北师大版小学品德二年级上册《4.1.我们生活的地方真美》PPT课件 (1)【加微信公众号 jiaox
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小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N003
姜 子 牙
的
传
说
子牙河 钓台 子牙村
合村建镇，发展成了综合园区。
示范小城镇
听歌词猜地名
乾隆湖，请你告诉我， 你有过多少动人的传说， 皇帝在这里赏过明月， 龙女在这里对过情歌。
团泊湖也叫乾 隆湖，是因为清朝 乾隆皇帝几次来巡 湖而得名。 这是乾隆皇帝 题诗的碑文。
团泊湖，被列
入“中国湿地自然
建 于 清 朝 的 古 街
正 月 十 五 前 后 的 灯 展
举 办 各 种 比 赛 和 文 娱 表 演
全 国 民 俗 文 化 村
民俗文化表演既传承弘扬了传统文 化，又丰富了群众的文化生活。
四季如春的生态园
四季如春的生态园
“天下第一象”
村民别墅楼，和五星级的宾馆会馆。
美丽的荷花塘
中国最有魅力休闲乡村
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
我们生活的地方真美
调查我们生活地方的美
静
中
天
附
近
海津
国
区
市
我是小导游
我来介绍我生活的地方
他们用了哪些方法获 取资料？又是从哪几方面 介绍校园的？
听一听美妙的声音
学习归类，探究方法
布置作业
把课上了解的内容，向自己的 家人介绍，让他们也感受到我们生 活的县盘山
早知有盘山，何必下江南。
校园美
景色美
建筑美
文化美
整洁美
附近小区、街道、广场美
乡镇村庄里山美、水美、文化美
城市里公园、建筑、夜景美
只要有一双发现 美的眼睛，就会发现 大家生活的地方都很 美!
北师大版小学品德二年级上册4.1.我们生活的地方真美word教案
北师大版二年级品德与生活上册第四单元我爱我生活的地方1.我们生活的地方真美课标解读：课标第三部分内容标准中《我的家乡（社区）》中指出：在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分；了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情；了解家乡的民风、民俗，体会其对人们生活的影响。
一、教材分析：《我们生活的地方真美》是北师大版《品德与社会》二年级上册教材《我爱我生活的地方》单元的第一个主题，其学习内容是能过学习活动，帮助学生了解广州优美的环境、悠久的历史、优秀的城市精神，以生活在广州为骄傲，并为本单元的其它主题《我们生活的地方真方便》《我们生活的地方真温暖》《爱护我们生活的环境》教学活动作铺垫。
由于教材内容比较简单，在本课教学中，我联系学生的生活实际，补充了大量与本课教学内容相对应的教学资源：从广州的地理位置、行政划分入手，联系“五羊城”的传说，认识市花木棉及从中蕴含的团结向上的精神；结合学生生活的环境，让学生感性认识“羊城八景”，感受广州的“景色美”；通过了解广州正在迎接广州亚运，以游戏的形式，从乐羊羊家族成员的象征意义中，对广州的标识物进行检测；从广州的饮食文化、建筑文化和娱乐文化等方面，让学生感受广州的文化之趣；从让学生感性认识广州城市精神，为本单元的其它主题埋下铺垫。
二、学生情况分析：本册教材的教学对象是小学二年级的学生。
经过一年的品德与生活课的学习，学生掌握了一些最基础的学习方法，有一定的交际能力。
学校周边的教师新村、环市西苑、富力桃园、富力半岛、南源花园等生活小区也是学生的家，是学生认识广州的有效资源。
更有一些学生已经养成阅读报纸、收看新闻等习惯，他们对广州的现况比较了解。
但由于孩子们“家——学校——家”的两点一线生活，不少学生对广州的认识明显不足。
因此，课前要指导学生分好小组，定好观察点，让学生在家长的带领下，到实地走一走，看一看，品一品，尝一尝，使学生获得直接体验和亲身感受。
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N002
