语文句子结构(实用,一看就会)课件

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初中句子结构句子成分讲解ppt课件

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定义
宾语是句子中被动词所作用的对象,表示动作行为直接承 受者。
要点二
作用
宾语在句子中起到承接动作、传递信息的作用,是句子意 思的重要组成部分。
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宾语的种类与特点
名词性宾语
由名词、代词、数词、名词性短语等充当,表示具体的 人、事、物。
谓词性宾语
由动词、形容词、谓词性短语等充当,表示动作、行为 、性质、状态等。
谓语是句子的核心,表达主语的动作 、状态或存在的情况,决定句子的时 态和语态。
14
谓语的种类与特点
行为动词
表示动作或行为的动词,如跑、跳、唱等。
状态动词
表示状态的动词,如存在、拥有、属于等。
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谓语的种类与特点
• 情态动词:表示情态或语气的动词,如可能、应该、愿意 等。
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位置灵活,可以放在句首、句中或句末 。
可以修饰动词、形容词、副词或整个句 子。
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特点
一般由副词、介词短语、不定式、分词 等充当。
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状语的位置和省略情况
句首
一般表示强调,如“昨天,我 去了图书馆。”
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句中
紧跟在动词前后,如“他快速 地跑完了全程。”
ห้องสมุดไป่ตู้句末
表示补充说明,如“他来自北 京,一个繁华的城市。”
初中句子结构句子成分讲解ppt课 件
2024/1/26
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2024/1/26
• 句子成分概述 • 主语详解 • 谓语详解 • 宾语详解 • 补语详解 • 定语详解 • 状语详解
2
01
句子成分概述
2024/1/26

《句子成分和结构》课件

《句子成分和结构》课件

04
主语的作用是明确句子 的主题,使句子更加清 晰易懂。
谓语
谓语是句子中描述主 语动作或状态的成分 。
谓语的作用是表达主 语的动作或状态,使 句子更加完整和有意 义。
谓语通常紧跟在主语 之后,由动词或动词 短语充当。
宾语
01
02
03
04
宾语是句子中接受动作或行为 的对象。
宾语可以由名词、代词或名词 短语充当。
《句子成分和结构》ppt课件
目录
CONTENTS
• 句子成分 • 句子类型 • 句子结构 • 句子分析方法 • 常见错误分析
01
CHAPTER
句子成分
主语
01
主语是句子的主要成分 ,表示句子所描述的对 象。
02
主语通常出现在句子的 开始位置,由名词、代 词或名词短语充当。
03
主语可以由一个或多个 词语组成,但必须保持 语法上的正确性。
宾语可以出现在句子的任何位 置,但通常紧跟在谓语之后。
宾语的作用是明确动作或行为 的对象,使句子更加完整和有
意义。
状语
状语是句子中描述动作发生的时间、 地点、方式等附加信息的成分。
状语通常紧跟在宾语之后,放在句子 的末尾。
状语可以由副词、介词短语或从句充 当。
状语的作用是提供更多的细节信息, 使句子更加生动和具体。
缺点
对于一些复杂的句子,成分分 析可能会变得繁琐和复杂。
层次分析法
定义
层次分析法是一种将句子按照词语之间的层次关系进行分析的方法。
步骤
首先将句子中的词语按照层次关系进行排列,然后分析每个词语在整 个句子中的作用和意义。
优点
能够清晰地展示词语之间的层次关系,有助于理解句子中的语法结信息或表达不确定的态度,例如“你来自哪里?”、“你喜欢什么音乐?”等。疑问句通 常包括疑问词、助动词和主语等成分,用以构成问题的语气和内容。

