高考议论文写作解密ppt【优秀作文】
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《议论文作文模及分析》PPT课件(原文)
二、对比的运用,如上面所展示的《包法利夫人》和《还珠格格》的对比,这样会给人很强烈的印象,并为后面论述的展开造成阅读
悬念,在考对场作…文中…,则逐能很渐快吸…引阅…卷老。师的应眼球该,让是他们在对你这的作时文留候下很,好的在第一我印象…。 …,仿 它这们里可 也说要是注佛上意海运…弄用堂四…的字精结。神构性。…质的…东西使。 我此刻回想中的童年……。
❖ 模仿实例,我也是尽量选大家所熟悉的东西,大家写作文 也是一样,选你熟悉的东西,熟悉的东西方便选取,也较能够 溶入自己的真情实感。
凤头篇
❖ 这是最最关键的地方,平时写东西时要形成 自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花
样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心 里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎 么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有 意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。文 章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所 有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不 要吝啬,要让老师对你的“佩服”油然而生。
香”,第三件不记得了,也许因为我下意识的觉得应当 是……。 【模仿实例】 ❖ 有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无 香”,第三件不记得了,也许因为我下意识的觉得应当是 “三恨网速不够快”。
猪肚篇
“猪肚”的要义在于丰厚。通过 不同的方式和角度将所要表达的观 点反复论说,让阅卷者在形式的多 样中从感官上觉得内容是富足的。
【点评大师】
❖
开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历
史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。这段文
字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,
这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这
些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是
悬念,在考对场作…文中…,则逐能很渐快吸…引阅…卷老。师的应眼球该,让是他们在对你这的作时文留候下很,好的在第一我印象…。 …,仿 它这们里可 也说要是注佛上意海运…弄用堂四…的字精结。神构性。…质的…东西使。 我此刻回想中的童年……。
❖ 模仿实例,我也是尽量选大家所熟悉的东西,大家写作文 也是一样,选你熟悉的东西,熟悉的东西方便选取,也较能够 溶入自己的真情实感。
凤头篇
❖ 这是最最关键的地方,平时写东西时要形成 自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花
样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心 里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎 么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有 意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。文 章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所 有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不 要吝啬,要让老师对你的“佩服”油然而生。
香”,第三件不记得了,也许因为我下意识的觉得应当 是……。 【模仿实例】 ❖ 有人说过“三大恨事”是“一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无 香”,第三件不记得了,也许因为我下意识的觉得应当是 “三恨网速不够快”。
猪肚篇
“猪肚”的要义在于丰厚。通过 不同的方式和角度将所要表达的观 点反复论说,让阅卷者在形式的多 样中从感官上觉得内容是富足的。
【点评大师】
❖
开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历
史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。这段文
字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,
这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这
些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是
高考议论文写作解密ppt优秀课件
的。我能听见雀喧鸠闹的清宫中纳兰性德“羡 煞红尘里客,一味醉生梦死”的郁郁低吟,我 能嗅到杂草丛生的小道旁阮籍用热泪温开的浓 浓酒香,我还能看见月栖高梧的幽林中八大山 人“觅一个自在墙头”的洒脱墨迹。
那低吟绕耳不绝,那酒香愈陈愈烈,那墨 迹历久弥新……可那低吟不满足于清廷的期望, 那酒香不满足于司马氏的饥渴,那墨迹更让凡 夫俗子们困惑不解。
另外,文章标题将话题反弹琵琶,旗帜
鲜明地亮出自己的古典。作者评论古人又不 忘关照现实,说理严肃又不乏诗意叙述。刻 意打造精彩的语言,用比喻,用引用,用排 比,用反问,使文章文采斐然。
二.用整齐的语言取胜
这是2004年高考满分作文,话题是:相信自 己与听取别人的意见。
听取心灵的召唤 江西考生
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的 方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺 一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守 抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光— —朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真 善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!
是的,听从心之召唤。别让双眼被道听途说 的表象皮毛蒙上,也别把“怀疑论”的精神弄 得太过夸张。无论对人对事千万不要只凭陈年 老账,却让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中 多几分审视估量,选择中找准真理的重量。墨 子会嚎啕大哭,当他歧路亡羊,是因为没有心 灵
之灯为他导航;孟子“当今之世,舍我其谁” (的)霸气,就是“当仁不让”思想下的个性 张扬。当你不熟悉情况,多询问几方,恰好似 “入山问樵入水问渔”,是找到捷径的良方; 可是正直与良知要求你这样或那样时,你就该 勇往直前,千万别回避、退让!