地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
我们生活的地方真美
武清
武清历史悠久。始建于西汉，古为泉 州，别称雍阳，唐天宝元年更名武清， 2000年撤县设区。区域面积1574平方公里， 辖29个乡镇街道，人口84万。千年京杭大 运河穿境而过，积淀了深厚的运河文化， 孕育了武清这片发展的热土。
知识窗
我们生活的地方真美 之
走进家园
我们生活的地方真美 之
走进校园
我们生活的地方真美 之
武清美景
文化公园
凯旋王国
佛罗伦萨小镇
北运河休闲驿站
小结
• 只要我们有一双善于发现美 的眼睛，我们就会发现我们生活 的地方都很美。
再见
类型：省级获奖课件
我们生活的地方真美
武清
武清历史悠久。始建于西汉，古为泉 州，别称雍阳，唐天宝元年更名武清， 2000年撤县设区。区域面积1574平方公里， 辖29个乡镇街道，人口84万。千年京杭大 运河穿境而过，积淀了深厚的运河文化， 孕育了武清这片发展的热土。
知识窗
我们生活的地方真美 之
走进家园
我们生活的地方真美 之
走进校园
我们生活的地方真美 之
武清美景
文化公园
凯旋王国
佛罗伦萨小镇
北运河休闲驿站
小结
• 只要我们有一双善于发现美 的眼睛，我们就会发现我们生活 的地方都很美。
再见
部编版二年级道德与法治上册【第4单元 我们生活(全单元)】PPT教学课件
探究分享
你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？
我来表演家乡戏
课堂总结
听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想？
我们每一个人都是多么热爱自己的家乡，希望你们努力 学习，长大后，能为自己的家乡贡献自己的力量。
课
1、这节课你有什么收获？请你和大家
堂 一起分享吧！
小
2、你还有哪些疑惑？请你说出来，大
这片清澈澄明的湖水，仿佛就是其周遭那 个多姿多彩的花草树木的世界所捧出的纯洁的 心魂，那么安宁娴静，远离纷扰，永不干涸。
被誉为“天下第一奇山”， 以天都峰、莲 花峰、光明顶三大主峰为中心向周围延展的连 绵不断的山脉，蜿蜒曲折，蔚为壮观。以奇松、 怪石、云海、温泉“四绝”著称，将各大名山 的特色融为一体，浑然天成。
第四单元 • 我们生活的地方
第十三课 我爱家乡山和水
新课导入
同学们，我们的祖国风光秀丽，美丽富饶。 处处都有美丽的景观，处处都有各自美丽的特色。
我们的家乡，小桥流水，池塘荷花，杨柳成行，也是一 样的美丽啊！你觉得我们的家乡美吗？
活动设计
一、我的家乡在这里
欣赏教材P50图片。 说说从画面上，你看到了什么？ 思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？
探究分享
交流： 自己生活的家乡在哪里？ 自己喜欢家乡的什么景色？
活动设计
二、发现家乡的美
阅读教材第51页。 课本中的小朋友都喜欢自己的家乡，并且能说出家乡的 景观和特色，你喜欢自己的家乡吗？ 想不想让更多的小朋友了解你的家乡？ 那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？
探究分享
我来当导游
探究分享
我爱我家乡的特产，不管是它的形状、滋味、 还是那一片片鲜嫩的鸭肉都全让人赞不绝口。
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N001
我是未来设计师：
画一画：
未来的番禺
我是未来设计师：
画一画：
未来的番禺
明天会更好！
说一说，分享寻找到的美
比一比，了解番禺的发展
七 十 年 代 的 番 禺 宾 馆
八 十 年 代 的 市 桥 城 区
说说你了解到的变化。
看一看，
感受亚运新的美
谁把我们生活的地方 变得这么美丽？
议一议：
我们怎样做才能 贡献自己的力量？
“护美”行动宣言：
爱家乡， 从爱家乡的山山水 水花草树木开始！
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们生活的地方真美
猜一猜：
小小一间漆黑房，
பைடு நூலகம்
平时紧闭小铁窗，
