(成本管理)财务成本管理课程标准
财务与成本管理课程设计
财务与成本管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解财务与成本管理的基本概念，掌握成本分类、成本计算和成本控制的方法。
2. 学生能掌握财务报表的编制和分析方法，了解企业的财务状况和经营成果。
3. 学生了解企业预算编制的原则和方法，能运用预算工具进行成本预测和控制。
技能目标：1. 学生具备运用财务软件进行成本计算和分析的能力，能独立完成成本管理相关任务。
2. 学生能运用财务报表分析企业的财务状况，提出合理的财务建议。
3. 学生能根据企业实际情况，参与预算编制和成本控制，提高企业的经济效益。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习财务与成本管理，增强对经济活动的责任感，树立正确的成本观念。
2. 学生能认识到财务管理在企业经营中的重要性，培养严谨、细致的工作态度。
3. 学生在学习过程中，培养团队合作精神和沟通能力，提高解决问题的能力。
课程性质：本课程为高中年级的财务与成本管理课程，旨在帮助学生建立财务与成本管理的知识体系，提高实际操作能力。
学生特点：高中年级学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力，对实际案例具有较强的兴趣。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以案例教学为主，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过分解课程目标为具体学习成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容分为五个部分，确保科学性和系统性，具体如下：第一部分：财务与成本管理基本概念1. 财务管理概述：介绍财务管理的定义、目标和原则。
2. 成本管理概述：讲解成本的概念、分类和成本管理的重要性。
第二部分：成本计算与分析1. 成本计算方法：学习品种法、分批法、分步法等成本计算方法。
2. 成本分析：分析成本结构、成本性态和成本效益。
第三部分：财务报表与分析1. 财务报表编制：学习资产负债表、利润表、现金流量表等报表的编制方法。
2. 财务报表分析：运用比率分析法、趋势分析法等分析企业的财务状况。
第四部分：预算编制与控制1. 预算编制：学习预算的原则、程序和方法。
成本管理方面课程设计
成本管理方面课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握成本管理的基本概念、分类及成本控制的原则。
2. 使学生了解成本核算、分析和决策的基本方法。
3. 引导学生认识成本管理与企业管理、战略规划之间的关系。
技能目标：1. 培养学生运用成本管理方法对实际案例进行分析的能力。
2. 提高学生运用成本控制技巧，对企业成本进行有效管理的能力。
3. 培养学生利用成本信息进行经营决策的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生具有成本意识和节约观念，认识到成本管理的重要性。
2. 激发学生对企业管理产生兴趣，提高他们的职业素养。
3. 引导学生树立正确的价值观，认识到成本管理在实现企业可持续发展中的关键作用。
课程性质：本课程为财务管理领域的专业课程，旨在帮助学生建立成本管理的基本理论框架，提高实际操作能力。
学生特点：学生为高中年级，具有一定的数学基础和逻辑思维能力，对财务管理有初步了解。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，案例教学与课堂讨论相结合，提高学生的参与度和思考能力。
通过本课程的学习，使学生能够具备解决实际成本管理问题的能力。
二、教学内容1. 成本管理基本概念：成本的定义、分类、特点及成本管理的意义。
教材章节：第一章第一节2. 成本核算方法：作业成本法、标准成本法、实际成本法等。
教材章节：第二章3. 成本控制原则及方法：成本效益原则、全面成本控制、成本控制技巧等。
教材章节：第三章4. 成本分析与决策：成本结构分析、成本性态分析、成本决策方法等。
教材章节：第四章5. 成本管理与企业管理：成本管理与战略规划、企业竞争力之间的关系。
教材章节：第五章6. 案例分析：结合实际案例，运用成本管理方法进行分析，提高学生实际操作能力。
教材章节：第六章教学内容安排与进度：第一周：成本管理基本概念第二周：成本核算方法第三周：成本控制原则及方法第四周：成本分析与决策第五周：成本管理与企业管理第六周：综合案例分析与实践三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握成本管理的基本理论、方法及其在实际中的应用。
成本管理总体课程设计
成本管理总体课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握成本管理的基本概念、原则和方法；2. 使学生了解成本管理的意义和在企业运营中的重要性；3. 帮助学生建立成本分类、成本控制和成本分析的知识体系。
技能目标：1. 培养学生运用成本管理方法进行成本计算、分析和控制的能力；2. 提高学生利用成本信息进行决策和解决问题的能力；3. 培养学生运用成本管理工具进行实际案例分析的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对成本管理学科的兴趣，激发学习热情；2. 引导学生树立成本意识，认识到节约资源、提高效益的重要性；3. 培养学生具备合作、探究、创新的精神，勇于面对企业成本管理的挑战。
课程性质分析：本课程为财务管理学科的一部分，针对高年级学生，旨在帮助他们掌握成本管理的基本理论和实践方法，为企业运营和管理提供支持。
学生特点分析：高年级学生对财务管理有一定的基础知识，具备一定的分析问题和解决问题的能力。
但成本管理作为一门实践性较强的课程，需要学生将理论知识与实际案例相结合，提高实际操作能力。
教学要求：1. 结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 创设情境，引导学生主动参与，培养学生的合作、探究和创新精神；3. 强化成本意识，将成本管理理念融入企业运营和管理的实践中。
二、教学内容1. 成本管理基本概念与原则- 成本的定义、分类及特点- 成本管理的原则与目标2. 成本核算与控制- 成本核算方法：品种法、分批法、分步法- 成本控制策略：预算控制、标准成本控制、作业成本控制3. 成本分析与应用- 成本结构分析- 成本性态分析- 成本效益分析4. 成本管理案例分析- 案例一：某制造企业成本核算与控制实践- 案例二：某服务企业成本分析与优化策略5. 成本管理在现代企业中的应用- 企业战略与成本管理- 供应链成本管理- 环境成本管理教学大纲安排：第一周：成本管理基本概念与原则第二周：成本核算与控制方法第三周：成本分析与应用第四周：成本管理案例分析第五周：成本管理在现代企业中的应用教材章节及内容：第一章：成本管理导论（1-2节）第二章：成本核算（3-4节）第三章：成本控制（5-6节）第四章：成本分析与应用（7-8节）第五章：成本管理案例分析（9-10节）第六章：成本管理在现代企业中的应用（11-12节）教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，注重理论与实践相结合，以案例教学为辅助，提高学生对成本管理的理解和应用能力。
