初中英语简单句的九大基本句型

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英语九大基本句型

一、简单句的九大基本句型1. “主语 + 谓语”（即“主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”（主语）“到了”（谓语动作）。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语 + 谓语 + 宾语”（即“主谓宾”句型）这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“我”（主语）“学习”（谓语动作）“英语”（宾语即动作涉及的对象）。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”（即“主谓双宾”句型）这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”（主语）“教”（谓语动作）“我们”（间接宾语）“英语”（直接宾语）。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”（即“主谓宾补”句型）这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”（主语）“要求”（谓语动作）“她”（宾语即动作涉及的对象）“去那里”（补语—补充说明宾语应做什么）。

5. “主语 + have + 宾语”（即“拥有”句型）这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么（宾语，即有形或无形的资源）”。

初中英语简单句的基本句型

简单句的基本句型
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫简单句。

基本句型一：S+V （主+谓）
1.时光飞逝。

2.开始上课。

3.那个男人不抽烟。

4.我们都笑了。

5.每个人都到了。

基本句型二：S+V+O （主+谓+宾）
1. 谁知道答案？
2. 她笑他。

3. 他懂英语。

4. 他们吃了一些苹果。

. 5. 我想喝一杯茶。

. 6.他做了蛋糕。

基本句型三：S+V+P （主＋系＋表）
1. 这是一本英汉词典。

2. 晚餐闻起来很美味。

3 他感觉很高兴。

4. 一切都看起来不一样了。

5. 这本书很有趣。

6. 天气变暖和了。

7. 他的脸变红了。

基本句型四：S+V+InO+DO （主＋谓＋间宾＋直宾）
1. 她递给她一件新衣服。

2.她给他做了一顿美味的饭。

3.她给他丈夫带来一块新手表。

4.他给你买了一本新字典。

5.我什么都没有告诉她。

6. 我给了他我的照片。

7. 我帮了他一把。

基本句型五：（主+谓+宾+宾补）
1. 我们保持这张桌子是干净的。

2. 他们把门漆成了绿色。

3. 他们叫他Bob。

4. 他们发现房子脏了。

5. 是什么令他难过？。

2017初中英语简单句的九大基本句型

2017 初中英语简单句的九大基本句型导语：不论做什么都需要技巧，写英语作文有什么技巧呢 ?下边是 yuwenmi 小编为大家整理的有关英语写作指导，欢迎阅读与借鉴，感谢 !一、简单句的九大基本句型1. “主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言构造形式完整同样，说明“ 某人或某物如何动作” ，或许说 “ 某人或某物自己如何运动” 。

例： They arrived in Harbin yesterday morning.剖析： “ 他们 ”( 主语 )“ 到了 ”( 谓语动作 ) 。

The earth turns around the sun.地球环绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的构造形式完整同样，用以说明“ 某人或某物做什么事情 ” ，或许说 “ 某人或某物发出了动作，而且其动作波及到另一个人或物 ” 。

例： I study English.剖析： “ 我 ”( 主语 )“ 学习 ”( 谓语动作 )“ 英语 ”( 宾语即动作波及的对象 ) 。

I like swimming. 我喜爱游泳。

3.“ 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 ”( 即“ 主谓双宾” 句型 )这一句型英汉语序构造同样，说明“ 某人为谁( 间接宾语为人) 做某事” ，或许说“ 某人或物的运动波及到两个对象，此中一个间接对象为人，另一个为物 ” 。

英语作文简单句的九大基本句型

英语作文简单句的九大基本句型英语作文简单句的九大基本句型导语：你知道英语写作的常用的九大句型是哪些吗?下面小编整理了相关的句型及例句，希望能帮助到大家!1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。

初中英语简单句的九大基本句型

初中英语简单句的九大基本句型一、简洁句的九大基本句型1. 主语+ 谓语(即主谓句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：他们(主语)到了(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. 主语+ 谓语+ 宾语(即主谓宾句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。

例：I study English.分析：我(主语)学习(谓语动作)英语(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜爱游泳。

