中国美景图片
深入湖北宜昌的三峡大坝风光
深入湖北宜昌的三峡大坝风光湖北省宜昌市位于中国中部，是一个美丽的城市，被誉为“山水之城”。
宜昌最著名的景点之一就是三峡大坝，是世界上最大的水电站，也是一个壮观的风景名胜区。
三峡大坝以其壮观的自然风光和人文景观而著名，吸引了无数国内外游客。
三峡大坝位于长江上游的巫溪县到宜昌市这一段江岸上，距离宜昌市区约40多公里。
它由三个分坝组成：石堰坝、左岸临江坝和右岸临江坝，总长约2.3公里，高度约185米。
大坝的建成不仅解决了长江上游的洪水问题，也为中国发展水电工业提供了重要的条件。
站在三峡大坝上，可以看到太阳照射下的长江宛如一条银色的带子，蜿蜒流淌在沿岸的峡谷之中。
大坝坐落在千岛湖附近，湖水碧绿色，映衬着大坝的巨大体量，形成了独特的美景。
当然，最壮观的景色还是大坝上方的那片湖区，这里有许多峡谷和奇特的岩石，造型各异。
尤其是到了晚上，大坝上的灯光璀璨夺目，仿佛是星空一般，美不胜收。
三峡大坝是一个历史文化名胜区，拥有丰富的历史和文化遗产。
在靠近大坝的地方，有一个叫做小三峡的景区，是中国著名的国家地质公园之一。
这里的山水相映成趣，被誉为中国最美丽的峡谷之一。
小三峡的河道蜿蜒曲折，两岸的山峦起伏不断。
登上船只，在湖泊上徐徐而行，沿途欣赏到了壮丽的自然风光和数十座古老的建筑物。
这些建筑物保存完好，展示了古代中国人民的智慧和勤劳。
游客可以在岸边的景点停留，欣赏美丽的自然景色，也可以在船上饱览奇妙的山川风光。
除了小三峡，三峡大坝还有其他一些值得一看的景点，比如著名的人文景区瞿塘峡和黄鹤楼。
瞿塘峡是中国四大陡峡之一，以峭壁陡峭和狭窄的峡谷而闻名。
它与三峡大坝相邻，是三峡大坝风景区的重要组成部分。
这里的河流弯曲，流水高洁，绝对是拍照的好去处。
黄鹤楼是中国四大名楼之一，坐落在长江的南岸，是中国古代文化的重要象征之一。
登上楼顶，可以俯瞰到长江两岸的美景，尤其是黄鹤楼下方的大桥，更是壮观。
总而言之，三峡大坝是一个令人难以忘怀的旅游胜地。
中国十大著名瀑布
中国十大著名瀑布瀑布在地质学上叫跌水，即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地跌落。
纵揽我国的瀑布，或从断崖蓦然跌下，势若大海倒泻，银河决口，声势恢宏；或从峭壁凌空飞落，状如白绫脱轴、袅袅娜娜，姿态千般；或从洞上翻崖直下，形若水晶珠帘，垂挂洞前，妙趣横生。
在我国有如下最著名的十大瀑布：黄果树瀑布：中国最大瀑布。
是黄果树的核心景区，位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是珠江水系打邦河的支流白水河九级瀑布群中规模最大的一级瀑布，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名。
瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米。
黄果树瀑布不只是一个瀑布，以它为核心，在它的上游和下游20千米的河段上，共形成了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。
被世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群。
九寨沟瀑布：最洁净的瀑布群。
九寨沟瀑布群，位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，主要有诺日朗瀑布、树正瀑布和珍珠滩瀑布组成。
九寨沟瀑布群与众不同，独特和神奇之处在于：瀑布从长满树木的悬崖或滩上悄悄流出，往往被分成无数股细小的水流，或轻盈缓慢，或急流直泻，千姿百态，妙不可言。
加上四周群山叠翠，满目青葱，至金秋时节，层林尽染，瀑布之景就更为神奇秀丽。
银练坠瀑布：最柔美的瀑布。
位于贵州安顺天星桥景区内，是景区内具有独特形态的瀑布景观，以其千丝万缕的情态和如泣如诉的瀑声独树一帜。
它总高40余米，上游许多的小瀑布汇合到此后，沿着巨石的表面轻盈地漫过，均匀铺开，然后缓缓地汇聚在底部深潭里，象千万条大大小小的银链轻轻嚷嚷地坠入深潭，没完没了。
尤其在阳光灿烂的日子，水流更仿佛披上一层银纱，晶莹剔透，皎洁柔美，让人有种误坠银河的错觉，不舍离开。
马岭河瀑布：中国最大瀑布群：位于贵州省兴义市境内。
马岭河发源于乌蒙山脉，流入黔、桂交界的南盘江，长达100多公里。
这里石峰成林，壮阔雄伟；峡谷成河，奇险幽深。
马岭河的瀑布飞泉有60余处，而壁挂崖一带仅2公里长的峡谷中，就分布着13条瀑布，形成一片壮观的瀑布群。
五年级上册道德与法治课件第6课第二课时好山好水好风光人教部编版(共26张PPT)
三、课时活动总结
我国地形多种多样，蕴含着中华 民族丰富的文化韵味。我国有很多美 景入选世界自然遗产。保护世界遗产、 尊重自然、爱护生态和保护环境，是 我们的共同责任。
板书设计
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3．如何理解权利与义务的关系？就以 上两种 观点说 明你的 看法。
