【初一政治试题精选】七年级道德与法治上册敬畏生命课后作业(附答案新人教版)

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道德与法治部编版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册8.2 敬畏生命 02

道德与法治部编版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册8.2 敬畏生命 02

8.2敬畏生命1.生活中难免会遇到一些突发事故,需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法,将损失降到最低。

下列技巧和方法正确的是()①闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业的人来检修②发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场③遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离④油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火A.①④B.①③C.②③D.②④2.2023年12月18日,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。

地震发生后,习近平总书记高度重视并作出重要指示,要全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。

这体现了我国()A.将人民安全作为中心工作B.坚持人民至上,生命至上C.致力于促进社会绝对公平D.落实尊重和保障人权的初心使命3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的意思是敬爱自己家的老人,也敬爱别的老人;呵护自己的孩子,也呵护别人的孩子。

之所以这样做,是因为()A.敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律B.敬畏生命,就要关爱他人的生命C.敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上D.敬畏生命,只需要敬爱老人,呵护孩子4.2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。

下列标题与该材料内容最匹配的是()A.探问生命;珍惜青春B.敬畏生命;生命至上C.绽放生命;追求荣誉D.守护生命;健康成长5.热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。

下列行为属于珍爱生命的是()①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救②骑车过马路,遵守交通规则③两学生结伴到田野里捕捉青蛙④草坪上温馨提示:小草也是生命,请脚下留情A.①②B.①④C.②③D.②④6.2023年12月18日23时59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。

地震发生后,中共中央总书记习近平高度重视并作出重要指示,要求全力开展搜救,妥善安置受灾群众,尽最大努力保障人民群众生命财产安全。

七年级政治上册 8_2 敬畏生命课时练习 新人教版(道德与法治)

七年级政治上册 8_2 敬畏生命课时练习 新人教版(道德与法治)

8.2 敬畏生命一.单项选择题1.小品《不差钱》中有两句搞笑的台词:“人生最痛苦的事情是:人没了,钱还在”。

这主要表明了()①钱财乃身外之物,生命价值高于一切;②要珍惜生命;③生命诚可贵,钱财少不了;④钱不是万能的。

但没钱万万不能A.①②B.②③C.②④D.①③2.对生命的正确认识是()①生命是脆弱的,也是坚强的;②生命是高尚的、神圣的;③生命价值高于一切;④生命是短暂的,也是永恒的A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④3.下面漫画中摩托车驾驶员的行为()A.有利于展示自己高超的驾驶技术B.会给自己和他人带来惬意和快乐C.能给自己和他人带来实惠和方便D.会危及自己和他人的生命安全4.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。

他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是( )A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值5.“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是()A欣赏他人 B珍惜自己及他人的生命 C自私自利 D害人害己6.我们敬畏生命应该是()①发自内心的自愿选择;②被他人命令和强迫;③法律的规定;④道德的要求A.①②B.②④C. ③④D.①④7.教育右边漫画中的那些人,我们应运用下面的哪些知识()①随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境;②野生动物味道好,就是供人们食用的;③随意践踏地球上的生命,最终受伤害的还是人类自己;④生命之间应相互尊重,相互关爱A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.下面漫画中这位少年()①珍爱自己的生命,永不放弃生的希望;②在他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出了援助之手;③尊重.善待他人生命;④在为他人.为社会作贡献时,提升了自己生命的价值A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④9.陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意,建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里,收留了近200只流浪狗。

【初一政治试题精选】七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(含答案新人教版)

【初一政治试题精选】七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(含答案新人教版)

七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(含答案新人教版)5 c 敬畏生命一、单选题1.“白日不到处,青春恰自。

