七年级政治网上人际交往知识点-七年级上册政治知识点
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧知识点总结 新人教版
第五课交友的智慧【中考考纲】考点21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
【思维导图】让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？【知识整合】一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。
准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。
想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
2.呵护友谊（1）如何呵护友谊？①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
2023道德与法治 七上 知识点
2023道德与法治七上知识点《道德与法治》是中学道德与法治课程的教材之一，特指初中七年级上册的教材。
本文将总结《道德与法治》七上的主要知识点，主要包括人际关系、情感与性、自我保护和预防犯罪、法律与公民等方面的内容。
一、人际关系1.家庭关系：家庭是人们最基本的社会组织，家庭成员之间应该互相尊重、关心和支持。
家庭成员之间的沟通和合作对于家庭的和谐非常重要。
2.友谊关系：友谊是人与人之间的一种特殊关系，它建立在互相理解、信任和支持的基础上。
在与朋友相处时，应该互相尊重、关心和帮助。
3.师生关系：师生关系是教育中的一种特殊关系，老师和学生之间应该互相尊重和理解。
学生应该遵守学校的纪律，老师要负责教育和引导学生。
4.社交礼仪：社交礼仪是人们在社交场合中应该遵守的行为准则，包括用语得体、行为得体、宴会礼仪等。
遵守社交礼仪可以维护良好的人际关系。
二、情感与性1.情绪管理：情绪管理是指正确处理自己的情绪，包括积极情绪的表达和消极情绪的自我调节。
积极情绪可以促进人与人之间的关系，而消极情绪如果不加以调节，可能会对自身和他人产生负面影响。
2.爱与性：性是人类的一种生理需求，但性行为需要在合适的时间、地点和方式下进行。
给予他人的爱与关怀应该是无条件的，不仅限于性方面。
3.婚恋观念：婚姻是指一对男女在法律和道德上建立的合法家庭关系。
婚姻的基础是互相理解、尊重和支持，双方应该懂得如何处理婚姻中的问题和矛盾。
4.性别平等：男女性别平等是指男女在社会、经济和文化方面享有平等的权利和机会。
男女之间应该互相尊重和平等对待。
三、自我保护和预防犯罪1.个人安全意识：个人安全意识是指对自身安全的认识和保护意识。
个人应该学会自我保护的技巧，如遇到紧急情况应该选择正确的自救方法。
2.预防意识和技能：预防犯罪是指通过加强社会治安管理和提高个人防范意识来减少犯罪发生。
学生应该学会如何预防校园欺凌、网络欺诈、拐卖儿童等问题。
3.法律法规：法律是社会保持秩序和公正的基本依据，学生应该了解一些常见的法律法规，如交通规则、保护未成年人法等。
初中道德与法治各册知识点汇总七年级上册
初中道德与法治各册知识点汇总初中道德与法治各册知识点汇总备考关键词七年级上册第一单元成长的节拍（备考关键词：梦想、学习、认识自己、做更好自己）第二单元友谊的天空（备考关键词：朋友、网上交往）第三单元师长情谊（备考关键词：师生交往、孝敬父母、亲子冲突）第四单元生命的思考（备考关键词：敬畏生命、守护生命、挫折、生命的精彩）七年级下册第一单元青春时光（备考关键词：心理矛盾、独立思维、批判精神、异性交往、自强）第二单元做情绪情感的主人（备考关键词：情绪）第三单元在集体中成长（备考关键词：个人利益与集体利益、美好集体）第四单元走进法治天地（备考关键词：法律的特征和作用、特殊保护、法律信仰）八年级上册第一单元走进社会生活（备考关键词：亲社会行为、合理利用网络）第二单元遵守社会规则（备考关键词：文明有礼、诚信、一般违法、犯罪）第三单元勇担社会责任（备考关键词：承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会）第四单元维护国家利益（备考关键词：国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来）八年级下册第一单元坚持宪法至上（备考关键词：尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法）第二单元理解权利义务（备考关键词：基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务）第三单元人民当家作主（备考关键词：经济制度、政治制度、国家机构）第四单元崇尚法治精神（备考关键词：自由、平等、公平、正义）九年级上册第一单元富强与创新（备考关键词：改革开放、共享发展成果、创新、科技现状、）第二单元民主与法治（备考关键词：新型民主、参与民主生活的方式、依法治国）第三单元文明与家园（备考关键词：中华文化、文化自信、民族精神、社会主义核心价值观）（人口资源环境的现状、人与自然和谐共生、建设生态文明）第四单元和谐与梦想（备考关键词：民族政策、一国两制、中国梦、两个百年~十五年目标）九年级下册第一单元我们共同的世界（备考关键词：经济全球化、文化多样性、和平与发展、人类命运共同体）第二单元世界舞台上的中国（备考关键词：中国担当、文明交流互鉴、机遇与挑战、谋求发展、共享机遇）第三单元走向未来的少年（备考关键词：敬业精神、畅想未来）分册知识点七年级上册第一单元成长的节拍1.