只要窗户来打开， 各种东西朝里装。
（ 打一日常用品）
说一说，分享寻找到的美 1、先在组内交流，再选出 几名代表上台展示。 2、把最好的资料贴到黑板 上。
二年品生 我们生活的地方真美-
我们生活的地方真美教学内容：北师大版二年级上册第四单元。
教材分析：《我们生活的地方真美》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级上册，第四单元《我爱我生活的地方》的主题一。
它与《我们生活的地方真方便》，《我们生活的地方真温暖》，《爱护我们生活的环境》构成一个单元。
每个学生对自己生活的地方都怀着深切的感情，都应当有一份关心和责任。
因此，让学生感受其生活的地方的方便、美和温暖，体验社区生活的快乐，增进对自己生活的社区、街道、乡村的热爱和关心是本单元活动的最根本目标。
《我们生活的地方真美》这一主题主要是让学生通过自己的发现和大家的介绍，真切地感受到我们的生活环境的整洁和美丽，萌发热爱自己生活的地方的感情。
学情分析：这个单元的活动主题贴近学生生活，学生有话可讲，有感可发，活动内容学生很感兴趣。
第一主题是让学生发现我们生活的地方的美丽之处，由于我们生活的城市确实是一座美丽、繁荣、整洁……的城市，所以，学生对于每天生活的环境有一定的直观了解，但更深的了解就很少了。
所以，这次活动的开展可以成为学生了解自己家乡的一个很好的途径。
另外，由于本班级孩子已经有了一些搜集资料的能力，可以放手让孩子自己用喜欢的方式查找到自己想要了解的内容。
在感受到了自己生活地方的美丽之后，从而激发出学生们爱家乡，爱祖国的情感。
活动目标：1、感受自己生活环境的整洁与美丽，萌发热爱自己生活地方的情感。
2、了解、关心自己生活地方的发展变化。
3、通过小组活动，使儿童学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。
活动准备：1、学生调查、了解自己生活的地方美在哪里，收集自己最喜欢的，认为美的地方的图片、文字、录像等资料。
2、教师准备教学课件及录像。
3、用来扮演外地游客的服饰和道具。
活动步骤一、图片导入师：同学们，今天这节课，老师先请大家看几幅图(天塔、水滴、世纪钟、食品街)，我看谁的小眼睛最尖，认不认得这是那座城市。
师：大家都认得这些地方，那你们说这是哪座城市呀？生（异口同声）：天津师：对！这就是我们的家乡天津，是我们每天生活的地方。
小学品德与生活北师大版二年级上册我们生活的地方真温暖 课件PPT N002
2019/11/2
2019/11/2
常怀感恩之心， 传递温暖我行动。
2019/11/2
课后作业
每个学习小组合作完成一份 “言谢爱心卡”，再贴上小组 采访时的合照，把爱心卡片送 给采访过的叔叔阿姨，亲自向 他们表示谢意！
2019/11/2
课后作业
运用绘画、剪贴的方法，完成 主题为”温暖的校园生活“的 画册 .
2019/11/2
2019/11/2
2021091/191/1/21/2
和小伙伴们一起真开心！
2021091/191/1/21/2
2019/11/2
二、向同桌分享平时生活中 伙伴或邻居对自己提供帮助、 送温暖的事情.
2021091/191/1/21/2
思考：怎样才能更好地 把温暖传递出去？
2021091/191/1/21/2
和小伙伴一起玩耍。
2021091/191/1/21/2
和小伙伴们一起真开心！
2021091/191/1/21/2
2021091/191/1/21/2
课后延伸
大家想让这温暖的感觉继续下去吗？该怎 么做呢？尊重、珍惜、鼓励、帮助、关心、关 爱他们，也就是说向他们学习，友好温和地对 待我们生活中遇到的每一个人，把爱传递下去， 与爱同行，让我们一起努力创造，让我们的生 活越来越温暖幸福！
2021091/191/1/21/2
情景剧 传递温暖我行动
2021091/191/1/21/2
传递温暖可以这样做
1.在公共区域文明有礼，不给为我们服 务的叔叔阿姨添不必要的麻烦；
2.关心身边的同伴和邻居，他们有困难 时尽力帮助他们；
3.关心贫困山区的儿童，可以为他们捐 书捐衣物；
4.经常去敬老院、孤儿院进行探望，关 注他们的生活......
