桥梁模型制作汇报
桥梁模型制作实训总结报告
目录一、科技作品制作前参考➢参考1、明石海峡大桥➢参考2、维拉扎诺桥➢参考3、润扬长江公路大桥二、确定方案三、悬索桥概论四、科技作品材料准备五、制作过程➢桥面制作➢塔架制作➢缆索、吊杆、桥面连接六、总结一、科技作品制作前参考参考1、明石海峡大桥在1998年4月5日，世界上现在最长吊桥——日本名石海峡大桥正式通车。
大桥坐落在日本神户市和淡路岛之间(东经135度01分，北纬34度36分），全长3911米，主桥墩跨度1991米。
两座主桥墩海拔297米，基础直径80米，水中部分高60米。
两条主钢缆每条约4000米，直径1.12米，由290根细钢缆组成，重约5万吨。
大桥于1988年5月动工。
1998年3月完工。
明石海峡大桥首次采取1800MPa级超高强钢丝，使主缆直径缩小并简化了连接结构，首创悬索桥主缆，这也是第一座用顶推法施工跨谷悬索桥，由法国埃菲尔集团企业承建。
日本明石海峡大桥发明了本世纪世界建桥史新纪录。
大桥按能够承受里氏8.5级强烈地震和抗150年一遇80m/s暴风设计。
1995年1月17日，日本坂神发生里氏7.2级大地震（震中距桥址才4公里），大桥周围神户市内5000人丧生，10万幢房屋夷为平地，但该桥经受住了大自然无情考验，只是南岸岸墩和锚锭装置发生了轻微位移，使桥长度增加了0.8m。
除地震以外，还必需确保大桥在台风季节能够经受住时速超出200公里狂风攻击。
为此对桥梁进行了1%模型风洞试验，在桥塔上安装了20个质量阻尼装置。
1988一1998年间，在日本大鸣门桥以北，建造了一座跨明石海峡大型悬索桥。
该桥在本州和四国之间神户―鸣门线上，神户市西南。
明石海峡大桥是世界上第一座主跨超出1英里（为1609m）及1海里（合1852m）桥梁。
两边跨也很大，每跨达960m，是现在世界上最长边跨。
钢桥塔高为297m，是世界上最高桥塔。
用钢桁式加劲梁，横截面尺寸为35.5m×14.0m。
其梁高比其它任何一座悬索桥全部高。
桥模型制作心得体会
桥模型制作心得体会篇一：纸桥心得时间过得真快，转眼九周时间就快要过去了，因为五一放假，我们的纸桥课程被耽误了一讲课，所以我们延续了一周，第九周才开始比赛，上交所有成果。
以下就是我对纸桥制作过程中的心得。
纸桥的原料是一张一张的A4纸，我在做之前有点怀疑纸的承重力，但是当看到很多关于纸桥的视频之后，有点惊叹，竟然可以承重几个人的重量，太不可思议了。
在老师的要求下，我们准备好了制作方案后就开始动手制作，首先是卷纸，换一个角度来说，这是个体力活，比较费力，要达到要求还真不是那么容易。
卷好纸后，就按照设计模型修剪拼接，最后用固体胶粘接，再美化，一个纸桥就完成了。
在这个过程中，我感受到了纸张在不同的状态下的作用是不一样的，也明白了几何关系对承重的影响，从而理解了很多桥为什么修成那样的形状，让我对桥梁有了新的认识，此外，还培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神，也培养了创新的思维，在做好的成品的基础上，加一创新，就是一个全新的产品，同时，在美观方面，也让我们有了一定的提升，在设计图里面计算好各部分的长度，从而让这个桥比例协调、美观，有一定的观赏价值。
篇二：模型制作总结报告模型制作总结报告时间：XX年3月7日模型展示模型制作过程这个房子的设计，源于现实生活。
再经过我们的改装，成为了现在的这模型，它的设计，首先考虑的不是外表的华丽，而在于他内在的实用性，所以，表面上看去，比其他的更加普通，但我们充分考虑到了，房子的实用，稳定，安全。
所以，这房子，从外面看，有点寻常，但从里面看，是很有实用性的房子。
整个房子，利用长30厘米，宽20厘米，比例是1：50的来缩小的。
房子的设计，我们根据了现在的别墅，先分为两层，考虑到房子的美观，我们利用了下层矮上层高的样子，体现房子的高大。
首先，我们先设计第一层，我们把房子的大门向里凹陷了一小段，给主人与安全感，隐蔽性。
我们再把四周的墙大概切好。
再分配里面的房间分配。
我们把房间的下层分为了，厨房，餐厅，（都在房子的左后边）再在房子的前面设计为杂物间（左前）和一个待客间（右前）。
桥模型制作心得体会.doc
桥模型制作心得体会.doc
首先，桥模型制作需要注意平衡性。
在建造桥梁时，平衡性是非常重要的，因为桥的
平衡性越好，越能保证其安全稳定。
在制作桥模型时也是如此，我们需要注意每一个细节，确保每一个构件都放置得平衡、稳定。
如果我们的桥模型出现不稳定的情况，这无疑会威
胁到桥的安全，这也会对我们的制造过程产生直接的影响。
其次，桥模型制作需要耐心和细致。
制作桥模型头痛的事情在于构件的数量很多，我