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
思想品德初中社会交往知识点整理
思想品德初中社会交往知识点整理社会交往是人类生活中不可避免的一部分，尤其是在中学阶段，初中生开始接触到更广泛的社会关系和交往方式。
在这个阶段，培养良好的思想品德对于学生的全面发展至关重要。
下面将整理一些初中社会交往的知识点，帮助学生更好地理解和应对各种社会交往场景。
一、尊重与友好1.尊重他人：在与他人交往时，要尊重对方的人格和权益，不侮辱、歧视或恶意伤害他人。
2.友善待人：友善待人，与他人建立积极的关系。
尽量以好好说话、礼貌待人、主动帮助他人等方式表现友好。
二、沟通与倾听1.有效沟通：学会用恰当的语言表达自己的观点和感受，倾听他人的意见和建议。
在沟通中要保持平等和谦逊的态度。
2.倾听别人：尊重对方的意见，虚心倾听他人的观点，学会从多方面思考问题。
三、合作与分享1.团队合作：在集体活动中，与他人进行合作，共同完成任务。
学会分工合作、互相支持与尊重，增强团队凝聚力。
2.分享乐趣和知识：在交往中，与他人分享自己的成功经验、喜悦和知识，鼓励他人，并与他人分享乐趣。
四、友谊与信任1.真诚友谊：培养真挚友谊，与他人建立互信的关系。
在友谊中相互支持和理解，共同成长。
2.保持诚信：与他人交往要保持诚信，遵守承诺，不说谎，不背叛他人的信任。
五、人际关系与冲突解决1.处理冲突：当与他人发生冲突时，要保持冷静，以平等和善意的方式解决问题，协商并达成共识。
2.处理嫉妒与仇恨：遇到嫉妒与仇恨的情况时，要保持冷静的心态，用理性的方式解决问题，避免采取激烈的行动。
六、文明礼仪1.规矩与礼仪：遵守社会礼仪规范，尊重他人的事物和空间。
学会用文明的方式行为，向他人致意和道别。
2.公共场所行为：在公共场所要注意自己的言行举止，保持文明、守纪，尊重他人的权益和感受。
七、网络社交与安全1.正确使用网络：在网络社交中，要懂得正确引导和表达自己的看法，并且避免网络暴力、谣言传播等不良行为。
2.保护个人信息：在网络社交中要注意保护个人隐私和信息安全，不随意泄露个人资料或陌生人交友。
七年级上册道德与法治第五课：【交友的智慧】知识点
七年级上册道德与法治第五课：【交友的智慧】知识点第五课交友的智慧让友谊之树常青1、★如何建立友谊？（P49-P50）①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
（③建立友谊，需要掌握正确的方法。
）（书本无原话）2、有助于建立友谊的方法（P50方法与技能）①面带微笑。
②记住对方的名字。
③真诚夸赞。
④寻找共同之处。
⑤做一个耐心的倾听者。
⑥保持好奇心。
3、★如何呵护友谊？（P51-P53）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
4、如何学会尊重朋友？（P52）①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。
③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
5、如何正确处理朋友间的冲突？（P52）冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
6、处理冲突的基本策略（P52方法与技能）①保持冷静。
②坦诚交流。
③及时处理。
④勇担责任。
⑤换位思考。
7、★如何正确对待交友中受到的伤害？（P53）当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
8、人际交往中应树立怎样的观念？（P53）我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
网上交友新时空1、★网上交往具有什么特点？（P55）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2、★网上交往的利与弊？（P55-P58）（1）利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
（P55）②互联网开启了通往世界的又一个窗口。