3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语(即主谓双宾句型)这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。

例：Our teacher taught us English.分析：我们的老师(主语)教(谓语动作)我们(间接宾语)英语(直接宾语)。

4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语(即主谓宾补句型)这一句型说明某人或某物要求(使、让)某人做什么或某人感觉某人或物怎么样。

例：He asked her to go there.分析：他(主语)要求(谓语动作)她(宾语即动作涉及的对象)去那里(补语补充说明宾语应做什么)。

5. 主语+ have + 宾语(即拥有句型)这一句型主要用于说明某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)。

例：You have a nice watch. 你有一块秀丽的手表分析：你拥有一块秀丽的手表，即你拥有一个可以准时且秀丽的器具。

初中英语写作简单九大基本句型

初中英语写作简单九大基本句型★以下是###英文写作翻译频道为大家整理的《初中英语写作简单九大基本句型》，供大家参考。

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一、简单句的九大基本句型1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这个句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这个句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这个句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这个句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。

初中英语简单句的基本句型

初中英语简单句的基本句型一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）主+谓主+谓+宾主+系+表主+谓+双宾（间宾+直宾)主+谓+宾+宾补②并列句and, but，or③复合句:名词从句（宾，主，表，同）副词从句(状语从句)形容词从句（定语从句）（二）根据功能划分：陈述句，祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）五种基本句型【句型一】主语+ 谓语（不及物动词vi.)主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式,动名词等等。

主语一般在句首。

谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语。

His father cooks。

The children are listening quietly。

He runs fast in the street。

The meeting begins at nine.They worked day and night。

I lived in Beijing five years ago.【句型二】主语+ 谓语（及物动词vt。

）+ 宾语及物动词后必须跟有一个宾语，即动作的承受者He didn’t like the film.She often helps him。

I have already finished reading the book。

They decided to go hiking.He thought about the problem for a few moments。

Who knows the answer？【句型三】主+ 系+ 表（什么是什么)连系动词主要是起到连系主语和表语的作用.系动词可分四类：1. 表“是" 如be “是”（am, is, are，was, were)2。

感官动词如：look看起来feel感觉起来，sound听起来，smell闻起来，taste 尝起来3。

初中英语简单九大基本写作句型

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例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这个句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。

初中英语知识点归纳基本句型及语法结构

初中英语知识点归纳基本句型及语法结构初中英语知识点归纳：基本句型及语法结构英语作为一门外语，初中时期的学习是打下基础的关键阶段。

掌握基本句型和语法结构对于学生的英语学习至关重要。

本文将归纳总结初中英语中的基本句型和语法结构，帮助初学者更好地理解和掌握英语语法知识。

一、基本句型1. 断言句断言句即陈述句，用于陈述一个事实或观点。

基本结构：主语 + 谓语 + 其他成分。

例句：He is a student.（他是一个学生。

）2. 疑问句疑问句用于询问事实、情况、原因等。

基本结构：疑问词/助动词 + 主语 + 谓语 + 其他成分？例句：Where is the library?（图书馆在哪里？）3. 否定句否定句用于表达相反的意思。

基本结构：主语 + be动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分。

例句：I am not tired.（我不累。

）二、语法结构1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性、普遍性的动作或状态。

结构：主语 + 动词原形/+s/es + 其他成分。

例句：She goes to school every day.（她每天上学。

）2. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。

结构：主语 + 动词过去式 + 其他成分。

例句：He played football yesterday.（他昨天踢足球。

）3. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

结构：主语 + be动词 + 现在分词 + 其他成分。

例句：They are watching a movie.（他们正在看电影。

）4. There be句型There be句型用于存在某人或某物。

结构：There is/are + 某物 + 其他成分。

例句：There is a cat on the table.（桌子上有一只猫。

）三、特殊句型和语法结构1. 祈使句祈使句用于发出命令、请求、建议等。

结构：动词原形+ 其他成分。

初中英语语法简单句基本句型总结

初中英语语法简单句基本句型总结一. 五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

初一年级英语语法之什么是简单句

初一年级英语语法之什么是简单句初一年级英语语法什么是简单句简单句分为陈述句和疑问句。

一陈述句1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。

2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为“主语+谓语”和“主语+连系动词+表语”两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句。

