甘洒热血写春秋(简谱)
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学科：音乐 课题名称：四年级下册 第三单元
《甘洒热血写春秋》
制作人：王 桂 燕 苑海彬
肥城市安驾庄镇坡庄小学
请同学们听一首现代京剧唱段，并思考：
这个唱段中的人物属于哪个行当？ 这个唱段的演唱的速度、力度分别具有怎样的 特点？ 这个唱段表现了怎样的情感？
作品介绍
《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小 说《林海雪原》，“文革”中被确定为八部革 命样板戏之一。故事情节大意：解放战争后期， 解放军某团参谋长少剑波率小分队进剿盘踞于 威虎山的座山雕匪帮。威虎山地势险恶，侦察 排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络 图为名打入匪窟。在百鸡宴前夕，智胜滦平、 计送情报，最后与参谋长率领的小分队里应外 合，全歼匪众。《甘洒热血写春秋》属于老生 行当的唱腔，西皮快二六。唱段表现了侦察排 长杨子荣胆大心细、足智多谋的形象，以及他 不畏艰险勇于献身的大无畏的英雄气概。
请同学们边听音乐边击拍，熟悉板Biblioteka Baidu。
请同学们跟着老师击拍读唱词，注意第一、二乐 句均为板后起读。
请同学们跟着老师分句学唱，注意咬字归韵，以 及最后一个字的拖腔。
请同学们想一想：京剧的演唱与我们平时的唱歌 有什么不同？
请同学们打着板式完整演唱，做到字正腔圆，唱 出京剧的韵味。
请同学们为唱腔设计力度变化并演唱。
请同学们再次聆听《甘洒热血写春秋》唱段，并 思考：现代京剧与传统京剧有什么不同？
请同学们练习两条发声练习。
波浪音：
请同学们坐好，身体保持正直，伸出右手，手心 朝下，做波浪的动作，用“ ”和“ ”做母音 进行练习。
螺旋音：
请同学们伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动 作，跟着老师一起练习“ ……”、“ ……”。
请同学们随老师学做生的身段动作，并边唱边表 演。
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
《甘洒热血写春秋》
制作人：王 桂 燕 苑海彬
肥城市安驾庄镇坡庄小学
请同学们听一首现代京剧唱段，并思考：
这个唱段中的人物属于哪个行当？ 这个唱段的演唱的速度、力度分别具有怎样的 特点？ 这个唱段表现了怎样的情感？
作品介绍
《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小 说《林海雪原》，“文革”中被确定为八部革 命样板戏之一。故事情节大意：解放战争后期， 解放军某团参谋长少剑波率小分队进剿盘踞于 威虎山的座山雕匪帮。威虎山地势险恶，侦察 排长杨子荣主动请命乔扮土匪胡彪，以献联络 图为名打入匪窟。在百鸡宴前夕，智胜滦平、 计送情报，最后与参谋长率领的小分队里应外 合，全歼匪众。《甘洒热血写春秋》属于老生 行当的唱腔，西皮快二六。唱段表现了侦察排 长杨子荣胆大心细、足智多谋的形象，以及他 不畏艰险勇于献身的大无畏的英雄气概。
请同学们边听音乐边击拍，熟悉板Biblioteka Baidu。
请同学们跟着老师击拍读唱词，注意第一、二乐 句均为板后起读。
请同学们跟着老师分句学唱，注意咬字归韵，以 及最后一个字的拖腔。
请同学们想一想：京剧的演唱与我们平时的唱歌 有什么不同？
请同学们打着板式完整演唱，做到字正腔圆，唱 出京剧的韵味。
请同学们为唱腔设计力度变化并演唱。
请同学们再次聆听《甘洒热血写春秋》唱段，并 思考：现代京剧与传统京剧有什么不同？
请同学们练习两条发声练习。
波浪音：
请同学们坐好，身体保持正直，伸出右手，手心 朝下，做波浪的动作，用“ ”和“ ”做母音 进行练习。
螺旋音：
请同学们伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动 作，跟着老师一起练习“ ……”、“ ……”。
请同学们随老师学做生的身段动作，并边唱边表 演。
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