七年级下册道德与法治第一课《青春的邀约》练习附答案
部编人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 练习题(含答案)
七年级下册道德与法治第一课青春的邀约练习题一、单项选择题1.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。
这首小诗启迪我们要（）①尊重生命，珍惜青春②直面挫折，意志坚强③悦纳自我，完善自我④扬长避短，战胜自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.青春期是我们一生中最重要的生理期，平稳渡过青春期，我们要（）①顺其自然、率性而为②保持情绪稳定，心情开朗，提高自己的自控能力③多与父母、老师和同学沟通④积极参加各种集体活动A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。
小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚的做法（）A. 正确的，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战B. 错误的，思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”，而非好表现C. 正确的，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机D. 错误的，思维的批判性对青少年危害极大，会导致他们更为叛逆4.2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出：集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。
跑出中国创新“加速度”需要我们具有创新精神，这种精神表现为（）①探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神②承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神③敢为人先、敢于冒险的勇气和自信④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④5.成长是缓缓流淌的溪流，是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。
悄悄地，我们长大了。
青春期的少年成长的不仅仅是身体，与之相随的还有思想和精神方面的成长。
在思想和精神方面，中学生应特别注重（）①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④6.青春期我们身体都在发生变化，但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
部编版七年级道德与法治下册《青春的邀约》同步测试题(附答案) (2)
第一课青春的邀约一、选择题1．青春期心理充满矛盾，如渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往；朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的是①这些心理矛盾是我们成长过程中正常的现象，所以可以置之不理②这些心理矛盾有时上我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力③这些心理矛盾如果处理不好，也会成为阻碍我们发展的动力④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2．在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
思维的批判性有助于我们①发现问题、提出问题②学会从不同角度思考问题，探索解决方案③敢于向权威挑战④从自己的感受出发，为所欲为A. ①②③B. ②③④C. ③④D. ①③④3．青春悄悄地来临，我们心理和生理也在悄悄地发生变化。
处于青春期的我们应该注意①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化②保持青春期的营养平衡③摆脱依赖，什么事都自己解决④遇到疑惑及时向父母、老师请教，不胡思乱想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4．小宇是一个漂亮的女孩子，可是，升入初中后，发现自己的个子没有同班同学的高，从此后她对与别人的目光特敏感，心情也变得越来越不好。
这说明A. 小事夸张化，心理不正常B. 心里充满青春期的心理矛盾C. 对青春期的正常生理变化缺乏了解D. 缺乏远大的理想和抱负5．张瑞初中三年各个方面变化很大，下列哪一种表现属于青春期生理变化的特点A. 个子猛长，脖子出现喉结B. 情绪不稳定，为一点小事就冲动C. 开始厌烦家长的唠叨D. 开始了解异性，对某个女同学有好感6．2016年7月14日参考消息网报道：整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚，而不单是爱美的女白领，就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。
随着进入暑假，中国各地都出现了暑期整容热。
对此，下列认识错误的是A. 我们应接受现实，学会欣赏自己B. 学会以积极的心态接纳自己的形象C. 为了自己漂亮而整容，无可厚非，值得提倡D. 青春的我们在追求外在美的同时，也要体现青春的内在美7．青春期出现心理矛盾是正常现象，但同时会给我们带来烦恼……下列选项中做法正确的是①向老师、家长求助②经常进行体育锻炼③多阅读中外文学名著④在网络游戏中陶醉自我A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④8．青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能，同时，青春的创造是多姿多彩的，它离不开A. 幻想B. 学习C. 实践D. 试验9．运动会前夕，班主任问小辉。
