小记者培训之摄影课

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2020年校园小记者培训总结

2020年校园小记者培训总结

校园小记者培训总结我们总是拿着相机,拿着纸笔,走在校园的每个角落,用心发现校园的二三事,并且进行及时报导。

对!这就是我们小记者社团。

我们社团共由45位社员组成,分为校园体育赛事组,校园组,校园社团组和校外联系组。

校园体育赛事组主要负责报导校园内的体育赛事,展现同学们阳光、运动、健康、向上的一面。

校园组主要负责校内学习生活的大小事件,让大家了解更多同学间发生的事情。

校园社团组主要负责采访报导校园内的社团活动,让大家看到我们丰富的课余生活和较强的组织能力。

校外联系组的活动范围较广,主要负责校外与我们学生有关的一些事件,架起学校与外界的桥梁。

光阴荏苒,岁月如梭,转眼又到年末。

回顾本学期来的工作,我们五年级374班校园小记者社团在学校领导的关心和支持下,做好了以下几方面的工作:一、为了让小记者社团能得到更好的发展,我定期为学生进行小记者的课程教学,学习如何进行新闻采写、新闻摄影、新闻调查、博采众长、实践采访等,让学生不仅丰富小记者的见闻,而且从情感、态度、价值观等多个角度出发,提升小记者的综合素养。

让小记者在学习的过程中,主动学习、积极思考、互相合作、探索实践,进而使他们形成勤于观察、善于分析、乐于交流的学习品质。

社团是一个充满生命、温暖和民-主的立体常在这里,教学是生生之间和师生之间、师生和环境之间交往互动的过程,在这里,学习的质量比学习的数量更重要,在这里,教师是以指导者、大朋友的身份出现的。

我们希望学生能不怕发问,不怕出错,不怕思辩,教师与学生之间的平等对话,学会如何与别人平等相处,如何尊重别人。

另外,现在电脑的普及化,社团的小记者们都会经常用电子邮箱、QQ群来进行发表文章与沟通,这样,学生的电脑知识就越来越丰富,熟练程度就越来越高了。

小记者社团作为学生的第二课堂,真的让学生学习到了很多的课外知识,这些小记者们每一位都是品学兼优的三好学生,他们为能成为一名小记者而光荣与骄傲!二、利用学校主办的各种丰富多彩的活动,组织小记者进行有关主题的采访与写作工作。

小记者培训讲课ppt课件

小记者培训讲课ppt课件
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• 主席台上坐着刚上任的市长; • 刚上任的市长坐在主席台上; • 刚上任的市长在主席台坐着。 • 新信息传达一般在句子的后面,也就是
重心在句末。
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• “发生枪击案的地点位于重庆市沙坪坝区三 角转盘附近。记者在现场看到,重庆银行, 新华书店就在旁边,距离银行不到一百米 的人行道上,有几摊血迹,刑警正在现场 调查取证”
一对象运动静止拍摄摄像机在静止拍摄时呈现的是固定的空间范围当主要的表现对象在摄像机前面有效地空间运动时画面构图应该给主体运动变化留有空表现主体动作这种以动作为主的画面边框范围应考虑动作的幅度一般应将动作完整的摄入画面防止拍摄中部分肢体或头部越出画面
百里挑一小记者培训 课程
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• 一,如何写新闻稿件 电视新闻的组成要素:导语;解说词;同期
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2,“终于,逆境中的张君决定以铤 而走险的方式获得自己人生的成 功”。
——(破获张君特大暴力犯罪集团)
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“终于,逆境中的张君决定以铤而走 险的方式获得自己人生的成功”。
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• “11月12日清晨7时,24岁的刘月明从被子 里坐起来,看了看身边还在熟睡的女人, 开始穿那套深黄色旧西装——他少数几件 ‘体面’衣服之一。冬日的阳光透过挂在 窗前的方形窗帘,洒进不足7平方米的卧 室……刘月明看着窗外,心事重重……他 给自己点了支烟,朝窗外缓缓吐出烟 圈……”
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• 2. 被摄主体在场景内运动 固定拍摄移动物体,应事先了解移动的路 线,按这条路线进行场面调度,保证画面 构图合理。 3. 主体出、入画面 如果主体入画后,动作相对稳定,那么这 个位置就是画面的视觉中心,应在主体入 画之前,以它的移动路线来设计路线,主 体出画的镜头也应该按照上述要求处理。
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培训小记者培训大讲堂课件

培训小记者培训大讲堂课件

培训小记者培训大讲堂课件2023-10-27contents •培训小记者的基本素养•小记者采访实践与案例分析•小记者新闻稿件的写作规范与技巧•小记者采访中的突发事件处理与应对•小记者职业规划与发展方向目录01培训小记者的基本素养解释新闻的特点,包括时效性、真实性、客观性等。

