三年级数求经过时间的计算练习题

三年级数求经过时间的计算练习题

1、我们早上8:05开始上第一节课 8:45下课这节课上了多长时间？

2、叔叔早上8时上班中午11时30分下班午休下午1时上班 4时下班回家他一天工作多长

时间？

3、吴老师加班改作业预计晚上7:00能完成。结果提前了25分钟你知道吴老师是几点完成

工作的吗？

4、妈妈早上8:20出发去外婆家中午12:40到达。中途经过了多长时间？

5、周日早上小明参加体育锻炼时间是6:50到8:20 他每天早上一共锻炼了多长时间？

6、某病人需要每隔30分钟量一次体温从9:00开始到11:00要量几次体温？把量的时间列出

来。

7、怪兽每隔15分钟大叫一声从9:00开始到11:00要叫几声？把叫的时间列出来。

10、一列火车本应该下午3:35到达上海因天气原因晚点了45分钟实际到达时间是多少？

11、小军早上7:20从家出发上学小红早上7;45出发上学都是8:15到达他们分别用了多长时

间？

12、体育课2:40上课经过40分钟下课课间休息10分钟下一节课上课时间是多少？

13、甲运动员跑400米要57秒乙运动员跑400米要1分3秒谁跑得快？快多少？

14、学校组织看电影电影从下午1:40开始片长80分钟这场电影什么时候结束？

15、李师傅1小时可以加工8个零件他从上午9时到12时可以做多少个零件？

16、亮亮每天早上在7:45前到校路上要走16分钟算一算亮亮最晚几时几分从家出发？

17、小红周六安排如下：

1:40～2:10 看书

2:10～2:50 做数学

2:50～3:30 做语文

3:30～5:00 锻炼

5:00～6:10 看电视

①小红锻炼了多长时间？

②小红做作业一共用了多长时间？

③在4:00的时候小红正在干什么？

④小红做什么花的时间最长？什么花的时间最短？

17、我们9:15开始上第二节课一节课上40分钟你知道第二节课什么时候下课？如果课间休

息10分钟那么几点开始上第三节课？

18、小文从家到学校要走20分钟第一节课上课时间为8:00 她最晚几点走出家门才不会迟到？

结束语

2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？

4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每

分、每秒.好吗？

5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！

6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？

8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！

9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!

10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？

11、没有最好.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功！

14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。

15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。

16、同学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形

的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？

17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。

18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。

19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧！

20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。

21、同学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣！

22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现！

23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗？对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。

24、通过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗？

25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的！

26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。

27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。

28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。