九年级化学下册-第二学期期末测试卷(附答案)-科粤版
粤教版九年级化学下册期末测试卷(及参考答案)
粤教版九年级化学下册期末测试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞2、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g3、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。
下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)24、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
下列说法不正确的是（）A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质5、将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。
下列判断正确的是（）A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO36、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂7、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.48、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。
粤教版九年级化学下册期末考试及答案【全面】
粤教版九年级化学下册期末考试及答案【全面】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（）A．食盐B．味精C．食醋D．香油2、下列说法中正确的是A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光3、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空与粉尘排放D．改进燃煤技术，减少SO24、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C ．烧制瓷器D ．冶炼生铁5、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳6、下列实验操作正确的是（）A ．加热固体B ．倾倒液体C ．熄灭酒精灯D ．取用固体粉末7、土壤的酸碱度会影响植物的生长。
下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0～6.05.0～6.56.0～7.08.0～8.7A．花生B．苹果C．西瓜D．沙枣8、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）A．测量密度 B．加入稀盐酸C．在酒精灯上加热 D．观察颜色9、成语是中华民族文明与智慧的结晶。
化学粤教版九年级下期末测评(附答案)
期末测评(时间：60分钟满分：100分)一、快乐点击(每小题3分，共30分)1．(2011·重庆綦江中考)制作一件生活用品往往要用到多种材料，制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是( )。
A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄D．导线：铜丝芯、塑料皮2．(2011·江苏盐城中考)2011年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2＋SiCl4Si＋4HCl。
该反应属于( )。
A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应3．以下实验基本操作正确的是( )。
4．维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法错误．．的是( )。
A．都含有碳、氢、氧、氮四种元素B．糖类习惯上称为碳水化合物C．都是人体需要的营养物质D．都属于有机物5．(2011·山东烟台中考)洗涤在生活、生产中不可缺少。
下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )。
A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去试管中的碘D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈6．被誉为“春果第一枝”的大樱桃已成为烟台农业经济的一个亮点，为了预防大樱桃的成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。
这种钾肥的水溶液能跟BaCl2溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
该钾肥是( )。
A．KNO3B．K2CO3C．K2SO4D．KCl7．(2011·安徽芜湖中考)今年5月1日开始，醉酒驾驶机动车辆将被依法追究刑事责任。
每100 mL血液中酒精含量达到80 mg时即为醉酒(血液的pH约为7.4)。
关于醉酒血液的说法正确的是( )。
A．该血液中酒精的质量分数为80%B．该血液中酒精的溶解度为80C．该血液是酒精的饱和溶液D．该血液显碱性8．下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( )。
A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B．用燃着的木条鉴别CO2和N2C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用水鉴别NaOH和CaCO3固体9．(2011·广东广州中考)为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验( )。
广东地区初中九年级下册化学期末练习卷及答案
D．用氢氧化钠溶液除去氢气中混有的氯化氢
4．足球比赛中出现运动员受伤时，医生常用氯乙烷(CH3CH2Cl)药水喷洒伤口治疗。高锰酸钾溶液在医学中也可以对皮肤的创伤、溃疡进行消毒，一般来讲是不能口服的，只能外用。下列关于两种物质的说法不正确的
A．氯乙烷分子是由五种原子构成的B．氯乙烷中氯元素质量分数最大
7．一块体积为V0的木块漂浮于装有硝酸钾溶液(有部分硝酸钾固体未溶解)的小烧杯中如图甲所示。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开水的体积 随时间发生的变化如图乙所示。下列有关说法错误的是
A．甲图中的硝酸钾溶液处于饱和状态B．由图乙推断温度改变的方式是升温
C．图乙中P、M时刻受到的浮力 D． 增大过程中，硝酸钾溶液的溶质质量分数减小
四、课内填空
17．氢氧化钠（化学式为）：白色固体，易溶于水，溶解时热，有吸水性，可作剂，有腐蚀性，俗称、火碱、烧碱。
18．化合物要有两大类：有机物和，有机物都含有元素，例如、。