《汉语句子语法结构》课件

《汉语句子语法结构》课件

宾语
宾语是句子的受事成 分,表示动作行为直 接的承受者或状态的 存在物。
宾语的作用是回答“ 什么”的问题,如“ 他吃了饭”(“饭” 为宾语)。
宾语可以出现在谓语 之后,由名词、代词 或名词短语充当。
定语
定语是修饰名词的成分,表示名词的 属性或特征。
定语的作用是使名词更加具体和明确 ,如“红色的苹果”(“红色的”为 定语)。
感叹句
总结词
表达强烈感情的句子
详细描述
感叹句是用来表达强烈感情的句型。它通常以感叹号结尾,前面跟着表示感情色彩的词语或短语。例 如,“好美的景色啊!”就是一个感叹句,表达了对美丽景色的赞美和感叹。
04
汉语特殊句型
并列句
01
02
03
04
并列句的定义
由两个或两个以上的分句并列 组合而成,分句之间没有主从
补语是补充说明动作行为的结果 、程度、趋向等的成分。
补语通常由形容词、副词、介词 短语或名词短语充当,放在被补
充说明的动词之后。
补语的作用是使动作行为的表达 更加完整和具体,如“他吃得很
饱”(“很饱”为补语)。
03
汉语基本句型
陈述句
总结词
陈述事实或观点的句子
详细描述
陈述句是用来陈述事实、表达观点或说明情况的一种句型。它通常以陈述语气 的助动词“是”开头,后面跟着主语、谓语和宾语等成分。例如,“我喜欢读 书”就是一个陈述句,表达了个人喜好。
《汉语句子语法Biblioteka 构 》ppt课件目录CONTENTS
• 引言 • 汉语句子成分 • 汉语基本句型 • 汉语特殊句型 • 汉语句子结构总结与练习
01
引言
课程简介
课程名称

句子结构课件ppt

句子结构课件ppt
语态
根据从句表达内容确定使用主动语态或被动语态。当强调动 作执行者时,使用主动语态;当强调动作承受者或不知道动 作执行者时,使用被动语态。
05
CATALOGUE
定语从句在句子中运用
关系代词引导定语从句
关系代词的作用
关系代词在定语从句中充 当主语、宾语或表语,引 导定语从句修饰先行词。
常见的关系代词
同位语从句
对前面的名词进行进一步解释、补充 说明名词的具体内容,如“We heard the news that our team had won.” (我们听到消息说我们队赢了。)
名词性从句时态和语态
时态
根据主句时态和从句表达内容确定从句时态。主句为一般现 在时,从句可根据需要使用任何时态;主句为过去时,从句 需使用过去的相应时态。
句子分类
根据句子的语气分出来来的叫句类;根据句子的结构分出来的叫句型。句型分单句和复句两类;单句又分为非主 谓句和主谓句两类。
句子成分概述
• 句子的组成成分叫句子成分,也叫句法成分。在句子中,词与 词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为 不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语: 现代汉语 里一般的句子成分有八种,即主语、谓语、宾语、动语,定语 、状语,补语和中心语。 英语:句子的组成部分,包括主语、 谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。
由动词、形容词、谓词性短语或句 子充当,表示动作、行为或性质、 状态。
主语表示已知信息
主语通常位于句首,是句子的出发 点,表示已知信息,是读者或听者 已经了解或可以推断出来的信息。
谓语动词形式变化
时态变化
语气变化
谓语动词随着时间的变化而变化,包 括现在时、过去时和将来时等。

《汉语语法知识:句子的结构》ppt课件

《汉语语法知识:句子的结构》ppt课件
汉语语法知识
句子的结构
语法知识
语 素
• 语言的最基本的意义单位叫语素

红 蜻蜓
蜻蜓
踌躇
红蜻蜓 克服 各有几个语素? 思考 玻璃杯 马克思

•句子中最小的独立的语 言单位叫词
树林
下列哪些是词,哪些不是词?
树林 波澜
雨 高
树 澜
山 灰 格 水 特 化
林 联
境 鸟
下列哪些可以独立成词?哪些不可以?
• 那儿有一片树林,给旅行的人 们带片树林,给旅行的 人们带来了阴凉。
那儿有一片树林。 一片树林 树林

语素

句子成分
•一轮红日冉冉升起来了。
主语
主语一般由名词、代词充

谓语
谓语一般由动词、形容词充当
大地的每个角落都充满了光明。
主语 谓语 宾语
宾语一般由名词、代词充当
• 视察( 地形 ) • 追求( 梦想 )
思考( 问题 ) 提高( 应用技能 )
动词后面的支配对象(名词或代词) 就是宾语
再见
• ( 稳步地 )提高 • (真的有蛮 )搞笑
( 十分 ( 实在
)漂亮 )痛快
动词或形容词前面的修饰限制成分就 是状语
给下列动词或形容词后面加上合适的补充成分 注意不得添名词性短语
• 看了( • 清澈(
三遍 见底
) )
思考( 高兴(
) 得跳起来 )
了半天
动词或形容词后面的补充成分就是
补语
给下列动词后面加上动作支配对象(名词性短 语)
词组
•词与词的组合叫词组 (也叫短语)
一片树林
•短语带上语气语调就 是句子
(看!)一片树林!