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提示：男生的观点是正确的。这是因 为：首 先，公 民的权 利与义 务是相 对应而 存在的 ，二者 相互依 存、相 互促进 ；其次 ，公民 既是合 法权利 的享有 者，又 是法定 义务的 承担者 ；再次 ，公民 的某些 权利同 时也是 义务。 女生的 观点是 错误的 。这是 因为： 权利与 义务是 统一的 ，二者 不可分 割，但 是，我 们不能 把权利 与义务 的关系 绝对化 。认为 权利与 义务是 完全对 等的， 会导致 把履行 义务作 为行使 权利的 筹码， 割裂权 利与义 务的统 一关系 。
第三单元 第6课
第二课时 好山好水好风光
一、课前导入
同学们能猜出这是哪里的风景照片吗？ 告诉大家吧，这是九寨沟风景区的照片。我 国有很多像九寨沟一样的世界自然遗产，每 处自然遗产都有自己独特的风景。
二、活，回答：
①在地形图上找出我国三大平原——东北 平原、华北平原、长江中下游平原。
2.欣赏教材第49页的四个自然景观，交 流与这四个景观有关的诗歌，体会这些自然景 观的文化韵味。
助读资料：
※与长江有关的诗句： 日日思君不见君，共饮长江水。 ——李之仪《卜算子·我住长江头》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 ——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》 山随平野尽，江入大荒流。 ——李白《渡荆门送别》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ——李白《望天门山》 长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。 ——宋琬《江上阻风》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸，不暇顾诗愁。 ——杨炎正《水调歌头·登多 景楼》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
中国十大绝美森林
中国⼗⼤绝美森林中国⼗⼤绝美森林陈李杨天⼭雪岭云杉林天⼭雪岭云杉林在我国分布于新疆天⼭南北坡、昆仑⼭西部、准噶尔西部⼭地。
天⼭北坡雪岭云杉林分布于海拔1500-2800⽶的中低⼭-亚⾼⼭，除了雪岭云杉外还有天⼭云杉。
天⼭林区中90%以上的林地都有雪岭云杉⽣长。
在海拔1400-2700⽶的中⼭带阴坡。
雪岭云杉连峰续岭，蜿蜒东西。
其下缘常与⾼⼤的阔叶林混交，郁郁葱葱，五彩纷呈，形成绮丽的美景。
伊犁河畔的那拉提⼭是雪岭云杉最为繁茂的地区。
这⾥的雪岭云杉，树⾼达50~60⽶，年轮都在300~400年以上。
树冠狭长，主⼲粗壮笔直，犹如收拢的巨伞拔地⽽起，层层叠叠。
[天⼭雪岭云杉林图⽚]以恰特布拉克⼭峡⾕为核⼼的西天⼭国家级⾃然保护区，堪称雪岭云杉的王国。
这⾥⾼⼭冰雪覆盖，⼭坡林⽊参天，博⼤的⼭岭，蕴藏着连绵浩瀚的云杉，⾯积达280平⽅公⾥。
这⾥青杉如浪，果林缤纷，绿草如茵，溪流处处，草原与森林交织，深峡与旷⾕错落。
清秀妩媚处若江南⽔乡，巍峨险峻处尽显⼤西北的粗犷。
迷⼈的景致，任何地⽅皆不可⽐拟。
在巍巍天⼭深处，雪岭云杉苍劲挺拔、四季青翠、攀坡漫⽣、绵延不绝。
雪岭云杉是天⼭林海中特有的⼀个树种。
在巍巍天⼭深处，它苍劲挺拔、四季青翠、攀坡漫⽣、绵延不绝。
雪岭云杉，常绿乔⽊，叶呈针形，略弯曲;果球为长椭圆形，褐⾊。
天⼭的雪岭云杉，据说是在4000多万年前，由青藏⾼原迁徙⽽来，演变成⼤西北独有⽽⼜最为壮观的林⽊。
乔⽊，⾼40⽶，胸径1⽶;树⽪暗褐⾊，裂成块⽚;⼤枝较短，近平展，⼩枝下垂，树冠圆柱形或窄塔形。
1-2年⽣枝淡黄灰⾊或黄⾊，⽆⽑或有疏⽑或密⽑，⽼枝暗灰⾊。
冬芽圆锥状卵圆形，微有树脂。
叶四棱状条形，直伸或微弯，长2-3.5厘⽶，宽约1.5毫⽶，先端锐尖，横切⾯菱形，四⾯有⽓孔线，上两⾯各有5-8条，下两⾯各有4-6条。
球果椭圆状圆柱形或圆柱形，长8-10厘⽶，径2.5-3.5厘⽶，熟前绿⾊，熟时带褐⾊。
中部种鳞倒三⾓状卵形，上部圆形。
中国四大名园——避暑山庄
中国四大名园——避暑山庄  中国四大名园——避暑山庄【避暑山庄】又名承德离宫或热河行宫，位于河北省承德市中心北部，武烈河西岸一带狭长的谷地上，距离北京230公里。
避暑山庄是我国现存最大的园林，占地面积564万平方米，宫墙周长约20华里，比北京颐和园大了近一倍。
是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。
宏伟美丽的园林和园外汉、蒙、藏等不同民族风格的寺庙使承德市成为我国北方著名的旅游城市。
避暑山庄始建于康熙四十二年(1703年)，建成于乾隆五十五年，历时87年，是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，为我国著名的古代帝王宫苑，这座规模宏大的园林拥有殿、堂、楼、馆、亭、榭、阁、轩、斋、寺、等建筑100余处。