人教版《道德与法治》七年级下册：第一课 青春的邀约 同步测试
人教版七年级下册道德与法治同步练习第一单元青春时光第一课青春的邀约一．单选题（共20小题）1．进入青春期，我们的独立意识不断增强，但在生活上还需要父母的指导和帮助。
这体现了青春期（）的矛盾。
A．独立性和依赖性B．计划性和盲目性C．开放性和封闭性D．自制性和冲动性【解答】首先青春期的孩子渴望被当做大人对待，是源于对成长的渴望，期望能够担当其责任，被信任，被赋予权利，得到应有的理解，空间和尊重，体现在子女随着青春期的到来，出现叛逆期，表现在更为独立，开始自己去思考，充满怀疑．其次，虽然到了青春期，有了自己的想法与思考，渴望被尊重理解，同时，由于处理事情的经验不足，遇到问题还是会很棘手，不知怎样解决还是得请教父母，需要父母的指导和帮助，所以对父母还是有一定的依赖性．排除不符合题意的选项BCD．故选A．2．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考。
以下观点正确的是（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助。
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【解答】由题干描述得知，处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己．现在请你静心思考．以下观点正确的是，青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动，正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则，青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己，所以B是正确的选项，排除错误观点④．故选B．3．马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事”可以看出，其告诉我们青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生；因而选项D符合题意，可当选；选项ABC与题意不符，可排除。
道法《青春的邀约》同步练习(含答案)
第一课青春的邀约广西省2022-2023学年道德与法治七下课时练习选编第I卷（选择题）一、单选题1．（2022春·广西防城港·七年级统考期中）“双黄连可以预防新冠病毒”“吃大蒜可以杀灭新冠病毒”“ 口罩越厚防病毒效果越好” ……疫情期间，此类标题的文章和帖子在各大媒体传播。
当看到这些信息时，我们应持的态度是（）A．生活中要学会包容，允许别人犯错误B．要具有批判精神，敢于质疑，敢于表达自己的不同观点C．要学会独立思考，不要接受别人的任何意见D．与自己无关的事情要随大流，保持意见的一致性2．（2022春·广西防城港·七年级统考期中）2020年8月1日——20 日,来自世界各国和地区的青少年围绕“科技创新梦想”的主题，在云端徜徉科技的舞台，体验交流的乐趣。
科技作品脑洞大开，让人眼前一亮你若想参加此类活动，平时就要（）①把时间都花在发明创造上②敢于打破常规，开创前人未走之路③怀疑一切，否定一切④善于用智慧和双手去探索和实践A．①② B．①③ C．③④ D．②④3．（2022春·广西防城港·七年级统考期中）进入青春期后，我们有时表现得很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又表现得比较害羞。
这体现的矛盾心理是（）A．反抗与依赖B．闭锁与开放C．勇敢与怯懦D．自信与自卑4．（2022春·广西北海·七年级统考期中）下面几位同学的话能够体现悦纳生理变化的是（）A．小玉：身体跟小时候不一样了，感觉挺难为情的B．小伟：声音变得沙哑了，难听死了C．小红：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好D．小明：青春痘又多了几个，以至于我都不敢和朋友玩了5．（2022春·广西防城港·七年级统考期末）2020年淄博市“新时代好少年”先进事迹发布。
他们当中有勤学善思、钻研建筑模型、车辆模型爱发明的；有兴趣广泛、多才多艺的……他们的事迹告诉我们要（）A．学会独立思考，敢于对任何观点说“不”B．开发创造潜力，对所有事情持批判态度C．勇于打破一切常规，开创前人未走之路D．在实践中创造，在创造中成就未来6．（2022春·广西河池·七年级统考期中）青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
部编版七年级道德与法治下册青春的邀约同步测试题附答案
A．要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放第一课青春的邀约测试题B．可以嘲弄同伴的生理变化C．如果长得慢，长得胖，可以责怪父母（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）D．注重追求外在美，因为内在美作用不大分，共请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。
每小题250分) 一、单项选择题(9. 青春期心理充满矛盾是正常的现象。
下列不属于心理矛盾的是（） 1. 青春期的身体变化主要表现在 ( )A. 反抗与依赖并存B. 闭锁与开放并存④性机能的成熟①自我意识的增强②身体外形的变化③身体内部器官的完善C. 勇敢与怯懦并存．②③④ C．①③④D．①②④D. 沟通与交流并存．①②③A B10. 以下对于青春期的理解正确的是 ( )下列对青春期独立意识的说法不正确的是 ( )2.A岁，是人生发展的一个起始阶段A．青春期是指18岁至25 ．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解B B．青春期是人生发展的关键期，是人生第二个生长发育的高峰期．青春期青少年思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇C C．进入青春期后，人只有心理会发生变化．思维的独立意味着一味追求独特，意味着人云亦云D．