19．浓硫酸是、、的液体，不容易。浓硫酸具有性，能吸收空气中的水分，使其质量变，但溶质的质量分数变。浓硫酸具有强烈的性，在使用时应十分小心，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即，然后，以防灼伤皮肤。
C．软水与肥皂水混合产生大量泡沫少量浮渣，故能使肥皂水产生大量泡沫少量浮渣的水一定是软水
D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
二、实验题
11．通过两年的学习，同学们已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：
(1)取用块状大理石一般分别用。(填写仪器名称)
三、判断题
12．维生素可以起到调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用( )
粤教版九年级化学(下册)期末试卷及答案(完美版)
粤教版九年级化学(下册)期末试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和2、下列说法中正确的是A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光3、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好4、下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子D．2SO3——3个二氧化硫分子5、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 NaN5·3H2O，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（ ）A ．5N -是一种单质B ．一个5N -带一个单位的正电荷C ．一个5N -中共有36个质子D ．一个5N -中共有36个电子6、关于金属及合金的说法错误的是（ ）A ．合金中至少含有两种金属元素B ．生铁和钢是常见的铁合金C ．黄铜的硬度比纯铜的硬度大D ．焊锡的熔点比纯锡的熔点低 7、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH ）含量。
下列说法正确的是（ ）A ．K 2Cr 2O 7中铬元素的化合价为+7B ．K 2Cr 2O 7属于氧化物C ．C 2H 5OH 的相对分子质量为46D ．C 2H 5OH 中C ．H ．O 的原子个数比为2：5：18、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A ．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B ．用托盘天平称量10g 固体药品时，先放砝码，后放药品C ．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D ．加热KMnO 4并用排水法收集O 2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管9、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）A ．浓硫酸B ．浓盐酸C ．氢氧化钠D ．石灰石10、某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。
九年级化学下学期期末试卷(含解析) 粤教版
2015-2016学年广东省揭阳市某中学九年级（下）期末化学试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质没有毒性的是（）A．黄曲霉素 B．小苏打C．水银 D．一氧化碳2．任何物质都是由元素组成的，地壳中含最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe3．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人体内的脂肪储备着丰富的热能B．摄入维生素不足，不会患营养缺乏症C．如果蛋白质摄入量不足，会使人生产发育迟缓D．低血糖的人会出现乏力疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖4．星期天，小林同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A．NH4NO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KCl5．下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（）A．CaCO3石灰石碳酸钙B．CaO 生石灰消石灰C．Ca（OH）2熟石灰氢氧化钙D．NaOH 烧碱苛性钠6．如图所示，与所属实验现象相符的是（）A．稀释NaOH溶液B．镁在空气中燃烧C．铁加入稀盐酸中D．氧气的溶解度7．氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为：4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应8．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．蒸发食盐水D．称量固体9．将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生．将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是（）A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg10．“改善环境质量，建设美丽潍坊”是我们共同的责任，下做法不利于保护环境的是（）A．实行垃圾分类回收再利用B．城市推行公共自行车制度C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．为提高农作物产量可过量使用农药化肥11．某无色溶液含有多种溶质．关于该溶液中所含溶质，有如下几种猜测，其中合理的是（）A．H2SO4、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、CuSO4C．AgNO3 NaCl、HCl D．KNO3、NaCl、HCl12．近段时间，我国猪内价格上涨幅度已超过50%，猪肉价格的不断上涨对国民的生活带来了一定的负面影响．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定14．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系B．向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系C．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图D．胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系二、填空题（本题包括4小题，共22分．）