行文中,作者用例证,用引证,正反对比, 充分利用教材,选取王勃直面挫折,达人知命, 笑看人生;李白遭遇仕途不顺的挫折,不沉寂, 不坠
那低吟绕耳不绝,那酒香愈陈愈烈,那墨 迹历久弥新……可那低吟不满足于清廷的期望, 那酒香不满足于司马氏的饥渴,那墨迹更让凡 夫俗子们困惑不解。
另外,文章标题将话题反弹琵琶,旗帜
鲜明地亮出自己的古典。作者评论古人又不 忘关照现实,说理严肃又不乏诗意叙述。刻 意打造精彩的语言,用比喻,用引用,用排 比,用反问,使文章文采斐然。
二.用整齐的语言取胜
这是2004年高考满分作文,话题是:相信自 己与听取别人的意见。
听取心灵的召唤 江西考生
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的 方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺 一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守 抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光— —朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真 善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!
是的,听从心之召唤。别让双眼被道听途说 的表象皮毛蒙上,也别把“怀疑论”的精神弄 得太过夸张。无论对人对事千万不要只凭陈年 老账,却让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中 多几分审视估量,选择中找准真理的重量。墨 子会嚎啕大哭,当他歧路亡羊,是因为没有心 灵
之灯为他导航;孟子“当今之世,舍我其谁” (的)霸气,就是“当仁不让”思想下的个性 张扬。当你不熟悉情况,多询问几方,恰好似 “入山问樵入水问渔”,是找到捷径的良方; 可是正直与良知要求你这样或那样时,你就该 勇往直前,千万别回避、退让!
行文中,作者用例证,用引证,正反对比, 充分利用教材,选取王勃直面挫折,达人知命, 笑看人生;李白遭遇仕途不顺的挫折,不沉寂, 不坠
[高中作文]高考优秀作文之议论文写作思路ppt课件
▪
这也许就是事物的两面性。但究
▪ 其本质,逆境对于一个人产生怎样
▪ 的影响不在逆境而恰恰在人的本
▪ 身。对于一个有着崇高理想的人,
▪ 一次次的波折只会使他的意志更坚
▪ 定,逆境对于他只是一剂强心剂。
▪ 正如夏衍在<野草>中说的:种子
▪ 不落在肥土而落在瓦砾中,有生命
▪ 力的种子决不会悲观和叹气,由于
〔正〕逆境可以锻炼 是无法估量的,而他们所受的艰苦也是常人
无法想象的。逆境给与他们的是更坚决的决
人才,发明奇观。 心、更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件
坏事,它可以锻炼人才,它可以发明奇观。
▪ 但逆境对于每个人的作用并不 都是一样的。确实有人因无法忍受 宏大的苦楚而放弃了;确实有人在 困难概面括前举束例:手有无的策人在而困最难面终前失束败了; 甚至手逆有无境人策对还,他埋们感怨 是慨, 不命甚 利至 的运半 。的途而不废公。,由此 而沉沦。对于他们,逆境起了覆舟 的作用;对于他们,困难确实是一 件坏事。 〔反〕
“总〞 ——总收全文,呼应中心。 略写 〔或重申论点,或发出号召……〕
正
点
深联 总
反
说“探求〞
▪ 有这样一句话:“涉深水者观
蛟龙,涉浅水者得鱼虾。〞意思是 说,越深化探求的人所得越多。因 此我们需求倡导探求精神。
▪ 〔点:以援用开头,点明论点〕
是的,只需敢于攀爬顶峰的人才 能看到壮美的景致,只需擅长研讨的人 才干获得珍贵的成果。陈景润几十年如 一日,向奥秘的数学问题挑战,获得了 世界领先的成果;//水稻学家袁隆平, 踏遍祖国山山水水,寻觅野生水稻,从 而探求优良水稻种类的培育,成为中国 “水稻之父〞……还有无数的学者、勇 士,他们无畏于“涉深水〞,在更高、 更深的领域开辟,进取。
高考写作指导议论文写作课件69张
议论文通关宝典
武林秘籍 切勿外传
通关宝典之目录
• 一 议论文的要素 • 二 议论文之拟题 • 三 议论文之开头 • 四 议论文之结构 • 五 议论文之结尾 • 六 议论文之巧用材料
不要跳级,容易走火入魔
议论文的要素
【议论文的要素】
论题:议论的话题 论点:中心论点和分论点
论据:事实论据和道理论据
一、本论分析如何展开 议论文在引论部分提出中心论点,那么本论部分该如何展开分析?
1.原因分析:对论点问“为什么”
【示例】
论点:严师才能出高徒 本论:为什么“严师才能出高徒”?
