《游褒禅山记》课后练习参考答案
2019-2020年人教版高中语文必修二10 游褒禅山记课后练习四
2019-2020年人教版高中语文必修二10 游褒禅山记课后练习四第1题【单选题】下列句子与例句的句式不相同的一项是( )例句:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也A、唐浮图慧褒始舍于其址B、此所以学者不可以不深思而慎取之也C、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D、此余之所得也【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中,划线的词没有活用现象的一句是( )A、其下平旷,有泉侧出B、有志矣,不随以止也C、火尚足以明也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列对划线字的解释有误的一项是( )A、始舍于其址址:山脚其至又加少矣加:更加B、褒之庐冢也冢:坟墓华山之阳阳:山的北面C、悲夫古书之不存悲:感叹非常之观观:景象D、拥火以入拥:拿着火且尽且:将要【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面划线词的用法不同于其他三项的是( )A、始舍于其址B、以其乃华山之阳名之也C、左右欲刃相如D、群臣吏民面刺寡人之过者【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出与例句句式相同的句子( )例句:古之人不余欺也A、石之铿然有声者,所在皆是也B、故非笑颦于茂叔而袭成说于前人也C、唯余马首是瞻D、余方心动欲还,而大声发于水上【答案】:【解析】:第6题【单选题】选出下列句中加线词活用不同类的一项( )A、唐浮图慧褒始舍于其址B、以其乃华山之阳名之也C、后世之谬其传而莫能名者D、盖其又深,则其至又加少矣【答案】:【解析】:第7题【单选题】选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )A、距其院东五里B、以其求思之深而无不在也C、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D、一之谓甚,其可再乎?【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列各句中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是( )A、此所以学者不可以不深思而慎取之也B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉C、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】:【解析】:第9题【单选题】选出与例句中划线的“其”意义与用法不相同的一项( ) 例句:唐浮图慧褒始舍于其址A、以其乃华山之阳名之也B、而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也C、以其求思之深而无不在也D、距其院东五里【答案】:【解析】:第10题【填空题】女也不爽,士贰其行。
《游褒禅山记》课后练习答案-word课件
《游褒禅山记》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《游褒禅山记》课后练习答案,希望可以帮助到大家。
1.下面加点字的注音正确的一项是( )A.庐冢(zhǒnɡ) 何可胜道(shēnɡ)B.盖音谬也(miù) 窈然(yǎo)C.安上纯父(fù) 无物以相之(xiànɡ)D.咎其欲出者(jīu) 瑰怪(ɡuī)提示:A.“胜”应读“shènɡ”;C.“父”应读“fǔ”;D.“咎”应读“jiù”。
答案:B2.下列句中加点字的解释不正确的一项是( )A.余与四人拥火以入拥:持,拿。
B.夫夷以近,则游者众夷:平坦。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观观:观点。
D.不得极夫游之乐也极:尽情享受。
提示:C.观:景象。
答案:C3.下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( )A.以其求思之深而无不在也B.距其院东五里C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚,其可再乎提示:D项与例句中都是副词,反诘语气。
A、B、C三项中均为代词。
答案:D4.下列句中加点词古今意义相同的一项是……( )A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远提示:A项,十分之一/数词。
B项,治学的人/学识渊博的人。
D项,不同寻常/很,十分。
答案:C5.下列句中加点的词没有活用现象的一项是…( )A.于是余有叹焉B.其下平旷,有泉侧出C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.火尚足以明也提示: B.名词作状语, C.形容词作名词, D.形容词作动词。
答案:A6.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也C.因得观所谓石钟者D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖提示:B项与例句中的“观”都为景象,其余为动词,观看,观察答案:B阅读下面的文字,完成7—12题。