思维的独立意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D．青春期就是指人生中的儿童期11. 下列对思维的独立性的理解正确的是 ( )3. 我们要正确面对和正确青春期心理矛盾，以下做法可取的是 ( )A. 思维的独立性意味着一味追求独特①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己B. 思维的独立性意味着人云亦云②通过求助他人，学习化解烦恼的方法C. 思维的独立性意味着接纳他人合理、正确的意见③封闭自己，不和别人交流谈心D．思维的独立性意味着唯我独尊，对别人评论视而不见④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”12. A在我们的成长中，思维的批判性表现在 D．①③④ ( )．①②④．①②③ B．②③④ C①对事情有自己的看法，我宁愿自己闷在心里。
初中七年级下册《道德与法治》练习题(含答案)
七年级下册《道德与法治》知识点（整理）第一课青春的邀约1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
2．青春期的我们怎样正确对待正常的生理变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
3．怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
4．怎样正确认识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
5.怎样培养批判精神？(培养思维的批判性，我们该怎么做？)①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
6．我们应怎样进行青春的创造？（如何培养创造潜力？）(1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
(3)创造离不开实践。
用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
7、如何正确对待青春期的生理和心理变化？悦纳生理变化；直面矛盾心理；发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力。
第二课青春的心弦1．怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的态度)？(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。
(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
2．认识性别角色有什么作用？(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
人教部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约
人教部编版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约一、单选题（共10题；共20分）1.2018年5月4日《人民日报》，号召广大青年“必须以最大热情、最大热忱，既当追梦者，又当圆梦人，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能,为中国梦续航。
”这是因为（）①青年人的理想是丰富多彩的②青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时节③国家利益是我们的最高利益④我们要把青春的理想与祖国的需要紧密结合A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.下列青春期身体变化的主要表现中，理解不正确的是（）A. 身体外形的变化B. 体内技能迅速健全C. 性机能发育成熟D. 成人感增强3.法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。
对此理解正确的是（）A. 人人都天生就有好奇心B. 好奇心强是可悲的C. 好奇心可促成兴趣，使人获得高雅情趣的生活D. 有没有好奇心是无关紧要的4.青春期人的身体将发生显著的变化，青春期身体的变化主要表现在（）①男生女生性别差异越来越明显②逐渐萌生性意识③性机能的成熟④判断能力增强A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④5.青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。
下列能够展现青春活力的是（）A. 对周围环境满腹牢骚，灰心丧气B. 对身边人和事失去热情和好奇心C. 勤奋学习、自觉劳动、勇于创造D. 课堂上总把提问的机会让给别人6.两个中学生在QQ上聊天：小玲：“上中学以后．我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定。
”小惠：“我也有同感。
”小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。
”小惠：“嗯嗯，我也是。
我只想和朋友们聊天，不愿意和爸爸妈妈交流。
”这两个中学生的对话反映出青少年心理发展的特点是（）A. 智力逐步发展到高峰B. 独立意识迅速发展C. 情绪和情感丰富而强烈D. 性发育加速、性意识萌动7.青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是（）A. 它们一定会成为阻碍我们发展的阻力B. 这是我们成长过程中正常的心理现象C. 我们应通过各种方式，借助各种力量调控好内心矛盾D. 保持心理健康有助于我们顺利地度过青春期8.“唉，青春痘，真烦人!”“唉，妈妈管我管得太多了”。
部编版道德与法治七年级下册第一课青春的邀约练习
部编版道德与法治七年级下册第一课青春的邀约练习第一课青春的邀约课时练习姓名：__________ 班级：__________评价：__________一、单选题1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷最华美的篇章。
