儿科护理学历年常见知识点汇总

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儿科护理学重点知识

儿科护理学重点知识

儿科护理学重点知识1.儿童生理与发育:了解儿童生长发育的特点、儿童器官系统的功能和发展规律及儿童生理参数的正常范围。

儿科护士需要对儿童的生理特点有一个全面、深入的了解,以便准确判断和处理问题。

2.儿童疾病的护理:儿童常见疾病的定位、病因、临床表现、诊断和治疗。

掌握儿科护理中各种疾病的护理措施,如呼吸道感染、腹泻、发热等常见疾病的护理方法。

3.儿童心理与行为:儿科护士应当具备操作心理学知识的基本素养,以便更好地照顾儿童。

了解儿童的心理特点和行为习惯,能够进行科学的心理评估和干预,提供相应的护理措施。

4.儿童营养与喂养:了解儿童的营养需求和食物选择的基本原则,培养正确的喂养观念,掌握婴儿配方奶粉的配制和母乳喂养的技巧。

儿科护士应当能够指导家长正确喂养儿童,保证其健康成长。

5.儿童安全与事故预防:学习儿童安全知识,了解儿童患病和发生意外事故的原因和危险因素。

掌握基本的急救技能,提供儿童急救护理。

6.儿童护理中的特殊技术:如儿童体温的测量方法、静脉置管、静脉注射、氧气给氧等技术。

7.儿童与家庭的沟通与合作:学习有效与儿童沟通的技巧,包括如何与儿童交流,如何帮助儿童缓解焦虑和恐惧。

与家长进行有效的合作,提供儿童护理相关的健康教育和指导。

8.儿科疾病预防和健康促进:了解儿童常见疾病的预防措施和健康促进方法,如疫苗接种、儿童常见传染病的预防、良好卫生习惯的养成等。

9.儿童护理质量管理与质量控制:学习儿童护理的质量管理和质量控制知识,提高儿科护士的质量意识,并能够通过质量控制手段不断提高护理质量。

10.儿童患病的心理支持:儿童患病对于他们的心理和生活有很大影响。

儿科护士需要提供给患儿和家属相应的心理支持,鼓励和帮助他们度过难关。

以上是儿科护理学的一些重点知识,儿科护士需要掌握这些知识,以提供更好的护理服务,提高儿童的健康水平。

儿科护理学知识点总结-儿童营养与营养疾病患儿的护理

儿科护理学知识点总结-儿童营养与营养疾病患儿的护理

第一节能量及营养素的需要1.【儿童能量消耗的组成】2.【儿童时期所特有的能量消耗】:生长发育3.【1岁以内婴儿平均每日所需总能量】:460KJ(110kcal)/kg4.【婴儿所需要的必需氨基酸】:组氨酸5.早产儿所必需的氨基酸:①酪氨酸②牛磺酸③精氨酸④光氨酸6.【最重要的必需脂肪酸】:亚油酸7.【儿童时期容易缺乏的维生素】:①VA②VD③VC④VB18.【儿童时期常见的微量元素缺乏】:①铁②碘③锌9.【婴儿每日需水量】:150ml/kg第二节儿童喂养、膳食安排及营养评估1.【儿童喂养的3个阶段】①喂奶阶段②过渡阶段③成人饮食阶段2.【婴儿喂养的方式】①母乳喂养②部分母乳喂养③人工喂养3.【母乳喂养的优点】①营养丰富,易于消化②增进婴儿免疫力③喂哺简便④促进母婴情感交流⑤有利于母体健康4.【母乳的特点】●母乳蛋白主要以乳清蛋白为主;●脂肪中含不饱和脂肪酸多,有利于大脑发育;●含乳糖多,且以乙型乳糖为主,可促进大脑发育,有利于双歧杆菌和乳酸杆菌的生长;●矿物质含量较低,适应婴儿不成熟的肾发育水平●如钙磷比例合适,为2:1,易于吸收;●含丰富的sIgA可保护呼吸道及消化道,阻止病原微生物的侵入5.【哺乳提倡的“三早”】①早接触②早吸吮③早开奶6.【哺乳原则】①最早接触应在母亲产后30分钟内,通过吸吮可促进乳汁的分泌②出生后2个月内提倡按需哺乳③哺乳时两侧乳房应先后交替每次使一侧乳房排空后再换另一侧④哺乳后应将婴儿竖抱然后保持右侧卧位,以防呕吐。

7.【断奶的原则】●婴儿生后4-6个月开始引入过渡期食物,逐渐减少哺乳次数●一般生后10-12个月断奶,最好选择春、秋气温适宜的季节●在婴儿身体状况良好的时机断奶8.【部分哺乳喂养的方法】①补授法②代授法9.一般所采集的母乳在冰箱冷藏,不超过24小时;当喂养时只需隔水温热直接喂哺婴儿。

10.【人工喂养】的定义完全采用配方奶/其他兽乳(牛乳、羊乳等)喂哺婴儿11.【牛乳的特点】●牛乳中含有较多的酪蛋白,胃凝块较大,不易消化吸收;●含有饱和脂肪酸多,不利于消化●含有乳糖量少,以甲型乳糖为主,易造成大肠埃希菌生长;●矿物质含量高,加重了肾脏负担12.【全牛乳喂养婴儿时的注意事项】●应对牛奶进行稀释、加糖、煮沸处理。