们需要按照一定的规律进行组装，同时我们需要确保每个组件的位置准确无误且垂直于桥面。
这需要我们具有较高的耐心和细致的态度，我们需要将精神高度集中在制造过程中，
确保每一个细节都做到最好。
最后，桥模型制作需要团队合作和分工合作。
制作一个桥模型不是个人的能力和智慧
所能达到的，必须要有团队、集体的力量来完成任务。
在团队协作中，我们需要明确每个
人的职责，根据自己的专业知识和技能来扮演不同的角色，同时根据不同人的特长来分配
不同的任务，最大地发挥团队的合作效力。
总之，桥模型制作是一项非常有趣和有益的事情。
它不仅可以帮助我们调整自己的思
维方式，培养我们的耐心和细致，而且还能提高我们的动手能力和团队协作的能力。
我相
信这种活动在未来会越来越普及，也会让更多的人受益。
研究性学习报告桥梁中的物理学,成果总结
研究性学习报告桥梁中的物理学,成果总结
通过建模试验来研究桥梁中的物理学，过程及成果总结如下：
一、三种常见建桥材料：
1.石材：便宜且坚固、耐用，但不耐拉。
2.钢材：比较便宜，耐用也耐拉，坚固，但需要防止腐蚀。
3.混凝土；便宜且坚固、耐压，但不耐拉，可以用钢筋加固。
二、实验：
1.桥梁结构模型的设计制作
目的：建造一个接近实际的桥梁
实验器材：卡片、纸、绳、铁丝、胶水等
步骤：
①设计图纸
②制作桥梁模型
③对模型进行评价（以放重物的办法，判断桥梁的坚固性）图纸：
实验现象：“拱型桥”能支撑4本书，“梁式桥”能支撑2本书初步实验结论：拱型桥比梁式桥更能曾受压力。
收获与体会：通过模型制作，使研究的对象（桥梁）具体化，便通过对其加重物使我们对桥梁的受力状况加深了了解。
2.模拟桥侧面抗压实验
目的：模拟拱桥与传统桥侧面抗压情况。
实验器材：硬纸片，筷子，橡皮筋，可调风力的电风扇步骤：
①将硬纸片裁成如图形状，
②用规格相同的橡皮筋将硬纸片固定于筷子上，
③用可调风力的电风扇从正面吹硬纸片并比较其橡皮筋形变程度。
三、实验现象：“拱形”的橡皮筋形变程度在不同风力下总小于对照组的形变程度。
四、实验结论：拱形桥可大大减少侧面压力，而比传统桥更具防洪能力，更使我们感慨古人的创造能力。
桥墩盖梁模型实训报告总结
一、实训背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设得到了迅速推进，桥梁工程作为交通运输的重要基础设施，其建设质量和安全至关重要。
桥墩盖梁是桥梁结构中的重要组成部分，其设计、施工质量直接影响到桥梁的整体性能。
为了提高桥梁工程的质量，培养具备实际操作能力的专业人才，我们开展了桥墩盖梁模型实训。
二、实训目的1. 熟悉桥墩盖梁的结构形式、设计原则和施工工艺；2. 培养学生动手能力、团队协作能力和创新意识；3. 提高学生对桥梁工程实际问题的分析和解决能力；4. 为今后从事桥梁工程设计、施工和管理打下坚实基础。
三、实训内容1. 桥墩盖梁结构设计：通过学习桥墩盖梁的结构形式、设计原则和施工工艺，使学生掌握桥墩盖梁的设计方法，提高设计能力。
2. 模型制作：根据设计图纸，制作桥墩盖梁模型，锻炼学生的动手能力。
3. 模型检测：对制作的桥墩盖梁模型进行力学性能测试，检验设计合理性和施工质量。
4. 数据分析：对测试数据进行整理和分析，找出模型存在的问题，提出改进措施。
四、实训过程1. 理论学习：通过查阅资料、授课等方式，使学生掌握桥墩盖梁的设计、施工和检测等方面的理论知识。
2. 模型制作：学生分组，根据设计图纸，使用塑料、木材等材料制作桥墩盖梁模型。
3. 模型检测：将制作的桥墩盖梁模型进行力学性能测试，包括抗弯、抗剪、抗压等。
4. 数据分析：对测试数据进行整理和分析，找出模型存在的问题，提出改进措施。
五、实训成果1. 学生掌握了桥墩盖梁的设计、施工和检测等方面的理论知识；2. 学生的动手能力和团队协作能力得到了锻炼；3. 模型检测结果表明，大部分桥墩盖梁模型满足设计要求，为今后从事桥梁工程设计、施工和管理提供了实践基础。
六、实训总结1. 实训过程中，学生充分发挥了自己的主观能动性，积极参与到各个阶段的工作中，提高了自己的综合素质；2. 实训内容丰富，理论与实践相结合，使学生能够更好地将所学知识应用于实际工作中；3. 实训过程中，学生发现了一些问题，通过分析、讨论，提出了改进措施，为今后的工作积累了宝贵经验。
桥梁模型制作汇报PPT23页
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
桥模型制作心得体会
桥模型制作心得体会篇一：纸桥心得时间过得真快，转眼九周时间就快要过去了，因为五一放假，我们的纸桥课程被耽误了一讲课，所以我们延续了一周，第九周才开始比赛，上交所有成果。
以下就是我对纸桥制作过程中的心得。
