人教版(选修5)生活中的法律常识专题五5.1构建和睦家庭经营PPT教学课件
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《构建和睦家庭》课件1(11张PPT)(新人教版选修5)
二、给我一个温暖的家
1、法律保障：《中华人民共和国未成年人保护法》
2、常见侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的主要 行为 ？
学 以 致 用
老毛夫妇有5个孩子，每逢节假日，4个孩 子都会拖家带口地回家团聚，但是离老人家仅有 一墙之隔的大儿子却嫌几年前老两口分配房子不 公，从不过来。年初，老大妈突然病倒了，昏迷 中还喊着大儿子的名字。为了让老伴见到儿子， 毛大爷将大儿子告上了法庭，要求大儿子每个月 亲自给父母20块钱的赡养费。毛大妈说：“我没 有指望这钱，只是为了让他每月来看看，我的本 意就是借着这个，他能够回家团圆。”在法院的 调解下，大儿子重新迈进了父母的家门，同时保 证每月亲自给他们送40元赡养费。老两口子见到 几年未归的儿子，心里高兴极乐。
毛大爷为20元钱的赡养费告自己的儿子合法吗？ 为什么？
延伸
主题：如何构建和睦家庭？
（作为综合实践课）
思考角度
法律保障 道德约束
生活技术
参考资料推荐：1、通用技术选修5 家政与生活技术 江苏人民教育出版社 2、天下阅读 ——和谐美文 江苏人民教育出版社 3、构建社会主义和谐社会的纲领性文件
2、义务 父母对子女 抚养、保护教育、义务 子女对父母 赡养、扶助义务
议一议(”谁言寸草心，抱得三春晖“)的含义 ——陆游
3、权利 父母和子女有相互继承遗产的权利，且 互为第一顺序法定继承人。何为第一顺序？
非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
儿女 刘星 夏雨 夏雪
父母 刘梅
夏冬海
各人物之间的相互关系各式什么呢？
——
导 入
幸福的家庭都是相似的；
不幸的家庭各有各的不幸。
名
————列夫·托尔斯泰
言 分
高中政治人教版选修五专题构建和睦家庭课件
《婚姻法解释（一）》第二十条 婚姻法第二十一条规定的"不能独立生活的子女"，是指尚在校接受高中及其
以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
实务中很多父母离婚后，不与子女生活的一方与子女的感情逐渐淡漠，只要子女年满18周岁就会不再支付，一 毛不拔。这种情况下无疑是增加了自己的负担。所以，子女抚养费的支付截止时间不能仅限于18周岁，应当设 定条件，如子女上大学的，抚养费需要支付至大学学业完成，这种超出法定义务（18周岁）以外的约定，属于 父母双方离婚时的意思自治范围，对父母双方有法律约束力，实务中都是支持这种约定的，一旦对方违约，不 支付大学费用的，可以向法院起诉要求支付。
的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 试判断：父母子女之间的权利义务关系，只适用于有血缘关系的父母子女之间。
提示 ×。国家保护合法的收养关系，养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权 利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
高中政治人教版选修五专题构建和睦 家庭课 件
2020
专题五 家庭与 婚姻
5.1构建和睦家庭
01 考试要求
Part One
①父母与子女间的权利与义务(b) ②法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定(b)
案例分析1
父母离婚后，小芙跟随母亲生活，按离婚协议，父亲金某每月 给付小芙600元抚养费，并且从每月起至小芙长大成人有固定收 入为止，学费等一切有关学习的费用均由二人各承担一半。但在 此后几年，除生活费外，金某从未支付其他学习的费用。多次索 要无果后，小芙向法院提起诉讼: 要求父亲支付协议中提到的所有 费用共计1万余元。对于小芙的做法，当地群众议论纷纷。
以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
实务中很多父母离婚后，不与子女生活的一方与子女的感情逐渐淡漠，只要子女年满18周岁就会不再支付，一 毛不拔。这种情况下无疑是增加了自己的负担。所以，子女抚养费的支付截止时间不能仅限于18周岁，应当设 定条件，如子女上大学的，抚养费需要支付至大学学业完成，这种超出法定义务（18周岁）以外的约定，属于 父母双方离婚时的意思自治范围，对父母双方有法律约束力，实务中都是支持这种约定的，一旦对方违约，不 支付大学费用的，可以向法院起诉要求支付。
的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 试判断：父母子女之间的权利义务关系，只适用于有血缘关系的父母子女之间。
提示 ×。国家保护合法的收养关系，养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权 利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
高中政治人教版选修五专题构建和睦 家庭课 件
2020
专题五 家庭与 婚姻
5.1构建和睦家庭
01 考试要求
Part One