语文句子结构(实用,一看就会)

语文句子结构(实用,一看就会)

成分残缺
成分残缺是指句子中缺少必要的成分 ,导致句子结构不完整或意义不明。 例如,“他是一个好学生”缺少谓语 ,应改为“他学习很努力”。
纠正方法:检查句子成分是否齐全, 确保句子结构完整和意义明确。
语序不当
语序不当是指句子中的词语排列顺序不合理,导致句子意 义混乱或不符合语法规则。例如,“小明和小红一起去了 北京和上海”应改为“小明和小红一起去了北京,还去了 上海”。
语文句子结构(实用,一看就会)
目录
• 句子成分 • 句子类型 • 复杂句型 • 常见错误分析
01 句子成分
主语
主语是句子的主要成 分,表示动作的执行 者或状态的存在者。
主语的作用是明确句 子的主体,使句子意 思清晰明了。
主语通常出现在句子 的开始位置,由名词、 代词或名词短语担任。
谓语
谓语是句子的核心成分,表示主语的 动作或状态。
被动句
01
被动句是指句子中的主语是动作的接受者,而不是动作的执行 者。
02
被动句可以分为两类:无助动词被动句和有助动词被动句。
使用被动句可以使句子更加客观、委婉,也可以强调动作的受
03
动者。
04 常见错误分析
主谓搭配不当
主谓搭配不当是指主语和谓词在意义上不搭配,主要表现在谓语不适用于主语。例 如,“他的性格直爽”中的谓语“直爽”不适用于主语“性格”,应改为“坦率”。
陈述句可以进一步分为肯定句和否定句 ,即以“是”或“不是”为谓语的句子

疑问句
疑问句是用来提出问题的句子,通常以问号结尾。
疑问句的语调通常是上升的,以引起对方注意。
疑问句可以分为一般疑问句和特殊疑问句,前者通常以“吗”或“吧”结尾,后者则需要回 答具体内容。

汉语语法句子结构成分分析 (共44张PPT)

汉语语法句子结构成分分析 (共44张PPT)
语 气 助 词
(疑问语气) 吗、呢
的、了(陈述语气) 啊、吧、呀 (祈使或感
注 意
附着在词、 短语的后 面,表示 一定的附 加意义
叹语气)
(附着在词语、句子 的末尾,表示语气)
十、连词:起连接作用,常用来连 接词、短语和句子。
和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、 但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以
• (八)同位短语:多由两部分组成,前后 各部分的词语不同但所指相同,语法地位 一样,共作一个成分。 • 例:A他们俩 B省城济南 • (九)其他短语: 方位短语(西湖边 ) 量词短语(这三位 ) 介词短语(在船上休息) 助词短语(大的要照顾小的)
区分下列短语的类别(结构类):
• • • • • • • • • • 幽默的江老师 饱经风霜 明天星期五 接受批评 慢走 高兴极了 上山采药 人和书籍 小江老师 称他为球迷 • • • • • • • • • • 定中 动宾 主谓 动宾 状中 中补 连谓 联合 同位 兼语
五、量词:表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为物量词和动量词 。
量 词
物量词(数词+物量词+名词)一把铅笔 动量词(动词+数词+动量词)讲了三小时
• 六、代词:指代人或事物名称、动作 行为、性质状态或数量的词。
代 谁、什么、哪、怎样…… (疑问代词) 词
这、那、每、各……
(指示代词)
我、你、自己……
主语与谓语之间有陈述关系
宾语和补语
宾语是动词后边的连带成分,用来 表示动作、行为的对象、结果,表 示存在、出现、消失的人或事物, 是动作所支配、关涉的对象。表示 和主语有同一关系和隶属关系。
例如
1、天空挂着一轮金黄的圆月。

