最新家长问卷调查情况总结分析
家长满意度调查问卷情况分析报告
家长满意度调查问卷情况分析报告家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到64份家长问卷。
总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%。
一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：家长们认为教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。
教师的教育观点好，教育方法能吸引学生。
学会专业课的各项技能。
学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。
在生活中关心学生。
老师讲课，学生能够理解。
给每个孩子慈母般的呵护。
虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。
是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。
通过在校的研究，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。
在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。
能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的研究和动手能力培训也非常合理。
结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。
对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。
清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。
2、对教师需要改进的建议：家长们希望老师和家长之间、同学之间多多交流。
对待学生更严格些，要让他们多些劳动。
做面点用粉，要注意节约。
让教材更好一点。
希望老师开一些电脑课和英语课。
今后能叫他们多锻炼。
区别对待，充分发挥他们的长处。
多讲课文外面的书。
给孩子一点压力，多布置一点课外作业。
二、对学校工作的评价：家长们对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。
1、对学校工作最满意的是什么？学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。
学校环境很好。
为学生的切身利益着想。
教学质量让家长放心。
学校组织课外活动，教育学生尊敬师长、团结同学。
家长调查问卷分析报告（5篇）
家长调查问卷分析报告（5篇）第一篇：家长调查问卷分析报告鱼洞新世纪幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的为了给幼儿提供更好的育人环境，有效促进家园联系工作，提升幼儿园保教质量，特“广泛收集家长的意见和建议，真正把幼儿“快乐生活、健康成长”落到实处。
二、调查时间2016年3月23日至20166年3月29日三、调查对象幼儿园各班家长四、调查方法问卷法。
采取自制问卷，分教师、卫生、管理、膳食、安全、幼儿发展六大方面内容，满意程度分为满意、较满意、一般和较差。
五、调查结果与分析：1、对孩子所在班级的教师满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％大多数家长对班级教师是满愿意的，但个别教师还应加强自身修养，做好孩子的表率。
2、对幼儿园环境卫生的满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 % 虽然家长们对幼儿园环境卫生的满意程度是挺高的，但是我们还应一如既往做好班级卫生各项工作。
3、对幼儿园管理服务满意度：满意：84.73% 基本满意：14.73 % 一般： 0.53% 较差0 % 看来家长对幼儿园管理服务还是认可的，我们继续加强园内管理及服务，争取家长更高的满意程度4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意： 80% 基本满意：19% 一般：1% 较差0 % 根据调查结果显示，多数家长对我园的膳食是满意的，为了争取家长们更多的信任和认可，我们会在饮食方面做出一定的调整。
5、对幼儿园安全措施满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％有家长提出注意幼儿外出活动安全的建议，这点我们会根据建议做足做细外出安全工作6、对幼儿园幼儿发展满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 %绝大部分的家长都认为自己的孩子在行为习惯、卫生习惯的发展是良好的。