15．按下列要求写出化学式或化学符号（1）氧气______（2）铁丝______（3） 2个氮原子______（4）钠离子______16．有下列物质：①氢气②氧化铁③高锰酸钾④不锈钢．用上述物质的序号填空：（1）属于混合物的是______；（2）属于纯净物的是______；（3）属于氧化物的是______；（4）属于单质的是______．17．粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质，在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：（1）溶解时，使用玻璃棒______，起______作用；（2）______时，用玻璃棒______，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；（3）蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止______；（4）计算产率时，用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿______出来称量．18．如图所示，大试管底部有螺旋状的光亮的铁丝，把试管倒插入水中，放置一周后，观察到铁丝表面有______生成，试管内水面将______，产生以上现象的原因是______．19．如图是A、B两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为______g，该温度时，将30gA物质假入到100g水中，充分溶解后（假设温度不变），所得溶液的溶质质量分数是______．（2）a点的含义是______．（3）溶解度受温度影响小的物质是______．（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用______的方法．．三、推断题（共6分）20．有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成．小文为了确定它的成分，进行了如下实验：（1）操作a的名称是______（填“蒸发”或“过滤”），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______．（2）写出蓝色沉淀是______，白色固体是______．（填化学式）（3）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是______（填“正确”或“错误”）的，理由是______．四、实验题21．某市中考化学实验操作考试有四道题：①酸的化学性质；②粗盐提纯；③CO2的制取，收集和验满；④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题，小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．回答下列问题：（1）写出如图中仪器a的名称______；b仪器的一种用途是______；请写出图中的两种试剂发生反应的化学方程式______．（2）小敏抽到的是第______个考题．（3）如图五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准，每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是______（填序号）．（4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是______．（5）若要求你用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，你将选择小敏抽到的考题中的仪器______（从A﹣H中选择序号回答）连接成一套制取并收集氧气的装置．22．实验与探究是化学学习的重要方法和内容．（1）今年5月，我校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．试纸上．你认为他的做法是否正确？______（2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是硫酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：【步骤一】中：A、B溶液的颜色无变化，C溶液变成红色；【步骤二】中：滴入A后溶液的颜色由红色变成无色．当恰好变成无色时，溶液中含有的溶质主要是______（酚酞除外）．滴入B后，溶液仍显红色，且出现______．①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是______、______．②实验结束后，该小组的同学欲将废液直接倒入下水道，老师迅速制止．请你解释原因：______．五、计算题（本题包括2小题，共11分）23．硝酸铵（NH4 NO3）是一种常见的化肥．请回答：（1）硝酸铵属于______，KNO3属于______（选“钾肥”，“氮肥”“复合肥”）（2）硝酸铵的相对分子质量为______．（3）硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为______．24．将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求（计算结果精确到0.1%）：（1）完全反应后生成氢气的质量为______g（2）所用硫酸溶液中溶质的质量分数（3）反应结束后所得溶液的质量．25．化学就在我们身边，它与我们的生活密切相关．（1）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：A．盐酸 B．石墨 C．聚乙烯 D．碳酸氢钠 E．大理石F．肥皂水①可用于建筑材料的是______；②可用于生产食品包装袋的有机高分子材料的是______；③可用于制铅笔芯的是______；④常用于金属除锈的是______；⑤常用于区分硬水和软水的是______；⑥发酵粉的主要成分之一是______．（2）在厨房里蕴藏着许多化学知识．①下列食物中，能提供大量维生素的是______（填字母序号）；②厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是______（填字母序号）；③我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______的功能；④厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是______（填“食醋”或“食盐水”）．2015-2016学年广东省揭阳市某中学九年级（下）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质没有毒性的是（）A．黄曲霉素 B．小苏打C．水银 D．一氧化碳【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；一氧化碳的毒性；金属的物理性质及用途．【分析】A、黄曲霉有毒；B、小苏打无毒；C、水印有毒；D、一氧化碳有毒．