它的最大特色是山中有园，园中有山，山区占了整个园林面积的4/5。
从西北部高峰到东南部湖沼、平原地带，相对等差180米，形成了群峰环绕、色壑纵横的景，山谷中清泉涌流，密林幽深。
当年利用山峰、山崖、山麓、山涧等地形，修建了多处园林、寺庙，其中最引人注目的是遥相对立的两个山峰上的亭子，一个叫“南山积雪”，一个叫“四面云山”。
在亭子上远眺，山庄的各风景点，山庄外的几座大庙，以及承德市区，周围山上的奇峰怪石，都可以一览无余。
在另一座山峰上还有一座亭子叫“锤峰落照”，在这里磬锤峰首先映入眼帘，每当夕阳西照，磬锤峰被红霞照得金碧生辉，故名“锤峰落照”。
避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，成为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。
山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分。
苑景区又可分成湖区、平原区和山区三部分。
宫殿区的主要建筑包括“正宫”、“松鹤斋”、“万壑松风”和“东宫”(已毁)四组建筑。
正宫是宫殿区的主体建筑，包括9进院落，分为“前朝”、“后寝”两部分。
主殿叫“澹泊敬诚”，是用珍贵的楠木建成，因此也叫楠木殿。
各种隆重的大典都在这里举行。
宫殿区占地lO.2万平方米。
中国湖泊
（一）青海湖，是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖。
它浩瀚缥缈，波澜壮阔，是大自然赐与青海高原的一面巨大的宝镜。
青海湖，古代称为“西海”，又称“鲜水”或“鲜海”。
藏语叫做“错温波”，意思是“青色的湖”；蒙古语称它为“库库诺尔”，即“蓝色的海洋”。
由于青海湖一带早先属于卑禾族的牧地，所以又叫“卑禾羌海”，汉代也有人称它为“仙海”。
从北魏起才更名为“青海”。
青海湖面积达4456平方公里，环湖周长360多公里，比著名的太湖大一倍还要多。
湖面东西长，南北窄，略呈椭圆形。
乍看上去，象一片肥大的白杨树叶。
青海湖水平均深约19米多，最大水深为28米，蓄水量达1050亿立方米，湖面海拔为3260米，比两个东岳泰山还要高。
由于这里地势高，气候十分凉爽。
即使是烈日炎炎的盛夏，日平均气温也只有15℃左中，是理想的避暑消夏的胜地。
青海湖中有5个小岛,其中以鸟岛最为著名。
鸟岛的面积只有0.27 km2,岛上生活着数不清的鸟,主要有斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等十多种,尤其以前四种最多,约占全岛鸟群总数的70%。
有人估计,每年大约有十万只鸟在岛上繁殖育雏。
人若登上鸟岛,铺天盖地而来的鸟群会使人产生无立足之地的感觉。
青海湖地处青海高原的东北部，这里地域辽阔，草原广袤，河流众多，水草丰美，环境幽静。
湖的四周被四座巍巍高山所环抱：北面是崇宏壮丽的大通山，东面是巍峨雄伟的日月山，南面是逶迤绵绵的青海南山，西面是峥嵘嵯峨的橡皮山。
这四座大山海拔都在3600米至5000米之间。
举目环顾，犹如四幅高高的天然屏障，将青海湖紧紧环抱其中。
从山下到湖畔，则是广袤平坦、苍茫无际的千里草原，而烟波浩淼、碧波连天的青海湖，就象是一盏巨大的翡翠玉盘平嵌在高山、草原之间，构成了一幅山、湖、草原相映成趣的壮美风光和绮丽景色。
（二）江西鄱阳湖是世界上七个重要湿地之一和我国最大的吞吐性淡水湖，对生物多样性保护、长江洪水的调蓄和长江水资源的管理都具有十分重要的意义。
十大特色民居介绍及图片
NO.1福建土楼客家土楼，也称福建圆楼，是中华文明的一颗明珠，是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑，是中国古建筑的一朵奇葩，它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。
土楼民居以种姓聚族而群居特点和它的建造特色都与客家人的历史有密切相关。
客家人每到一处，本姓本家人总要聚居在一起。
加之客家人居住的大多是偏僻的山区或深山密大之中，当时不但建筑材料蒉乏，豺狼虎豹、盗贼嘈杂，加上惧怕当地人的袭扰，客家人便营造“抵御性”的城堡式建筑住宅。
这样也就形成了客家民居独特的建筑形式——土楼。
土楼主要分布在福建省的龙岩、漳州等地区。
福建土楼产生于宋元时期，经过明代早、中期的发展，明末、清代、民国时期逐渐成熟，并一直延续至今。
福建土楼是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑，创造性的生土建筑艺术杰作。
福建土楼依山就势，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念（参见董斌《现代风水精鉴》），适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强特点，又极富美感的生土高层建筑类型。