(1)严师可以让徒不懈怠 (2)严师要求高,可以激发徒的潜能
(3)大凡有成就之人都有一个严师 (达芬奇、莫泊桑)
原因:主观原因与客观原因、主要原因与次要原因 历史原因与现实原因、正面原因与负面原因
添加前后缀:
题目:《保持一颗童心》《守护童心》 《童心不泯》 《童心之殇》
第三种方法:创意拟题法
操作要领: 1。从材料中提炼出关键词句(或:核心语意) 2。围绕核心语意发挥想象和联想,充分利用各种手法拟题。
常用手法 1比喻 2比拟 3反问 4双关 5对比 6对偶 7夸张 8引用
化用
其他手法 9旧瓶装新酒 10公式、术语 11故事新编 12并列组合法 13设置悬念
议论文之开头
二、议论文常见开头(引论)模式
考场议论文的引论部分要简洁明了,三言两语中引出话题、亮 出中心论点。一般在80字左右。
常见的开头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式有以下四种:
【例1】 学会舍弃
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空中自由的歌唱,壁 虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘 若填满自己的空位,变得“座无虚席”,将丧失自己的运算功能。 对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。
武林秘籍 切勿外传
通关宝典之目录
• 一 议论文的要素 • 二 议论文之拟题 • 三 议论文之开头 • 四 议论文之结构 • 五 议论文之结尾 • 六 议论文之巧用材料
不要跳级,容易走火入魔
议论文的要素
【议论文的要素】
论题:议论的话题 论点:中心论点和分论点
论据:事实论据和道理论据
一、本论分析如何展开 议论文在引论部分提出中心论点,那么本论部分该如何展开分析?
1.原因分析:对论点问“为什么”
【示例】
论点:严师才能出高徒 本论:为什么“严师才能出高徒”?
(1)严师可以让徒不懈怠 (2)严师要求高,可以激发徒的潜能
(3)大凡有成就之人都有一个严师 (达芬奇、莫泊桑)
原因:主观原因与客观原因、主要原因与次要原因 历史原因与现实原因、正面原因与负面原因
添加前后缀:
题目:《保持一颗童心》《守护童心》 《童心不泯》 《童心之殇》
第三种方法:创意拟题法
操作要领: 1。从材料中提炼出关键词句(或:核心语意) 2。围绕核心语意发挥想象和联想,充分利用各种手法拟题。
常用手法 1比喻 2比拟 3反问 4双关 5对比 6对偶 7夸张 8引用
化用
其他手法 9旧瓶装新酒 10公式、术语 11故事新编 12并列组合法 13设置悬念
议论文之开头
二、议论文常见开头(引论)模式
考场议论文的引论部分要简洁明了,三言两语中引出话题、亮 出中心论点。一般在80字左右。
常见的开头ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式有以下四种:
【例1】 学会舍弃
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空中自由的歌唱,壁 虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘 若填满自己的空位,变得“座无虚席”,将丧失自己的运算功能。 对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。
高考议论文新(共9张PPT)
高考议论文新
不要轻易说‘不’,是一种信念。当在四川大地震中那些生命的奇迹被一 个个创造出来时,相信我们每一见证人,都在为之呐喊,在天安门广场上,在 奥运圣火传递中,在世界的各个角落,“中国加油”响彻云霄,对生命我们没 有轻易说‘不’,也许每个人都还清楚的记得温总理那温和而又充满坚定信念 的话语,“我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之百的努力”。 在钢筋原 来是梦想的一架梯子,它可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃,挫 折原来是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你决不退缩,真诚原来 是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。
我的朋友,如果你的生命和事业的盆栽也出现了枯萎凋零的景象,
正如请一首你歌里不所唱要到轻的:易请不说要轻“易说不不/因”为这!个字请太残你酷/它仔能把细美好找变成到虚无出。 现枯萎的原因,发现凋零中 我议们论的还 文有也一什可么以线不写能得生挺生机住动/为,了一也起吃许过的需辛苦要/为了养一起份拥有,的幸更福/需我们要还有时什么间不能,付出你……的爱心和呵护不能缺, 小心地呵护这一线生机吧。正如一首歌里所唱到的:请不要轻易说不 面对四个年头几百次的失败,为了科学研究,诺贝尔不怕寂寞、不怕失败、潜心钻研,没有轻易说“不”,到1867年的秋天,终于制造出能够安全
中华民族的 上也从来不缺少有力量和信念的人,他们从不轻易说“不”, 记得宋代爱国诗人陆游,一生都在为恢复中原故土而奔波操劳,临死前也不忘 嘱咐儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。他的那种“位卑不敢忘忧国” 的情怀感动了无数的热血男女,“零落成泥碾作尘,只有香如故”,是他一生 理想追求的真实写照。
如果在人生的道路上失败了,甚至是一次又一次的失败,也要继
续以一个将军的姿态,从失败的地方爬起来,再一次投入新的战斗,
不要轻易说‘不’,是一种信念。当在四川大地震中那些生命的奇迹被一 个个创造出来时,相信我们每一见证人,都在为之呐喊,在天安门广场上,在 奥运圣火传递中,在世界的各个角落,“中国加油”响彻云霄,对生命我们没 有轻易说‘不’,也许每个人都还清楚的记得温总理那温和而又充满坚定信念 的话语,“我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之百的努力”。 在钢筋原 来是梦想的一架梯子,它可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃,挫 折原来是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你决不退缩,真诚原来 是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。
我的朋友,如果你的生命和事业的盆栽也出现了枯萎凋零的景象,
正如请一首你歌里不所唱要到轻的:易请不说要轻“易说不不/因”为这!个字请太残你酷/它仔能把细美好找变成到虚无出。 现枯萎的原因,发现凋零中 我议们论的还 文有也一什可么以线不写能得生挺生机住动/为,了一也起吃许过的需辛苦要/为了养一起份拥有,的幸更福/需我们要还有时什么间不能,付出你……的爱心和呵护不能缺, 小心地呵护这一线生机吧。正如一首歌里所唱到的:请不要轻易说不 面对四个年头几百次的失败,为了科学研究,诺贝尔不怕寂寞、不怕失败、潜心钻研,没有轻易说“不”,到1867年的秋天,终于制造出能够安全
中华民族的 上也从来不缺少有力量和信念的人,他们从不轻易说“不”, 记得宋代爱国诗人陆游,一生都在为恢复中原故土而奔波操劳,临死前也不忘 嘱咐儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。他的那种“位卑不敢忘忧国” 的情怀感动了无数的热血男女,“零落成泥碾作尘,只有香如故”,是他一生 理想追求的真实写照。
如果在人生的道路上失败了,甚至是一次又一次的失败,也要继