儿科护理学知识点

儿科护理学知识点

1、胎儿期:从卵子和精子结合,新生命开始到小儿出生统称为胎儿期。

2、新生儿期:自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。

期间的小儿叫新生儿。

3、围生期:胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后7足天,称围生期。

4、婴儿期:出生后到满1周岁之前为婴儿期。

5、幼儿期:1周岁后到满3周岁之前为幼儿期。

6、学龄前期:3周岁后到6~7岁入小学前味学龄前期。

7、学龄期:从入小学起(6~7岁)到进入青春期前为学龄期。

8、青春期(少年期):从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称为青春期。

12、生理性体重下降:婴儿出生后第1周内由于摄入不足、水分丧失及排出胎粪,体重可暂时性下降3%~9%,约在生后3~4日达到最低点,以后逐渐回升,常于第7~10日恢复到出生时的水平,这一过程称为…。

21、新生儿死亡率:每100个活产新生儿中在新生儿期内的死亡数。

22、足月小样儿:胎龄已足月而体重在2500g以下的新生儿称为足月儿。

23、正常足月儿:指胎龄满37~42周出生,体重在2500~4000g,无任何畸形和疾病的活产婴儿。

24、脱水热:室温过高时足月儿能通过皮肤蒸发和出汗散热,但如果体内水分不足,血液浓缩而发热称为。

25、适中温度:指能维持正常体核及皮肤温度的最适宜的环境温度,在此温度下身体耗氧量最少,蒸发散热量最少,新陈代谢最低。

新生儿适中温度与胎龄、日龄与出生体重有关。

26、假月经:有些女婴生后5~7天阴道可见血性分泌物,可持续1周,称假月经。

27、呼吸暂停:呼吸停止时间达15~20秒,或虽不到15秒,但伴有心率减慢(<100次/分)并出现紫绀及四肢肌张力的下降称为呼吸暂停。

28、新生儿窒息:是胎儿因缺氧发生宫内窘迫或娩出过程中引起的呼吸、循环障碍,以致生后1分钟内无自主呼吸或未能建立规律性呼吸,而导致低氧血症和混合性酸中毒。

29、新生儿缺氧缺血性脑病HIE:是由于各种围生期因素引起的缺氧和脑血流减少或暂停而导致胎儿和新生儿的脑损伤,是新生儿窒息后的严重并发症,病情重,病死率高,少数幸存者可产生永久性神经功能缺陷如智力障碍、癫痫、脑性瘫痪等。

儿科护理学知识点总结

儿科护理学知识点总结

儿科护理学填空题1.儿科护理学任务:减少发病率,降低死亡率。

特点:小儿处于不断的生长发育过程之中,对小儿来说预防更重要。

2.IgM是抵抗革兰阴性细菌感染的主要抗体,由于母体IgM不能通过胎盘,因此小婴儿易患革兰阴性细菌感染。

分泌型IgA通过母乳获取,在婴儿期缺乏,所以小儿易患呼吸道感染。

IgG是唯一可以通过胎盘获取的。

3.(《史记》)首次记载扁鹊为“小儿医”4.蓝光和换血疗法为治疗新生儿溶血病的特有方法。

5.围产期发病率和死亡率高。

6.婴儿期是生长发育第一高峰。

青春期是生长发育第二高峰。

7.幼儿期体格生长发育速度较前期减慢,而智力发育迅速,能言能说识能行。

8.学龄前期可塑性大,性格形成的关键时期。

9.学龄期乳牙开始脱落,除生殖系统外,各系统器官发育已接近成人。

10.体重是最易获得的反映小儿生长与营养状况的敏感指标也是儿科临床计算药量、静脉输液量等的重要依据。

11.身高是反映骨骼发育的重要指标。

12.前囟是顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙,对边中点连线长在出生时约1~2cm, 6个月后变小,最迟2岁闭合。

13.出生时小儿记忆具有觅食、吸吮、吞咽、握持、拥抱等一些先天性反射。

14.新生儿8~9月时开始出现视深度感觉能看到小物体。

15.新生儿13~16月可以寻找不同响度的声源,能听懂简单的吩咐。

16.4~5月时新生儿对食物轻微的味道改变也很敏感,是味觉发育的关键期,应适当添加各类换乳期食物。

17.一岁末小儿开始有空间和时间知觉,三岁能辩上下4岁能辩前后,5岁能辩左右。

6~7月能用单手抓握并独自摇摆或玩弄小物体。

18.生后4-10个月乳牙萌出,顺序一般为下颌先于上颌、自前向后,约于3岁前乳牙出齐,6岁左右萌出第1颗恒牙,12岁萌出第二恒磨牙,约在18岁以后萌出第三恒磨牙(智齿)两岁可双足并跳,三岁时,双足交替走下楼梯。

19.1岁内必须完成5种基础免疫疫苗的接种:卡介苗(结核病),脊髓灰质炎疫苗,百白破混合制剂,麻疹疫苗,乙肝疫苗。

儿科护理学重点知识汇总

儿科护理学重点知识汇总

儿科护理学重点知识汇总儿童生理特点儿童的生长发育速度快,新生儿的仰卧位时头部较重,易引起头部后仰;婴幼儿的下颌较短,枕骨受重在后部,可引起气道阻塞;儿童的心率快,呼吸频率高,体表面积与体重的比例大,易失水、失热和缺氧。

