东北师范大学《教育基础知识与教学》20秋在线作业1附参考答案
最新奥鹏东北师范大学学前教育学20秋在线作业1-参考答案
15. 在《母育学校》中，夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。对儿童进行 学前教育，并详细论述了学前教育的内容和方法。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
16. 体能指人体的形态和结构。包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
【答案】：A|B|C|D|E
10. 幼儿教师的情感特征 包括： 【选项】： A 对幼儿真诚的热爱 B 对学前教育事业的热爱 C 道德感、理智感、审美感 D 正确的动机 E 教学效能感
【答案】：A|B|C
11. 个体社会化就是指个体从自然的人转化为社会的人的过程。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
【答案】：C
2. 壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是：（ ） 【选项】： A 1902 年 B 1912 年 C 1922 年 D 1932 年
【答案】：C
3. 我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的 时间是： 【选项】： A 1920 年 B 1921 年 C 1922 年 D 1923 年
【答案】：A|B|C|D
8. 托幼机构教育的特 点 是：（ ） 【选项】： A 群体性 B 计划性 C 专业性 D 单一性 E 社会性
【答案】：A|B|C|E
9. 学前教育评价的一般程序包括：（ ） 【选项】： A 确定评价目的 B 设计评价方案 C 实施评价 D 处理评价结果 E 评价结果的反馈
【答案】：A
29. 在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
30. 幼儿参与性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。 【选项】： A 错误 B 正确
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案
教育基础知识与教学20春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子》
答案:C
2.教学计划是课程的总体规划，制定教学计划的首要问题是（）
A.课程设置问题
B.学科顺序问题
C.课时分配问题
D.学年编制问题
答案:A
3.在人类社会中，决定教育领导权的是（）
A.文化
B.生产力
C.政治经济制度
D.科学技术
答案:C
4.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现
A.灵活性
B.差异性
C.阶段性
D.不平衡性
答案:D
5.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案:A
6.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则。
东师教育基础知识与教学20秋在线作业1答案东北师范大
教育基础知识与教学20秋在线作业1单选题1.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法答案：D2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育()A.可以超越社会历史而存在B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律答案：D3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()A.唯一选择B.内容C.途径D.基础答案：D4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材答案：C5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是()A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性答案：B6.人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”，持这一观点的学者是()A.格赛尔B.杜威C.斯金纳D.霍尔答案：A7.学校工作必须坚持以()A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A8.人力资本理论反映了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用答案：A9.课程文件的三个层次是()A.教学计划一教学大纲一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动答案：A10.教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识答案：C11.最早在大学里讲授教育学的学者是()A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德答案：D12.在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。
A.发现学习教学法B.探究探讨法C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法答案：A13.编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明答案：C14.陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。
东北师范2020年秋季《教育基础知识与教学》离线考核复习资料【参考答案】
离线作业考核《教育基础知识与教育》满分100分一、辨析题（每题10分，共20分。
）1. 教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：此观点错误。
教育目的是国家对培养人的总的要求.是一切工作的出发点和归属。