课程设计-财务成本管理
课程设计-财务成本管理一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
通过本课程的学习，学生将掌握财务成本管理的基本概念、方法和应用，了解成本控制和成本分析的重要性，培养学生运用财务成本管理的知识和技能解决实际问题的能力。
同时，通过本课程的学习，学生将培养对财务成本管理的兴趣和热情，提高自主学习的能力，培养团队合作和沟通的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括财务成本管理的基本概念、成本核算、成本控制和成本分析四个方面。
首先，学生将学习财务成本管理的基本概念，包括成本的定义、分类和成本计算的基本原则。
然后，学生将学习成本核算的方法，包括直接成本和间接成本的核算方法。
接着，学生将学习成本控制的方法，包括标准成本控制和实际成本控制的方法。
最后，学生将学习成本分析的方法，包括成本差异分析和成本效益分析的方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法。
首先，将采用讲授法，通过教师的讲解，学生可以系统地学习和掌握财务成本管理的基本概念和方法。
其次，将采用讨论法，通过小组讨论和问题讨论，学生可以深入地理解和应用财务成本管理的知识和技能。
同时，将采用案例分析法，通过分析实际案例，学生可以将理论知识与实际应用相结合，提高解决实际问题的能力。
最后，将采用实验法，通过实验操作，学生可以亲自实践和验证财务成本管理的理论和方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将选用权威的财务成本管理教材，为学生提供全面、系统的知识学习。
参考书方面，将推荐一些经典的财务成本管理参考书籍，供学生深入学习和研究。
多媒体资料方面，将制作一些教学PPT和视频资料，通过图文并茂的方式，帮助学生更好地理解和记忆财务成本管理的内容。
实验设备方面，将准备一些财务成本管理的实验设备，让学生亲自操作和体验财务成本管理的实践过程。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面反映学生的学习成果。
成本管理的课程设计
成本管理的课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握成本管理的基本概念、方法和应用，培养学生分析和解决成本管理问题的能力。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解成本的定义、分类和计算方法，掌握成本控制和成本分析的基本原理，了解成本管理在企业运营中的重要性。
2.技能目标：学生能够运用成本管理的方法和技巧，分析企业的成本结构，提出降低成本和提高效益的方案。
3.情感态度价值观目标：学生培养对成本管理的兴趣，认识到成本管理对企业和社会的重要性，树立正确的成本意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括成本管理的基本概念、成本计算方法、成本控制和成本分析等方面。
具体安排如下：1.成本管理概述：介绍成本的定义、分类和作用，分析成本管理的重要性。
2.成本计算方法：讲解直接成本和间接成本的计算方法，阐述不同成本计算方法的应用场景。
3.成本控制：介绍成本控制的原则和方法，分析成本控制对企业运营的影响。
4.成本分析：讲解成本分析的基本方法和技巧，探讨成本分析在决策中的应用。
5.成本管理案例分析：分析实际案例，让学生学会运用成本管理的方法解决问题。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：教师讲解成本管理的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生学会运用成本管理的方法解决问题。
3.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
4.实验法：安排成本管理实验，让学生动手操作，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的成本管理教材，为学生提供系统的知识体系。
2.参考书：提供相关的成本管理参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助讲解和展示教学内容。
4.实验设备：准备成本管理实验所需的设备，让学生亲身体验成本管理的实际操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采取以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和理解程度。
《财务管理》课程标准
《财务管理》课程标准一、课程概述1、课程名称《财务管理》2、课程性质《财务管理》是经济管理类专业的一门重要的专业基础课程，是一门综合性较强的应用学科。
3、课程定位本课程旨在培养学生掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，具备分析和解决财务管理实际问题的能力，为学生今后从事财务管理工作或相关经济管理工作打下坚实的基础。
4、先修课程《经济学基础》、《管理学基础》、《会计学基础》5、后续课程《高级财务管理》、《财务报表分析》二、课程目标1、知识目标（1）了解财务管理的基本概念、目标、原则和环境。
（2）掌握财务分析的基本方法和指标体系。
（3）熟悉资金筹集、资金投放、资金营运和资金分配的基本原理和方法。
（4）掌握成本管理、利润管理和财务预算的基本内容和方法。
2、能力目标（1）能够运用财务分析方法对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
（2）能够根据企业的资金需求制定合理的资金筹集方案。
（3）能够运用投资决策方法对企业的投资项目进行可行性分析和决策。
（4）能够进行企业的资金营运管理和利润分配管理。
（5）能够编制企业的财务预算。
3、素质目标（1）培养学生的诚信意识、责任意识和风险意识。
（2）培养学生的团队合作精神和沟通能力。
（3）培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、课程内容1、财务管理概论（1）财务管理的概念、目标和职能。
（2）财务管理的原则和环境。
2、财务分析（1）财务分析的目的和方法。
（2）财务报表分析的基本指标和综合分析。
3、资金筹集管理（1）资金筹集的渠道和方式。
（2）资金成本和资本结构。
4、资金投放管理（1）项目投资的现金流量分析和评价方法。
（2）证券投资的风险和收益分析。
5、资金营运管理（1）现金管理。
（2）应收账款管理。
（3）存货管理。
6、利润分配管理（1）利润分配的程序和政策。
（2）股利分配的形式和支付程序。
7、成本管理（1）成本的分类和成本习性分析。
