用美好的心灵看待作文.ppt
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•贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后 是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回 答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童 年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣 的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王， 而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能
• 4、 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
•英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》 出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说 他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。 然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作 往返敬那个诽谤者。 逆境奋争，苦中寻乐 (高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。 在外国留学时，有一次做实验，一个装有培 养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒 侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸 根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大 学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖 着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情 恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼 都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神 进行创作，先后写成100多万字的作品。有人 问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我天 天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，
时时校准自己前进的目标。
——易卜生
• 2、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
•
——邹韬奋
• 3、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有
见沙漠，可以开掘井泉的。
--鲁迅
•5、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的
浪花。
——奥斯特洛夫斯基
•6、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善
于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
• 1、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正
细读下面的字，然后作文。 打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的
世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神 面对人生，多一分自信，少一份失望。 用美好的
心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一 份感谢，少一份抱怨； 用美好的心灵看世界，总
是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢， 少一份怯懦； 用美好的心灵看世界，总是寻找别 人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵去看待”为话题，联系自己 和社会生活实际，自选角度，写一篇文章。可以 记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。除诗 歌外，文体不限，题目自拟。
•5、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
•越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好 “审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先 用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作 人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送 饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释 放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续 进贡吴国，一面聚兵练习。最后他率精兵数万， 彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
2、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音
乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，
长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以
“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠
孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西 部民歌。
3、 经历挫折，更能发愤(贝利与记者)
• 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究 有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老 伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火 烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办 啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。 发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失 败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下 这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说： “不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明 天早晨起，一切都将重新开始。”
3、立意要新颖 如果文章主题一般化，不新颖，大
家都雷同，就难以写出好文章，所以立 意要新颖。好文章的立意应该是“从意 中所有，从语中所无”。也就是说，大 家都有这样的想法，但是大家未能表达 出来，让你给写出来了，这就是新颖， 这就是独创。
• ‘用美好的心灵去对待事物的名人事例
• 1、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
• 19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第 一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版 社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作 家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意 发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方 故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一 举成名。丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有 人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品 “别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。 但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
审题
1、以“用美好的心灵去看待”为话题，即 这是一篇话题作文。
2、谁用美好的心灵去看待？用什么样的心 灵去看待？这是一种怎样的人生态度？去 看待什么？
立意：
1、正确，有针对性 一篇文章的思想内容正确与否是评
价文章好坏的根本依据。话题或材料作 文的立意一定要合乎题目要求，切题才 算真正的正确。表达出来的思想观点和 感情要健康、积极向上。此外，还要有 针对性。选取人们最感兴趣的、最能反 映人们思想感情的作为主题，文章才能 最大限度地激起反响。
2、思想要深刻 意不仅新，还要力求深刻。这就要求我
们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质， 思考出对人生，对社会有意义和价值的东西， 能在一般人认识上再进一步，能发现别人没 有发现的那一点，并能给人以启示。初中学 生写作，在立意上难以深入，原因往往就在 于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是 深入思索，挖出事物最本质的东西来。
•1、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善
于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
•2、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
•
——邹韬奋
Байду номын сангаас
•3、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希
望。
——培根
•4、遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇
• 4、 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
•英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》 出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说 他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。 然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作 往返敬那个诽谤者。 逆境奋争，苦中寻乐 (高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。 在外国留学时，有一次做实验，一个装有培 养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒 侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸 根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大 学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖 着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情 恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼 都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神 进行创作，先后写成100多万字的作品。有人 问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我天 天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，
时时校准自己前进的目标。
——易卜生
• 2、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
•
——邹韬奋
• 3、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有
见沙漠，可以开掘井泉的。
--鲁迅
•5、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的
浪花。
——奥斯特洛夫斯基
•6、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善
于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
• 1、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正
细读下面的字，然后作文。 打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的
世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神 面对人生，多一分自信，少一份失望。 用美好的
心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一 份感谢，少一份抱怨； 用美好的心灵看世界，总
是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢， 少一份怯懦； 用美好的心灵看世界，总是寻找别 人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵去看待”为话题，联系自己 和社会生活实际，自选角度，写一篇文章。可以 记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。除诗 歌外，文体不限，题目自拟。
•5、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
•越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好 “审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先 用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作 人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送 饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释 放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续 进贡吴国，一面聚兵练习。最后他率精兵数万， 彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
2、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音
乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，
长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以
“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠
孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西 部民歌。
3、 经历挫折，更能发愤(贝利与记者)
• 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究 有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老 伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火 烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办 啊！”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。 发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失 败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下 这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说： “不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明 天早晨起，一切都将重新开始。”
3、立意要新颖 如果文章主题一般化，不新颖，大
家都雷同，就难以写出好文章，所以立 意要新颖。好文章的立意应该是“从意 中所有，从语中所无”。也就是说，大 家都有这样的想法，但是大家未能表达 出来，让你给写出来了，这就是新颖， 这就是独创。
• ‘用美好的心灵去对待事物的名人事例
• 1、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
• 19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第 一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版 社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作 家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意 发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方 故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一 举成名。丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有 人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品 “别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。 但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
审题
1、以“用美好的心灵去看待”为话题，即 这是一篇话题作文。
2、谁用美好的心灵去看待？用什么样的心 灵去看待？这是一种怎样的人生态度？去 看待什么？
立意：
1、正确，有针对性 一篇文章的思想内容正确与否是评
价文章好坏的根本依据。话题或材料作 文的立意一定要合乎题目要求，切题才 算真正的正确。表达出来的思想观点和 感情要健康、积极向上。此外，还要有 针对性。选取人们最感兴趣的、最能反 映人们思想感情的作为主题，文章才能 最大限度地激起反响。
2、思想要深刻 意不仅新，还要力求深刻。这就要求我
们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质， 思考出对人生，对社会有意义和价值的东西， 能在一般人认识上再进一步，能发现别人没 有发现的那一点，并能给人以启示。初中学 生写作，在立意上难以深入，原因往往就在 于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是 深入思索，挖出事物最本质的东西来。
•1、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善
于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
•2、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
•
——邹韬奋
Байду номын сангаас
•3、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希
望。
——培根
•4、遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