苔花如米小,也学牡丹开。

”央视《经典咏流传》节目现场,支教老师梁俊与孩子们合唱这首清代袁枚的小诗《苔》时,师生位不成声。

2018年,梁俊和妻子去贵州石门坎支教,他发现乌蒙里的这些孩子学汉语很困难,所以他用吉他弹出这些诗词,没想到孩子特别喜欢,两年多时间他们记住了一百多首诗词。

梁俊说,大里的孩子就像苔花一样,虽然很小,也要学牡丹一样勇敢地开放。

梁俊老师的话带给我们很深的感悟,下列观点你认为理解有偏差的是A 每个生命都有其独特的价值B 每个人都有追求幸福的权利c 我国法律具有普遍的约束力 D 无论身处何种环境都要自强2.“看万红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”描述了A 生命的相互关爱B 大自然生命竞相展现自己活力c 人的生命的独特性 D 生命是顽强的,也是脆弱的3.每个人的生命都是独一无二的,都需要我们去珍爱。

作为初中生的我们应该A 无论什么情况,都要敬畏生命、守护生命B 只要没车就可以过红灯,不必等待c 及时享受短暂、宝贵的生命 D 对乘坐超载车存在侥幸心理,抱着无所谓的态度4.23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病,在骨髓配型连续失败的情况下,他依然十分坚强。

他大胆倡议建立一个民间骨髓库,并命名为“阳光计划”,希望以此拯救所有白血病患者。

刘正琛这样做是因为①生命是宝贵的,我们每个人只有一次②有生命才可能创造有意义的人生③每个人的生命都是独特的,应该好好珍惜④有了生命,就有了一切A ①②③B ①③④ c ②③④ D ①②③④5.在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。

这是因为A 各种生命共生共存,息息相关B 人生的价值在于战胜灾难c 每个人的生命都有价值,要敬畏生命、关爱生命D 生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的6.綦江区某校七年级(1)班的一次主题班会上,同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。

部编人教版七年级道德与法治上册课后习题(含答案)敬畏生命

部编人教版七年级道德与法治上册课后习题(含答案)敬畏生命

第八课探问生命第2框敬畏生命一、选择题一个“95后”女孩,双胞胎儿子的妈妈,在生命的最后时刻将器官捐献给需要帮助的人,她用这种方式完成生命的延续,可歌可泣!据此回答1-2题。

1.从这位“95后”妈妈的短暂生命历程中我们可以感受到()A.生命是脆弱的B.人的生命本来就是短暂的C.女性寿命较短D.现代医学水平比较低2.“95后”妈妈捐献器官完成生命的延续,对此认识正确的有()①这么做是为了吸引人们的眼球②生命是有力量的③这是对生命的敬畏④生命是坚强的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.如今,为需要紧急就医的伤员开辟“生命绿色通道”,已经在山东济南各区交警大队形成工作机制。

他们根据辖区情况形成了各自的紧急处置预案,随时为伤病员护航。

“为生命让路”体现了()A.生命是脆弱的B.生命是坚强的C.生命是有力量的D.对生命的敬畏4.2017年3月1日下午,江苏省大部分地区刮起10级狂风,部分地区出现强对流天气,下起了冰雹。

截至3月2日9时,盐城市阜宁、射阳2县共5人死亡,33人受伤。

关于生命,下列看法不正确的是( )A.生命是顽强的,也是脆弱的B.人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的C.人的生命是最宝贵的,我们只需要珍爱自己的生命D.珍爱生命是一种权利,也是一种义务5.初中学生闫某,因急性脑干出血抢救无效,生命永远定格在15岁。

其父母强忍巨大悲痛,将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去,他的生命在5个人身上得到了延续。

闫某的父母说:“儿子虽然走了,但他救了5个病人,也等于他还活着,这是我们最大的心愿。

”闫某父母的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考,下列说法你赞同的是( )①生命是可贵的,必须珍惜生命②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④6.2016年12月26日上午11时40分,深圳光明新区滑坡灾害事故遇难者默哀活动在光明工业园区事故现场举行,汽笛长鸣三分钟,为遇难者送行,为失联者祈福。

人教版《道德与法治》七年级上册:敬畏生命课时训练

人教版《道德与法治》七年级上册:敬畏生命课时训练

人教版《道德与法治》七年级上册:敬畏生命课时训练一、选择题〔在以下各题的四个选项中,只要一项为哪一项最契合题意的〕1.以下图为某中学展开的平安疏散演练。

展开平安疏散演练〔〕①表达了对生命的敬畏②可以提高先生的学习效果③能保证先生的生命不受损伤④能提高先生的平安防范看法和自救才干A.①②B.①④C.③④D.②④答案:B2.武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿效劳结合会授予〝时代典范〞的荣誉称号,由于他们多年来怀〝人溺己溺〞之心、行〝拿命搏命〞之事,在长江中救起了有数溺水者。