（2）本量利分析。
8、财务预算（1）财务预算的编制方法和程序。
《成本核算与管理》课程标准
《成本核算与管理》课程标准一、课程名称成本核算与管理二、适用专业本课程标准适用高职高专三年制，会计专业、财务管理专业三、课程性质《成本核算与管理》课程是一门应用经济学科，本课程是高职高专院校会计、财务管理专业学生职业能力形成的核心课程和必修课程，是培养学生职业能力的重要内容。
四、教学目标成本核算与管理是通过成本计算工作，计算出产品的总成本和单位成本，为企业生产经营管理提供准确的成本信息，以便进行成本预测、决策、控制、分析和考核的一种管理方法。
通过本课程的学习，使学生掌握成本核算与管理课程的基础理论和方法，能根据企业生产经营过程中发生的各种费用进行归集、分配后，采用适当的方法计算出完工产品和在产品的成本；通过成本核算所提供的信息能进行有效的成本控制、编制成本会计报表、进行成本分析和考核，为企业降低成本，提供经济效益服务。
（一）知识目标深刻理解成本核算与管理的基本理论；掌握成本会计核算程序和账户设置；熟悉要素费用的归集和分配；掌握生产费用在完工产品与在产品的分配方法；掌握成本计算的基本方法：品种法、分批法、分步法；理解分类法和定额法；熟悉成本会计报表编制与分析。
（二）能力目标（1）具备成本会计岗位的基本知识和基本方法；（2）能恰当地选择合理的分配方法，设计分配工作表，完成各项费用的归集和分配工作；（3）能正确分析经济业务，根据原始单证正确填写记账凭证并登记账簿；（4）能够根据企业的工艺特点、生产组织以及成本管理要求恰当地选择适合企业实际情况的成本计算方法，正确计算产品成本；（5）根据企业的管理需求。
设计、编制、分析成本报表，为管理层加强成本管理提供数据参考。
（三）素质目标（人文素质目标）(1) 遵纪守法，诚信为本，具有良好的职业道德意识;(2) 熟悉制度规定，具有一定的职业判断能力;(3) 熟练运用基本技能进行成本核算，具备一定的业务素质能力。
五、课程内容（一）课程设计思路本课程教学内容的组织，是以成本会计目标为导向，以制造企业产品成本核算过程及产品成本计算方法为主线，参照会计职业资格标准，体现基于成本会计岗位分析和具体工作过程的课程设计理念，通过课程项目教学内容的学习与实训，使学生深刻理解成本的内涵与实质，掌握成本计算与分析的方法，培养学生具备从事成本会计岗位工作的基础理论与实际技能的同时，培养学生方法能力、社会能力与职业素质的养成。
成本管理会计课程设计
成本管理会计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握成本管理会计的基本概念、分类和计算方法。
2. 使学生了解成本管理会计在企业决策、成本控制和绩效评估等方面的应用。
3. 帮助学生理解成本管理会计与财务会计、管理会计的关系。
技能目标：1. 培养学生运用成本管理会计方法进行成本核算、分析和控制的能力。
2. 提高学生运用成本管理会计知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生查阅相关资料、开展小组合作和进行课堂展示的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对成本管理会计学科的兴趣，激发学习热情。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高责任感和合作精神。
3. 帮助学生认识到成本管理会计在企业管理中的重要性，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在帮助学生掌握成本管理会计的基本理论、方法和技能，培养学生解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的会计基础知识，但对成本管理会计的了解相对有限，需要通过本课程的学习，提高理论水平和实际操作能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，采用案例教学、小组讨论等方法，注重理论与实践相结合，提高学生的分析、解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 成本管理会计基本概念：成本的定义、分类及其在企业管理中的作用。
2. 成本计算方法：作业成本法、标准成本法、实际成本法等。
3. 成本控制与决策：成本性态分析、成本预算、成本差异分析、成本决策等。
4. 成本管理会计的应用：产品成本核算、部门成本核算、责任成本核算等。
5. 成本管理会计案例分析：结合实际案例，分析成本管理会计在企业运营中的应用。
教学大纲安排：第一周：成本管理会计基本概念，导入课程，介绍成本管理会计的定义、分类及作用。
第二周：成本计算方法，学习作业成本法、标准成本法、实际成本法等计算方法。
第三周：成本控制与决策，探讨成本性态分析、成本预算、成本差异分析和成本决策等。
财务成本管理综合课程设计
财务成本管理综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握财务成本管理的基本概念、原理及方法。
2. 使学生了解企业成本核算、成本控制和成本分析的实际应用。
3. 帮助学生理解财务报表中成本相关数据对企业决策的影响。
技能目标：1. 培养学生运用财务成本管理方法进行企业成本核算与控制的能力。
2. 提高学生分析财务报表中成本数据，为企业决策提供依据的能力。
3. 培养学生运用成本分析工具，优化企业生产、经营活动的技能。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对财务成本管理学科的兴趣，培养其自主学习、探究的精神。
2. 培养学生具备良好的团队合作意识，学会在团队中沟通、协作、共同解决问题。
3. 增强学生的社会责任感，使其认识到财务成本管理在企业发展和社会经济中的重要作用。
本课程结合高中年级学生的认知特点，以实用性为导向，注重理论联系实际。
通过本课程的学习，学生能够掌握财务成本管理的基本知识，提高实际操作能力，培养正确的价值观，为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 财务成本管理概述- 成本的概念、分类及作用- 财务成本管理的目标与原则2. 成本核算- 成本核算的方法与步骤- 直接成本、间接成本的核算- 成本分配与归集3. 成本控制- 成本控制的基本原理- 标准成本法与作业成本法- 成本控制案例分析4. 成本分析- 成本结构分析- 成本性态分析- 成本效益分析5. 财务报表与成本决策- 财务报表中成本相关项目分析- 成本信息在决策中的应用- 成本决策案例分析本教学内容根据课程目标，结合教材，注重科学性和系统性。
在教学过程中，教师应遵循教学大纲，合理安排教学内容和进度，确保学生能够循序渐进地掌握财务成本管理的核心知识。
同时，结合实际案例，提高学生的实践操作能力。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：教师通过生动的语言、形象的比喻和具体的实例，系统地传授财务成本管理的基本概念、原理和方法。
财务管理实务课程标准
财务管理实务课程标准一、引言财务管理实务课程标准是指为了满足企业内部资金管理工作需求而制定的一系列指导学生实际应用财务管理知识的课程体系。