语文讲解句子主谓宾定状补 PPT

语文讲解句子主谓宾定状补 PPT

2、“主谓”结构。 举例:我 主语 雪 花 主语 马 儿 主语 笑。 谓语 飘。 谓语 跑。 谓语
定状补
1、给主语或宾语增加修饰词──定语。 (1)小 猫 吃 鱼。 定语写在 主语 谓语 宾语 (我家的)小猫 吃(新鲜的)鱼。 主语或宾 语的前面, 定语 主语 谓语 定语 宾语 (2) 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 (可爱的)小朋友 做(有趣的)游戏。 定语 主语 谓语 定语 宾语
// [状语] 谓语
〈补语〉
宾语
〈补语〉
例: [迄今为止] ,(内向)的李四光[还从来]没有 〈过〉(这样)(舒畅)的谈话。
句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。 1、“主谓宾”结构。这是最常见的结构。 举例: 小 猫 吃 鱼。 主语 谓语 宾语 小 朋 友 做 游 戏。 主语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝。 主语 谓语 宾语
[ ]
①她[很]漂亮。 ②说到这里,我们两人 [不约而同]地站起来。 ③[沿着草坪旁用卵石铺成的小径],我走到她 跟前。 ④[从前],这里住着一个姑娘。 ①不想叫蜜蜂蜇了〈一下〉,痛得我差点儿跌 〈下来〉。 2.从化的荔枝树多得〈像一片碧绿的大海〉。 3.我遇见过他〈好几回〉〈了〉。
补语


句子成分在句子中的位置是有规律的: [状语] (定语) 主语 (定语)
你明白了吧,加定状补并不是单 纯地把字数变多,而是按照一定 的方法,合理地给句子加一些修 饰词。
1、给主语或宾语增加修饰词──定语。 2、给谓语增加修饰词──状语。 3、给谓语增加修饰词──补语。 4、给整个句子加时间状语或地点状语。
寻找主谓宾定状补
分析下列句子:
1、车间已经完成了全年的任务。
(3)柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语 柳树 [奇迹般地] 抽 新枝。 主语 状语 谓语 宾语

《句子成分及基本结构》PPT课件

《句子成分及基本结构》PPT课件
在翻译前,首先要理解原文句子的结构,包括主谓关系、修饰成 分等。
调整语序
根据目标语言的表达习惯,对原文句子的语序进行调整,使译文 更加自然流畅。
保持原文意思
在调整句子结构的同时,要确保译文准确传达了原文的意思,避 免漏译或误译。
感谢您的观看
THANKS
修饰动词、形容词、副词等,说明动 作发生的时间、地点、方式等,通常 由副词、介词短语等充当。
补语
补充说明主语或宾语的情况,通常由 形容词、名词等充当。
句子成分的关系
动宾关系
谓语与宾语之间的关系, 表示动作与动作对象之间
的关系。
状中关系
状语与中心词之间的关系, 表示修饰与被修饰之间的
关系。
01
02
03
04
05
主谓关系
主语与谓语之间的关系, 表示动作或状态的主体和
动作或状态本身。
定中关系
定语与中心词之间的关系, 表示修饰与被修饰之间的
关系。
中补关系
中心词与补语之间的关系, 表示补充说明的关系。
02
主语与谓语
主语的种类与功能
名词性主语
由名词、代词、数词、名词性短语或句子充当。
谓词性主语
由动词、形容词、谓词性短语或句子充当。
就近一致原则
当主语由两个或两个以上 的名词或代词组成时,谓 语动词的数要与它最近的 主语保持一致。
03
宾语与补语
宾语的种类与功能
种类
宾语可分为直接宾语、间接宾语和复 合宾语三种类型。
功能
宾语在句子中主要承担动作的对象或结 果,是句子的重要组成部分。
补语的构成与特点
构成
补语主要由形容词、名词、不定式等构成,用于补充说明主语或宾语的性质、 状态等。