纸桥的原料是一张一张的A4纸，我在做之前有点怀疑纸的承重力，但是当看到很多关于纸桥的视频之后，有点惊叹，竟然可以承重几个人的重量，太不可思议了。
在老师的要求下，我们准备好了制作方案后就开始动手制作，首先是卷纸，换一个角度来说，这是个体力活，比较费力，要达到要求还真不是那么容易。
卷好纸后，就按照设计模型修剪拼接，最后用固体胶粘接，再美化，一个纸桥就完成了。
在这个过程中，我感受到了纸张在不同的状态下的作用是不一样的，也明白了几何关系对承重的影响，从而理解了很多桥为什么修成那样的形状，让我对桥梁有了新的认识，此外，还培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神，也培养了创新的思维，在做好的成品的基础上，加一创新，就是一个全新的产品，同时，在美观方面，也让我们有了一定的提升，在设计图里面计算好各部分的长度，从而让这个桥比例协调、美观，有一定的观赏价值。
篇二：模型制作总结报告模型制作总结报告时间：XX年3月7日模型展示模型制作过程这个房子的设计，源于现实生活。
再经过我们的改装，成为了现在的这模型，它的设计，首先考虑的不是外表的华丽，而在于他内在的实用性，所以，表面上看去，比其他的更加普通，但我们充分考虑到了，房子的实用，稳定，安全。
所以，这房子，从外面看，有点寻常，但从里面看，是很有实用性的房子。
整个房子，利用长30厘米，宽20厘米，比例是1：50的来缩小的。
房子的设计，我们根据了现在的别墅，先分为两层，考虑到房子的美观，我们利用了下层矮上层高的样子，体现房子的高大。
首先，我们先设计第一层，我们把房子的大门向里凹陷了一小段，给主人与安全感，隐蔽性。
我们再把四周的墙大概切好。
再分配里面的房间分配。
我们把房间的下层分为了，厨房，餐厅，（都在房子的左后边）再在房子的前面设计为杂物间（左前）和一个待客间（右前）。
桥 科学实验报告
桥科学实验报告一、实验目的本实验旨在探究桥的科学原理和结构设计，通过搭建各类桥梁模型，验证不同材料和结构对桥梁强度的影响，为桥梁工程提供理论依据和设计经验。
二、实验材料和设备1. 桥梁模型材料：木条、竹条、纸板、胶水等2. 台秤：用于测试桥梁承重能力3. 实验显示器：记录桥梁建造和破坏过程三、实验步骤1. 确定实验桥梁类型：梁桥、拱桥、悬索桥等。
2. 选择合适的模型材料，制作桥梁模型。
3. 在稳定的桌面上架设模型桥梁。
4. 将台秤放在桥梁中央位置，记录其不同重量下的变化。
5. 记录实验过程中桥梁的变形情况。
6. 桥梁破坏时，记录台秤上的重量和破坏过程。
7. 比较不同桥梁类型和不同材料对承重能力的影响。
四、实验结果本实验中，我们制作了三座桥梁模型：一座梁桥，一座拱桥和一座悬索桥，并进行了承重实验。
1. 梁桥梁桥由四根木条支撑，中间用纸板铺设的道路。
我们逐渐在桥上加重，记录下台秤上的重量。
最终，在承重达到50千克的时候，梁桥发生了变形并折断。
2. 拱桥拱桥的基本结构是一座由竹条制成的半圆形拱，并在两侧固定在桌面上。
在拱形顶端放置了一块纸板作为道路。
我们在拱桥上逐渐加重，记录台秤上的重量。
在承重达到65千克的时候，拱桥开始发生下陷，重量继续增加，最终拱桥崩塌。
3. 悬索桥悬索桥的结构是由两根竹条拉起，中间用纸板作为道路。
通过增加挂载在悬索桥上的木条，我们逐渐加重并记录台秤上的重量。
在承重达到80千克的时候，悬索桥的形状发生了明显变形，木条向外伸展，桥梁被拉扁。
继续增加重量，悬索桥最终崩塌。
五、实验分析与讨论通过以上实验，我们可以得到以下结论：1. 桥梁的承重能力与其结构设计和材料选择密切相关。
在本实验中，我们观察到不同结构和材料的桥梁模型承重能力的差异。
2. 在梁桥中，木条承受重量集中在支撑点上，导致支撑点承压过大，从而折断。
拱桥中，重量分散在拱形结构上，使得拱桥能够承受比梁桥更大的荷载。
悬索桥通过悬挂和拉伸的力分担了重量，因此承载能力更高。
桥梁模型制作体验报告
桥梁模型制作体验报告引言制作桥梁模型是一项既富有创造力又具有挑战性的任务。
这次制作桥梁模型的体验让我充分发挥了自己的想象力和动手能力。
通过这个过程，我不仅学到了如何设计和构建一个稳固的桥梁模型，还收获了对工程学和建筑学的基本认识。
设计与规划在开始制作桥梁模型之前，我们需要进行一些设计与规划工作。
首先，我研究了不同类型的桥梁：悬索桥、拱桥、梁桥等，并了解到它们的结构特点与应用领域。
我特别关注了悬索桥的设计原理和支撑结构，因为我对这种优雅且高承重的桥梁非常着迷。
接下来，我开始思考自己的桥梁模型应该如何设计。
我决定采用悬索桥的设计，因为我希望我的模型能够给人一种轻盈、坚固的感觉。
我用纸和铅笔草图了几个初步的设计方案，然后选择了一个最具挑战性的方案进行制作。