但有个别家长认为孩子接受力较慢，根据这个情况，我园教师同家长沟通交流，分析幼儿有个别差异的情况，最终得到家长的认同。
家长评教问卷调查总结
家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。
在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。
高中家长满意度调查问卷总结与分析
高中家长满意度调查问卷总结与分析背景为了了解高中家长对学校的满意程度，我们进行了一项家长满意度调查。
该调查旨在收集家长对学校各个方面的意见和建议，以进一步改善学校的教学质量和服务水平。
调查方法我们使用了一份问卷调查作为数据收集工具，共发放了500份问卷，并邀请家长们以匿名的方式填写。
问卷包含了一系列与学校服务、教学质量和学生表现相关的问题，家长可以根据自己的实际经验和观察进行评价。
调查结果经过统计和分析，我们得出了以下结论：1. 教学质量：大多数家长对学校的教学质量表示满意，认为学校提供了良好的教育资源和教学环境。
他们普遍认可学校的师资力量和教学方法。
2. 课程设置：大部分家长对学校的课程设置比较满意，认为学校提供了多样化和有针对性的课程。
他们认为学校的课程设置能够满足学生的研究需求。
3. 学校管理：绝大多数家长对学校的管理满意度较高，认为学校在学生管理、纪律要求和安全保障方面做得很好。
4. 沟通与合作：大部分家长认为学校与家长之间的沟通和合作比较顺畅。
他们对学校组织的家长会议、家访和其他活动表示满意。
5. 建议和改进：部分家长提出了一些关于学校的建议和改进意见，包括增加学校设施的投资、加强学生的职业规划指导和提高学生的研究动力等。
结论通过家长满意度调查，我们了解到大部分家长对学校的教育质量和服务水平较为满意。
然而，我们也应该关注家长的建议和意见，并积极采取措施改进学校的弱势环节。
通过持续的努力，我们相信学校将能够不断提升家长满意度，为学生提供更好的教育教学环境。
纯属个人见解，仅供参考。
家校问卷分析报告范文
家校问卷分析报告范文根据家校问卷的分析结果，以下是我们对调查结果的分析和总结：1. 满意度调查：调查结果显示，大多数家长对学校的教学质量和管理措施表示满意。
他们认为学校积极倾听家长的建议和意见，并且及时采取行动。
然而，也有一小部分家长对学校的教学方法和学生表现表示不满意，希望学校能够提供更多的个性化学习支持。
2. 家校沟通：大部分家长认为学校与家庭之间的沟通良好。
学校通过定期的家长会议和家庭访问，及时向家长传达学生的学习情况和学校的最新消息。
然而，一些家长提出了意见，认为学校在信息传递方面可以更加透明，建议增加使用在线平台与家长进行沟通和信息共享。
3. 学生表现：绝大多数家长对学生的学习成绩和行为表现感到满意。
他们认为学校的教育质量能够满足他们的期望，并且他们的孩子在学校里表现积极。
然而，也有一些家长对学生的学业进展和纪律问题表示担忧，希望学校能够加强对学生的辅导和行为管理。
4. 家庭参与：虽然多数家长认为学校鼓励家庭参与学校活动和学生事务，但调查也发现一些家长对学校的邀请不够频繁或参与机会不够满意。
家长认为学校应该更加主动地与家庭合作，开展更多的家庭互动活动和家长培训课程。
5. 学校环境：多数家长对学校的环境和设施表示满意，认为学校的教室和操场等设施达到了他们的期望。
然而，一些家长也提出了改善建议，希望学校能够提供更好的图书馆设施和更安全的操场设施，以及改善学校的清洁和卫生状况。
总的来说，家校问卷调查显示了家长们对学校的整体满意度较高。
然而，也有一些可以改进的方面，如加强个性化学习支持、提高信息传递的透明度、加强学生辅导和行为管理、增加家庭互动活动和家长培训等。
学校应该根据这些意见和建议，进一步改进教学和管理，以满足家长和学生的需求。
家长评价学校调查问卷情况总结
家长评价学校调查问卷情况总结
本文介绍了一次关于学校管理、教育教学、班主任工作和学生成长环境等方面的家长问卷调查活动，并对调查结果进行了分析和总结。
调查内容涉及6个方面，采用无记名方式进行抽样调查，共发放50份问卷并收回50份。
调查结果显示，大多数家长对学校教师的师德师风和教学水平表示满意，对班主任工作也认为称职，但仍有一些不足之处，如教师需提高自我能力和改进教学方式方法，班主任需加强与家长、孩子的沟通和采用多种教育方法促进孩子健康全面发展。
此外，家校联系也需要进一步加强，可以采用电话联系等方式增进家校之间的了解。
根据家长对学校的评价和建议，我们可以看出学校在教育方面的成绩和差距。
家长们认为学校在学生的成长、研究和生活等各方面做得比较好，但也提出了一些需要改进的问题和建议。
在家长和学生的交流方面，大多数家长对学校的交流方式比较满意，但仍需要加强家校之间的联系。
因此，学校将采取更多的措施，如电话联系和家访等，以更好地了解学生的情况。
在寄宿生活方面，学校还有待改善。
家长们认为宿舍管理和食堂就餐需要更规范和满意。
学校将加大力度，提高服务质量，让学生和家长更加放心。