语文句子结构实用一看就会PPT课件

语文句子结构实用一看就会PPT课件
第8页/共30页
单句是由短语或单个的词构成的句子。 可分为主谓句和非主谓句。
(1)主谓句:由主谓短语带上一定的语气、语调构 成的句子
动词谓语句:茶桌擦得滑溜溜的发光。
主谓句 分类表
形容词谓语句:他非常健康。 名次谓语句:今天星期一。
主谓谓语句:他性格温和。
第9页/共30页
(2)非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个 的词构成
第24页/共30页
8.条件复句:
由两个有关系的分句组成,前一个分局提出一个条件, 后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 常见关联词语有: 只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……, 无论(不管,不论)……都……。 如: ①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。 ②只有具备了“明知山有虎,偏向
别无选择。
第21页/共30页
5.转折复句:
后一分句的意思不是顺着前一个分句的意 思说下去,而是作了一个转折,说出同前 一分句相反、相对或部分相反的意思来。 分句之间构成转折关系。 常用的关联词有: 虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还 是)……,但是,但,然而,只是,不过,倒, 竟然。 如: ①他小小年纪,胆量可不小啊。 ②虽然我一见便知是闰土,但又不是我记忆上的 闰土了。 ③我们几个苦口婆心地给他讲道理,他竟然一句也没听进去。
第23页/共30页
7.因果复句:
由两个有因果关系的分句组成,分句之间是原因和结 果的关系。 常用的关联词语是: 因为(因)……所以(便)……,由于……因而……, 因此,故此,故而,之所以……是因为……。 如: ①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命 团体内的团结使之利于战斗的武器。 ②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不 舍呢? ③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。 ④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进 补习班的门槛。
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中国人民志气高。 去北大荒的就是他。 辱骂和恐吓决不是战斗。 说明: 常作主语的有:名词、代词、数量词组、“的” 字结构。 动宾词组、主谓词组、偏正词组。动词、形容 词也可作主语。
3
谓语:
谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或“
怎么样”
例句:
满天乌云顿时消散了。 树叶黄了。
小王今年十六岁。
明天星期日。
说明:
经常作谓语的有:动词、形容词及由它们组成
的联合词组。名词、数量词组、主谓词组也可作谓
语。
表示判断的动词“是”和它后边的名词、代词
等组成动宾词组作谓语。
名词作谓语限于说明天气、日期等。
4
宾语:
宾语在动词后面表示动作、行为所涉及的人或 事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。
例句: 什么叫信息? 门口围着一群看热闹的。 大会开始辩论。
说明: 能做主语的词、词组,一般都能作宾语。最常
见的是名词或名词性词组。
5
定语:
定语是名词前面的连带成分,用来修饰、限定 名词,表示人或事物的性状、数量、所属等
例句: 那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠。 三杯美酒敬亲人。 中国的历史有自己的特点。 雪野中有血红的宝珠山茶、白中青隐的单瓣梅
花。
说明: 除副词外,实词和词组一般都可以作定语。
6
状语:
状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制
名词,表示人或事物的性状、数量、所属等
例句:
他已经走了。
咱们北京见。
歌声把王老师带入深沉的回忆。
说明:
副词、形容词经常作状语。
表示时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语。
介词结构常作状语。
一般状词紧连在中心词前边,但表示时间、处所、目的
23
6.假设复句:
前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一 个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分 句之间是一种假定的条件与结果的关系。 常见的关联词语是: 如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、 如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使 (就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也 (还、还是)……,再……也……。 如: ①如果老王不能前去,那就让我去吧。 ②即使天塌下来,这件事也得继续做完。 ③谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
符号: 主语 = 谓语 - 宾语 ~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >
12
分析步骤:
第一步,理解句意分主谓,先把句子一分为二,分成 主语和谓语,一般是主语在前,谓语在后;
伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第二步,找宾语,有的句子有,有的则没有,动词支 配的对象就是宾语;
伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第三步,找出主语、谓语、宾语的中心语; 伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。
第四步,找定、状、补语。定语到主语中心语的前边 和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补 语在谓语中心语后面。
(伟大)的人民‖ [一定]创造出(伟大)的时代。