（P55）③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
（P58）（2）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（P55）②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。
（P56）③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
七年级上册道德与法治知识点重点总结
七年级上册《道德与法治》知识点重点总结重点1：朋友对我们的影响（友谊的力量）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
重点2：友谊的特质友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇重点3：友谊的澄清友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
重点4：如何建立友谊1、建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过2、建立友谊，需要持续的行动。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
重点5：网上交往需要注意什么1.学会理性辨别、慎重选择。
2.我们要有一定的自我保护意识。
3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4.我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
重点6：如何对待风格不同的老师（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
（2）尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
重点5：如何对待老师的表扬和批评①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
②批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
重点7：我们怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
七年级上册政治交友知识点
七年级上册政治交友知识点政治交友知识点随着社会的发展，人们的交际圈越来越广阔。
对于年纪较小的七年级学生来说，交友这件事情显得尤为重要。
除了交到志同道合的朋友以外，更需要学习如何在交友中遵循一些政治原则。
本文将介绍七年级上册政治交友知识点，帮助学生们学会如何正确地与他人相处。
一、尊重他人在交友中，尊重他人是最基本的原则。
我们应该尊重别人的人格、权利、利益和自由。
无论是和同学、老师、家长还是陌生人交往，都应该以礼相待，不得侵犯他人的人格尊严。
同时，我们还应该尊重他人的隐私、个人选择和信仰。
尊重他人是建立和谐友好关系的重要前提。
二、友好平等友好平等是政治交友的另一重要原则。
在交往中，我们应该采取平等态度，拒绝欺压、羞辱和侵犯他人的行为。
同时，我们还应该以友好的方式与他人交往，关心他人、体贴他人，帮助他人。
友好平等是保持友谊长久的关键。
三、诚实守信诚实守信是政治交友的必备条件。
我们应该遵守诚实守信的基本原则，不撒谎、不欺骗、不修改事实。
在交友中，我们还应该守信用、信守承诺，对自己的言行负责，不出尔反尔、不爱讲大话。
诚实守信是身为学生的基本品质，也是交友中不可或缺的素质。
四、理性包容理性包容是政治交友中最为重要的观念之一。
我们应该要有良好的心态，乐观开朗，对他人的缺点要以宽容的态度面对。
同时，我们还应该认识到人与人之间存在不同的文化背景、生活方式、观念和价值观，并尽可能与他人达成共识、理解和尊重。
通过理性包容，我们可以避免因小事情而产生的矛盾纠纷，保持良好的交往状态。
五、合理利用合理利用是政治交友中的一种高级技巧，可以帮助我们在交往中更好地发挥自己的优势。
我们应该利用自己的特长、兴趣和知识为他人提供帮助，同时也要从他人身上学习到更多有用的知识和技巧。
在此基础上，我们可以建立良好的合作关系、互相成长，达到共同发展的目的。
六、坚持原则坚持原则是政治交友中的一种必备素质。
在交往中，我们应该明确自己的立场和原则，对于违背自己信仰的行为，我们要坚决抵制，维护自己的尊严和权益。
网上交友新时空===部编版道德与法治七年级上册
3、如何慎重结交网友？（要注意什么）
①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨 别、慎重选择。(P56) ②要有一定的自我保护意识。(P56) ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (P57) ④我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实 而贴近的感受。(P58)