美好的青春需要我们（）A. 把外在美与内在美相统一B. 尽情玩耍,摆脱一切束缚C. 发展独立思维，拒绝帮助D. 封闭内心,减少外在表露2.青春期的身体变化主要表现在（）①富有理想，追求真理②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能的成熟”A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.进入青春期的同学朝气蓬勃，勇于探索，但是遇到挫折容易失去自信，悲观失望；思维活跃，想象力丰富，但是观察处理问题时，容易固执己见；情感丰富，热情高涨，但是情绪容易波动，甚至有时会失去控制。
这些现象表明（）A. 青春期心里充满矛盾B. 青春期是非常难度过的时期C. 青春期是使人困难的时期D. 青春期是一帆风顺的时期4.青少年思维活跃，敢于质疑和批判，以下对批判精神理解错误的是（）A. 具备批判精神就是敢于向不合理的事情说“不”，敢于挑战权威B. 具备批判精神就是毫不留情地指出别人的不足和错误C. 具备批判精神既要能提出自己的观点，又要能提出合理化的建议D. 批判也要讲技巧，要让人接受自己提出的意见，有利于问题的解决5.“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
”“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。
没有积累就不会有创新。
”这说明( )①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践④创造让一切成为可能A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④6.爱因斯坦的老师海因里希韦贝尔对爱因斯坦说：“你是一个十分聪明的小伙子，可是你有一个毛病，就是你什么都不愿意让人告诉你。
”在这里，海因里希韦贝尔老师说的毛病正是爱因斯坦可贵的有点——思维品质的独立性。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 练习题(含答案)
七年级下册道德与法治第一课青春的邀约练习题一、选择题1. 青春期的中学生容易出现的“青春误读”是 ( )①取笑同学的生理变化②追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态③只存在生理变化，不存在思想和精神方面的变化④青春的创造是丰富多彩的A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.上中学后，明明认为，自己长大了，只有在穿戴上五花八门，才能体现自己的个性美。
对于这种观点，下列认识正确的是( )①追求个性美就要在装扮上标新立异②在穿戴上五花八门，才是人格独立的表现③真正的个性是从内心深处散发出来的魅力④只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大A.①②B.②③C.②④D.③④3.青春孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。
处于青春期的人充满诗意而又不乏拼搏的激情，他们懂得时尚浪漫而又知晓奋斗的艰辛。
下列是四位同学对青春的理解，其中正确的是( )①小白：青春在于年轻的心境②小颖：青春意味着无穷的烦恼③小金：拥有青春是幸福的④小萧：青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.小强今年12岁，父母说什么他都反驳、犟嘴，整天嘴里说“凭什么要听你的”“你凭啥管我”。
有一次，爸爸被他激怒了，打了他一顿。
这说明小强( )①不因自己的生理变化而自卑②自我意识不断增强③独立意识不断发展④尊重父母，主动沟通A.①②B.②③C.①④D.③④5.没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活的星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场；没有共产党人的批判精神，就不会有社会主义中国的拨乱反正，也就没有波澜壮阔的改革开放。
这启示我们( )①要培养批判精神②对事情要有自己的看法③要摒弃一切传统的观点④要敢于向权威挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 右面漫画启示我们要( )A.标新立异，与众不同B.悦纳自己的生理变化C.激发自己创造的热情D.对不合理的事情说“不”7. 以“创新驱动发展发明创造未来”为主题的第六届广西发明创造成果展览交易会在广西贵港市举行，千余项创新项目集中亮相展会。
统编版七年级下册道德与法治教材习题答案
统编版七年级下册道德与法治教材习题答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我（P2·运用你的经验）1.（1）请完成下列比较。
（2）你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？【参考答案】（1）略。
表格的内容可以结合自己的实际情况填写。
（2）我了解自己身体发生的变化，如我长高了，体重增加了，肺活量比以前大了，开始长痘痘了……这些变化说明我们的身体发生了显著的变化，开始进入青春期，这是我们一生中身体发育的重要时期。
（P4·探究与分享）2.请分别从运动、娱乐、学习社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。
【参考答案】答案具有开放性，可以展示自己在运动、娱乐、学习、社会实践等方面的照片，也可以给大家讲述自己的相关经历。
示例：①运动方面：我参加了学校举办的春季运动会，取得了优异成绩，感觉自己的身体素质明显比小学时提高了许多。
②娱乐方面：在学校举办的爱国主义主题教育活动中，校合唱队表演了《保卫黄河》，慷慨激昂的旋律与节奏展示了青春的激扬与活力。
③学习方面：我们渴望新知，在物理实验室积极动手实验，展示青春活力。