本文将结合实际，对财务管理实务课程标准进行详细的解读。
二、课程范围财务管理实务课程主要包括财务管理基础、财务报表分析、财务预算与决策、成本管理、资本预算、股票与证券投资、企业并购等方面。
其中的财务管理基础包括企业财务目标、财务制度建设、会计核算、财务成本管理等；财务报表分析包括资产负债表分析、现金流量表分析、利润表分析等；财务预算与决策包括预算编制、后续控制、决策制定等；成本管理包括成本构成、成本控制、成本分单等等。
三、内容解析1.财务管理基础（1）企业财务目标企业的财务目标包括：经营活动稳定、股东投资增值、资产负债平衡、优化利润等方面。
学生应该明确企业财务目标，并且根据实际案例分析，寻求达成这些目标的有效手段。
（2）财务制度建设企业财务制度建设是建立和完善企业内部管理体系的基础性工作，是保障企业健康发展的重要保证。
学生应该了解财务制度的基本框架，包括企业内部控制、全面预算管理、内部审计、风险管理等。
（3）会计核算会计核算是企业内部各项财务活动的核心。
学生应该学会会计核算的基本流程，包括原始凭证的处理、账目的录入、分类、核算等，同时了解财务报表编制方法。
（4）财务成本管理财务成本管理包括企业资本、流动资金的管理和成本分析的过程和方法。
学生应该学会管理成本和分析成本的基本方法，以及利用成本信息作出决策的能力。
2.财务报表分析（1）资产负债表分析资产负债表是反映企业财务状况的基础财务报表之一，学生应该能够掌握阅读、分析资产负债表的方法，包括资产、负债、净资产构成、权益收益率等。
（2）现金流量表分析现金流量表是反映企业经营活动现金流量的财务报表，学生应该了解现金流量表中的现金流量、投资活动、筹资活动等方面的内容，掌握现金流量的计算、分析方法。
（3）利润表分析利润表是反映企业某一特定时期经营活动成果的财务报表，学生应该学会阅读、分析利润表，包括收入、成本、费用等方面的内容，并且掌握利润分析的方法。
《财务成本管理》教学大纲
《财务成本管理》教学大纲一、说明（一）本课程的目的、要求《财务成本管理》课程是会计学、财务管理等专业的专业必修课。
本课程主要包括企业财务目标与委托代理、财务原则、财务环境、财务管理价值理念、财务分析与财务规划、资本预算决策与风险控制、资本结构决策、融资决策、股利分配政策、营运资本管理、财务控制与绩效评价等内容。
本课程的具体目标是：1．了解企业财务环境和资本市场，掌握企业财务的基本理念、基本理论和基本方法。
2．熟悉并掌握财务分析与财务预测方法及应用。
3．掌握企业投资、融资原理与应用，并能根据相关理论进行资本结构决策与分析。
4．认识营运资本管理的重要性，掌握营运资本管理的技术方法。
5．掌握收益分配原理与方法。
6．通过实践教学，加强学生对财务管理知识点的理解和运用，训练学生观察问题、思考问题和分析问题的能力，使学生能够适应社会，提高学生的社会竞争能力和创新能力。
（二）内容选取和实施中注意的问题在讲授过程中应当要注意理论与实际相结合的原则，结合前沿理论进行讲述。
（三）教学方法以课堂讲授为主，辅之以讨论、自学等形式展开教学；教学方法为多媒体课件课堂教学为主，辅以适当的案例教学。
（四）考核方式考查，考查成绩主要通过上课提问、讨论、作业及出勤情况等多种方式综合评定，还可根据实际灵活掌握考核方式（提交小论文、做习题或试卷考试方式）。
二、大纲内容第一章财务管理总论1.财务管理的目标2.财务管理的内容3.财务管理的原则3.财务管理的环境说明与要求：（1）教学要求：掌握财务管理的目标、内容、原则、环境（2）本章重点难点：财务管理的环境第二章财务报表分析1.财务报表分析概述2.基本的财务比率3.财务报表分析的应用说明与要求：（1）教学要求：掌握基本的财务比率、对财务报表进行分析（2）本章重点难点：财务报表分析的应用第三章财务预测与计划1.财务预测2.增长率与资金需求3.财务预算说明与要求：（1）教学要求：掌握财务预测、财务预算（2）本章重点难点：财务预测第四章财务估价1.货币的时间价值2.债券估价3.股票估价4.风险和报酬说明与要求：（1）教学要求：掌握货币的时间价值、债券估价、股票估价、风险与报酬（2）本章重点难点：债券估价、股票估价第五章投资管理1.投资项目评价的基本方法2.投资项目现金流量的估计3.投资项目的风险处置说明与要求：（1）教学要求：掌握投资项目评价的基本方法、投资项目现金流量的估计、投资项目的风险处置（2）本章重点难点：投资项目现金流量的估计第六章流动资金管理1.现金和有价证券管理2.应收账款管理3.存货管理说明与要求：（1）教学要求：现金和有价证券管理、应收账款管理、存货管理（2）本章重点难点：应收账款管理、存货管理第七章筹资管理1.普通股筹资2.长期负债筹资3.短期筹资与营运资金政策说明与要求：（1）教学要求：普通股筹资、长期负债筹资、短期筹资与营运资金政策（2）本章重点难点：长期负债筹资、短期筹资与营运资金政策第八章股利分配1.利润分配的内容2.股利支付的程序和方式3.股利分配政策和内部筹资4.股票股利和股票分割说明与要求：（1）教学要求：股利支付的程序和方式、股利分配政策和内部筹资、股票股利和股票分割（2）本章重点难点：股利分配政策和内部筹资第九章资本成本和资本结构1.资本成本2.财务杠杆3.资本结构说明与要求：（1）教学要求：资本成本、财务杠杆、资本结构（2）本章重点难点：财务杠杆、资本结构第十章企业价值评估1.企业价值评估概述2.现金流量折现法3.经济利润法4.相对价值法说明与要求：（1）教学要求：现金流量折现法、经济利润法、相对价值法（2）本章重点难点：财务杠杆、资本结构第十一章成本计算1.成本计算概述2.成本的归集和分配3.完工产品与在产品的成本分配4.成本计算的基本方法说明与要求：（1）教学要求：成本的归集和分配、完工产品与在产品的成本分配、成本计算的基本方法（2）本章重点难点：完工产品与在产品的成本分配、成本计算的基本方法第十二章成本-数量-利润分析1.成本、数量和利润的关系2.盈亏临界分析3.影响利润各因素变动分析说明与要求：（1）教学要求：成本、数量和利润的关系、盈亏临界分析、影响利润各因素变动分析（2）本章重点难点：盈亏临界分析、影响利润各因素变动分析第十三章成本控制1.成本控制概述2.标准成本及其制定3.标准成本的差异分析4.标准成本的账务处理5.弹性预算说明与要求：（1）教学要求：标准成本及其制定、标准成本的差异分析、标准成本的账务处理、弹性预算（2）本章重点难点：标准成本的差异分析、标准成本的账务处理、弹性预算第十四章业绩评价1.成本中心的业绩评价2.利润中心的业绩评价3.投资中心的业绩评价4.部门业绩的报告与考核说明与要求：（1）教学要求：成本中心的业绩评价、利润中心的业绩评价、投资中心的业绩评价、部门业绩的报告与考核（2）本章重点难点：成本中心的业绩评价、利润中心的业绩评价、投资中心的业绩评价。
财务成本管理教学大纲
财务成本管理教学大纲财务成本管理教学大纲财务成本管理是企业管理的重要组成部分，它涉及到企业的成本控制、预算管理、投资决策等方面。
为了培养学生对财务成本管理的理解和应用能力，制定一份完整的教学大纲是必要的。
本文将从教学目标、课程设置、教学方法和评估方式等方面探讨财务成本管理教学大纲的设计。
一、教学目标财务成本管理教学的目标是培养学生对成本管理的基本概念和方法的理解，使他们能够在实际工作中应用成本管理的知识和技能。