2019/11/2
常怀感恩之心， 传递温暖我行动。
2019/11/2
课后作业
每个学习小组合作完成一份 “言谢爱心卡”，再贴上小组 采访时的合照，把爱心卡片送 给采访过的叔叔阿姨，亲自向 他们表示谢意！
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课后作业
运用绘画、剪贴的方法，完成 主题为”温暖的校园生活“的 画册 .
2019/11/2
2019/11/2
2021091/191/1/21/2
和小伙伴们一起真开心！
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二、向同桌分享平时生活中 伙伴或邻居对自己提供帮助、 送温暖的事情.
2021091/191/1/21/2
思考：怎样才能更好地 把温暖传递出去？
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和小伙伴一起玩耍。
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和小伙伴们一起真开心！
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2021091/191/1/21/2
课后延伸
大家想让这温暖的感觉继续下去吗？该怎 么做呢？尊重、珍惜、鼓励、帮助、关心、关 爱他们，也就是说向他们学习，友好温和地对 待我们生活中遇到的每一个人，把爱传递下去， 与爱同行，让我们一起努力创造，让我们的生 活越来越温暖幸福！
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情景剧 传递温暖我行动
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传递温暖可以这样做
1.在公共区域文明有礼，不给为我们服 务的叔叔阿姨添不必要的麻烦；
2.关心身边的同伴和邻居，他们有困难 时尽力帮助他们；
3.关心贫困山区的儿童，可以为他们捐 书捐衣物；
4.经常去敬老院、孤儿院进行探望，关 注他们的生活......
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N007
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面庆，黑龙江第二大经济强市、哈大 齐工业走廊核心节点城市，综合实力位 列全国地级城市第11位，是国务院批准 的中国服务外包示范城市、全国文明城 市、全国首批安全发展示范城市试点城 市。是中国第一大油田、世界第十大油 田大庆油田所在地；是一座以石油、石 化为支柱产业的的著名工业城市。
绿色是家园的本色，热爱我们的家园， 从我做起。
去哪里 呢？
大庆湿地
大庆雾凇
大庆草原
大庆秋日
这么美丽的家乡我们能为 讨论： 保护环境做些什么？
1、不乱扔垃圾 2、 使用布 袋 3 、尽量乘坐公共汽车 还有呢？
它们不再美丽
是什么原因让我们生活的地方 不再美丽？
水污染
水变黑了
小河脏了
空气也被污染了
人们开始生病……
农业：粮食总产101.1亿斤，还 是东北万栋大棚蔬菜生产基地。
交通：铁路、公路、水路交通、空 中交通四通八达。
居住：大庆光照充足，降水偏少，冬 长严寒，夏秋凉爽。全市年平均气温 4.2℃，最冷月平均气温－18.5℃，极端 最低气温－39.2℃；最热月平均气温 23.3℃
大庆还拥有石油文化、湿地风光、民 俗风情、野生动植物观赏、温泉疗养等 旅游资源。
大庆市地处黑龙 江省西部、松嫩 平原中部，市域 面积22161平方 公里，辖5区4县， 常驻人口3百万。
绿色油化之都、天然百湖之城、北 国温泉之乡，世界最大的湿地之城。
工业：大庆是一座油化之都，累计生产 原油21.5亿吨，占全国同期陆上原油总 产量的40%以上，是全国最大的石油生 产基地和重要的石化工业基地。
绿色是家园的本色，热爱我们的家园， 从我做起。
去哪里 呢？
大庆湿地
大庆雾凇
大庆草原
大庆秋日
这么美丽的家乡我们能为 讨论： 保护环境做些什么？