④社会实践方面：我参与了学校组织的一些公益活动，作为一名小志愿者，与许多同学一起成为街头亮丽的青春风景线。
（P4-5·探究与分享）3.关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。
【参考答案】进入青春期后，有些同学身高长得很快，有的却长得很慢，有的脸上开始长痘痘，还有的男生会长出胡须，有的同学开始长痘痘、变声等。
这些都是正常的身体、生理现象，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化等。
（P5-6·探究与分享）4.（1）你遇到过类似的回题吗？（2）与同学一起讨论产生这些问题的原因。
【参考答案】（1）遇到过。
例如，性格内向的我，很希望和同学们交往，可是我却总是一个人躲在角落里，不知道如何去做。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 同步练习题(含答案)
人教版《道德与法治》七年级下册第一课青春的邀约同步练习题一、选择题1．下列属于青春期矛盾心理的表现有（）①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④逆反与顺从A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④【答案】B2．我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力,掌握批判的要领，对此下列观点正确的有①批判对方措谈观点时可以攻击对方人格批判是为了表明自己现点的合理性③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效地解决问題A. B. ④ C. ④ D. ④【答案】B3．“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多…”大街小巷流行的这首《小苹果》，被网友称为“一首让人欲罢不能的洗脑神曲”。
对于这种流行文化下列认识正确的有( )①要发展独立思考能力②对事情要有自己的看法，并且敢于表达不同观点③要克服盲目从众心理④要紧跟时尚、勇敢追逐A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】D4．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，对此下列说法正确的是（）A. 我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了B. 我们可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做C. 和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩，这才是独立的表现D. 我们可以有自己的主见，但是也要学会接纳他人合理、正确的意见【答案】D5．上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。
”从青春成长的角度,此举措主要是( )A. 发展独立思维B. 培养批判精神C. 开发创造潜力D. 倡导个性发展【答案】B6．有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点( )A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变【答案】C7．要处理好青春期的烦恼，我们不应该（）A. 主动寻求父母、老师、同学的帮助B. 多参加社会公益活动，享受奉献的快乐C. 多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣D. 在不开心的时候，找周围的同学出气【答案】D8．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。
七下道法第一课《青春的邀约》基础训练题(附答案)
第一课《青春的邀约》基础训练题（附答案）一、单项选择题（每题3分，共60分）1.生理发展是青春成长的重要信号。
进入青春期后，我们的生理变化主要表现在（）①身体外形的变化②性意识的萌动③内部器官的完善④性机能的成熟A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④2.我们要正确对待青春期生理变化，以下正确的态度是（）A.正确认识，坦然接受B.想方设法掩盖它C.过分激动，烦躁不安D.无所谓，不去管它3.积极面对青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。
应对青春期矛盾心理的正确做法是（）①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助②多参加集体活动③坦然接受，顺其自然④成为自己的“心理保健医生”A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④4.谁的青春不迷茫？对此以下观点错误的是（）A.青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动B.积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长C.青春期要通过自我评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己D.青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助。
5.青春期的矛盾有时给我们带来烦恼，但也是我们成长的契机。
因此，我们应该（）①学习自我暗示，尝试自我解嘲②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④逐渐将自己的内心封闭起来A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.青春期难免矛盾与困惑，对此，认识正确的是( )A.它是青少年成长过程中正常的心理现象，必须重视，不需要调控B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C.它是青少年成长过程中极不正常的心理现象，不需要调控，也没法解决D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的7.处于青春期的我们，经常会因与父母的意见不一而倍感烦恼。