儿童安全注意事项1.睡眠安全:确保环境安静、温度适宜、婴儿平躺着睡等。

2.饮食安全:选择适宜的食品,避免过量喂养和错误喂养等。

3.烫伤防范:避免让儿童接触烫水、烫油、烫气等。

4.感染预防:避免接触疾病患者、污染物等,保持良好的卫生习惯。

儿童常见疾病及其护理1.呼吸系统感染:如感冒、肺炎等,护理重点在于维持呼吸道通畅,保持水电解质平衡,给予足够的营养支持。

2.消化系统疾病:如腹泻、呕吐等,护理重点在于给予充足的水分和营养支持,保持电解质平衡。

3.发热病:如发烧、中暑等,护理重点在于控制体温、保持体液平衡、预防并发症。

4.儿童意外伤害:如割伤、烧伤、磕碰等,护理重点在于及时处理伤口、防止感染、止血止痛等。

儿童药品使用注意事项1.选择合适的药物:根据儿童的年龄、体重、病情等选择适合的药物。

2.不要滥用药物:不要将成人药物用于儿童,不要滥用退烧药、抗生素等药物。

3.注意药物副作用:药物使用过程中应关注副作用的表现及处理方法。

4.儿童药品存放:药品应放在儿童够不到的地方,避免错误使用。

儿童康复护理儿童康复护理应根据不同病情制定个性化康复方案,加强沟通、鼓励和安慰病人,鼓励患儿自主训练,积极开展各种适合儿童的康复活动,加强家庭护理指导,积极预防并发症等。

以上是对儿科护理学一些重点知识的汇总和概述,希望能够对广大医务工作者提供一些帮助。

儿科护理学重点知识梳理

儿科护理学重点知识梳理

第一章绪论儿童年龄分期:1、胎儿期:从受精卵形成至胎儿娩出止;2、新生儿期:自胎儿娩出脐带结扎至生后28天;胎龄满28周至出生后7足天称围生期。

3、婴儿期:出生后到1周岁;此期为儿童出生后生长发育最迅速的时期。

4、幼儿期:自满1周岁到3周岁;5、学龄前期:自满3周岁到6~7岁;6、学龄期:自6~7岁到进入青春期前;7、青春期:以性发育为标志;体格发育的第二个高峰,第2性征出现。

各年龄小儿呼吸、心率(脉搏)次数年龄呼吸(次/分)心率(脉搏)(次/分)新生儿 40~45 120~1401岁以内 30~40 110~1302~3岁 25~30 100~1204~7岁 20~25 80~1008~14岁 18~20 70~90第二章儿童生长发育生长:指儿童各器官、各系统和整个身体的长大,是量的增加。

发育:指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟,是质的改变。

生长发育规律:连续性和阶段性、顺序性、个体差异、各系统器官发育的不平衡性。

影响生长发育的因素:遗传因素和环境因素(营养:合理的营养是儿童生长发育的物质基础、疾病、孕母情况、生活环境)是影响儿童生长发育的两个最基本因素。

出生至青春前期体格生长规律(一)体重:是身体各器官、组织及体液的总重量。

关键年龄实际体重(kg)体重增长(kg)出生 33月 6 312月 9 324月 12 3>2岁至青春期前体重增加2kg/年体重发育的规律:儿童年龄越小,体重增长越快,为非匀速增长;生后第1年体重增长最快,为第一个生长高峰;体重增长可有波动;出生体重受宫内影响大后与营养、疾病有关。

(二)身高(长):指头、躯干(脊柱)与下肢长度的总和。

3岁以下儿童仰卧位测量,称身长;3岁以后立位测量,称身高。

年龄实际身长cm 身长增长cm出生 503月 61~62 11~1212月 75 12~1324月 85 10>2岁身长平均增长5~7.5cm/年身高(长)发育的规律:为非匀速增长;第一年增长最快;出生时身长受宫内影响大,2岁后受遗传、内分泌影响(三)坐高:指由头顶至坐骨结节的长度;3岁以下取仰卧位测量,称顶臀长。

儿科护理学重点内容整理

儿科护理学重点内容整理

儿科护理学重点内容整理第一章绪论 1. 儿科护理学:是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理,以促进小儿身心健康的科学 2. 儿科护理学的任务:从体格、智能、行为和社会等方面来研究和保护小儿,对小儿提供综合性、广泛性的护理,以增加小儿的体质,降低小儿发病率和死亡率,保障和促进小儿健康,提高人类的整体健康素质。

3. 儿科护理学范围:正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的预防和护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。

4. 胎儿期:从卵子和精子结合、新生命开始到小儿出生统称为胎儿期,怀胎 8 周为胚胎期,是小儿生长发育十分重要的时期。

妊娠早期,12 周。

是小而生长发育十分重要的时期。

流产或先天畸形的高发期。

妊娠中期,13 至 28 周。

肺泡结构基本完善。

妊娠晚期,29 至 40 周。

肌肉脂肪的累积。

5. 新生儿期:1/ 4自出生后脐带结扎起至生后 28 天止称新生儿期。

围生期:胎龄满 28 周(体重gt;1000g)至出生后 7 足天。

包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿期,死亡率最高。

6. 婴儿期:出生后到满一周岁之前为婴儿期,是小儿出生后生长发育最迅速的时期。

生长发育第一次高峰。

头长占身长的 1/4.6 个月以后,胎盘获得的被动免疫逐渐消失,自身免疫功能尚不成熟,应有计划的预防接种。

消化吸收功能不完善。

7. 幼儿期:1 周岁后-3 周岁前为幼儿期,智力发育较前突出。

防病是保健重点。

8. 学龄前期:3 周岁后到入小学前(6-7 岁)。

加强早期教育 9. 学龄期:从小学起(6-7 岁)到进入青春期(12-14 周岁)为止。

除生殖系统外其他器官的发育已接近成人。

智能发育较前更成熟。

应注意预防近视、龋齿、端正姿势。

10. 青春期:从第 2 性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期。

第二个生长高峰。

心理、行为、精神方面的问题。

11.对营养物质及能量的需求相对比成人多,但胃肠消化功能不成熟。

儿科护理基础知识点

儿科护理基础知识点

儿科护理基础知识总结1
小儿年龄分期及各期特点
1、胎儿期:从受精卵结合至胎儿出生为胎儿期,约40周(280天)
①胚胎期:指受精卵着床起至孕12周止
②胎儿中期:自孕13周至28周止
③胎儿晚期:自孕29周至40周止
特点:生长发育迅速,完全依赖母体生存
护理:孕母保健,胎儿保健。

