退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料
优秀五老先进事迹材料
优秀五老先进事迹材料A，一位优秀的“五老”代表，他用自己的实际行动诠释了“五老”精神，为社会做出了积极贡献。
一、坚守初心，永葆政治本色作为一名老党员，A始终坚守初心，保持对党的忠诚和对人民的热爱。
他积极参加党组织活动，认真学习党的理论知识，不断提高自己的政治觉悟。
他始终坚持正确的政治方向，用实际行动践行社会主义核心价值观，发挥了党员的先锋模范作用。
二、发挥专长，助力人才培养A退休前是一名资深的教师，拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识。
退休后，他继续发挥自己的专长，投身于教育事业。
他积极参与学校的教研活动，为青年教师提供指导和帮助。
他还主动开设讲座，为学生传授知识，培养他们的综合素质。
A用自己的学识和经验，助力人才成长，为教育事业做出了贡献。
三、热心公益，奉献社会A具有强烈的社会责任感和奉献精神。
他积极参与社区志愿服务，为老年人提供生活帮助和精神陪伴。
他还加入义工团队，参与公益活动策划和组织工作。
在抗击疫情期间，他主动加入志愿者行列，协助社区开展防控工作。
A用自己的实际行动践行了社会责任和奉献精神。
四、传承文化，弘扬正能量A对中华传统文化有着深厚的感情和独到的见解。
他积极参与文化传承活动，为社区居民讲解传统文化知识，弘扬正能量。
他还致力于家庭教育的推广，为家长提供育儿指导，帮助培养孩子良好的品德和文化素养。
A在传承文化、弘扬正能量的道路上不断前行。
五、结语A作为优秀“五老”的代表，用自己的坚守与奉献诠释了“五老”精神。
他坚守初心、发挥专长、热心公益、传承文化，为社会做出了积极贡献。
他的事迹激励着我们向善向美，追求更高的境界。
让我们向A这样的优秀“五老”学习，传承他们的精神财富，共同创造更加美好的未来。
五老为关工委事例
五老为关工委事例五老是指年龄较大的五位老人，他们是某个小区的关工委成员。
关工委是社区中负责关心关爱青少年工作的组织。
五老作为关工委的一员，积极参与社区的青少年工作，为社区的孩子们提供帮助和关爱。
五老中的老李是退休教师，他热爱教育事业，对孩子们的成长很关心。
每周三下午，他会到社区的学习中心为孩子们上课，教他们一些有趣的知识和技能。
他用自己的亲身经历和丰富的知识为孩子们解答问题，激发他们的学习兴趣。
老张是一位退休医生，他在社区的医务室里义务为居民提供医疗服务。
他经常组织健康讲座和义诊活动，向居民们普及健康知识，提醒他们注意生活习惯和预防疾病。
他还会与孩子们分享一些如何保持健康的小窍门，让他们从小开始养成良好的生活习惯。
老王是一位退休警察，他在社区的安全巡逻队中担任着重要的角色。
他经常走访社区，与居民们交流，了解他们的安全需求。
他会给孩子们上一些安全教育课程，教他们如何避免危险和处理突发事件。
他的工作使社区的居民们感到安全和放心。
老赵是一位退休企业家，他在关工委中负责组织一些社会实践活动。
他带领孩子们参观企业，让他们亲身体验社会的各个方面。
他还组织志愿者团队，带领孩子们去偏远地区进行公益活动，让他们感受到帮助他人的快乐和成就感。
老刘是一位退休艺术家，他有着丰富的艺术知识和经验。
他喜欢与孩子们分享他的艺术心得，教他们一些绘画和手工艺术技巧。
他组织孩子们参加一些艺术比赛和展览，鼓励他们发展自己的艺术才华。
他的工作使孩子们对艺术充满了热爱和向往。
这五位老人以自己的经验和知识，为社区的孩子们提供了很多帮助和支持。
他们用自己的爱心和关怀，引导孩子们走向正确的道路，培养他们的兴趣爱好和才能。
他们的工作不仅丰富了孩子们的精神世界，也为社区的发展做出了积极的贡献。
通过五老的关爱和引导，社区的孩子们能够更好地成长，为社会做出更大的贡献。
五老典型事迹材料
五老典型事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
五老典型事迹材料是指以“老干部、老党员、老教师、老专家、老军人”为主的先进典型事迹材料。
这些人物在各自的领域中都有着卓越的表现和贡献，他们的先进事迹可以激励和鼓舞更多的人积极投身于工作和生活中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
下面以一位老干部为例，介绍他的先进事迹材料：
老干部先进事迹材料
XX同志是一位退休老干部，他始终保持着对党和人民的忠诚和热爱，积极投身于社会公益事业，为当地的经济社会发展做出了突出贡献。
一、坚守信仰，忠诚于党
XX同志始终坚定信仰，忠诚于党的事业。
他曾担任过多个领导职务，但无论在哪个岗位上，他都始终牢记自己的初心和使命，为党和人民的事业奋斗不息。
他经常说：“作为一名共产党员，我必须时刻保持清醒头脑，做到言行一致，为党和人民的事业奉献自己的全部力量。
”
二、热心公益，奉献社会
XX同志退休后，并没有选择安逸享乐，而是积极投身于社会公益事业。
他组织成立了“爱心助学基金会”，为贫困学生提供资助；他带领志愿者团队走进社区，开展关爱空巢老人、帮助残疾人等志愿服务活动；他还积极参与扶贫攻坚工作，为贫困地区捐款捐物，助力当地经济发展。
三、发挥余热，传递正能量
XX同志虽然已经退休多年，但他的心始终与党和人民的事业紧密相连。
他经常受邀参加各种宣讲活动，用自己的亲身经历和感悟传递正能量，激励更多的人积极向上、奋发向前。