【解答】解：A、黄曲霉有毒，故不符合题意；B、小苏打无毒，故符合题意；C、水银有毒，故不符合题意；D、一氧化碳有毒，故不符合题意．故选B【点评】了解生活中常见的有毒物质（水银、一氧化碳、甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等）、碳酸氢钠的性质等相关知识即可正确解题．2．任何物质都是由元素组成的，地壳中含最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【分析】根据地壳中元素的含量分析，在地壳中含量最多的前四位元素依次氧、硅、铝、铁．【解答】解：由地壳中元素的含量可知，含量最多的前四位元素依次氧、硅、铝、铁．所以，地壳中含最多的金属元素是铝元素．所以：A、氧元素是含量最多的元素．故A不符合题意；B、硅是含量占第二位的元素，故B不符合题意；C、地壳中含最多的金属元素是铝，故C符合题意；D、铁含量占第二位的金属元素，故D不符合题意．故选C．【点评】熟记地壳中含量前四位的元素是解答本题的关键．3．下列关于营养与健康的说法错误的是（）A．人体内的脂肪储备着丰富的热能B．摄入维生素不足，不会患营养缺乏症C．如果蛋白质摄入量不足，会使人生产发育迟缓D．低血糖的人会出现乏力疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖【考点】生命活动与六大营养素．【分析】糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐是人类需要的营养物质，其中糖类是主要的供能物质，油脂是主要的储能物质，蛋白质是构成细胞的基础物质，维生素是调节体内化学反应的重要物质．【解答】解：A、人体内的脂肪储备着丰富的热能，正确．B、摄入维生素不足，会患营养缺乏症，不正确．C、如果蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓，因为蛋白质是构成细胞的基础物质，正确．D、低血糖的人会出现乏力疲倦等症状，需尽快补充葡萄糖，因为糖类是主要的供能物质，正确．故选B．【点评】解答本题的关键是要掌握各种营养物质的性质和作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．4．星期天，小林同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A．NH4NO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KCl【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】含有钾元素的肥料称为钾肥，钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．【解答】解：A、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误；B、尿素中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误；C、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥．故选项错误；D、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．故选项正确．故选D．【点评】本题主要考查化肥的种类和作用方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．5．下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（）A．CaCO3石灰石碳酸钙B．CaO 生石灰消石灰C．Ca（OH）2熟石灰氢氧化钙D．NaOH 烧碱苛性钠【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，其化学式CaCO3，其名称或俗称与化学式相符．B、氧化钙俗称生石灰，其化学式为：CaO，消石灰是氢氧化钙的俗称，其名称或俗称与化学式不相符．C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其名称或俗称与化学式相符．D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其名称或俗称与化学式相符．故选B．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．6．如图所示，与所属实验现象相符的是（）A．稀释NaOH溶液B．镁在空气中燃烧C．铁加入稀盐酸中D．氧气的溶解度【考点】酸碱溶液的稀释；气体溶解度的影响因素；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH 值的关系．【分析】A、用水稀释氢氧化钠溶液时PH不会小于7；B、镁和氧气反应生成氧化镁的质量不断增加；C、铁和稀盐酸反应生成氢气，质量不会直线增加；D、熟石灰的溶解度随温度的升高而降低．【解答】解：A、该图象表示NaOH溶液会被稀释为酸性溶液，故本选项不符合题意；B、镁在空气中燃烧生成的氧化镁的质量随着镁的质量的增加逐渐增加，故本选项符合题意；C、该图象表示铁和稀盐酸反应生成氢气，氢气的质量会无限制的增加．而实际上是铁加入稀盐酸，完全反应后，生成氢气的质量不会再增加，故本选项不符合题意；D、该图象表示熟石灰的溶解度随温度的升高而升高，而实际上是熟石灰的溶解度随温度的升高而降低，此项错误；故选：B．【点评】此题是一道反应与图象的结合题，解题的关键是能结合反应分析各种量的变化关系，利用反应与图象相结合进行分析探讨，进而作出正确的判断．7．氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为：4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定；复分解反应及其应用．【分析】利用物质的种类和数目来判断基本反应的类型，HF、SiO2、SiF4、H2O都是化合物，则该反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物．【解答】解：A中化合反应是多种物质反应生成一种物质，而上述反应生成物是两种，故A 错误．B中分解反应是一种物质反应生成多种物质，而上述反应的反应物是两种，故B错误．C中置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，而上述反应中无单质，故C错误．D中复分解反应是化合物与化合物反应生化合物与化合物，上述反应符合，故D正确．故选：D．【点评】本题虽利用了新信息，但习题较简单，学生应大胆去对未学过的问题利用课本学过的知识来分析解答．8．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤C．蒸发食盐水D．称量固体【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作．【分析】A、根据倾倒液体的注意事项考虑；B、根据过滤中的一贴二低三靠考虑；C、根据蒸发的注意事项考虑；D、根据称量的注意事项考虑．