一位勤奋学习的同学作文1

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勤奋好学的作文10篇

勤奋好学的作文10篇勤奋好学的作文10篇勤奋好学的作文1咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。

嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！他不仅勤奋，而且好问。

怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。

勤奋好学的作文2一颗种子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上钻，终于有一天，它破土而出了，原来，它是坚强不屈的象征——向日葵，我学习的好榜样!他从小怀着坚定的信念，拥有一个美丽的梦想，这个梦想对于它来说非常遥远，但它会努力的去实现。

慢慢的它长高了，它离梦想又近了一步，但路总是不平坦的，暴风雨来临了，雨猛烈的拍打着它的身体，它渐渐的弯下了腰低下了头，它哭了，很伤心的哭了，但过了一会儿，它调整了情绪，它不哭了，它努力的抬起了头，看着它向往的那片天空，嗯，它顿时有了信心。

不管雨有多大，它都挺直腰，抬起头，因为它相信，风雨过后就会有彩虹，雨停了，彩虹出现了，它欣慰的笑了，就这样，日复一日，它长大了，身高不能再长了，不能实现它的梦想了，它很悲伤，但让它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的梦想是那样的美好，但它无法实现遗憾的走了。

“真希望我能长得很高，能与天上的白云嬉戏，与鸟儿唱歌，与天空母亲一起数星星……”看着枯萎的它，我留下了眼泪，它竟然为了这永远也不可能实现的梦想而努力，奉献出了它的一生，而我们人类又有多少人真正的为梦想努力了一生，很多人都是半途而废，甚至有的人还没有开始就已经放弃了，可笑的人们啊，你们快醒醒吧，你们的一生不是为了梦想是为了什么?吃?喝?玩?乐?不，都不是，你们都是为了追求自己的梦想啊!清醒吧，愚蠢的人们，我们不能再愚蠢下去了，让我们大家一起来学习向日葵吧!向日葵，我学习的好榜样，我想学习你的努力，你的勇气，你的坚强，我想像你一样伟大坚强，像你一样的伟大坚强!勤奋好学的作文3学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。

关于于勤奋的作文7篇

关于于勤奋的作文7篇关于于勤奋的作文1俞越峰是我小学同学，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。

我们两家是邻居，我跟他每天一起上学、一同回家。

今天，与往常一样，当我还是睡眼惺忪的时候，俞越峰已早早起来在朗读语文课文。

后来又听到他在跟读英语，我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。

我妈也给我买过英语动画片，但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上，俞越峰思路敏捷好问。

我坐在教室最后面，老师提问的话音刚落，总是看到俞越峰的手已高高举起。

课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。

吃完晚饭，我抓紧时间玩儿一把电脑游戏，噼里啪啦，一个劲儿按键盘。

俞越峰一个电话过来，说是要来我家还书、再借几本书读读。

他经常光顾我那小小“图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我怕挑起妈妈不高兴，赶紧关闭电脑等他。

