贵州省黔东南苗族侗族自治州高三上学期语文期中考试试卷
贵州省贵阳市2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题及答案解析
贵州省贵阳市2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题及答案解析注意事项:1.本试卷满分150分,考试用时150分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、报名号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
历史学家钱穆认为“中国文化的核心是礼”“礼是整个中国人世界里一切习俗、行为的准则,标志着中国的特殊性”。
换言之,想真正了解中国文化,需要深入领会中华礼乐文明,把握其核心精神。
站在情、礼关系的视角上看,“通情达礼”即是中华礼乐文明的核心精神。
礼者理也,礼的思想基础在于合理,而所合之理实为情理,情礼关系的实质即是情理关系。
当代中国的现代性发展,是一个民族性与民族文化不断转化与创新的发展历程,“通情达礼”在此发展过程中仍具有重要的文化启示意义。
中西传统文化一个突出差异在于对人的性情问题的理解与价值评断不同。
与西方传统文化凸显自然与文明的断裂与对立不同,中国传统文化尤其是礼乐文明强调自然与文明的连续、质与文的统合,这背后隐含着对人之自然性情的价值肯定。
情是中华礼乐文明形成的基础,人的自然性情则代表着生存的真实性,是文明创生的摇篮与理想的归所。
当子贡请教孔子“贫而无谄,富而无骄,何如”时,孔子以“未若贫而乐,富而好礼”来点化他,其中的“好”“乐”之情亦已成为理想人格的现实情态。
由此出发,人的生存成为一个内外、始终的一贯。
然而,伴随中国现代性发展中理性至上原则的凸显,作为“文”的人道原则与制度规范可能会逐渐与作为“质”的人之自然性情相疏离,呈对立之势。
由此将引发人的生存的抽象化、概念化、工具化诸多问题。
有鉴于此,思考中华礼乐文明中本乎性情的文化立场殊为必要,正所谓“理也者,情之不爽失也;未有情不得而理得者也”。
黔南布依族苗族自治州高三上学期语文期中考试试卷
黔南布依族苗族自治州高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)下列词语中,注音和字形全都正确的一项是()A . 蕈菌(jùn)量(liàng)体裁衣勖勉饫甘餍肥B . 攮(rǎng)进旁稽(jī)博采蹙缩如椽大笔C . 搭讪(shàn)混混(hùn)沌沌漪郁涸辙之鲋D . 訾詈(zī lì)管窥蠡(lí)测笑靥远见灼识2. (4分)(2019·柳州模拟) 阅读下面的文字,完成小题。
科学家过去曾以为,海面6000米以下的地方,由于超高的静水压力、缺乏阳光和食物供给,加之特殊的海底地形等多种极端环境因素,是一片________、毫无生命活力的世界。
随着人们对海底深渊的科学调查,这些认识正在被颠覆。
科学家在马里亚纳海沟8145米深处已发现鱼类分布,()。
这是目前所知的鱼类分布最深记录。
深渊微生物的研究结果,同样也________。
研究发现,深渊生物圈中微生物的丰富度、多样性以及活性均非常高。
通过对马里亚纳海沟沉积物分析,科学家发现,地球海洋最深处的微生物群落保持着极高的代谢。
科学家过去曾认为,在“碳酸钙补偿深度”以下的海域,以碳酸钙为主要结构成分的生物,如有孔虫、珊瑚、甲壳类等都无________。
然而,科学家却在深渊调查中,在“碳酸钙补偿深度”以下的深海发现了类似生物。
在庞大的海洋生态系统中,海面6000米以下的深渊生物________,它们如何适应巨大的海水压力,有哪些独特的生理机制和特殊基因,这些都是海洋生物学家要解开的科学之谜。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 死气沉沉出人意料立锥之地生生不息B . 暮气沉沉出其不意立锥之地特立独行C . 死气沉沉出其不意弹丸之地生生不息D . 暮气沉沉出人意料弹丸之地特立独行(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 通过对马里亚纳海沟沉积物分析,使科学家发现地球海洋最深处的微生物群落保持着极高的代谢活性。
贵州省黔东南苗族侗族自治州2020版高三上学期语文期中考试试卷(II)卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州2020版高三上学期语文期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题;共22分)1. (13分) (2017高三·拉萨月考) 阅读下面的文字,回答问题①在我的书柜里,保存着厚厚一摞书信。
它们静静躺在那儿,宛如一份珍稀标本,记载着我流年中碎影。
②写信,无疑是丰沛生命中最温情的时刻。
当黄昏来临,晚风在窗棂上低吟。
一个人独处静室,拧开灯盏,临窗展纸,凝神挥笔。
在笔尖和纸张轻轻的摩擦中,一个个美丽的字符,如一只只精灵的蝴蝶,轻飏曼舞;如一颗颗溜圆的石子,激起层层涟漪。
内心深处那些酽酽的情思,举凡对父母的牵挂,对子女的关爱,对亲友的思念,便一起涌上心头,化作殷殷慰藉,谆谆叮咛,缕缕情丝。
千言万语,滔滔不绝,那是酣畅淋漓的倾诉。
③等候来信的过程则充满焦虑。
翘首以待的急切,遥遥无期的煎熬,结局未卜的惶惑,全交织在一起。
在音讯隔绝、邮路不畅的年代,这种等待甚至会使人陷入一种心理的挣扎和纠结,既想尽快得到讯息,又唯恐在来信中受到打击。