在学校的发展方面，家长们提出了一些好的建议，如开展有利于学生身心健康的活动、加强学校纪律、多关心学生等。
学校将认真研究这些建议，安排专人负责，向上级汇报，并在有限的资源下逐项解决。
总的来说，这次问卷调查为学校今后的工作指明了努力的方向，同时也提醒我们教师要不断提高自己的教育水平，为学生的终身发展和社会的可持续发展做出贡献。
家长的问卷调查总结
家长的问卷调查总结家长的问卷调查总结近年来，随着社会的不断进步和家庭教育的重视，家长对于孩子教育越来越关注。
为了了解和掌握家长对于孩子教育的意见和建议，本次进行了一项针对家长的问卷调查。
经过对调查结果的统计和分析，将得出以下总结。
首先，问卷调查结果显示，绝大多数家长对孩子的教育非常重视。
调查中有85%的家长表示，他们会尽一切努力给孩子提供最好的教育。
同时，绝大部分家长也认为教育包括学校教育和家庭教育两个方面，他们认为学校教育注重知识的传授，而家庭教育则更注重人格素质和价值观的培养。
家长对于孩子教育的目标也存在一定的共识。
调查结果显示，超过70%的家长认为培养孩子的综合能力，包括思维能力、动手能力、表达能力等方面都很重要。
此外，他们还对孩子的学习成绩非常关注，约60%的家长认为学业成绩是衡量教育质量的重要指标。
然而，在具体教育方法和手段上，家长意见存在一定分歧。
一部分家长更注重传统的教育方式，他们认为孩子需要接受严格的纪律教育和常规训练，以培养孩子的自律和责任心。
另一部分家长则更注重激发孩子的兴趣和创造力，他们认为孩子应该通过自主选择和探索的方式发展自己的个性。
此外，调查结果还显示，家长对于教育资源和环境的要求存在差异。
一些家长认为优质的教育资源和良好的学习环境对于孩子的成长至关重要，他们希望能够提供更多的教育机会和资源给孩子。
而另一些家长则认为，无论教育环境如何，家庭的陪伴和关爱才是最重要的，他们倾向于在家庭中注重与孩子的沟通和互动。
最后，问卷调查还发现了家长对于互联网教育的态度和看法。
在数字化时代，互联网教育成为了一种新的教育方式。
调查结果显示，大部分家长认可互联网教育的潜力和优势，他们认为互联网教育可以提供丰富多样的学习资源，并且具有灵活性和便利性。
然而，同时也有一些家长对互联网教育持保留态度，他们担心互联网教育可能导致孩子过度沉迷网络或者无法得到有效的指导和辅导。
综上所述，家长的问卷调查结果显示了他们对于孩子教育的重视和期望。
家长问卷调查报告
家长问卷调查报告一、调查简介本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育的满意度及意见建议，以便学校能够更好地满足学生和家长的需求，提升教育质量。
问卷调查采用匿名方式，共计收集到XXX份有效问卷。
二、调查结果1. 学校整体满意度调查结果通过问卷调查发现，家长对学校整体满意度的评价较高。
合计80%的家长表示对学校的教育质量感到满意或非常满意。
2. 教学质量满意度调查结果在教学质量方面，约70%的家长反馈认为学校的教学质量较高。
家长们认可学校的教学内容与教学方法，同时也担忧学生在学习过程中的压力问题。
3. 校园安全情况调查结果针对校园安全情况的调查显示，绝大多数家长（90%）认为学校对校园安全的管理及保障措施做得很好。
然而，也有少数家长对学校安全设施的完善性提出了改进建议。
4. 学校沟通与反馈调查结果关于学校与家长之间的沟通与反馈，超过80%的家长表示满意或非常满意。
他们认为学校注重与家长的互动交流，及时反馈学生的学习情况。
5. 学校课外活动调查结果调查结果显示，约80%的家长认为学校的课外活动安排丰富多样，能够满足学生的兴趣爱好，同时也提高了学生的综合素质。
三、问题与建议分析1. 学习压力问题部分家长提到学生的学习压力问题，认为学校教学过程中应更关注学生的心理健康。
他们建议学校能够给予学生更多的减压方式和资源，以缓解学业压力。
2. 校园设施改进建议少数家长对学校的校园设施提出了改进建议，比如增加运动场地、图书馆空间等。
他们希望学校能够进一步完善学校设施，提供更好的学习和活动环境。
3. 增加家校沟通渠道有家长建议增加家校沟通渠道，比如开设家长微信群、定期组织家长会等形式。
他们希望能够更加及时地了解学生的学习情况，与学校更密切地合作。
四、改进措施1. 关注学生心理健康学校将进一步关注学生的心理健康，加强心理辅导工作，为学生提供更多的心理健康支持和资源，如开设心理健康课程和活动，组织减压训练等。
2. 校园设施改善学校将根据家长的建议，积极寻求改善校园设施的方式。
家长问卷调查总结
家长问卷调查总结引言家长问卷调查是一种常用的研究方法，通过调查家长的意见和反馈，可以对家庭教育、学校管理等方面进行评估和改进。
本文总结了一次家长问卷调查的结果，并对其进行分析和讨论。
调查目的本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育和孩子学习成绩的看法和期望，从而为学校的教育改革提供参考和借鉴。
调查方法我们在学校的家长群中发布了调查问卷链接，共收集到了200份有效问卷。