他们的行为表达了〔〕①珍惜生命,善待生命的情感②无私贡献,不求报答的志愿者肉体③不怕牺牲,为荣誉而战的气概④传递正能量,弘扬治病救人的美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B3.〝中国式过马路〞是网友对局部国人团体闯红灯现象的调侃,即〝凑够一撮人就可以走了,和红绿灯有关〞。

这些人〔〕①对自己的生命不担任任②对他人的生命不担任任③不懂得生命是顽强的④没有敬畏生命A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C4.2021年4月14日至16日,日本九州熊本县发作7.0级地震。

在危难时辰,中国于4月23日向熊本县政府捐款约5200万日元〔约合302万元人民币〕。

这表达了〔〕A.生命的价值无上重要B.各种生命共生共存、毫不相关C.人类的生命最具有智慧D.我国政府尊重生命、关爱生命答案:D5.某校七年级(4)班的同窗在班会上,就〝敬畏生命〞展开了热烈讨论。

以下是四位同窗的观念,你以为正确的选项是〔〕A.小红说:〝人的生命十分珍贵,它完全属于自己。

〞B.小林说:〝人的生命生来就是软弱的,所以要敬畏生命。

〞C.小军说:〝我敬畏生命是由于教员让我这样做。

〞D.小梅说:〝珍爱他人生命应似乎珍爱自己的生命答案:D6.某校七年级(2)班召开了一次以〝珍爱生命,尊重生命〞为主题的班会。

会上同窗们纷繁发言,以下同窗关于〝生命〞的了解,你不认同的是〔〕A.小华:生命是心爱的、可贵的、可敬的B.小雪:生命是一种权益,珍爱生命是一种义务C.小英:我们不只要珍爱自己的生命,还要尊重他人的生命D.小天:人的生命是最珍贵的,其他物种的生命就无所谓了答案:D7.每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹人世万物生命力的顽强。

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.8.2敬畏生命2

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.8.2敬畏生命2

4.8.2 敬畏生命一、考点过关考点一、生命至上1.弘一法师圆寂前,再三叮嘱弟子他的遗体在装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。

这一细节说明( ) A.生命是脆弱的B.生命是坚强的C.对生命的敬畏之心D.生命是有力量的2. 2015年8月12日,天津滨海码头发生爆炸事故,造成了160多人的死亡和重大财产损失。

这一惨痛的事故再次启示我们( )①人最宝贵的是生命②人的生命最脆弱③生命属于我们只有一次,要珍爱生命④在尊重爱护自己生命的同时,也要尊重爱护他人的生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3. 2015年12月25日,山东平邑县玉荣石膏矿发生坍塌事故。

党中央、国务院高度重视,对抢险救援、事故查处等工作提出明确要求。

2016年1月29日晚,在被困井下36天后,幸存4名矿工通过绳索顺利升井。

这体现了( )①生命是坚强的、有力量的②党和国家领导人对生命的敬畏③生命是宝贵的,我们要珍爱生命④人的生命在自然灾害、人为灾难面前无能为力A.①②③B.②③④C.①②④ D.①②③④4.冉冉烈日下,四川达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路,被一路人拍下来传到网上,网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。

这一事件不能反映的是( ) A.社会正能量的传递B.残疾人无论何时都需要得到帮助C.要关爱尊重他人的生命D.只有对生命的敬畏,才能谨慎处理生命问题考点二、休戚与共5.十二届全运会帆板比赛中,有运动员落水,生命受到威胁,马娇放弃比赛,冲入激流施救,使落水者脱离危险。