宾 13
完成以上步骤以后单句的主干就出来了。
单句的主干,就是把句中 定语、状语、补语压缩(抽去) 后剩下的部分。
24
7.因果复句:
由两个有因果关系的分句组成,分句之间是原因和 结果的关系。 常用的关联词语是: 因为(因)……所以(便)……,由于……因而……, 因此,故此,故而,之所以……是因为……。 如: ①我们主张积极的思想斗争,因为它是达到党内和革命 团体内的团结使之利于战斗的武器。 ②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不 舍呢? ③几房本家大约已经搬走了,所以很寂静。 ④由于病魔缠身,两次体检未通过,他只好第二次踏进 补习班的门槛。
15
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 2、那个时候的社会生产力还十分落后。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 4、鲁班从中得到启发。 5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 6、他非常诚恳的征求大家的意见。
16
7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 8、汽车在望不到边际的高原上奔驰。 9、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。 10、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
26
9.解说复句:
也成总分复句。有总提和分说两部分组成, 用几个分句表达。一般不常用关联词语。 如: ①纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,
可以坐着矮凳纺,也可以把 纺车垫得高高地站着纺。 ②一种是教条主义,一种是 经验主义,两种都是主观 主义。 ③战争分两类:一类是正义的, 一类是非正义的。
27
10.目的复句:
名次非主谓句:飞机! 1950! 有人敲门。
形容词非主谓句:好! 漂亮极了。
叹词、拟声词 非主谓句
哦! (我想起来了。) 呜! (火车的汽笛响了。)
11
1. 短语的成分:主要有 主语、谓语、宾语、补语、
定语、状语。短语带上语气语调就构成句, 构成句子的短语的成分也就是句子的成分。 2. 在一个比较完整的陈述句中(主谓句), 句子中各种成分之间的位置关系一般是: [状语] +(定语)+ 主语‖+ [状语] + 谓语〈补 语〉+(定语)+宾语
18
1.并列复句:
两个或两个以上的分句分别陈述几种事 物,或者几种 事情,或一种事情的的几个方面,分句之间 是平行相对的并 列关系。主要关联词语是: 既……又……,还,也,同样,不是……而是……, 是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时…… 有时……,有的……有的……。 如: ①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。 ②我们不是要空话,而是要行动。 ③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边。
如:在杭州,我们游览了西湖胜景。
7
补语:
补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用 来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、 时间、处所、数量、性状等 例句:
广大人民干得热火朝天。 他生于1960年。 他坐在桌子旁。 颜色是那么浓,浓的好像要流下来似地。 说明: 能做补语的有:动词、形容词、数量词、介词 结构和由动词、形容词组成的词组。
20
3.递进复句:
后面分句的意思比前面分 句的意思进了一层,分句之间 是层进关系。常用的关联词是: 不但(不仅、不只、不光)…… 而且(还,也,又)……, 尚且……何况(更不用说,还)……, 况且。 如: ①这种桥不但形式优美,而且
结构坚固。 ②桥的设计完全合乎原理,施工
技术颈是巧妙绝伦。 ③他这样胆小的人尚且不怕,我还怕吗?
句子是由词或词组构 成的,是具有一定语 调并表达一个完整意 思的语言运用单位。
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陈述句
用途 或
疑问句 祈使句
主谓式 主谓宾式
句 子
语气
感叹句
单句
主谓句
双宾式 连动式 兼语式 主谓倒装句
结构
非主谓句
无主句 独词句
复句
单重复句 多重复句
2
主语:
主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人” 或“什么事” 例句:
21
4.选择复句:
两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,
并且表示从中选择一件或几件。分句之间就构成选择
关系。常用的关联词是:
与其……不如……,宁可……也不……,
或者……或者……,不是……就是……,
要么……要么……,或许……或许……,
可能……可能……,也许……也许……。
如:
①作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。
9
单句是由短语或单个的词构成的句子。 可分为主谓句和非主谓句。
(1)主谓句:由主谓短语带上一定的语气、语调构 成的句子
动词谓语句:茶桌擦得滑溜溜的发光。
主谓句 分类表
形容词谓语句:他非常健康。 名次谓语句:今天星期一。
主谓谓语句:他性格温和。
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(2)非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个 的词构成
11、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 12、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。 13、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。 14、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。 17
由两个或两个以上意义紧 密联系、结构互相独立的单 句组成的句子称为复句。根 据复句之间不同的逻辑事理 关系,可以把复句分为并列、 承接、递进、选择、转折、 因果、假设、条件、解说、 目的、连锁等类型。
分析多重复句,要一看分号,二看关联词,三看逻辑关系。有分号,
就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语,那就看分局之间的逻辑
关系 。
例如:
有一些人怀念他们的过去,‖但是过去的东西永远不会再来了,|因
(转折)
(因果)
此他们感到将来的渺茫 ,‖从不把希望寄托在将来。
(因果)
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2.承接复句:
两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述 连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分 句之间有先后顺序。 常用关联词语有: 就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起 初)……然后……,从而。 如: ①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到 草房。 ②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革 命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。 ③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
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8.条件复句:
由两个有关系的分句组成,前一个分局提出一个条件, 后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 常见关联词语有: 只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……, 无论(不管,不论)……都……。 如: ①衣服只要干净整齐,越朴素穿着越称心。 ②只有具备了“明知山有虎,偏向
虎山行”的胆识,才能昂首阔步于 成功的大道之上。 ③我们除非预先作了准备,这次行动绝无成功的可能。 ④不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。
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