①父母与子女间的权利与义务(b) ②法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定(b)
案例分析1
父母离婚后，小芙跟随母亲生活，按离婚协议，父亲金某每月 给付小芙600元抚养费，并且从每月起至小芙长大成人有固定收 入为止，学费等一切有关学习的费用均由二人各承担一半。但在 此后几年，除生活费外，金某从未支付其他学习的费用。多次索 要无果后，小芙向法院提起诉讼: 要求父亲支付协议中提到的所有 费用共计1万余元。对于小芙的做法，当地群众议论纷纷。
2019-2020学年高中政治人教版选修5课件：专题五 第一框 构建和睦家庭(共21张PPT)
(
)
解析： B 项属于父母对子女履行保护和教育的义务， 没有侵犯 家庭成员的权利，符合题意。A 项属于遗弃行为，C、D 两项 属于家庭暴力。 答案：B
5． (2017· 浙江五校联考)王某兄弟五人， 王某自小即被张某收养。 2016 年王某 16 岁时，张某因病于 5 月死亡，留遗产 10 万元人民币。同 年 6 月王某的生父母因意外事故死亡， 留遗产 8 万元人民币。 王某 要求继承生父母的遗产， 王某的四个哥哥不同意， 认为已不存在父 母子女关系，如要继承 10 万元也应共同分配。 (1)王某与其生父母之间是否有父母子女关系？为什么？ (2)父母与子女间有哪些权利义务关系？其法律依据是什？
[例 1]
“有儿有女的，老人被安置在敬老院就没人交钱
了。”长春市张女士说，80 多岁的张老太住在这里两年多了， 护理费每月 1 500 元，但现在已经欠了两万多元。 在这里， 张老太的子女 A．履行了赡养扶助父母的义务 B．遗弃老人，张老太有权提请法院判决 C．虐待老人，要追究刑事责任 D．只违背道德而不违背法律 ( )
“课后技能提升”见“课后技能提升(九)”
(单击进入电子文档)
③虐待 是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病 不给治、强迫超体力劳动或限制人身自由、凌辱人格等方式，从 肉体或精神上进行摧残迫害的行为。
虐待行为
最基本的特征是持续性和经 常性
家庭暴力
一次或短期的殴打、捆绑等 行为可以构成家庭暴力，但 不一定构成虐待 在表现方式上主要是肉体上 的摧残
第一框
考试内容与要求
构建和睦家庭
学科教学指导意见
①父母与子女间的权利 1.把握父母与子女间的权利与义务。 与义务(a) 2.明确法律对非婚生子女、合法的收 ②法律对侵犯家庭成员 养关系的保护。 的权利、破坏家庭和睦 3.了解侵犯家庭成员权利、破坏家庭 的行为的处罚规定(b) 和睦的主要行为及处罚规定。
高中思想政治选修5生活中的法律常识《1构建和睦家庭》PPT课件(1)(1)
栏
目
开 关
2021/5/26
15
演练课堂检测
B 3、父母对子女有抚养义务，意味着 ( )
①父母为子女的生活、学习提供物质条件 ②父 母要为子女创造优越的成长环境 ③父母对子女 的这一义务是无条件的 ④父母若不履行这一义 务是违法的 A．①② B．①④ C．③④ D．②③
栏
目
开 关
2021/5/26
饱穿暖，有时还把小英关在家里，不让小英出去，母亲
张某慑于贾某的暴力，不敢制止贾某的所作所为，一家 人几乎没有和睦的一天。
(1)小英后父贾某的做法错在哪里？
(2)请你从民事法律角度，简要回答怎样才能构建一个和
睦的家庭。
栏
目
开 关
2021/5/26
答：(1)婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的 权利。继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务， 适 用 婚 姻 法 对父母子 女关系 的有关 规定。 小英后 父贾某违 反了上述法律规定。小英后父贾某的做法还属于家庭暴力 和虐待，违反了未成年人保护法和婚姻法的规定。 (2)明确父母子女间的权利义务关系，父母对子女要尽抚 养、教育和保护的义务。子女对父母要尽赡养扶助的义务。 父母或子女对 所有家庭成员都不得遗弃、采用家庭暴力 和进行虐待。只有做到这两个方面，才能构建一个和睦的 家庭。
家庭暴力： 是对家庭
成员进行身体、 精神上的暴力 侵犯的行为， 向来是破坏家 庭关系的祸首。
如：殴打、 捆绑、禁闭、 残害或者其 它手段
虐待: 是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、
禁闭、有病不给治、强迫超体力劳动或限制人身自由、 凌辱人格等方式，从肉体或精神上进行摧残迫害的行 为。指持续性、经常性的家庭暴力。
5.1 构建和睦家庭课件 新人教版选修5课件
女，父母又有给付能力的，仍应负担必要的抚育费。
2001年12月，最高人民法院《关于适用〈中华人民共和 国婚姻法〉若干问题的解释(一)》第二十条规定，婚姻法第 二十一条规定的“不能独立生活的子女”是指尚在校接受高 中及其以下学历教育或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
选修5
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 堂 互 动 探 究
菜 单
课 时 作 业
演示结束
新课标·思想政治
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修5
课 外 生 活 感 悟