材料准备在制作桥梁模型之前，我需要准备一些材料。
首先，我购买了各种不同类型的木棒和木板，以便构建桥梁的结构。
我还购买了一卷细线和一些胶水，以便固定和连接不同的部件。
此外，我还准备了一些纸板、剪刀和尺子来制作模型的道路部分。
制作过程制作桥梁模型的过程中，我首先用约20根木棒来制作桥墩和主塔。
我按照设计图纸上的测量数据，精确地将木棒固定在一起，然后用胶水固定。
接下来，我利用细线和木棒制作了悬索索。
我将细线固定在主塔上，然后将其拉向桥墩。
为了确保桥梁的结构稳定，我添加了几层交叉的细线。
一旦悬索索固定好了，我就开始制作桥梁的桥面。
我用纸板剪成一块长方形，然后用剩下的木条和胶水制作了支撑结构。
我确保桥面与悬索索的连接牢固，同时也注重它的美观。
最后，我用剩下的木板制作了路面，并使用胶水将其固定在桥面上。
这样，我的桥梁模型就完工啦！结果与反思看着我自己亲手制作的桥梁模型，我感到非常满足和自豪。
我的模型结构稳固，看起来非常专业。
通过这次制作过程，我对桥梁的结构和设计有了更深入的理解，也提高了我的动手能力和解决问题的能力。
然而，在制作过程中，我也遇到了一些挑战和问题。
学生桥梁课程设计总结
学生桥梁课程设计总结一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握桥梁的基本结构和功能，了解不同类型的桥梁及其特点。
2. 学生能够运用数学知识，进行简单的桥梁承重计算和材料估算。
3. 学生了解桥梁建设与地理环境、历史文化的关系。
技能目标：1. 学生能够运用绘图工具，绘制简单的桥梁设计图，并标注主要结构。
2. 学生通过小组合作，进行桥梁模型的制作，提高动手实践能力和团队协作能力。
3. 学生能够运用信息技术，收集桥梁建设的相关资料，并进行整理和分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对桥梁工程建设的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。
2. 增强学生的环境保护意识，让他们认识到桥梁建设与生态保护的关系。
3. 培养学生勇于尝试、不断创新的科学精神，提高他们面对挑战的自信心。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为综合实践活动课程，结合数学、科学、工程和技术等多学科知识。
针对五年级学生的认知水平和兴趣特点，课程设计注重实践性和探究性。
在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励他们主动参与、积极思考，培养解决问题的能力。
二、教学内容1. 桥梁基础知识：介绍桥梁的定义、作用、基本结构（如桥墩、桥台、梁体等），以及不同类型的桥梁（如梁桥、拱桥、悬索桥等）。
相关教材章节：课本第三章《桥梁的基本概念和分类》2. 桥梁承重计算：运用数学知识，进行简单的桥梁承重计算，理解力学原理在桥梁设计中的应用。
相关教材章节：课本第四章《桥梁的承重与材料》3. 桥梁设计与绘图：学习桥梁设计的基本原则，运用绘图工具绘制桥梁设计图，标注主要结构。
相关教材章节：课本第五章《桥梁设计与绘图》4. 桥梁模型制作：分组进行桥梁模型制作，实践桥梁设计理念，提高动手实践能力。
相关教材章节：课本第六章《桥梁模型制作与实践》5. 桥梁与环境关系：探讨桥梁建设与地理环境、历史文化的关系，提高环境保护意识。
相关教材章节：课本第七章《桥梁与环境的和谐共生》6. 桥梁工程案例学习：分析国内外典型桥梁工程案例，了解桥梁建设的创新技术和发展趋势。
桥梁模型制作 展示与交流
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
ห้องสมุดไป่ตู้
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
请各位同学认真核分 选出优胜小组
愿同学们
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
5
各小组作品展评
请 本 班 同 （学 分给 制该 ）作 品 打 分
桥 梁 模 型 展示与交流
王爱军
学习目标
• 知识与技能： • 巩固结构的涵义，理解结构与力之间的关系，能结合现实
及学过的结构方面知识对设计制作的纸质结构模型进行系 统全面的评价。 • 过程与方法： • 总结在制作设计中发现问题解决问题的方法，在制作和交 流的过程中进行恰当的修正，通过对桥梁模型的评价，进 一步明确结构设计的方法和步骤。 • 情感态度与价值观： • 培养敢于实践、大胆创新的创作精神，引导学生养成良好 的设计、分析和操作的习惯及团结协作精神。