【解答】解：A、瓶塞应倒放在桌面上，试管倾斜，标签向着手心，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A错；B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，滤纸低于漏斗口，故B错；C、蒸发食盐水要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅，故C正确；D、称量固体时要左物右码，故D错．故选C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生．将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是（）A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动顺序表中各金属的活动顺序及金属与酸反应的现象、金属与金属盐溶液反应的现象比较作答．只有氢前的金属才能置换出酸中的氢．【解答】解：将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生可知Mn＞H；将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出可知Mg＞Mn；又在金属活动顺序表中Cu＜H．故Mn、Mg、Cu的金属活动性由强到弱的顺序是Mg＞Mn＞Cu．故选：B．【点评】金属活动性的比较一般通过与酸反应的剧烈程度和与相应的盐溶液反应的现象来进行．10．“改善环境质量，建设美丽潍坊”是我们共同的责任，下做法不利于保护环境的是（）A．实行垃圾分类回收再利用B．城市推行公共自行车制度C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．为提高农作物产量可过量使用农药化肥【考点】常见污染物的来源、危害及治理；防治空气污染的措施；施用化肥对环境的影响．【分析】A、根据实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境进行解答；B、根据城市推行公共自行车制度即可以节约资源又可以减少污染环境进行解答；C、根据推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧可以防止污染环境进行解答；D、根据过量使用农药化肥会污染水和土壤进行解答．【解答】解：A、实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境，故A正确；B、城市推行公共自行车制度即可以节约资源又可以减少污染环境，故B正确；C、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧即可以节约资源又可以防止污染环境，故C正确；D、过量使用农药化肥会污染水和土壤，故D错误．故选：D．【点评】保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起．11．某无色溶液含有多种溶质．关于该溶液中所含溶质，有如下几种猜测，其中合理的是（）A．H2SO4、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、CuSO4C．AgNO3 NaCl、HCl D．KNO3、NaCl、HCl【考点】离子或物质的共存问题．【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则不能在同一溶液中大量共存．本题还要注意是无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：A、H2SO4、NaOH反应生成硫酸钠和水，不能在同一溶液中大量共存，故选项错误；B、三者之间不反应，能在同一溶液中大量共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误；C、AgNO3与NaCl、HCl均能反应生成氯化银白色沉淀，不能在同一溶液中大量共存，故选项错误；D、三者之间不反应，能在同一溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．故选：D．【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水，还要注意特定离子的颜色．12．近段时间，我国猪内价格上涨幅度已超过50%，猪肉价格的不断上涨对国民的生活带来了一定的负面影响．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的PH小于7时，呈酸性，随着PH的减小酸性增强．【解答】解：新鲜肉在变质过程中，PH逐渐升高，酸性减弱．故选B．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、HCl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，O2不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸除去水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Ca（OH）2溶液能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与过量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠、碳酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CaO和CaCO3均能与适量的稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系B．向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系C．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图D．胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；酸的化学性质；碱的化学性质．【分析】A、木炭还原氧化铜会生成金属铜和二氧化碳气体，原来的固体是木炭和氧化铜，反应生成的固体是金属铜，随着反应的进行固体的质量应有所减少；B、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠，首先是氢氧化钠与盐酸反应，无沉淀出现；C、根据反应物CuCl2的相对分子量比生成物FeCl2大分析；D、向酸中加入碱性物质时，溶液的PH升高，但是同时也要考虑实际情况，因为这是治疗人类疾病．【解答】解：A、由于木炭还原氧化铜生成金属铜，因此达到一定温度时随着反应的进行固体的质量会越来越少，但不会减到为零，故A错误；B、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，首先是氢氧化钠与盐酸反应，无沉淀出现，当盐酸消耗完，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，观察图象一开始就出现沉淀，不符合反应事实，故B错误；C、向稀CuCl2中加入少量Fe，会生成FeCl2，反应物CuCl2 的相对分子量比生成物FeCl2 的大，水的量不变，所以溶液的质量应该是减少，不应如图增大，故C错误；D、向盐酸中加入氢氧化镁时，胃液的PH升高，但是不是无限的升高，要符合实际情况，故D正确．