而教育目的制定的依据除了包括学生的身心发展规律外，2. 教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：此观点正确。
“授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
在教学活动中是指教师不能只传授知识给学生，还要发展学生学习的能力。
二、简答题（每题10分，共30分。
）1. 为什么教育对人的发展起主导作用?[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向。
第二，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
第三，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
第四，学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
2．简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。
美育在学生全面发展的过程中起着动力的作用。
3．简述教育的文化功能。
[仔细阅读上述试题，并按要求完成作答]正确答案：第一，教育具有文化的传递的功能。
文化是人类在活动中创造的，对个体来说是后天习得的，它不可能通过遗传的方式延续，而只能通过传递的方式发展下去。
第二，教育具有文化选择的功能。
文化选择是文化变迁和文化发展的起始环节，它表现为某种文化的自动选择或排斥。
第三，教育具有文化更新与创造功能。
文化是人类创造的，教育不仅负有对既有文化的传递功能，还具有更新、创造文化发展的功能。
东北师范大学奥鹏教育学20春在线作业1标准答案
A.孔子 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫 正确答案:C
4.教师的根本任务是（ ）。 A.教学工作 B.班主任工作 C.德育工作 D.教书育人 正确答案:D
5.英国近代学校教育制度是一种典型的 A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.中间型学制 正确答案:A
D.个体身心发展的个别差异性规律 正确答案:A
19.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ） 原则。 A.统一要求与从实际出发相结合 B.对学生严格要求与尊重信任相结合 C.正面教育与纪律约束相结合 D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 正确答案:D
20.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 正确答案:B
9.社会主义教育改革的主要内容有 A.教育思想改革 B.教育制度改革 C.教育内容改革 D.教育手段改革 正确答案:ABCD
10.美育的内容主要包括（ ）。 A.艺术美 B.心灵美 C.社会美 D.科学美 正确答案:ACD
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.学生既是教育的对象又是教育的主体。 A.错误 B.正确 正确答案:B
13.青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（ ）。 A.年龄特征 B.生理特征 C.心理特征 D.精神特征 正确答案:C
14.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）。 A.广域课程 B.国家课程 C.校本课程 D.学科课程
正确答案:C
15.关于赫尔巴特，下面正确的说法是 A.提出四段教学法 B.被称为教育评价之父 C.被誉为现代教育学之父 D.提出了泛智教育和自然教育 正确答案:A
东师-教育基础知识与教学20春在线作业1答案
东师-教育基础知识与教学20春在线作业
1答案
1.根据教学任务的要求，组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，解决实际问题的教学方法是实作业法。
2.教育具有相对独立性，主要是强调教育有自身的特点和规律。
3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，掌握知识是发展智力的基础。
4.现代教育派指导的“三中心”是儿童、活动、经验。
5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是可能性。
6.学者XXX持有“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”的观点。
7.学校工作必须坚持以教学为主。
8.人力资本理论反映了教育对经济发展的促进作用。
9.课程文件的三个层次是教学计划、教学大纲、教科书。
10.教学过程的中心环节是领会知识。
11.XXX是最早在大学里讲授教育学的学者。
12.XXX提出了发现研究教学法。
13.编写教材（教科书）的直接依据是课程标准。
36.儒家学派主张“仁爱”，强调以“仁爱”为核心的人际关系，追求和谐社会。
37.正确，教育是一种有意识的活动，通过传递经验和知识，帮助人们成长和发展。
38.错误，教育制度包括各种形式的教育机构和教育管理制度，不仅限于学校教育制度。
39.错误，古希腊提出“助产术”的思想家是XXX。
40.全面发展是指学生在道德、智力和身体等各方面的均衡发展，不仅注重学术成绩，也注重个人素质和身体健康。
最新奥鹏东师《教育基础知识与教学》20春在线作业1-正确答案
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教育基础知识与教学20春在线作业1
标准答案
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教育基础知识与教学20春在线作业1
1. 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
【选项】：
A 实验法
B 演示法
C 读书指导法
D 实习作业法
【答案】：D
2. 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）
【选项】：
A 可以超越社会历史而存在
B 不受生产发展制约
C 对政治经济有促进作用
D 有自身的特点和规律
【答案】：D