桥梁设计模型总结报告范文
桥梁设计模型总结报告范文1.引言1.1 概述概述：桥梁设计一直是工程领域中的重要课题，而设计模型在桥梁设计中扮演着至关重要的角色。
设计模型是对桥梁结构、材料、荷载等因素进行综合考虑和分析的数学模型，通过对实际桥梁工程的模拟和计算，为工程设计提供科学依据和技术支持。
本报告将对桥梁设计模型进行全面的总结和分析，探讨其应用、优缺点以及对未来的展望。
通过本报告的撰写，希望能够为桥梁设计模型的进一步研究和应用提供一定的参考和指导。
文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本报告共分为三个部分：引言、正文和结论。
在引言部分中，将归纳概述桥梁设计模型报告的整体内容，并介绍本文的结构。
正文部分将详细阐述桥梁设计模型的介绍、应用以及优缺点。
最后，在结论部分将对设计模型的特点进行总结，展望未来设计模型的发展，并得出本报告的结论。
整体结构清晰，内容丰富，旨在全面地介绍桥梁设计模型的相关内容。
1.3 目的本报告的目的在于总结桥梁设计模型的应用和优缺点，以及对设计模型的展望，为相关领域的研究和实践提供参考。
通过对设计模型的特点进行总结和分析，可以更好地了解桥梁设计模型的特点和适用范围，为未来的桥梁设计和建设提供指导和借鉴。
同时，对设计模型的展望能够引领桥梁设计领域的发展方向，促进其不断升级和完善，以满足日益复杂的桥梁工程需求。
通过本报告的撰写，希望能够为桥梁设计模型的研究和实践提供一定的参考和借鉴，推动相关领域的发展和进步。
2.正文2.1 桥梁设计模型介绍桥梁设计模型是指在桥梁设计过程中所采用的数学模型和计算模型。
这些模型可以帮助工程师分析桥梁结构的受力情况、稳定性及安全性等重要参数，从而指导设计工作。
通常包括有限元模型、有限差分模型、力学模型等。
有限元模型是一种常用的桥梁设计模型，它将复杂的结构分割成许多小的有限单元，通过在每个单元上建立合适的参数来描述结构的受力情况。
这种模型能够较为准确地模拟桥梁在不同荷载下的受力情况，为工程师提供了重要的设计参考。
高中生桥梁模型的设计与制作过程
高中生桥梁模型的设计与制作过程今天我要给你们讲讲大哥哥大姐姐们做桥梁模型的事儿。
大哥哥大姐姐们做桥梁模型呀，就像我们搭积木一样有趣，但又比搭积木难很多。
他们一开始要想这个桥梁长什么样子呢？就像我们画画之前想画什么一样。
有的大哥哥想做一个像彩虹一样弯弯的拱桥，他说在他老家就有这样的桥，弯弯的，下面的河水缓缓流过，可好看了。
还有的大姐姐想做一个直直的梁桥，她说在她上学的路上有座梁桥，每次走在上面都觉得很稳。
想好了样子，就得找材料啦。
这就像我们做手工找彩纸、剪刀一样。
他们会找一些小木条、小木棍，还有一些胶水。
这些材料可重要了，就像我们做小房子要用好的纸一样。
然后就开始做啦。
做拱桥的大哥哥先把小木条弯成弯弯的形状，这可不容易呢。
他试了好多次，有时候弯得太急了，木条就断了。
他就像我们搭积木搭错了一样有点沮丧。
但是他没有放弃呀，重新拿了一根木条，慢慢地弯，小心翼翼的，就像照顾小宠物一样细心。
做梁桥的大姐姐呢，把小木棍一根一根地排整齐，用胶水粘起来。
可是胶水有时候不听话，粘得歪歪扭扭的。
她就想办法，用小夹子把木棍夹住，等胶水干了再拿开夹子，这样木棍就粘得直直的啦。
在做的过程中，大哥哥大姐姐们还会遇到好多问题。
比如说，怎么让桥更牢固呢？做拱桥的大哥哥想到了在桥的两边加上一些斜着的小木条，就像给桥穿上了盔甲一样。
做梁桥的大姐姐则是在梁的下面加了几个小支柱，这样桥就不会塌啦。
等桥的样子做好了，他们还会给桥打扮一下。
就像我们给小手工画上漂亮的图案一样。
有的会给桥涂上颜色，蓝色的桥身就像天空一样，白色的栏杆就像云朵。
还有的会在桥上挂一些小彩灯，一闪一闪的，可漂亮了。
最后呀，大哥哥大姐姐们的桥梁模型就做好了。
看着这些桥，就像看到了真的桥一样。
这就是大哥哥大姐姐们做桥梁模型的过程，是不是很有趣呢？等你们长大了，也可以做这么有趣的东西哦。
拱桥模型实践报告(2篇)
第1篇一、项目背景拱桥作为一种古老的桥梁结构形式，因其独特的力学性能和美观的外观，在现代桥梁建设中仍有着广泛的应用。
为了深入理解拱桥的结构原理和施工方法，我们小组在指导老师的带领下，开展了拱桥模型制作与实验的实践活动。
本次实践旨在通过制作拱桥模型，了解拱桥的结构特点、力学性能以及施工工艺，为今后的桥梁设计工作打下坚实的基础。
二、实践目的1. 理解拱桥的基本结构形式和受力特点。
2. 掌握拱桥模型的制作方法。
3. 学习拱桥的施工工艺。
4. 通过实验验证拱桥的力学性能。
三、实践内容1. 模型设计在模型设计阶段，我们小组首先查阅了大量资料，对拱桥的结构形式、材料选择、尺寸比例等方面进行了深入研究。