注 ①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识 点多提问几个学生，使 80%以上的学生都能掌握该内容，以 利于下一步对该重点知识的探究。 注 ②：建议教师除已有“ 题组训练”和 “探究问题 ”之 外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些 变式习题和问题以拓展学生的思路。 注 ③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些 体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学 生的视野。
当 堂 双 基 达 标
高中政治 专题五第一框 构建和睦家庭课件 新人教版选修5
二、给我一个温暖的家
1 ． 1991年 9 月 4 日，第七届全国人大常委会通 未成年人保护法 》， 过了《中华人民共和国________________ 这部法律与婚姻法一道，构成保护家庭的法律
屏障。
2．家庭中，侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦 的行为主要有：遗弃、__________ 家庭暴力 、虐待等。 (1)我国未成年人保护法规定，家长不得遗弃未成 年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究 刑事责任 。 __________ (2)婚姻法规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员， 居民委员会 、村民委员 受害人有权提出请求， ____________ 会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关 应当依照_______________ 治安管理处罚法 的规定予以行政处罚。
父母对子女有抚养和教育义务
教材探究问题提示 【P68探究问题提示】 (1)设计本探究活动的目 的在于帮助学生认识父母对子女的义务，并由此 引发出父母与子女间权利和义务的关系，鼓励学 生通过法律手段维护自己在家庭中的合法权益。 (2)1993年11月，最高人民法院制定《关于人民法 院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意 见》第十二条规定，包括尚在校就读的成年子女 在内的尚未独立生活的子女，父母又有给付能力 的，仍应负担必要的抚育费。
简要回顾
父母与子父母对未成年子女有保护和教育义务 女间的权子女对父母有赡养扶助的义务 构建和 利与义务 父母和子女有相互继承遗产的权利 非婚生子女享有与婚生子女同等权利 睦家庭 给我一个 保护家庭的法律屏障 侵犯家庭成员的权利与破坏家庭和睦 温暖的家 的主要行为
第一框 构建和睦家庭
第 一 框 构 建 和 睦 家 庭
目标定位 自主预习学案 合作探究学习 社会生活链接 速效提能演练
人教版(选修5)生活中的法律常识专题五：家庭与婚姻(共三课)PPT课件
假如你是王奶奶的邻居，对周围人的议论你怎么看？
答： （1）我国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务张某不尽赡 养义务是违法的，不只是家务事，更不是“小事”，不但应受到道德的 谴责，还应受法律的制裁。 另外，并不是违法者才上法庭，上法庭也并一定都不光彩，任何公民都 可以通过法律途经维护自己的合法权益，王奶奶应该运用法律武器维护 自己的合法权益。
赵某是否有权继承生父的遗产?为什 么?
2020年10月2日
15
•[律师说法]
①赵某有权继承生父的遗产。②根据婚 姻法规定，父母与子女间的血缘关系及 权利义务关系，并不因父母离婚而消除。 而从赵某帮助料理生父的后事来看，赵 某对生父尽了为人子的义务。与继父或 继母有抚养关系的继子女享有双重继承 权，王某不能限制或剥夺赵某对其生父 遗产的继承权。
遗弃
家庭暴力
虐待
2
• 一、家庭成员之间的关系 • （一）父母子女之间的权利与义务
2020年10月2日
3
父母子女间 的权利和义务
父母对子女有抚养 和教育的义务
父母有保护未成 年人子女的义务
子女对父母有 赡养扶助的义务
父母和子女有相互继承 的权利，互为法律第一 顺序继承人
2020年10月2日
4
简答题第三十七条
• 离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要 的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的 多少和期限的长短，由双方协议；协议不成时， 由人民法院判决。
关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨 碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议 或判决原定数额的合理要求。
专题五 家庭与婚姻
2020年10月2日
1
是否符合条 件和程序
婚
姻
与
答： （1）我国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务张某不尽赡 养义务是违法的，不只是家务事，更不是“小事”，不但应受到道德的 谴责，还应受法律的制裁。 另外，并不是违法者才上法庭，上法庭也并一定都不光彩，任何公民都 可以通过法律途经维护自己的合法权益，王奶奶应该运用法律武器维护 自己的合法权益。
赵某是否有权继承生父的遗产?为什 么?