对此，解决问题的最好办法是( ) A.坚持己见，决不让步 B. 换位思考，保持沟通C.顺从父母，以表孝心D. 表面妥协，暂时应付8.习近平主席说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。
第一课+青春的邀约+同步练习- 部编版道德与法治七年级下册
人教部编版七年级下第一课青春的邀约一．选择题（共14小题）1．近年来，太原市十分重视青少年心理健康教育工作，通过加强心理教师队伍建设、丰富教育活动载体等举措，帮助解决青少年在成长中遇到的心理困惑。
对太原市这样的做法，理解正确的是（）A．有助于学生彻底消除青春期的烦恼B．表明学生心理问题日趋严重，心理健康状况堪忧C．有助于学生了解青春期生理发育的特点，掩盖身体发育的不足D．有助于学生提升保持身心健康的意识，增强正确处理青春期困惑的能力2．一名初中生对语文书中某篇课文的配图有疑惑，经过查找资料、请教专家，他给出版社写信表达了自己的看法，出版社在今年的新教材中对配图进行了修改。
这说明我们（）A．要敢于批判一切与我们意见不同的观点B．要敢于质疑“不合理”，因为批判性思维是为了发现问题C．要敢于挑战权威，对权威下过的“结论”提出质疑D．和出版社唱反调，会受到对方的教育3．伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
他敢于挑战权威。
坚持真理的精神，激励我们奋进。
下列对思维的批判性认识不正确的是（）A．真正的批判要具有一定的建设性B．批判只针对事情本身，而不是对人的攻击C．批判既包括对外部事物的质疑，又包括对自己的反思D．有意见要自己保留，批判容易伤害他人感情4．“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
”这启示我们（）A．要全面观察事物，探索未知B．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气C．面对未知又新奇的事物，要学会独立思考D．要想取得更大的进步，需要否定他人的观点5．进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小丽有心里话不知该和谁说；小亮的身高比本班同学矮了半个头，他感到有些失落。
针对这些现象，我们应该（）A．顺其自然，保持无所谓的心态B．过分关注外表，积极追求完善C．学会掩饰自己，避免缺点暴露D．悦纳变化，体会青春期的美好6．“学贵有疑”，下列能够体现批判性思维的是（）A．在老师分析解题思路后，小文有所质疑并提出了自己的见解B．妈妈批评了穿着另类的小明，小明觉得妈妈的审美观有问题C．初中毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校D．小雅喜欢用文字记录心情，经常在自己的电脑里写一些随笔7．高考招生“唯分数论”，影响了学生全面发展和创新实践能力的培养，一直为社会各界诟病。
人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 自测题(含答案)
部编人教版七年级下册道德与法治第一课青春的邀约课时练习一、单项选择题1.青春期我们身体都在发生变化，但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响，每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
进入青春期，我们还会出现一些特殊的生理现象。
对此下列做法不可取的是A. 适应这些变化，悦纳这些变化B. 学习生理卫生知识，增强自我保健能力C. 学会自我调控，促进生理与心理的协调发展D. 经常和别人比较，找出差距和不足2.小岚今年14岁了。
看着周围同龄人，个子越涨越高，发育越来越快，而他却像个小豆芽一样，身体没有变化，这使得他每天闷闷不乐。
你认为她怎样才能快乐起来（）①买双高跟鞋②学习一些青春期方面的知识③要悦纳自己身体方面的变化④正确对待，顺其自然A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④3.“青春有格”，这里的“格”主要是指（）①羞耻之心②行己有耻③止于至善④自我省察A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④4.下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）①小丽脸上出青春痘，羞得上课不敢抬头。
②小刚身高还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学上认为，浓缩的都是精华。
”③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中没有快乐、没有色彩。
”④小明下巴上长出了“小胡子”，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动。
A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④5.进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”③想方设法掩盖它，增强自控能力④以积极的心态去接纳和调适A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④6.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。
这首小诗启迪我们要①尊重生命，珍惜青春②直面挫折，意志坚强③悦纳自我，完善自我④扬长避短，战胜自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.青春期是我们一生中最重要的生理期，平稳渡过青春期，我们要（）①顺其自然、率性而为②保持情绪稳定，心情开朗，提高自己的自控能力③多与父母、老师和同学沟通④积极参加各种集体活动A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。