2、新生儿期:胎儿娩出脐带结扎至出生后28天为新生儿期。

(出生不满7天称早期新生儿期)
特点:发病率与死亡率高
护理:注意保暖,合理喂养,消毒隔离预防感染。

呼吸R:40—45次/分脉搏P:120—140次/分
3、婴儿期:出生至1周岁之前
特点:生长发育速度最快
护理:按免疫程序做好预防接种,培养卫生习惯。

呼吸R:30—40次/分脉搏P:110—130次/分
4、幼儿期:1周岁到满3周岁之前
特点:生长发育速度减慢,但智能发育迅速(易发生意外事故与中毒)护理:注意安全保护,预防传染病。

呼吸R:25—30次/分脉搏P:100—120次/分
5、学龄前期:3周岁至6-7岁,入小学前。

特点:生长发育速度处于稳步增长,智能发育更加迅速
护理:加强早期教育,培养生活自理能力,培养良好的道德品质。

呼吸R:20—25次/分脉搏P:90—100次/分
6、学龄期:从入小学起到青春期前
特点:近视发生率高
护理:加强学校卫生保健
7、青春期:从第二性征出现到生殖功能发育成熟,身高停止增长(年龄一般从10—20岁)
特点:体格生长再次加速,出现生后第二高峰。

护理:加强体格锻炼,进行生理,心理卫生和性教育。

儿科护理学

儿科护理学

第一章绪论1.儿童年龄分期:①胎儿期:从受精卵形成至胎儿娩出止为胎儿期,40周②新生儿期:自胎儿娩出脐带结扎至出生后28天称新生儿期③婴儿期:出生到一周岁之前为婴儿期④幼儿期:一周岁到三周岁⑤学龄前期:3周岁到6、7岁入学前⑥学龄期;⑦青春期2.儿科护理的一般原则:①以儿童极其家庭为中心,②实施身心整体照顾,③减少创伤和疼痛,④遵守法律和伦理道德规范,⑤多学科协同护理第二章儿童生长发育1.生长发育规律:①生长发育的连续性和阶段性,②各系统器官发育的不平衡性,③生长发育的顺序性,④生长发育的个体差异2.影响生长发育的因素:①遗传因素;②环境因素3.体格生长常用指标有体重,身高,坐高,头围,胸围,上臂围,皮下脂肪厚度4..生理性体重下降:部分新生儿在生后数天内,由于摄入不足,胎粪及水分的排出,可致体重暂时性下降,称生理性体重下降5.生后第一年是体重增加最快速的时期为“第一个生长高峰”生后第二年体重增加2.5~3kg,两岁时体重约为出生体重的四倍,2岁后到青春前期体重稳步增长。

进入青春期后呈现“第二个生长高峰”。

6.青春期体格生长的特点:女孩多在9~11岁乳房发育男孩多在11~13岁睾丸增大7.前卤早闭,头围小提示脑发育不良,小头畸形。

前卤迟闭,过大见于佝偻病,甲状腺功能减低症。

前卤张力增加常示颅内压增高,而前卤凹陷见于极度消瘦或脱水者8.牙齿发育:乳牙20个,恒牙32个。

生后4-10个月乳牙开始萌出,3岁前出齐。

6岁左右开始第一颗恒牙即第一磨牙;12岁左右第二磨牙;17~18岁出第三磨牙9.生殖系统发育:①女性,乳房发育是第二性征中出现最早的,9~11岁女孩。

②男性,睾丸增大是男孩青春期的第一征像,首次遗精标志男性性功能发育成熟女8,男9以前,性早熟女14,男16以前,性延迟第三章儿童保健1.儿童计划免疫程序P71①乙肝疫苗 0、1、6月龄,接种3次,上臂三角肌,肌内注射。

②卡介苗出生时,接种1次,上臂三角肌中部略下处,皮内注射。

儿科护理临床知识点总结

儿科护理临床知识点总结

儿科护理临床知识点总结一、新生儿护理1. 新生儿生理特点:新生儿生理特点主要包括新生儿皮肤薄、体温调节功能尚未完善、出生后呼吸道的湿润和通畅性下降、新生儿消化系统尚不成熟等特点。