20世纪80年代，福建漳州市南靖县、龙岩市永定县的土楼被美国人误以为是蘑菇状的核武设备，殊不知这独一无二、从宋元时期就已经产出的大型夯土民居建筑，早在第一枚原子弹蘑菇云腾云驾雾之前，就已经在闽西南一块600多平方公里的土地矗立了数个世纪了。
中国“福建土楼”2008年7月6日在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上，被正式列入《世界遗产名录》。
NO.2开平碉楼广东开平市的田野上，一座座欧式古典风格的小楼与中国南方农村的传统土屋交错，形成中国绝无仅有的乡间景色。
碉楼中西合璧，融会了各种建筑风格的精髓。
开平境内最多的时候共有3000多座碉楼，目前尚存1800多座，分布在开平15个镇、办事处。
这些碉楼是上世纪开平华侨与村民主动把外国建筑文化与当地建筑文化相结合的结晶。
《祖国山河多美丽》课件
在展示山河美景的同时，向学生 普及相关的地理知识，如地形地 貌、气候特点等，帮助学生更好 地理解祖国的地理环境。
目的与意义
增强民族自豪感
通过展示祖国山河的美丽，培养学生 的爱国情怀和民族自豪感，引导学生 珍惜祖国的自然资源，树立环保意识 。
提高地理素养
通过本课件的学习，学生可以了解我 国的地理环境、自然资源和人文景观 ，提高自身的地理素养，为今后的学 习和生活打下基础。
图片
插入一张展示中国森林美景的图片。
湖泊
总结词
湖泊是自然界中的重要景观之一，也是生态系统的重要组成部分。中国的湖泊数量众多，类型多样，从高山湖泊到平 原湖泊都有分布。
详细描述
中国有许多著名的湖泊，如青海湖、鄱阳湖、洞庭湖等。这些湖泊不仅具有独特的自然美景，还是周边地区的重要水 源和生态基础。湖泊中的水生生物和周边植被对维护生态平衡起着重要作用。
感谢您的观看
THANKS
平原
总结词
平原是海拔较低、地形平坦、无陡峭坡面的地区。
详细描述
中国的平原主要分布在东部地区，如东北平原、华北平原和长江中下游平原等， 这些平原是中国的重要农业区，也是人口密集的地区。
丘陵
总结词
丘陵是海拔较低、地形起伏较小、坡 度较缓的地区。
详细描述
中国的丘陵主要分布在东南沿海地区 和一些内陆低山地区，如江南丘陵、 两广丘陵等，这些丘陵地区自然风光 优美，也是重要的农业和人口分布区 。
02 祖国的地形地貌
高原
总结词
高原是海拔较高、地形开阔、周围有明显陡峭坡面的地区。
详细描述
中国有四大高原，包括青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和 云贵高原，这些高原占据了中国国土面积的很大一部分，是 重要的地形单元。
《好山好水好风光》教案
《好山好水好风光》教案一、教材分析我国地域辽阔，地形复杂，自然环境多样，气候差异很大，人们的生活习惯也各不相同。
本课的设定是为了帮助学生从整体上感受祖国辽阔的国土与壮丽的山河，初步建立关注我国的世界遗产的意识。
二、学情分析五年级的学生对国家的相关知识有了初步的认识，对祖国的热爱之情不断提升，但是这些认识相对零散，更多的是具体微观的感性认识。
三、教学目标了解我国领土辽阔，地形多种多样，知道我国山河壮美，是一个世界自然遗产，众多的国家进一步感受祖国的美丽，感受世界自然遗产的价值，初步建立关注世界自然遗产的意识四、教学过程（一）导入同学们，在中国这片宽广的土地上，自然风光千姿百态，奇异多彩，请大家一边欣赏祖国的大好河山，一边思考：你从图片中看到了哪些不同的景物？看到这些不同的景物，你有什么感受呢？（学生录音回答）引出课题。
学生：我看到了连绵巍峨的高山、气势磅礴的高原、群山环抱的盆地、一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。
我感受到了祖国山河的辽阔和美丽。
【设计意图】通过视频的播放，让学生初步感知祖国多种多样的的地形，感受祖国山河的壮美。
（二）正课出示：中国地形图。
同学们，这是一张中国地形图，从这张图上能看出我国都有哪些山脉和河流。
现在就请你跟着老师在图上找一找我们国家主要的山脉和河流吧。
天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、太行山脉、黄河、长江。
每说到一个地方的时候出一张这个地方的风景大图，然后缩小至地形图上相应的位置。
同学们，我们一起游览了这么多美景，心情一定很激动吧，心动不如行动，让我们跟随诗人的脚步，去看看他们都去了哪里。
现在，我们来做个听诗猜景的游戏！1.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗描写的是哪里的景色呢？你猜到了吗？这是大家熟悉的庐山瀑布。
2.会当凌绝顶，一览众山小。
我相信大家都很熟悉这句诗，它描写的是哪里呢？它描写的是泰山。
3.三十六奇峰，秋晴无纤云。
望洞庭ppt课件
05
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课堂互动环节