根据设计要求，我们确定了以下参数：（1）拱桥类型：单孔空腹式拱桥；（2）拱轴线：采用圆弧形；（3）拱桥长度：100cm；（4）拱桥宽度：40cm；（5）拱圈厚度：2cm；（6）桥墩高度：10cm。
2. 材料选择根据设计要求，我们选择了以下材料：（1）拱圈：使用木材（如红木、楠木等）；（2）拱脚：使用钢材；（3）桥墩：使用砖块；（4）桥梁表面：使用防水涂料。
3. 模型制作在模型制作过程中，我们严格按照设计图纸进行施工，具体步骤如下：（1）制作拱圈：将木材切割成所需尺寸，拼接成圆弧形拱圈；（2）制作拱脚：将钢材切割成所需尺寸，焊接成拱脚；（3）制作桥墩：将砖块砌成所需高度和宽度；（4）安装拱圈：将拱圈安装到拱脚上，确保拱圈与拱脚的连接牢固；（5）安装桥墩：将桥墩放置在地面，确保桥墩与地面的连接牢固；（6）涂抹防水涂料：对桥梁表面进行涂抹，确保桥梁的防水性能。
4. 实验验证在模型制作完成后，我们对拱桥进行了以下实验：（1）荷载实验：在拱桥上施加不同等级的荷载，观察拱桥的变形情况；（2）振动实验：在拱桥上施加振动，观察拱桥的振动响应；（3）破坏实验：在拱桥上施加破坏性荷载，观察拱桥的破坏情况。
四、实践结果与分析1. 荷载实验在荷载实验中，我们发现拱桥在承受一定荷载时，其变形较小，具有良好的承载能力。
桥梁模型报告研究成果
桥梁模型报告研究成果
随着武汉市经济快速发展，人民生活质量不断改善，市区机动车保有量不断增加，城市交通问题日益突出。
为了有效缓解武汉三镇的交通压力，带动整个武汉地区经济发展。
武汉市政府决定启动杨泗港长江大桥工程建设工作；该大桥是城市二环线规划上的一个重要过江通道，也是主城区“四环十八射”道路网系统的重要组成部分。
拟建武汉杨泗港长江大桥桥址位于白沙洲长江大桥下游3.0km、白沙洲洲尾下游约1.5km处。
由于拟建桥址位于长江武汉河段内，鉴于该河段重要的防洪作用和地位，有必要研究建桥前后桥址所在河段水位、流尝冲淤和河势等变化情况，以及大桥的兴建对附近河段河势、防洪等可能带来的影响，研究成果既为相关的防洪论证研究、工程设计、工程优化及水行政主管部门审批和决策提供科学依据与技术支撑，又为今后该河段的河道治理与规划提供技术参考。
本项目依托长江防洪模型科研平台，项目研究以河工模型试验为主，数学模型计算及原型实测资料分析等多种手段相结合，首先通过实地调研、查勘等方式收集研究河段水文、地形、堤防、护岸及其它涉水工程、河道治理与规划等相关基础资料，通过原型实测资料分析研究桥位河段的河道演变规律及变化趋势，充分考虑三峡工程蓄水以来武汉河段实际水沙过程，并利用一维长河段水沙数学模型计算成果为河工模型试验提供大水年（1998年）的试验边界条件；然后基于定、动床河工模型试验，并引入先进的测量仪器及控制设备研究桥位所在河段水位、流尝冲淤和河势等变化情况，以及大桥的修建对桥位附近河段河势、防洪等可能产生的影响；最后，为尽量减少建桥对工程所在河段河势、防洪等影响，根据河工模型试验成果对工程优化及建设提出了建议。
高架桥模型的制作过程作文500字
高架桥模型的制作过程作文500字作文一
小朋友们，你们知道高架桥吗？今天我就来给大家讲讲我制作高架桥模型的有趣过程。
我先找来了一堆材料，有硬纸板、小木棍、胶水和剪刀。
我先用硬纸板剪出好多长条，这就是高架桥的桥身啦。
然后我把小木棍剪成一小段一小段的，当作桥的柱子。
我还在桥上画了一些小汽车，就好像真的有车在桥上跑一样。
看着自己亲手做的高架桥模型，我心里可高兴啦！
作文二
嘿，小伙伴们！今天我要和你们分享我做高架桥模型的事儿。
我准备好东西就开始动手啦。
我拿了一张大大的卡纸，把它折呀折，折成了弯弯的形状，这就是高架桥的路啦。
然后我找了一些小木棒，用它们来做支撑的柱子。
我把柱子一个一个地粘在桥下，可得小心点，不然就歪啦。
粘好柱子后，我觉得桥太单调了，就用彩笔画了好多漂亮的图案，有小花、小草，还有太阳公公呢。
我的高架桥模型完成啦！它就像真的桥一样，我都想让我的玩具小汽车在上面跑一跑啦！。
手工桥梁实训报告范文
一、实训背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日新月异，桥梁作为交通要道的重要组成部分，其设计、施工和养护显得尤为重要。
为了提高学生对桥梁工程的理解和动手能力，我们土木工程专业的学生参加了手工桥梁制作实训。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握桥梁的基本结构、受力原理以及施工方法。
二、实训目的1. 理解桥梁的基本结构，包括梁、柱、板等构件的组成和作用。
2. 掌握桥梁受力分析的基本方法，理解不同结构形式对桥梁性能的影响。
