最新色彩斑斓的文化生活8.1_图文.ppt
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《色彩斑斓文化生活》最新公开课课件PPT课件
印度的泰姬陵
这座白色大理石建筑被精心地镶嵌了各种颜色的宝石和玻璃，展现 出一种梦幻般的视觉效果。
巴西的里约热内卢
城市中的建筑和房屋常常采用大胆的颜色，如黄色、绿色和蓝色， 为这座城市增添了活力。
电影中的色彩运用
《布达佩斯大饭店》
01
这部电影通过运用丰富的色彩和对比，营造出一个迷人的故事
世界，使观众沉浸其中。
03
情感态度
培养学生对多元文化的尊重和包容，增强国际意识，促 进世界和平与理解。
02
色彩与文化
色彩的象征意义
01
02
03
红色
代表热情、力量、独立和 勇气。在许多文化中，红 色常用于庆祝活动和喜庆 场合。
蓝色
象征平静、信任、智慧和 忠诚。在西方文化中，蓝 色常与忧郁和沉思联系在 一起。
绿色
代表自然、生长、繁荣和 希望。在某些文化中，绿 色也与伊斯兰教有关。
《疯狂原始人》
02
动画电影中通过色彩的变化，生动地表现了原始人部落的生活
和冒险。
《千与千寻》
03
宫崎骏的这部作品通过运用独特的色彩和色调，创造出一个充
满奇幻和想象的世界。
色彩斑斓的艺术作品
文森特·梵高的《向日葵》
梵高通过使用鲜艳的色彩和粗犷的笔触，将向日葵描绘得栩栩如 生，展现出强烈的生命力。
克劳德·莫奈的《睡莲》
文化色彩
不同国家和地区的传统色彩，如中 国红、印度绿等，承载着丰富的文 化内涵。
色彩与时尚
流行色
时尚界每年都会发布流行色趋势， 引导着人们的着装和配饰选择。
色彩搭配
不同的色彩搭配可以产生不同的 视觉效果，影响人们的穿着风格
和品味。
品牌色彩
这座白色大理石建筑被精心地镶嵌了各种颜色的宝石和玻璃，展现 出一种梦幻般的视觉效果。
巴西的里约热内卢
城市中的建筑和房屋常常采用大胆的颜色，如黄色、绿色和蓝色， 为这座城市增添了活力。
电影中的色彩运用
《布达佩斯大饭店》
01
这部电影通过运用丰富的色彩和对比，营造出一个迷人的故事
世界，使观众沉浸其中。
03
情感态度
培养学生对多元文化的尊重和包容，增强国际意识，促 进世界和平与理解。
02
色彩与文化
色彩的象征意义
01
02
03
红色
代表热情、力量、独立和 勇气。在许多文化中，红 色常用于庆祝活动和喜庆 场合。
蓝色
象征平静、信任、智慧和 忠诚。在西方文化中，蓝 色常与忧郁和沉思联系在 一起。
绿色
代表自然、生长、繁荣和 希望。在某些文化中，绿 色也与伊斯兰教有关。
《疯狂原始人》
02
动画电影中通过色彩的变化，生动地表现了原始人部落的生活
和冒险。
《千与千寻》
03
宫崎骏的这部作品通过运用独特的色彩和色调，创造出一个充
满奇幻和想象的世界。
色彩斑斓的艺术作品
文森特·梵高的《向日葵》
梵高通过使用鲜艳的色彩和粗犷的笔触，将向日葵描绘得栩栩如 生，展现出强烈的生命力。
克劳德·莫奈的《睡莲》
文化色彩
不同国家和地区的传统色彩，如中 国红、印度绿等，承载着丰富的文 化内涵。
色彩与时尚
流行色
时尚界每年都会发布流行色趋势， 引导着人们的着装和配饰选择。
色彩搭配
不同的色彩搭配可以产生不同的 视觉效果，影响人们的穿着风格
和品味。
品牌色彩
8.1色彩斑斓的文化生活课件(共25张PPT)
1、现阶段我国人民文化需求的特点
多层次、多样化、多方面
2、如何满足人民的文化需求呢？
思考
应该的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等。
结论：①无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需 要的，都是先进的、健康有益的文化； ②只要面向广大人民，反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻可见的社会主义文化。
第八课 第一框 色彩斑斓的文化生活
一、当代文化生活的特点，出现这些特点的原因是
什么？ 二、文化生活“喜”与“忧”的表现及其启示？
三、人们文化需求的特点是什么？
四、我们所提倡的大众文化的内涵是什么？
结合自身生活，一起走进高中生小红精 彩的一天……
清晨，小红踏着欢快地脚步、欣赏着美丽的校园风光走进教室。
第二节下课，前往读书社进行朗诵比赛前的最后一天练习。
最后一节数学课太无聊，忍不住拿出娱乐杂志翻一翻。
午饭后往图书馆走一遭。
下午，继续每天一小时的民族舞蹈练习……
晚上回到家里第一件事就是打开电脑登陆QQ,打开手机登陆微信。
习惯性地拿起手机刷一下抖音和快手……
突然想起今天是周五，湖南卫视的天天向上开始了，明晚就 是快乐大本营啦！
大众文化
THANK YOU
忆一忆，想一想
思考：小红生活中文化市场和大众传媒 的发展给她带来的仅有欢喜的一面吗？
总结：大众传媒的发展给小红的文化生活 带来了“喜”，同时也带来了“忧”。
带来“喜”
充实人们的精神生活
接受正确的价值观念， 提高思想道德素质。