2. 新生儿常见疾病:新生儿黄疸、窒息、感染性疾病等。

3. 新生儿护理要点:新生儿护理的要点主要包括保持环境的温暖、保持皮肤的清洁和干燥、观察新生儿的脐部、及时为新生儿清洗身体等。

二、婴幼儿护理1. 婴幼儿生长发育特点:婴幼儿的生长发育特点主要包括身高和体重快速增长、脑部发育迅速、感知与运动的协调发展等。

2. 婴幼儿常见疾病:婴幼儿常见疾病包括感染性疾病、营养不良、儿童肺炎等。

3. 婴幼儿护理要点:婴幼儿护理的要点主要包括科学喂养、保持婴幼儿的个人卫生、及时识别婴幼儿的不适症状等。

三、儿童护理1. 儿童生长发育特点:儿童的生长发育特点主要包括身高和体重缓慢增长、骨骼和肌肉系统发育等。

2. 儿童常见疾病:儿童常见疾病包括儿童麻疹、流感、疳积症等。

3. 儿童护理要点:儿童护理的要点主要包括保持儿童的个人卫生、加强儿童的营养、预防儿童意外伤害等。

四、儿童心理护理1. 儿童心理特点:儿童的心理特点主要包括感知信息的不完整性、对世界的认识存在矛盾、情绪表达不成熟等。

2. 儿童心理障碍:儿童心理障碍包括孤独症、注意力缺陷多动障碍、抑郁症等。

3. 儿童心理护理要点:儿童心理护理的要点主要包括建立良好的亲子关系、合理安排儿童的学习和生活、及时处理儿童心理问题等。

五、儿科常见护理技术1. 新生儿脐部护理:新生儿脐部护理主要包括保持脐部的干燥和清洁、观察脐部的愈合情况等。

2. 导尿管护理:导尿管护理的要点包括保持导尿管的通畅、定时更换导尿袋等。

3. 气管插管护理:气管插管护理的要点包括定时清洁和更换气管插管、观察患儿的通气情况等。

4. 周围静脉导管护理:周围静脉导管护理的要点包括保持周围静脉导管通畅、避免导管感染等。

六、儿科护理常见问题及解决1. 婴幼儿常见营养不良问题及解决:通过科学喂养、增加食物的种类和摄取量、鼓励孩子进行体育锻炼等方法解决。

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理一、儿童生长发育规律1.儿童生长发育规律的一般特点:由快速生长期进入缓慢生长期、四肢先长后长体干、头部相对较大、骨骼生长发育成熟、生殖器官发育等。

2.儿童生长发育的评价指标:体格生长指标(身高、体重、头围等)和功能发育指标(语言、精细动作等)。

二、儿童生理特点1.儿童呼吸系统的特点:呼吸频率较快、呼吸深度较小、外周呼吸道狭窄、咳嗽反射较弱等。

2.儿童心血管系统的特点:心率较快、心脏较小、心音较清、血压较低等。

3.儿童消化系统的特点:消化能力不完善、胃容积小、肠道易发生感染等。

4.儿童泌尿系统的特点:肾小球滤过率较低、尿液浓缩能力差、膀胱容量小等。

5.儿童免疫系统的特点:免疫功能不完善、易感染等。

三、儿童疾病特点1.儿童常见疾病:如呼吸道感染、消化道感染、泌尿系统感染、传染病等。

2.儿童特殊疾病:如先天畸形、遗传性疾病、恶性肿瘤、神经系统疾病等。

3.儿童疾病的危害和预防措施:如肺炎、腹泻、脑膜炎等常见儿童疾病的危害和预防措施,如保持良好的卫生习惯、接种疫苗等。

4.儿童心理特点:儿童在疾病过程中常出现焦虑、害怕、娇气等心理反应,护士应了解儿童心理特点,采取相应的护理措施。

四、儿童护理技术1.儿童入院护理技术:包括接诊、综合评估、床边安全、护理记录等。

2.儿童体温测量:包括体温计的选择、体温测量方法的选择等。

3.儿童静脉输液:包括静脉穿刺技术、输液载体的选择、输液速度的控制等。

4.儿童导尿:包括导尿管选择、导尿技术、导尿后护理等。

5.儿童身体护理:包括洗澡、更换尿布、口腔护理等。

6.儿童药物给予:包括药物剂量计算、给药途径选择、药物副作用的观察等。

五、儿童家庭护理1.儿童家庭护理技巧:如家庭环境的调整、家庭常备药品的选择、常见儿童疾病的家庭护理等。

2.儿童家庭护理的意义:儿童属于特殊的群体,他们处于生长发育的关键阶段,有效的家庭护理可以提供更好的康复环境和护理质量。

以上是儿科护理学的重点考点整理,希望可以对你的学习有所帮助。

儿科护理学笔记整理

儿科护理学笔记整理

儿科护理学知识点整理(一)名词解释绪论与小儿生长发育1. 婴儿期:婴儿从脐带结扎到出生后一周岁,包括新生儿期。

2. 幼儿期:自满一周岁至三周岁。

3. 上部量:从头顶至耻骨联合上缘。

下部量:从耻骨联合上缘至足底。

4. 生理性体重下降:新生儿出生3~4天内体重下降3%~9%小儿营养及营养性疾病5. 肥胖症:小儿能量摄入长期超过人体的消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过了一定范围的一种慢性营养障碍性疾病。

6. 赫氏沟:肋膈沟,膈肌附着处的肋骨受牵拉而内陷形成的一道横沟。

7. 佝偻病串珠:佝偻病患儿肋骨和肋软骨交界处因骨样组织堆积膨大而形成钝圆形隆起,以两侧第7-10肋最明显,上下排列如串珠状,因此向胸腔内压迫肺组织,容易引起肺炎。

新生儿及新生儿疾病8. 足月儿:大于或等于37周,小于42周的新生儿。

9. 适于胎龄儿:出生体重在同龄胎儿平均体重的第10至第90百分位数之间的新生儿。

10.小于胎龄儿:出生体重在同龄胎儿平均体重的第10百分位数以下的新生儿。

11. 呼吸暂停:新生儿呼吸暂停是指早产儿呼吸停止超过20秒,足月小儿呼吸停止超过15秒;或呼吸停止不超过15~20秒,但伴有心跳减慢,皮肤青紫或苍白,肌肉张力减低。