如得知亲人遭遇灾祸,朋友患难变故,恋人移情别恋。
宋之问诗“岭外音书绝,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人”,所传达的复杂情感与此相似。
④书信因其私密而具有唯一的性质。
“欲笺心事,独语斜栏”,一封信往往只写给一个特别的对象,那些萦绕在字里行间的声音,是携带独特嗓音的告白。
字斟句酌地写好之后,再三犹疑地装入信封,郑重其事地写上地址姓名,然后贴上邮票,投入邮箱,一封书信便开始了千山万水的旅行,收信人置身于一个高度私人化的空间,用颤抖的双手小心翼翼地拆开信封,将那一页页纸笺放在面前,迫不及待地读下去,用心品味文字间游走的缠绵情思,用双手摩挲着纸业,从那些包含着写信人独特气质的笔迹中,感觉到写信人的体温和气息,闭眼遐思,恍惚之间那熟悉的容颜和深情的话语,便从纸上走到眼前。
⑤在历史长河中,书信作为人类传递内心隐秘情感的一种方式,形成了系统完整的书信文化。
贵州省高三上学期语文期中考试试卷(考试)
贵州省高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()①这样的世界,显然不适合于人类居住②它不能帮助人解决人生问题,它的存在,只是“一个梦、一则幻想”而已③诚如台湾作家张大春所说,文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”④一个语言无味的世界,必定是一个坚硬、僵死的世界⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好,并不会从这个世界里生产出来⑥这个时候,就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想A . ④①⑤⑥③②B . ④⑤①②③⑥C . ③②①④⑤⑥D . ③④①⑥⑤②二、请默写 (共1题;共3分)2. (3分) (2016高二上·大连期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①三岁为妇,________。
________,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)②________,________,往来翕忽。
似与游者相乐。
(柳宗元《小石潭记》)③________,只是朱颜改。
问君能有几多愁?________。
(李煜《虞美人》)④旌旗蔽空,________,________,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)三、现代文阅读 (共2题;共35分)3. (15分) (2019高一下·遵义月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
苦寒日子里的火盆李文义二十世纪六七十年代,冬季农村我家冰冷的土屋里,一个摆放在炕中间的火盆,徐徐地散发着微弱的热量,温暖着家人。
灰头土脸的火盆,经年磨损已辨不清它的色泽,灰不溜秋不修边幅有些邋遢,是我和母亲挖来房前土坑的黄土,掺拌碎麻绳头仿造泥盆打制而成,盆壁粗糙凹凸不平。
但它厚实,耐用,稳重,有如沉静在时光里的老者,静穆地抵御四面八方入侵而来的寒冷。
它散发着秋阳晒干的柴草和牛马粪燃烧后的味道,偶尔窜出一丝瘦弱的青烟,嘘寒问暖呵护着家人。
黔东南苗族侗族自治州高三上期中语文试卷
黔东南苗族侗族自治州高三上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A . 鲁迅先生自写了《狂人日记》后,一发而不可收,其后作品不绝如缕,从而奠定了他在中国文学史上崇高的地位。
B . 我们虽然缺乏经验,但可以向国内外先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但最终一定会走出自己的路子来的。
C . 师生座谈会上,张老师说:“刚才姜波同学说得比较全面,但难免挂一漏万,请大家补充。
”D . 回到家乡,在田间漫步,恰好碰上李大爷,寒暄之后,他高兴地对我说:“今年五风十雨,一定能大丰收啊!”2. (2分)下列句子中,没有语病的一项是()A . “我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的魅力为无数网友所倾倒。
B . 栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
C . “严谨、严肃、严格、严密”,钱学森曾在黑板上写下这四个词,是对学生的要求,也是对自己一生学术精神的写照,“四严”之中深藏敬畏。
D . 富士康“十连跳”事件警示我们:一个企业如果只是以获取利润为发展目标,而忽视员工企业文化的需求,员工就会产生落寞、抑郁的情绪,容易走向极端。
3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()明式家具,崇尚简约、天然之美,______,______,______,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺.不过多地雕琢,______,______,______。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣A . ⑥①⑤②③④B . ⑥①⑤②④③C . ③①⑤②④⑥D . ②④③①⑤⑥二、现代文阅读 (共2题;共17分)4. (4分) (2019高二上·绍兴期中) 阅读下面语段,完成下面小题。