2020年10月2日
15
•[律师说法]
①赵某有权继承生父的遗产。②根据婚 姻法规定，父母与子女间的血缘关系及 权利义务关系，并不因父母离婚而消除。 而从赵某帮助料理生父的后事来看，赵 某对生父尽了为人子的义务。与继父或 继母有抚养关系的继子女享有双重继承 权，王某不能限制或剥夺赵某对其生父 遗产的继承权。
遗弃
家庭暴力
虐待
2
• 一、家庭成员之间的关系 • （一）父母子女之间的权利与义务
2020年10月2日
3
父母子女间 的权利和义务
父母对子女有抚养 和教育的义务
父母有保护未成 年人子女的义务
子女对父母有 赡养扶助的义务
父母和子女有相互继承 的权利，互为法律第一 顺序继承人
2020年10月2日
4
简答题第三十七条
• 离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要 的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的 多少和期限的长短，由双方协议；协议不成时， 由人民法院判决。
关于子女生活费和教育费的协议或判决，不妨 碍子女在必要时向父母任何一方提出超过协议 或判决原定数额的合理要求。
专题五 家庭与婚姻
2020年10月2日
1
是否符合条 件和程序
婚
姻
与
高中政治人教版选修五 专题 5.1 构建和睦家庭 课件(共23张PPT)
的张老太住在这里两年多了，护理费每月1 500元，但现在已经欠了两万多元。 在
这里，张老太的子女( )
A．履行了赡养扶助父母的义务
√B．遗弃老人，张老太有权提请法院判决
C．虐待老人，要追究刑事责任
D．只违背道德而不违背法律
[解析] 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务；家庭成员有义务扶(抚)养年老、年 幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的，构成遗弃行为，被遗 弃者提出请求的，人民法院应该依法作出支付抚养费、赡养费的判决，B 项正确。 A、D 两项错误。 C 项“虐待”不合题意，且“虐待”未必都要担刑事责任。
的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 试判断：父母子女之间的权利义务关系，只适用于有血缘关系的父母子女之间。
提示 ×。国家保护合法的收养关系，养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权 利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
《婚姻法》第二十四条 继承遗产
《婚姻法解释（一）》第二十条 婚姻法第二十一条规定的"不能独立生活的子女"，是指尚在校接受高中及其
以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
实务中很多父母离婚后，不与子女生活的一方与子女的感情逐渐淡漠，只要子女年满18周岁就会不再支付，一 毛不拔。这种情况下无疑是增加了自己的负担。所以，子女抚养费的支付截止时间不能仅限于18周岁，应当设 定条件，如子女上大学的，抚养费需要支付至大学学业完成，这种超出法定义务（18周岁）以外的约定，属于 父母双方离婚时的意思自治范围，对父母双方有法律约束力，实务中都是支持这种约定的，一旦对方违约，不 支付大学费用的，可以向法院起诉要求支付。
这里，张老太的子女( )
A．履行了赡养扶助父母的义务
√B．遗弃老人，张老太有权提请法院判决
C．虐待老人，要追究刑事责任
D．只违背道德而不违背法律
[解析] 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务；家庭成员有义务扶(抚)养年老、年 幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的，构成遗弃行为，被遗 弃者提出请求的，人民法院应该依法作出支付抚养费、赡养费的判决，B 项正确。 A、D 两项错误。 C 项“虐待”不合题意，且“虐待”未必都要担刑事责任。
的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 试判断：父母子女之间的权利义务关系，只适用于有血缘关系的父母子女之间。
提示 ×。国家保护合法的收养关系，养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权 利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
《婚姻法》第二十四条 继承遗产
《婚姻法解释（一）》第二十条 婚姻法第二十一条规定的"不能独立生活的子女"，是指尚在校接受高中及其
以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
实务中很多父母离婚后，不与子女生活的一方与子女的感情逐渐淡漠，只要子女年满18周岁就会不再支付，一 毛不拔。这种情况下无疑是增加了自己的负担。所以，子女抚养费的支付截止时间不能仅限于18周岁，应当设 定条件，如子女上大学的，抚养费需要支付至大学学业完成，这种超出法定义务（18周岁）以外的约定，属于 父母双方离婚时的意思自治范围，对父母双方有法律约束力，实务中都是支持这种约定的，一旦对方违约，不 支付大学费用的，可以向法院起诉要求支付。
人教版政治选修5课件：专题5-1 构建和睦家庭
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1．判断 李某脾气暴躁，经常打骂妻子。 (1)受害人可采取以暴制暴的对抗措施。 劝阻、调解。 法》的相关规定给予李某一定的行政处罚。 (4)这属于李某家庭事务，应由当事人自行处理。 ( ( ( ( ) ) ) ) (2)受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以 (3)受害人提出请求的，公安机关应当依照《中华人民共和国治安管理处罚
【提示】
不正确。子女可以随父姓，也可以随母姓。根据婚姻法，父母
与子女关系，不因父母离婚而解除，一方抚养的子女，另一方就负担必要的生 活费和教育费的部分或全部。
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3．教材 P71 探究问题
【提示】
本探究活动通过对遗弃、家庭暴力、虐待三个案例的展示 ，使
学生了解破坏家庭和睦的常见现象，讲述我国现行法律如何规范家庭关系，保 护家庭成员的权利，引导学生运用法律手段维护家庭成员的权益，维护正常的 家庭秩序。