引导人们的消费观念， 推动生产的发展。
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
晚上十点，打开手机，开启我的王者荣耀和绝地求生游戏 之旅。一不小心，又是凌晨一点……
多层次、多样化、多方面
2、如何满足人民的文化需求呢？
思考
应该的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等。
结论：①无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需 要的，都是先进的、健康有益的文化； ②只要面向广大人民，反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻可见的社会主义文化。
第八课 第一框 色彩斑斓的文化生活
一、当代文化生活的特点，出现这些特点的原因是
什么？ 二、文化生活“喜”与“忧”的表现及其启示？
三、人们文化需求的特点是什么？
四、我们所提倡的大众文化的内涵是什么？
结合自身生活，一起走进高中生小红精 彩的一天……
清晨，小红踏着欢快地脚步、欣赏着美丽的校园风光走进教室。
第二节下课，前往读书社进行朗诵比赛前的最后一天练习。
最后一节数学课太无聊，忍不住拿出娱乐杂志翻一翻。
午饭后往图书馆走一遭。
下午，继续每天一小时的民族舞蹈练习……
晚上回到家里第一件事就是打开电脑登陆QQ,打开手机登陆微信。
习惯性地拿起手机刷一下抖音和快手……
突然想起今天是周五，湖南卫视的天天向上开始了，明晚就 是快乐大本营啦！
大众文化
THANK YOU
忆一忆，想一想
思考：小红生活中文化市场和大众传媒 的发展给她带来的仅有欢喜的一面吗？
总结：大众传媒的发展给小红的文化生活 带来了“喜”，同时也带来了“忧”。
带来“喜”
充实人们的精神生活
接受正确的价值观念， 提高思想道德素质。
引导人们的消费观念， 推动生产的发展。
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
晚上十点，打开手机，开启我的王者荣耀和绝地求生游戏 之旅。一不小心，又是凌晨一点……
8.1色彩斑斓的文化生活(共21张PPT)课件
第一篇
探究与共享1：
对比下列两组图片，思考当代中国文 化生活呈现出什么样的特点？其原因 是什么？
第一组 童年记忆
第二组 当代文化生活
（一）当代文化生活素描
1.当代文化生活的特点：
色彩斑斓 丰富多样 多种选择
2．文化生活色彩斑斓的原因：
（1）科学技术的进步 （2）社会主义市场经济的发展 （3）大众传媒的影响
《导学案》探究二
• 有网友认为，要满足人民群众的文化需求，就是 要大力发展《泰囧》这种搞笑的喜剧大众文化。 请评析这种观点。
• ①面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民 大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的 大众文化，《泰囧》深受人们的喜爱，是我们倡导 的大众文化的形式之一，满足了一部分人的需求。 • ②随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高， 丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望， 对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。 仅发展《泰囧》这种喜剧大众文化，是不能满足人 民群众的文化需求的。 • ③满足人民日益增长的精神文化需求，应该提供多 种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行 的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和 娱乐的，无论什么类型、风格的文化，人民大众真 正需要的，都是先进的、健康的有益的文化。Leabharlann 二篇探究与共享2：恶搞
血腥网络游戏
• ①观点一只看到大众传媒对文化生活的消极影响，观 点二只看到大众传媒对文化生活的积极影响，两者都 是片面的。 • ②应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场 和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文 化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化 素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文 化产业的发展，从而推动社会经济发展。 • ③文化市场的自发性和传媒的商业性，也会给我们的 社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和 传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设 的顺利发展。 • 因此，对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。