贵州省黔南布依族苗族自治州高三上学期期中考试语文试题
贵州省黔南布依族苗族自治州高三上学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、阅读理解 (共1题;共10分)1. (10分)阅读《我的母亲》选段,完成后面的题。
每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”(跌股便是丢脸,出丑。
)她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下,我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。
无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。
”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。
”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
贵州省黔南布依族苗族自治州高三上学期语文期中考试试卷
贵州省黔南布依族苗族自治州高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2019高三上·无锡月考) 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()反对“一把手”事必躬亲,并不是说就可以当________,美其名曰“无为而治”。
有的________,上项目怕被人怀疑,搞改革怕惹是非,该管的事情不管,该负的责任不负,当起了________的“公堂木偶”。
不管怎么“伪装”和“铺陈”,都丝毫掩盖不了这种行为敷衍塞责的实质。
当“班长”就要敢担当,怕担当就不要当“班长”。
A . 后台老板滥竽充数明哲保身B . 甩手掌柜滥竽充数独善其身C . 后台老板尸位素餐独善其身D . 甩手掌柜尸位素餐明哲保身2. (2分)下面有关《大卫·科波菲尔》内容的叙述不正确的是()A . 斯特朗博士邀请大卫·科波菲尔,到他家做客,大卫·科波菲尔见到了他的女儿朵拉,热烈的爱上了她。
B . 大卫·科波菲尔从斯特朗博士的学校毕业,考虑未来的人生道路,举棋不定。
他听从了姨婆的建议,先去旅游开阔眼界。
C . 主人公大卫·科波菲尔在萨伦学校读书时,裴果提和汉姆来看过他,他们和大卫·科波菲尔的好朋友斯提福兹结识了,他们对斯提福兹也产生良好的印象。
D . 朵拉天性善良,活泼单纯,可爱迷糊,不爱动脑筋,对家务事一窍不通,是个美丽的“洋娃娃”式的人物。
3. (2分)在一次奥运会国际田径比赛中,我国一位运动员在外国运动员失误后获得冠军,赛后有记者问他:“你这次获胜是否有偶然因素?”你认为该运动员应怎样回答才最为得体,请从下列句子中选出最佳的一项()A . 不,就应该我得金牌。
今天我能获胜,是我本人和教练多年努力的结果。
这充分证明了黄种人是能跑得快的,亚洲人是能跑得快的。
B . 奥运会,也叫奥林匹克,奥林匹克的精神,是团结,是互相促进。
贵州省黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试题
贵州省黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、阅读理解 (共1题;共20分)1. (20分)阅读下面的小说,完成各题。
母亲的来信[苏]克拉夫琴科母亲来信了在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。
半年以后,他已是没精打采地拆信了,脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最美好的祝愿,祝你健康幸福,我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。
我还急于告诉你:我日子过得挺好……”每封信的结尾也没有什么区别:“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己在这个世界上你是我唯一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了,信就写到这里盼望你的回信,好儿子吻你你的妈妈”因此,文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解,那尽是些鸡毛蒜皮的事,什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金,而嫁给了科利卡·扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾,——这种头巾在城里要多少有多少,文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信……文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。