问卷包括开放式问题和选择题，涵盖了家庭背景、学校教育、培养孩子的期望等方面的内容。
调查结果家庭背景调查结果显示，参与调查的家长大都是具有大专及以上学历的人群，占比62%。
这也意味着家长对教育的重视程度较高，对孩子的期望也较高。
学校教育在评估学校教育质量时，参与调查的家长普遍认为学校注重学术能力培养的同时，也应该注重学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
同时，他们也对学校的教师素质提出了一些期望，如教学经验、教学方法的创新等。
学科分配家长们对学科分配也有一定的关注和建议。
其中，英语和数学被认为是最重要的学科，占比分别为45%和35%。
此外，物理、化学等理科也受到了一定的关注。
培养孩子的期望调查结果显示，与学校教育相比，家长对培养孩子的期望更加明确。
他们普遍希望孩子在学习上取得优异的成绩，同时也注重培养孩子的创新能力、团队合作能力和社交能力。
此外，有相当一部分家长认为培养孩子的兴趣爱好也非常重要。
结论与建议通过对家长问卷调查的结果分析和讨论，可以得出以下结论和建议：1.学校应注重学术能力培养的同时，也要重视学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
2.学校教师可以加强教学经验和教学方法的创新，以提高教育质量。
3.学科分配上，学校可以考虑加强英语和数学的教学，并给予理科学科更多的重视。
4.家长可以更多地关注孩子的兴趣爱好和创新能力的培养，以培养孩子的全面发展。
综上所述，本次家长问卷调查为学校教育改革提供了有价值的意见和建议，学校可以根据调查结果针对性地进行改进，以更好地满足家长和学生的期望。
家长调查问卷总结分析报告
家长调查问卷总结分析报告引言本报告旨在对随机选取的一所小学的家长调查问卷结果进行分析和总结，以了解家长对学校教育的态度和需求，以及在教育过程中存在的问题和改进的建议。
调查方法和样本情况本次调查采用了随机抽样的方法，共选取了100位家长参与问卷调查。
问卷内容包括学校教育质量评价、沟通及家校合作情况、学校环境评价和希望学校改进的方面。
问卷调查时间为2022年9月，样本覆盖了该小学一、二、三年级的班级。
调查结果学校教育质量评价在学校教育质量评价方面，调查结果显示，有78%的家长对学校的整体教育质量持肯定态度，认为学校在知识传授和综合素质培养方面都有不错的表现。
但也有22%的家长表示对学校的教育质量不满意，主要原因包括教学方法单一、教学内容单调、评价方式不科学等。
沟通及家校合作情况在沟通及家校合作方面，调查结果显示，有92%的家长认为学校与家长之间的沟通畅通，信息及时传递，对学生学习情况了解得较全面。
然而，也有8%的家长认为学校在与家长沟通方面还需要改进，主要问题包括信息传递不及时、家长会议安排不恰当等。
学校环境评价学校环境评价主要包括校园设施、卫生状况、安全管理等方面。
调查结果显示，大部分家长对学校的环境评价较高，认为校园设施完善、卫生状况良好、安全管理到位。
在安全管理方面，99%的家长表示比较满意，认为学校注重学生的安全教育和管理。
但也有1%的家长对学校的环境表示不满意，主要原因是校园设施维护不及时、卫生管理不到位等。
存在的问题和改进的建议在调查过程中，家长们提出了一些对学校教育的问题和改进的建议。
主要集中在以下几个方面：1.教学方法创新：部分家长认为学校在教学方法上过于单一，希望学校能够多样化教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.评价方式科学化：一些家长认为学校的评价方式过于依赖考试成绩，希望学校能够更加注重对学生综合素质和创造能力的评价，不仅仅局限于分数。
3.加强家校沟通：少数家长认为学校与家长之间的沟通仍需改进，希望学校能够开展更多面向家长的沟通活动，并及时传递关于学生学习和发展的信息。
幼儿园家长问卷调查分析报告总结
幼儿园家长问卷调查分析报告总结背景:本次问卷调查旨在了解幼儿园家长对于幼儿园教育质量、师资力量、教学方式及沟通方式等方面的态度和看法，以便幼儿园更好地满足家长需求，提升教育质量。
调查对象:共有100名家长参与了此次调查，他们的子女都就读于同一幼儿园，年龄在3至6岁之间。
调查结果:1.教育质量满意度：–70%的家长表示对幼儿园的教育质量比较满意，认为幼儿园注重综合素质教育，培养了孩子的兴趣和能力。
–20%的家长认为教育质量一般，提出了希望幼儿园增加更多学科和课外活动的建议。
–10%的家长表示对教育质量不满意，主要原因是幼儿园在拓展课程和教学方法上还有待改进。
2.师资力量评价：–80%的家长对幼儿园的教师给予了较高评价，认为教师专业素养和爱心兼备。
–15%的家长提出了希望增加教师数量、提高教师待遇的建议。
–5%的家长对部分教师的教学态度不够认真表示担忧，希望幼儿园能够加强教师管理。
3.教学方式及沟通方式：–60%的家长认为幼儿园采用了多种教学方法，能够满足不同孩子的学习需求。