探究与共享1：
对比下列两组图片，思考当代中国文 化生活呈现出什么样的特点？其原因 是什么？
第一组 童年记忆
第二组 当代文化生活
（一）当代文化生活素描
1.当代文化生活的特点：
色彩斑斓 丰富多样 多种选择
2．文化生活色彩斑斓的原因：
（1）科学技术的进步 （2）社会主义市场经济的发展 （3）大众传媒的影响
《导学案》探究二
• 有网友认为，要满足人民群众的文化需求，就是 要大力发展《泰囧》这种搞笑的喜剧大众文化。 请评析这种观点。
• ①面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民 大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的 大众文化，《泰囧》深受人们的喜爱，是我们倡导 的大众文化的形式之一，满足了一部分人的需求。 • ②随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高， 丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望， 对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。 仅发展《泰囧》这种喜剧大众文化，是不能满足人 民群众的文化需求的。 • ③满足人民日益增长的精神文化需求，应该提供多 种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行 的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和 娱乐的，无论什么类型、风格的文化，人民大众真 正需要的，都是先进的、健康的有益的文化。Leabharlann 二篇探究与共享2：恶搞
血腥网络游戏
• ①观点一只看到大众传媒对文化生活的消极影响，观 点二只看到大众传媒对文化生活的积极影响，两者都 是片面的。 • ②应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场 和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文 化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化 素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文 化产业的发展，从而推动社会经济发展。 • ③文化市场的自发性和传媒的商业性，也会给我们的 社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和 传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设 的顺利发展。 • 因此，对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。
8.1色彩斑斓的文化生活(共19张PPT)
加强管理，正确引导
上一页
目录
下一页
ＶＳ
观 流行文化作 点 品的价值大于经 一 典作品的价值。
经典文化作品 观 的价值大于流行文 点 二 化作品价值。
上一页
目录
下一页
上一页
目录
下一页
上一页
目录
下一页
提示：
流行文化就像是快餐、啤 酒，容易被人接受，快速、直 接、极易刺激人们的感官。经 典文化就像是满汉全席、陈年 老酿，有着高贵的气质，使人 回味无穷。流行文化与经典文 化并不是完全对立的，流行文 化经过时间的筛选也能为经典 文化。
B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序 C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体 D、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化
四种思想和精神 四：
诚实劳动争取美好 生活的思想和精神 符合人民的利益，促进社会的进步
小结：
上一页
目录
下一页
特点 色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活 当代文化生活素描 变化根源 可喜变化 文化生活中的“喜”与“忧” 忧虑表现 大众文化特点 发展人民大众喜闻乐见的文化 如何发展
上一页
目录
下一页
《我要上春晚》栏目自开播以来，一直坚持以“百姓为舞 台”，开门办春晚。先后推出了旭日阳刚、西单女孩、大衣哥 等草根明星。这从一个侧面反映出该栏目（ D ）
接受正确的价值观念，提 高思想道德素质；
推动生产的发展。
上一页
目录