父亲为我添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里，希望我能在课外读。

不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。

妈妈因此经常数落我，拿俞越峰与我作比较。

俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

几千年来，千百万人都把它作为座右铭，我也不能例外。

关于于勤奋的作文2“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。

可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。

只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。

我想大家都知道《悬梁》的故事吧。

东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。

描写学习勤奋努力的作文

描写学习勤奋努力的作文篇一《勤奋是成功的基石》在学习的道路上，有个叫小李的家伙，那可算是勤奋努力的典型。

他呀，长得就跟个学霸似的，戴着个大黑框眼镜，整天眼睛里都闪烁着对知识的渴望光芒。

每天早上，当别人还在被窝里和周公下棋的时候，小李已经背着书包，一边啃着馒头，一边急匆匆往图书馆奔去。

这图书馆就像他的第二个家，一进去，他就跟到了自己地盘一样自在。

他坐下来后的第一件事可不是玩手机或者发呆，而是从那鼓鼓囊囊的书包里掏出几大本厚厚的专业书，还有五颜六色的笔记本。

开始看书的时候，他的眼睛就像被胶水粘在书上一样，我都怀疑他眼睛抽筋儿了都不会挪开视线。

有一次，我和他一起在图书馆准备一场挺重要的考试。

我看了一会儿书就开始忍不住东张西望，一会儿觉得对面那个人的发型奇特，一会儿又被图书馆新换的窗帘吸引。

可他呢，就像老僧入定一样，动都不动一下。

我凑近一看，他的书上密密麻麻全是笔记，有划的重点，还有自己的注解和小想法。

我小声问他：“你这么看不累啊？”他抬头白了我一眼说：“哥，学习哪有不累的，不想累就别学呗。

”接着又低下头沉浸在知识的海洋里去了。

到了中午，我饿得肚子咕咕叫，就拉他去吃饭。

他那是极度不情愿啊，手里还紧紧抓着书，一边走一边嘟囔着某个知识点他还没弄明白呢。

吃饭的时候他也不安生，还在边吃边看他小本子上抄的公式。

我都觉得他吃的不是饭，是知识补充剂。

就这样日复一日，不管是刮风下雨还是大太阳晒屁股，小李都雷打不动地泡在图书馆或者坐在教室里钻研学习。

到最后啊，考试成绩出来他自然是名列前茅，那分数高得让我羡慕嫉妒恨。

不过这也让我明白了，在学习这块，勤奋努力就像一把万能钥匙，只要你不辞辛劳地去用它开锁，那知识宝库的大门迟早会为你打开的。

篇二《努力让学习不再枯燥》咱班里有个拼命三郎叫小赵，这人在学习上那股勤奋劲儿，就像小马达一样，滋滋转个不停。

小赵的形象那是普普通通，走在人群里都不容易被发现，但只要一到学习的时候，他就像身上带了光环一样耀眼。

写勤奋的同学作文初一

写勤奋的同学作文初一我有一个同学，叫小明，他勤奋得像一只蜜蜂，每天都在花丛中忙碌。

我们初一的教室里，他的座位总是第一个亮起台灯的，最后一个熄灭的。

老师常说，小明是我们班的“勤奋标兵”，可我觉得，他更像是一台不知疲倦的机器。

小明的勤奋，不是那种默默无闻的勤奋，而是带着一股子执拗劲儿的勤奋。

每天早晨，他总是第一个到教室，打开书包，拿出课本，开始一天的学习。

他的书包里，永远装着一本厚厚的笔记本，上面密密麻麻地记满了各种知识点和错题解析。

我们常常开玩笑说，小明的笔记本比我们的教科书还要厚。

有一次，我们班组织了一次课外活动，大家都兴高采烈地报名参加，唯独小明犹豫不决。

他拿着报名表，皱着眉头，嘴里念叨着：“这活动会不会耽误学习啊？”我们几个同学围着他，七嘴八舌地劝他：“小明，你就放松一下吧，别整天想着学习了。