问题抢答，检验学生对前面内容掌握情况
抢答问题1
洞庭湖位于哪个省份？
抢答问题2
《望洞庭》的作者是谁？
抢答问题3
请背诵《望洞庭》的前两句。
分组讨论，分享对洞庭湖和《望洞庭》的个人感悟
分组讨论主题1
洞庭湖的自然风光给你留 下了什么印象？
分组讨论主题2
《望洞庭》中哪些词句最 能触动你的心弦？
洞庭湖文化意义
文学与艺术
洞庭湖是中国文学和艺术的重要题材之一。自古以来，许多文人墨客以洞庭湖为 创作对象，留下了大量脍炙人口的诗词歌赋和艺术作品。这些作品不仅描绘了洞 庭湖的自然美景和人文风情，还表达了人们对洞庭湖的热爱和向往之情。
旅游与文化交流
洞庭湖拥有丰富的自然和人文景观资源，吸引了大量游客前来观光旅游。洞庭湖 的旅游业发展不仅推动了当地经济的增长，还促进了文化交流和传播。游客在欣 赏洞庭湖美景的同时，也能感受到洞庭湖所承载的历史文化和地域特色。
特点
洞庭湖形态近似椭圆形，湖面广 阔，湖岸线曲折，湖周多低山丘 陵，湖泊面积在不同季节受水位 变化影响较大。
洞庭湖历史沿革
形成与演变
洞庭湖的形成与演变历史悠久，经历了多次地质构造运动、气候变化和人类活动的影响。在历史时期，洞庭湖的 范围和形态发生了多次变化，逐渐形成了现今的湖泊形态。
治理与开发
洞庭湖自古以来就是中国重要的水利工程和农业生产基地。历史上，洞庭湖的治理和开发经历了多个阶段，包括 堤防建设、航道整治、农田开垦等。近年来，随着生态环境保护和可持续发展的理念深入人心，洞庭湖的治理和 开发更加注重生态环境保护和资源可持续利用。
生态保护
政府和社会各界加强了对洞庭湖 生态环境的保护，实施了多项生 态工程，改善了水质和生态环境
幼儿园中国山水画教案分享：《江山美景图》
幼儿园中国山水画教案分享：《江山美景图》幼儿园中国山水画教案分享：《江山美景图》在幼儿园的教育中，艺术教育一直都是非常重要的一部分。
而中国传统的山水画作为中国文化的瑰宝，也成为了幼儿园美术教育中不可或缺的一环。
今天，我们就来分享一份幼儿园中国山水画教案，以《江山美景图》为例。
1. 主题介绍中国山水画作为中国绘画艺术的重要形式之一，以山水为题材，追求“以形写意”、“留白”、“气韵生动”的艺术效果。
幼儿园通过学习中国山水画，能够培养孩子们的审美情感、艺术表现力和想象力。
2. 教学目标通过本次教案的学习，让幼儿能够了解中国山水画的基本特点和意境，掌握中国山水画的基本绘画技法，培养幼儿的创造力和想象力。
3. 教学准备准备山水画的教学图片或实物，图片中最好有江山、树木、水等元素。
准备宣纸、毛笔、墨汁等绘画工具。
4. 教学过程第一步：教师向幼儿介绍中国山水画的历史和基本特点，引导幼儿观察山水画作品，了解山水画的意境。
第二步：教师向幼儿展示《江山美景图》，分析其中的画面构图、用墨技法和意境表达。
第三步：教师向幼儿讲解山水画的绘画技法，包括用笔的力度、线条的变化和水墨的渲染等。
第四步：组织幼儿观看山水画作品，启发幼儿想象，让他们用毛笔和墨汁在宣纸上绘制自己心目中的江山美景。
第五步：教师进行现场指导，引导幼儿运用所学技法，勾勒出自己的山水画作品。
5. 教学总结通过本次教案的学习，幼儿能够初步了解中国山水画的意境和特点，掌握了基本的绘画技法。
通过绘画的过程，也培养了幼儿的想象力和创造力，丰富了幼儿的艺术体验。
我的观点与理解中国山水画作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史积淀和文化内涵。
在幼儿园阶段，通过学习中国山水画，不仅可以培养幼儿的艺术修养，还可以潜移默化地影响他们对中国传统文化的理解和热爱。
作为教育者，我们应该注重将中国传统文化融入到幼儿的日常学习中，让他们在愉悦的学习氛围中，领略中国传统艺术的魅力。
万科美景魅力之城
105,3
73,5
20,0
2012年 港区出 口额占 比郑州 市区的 43%。
2009
2010
数据来源：数据来源郑州航空港经济综合实验区（郑州新郑综合保税区）管理委员会官方网站数据
2011
2012
未来航空港区将向“航空城”跨越发展
据人民网报道，预计2030年，港区人口达到约125万，GDP将超 过万亿规模，而郑州2013年全市GDP只约6000多亿！
11 中原引擎 空港城央 臻质装修名邸
6开6罄！至2014年，劲销约50亿
【万科-----一段传奇即将拉开序幕】 【龙堂 重新定义项目周边区域价值，开创新兴豪宅区】 【万科城 ---重新定义郑州城区发展规划的新动力】 2013 年----7月 20 日晚，作为万科在郑州的首发品牌发布会，本次活动特别邀请了国际巨星范冰冰、华语歌后陈慧娴作
魅力之城 均价：8500元/㎡
御林翠苑 均价：6480元/㎡ 旭日印象 均价：6500元/㎡ 海逸豪庭 均价：6500元/㎡
大连
武汉
杭州
同区域楼盘价格对比
10000 8000 6000 4000 2000 0 8500 7900 7900 7200 7200
昆明
6800
5610 7900
宁海优家 均价：5200元/㎡