–25%的家长建议增加亲子活动，加强和家长的互动交流。
–15%的家长认为幼儿园的沟通方式还有待改进，希望幼儿园能够提高信息透明度和及时性。
总结与建议：通过此次问卷调查分析可以看出，大部分家长对幼儿园的教育质量和师资力量基本满意，但也存在一些不足之处。
为了进一步提升教育质量，建议幼儿园可根据调查结果，采取以下措施： - 加强教师培训，提高教师综合素质； - 拓展教学课程，增加学科和课外活动的种类； - 加强家园沟通，增加亲子活动，促进家校合作； -提高信息透明度，建立更加及时有效的沟通渠道。
综上所述，幼儿园应该持续改进教育质量，并倾听家长的反馈意见，以更好地满足家长和孩子的需求，共同推动幼儿园教育事业的发展。
家长问卷调查报告7篇
家长问卷调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!家长问卷调查报告7篇调查报告是对特定主题或事件进行系统性研究和总结的文件，调查报告需要准确描述研究方法，包括样本选取、数据收集等步骤，本店铺今天就为您带来了家长问卷调查报告7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园家长满意度调查问卷情况总结1
幼儿园家长满意度调查问卷情况总结为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度，2023年4月，我们向家长发放了“幼儿园满意度调查问卷”。
本次，我们共随机发放问卷117份，共收回问卷115份，并进行了统计与分析。
（一）调查结果1.对班级管理、老师及幼儿发展的满意度：满意：98% 基本满意：2% 不满意：0 %教师言行得体，教育教学能力水平较高，关心爱护幼儿，尊重家长；教师拒收礼品礼金，没有索贿和变相索贿的现象；对孩子本年度在生活温升习惯、行为习惯、能力发展方面非常满意；班级老师没有一起收取班费现象；无向学生推销、诱引统一购买未经学校批准的教辅资料的行为；教师经常保持与家长沟通；2.对幼儿园工作的满意度：满意：94% 基本满意：0% 不太满意：6%对幼儿园的对区建设、教学质量等事项非常满意；2%的家长对幼儿园厕所安全存在疑虑；3.对家园协作的满意度：满意：98% 基本满意：0% 不满意：2%幼儿园组织的家园活动家家长很愿意参加，正常关注幼儿园公众号；参与幼儿园讲座的家长家较少，在此项活动中获得育儿经验的家长较少；4.对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意：93% 基本满意：0% 不满意：7%有7%的家长建议幼儿园伙食品种可以再丰富些。
（二）分析报告1.本次幼儿园调查问卷，共发放117份，回收115份，回收率为97.5%，从回收率反映出家长对幼儿园工作的大力支持。
2.从调查情况看，综合满意度达98%（98%+94%+98%+93%=95.75%）。
3.从满意度调查情况来看，家长非常关心关爱幼儿园的发展，幼儿园应在此基础上，高度重视加强与家长的沟通，把家长工作放在重要的位置，对家长的意见要及时回复，围绕幼儿园办园理念，有效的开展园级、班级家长委员会和家长学校工作，接受并落实家长提出的合理意见和建议，使我园“家园工作”更加和谐，幼儿更加健康快乐！。
家长调查问卷总结分析
家长调查问卷总结分析引言家庭是孩子成长发展的重要环境，了解家长对教育的认知和期望，对学校和教育部门制定针对性的教育政策和措施至关重要。
本文旨在分析家长调查问卷的结果，总结家长对教育的态度和关注点，为教育部门提供参考和借鉴。
调查问卷设计背景为了解家长对教育的态度和需求，本次调查问卷设计了一系列问题，涵盖教育资源、学校管理、课程设置等方面。
通过分析家长的回答结果，可以了解家庭教育的现状和问题，有针对性地推进教育改革和家庭教育支持。
调查问卷结果分析经过对调查问卷结果的统计和分析，得出以下几个主要结论：1. 家庭教育资源不均衡调查结果显示，有52%的家长认为他们所在地区的教育资源相对不足。
其中，36%的家长认为教育资源的不足主要体现在师资力量不足，对教育质量提升存在影响。
另外，8%的家长认为教育设施和教育用品的供给不足，需要加强建设。
2. 学校管理存在问题调查结果显示，有41%的家长认为学校管理不够规范，有待进一步完善。
他们认为学校应更加注重课程和教学质量，提供更好的师资培训和家校合作机制。
此外，11%的家长提到学校的安全管理需要加强。
3. 教育课程设置需多样化调查结果显示，有63%的家长认为教育课程设置比较单一，缺乏多样性。
他们希望学校将社会实践、创造性思维等方面的课程纳入教学内容，培养学生的综合素质和能力。
4. 家校合作需要加强调查结果显示，有45%的家长认为学校和家长之间的沟通和合作需要加强。
他们期望学校能够主动与家长联系，定期组织家长会议和家校联合活动，共同关注学生的综合发展。
结论与建议基于以上调查问卷的结果分析，我们得出以下几个结论和建议，供教育部门参考：1.加大教育资源投入，尤其是师资力量的提升，提高教育质量。