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
任务二
我有一个网友，我们之间很多话题，她说她最近去旅游回来，带回了 很多纪念品，想送给我，所以想要我的真实姓名、家庭地址、电话等 信息，如果你是我你会怎么做？为什么？
任务三
在微博上认识了一个网友，照片里的他阳光帅气，聊天时他告诉我， 我们就读的学校很近，他想和我成为现实中的朋友，还邀请我周末 一起去公园游玩。如果你是我你会怎么做？为什么？
② 可以满足我们的一些心理需要。
①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门； ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
思考：网络交友的消极影响？
2.网络交往的利与弊是什么？
网上交友的好处：
①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起； ②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓 展交往圈。
任务四
最近我到了一些困难，本来想请我的网友Mary帮我解决，但是由于他 最近消失了，我就向好友刘刚帮忙，可是由于最近我把很多时间放在 网上，疏忽了他，他也生我的气，不搭理我了，我该怎怎么做？
要求： ①学生以小组为单位，每组随机选择一组任务； ②根据任务内容开展讨论，找出解决问题的方案； 能够引导其他同学知道应如何在网上交友。 ③推选一名小组代表，把小组的讨论结果分享展示。 展示形式：文字、顺口溜、情景剧、漫画。 ④时间5分钟。 ⑤作品最好的小组有机会参与下一环节哦！
初一政治笔记整理
初一政治笔记整理七年级上册政治笔记整理（5-10课）第五课交友的智慧一、怎样建立友谊A、（P49-1-1）：建立友谊，需要开放自己。
B、（P50-1-1）：建立友谊，需要持续的行动。
C、（P50-方法与技能）：建立友谊，需要有方法。
1、面带微笑。
2、记住对方的名字。
3、真诚夸赞。
4、寻找共同之处。
5、做一个耐心的倾听者。
6、保持好奇心。
二、怎样呵护友谊1、呵护友谊，需要用心关怀对方。
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
3、呵护友谊，需要学会正确地处理冲突。
4、呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。
三、网络交往应注意哪些问题1、网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。
2、虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。
3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4、不要只注重于网上的朋友，要学会在现实中与同伴交往。
四、网络交往的特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
五、网络交往的利与弊利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
总结：网络是一把双刃剑，有利也有弊，它是交友的的工具，关键看你怎么用它。
第六课师生之间一、了解教师职业1、（P61-1-3、4）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。
2、（P61-2-2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
3、（P62-1）时代也对教师提出了更高的要求。
4、四有：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好教师。
二、老师风格不同的原因1、（P63-1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
△三、怎样面对不同风格的老师1、（P63-2-2、3）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得学习的地方。
2、（P64-1-1）无论什么风格的老师都应该受到尊重。
初中思想品德人际关系知识点梳理
初中思想品德人际关系知识点梳理在初中阶段，学生们正在经历着青春期的成长和发展，他们逐渐开始关注自我价值、建立自我认同，并与周围的人建立联系。
因此，思想品德教育在初中阶段显得尤为重要。
在这一过程中，人际关系扮演着重要的角色。
下面将梳理一些初中思想品德人际关系方面的知识点。