新闻的定义与特点新闻价值与选取标题制作与技巧分析如何选取有价值的新闻素材,并突出其重要性。

讲解如何制作吸引人的新闻标题,提高新闻的吸引力。

03新闻写作的基础知识0201介绍如何进行采访前的准备工作,包括了解采访对象、准备问题等。

采访前的准备讲解如何运用有效的采访技巧,如开放式与封闭式问题、引导与反问等。

采访技巧介绍如何在采访过程中保持专业与礼貌,尊重采访对象。

采访礼仪采访技巧与礼仪新闻摄影与图片编辑图片选择与编辑介绍如何选择和编辑新闻图片,使其更具新闻价值和吸引力。

图片版权与授权讲解图片版权与授权的相关知识,确保使用合法合规。

新闻摄影的基本原则讲解新闻摄影的基本原则,如真实反映、抓住瞬间等。

02小记者采访实践与案例分析在采访前,小记者需要明确采访目的和主题,了解采访对象的基本信息和背景,为采访做好充分准备。

采访前的准备与策划明确采访目的根据采访目的和主题,制定详细的采访计划,包括采访时间、地点、方式、问题等,确保采访有序进行。

制定采访计划通过查阅相关资料,了解采访对象的基本情况和背景,为采访提供更多信息和参考。

搜集资料善于倾听小记者需要认真倾听采访对象的回答,理解采访对象的观点和态度,以便更好地提问和交流。

礼貌待人在采访中,小记者需要以礼貌、友好的态度对待采访对象,尊重采访对象的意见和感受。

灵活应对在采访过程中,小记者需要灵活应对突发情况,如问题无法得到回答或采访对象情绪激动等,以保证采访的顺利进行。

采访中的沟通与技巧1采访后的整理与编辑23采访结束后,小记者需要及时整理采访记录,将采访内容进行分类和归纳,以便后续编辑和使用。

大运会小记者培训内容

大运会小记者培训内容

大运会小记者培训内容①新闻知识培训:如何用文字和镜头,记录最真实的大运会6月17日上午9点半,小记者们迎来了2023成都大运会双语小记者团培训活动的第一堂课。

“从事体育新闻职业的人,一定是热爱体育的人。

”从事体育新闻行业24年的成都商报体育新闻部资深记者姜山表示,体育新闻记者要具备一定的写作能力,擅长和人打交道,还要对体育赛事的专业知识相当熟悉。

“观察、执着、灵活,都是记者需要具备的要素。

记者应该以职业的态度、用专业的眼光、带写稿的目的去观察比赛。

”姜山表示,新闻采访有时是一件很难的事情,“如何联系到采访对象,又如何说服他接受你的采访……如果没有执着的精神,没有下定决心一定要完成任务的精神,记者或许就不能完成采访。

在采访中,记者也会经常遇到各种意外情况,因此需要灵活、随机应变。

”姜山告诉小记者们,一篇出众的新闻报道也少不了记者优秀的文字功底。

“在工作中,记者需要保持一种谦卑的心态,去反省、学习、思考,持续提高自己的文字能力,不断提升写作水平。

”他也对小记者们强调了阅读的重要性——提高阅读量,才能为写作打好基础。

在姜山老师的课堂上,小记者们听得津津有味,纷纷低头记笔记,课程结束后,还意犹未尽地围着这位“老记者”请教经验,“我也想在未来成为一名体育新闻记者,和姜山老师成为同行!”除了文字,新闻报道也离不开生动的照片。

成都商报·红星新闻·红星教育首席导演兼高级创意官、制片人李桂林,在新闻摄影摄像培训中带领小记者们从头认识摄影。

“光影、焦点、构图,这些都是摄影的关键要素。

在使用相机拍照前,要调整好焦距,拍出来的照片才会清晰。

在摄影时,根据不同的拍摄要求,还需适当调整构图,如中心构图法、三分构图法、对称构图法等。

”李桂林告诉小记者们,想要拍好一张好的新闻照片,记者必须要了解摄影的主题,提前做准备,“举例来说,如果小记者们要去拍摄一位运动员,要先了解运动员的经历和特点,才能在摄影时充分展现。

【2018最新】小记者培训心得及体会-实用word文档 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小记者培训心得及体会小记者培训心得及体会尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫XX,是小学六年级3班的学生,也是桂林晚报的小记者。

很高兴也很荣幸代表龙隐小学小记者站的全体小记者在这里发言,与大家分享作为一名小记者的心得体会!首先,我想谈一谈投稿的事。

上个学期以来,我在《桂林晚报小记者周刊》上发表了多篇文章及摄影作品。

我最大的体会是:要多写,多向老师请教,要敢于投稿!第二点,我想谈一谈当小记者和学习之间的关系。

有些同学不愿意参加小记者队伍,或者虽然参加了,但是不愿意去参加小记者活动,他们担心一旦参加活动就会耽误学习,影响成绩。

其实不然。

我认为,参加小记者活动,只要掌握正确的学习方法,不仅不会影响平时的学习成绩,反而会提高成绩,还可以全面提高自己的素质。

比如说,上次的小记者到市蔬菜研究所搞活动,就可以促进大家的团队意识和纪律意识。

在一次次的新闻采访中,可以提高自己与他人沟通的能力,而这些素质,在社会生活中都是必不可少的。

第三点,我认为生活是我写作的源泉,而父母和老师的爱给了我写作的动力。

作为小记者,应该有一双善于发现、善于观察的眼睛。

一棵枫树、一朵桃花、一只飞蛾、一线阳光……都可以给我们带来写作的灵感。

看到美丽的春天、酷热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天,我们都可以用笔记录下这一个个美妙的瞬间。

延伸阅读:记者培训心得很高兴能成为记者团的一员,高兴之余,也担心自己没有这方面的工作经验,不能把工作做好。

为了让我们新成员熟悉工作,记者团请来了经验丰富的老师对我们进行了培训,通过老师的解答,我们对这份工作有了一定程度的了解。

首先,我知道了文学和新闻的区别。

新闻是真实的,除了用白描外,是不用别的修辞的,它的真实性要求它简明扼要,真实的反映事情,新闻报道,只有真实、精练才能吸引人,让人们乐于去读它。

小记者社团活动方案

小记者社团活动方案

2015——2016学年度第一学期小记者社团活动方案
孔维静
一、活动宗旨
通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会实践活动,为他们提供一个多元化的第二课堂,培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及社会实践能力,为青少年学生搭建起练胆量、长见识、增才干的平台,培养学生的综合素质。