2.完善学校管理机制，加强课程和教学质量的监控，注重学校安全管理。
3.多样化教育课程设置，增加社会实践和创造性思维等方面的课程内容。
4.加强家校合作，促进学校与家长之间的沟通和合作，共同关注学生的发展。
膳食结构情况家长问卷调查情况分析和措施
膳食结构情况家长问卷调查情况分析和措施调查背景本次调查旨在了解家长们对孩子膳食结构的认知和实践情况，以便制定相应的改善措施。
调查方法我们通过在线问卷的方式进行了调查，共有XXX名家长参与。
调查结果分析根据家长们的回答，我们得出以下结论：1. 了解膳食搭配的重要性：大部分家长表示他们清楚膳食结构的重要性，以确保孩子获得均衡的营养。
了解膳食搭配的重要性：大部分家长表示他们清楚膳食结构的重要性，以确保孩子获得均衡的营养。
2. 能够合理规划膳食：大部分家长在孩子的膳食计划中有所努力，合理搭配主食、蛋白质、蔬菜水果等营养成分。
能够合理规划膳食：大部分家长在孩子的膳食计划中有所努力，合理搭配主食、蛋白质、蔬菜水果等营养成分。
3. 存在的问题：但也有少数家长存在以下问题：膳食偏好单一、缺乏蔬菜摄入、过多依赖加工食品等。
存在的问题：但也有少数家长存在以下问题：膳食偏好单一、缺乏蔬菜摄入、过多依赖加工食品等。
改善措施建议为了帮助家长们改善孩子的膳食结构，我们建议采取以下措施：1. 提供膳食知识教育：加强对家长们膳食结构的相关知识普及，让他们更理解孩子所需的营养成分和搭配原则。
提供膳食知识教育：加强对家长们膳食结构的相关知识普及，让他们更理解孩子所需的营养成分和搭配原则。
2. 鼓励多样化膳食：推动家长们尝试不同种类的食物，鼓励增加蔬菜、水果和谷物的摄入量。
鼓励多样化膳食：推动家长们尝试不同种类的食物，鼓励增加蔬菜、水果和谷物的摄入量。
3. 减少加工食品的摄入：提倡家长们尽量减少给孩子食用过多的加工食品，选择更健康的食材和烹饪方法。
减少加工食品的摄入：提倡家长们尽量减少给孩子食用过多的加工食品，选择更健康的食材和烹饪方法。
4. 配餐建议：为家长们提供一些简单易行的膳食配餐建议，帮助他们更好地合理搭配各类食物。
配餐建议：为家长们提供一些简单易行的膳食配餐建议，帮助他们更好地合理搭配各类食物。
结论通过对家长们膳食结构情况的调查分析，我们认识到大部分家长对孩子膳食结构的认知和实践是积极的，但还需加强对一些问题的关注与改进。
家长变化调查问卷报告范文
家长变化调查问卷报告范文调查结果报告根据对家长变化的调查问卷结果分析显示，近年来家长在多个方面都出现了一些变化。
以下是问卷调查的具体结果:首先，调查显示家长在教育子女方面的态度发生了变化。
超过80%的受访者表示他们更注重孩子的全面发展，鼓励他们参加各种兴趣班和课外活动。
相对较少的家长倾向于过分强调学业成绩，而更加注重孩子的个性和兴趣发展。
其次，调查显示家长在家庭价值观方面的变化。
超过70%的受访者表示他们更加注重家庭的亲密关系和家庭价值观的传承。
一些受访者也提到他们更注重家庭成员之间的沟通和情感交流，希望在家庭中创造更加和谐温馨的氛围。
另外，调查显示家长在对待孩子的家庭作业和学习压力方面也发生了一些变化。
超过60%的受访者表示他们更加注重帮助孩子建立合理的学习习惯和自主学习能力，而不再盲目追求成绩。
一些家长还提到他们更多地采取鼓励和支持的方式来帮助孩子应对学习压力。
综合以上结果，可以看出，家长在教育子女、家庭价值观和对待孩子学习方面都发生了一些积极的变化。
这些变化有助于促进孩子的全面发展，建立和谐的家庭关系，减轻孩子的学习压力，对家庭和孩子的成长都是积极的影响。
因此，我们应该更多地关注和支持家长在这些方面的积极变化，共同营造更加健康和和谐的家庭环境。
另外，调查还显示出家长在使用科技的态度方面也发生了一些变化。
超过半数的受访者表示他们更加注重监管孩子使用电子设备的时间，以及内容的选择。
一些家长也表达了对于在数字世界中培养孩子的安全意识和素养的重视。
在家庭生活中，家长对于自身健康和生活方式的关注也有所增加。
调查中有近60%的受访者表示他们更注重自己的身体健康，更加重视健康饮食和锻炼。
一些家长也提到他们更注重与家人一起度过的质量时间，积极参与家庭活动和户外运动。
然而，值得注意的是，虽然有积极的变化，但也有一些家长仍然面临着一些挑战。
例如，仍有一部分家长对孩子学习成绩的要求过高，忽视了孩子的身心健康。
对于这些情况，我们需要更多的关注和支持，帮助这些家长树立更加科学合理的教育观念。
家长调查问卷总结
家长调查问卷总结近年来，随着社会发展和教育水平的提高，家庭教育的重要性逐渐受到人们的关注。
为了解家长的家庭教育观念和实际需求，学校经常会进行家长调查问卷。
在这里，我将对最近一次家长调查问卷的结果进行总结和分析。
1. 家庭教育目标和价值观根据调查显示，大部分家长认为培养孩子健康的人格品质和积极的学习态度是家庭教育的重要目标。
他们强调孩子的道德品质、社会责任感以及培养独立自主的能力。
这表明家长们在家庭教育中注重人文关怀，并希望孩子成为全面发展的人才。
同时，调查结果还显示了家长们对传统价值观的重视。
他们强调家庭观念传承、尊重长辈、爱国主义教育等。