3. 在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识。
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案没有提供选项，无法回答。
15.教师在教学中，应该注重培养学生的（）能力。
A.听说读写综合运用B.思维创新能力C.记忆能力D.计算能力答案:B16.教育过程是一种（）过程。
A.主观B.客观C.客观与主观相互作用的D.主观与客观相互作用的答案:D17.学生的研究行为是受其（）的支配的。
A.生理机能B.意志力C.情感状态D.认知因素答案:D18.在教育活动中，学生的自我教育作用是（）A.主体性的体现B.教育客体的体现C.教育主体的体现D.教育过程的体现答案:A19.学生的思想品德发展的关键在于（）A.家庭B.学校C.社会D.政府答案:B20.教育的本质是（）A.实现人的自由和全面发展B.传承文化，培养人才C.提高经济效益D.促进社会进步答案:A二、判断题(共10道试题,共40分)1.教育学是研究教育现象和教育实践的一门学科。
（）答案:√2.教育的实质是人的自由和全面发展。
（）答案:√3.教育的目的是为了培养人才。
（）答案:√4.教育过程是单向的，只有教师对学生进行教育。
（×）答案:×5.教育的主体是学生，教师是学生的引路人。
（√）答案:√6.教育教学活动中，教师的职责是传授知识，学生的职责是听取知识。
（×）答案:×7.教育的内容是固定不变的，不受社会和历史条件的影响。
（×）答案:×8.教育的方法是指教师在教学过程中所采用的教学手段和策略。
（√）答案:√9.教育的评价是对学生研究过程和学业成果的综合评定。
（√）答案:√10.教育的对象是所有年龄段的人。
（√）答案:√三、简答题(共5道试题,共共20分)1.简述教育的基本特征。
答案:教育的基本特征包括客观性、主体性、社会性、历史性和全面性。
其中客观性指教育是客观存在的现象和过程；主体性指教育的主体是学生，教师是学生的引路人；社会性指教育是社会生活的一部分，受社会和历史条件的影响；历史性指教育是历史发展的产物，受历史条件的影响；全面性指教育应该促进人的全面发展。
最新奥鹏东北师范大学教师专业发展20秋在线作业1-参考答案
【答案】：A课堂教学与班级管理的问题|B处理人际关系方面的困难|D对社会的适应|
12.将教师比喻为“蜡烛”，其优点是
【选项】：
A有利于提高教师在社会中的地位
B促进“尊师重道”的传统社会风气形成
C有利于提高教师工资
D有利于教师改善教师住房条件
【答案】：A有利于提高教师在社会中的地位|C有利于提高教师工资|
东北师范大学
东北师大奥鹏远程教育
教师专业发展20秋在线作业1
参考答案
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东北师范大学-教师专业发展20秋在线作业1
1.将教师发展的影响因素归结为校内因素与校外因素的学者是
【选项】：
A饶见维
B伯顿
C格拉特霍恩
D傅乐
【答案】：A
2. “教学相长”的可能性是
【选项】：
A学生之于教师发展的挑战
B学生之于教师发展的潜在价值
17.卡茨的教师发展时期论
【选项】：
A生存期
B更新期
C成熟期
D巩固期
【答案】：A生存期|B更新期|C成熟期|D巩固期|
18.教师角色的特点有
【选项】：
A教师角色具有自主性
B教师角色具有个体创造性
C教师角色具有人格化特征
D教师角色具有多样性和发展性
E教师角色具有弥散性和模糊性
【答案】：A教师角色具有自主性|B教师角色具有个体创造性|C教师角色具有人格化特征|D教师角色具有多样性和发展性|E教师角色具有弥散性和模糊性|
14.学生的多样性表现在
【选项】：
A生理的差异
B心理的差异
C文化的差异
D种族的差异
【答案】：A生理的差异|B心理的差异|C文化的差异|D种族的差异|
东师数学教育学20秋在线作业1答案_98709
(单选题)1: 数学综合重要的方面是数学和信息技术的:（）
A: 综合和交叉
B: 交叉和联系
C: 综合和联系
D: 综合和交叉
正确答案: D
(单选题)2: 数学教育学有（）特点。
A: 综合性
B: 综合性、实践性
C: 综合性、实践性、理论性
D: 综合性、实践性、理论性、发展性
正确答案: D
(单选题)3: 数学问题是运用已有的（）经过积极的探索、思考才能解决的问题。
A: 数学概念、语言或评价
B: 数学内容、语言或评价
C: 数学概念、理论或方法
D: 数学内容、理论或评价
正确答案: C
(单选题)4: 数学的特点是:（）
A: 内容的抽象性；
B: 逻辑的严谨性；
C: 应用的广泛性；
D: 内容的抽象性、逻辑的严谨性、应用的广泛性。
正确答案: D
(单选题)5: 根据学习的方式把学习分：（）
A: 接受学习和发现学习
B: 接受学习和机械学习
C: 机械学习和意义学习
D: 发现学习和机械学习
正确答案: A
(多选题)6: 表现性评价的不足是：（）
A: 这种评价方法比较费时
B: 表现性评价的信度问题（reliability），即在评分过程中，由于评分标准不一致而导致对同一学生行为给出不同的评判
C: 恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握
D: 重视对学生发现问题和解决问题能力的评价
正确答案: A,B
(多选题)7: 布鲁纳认为学习几乎同时发生的过程包含：。
东师教育学20秋在线作业1【标准答案】
东师教育学20秋在线作业1【标准答案】C.讨论法D.启发法答案:B16.教育的对象是（）。
A.儿童B.青少年C.成人D.所有人答案:D17.教育的内容是（）。
A.知识、技能、态度B.知识、品德、智力C.知识、技能、体力D.知识、技能、情感答案:A18.教育的方式是（）。
A.自学B.教学C.辅导D.训练答案:B19.教育的手段是（）。
A.教材B.教具C.实验D.讲解答案:B20.教育的目的是（）。
A.提高知识水平B.培养人的能力和素质C.传授技能D.选拔人才答案:B1.教育的本质是什么？A。
上层建筑B。
保存并传播知识C。
生产力D。
人的培养答案：D2.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这属于德育的哪种方法？A。
引导法B。
榜样法C。
谈话法D。
讨论法答案：B3.“产婆术”这个概念最初由谁提出？A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX答案：C4.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想被称为什么？A。