也让小记者各类活动,为学校的宣传工作作出贡献。

二、活动方式
社团将开展各种活动,如小记者课堂、人物专访等讲座与实践活动,通过学习、交流、参观、调查、采访实践、团队训练、等活动,让团员走出家庭、走出学校,走进社会、走进更广阔的生活。

三、依托平台
1. 充分利用学校广播和校报发表同学们写的稿。

2.积极向各级各类杂志报刊投稿。

四、指导老师:孔维静李晶晶
五、活动安排
九月份:
1.小记者课堂(纪律培训)
2.采访学校社团
3、采访校长:行为养成
4、“教师节”特别报道活动,人物专访:我们的老师
十月份:
1.小记者课堂(礼仪培训)
2、外出活动:重阳节去敬老院慰问
3、结合“国庆节”,人物专访:走进老战士
十一月份:
1、小记者课堂(摄影培训)
2、冬日送温暖:在校园里号召同学们捐棉衣送给贫困地区的孩子们
3、户外体育游戏
十二月份:
1.小记者课堂(写作培训)
2、小记者完成两篇优秀稿件
4.人物专访:品学兼优学生
一月份:
1.对小记者的业绩进行统计,总结。

2.评选优秀小记者,并给予奖励。

全体小记者外出活动安排:
10月份去黄骅港神华集团参观访问。

小记者培训第一课稿件

小记者培训第一课稿件

小记者培训第一课稿件《山东青年报教育周刊》学生记者培训第一课(各驻站记者根据实际工作需要,提前学习本课程,做好备课工作。

)培训主题:我们都是小记者授课人:各驻站记者时间:40分钟左右要求:1、各小记者要带好笔记本、笔等学习用具。

2、培训中要认真听讲,乐于表达,勇于说新,做好记录。

3、积极参与培训安排的活动,认真撰写好本次活动内容。

导语:同学们,大家好!一看到你们呀,就感受到了我们校园焕发的勃勃生机,听到大家的欢声笑语,一定是为令人羡慕的小记者班培训课开班而感到高兴吧?从今天开始,你们就是一名光荣的小记者了!同学们要知道,你们可是省报的小记者哦,这个一个光荣的称号!大家作为省报的小记者,一定要了解清楚我们自己的报纸。

咱们的《山东青年报·教育周刊》是《山东青年报》下的青少年报刊,而其中的《学生周刊》则是专门为我们小朋友打造的快乐读物。

我们关注小朋友们身心的健康成长,给大家建立一种良好的成长氛围与学习环境。

所以成为教育周刊的小记者们,你们都能够参与到建设和维护咱们报纸的成长环境中来,用你们的眼睛去发现这样一个美好的世界,并且将它用你的文字和镜头,传达给其他的小朋友。

说到记者,大家对记者这个名称又了解多少呢?记者,是很多同学都很羡慕的职业,相信你也想当个记者,好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上,让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到,那该多神气呀!是不是呀?可是,当个记者并不简单,除了日常的学习任务外,还有参加社会活动、发现和报道新闻的责任,而且身上肩负的责任重大,写的文章要经得起千百万读者的审阅,不能出现一点差错。

所以,你如果有这个美好的愿望,从现在就要努力,了解当一名记者的职责和应具备的条件,培养自己的新闻意识,逐步提高自己的素质。

这样,你才能从今天的小记者,成长为一名真正的记者。

关于小记者:1、谁能说说小记者是干什么的?(相互交流)2、其实,可以用一句很形象的话告诉大家――蜜峰通过采集花蜜酿蜜,工人通5、去年的这个月我家买了小汽车。

小记者培训摄影课程

小记者培训摄影课程

小记者新闻摄影教程第一章小记者摄影基础一、有关照相机的基本概念二、照相机的类型、镜头的种类三、照相机的自动曝光四、摄影的基础知识五、照相辅助器材及性能第二章小记者摄影中的取景构图一、构图的基本原则二、取景与构图三、摄影构图的画面设计四、摄影初学者常见问题分析第三章小记者新闻摄影中正确用光一、光与影的魅力二、控制光的三个方法三、摄影用光的分类第四章小记者新闻摄影中的色彩运用一、色彩的作用及运用二、色彩的明度三、如何用色四、光与色彩五、光与色温第五章小记者新闻摄影面面观一、新闻摄影的定义二、报刊新闻图片的地位与作用三、新闻图片使报纸呈“图像化”的趋势第六章小记者新闻摄影的拍摄方法与要领一、新闻摄影的形象采访二、新闻摄影的现场抓拍三、突发性新闻事件摄影与可预知性事件新闻摄影四、几种常用拍摄手法的实践运用第七章小记者摄影说明的文字写作一、新闻摄影的体裁二、著名图片编辑谈配文第八章小记者如何编辑新闻图片一、以整合的观念看待图片与文字的关系二、加强新闻提炼与报道策划能力培养三、提倡与摄影记者的思维火花碰撞四、善于与其他人沟通与协作五、新闻图片编辑工作第九章小记者新闻摄影要掌握数字技术一、数字摄影基础知识二、数字摄影在新闻报道中广泛运用第十章小记者生活中的纪实摄影一、纪实摄影的概念、特征二、纪实性不等于新闻性三、纪实摄影的目的、题材、艺术性四、纪实摄影的评价标准五、纪实摄影的拍摄与选题六、拍摄纪实摄影要注意的事项第十一章小记者新闻摄影的评价标准一、注重新闻性二、注重时效性三、注重独家性第十二章小记者实践活动一、外出参观采访二、摄影稿件点评,三、评优秀学员,发奖状、纪念品四、好作品在小记者报上刊登发表五、向教育部中央教科所的关单位报送。