续以一个将军的姿态,从失败的地方爬起来,再一次投入新的战斗,
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• ⑥“不想当将军的士兵不是好士 兵!”是啊,谁不想拥有自己的 幸福人生呢?但是,请你首先拥 有积极向上的人生态度!别忘了 “态度决定一切!”“态度更决 定幸福!”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
升格技巧总结
升格技巧一:紧扣话题,显豁立意。 升格技巧二:巧拟文题,彰显亮点。 升格技巧三:首尾点题,行文关照。 升格技巧四:分解论点,巧妙结构。 (并列,递进,对照,总分) 升格技巧五:以议带叙,天衣无缝。 升格技巧六:前后勾连,过渡自然。 升格技巧七:添加亮点,完成全篇。 (对议论文,主要有材料、构思、语言、分析)
善待自然,因为那片曾经美丽过的土地。看看楼兰 吧,在那片曾经美丽过的土地上,有健硕精壮的汉子 踏足过,有巧笑倩兮的女子流连过。那是一片曾经鲜 活的土地,有过花的烂漫草的馨香,有过鸟的啁啾泉 的欢唱。是一片有生命的灵气,思想的光芒闪耀过的 土地呵,那儿,曾是人们的乐土,自然的骄傲,人与 自然,曾在这片土地上那样温馨那般和谐地共处着, 可是,当我的目光停驻,这就是你吗?茫茫大漠上残 存的一堆废墟,苍凉的,破败的 ------ 怎会是曾经动人 一时的楼兰啊?这是人的悲哀,更是自然的疼痛啊! 那幽幽绿洲,悄无声息地在风尘中失去了踪迹 ------ 那 无边无际的破败与荒凉在时时提醒着人类,善待自然, 善待与我们相依相生的自然。
• ③积极的人生态度,常常能使我们走出逆境,走向 幸福的人生彼岸。忍受宫刑的司马迁,写出了“史 家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》;双耳失 聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》; 还有那既听不到,也看不到,还说不出的海伦居然 成为美国历史上最受尊敬的女性教育家。这一切, 让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了,为何? 一切都缘于他们具有积极的人生态度,有把困难当 成垫脚石的大勇,有把缺陷当成上帝赐予的礼物的 大气。正是这种大气和大勇,才使他们创造了生命 的奇迹,赢得了世人的尊重,收获了幸福的人生。
高考语文思辨类议论文写作优秀PPT课件
此举一出,即引得中国上下一片哗然,直成为热点新闻。
时3、事性原素因材:和结果 (思思就想想事 1:论1任:事何—因事—物果引都出联是原内系因容、是和本形客质式—观的—统存如一何在体解,的决无)普一例遍外关。 系,没有无果之因,也没有无因之果。因果地位相 互转换,在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互 转换,相互作用。
首要的生产力是人,而非物,人中起主导作用的是知识分子,知识分子是思想和科学技术的代表,科学技术是第一生产力。 最关键的是“张磊这一做法引来诸多议论”,议论是什么?如果感恩母校,有什么可以谈论是非的呢? 【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
自菲薄中国教育。 19、物质文明与精神文明
简评:言简意赅,独辟蹊径,堪作模范。 ”这句成语就包含着主要与次要相互转化的哲学思想。 思考:(1)为什么赞扬?赞扬他什么? 主要部分不可或缺,甚至起决定作用。
• ②否定并证明:改变一生的教育是客观事实还是主观 分析:不同的议论就意味着赞扬者有之,批评者有之。
【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐 【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
• ①肯定并证明:改变一生的教育值得我们学习,反思 思想2:事物个体存在的过程从属于一个更大的整体的过程。
【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐 分析:中国中部不是太发达的地区,他是移民的华裔;
中国教育在这方面的不足。 【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
——《别把先存之见当理所当然》
【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨 类议论 文写作 课件(P PT)推 荐(最 新版本 )推荐
时3、事性原素因材:和结果 (思思就想想事 1:论1任:事何—因事—物果引都出联是原内系因容、是和本形客质式—观的—统存如一何在体解,的决无)普一例遍外关。 系,没有无果之因,也没有无因之果。因果地位相 互转换,在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互 转换,相互作用。
首要的生产力是人,而非物,人中起主导作用的是知识分子,知识分子是思想和科学技术的代表,科学技术是第一生产力。 最关键的是“张磊这一做法引来诸多议论”,议论是什么?如果感恩母校,有什么可以谈论是非的呢? 【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
自菲薄中国教育。 19、物质文明与精神文明
简评:言简意赅,独辟蹊径,堪作模范。 ”这句成语就包含着主要与次要相互转化的哲学思想。 思考:(1)为什么赞扬?赞扬他什么? 主要部分不可或缺,甚至起决定作用。
• ②否定并证明:改变一生的教育是客观事实还是主观 分析:不同的议论就意味着赞扬者有之,批评者有之。
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• ①肯定并证明:改变一生的教育值得我们学习,反思 思想2:事物个体存在的过程从属于一个更大的整体的过程。
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中国教育在这方面的不足。 【名校课堂】获奖PPT-高考语文思辨类议论文写作课件(PPT)推荐(最新版本)推荐
——《别把先存之见当理所当然》
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高考议论文写作解密 PPT课件
消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人 因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊…… 面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生, 缩小痛苦,直至成功的那一天。(第一段,扣 题快,且有文采)
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不 坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓: “时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他 却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王 勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存 知己,天涯若比邻”的千古绝唱?(用例1)
[点评] 本文论证了聆听他人意见对于完善自己的人格