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预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
【提示】 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
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2． 【思考】 如果父母失去劳动能力，子女不履行赡养义务，该怎么办？
【提示】 父母有权通过有关部门调解或向法院起诉要求子女给付赡养费。 对有赡养能力而拒不赡养的子女，如果情节恶劣，还可以依法追究他们的刑事 责任。
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环 节 一
环 节 三
1
环 节 二
构建和睦家庭
学 业 分 层 测 评
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[学习目标]
1.了解父母与子女之间的权利和义务。
1．判断 李某脾气暴躁，经常打骂妻子。 (1)受害人可采取以暴制暴的对抗措施。 劝阻、调解。 法》的相关规定给予李某一定的行政处罚。 (4)这属于李某家庭事务，应由当事人自行处理。 ( ( ( ( ) ) ) ) (2)受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以 (3)受害人提出请求的，公安机关应当依照《中华人民共和国治安管理处罚
【提示】
不正确。子女可以随父姓，也可以随母姓。根据婚姻法，父母
与子女关系，不因父母离婚而解除，一方抚养的子女，另一方就负担必要的生 活费和教育费的部分或全部。
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3．教材 P71 探究问题
【提示】
本探究活动通过对遗弃、家庭暴力、虐待三个案例的展示 ，使
学生了解破坏家庭和睦的常见现象，讲述我国现行法律如何规范家庭关系，保 护家庭成员的权利，引导学生运用法律手段维护家庭成员的权益，维护正常的 家庭秩序。
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预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4
【提示】 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
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2． 【思考】 如果父母失去劳动能力，子女不履行赡养义务，该怎么办？
【提示】 父母有权通过有关部门调解或向法院起诉要求子女给付赡养费。 对有赡养能力而拒不赡养的子女，如果情节恶劣，还可以依法追究他们的刑事 责任。
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环 节 一
环 节 三
1
环 节 二
构建和睦家庭
学 业 分 层 测 评
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[学习目标]
1.了解父母与子女之间的权利和义务。
高中政治学习方略课件：专题五 1 构建和睦家庭(选修5)
从法律上讲,父亲已没有义务,但由于芙阳的父母达成了补充协 议,在芙阳长大成人有固定收入之前,父亲自愿承担一半费用, 因此父亲仍有义务支付芙阳上大学的费用和生活费。
探究问题2 提示:(1)毛大爷为20元钱的赡养费状告自己的儿子是合理、合 法的。因为子女对父母有赡养扶助的义务,子女不履行赡养的 义务,父母有权通过有关部门或向法院起诉要求强制执行。 (2)这个案例告诉我们,所有具有赡养能力的子女都应当赡养父 母,给付一定的赡养费用,还应该在精神上、生活上给予父母关 心和照料。子女应当尊重、体贴父母,使父母愉快地安度晚年。 在子女不履行义务时,父母可以通过法律途径维护自己的合法 权益。
3.虐待家庭成员也就是对家庭成员实施家庭暴力。( × ) 提示:此观点错误。二者有区别。首先,虐待和家庭暴力相比, 最基本的特征就是经常性、持续性,一次或短期的殴打、捆绑 等行为可以构成家庭暴力,但不一定构成虐待。其次,二者表现 方式不同。虐待行为的内容表现为进行肉体上的摧残和精神上 的折磨,即除了暴力,还有其他手段,如冻饿、禁闭、有病不 治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等。
专题五 家庭与婚姻
1 构建和睦家庭
一、父母与子女间的权利和义务 在家庭成员之间的关系背后,体现着一种_民__事__权__利__和__义__务__。 1.抚养和教育:根据婚姻法的规定,父母对子女最重要的义务是 _抚__养__和_教__育__义务。 2.保护和教育:父母有_保__护__和_教__育__未成年子女的权利和义 务。 3.赡养和扶助:子女对父母有_赡__养__扶__助__的义务。
4.相互继承:我国婚姻法和继承法还规定,父母和子女有相互 _继__承__遗__产__的权利,且互为_第__一__顺__序__法定继承人。 5.非婚生等同婚生:非婚生子女享有与婚生子女_同__等__的权利, 任何人不得加以危害和歧视。国家保护_合__法__的收养关系。
高一政治人教版 选修五 专题五 1、构建和睦家庭 名师公开课省级获奖课件(21张)
思考：你认为子女怎样尽到对父母的义务？
《中华人民共和国婚姻法》第二十一条
子女对父母有赡养扶助的义务
物质上赡养、精神上扶助二者同等重要
•知识拓展-----“精神赡养” •精神赡养，一般指在家庭生活中，赡养人理解、尊重、关心、 体贴老年人的精神生活, 在精神上给予其慰藉，满足其精神生 活的需要，使其愉悦、开心。
• 案例： • 2013年，小明的爸爸和妈妈协议离婚，离 婚协议书规定：小明由妈妈抚养，小明的 爸爸每年支付5000元给小明的妈妈作为小 明抚养费。离婚后，小明一直和妈妈生活， 不久妈妈在未经小明爸爸同意的情况下， 擅自将小明的姓名改随妈妈的姓，小明爸 爸知道后大为不满，拒付小明抚养费。为 此，小明的妈妈把小明的爸爸告上法庭， 要求支付小明抚养费共计1万元。
案例探析:
“养子女可以继承养父母的遗产吗？”
小丽三岁时父母去世，成了一名孤儿，当时被一 对没有子女的夫妇收养，第二年，他们又生育了一 个男孩。以后，小丽一家四口共同生活。现在，小 丽和弟弟都已经成家了，去年，养父母先后去世， 他们的存款和房子都被其弟弟一人独自占有。虽然 小丽是收养的，但小丽也对养父母尽了赡养义务。 小丽认为作为养女对养父母享有继承权，理应取得 遗产，遂诉至法院。要求判令该笔遗产部分归其所 有。请问小丽可以继承养父母遗产吗?