遗传决定论B。
环境决定论C。
教育决定论D。
自然发生论答案：C5.研究人类教育现象，揭示教育规律的学科是什么？A。
教育学B。
心理学C。
社会学D。
教育哲学答案：A6.什么是现代学校教学的基本组织形式？它的出现在教育史上是一大进步。
A。
课堂教学B。
复式教学C。
开放教学D。
电化教学答案：A7.教师在教育工作中要循序渐进，为什么？A。
学生只有机械记忆的能力B。
教师的知识、能力是不一样的C。
教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D。
教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C8.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？A。
复杂性B。
师范性C。
创造性D。
主体性答案：C9.XXX人的本质观认为什么？A。
人的本原由物质构成B。
人是一切社会关系的总和C。
人性善D。
人性恶答案：B10.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的哪种规律？A。
东师教育基础知识与教学20秋在线作业1答案04711
东师教育基础知识与教学20秋在线作业1答案04711(单选题)1:在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( )A:个别教学B:复式教学C:分组教学D:班级教学正确答案: A(单选题)2: “活到老，学到老”体现的教育趋势是（）A:公平性B:大众性C:普及性D:终身性正确答案: D(单选题)3:人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。
A:防微杜渐B:因材施教C:教学相长D:循序渐进正确答案: D(单选题)4:注重培养学生基础学力的课程是（）A:基础型课程B:拓展型课程C:研究型课程D:发展型课程正确答案: A(单选题)5:被称为课程论经典的学术著作是XXX的（）A:《课程与教学的基本原理》B:《教育目标分类学》C:《教育过程》D:《教学与一般发展》正确答案: A(单选题)6: 1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针，“两个必须”是指（）A:教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B:教诲必需为阶级斗争效劳，必需与社会活动相结合C:教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D:教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合正确答案: C(单选题)7:课程计划的中心问题是（）A:开设哪些科目B:各门学科开设的顺序C:各门学科的教学时间D:各门学科的讲授方法正确答案: A(单选题)8: “庶”与“富”是“教”的先决条件。
首次提出这一教育观点的教育家是( )A:XXXB:XXXC:XXXD:XXX正确答案: A(单选题)9:学业评价是对（）的价值判断。
A:教学目标B:教学结果C:教学任务D:讲授目标的实现水平正确答案: D(单选题)10:我国古代著述阐述了不少教育哲理，“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”这句话反映的是（）对人的发展有重要影响A:环境B:遗传C:教育D:主观勉力正确答案: A(单选题)11:XXX教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家XXX在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，XXX遵循的教学原则是( )A:启发性原则B:巩固性原则C:因材施教原则D:科学性与思想性相统一原则正确答案: D(单选题)12:课程被分为两个部分：一个部分按照学科进行，由学生个人自学读、写、算、历史、地理等方面的知识和技能；另一个部分通过音乐、艺术、运动、集会以及开办商店、组织自治会等形式来培养和发展学生的“社会意识”。
最新奥鹏东北师范大学比较学前教育学20秋在线作业1-参考答案
A错误
B正确
【答案】：B正确|
25.重视早期教育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
26.美国历史上第一所幼儿教师培训机构受蒙台梭利思想和教学方法的直接影响。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
27.日本第一所公立托儿所在大阪设立。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
28. 1964年，联邦政府通过《经济机会法》。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
29.如果存在多种选择，成人很少干预，儿童将自发地选择适合其发展水平的活动是发展成熟论课程模式的教育原则。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
30.格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人物。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
18.中美两国的幼儿园性质是不同的。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
19.日本的幼儿园属于义务教育的范畴。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
20.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
21.提出自由保育论的日本幼儿教育家是和田实。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B正确|
22.在日本，通过在职教育是不能获得幼儿园教师资格证书的。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
最新奥鹏东北师范大学教育法学20秋在线作业1-参考答案
19.教育法的正式解释主要有()。