他还经常深入学校、机关、企事业单位开展主题党课和形势政策宣讲活动，为推动当地经济社会发展贡献自己的力量。
五老人员先进事迹材料
五老人员先进事迹材料五老人员是指年长者、老年人，是社会的智慧和宝贵财富。
他们在工作和生活中，用自己的实际行动诠释了先进事迹，为社会做出了积极的贡献。
下面，我们将介绍五位先进五老人员的事迹，让大家了解他们的奉献精神和感人故事。
第一位是李大爷。
李大爷是一名退休教师，退休后他并没有选择安享晚年，而是义务到社区里教授孩子们文化课程。
他用自己的知识和经验，帮助了许多学生提高了成绩，受到了社区居民的一致好评。
第二位是王奶奶。
王奶奶是一名退休医生，她利用自己的医学知识，经常义务为社区居民进行健康咨询和医疗服务。
她用自己的爱心和耐心，帮助了许多有困难的居民，受到了社区的高度赞扬。
第三位是张爷爷。
张爷爷是一名退休工程师，他利用自己的专业知识，帮助社区解决了许多建筑和设施维修的问题。
他经常自愿参与社区的公益活动，为社区的发展做出了积极的贡献。
第四位是刘奶奶。
刘奶奶是一名退休农民，她利用自己的农业经验，帮助了许多新农民解决了种植和养殖方面的问题。
她经常组织农民进行技术培训和经验交流，为当地农业的发展做出了重要贡献。
第五位是赵爷爷。
赵爷爷是一名退休科研人员，他利用自己的科研成果和专业知识，经常为社区居民进行科普宣传和科技咨询。
他还经常组织科技活动和讲座，为社区居民提供了丰富的科技知识。
以上五位先进五老人员，他们用自己的实际行动，展现了老有所为、老有所乐的精神风貌，为社会做出了积极的贡献，树立了良好的社会形象，是我们学习的榜样。
希望更多的老年人能够积极参与社会建设，为社会的发展做出更大的贡献。
让我们共同学习他们的先进事迹，传承他们的奉献精神，共同建设美好家园。
离退休老教育工作者优秀党员事迹材料【10】篇
离退休老教育工作者优秀党员事迹材料【10】篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！离退休老教育工作者优秀党员事迹材料[1]1、xxx同志离休以来，一直坚持学习党的新党章和中国特色社会主义理论，坚持参加校党委宣传部组织的学习实践科学发展观活动知识竞赛，不断与时俱进，自觉联系实际，认真领悟邓小平理论、三个代表重要理论和科学发展观内涵，坚定共产主义远大理想，坚持做到工作虽然离职，但为党工作的责任不能离休的意识。
自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致。
2、离休以来，该同志一直在离休党支部担任支委工作。
实践中好能用新党章关于共产党员的标准严格要求自己，模范履行党员义务，正确先使党员权利，积极参加党支部的各项生活活动。
好经常关心家庭困难的离休同志，主动看望因病住院治疗的离休同志，及时向组织领导反映离休干部的思想状况，及时提出解决问题的合理化建议，并较出色地完成了党组织交给的协助人事处整理人事档案等各项任务。
、3、平时该同志服务创新意识强，勤奋敬业精神好。
工作多生活中好能利用自己的特长和业余爱好，不辞辛苦，克服自己腰肌病痛等因素，积极参加老干部夕阳红合唱团活动，并担任文艺协会委员兼合唱团指挥，同时在学校组织的多项文艺汇演、歌咏比赛等重大欢庆节日活动中，多次应邀参加电气、汽车、计算机、机械工程、人文、成教、总务处、职工医院、京江学院等单位的文艺辅导和具体指挥，用一个老党员的奉献信念支持先锋模范作用，用自己的模范行为影响和带动大家，嬴得广大师生和干部群众的一致好评。
4、长期以来，吴敏莉同志一直坚持严于律己，做到廉洁奉公，廉洁为民，她拥护党中央关于反腐倡廉的系列方针、政策规定，支持学校开展廉政文化月活动，她坚持党和人民的利益高于一切的信念。
平时敢于坚持原则，能自觉与社会上的消极腐败现象和不良和为作坚决斗争。
她牢记党的根本宗旨，认真理解三个代表重要理论，不断以时俱进，密切联系群众，全心全意为人民服务，兢兢业业为党工作。
五老风采先进事迹
五老风采先进事迹五老风采先进事迹（精选7篇）在生活、工作和学习中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是店铺为大家整理的五老风采先进事迹（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
五老风采先进事迹12005年12月，热爱文艺的张子富将艺术工作和关爱工作结合起来，组织老党员、老干部、老教师、老农民及社会优秀人员，成立了“陵城区关爱艺术团”，以宣传党的方针政策，关爱青少年成长成才，弘扬民族文化为目的，深入学校、社区演出50余场次。
同时组织关爱艺术团的五老志愿者每周义务为学生和教师讲授二胡和戏曲知识，受到广大师生的欢迎。
张子富在工作中积极传播和弘扬传统文化，在生活中带头弘扬好家教、家风，2020年被评为“省五老志愿者传承好家风最美家庭”。
今年疫情期间，他编写了三句半、山东快书、小品、相声、诗歌、戏曲唱段等节目，带领陵城区关爱艺术团进校园为学生们公益展演，开展疫情防控宣传，为疫情阻击战擂鼓助阵，受到师生们的欢迎。
五老风采先进事迹2唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样，因为他在这是老住户了。
对周围的邻居非常熟悉。
谁家有老人，小孩需要照顾，他都知道，邻居要是有个大事小情的求到他，他更是义不容辞。