这一点对于传承社会文化和家庭传统有着重要的意义，也体现了家长对于孩子身心健康和人格塑造的关注。
2. 家庭教育方法和途径调查结果显示，与孩子进行亲子交流被家长们普遍认可。
这包括与孩子共进晚餐、听取孩子意见和需求、倾听他们的问题和想法等。
这种交流方式不仅有助于增进亲子情感，还能满足孩子的自我表达需求，培养他们的沟通能力。
另外，家长们也多数认同榜样教育的重要性。
通过身教和行为示范，他们希望能够影响孩子的学习和行为习惯。
此外，调查结果还显示了家庭教育资源的重要性。
家长们普遍认为提供丰富的学习材料、参与学校教育和社会教育活动对于孩子的成长具有积极的影响。
3. 家庭教育中存在的问题尽管家长们对家庭教育有着积极的态度，但调查结果也显示了一些问题。
首先，家长存在过度干预孩子的现象。
家长们普遍认为自己是孩子的引路人，而忽视了培养孩子的独立性和自主性。
其次，一些家庭在教育方法上缺乏创新和多样性。
他们对于孩子的教育方法较为传统，缺乏与时俱进的观念和创新方式。
另外，家庭教育资源分配不均衡也是一个问题。
一些家庭由于经济条件较好，能够提供更多的学习资源和教育机会，而一些家庭则面临资源匮乏的问题。
4. 家校合作的意义和困境调查结果显示，绝大部分家长支持家校合作。
他们认为家庭和学校应该密切合作，共同为孩子的教育负责。
家长问卷调查报告（通用5篇）
家长问卷调查报告家长问卷调查报告（通用5篇）在发生了某些事情、情况后，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是小编为大家整理的家长问卷调查报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
家长问卷调查报告1情况分析：本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。
由于近期手足口以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使少部分家长未能送幼儿来园，20XX年12月2日我们发放调查问卷370份，截止到23日收回问卷333份，其中无效问卷13份。
通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。
具体步骤：1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。
2、形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。
填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。
3、数据整理与统计一、关于幼儿园工作：1、通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：满意率达到83%，认为一般37%，不满意率为0.6%。
2、选择幼儿园最看重的是：收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，。
看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，3.看到孩子入园来的发展变化：认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。
4、幼儿园让家长最满意的方面：满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的为：45%。
5、对幼儿园的膳食工作感到：满意的为：52%，较满意的为32%，一般的为：16%。
6、家长最关心孩子在园的方面：最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。
健康饮食情况家长问卷调查情况分析和措施
健康饮食情况家长问卷调查情况分析和措施背景介绍为了了解学生的饮食惯和家长对健康饮食的认知情况，我们进行了一项家长问卷调查。
本文将对问卷调查结果进行分析，并提出相应的措施，以促进学生健康饮食惯的培养。
调查结果分析调查结果显示，大部分家长对于健康饮食的重要性有一定的认知，但在实践中存在一些问题。
以下是我们对调查结果的进一步分析：1. 饮食结构不合理：很多家长反映孩子在日常饮食中偏爱高糖、高盐、高脂肪的食物，摄入蔬菜水果较少。
2. 饮食惯差异大：家长对学生的饮食惯了解不够，学生可能在学校、家庭和社交场合有不同的饮食偏好。
3. 缺乏科学饮食指导：许多家长对于如何科学合理地进行饮食指导感到困惑，缺乏相关的知识和信息。
措施建议为了提高学生的健康饮食水平，我们建议采取以下措施：1. 增加营养教育：学校和家长应加强对学生的营养教育，提高其对健康饮食的认知水平和重视程度。
2. 提供均衡餐食：学校和家庭应提供均衡的饮食选择，合理搭配蔬菜、水果、谷物、蛋白质等营养成分，避免提供过多高糖、高盐、高脂肪的食物。