具体目标包括：1. 理解成本管理的基本概念和原理，包括成本分类、成本行为、成本控制等；2. 掌握成本预算的制定和执行过程，了解预算与实际成本之间的差异分析；3. 理解投资决策的基本原理和方法，包括投资评估、资本预算等；4. 能够运用成本管理的知识和技能解决实际问题，包括成本控制、预算管理、投资决策等。
二、课程设置财务成本管理教学应包括以下内容：1. 成本管理基础知识：成本概念、成本分类、成本行为等；2. 成本控制：成本控制的方法、成本控制的技术、成本控制的实践等；3. 成本预算：预算编制的基本原则、预算执行的过程、预算与实际差异分析等；4. 投资决策：投资评估的方法、资本预算的原理、投资风险分析等；5. 实际案例分析：通过实际案例的分析，让学生将理论应用到实践中。
三、教学方法财务成本管理教学应采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过多种教学方法的综合运用，可以提高学生的学习兴趣，培养他们的分析和解决问题的能力。
1. 讲授：通过讲授基础知识和理论，让学生建立起对成本管理的基本概念和原理的理解。
2. 案例分析：通过实际案例的分析，让学生将理论应用到实践中，培养他们的分析和解决问题的能力。
3. 小组讨论：通过小组讨论，让学生在团队中相互交流和学习，培养他们的合作和沟通能力。
4. 实践操作：通过实践操作，让学生亲自参与到成本管理的实践中，提高他们的实际操作能力。
四、评估方式财务成本管理教学的评估方式应包括课堂测试、实践报告和综合考核等。
财务成本管理课程教学标准
《财务成本治理》课程教学标准课程代码：课程名称：财务成本治理课程类型：职业必修课总学时: 136 讲课学时：90 实验（训）学时：46学分：6学分先修课程：《会计》、《经济法》、《税法》第一部分前言一、课程性质与地位本课程是会计学专业（注册会计师方向）的必修课。
企业治理以财务治理为中心，财务治理以资金治理为中心，资金治理以内部成本操纵为中心。
把财务成本治理摆在企业治理的中心地位，加强财务内部操纵，是在市场经济条件下，企业追求利润最大化的客观要求。
一般认为，企业财务成本治理，确实是对企业资金运动全过程的治理。
而资金运动确实是企业生产经营活动的货币表现。
企业的生产经营活动，从实物形态看，表现为物质财产的活劳动的不断购进，消耗，转化和售出。
从价值形态看，随着物质财产的活动的不断购进，消耗，转化和售出，表现为资金的不断运动，以及利用价值形态进行的预测、决策、操纵、分析、考核等一系列活动。
企业治理以财务成本治理为中心是建立现代企业制度的需要，加强财务治理进行财务内部操纵的全然目的，是促进企业经济效益的提高。
财务工作必需适应新形势的需要，达到促进提高经济效益的目的。
财务成本治理可看作财务治理和成本治理。
财务治理是企业治理的一部分，是有关资金的获得和有效使用的治理工作，是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的治理。
成本治理是指：企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本操纵等一系列科学治理行为的总称。
成本治理一般包括成本预测、成本决策、成本打算、成本核算、成本操纵、成本分析、成本考核等职能。
《财务成本治理》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《经济学》、《会计》、《税法》等。
学生在初步掌握相关财务会计、治理学等知识的基础上，进行《财务成本治理》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、差不多理论，要掌握企业财务成本治理的差不多技能，并能运用所掌握的企业理财知识进行社会实践应用。
课程设计财务成本管理
课程设计财务成本管理一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握财务成本管理的基本概念、理论和方法；技能目标要求学生能够运用财务成本管理的知识和方法解决实际问题；情感态度价值观目标要求学生树立正确的财务成本管理观念，认识到财务成本管理在企业和个人决策中的重要性。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述财务成本管理的基本概念和理论。
2.解释财务成本管理的各种方法和技巧。
3.应用财务成本管理的知识和方法解决实际问题。
4.认识到财务成本管理在企业和个人决策中的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括财务成本管理的基本概念、理论和方法，以及如何应用这些知识和方法解决实际问题。
具体包括以下几个方面：1.财务成本管理的定义和目的。
2.成本的概念和分类。
3.成本计算的基本方法和技巧。
4.成本控制和降低的方法和技巧。
5.成本分析和决策的方法和技巧。
6.案例分析和实际应用。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解财务成本管理的基本概念、理论和方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考和分析问题的能力。
3.案例分析法：通过分析真实或虚构的案例，使学生学会如何应用财务成本管理的知识和方法解决实际问题。
4.实验法：通过模拟实验，使学生掌握财务成本管理的实际操作技巧。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教学资源的选择和准备应充分支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
1.教材：选择权威、实用的财务成本管理教材，作为学生学习的基础。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓展知识面。
3.多媒体资料：制作或搜集与课程内容相关的多媒体资料，如PPT、视频等，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备实验所需的设备，确保学生能够进行实际操作。
《成本核算与管理》课程标准
《成本核算与管理》课程标准课程名称：成本核算与管理课程代码：0505721课程类别：专业学习领域课程课程性质：必修课程学分： 6 课程学时：96（含上机模拟操作及实训）适用专业：会计电算化开课学期： 3考核方式闭卷成绩比例平时50 %+期末50 %一．学习领域定位1. 课程地位与性质《成本核算与管理》课程是以制造业成本计算的基本原理和要求为主线，与企业成本会计岗位紧密联系的课程，也是一门“就业能上岗，上岗能顶岗”的关键课程。
通过本课程学习，掌握企业成本会计人员必备的理论知识，了解《企业产品成本核算制度（试行）》，认识成本核算和管理的重要性，在此基础上重点掌握成本计算、成本分析的基本方法和技能，为顶岗实习、参加会计技术职称及注册会计师考试以及可持续发展奠定良好的基础。
本课程体现基于成本会计岗位核算和具体工作过程的设计理念，适应的岗位有：一般会计岗位（包括材料核算员、工资核算员、固定资产核算员等岗位）、成本会计岗位。