邻居王老师因年岁大，身体不好，腿脚不灵便，他经常帮助买一些日常生活用品，并送到楼上。
由于他的热心和正直，取得了居民们的信任，邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。
如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚，他知道后，多次上门劝说，分析问题的根源，开家庭会议，最终解决了家庭矛盾，使他们夫妻又和好如初。
为了维护社区居民的安全，创造良好的治安环境，他还充分发挥其楼栋长的作用，在社区义务巡逻。
平时，他还特别注意防火、防爆、防盗。
经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气，电源、水龙头等都关好了没有。
在迎接文明指数测评的日子，他更是不甘落后，积极加入到志愿者队伍中。
带头涮洗墙上的野广告。
五老典型事迹材料
五老典型事迹材料五老:广大五老,即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老精神。
下面是为大家带来的五老典型事迹材料,希望能帮助到大家!五老典型事迹材料陈xx，现年61岁，退休老教师，退休后，陈老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作，在校关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习，深入调研学习可以使人保持年轻。
陈老师从教师岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老教师学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注重大工作决策和部署。
他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到关工委办公室学习中央、省、市关工委的重要文件和会议精神。
另外，她还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和学生中间，全面了解全校学生的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育相关部门人员座谈，共同探讨有关学生健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。
通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献，务实工作她年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。
20xx年校关工委成立，校领导邀请她为“五老”成员，她本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到校关工委各项工作中去。
一是积极争取支持，健全关工委机构。
校关工委成立之初，一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。
她看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向校汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，校关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。
五老模范人物事迹
五老模范人物事迹五老模范人物事迹（通用6篇）在学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五老模范人物事迹（通用6篇），希望对大家有所帮助。
五老模范人物事迹186岁的邓新吾，是参加过抗美援朝战争的老战士。
退休后放弃城市优渥的条件，回到威宁自治县炉山镇溪街村，拿出多年积蓄成立了炉山镇艳红桃专业合作社，带领群众种植核桃、艳红桃。
20多年来，邓老从“城市人”摇身变成“乡下人”，把曾经的“荒山沟”变成了“花果山”，让无人问津的“夹壳核桃”变成了热销香港等地的“甲等核桃”。
担任炉山镇关工委常务副主任以后，邓老倡导成立了“兴我”奖学基金会，十多年来共为800余名品学兼优学生发放奖学金90余万元。
五老模范人物事迹2担任大方县关工委主任近十年的康朝敏，十年间组织开展青少年主题教育宣讲283场次，法治教育宣讲92场。
带领帮教团到毕节监狱对190余名大方籍服刑人员进行帮教。
发挥关工委优势，助力脱贫攻坚，举办农业实用技术培训168期，培训青年农民1.7万人次。
为1000余名留守儿童、困境儿童和品学兼优学生发放慰问金40万余元。
组建“五老”网吧义务监督员队伍，20名监督员对县城内22间网吧进行常态化监督。
黔西县关工委常务副主任高远见，四川大学毕业后分配到黔西，从学校校长到县政协副主席，退休后参加关工委，一辈子全部奉献给黔西教育事业和教育引领下一代。
发挥政治教师经验优势，撰写了《心系青少年，关爱谱华章》《铭记历史，爱我中华》《三爱是青少年健康成长的必然要求》《三爱主题教育活动，在“落细、落小、落实”上下功夫》等宣讲稿件和理论文章，深入中小学校宣讲，受到青少年的欢迎。
“黔西是我的第二故乡，我要以赤子之心报答党的培育之恩，用拳拳乌蒙情报效这方热土，尽自己所能让更多青少年成长为有用之才。