下一页
文化生活中的“喜”与 “忧”
喜
满足人们的文化需求， 充实人们的精神生活，传 播科学文化知识，使人们 接受正确的价值观念，提 高思想道德素质，引导人 们的消费观念，推动生产 的发展。
8.1 色彩斑斓的文化生活PPT课件
①生产销售品位低下 的文化产品； ②迎合低级趣味；
③不负责任地传播 “绯闻轶事”。
《亮剑》主题歌
探究活动
后舍男生表演
1、两段风格迥异的视频，反映了当前我 们人民群众对文化的需求有哪些特点？
２、你认为类似于 “后舍男生”的网络 恶搞能否成为社会的主流文化？为什么？
３、我们倡导的大众文化标准是什么？
４、发展社会主义大众文化的基本要求
是什么？ 2020年10月2日
7
公民
文化需求
多层次 多样化
文化产品
多种类型 多样风格
பைடு நூலகம்
发展 大众文化
我们所提倡的大众文化标准
方向
内容
面向广大人民，反映人民的利益与
呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义
文化。
形式
2020年10月2日
8
发扬爱国主义、集
发展社会主义文体化主的义、要社求会主义的 思想和精神；
“好男儿”评比赛主题歌
1、你知道“莱卡—好男儿”评比活动的 程序、内容、标准是什么吗？你是如何评 价这种选秀活动的？
2、你认为参赛选手是时尚的代表吗？
2你020年认10月为2日 什么是时尚？
5
文化生活中的“喜”与
“忧”
喜
忧
①充实人们的精神生活； ②传播科学文化知识； ③接受正确的价值观念， 提高思想道德素质； ④推动生产的发展。
诚实劳动争取美好
符合人民的利益，促生进活社的思会想的和精进神步
2020年10月2日
9
流行歌曲
1、童话 2、真心英雄 3、宁夏
探究活动
经典歌曲
1、送别 2、团结就是力量 3、同一首歌
1、你认为，评价文化作品是流行还是 经典的标准是什么？
8.1 色彩斑斓的文化生活教学课件共34张PPT(共34张PPT)
（3）同时加强公民的道德建设,提高人们的思 想道德水平,自觉的抵制不健康的文化。(道德)
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
春晚顺口溜：春晚年年办，越办越难看。相声没大腕，小 品不耐看。主持大杂拌，报时常错乱。歌手老不换，舞蹈 满场转。经典没经典，流行没流行。看来又看去， 还是 没有变，伤心一大片。
思考：春晚为什么会一年比一年难办？
面向广大人民（方向），反映人民的利益与呼声（内容）， 为人民大众所喜闻乐见（形式）的社会主义文化（性质），是我 们所倡导的大众文化。
是先进、健康有益的
人民大众真正需要的
（3）发展大众文化的要求（怎样发展）： 1、提供多种类型、多样风格的文化产品。 2、发展为大众所喜闻乐见，反映人民的 要求和呼声文化。 3、发展人民大众真正需要的，符合人民利 益的，先进的、健康的社会主义文化。
看电视 看电影 上网 聊QQ 看书
听广播
听音乐
看动漫
打篮球 看体育比 赛
玩吉他 跳舞
在线联机 游戏 旅游
打电子游 戏机 登山
摄影
下棋
看报纸
逛街
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!
（一）当代文化生活素描
思考：
1、从文化的角度，你认为上述现象反映了我们的文化 生活发生什么变化？ 文化生活（生产和消费）由单一性转向多样性
2、当代文化生活（生产与消费）呈现出哪些新特点？
——呈现色彩斑斓、面临多种选择
文化生活多样化的原因是什么？
①科学技术的发展 ②大众传媒的发展 ③社会主义市场经济的发展（文化市场化、产业化）
8.1 色彩斑斓的文化生活 课件(共28张PPT)
文化市场的自发性和传媒的商业性
事士介绍，当前“低俗炒作” 现象大多是商家授意，大打擦边球，甚至不 惜用无底线手段博出位，通过策划“焦点” 新闻，“上头条”等扩大影响力。材料告诉 我们
A.大众传媒的商业性令人忧虑 B.文化市场的盲目性不容忽视 C.大众传媒不宜追求经济效益 D.我国应限制文化的娱乐性，突出严肃性
文化市场和大众传媒的发展
肆意生产、销售品 味低下的文化产品 小忧也非常喜欢看《中国好声音》，
特地从图书广场买了两张《好声音》的 碟片，结果回家一看，有一张居然盗版 迎合低俗趣味 山寨的，音质完全变味，另外一张则更 离谱，播放出来全是荒诞、庸俗，甚至 还有淫秽的内容，打开电脑，居然又看 到娱乐新闻的头条说XX导师与xx学员有 地下恋情，自己喜爱的明星被“炒成” 这样，她很是失望。 不负责任地传播“绯闻逸事
限时训练2分钟
做【检测题】2
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”数月 前，电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》突 然在网上蹿红。不少网友称，被这首歌“洗脑”后“唱 的停不下来”，戏称其为“神曲”。《小苹果》的蹿红 说明 ①大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功 能 ②文化发展要面向广大人民，为人民大众所喜闻乐见 ③受群众喜爱的《小苹果》就是我们所倡导的大众文化 ④《小苹果》的蹿红，意味着传统的文艺形式的衰落