《第10课游褒禅山记》同步练习及答案解析
第10课游褒禅山记》同步练习、语言基础(15分,每小题3分)1 .下列加点的字,注音有误的一组是()庐冢.(zh ong )咎•其 怠• (d 汕瑰.怪(gupC •好•游者(h 沁) 解 何可胜 道(shEng )王回深•父(fU ) 析D项,胜 sheng,父f u 。
2・下列句子没有错别字的一项是()A ・后世之谬其传而莫能明者,何可胜道也哉B ・古人之矢于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得C-既其出,则或究其欲出者D-此所以学者不可以不深思而慎取之也答案D 解析A 项,明一名;B 项,矢一观;C 项,究一咎。
3•下列句子中加点字的解释完全 正确的一项是0 A-以其乃华」之阳•(北面)名•(命名)之也B -其下平•旷•(平坦空旷),有泉侧•(从旁边)出C -火尚足以明•(明亮)也D -其好游者不能穷•(贫困)也答案B解析A 项,阳:山的南面。
C 项,明:形容词作动词,照明形容词作动D 项,穷:4・对下列句子中加点字的用法,判断正确的一项是()①此则岳阳楼之大观-也②而世之奇伟、瑰f 圣、非常之观・③ 余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也④ 其•孰能讥之乎A ・①和②用法相同,③和④用法也相同B ・①和②用法相同,③和④用法不同C -①和②用法不同,③和④用法相同 A -慧褒(b ao)D •答案D Wo )仆道(P U )随以B ・谬•其传(miU) 欲出者(ji U )窈•然(y 无物以相-(xi engD-①和②用法不同,③和④用法也不同答案B 解析①②中的“观”都是名词,景象。
③中的“其”是代词,自己。
④中的“其”是副5 - F列加点字意义和用法完全相同的一组是()距其•院东五里A.以其•乃华山之阳名之也有穴窈然-然视其左右,来而记之者已少以其乃•华山之阳名之也嬴乃夷门抱矢者也独其为-文犹可识于人为•可讥答案C 解析C项,两个“乃”字都意为“是”。
A项,代词,代慧空禅院;代词,代华山洞。
中职语文拓展模块27.《游褒禅山记》课后“练习与思考”参考答案
二十七游褒禅山记练习与思考一、下列句子中的加点词语古今意义相同的是哪几句?试加以辨析。
1.然力足以..至焉2.于是..余有叹焉3.古人之观于……往往..有得。
4.非常..之观,常在于险远。
5.至于..幽暗昏惑而无物以相之。
6.此所以学者不可以..不深思而慎取之也。
7.比好游者尚不能十一..答案:第1、2、3、6句加点词语古今意义相同。
第4句中的“非常”,古义为不平常。
今义为用作表程度的副词,十分,很。
第5句中的“至于”,古义为抵达,到达,现代汉语则通常用在下文开头,表示提出另一话题。
第7句中的“十一”,古义为十分之一,今义为数词。
二、文言文中的“其”可用作人称代词,用在名词前,可译为“他的”“它的”(包括复数);用在动词或形容词之前,可译为“他”“它”;还可译为指示代词“那”“那个”“那些”“其中的”。
“其”还可作语气副词,放在句首或句中,和句末语气助词配合,译为“大概”“难道”“还是”,或不译。
试翻译下列各句中的“其”。
1.以故其后名之曰“褒禅”。
答案:其:指示代词“那”。
因为这个缘故,从那以后人们称这座山为“褒禅”。
2.既其出,则或咎其欲出者。
答案:其:助词,无实在意义。
我们已经出洞了,便有人责怪那要求退出来的人。
3.以其乃华山之阳名之也。
答案:其:它。
因为它在华山的南面而这样称呼它。
4.独其为文犹可识,曰“花山”。
答案:其:它。
只有从它残存的字还可以辩认出“花山”的名称。
5.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。
答案:其:它的。
华山洞下边平坦空旷,有泉水从旁边涌出,题字记游的人很多。
6.问其深,则其好游者不能穷也。
答案:其:它的。
探询它的深度,就是那些喜欢游览的人也不能走到尽头。
7.然视其左右,来而记之者已少。
答案:其:指示代词,那。
然而看那左右的洞壁,来到这里题字记游的已经少了。
8.其孰能讥之乎?答案:其:难道。
难道谁还会讥笑他吗?9.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?答案:其:它。
事情没有亲眼见到,亲耳听到,就主观断定它有没有,难道可以这么做吗?10. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
人教版高中语文必修二习题:10 游褒禅山记 含答案
10游褒禅山记课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。
褒禅山亦谓之华山。
唐浮图..慧褒始舍于其址,而卒.葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢....名之也。
距洞百余步,..也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓“前洞”也。
由山以上五六..里,有穴窈.然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一..,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加.少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明.也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.而卒.葬之卒:最终。