”高远见说。
五老模范人物事迹3金沙县关工委副主任肖富坤，虽已年近八旬，听力不好，但仍然坚持在工作岗位上，孜孜不倦地关心关爱青少年。
退休教师先进事迹材料(共7篇)
退休教师先进事迹材料（共7篇）退休教师先进事迹材料（共7篇）第1篇退休教师先进事迹_事迹材料教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备.默默辛劳耕耘的敬业者。
年树木.百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它毕生都要像燃烧的烛炬向众人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一位优秀的人民教师。
95年毕业后，我绝不犹豫地走上了小学岗位。
几年的风雨磨砺，使我由阵线上的一位新兵成长为镇.学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一位普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一.拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来，我曾屡次担负班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战争，和学期校领导.科任老师密切配合，运筹帷幄，仔细肠关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛劳的汗水和一次次艰巨的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的自豪与幸福，我欣慰我自豪，由于我是一位光荣的人民教师。
二.奉献在岗位，无怨无悔作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。
这一工作逾越了时空的界限，没法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳.酷爱每位学生，直到她退休离开这一岗位。
从教年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的暖和，在班上抬不开端来，曾一度想不上学了，我屡次找他谈心，告知他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬开端来做人，坚持读书，做生活的强者。
关工委五老人员事迹材料
关工委五老人员事迹材料
《关工委五老人员事迹材料》
关工委五老人员是指五位在关工委工作了多年并作出了突出贡献的老领导和老同志。
他们分别是王老、张老、李老、赵老和刘老。
他们每一位都是关工委的重要支柱，在长期的工作中，展现出了杰出的工作业绩和高尚的品德。
王老在关工委工作了30年，担任过多个重要职务，为青少年
工作做出了杰出贡献。
他致力于开展青少年校园社会实践活动，带领青年志愿者队伍开展了多项有意义的活动，得到了社会各界的一致好评。
张老是关工委的奠基人之一，他始终保持着为青少年服务的初心，为关工委稳定发展做出了不可磨灭的贡献。
他提出并实施了一系列创新举措，使关工委在青少年工作中始终走在时代的前列。
李老则是一位与孩子们亲密无间的老师，她在关工委工作了
20多年，每一次的活动都能够感染和鼓舞孩子们，让他们在
成长过程中得到更多的关爱和帮助。
赵老和刘老则是关工委的两位知名志愿者，他们在帮助孩子们解决困难的同时，也在一线奉献了匪小的青少年工作。
这五位老人员的事迹让我们深受鼓舞，他们用自己的实际行动诠释了对社会的责任与担当。
同时，他们的事迹也激励着更多
的人奉献爱心，为关工委的未来发展继续努力。
希望更多的人能够向他们学习，为关工委事业贡献自己的一份力量。
五老先进事迹(共6篇)
五老先进事迹（共6篇）篇：五老先进事迹五老先进事迹--夕阳正红余热生辉——王忠起同志关心下一代工作先进事迹王忠起，今年已经82岁了。
1948年参加工作，中共党员，1988年09月退休于景德镇市民政局，曾担任过排长、连长、人民医院院长、民政局副局长、秘书科科长等领导职务。
退休后，作为一名党员干部，王忠起老人不辜负广大党员的信任和期望，2008年至今担任起昌江广场社区“关心下一代”名誉主席，少年军校的政委，他勇于承担积极支持社区的各项工作。
从那时起，他对青少年的教育工作一发而不可收。
他每逢学雷锋纪念日、“六一”节、“八一”建军节，他都要去学校向孩子们宣讲雷锋精神，激励孩子们好好学习，长大建设我们美好的国家，在普法、远离网吧的教育中，他不仅身体力行，向孩子们宣传国家的方针、政策，推进民主、和谐社会建设的重大意义。
还深入到网吧，教育经营者自觉履行社会公德，以自觉律己的行为共同做好青少年远离网吧，健康成长的工作。
为更好地关注青少年成长、远离网吧，组织学校学生和社区居民开展远离网吧签名活动，受到良好的社会效果。
现在，昌江广场社区辖区内的铭贵双语学校的学生们看到他来到他们中间都会亲热的称“王爷爷”好。
在学校的感恩演讲中，他以深入浅出的道理宣传中国的英明伟大，宣传社会主义的优越性，宣传改革开放给人民带来的幸福生活。
让孩子们深刻体会今天的幸福生活的来之不易，牢记革命传统，帮助孩子们树立正确的人生观、道德观。