3. 制定个性化饮食计划：了解学生的饮食惯，针对不同的饮食需求制定个性化的饮食计划，并与家长密切合作实施。
4. 增加科学饮食指导：学校和家长可以邀请营养专家开展科学饮食指导讲座或培训活动，分享健康饮食的知识和技巧，提供科学的饮食建议。
通过以上措施的实施，我们相信学生的健康饮食惯会得到改善，促进学生的身体健康和成长。
家长在教育孩子的过程中也应加强自身的相关知识研究，成为孩子健康饮食的榜样。
请记住，以上建议仅供参考。
具体的实施方案应根据学校和家长的实际情况进行调整和制定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长问卷调查情况总结分析
为了搞好家校交流，共建和谐校园，促进教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的校园。
2015年11月19日召开家长会，开展“家长问卷”调查调研活动，让家长监督学校管理、伙食、教育教学、班主任工作，家长辅导学生情况，从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。
一、问卷调查内容。
根据上级文件精神，联系我校实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、校园管理，同时还有一栏是家长对学校发展中存在的问题提出宝贵意见。
二、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。
本次发放的调查问卷30份，收回30份，收回率为100%。
我进行了统计分析，现就收到的问卷主要情况分析如下：
1.对学校教育教学方面在“您觉得教育是谁的事?”一栏中，认为“学校老师和家长的事”占98.8%；可以看出大多数家长把孩子交到学校，家长是信任老师的，同事也愿意主动配合老师完成各项工作。
对学校的教育教学还是满意的。
绝大多数家长对学校的总体评价是好的，也说明学校在家长的心目中是可信赖的。
让孩子进好的校园，
接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2.家校配合分析：在“您大约多长时间主动和老师交流一次”一栏中，选择“一个月”的占55%择“一个星期”的占38%，选择从来不主动的占7%。
对“您觉得怎样和老师沟通最好”一栏中，绝大多数家长选择与老师面谈，从中可看出我校实施素质教育，积极推进课堂教学改革得到大多数家长的赞同，家长乐意配合学校完成各项工作，但有一些是留守儿童，农村老人文化水平不高，没有主动配合意识，因此为了全体学生全面发展，要多主动和家长沟通。
3.对孩子的辅导：对“您是孩子的什么人？”72%是爸爸妈妈，28%是爷爷奶奶，留守儿童比较多，对“你最关心的是孩子的什么”一栏中多数家长选择学习成绩，其次是身心健康，对孩子的辅导方面的几项调查，绝大多数家长能主动认真的辅导，留守儿童的辅导不到位，主要是文化水平或不会方法。
4.针对学生学习情况的调查对“面对孩子的不自觉的学习态度，您采取什么方式”多数家长能采用讲道理或陪同孩子一起学习的方式，个别家长采取不闻不问的方式。
对“孩子平常在家完成作业大约多长时间？”88%的家长选择一个小时以内，12%的家长选择2个小时，主要是注意力不集中，拖沓。
对“您的孩子写完作业时，做多做的是什么?”80%的孩子看电视或打游戏，12%的孩子出去和同龄人玩，8%的孩子看书。
对“您认为孩子学习自觉吗?”7%的孩子不自觉，80%的较自觉，13%的一般自觉。
主要是习惯的问题。
5.家长对幼儿园工作改进的问题和建议：
在回答“您认为学校工作改进的问题，或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：（1）能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多开展一些安全知识的课程。
（2）能多开展一些亲子活动以及春游（秋游）活动。
（3）老师对孩子要求更严格一些。
（4）平时利用一些时间培养孩子的兴趣特长。
（5）学校的饭菜太凉，没有凳子，不利于孩子的身体健康。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕学生身心健康和成长来提的，学校要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。
随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。
这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多！只要我们牢记“为孩子的终身发展奠基”“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社
会满意的校园，做孩子们喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。