1、不乱扔垃圾 2、 使用布 袋 3 、尽量乘坐公共汽车 还有呢？
它们不再美丽
是什么原因让我们生活的地方 不再美丽？
水污染
水变黑了
小河脏了
空气也被污染了
人们开始生病……
农业：粮食总产101.1亿斤，还 是东北万栋大棚蔬菜生产基地。
交通：铁路、公路、水路交通、空 中交通四通八达。
居住：大庆光照充足，降水偏少，冬 长严寒，夏秋凉爽。全市年平均气温 4.2℃，最冷月平均气温－18.5℃，极端 最低气温－39.2℃；最热月平均气温 23.3℃
大庆还拥有石油文化、湿地风光、民 俗风情、野生动植物观赏、温泉疗养等 旅游资源。
大庆市地处黑龙 江省西部、松嫩 平原中部，市域 面积22161平方 公里，辖5区4县， 常驻人口3百万。
绿色油化之都、天然百湖之城、北 国温泉之乡，世界最大的湿地之城。
工业：大庆是一座油化之都，累计生产 原油21.5亿吨，占全国同期陆上原油总 产量的40%以上，是全国最大的石油生 产基地和重要的石化工业基地。
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N006
秀公园里的五层楼，又名镇海楼
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古 祠 流 芳
荔湾区的陈家祠 岭南建筑文化之魂
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荔湾胜景
荔湾区的新荔枝湾涌
返回
科城锦绣
代表广州未来的广州科学城
位于白云区
返回
湿地唱晚
南沙湿地公园
广州市鸟类最密集的地方
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想想、议议
我们生活的地方还能 更美吗？你有什么好提议 呢？
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
请大 家也介绍 一下你们 生活的地 方吧。
耀塔新城 珠光流水 云山叠翠
古祠流芳 荔湾胜景 科城锦绣 湿地晚唱
越秀风华
塔耀新城
返回
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云山叠翠
广州的后花园白云山
白云山上白云飞 白云山下白云围
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古 祠 流 芳
荔湾区的陈家祠 岭南建筑文化之魂
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荔湾胜景
荔湾区的新荔枝湾涌
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科城锦绣
代表广州未来的广州科学城
位于白云区
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湿地唱晚
南沙湿地公园
广州市鸟类最密集的地方
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想想、议议
我们生活的地方还能 更美吗？你有什么好提议 呢？
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
请大 家也介绍 一下你们 生活的地 方吧。
耀塔新城 珠光流水 云山叠翠
古祠流芳 荔湾胜景 科城锦绣 湿地晚唱
越秀风华
塔耀新城
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云山叠翠
广州的后花园白云山
白云山上白云飞 白云山下白云围
我爱我生活的地方小学语文课件
认真倾听别人讲话， 提出自己的看法。 在学校和家(社区)言行一致
本课在教法运用上充分体现教为主导、 学为主体为主线的观念， 本课在学法上注重组织学生合作，让 他们学会倾听别人的谈话，互相启迪、多 向交流，人人对自己生活的地方社区有一 个清晰的认识与理解，在生活中发现美、 创造美、保护美。两名懂乐器的学生现场 伴奏，既提高了学生的学习兴趣又可把在 其它学科中学到的知识运用到本学科中来， 符合课改理念。