她因此获得“最美运动员”称号,并被招人中国帆船队。

这启迪我们( )①要敬畏生命,珍惜他人的生命健康②生命至上,只珍爱自己生命③不漠视生命,谨慎处理生命关系④只有见义勇为,才能走向道德生活A.③④B.①②C.①③D.②④6.草根英雄——阿不都外里·艾力在伊犁果子沟生活的十几年间已经救了无数次人。

部编人教版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》同步练习题(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》同步练习题(含答案)

敬畏生命知能演练提升能力提升1.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。

这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存,息息相关C.生命是顽强的,人的生命最有智慧D.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命2.一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年()①漠视生命,对生命不负责任②遵守规则,呵护生命③遵守公德,敬畏生命④对生命没有敬畏之心A.①②B.①③C.②④D.①④3.在实际生活中,保护生命我们应该做到()①要懂得生命的价值,珍惜生命②远离对生命构成威胁的不良诱惑③遵守公共秩序,遵守法律法规④为了保护自己的生命可以不择手段A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③4.天津滨海新区瑞海公司发生爆炸后,党中央、国务院高度重视,要求全力救治伤员,把人民生命安全放在第一位。

这体现了()A.生命有长短B.人死了,但灵魂还在C.各种生命息息相关D.党和政府尊重生命、关爱生命15.某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会。

会上同学们纷纷发言,以下同学对于“生命”的理解,你不认同的是()A.小华:生命是可爱的、可贵的、可敬的B.小雪:生命是一种权利,珍爱生命是一种义务C.小英:我们不仅要珍爱自己的生命,还要尊重他人的生命D.小天:人的生命是最宝贵的,其他物种的生命就无所谓了6.下列做法中能体现珍惜和爱护生命的是()①路过一个十字路口,看见红灯马上停下②外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救③自己不会游泳,遇到落水者,马上下水营救④放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.关于生命,下列说法中不正确的是()A.每个人的生命都是独特的B.生活在阳光下的人们,每个人的生命都是美好的、灿烂的C.热爱生命,尊重生命,呵护生命,应是我们生活的主旋律D.呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起8.作为一名中学生,要怀有敬畏生命的情怀。

七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.8.2敬畏生命1含答案

七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.8.2敬畏生命1含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!4.8.2 敬畏生命一、基础过关知识点一、生命至上1. 2016年1月1日起实施的新版《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》,删除了“不顾个人安危、挺身而出”等字眼,倡导“见义智为”。

你认为这一规定( )①彰显了敬畏生命的理念②会导致社会成员不再遵守人与人之间的伦理道德,会让更多的人失去自己的道德底线③是对见义勇为的否定,不利于社会的文明进步④有利于减少不必要的牺牲,让人们发挥自己的才智,尽可能地追求生命的美好A.①②B.②③C.①④D.③④2.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车经人行横道,应当减速行驶;遇行人通过人行横道,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上,遇到人横过公路,应当避让。

部编人教版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》同步练习题(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级上册8.2《敬畏生命》同步练习题(含答案)

敬畏生命知能演练提升能力提升1.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。

这是因为()A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存,息息相关C.生命是顽强的,人的生命最有智慧D.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命2.一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年()①漠视生命,对生命不负责任②遵守规则,呵护生命③遵守公德,敬畏生命④对生命没有敬畏之心A.①②B.①③C.②④D.①④3.在实际生活中,保护生命我们应该做到()①要懂得生命的价值,珍惜生命②远离对生命构成威胁的不良诱惑③遵守公共秩序,遵守法律法规④为了保护自己的生命可以不择手段A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③4.天津滨海新区瑞海公司发生爆炸后,党中央、国务院高度重视,要求全力救治伤员,把人民生命安全放在第一位。

这体现了()A.生命有长短B.人死了,但灵魂还在C.各种生命息息相关D.党和政府尊重生命、关爱生命15.某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会。