知识拓展
《中华人民共和国继承法》第十条规定：遗产按照下列 顺序继承： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后， 由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有 第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
律师信箱:
1．亲生父母（未尽到抚养义务）有继承子女遗产的权利？ （没有继承权。 ） （如果有证据证实子女 2 ．子女不养父母是否有权继承遗产？
高中政治5.1构建和睦家庭 名师公开课省级获奖课件(人教版选修5)
诱思自主学习区
1．辨析：父母不必承担对非婚生子女的抚养义务。
提示 婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同样的权利，任 何人不得加以危害和歧视。不直接抚养非婚生子女的生父或生 母， 应当负担子女的生活费和教育费， 直至子女能独立生活为止。 养父母和养子女间的权利和义务、 继父母和受其抚养教育的继子 女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。
诱思自主学习区
一、父母与子女间的权利和义务 1． 根据婚姻法的规定， 父母对子女最重要的义务是 抚养 和 教育 义 务。 2．父母还有 益。 (2)父母要对子女的行为加以 行 批评 和 管教 。
约束 保护
和
教育
未成年子女的义务。
健康
(1)父母要保护子女的人身安全和
，保护子女的 财产
引导
权
和
，对子女的错误进
点拨合作探究区
问题探究 (1)孙老汉子女的行为是否正确？为什么？
提示 ①孙老汉子女的行为属于拒绝赡养和扶助父母的行为， 是
一种违法行为。赡养父母，为父母提供物质上、经济上的帮助都 是子女不可推卸的义务。孙老汉的子女都应当赡养孙老汉，定期 给付一定的赡养费用； 在精神上、 生活上给予孙老汉关心和照料； 尊重、体贴孙老汉，使孙老汉愉快地安度晚年。 ②孙老汉的子女以不再继承孙老汉的财产为由拒绝赡养孙老汉， 这也是违法的。 继承遗产是子女的权利， 赡养老人是子女的义务， 权利可以放弃，但义务必须履行。
家庭暴力 刑事责任
。遗弃
。婚姻法规定，实施
或
虐待
家庭成员，受害人有权提出请求，居委
会、村委会以及所在单位应当予以劝阻、调解，公安机关应 当依法予以行政处罚。 提醒 敢于同侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为作斗 争，敢于拿起法律武器保护未成年人的合法权益。
高中政治《构建和睦的家庭》课件新人教版选修5
•
一父母子女之间的权利与义
父母对子女有抚养 和教育的义务
务
• 父母子女间 • 的权利和义 务
父母有保护和教育未成年人子女的义务 子女对父母有 赡养扶助的义务 父母和子女有相互继承 的权利，互为法律第一 顺序继承人
已上初中的刘滔迷恋网吧，无心学习。面对父母 的提醒、管教，他却说：“你们只应在生活上 照顾我，学习成绩的好坏是我个人的事，你们 不用管也管不着。”请你说一说刘滔的话错在 哪？ • 答： 刘滔的说法错在不懂得父母对子女除抚 养义务外， • 还有教育的义务。我国宪法、婚姻法规定：父 母对子女有抚养、教育、保护的义务。
[律师说法]
①赵某有权继承生父的遗产。②根据婚姻 法规定，父母与子女间的血缘关系及权 利义务关系，并不因父母离婚而消除。 而从赵某帮助料理生父的后事来看，赵 某对生父尽了为人子的义务。与继父或 继母有抚养关系的继子女享有双重继承 权，王某不能限制或剥夺赵某对其生父 遗产的继承权。 非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
• 2.下列关于非婚生子女法律地位的说法正确的 是（ ） • <1>非婚生子女与婚生子女享有对等的权利 • <2>非婚生子女与婚生子女享有同等的权利 • <3>任何人不得加以危害和歧视 • <4>不直接抚养的婚生之女的生父或生母对子 女不享有权利也不承担义务 • A<1><2><3> B<2><3><4> • C<1><2><3><4> D<2><3>
保护家庭的法律屏障
• 给我一个 • 温暖的家
侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
一父母子女之间的权利与义
父母对子女有抚养 和教育的义务
务
• 父母子女间 • 的权利和义 务
父母有保护和教育未成年人子女的义务 子女对父母有 赡养扶助的义务 父母和子女有相互继承 的权利，互为法律第一 顺序继承人
已上初中的刘滔迷恋网吧，无心学习。面对父母 的提醒、管教，他却说：“你们只应在生活上 照顾我，学习成绩的好坏是我个人的事，你们 不用管也管不着。”请你说一说刘滔的话错在 哪？ • 答： 刘滔的说法错在不懂得父母对子女除抚 养义务外， • 还有教育的义务。我国宪法、婚姻法规定：父 母对子女有抚养、教育、保护的义务。
[律师说法]