教师准备： 1． 2． 学生准备： 1． 2． 3． 4． 5． 6．
相关的课件。 录音机。 摄像小组拍好的录像； 照相小组的照片； 采访小组的访谈录音、相应的照片； 制作小组的手工制作。 各小组的组牌。 每个小组成员的评比牌。
一 、 直 接 导 入 ， 引 出 主 题 。
师：同学们，有谁能说 一说上节课老师给你们布 置了一个什么作业吗？ （学生举手） 生：您让我们分成小 组去观察自己生活的地方。 并把搜集到的资料通过不 同形式的作品展示出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、分组展示，关注别人，互评互帮。
《品德与生活》是以学生生活为基础，通过引导学生参 与、实践社会生活，促进他们良好品德的形成和社会性发展。 为了在教学中让学生接触真实生活，让学生认真观察，充分 体验和感受，学生分成小组去观察自己生活的地方。我根据 这节课的性质，打破单一的讲授式课堂教学模式，并把搜集 到的资料通过不同形式的作品展示出来。
为了活跃气氛可选两名懂乐器的学生 现场伴奏，既提高了学生的学习兴趣又 可把在其它学科中学到的知识运用到本 学科中来，符合课改理念。
各小组轮流展示作品
（1） 摄像小组：将自己在课下拍得录像通过大屏幕展 示给大家。小组成员轮流介绍，由现场演奏的同学用长 笛伴奏。 （2） 照相小组：由一名学生负责将拍好的照片依次摆 在投影仪上通过大屏幕展示给大家，放上谁的照片谁就 来介绍拍摄的内容等等。 （3） 采访小组：学生带来被采访人的照片、录音等进 行展示和放录音。 （4） 制作小组：围绕“爱护美好家园，远离一次性电 池污染”这个主题，制作了一些手工作品，准备走入社 区去宣传环保。例如：废旧电池回收箱，环保小贺卡。
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N004
质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
古 代 的 图 形 和 文 字
广州第一村是广州人 的发祥地之一，约50年前， 考古学家在广州华南植物 园附近发现了距今4000年 的新石器时代遗址――飞 鹅岭。
祭祀用具
收割稻谷 群居生活
捕猎 捕鱼
模 拟 原 始 人 生 活 的 雕 像
交流要求：
抓住最美的特点，用简单的语言 在小组里交流。 小组推选一位同学到其他小组进行 最美地方的介绍。
和美天府路一路迎朝阳， 和美幸福园满园飘书香。 和美乐学园你我齐欢唱， 和美大家庭我们共成长。
类型：省级获奖课件
古 代 的 图 形 和 文 字
广州第一村是广州人 的发祥地之一，约50年前， 考古学家在广州华南植物 园附近发现了距今4000年 的新石器时代遗址――飞 鹅岭。
祭祀用具
收割稻谷 群居生活
捕猎 捕鱼
模 拟 原 始 人 生 活 的 雕 像
交流要求：
抓住最美的特点，用简单的语言 在小组里交流。 小组推选一位同学到其他小组进行 最美地方的介绍。
和美天府路一路迎朝阳， 和美幸福园满园飘书香。 和美乐学园你我齐欢唱， 和美大家庭我们共成长。
小学品德与生活北师大版二年级上册《我们生活的地方真美》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N005
小学品德与生活北师大版二年级上册 《我们生活的地方真美》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
歌曲
家乡好梅州
•山悠悠，水悠悠，悠悠长风载归舟 ， 灵光三绝五峰月，绿草清溪绕围楼， 家乡在梅州， 情悠悠，爱悠悠，悠悠 乡思梦中留，故友亲朋同叙旧，盐鸡 扣肉糯米酒，家乡是梅州，路悠悠， 歌悠悠，美好前程铺锦绣 ，客家儿女 凌云志， 同抒肝胆写春秋， 家乡好 梅州。
雁南飞
五 指 石
泰 安 楼
一江两岸
笋粄
梅菜扣肉
盐焗鸡
你一定喜爱自己的家 乡吧！我们开展一次 “我爱家乡”的展示活 动吧！写一写，画一画， 剪一剪，拍一拍，把赞 美家乡的作品展示出来。