会上同学们纷纷发言,以下同学对于“生命”的理解,你不认同的是()A.小华:生命是可爱的、可贵的、可敬的B.小雪:生命是一种权利,珍爱生命是一种义务C.小英:我们不仅要珍爱自己的生命,还要尊重他人的生命D.小天:人的生命是最宝贵的,其他物种的生命就无所谓了6.下列做法中能体现珍惜和爱护生命的是()①路过一个十字路口,看见红灯马上停下②外出游玩时,遇到意外伤害能及时自救③自己不会游泳,遇到落水者,马上下水营救④放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③7.关于生命,下列说法中不正确的是()A.每个人的生命都是独特的B.生活在阳光下的人们,每个人的生命都是美好的、灿烂的C.热爱生命,尊重生命,呵护生命,应是我们生活的主旋律D.呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起8.作为一名中学生,要怀有敬畏生命的情怀。

部编版《道德与法治》七年级上册8.2敬畏生命 练习题(含答案)

部编版《道德与法治》七年级上册8.2敬畏生命 练习题(含答案)

七年级上册4单8.2——敬畏生命一、选择题1.记者在采访一名中国维和战士时问道:“维和的第一要务是什么?”他回答道:“第一要务是活着。

”这一回答体现了①生命至上②敬畏生命的情怀③善待生命,珍惜自己和他人生命④珍爱自己的生命,不关爱他人生命A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④2.“酒驾入刑”以来“喝酒不开车,开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。

“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是一种①对生命的尊重②没有担当的表现③对法律的敬畏④对有法必依的践行。

A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3.2017年12月13日是第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,也是死难同胞的周年祭。

中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委12月13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

习近平出席仪式。

()A. 三 70B. 三 80C. 四 70D. 四 804.在第十二届全运会帆船比赛中,见到有运动员落水,马娇放弃比赛,冲入激流施救,使落水者脱离危险,她因此获得“最美运动员”称号,被招入国家帆船队。

这启示我们()①要敬畏生命,珍惜自己和他人的生命健康;②生命至上,只珍爱自己的生命;③不漠视生命,谨慎处理生命关系;④只有见义勇为,才能走向道德生活。

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.下列关于生命的说法正确的有()①生命至上,生命的价值高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝贵,要敬畏生命、善待生命④不要漠视自己的生命,但可以漠视他人的生命A. ①③B. ①②C. ①④D. ③④6.2016年11月24日江西宜春市丰城发电厂三期在建项目发生冷却塔施工平台坍塌特别重大事故。

事放发生后,正在国外访问的习总书记立即做出重要指示,要求江西省和有关部门组织力量做好救援救治、善后处置等工作。

国务院总理李克强作出批示,要求争分夺秒抢救被困人员,全力以赴救治伤员,尽最大努力减少伤亡。

这体现了①生命价值高于一切②党和国家领导人对生命的敬畏③生命是宝贵的,我们要珍爱生命④人的生命在自然灾害、人为灾害面前无能为力A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③7.三名青少年骑着摩托在成都二环高架(限速80公里/小时)上做出疯狂且危险的飙车动作,时速高达130公里。

人教版七年级道德与法治上册第八课第二框《敬畏生命》同步检测试卷

人教版七年级道德与法治上册第八课第二框《敬畏生命》同步检测试卷

③拥有对生命的敬畏,才会谨慎处理生命问题④拥有对生命的敬畏,能够获得更多的财富A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④7.假如将电池电量比为人的生命(如图),这幅图片启示我们()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。

之所以守护生命是因为()①生命是不可逆的②生命是短暂的③生命是来之不易的④生命是人类独有的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要,只有这样才会()①让我们自觉地珍爱他人的生命②让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀③让我们对生命怀有敬畏之心④让我们谨慎地处理生命问题A.①②②B.①②④C.②③④D.①②③④10.走在大街上,我们经常看到一道亮丽的风景线:行人在经过斑马线的时候,过往车辆自觉停下让行人先走。

这道亮丽的风景线()①是一种亲社会行为②是珍爱生命的表现③体现了司机与人为善的品质④让行人过斑马线时再也不用看红绿灯了A.①③④B.①②③C.①②D.②③④11.“谁道群生性命微,一股骨肉般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