12. 中性温度:是指使机体代谢、氧及能量消耗最低并能维持体温正常的最适环境温度,对新生儿至关重要。

消化系统疾病13. 累积损失量:发病以来累积损失的液体量17. 迁延性腹泻:小儿腹泻,或称腹泻病,是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道综合征,是我国婴幼儿最常见的疾病之一。

6个月~2岁婴幼儿发病率高,一岁以内约占半数,是造成小儿营养不良、生长发育障碍的主要原因之一。

病程2周~2月为迁延性腹泻18. 生理性腹泻:生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿,其外观虚胖,常有湿疹,出生后不久即腹泻,每天大便次数多,甚至十几次,每次大便量不一定很多,其中含少量水分,一般没有特殊腥臭味。

儿科护理学知识点整理

儿科护理学知识点整理

儿科护理学知识点整理儿科护理学是一门研究小儿生长发育、健康保健、疾病防治和护理的学科。

它不仅关注儿童的身体健康,还注重其心理和社会适应能力的发展。

以下是对儿科护理学一些重要知识点的整理。

一、儿童生长发育1、生长发育规律儿童的生长发育是一个连续的、有阶段性的过程。

一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。

比如,婴儿先会抬头、翻身,然后才会坐、爬、站、走。

2、体格生长(1)体重:是反映儿童生长与营养状况的重要指标。

出生时平均体重约 3kg,前 3 个月体重增长最快,约等于后 9 个月的体重增长。

1 岁时体重约为出生时的 3 倍,2 岁时约为出生时的 4 倍。

(2)身高:出生时平均身高 50cm,1 岁时约 75cm,2 岁时约85cm。

2 岁以后身高每年增长 5 7cm。

(3)头围:出生时头围约 33 34cm,1 岁时约 46cm,2 岁时约48cm。

头围反映脑和颅骨的发育情况。

3、神经心理发育(1)感知觉发育:新生儿已有视觉、听觉,但不敏锐。

随着年龄增长,感知觉逐渐完善。

(2)运动发育:大运动如抬头、翻身、坐、爬、站、走等,精细运动如抓握、涂鸦等。

(3)语言发育:经历发音、理解、表达等阶段。

二、儿童营养与喂养1、营养需求儿童的营养需求包括能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。

不同年龄段的需求有所不同。

2、母乳喂养母乳是婴儿最好的食物,富含营养物质和免疫因子。

母乳喂养应按需哺乳,初乳富含免疫物质,尤为珍贵。

3、人工喂养如果无法进行母乳喂养,应选择合适的配方奶。

冲调奶粉时要注意浓度和卫生。

4、辅食添加(1)时间:一般 4 6 个月开始添加辅食。

(2)原则:由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到多种。

三、儿童保健1、计划免疫按照国家规定的免疫程序,及时为儿童接种疫苗,预防传染病。

2、定期体检定期为儿童进行体格检查,监测生长发育情况,及时发现问题并处理。

3、口腔保健培养儿童良好的口腔卫生习惯,预防龋齿。

儿科护士临床知识点总结

儿科护士临床知识点总结

儿科护士临床知识点总结一、儿科护理基础知识1. 儿童生长发育儿童生长发育是指从受孕到成年之间,儿童的身体和心理的逐渐发育和成熟。

儿童生长发育是一个复杂的过程,需要护士对儿童的生长发育规律有一定的了解,以便更好地开展护理工作。

2. 儿童常见疾病儿童常见疾病包括感冒、发热、呼吸道感染、腹泻等。

儿科护士需要对这些疾病有一定的认识,包括病因、症状、治疗方法等,以便及时有效地进行护理。

3. 儿科护理技术儿科护理技术包括注射、血管穿刺、氧疗、呼吸道护理等。

护士需要具备这些基本的护理技术,以应对儿童疾病时的护理需要。

4. 健康教育对于儿童以及家长,护士需要进行健康教育工作,包括婴儿护理、喂养方法、预防传染性疾病等内容,以促进儿童的健康成长。

二、儿科护理实践1. 儿童护理观察儿科护理观察是护理工作中非常重要的一环,护士需要对儿童的生命体征、症状、行为等进行观察,以便及时发现异常情况并采取相应的护理措施。