(1)“主语+谓语”结构①肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。

(陈述一个事实)I really agree.我确实同意。

(陈述一个观点)②否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。

(陈述一个事实)(2)主语+连系动词+表语结构①肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。

(陈述观点)②否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。

(陈述一个事实)3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分。

I am not a teacher. 我不是老师。

We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。

The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。

He will not (won`t) come. 他不会来。

We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。

It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。

(2) 当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分。

英语句型专练-There-be句型讲解和练习

英语句型专练-There-be句型讲解和练习简单句的九大基本句型一、简单句的九大基本句型1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(主谓双宾)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(主谓宾补)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么)。

5. “主语 + have + 宾语”(即“拥有”句型)这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)”。

初中英语语法总结(简单句)

初中英语语法总结一、简单句1、简单句的特点：简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。

2、简单句的种类：简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。

3、陈述句：用来说明一个事实的句子叫陈述句。

它有肯定式和否定式两种形式。

▲陈述句的肯定式：He is a middle school student.（他是个中学生）/ I have a hammer in my hand.（我手上有把锤子）/ She teaches us geography.（她教我们地理）/ The new play was good enough and everybody enjoyed it.（新的话剧非常好大家都喜欢）▲陈述句的否定式：1)谓语动词如果是to be 、助动词、情态动词时,在它们的后面加“not”。

如：My brotheris not a teacher.（我的弟弟不是教师）/ He does not have a cousin.（他没有堂兄弟）/ I will not go there tomorrow.（明天我不去那儿）/ My mother is not cooking a meal inthe kitchen.（我母亲现在不在厨房里做饭）/ You must not make such mistakes again.（你不该再犯类似错误了）/ We haven’t discussed the question yet（我们还没有讨论那个问题呢）.2)谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,须在它的前面加do not(don’t).如：Idon’t know anything about it.(此事我一无所知) / Li Ming does not feed pigs in thecountryside.（李明不在农村养猪）/ We didn’t expect to meet her right here.（我们没指望着在这里见到她）/ We didn’t have a meeting yesterday afternoon.(昨天下午我们没有开会)3)如果“have”作“有”讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与have got的否定式相同。

初中英语语法中的九大基本句型

1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这⼀句型英汉语⾔结构形式完全相同，说明“某⼈或某物如何动作”，或者说“某⼈或某物⾃⾝怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”(主语)“到了”(谓语动作)。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这⼀句型英汉语⾔的结构形式完全相同，⽤以说明“某⼈或某物做什么事情”，或者说“某⼈或某物发出了动作，并且其动作涉及到另⼀个⼈或物”。

例：I study English.分析：“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这⼀句型英汉语序结构相同，说明“某⼈为谁(间接宾语为⼈)做某事”，或者说“某⼈或物的运动涉及到两个对象，其中⼀个间接对象为⼈，另⼀个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的⽼师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补⾜语”(即“主谓宾补”句型)这⼀句型说明“某⼈或某物要求(使、让)某⼈做什么”或“某⼈感觉某⼈或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那⾥”(补语—补充说明宾语应做什么)。

5. “主语 + have + 宾语”(即“拥有”句型)这⼀句型主要⽤于说明“某⼈或某物拥有什么(宾语，即有形或⽆形的资源)”。

例： You have a nice watch. 你有⼀块漂亮的⼿表分析：“你”拥有⼀块漂亮的⼿表，即你拥有⼀个可以及时且漂亮的器具。

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初中英语九大简单基本句型
九大简单基本句型
一、简单句的九大基本句型
1. 主语 + 谓语（即主谓句型）
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说
某人或某物自身怎样运动。