和事业的重要意义,同时区分“自信”与“自负” 的界限,主张也要学会自信。在论述过程中,有 引证,有分析,也有典型例子。过渡自然,语言 流畅而简洁,思想有一定深度。这些在广大考场 作文中是比较突出的。作者的语言功底是好的, 但也有较为明显的瑕疵:表现在第4段开头一个被 动句的运用有“杂糅”之嫌,该段结尾的两个 “成功”似乎不在一个逻辑层次上。这些和考场 作文的时间仓促和气氛紧张不无关系。
聆听使我们的判断多了一条途径,但聆听却 不能代替分析和判断,我们不光要学会去“听”, 还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信 一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我 们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们 就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的 路,让别人去说吧!
自负不等于自信。它看似自信,实际上只是目
四.借助比喻来展示文采,形象说理取胜
下面一文是借助比喻来说理,其文采飞扬。 当然,也有事例论证。
寻找栖身之地
重庆考生(2004年)
仁者乐山,智者乐水。水边让我们感知天地无 常,山脚让我们领悟世事恒昌,你有权选择水边 的不知日月和山地的不舍昼夜,然而你无法期待 别人与你拥有同样的选择。
高考议论文写作指导PPT(优秀课件) 人教版共18页
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高中作文_议论文分析论证ppt
为什么他们没有因“埋没”而“窒 息”,并且能有建树?因为他们不 甘心忍受被“埋没”的命运;不管 在怎样不利的情况下,他们始终没 有丧失向上的勇气和力量;他们坚 信:不失千里之志的千里马,终有 奋蹄腾飞的日子。因此,他们在“ 埋没”的情况下,不是怨天尤人, 而是努力拼搏奋斗,终于冲破“埋 没”,脱颖而出。
观点: 瞬间铸就永恒 一位母亲带儿子乘缆车观光,突然缆车从高空坠 落,在落地的一刹那,母亲用双手高高举起儿子。儿子 活了下来,而母亲离开了人世。无独有偶,在一次大地 震之后,救援人员从倒塌房屋的废墟中挖出一具早已僵 硬的盲女人的躯体,她双手上举,手中托着的是她一息 尚存的女儿……这两个感人的情节在当时只是一瞬,而 它却永远留在人们记忆深处,这是为什么?这是因为这 短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵,这就是伟大而崇 高的母爱!母爱在这一瞬间体现得如此动人心魄!母爱 平凡而高尚,它可以让一个柔弱的母亲用自己的死去换 取儿女的生。正是母爱的伟大力量使得原本转瞬即逝的 刹那保存到永远。世界上所有的母亲都是爱的天使,她 们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。
三、分析说理方法 事实摆出来,还需要讲 道理,因为论据与论点之间在 某种意义上说还只有间接的联 系,只有把论据所蕴涵的意义 发掘出来,这个含义才能与论 点发生内在的联系,才能直接 证明论点。
解剖术、透视术 (1)分析事物的构成 (2)剖析事物的关系 (3)揭示事物的实质
因果分析法
标志性词语
为什么……因为…… 正因为如此……所 以……
假----怎能----
论点:生活的磨难可以激发创作灵感。 分析:如果李白当了大官,享受荣华 富贵,不用流浪江湖,那么诗仙的豪迈 与脱俗肯定与他无缘;如果李煜一直当 着皇帝,那么他就永远只会作一些才子 佳人的词,而不会留下如此多的千古绝 唱;如果没有国破家亡、颠沛流离的苦 难,那么李清照也只是一个平凡的封建 妇女。生活的苦难与磨练,是他们创作 的源泉。
高考议论文写作指导ppt2[优秀作文]
6.语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的 语言,要准确鲜明,生动形象。有些同学 写议论文,常摆出说大道理的架式,将哲 学原理和辩证法的术语一股脑搬出来,以 求说理的充分、透彻,但效果适得其反。
一个道理有一千种说法,要尽量选用形象生动 的说法。要显形象生动之效,除了采用比喻、类比、 事例等论证方法外,形象畅达乃至华美的语言必不 可少。如一篇评论加入WTO后中国文化将怎么样的 文章,其引语:“WTO之后,全球的文化随着雄厚 的资本入境,迎接或抵抗着民族主义的情绪,中国 文化人需要学习的,是如何享受资本之中的快乐。” 这段话虽简明,但失之简朴,如果稍加修饰,顿觉 满目光华:“WTO之后,全球的文化携资本的凌厉 之风而来,迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩 的民族主义情绪,中国文化人需要学习的,是在资 本之中快乐地舞蹈。”同是说理,修饰之后,用语 虽繁,但神秀意满,令人赏心悦目,毫无枯燥之感。
2.开好头
高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调 都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲 究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本 论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出 其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章 的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的 细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者 展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓, 即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头, 最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开 头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述 名言,讲述寓言故事导入话题。
全力地分析论据
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
层面剖析法
高考议论文的写作指导ppt优秀课件
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器 而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型 树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪 呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这 样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境 不同,结局也就不同。
请以“环境、条件与结局”为话题,写一个完整 的议论文提纲。
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天 空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可 预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于 心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬 世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。