3. 熟悉桥梁施工的基本流程，包括材料准备、构件制作、装配和加固等。
4. 培养学生的团队协作能力和动手实践能力。
三、实训内容本次实训以制作一座简易的梁桥为主，具体内容包括：1. 材料准备：选择合适的木材作为桥梁主要材料，并准备必要的工具，如锯、刨、钉子、螺丝等。
2. 构件制作：根据桥梁设计图纸，制作梁、柱、板等构件。
包括切割、打磨、钻孔等工序。
3. 装配：将制作好的构件按照设计要求进行组装，确保结构稳定和受力合理。
4. 加固与装饰：对桥梁进行加固处理，如焊接钢筋、涂抹防腐蚀涂料等，并对桥梁进行装饰，提高美观性。
四、实训过程1. 前期准备：在指导老师的带领下，学习桥梁的基本知识，包括桥梁的类型、结构、受力特点等。
2. 材料选择：根据桥梁的设计要求，选择合适的木材，并进行切割、打磨等前期处理。
3. 构件制作：按照图纸要求，制作桥梁的各个构件，注意尺寸和形状的准确性。
4. 装配：将构件按照设计要求进行组装，确保连接牢固，受力均匀。
5. 加固与装饰：对桥梁进行加固处理，如焊接钢筋、涂抹防腐蚀涂料等，并对桥梁进行装饰，如喷漆、贴上标识等。
五、实训成果经过一周的紧张制作，我们成功完成了一座简易的梁桥。
桥梁结构稳定，受力合理，符合设计要求。
通过本次实训，我们深刻理解了桥梁工程的基本原理和施工方法，提高了自己的动手能力和团队协作能力。
六、心得体会1. 理论知识与实践操作相结合：通过本次实训，我们认识到理论知识与实践操作的重要性，二者相辅相成，缺一不可。
桥模型制作心得体会
桥模型制作心得体会篇一：纸桥心得时间过得真快，转眼九周时间就快要过去了，因为五一放假，我们的纸桥课程被耽误了一讲课，所以我们延续了一周，第九周才开始比赛，上交所有成果。
以下就是我对纸桥制作过程中的心得。
纸桥的原料是一张一张的A4纸，我在做之前有点怀疑纸的承重力，但是当看到很多关于纸桥的视频之后，有点惊叹，竟然可以承重几个人的重量，太不可思议了。
在老师的要求下，我们准备好了制作方案后就开始动手制作，首先是卷纸，换一个角度来说，这是个体力活，比较费力，要达到要求还真不是那么容易。
卷好纸后，就按照设计模型修剪拼接，最后用固体胶粘接，再美化，一个纸桥就完成了。
在这个过程中，我感受到了纸张在不同的状态下的作用是不一样的，也明白了几何关系对承重的影响，从而理解了很多桥为什么修成那样的形状，让我对桥梁有了新的认识，此外，还培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神，也培养了创新的思维，在做好的成品的基础上，加一创新，就是一个全新的产品，同时，在美观方面，也让我们有了一定的提升，在设计图里面计算好各部分的长度，从而让这个桥比例协调、美观，有一定的观赏价值。
篇二：模型制作总结报告模型制作总结报告时间：XX年3月7日模型展示模型制作过程这个房子的设计，源于现实生活。
再经过我们的改装，成为了现在的这模型，它的设计，首先考虑的不是外表的华丽，而在于他内在的实用性，所以，表面上看去，比其他的更加普通，但我们充分考虑到了，房子的实用，稳定，安全。
所以，这房子，从外面看，有点寻常，但从里面看，是很有实用性的房子。
整个房子，利用长30厘米，宽20厘米，比例是1：50的来缩小的。
房子的设计，我们根据了现在的别墅，先分为两层，考虑到房子的美观，我们利用了下层矮上层高的样子，体现房子的高大。
首先，我们先设计第一层，我们把房子的大门向里凹陷了一小段，给主人与安全感，隐蔽性。
我们再把四周的墙大概切好。
再分配里面的房间分配。
我们把房间的下层分为了，厨房，餐厅，（都在房子的左后边）再在房子的前面设计为杂物间（左前）和一个待客间（右前）。
物理桥梁制作报告
物理桥梁制作报告1. 引言物理桥梁是一种结构工程，它在连接两个地点的同时，承载和传递力量。
本报告将介绍物理桥梁的制作过程，包括材料准备、搭建和测试等步骤。
2. 材料准备在制作物理桥梁之前，需要准备一些材料。
以下是一些常用的材料：•木条或竹杆作为桥梁的主体结构。
•螺丝或钉子用来固定桥梁的各个部分。
•测量工具，如尺子和量角器，用于确保桥梁的准确尺寸。
•强力胶水或木工胶水，用于加固桥梁的连接部分。
3. 搭建桥梁搭建物理桥梁的过程可以分为以下几个步骤：3.1 设计桥梁结构在开始搭建之前，需要先设计桥梁的结构。
可以使用纸和铅笔来进行初步的设计，在纸上画出桥梁的形状和尺寸。
3.2 切割木条或竹杆根据设计好的桥梁结构，使用锯子或切割工具将木条或竹杆切割成需要的尺寸。
确保切割的准确度，以确保桥梁的稳定性。
3.3 组装桥梁部件将切割好的木条或竹杆按照设计好的结构进行组装。
使用螺丝或钉子固定各个部件，确保它们牢固地连接在一起。