B.有穴窈.然窈:幽深。
C.则其至又加.少矣加:更加。
D.火尚足以明.也明:照明。
解析A项,“卒”,死亡。
答案A2.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“浮图”,对佛或佛教徒的称呼,也专指和尚。
后来又将佛教建筑中的高塔称为浮图。
B.“庐冢”,古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期,为守护坟墓而盖的屋舍。
C.“华山之阳”,即华山的南面。
古代有山的南面谓之阳、水的北面谓之阳的说法。
”中的“十一”是十分之一的意思,与“由山以上五六里”中的“五六”同。
解析D项,“由山以上五六里”的“五六”是约数。
答案D3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.《游褒禅山记》是王安石的代表作,在记游的基础上偏重说理,记叙和议论紧密结合,记叙为议论服务。
B.“其文漫灭”一句,从字面上来看,是说由于年代久远,字迹已经模糊不清。
其实,也是为了突出其中尚可辨识的“花山”二字。
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(2)
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(2)1.选出加点字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳(北面)名(命名)之也谬(弄错)其传而莫能名(说清楚)者,何可胜道(说)也哉B.其下平旷(平坦空旷),有泉侧(从旁边)出不得极(尽,这里有尽情享受的意思)夫游之乐也C.火尚足以明(明亮)也非常(不平常)之观(景观)D.以其求思(探究问题)之深而无不在也其好游者不能穷(贫困)也答案:B2.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.臣以为布衣之交尚不相欺B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观,常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之答案:A3.对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是A.始舍于其址(名词活用为动词,筑舍定居)B.以故其后名之曰“褒禅”(名词活用为动词,取名,称呼)C.好游者不能穷也(形容词活用为动词,走到尽头)D.后世之谬其传而莫能名者(形容词活用为动词,谬论,谬误)答案:D4.下列两组句子中加点词的用法,判断正确的一项是①此则岳阳楼之大观也。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观。
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①和②句用法相同,③和④句用法也相同B.①和②句用法相同,③和④句用法不同C.①和②句用法不同,③和④句用法相同D.①和②句用法不同,③和④句用法也不同答案:B5.下列加点词的解释全错的一项是A.盖音谬也谬:错误。
则或咎其欲出者咎:责怪。
B.则其好游者不能穷也穷:尽,走到头。
吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷穷:失意,不得志。
C.此余之所得也得:得到。
有怠而欲出者怠:慢慢地。
D.其文漫灭文:指碑文。
有碑仆道道:道路。
答案:C6.下面有关作者的文学常识的介绍,有错误的一项是A.王安石(1021~1086),北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫,晚号半仙,抚州临川(现在江西省临川县)人。
B.王安石“少好读书”,嘉祐六年(1061)上万言书,提出变法主张,被称作中国十一世纪的改革家。
高中语文人教版必修2:第10课游褒禅山记Word版含答案(DOC)
第10课游褒禅山记【预习面对面Aii .给下列加点的字注音。
庐冢() 瑰怪( )褒禅山() 有碑仆道( )舍于其址() 有穴窈然()咎其欲出者()无物以相.之( )答案:zh m g g u i b a o p u sh ey ao ji u xi a n g2 •辨形组词。
.. -脾气 晦暗掂量 答案:<裨将侮辱惦记I 睥睨3 •理解下列加点词的古今义。
⑴而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远古义: 今义:「谬误 未雨绸缪•寥廓(2) 此所以学者不可以不深思而慎取之也古义:今义:(3) 至于幽暗昏惑而无物以相之古义:今义:答案:(1)古义:不平常今义:程度副词,很、十分(2) 古义:……的原因今义:表因果关系的连词(3) 古义:到了今义:连词,表示另提一件事4 •文学文化常识填空。
王安石,______________ 时期文学家、政治家。
字_________________ ,号 ______________ ,谥号______________ 。
抚州临川人。
“唐宋古文八大家”之一,有《临川先生文集》。
答案:北宋介甫半山文5.将下列空缺处补充完整。
(1)余与四人拥火以入, _________________________ , _________________________ ,而其见愈奇。
A •余之力尚足以入,火尚足以明(明亮)也⑵夫夷以近, _______________________ , ______________________ ,则至者少。