,,唐代诗人白居易的这首人教版七年级道德与法治上册第八课第二框《敬畏生命》同步检测试卷一、单选题1.上学路上,如果正巧目睹了一起车祸,且发现有人受到重伤。

这时候,你最好()A.迅速通知家长或老师B.拍照留下证据,并发朋友圈C.尽快离开,避免上学迟到D.记下车牌号码,拨打122或I1O报警2.随着旅游消费日趋个性化多样化,不少人开始寻找冷门小众景点,享受“不走寻常路”的乐趣.进隧道取景,到山溪漂流,攀爬野山坡……网络平台上,一些博主推荐各种''野生珏点”,吸引部分网友前去打卡。

任性“野游”()①是对个人生命安全的不负责任的行为②扰乱公共秩序,破坏生态环境③不少是未开放开发区域,地处偏僻,免费刺激④非旅游出行的正确打开方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.一位妈妈在给孩子的信中写道:“孩子,其实你是个早产儿。

第八课 第二课时 敬 畏 生 命(七年级上册道德与法治课后作业)

第八课  第二课时  敬 畏 生 命(七年级上册道德与法治课后作业)
①材料中的观点是错误的,王波的行为是敬畏生命的表现,他做到 了休戚与共。②生命既是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力的。 我们的生命都是宝贵的、崇高的、神圣的,每个人的生命都比金钱、 权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命的价值高于一切。③ 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认 别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情 怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍 爱自己的生命一样。④因此,我们要从对自己生命的珍惜走向对他 人生命的关怀,我们要意识到每个人都需要与他人共同生活。既不 漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处 理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
5. 唐代诗人白居易在《鸟》这首诗中写道:“谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”字里行 间流露出诗人( D )
①敬畏生命的态度 ②只能在地面捕猎野鸟的主张 ③对人与自然 和谐相处的愿望 ④珍爱生命的情感
A.①②③B.②③④ຫໍສະໝຸດ C.①②④D.①③④
6. “我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心, 更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更 爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是( D ) A.人类善待其他生命的动机是自私的 B.人类的生存与其他生命没有关系 C.面对人生的挑战,要满怀斗志 D.生命是休戚与共的,要自觉珍爱一切生命
12. 观察漫画,回答问题。(12分)
(1)国家为什么严惩占用应急车道的违规者?(6分) 占用应急车道就是占用“生命通道”,我们要保持“生命通道” 畅通,因为:①生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的。 ②我们的生命都是宝贵的、崇高的、神圣的,每个人的生命都比 金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命的价值高于 一切。③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们 也必须承认别人的生命同样重要。④“仁者爱人”“推己及人”, 具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人 的生命,如同珍爱自己的生命一样。

七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(附答案)

七年级道德与法治上册敬畏生命课时练习(附答案)

一、单项选择题1.骆抗先常常自勉:“我是一名医生,也是一名党员,自己所剩的时间已经不多,可想做的事情还很多,我要把剩下的生命都留给病人,直到生命的最后一刻。

”这告诉我们①不应该漠视自己的生命②可以漠视他人的生命,因为他人的生命与我们无关③谨慎地对待生命关系、处理生命问题④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.“酒驾入刑”以来“喝酒不开车,开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并自觉践行着。

“喝酒不开车,开车不喝酒”实际上是一种①对生命的尊重②没有担当的表现③对法律的敬畏④对有法必依的践行A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.下面漫画《悲剧》警示人们A.不要漠视自己的生命,也要尊重、善待他人的生命B.当自己的生命受到威胁时,不轻言放弃C.要珍惜和善待自己的生命D.人的生命是脆弱的4.下列做法有利于维护身体健康的是A.坚持体育锻炼,积极锻炼身体B.注重餐饮养生,为身体多补保健品C.选择自己喜欢吃的菜,不喜欢的不吃D.放假在家晚睡晚起,养精蓄锐5.一方面大暴雨袭击群众性命堪忧,另一方面解放军官兵与暴雨抢时间救助。

由此可见A.动植物的生命力比人类强B.我们要肯定生命、尊重生命C.生命是顽强的,也是脆弱的D.面对暴雨袭击,人民群众是无能为力的6.70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后,尽管自己刚中风,腿脚不便,仍奋不顾身下水救人。