故选D【点评】本题难度较大，主要考查了根据化学反应的实际情况来分析图象的正误，从而加深学生对知识的理解和分析能力．二、填空题（本题包括4小题，共22分．）15．按下列要求写出化学式或化学符号（1）氧气O2（2）铁丝Fe （3） 2个氮原子2N （4）钠离子Na+【考点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子；能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，如铁丝：Fe；表示多个原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为2N．（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式．如：氧气O2。
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第二学期期末测试卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5Ca：40一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)1．把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是() A．氯化铁B．氢氧化镁C．小苏打 D．汽油2．下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是()3.化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是()A．配制溶液时，只能用水作溶剂B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D．将10 g氯化钠溶于100 g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液4．浓盐酸和浓硫酸对比，下列叙述正确的是()A．两者均具有挥发性B．两者均具有刺激性气味C．两者均具有腐蚀性D．两者均是黏稠状液体5．关注健康，预防疾病。
下列叙述错误的是()A．人体胃液正常的pH范围在0.9～1.5B．人体缺乏维生素A会引起坏血病C．香烟的烟气中含多种对人体有害的物质D．人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大6.下列实验现象描述正确的是()A．氢氧化钠固体放置于空气中：表面潮湿并逐渐溶解B．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝色D．涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味7．下列各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是()A．稀硫酸和醋酸溶液B．稀盐酸和氯化钠溶液C．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D．稀氨水和澄清石灰水8．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是()选项物质所含杂质除杂质的方法A CO CO2通过足量的氢氧化钠溶液、干燥B Cu Fe 加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D KCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液、过滤9.归纳推理是一种重要的化学思维方法。
下列归纳推理正确的是()A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐10．甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。
由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞丁＞乙＞丙C．丁＞甲＞乙＞丙D．甲＞乙＞丁＞丙11．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是()A．N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均可能析出晶体B．M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D．40 ℃时，ZnSO4的溶解度为41 g12．小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结论错误的是()选项试剂现象和结论A Zn粉有气泡产生，则溶液a一定含MgCl2B CuO粉末无明显现象，则溶液a中一定有两种溶质C NaOH溶液无明显现象，则溶液a中可能有NaOHD CuSO4溶液有蓝色沉淀，则溶液a中一定有两种溶质13．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。
如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况，下列说法正确的是()A．操作Ⅰ一定是降温B．操作Ⅰ一定是加溶质C．①与③的溶质质量可能相等D．②与③的溶质质量分数相等14．图中“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出，则不可能出现的情况是()A．甲是H2，乙是O2B．甲是HNO3，丙是NaNO3C．乙是CO，丙是CO2D．乙是Cu(OH)2，丙是CuSO415．向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间的关系，符合如图所示曲线的是()选项甲乙A 稀硫酸氢氧化钠溶液B 稀盐酸碳酸钙粉末C 稀盐酸锌粒D 硝酸银溶液铜粉二、填空题(本题包括5小题，共30分)16．(4分)写出符合下列要求的化学符号：(1)实验室中最常用的溶剂____________。
(2)导电性最好的金属__________。
(3)天然气主要成分__________ 。
(4)熟石灰中的阴离子__________。
17．(7分)2019年12月以来，我国部分地区突发新冠肺炎疫情。
严重威胁着人们的生命安全。
科学防疫，从我做起。
(1)饮食：合理膳食，保证营养均衡，可以提高人体对新冠肺炎的抵抗力。
下表是小明家里某天午餐的食谱。
主食米饭副食红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生饮品酸奶①红烧牛肉中富含的营养物质是________。
②从营养均衡的角度分析，该食谱中还缺少的有机营养物质是________。
(2)消毒：84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要有效成分的高效消毒剂。