梅州市位于广东省东北部，地处闽、粤、 赣三省交界处，全市总人口500万，其中 97%为客家人，是全世界最大的客家人聚 居地，享有“世界客都”之称誉。如今， 梅州已成为集“文化之乡”、“华侨之乡 ”、“足球之乡”、“山歌之乡”、“金 柚之乡”、“中国客家菜之乡”和“单枞 茶之乡”等美誉于一身的充满神奇魅力的 “世界客都”和中国优秀旅游城市、国家 历史文化名城、广东最受欢迎自驾游目的 地。
灵光寺是广东省重点文物保护单位，至今 已有一千一百多年的历史，灵光寺有“三绝” 。其一绝是:寺前草坪有两棵柏树一生一死。 其二绝是，寺里最壮观的主殿大雄宝殿，经 常香烟鼎盛，但不管任何情况下，都没有香 烟薰人。其三绝是大雄宝殿后面山上绿树繁 荫，但大殿屋顶上却没有一片树叶，这究竟 是什么原因?至今仍是个谜。
类型：省级获奖课件
歌曲
家乡好梅州
•山悠悠，水悠悠，悠悠长风载归舟 ， 灵光三绝五峰月，绿草清溪绕围楼， 家乡在梅州， 情悠悠，爱悠悠，悠悠 乡思梦中留，故友亲朋同叙旧，盐鸡 扣肉糯米酒，家乡是梅州，路悠悠， 歌悠悠，美好前程铺锦绣 ，客家儿女 凌云志， 同抒肝胆写春秋， 家乡好 梅州。
雁南飞
五 指 石
泰 安 楼
一江两岸
笋粄
梅菜扣肉
盐焗鸡
你一定喜爱自己的家 乡吧！我们开展一次 “我爱家乡”的展示活 动吧！写一写，画一画， 剪一剪，拍一拍，把赞 美家乡的作品展示出来。
梅州市位于广东省东北部，地处闽、粤、 赣三省交界处，全市总人口500万，其中 97%为客家人，是全世界最大的客家人聚 居地，享有“世界客都”之称誉。如今， 梅州已成为集“文化之乡”、“华侨之乡 ”、“足球之乡”、“山歌之乡”、“金 柚之乡”、“中国客家菜之乡”和“单枞 茶之乡”等美誉于一身的充满神奇魅力的 “世界客都”和中国优秀旅游城市、国家 历史文化名城、广东最受欢迎自驾游目的 地。
灵光寺是广东省重点文物保护单位，至今 已有一千一百多年的历史，灵光寺有“三绝” 。其一绝是:寺前草坪有两棵柏树一生一死。 其二绝是，寺里最壮观的主殿大雄宝殿，经 常香烟鼎盛，但不管任何情况下，都没有香 烟薰人。其三绝是大雄宝殿后面山上绿树繁 荫，但大殿屋顶上却没有一片树叶，这究竟 是什么原因?至今仍是个谜。
北师大版品生二上《我们生活的地方真美》课件
我们生活的地方真美
我们的祖国真像一个美 丽的大花园，我们生活的地 方也很美。
你们在节假日与家长一起 到街上去走一走，有没有发现 一些地方是特别美，要介绍给 大家看看的？
我们的城市真漂亮啊！
我们的小区真美。
我们这里的广场真美。
我们这里的公园真美。
我们的这里的小街真美。
我们这里有山有水，多美呀！
我们这儿春天的油菜花真美。
我们这儿秋天的红叶真美。源自我们的村庄很美。我们的小镇很美！
你只要有一双发现 美的眼睛，就会发现大家 生活的地方都很美！
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
我们的祖国真像一个美 丽的大花园，我们生活的地 方也很美。
你们在节假日与家长一起 到街上去走一走，有没有发现 一些地方是特别美，要介绍给 大家看看的？
我们的城市真漂亮啊！
我们的小区真美。
我们这里的广场真美。
我们这里的公园真美。
我们的这里的小街真美。
我们这里有山有水，多美呀！
我们这儿春天的油菜花真美。
我们这儿秋天的红叶真美。源自我们的村庄很美。我们的小镇很美！
你只要有一双发现 美的眼睛，就会发现大家 生活的地方都很美！
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
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• 有一座城市名字好美好亮 有一条兰江在她身边静静流淌 点点渔火辉映着璀璨星光 多ห้องสมุดไป่ตู้古老的传说在水中荡漾
• 告天台上 把历史细细端详 八卦村里 让古训世代颂扬 芥子园的回廊 还在演绎不朽文章 黄大仙的神奇 已走向那四海五洋
• 啊 兰溪 兰溪 相约在你的怀抱 啊 中国兰花之乡 我们放声歌唱
去哪里 呢？
绿色是家园的本色，热爱我们的家园， 从我做起。
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去哪里 呢？
绿色是家园的本色，热爱我们的家园， 从我做起。