万科〃美景 魅力之城项目简介
中原引擎〃空港城央〃臻质装修名邸
2 中原引擎 空港城央 臻质装修名邸
CHAPTER 1
1
万科品牌
品牌体现——万科实力见证
3 中原引擎 空港城央 臻质装修名邸
中国的万科，世界的万科
千亿房企，中国房地产行业持续领跑者
万科集团成立于1984年，现已30年，全球69座城市布局（海外城市：新加坡、香港、旧金山、纽约等），
中国各地旅游景点
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浙江特色景点合集介绍宣传PPT内容型模板景点景色旅游景区推荐PPT
Introduction to attractions
浙江省景点介绍
旅游必去 不可错过
浙江这块风水宝地潜藏了太多的美景，自古就甚是出名，都说是“上有天堂，下有苏杭”，可谓是人人都心之苏杭，杭州的美几乎全部都给 了西湖，以一山（孤山）、二塔（保俶塔、雷峰塔）、 三岛（小瀛洲、湖心亭、阮公墩）、四堤（白堤、苏 堤、杨公堤、赵公堤）、五湖（外西湖、西里湖、北 里湖、小南湖及岳湖）为基本的格局，著名的西湖十 景包括苏缇春晓、曲院风荷、断桥残雪、平湖秋月， 花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月，双峰插云、雷峰夕 照、南屏晚钟相互掩映，不论春夏、南、北四条老街呈“十” 字交叉组成，河道纵横，民居多依水而建，河 街并行，水陆相邻，呈双棋盘式的古镇格局。 古镇虽然已经修葺一新，但仍然保留了大量的 明清古建，小桥流水、古风依旧，共同展现出 一幅婉约的江南水乡画面。
乌镇，是江南六大古镇之一，位置极佳，地处长三角腹地，素有“中国最后的枕 水人家”、“鱼米之乡、丝绸之府”之美誉。据史料考证，乌镇地区早在七千年前 就有先民定居，正式建镇是在唐咸通年间，距不能不看，因为中国最美的竹林就位于苏浙皖三省交界之地，特别是湖州安吉， 号称“竹子之乡”，安吉竹海也有着鼎鼎大名。然而，在北斗心里，还有一个地方更值得一游， 那就是同样地处安吉的浙北大峡谷，不仅同样能见到浩瀚无边的竹海，还能够欣赏苍劲挺拔的 青松，云雾缭绕的深谷，千姿百态的异石，清澈透明的小溪，泻如白练的飞瀑。浙北大峡谷地 处原始森林之中，生态环境非常好，既清静又安宁，文化底蕴浓厚，被誉为“浙江的青藏高原”， 是浙江乃至长三角最受欢迎悉且陌生的名字，熟悉是因为莫 干山被誉为“江南第一山”，“中国四大避暑胜地”之一， 陌生是因为关于莫干山的宣传太少了，大多数人并不 真正了解莫干山。莫干山山清水秀，以“三胜四绝”而 闻名，三胜指的是“竹林、云海、清泉”，四绝指的是 “清、静、绿、凉”，因此有了清凉世界的美誉。天佛国”、“南海圣境”，是观世音菩萨教 化众生的道场，与山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山并 称为佛教四大名山，山上总共拥有三十二座寺庙，其中最有 名的为普济、法雨和慧济三大禅寺，并称为“佛国三宝”。普 陀山位于舟山群岛东部海域，山势雄伟、气势恢弘，形似一 条卧龙，主要有南天门、普济寺、紫竹林、梵音洞等景点， 还有磐陀石、二龟听法石、海天佛国石等二十余处其实怪岩， 可谓一步有点甜”的广告可谓家喻户晓，也让人对千岛湖有了一定的好奇。千岛湖本名应该叫新安江水库，因拦江蓄水 新安江大坝而形成的一座人工湖。湖区岛屿星罗棋布，共拥有大小不一、形态各异的岛屿多达1078个，因而被誉称为千岛湖。整 个景区面积很大，有梅峰岛、猴岛、龙山岛、锁岛、三潭岛、桂花岛等景点，不仅有美景欣赏，还可以充分地与水相亲，泼水、 漂流、游泳、划船、冲浪、水上降落伞……想怎么玩都可以。此外，民宿、森林氧吧、千岛湖石林等，提供了消暑纳凉的好去处。
中国古典园林--苏州狮子林_
谢谢欣赏
狮子林 • 假山王国
狮子林的假山从建造年代划分，可 以区别为两个不同时期。主假山 （旱假山）区、岛上假山（水假山） 区、南部假山区（以上三区统称为 主假山）历史久远，迄今已有600 多年。西部假山（土山）、真趣亭 旁假山片、黄石假山片（小赤壁）， 系公元1918年最后一位园主贝仁元 扩建时所为。两个不同时期的假山， 价值各有特色。
因园建造较晚，吸取历代名园之长， 复廊仿沧浪亭，假山效环秀山庄、狮子 林，融汇揉合，具集锦式特点。
怡园厅堂简介
一、玉延亭 此处原有一片竹林，取“万竿
戛玉、一笠延秋”诗意而名。“万 竿戛玉”即风吹竹林摇摆而发出玉 石响声。亭中角董其昌草书石刻： “静坐参众抄，法谭（谈）适我 怯”。
二、坡仙琴馆——石听琴室 室分东西两部，东为“坡仙琴
狮子林 • 植物配置