小记者培训计划

小记者培训计划

篇一:小记者下学期培训计划小记者下学期培训计划为陶冶学生的情操,提高写作能力,培养敏锐的新闻触觉,及时捕捉、报道最新动态,宣传先进典型、身边事身边人等,为展示小记者们的才艺搭建舞台,特制定以下工作计划,3月份:小记者纪律培训4月份:小记者摄影培训5月份:小记者新闻采访培训6月份:小记者写作培训及评比小记者纪律培训一、活动目的:为了让小记者队伍更规范,为了以后活动更顺利地开展,对小记者提出纪律要求并进行分组和培训二、活动内容:对小记者队伍进行纪律培训三、活动地点:四楼会议室四、活动过程:1、第3周:对139名小记者按年级进行分组,确定各年级所坐的位置,并确定年级组长和班组长.2、第4周:规范小记者言行,并进行上下楼及站队的训练。

小记者摄影培训一、活动目的:培养学生掌握摄影基本技巧,激发摄影兴趣,增强审美能力。

二、活动内容:邀请报社获家长摄影人员对学生进行摄影知识讲座,参加摄影实践,进行摄影作品展览.三、统筹安排,确定课程4月份开始进行摄影培训(孩子自己对摄影有一定的兴趣.必须得到家长的支持。

)1、第一周学习基础摄影知识。

选择摄影专家为同学们开设摄影专题讲座.如构图、光影、人物、风景等.要求学生在理论上基本掌握这些基础的摄影技巧。

为摄影打下一个扎实的基础.2、第二周在理论的基础上,带领学生进行时间探索.首先对校园的环境进行拍摄,根据学生的具体情况,制定相应的拍摄主题。

3、第三周对学生的作品进行指导评价.摄影完成后与学生一起对照片进行具体的分析,肯定优秀,指出不足,力求学生的摄影水平能得到提高。

4、每一次在亚教网上对学生的摄影作品进行展评,对好的作品在校报和晚报上投稿。

小记者新闻采访培训一、活动目的:写作是作为一名合格小记者的基本功,为了能够提高学生的写作水平,更有质量地完成新闻稿件,在5月份进行小记者的写作培训。

二、活动地点:四楼会议室三、活动过程:第二周:了解新闻,知道新闻与写作的区别,如何写新闻,布置学生发现身边的新闻,并完成作业。

《现代教育报》九点通讯社小记者培训方案2013.12.3[发]

《现代教育报》九点通讯社小记者培训方案2013.12.3[发]

《现代教育报》九点通讯社“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动方案【活动背景】现代教育报社是北京市教育工委、北京市教委的直管单位。

《现代教育报》自1996年开始,一直作为北京市教育系统的官方报纸服务于各中小学校。

《现代教育报》九点通讯社成立于2000年,曾经一代又一代的小记者从这里走出,走向社会的各行各业。

《现代教育报》九点通讯社旨在积极推进中小学生素质教育,以《现代教育报》为媒体平台,在中小学生中普及新闻知识,培养参与者的社会责任感和社会公德,提高参与者的社会交际能力、写作能力、观察能力及其他综合知识能力,将不定期组织学生走出课堂,参与社会各种实践活动,让他们更好地了解社会、体验社会,成为学校的好学生,家里的好孩子,社会上的好少年。

为了让更多的九点通讯社的小记者尽快提升写作水平,开拓视野,积极参加社会实践活动。

《现代教育报》主管单位——北京教育音像报刊总社与多家一流知名企业(首场活动与益海嘉里集团合作)联合举办“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动。

【活动名称】《现代教育报》九点通讯社“发现之旅”小记者职业体验社会实践活动【活动目的】1. 进一步培养九点通讯社小记者队伍。

2. 从新闻、写作、摄影等多角度提升小记者的写作素养。

3. 带领小记者采访各行业的顶尖企业,了解企业特点及主要工种员工的工作状态,让孩子们对该行业具有初步认知,为以后的职业规划打下良好基础。

【活动时间】首场:2013年12月22日(周日)【活动地点】新闻写作培训:总社4楼会议室企业参观采访:各企业(首场活动参观企业为益海嘉里北京爱粮节粮基地)限定人数:200人以内【活动内容】【九点通讯社后续活动】1.每周发布小记者投稿话题我们将通过微信平台、QQ群或飞信为小记者、家长、指导教师免费发送每周投稿话题以及家庭教育知识等,服务孩子和家长。

小记者们可以根据每期话题内容发表自己的观点和看法。

优秀的作品将刊登在《现代教育报》上。

2.小记者摄影大赛举办小记者摄影大赛,通过孩子的相机、手机拍摄身边的生活和美景,由现代教育报社组织专家评委评选优秀作品并在《现代教育报》上进行展示。

小记者授课内容

小记者授课内容

小记者团教学计划一、摄像机操作及使用主讲:戴鲁江第一讲:摄像机基础绪论学习内容:摄像机的种类、广播制式的分布、记录格式的区分、摄像机的持握方式、机位拍摄中的距离、方向和高度、轴线原则、画面取景与景别运用以及画面的构图。