1. 沟通技巧人际交往是基于沟通的，良好的沟通技巧有助于建立和谐的人际关系。
其中一些重要的沟通技巧包括：积极倾听、表达自己的观点和感受、尊重他人的意见、控制情绪、理解非语言沟通等。
学生们需要学会运用这些技巧，与他人进行有效的沟通，使彼此更加了解和尊重。
2. 团队合作在初中生活中，学生们常常需要参与到各种团队活动中，例如班级活动、课堂合作等。
团队合作能够培养学生们的互助精神、协作能力和责任感。
在团队合作中，学生们需要明确分工、有效沟通、倾听他人、尊重他人的意见，共同完成任务。
通过团队合作的经历，学生们不仅可以提高人际交往的能力，还能学会妥协、理解他人差异以及处理冲突的能力。
3. 友谊的构建和维护友谊是人际关系中非常重要的一部分。
初中生们正处在社会化的关键期，建立良好的友谊关系对他们的身心发展至关重要。
学生们需要学会尊重他人、理解他人、关心他人，并且在友谊关系中保持诚信和信任。
同时，学生们还需要明确自己的朋友圈，选择适合自己的朋友，避免不良影响。
4. 互助与关爱初中时期，学生们面临着各种各样的困难和挑战。
互助与关爱是建立良好人际关系的重要内容之一。
学生们需要学会主动帮助他人，与他人分享资源和知识，同时，也需要学会接受他人的帮助和关爱。
通过互助与关爱的实践，学生们能够培养同理心、关心他人和尊重他人的能力。
5. 社交礼仪社交礼仪是人际交往中的重要组成部分。
学生们需要学会正确地进行问候、礼貌用语和礼仪动作。
他们还需要学会尊重他人的隐私，不盗窃他人物品，保护他人的权益等。
通过学习社交礼仪，学生们能够增强自己的社交能力，树立良好的形象。
6. 处理冲突人际关系中难免会出现一些冲突和摩擦。
人教版七年级政治上册《道德与法治》：第5-10课听课笔记整理
人教版七年级政治上册《道德与法治》：第5-10课听课笔记整理人教版七年级政治上册《道德与法治》（5-10课）笔记整理第五课交友的智慧一、怎样建立友谊A、（P49-1-1）：建立友谊，需要开放自己。
B、（P50-1-1）：建立友谊，需要持续的行动。
C、（P50-方法与技能）：建立友谊，需要有方法。
1、面带微笑。
2、记住对方的名字。
3、真诚夸赞。
4、寻找共同之处。
5、做一个耐心的倾听者。
6、保持好奇心。
二、怎样呵护友谊1、呵护友谊，需要用心关怀对方。
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
3、呵护友谊，需要学会正确地处理冲突。
4、呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。
三、网络交往应注意哪些问题1、网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择。
2、虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。
3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
4、不要只注重于网上的朋友，要学会在现实中与同伴交往。
四、网络交往的特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
五、网络交往的利与弊利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
总结：网络是一把双刃剑，有利也有弊，它是交友的的工具，关键看你怎么用它。
第六课师生之间一、了解教师职业1、（P61-1-3、4）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。
2、（P61-2-2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
3、（P62-1）时代也对教师提出了更高的要求。
4、四有：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好教师。
二、老师风格不同的原因1、（P63-1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
△三、怎样面对不同风格的老师1、（P63-2-2、3）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得学习的地方。
初中政治考点之人际交往3篇
初中政治考点之人际交往3篇初中政治知识点：与同学交往与同学交往：社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。
中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。
人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
人除了衣、食、住、行等物质需要外，还有精神需要。
友情就是一种精神需要。
朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。
真挚的友情是人生最宝贵的财富。
青春期的闭锁心理：闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。
如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。
良好的人际关系是相互选择的结果。
积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
友谊对个人的成长具有什么重要意义(作用)①当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友给予我们温暖。
②成功时，朋友与我们分享喜悦和快乐。
③失败时，朋友激励我们继续前进。
④顺利时，朋友告诫我们冷静。
⑤遇到挫折时，朋友给予我们信心、勇气和力量。
交往中受人欢迎的品质：真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。
什么是朋友交友的益处有哪些朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。
交友的原则：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
七年级政治知识点上册笔记
七年级政治知识点上册笔记七年级政治知识点上册乐于与人交往1.青春期闭锁心理(1)青春期闭锁心理现象的特点是封闭自己，避免接触。
虽然属于正常现象，但是如果处理不当，会对我们的身心健康产生不良影响。
任其发展下去，会造成性情孤僻，形成有缺陷的人格。
(2)要克服闭锁心理，就应多与同学、朋友、老师和父母交流沟通，积极参加各种集体活动，把自己置身于沸腾的生活中，而不要囿于个人生活的小圈子。
2.乐于与人交往的积极作用(1)与人交往有利于促进身心健康。
(2)与人交往有利于建立友谊。
(3)与人交往有利于培养热情开朗的性格。
(4)与人交往有利于个人的进步和事业的成功。
3.文明礼貌的行为习惯对交往的影响文明礼貌是中华民族的优良传统。
礼貌是文明交往的必要前提。
行为习惯是否文明，不仅影响着交往的效果，还影响着自身的形象和事业的成功。
所以，在与人交往的过程中，首先应学会使用文明礼貌语言，同时还必须掌握更多的交往礼仪和技巧。
4.掌握交往的基本礼仪和技巧(1)人际交往的基本礼仪有：自我介绍时的礼仪;介绍他人时的礼仪;做客时的礼仪;打电话时的礼仪等。
(2)人际交往中的基本技巧有：①学会交谈这种最常用的方式：学会倾听和谈话;运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气，并把握好与对方的身体距离，能有效促进交往。
②学会诚心诚意、实事求是地赞美别人，而不能阿谀奉承。
③讲究批评他人的艺术。
应以真诚的赞赏为起点;批评他人时，应先谈自己的错误，委婉地批评，给人留面子。
④学会道歉。
道歉应及时、大方，语言应文明而规范。
5要想成功地与人交往，建立良好的人际关系，要注意做好那几点?(如何提高自己的交往能力)⑴不断加强自身修养，做一个正直诚恳、人心助人、同情心强的人，这样会得到他人积极肯定的评价。
⑵要讲文明，有礼貌。
语言文明、态度亲和、举止端庄，这样会为人际关系增色，就会在交往中广受欢迎。
⑶要做到平等待人、尊重他人、严以律己、宽以待人，尽可能地多团结同学。
初一道德与法治友爱互助知识点
初一道德与法治友爱互助知识点
1. 平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
每个人都应该受到平等的对待，无论他们的性别、年龄、种族、宗教、社会地位或其他任何特征。
2. 尊重朋友是建立友谊的基础。
尊重朋友的自尊心，不侮辱、不嘲笑、不贬低朋友，对朋友的成就和进步给予肯定和鼓励。
3. 朋友相交，贵在真诚。
真诚是友谊的基石，朋友之间应该用心交流，坦诚相待，不虚伪、不矫情。
4. 对朋友要理解和宽容。
理解是友谊的桥梁，宽容是友谊的润滑剂。
朋友之间应该相互理解，对朋友的过失和错误持谅解和宽容的态度。
5. 当朋友、同学遇到困难和不幸时，应该伸出援助之手，给予关心和帮助。
这是友爱互助的体现，也是建立和发展友情的必要条件。
6. 克服闭锁心理，养成热情开朗的性格，与同学友好相处。
闭锁心理不利于建立良好的人际关系，只有敞开心扉，积极交往，才能建立真正的友谊。
七年级上政治书里面的重点知识
七年级上政治书里面的重点知识七年级上政治书中的重点知识包括以下几个方面：一、自我认识与成长正确认识自己：了解自己的优点和不足，学会自我评价，树立自信。
学会调节情绪：了解情绪的种类和特点，学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。
培养良好的学习习惯：学会制定学习计划，掌握有效的学习方法，提高学习效率。
二、友谊与交往建立友谊：了解友谊的重要性，学会建立和维护友谊，处理与朋友之间的矛盾。