【选项】：
A学理解释
B立法解释
C司法解释
D行政解释
【答案】：B|C|D
20.法律责任的特性有()。
【选项】：
A是由法律规范所规定的，具有法定性
B是与违法行为和法律规定的事实相联系的，具有条件性
C是由国家强制力保证实施的，具有国家强制性
D是由社会舆论为基础的，具有道义性
A故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B体罚学生，经教育不改的
C品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D拖欠教师工资、挪用经费等行为
【答案】：A|B|C
23.根据各国立法现实状况，一般采取的归责原则有()。
【选项】：
A过错责任原则
B严格责任原则
C公平责任原则
D道义推定原则
【答案】：A|B|C|D
24.学校应符合《教育法》规定的设立学校、取得法人资格的条件。它包括哪些方面()。
C责令停产停业，暂扣或者吊销许可证
D暂扣或者吊销执照，行政拘留
【答案】：A|B|C|D
27.学校内部权力运行优化需要()。
【选项】：
A权力职责明确化
B权力行使制度化
C权力过程监控化
D权力行使集中化
【答案】：A|B|C|D
28.未成年学生的违法犯罪行为主要有以下特征()。
【选项】：
A犯罪团伙化
B成员低龄化
【答案】：B
7.教育法的实施主要有两种方式()。
【选项】：
A教育法的适用和教育法的遵守
B教育法的实用和教育法的执行
C教育法的实用和教育法的遵守
D教育法的适用和教育法的执行
【答案】：A
最新奥鹏东北师范大学学前教育评价20秋在线作业1-参考答案
东北师范大学
东北师大奥鹏远程教育
学前教育评价20秋在线作业1
参考答案
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东北师范大学-学前教育评价20秋在线作业1
1. 下列说法正确的是（）
【选项】：
A 幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。
B 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。
C 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
D 教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
【答案】：A
2. CIPP 模式的优点不包括（）
【选项】：
A 使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。
最新奥鹏东北师范大学《学前教育学》20秋在线作业1-参考答案
10. 幼儿教师的情感特征 包括： 【选项】： A 对幼儿真诚的热爱 B 对学前教育事业的热爱 C 道德感、理智感、审美感 D 正确的动机 E 教学效能感
【答案】：A 对幼儿真诚的热爱 |B 对学前教育事业的热爱 |C 道德感、理智感、审美感 |
【答案】：B 正确 |
22. 思想品德教育包括法律教育、心理教育。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
23. 《幼儿园工作规程》指出：幼儿园应以游戏为基本活动。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
24. 学前教育评价按评价的对象可以分为宏观、中观和微观评价。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：D B9CD 年 |
4. 蒙台梭利对学前教育理论有重要影响，她的主要著作有： 【选项】： A 《蒙台梭利教育法》 B 《人是教育的对象》 C 《童年的秘密》 D 《论公共教育的民族性》 E 《爱弥儿》
【答案】：A 《蒙台梭利教育法》 |C 《童年的秘密》 |
5. 幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，具体做法为：（ ） 【选项】： A 配合课程内容、体现一定的教育目的 B 幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品 C 符合幼儿视线水平 D 符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣
【答案】：B 正确 |
16. 体能指人体的形态和结构。包括人体生长发育的水平、身体的比例、姿势等。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
17. 道德情感的三种形式为形象的道德感、意识性的道德感和无意识性的道德感。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案教育基础知识与教学20春在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》答案:C2.教学计划是课程的总体规划，制定教学计划的首要问题是（）A.课程设置问题B.学科顺序问题C.课时分配问题D.学年编制问题答案:A3.在人类社会中，决定教育领导权的是（）A.文化B.生产力C.政治经济制度D.科学技术答案:C4.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现A.灵活性B.差异性C.阶段性D.不平衡性答案:D5.下列关于学生学业成绩评定叙说正确的是( )A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便当C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数答案:A6.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
A.理论接洽实际原则B.直观性原则C.巩固性原则D.启发性原则答案:B7.“开而XXX”体现了教学的（）。
A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则答案:C8.情境教学法是教学中常用的一种方法，下列不属于创设情境教学方法的是（）。