高中生最爱看的电视节目调查问卷
类型
《奔跑吧兄弟》
电视节目名称
人数
综艺娱乐 （真人秀） 综艺竞技类
文化益智类 讲座、科普
50 《极限挑战》《中国有嘻哈》《爸爸去哪儿》 38
《挑战者联盟》《花儿与少年》《偶像来了》
《快乐大本营》《星光大道》《我是歌手》《我
8.1色彩斑斓的文化生活(共28张PPT)
4、区别“先进文化”与“大众文化”
1、先进文化是相对于落后文化（迷信、颓废、庸俗 文化）而言的 2、大众文化是相对于精英文化而言的
大众文化： 是就文化传播的广泛性而言的。被社会大众所广泛接受和 参与的。 精英文化： 知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的 文化。我国出现过新文化运动时期以文化精英为主导的精英文 化（胡适、李大钊等），其后也出现过以政治精英为主导的精 英文化（毛泽东等），现在则是经济精英主导的精英文化（马 云等）。
②传播科学文化知识
②迎合低级趣味 表 ③接受正确的价值观念， 现 提高思想道德素质 ③不负责任地传播“绯闻 ④引导消费观念，推动 轶事”等。 生产发展
3、解决上述“忧”问题的对策 P90
（1）国家（政府）： 加强管理，正确引导；规范市场秩序、依法严惩不 法现象；弘扬主旋律，发展人民喜闻乐见的社会主 义文化。 （2）公民（消费者）： 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制低俗文化。 （3）生产、经营者： 遵纪守法、遵守职业道德，勇于承担社会责任；坚 持经济效益与社会效益的统一，生产和提供品味高 尚的文化产品。 （4）社会（大众传媒）： 加强行业自律，为人民群众创造良好的文化环境
猜一猜 图片中的四个电视节目各代表“喜”的哪个表现
满足文化 需求，充 实人们的 精神生活
传播科 学文化 知识
接受正确 价值观念， 提高思想 道德素质
引导消费观 念，推动生 产的发展
思考：以下三组图片分别代表 “忧”的哪个表现
第一组
“ 忧”
有些部门和单位在经
济利益的驱动下，肆
意生产、销售品位低
下的文化产品
第二组
有些文化产品， 以荒诞、庸俗 的内容，迎合
低级趣味
8.1 色彩斑斓的文化生活(共24张PPT)
因 发展
传媒的商业性
①充实人们的精神生活
表 ②传播科学文化知识 现 ③接受正确的价值观念
④推动生产发展
①低下文化产品 ②迎合低俗趣味 ③传播“绯闻轶事”
启示：
文化市场越活跃，文化产品越丰富，文 化生活越繁荣，越不能放任自流，那我们应 该怎么办呢！
3 应对措施 从国家（政府）来讲：
加强管理 正确引导
④中国文化发展迅速
要加强管理、正确引导。
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
3.央视原创大型文化情感类新节目《朗读者》引来好
评如潮。选用一段精美的文字，用最平实的情感通过
朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，
节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满
真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共
多层次
多种类型
多方面 文化产品 多样风
多样化
格
发展 大众 文化
探 “经典” 究 作品价
值大！
“流行” 作品价 值大！
“经典” “流行”
1.不能简单、片面地说谁的价值大。 2.衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内 容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流 行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期 内受到人们普遍喜爱。 3.流行的能够经受住时代的考验也可成为经典，真正 经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只 要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是 我们所倡导的大众文化。
政 治
人教版 必修三
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活
8.1 色彩斑斓的文化生活
1 课堂导入
截至 2018 年 6 月，我国网民规 模 为 8.02 亿 ， 上 半 年 新 增 网 民 2968 万 人 ， 较 2017 年 末 增 加 3.8%，互联网普及率达 57.7%。人 们在享受网络文化盛宴的同时也需 正确面对不良网络文化的冲击。