1 •选出词的意义和用法大致相同的一组 ( )①当今之世,舍我其谁也 A •舍②屋舍俨然 ①有碑仆道,其文漫灭 B •文 ②独其为文犹可识,曰“花山”•①今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也C .盖、②盖余所至,比好游者尚不能十一■①以故其后名之曰“褒禅”D .故、②故非有志者不能至也答案:C解析:A 项,舍①动词,放弃,不要,②名词,房屋; B 项,文①碑文,②碑文上残存的文字;C 项,盖,大概;D 项,故①缘故,②所以。
《游褒禅山记》:课后巩固练习及答案(二)
《游褒禅山记》:课后巩固练习(二)一、解释下列加点字(每空1分,共13分)1. 则其好游者不能穷.也()2.于是..予有叹焉()3. 不出,火且.尽。
()4. 盖.余所至,比好游者尚不能十一..()()5. 盖音谬.也。
()6. 夫夷..以近,则游者众()()7.以.其求思之深而无不在也()8.至于幽暗昏惑而无物以相.之()9.非常..()()..之观,常在于险远10.此余之所得.也()二、选择题(每空2分,共2分)1. 第二段写游山洞的情况,略写前洞,详写后洞,在记叙中作者进行多处对比,下列论述不正确的一项是()(2分)A.前洞平旷与后洞窈然B.前洞记游者众与后洞来而记游者少C.不出,火且尽与火尚足以明D.进洞时的欣喜与出洞后的懊悔三、翻译。
(共16分)1. 唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
(3分)2. 既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(5分)3. 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(3分)4.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(5分)四、填空、简答题(共8分)1.第③段开头“于是予有叹焉”句在文中的作用是。
(3分)2.文章运用了(表达方式的特点)的写作手法,通过叙写,进而论述了的观点。
从今人对“花山”读音之误,联想到对“古书”的以讹传讹,从而指出的态度。
(4分)3.王安石号。
(1分)《游褒禅山记》:课后巩固练习(二)参考答案一、解释下列加点字(每空1分,共13分)1. 则其好游者不能穷.也(穷尽、走到尽头)2.于是..予有叹焉(对此)3. 不出,火且.尽。
(将)4. 盖.余所至,比好游者尚不能十一..(大概)(十分之一)5. 盖音谬.也。
(谬误、错误)6. 夫夷..以近,则游者众(句首发语词)(平坦)7.以.其求思之深而无不在也(因为)8.至于幽暗昏惑而无物以相.之(辅助)9.非常..(不同寻常)(危险遥远的地方)..之观,常在于险远10.此余之所得.也(收获)二、选择题(每空2分,共2分)1. 第二段写游山洞的情况,略写前洞,详写后洞,在记叙中作者进行多处对比,下列论述不正确的一项是( C )(2分)A.前洞平旷与后洞窈然B.前洞记游者众与后洞来而记游者少C. 不出,火且尽与火尚足以明D.进洞时的欣喜与出洞后的懊悔三、翻译。
10.《游褒禅山记》课后练习-学生版
10.《游褒禅山记》课后练习一、情景默写1.根据意思,填写名句。
(1)王安石在《游褒禅山记》中用“______________,______________,______________”表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思悟出来的。
(2)王安石在《游褒禅山记》中说明只要“尽吾志”。
虽然不能达到目的,也可以无讥无悔的句子是:______________,______________,______________?(3)王安石在《游褒禅山记》中说明有“力”而无“志”就会达不到目的,因而会被人讥笑,自己也会后悔的句子是______________,______________,______________。
(4)王安石在《游褒禅山记》中用“______________,______________”两句照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”。
二、选择题2.下列文化常识解释错误..的一项是()A.“七月既望”中的“既望”指的是农历每月十六日,“望”是农历每月十五日。
“朔”指的是每月初一,“晦”指的是农历每月最后一天。
B.古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序,这是我国在相当长的历史时期内使用的“干支纪元法”。
C.《游褒禅山记》中“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”是梵语(古印度语)音译,也写做“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。
D.《游褒禅山记》中“以其乃华山之阳名之也”古时称山的北面和水的南面为阳,“华山之阳”指的是华山的北面。
3.《游褒禅山记》“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”寓意是( )A.学术登峰造极,令人啧喷称奇B.摒除门户之见,便能登堂人室C.学道有得,自能另辟蹊径D.锲而不舍,必能一窥学术之深奥4.下列翻译不正确的一项是( )A.后之览者,亦将有感于斯文。
(王羲之《兰亭集序》)译文:后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。
《游褒禅山记》精选课后习题(附参考答案)