尊重他人：学会尊重他人的意见和感受，建立良好的人际关系。
学会合作与竞争：了解合作与竞争的意义，学会在合作中竞争，在竞争中合作。
三、家庭与亲情了解家庭：了解家庭成员之间的关系和家庭的重要性，树立家庭观念。
孝敬父母：了解父母的爱和付出，学会孝敬父母，尽自己的一份责任。
学会沟通：学会与家人沟通，解决家庭矛盾，营造和谐的家庭氛围。
四、学校与学习了解学校：了解学校的性质和任务，树立正确的学校观念。
遵守纪律：了解学校纪律的重要性，学会遵守校规校纪，维护良好的学习环境。
学会学习：掌握有效的学习方法，提高学习效率，培养学习兴趣和爱好。
五、社会与责任了解社会：了解社会的构成和运行机制，树立正确的社会观念。
承担社会责任：了解个人在社会中的责任和义务，学会为社会做出贡献。
培养公民意识：了解公民的权利和义务，树立公民意识，做一个合格的公民。
六、自然与环境了解自然：了解自然的构成和特点，树立正确的自然观念。
保护环境：了解环境保护的重要性，学会保护环境，减少环境污染。
节约资源：了解资源的有限性和重要性，学会节约资源，保护地球家园。
七、国家与法律了解国家：了解国家的性质和任务，树立正确的国家观念。
遵守法律：了解法律的重要性，学会遵守法律，维护社会秩序。
维护国家利益：了解国家利益的重要性，学会维护国家利益，为国家的繁荣富强做出贡献。
以上是七年级上政治书中的重点知识内容。
这些内容对于学生的成长和发展具有重要意义，有助于学生树立正确的价值观和人生观。
网上交友新时空七年级道德与法治上册精品讲义
第五课 交友的智慧第2课时 网上交友新时空 课程标准课标解读 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
了解网上交友的特点以及带来的影响，能够辩证地认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。
慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。
知识点01 网上交友网上交往的利与弊各有哪些？〔1〕利：①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空界限，开辟了人际交往的新通道， 拓展交往圈。
②网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承当现实交往中那么多的压力和责任。
〔2〕弊：①网上交往关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
【即学即练1】两会召开前夕，不少网友通过中国政府网的“我向总理说句话〞栏目为国家开展建言献策，共同为社会进步出谋划策。
这种互动表达了网络交往具有〔 〕A ．平等性B ．虚拟性C ．两面性D ．被动性 【答案】A【详解】此题考查正确认识网络交往的特点。
A ：网络交往具有平等性，网民平等的享有监督权，A 说法正确；B ：网络具有虚拟性，但题文中没有表达，B 说法与题不符；C ：网络具有两面性，既有积极影响也有消极影响，C 说法正确与题不符；D ：题文中没有表达出网络交往的被动性，D 说法错误；故此题选A 。
【即学即练2】上网交往时，一局部学生以匿名形式出现，这说明网络交往具有〔 〕 A ．虚拟性B ．真实性C ．平等性D ．免费性 【答案】A【详解】此题考查对网络交往的特点的认识和理解。
ABCD ：依据教材知识，网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，故BD 说法错误；题文中，一局部学生以匿名形式出现，这说明网络交往具有虚拟性，故A 说法正确，C 与题不符；故此题选A 。
知识精讲目标导航知识点02 慎重结交网友如何理性结交网友？〔1〕网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择。
七上政治《网上交友新时空》 (1)
பைடு நூலகம்
加强自我的保护意识
不要轻易接受陌生人的邀请； 注意隐私保密； 遇到问题要学会求助。
网上交往与现实交往有什么不同？
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想找谁倾诉 沟通优势 在一起时的放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往 短
较少 单一
小
较少 较少
浅
现实交往 长 丰富 丰富
吴凡档案二
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发 帖，有很多网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案呢？
网络交往的特点
01 虚拟 平等 02
03 自主
探究与分享
小刚在论坛里的朋友，这个朋 友会和他讨论一些社会现象， 还经常解答他的一些疑惑，小 刚很感谢他