议论文的写作指导
课堂教学任务
高考写作的要求 一、指导 议论文写作的一般结构
议论文写作提纲的构思
围绕中心论点选取恰当的论证材料 二、评讲 怎样使各论据能有条理地串连起来?
学生优秀习作欣赏 三、练习 写一个完整的作文提纲(课外完成)
高考的写作要求(三种能力八个要点)
一、选材立意能力
1、准确把握题意。 2、思想健康,感情真实,力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
树有用而被伐,无用而被保全性命,鹅因不成器 而被杀之,成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型 树呢?那么直树反而不中意。鹅主人若是喜静而怕噪 呢?当下砧板伺候的,只怕是会报警的鹅了。其实这 样的事情在生活中也很常见。总之,条件不同,环境 不同,结局也就不同。
请以“环境、条件与结局”为话题,写一个完整 的议论文提纲。
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天 空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦 然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可 预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于 心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬 世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死 亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。
议论文的写作指导
课堂教学任务
高考写作的要求 一、指导 议论文写作的一般结构
议论文写作提纲的构思
围绕中心论点选取恰当的论证材料 二、评讲 怎样使各论据能有条理地串连起来?
学生优秀习作欣赏 三、练习 写一个完整的作文提纲(课外完成)
高考的写作要求(三种能力八个要点)
一、选材立意能力
1、准确把握题意。 2、思想健康,感情真实,力求有新意。 3、能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
高考作文复习——议论文写作 课件 (25张PPT)
• 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”, 到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己的夙 愿,这就需要不懈的努力,坚持才能胜利。
• 坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的 慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止 步的豪迈。刘翔在汗水里争渡,在“苦海”里 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
高考议论文
写作结构
“三三制”:
• 开头三句话提出论点,主体三段文论证中心, 三个事例充当论据。当然,所谓的“三三制” 只是一种基本模式,也是一个基本要求。比如 主体部分,基本要求是至少有三段,至少用三 个事例。在写作过程中,学生可以根据实际作 适当调整,主体可以是四段,甚至五段、六段; 事例可以是五六个或者更多,也可以是每段三 个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富 性。
• 《周易》有云:"天行健,君子以自强不息。 "诚然,这是中华民族自古便有的民族精神, 它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年, 以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精 神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
• 灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃, 又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历 史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经 的丧权辱国?君可知晓文革中的人心惶惶?这 都是我们曾经的"落魄"。但君又可记得虎门上 空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举 国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族 的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!
坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之
志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的
大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体 永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、 日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是 坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩, 坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
• 坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的 慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止 步的豪迈。刘翔在汗水里争渡,在“苦海”里 泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持; 中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里 踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
高考议论文
写作结构
“三三制”:
• 开头三句话提出论点,主体三段文论证中心, 三个事例充当论据。当然,所谓的“三三制” 只是一种基本模式,也是一个基本要求。比如 主体部分,基本要求是至少有三段,至少用三 个事例。在写作过程中,学生可以根据实际作 适当调整,主体可以是四段,甚至五段、六段; 事例可以是五六个或者更多,也可以是每段三 个。这样能够保证论据的充分性和论证的丰富 性。
• 《周易》有云:"天行健,君子以自强不息。 "诚然,这是中华民族自古便有的民族精神, 它作为一代又一代人的精神支柱,屹立千年, 以至于时至今日,这种不畏艰险勇往直前的精 神仍深埋在我们民族的灵魂之中。
• 灵魂是不可弃的。若连灵魂都可以遗弃, 又谈何精神?又谈何民族?然而,中华民族历 史上却又不乏丢失灵魂的时候。君可记得曾经 的丧权辱国?君可知晓文革中的人心惶惶?这 都是我们曾经的"落魄"。但君又可记得虎门上 空熊熊的热浪?君又可知晓粉碎四人帮时的举 国欢庆?没错,中国人一直未曾忘记他们民族 的灵魂!那是他们永恒的,不屈的精神!
坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之
志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的
大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体 永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、 日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是 坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩, 坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
2025届高考议论文全文详细拆解 课件
(4)第四步,写分析句:分析说理。
这是本段最重要的一步,因为光列举 一个两个事例,不进行分析说理,那举 出的事例就不能成为分论点的论据,也 就没有说服力了。
议论段五步法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(5)第五步,写结论句: 本段小结,照应本段开头, 重申这一段的分论点。
作文 思路与 结构
01
孤独的幸福哲学
03
孤独与年轻一代
02
第 段拆解
(分论点以孤独开头,“孤独……它是……”的句式)孤独要求我们与现实适当地 保持距离,它是享受到幸福的方法。(分论点三“怎么办”,观点句)与现实适 当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情, 展开你曾被限制的想象力与创造力,不再为庸人俗事所扰。(阐释句)现代 派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风,夜眠听雨”的孤独 而寂寞,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到“月如何缺,天如何老”。(材 料句)远离现实,你的处境是孤独的,然而你的内心却是宁静而充实的,你 的心不再因孤独而哭泣,反而因孤独而折射出幸福的光芒。(分析句,正面 论证)
议论段五步法
(1)第一步,写观点句:段的首句设置 本段的分论点。
开门见山,使阅卷老师明白你本段要论 证什么问题。
(2)第二步,写阐释句:可引用名人名 言,从理论上对分论点进行论证(理论 论证)。
要注意名人名言与分论点有关系,如没 有联系,则不能起论证作用。
议论段五步法
(3)第三步,写材料句:列举典型事例, 古今中外,正反事例均可。所举事例要紧 扣分论点。写法上简要概括即可,不要过 多叙述。
孤独与创造力的培养
与现实适当地保持距离,可以开拓一份属于自己的孤独的小天地。在这片小天地中,我们可以自由地发挥想象力 和创造力,不再为庸人俗事所扰。 现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中表达了他的孤独感,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到了生 活的更深层次的意义。 通过孤独,我们可以培养自己的创造力和想象力,这是实现个人成长和幸福的重要途径。
这是本段最重要的一步,因为光列举 一个两个事例,不进行分析说理,那举 出的事例就不能成为分论点的论据,也 就没有说服力了。
议论段五步法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(5)第五步,写结论句: 本段小结,照应本段开头, 重申这一段的分论点。
作文 思路与 结构
01
孤独的幸福哲学
03
孤独与年轻一代
02
第 段拆解
(分论点以孤独开头,“孤独……它是……”的句式)孤独要求我们与现实适当地 保持距离,它是享受到幸福的方法。(分论点三“怎么办”,观点句)与现实适 当地保持距离,开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情, 展开你曾被限制的想象力与创造力,不再为庸人俗事所扰。(阐释句)现代 派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中抒写“夜坐听风,夜眠听雨”的孤独 而寂寞,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到“月如何缺,天如何老”。(材 料句)远离现实,你的处境是孤独的,然而你的内心却是宁静而充实的,你 的心不再因孤独而哭泣,反而因孤独而折射出幸福的光芒。(分析句,正面 论证)
议论段五步法
(1)第一步,写观点句:段的首句设置 本段的分论点。
开门见山,使阅卷老师明白你本段要论 证什么问题。
(2)第二步,写阐释句:可引用名人名 言,从理论上对分论点进行论证(理论 论证)。
要注意名人名言与分论点有关系,如没 有联系,则不能起论证作用。
议论段五步法
(3)第三步,写材料句:列举典型事例, 古今中外,正反事例均可。所举事例要紧 扣分论点。写法上简要概括即可,不要过 多叙述。
孤独与创造力的培养
与现实适当地保持距离,可以开拓一份属于自己的孤独的小天地。在这片小天地中,我们可以自由地发挥想象力 和创造力,不再为庸人俗事所扰。 现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁月》中表达了他的孤独感,这种孤独是一种幸福的状态,让他悟到了生 活的更深层次的意义。 通过孤独,我们可以培养自己的创造力和想象力,这是实现个人成长和幸福的重要途径。
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长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折, 缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味 沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。 (分析透辟,三个“面对挫折”展开语段层 次)
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情 无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错 误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤” 的千古悲剧。可悲可悲!(从反面论证)
庸者掩埋的蜚短流长,也别计较“木秀于林, 风必摧之”的“积毁销骨”的力量。你悲伤, 是心在低吟;你微笑,是心在歌唱。别人指手 划脚时你岿然不动是一种榜样,别人的非议与 指责只会更好地映衬你的勇气与度量!只要问 心无愧,你的脚步便走得稳当。位高权重时选 择他的劝诫还是他无休止的褒奖?荣誉加身时 选
择他善意的勉励还是谄媚的颂扬?欲壑难填时 选择无休止的自我膨胀还是一句箴言:“无欲 则刚”?只要坚守心灵之灯对真善美的期望, 它终将为你指引最正确的方向!