按照“教、学、做合一”的教学模式组织教学，强化实践能力培养，使学生具备从事一般中小型企业的材料核算、薪酬核算、车间成本核算等成本核算分析与管理能力。
2. 与前修及后续课程的关系《成本核算与管理》课程是会计电算化专业核心专业课程之一，它的前修课程为《基础会计》、《出纳实务》、《企业财务会计》。
本课程既注重理论讲授，理解基本概念、掌握基本原理和基本方法；又注重学生仿真模拟操作，培养学生基本技能和实践能力，为以后学习《管理会计》、《财务管理》和《审计实务》等后续课程奠定基础。
二．学习领域学习（能力）目标通过本课程的学习。
学生具备以下专业能力、社会能力和方法能力。
1.专业能力目标业务精湛。
成本会计工作具有极强的专业技能，通过本课程的学习，使学生在以下几个方面提升自己的专业能力：(1) 根据成本核算的要求，科学设置和熟练运用成本核算账户。
(2）熟悉成本核算程序和工作流程，对企业生产经营活动中发生的各项耗费做出准确的职业判断。
财务成本管理标准成本管理标准
财务成本管理标准成本管理标准1．目的和合用范围1．1目的成本管理的目的，在于挖掘本公司潜力，减少工程成本，提高经济效益。
加强成本管理，是不断增长公司赚钱、提高修建竞争能力、增强公司发展活力的重要保证。
1．2合用范围本程序合用于检修保产公司各工程处、各部门对生产成本及费用的管理。
2．相关文体和术语2．1 相关文体2．1．1 公司财务通则2．1．2 公司会计准则2．1．3 公司会计制度2．1．4 公司财务制度2．2 术语2．2．1 成本管理是对公司生产费用的发生和产品成本的形成所进行的预测、计划、核算控制、分析及考核等一系列科学管理工作的总称，是公司经营管理的重要组成部分。
成本预测是对未来时期的产品成本或费用水平及其变动趋势所作的预测和测算、为公司生产经营决策提出科学依据，是成本管理的环节之一。
成本计划是指通过试算平衡，拟定公司在计划其内生产一定的产品的所需要的各种费用支出水平。
试拟定计划期成本减少任务及措施方安的重要文献。
是贯彻公司经营目的，制定公司生产经营计划的重要内容。
制定并执行计划，有助于贯彻成本责任制，提高财务管理水平，促进生产经营管理，提高公司经济效益。
成本核算是指运用专门的方法，对公司一定期期内生产费用发生和产品成本形成的核算，是成本管理的一个重要环节。
成本分析是指运用成本核算及有关经济技术资料，系统研究成本变动情况、剖析成本的影响因素，暴露公司生产经营管理及成本管理的薄弱环节，提出减少成本的措施，促进公司提高经济效益的重要方法。
成本控制是指在成本形成过程中，按照预定的标准和定额，对每项成本形成的具体内容进行限制和监督，对实际发生的损失浪费加以改善和纠正，力求以最少的投入，实现既定的成本计划目的。
成本考核试成本目的、成本计划的实际执行情况及成本管理业绩的定期检查和评价。
是成本管理的重要环节之一。
目的和原则目的实行成本管理，应不断减少产品成本、提高公司经济效益为目的，是成本预测、计划核算、分析、控制和考核等管理环节互相协调、互为依据。
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《财务成本管理》课程教学标准课程代码：课程名称：财务成本管理课程类型：职业必修课总学时: 136 讲课学时：90 实验（训）学时：46学分：6学分先修课程：《会计》、《经济法》、《税法》第一部分前言一、课程性质与地位本课程是会计学专业（注册会计师方向）的必修课。
企业管理以财务管理为中心，财务管理以资金管理为中心，资金管理以内部成本控制为中心。
把财务成本管理摆在企业管理的中心地位，加强财务内部控制，是在市场经济条件下，企业追求利润最大化的客观要求。
一般认为，企业财务成本管理，就是对企业资金运动全过程的管理。
而资金运动就是企业生产经营活动的货币表现。
企业的生产经营活动，从实物形态看，表现为物质财产的活劳动的不断购进，消耗，转化和售出。
从价值形态看，随着物质财产的活动的不断购进，消耗，转化和售出，表现为资金的不断运动，以及利用价值形态进行的预测、决策、控制、分析、考核等一系列活动。
企业管理以财务成本管理为中心是建立现代企业制度的需要，加强财务管理进行财务内部控制的根本目的，是促进企业经济效益的提高。
财务工作必需适应新形势的需要，达到促进提高经济效益的目的。
财务成本管理可看作财务管理和成本管理。
财务管理是企业管理的一部分，是有关资金的获得和有效使用的管理工作，是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。
成本管理是指：企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系列科学管理行为的总称。
成本管理一般包括成本预测、成本决策、成本计划、成本核算、成本控制、成本分析、成本考核等职能。
《财务成本管理》作为专业核心课程之一，其先修课程包括《经济学》、《会计》、《税法》等。
学生在初步掌握相关财务会计、管理学等知识的基础上，进行《财务成本管理》课程的学习，要熟悉相关的基础知识、基本理论，要掌握企业财务成本管理的基本技能，并能运用所掌握的企业理财知识进行社会实践应用。
二、课程基本理念资金是企业的血液，是企业赖以生存的根本。
企业的一切生产经营活动都是资金运动的表现。
资金运转顺畅，则生产经营展现生机，资金运转受阻，则生产经营陷入困境。
加强资金管理，首先要强化资金的调度，集中调控资金流向。
要使资金合理运行，必须统筹全局，集中调度。
如果企业的财权过于分散，则大量的资金形不了合力，虽然会出现一些局的繁荣或生机，但整个企业必将陷入僵局。
企业财务管理必须坚持预测、计划、控制、考核、评价，要量力而行，坚持量入而出的原则；合理安排投资方向，投资顺序和投资强度。
必须正确处理国家、企业、个人三者的关系，着重是处理好固定资产投资和营运资金的结构关系。
在安排资金计划时，必须首先打足生产经营资金，避免出现生产经营资金缺口，防止挤占营运资金或举债购置、建造固定资产。
尤其是非生产性固定资产的购建更应慎重决策。
切不可因盲目支付而造成近期资金紧张，远期包袱沉重的投资等决策失误；其次，必须狠抓资金的回笼，疏通资金活动的主渠道。
企业资金充裕活化的主要渠道之一是销售货款的回收；再者，加强资金管理必须限储压库，盘活沉淀积压资金。
沉淀积压的资金不仅自身存在着损失和贬值的风险，而且会使全局资金僵固。
为保证生产经营和各项工作的正常进行，存储一定的材料、配件是必要的。
但是超出限量，高额存储，不仅在观念上离时代和形势要求差距太大，而且还承担着毁损、贬值等风险。
尤其是在资金短缺的情况下，既要承担资金成本这个包袱，同时又导致全局资金周转受阻，所以企业的决策者决不能对此掉以轻心。
成本是一项综合性很强的指标，成本的高低不仅决定企业经济效益的好坏，而且决定着企业竞争的强弱。
因此，成本管理不仅是财务管理的永恒主题，而且是全员参加的一项经常性管理活动。
它体现企业的基础管理工作是否扎实、过硬。
充分挖掘企业内部潜力，向管理要效益。
这项管理不是一句空话，而是一项实实在在的细致的组织工作。
企业要紧紧抓住这个“牛鼻子”不松手，重点抓好人工费、材料费这两个成本项目，把降低成本的指标层层分解，做到千斤重担大家挑，人人肩上有指标，形成企业上下人人关心成本，人人关心效益的新机制。