今天发了工资,小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣,等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前,从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人,相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:“你应该给母亲寄点钱去,冬天眼看就到了,家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。
黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试卷
黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共25分)1. (9分) (2016高三上·杭州模拟) 阅读下面文字,完成小题。
人文的意义楼宇烈①今天高科技的发展,使得整个世界在物质文明、技术手段方面发生了巨大的变化。
这些变化一方面给人们的生活带来了方便、舒适,另一方面也给人们的思想、精神带来了很多问题。
人的主动性和能动性,相当一部分随着科技的发展反而受到了很大的制约。
在机械工业时代,人们就提出来:人不要沦为机器的奴隶。
现时我们已经跨越了机械时代,到了信息时代,实际上我们现在面临一个非常大的危机,就是我们很可能成为信息的奴隶。
这一切也就是哲学上讲的“异化”。
人越来越被自己所创造的环境和创造物所制约,而现在这种情况越来越严重。
“异化”总是与物质生活联系在一起,它促使人们的物欲不断膨胀。
“以史为鉴”并不只是为了掌握知识,根本的问题是要把握人类的精神。
②科学家的人文修养对他的科学研究也是有很大帮助的。
自然科学的研究者,首先要有很开阔的眼界、博大的胸怀,还需要有合作的精神。
对于一个人来讲,最大的束缚就是名缰利锁。
如果能够冲破名缰利锁,他就能够眼界开阔,心胸豁达,也能和别人合作默契。
北大校长马寅初曾撰联:“宠辱不惊,闲看亭前花开花落。
去留无意,漫随天外云卷云舒。
”这样开阔的胸襟,必定要以深厚的人文素养为底蕴才有可能,也只有这样才能成就大事业。
③在中国的传统文化或传统教育里,这个问题就是一个人的治学态度问题,也就是说我们学习的目的究竟是什么。
孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。
”古代的人学习是为了提升自己的修养,而今天的人学习是为了显示给别人看,“瞧,我知识多广博,我多能耐”。
这就是所谓“为己之学”和“为人之学”。
最根本的当然是“为己之学”,实际上也就是“为人之道”。
人如何成为一个具有高尚品德的、完美的人,如何使自己成为一个真正的人,关键是看你自己,关键是修养的问题。
黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试卷
黔东南苗族侗族自治州高三上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各句中,划线的词语运用正确的一项是()A . 浙江出土的青花瓷器,虽然有不少已经破损,但博物馆的工作人员对这些文物却敝帚自珍,用先进工艺加以修复,使它们重现光彩。
B . 孙甜甜虽在首轮比赛中发球出色,打出了4个Ace球,一发成功率还高达77%,但最终未能战胜对手罗伊特,铩羽而归。
C . 专家指出,民办私立学校虽然缺乏教学管理经验,但可以向优秀的公办学校学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的办学路子来。
D . 温州市群众体育运动蓬勃发展,不仅墙内开花墙外香,而且还香飘万里。
在今年8月举行的世界游泳锦标赛中,温籍选手陈慧佳超水平发挥,夺取金牌并打破了世界纪录。
2. (2分)下列各句中,划线词语使用恰当的一句是()A . 他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目。
B . 如果让“红包”理直气壮地登堂入室,成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码,这不能不说是一种讽刺和悲哀。
C . 为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
D . 香港大公报近日发表评论称,日本在钓鱼岛问题上的危言危行,不仅重创中日关系,严重伤害两国人民情感,而且会危及整个亚太地区的和平稳定。
3. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 王守仁是陆王心学之集大成者,精通儒、释、道三教,且能够统军征战,是中国历史上罕见的全能大儒。
因他曾在余姚阳明洞天结庐,自号阳明子,故被学者称为阳明先生。
B . 青藏高原是世界海拔最高的高原,自然条件恶劣严酷,因其低氧而被认为是人类居住的最极端环境之一。
人类何时开始登上这片荒原,是考古学家、人类学家争议和关注的焦点。
C . 虽然新生代农民工有着较强的城市融入意愿,但职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制,总有一部分新生代农民工不能如愿以偿地“留城”,还是需要回到农村。
黔东南苗族侗族自治州高三上学期语文期中联考试卷
黔东南苗族侗族自治州高三上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A . 彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥B . 顾盼精捍步履稳健风神潇洒C . 睿智禀赋崇高品质趋善避恶D . 辩难商榷典藉满架旁稽博采2. (4分)(2020·芜湖模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。