①次氯酸钠属于________(填“氧化物”或“盐”)。
②次氯酸钠中氯元素的化合价为________。
③次氯酸钠的相对分子质量为________。
④欲用溶质质量分数为5%的次氯酸钠溶液配制1 000 g溶质质量分数为0.5%的次氯酸钠溶液。
需加水________g。
(3)救治。
为救治病人需要提供氧气。
氧烛能持续放出高效氧气，其主要化学成分发生如下反应：2NaClO3===2X＋3O2↑，则X的化学式为____________。
18．(7分)根据如图实验回答问题：(1)图1：两金属片相互刻划，根据划痕，说明黄铜比铜的硬度要________。
(2)①通过图2得出铁生锈的条件是_____________________________________。
②通过A、C对比得出的结论是铁生锈离不开_________________________。
③为什么要用蒸馏水？_____________________________________________。
④防止家中菜刀生锈的方法是_______________________________________。
(3)若使图3中的小气球变小，所用的液体和固体应该是下面中的________ 组。
小气球变小的原因是_______________________________________________。
A．水、氢氧化钠B．水、硝酸铵C．水、氧化钙D．水、氯化钠E．过氧化氢溶液、二氧化锰19．(6分)某同学将甲、乙固体各30 g分别加入100 g水中后，进行了如图1所示的实验。
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。
(1)10 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲________(填“＜”“＞”或“＝”)乙。
(2)m的取值范围：________________。
(3)40 ℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40 ℃。
下列说法正确的是__________(填字母)。
A．恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲＝乙B．恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲C．若再降温到20 ℃时，溶液的质量：甲＞乙D．若再降温到20 ℃时，溶液的溶质质量分数：甲＝乙20．(6分)已知A～I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示。
该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中B溶液呈蓝色，I是无色、无味的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，C与E反应产生氨味气体。
(“—”表示两物质间能反应，“→”表示物质间的转化关系)(1)A、I的化学式分别为____________、____________。
(2)E与F反应的化学方程式为______________________________。
(3)B与G反应的化学方程式可能为__________________________。
三、实验与探究题(本题包括2小题，共15分)21．(5分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。
实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)操作①中的一处明显错误是_______________________________________。
(2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是_______________________。
(3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是_____________。
实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100 g 20%的氯化钠溶液。
(4)配制时，除图1所提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和____________(填一种仪器名称)。
(5)若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数________(填“＞”“＜”或“＝”)20%。
22．(10分)某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。
咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。
小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液？【猜想与假设】小组同学提出了如下假设：①碳酸钠溶液②硫酸钠溶液③氯化钠溶液【讨论交流】在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。
(1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由：_______________________________________________。
【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba(OH)2的化学性质与Ca(OH)2相似。
【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。
组次实验操作出现的现象与结论相互评价第1组产生白色沉淀，第1组同学认为猜想②成立第2组同学认为此方案结论不正确。
(2)你认为其理由是硫酸钡和__________都不溶于水第2组试管中无明显现象，第2组同学认为猜想②成立第3组同学认为此方案结论不正确。
(3)你认为其理由是____________________________________第3组溶液无明显变化，第3组同学认为猜想②成立第 1 组同学认为此方案结论正确。
(4)你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是________(写1条即可)【实验反思】针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。
(5)你认为倾倒液体药品时，要注意标签____________________。
四、计算题(本题包括1小题，共10分)23．(10分)某兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12 g石灰石样品加入烧杯中，将120 g稀盐酸平均分四次加入，充分反应后(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)，测得实验数据如下：分析数据计算(结果精确到0.1%)：(1)该样品中碳酸钙的质量分数。