第二讲:摄像机的基本操作学习内容:摄像机与三脚架的安装与收纳、摄像机的基本操作,镜头的推进与拉远,画面拍摄及回看。

第三讲:摄像机参数的调整学习内容:摄像机在不同拍摄环境下的参数调整:包括光圈和对焦环的手动/自动调整、ND滤镜档位的选取、快门增益的作用以及白平衡的调整。

第四讲:摄像机拍摄实践技巧及外部设备的连接学习内容:摄像机拍摄构图技巧、推拉摇移过程中画面的稳定与保持、摄像机内置录音话筒的使用和录音声道的调整、外接采访话筒的参数设置、摄像机与切换台的连线及参数设置。

二视频编辑课程教学大纲主讲:刘鹏第一讲、模拟调音台简介及使用1.模拟调音台主要接口的作用及设备连接2.模拟调音台声音的信号流向3.考核:大致会操作模拟调音台第二讲、视频的采集及编辑1.采集视频2.新建故事板,在故事板上添加视音频并编辑3.考核:能够在故事板上做简单编辑第三讲、视频编辑的作用及转场特效的使用1.视频编辑基本手法2.常用转场特效的使用第四讲、字幕制作及视频合成输出1.字幕文件的制作及编辑2.故事板上视音频素材的合成输出设置一、播音课程安排第一讲、播音对语音和发声的基本要求1、普通话、气息控制、口腔控制2、练习绕口令(根据个人不同情况再定)3、考核:每个同学抽选一段已练习过得绕口令和一篇短新闻,考察普通话第二讲、播音稿件的准备1、通过具体稿件分析文章的停连的几种形式以及停连、重音的表达方法。

(怎样确定停连的位置,怎样把握停连的方式,重点介绍落停、扬停、直连、曲连等几种形式,重音及其作用,如何确定重音位置,如何强调重音位置)练习播音新闻稿件3、选择一篇新的播音稿件,每个同学同一篇,每人在稿件上标出停连重音等,并现场播读第三讲、了解出境主持和新闻播音的区别1、学习如何即兴表达(练习复述和评述)2、口语和书面语的区别第四讲、练习对镜头的把握1、镜头前的着装(外景主持、演播室出镜)2、镜头前的表情手势的把握(外景主持、演播室出镜、访谈类节目)新闻采写主讲:邱晓怡第一讲、什么是新闻1、认识什么是新闻,并掌握新闻的基本知识。

小记者夏令营方案

小记者夏令营方案

2.传统工业区——鲁尔区的区位条件
①丰富的煤炭资源 ②离法洛林国铁矿较近 ③充沛的水源 ④便捷的水陆交通 ⑤广阔的市场
鲁尔区五大工业部门的相互关系
四.主要城市
柏林:首都,全国最大城市 波恩:原联邦德国政府所在 地 •汉堡:最大港口城市和造 船中心 法兰克福:德国最大航空港, 铁路枢纽和化学工业城市 慕尼黑:德国的“硅谷”
材料二:2012年俄罗斯对中国进出口主要商品统计表
材料三:2012年8月俄罗斯正式加入WTO。根据入世协议,
俄罗斯将逐步降低汽车进口关税,本国汽车工业将会面
临更加激烈的竞争,本土品牌面临困境。
(1)俄罗斯地跨

两大洲,疆域辽阔。
(4分)
(2)俄罗斯面积最大的地带性植被是
;限制俄
罗斯农业发展的主要自然因素是
四、俄罗斯的气候
温带大陆性气候为主
特点:
冬季长而寒冷, 夏季短而温暖.
成因:
终年受大陆气团控制
奥伊米亚康成为北半球寒极的原因
(1) 纬度较高,太阳辐射少;日照时间短
(2) 海拔较高盆地地形
奥伊米亚康盆地海拔在2000米以上 盆地地形有利于寒冷气流的
堆积;盆地开口面向北冰洋,深受北冰洋冷 空气影响。

多瑙河

瑞士
奥地利
二.南北差异大的农业
地形 气候
北德平原 中德山地
南部高原山地
巴伐利亚高原 阿尔卑斯山脉
北德平原
地势低平,土壤贫瘠 纬度高,气候温凉
畜牧业
南部高原山地
河谷土壤肥沃,日照充足
山地有丰富的森林和草原
葡萄、烟草、 水果、 啤酒花
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 9:06:09 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/182021/9/182021/9/18Sep-2118-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/182021/9/182021/9/18Saturday, September 18, 2021

记者培训心得体会_心得体会

记者培训心得体会_心得体会

记者培训心得体会通过这次记者培训,我了解了关于记者的很多东西,从最初的朦胧到现在的清晰,在受益匪浅的同时,也使我坚定了做好本职工作的信心,感谢记者团给了我这次机会,在此分享心得体会。

下面是橙子为大家收集整理的记者培训心得体会,欢迎大家阅读。

记者培训心得体会篇1很高兴能成为记者团的一员,高兴之余,也担心自己没有这方面的工作经验,不能把工作做好。

为了让我们新成员熟悉工作,记者团请来了经验丰富的老师对我们进行了培训,通过老师的解答,我们对这份工作有了一定程度的了解。

首先,我知道了文学和新闻的区别。

新闻是真实的,除了用白描外,是不用别的修辞的,它的真实性要求它简明扼要,真实的反映事情,新闻报道,只有真实、精练才能吸引人,让人们乐于去读它。

通过这次学习,我们还知道了新闻的六要素,即时间,地点,人物,事件,事件是在怎样的,为什么会发生这件事,说到这的时候老师用了英文的单词来解释,既增加了趣味性又方便记忆,对我们写新闻有很大的帮助,说到新闻,以前一直以为新闻的标题很复杂,通过老师的讲解,我知道了新闻的标题必要时用一个即可,而好的标题就是让人们只要一看到标题就知道文章中写了什么,一目了然,这样更适合我们这个快速发展的时代。