企业各方面管理的成果最终都会直接或间接地反映在成本中，因此成本管理的范围不能限于生产活动，还应扩大到生产组织、计划，材料的采购、供应，劳动力的调配等生产经营各个领域，形成成本的全过程管理和全员管理。
成本控制是成本管理的一个重要环节，通过不断检查标准的执行情况，从成本发生的根源上揭示和分析差异，发现问题解决问题。
在成本核算的时间上我们最好是采用月结成本或旬结成本，改变过去施工企业季结成本的老传统，这样可以及时发现问题，及时加以改进。
所以说强化成本管理是企业财务管理的永恒主题。
三、课程设计思路企业财务成本管理对任何一个企业都是管理的重要内容。
无论是什么性质的企业财务成本管理都是每个企业必抓的一项重要工作,只不过所占的地位不一样,有以市场开拓为中心,有以产品开发为中心的,但都离不开其成本管理。
学生通过对本课程的学习，将了解现代财务成本管理会计在会计学科体系中的地位和作用，掌握财务成本管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。
同时培养学生本课程定量分析的实践能力，展现本课程的应用性和先进性，是课程改革内容的重点。
根据其内容结构特点，教学模式的设计既要重视基本理论，更要重视实际操作，把重点放在学生实际能力的培养上。
本课程以就业为导向，是在行业专家对财会类专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析的基础上开设的。
根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。
在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组讨论等形式展开教学，使学生真切体会到企业财务管理人员在会计循环中所需的职业能力和实际动手能力。
要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任财务管理业务操作的职业能力，提高学生分析和解决会计问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要。
第二部分课程目标一、总体目标通过本课程的教学，使学生了解财务成本管理课程在注册会计师学科体系中的地位和作用，财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果，是评价企业理财活动是否合理的基本标准。
它是企业进行财务决策的最高准则，它规定了企业财务活动的运行方向和运行方式。
确立合理的财务管理目标、无论在理论上还是在实践上，都有重要的意义。
从宏观定位角度来看，我们的市场经济目前仍处于新旧体制转轨时期,仍处于探索发展过程中。
或者现实地说仍是一种不成熟的市场经济 ,这种现实背景决定了我国财务管理目标的选择过程既有西方已走过的道路 ,也有在现实国情、现实社会政治经济发展状况下的个性选择。
上述目标在企业财务管理中的弊端日益显露，已逐渐不能适应我国企业财务管理的需要。
因此有必要对我国企业财务管理目标选择进行探讨二、分类目标（一）本课程的学习主要达到下列能力目标：1.了解财务管理的内容、环境、目标和环节，理解和运用财务管理的基本概念、假设、原则以及相关的法律法规和职业道德要求；2.掌握财务分析的内容、依据、评价标准和局限性，能够运用趋势法、比率法和因素分析法等基本方法，分析企业财务状况、经营成果和现金流量，获取对决策有用的信息；3.理解资金时间价值与风险分析的基本原理，能够运用其基本原理进行财务决策；4.理解项目投资的相关概念，掌握现金流量的内容和估算方法，能够运用投资评价指标进行项目投资决策；5.掌握证券与金融衍生品投资的种类、特点、估价和收益率的计算；6.理解营运资本的涵义和特点，掌握现金、应收账款和存货管理的决策和控制方法；7.掌握资本成本的概念和计算方法，掌握经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆的基本原理和运用方法，能够运用资本结构理论确定最优资本结构；8.了解企业筹资的目的与种类、渠道与方式，掌握吸收投资、发行股票、发行债券、借款、融资租赁及其他筹资方式的特征和使用方法，掌握短期筹资方法与营运资本政策的运用；9.了解利润构成与分配原则，掌握股利的分配程序与支付方式、股利理论与股利分配政策，运用股利分配的基本理论进行股利决策；10.掌握企业价值评估的一般原理，能够运用相对评估法、折现现金流估值法等方法对企业价值进行评估；11.理解成本的概念和分类，掌握成本的归集与分配方法，能够运用品种法、分批法和分步法正确计算企业产品成本；12.理解作业成本法和作业成本管理的基本原理，掌握作业成本的计算方法，利用作业成本资料进行经营决策分析；13.掌握成本习性原理及本量利分析的基本原理，掌握变动成本计算的基本原理，能够运用成本资料进行短期经营决策分析；14.了解成本控制的基本原理，掌握标准成本的制定和成本差异的分析方法；15.掌握全面预算的意义、体系和编制方法，能够编制企业各种经营预算和财务预算；16.了解责任会计的基本原理，掌握责任中心及其考核方法、责任预算与责任报告的编制以及内部转移价格的制定方法及其具体运用；17.掌握财务绩效评价与沃尔评分法的应用，掌握经营绩效评价与经济增加值的应用；掌握综合绩效评价与平衡记分卡的应用，掌握激励的功效与激励模式。
（二）测试内容与相应的能力等级测试内容能力等级（一）财务管理总论1．财务管理的内容（1）财务管理的概念（2）财务活动（3）财务关系2．财务管理的环境（1）财务管理环境的概念（2）经济环境（3）法律环境（4）金融环境3．财务管理的目标（1）财务管理目标的涵义（2）财务管理目标的协调4．财务管理的假设和原则（1）财务管理的假设（2）财务管理的原则5．财务管理的环节（1）财务预测（2）财务决策（3）财务预算（4）财务控制（5）财务分析1 1 11 1 1 11 11 11 1 1 1 1（二）财务分析1．财务分析的意义与内容（1）财务分析的意义（2）财务分析的内容（3）财务分析的依据与评价标准（4）财务分析的局限性及补救措施2．财务分析的方法（1）趋势分析法（2）比率分析法（3）因素分析法1 1 1 13 3 33．财务指标分析（1）偿债能力分析（2）营运能力分析（3）盈利能力分析（4）发展能力分析4．财务综合分析（1）财务综合分析的涵义及特点（2）财务综合分析方法3 3 3 32 3（三）资金时间价值与风险分析1．资金时间价值（1）资金时间价值的概念（2）一次性收（付）款项的终值与现值（3）普通年金的终值与现值（4）预付年金的终值与现值（5）递延年金和永续年金的现值（6）折现率、期间和利率的推算2．风险分析（1）风险的概念和种类（2）风险计量（3）风险报酬（4）风险与效用2 3 3 3 3 32 3 3 3（四）项目投资1．项目投资的相关概念（1）项目投资的特点与投资主体（2）投资项目的类型（3）项目计算期的构成与资本投入方式（4）投资决策程序2．现金流量的内容及其估算（1）现金流量的涵义（2）现金流量的种类（3）现金流量的估算（4）所得税对现金流量的影响（5）通货膨胀对现金流量的影响3．项目投资决策评价方法及其运用（1）投资决策评价指标及其类型（2）非折现评价方法及其使用（3）折现评价方法及其使用（4）项目投资决策评价方法的运用差别4．