《游褒禅山记》精选课后习题(附参考答案)1.下列各句中加点字注音有误的是()A.今言“华.(huā)”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
B.由山以上五六里,有穴窈.(yǎo)然。
C.后世之谬其传而莫能名者,何可胜.(shèng)道也哉。
D.至于幽暗昏惑而无物以相.(xiàng)之。
2.选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项()A.距其院东五里 B.以其求思之深而无不在也C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D.一之谓甚,其可再乎?3.选出下列各句中“以”是介词的一项()A.夫夷以近,则游者众 B.秦贪,负其强,以空言求璧C.余与四人拥火以入 D.以其求思之深而无不在也4.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.此所以学者不可以..不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓..华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于..幽暗昏惑而无物以相之5.与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是()A,臣所以为此者,以先国家之急而后私仇也B,亲贤人,远小人,此先汉所以兴隆也C,师者,所以传道授业解惑也D,臣所以去亲戚而事君者,徒慕君着急高义6.对下列句中加点词的解释,正确的一项是( )A.于是余有叹.焉叹:叹惜B.夫夷.以近夷:平安C.而人之所罕.至焉罕:少D.共孰.能讥之乎孰:怎么7.下列句中加点的词,与现代汉语词义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往..有得B.而世之奇伟、瑰怪,非常..之观,常在于险远C.此所以学者不可以....不深思而慎取之也 D. 而从六国破亡之故事8. 不是判断句的一项是()A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
B.以其乃华山之阳名之也。
C.今言“华”如“华实”之“华”者。
盖音谬也。
D.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇,9.对下列句子的翻译,不正确的一项是( )A.以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索深入,而且没有不触及的领域B.有志者,不随以止也——有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮助他D.后世谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的(文字),而没有人能够说明情况10.“此予之所得也”一句,总括了作者游览体会,不属于之“所得”的一项是( )A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
王安石《游褒禅山记》课后练习读答案
王安石《游褒禅山记》课后练习读答案王安石《游褒禅山记》课后练习读答案《游褒禅山记》是北宋xx家、思想家王安石辞官回乡途中游览宝蟾山后,以追忆的形式写下的游记。
游记讲道理,记叙议论,游记中阐述的许多思想不仅在当时有价值,在当今社会也有深远的现实意义。
“神奇、奇特、非凡的世界观总是处于危险之中”已经成为世人的一句俗语。
这篇文章是王安石在34岁(1054年)辞去周树总法官职务三个月后,在回家的路上游览宝蟾山时以回忆的形式写的。
四年后(1058年),他给宋仁宗写了几万字,主张改革xx。
12年后(1070年),我们举行了罢工。
他不顾保守派的反对,积极推行xx法。
提出“天气不足以惧,祖先不足以守法,人不足以表同情”的观点,与本文观点相似。
原文:宝蟾山又名华山,唐宓屠包惠始居其址,然卒葬之;因此得名“赞禅”。
如今,所谓的惠空佛寺被鲁祖所赞。
其院东五里,即所谓的华山洞,又名华山之阳。
距洞百余步,有古迹,有男仆之路,其著述皆佚,故尚可名“华山”当著述。
如果“华”字像的“华”字,那就错在盖过音了。
平旷之下,有一泉方出,且记游客众多,所谓前洞也。
离山五六里,有一个山洞,很冷。
如果你问它的深度,它的好旅行者不可能是穷人,这被称为后洞穴。
剩下四个人,你可以带着火进去。
越往深处进,越难进,越看越奇怪。
懒惰想出去的人说:“出不去,火就灭了。
”那就拿出来吧。
我不可能超过一个好旅行者的十一倍,但是依靠它,很少有人来记住它。
封面越深,越不好看。
时机成熟,剩余的力量仍然足够进入,火仍然足够清晰。
出来的话,要么是怪想出来的人,但我也后悔,不能尽兴。
于是我叹了口气。
古代人对天地山川草木虫鱼鸟兽的看法往往有所收获,因其思想深邃而无处不在。
老公在附近,游客会很多;如果风险远一点,就会小一点。
然而,非凡的、壮丽的、非凡的世界观往往在于长期的风险,人是罕见的,所以不愿意的人不能去那里。
如果你有野心,你不能就此止步,但如果你不够强大,你就无法到达那里。
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题(附答案解析)