1/ 8简讯也是我们常用的文体,简讯和新闻的要求大体相近,即新颖,简洁,准确,同时我们也注意到了平时没有注意的问题,既版块的分布,知道了报纸的四大要素:消息,图片或表格,评论,广告。

这都有益于我们的工作。

这些内容在我们上高中的时候只做常识性了解,考题中即使有,分值也比较小,并不作为重点,因此的大家常常忽略它,现在,既然我们选择了这份工作,就应该多查查有关资料,熟悉各种文体,在大学语文这门课中,也有相关知识的学习,无论是从工作方面还是从学习方面,我们都应该好好的学习。

老师也提及了采访,知道了在对人物进行采访的时候应该提前搜集关于他的资料,从各方面的了解这个人,尤其是在采访老师的时候,在采访的时候要避开艰难解答的问题,即“人性化”,老师还举了社会生活中的实例,让我们深有感触,使我们在采访中能够避免失误,除此之外,我还觉得在采访的过程中还应该“察言观色”,需要有较强的随机应变的能力,这能使采访更顺利,更成功。

小记者活动方案

小记者活动方案
3.定期举办成果展示活动,扩大活动影响力。
本方案旨在为小记者活动提供全面、严谨的指导,确保活动的合法合规性,为培养具有新闻素养的新时代青少年贡献力量。
第2篇
小记者活动方案
一、项目概述
小记者活动是一项旨在提升青少年新闻素养、实践能力和社会责任感的综合性实践活动。通过系统的新闻知识培训、实际采访操作和新闻作品创作,激发青少年的新闻兴趣,培养其独立思考、精准表达和团队协作的能力。
2.加强对小记者的安全教育,提高安全意识。
3.配备专职或兼职安全员,负责活动期间的安全监督。
九、评估与反馈
1.定期对活动进行评估,总结经验教训,不断优化活动方案。
2.建立反馈机制,及时了解小记者和家长的需求,提高活动质量。
十、宣传推广
1.利用各类媒体进行活动宣传,提高社会知名度。
2.建立小记者活动官方网站和社交媒体平台,发布活动信息、优秀作品等。
动的整体规划、指导和监督。
2.执行小组:具体执行活动计划,协调各方资源,处理日常事务。
3.专家顾问团:由新闻界专业人士组成,提供专业指导和支持。
4.学校小记者站:负责校内小记者的招募、培训和活动组织。
七、资源保障
1.经费保障:通过政府资助、社会捐助等多种渠道筹集活动经费。
四、活动内容
1.新闻知识培训:组织专业新闻工作者进行新闻理论、采访技巧、写作要领、摄影摄像基础等课程的讲授。
2.实践采访活动:安排小记者深入社区、企业、政府部门等进行实地采访,体验新闻工作者的工作流程。
3.新闻作品创作:鼓励小记者围绕特定主题,撰写新闻稿件、拍摄新闻图片或视频,制作新闻作品。
4.作品评鉴与展示:定期组织作品评鉴,选拔优秀作品进行展示,提供交流和学习的机会。

幼儿园小小记者团:社区环境观察与报道活动方案

幼儿园小小记者团:社区环境观察与报道活动方案

幼儿园小小记者团:社区环境观察与报道活动方案幼儿园小小记者团:社区环境观察与报道活动方案一、引言在当今社会,培养幼儿的综合素质已成为教育的重要任务。

而在幼儿园教育中,通过开展小小记者团的活动,可以帮助幼儿培养观察、思考和表达能力,同时也能增进他们对社会和环境的认识。

在本文中,将探讨幼儿园小小记者团的社区环境观察与报道活动方案,并提出相关的实施建议。

二、活动内容1. 确定观察内容在社区环境观察与报道活动中,小小记者团可以选择关注社区中的公共设施、自然环境、社区文化等内容。

可以通过观察社区的街道、公园、商店、居民楼等地方,向幼儿传达社区环境的多样性和丰富性,引导他们关注社区环境变化,培养对社区环境的热爱和责任感。

2. 实地观察与记录小小记者团将组织幼儿进行实地观察,引导他们观察社区环境的细节,如树木的种类、道路的宽窄、建筑的样式等,并让他们用简单的语言记录下观察到的内容。