是的,听从心之召唤。别让双眼被道听途说 的表象皮毛蒙上,也别把“怀疑论”的精神弄 得太过夸张。无论对人对事千万不要只凭陈年 老账,却让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中 多几分审视估量,选择中找准真理的重量。墨 子会嚎啕大哭,当他歧路亡羊,是因为没有心 灵
之灯为他导航;孟子“当今之世,舍我其谁” (的)霸气,就是“当仁不让”思想下的个性 张扬。当你不熟悉情况,多询问几方,恰好似 “入山问樵入水问渔”,是找到捷径的良方; 可是正直与良知要求你这样或那样时,你就该 勇往直前,千万别回避、退让!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们 做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。 在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处
不在。若因一时受挫而放大痛苦, 将会终身遗憾。 遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻 轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小 浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折, 就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一 滴泪,就足以将它淹没。(从反面分析、论证)
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的 挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。 “长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫 折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他 千古飘逸的浪漫情怀!(用例2)
由此看来,面对挫折,我们不应过分 地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面 对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的 泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应
行文中,作者用例证,用引证,正反对比, 充分利用教材,选取王勃直面挫折,达人知命, 笑看人生;李白遭遇仕途不顺的挫折,不沉寂, 不坠
青云之志的事例从正面说理,告诉世人,面 对挫折不要放大痛苦。然后,作者将笔锋一 转,再列举刘备遭遇挫折,却放大痛苦,落 得“白帝托孤”的千古悲剧,从反面论证和 强化自己的观点,使论证严密,无懈可击。
与放大通苦”),十分符合四句话标准。即开篇第一段扣 题,接下来用两个正面事例阐释分析,再从反面用事例阐 释分析,最后结束全文。
遭遇挫折,笑对痛苦 人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满 了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之 于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知 有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世 千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气
听取心灵的召唤吧,不要师心自用,也
别吸收全盘。当你有心灵之灯为你导航,你的 生活之路才能走得坦坦荡荡,让爱你的和你爱 的人心中充满阳光!
[点评] 在某种意义上,这是一篇奇文。作为高中生,
作者的语言功底令作教师的也自叹弗如。除了个 别句子略嫌过长,个别语序调整似有雕琢之嫌, 在语言形式上可以说达到了完美的境界。排偶的 运用,“心灵之灯”的比喻,几乎逐句押韵,词 语选配的精致,引语的点缀,段落的匀称,以及 用词的避复,都十分老到。虽然内容的深度不能 完全与形式相媲美,但也可圈可点。其主题是正 确听取他人的意见,所谓“听取心灵的召唤” (这句话不断反复,构成本文的主旋律),就是 要有正确的观点、原则和
消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人 因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊…… 面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生, 缩小痛苦,直至成功的那一天。(第一段,扣 题快,且有文采)
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不 坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓: “时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他 却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王 勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存 知己,天涯若比邻”的千古绝唱?(用例1)
另外,文章标题将话题反弹琵琶,旗帜
鲜明地亮出自己的古典。作者评论古人又不 忘关照现实,说理严肃又不乏诗意叙述。刻 意打造精彩的语言,用比喻,用引用,用排 2004年高考满分作文,话题是:相信自 己与听取别人的意见。
听取心灵的召唤 江西考生
曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的 方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺 一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守 抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光— —朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真 善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!
华亭一中 李文俊 2005年4月
【热点分析】
从近几年高考话题作文答卷情况来看, 议论文是高考作文的首选,因为不管什么时 候,高考命题如何命制,议论文都不会失去。 如何才能写好议论文呢?
四句话:扣题快,用例准,分析透, 语言妙。
[思维点睛]
一.结构上取胜 下面是一篇2004年高考满分作文(话题是“遭遇挫折
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗, 拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一 天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还 有你嘴角边的甜甜的笑…… (结尾,语言形象)
【点评】
文章开篇就十分漂亮,如一江春水奔来,激人 热情,动人心弦。在紧扣话题,大肆渲染一些人 经受挫折放大痛苦的悲惨遭遇后,振臂一呼,亮 出自己的观点:“面对挫折,我们不应放大痛苦, 而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。” 作者对话题逆向思维,反弹琵琶,独树一帜,写 得精彩而别致。
是的,听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的 泥潭,也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史
册页,你会看到商纣王不纳良言只落得家破人 亡,刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞 台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗不再与 世界交往,你只能把思想加框,心灵上绑,永 远不能在生活的无垠蓝天上自由翱翔。
是的,听从心之召唤。别去想那些把无数