例： They arrived in Harbin yesterday morning .
分析：他们（主语）到了（谓语动作）。

The earth turns around the sun .地球围绕太阳转。

The sun rises in the east , and sets in the west .太阳东升西落。

2. 主语 + 谓语 + 宾语（即主谓宾句型）
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。

例： I study English .
分析：我（主语）学习（谓语动作）英语（宾语即动作涉及的对象）。

I like swimming .我喜欢游泳。

3. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语（即主谓双宾句型）
这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁（间接宾语为人）做某事，或
者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。

例： Our teacher taught us English .。

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初三英语中简单句的九大基本句型
一、简单句的九大基本句型
1. 主语 + 谓语(即主谓句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说
某人或某物自身怎样运动。

例： They arrived in Harbin yesterday morning .
分析：他们(主语)到了(谓语动作)。

The earth turns around the sun .地球围绕太阳转。

The sun rises in the east , and sets in the west .太阳东升西落。

2. 主语 + 谓语 + 宾语(即主谓宾句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。

例： I study English .
分析：我(主语)学习(谓语动作)英语(宾语即动作涉及的对象)。

I like swimming .我喜欢游泳。

3. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语(即主谓双宾句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者
说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。

例： Our teacher taught us English .
分析：我们的老师(主语)教(谓语动作)我们(间接宾语)英语(直接宾语)。

中学初中英语语法——九大简单句大体句型

初中英语九大简单句全然句型一、简单句的九大全然句型1. “主语 + 谓语〞〔即“主谓〞句型〕这一句型英汉语言构造形式完全一样，说明“某人或某物如何动作〞，或说“某人或某物自身如何运动〞。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们〞〔主语〕“到了〞〔谓语动作〕。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语 + 谓语 + 宾语〞〔即“主谓宾〞句型〕这一句型英汉语言的构造形式完全一样，用以说明“某人或某物做什么情形〞，或说“某人或某物发出了动作，而且其动作涉及到另一个人或物〞。

例：I study English.分析：“我〞〔主语〕“学习〞〔谓语动作〕“英语〞〔宾语即动作涉及的对象〕。

I like swimming.我喜爱游泳。

3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语〞〔即“主谓双宾〞句型〕这一句型英汉语序构造一样，说明“某人为谁〔间接宾语为人〕做某事〞，或说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物〞。

例：Our teacher taught us English.分析：“咱们的教师〞〔主语〕“教〞〔谓语动作〕“咱们〞〔间接宾语〕“英语〞〔直接宾语〕。

4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语〞〔即“主谓宾补〞句型〕这一句型说明“某人或某物要求〔使、让〕某人做什么〞或“某人感觉某人或物怎么样〞。

例： He asked her to go there.分析：“他〞〔主语〕“要求〞〔谓语动作〕“她〞〔宾语即动作涉及的对象〕“去那里〞〔补语—补充说明宾语应做什么〕。

5. “主语 + have + 宾语〞〔即“拥有〞句型〕这一句型要紧用于说明“某人或某物拥有什么〔宾语，即有形或无形的资源〕〞。

初中英语九大基本句型

初中英语九大基本句型英语学习中，很多学生都很难分清英语的句型，其实只要我们掌握了英语的基本句型，那么管他千变万化，我们都无所畏惧。

那么接下来就让我们一起来看看吧：初中英语简九大基本句型1. “主语 + 谓语”即“主谓”句型这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”主语“到了”谓语动作。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

初中英语简九大基本句型2. “主语 + 谓语 + 宾语”即“主谓宾”句型这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“我”主语“学习”谓语动作“英语”宾语即动作涉及的对象。

I like swimming.我喜欢游泳。

初中英语简九大基本句型3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”即“主谓双宾”句型这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁间接宾语为人做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”主语“教”谓语动作“我们”间接宾语“英语”直接宾语。

初中英语简九大基本句型4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”即“主谓宾补”句型这一句型说明“某人或某物要求使、让某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例： He asked her to go there.分析：“他”主语“要求”谓语动作“她”宾语即动作涉及的对象“去那里”补语—补充说明宾语应做什么。