中国是诗歌的国度,从先秦《诗经》《楚辞》到汉魏古诗再到唐诗宋词,高潮迭起,△,而唐诗就是诗歌长河中最璀璨的明珠。
它△“初、盛、中、晚”四个时期,每一时期都涌现了富有才情的诗人和诗作,大唐盛世所激发的宏大气象在盛唐的诗歌中得到了完美的体现,“诗仙”和“诗圣”的伟大成就后世鲜有能及,因此,元明清三代的诗坛多以“诗必盛唐”相号召。
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明初高棅编选的《唐诗品汇》首开以“初、盛、中、晚”四分期论唐诗的先河,此后胡应麟的《诗薮》、胡震亨的《唐音葵签》等论著对唐诗人、诗作多有△。
至清代蘅塘退士编撰的《唐诗三百首》则对唐诗的学习与普及起了极大的推进作用。
民间谚语有“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的说法,足见唐诗的魅力之大。
古代的唐诗选本除《唐诗三百首》外至今多不流行,在20世纪80年代初的鉴赏热中,《唐诗鉴赏辞典》的编纂为民众欣赏唐诗魅力提供了极大的方便。
2011年,应中国青年出版社《名家品经典》丛书之约,霍松林先生又编成《唐诗鉴赏举隅》《宋诗鉴赏举隅》两部书。
《唐诗鉴赏举隅》共选唐代36位作家、作品86首,其中大多以“李杜”“元白”的作品为主。
先生的鉴赏文章常常能将深邃的文学理论与敏锐的文学感悟相结合,情感表达与写作技巧一并解析,既引经据典,又深入浅出,让人△。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都正确的一项是()A . 人才济济历经阐发手不释卷B . 名家辈出经历阐发爱不释手C . 名家辈出经历阐明手不释卷D . 人才济济历经阐明爱不释手(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 明代学唐风气尤盛,唐诗学的建构就是在明代基本定型。
贵州省黔东南苗族侗族自治州2020年(春秋版)高三上学期语文期中考试试卷D卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州2020年(春秋版)高三上学期语文期中考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·揭阳月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档,成为了全网吹爆的“国漫之光”。
《哪吒》的成功,除了精良的制作,关键还是胜在“新瓶装旧酒”。
它将________的传统神话故事进行了创造性改编,让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。
中国神话传说,一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。
那些神话故事,历经千年而流传不衰,是超越时空、经得起考验的经典,而动漫,是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
从这个角度看,或许不是动漫选择了神话,而是神话需要动漫。
源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功,让人看到了另一种可能:中国动漫或许不需要________,而是在千百年一次次讲述的基础上,打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。
当然,构建一个“封神宇宙”,必将是一个艰难的过程,因为()。
这不但要有对原著的情怀式“守护”,而且要有________的创新性“再造”。
但唯其艰难,才更显出其意义和价值。
“不信命是哪吒的命”,也是中国动漫人的命。
中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图?让我们________。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 耳熟能详另起炉灶孜孜不倦拭目以待B . 耳熟能详另辟蹊径谆谆不倦拭目以待C . 耳濡目染另起炉灶谆谆不倦翘足而待D . 耳濡目染另辟蹊径孜孜不倦翘足而待(2)文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 是最适合表现神话故事的艺术形式,可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
B . 是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
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贵州省黔东南苗族侗族自治州高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列语段中,填入横线的汉字及词语全都正确的一组是()一百年前的今天,一颗巨星落了,但他是永生的。
他著述极富,肩负着最荣耀也最艰巨的任务,那就是:良知,人类。
这二者对于他来说都是无光荣的。
他受到旧时代的咒骂,历尽挫折;但他又受到未来的祝福,光照万代。
他在咒骂与祝福中溘然长逝。