苏州园林的植物配置基调是以落叶树为主，常绿树为辅。用竹类 、芭蕉、藤萝和草花作点缀，通过孤植和丛植的手法，选择枝叶扶 疏、体态潇洒、色香清雅的花木，按照作画的构图原理进行栽植， 使树木不仅成为造景的素材，又是观景的主题。许多树木的种植与 园林建筑和诗词匾联、人物典故相呼应，喻情于草木。狮子林的植 物配置亦照此理，东部假山区以古柏和白皮松为主，西部和南部山 地则以梅、竹、银杏为主。配植色香态俱佳的花木，疏密相间，错 落有致，不仅增加了林木森郁的气氛。更使山石、建筑、树木溶合 一体，而成为真正的“城市山林”。指柏轩前假山上有元代古柏数株 ，有白皮松五棵，姿态苍劲，皆成画意。暗香疏影楼和问梅阁推窗 可见三、五株梅，疏影横斜，暗香浮动。尤其问梅阁中桌椅、吊顶 都是梅花形，窗纹用冰梅纹，书画内容亦与梅有关，与地上“冰壶” 古井共同构成一幅思乡的画卷。更有文天样《梅花诗》：“静虚群 动息，身雅一身清；春色凭谁记，梅花插座瓶”，借梅咏怀，体现 了文天样正气凛然的高尚情操。山石间有六百年年银杏一株，粗干 老木，盘根错节于石隙间，夏日浓荫庇日。秋叶灿若织锦，成为狮 子林中一美景。、
幼儿园大班中国山水画教案《江山美景图》
幼儿园大班中国山水画教案《江山美景图》引言中国山水画是中国传统绘画的瑰宝，历经千年，一直深受人们喜爱。
在幼儿园教育中，引导孩子接触和了解中国山水画，不仅可以培养他们的审美情感，还可以激发他们对中国传统文化的兴趣。
本篇文章将从幼儿园大班的教学角度出发，探讨如何设计一堂有价值的中国山水画教案，以《江山美景图》为例，全面评估并撰写一篇深度和广度兼具的文章，帮助幼儿园教师更好地教授和指导孩子学习中国山水画。
一、教案设计的目的和意义教案的设计应该以培养幼儿的审美情感和艺术潜能为中心。
通过引入中国山水画，引导幼儿欣赏和感受中国传统绘画的魅力，同时提升幼儿的美术修养和创造力。
《江山美景图》作为中国山水画的代表作之一，将帮助孩子们更好地理解山水画的艺术特点和表现形式。
二、教学准备和前期活动在教学之前，教师需要准备好示范材料，包括《江山美景图》的图片、相关视频介绍等。
可以通过展示一些简单的山水画让孩子们了解山水画的基本元素和特点。
也可以邀请专业的山水画老师来学校为孩子们进行现场示范，让他们亲身感受中国山水画的魅力。
三、教学过程1. 导入环节- 通过引发孩子们对自然风景的兴趣，引导他们欣赏《江山美景图》的画面，激发他们的好奇心和想象力。
2. 学习画面中的元素- 山、水、树、云是中国山水画中的常见元素，可以通过图片或实物让孩子们感知和感受这些元素，以便更好地理解《江山美景图》。
3. 学习绘画技巧- 教授孩子们一些简单的中国山水画绘画技巧，比如如何用笔勾勒山的轮廓，如何使用水墨渲染水的表面等。
4. 创作环节- 让孩子们通过模仿《江山美景图》中的元素，进行山水画的创作，发挥他们的想象和创造力，表达对自然风景的理解和感受。
5. 教师点评和引导- 在孩子们完成作品后，老师可以对每幅作品进行点评，鼓励他们的优点，指出需要改进的地方，并给予引导和建议。
6. 总结与展示- 结合孩子们的作品，进行总结和展示，共享每位孩子的创作故事，传递正能量和美好情感。
幼儿园读书启蒙课程设计教案《中国的美景》
幼儿园读书启蒙课程设计教案《中国的美景》幼儿园读书启蒙课程设计教案《中国的美景》概述：《中国的美景》是一本适合幼儿园孩子的启蒙读物，它旨在通过介绍中国各地的美景，培养孩子对祖国优美自然风光的兴趣，并激发他们对环境保护的意识。
本教案将以逐步深入的方式，通过不同的教学活动，帮助幼儿建立对中国美景的认知，并在阅读中获得快乐。
教学目标：1. 认识中国各地的美景，如高山、大海、河流、湖泊等。
2. 培养孩子对自然景观的观察和描述能力。
3. 培养爱护环境的意识，激发对美景保护的积极态度。
4. 提高幼儿的阅读兴趣和快乐感。
教学准备：1. 《中国的美景》这本图书，确保每个学生都能看到全书的图片和文字。
2. 幼儿园教室、户外活动场地和图书馆等合适的场所。
3. 一组关于中国各地美景的图片和海报。
4. 彩色纸、画笔、颜料等绘画工具。
教学过程：序号一：《中国的美景》初探1. 在课前准备时，老师向孩子们展示《中国的美景》这本书的封面，并简单介绍其中几个美景的名字和特点。
2. 在课堂上，引导孩子们讨论，从课外经验中了解孩子们对美景的认知，并呈现《中国的美景》这本书的全貌，激发孩子们的阅读兴趣。
序号二：我们的生活所在1. 创设语境，引导孩子们认识自己所在的城市或区域，并了解其中有哪些美景。
可以通过幻灯片展示、图片展览等形式呈现。
2. 引导孩子们直观地揭示城市美景，例如公园、花坛、湖泊等，通过亲身参观或参与绘画、手工制作等活动，让孩子们深入感受美景的魅力。
3. 鼓励孩子们说出对所处城市美景的观察和感受，帮助他们理解及日常生活中的美景。
序号三：大自然的魅力1. 通过课堂互动让孩子们了解大自然的美景，如高山、大海、森林等。
以图片、视频等多媒体形式辅助教学，让孩子们获得更直观的感受。
2. 利用游戏的方式，模拟不同的自然景观，让孩子们从中获得体验和认知。
利用沙盘模拟海滩、用树枝搭建山脉等。
3. 通过讲故事、朗读书籍等形式，让孩子们感受大自然的美丽与奇妙，并引导他们对大自然的景观进行描述和绘制。
《好山好水好风光》教案
6.2《好山好水好风光》教案一、教学目标：知识与技能：1．了解中国的自然风光，如山川、江河、湖泊等。
2．掌握中国著名的山脉、河流和湖泊的名称及其地理位置。
3．学习使用地图和图片等资源，展示中国的自然风光。