①赵某有权继承生父的遗产。②根据婚姻 法规定，父母与子女间的血缘关系及权 利义务关系，并不因父母离婚而消除。 而从赵某帮助料理生父的后事来看，赵 某对生父尽了为人子的义务。与继父或 继母有抚养关系的继子女享有双重继承 权，王某不能限制或剥夺赵某对其生父 遗产的继承权。 非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
• 2.下列关于非婚生子女法律地位的说法正确的 是（ ） • <1>非婚生子女与婚生子女享有对等的权利 • <2>非婚生子女与婚生子女享有同等的权利 • <3>任何人不得加以危害和歧视 • <4>不直接抚养的婚生之女的生父或生母对子 女不享有权利也不承担义务 • A<1><2><3> B<2><3><4> • C<1><2><3><4> D<2><3>
保护家庭的法律屏障
• 给我一个 • 温暖的家
侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为
高中政治专题五家庭与婚姻第一框构建和睦家庭课件新人教版选修5
本专题讲述民事法律关系中的一种特殊关系，即家庭关 系。维护好家庭和婚姻的幸福始终是每一个人的期盼，也是 维护社会稳定的重要一环。因此，了解本专题的相关知识意 义重大。
1999 年，联合国大会将 11 月 25 日定 为消除对妇女的暴力行为国际日，请各国政 府、各国际组织和非政府组织在这一天举办 活动以提高公众对此问题的认识。选定这一 日子是因为 1961 年的这一天， 多米尼加统治者拉斐尔· 特鲁希略 下令残酷谋害多米尼加共和国政治活动家米拉巴尔三姐妹。 “白丝带运动”是目前世界上规模最大的为消除针对妇女的暴 力而开展的，以男士为主要对象的宣传活动。佩戴白丝带是一 种个人宣言，表示佩戴者本人决不对妇女施暴，面对针对妇女 的暴力决不保持缄默。 【请思考】 什么是家庭暴力？家庭暴力有何危害？
课前预习·巧设计
专 题 五
第 一 框
名师课堂·一点通
创新演练·大冲关
温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情的精心维护， 也离不开法律的 有力保护。 依据 《中华人民共和国婚姻法》 的规定， 父母子女之间、 夫妻之间有哪些权利和义务？家庭的人身关系与财产关系是怎样 的？法律规定了那些预防和制止家庭暴力、 虐待和遗弃的措施？这 些是我们在本专题中所要学习的内容。 首先明确各家庭成员的权利 与义务， 其次， 讲述家庭成员关系之一——夫妻关系的建立即婚姻， 最后讲述夫妻间关系的内容。 本专题按照“家庭成员关系”和“夫 妻关系”两条主线，呈现相关学习的内容。
[读教材· 填要点]
知识点一 父母与子女间的权利与义务
抚养 和 (1)根据婚姻法的规定，父母对子女最重要的义务是_____ 教育义务。 ____
保护 和_____ 教育 未成年子女的义务： (2)父母还有______ 健康 ，保护子女的______ ①父母要保护子女的人身安全和_____ 财产 权
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非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
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儿女 刘星 夏雨 夏雪
父母 刘梅
夏冬海
各人物之间的相互关系各式什么呢？
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二、给我一个温暖的家
情情景景一二三：：小小武怜8岁的时父父母母重离男婚轻，女他的被思判想给十分
合作探究爸严爸依重。琴，妈的对妈父小常母怜来一的看直弟他想弟，要宠接儿爱他子有出，加去但，玩连对，续小可生怜爸了则爸十 三担分个 心冷女 小漠儿 武，， 跟小以妈怜琴妈上最过学小于后。亲，由近父于会母违导认反致为计妈她划妈一生要已育回经政抚大 策养你了， 权还，夫 ，读不妇 就到该俩 打或在交骂听家了小说吃几武过闲千，类饭元逼似。的着的父罚小事母款武例对。说吗她家妈？非庭 妈打生 不即活 好骂入 。， 不后甚敷 来至出 小关。 武禁以 终闭琴于。通3岁忍过时无法，可律父忍途母的径决小回定怜到外将妈出父妈打母身工的边。恶. 劣 由你行于认为两为告个应诉姐该了姐如居已何委经预会有防，了和在劳惩居动处委能这会力些的，行严父为肃母？教打育算下， 带父她母们对一小起怜出的去态，度以大琴为年改龄善尚。小，父母认为 带她出去只能是拖累，因此谎称带她一起走， 半路却把她扔儿子合法吗？ 为什么？
2021/01/21
10
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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二、给我一个温暖的家
1、法律保障：《中华人民共和国未成年人保护法》
2、常见侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的主要 行为 ？
2021/01/21
9
学 以 致 用