A . 陨培养教化尚B . 陨培育教化上C . 殒培养教育上D . 殒培育教育尚2. (2分)下列表述不正确的一项是()A . 《蜀道难》以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格,诗歌形式属于古体乐府诗。
B . 《琵琶行》的作者白居易是唐代新乐府运动的倡导者,《琵琶行》作于他贬官到江州的第二年,作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。
C . 《雨霖铃》的上阕写一对恋人分别时难舍难分的离情,用想象的手法写出了典型环境与典型心理。
词人以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描、情景交融的手法,把离别的情、景、事织成了一片幽清的词境。
D . 李煜的《虞美人》最后两句是千古传诵的名句,运用了比喻的手法,把愁比作“一江春水”,形象生动,抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
3. (2分)(2017·城中模拟) 下面是某报记者采访杨绛先生时的对话。
根据有关内容,提问最恰当的一项是()记者:您出生于1911年,1917年即产生了新文学革命。
但您的作品,不论是四十年代写的喜剧,还是后来写的《洗澡》《干校六记》等,却没有一点通常意义上“现代文学”的气息。
请问杨先生,杨绛:新文学革命发生时,我年纪尚小;后来上学,使用的是政府统一颁定的文白参杂的课本,课外阅读进步的报章杂志作品,成长中很难不受新文学的影响。
不过写作纯属个人行为,作品自然反映作者各自不同的个性、情趣和风格。
我生性不喜趋时、追风,所写大都是心有所感的率性之作。
我也从未刻意回避大家所熟悉的“现代气息”,如果说我的作品中缺乏这种气息,很可能是因为我太崇尚古典的清明理性,上承传统,旁汲西洋,背负过去的包袱太重。
A . 您觉得您的作品这种遗憾产生的原因是什么?B . 您觉得您的作品和时代氛围的距离来自哪里?C . 您的经历和个性对您后来的写作有怎样的影响?D . 新文学革命对您的写作产生了哪些深远的影响?4. (2分)(2016·江苏) 某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A . 读书万卷寸草春晖我思我在B . 悦读生活寸草春晖指点江山C . 悦读生活那些花儿我思我在D . 读书万卷那些花儿指点江山二、文言文阅读 (共1题;共14分)5. (14分)(2017·深圳模拟) 阅读下面的文言文,完成小题。
芋老人传清·周容芋老人者,慈水祝渡人也。
子佣出,独与妪居渡口。
一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。
老人延入坐,知从郡城就童子试归。
老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。
尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋也。
”雨止,别去。
十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。
至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。
”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。
相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。
老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸或名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁而死,是芋视乃妇也。
城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。
更闻某氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。
故世之以今日而忘昔日者,岂独一芋哉!老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。
于是,芋老人之名大著。
赞曰:老人能于倾盖不意作缘相国,奇已!不知相国何似,能不愧老人之言否。
然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而视芋之者。
特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。
(1)下列各句中划线的词,解释不正确的一项是()A . 老人延入坐延:邀请B . 书生用甲第为相国用:因为C . 以污贿不饬罢罢:免职D . 相国遽惊谢曰谢:道谢(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是()A . 老人略知书,与语久蜩与学鸠笑之B . 老人犹喜相公之止于芋也王无罪岁,斯天下之民至焉C . 命妪煮芋以进樊哙侧其盾以撞D . 不知相国何似何竟日默默在此,大类女郎也(3)下列对文章的分析和理解,不正确的一项是()A . 本文是用传记方式借题发挥的讽世之作,讽喻因地位改变“而忘昔日”的种种世态。
B . 芋老人的借芋说理是全文的主要部分,由回答相国“何向者之香而甘也”直截了当地提出“时、位移人”的观点。