王忠起老人除了积极在社区开展各类关心学龄儿童的活动，还在全市范围内创办少年军校。
在少年军校的创办中，一步一个脚印，不辞辛劳，争取社会各界的大力支持。
从军校的成立到军训，从军校的发展到规模，他无一不关怀备至，从最初的单一部队联办到二炮、公安、武警、交警、消防少年军校，他都事无巨细的进行策划、组织。
现在，全市少年军校已遍布城区各中、小学，发展到二十二所，啊还被市少年军校总校任命为总顾问。
江泽民同志说，国防教育要从娃娃抓起，他在中、小学创办少年军校后，还分别在社区、幼儿园组织创办了两所娃娃少年军校，把国防教育深入到娃娃中。
五老的事迹材料
五老的事迹材料在中国，有这样一群人，他们虽然已经退休，但仍然心系国家和社会，积极投身于关心下一代的工作中，他们被称为“五老”，即老干部、老专家、老教师、老模范和老战士。
接下来，我们将通过一个典型的事迹材料，介绍五老中的一位老教师——张老师。
张老师是一位有着40年教龄的老教师，退休后本该享受晚年生活，但她却选择继续投身于教育事业，用自己的知识和经验为下一代的成长奉献力量。
张老师始终认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。
因此，她积极参与学校的德育工作，通过举办讲座、组织活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
她还经常深入学生中间，倾听他们的心声，关心他们的成长，成为了学生们心中的良师益友。
除了在学校的工作外，张老师还积极投身于社区教育。
她认为，教育不仅仅是学校的事情，更是全社会的事情。
因此，她主动联系社区，组织开展了多种形式的社区教育活动，如“家长学校”、“社区读书会”等，吸引了众多家长和居民的参与。
这些活动不仅提高了家长的教育水平，也促进了社区文化的建设和发展。
此外，张老师还十分注重教育的创新和改革。
她认为，随着时代的发展和社会的进步，教育也应该与时俱进。
因此，她不断学习新的教育理念和方法，尝试将传统教育与现代教育相结合，取得了显著的效果。
她还积极呼吁学校和教育部门加强素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。
张老师的事迹感动了许多人。
她的奉献精神和教育理念成为了广大教师和教育工作者的榜样。
她用自己的实际行动诠释了五老的精神内涵：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、乐于奉献。
总结起来，张老师的事迹充分展现了五老在关心下一代工作中的重要作用。
他们用自己的经验和智慧为下一代的成长提供了宝贵的支持。
在今后的工作中，我们应该进一步发挥五老的作用，让他们在关心下一代的事业中发挥更大的作用。
同时，我们也应该积极学习五老的精神内涵，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
退休教师先进事迹(通用7篇).doc
退休教师先进事迹（通用7篇）退休教师先进事迹（篇1）园丁皓首情难老，网络空间育材人春风化绸缪，秋雨育材人；黑发攒银霜，粉笔书春秋。
林秋人，福州第十一中学特级党员教师，于2003年9月退休。
退休后林老师曾经担任学校退休协会会长、学校关工委常务副主任、退休支部组织委员、市青年教师培训班授课教师，同时还兼任市教育关工委老园丁报告团成员。
老骥伏枥志在千里因为子女工作忙，林老师在完成许多学校义务工作之余，还兼顾着九十五岁的老母亲、一岁多小孙子的生活起居，她不仅克服了糖尿病、高血压等种种慢性病干扰以及腰椎手术和置换人工膝关节带来的痛楚，还笔耕不辍，继续撰写教育教学论文并获教育部关工委、省特级教师协会和市语言学会颁发的多次嘉奖，实为当代教师的模范。
她还为学校续写校志，义务编写散文体校史，以及出版多部有独到之处且自成体系的教辅书等共计近百万字，编写图文并茂的德育课件和教学课件计七件。
还曾受聘于市教育学院成为骨干教师培训班授课教师和培训指导教师，为市骨干教师和新教师开讲座。
杏坛功成就网络展风姿最为难能可贵的是，虽然已经退休十几年，林老师仍爱着学生、心系教育，并于20XX年在新浪网上开设了“秋人的博客”，截至16年6月8日，共发表了528篇教育类博文，博客访问量达281252人次。
多篇博文被知名网站和博客转载、收藏。
至今她还在博客上点评了161篇中小学生作文。
福建少儿台和福州电视三频道为此分别做了专题报道，福建省关工委网站“五老风采”栏目曾发表《林秋人：“博客”育人新潮流》一文报道她的感人事迹，福建日报刊发的《为了下一代健康成长——福建省关心下一代工作委员会成立25周年》一文中充分肯定了她利用网络参与教学，开辟了关工委工作新途径、新领域的做法。
另外，她利用QQ与学校德育处保持联系，根据他们的需要制作德育课件，指导点评德育处发来的德育论文。
自20__年之后，林老师陆续参加学校的语文教师工作QQ群以及中国语文教师工作群等七个教师QQ群。
海南五老典型事迹材料
在海南，有许多值得尊敬的五老（老干部、老专家、老教师、老职工、老党员）典型，他们的事迹令人感动。
以下是其中两位的事迹材料：
1.吴钟灵：吴钟灵是南海区关工委的领导班子成员，她在退休后依然保持着对社会的关注和热情。
她积极参与关心下一代的工作，通过不断完善基层关工委的班子建设、创新工作机制等方式，推动南海区关心下一代工作的发展。
她还经常深入基层，了解青少年的需求和问题，积极为他们提供帮助和支持。