老毛夫妇有5个孩子，每逢节假日，4个孩 子都会拖家带口地回家团聚，但是离老人家仅有 一墙之隔的大儿子却嫌几年前老两口分配房子不 公，从不过来。年初，老大妈突然病倒了，昏迷 中还喊着大儿子的名字。为了让老伴见到儿子， 毛大爷将大儿子告上了法庭，要求大儿子每个月 亲自给父母20块钱的赡养费。毛大妈说：“我没 有指望这钱，只是为了让他每月来看看，我的本 意就是借着这个，他能够回家团圆。”在法院的 调解下，大儿子重新迈进了父母的家门，同时保 证每月亲自给他们送40元赡养费。老两口子见到 几年未归的儿子，心里高兴极乐。
一、父母与子女的权利与义务
1、婚姻法为处理家庭成员间的权力和义务关 系提供了准则。
2、义务 父母对子女 抚养、保护教育、义务 子女对父母 赡养、扶助义务
议一议(”谁言寸草心，抱得三春晖“)的含义
——陆游
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3、权利 父母和子女有相互继承遗产的权利，且 互为第一顺序法定继承人。何为第一顺序？
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1
——
导 入
幸福的家庭都是相似的；
不幸的家庭各有各的不幸。
名
————列夫·托尔斯泰
言
分
列举你身边不幸的、不和
析 睦的问题家庭表现，如果
你是调解员，该怎么办？
探讨一下怎样拥有幸福的家庭。
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一、父母与子女的权利与义务 二、给我一个温暖的家
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儿女 刘星 夏雨 夏雪
父母 刘梅
夏冬海
各人物之间的相互关系各式什么呢？
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二、给我一个温暖的家
情情景景一二三：：小小武怜8岁的时父父母母重离男婚轻，女他的被思判想给十分
合作探究爸严爸依重。琴，妈的对妈父小常母怜来一的看直弟他想弟，要宠接儿爱他子有出，加去但，玩连对，续小可生怜爸了则爸十 三担分个 心冷女 小漠儿 武，， 跟小以妈怜琴妈上最过学小于后。亲，由近父于会母违导认反致为计妈她划妈一生要已育回经政抚大 策养你了， 权还，夫 ，读不妇 就到该俩 打或在交骂听家了小说吃几武过闲千，类饭元逼似。的着的父罚小事母款武例对。说吗她家妈？非庭 妈打生 不即活 好骂入 。， 不后甚敷 来至出 小关。 武禁以 终闭琴于。通3岁忍过时无法，可律父忍途母的径决小回定怜到外将妈出父妈打母身工的边。恶. 劣 由你行于认为两为告个应诉姐该了姐如居已何委经预会有防，了和在劳惩居动处委能这会力些的，行严父为肃母？教打育算下， 带父她母们对一小起怜出的去态，度以大琴为年改龄善尚。小，父母认为 带她出去只能是拖累，因此谎称带她一起走， 半路却把她扔儿子合法吗？ 为什么？
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为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
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二、给我一个温暖的家
1、法律保障：《中华人民共和国未成年人保护法》
2、常见侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的主要 行为 ？
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学 以 致 用
老毛夫妇有5个孩子，每逢节假日，4个孩 子都会拖家带口地回家团聚，但是离老人家仅有 一墙之隔的大儿子却嫌几年前老两口分配房子不 公，从不过来。年初，老大妈突然病倒了，昏迷 中还喊着大儿子的名字。为了让老伴见到儿子， 毛大爷将大儿子告上了法庭，要求大儿子每个月 亲自给父母20块钱的赡养费。毛大妈说：“我没 有指望这钱，只是为了让他每月来看看，我的本 意就是借着这个，他能够回家团圆。”在法院的 调解下，大儿子重新迈进了父母的家门，同时保 证每月亲自给他们送40元赡养费。老两口子见到 几年未归的儿子，心里高兴极乐。
一、父母与子女的权利与义务
1、婚姻法为处理家庭成员间的权力和义务关 系提供了准则。
2、义务 父母对子女 抚养、保护教育、义务 子女对父母 赡养、扶助义务
议一议(”谁言寸草心，抱得三春晖“)的含义
——陆游
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3、权利 父母和子女有相互继承遗产的权利，且 互为第一顺序法定继承人。何为第一顺序？
2021/01/21
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——
导 入
幸福的家庭都是相似的；
不幸的家庭各有各的不幸。
名
————列夫·托尔斯泰
言
分
列举你身边不幸的、不和
析 睦的问题家庭表现，如果
你是调解员，该怎么办？
探讨一下怎样拥有幸福的家庭。
2021/01/21
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一、父母与子女的权利与义务 二、给我一个温暖的家