A.观察演示B.引导遐想C.组织活动D.故事引趣答案:C9.最早提出“隐性课程”的学者是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:C10.在学校教育体系中，（）工作处于核心地位A.后勤B.管理C.科研D.教学答案:D11.在西方教育史上，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:B12.智育是学校教育的重要组成部分，它主要通过（）这条途径来实现。
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业1-参考答案
【答案】：A变革旧的生产方式|B消灭旧的分工|C缩短劳动时间|D实施全面教育|
29.教育起源的几种主要争论是
【选项】：
A生物起源论
B心理起源论
C劳动起源论
D进化论
【答案】：A生物起源论|B心理起源论|C劳动起源论|
30.新课改的课程结构的特点（）。
【选项】：
A均衡性
B综合性
C选择性
D针对性
【选项】：
A认识和情感
B生理和心理
C情感和意志
D气质和性格
【答案】：B生理和心理|
20.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
【选项】：
A原始社会
B封建社会
C资本主义社会
D社会主义社会
【答案】：C资本主义社会|
21.教育要实现三育结合一般是指（ ）。
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C环境教育
24.教育的“三个面向”是指
【选项】：
A面向现代化
B面向世界
C面向未来
D面向全人类
【答案】：A面向现代化|B面向世界|C面向未来|
25.教师劳动具有下列特点（）。
【选项】：
A复杂性
B创造性
C示范性
D长期性
【答案】：A复杂性|B创造性|C示范性|D长期性|
26.学校管理的意义（）。
【选项】：
A提高教育质量，促进学生全面发展
【选项】：
A《中华人民共和国宪法》
B《中华人民共和国刑法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国义务教育法》
【答案】：A《中华人民共和国宪法》|C《中华人民共和国教育法》|D《中华人民共和国义务教育法》|
[东北师范大学]《教育基础知识与教学》20春在线作业1
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【奥鹏】-[ 东北师范大学]教育基础知识与教学20 春在线作业 1 试卷总分:100 得分:100第 1 题, 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛奇D、凯洛夫正确答案:B第 2 题, 认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是（）A、儒家B、法家C、墨豕D、道家正确答案:C第 3 题, 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）A、循序渐进B、因材施教C、求同存异#教学相长正确答案:B第 4 题, 在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、卢梭正确答案:A第 5 题, 保加利亚学者洛扎诺夫20 世纪60 年代创立的一种利用联想、情境、效音乐等强化教学果的方法是（）。
A、纲要信号教学法B、探究发现教学法C、暗示教学法D、范例教学法正确答案:C第 6 题, 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书正确答案:A第7 题, 设计教学法的提出者是（）A、卡土威B、华虚朋C、克伯屈D、狄尔泰正确答案:C第8 题, 最早把评价引入课程编制过程之中的是（）A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳正确答案:A第9 题, 人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）A、防微杜渐B、因材施教C、教学相长D、循序渐进正确答案:D第10题, 在有关教育起源的三种经典学说中,“心理起源说”认为教育起源于（）A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能正确答案:B第11题, （）反应一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度正确答案:C第12题, 规定教学方法和其他注意的事项的是（）A、课程指南B、课程标准大纲C、分科课程标准D、课程大纲正确答案:C第13题, 在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）A、个人本位论B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论正确答案:A第14 题, 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、生物进化说正确答案:A第15题, 取得教学成功的内因是（）A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用正确答案:D第16 题, （）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
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东北师范大学《教育基础知识与教学》20秋
在线作业1附参考答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案:D
2.“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）
A.公平性
B.大众性
C.普及性
D.终身性
答案:D
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3.通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
答案:D
4.规定教学方法和其他注意的事项的是（）
A.课程指南
B.课程标准大纲
C.分科课程标准
D.课程大纲
答案:C
5.2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调（）
A.学生学会学习
B.新的学习方式
C.立足过程，促进发展
D.甄别和选拔功能
答案:C
6.社会本位教育目的论的代表人物是( )
A.涂儿干。