在她的努力下，南海区关工委先后获得了多项荣誉和表彰。
2.谢有造：谢有造是儋州市关工委的常务副主任，他在职期间就积极投身于关心下一代事业。
退休
后，他更是将主要精力投入其中，勇于创新、敢于争先。
他提出了“围绕中心、服务大局、重抓基层、多办实事”的工作理念，并亲自深入到全市各镇、农场、学校等基层单位，指导帮助建立关心下一代工作组织机构。
他还充分利用地方教育资源，编写了《儋州革命风云》等教材，为青少年提供丰富的教育内容。
在他的带动下，儋州市关心下一代工作实现了跨越式发展。
这些五老典型的事迹充分展现了他们对社会的责任感和奉献精神，是值得我们学习和尊重的榜样。
学校五老事迹材料
学校五老事迹材料学校五老事迹材料【篇一：“五老”事迹材料】“五老”事迹材料晚霞熠熠余热生辉夕阳美丽更无私，它在落山之前，也会把余辉献给大地，装点江山。
我校退休主任，年逾古稀的关工委成员袁淑云就像那美丽的夕阳，把光和热献给关心下一代事业，更像那老黄牛，在关心下一代的沃土上，在育人的田野里，辛勤耕耘，播种希望，收获幸福，用汗水浇灌着未来之花。
袁淑云同志“老骥伏枥，志在千里”，以强烈的事业心责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。
一、勤于学习，注重调研。
学习可以使人保持年轻。
袁老在退休以后，并没有停止学习，她始终参加学校关工委会议和学习活动，并通过广播、电视、读书看报等途径，学习“三个代表”和“科学发展观”重要思想，学习党和国家的方针政策，法律法规，密切关注政府的决策和部署，学习关工委的文件盒会议精神，坚持理论联系实际。
为做好关心下一代工作，她经常和家长、学生、社区群众、工作人员了解畅谈，共同探讨年轻教师和未成年人健康成长的新问题，为做好关心下一代工作打下了坚实基础。
二、甘为人梯，无私奉献。
袁老在岗时，就是一名省、市优秀教师，金牌主任。
她有一身过硬基本功和教育技能，在四平市赫赫有名。
任教导主任期间，经常组织教师大练基本功，举行“三笔字”培训、比赛，她总是发挥自己的长处，亲自给老师们进行粉笔字、钢笔字等辅导，使全校教师“三笔字”水平大大提高。
全校教师的“三笔字”作品曾在全市进行展出并得到好评，她本人曾在全省进行“如何写好方块字”的经验介绍。
退休后，只要学校需要，她就到学校为年轻教师进行辅导，手把手教他们如何运笔，如何摆好间架结构，同时，还将自己的教育、教学和管理经验无私地传授给年轻教师，为了学校教师整体素质提高和迅速成长奉献了光和热。
三、情系孩子，爱洒校园。
帮教转化“双差生”。
学习差、言行自控能力差学生的存在是必然的。
袁老暗下决心，尽力帮助学校转化个别生。
她结合学校工作经常给孩子进行法制教育，应班级邀请，为孩子们讲古今名人和我校毕业生成长成才的故事，教育孩子如何做人，讲解学习知识的重要性，并和较难转化的“双差生”逐个谈心，倾听他们的想法，分析他们的不良行为，鼓励他们勤奋学习立志成才。
校关工委“五老”志愿者个事迹材料
校关工委“五老”志愿者个事迹材料校关工委“五老”志愿者个人事迹材料在XX小学的校园里，有一位深受师生们敬重的长者，他就是校关工委的“五老”志愿者________________老先生。
XX老先生虽然已经年过七旬，但精神矍铄，满怀热情，为学校的青少年教育事业默默奉献着自己的力量。
XX老先生自退休以来，一直积极投身于学校的关工委工作。
他深知青少年是祖国的未来和希望，因此始终将关心下一代的成长作为自己的使命。
他利用自己的丰富经验和知识，为学校的青少年提供心理咨询、学习辅导等多方面的帮助。
在心理咨询方面，XX老先生耐心倾听每一个孩子的心声，用他的人生智慧和经验给予孩子们正确的引导和鼓励。
他深知青少年时期是心理发展的关键阶段，因此总是尽可能地给予孩子们更多的关爱和支持。
在他的帮助下，许多孩子走出了心理的阴霾，重拾了自信和快乐。
在学习辅导方面，XX老先生也是不遗余力。
他利用自己的专业知识，为孩子们提供有针对性的学习建议和指导。
无论是数学、语文还是英语等科目，他都能给予孩子们有效的帮助。
在他的辅导下，许多孩子的学习成绩有了显著的提高，同时也培养了良好的学习习惯和兴趣。
除了心理咨询和学习辅导外，XX老先生还积极参与学校的各项活动。
他经常在学校的各种活动中担任评委或顾问，为学校的文化建设贡献自己的力量。
他还经常组织孩子们参加社会实践活动，让他们在实践中增长见识、锻炼能力。
XX老先生的付出和奉献得到了学校师生们的高度认可和赞誉。
他用自己的实际行动诠释了“五老”志愿者的精神内涵，成为了学校关工委的一面旗帜。
他的事迹激励着更多的人加入到关心下一代成长的行列中来，共同为青少年的健康成长贡献自己的力量。
在未来的日子里，XX老先生将继续发挥自己的余热，为学校的青少年教育事业贡献更多的智慧和力量。
我们相信，在他的影响和带动下，学校的关工委工作将会更加出色，更多的青少年将会在他的关爱下茁壮成长。
校关工委“五老”志愿者个事迹材料（1）校关工委“五老”志愿者个人事迹材料一、人物简介XXX，男，XX岁，退休教师，现任本校关工委“五老”志愿者团队核心成员。
关工委五老志愿者事迹材料
关工委五老志愿者事迹材料
五老志愿者的事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
关工委五老志愿者事迹材料
五老志愿者是指年龄在50岁以上，具有丰富的生活经验和专业技能，热心公益事业，自愿为社区和青少年提供志愿服务的人。