【五四制】七年级道德与法治第一课青春的邀约、第二课青春的心弦综合练习(含答案)
【五四制】七年级道德与法治一、二课练习一、单项选择题1．青春期是人一生中的重要时期。
这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于（）A．情感变化B．生理变化C．思想变化D．心理变化2．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。
有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。
对此，我们要（）①学会欣赏自己，努力发展自己的特长②学会以积极的心态接纳自己的不完美③特别注重打扮，完善外表④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较A．①②B．①③C．②③D．③④3．冯其庸先生读《史记》时，对项羽乌江自刎的情节存疑，遂数次赴安徽定远等地考察，最终写出了《项羽不死于乌江考》。
这启示我们要（）①遵从权威②学贵有疑③学会反思④知行合一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187项成果被推荐参加全国比赛。
开展此项活动有利于青少年（）①走进科学，培养科学精神②敢于挑战，否定一切权威③勇于探索，开发创造潜力④独立思考，培养批判思维A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。
这主要告诉我们（）A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受B．在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响C．男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显6．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（）A．男生女生有各自的性别优势，可以取长补短B．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能C．要实现男女平等，必须无条件的给女性机会D．只要自己努力就没必要向异性学习7．在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一课 青春的邀约 练习题(含答案)
七年级下册道德与法治第一课青春的邀约练习题一、选择题1. 青春期的中学生容易出现的“青春误读”是 ( )①取笑同学的生理变化②追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态③只存在生理变化，不存在思想和精神方面的变化④青春的创造是丰富多彩的A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.上中学后，明明认为，自己长大了，只有在穿戴上五花八门，才能体现自己的个性美。
对于这种观点，下列认识正确的是( )①追求个性美就要在装扮上标新立异②在穿戴上五花八门，才是人格独立的表现③真正的个性是从内心深处散发出来的魅力④只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大A.①②B.②③C.②④D.③④3.青春孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。
处于青春期的人充满诗意而又不乏拼搏的激情，他们懂得时尚浪漫而又知晓奋斗的艰辛。
下列是四位同学对青春的理解，其中正确的是( )①小白：青春在于年轻的心境②小颖：青春意味着无穷的烦恼③小金：拥有青春是幸福的④小萧：青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.小强今年12岁，父母说什么他都反驳、犟嘴，整天嘴里说“凭什么要听你的”“你凭啥管我”。
有一次，爸爸被他激怒了，打了他一顿。
这说明小强( )①不因自己的生理变化而自卑②自我意识不断增强③独立意识不断发展④尊重父母，主动沟通A.①②B.②③C.①④D.③④5.没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活的星球的真相；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场；没有共产党人的批判精神，就不会有社会主义中国的拨乱反正，也就没有波澜壮阔的改革开放。
这启示我们( )①要培养批判精神②对事情要有自己的看法③要摒弃一切传统的观点④要敢于向权威挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 右面漫画启示我们要( )A.标新立异，与众不同B.悦纳自己的生理变化C.激发自己创造的热情D.对不合理的事情说“不”7. 以“创新驱动发展发明创造未来”为主题的第六届广西发明创造成果展览交易会在广西贵港市举行，千余项创新项目集中亮相展会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元第一课《青春的邀约》小测题
时间：40分钟总分100分
姓名：座号：
一、单选题（每题5分，总分50分）
1．（2018・广东）“现在,青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人才称得上是幸福的人生。
”这启迪我们（）A．克服烦恼，主动适应青春期变化
B．珍爱青春，尽情享受青春的美好
C．悦纳自己，追求真正的青春个性
D．用奋斗的青春，换来幸福的人生
2．（2018・湖南岳阳）下列属于青春期生理变化的是（）
①男生长胡子②有的学生脸上长青春痘
③感到弧独，不愿与人交往④情波动较大，容易失控制
A．①③ B．①② C．②③ D．①②③④
3．下列属于自我调节方法的是（）