不确定性投资决策（1）期望值决策法（2）风险因素调整法（3）决策树法（4）敏感性分析（5）场景境况分析1 2 2 22 23 3 22 3 3 33 3 3 2 2（6）蒙特卡洛模拟分析5．特殊情况下的项目投资决策（1）互斥方案的决策（2）资本限量决策（3）固定资产更新决策（4）投资开发时机决策23 3 3 3（五）证券与金融衍生品投资1．证券投资（1）债券投资（2）股票投资2．证券投资组合（1）最优投资组合选择（2）资本资产定价模型3．期权投资（1）期权的价值分析（2）看涨与看跌期权间的平价关系（3）影响期权价格的因素（4）期权定价4．投资的实物期权分析（1）延迟期权（2）增长期权（3）放弃期权5．基金投资（1）基金投资概述（2）基金的资产净值（3）基金的类别（4）基金的费用3 33 33 3 3 32 2 23 2（六）营运资本管理1．营运资本的涵义与特点（1）营运资本的涵义（2）营运资本的特点（3）营运资本的分类2．现金管理（1）现金的持有动机与成本（2）现金最佳持有量（3）现金日常管理3．应收账款管理（1）应收账款的功能与成本（2）信用政策（3）应收账款的日常管理4．存货管理（1）存货的功能与成本（2）存货控制方法2 2 23 3 23 3 22 3（七）资本成本与资本结构1．资本成本（1）资本成本概念与作用（2）个别资本成本（3）加权平均资本成本2．杠杆原理（1）经营风险与经营杠杆（2）财务风险与财务杠杆（3）公司总风险与复合杠杆3．资本结构决策（1）完美市场中的资本结构（2）债务和税收（3）财务困境、管理者激励与信息2 3 33 3 33 3 3（八）筹资管理1．企业筹资概述（1）企业筹资目的与分类（2）企业筹资的渠道与方式（3）企业筹集资金的基本原则2．资金需要量预测（1）资金需要量预测的意义与目的（2）资金需要量预测的方法与步骤（3）资金习性预测法（4）销售百分比法（5）增长率与资金需求3．吸收投资（1）注册资本制度（2）吸收投资的种类(3) 吸收投资中的出资方式(4) 吸收投资的程序(5) 吸收投资的优缺点4．发行股票（1）发行普通股（2）发行优先股5．借款（1）借款的种类（2）借款的程序（3）借款筹资的优缺点6．发行债券（1）债券的概念与特征（2）债券的分类（3）债券的发行（4）债券的评级（5）债券的偿还（6）债券筹资的优缺点7．租赁1 1 11 2 3 3 31 1 12 22 21 2 21 2 3 2 3 1（1）租赁的涵义与种类（2）租赁的程序（3）租赁的税务处理和会计处理（4）租赁决策（5）租赁的原因分析8．其他长期筹资方式（1）权证筹资（2）可转换债券筹资9．短期筹资与营运资本政策（1）短期负债筹资（2）营运资本政策1 1 2 3 22 22 2（九）利润分配1．利润分配概述（1）利润的构成（2）利润分配的基本原则（3）利润分配的项目（4）利润分配的顺序2．股利的分配程序与支付方式（1）股利分配程序（2）股利支付方式3．股利理论与股利分配政策（1）股利理论（2）制定股利分配政策应考虑的因素（3）股利分配政策的评价与选择4．股票股利和股票分割、股票回购（1）股票股利（2）股票分割与股票回购1 1 1 12 22 2 23 3（十）企业价值评估1．企业价值评估概述（1）企业价值评估的意义（2）企业价值评估的对象2．相对估值法（1）利用乘数估值（2）乘数法的优缺点3．折现现金流估值法（1）计算企业自由现金流（2）使用加权平均资本成本评估企业价值（3）调整现值法（4）股权自由现金流法4．企业价值评估综合案例（1）使用可比公司数据估值（2）经营改进及财务报表预测1 23 23 3 3 33 3（十一）产品成本计算1．成本计算概述（1）成本的一般概念（2）成本的分类（3）产品成本计算的目的和要求（4）产品成本计算的基本步骤（5）产品成本计算制度的类型2．成本的归集和分配（1）生产费用的归集和分配（2）辅助生产费用的归集和分配（3）完工产品和在产品的成本分配（4）联产品和副产品的成本分配3．产品成本计算的品种法（1）品种法的基本特点（2）品种法举例4．产品成本计算的分批法（1）分批法的基本特点（2）分批法举例5．产品成本计算的分步法（1）逐步结转分步法（2）平行结转分步法2 2 2 2 22 2 2 21 31 33 3（十二）作业成本计算与管理1．作业成本法的涵义与特点（1）作业成本法的涵义（2）作业成本法的核心概念体系（3）作业成本法的主要特点2．作业成本计算（1）作业的认定和分类（2）作业“同质组”与“同质成本库”（3）计算作业成本分配率（4）计算产品成本（5）作业成本法应用举例3．作业成本管理（1）作业成本管理概述（2）产品盈利分析（3）生产作业分析1 1 22 23 3 31 3 3（十三）成本控制1．成本控制概述（1）成本控制的意义（2）成本控制的原则（3）成本控制的内容（4）成本控制的程序2．标准成本及其制定方法（1）标准成本的概念（2）标准成本的种类（3）标准成本的制定方法1 1 1 11 1 23．标准成本的差异分析（1）变动成本差异分析（2）固定成本差异分析4．标准成本的账务处理（1）标准成本系统账务处理的特点（2）标准成本系统账务处理程序3 31 2（十四）本量利分析与短期经营决策1．成本性态分析（1）成本按性态分类（2）总成本性态模型及其应用2．本量利分析（1）本量利图（2）盈亏临界分析（3）影响利润各因素变动分析3．变动成本法（1）变动成本法的特点（2）变动成本法的应用4．短期经营决策（1）短期经营决策的相关概念（2）短期经营决策的基本方法（3）短期经营决策方法的应用2 33 3 32 32 2 3（十五）全面预算1．全面预算的体系（1）全面预算的构成（2）全面预算的作用（3）全面预算的依据（4）全面预算的组织2．全面预算的方法（1）增量预算法和零基预算法（2）固定预算法与弹性预算法（3）定期预算法与滚动预算法3．营业预算的编制（1）销售预算的编制（2）生产预算的编制（3）直接材料预算编制（4）直接人工预算编制（5）制造费用预算编制（6）产品成本预算编制（7）销售费用和管理费用预算编制4．财务预算的编制（1）现金流量预算的编制（2）利润预算的编制（3）财务状况预算的编制1 1 1 12 2 23 3 3 3 3 3 33 3 3（十六）责任会计1．责任会计的基础（1）责任会计的涵义（2）责任会计的原则（3）责任会计的环节2．责任中心的设立（1）责任中心的设立依据（2）成本中心的设立（3）利润中心的设立（4）投资中心的设立3．内部结算价格（1）内部结算价格的作用（2）制定内部结算价格的原则(3) 内部结算价格的类型4．责任预算、控制及考核（1）责任预算的制订（2）责任控制的实施（3）责任中心的考核1 1 12 2 2 21 1 13 2 3（十七）绩效评价及激励模式1．财务绩效评价：沃尔评分法（1）沃尔评分法原理（2）财务指标的选取及权重的规定（3）标准数值的设定及相对比率的计算（4）沃尔评分法的应用2．经营绩效评价：经济增加值（1）经济增加值原理（2）营业利润的调整（3）资本成本的测量（4）经济增加值的应用3．综合绩效评价：平衡记分卡（1）平衡记分卡原理（2）非财务因素的引入（3）绩效指标的设计（4）平衡记分卡的应用4．激励模式（1）激励的功效（2）短期激励模式（3）长期激励模式2 2 2 22 2 2 22 2 2 31 2 2第三部分课程教学内容标准第四部分课程实施建议二、教学建议1、以班级授课为教学的主要组织形式，根据教学案例的需要，适当分组讨论，提高学生的学习兴趣，提高教学效果。