在关工委（关心下一代工作委员会）中，五老志愿者发挥了重要作用，他们用自己的实际行动，为青少年健康成长做出了积极贡献。
以下是一个关工委五老志愿者的典型事迹材料：
姓名：张老师
性别：女
年龄：60岁
志愿服务经历：30年
服务项目：为青少年提供家庭教育指导、心理咨询和课外辅导等
张老师是一位退休教师，也是一名有着30年志愿服务经验的五老志愿者。
她热心公益事业，关心青少年的成长，积极参与关工委的工作。
在家庭教育中，张老师发现很多家长缺乏科学的教育理念和方法，导致孩子出现了各种各样的问题。
于是，她决定发挥自己的专业优势，为家长们提供家庭教育指导服务。
她通过讲座、沙龙等形式，向家长们传授科学的教育理念和方法，帮助他们更好地引导孩子健康成长。
除了家庭教育指导外，张老师还为青少年提供心理咨询和课外辅导等服务。
她发现很多青少年在成长过程中会遇到各种心理问题，这些问题如果不及时解决，会对他们的成长产生负面影响。
于是，她利用自己的专业知识和经验，为青少年提供心理疏导和辅导，帮助他们化解心结，更好地面对生活和学习中的挑战。
张老师的志愿服务得到了广泛认可和赞誉。
她的付出不仅让更多家长和青少年受益，也为关工委的工作注入了新的活力和动力。
在她的带领下，越来越多的人加入到了关工委的志愿服务中来，共同为青少年的健康成长贡献力量。
退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料
退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料:2011-6-22 16:38:39 俯首甘为孺子牛——十五中退休老教师关工委主任**先进事迹五老四教夕阳是美丽的，也是无私的，它在落山之前，把最后的光辉献给大地，装点江山，我校退休老教师，年过古稀的关工委主任**就象那美丽的夕阳，把光和热献给下一代事业；更象那老黄牛，在关心下一代的沃土上，在群众工作的田野里，辛勤耕耘，播种希望，收获幸福，用汗水浇灌未来之花。
她是1985年入党的老党员，1996年退休，从1995年开始担任关工委主任，一干就是16年。
16年在历史的长河中不过一瞬，但对她来说，是退休后的全部时光。
她拒绝民办学校的高薪聘请，担任无职无权更无钱的关工委主任，敬业奉献，扎实肯干，一心为公，一心为群众，无怨无悔，无私奉献。
在关工委工作、群众工作的各个方面都作出了巨大贡献，取得了突出的成绩，为学校争得了荣誉。
一、她有坚定的政治信念，认真学习马列主义、毛泽东思宣传组成员一道制订切实可行的活动方案，并且不断修改完善。
她又和宣传组老师一起组织各项活动：陈老师指导学生读书，季老师给学生作党史报告，何老师下社区讲课，她自己给家长讲课。
如何使四项教育活动开展得生动活泼，又有成效，她绞尽脑汁想点子。
她平时与校友有广泛联系，于是挖掘校友潜力，请老校友来校开展四项教育。
她前后请了老模范、老专家、简牍博物馆原馆长宋少华于今年5月5日来校给学生作“中华传统文化美德教育讲座。
请80岁的老战士、离休老干部向刘骝给学生讲**和平解放前夕，她冒着生命危险担任地下交通员，在敌人眼皮底下运送党的文件和宣传资料，舍生忘死与敌人作斗争的故事。
她的讲课内容都是自己的亲身经历，使学生深切感受到革命老战士，为了党的事业，为了人民的解放，为了新中国的建立而出生入死，不怕牺牲的战斗精神和高贵品质，从而激发学生饮水思源，为国效劳的崇高情感。
县关工委“五老”作用调研材料（离退休老教师）
县关工委“五老”作用调研材料（离退休老教师）县关工委“五老”作用调研材料（离退休老教师）是“红烛”就要永远发光——记宁海县离退休老教师老有所为教师“三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁”，被人们誉为“红烛”，她照亮了教育事业，为青少年健康成长、教书育人作出了无私奉献。
但随着岁月的流逝，我县有1489名老教师离退休了（其中离休22人），这1400多支“红烛”，曾在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，现在已染鬓霜，本应享受天颐之乐，但作为“五老”队伍中的老教师，在离退休之后，仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域，如今还是“红烛”高照，继续发光。
（一）在关心下一代健康成长领域我县有相当一部分老教师自觉参加“关爱”工作，特别是当中共中央国务院颁布了《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》后，更加激发了他们的工作热情，许多老教师认真学习，拍手称快，认为这是一场及时春雨，灌溉幼苗。
越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习学习再学习，他居住城区，但不辞辛劳到越溪乡协助中小学校贯彻落实《若干意见》，一月数次与小朋友谈理想、讲道德，除此之外还向中小学生进行“以人为本、关爱生命”的安全宣讲，宣传道路安全，以及怎样预防雷击、火灾、游泳等意外事故的自我防护。
在职教师说，老教师给学生系上“武装（思想）带”与“安全带”。
桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇老干部宣讲团，这个宣讲团名扬省市，老教师是宣讲团的骨干力量，编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生听讲等等，20xx年以宣讲《若干意见》为重头戏，在桑洲镇各村各校已家喻户晓。