这样不仅锻炼了幼儿的观察力和记忆力,还培养了他们的文字表达能力。

3. 撰写报道在观察的基础上,小小记者团将引导幼儿对所观察到的内容进行整理和分析,并撰写社区环境观察报道。

幼儿可以用他们自己的语言描述所观察到的景象,并共享自己的感受和看法。

这样可以培养幼儿的表达能力和逻辑思维能力,同时也增进他们对社区环境的理解和关注。

三、活动方案1. 活动周期社区环境观察与报道活动可以根据季节和天气情况进行安排,一般可以分为春季、夏季、秋季和冬季四个阶段。

每个月安排一次实地观察,每个季度出一期社区环境观察报道。

2. 活动流程(1)准备阶段:确定观察内容、制定观察计划、组织幼儿进行观察技能培训等。

(2)实地观察阶段:组织幼儿进行社区环境实地观察,并引导他们记录观察内容。

(3)撰写报道阶段:指导幼儿整理观察内容,撰写社区环境观察报道,并进行审阅和修改。

(4)成果展示阶段:组织幼儿进行社区环境观察报道展示,并邀请家长、老师等人员参与。

3. 活动评价活动结束后,可以对幼儿的观察、记录、报道等方面进行评价,包括内容的深度和广度、表达的清晰度、观察与记录的准确性等。

学摄影立志向_小学三四年级记事

学摄影立志向_小学三四年级记事

学摄影立志向
学摄影立志向
当一名拍客,走遍世界,拍遍世界所有美丽的景物。

这,可能是世界上每一个摄影爱好者梦寐以求的。

我,也不例外。

今天,我们朝阳桥小记者有幸接受了一堂摄影指导课。

老师笑眯眯地告诉我们,拍好一样景物其实是一件非常容易的事情,只要掌握好拍摄的技巧。

拍摄的技巧分为构图、角度、裁剪、颜色对比、运用光影等。

令我印象最深刻的是指导我们怎么运用“颜色对比”。

只见大屏幕上出现了一张图片。

图片上是许许多多的房屋楼顶,全是黑色的,但最显眼的却是房屋中间的那棵红梅树。

老师告诉我们这就是“万绿从中一点红”,这个方法可以重点突出那“一点红”,虽然它和旁边的屋顶比起来,很小很小,但是它可以给人一种视觉冲击感。

因为人们首先注意到的是与众不同的景物,而不是那些一模一样的屋顶。

老师还告诉我们,这种方法最好运用于拍花,可以把花的多姿多彩淋漓尽致地表现出来,让人们觉得“此物只应天上有”。

这次培训不仅让我学会了拍摄方法,我还有了一种想法:我要努力,成为那“万绿从中一点红”。

--来源网络整理,仅供学习参考。

学校小记者活动方案

学校小记者活动方案

学校小记者活动方案【篇一:小记者活动实施方案】小记者活动实施方案为促进青少年综合素质教育的提高,引导推动中小学素质教育和传媒素养教育,使中小学生沿着健康、向上的方向发展,为广大中小学生搭建展现自我、参与社会实践的平台,并为各校发现和培养校报、校刊、广播站小记者、小编辑人才,促进校园文化建设。

特制订如下实施方案:一、指导思想以培养青少年的创新精神和写作语言表达能力为重点,动员全市青少年广泛参与,引导他们走向社会,以未成年人特有的视角感受家乡日新月异的变化,培养广大青少年社会实践能力,激发爱家爱乡爱国的朴素情怀,促进青少年的全面发展。

二、工作目标以城区6所中、小学为试点,逐步推进,组建小记者站。

建立健全小记者管理办法,制定年度工作计划,组织开展小记者活动,帮助、指导小记者提高写作水平,评选一批优秀小记者和小记者优秀的新闻作品。

各项管理机制逐步健全,定期举办小记者培训和开展小记者采风活动,组织小记者参与全市大型会议和重要活动的采访报道,做到年初有计划、年中有活动、年终有评比、人人都参与,使小记者影响力不断扩大,项城市小记者特色品牌逐步呈现。

三、实施步骤及措施建立小记者站是一项长期的系统工程,需要循序渐进,持之以恒,常抓不懈。

1.成立组织机构。

成立小记者站活动工作领导小组。

主要职责:要充分发挥组织协调作用,统筹小记者站工作,指导、督促各相关部门关心、支持和参与小记者站建设。

负责统一领导小记者站开展各项活动,研究审议推进过程中的重大事项,协调解决推进过程中的重大问题。

小记者站活动工作领导小组下设宣传组织组、活动培训组及采访编辑组,人员由各成员单位抽调组成。

宣传组织组:主要职责:负责审核小记者入团申请,引导各中、小学校成立小记者团及审核申报登记,指导学校规范小记者团日常管理建设;负责联络和组织各学校参加及开展小记者活动的各项工作;开展形式多样的宣传动员活动,激励青少年积极参与小记者活动,将小记者队伍建设成为学校德育(团队)管理工作。