帮他完成了不少的游戏关卡， 经常拉着小刚不让他下线，有 时还影响了他完成作业的时间， 甚至还唆使他玩通宵。
大
更多 更多 多
适度网上交往 增加现实交往
心理学拓展
你是点赞党吗？你通常出于什么而点赞？
1.确实说得不错。 2.心地太善良，不忍视而不见，表示“朕 已阅”; 3.好久不见，无话可说，但我还在关注你； 4.跟风表达自己的赞赏。
从众效应
• 是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一 致认识的行为倾向,是社会生活中普遍存在的一种社会心 理和行为现象。
见面也许会给双方关系带来负面的影响，失望大于欣喜。即使 见面后双方感觉良好，也不能毫无保留。
1.你的建议是什么？ 2.你如何看待这些回帖？
慎重！
自己不要和网友见面，一定要 见的话，可以找人多的地方， 另外找家长陪同。
探究与分享
1.甜甜是怎么受骗的？她都对这个网友透露了哪些信息？ 2.通过观看视频，你有什么启示？
七年级道德上册知识点
七年级道德上册知识点道德教育是每个学生必修的一门课程，是学校教育体系不可或缺的组成部分之一。
在七年级道德上册中，学生将学习和掌握一系列关于道德的基础知识点，其中包括人际关系、道德规范、自我认知等多个方面。
以下是本册教材中的一些重要知识点：1. 人际关系人际关系包括与家庭成员、同学、老师以及社会中其他人的关系。
要维护良好的人际关系，需要遵守尊重他人、诚实待人、友善相处的原则。
同时，在人际交往中还需要掌握一些基本技巧，例如沟通技巧、处理冲突的方法等。
2. 道德规范道德规范是社会生活中的一种基本规则，主要涉及到人们在社会中的行为准则和价值观。
其中包括做人的基本原则、人际交往的行为规范、公民的职责等。
遵守和实践这些道德规范有助于建立和谐稳定的社会秩序，保护社会公共利益。
3. 自我认知自我认知是指人们对自己的心理状态、情感状态和行动状态有一个清晰而准确的认识。
自我认知能够帮助人们更好地掌握自己的行为和情感，更好地解决遇到的问题和难题。
同时，自我认知也是培养自信心、自尊心和自我约束意识的重要手段。
4. 价值观价值观是个人或社会在特定历史时期和文化环境中所推崇的一套行为规范和行为准则。
在现代社会，人们的价值观多样化，这既是社会和时代发展的必然结果，也决定了人们在不同场合下的行为方式和行为准则。
因此，在综合考虑社会、文化、历史等多种因素的基础上，建立适合自己的价值观，有助于发展个人的生命价值和社会责任。
5. 人际互动人际互动是人们在生活和学习中不可避免的一个环节。
要积极参与人际互动，就需要掌握一定的交往技巧和相处之道。
人际互动还需要体现相互尊重、平等交流、友好协作等基本原则，既能塑造个人形象，也能增进人际关系。
道德教育的目的不仅是传授道德知识，更重要的是引导学生养成正确的道德观念和价值取向，在实践中不断提高自己的道德素养和人格魅力。
通过学习本册教材的内容，相信同学们能够更好地理解和掌握道德知识，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
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七年级政治网上人际交往知识点:七年级上册政
治知识点
一、网络上的人际交往
1、网络沟通无极限：网络生活很丰富，网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
2、网络交往——一把锋利的双刃剑：
（1）网络是一把双刃剑，它有利又有弊。
我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
（2）发挥网络优势：开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
（3）回避网络伤害：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。
二、享受健康的网络交往（享受健康的网络交往？）
1、学会自我保护：我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
（1）提高自己的安全防范意识：不轻易泄露个人资料，不随意答应您的要求。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师
长帮助解决，不要仅仅依赖您来满足自己的情感需求，以免受骗上当。
（2）面对网络信息良莠不齐，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
2、遵守网络规则：网络交往要遵守道德，网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任；上网更要遵守法律，我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。