强蛟镇退休教师王成恕，学习了《若干意见》后，深感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必须引起重视。
王老师认为当前学校还没有彻底摆脱“应试”枷锁，放松道德教育，忽视了民族精神和理想信念教育。
王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员，他积极协助学校加强这方面的教育，举办了“弘扬民族精神，继承优良传统”的讲座，讲述中华民族五千年文明史及近代革命斗争史，向学校建议开展“民族精神代代传”活动，唱一首歌颂民族精神的好歌，读一本颂扬民族精神的好书，做一件继承优良传统的好事，使学校将这一活动搞得有声有色。
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退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料
退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料
退休老教师关工委主任五老四教先进事迹材料:2011-6-22 16:38:39 俯首甘为孺子牛——十五中退休老教师关工委主任**先进事迹
五老四教夕阳是美丽的，也是无私的，它在落山之前，把最后的光辉献给大地，装点江山，我校退休老教师，年过古稀的关工委主任**就象那美丽的夕阳，把光和热献给下一代事业；更象那老黄牛，在关心下一代的沃土上，在群众工作的田野里，辛勤耕耘，播种希望，收获幸福，用汗水浇灌未来之花。
她是1985年入党的老党员，1996年退休，从1995年开始担任关工委主任，一干就是16年。
16年在历史的长河中不过一瞬，但对她来说，是退休后的全部时光。
她拒绝民办学校的高薪聘请，担任无职无权更无钱的关工委主任，敬业奉献，扎实肯干，一心为公，一心为群众，无怨无悔，无私奉献。
在关工委工作、群众工作的各个方面都作出了巨大贡献，取得了突出的成绩，为学校争得了荣誉。
一、她有坚定的政治信念，认真学习马列主义、毛泽东思宣传组成员一道制订切实可行的活动方案，并且不断修改完善。
她又和宣传组老师一起组织各项活动：陈老师指导学生读书，季老师给学生作党史报告，何老师下社区讲课，她自己给家长讲课。
如何使四项教育活动开展得生动活泼，又有成效，她绞尽脑汁想点子。
她平时与校友有广泛联系，于是挖掘校友潜力，请老校友来校开展四项教育。
她前后请了老模范、老专家、简牍博物馆原馆长宋少华于今年5月5日来校给学生作“中华传统文化美德教育讲座。
请80岁的老战士、离休老干部向刘骝给学生讲**和平解放前夕，她冒着生命危险担任地下交通员，在敌人眼皮底下运送党的文件和宣传资料，舍生忘死与敌人作斗争的故事。
她的讲课内容都是自己的亲身经历，使学生深切感受到革命老战士，为了党的事业，为了人民的解放，为了新中国的建立而出生入死，不怕牺牲的战斗精神和高贵品质，从而激发学生饮水思源，为国效劳的崇高情感。
她还亲自登门拜访邀请两位抗美援朝老战士，分别为80岁和86岁的老教师聂老、熊老讲自己亲身经历的，上甘岭战斗故事。
这两位老人身体不好，通过她做工作，他们答应于6月中旬和下旬给学生讲亲身
经历的战斗故事，这些老战士的故事就是一堂生动的爱国主义教育课，一堂生动的党史教育课，它能激发学生的爱国之情、爱党之心。
她还把五老宣传组的12位老师分到各年级、班级。
他们下年级、下班级后，每人交1—2名学生做朋友，以亲身经历、亲身体会，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观众、价值观、荣辱观。
在“四项“教育中，她组织学生阅读歌颂党的书《光辉的旗帜》，要求学生写爱党、颂党、谢党的文章。
在初一年级举行《光辉的旗帜》诗歌朗诵会，在高一年级举行《光辉的旗帜》讲演比赛。
现在“发挥五老优势，开展四项教育“在我校已深入人心，大家积极参与。
活动开展得有声有色。
三、她有较强的工作能力，以人为本，善于做新形势下的群众工作，热情为群众服务。
她主持办家长学校19年，每年组织老师给家长讲课至少4次，前后有3万人次的家长来家长学校听课，参加学习。
她做家长的思想工作，要求家长克服教育中的简单粗暴，运用科学的方法教育子女，端正教育思想，做到“为国教子，以德育才”，耐心细致、循循善诱，为自己子女营造温馨和谐的成长环境。
她还具有创新意识和开拓创新精神。
家庭教育为何与时俱进？家长为何教好自己的孩子，使他们健康成长，这是摆在她面前的新问题。
她积极探索，勇于实践，她积极开展“亲子教育”和创建“学习型家庭”的课题实验与家长交朋友，帮助家长创建学习型家庭。
她连续6年，在6个班，300多学生家长中进行了这方面的课题实验，并两次获**课题实验一等奖，一次获二等奖。
我们的家长学校第一批获“**省示范家长学校”称号（**仅3所中学）和**示范家长学校称号。
四、她有优良的作风，密切联系群众，经常深入基层，注重调查研究，深入了解学生、家长及社区居民的思想动态，在开展群众工作中，有新思路、新办法、新突破，有典型示范作用。
她不顾70高龄，经常深入社区做志愿者，协助社区做工作。
从2005年起，她到侯家塘社区与社区联合办市民学校，特别在创建文。