C . 芋老人所谓“芋视乃妇”,即厌弃糟糠之妻,“芋视乃友”,即忘记贫贱之交,“芋视乃学”,即品性堕落,渎职犯法,由家庭、朋友到个人与社会之间,此三者危害的范围比较大。
D . 篇末“赞曰”,这是用史家笔法,由作者直接评论芋老人其人其事,在写法上,表明了传记体的格式,从意义上说,深化题旨。
(4)把第三大题文言文阅读材料中画线的两处文字翻译成现代汉语。
①相国昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣。
②然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!三、诗歌鉴赏 (共2题;共20分)6. (10分)阅读《新城道中》(其一),完成小题。
新城道中(其一)苏轼东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕。
(1)这首诗表现了诗人怎样的情感?从哪些地方可以看出来?(2)请从修辞的角度对颈联加以赏析。
7. (10分) (2017高二上·河北开学考) 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
【注】林景熙,南宋末年爱国诗人,宋亡后不仕,隐居平阳。
(1)下列对本诗的赏析,不正确的两项是()A . 首联运用了比兴手法,写日暮时分,诗人徘徊溪亭,观览景色,思绪纷披。
B . 颔联写明月上高树,诗人半醉半醒,心绪不宁,难以去怀,说明诗人感慨至深。
C . 尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火,让人倍感凄凉孤寂,蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
D . 诗中用“日暮”“月初白”“孤灯个词语,表现白天到夜晚的时间变化,表达作者孤寂情感。
E . 诗人在真实描摹客观景物的同时,又把某种独特感受倾注在景物描写之中,使读者也受到感染。
(2)赏析嫌中“穿”“数”二字的妙处。
四、句子默写 (共1题;共8分)8. (8分) (2019高三上·南阳开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,阐明了如果“________,________”国家就会灭亡的道理,强调了“忧患”之于国家的另一种意义。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________,________”两句,正好与唐太宗“以史为镜,可以知兴替”借鉴历史经验教训的做法相反。
(3)白居易《琵琶行》中用比喻手法摹写琵琶的声音,既有表现声音婉转流利的“________”,也有用雨声来比喻乐声浊杂粗重的“________”。
五、现代文阅读 (共3题;共26分)9. (12分) (2019高三上·贵港月考) 阅读下面的文字,完成小题父亲梁晓声小时候,父亲在我心中,是严房的一家之主,这个三颜抹灰工,靠出卖体力供我吃穿,是我的恩人,也是令我惧怕的人。
父亲从不抱怨,也不叹气,板着脸任我们“吃”他。
我常常希望父亲也抱怨点什么,也唉声叹气。
照我天真的想法,父亲如果唉声叹气,就会少发脾气了。
母亲属羊,像羊那么刷服,完全被父亲所“统治”。
她是一位私垫先生的女儿,颇识一点文字。
孩子长大后有出息,是她本能的惶憬。
关于“出息”,父亲有他独到的理解。
一天吃饭时,我喝光了一碗苞谷粥,又想去盛,瞥见父亲在瞪我,我胆怯了,犹犹豫豫地站在粥盆旁。
父亲却鼓励我:“盛呀!再吃一碗!”见我只盛了半碗,又说:“盛满!”接着,用筷子指着哥哥和两个弟弟,异常严肃地说:“你们都要能吃,能吃,才长力气!你们眼下靠我的力气吃饭,将来,你们都是要靠自己的力气吃饭的!”我十岁那年,父亲随建筑公司支援大西北去了。
每月寄回的钱,根本不够维持家中的开销。
父亲第一次探家,攒的三百多元钱还了母亲借的债只剩下一百多元。
为了节省,父亲始终三年才探一次家。
父亲是很能攒钱的,母亲是很能借债的。
我们家的生活,恰需要这样一位父亲,也特别需要这样一位母亲父亲第三次探家那年,哥号正要考大学。
父亲以说一不二的威严反对。
“我供不起你上大学!”父亲的话没有丝毫商量的余地。
他让哥哥去市场卖菜挣钱。
卖十斤菜可挣五分钱,哥哥每天回家交给父亲五角钱。
那五角,是母亲给给哥的,哥哥实则是到江边温习功课了,父亲发现后大发雷定,用水杯碎了镜于。
他气得当天就回大西北,我和哥哥去送父亲。
列车开动前,父亲从车窗探出身说:“老大,听爸的话,别考大学!咱们全家七口,只我一人挣钱,我已经五十出头,身板一天不如一天了,你应该为我分担一点家庭担子啊!”语调中流露出无限的苦裹和哀哀的恳求。
列车开动时,父亲流泪了。
哥哥还是参加了高考,母亲和哥哥又一次欺骗了父亲,我“知情不举”,也欺骗了父亲,内疚极了。
哥哥接到大学录取通知时,母亲欣慰地笑了,哥哥却哭了。
我去送哥哥,他没让我进站。
他说:“省下买站台票的五分钱吧。
”又说:“二弟,家中今后全靠你了!先别告诉爸爸,我上了大学……”哥哥随人流走入火车站,左手拎着行李卷,右手着网兜鬼,一步三回头。
我缓慢地往回走,攥着省下的那五分钢币,心中暗想,为我们家祖祖辈辈的第一个大学生,全家一定要更加省吃俭用,节约每一分钱……哥哥在第一个假期被学校送回来了,再也没能返校,他进了精神病院……我从哥哥的日记本中,翻出了父亲写给哥哥的一封错字和白字占半数的信:老大!你太自私了!你心中根本没有父母!根本没有弟弟妹妹!你只想到你自己!就算我白养大你!就算我没你这个儿子!我再也不会认你!所有这些“!”号,似乎也无法表达父亲对号哥的憎怒。