高考语文重难点突破——文言文翻译

翻译
译准“得分点”——（实词、虚词、句式） 字字落实——留、删、换；文从句顺——调、补、贯
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
第一步：断句
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
第二步：判得分点
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
1、请指示王。 传以示美人及左右。 臣所以去亲戚而事君者。 用心一也 2、小则获邑，大则得城 沛公欲王关中 楚人一炬，可怜焦土。 3、距关，毋内诸侯 4、扁鹊见蔡桓公，立有间 出没于长淮间 肉食者谋之，又何间焉 间以诗记所遭 安得广厦千万间 • 一、古代的单音词换成现代汉语的双音词。 • 二、古今异义、通假字、词类活用字、一词多义字。
第三步：直译对应 怀—心怀，虞—料想，卒—“猝”突然，举—攻打，
掩其无备，破之必也—（于）无备掩其，必破之也
第四步：疏通文意
• 现在徽即使心怀谋逆之计，也料想不到我带领军队突然到达，如果我悄悄 行军，在他没有防备的时候攻打他，肯定能攻破他的城池 。
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译准“得分点”——（实词、虚词、句式） 字字落实——留、删、换；文从句顺——调、补、贯
第三步：直译对应
病肥—患肥胖病，丧—为…治丧，争—“诤”（规劝），以为—认为
第四步：疏通文意
• 马患肥胖病而死，（楚王）让群臣为它治丧，要用内棺外椁的大夫礼制安 葬它。左右群臣对此直言规劝，认为不可以。
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译准“得分点”——（实词、虚词、句式） 字字落实——留、删、换；文从句顺——调、补、贯
尹翁归所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨。
（定语）主语+【状语】谓语+（定语）宾语
根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 医之 / 好治不病 / 以为功 根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏 是故 / 明君贵五谷而贱金玉 根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏 故 / 君子有不战，战 / 必胜矣。 翻译
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①岂若吾乡邻之旦旦有是哉 （《捕蛇者说》） ②而乡邻之生日蹙 （《捕蛇者说》） ③中峨冠而多髯者为东坡 （《核舟记》） ④学而不思则罔 （《 < 论语 > 六则》） ⑤刻唐贤今人诗赋于其上 （《岳阳楼记》） ⑥予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》） ⑦是以先帝简拔以遗陛下 （《出师表》）
1、夫晋，何厌之有？ 2、青取之于蓝而青于蓝 3、蚓无爪牙之利，筋骨之强 4、句读之不知，惑之不解 5、大阉之乱，缙绅而能不易其志者 文言文中特殊句式: 宾语前置、定语后置 状语后置、主谓倒装 要按现代汉语的语法规范调整语序。
1、竖子，不足与（之 ）谋 2、今以钟磬置（ 于 ）水中 3、沛公谓张良曰：“（你）度我至军中，公乃入。” 4、輮以（ 之 ）为轮 5、夫战，勇气也。一鼓作气，再（ 鼓）而衰，三（鼓 ）而竭 。 文句中省略了的内容 主语、谓语、宾语、介词等要补出。
第四步：疏通文意
• 现在徽即使心怀谋逆之计，也料想不到我带领军队突然到达，如果我悄悄 行军，在他没有防备的时候攻打他，肯定能攻破他的城池 。
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译准“得分点”——（实词、虚词、句式） 字字落实——留、删、换；文从句顺——调、补、贯 第一步：断句
主语+谓语+宾语
马病肥死 马病肥死 得其罪辜 得其罪辜
一、人名、地名、官名、年号等专有名词。 二、度量衡单位、数量词、器物名称。 三、古今意义相同的词。
1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 。 夫赵强而燕弱 师道之不传也久矣 2、呜呼！死生，昼夜事也。 我有亲父兄，性行暴如雷。 把无实义或没必要译出的虚词 偏义复词中的衬字等删去。
译准“得分点”——（实词、虚词、句式） 字字落实——留、删、换；文从句顺——调、补、贯
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。
第一步：断句
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。
第二步：判得分点
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
第一步：断句
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
第二步：判得分点
今徽虽怀逆计 ，未虞吾之卒至，若我潜军轻举，掩其无备，破之必也。
第三步：直译对应 怀—心怀，虞—料想，卒—“猝”突然，举—攻打，
掩其无备，破之必也—（于）无备掩其，必破之也
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第一步：断句 第二步：判得分点 “得分点” 实词、虚词、句式 实词： 通假字 古今异义 词类活用 一词多义 复指词 兼词 虚词：（18个） 而 以 于 乎 之 何 乃 所 为 句式：判断句 （者 也） 被动句 （见 为 于 为所 见 于） 省略句 （省略主语 谓语 宾语 介词） 倒装句 （宾语前置 主谓倒装 定语后置 后置）
第一步：断句 尹翁归所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨。 第二步：判得分点 尹翁归所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨。 第三步：直译对应 所举—检举的人，罪辜—罪行，中伤—受到制裁，莫—没有谁 第四步：疏通文意
• 尹翁归检举的人都符合法制规定，掌握他们的罪行，属县长吏虽然受到制
裁，也没有谁怨恨。
1、项伯以身翼蔽沛公。 2、太史公牛马走，司马迁再拜言 3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 4、主人下马客在船
“意译” 指需要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。 使用了修辞手法：比喻、互文、借代等的地方。
人名、地名、年号、国号、 庙号、谥号、书名、物名 均保留不译 ; 与现代汉语表达一致的词语可保留。 一些没有实际意义的虚词 , 如表敬副词、发语词、部 分结构助词等 , 同义复用的实词或虚词中的一个、偏 义复词中陪衬的词应删去。 把古词换成现代词 (把单音词换成双音词 , 把典故、 部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固定结构等 按现代汉语表达习惯替换 ) 主谓倒装、宾语前置、 定语后置、介词短语后置等句 式 , 应按现代汉语的语序调整。 句子省略的部分；词类活用相应的部分；代词所指的内 容使上下文衔接连贯的内容等。
状语
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第一步：断句 第二步：判得分点 第三步：直译对应
字字落实 留（专名）、删（虚衬） 换（实词：通假、古今、活用、多义、复指、兼词） 文从句顺 调（倒装）、补（省略） 贯（意译：修辞、文化）
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①此沛公左司马曹无伤言之。 ②李氏子蟠，年十七，好古文。 ③屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。 ④赵惠文王十六年。 ⑤于是废先王之道，焚百家之言。