过程与方法：1．观察和描述中国的自然风光，培养学生的观察力和描述能力。
2．小组合作，共同设计展示中国自然风光的图片和地图。
3．利用多媒体资源，激发学生的学习兴趣。
情感态度与价值观：1．培养学生对中国自然风光的热爱和保护意识。
2．培养学生欣赏自然美的能力，培养对美的追求和审美情趣。
二、教学重难点：教学重点：1．学习和了解中国著名的山脉、河流和湖泊的名称及其地理位置。
2．使用地图和图片等资源展示中国的自然风光。
教学难点：1．培养学生对中国自然风光的欣赏和保护意识。
2．培养学生观察和描述能力，准确表达对自然风光的感受。
三、学情分析五年级的学生已经具备了一定的地理知识和学习能力，他们对于自然风光的观察和描述能力也有一定基础。
通过本节课的学习，可以进一步增加学生对中国自然风光的了解，培养他们的观察和描述能力，激发他们对美的追求和保护自然的意识。
此外，通过合作学习和多媒体资源的运用，可以提高学生的学习兴趣和参与度。
四、教学过程：1. 新课导入教师展示中国自然风光的视频或图片，激发学生兴趣。
教师：同学们，中国是一个自然风光优美的国家，拥有壮丽的山川、江河和湖泊。
现在，请大家观看这段视频（或展示图片），欣赏中国的自然美景。
学生观看视频（或图片）并欣赏。
2. 探究活动教师分组向学生展示中国地图和图片资源，引导学生观察和描述中国的自然风光，并了解中国著名的山脉、河流和湖泊。
教师：现在，我将你们分成小组，每组观察一幅地图和一组图片。
请认真观察、讨论，并描述你们所看到的中国的自然风光，尝试找出地图上标注的著名山脉、河流和湖泊。
学生们观察地图和图片，讨论并描述所看到的自然风光。
教师：好，现在请各小组开始观察地图和图片，然后讨论并描述你们所看到的中国的自然风光。
初四第一单元神州风光揽胜
第一单元神州风光揽胜教学目标：１．明白中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产。
２．能与同伴彼此交流具有中国特色的名胜、物产和艺术等。
３．对祖国壮丽的河山与悠长灿烂的文化感到自豪，关切祖国的进展。
教学重点：明白中华民族有着许多宝贵的世界自然文化，进行爱国主义教育。
让学生对祖国壮丽的河山与悠长灿烂的文化感到自豪，关切祖国的进展。
教学难点：选择最喜爱的一处自然风光绘画的方式表现一幅画教具预备:课件、讲义学具预备：讲义、笔记本。
课时：一课时教学进程：一、了解世界文化与自然遗产遗产的含义１、文化遗产是历史和艺术价值都超级超卓的建筑遗址和雕塑、绘画等遗产。
２、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或是包括地貌等在内的丛林和山峰等的遗产。
３、复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。
二、引出课题师：咱们的祖国地大物博，历史悠长，独具中国特色的事物还有很多很多，说也说不完。
一看到一说到这些，都能让人想到中国。
现在此刻，你的内心有什么感受呢？（出示课题，板书）三、了解中国特色的文化遗产和自然风光。
播放课件：１、采纳中国地图、画和语言相结合的方式，引入讲义中心内容：通过欣赏来了解祖国的锦绣山川——万里长城、喜马拉雅山、黄河、泰山日出、武陵塬等，而且体会不同地址的的美的风格。
师问:它们的美有何不同？学生交流回答:马拉雅山脉是海拔最高的山脉，散布于青藏高原南缘，主峰珠穆朗玛米。
宏伟高大.桂林，位于广西东是世界闻名的和历史文化名城。
桂林山水包括山、水、岩洞、古迹、石刻. 桂林山水一贯以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的佳誉.黄河中国的，假设把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河即是雄鸡心脏的动脉，它见证了伟大的进展。
黄河流程达5464千米，达到752443平方千米，上千条与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。
山村晨光和归帆比较宁静柔和，青岛海边的激荡彭湃等.２、展现长城等图片。
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三.抓教师专业发展。 一是业务培训； 二是对外交流； 三是邀请培训； 四是中心教研组、科组集体备课、听 评课； 五是连片结对教研； 六是发挥骨干引领作用。
四.重视丰富学生课余文化生活。
五.着力抓教学质量监控。 一是每学期开展质量统测、抽测。 二是加强中考备考、模考。
衡山
衡山
梅花山
蓬莱阁
庐山瀑布
鼎湖山
庐山
西湖
三店街中小学提升教学质量圆桌会
2016年11月24日
提升教学质量主要经验做法
一.重视抓教学常规质量落实。 一落实校长责任； 二落实主管副校长职责； 三是落实科组、教师责任。
二.抓实教研活动质量。 围绕提高课堂效率主题，开展落实课标要 求的教材教法课例、教学辅助手段、学习兴 趣、分层教学、达标训练等专题研讨活动。