①自我解嘲②自我暗示③参加体育活动④把想法写下来
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4．怎样的批判更容易让他人接受呢？下列理解正确的是（）
①批判一种观点不等于批判有此观点的人②就是论事，不攻击他人
③批判只是一味否定，就很难解决问题④真正的批判要具有一定的建设性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．我们的身体发育情况各不相同，影响的因素有（）
①遗传②营养③锻炼④学习环境
A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④
6.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。
这启示我们（）
A．人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
7.诗人席慕蓉的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。
”这诗句告诉青少年（）
A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B．青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调
C．青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望
D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
8.我们不仅要培养批判精神，更要増强批判的能カ。
下面关于批判的认识正确的是（）
①批判只针对事情本身，而不攻击他人
②批判是为了表明自己观点的合理性
③批判要具有定的建设性
④批判要能够有效解决问题
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
9.与独立思维相反的做法是( )
A. 虎头蛇尾、见异思迁
B. 人云亦云、左右摇摆
C. 鲁莽、冲动
D. 优柔寡断、草率从事
10．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（）
①媛媛自编自排一个新舞蹈
②小林找到了与众不同的数学解题方法
③小吴对于班级建设提出新的建议
④关于三月三去哪儿玩，林丽遵从爸妈的意见
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
二、基础题（24分）
1.中学生如何正确对待青春期的生理变化？（8分）
2.批判性思维的意义是什么？（4分）
3.如何培养批判性思维？（4分）
4.如何开发创造潜力？（8分）
三、提升题（26分）
1.同学A：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！
同学B：升入初中后，我心里话不愿意对别人讲了。
其实我挺希望有人能理解我！
同学C;我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑中获得奖牌。
班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。
问题一：上述同学分别体现青春期哪些矛盾心理？（6分）
问题二：如果你都有他们的矛盾心理，你会如何正确对待呢？（6分）
2.最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。
”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫酷。
”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管”
问题一：小刚理解的“酷”是什么，你同意他的说法吗？（4分）
问题二：小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？（10分）
答案：
一、单选题
1、D
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、D
8、C
9、B 10、B
二、基础题
1、①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
2、①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案.②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状.
3、①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力
②而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被接受，更有利于解决问题
4、①青春的创造是多姿多彩的。
创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
②我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
③我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对过节和社会有用的创造者。
④创造离不开实践。
三、提升题
1、问题一：同学A的是反抗与依赖的心理矛盾；同学B的是闭锁与开放的心理矛盾；同学C的是勇敢与怯懦
问题二：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
④我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
2、问题一：我不同意小刚的说法。
小刚理解的“酷”是指穿着另类。
问题二：小刚的说法没有体现独立思考，因为：：①小刚认为穿着另类就是“酷”，他一味追求独特，不是真正的独立思考；
②小刚认为好些同学都这么穿，也不是独立思考，这是体现他人与亦云，没有自己独到的见解；
③小刚对于妈妈的建议不予理睬，没有接纳他人合理、正确的意见，也不是独立思考。