3.4 加固连接部分为了增加桥梁的稳定性和承重能力，可以使用强力胶水或木工胶水在连接部分涂抹一层。
这样可以确保桥梁的结构更加牢固。
4. 桥梁测试完成桥梁的搭建后，需要进行测试以确保其稳定性和耐荷能力。
4.1 放置负重将一些重物放在桥梁上，逐渐增加负荷，直到桥梁发生破坏。
4.2 记录结果当桥梁发生破坏时，记录下负荷的重量和桥梁的破坏形式。
这将有助于评估桥梁的强度和改进设计。
5. 结论通过制作物理桥梁的过程，我们可以了解到桥梁的制作原理以及其在结构工程中的重要性。
通过测试，我们可以评估桥梁的强度和稳定性，并根据测试结果改进设计。
制作物理桥梁不仅仅是一种有趣的实践活动，还可以培养学生的创造力和解决问题的能力。
通过设计和搭建自己的桥梁，学生们可以了解到结构工程的基本原理，并在实践中提高他们的科学素养。
尽管物理桥梁制作过程简单，但其背后涉及到的原理和技巧是复杂而深奥的。
希望本报告能够为读者提供一些关于物理桥梁制作的基本指导，并激发他们对结构工程的兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第4-5周
第8-9周 第6-7周
第10周
第11周
构思模型制作尺寸、 方法，购买材料
制作桥梁下承部位
模型完成，制作汇报 PPT，准备汇报
材料介绍
PVC板
木棍（棒）
草皮、路面纸
锯、尺子、小刀、砂纸、胶水、热熔胶、胶枪等
一 步骤
桥面制作
尺寸：80*20*1（cm） 材料：PVC板*2 通过裁剪、粘接形成，并对桥面进行美化处理， 粘贴路面纸、路标等附属物品。
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
04
模型总结
0 1模型概况
A 参照桥梁介绍 ➢ 万县长江大桥 ➢ 香火岩特大桥
B 我们的桥 ➢飞渡长江，全长 856.12米， 主拱圈为钢管混凝土劲性骨架箱型混凝
1 土结构，主跨420米，桥面宽24米，为 双向四车道，是世界最大跨径的混凝土 拱桥。
A CAD图纸展示
主视图 俯视图
侧视图 立 体 图
B 实物展示
B
0 4模型总结
A 存在问题 B 阶段总结
A 存在问题
➢ 制作阶段，成员召集比较困难，模型制作历时较长
➢ 模型制作时因尺寸剪裁，造成材料浪费
➢ 分工明确，工作要细心，做好前期准备工作
B 阶段总结
历时一个半月的桥梁模型终于大功告成。现在回想起来,想要做出一个好的模型真的很 困难，需要各位成员的共同努力。模型看似简单,但做起来并不是想象中的那么简单,需要很 多东西配合,那些小的细节处理要到位。要做好一个模型需要做到：细心+耐心+用心。在整 个过程中,我们从中认识到了团队合作的重要性,懂得怎样与别人合作去做好一件事,更懂得了 有时候要做好一件事要人与人的通力合作。这次模型的制作让我们收获颇多，对于桥梁结构 也有了一定的了解，明白了桥梁结构施工的困难，让我们受益匪浅。
香火岩特大桥
A2 香火岩特大桥为遵贵扩容工程重点控制 性工程，大桥为结构连续T梁上承式钢 管砼变截面桁架拱桥，跨径为300米， 桥长839米，宽为33.5米，桥面离峡谷 170米，是贵州省目前唯一的一座双向 六车道钢管混凝土大桥。
B — 我们的桥 —
拱桥指的是在竖直平面内以拱作为结构主要承 重构件的桥梁。
制作前准备
➢ 了解该模型的制作方法，并作出所做模型的手绘图纸， 核对材料与工具是否准备完成。所有程序准备完成后， 模型制作开始。
➢ 明确小组成员任务分工，制定模型制 作日程，保证模型顺利完成。
查找资料，书写 模型制作策划书
— 制作计划表 —
制作桥梁上部结构
进行桥梁上下部连 接，处理细小部位
第3周
制作中
二 步骤
桁架制作
尺寸：长80cm，高6cm 材料：方木条20*8*8（cm） 与桥面相接。
三 步骤
拱部制作
材料：方木条20*8*8（cm） 将每节木条粘接形成拱形，制作困难，复杂。
四 步骤
连接处理
将上部与下部结构利用木棍竖向连接，用以固定 整个结构。
制作完成
0 3
模型展示
A CAD图形展示 B 实物图展示
拱桥是我国最常用的一种桥梁型式，其式样之 多，数量之大，为各种桥型之冠。
— 秦水桥 —
经过研究、改造、创新，我们制作出独具特色 的秦水桥。该桥为下承式拱桥结构，主要利用木 棍、PVC等材料连接而成。桥梁整体大方，具有 美感，尤其是其骨架结构成为该桥的一大特色。
0 2模型制作
A 制作前 B 制作中 C 制作完成
桥梁模型制作汇报
桥梁模型汇报
——秦水桥（拱桥）
汇报X X 成 员：X X X X
01
模型概况
目录
02
模型制作
03
模型展示
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：