2. 儿童护理评估护士需要对儿童的健康状况进行全面、系统的评估,包括体格检查、生活行为评估、心理评估等,以便为儿童的健康管理提供科学依据。

3. 儿童护理危机处理儿科护士需要在儿童生命体征出现危机时,能够迅速、准确地判断病情,采取相应的护理措施,保障儿童的生命安全。

4. 儿童护理文书记录护士需要对儿童的护理过程进行详细的记录,包括生命体征监测、护理操作、病情变化等,以便于医生进行诊疗分析和决策。

1. 儿童生理特点儿童生理特点包括生理功能的不成熟、器官的发育特点、代谢特点等,护士需要了解这些生理特点,以便更好地开展儿童护理工作。

2. 儿童心理特点儿童在心理上还未完全发育成熟,护士需要了解儿童的心理特点,如好奇心强、情绪易变等,以便更好地开展护理。

3. 儿童药物护理儿童的代谢和排泄功能尚不成熟,药物的代谢、吸收、排泄等特点与成人不同。

护士需要了解儿童的药物特点,正确合理地进行药物护理工作。

4. 儿童营养儿童的营养需求不同于成人,护士需要了解儿童的营养需求,合理制定饮食方案,促进儿童的健康成长。

护士执业资格考试《儿科护理学》30个知识点大汇总

护士执业资格考试《儿科护理学》30个知识点大汇总

护士执业资格考试《儿科护理学》30个知识点大汇总1.新生儿生理性体重下降最低峰出现在生后3-4天;2.小儿生长发育的两个高峰时婴儿期和青春期;3.学龄期生长发育相对缓慢,智力发育更为成熟,除生殖系统外各系统器官外形均已接近成人;4.小儿生长发育的规律性事指个系统器官发育的不平衡性;5.上部量与下部量相等的年龄是12谁;6.二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走;7.乳牙出齐的时间是2.5岁;8.小儿开始出现恒牙的时间是6岁;9.小儿头围和胸围大致相等的月龄是12个月;10.小儿前囟闭合的时间是1-1.5岁;11.听觉发育完善的年龄是4岁;12.训练小儿定时小便的习惯开始的时间宜为3个月;13.小儿最易发生意外事故的阶段是幼儿期;14.婴儿输液常选择头皮静脉医|学教育网搜集整理;15.低体重儿是指出生一小时内体重低于2500g者;16.早早产儿是指胎龄小于32周的早产儿;17.新生儿产热主要依靠棕色脂肪;18.新生儿正常的呼吸频率是40-45次/分;19.新生儿出生后开始排胎便的时间是出生后12小时内;20.引起新生儿败血症的常见原因是葡萄球菌;21.新生儿出生后感染性肺炎常见的病原菌是革兰阳性球菌;22.新生儿肺炎中最严重病死率最高的是胎粪吸入性肺炎;23.引起新生儿宫内感染性肺炎常见的病毒是巨细胞病毒;24.新生儿生理性体重下降一般不超过10%;25.营养不良是指缺乏热量和蛋白质;26.营养不良的常见病因不包括先天不足;27.导致婴儿营养不良的最主要病因是喂养不当;28.小儿肥胖称为成人多种疾病的诱因,包括:冠心病、糖尿病、胆石症、痛风;29.可引起手足抽搐的血钙数值时1.75-1.88mmol/l(7-7.5mg/dl);30.维生素D缺乏引起手足抽搐的主要原因是由于甲状旁腺反应迟钝。

儿科护理学知识点笔记整理

儿科护理学知识点笔记整理

儿科护理学知识点笔记整理一,绪论:1、围生期:指胎龄28周至出生后不满一周的小儿。

2、小儿‘四病“指肺炎、肠炎、贫血、佝偻病。

二,生长发育:人的生长发育指从受精卵到成人的成熟过程。

生长是指身体各组织、器官的长大;发育指细胞、器官的分化与功能成熟。

1、生长发育的规律:由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、有简单到复杂。

2、体重:生后3—12月(Kg)=(月龄 10)/2;生后1—12岁体重(Kg=年龄*2 8. 正常婴儿生后第一个月增加1—1..7Kg,生后3—4个月体重约为出生时的两倍。

12月时为出生时3倍3、身高(长):1岁时75cm。

二岁87cm,,以后每年增加6—7,2岁以后若每年身高增长低于5cm,为生长速度下降。

3头围:出生:33;三个月:40;12个月:46;2岁:48;5岁:50;15岁:53—544、骨骼:①头颅骨:出生时后卥已闭合,最迟6—8周;前卥出生时1—2cm,以后随颅骨生长而增大,6月龄开始减小,最迟1.5岁闭合。

(脑发育不良时头围减小、前卥小或关闭早;甲状腺功能低下时前卥闭合延迟;颅内压增高时前卥饱满;脱水时前卥凹陷②脊柱:3个月出现抬头动作使颈椎前凸;6个月能坐出现胸椎后凸;1岁时会走出现腰椎前凸。

③长骨:腕部出生时无骨化中心,出现顺序:头状骨、钩骨、下桡骨骺、三角骨、月骨、大小多角骨、舟骨、下尺骨骺、豆状骨,10岁时长全,共10个,故1—9岁腕部骨化中心数目大于为其岁数加1。

骨龄延迟:甲状腺功能低下症、生长激素缺乏症、肾小管酸中毒;骨龄超前:真性性早熟。

④乳牙约2.5岁长齐。

5、新生儿在腰椎穿刺时在4—5椎间隙。

6、大运动:二抬,四翻,六坐,八爬,十站,周岁走,二岁跑,三岁独足跳。

大运动发育迟缓:4月不能抬头,8月不能翻身和独坐;13月不能独爬;15月不能独走。

7、夜间遗尿症:在5岁后仍发生不随意排尿即为遗尿症,多数在夜间熟睡时发生。

三:儿童保健原则:1,生后1周内是新生儿发病率和死亡率极高。

儿科护资知识点总结

儿科护资知识点总结

儿科护资知识点总结一、儿科护理基础知识1. 儿童生长发育特点:儿童的生长发育具有规律性和阶段性,理解这些特点对于儿科护士来说至关重要,可以帮助他们更好地评估儿童健康状况和制定护理计划。

2. 儿童生理特点:了解儿童的生理特点,包括呼吸、循环、消化、排泄等系统发育和功能的特点,对于儿科护士来说也是必备的基础知识。

3. 儿童心理特点:儿童的心理发展特点是儿科护士需要了解的重要内容,不同年龄段的儿童对于疾病、医疗环境和治疗方式有不同的认知和应对方式,儿科护士需要根据不同年龄段的儿童特点进行个性化的护理。