南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。

我们向朱光宣学习,就要做到①发现同学不小心掉入水塘的深水区,我们即使不会游泳,也要跳下去救人②生命怀有敬畏之心,不仅要关心自己的身体健康,也要关心他人的健康③增强安全意识,自我保护意识,无论如何只爱护自己的生命④从日常生活中的小事做起,关爱他人的健康A.①④B.③④C.②④D.②③7.“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金的话表明他A.有顽强的生命力B.有高雅情趣C.敬畏生命,热爱生活,热爱人生D.过于自信8.《星光大道》走出的著名盲人歌手杨光,虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人,却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱,他从来没有在逆境中自怨自艾,而是用满腔的热情去拥抱生活。

8.2敬畏生命(作业)-2022-2023学年七年级上册道德与法治课件+教案+作业(部编版)

8.2敬畏生命(作业)-2022-2023学年七年级上册道德与法治课件+教案+作业(部编版)

七年级上册道德与法治课堂作业第17课时敬畏生命【课前预习】——课前测一测,心中有把握1.当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾害、不可预知的结束……,我们会感到生命是脆弱的,;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而努力,为悼念生命默哀……,我们又体会生命是、有力的,生命是崇高的、。

2.当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会它,我们的生命都是的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,在这些外在的东西面前,生命价值。

3. 生命至上,并不意味着只看到生命的重要性,我们也必须承认的生命同样重要。

4. 敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向的关怀;我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命;我们对待的态度,表达着我们如何看待自己的生命,当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就是走向了。

【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢一.单项选择题1. 大街上遇到老人突然晕倒,到底扶不扶?这个问题仿佛成了两难的选择题。

而在太原市尖草坪区汇丰街道路边,11名初中生用自己的实际行动回答了这个问题,勇敢地做出了自己的选择:扶!对这11 名初中生的行为认识正确的是( )①是敬畏生命、珍视生命的表现②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀③只看到自己生命的重要性④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④2. 秘鲁当局在当地时间2017年1月27日表示暴雨持续袭击造成的洪水和泥石流已经导致11人死亡,几万人受伤。

这体现了( )A.生命是坚强的、有力量的B.生命是崇高的、神圣的C.生命是脆弱的、艰难的D.死亡让我们感激生命的获得3. —中年女乘客因错过站后与重庆22路公交车司机发生争执.进而互殴,导致车辆驾驶失控坠江,一件小事最终酿成15人死亡的惨案。

这件事给我们带来的启示是( )①对生命要有一种敬畏的情怀②生命都是宝贵的,生命价值高于一切③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也要珍爱他人的生命④公交车司机应该随时随地停车,满足乘客的一切要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4. 在合肥11路公交车上曾经发生一起老人强迫小朋友让座事件。

2023七年级上册道法第2课时 敬畏生命

2023七年级上册道法第2课时 敬畏生命

第2课时敬畏生命测试时间:30分钟一、选择题1.(2022黑龙江大庆龙凤区期末)我们看到,在无情的火灾、肆虐的洪水、迭出的疾病面前,人们的许多无奈;同时,我们也能看到,在这些灾害背后,人们能够更加坚强地活着。

由此可见()A.生命是脆弱的,也是坚强的B.人类生命无法和自然灾害抗衡C.人不能把握自己的生命D.世界因生命的存在而生动和精彩答案 A 本题考查敬畏生命。

题干材料说明生命是脆弱的,也是坚强的,A项正确。

B、C两项错误,人类能和自然灾害抗衡,生命是顽强的;人能把握自己的生命,人可以通过积极措施保护生命。

D项不符合题意。

故选A。

2.(2021天津红桥区期末)“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“生命重于泰山,人民利益高于一切”。

新冠肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央对人民的生命高度重视。

这是因为()①在外在的东西面前,生命价值高于一切②生命是崇高的、神圣的③生命来之不易,保护好自己最重要④生命是宝贵的、无价的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 B 本题考查敬畏生命。

新冠肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央对人民的生命高度重视,这是因为生命是崇高的、神圣的,生命是宝贵的,生命价值高于一切,①②④正确。

③说法错误。

故选B。

3.(2022内蒙古乌兰察布期末)当自己的生命受到威胁时,不要轻易放弃,不要丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境时,尽自己所能伸出援助之手。