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射方向,同主光的照射方向保持一致 注意脚光和主光衔接处要均匀,少留痕迹,保
持亮度适中,和谐统一
背景光
背景光必须设置在被摄人物身后的背景上,它 可以根据摄影家的意图由下而上或者由上而下 投射光线,还可以左右两侧向背景中间打光
用法:背景的最亮部分,不要超过被摄人物面 部阳面最亮的高光部分,最暗也不要比头发黑
近照相机主光轴一定的角度从而在眼球上产生明亮的 眼神光斑 2、通常采用一个或两个眼神光 3、眼神光不可以直接照射眼睛的瞳孔,应处于瞳孔的 斜上方位置
脚光
脚光是设置在同脚面平行位置的一种底射辅助 光,多用于全身人像的拍摄。
作用:弥补人体下半身的照明不足, 用法:亮度不能超过上半身的亮度,脚光的照
摄影基础课
指导老师:桃桃老师
一起来宣誓!
自觉来学习,积极去实践 练好真本领,从小有能力 长成栋梁材,祖国在我心
领誓人:xxx 宣誓人:xxx
新闻 播报
自信——新闻播报范式
新闻播报的范式:
观众朋友们,大家好!今天是___月___号星期___,我是小主人报实习记 者…… 今天的主要内容有: “关键词+主要内容(时间、地点、人物、事情) 我的播报完毕,谢谢!
这是中国青年 报记者解海龙摄 于安徽省金寨县 桃岭乡小学生苏 明娟听课的场景 。
45°的前侧光在人像摄影中用得很广泛,它既 有一定的照明面积,也使脸部有了凹凸的立体 感,影调层次、线条轮廓等都更为丰富。
45
45°
4 5 °
90°的正侧光
是指主光灯的位置与被摄人物的鼻梁成90度夹 角,脸部受光面部叫做阳面,非受光面部叫做 阴面,又故称阴阳光。具有立体感,被摄物体 的受面光与阴影面几乎相等,有利于被摄物体 的线条和表面结构特征的表现,但光比较直, 应对人物的暗部加以布光,减少光比。正侧光 多用于男性人像,有利于表现人物的阳刚之气 。远用正侧光拍摄的照片反差大、立体感强、 质感和空间透视感都强。
135°的侧逆光
是指光源的方向从被摄物体的左侧或右侧的后 方,并与照 差大,因17世纪荷兰画家伦勃朗擅长远用侧逆 光,故又称为“伦勃朗光”。
远用侧逆光照明时,应注意对其阴影部分 加辅助光照明,以使其暗部的影调层次和质感 得到应有的表现。
侧逆光照明是拍摄低调照片最好的光位, 但要配以深色背景。
逆光
是光源的方向与照相机镜头的方向相反,(成 180°左右的夹角)。在逆光照明下被摄体背 对照相机的一面受光,而面对照相机的正面处 于阴影中,应注意对其阴影部分加辅助光照明 ,以使其暗部的影调层次和质感得到应有的表 现。如果不补光,则成剪影照片。
救措施:①改变拍摄角度,请从被摄者将头 部上仰或下俯,以改变顶光对人物面部的照 射角度;②对被摄者的暗部加以补光,可以 用反光板或闪光灯等;③用遮挡板挡住垂直 照射的光线,以改变人物面部的明暗反差。
辅助光
辅助光是用来配合主光以加强被摄人物面部的 照度,调整反差层次,描绘面部皮肤质感,润 饰画面影调。
新闻摄影
一、新闻性
新闻照片必须“新”,“新” 以事实为前提。衡量新闻照片 是否新,要看是否拍摄到了现 实生活中正在发生的事实。
现在的汶川——2011年6月20日(新华网 )
二、形象性
新闻摄影的形象,是事 物的轮廓和外貌特征具 体的再现成为画面,给 人以直观的感受。鲜明 的视觉形象是新闻摄影 与读者之间的桥梁。
正面光(平光、顺光)
正面光是人像摄影中用得比较多的一种光线。是指 光源的方向与照相机镜头的方向一致。
其特点是:比较平,很难表现立体感,但对色彩的 还原比较有利,特别适于表现女性皮肤的光洁、细腻,而 且使瘦削的脸庞显得较为丰满。 正面光有高位、水平和低 位(纵向角度)之分。
正面
45°、90 °、135 °的侧光
在侧逆光、逆光照明时,应注意以下几
点:①选择深色或黑色背景②适当增加暴光补
偿或加以辅助光③加用遮光罩防止杂乱光线进
入镜头,使底片出现“光晕”。
逆光
Cfb kjkfhfbv fgy jgfc uidi d
顶光
是光源从被摄体的顶部垂直向下照明。被摄 体在
顶光的照明下,水平面明亮,垂直面阴暗。 如果要在这种光线下拍摄人物应注意以下补
作用:表达空间深度感,人物与背景分开,突 出主体,丰富画面影调
轮廓光
作用:照亮对象的轮廓,使之与背景分开,增 强照明的立体感,有助于表现对象的立体形态 ,光线效果真实动人。加强对象的立体感,活 跃影调
灯型:聚光灯或者集光灯
通常逆光、侧逆光通常都可用作轮廓光。轮廓 光勾勒了人物主体曲线轮廓,使画面构图产生 线的变化。轮廓光将人物最优美的线条用光线 完美表达,光线穿过人物的边缘,将轮廓提亮 ,产生一种炫目的艺术表现力。
眼神光
照片上人物的眼神是炯炯有神还是黯然失色,与眼前 的灯有直接关系
作用:眼神光有几点,眼前的灯光就有几点。灯位近 ,眼神的光点就大,灯位远,眼神的光点就小。灯明 则眼神明亮,灯暗则眼神暗淡。灯位高,眼神光朝上 ,灯位低,眼神光往下
使用方法: 1、主光或副光兼作眼神光。主光或者副光可以通过靠
新闻播报新要求: 脱稿讲解,时间限定1-2分钟,要求同学们对本周发生的重要事件用自己的
语言进行讲述。
桃子老师带 新闻来啦
人物面部的五种基本光位
光位---是指光源所处的位置。不同的照明方 向与照明角度会产生不同的照明效果,以被摄 体为圆心,可将光源按光位划分为正面光、前 侧光、全侧光、侧逆光、逆光、顶光、脚光等 。每种光型因位置的不同可分为高位、水平和 低位光。
副光
拍摄正面人像不可缺少的辅助光 数量:1-2个 位置:变动无硬性规定,可以处于被摄人物的正面与
照相机相同的方向,也可以在被摄人物鼻梁中轴线左 右各60度范围内做横向移动。高度是在被摄人物视平 线以上前侧光区内做纵向高低的调整。 作用:如果辅助光位在主光灯一侧,它的作用是消除 阴阳两面的分界线,使面部光线的明暗连接均匀柔和 ,起过渡作用 如果辅助光设在主光灯的另一侧,它的主要任务是提 高阴面的亮度,减弱主光产生的投影,弥补暗部光线 不足
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