4. 儿科疾病防控知识:儿科护士需要了解常见的儿科疾病,包括传染病、营养不良、生长发育障碍等,掌握儿童疾病的预防和防控知识,能够减少儿童疾病的发生和传播。

二、儿科护理技能1. 儿童护理技能:儿科护士需要掌握对婴幼儿、幼儿和学龄儿童进行生活护理的技能,包括喂养、洗澡、更衣、睡眠管理等。

2. 儿科护理操作技能:儿科护士需要掌握常见的儿科护理操作技能,如给药、输液、拔管、换药等,保证操作的安全和准确性。

3. 儿童心理护理技能:儿科护士需要具备良好的沟通技巧和儿童心理护理技能,能够有效地与儿童交流和沟通,关注儿童的心理健康,减轻儿童因疾病和治疗带来的心理压力。

4. 儿科护理团队合作技能:儿科护士需要具备良好的团队合作精神和协作能力,与医生、家属、其他护理人员等形成良好的合作关系,为儿童提供全方位的护理服务。

三、儿科护理注意事项1. 儿科护理环境:儿科护士需要保证医疗环境的安全和卫生,为儿童提供舒适、安全的居住和治疗环境。

2. 儿童安全护理:儿科护士需要关注儿童的安全,防止意外伤害和传染病的发生,保证儿童的安全和健康。

3. 儿童营养护理:儿科护士需要关注儿童的饮食营养,合理安排儿童的饮食,保证儿童获得充足的营养,促进儿童的健康成长。

4. 儿童护理信息记录:儿科护士需要及时、准确地记录儿童的生活和疾病情况,为医生的诊断和治疗提供重要的参考资料。

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理

儿科护理学重点考点整理儿科护理学第一章绪论1、小儿年龄分期(7个):①胎儿期:从卵子和精子结合,新生命开始到小儿出生(约40周分3个阶段,妊娠早期为期12周;妊娠中期,13周至28周;妊娠晚期29周至40周。

特点:营养完全依赖母体。

②新生儿期:自出生后脐带结扎起之出生后28天止。

围生期:胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后7足天。

特点:脱离母体,开始独立生活,适应能力差,发病率和死亡率高,尤其是围生期)③婴儿期:出生后到满1周岁之前。

(特点:生长发育最快阶段,免疫功能发育不成熟)④幼儿期:1周岁后到满3周岁之前。

(特点:生长发育速度较前减慢,智能发育较前突出自身免疫力低,乳牙出齐,识别能力差,容易发生自伤)⑤学龄前期:3周岁后到6~7岁入小学前。

⑥学龄期:从入小学起到进入青春期前。

⑦青春期:从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期。

女孩11-12岁到17-18岁,男孩13-14到18-20岁。

2、儿科特点(清楚):1)解剖特点:头部相对较大,颈部肌肉和颈椎发育相对滞后,骨骼比较柔软并富有弹性,不易折断,关节发育不完善2)生理特点:生长发育快,代谢旺盛,对营养物质及能量的需求量相对成人多,但肠胃消化功能未趋成熟,容易发生营养缺乏和消化紊乱3)免疫特点:体液免疫及细胞免疫功能均不健全,预防能力差,新生儿可从母体获得IgG。

3、儿科护理一般原则:1)以小儿及其家庭为中心2)实施身心整体护理3)减少创伤和疼痛4)遵守法律和道德伦理规范。

第二章生长发育1、生长发育规律:①生长发育的连续性与阶段性(婴儿期和青春期发育最快)②各器官系统的发育不平衡性(神经系统最快、生殖系统最慢)③生长发育的顺序性(由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂)④生长发育的个体差异。

2、影响生长发育的因素(选):遗传因素和环境因素;(营养、孕母情况、生活环境、疾病---追赶生长:疾病愈后,小儿升高、体重等短期内加快增长,以弥补患病期间造成的损失)3、生长:一般指小儿各器官系统的长大和形态变化;发育:指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。

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儿科护理学历年常见知识点汇总(考前必看)
1.大肠杆菌败血症首选氨比青霉素或第三代头孢菌素
2. 小儿金黄色葡萄球菌首选苯唑西林钠或氯唑西林钠
3. 小儿流感嗜血杆菌肺炎首选阿莫西林加克拉维酸
4. 支原体肺炎合并心衰首选西地兰+K剂
5. 急性肾小球肾炎典型表现:水肿、少尿、血尿、高血压
6. 单纯性肾病“三高一低”高度水肿,大量蛋白尿,血胆固醇增高,低蛋白血症
7. 肾炎性肾病:血尿、氮质血症、高血压
8. 原发肾病综合症最常见的并发症:感染
9. 流行性脑脊髓膜炎首选:磺胺嘧啶
10. 先天性钾低患儿常最早引起注意的症状是:生理性黄疸时间延长
11. 乳牙出齐的年龄,正常情况下最晚不超过:两岁半
12. 人乳中含脂肪最多的时期是:过渡乳
13. 新生儿ABO溶血病若需换血,其血缘最好选择“O”型红细胞,“AB”型血浆
14. 呼吸道合胞病毒肺炎最突出的临床表现是:喘憋
15. 肺炎支原体肺炎最突出的临床症状是:剧咳
16. 法洛四联症的集中畸形中最重要的是:肺动脉狭窄
17. 最易发生脑血栓的先天性心脏病是:法洛四联症
18. 肾病综合征诊断标准中,24消失尿蛋白总量临界值应大于20mg/kg.d
19. 肾病综合征出现低钙惊厥,最常见的原因是:尿中常有白蛋白结合的钙排出
20. 肾病综合征患儿的目前首选用药是:泼尼松
21. 同时有脑膜刺激征、皮肤出学点及瘀斑、休克者,最可能的诊断是:脑膜炎双球菌性脑
来源:易哈佛医学资格证考试题库/zhiye_zhongyi/。

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