高中语文《游褒禅山记》课后同步练习题(附答案解析)一、基础训练1.下列句中加点字的读音不正确的一项是A.有碑仆.(pū)道B.有穴窈.(yǎo)然C.褒之庐冢.(zhǒng)也D.盖音谬.(niù)也2.下列句中加点字不属词类活用的一项是A.唐浮图慧褒始舍.于其址B.以故其后名.之曰“褒禅”C.而无物以相.之D.沛公军.霸上3.下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是A.以故其后名.之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名.之也C.后世之谬其传而莫能名.者D.后人以贯休诗名.之也4.“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是A.此学者不可以不深思而.慎取之也B.而.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远C.然视其左右来而.记之者已少D.于人为可讥,而在己为有悔5.下列句中加点字的意义和用法不相同的一组是A.①古人之观.于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽②而世之奇伟、瑰怪、非常之观.B.①尽吾志也,而.不能至者②非常之观,常在于险远,而.人之所罕至焉C.①往往有得.②此予之所得.也D.①余于仆碑.②有碑.仆道6.下列加点词语的古、今义相同的一项是A.备他盗之出入与非常..千里..也 B.今齐地方C.悦亲戚..昏惑..之情话 D.至于幽暗7.下列句中的“言”当名词讲的一项是A.焚百家之言.B.今言.“华”如“华实”之“华”者C.愿伯具言.臣之不敢倍德也D.佚之孤言.于郑伯曰二、课内文段阅读阅读下文,完成8—14题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
高一人教版语文必修2课后强化作业 第10课 游褒禅山记 含答案
一、课内双基1.加点字理解正确的一项是()A.火尚足以明.(明亮)也(不寻常)之观.(景象)非常..B.以其求.思(探求问题)之深而无不在也其好游者不能穷.(走到尽头)也(平坦空旷),有泉侧.(从旁边)出C.其下平旷..不得极.(尽情享受)夫游之乐也D.以其乃华山之阳.(山的北面)名.(命名)之也谬.(弄错)其传而莫能名.(说清楚)者,何可胜道.(说)也哉【答案】C(A。
明:照明;B。
求思:探求思考;D。
阳:山的南面。
)2.下列句子中加点的“胜”字的意义,与“何可胜道也哉”中的“胜”相同的一项是( )A.而与之竞火器,其何能胜.B.跨州连郡者,不可胜.数C.驴不胜.怒,蹄之D.予观夫巴陵胜.状,在洞庭一湖【答案】B(A。
胜利;B。
和题干中的“胜”都是“尽”;C.承受;D。
优美。
)3.对下列句子中加点的词语活用情况分类正确的一项是()①唐浮图慧褒始舍.于其址②以故其后名.之曰“褒禅"③方是时,……火尚足以明.也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远..⑤相夫子,远人不服而不能来.也⑥然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌.之往来,共其乏困⑦行李..⑧后世之谬.其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名.者⑩其闻道也固先乎吾,吾从而师.之A.①②⑦⑨/③④⑧/⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③⑧/⑤/⑩C.①②⑨/③/⑤/⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧【答案】B(①②⑨名词活用为动词。
③⑧形容词活用为动词。
⑤不能带宾语的动词带宾语,活用为使动.⑩意动。
)4.下列各句中的加点词语与现代汉语用法不相同的一项是()无悔矣①尽吾志也而不能至者,可以..布衣之交尚不相欺②臣以为..曰:“我见相如,必辱之。
”③(廉颇)宣言..④盖余所至,比好游者尚不能十一..王⑤璧有瑕,请指示..及左右⑥传以示美人..臣⑦传之美人,以戏弄..A.①③④⑥B.②⑤⑥⑦C.①②③④ D.③④⑤⑥【答案】D(③“宣言"意为“扬言”;④“十一”意为“十分之一”;⑤“指示”意为“指给……看”;⑥“美人”意为“妃嫔”。
11游褒禅山记参考答案
11游褒禅山记参考答案第一篇:11游褒禅山记参考答案11游褒禅山记参考答案【考题体验】1.①“其”也是代词,表示物主,他的②副词,加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
③代词,那个2.副词,将要。
3.连词,和【知识梳理】一、1.父,通“甫”,古代对男子的美称。
二、1.①动词,观察②名词,景观,景象2.①文字,名词②纹,名词③文章,名词④掩饰,动词3.①介词,在、从②连词,表并列,并且③连词,表顺承,就,便,或不译④与“故”组成固定结构,表因果,因此⑤与“所”组成固定结构,表原因,……的原因4.⑴代词,它的,代华山⑵代词,那,指代慧褒埋葬的时间⑶代词,那,代慧空禅院⑷代词,它,代华山洞⑸代词,它的,代仆碑⑹代词,它上面⑺代词,它的,代华山⑻代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”⑼代词,代“好游者”,译作“那些”⑽ “其进”的“其”是指代第一个分句,译作“那”,“其见”的“其”是指代第一、二分句,也译作“那”⑾代词,它的,代后洞⑿代词,指代后洞,译作“那”⒀代词,那些,代游客⒁句中语气助词,没有什么实际意义⒂代词,指代“欲出者”,译作“那”⒃第一人称代词,自己⒄代词,他们⒅副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?⒆代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”三、1.十分之一2.不平常,不同寻常3.泛指求学的人,指读书人4.“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
