高考化学一轮复习 模块五 化学实验 专题十五 实验方案的设计和评价课件 (2)

二、化学实验方案的评价 1．化学实验评价的内容 (1)评价实验原理——是否明确、合理。 (2)评价实验方案——是否安全、可行。 (3)评价药品、仪器——是否方便、易得。 (4)评价实验现象和结论——是否明显、清晰。
2．实验方案优劣的选择 (1)选择 包括仪器的选择、药品的选择、连接方式的选择等。仪器的 选择包括发生装置(几种基本类型)、净化装置(除杂质的试剂与顺 序)、反应装置、收集装置、尾气处理装置的选择；药品的选择包 括种类、浓度、物质状态等的选择；连接方式的选择，包括仪器 的先后顺序、导管接口的连接方式等的选择。
(2)评价 对几个实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不准 确作出判断。要考虑是否合理、有无干扰现象、经济上是否合算 和对环境有无污染等。 (3)最佳方案的选用 几个实验方案都能达到目的，应分析各方案的优劣并选出其 中最佳的一个。所谓最佳，无非是装置最简单、药品容易取得且 价格低廉、原料利用率高、现象明显、无干扰物质以及无污染等。
模块五 化学实验 专题十五 实验方案的设计与评价
考纲专题解读
考点精准研析
考点 实验方案的设计与评价
第1步 高考真题试水 第2步 教材知识盘点 第3步 命题要点突破 第4步 模拟练习达标
温馨 提 示
请做： 第1步 高考真题试水
第2步 教材知识盘点
一、实验方案的设计 1．化学实验方案设计的基本要求 (1)科学性：所谓科学性是指实验原理、实验操作程序和方法 必须正确。 (2)安全性：实验设计应尽量避免使用有毒药品和进行具有一 定危险性的实验操作。 (3)可行性：实验设计应切实可行，所选用的化学药品、仪器、 设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。
3．工业生产流程图的分析 (1)工业生产流程主线与核心的分析框架如下：
(2)基本规律 ①主线主产品；②分支副产品；③回头为循环。
4．工业流程常见的操作与名词 (1)原料的预处理 ①酸溶：通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、浓硫酸等； ②碱洗：去油污，去铝片氧化膜，溶解铝、二氧化硅等； ③灼烧：原料的预处理，不易转化的物质转化为容易提取的 物质，如海带中提取碘； ④煅烧：改变结构，使一些物质能溶解，并使一些杂质在高 温下氧化、分解，如煅烧高岭土。
(4)简约性：实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验 装置，用较少的实验步骤和实验药品，并能在较短的时间内完成 实验。
2．化学实验方案设计的基本内容 一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容： (1)实验名称；(2)实验目的；(3)实验原理；(4)实验用品(药品、 仪器、装置、设备)及规格；(5)实验装置图、实验步骤和操作方法； (6)实验注意事项；(7)实验现象的记录及结果处理；(8)问题与讨论。
(2)物质制备实验方案的设计 制备实验方案的设计，主要涉及原料、基本化学反应原理， 实验程序和仪器、设备。核心是原料，由原料可确定反应原理， 推导出实验步骤及所用仪器。图示如下：
原料→原理→→→途途径径ⅠⅡ→最佳途径→设计完整 →……
实验方案→实施方案→制得物质。
制备实验方案的设计，应遵循以下原则： ①条件合适，操作简便；②原理正确，步骤简单；③原料丰 富，价格低廉；④产物纯净，污染物少。 (3)物质检验实验方案的设计 通过特定的反应现象，推断被检验物质是否存在。其图示如 下：
第3步 命题要点突破
►命题点 1 无机化工实验题 1．题目结构特征 (1)试题源于生产实际，以解决化学实际问题作思路进行设 问，使问题情境真实，能培养学生理论联系实际，学以致用的学 习观； (2)试题内容丰富，涉及化学基础知识的方方面面，能考查学 生化学双基知识的掌握情况和应用双基知识解决化工生产中有 关问题的迁移推理能力； (3)试题新颖，一般较长，阅读量大，能考查学生的阅读能力 和资料的收集处理能力。
2．工艺流程题的结构 分题头、流程图、信息和设问四部分。题头一般是简单介绍 该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品)；流程图部分 主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；信 息主要是给出解题时会用到的新知识；设问主要是根据生产过程 中涉及的化学知识设置成系列问题，构成一道完整的化学试题。
物质检验离子检验常常见见阳阴离离子子的的检检验验 未知物的检验
在对物质进行检验或鉴别时，一般的原则是： ①给出 n 种物质进行鉴别，一般只需检验 n－1 种即可； ②物理和化学方法可并用，一般先用物理方法(如物质的颜色、 气味、水溶性等)，再用化学方法； ③设计的实验步骤越简单越好，实验现象越明显越好； ④有干扰离子存在时，应先排除干扰，以免得出错误的结论。
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4．化学实验方案设计的类型 (1)物质性质实验方案的设计 ①在进行性质实验方案的设计时，要充分了解物质的结构、 性质、用途与制法之间的相互关系，要根据物质的结构特点，设 计化学实验方案来探究或验证物质所具有的一些性质。 ②研究物质性质的基本方法：观察法、实验法、分类法、比 较法等。
③研究物质性质的基本程序：观察外观性质一预测物质性质 实验和观察解释及结论。图示如下：
3．化学实验方案设计的基本思路 (1)明确目的、原理
(2)选择仪器、药品 根据实验的目的和原理，以及反应物和生成物的性质、反应 条件(如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器、反应是否需要加 热及温度是需要控制在一定的范围内等)，合理选择化学仪器和药 品。
(3)设计装置、步骤 根据实验目的和原理，以及所选用的仪器和药品，设计出合理 的实验装置和实验操作步骤。另外，还应具备识别和绘制典型的实 验仪器装置图的能力，实验步骤应既完整又简明。 (4)记录现象、数据 根据观察，全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。 (5)分析得出结论 根据实验观察现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推 理等处理，得出正确的结论。
(2)控制反应条件的方法 ①pH 的控制：控制溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢 氧化物沉淀； ②氧化剂：氧化某物质，转化为易于被除去(沉淀)的离子； ③氧化物：调节 pH 促进水解(沉淀)； ④蒸发：反应时的气体氛围； ⑤加热：加快反应速率促使平衡向某个方向移动； ⑥降温：防止某物质在高温时分解或为使化学平衡向着题目 要求的方向移动。当溶液中有两种或以上溶质时，要得到溶解度 受温度影响大的：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤；