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初三叙事作文《美好心灵》1000字(共13页PPT)

初三叙事作文《美好心灵》1000字(共13页PPT)
风雨交加,一天,可能,由于,天气,缘 故,突然,想起,去年,今天,发生,一 件,小事,微不足道,母亲,一种,认识, 去年,今天,大年,初六,天气,十分, 寒冷,白天,时断时续,下着,鹅毛大 雪,屋外,一片,白茫茫,世界。
初三叙事作文《美好心灵》
妈妈 这天我和
一同去外面走走。
铁 很快,我们来到了平时最热闹的
桥头上。这里的行人络绎不绝,
脚步 每个人的
都是急匆匆的。还
有许多人的手上提着大包小包的过
年货。几乎每个人的脸上都挂着
笑容,显然天气的寒冷并没有
减弱人们过年时的喜悦。
关键词:这天,妈妈,一同,外面,
走走,很快,我们,来到,平时,热闹, 铁桥,头上,这里,行人,络绎不绝,每 个,脚步,急匆匆,还有,许多,手上, 提着,包小包,年货,几乎,每个,脸上, 笑容,显然,天气,寒冷,没有,减弱, 人们,过年,喜悦。
衣衫褴褛,乞丐,一个,一个,他们,破 旧不堪,衣服,过往行人,鲜亮,着装, 形成,鲜明,对比,那个,脸因,寒冷, 悲伤,皱成,一团,一下,一下,过往, 行人,磕头,嘴里,不停,呢喃,什么, 眼睛,不停,瞄着,面前,同样,破旧, 铁罐,几块钱。
初三叙事作文《美好心灵》
躺着的那个人,双眼紧闭,好像是生
初三叙事作文《美好心灵》
帽子 ”说完就找出了一顶
递给了
母亲。然后她又问母亲这大过年
的,为什么会来买帽子。母亲答道我
铁桥 刚才在
头上看到一个躺着的
乞丐,他衣着很单薄,于是我
想他躺着可能会很冷,所以我就来买
大姐 一顶帽子给他。
,您真是个
好人呐。
关键词:说完,找出,一顶,帽子,
递给,母亲,然后,母亲,大过年,为什 么,会来,帽子,母亲,答道,刚才,铁 桥,头上,看到,一个,乞丐,衣着,单 薄,于是,可能,所以,一顶,帽子,大 姐,真是,好人。

初二作文《用美好的心灵看世界》600字(共8页PPT)

初二作文《用美好的心灵看世界》600字(共8页PPT)

关键词:美好,心灵,世界,总是,
别人,最好,东西,多一份,肯定,一分, 挑剔,美好,心灵,世界,我们,生活, 当中,遇到,很多,困难,挫折,可能, 人生,困难,挫折,一次,一次,解决, 或是,一次,一次,容易,解决,或是, 遇到,挫折,别人,不同,但是,我们, 知道,不管,我们,遇到,什么样,困难, 挫折,我们,乐观,精神。
学习,工作,难免,遇到,不会,题目, 或者,不会,某件事,之类,我们,正确, 形态,对待,我们,虚心,向会,同学, 同时,学习,骄傲,自大,同时,我们, 正确,态度,对待,每一件,不能,马虎, 对待,我们,积极,态度,面对,生活。
初二作文《用美好的心灵看世界》
用美好的心灵看世界;我
们在人生的道路上,不可能是
初二作文《用美好的心灵看世界》
用美好的心灵看世界;我
们在学习和工作中,难免也会遇到不
题目 会做
或者是不会做某件事情
形态 之类的。我们要用正确的

对待,我们要虚心向会的同学
或同时学习,不骄傲, 不自大,同时我们也要用正确的
态度对待每一件事,不能马虎对
待,我们都要积极地态度面对生活。
关键词:美好,心灵,世界,我们,
初二作文《用美好的心灵看世界》
好友 这样我们会结交更加多的

而我们的人生才能更精彩。我
们都要寻找别人的长促去认识他人。
打开心灵的窗户,呈现在
眼前的是一个纷繁的世界。
关键词:这样,我们,结交,更加,
好友,我们,人生,才能,精彩,我们, 寻找,别人,促去,认识,他人,打开, 心灵,窗户,呈现,眼前,一个,纷繁, 世界。
初二作文《用美好的心灵看世界》
世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

初二作文《美好的心灵》600字(共9页PPT)

初二作文《美好的心灵》600字(共9页PPT)

吧,过还是不过呢?我犹豫不决。这
时,邻居家六岁的“小淘气”
出来了,要去那边,他连想都没想就
跳了下去,只听“啪”的一声,他坐
到了地上,虽然这坑不算深,还没有
小孩子高,可是摔一下,也是很
疼的。
关键词:望了望,大坑,大概,还
是,不过,犹豫不决,这时,邻居家,六 岁,小淘气,出来,那边,没想,下去, 一声,坐到,地上,虽然,不算,没有, 小孩子,可是,一下,很疼。
初二作文《美好的心灵》
然后又走了,再来时,又抬来一块
木板,就这样反复了好几次。他
地问 们要干什么?我不断
自己。
大坑 原来他们在
上搭了一个很宽
很平稳的“桥”。我看了以后,心里
泪 感动极了,眼里泛起了晶莹的
花。
桥搭完了,他们又在“桥”的两
边各堆了一个大雪人。
关键词:然后,来时,抬来,一块,
木板,这样,反复,几次,他们,干什么, 不断,地问,自己,原来,他们,大坑, 一个,平稳,以后,心里,感动,极了, 眼里,泛起,晶莹,泪花,他们,两边, 一个,大雪。
初二作文《美好的心灵》
我还以为他要哭呢,没想到他站起来 拍拍身上的雪走了。
过了一会,他又来了,带来了三
个小伙伴,这四个人还抬来了一
木板 块很长很厚的
,来到坑旁边,
木版 两个人抬着
的一头,跳了下
去,走到对面,再用力把木板
放到上面。
关键词:以为,没想到,起来,拍
拍,身上,一会,带来,三个,小伙伴, 四个,抬来,一块,很厚,木板,来到, 旁边,两个,木版,一头,下去,对面, 用力,木板,放到,上面。
初二作文
美好的心灵
600字
雪是冬天的象征,可以说冬天没有雪

初三想象作文《美好的“心灵”对话》1200字(共15页PPT)

初三想象作文《美好的“心灵”对话》1200字(共15页PPT)

想得那么天真。你必须擦亮双眼,去
领悟 观察,去思考,去
。因为成
旅途 长
中不一定一帆风顺,你要
学会坚强……”心灵絮絮不停。
雨声 夜更深了,
也渐渐大了。
关键词:信心,领悟,旅途,学会,
心灵,絮絮,雨声,需要,不能,擦亮, 观察,思考,成长,坚强。
初三想象作文《美好的“心灵”对 话》
我的‘心灵’疲倦了,在我的心
初三想象作文
美好的“心灵”对话
1200字
在一个细雨蒙蒙的夜晚,月Leabharlann 亮用云朵遮盖了自己的身影,
黑夜笼罩了整个大地,我进入
梦乡 了美妙的
。在梦里,我和我
心灵 的“
”相遇了,我们进行了
一次长长的对话。
隐约中,我的“心灵”微笑着向
我走来,她挥手向我问候:“朋
友,你好!
关键词:细雨,月亮,云朵,身影,
黑夜,大地,梦乡,心灵,对话,问候, 朋友,遮盖,笼罩,进入,相遇,进行, 着向,走来,挥手,美妙。
”我的眼中迸发出一种迫不及待的
激情。
“不,出发之前,你得带上一些 重要的东西,否则你就会误入歧途。”
我的“心灵”拉着我在一个
角落坐下,平静地对我说:“你
得带上‘回忆’。
关键词:激情,心灵,角落,迸发
出,出发,带上,坐下,回忆,重要,平 静。
初三想象作文《美好的“心灵”对 话》
回忆过去能让你品位曾经经历
初三想象作文《美好的“心灵”对 话》
我惊异地凝视着我的‘心
灵’:“这些足够了吗?”
“不”,心灵微微一笑,“你还
代数 得为我
点东西呢。首先是知
空虚 识,没有了知识,你会变得

关键词:凝视着,心灵,代数,空

高一叙事作文《用美好的心灵看世界》500字(共8张ppt)

高一叙事作文《用美好的心灵看世界》500字(共8张ppt)

高一叙事作文《用美好的心灵 看世界》
她看到:打扫心灵的尘埃,让
世界 心灵保持纯洁,用它去俯瞰

世界就是美好的,黑暗只是瞬息,它
将会过去。而后他又在纸上飞快
地写道:不要忧郁,不要悲伤,一切 都只是瞬息,一切的将会过去,而那 过去了的将会成为美好的怀念。
关键词:心灵,尘埃,心灵,世界,
世界,纸,将会,将会,看到,打扫,让, 保持,去,俯瞰,会,飞快,写道,成为, 怀念,纯洁,美好,忧郁,悲伤,美好,
高一叙事作文《用美好的心灵 看世界》
座位 她静静地坐在
上,翻开书,
概念 一个个熟悉的
出现在眼前,
她用笔沉重的在纸上写道:考试
过后,留下的只是叹息;阳光过后,
大雨 留下的只是
,一切都会过去
吗?一切都只是瞬息吗?
她打开课外书,一页一页的
翻开,每翻开一页就是新的一
页。
关键词:座位,概念,用笔,纸,大
雨,课外书,新的一页,坐在,熟悉,出 现,写道,留下,叹息,留下,会,打开, 翻开,翻开,沉重,
高一叙事作文《用美好的心灵 看世界》
心 她看到了自己的那一张,她的 情一下跌落到了谷底,黑暗来到了
自己身边,风吹到身上凉飕飕的,
鸟叫声格外刺耳,卷上的 剑 叉叉如一把无形的 刺进了她的 胸膛。和她玩的好的朋友个个 询问她的成绩。他却只能低下 头,不敢回答。
关键词:心情,鸟叫声,刺耳,卷
上,剑,胸膛,朋友,成绩,低下头,看 到,跌落,到,来到,风吹,到,叉叉,如, 刺进,玩,询问,只能,回答,好,
高一叙事作文
用美好的心灵看世界
500字
光 太阳在天边释放出它美丽的 芒,云的颜色使天空更加蓝, 小鸟在树上哼着快乐的歌,树被 风讲的笑话笑弯了腰。原来这 世界是多么美好啊!

初一议论文《心灵美,才是真正的美》900字(共12页PPT)

初一议论文《心灵美,才是真正的美》900字(共12页PPT)

事例 像这样的
举不胜举,人的一
生是很漫长的,在这人生的漫
长路途上,朋友请保有一颗美
心灵 丽、善良的
吧,让它帮助你
为世界做也些好事!人的外
表美不一定是最美的,人的心灵美
才是真正的美!
人外表的美,不一定代表一
切。
关键词:事例,漫长,人生,路途,
朋友,心灵,世界,好事,外表,代表, 保有,帮助,善良,最美。
。坐在里面的一位穿
得很时髦,留着长长的波浪卷发。而
外 另一位却恰然相反,穿着朴素的
衣,只留着长长的平发。
关键词:事迹,现实生活,妈妈,
公交车,姐姐,外衣,坐在,卷发,相反, 穿着,平发,常见。
初一议论文《心灵美,才是真 正的美》
车子开过了几个站后,上来了一
位满头白发的老人,可全部的
座位都以满了。就在这时,那位
初一议论文《心灵美,才是真 正的美》
内心 而相反的,人
的美,却可以
代表一切!
关键词:内心,代表,相反。
初一议论文《心灵美,才是真 正的美》
要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
再见
县就是因为看到了这一点,才会称
她为赛西施,而且世人都在赞
美她。
关键词:东施,救人,小孩,浑身,
心灵,知县,西施,世人,走过,看到, 起来,具有,正好。
初一议论文《心灵美,才是真 正的美》
其实,这种事迹其实在我们
现实生活中也是很常见的。就
像有一会,我和妈妈一起乘公
交车去乡下玩。坐在我前面的是
姐姐 两个大
初一议论文《心灵美,才是真 正的美》
我认为一个人,就算是外表
心灵 再美,没有一颗美丽的
。那
皮囊 这个人的外表就像是一件空

初一话题作文《用美好的心灵看世界》500字(共8页PPT)

初一话题作文《用美好的心灵看世界》500字(共8页PPT)

初一话题作文《用美好的心灵 看世界》
战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格 要象和风一样温柔。
再见
初一话题作文《用美好的心灵 看世界》
用美好的心灵看世界,用
态度 积极的
面对生活。如果你会

机会 寻找,你会发现生命中充满
上 与希望。不要为一时的烦恼抱怨
帝,应该停下想想,到底谁错,你
会发现,任何的烦恼中都隐藏着尚未 被发觉的宝藏。辉煌一生的爱迪生,
人类 一生中有着1000多项发明为
的文明打开了一扇充满光明的窗
初一话题作文《用美好的心灵 看世界》
。所谓“心灵好,一切都美
窗户 好”,打开心灵
,并不会被
人偷窃,只会拥有更多。打开心灵的
世界 窗户吧,用美好的心灵看

心情 这样是一种开朗的
,开朗使
人开朗的精神面对人生,多一
份自信,少一份失望。
关键词:所谓,心灵,一切,美好,
打开,心灵,窗户,不会,偷窃,拥有, 打开,心灵,窗户,美好,心灵,世界, 这样,一种,开朗,心情,开朗,开朗, 精神,面对,人生,多一份,自信,一份, 失望。
用美好的心灵看世界
初一话题作文 500字
用美好的心灵看世界
独自一人于房间里,四周一
片的漆黑。总是一份失望,一份抱怨, 一份怯懦,一份挑剔……为什么不打
窗户 开
?没错,只要打开窗户,
呈现在眼前的就将是一个五彩缤纷的 世界。
关键词:美好,心灵,世界,独自
一人,房间,四周,一片,漆黑,总是, 一份,失望,一份,抱怨,一份,怯懦, 一份,挑剔,为什么,打开,窗户,没错, 只要,打开,窗户,呈现,眼前,一个, 五彩缤纷,世界。
初一话题作文《用美好的心灵 看世界》

初一叙事作文《美好的心灵》500字(共9页PPT)

初一叙事作文《美好的心灵》500字(共9页PPT)
500字
美好的心灵
初一叙事作文
美好的心灵
生活中有许多美好的事物,
哪怕只是一片爱心。
一个星期六的晚上,我去围棋班 上课。路过天桥,天桥上人来人往,
车辆 天桥下
穿梭。在这喧闹欢乐
人声 的
中,我听到了一种不协调
的声音,十分凄凉,那是二胡
的声音。
关键词:美好,心灵,生活,许多,
美好,事物,哪怕,只是,一片,爱心, 一个,星期六,晚上,围棋,上课,路过, 天桥,天桥,人来人往,天桥,车辆,穿 梭,喧闹,欢乐,人声,听到,一种,协 调,声音,十分,凄凉,二胡,声音。
初一叙事作文《美好的心灵》
啊!是一个乞丐,而且是一位盲
人。
人们 桥上的
从这盲人面前走
二 来走去,竟没有一个人给他钱。
胡的生硬不断地呜咽着……这时,一
个五六岁的小男孩,拉着他妈
妈的手来到那个来到盲人面前,她
曲子 静静的听完了盲人拉的一首

关键词:一个,乞丐,而且,一位,
盲人,桥上,人们,盲人,面前,走来走 去,没有,一个,二胡,生硬,不断,呜 咽,这时,一个五六岁,小男孩,妈妈, 来到,那个,来到,盲人,面前,静静的, 听完,盲人,一首,曲子。
初一叙事作文《美好的心灵》
不料,那小男孩使劲挣脱了
妈妈的手,跑到盲人面前。
小手伸进口袋里摸了半天,终
铁 于摸出了一个纪念章,放进了
盒里。他还说:“对不起,我只有
象 这个了。”这时,盲人抬起头,
征性地“看”了男孩几眼,我从
目光 盲人眼中看出了感激的

关键词:不料,小男孩,使劲,挣
脱,妈妈,盲人,面前,小手,伸进,口 袋,半天,终于,摸出,一个,纪念章, 放进,铁盒,对不起,只有,这个,这时, 盲人,抬起,象征性,男孩,几眼,盲人, 眼中,看出,感激,目光。

小学六年级作文《美好的心灵》600字(共9页PPT)

小学六年级作文《美好的心灵》600字(共9页PPT)
小学六年级作文《美好的心灵》
事后,一位同学回忆起当时
情景 的
:当时我还没反映过来是
怎么回事,就听见李老师大喊一声
孩子 “
们,快走开!”。然后就
身体 看见李老师冲上去用自己的
挡住了三轮车,倒在了血泊
学生 中……事后,四位受伤的
也及
时送到了医院已无大碍,可李
伤势 老师却因
过重于6月30日凌晨
永远离开了我们……
小学六年级作文《美好的心灵》
不论你在什么时候结束,重要的是结束之后 就不要悔恨。
再见
小学六年级作文《美好的心灵》
狮 今天我要说的是河南信阳市
子乡绿之风小学的一位最美
教师的故事。
她叫李芳,是绿之风小学二年级
老师 的
,6月28日下午5时30分许,
李芳老师护送学生回家,一路
大家 上
有说有笑、开开心心的,
待过马路时同学们在李老师的
带领下一个个有秩序地正在通过马路, 而就在这时,突然一辆装满西瓜的
关键词:事后,一位,同学,回忆
起,当时,情景,当时,反映,过来,怎 么回事,听见,李老师,大喊,一声,孩 子,走开,然后,看见,李老师,冲上去, 自己,身体,挡住,三轮车,倒在,血泊, 事后,四位,受伤,学生,及时,送到, 医院,大碍,李老师,伤势,过重,30, 凌晨,永远,离开,我们。
小学六年级作文《美好的心灵》
小学六年级作文《美好的心灵》
把被撞到的老奶奶扶起,却被指
凶手 认为撞人
而不加辩解的他,
垃圾 看到身边有
随手捡起的他,
无亲无故默默照顾着双目失明邻居的 他……这么多的“他”,难道不美吗?
关键词:撞到,老奶奶,认为,凶
手,不加,辩解,看到,身边,垃圾,随 手,捡起,无亲无故,默默,照顾,双目 失明,邻居,这么,难道,不美。

初二叙事作文《用美好的心灵看世界》800字(共11页PPT)

初二叙事作文《用美好的心灵看世界》800字(共11页PPT)
名,舞者,还有,成为,一名,警察,一 名,老师,然后,朝着,自己,目标,努 力奋斗,不管,怎么样,一会,收获,没 有,什么,远大,一个,工作,养家糊口, 罢了,抱怨,生活,无趣,社会,给予, 不能,好好,生活,很穷。
初二叙事作文《用美好的心灵 看世界》
现在还有这种人麽?有!在现在这个
社会,人们都会有这样的感想
吧,前钱不好挣,生活必须品
价钱又以“航天飞船”的
速度向上突飞猛进。行了吧,不
上帝 要去埋怨生活,
给你关了一
窗户 扇门,也已给你开启一扇
的。
关键词:现在,还有,这种,现在,
这个,社会,人们,这样,感想,不好, 生活,必须品,价钱,航天,飞船,速度, 向上,突飞猛进,不要,埋怨,生活,上 帝,关了,一扇门,开启,一扇,窗户。
初二叙事作文《用美好的心灵 看世界》
只要多一份自信,也就会少一份失望。
用美好的心灵看世界,总
态度 是用积极的
面对生活,多一
份感激,少一份抱怨。
有远大理想的人,觉得生
活很有趣,人人平等,安居乐业。每
个人都有自己的目标。
关键词:只要,多一份,自信,一
份,失望,美好,心灵,世界,总是,积 极,态度,面对,生活,多一份,感激, 一份,抱怨,远大理想,觉得,生活,有 趣,人人平等,安居乐业,每个,自己, 目标。
初二叙事作文《用美好的心灵 看世界》
信心 充满了
,最后得到的,也就
还是那一个结果。
在成功者的眼里,世界
是美好的。人与人和平相处,团结互 助,一切的一切都是那麽美妙。一件 事,自己做错了,没关系,从头再来。 一件事,失败了,没什么大不了,失 败是成功之母。
关键词:充满,信心,最后,得到,

初二作文《心灵美是最美丽的》700字(共8页PPT)

初二作文《心灵美是最美丽的》700字(共8页PPT)

徊。
关键词:大街,看着,来来往往,
过路,行人,目光,始终,搜寻,终于, 茫茫人海,找到,衣冠不整,裤子,几 块,补丁,有着,鸟巢,发式,似乎,从 来,洗过澡,先天性,智障,从来,没读, 可是,学会,抽烟,一个,一样,妈妈, 她们,两个,相依为命,东西,为生,成 天,垃圾堆,徘徊。
初二作文《心灵美是最美丽的》
烂的。
关键词:却是,孝顺,每次,好吃,
妈妈,她们,大部分,别人,剩下,烟头, 时常,烟头,留给,妈妈,可能,就是, 所谓,孝顺,阿姨,只要,认识,主动, 说话,礼貌,只要,懂得,感激,看起来, 似乎,好人,毕竟,捡破烂。
初二作文《心灵美是最美丽的》
一次放学回家,我和小林
在岔道口那儿就分开了,我独自一人 走在那人烟稀少的小路上,突然我发 现在我的正前方有一只狗,尽管不是 大狗,却也足够吓人,认识我的人都 知道我这个人最怕狗了,谁知怕什么 就来什么,现在居然只有我一个人来 面对,怎么办,我心里忐忑不安,其 实刚开始狗是怕我的,它怕我伤害它, 可是后来它也看了出来我的腿在发软, 手在哆嗦,它不再担心,向我吼了两
初二作文《心灵美是最美丽的》
一份信心,一份努力,一份成功;十分信心, 十分努力,十分成功。
再见
脑 我却难以忘怀,深深刻在了我的
子里。
关键词:这时,身边,路过,似乎,
出来,害怕,明白,事情,大概,面前, 捡起,地上,一块,石头,捡起,一根, 木棍,搏斗,起来,最终,一下,大脑, 似乎,反应,过来,这么,呆呆,转身, 自始至终,我们,没有,一句,但是,刚 才,行为,对于,来说,伟大,壮举,难 以忘怀,深刻,脑子里。
700字
心灵美是最美丽的
初二作文
过 我走在大街上,看着来来往往

小学四年级作文《心灵美》700字(共9页PPT)

小学四年级作文《心灵美》700字(共9页PPT)

那位同学犹如太阳光一般感
பைடு நூலகம்
染了我,那位同学真是我们最好的
榜样。他为了那些山区的孩子
班级 们,为了
的荣誉,不惜自己
的零花钱去帮助山区的孩子。我
一定和他一样,愿意付出,愿意给予。
关键词:那位,同学,犹如,太阳
光,一般,感染,那位,同学,真是,我 们,最好,榜样,为了,那些,山区,孩 子,为了,班级,荣誉,不惜,自己,零 花钱,帮助,山区,孩子,一定,一样, 愿意,付出,愿意,给予。
小学四年级作文《心灵美》
大家都准备好物品,开始义卖。
玩 我们都很小气,只带一两个
具,我们自我感觉很满意,不想多
付出,捐赠出去。就在我们骄傲的
时候,就在我们忘记那位被我们
同学 抛弃的
的那一瞬间,那位不
起眼的同学出现了。 当他出现时,全班同学哄堂大笑,
嘲笑他还有什么值钱的玩具。
关键词:大家,准备,物品,开始,
义卖,我们,很小,一两个,玩具,我们, 自我感觉,满意,不想,付出,捐赠,出 去,我们,骄傲,时候,我们,忘记,那 位,我们,抛弃,同学,一瞬间,那位, 不起眼,同学,出现,出现,全班同学, 哄堂大笑,嘲笑,还有,什么,值钱,玩 具。
小学四年级作文《心灵美》
时候 就在我们嘲笑他的
,他也不
理我们,不以为然地走上去,东看看, 西看看,好像不好意思,满脸通红,
大袋 他提着满满两
,里面全是崭
新的玩具。
他把袋子交到老师手中,
神情 眼中流露出依依不舍的

事后我问他:“你干嘛带那
妈妈 么多,那些是你
为你准备的
吗?
关键词:我们,嘲笑,时候,不理,
我们,不以为然,走上,看看,看看,好 像,不好意思,满脸,通红,提着,满满, 大袋,里面,崭新,玩具,袋子,交到, 老师,手中,眼中,流露出,依依不舍, 神情,事后,干嘛,那么,那些,妈妈, 准备。

初一话题作文《心灵美之正能量》700字(共6页PPT)

初一话题作文《心灵美之正能量》700字(共6页PPT)

知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论 语》
再见
亮姐姐从对面走来,我满以为
她会拉我一把,可谁知她看了我一眼 便走了,心生悲凉,刚想忍住疼痛自 己站起来,突然从小巷子跑来一个
关键词:心灵,地向,人们,能量,
回家,马路,黑色,轿车,飞速,下台阶, 脚步,膝盖,钻心,疼痛,姐姐,对面, 身影,医院,地望,话语,咽下,帽子, 水泡,疤痕,有善,传送,看着,想着, 发生,沉浸,回忆,收回,站稳,摔倒, 传来,走来,谁知,忍住,起来,搀扶, 响起,不用,摇摇头,感激,噎住,使劲, 靠近,倒吸,有恶,善良,正要,漂亮, 悲凉,厉害,惊讶,一般,狰狞。
初一话题作文
心灵美之正能量
700字
心灵有善有恶,而善良的心
灵却在无时无刻地向人们传送
能量 正
,夜晚,我看着窗外的明
星,心里想着今日发生的事,渐渐沉 浸在回忆中……
今天下了课,走在回家的路
上,正要过马路,突然一辆黑
色轿车从我身边飞速的窜过,
我刚迈下台阶的脚步赶紧收
膝盖 回,一个没站稳摔倒在地,
传来钻心的疼痛,这时一个漂
澎湃,冲着越来越渺小的
身影大声喊道:“谢—谢—”
关键词:小女孩,自豪,感觉,裤
子,尘土,火灾,地站,原地,消失,身 影,心血,说道,害怕,见证,透漏,拍 去,救起,成长,说完,转身,愣愣,看 着,感到,澎湃,喊道,意外,健康,快 乐,渺小。初一话题作文《心灵 Nhomakorabea之正能量》
我一步一挪的走在路上,脑海中 始终徘徊着是那个人的脸,如果没有
种子 公英的
飞向每个人的心灵,
让世界每个角落都变得充满阳
光、充满希望、充满爱……
关键词:伤疤,小女孩,心灵,能
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2、思想要深刻 意不仅新,还要力求深刻。这就要求我
们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质, 思考出对人生,对社会有意义和价值的东西, 能在一般人认识上再进一步,能发现别人没 有发现的那一点,并能给人以启示。初中学 生写作,在立意上难以深入,原因往往就在 于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是 深入思索,挖出事物最本质的东西来。
细读下面的字,然后作文。 打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的
世界。 用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神 面对人生,多一分自信,少一份失望。 用美好的
心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一 份感谢,少一份抱怨; 用美好的心灵看世界,总
是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇敢, 少一份怯懦; 用美好的心灵看世界,总是寻找别 人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵去看待”为话题,联系自己 和社会生活实际,自选角度,写一篇文章。可以 记叙经历,可以抒发感情,可以发表见解。除诗 歌外,文体不限,题目自拟。
• 一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究 有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老 伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火 烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办 啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。 发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失 败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下 这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说: “不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明 天早晨起,一切都将重新开始。”
•英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》 出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说 他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。 然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作 往返敬那个诽谤者。 逆境奋争,苦中寻乐 (高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。 在外国留学时,有一次做实验,一个装有培 养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒 侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸 根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大 学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖 着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情 恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼 都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神 进行创作,先后写成100多万字的作品。有人 问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我天 天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”
的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,
时时校准自己前进的目标。
——易卜生• ຫໍສະໝຸດ 、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。

——邹韬奋
• 3、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有
见沙漠,可以开掘井泉的。
--鲁迅
•5、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的
浪花。
——奥斯特洛夫斯基
•6、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善
于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
• 1、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正
审题
1、以“用美好的心灵去看待”为话题,即 这是一篇话题作文。
2、谁用美好的心灵去看待?用什么样的心 灵去看待?这是一种怎样的人生态度?去 看待什么?
立意:
1、正确,有针对性 一篇文章的思想内容正确与否是评
价文章好坏的根本依据。话题或材料作 文的立意一定要合乎题目要求,切题才 算真正的正确。表达出来的思想观点和 感情要健康、积极向上。此外,还要有 针对性。选取人们最感兴趣的、最能反 映人们思想感情的作为主题,文章才能 最大限度地激起反响。
•1、不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善
于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目
标。
——易卜生
•2、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。

——邹韬奋
•3、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希
望。
——培根
•4、遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇
•5、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
•越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好 “审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先 用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作 人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送 饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释 放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续 进贡吴国,一面聚兵练习。最后他率精兵数万, 彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
3、立意要新颖 如果文章主题一般化,不新颖,大
家都雷同,就难以写出好文章,所以立 意要新颖。好文章的立意应该是“从意 中所有,从语中所无”。也就是说,大 家都有这样的想法,但是大家未能表达 出来,让你给写出来了,这就是新颖, 这就是独创。
• ‘用美好的心灵去对待事物的名人事例
• 1、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)
• 19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第 一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版 社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作 家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意 发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方 故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一 举成名。丹麦闻名童话家安徒生处女作问世,有 人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品 “别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。 但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。
2、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音
乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,
长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以
“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠
孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西 部民歌。
3、 经历挫折,更能发愤(贝利与记者)
•贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后 是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回 答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童 年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣 的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王, 而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能
• 4、 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)
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