四、1.侧:名词作状语,在一侧2.舍:名词活用为动词,筑舍定居。
3.名:名词活用为动词,命名,称呼。
4.名:名词作动词,说明白。
5.见:动词作名词,见到的景象。
6.至:动词用作名词,到达的人。
7.传:动词作名词,流传的文字。
8.深:形容词用作名词,深度。
9.险远:形容词用作名词,险远的地方。
10穷:形容词活用为动词。
穷尽,走到头。
11.明:形容词用作动词,照明。
12.极:形容词作动词,尽情享受。
13.谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。
高中语文(粤教版)必修五课后训练:17 游褒禅山记 Word版含答案.doc
课后训练一、基础知识1.下列句中加点词的释义全都正确的一组是()A.有碑仆.道仆:倒。
褒之庐冢..也庐冢:房舍和坟墓。
B.火尚足以明.也明:明亮。
有穴窈然..窈然:幽暗深远的样子。
C.有怠.而欲出者怠:穷困。
咎.其欲出者咎:责怪。
D.夫夷.以近夷:铲平。
非常之观.观:值得观赏的景象。
2.下列加点词语解释相同的一项是()A.华山之阳./阳.奉阴违B.予亦悔其随之,而不得极.夫游之乐也/一肌一容,尽态极.妍C.世之奇伟、瑰怪、非常之观./浙江之潮,天下之伟观.也D.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬.也/后世之谬.其传而莫能名者3.下面所列各句加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是()A.予之.力尚足以入,火尚足以明也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之.观,常在于险远C.后世之.谬其传而莫能名者D.入之.愈深,其进愈难二、课外阅读阅读下面的文言文,完成第4~7题。
天下不可一日而无政教,故学不可一日而亡于天下。
古者井天下之田,而党庠、遂序、国学之法立乎其中。
则士朝夕所见所闻,无非所以治天下国家之道。
其服习必于仁义,而所学必皆尽其材。
一日取以备公卿大夫百执事之选,则其材行皆已素定。
而士之备选者,其施设亦皆素.所见闻而已,不待阅习而后能者也。
后世无井田之法,而学亦或存或废。
大抵所以治天下国家者,不复皆出于学。
而学之士,群居、族处,为师弟子之位者,讲章句、课.文字而已。
至其陵夷之久,则四方之学者,废而为庙,以祀孔子于天下。
盖庙之作出于学废,而近世之法然也。
今天子即位若干年,颇修法度,而革.近世之不然者。
当此之时,学稍稍立于天下矣。
犹曰:“州之世满二百人,乃.得立学。
”于是慈溪之士不得有学,而为孔子庙如故。
庙又坏不治。
今刘君在中言于州,使民出钱,将修而作之,未及为而.去。
后林君肇至,则曰:“古之所以为学者,吾不得而见,而法者吾不可以毋循也。
虽然,吾之人民于此,不可以无教。
”即因.民钱作孔子庙,而治其四旁为学舍,讲堂其中,帅县之子弟,起先生杜君醇为之师,而兴于学。
10.《游褒禅山记》课后练习-2(教师版)
10.《游褒禅山记》课后练习一、情景默写1.根据意思,填写名句。
(1)王安石在《游褒禅山记》中用“ _________________ ,______________ ,______________ 表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思悟出来的。
(2)王安石在《游褒禅山记》中说明只要“尽吾志”。
虽然不能达到目的,也可以无讥无悔的句子是:___________________________________ ,_______________ ,____________________ ?(3)王安石在《游褒禅山记》中说明有“力”而无“志”就会达不到目的,因而会被人讥笑,自己也会后悔的句子是_____________________________________ , ______________ , ______________ 。
(4)王安石在《游褒禅山记》中用“ ________________ ,_________________ ”两句照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”。
【答案】(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也(2)尽吾志也而不能至者可以无悔矣其孰能讥之乎(3)然力足以至焉于人为可讥而在己为有悔(4)夫夷以近则游者众二、选择题2.下列文化常识解释错误..的一项是()A .“七月既望”中的“既望”指的是农历每月十六日,“望”是农历每月十五日。
“朔”指的是每月初一,“晦”指的是农历每月最后一天。
B.古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序,这是我国在相当长的历史时期内使用的“干支纪元法”。
C .《游褒禅山记》中“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”是梵语(古印度语)音译,也写做“浮屠”或“佛图”,本意是佛或佛教徒,这里指和尚。
D .《游褒禅山记》中“以其乃华山之阳名之也”古时称山的北面和水的南面为阳,“华山之阳”指的是华山的北面。
游褒禅山记练习及答案解析
游褒禅山记练习(时间:40分钟分值:55分)一、基础巩固(21分)1.下列对加点字解释有误的一项是(3分)( )A.始舍于其址.(山脚) 其至又加.(更加)少矣B.褒之庐冢.(坟墓)也华山之阳.(山的北面)C.悲.(感叹)夫古书之不存非常之观.(景象)D.拥.(拿着)火以入火且.(将要)尽2.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)( )A.此所以..学者不可以不深思而慎取之也B.而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远,而人之所罕至焉C.所谓..华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.至于..幽暗昏惑而无物以相之3.下列各句中加点的词没有活用现象的一句是(3分)( )A.其下平旷,有泉侧.出B.有志矣,不随以止.也C.火尚足以明.也D.至于幽暗昏惑....而无物以相之4.选出与例句中加点的“其”意义与用法不相同的一项(3分)( )例句:唐浮图慧褒始舍于其.址A.以其.乃华山之阳名之也B.而予亦悔其.随之,而不得极夫游之乐也C.以其.求思之深而无不在也D.距其.院东五里5.请将下面句中横线处补充完整。
(3分)(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,__________________________。
(2)__________________________,常在于险远,而人之所罕至焉,__________________________。
(3)有志与力,而又不随以怠,______________________________,亦不能至也。
6.翻译下列句子。
(6分)(1)由山以上五六里,有穴窈然。
译文:____________________________________________________________________(2)而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
译文:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,回答7~11题。
《游褒禅山记》习题精编(附答案)
《游褒禅山记》习题精编(附答案)【跟踪试题】一. 选择题:1. 下列有关文学知识正确的一项是:A.王安石,北宋人,字临川,号半山,有《临川先生文集》,为唐宋散文八大家之一。
B.王安石生封荆国公,故世称之为"王荆公",又因卒谥"文",故又称为王文公。
C.古人称谓一般不直呼其名,而可称籍贯、字号、官名、排行等,如"庐陵萧君圭君玉"就含有籍贯、姓氏、官名和字。
D.古人之所谓"浮图"和"庐冢"即为和尚和寺院。
2. 下列几组加点的实词含义相同的一组是:A.有碑仆道,其文漫灭B.以其乃华山之阳而名之也何可胜道也哉山不在高,有仙则名C.独其为文犹可识D.至于幽暗昏惑而无物以相之其文漫灭今由与求也,相夫子3. 下面句中的"其"都作代词用的一组是:① 然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也② 其下平旷,有泉侧出③ 其熟能讥之乎④ 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也⑤ 一狼径去,其一犬坐于前⑥ 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎⑦ 云霏霏其承宇⑧ 则其好游者不能穷也A.①②⑤⑧B.①③④⑥C.②③⑤⑦D.④⑥⑦⑧4. 下列加点词语古今意义相同的三句是:① 然力足以至焉,于人为可讥,...② 于是余有叹焉③ 古人之观于......往往有得④ 非常之观,常在于险远⑤ 至于幽暗昏惑而无物以相之⑥ 此所以学者不可以不深思而慎取之也⑦ 比好游者尚不能十一A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③⑤⑦二. 填空题:5. 给下列加点的词注音并解释:① 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也音______义________② 由山以上五六里,有穴窈然音______义________③ 今言"华"如"华实"之"华"者,盖音谬也音______义________④ 则或咎其欲出者音______义________⑤ 有志与力,而又不随以怠音______义________6. 解释下列加点词的词类活用情况和在句中的含义:①唐浮图慧褒始舍于其址 ______活用为________,含义_______②以故其后名之曰"褒禅" ______活用为________,含义_______③由山以上五六里,有穴窕然 ______活用为________,含义_______④则其好游者不能穷也 ______活用为________,含义_______⑤其进愈难,而其见愈奇 ______活用为________,含义_______⑥不出,火且尽 ______活用为________,含义_______⑦后世之谬其传而莫能名者 ______活用为________,含义_______⑧火尚足以明也 ______活用为________,含义_______⑨而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 _____活用为_______,含义_______⑩尽吾志而不能至者 ______活用为______,含义_______【提高试题】三. 阅读下面一段文言文完成7-10题:于是余有叹焉。