这段话反映的是()A.生命是脆弱的B.每个人都必须肯定和尊重自己的生命C.生命是宝贵的D.每个人都要珍爱自己的生命,同时尊重和善待、珍爱他人的生命答案 D 本题考查敬畏生命。

题干中这段话反映的是每个人都要珍爱自己的生命,同时尊重和善待、珍爱他人的生命,D项符合题意。

A、C两项不符合题意。

B项错误,每个人都必须肯定和尊重自己及他人的生命。

故选D。

4.在我国,全民免费接种新冠疫苗。

这说明()①生命是崇高的、神圣的②生命的价值高于一切③生命至上,只要保护好自己的生命就行④我们对生命要有敬畏之心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案 A 本题考查生命至上。

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七年级道德与法治上册敬畏生命课后作业(附答案新人教
版)
5 c 敬畏生命
一、单项选择题
1下列情形中凸显生命坚强特点的是()
A唐大地震让几十万人丧生
B车祸是意外死亡的重要祸首
c被困煤矿井下的矿工成功脱险
D全国每年新出生人口约为一千万
2李建是一个既懂事又有自制力的孩子,为了劝烟瘾很大的爸爸戒烟,他会采取的做法是()
A劝爸爸去人群较少的地方抽烟
B告诉爸爸吸烟的危害和戒烟方法
c用自己的零花钱买好烟送给爸爸
D偷偷把爸爸的香烟送给邻居叔叔
3在社会生活中,志愿者是一道靓丽的风景线,他们无私奉献的行为()
A诠释了严谨的工作态度
B担当了自己生命的使命
c展示了多彩的生命世界
D揭示了艰苦的工作环境
4面对同学搞恶作剧的行为,被摔同学的正确做法
应该是
()
A以同样的方式报复同学
B打同学几拳出口气
c以其他方式背后报复
D告诉同学这种玩笑开不得
5在屡见报端的交通肇事案中,肇事者明知喝酒开车易出事故却照样喝,明知闯红灯违法依然去闯,最令人发指的是撞人后不仅不停车,反而回碾压,或拖着奄奄一息的伤者继续奔驰。

为杜绝此类悲剧的发生,下列标语比较恰当的是()
A你我他的生命同样重要
B违驾驶等于驶上天堂路
c享受美好生活从安全驾车开始
D维护交通秩序要靠自觉尊
二、材料题
6近年,青少年的道德意识大幅滑坡,导致部分中小学生道德观念模糊与道德自律能力下降,一些反生命的行为越越严重,且年龄呈逐渐下降的趋势。

此外,校园事故、意外事故等威胁青少年学生人身安全的各种因素,也在一定程度上影响了青少年的身心健康。

结合上述材料,回答下列问题
(1)青少年反生命的行为有哪些?
(2)为了更好地实现生命的意义,我们应该怎么做?
7“见缝插针、乱穿马路”的行人、“随意变道、鲜有礼让”的司机,这是很多城市交通现状的真实写照。

“凑够一撮人就走,与红绿灯无关”——这概括了司空见惯的不明现象,更直戳我国交通现状之痛。

近期,各地对行人闯红灯的行为进行了处罚,但少数人不以为然,认为闯红灯、违反禁令标志等都是小事。

(1)试写出下列两种警示图标的含义。

A
B
(2)你认为行人闯红灯的行为是小事吗?为什么?
参考答案
一、单项选择题
1c 2B 3B 4D 5A
二、材料题
6 (1)如吸毒、自杀、自残、侮辱与上海他人生命等。

(2)首先,我们要珍爱自己和他人的生命。

其次,我们要丰富生命的内涵,为社会和他人做出自己的贡献。

7(1)A禁止泊车 B禁止行人通行
(2)不是。

行人闯红灯的行为是不道德的,有损一个城市的明形象;行人闯红灯的行为是违法行为,违反了道路安全交通法;行人闯红灯的行为是一种漠视生命安全的行为,影响了自己和他人的生命安全;行为闯红灯的行为是不负责任的行为;等等。

5 c。

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