”小明摇摇头，最后还是放弃了报名。

他说：“我还是觉得，学习更重要。

”小明的勤奋，也让他成了我们班的“学霸”。

每次考试，他总是名列前茅，老师常常拿他当榜样，让我们向他学习。

可我们心里都清楚，小明的勤奋，不是我们能学得来的。

他的勤奋，是一种近乎偏执的坚持，是一种对知识的极度渴望。

有一次，我和小明一起去图书馆，他拿着一本厚厚的数学题集，坐在角落里埋头苦读。

我看着他那专注的样子，忍不住问他：“小明，你这么勤奋，到底是为了什么？”小明抬起头，笑了笑，说：“我觉得，知识就是力量，只有掌握了知识，才能在这个社会上立足。

”我听了，心里一震。

小明的话，虽然简单，却让我感受到了一种深刻的道理。

他的勤奋，不仅仅是为了考试成绩，更是为了未来的生活。

他明白，在这个竞争激烈的社会里，只有不断学习，才能不被淘汰。

小明的勤奋，也让我看到了人性的复杂。

他并不是一个只知道学习的书呆子，他也有自己的兴趣爱好。

他喜欢打篮球，喜欢听音乐，喜欢和同学们一起聊天。

只是，他把大部分时间都用在了学习上，因为他知道，只有这样，才能实现自己的梦想。

我们班的同学，对小明的勤奋，有褒有贬。

勤七年写同卓勤奋好学的作文

勤七年写同卓勤奋好学的作文我的同桌，那可真是个勤奋好学的家伙。

我跟他同桌都七年了，这七年里，他就像一个永不停歇的小马达，一直在学习的道路上“嗡嗡嗡”地转个不停。

刚和他同桌的时候，我还没太在意他。

就觉得这小子看着普普通通的，戴着个黑框眼镜，头发总是乱乱的，像是刚被龙卷风席卷过一样。

可是，很快我就发现我错得离谱。

每天早上，当我还在迷迷糊糊地想着能不能再睡五分钟的时候，他已经坐在座位上开始背单词了。

那声音，虽然不大，但是在安静的教室里就像一阵轻柔的风，却有着一种无形的力量。

我有时候就想，他难道是不用睡觉的吗？还是说他晚上偷偷给自己安了个充电接口，趁我们睡觉的时候给自己充满了能量？上课的时候，他就更夸张了。

眼睛瞪得像铜铃一样，死死地盯着黑板，好像黑板上随时会蹦出金子似的。

老师讲的每一个字，他都像是在收集宝藏一样，小心翼翼地记在笔记本上。

他的笔记本啊，那叫一个密密麻麻。

我瞅一眼都觉得头晕眼花，可他还能在那一堆字里准确地找到自己想要的内容。

我就纳闷了，他是怎么做到的呢？也许他的脑袋里装了一个超级搜索引擎，比百度还厉害。

课间休息的时候，别的同学都像脱缰的野马，撒欢儿地跑出去玩了。

可他呢，要么继续钻研刚才课上没听懂的问题，要么就拿出课外书来看。

我问他：“你不累吗？一直学习多无聊啊。

”他白了我一眼说：“你懂什么，这叫知识的海洋，畅游其中乐趣无穷。

”我当时就想，这家伙怕不是读书读傻了吧，哪有这么爱学习的人啊。

但是，后来发生的一件事，让我彻底改变了对他的看法。

有一次考试，那题目难得出奇，好多同学都考得惨不忍睹，包括我。

我当时看着自己那可怜的分数，感觉天都要塌了。

可是我的同桌呢，居然考了个接近满分的成绩。

我当时就震惊了，这就好比在一群矮子里突然冒出来一个巨人一样。

我去问他学习的秘诀，他说：“哪有什么秘诀啊，就是平时多下功夫呗。

我每天都花很多时间在学习上，日积月累，就有效果了。

”我这才明白，他的勤奋好学不是装出来的，而是实实在在的。

勤奋好学的作文(5篇)

勤奋好学的作文（5篇）在我们的生活中，有各种各样的人，有各种各样的工作，各种各样的性格。

我有一个非常好的朋友。

她是我们班的大美人。

一双柳眉，一双大眼睛，樱桃般的小嘴，看起来像仙女。

她不仅漂亮，而且学习也很好。

上课时，她端坐，认真听讲，勤记笔记，这样就没人打扰她了。

就拿最后一次来说:在一次数学课上，一个调皮的同学和她说话，她一动不动，还在认真听。

下课后同学问她，她认真想了想:“嗯？真的吗？我怎么没听见？”下课后，所有的学生都跑出去玩。

只有她在课堂上问什么不懂，然后收拾好学习用品才出去玩。

我经常问他，“你为什么不和大家一起出去玩？”经常看到你当老师很纠结！”每当我问这个问题，她总是语重心长地说:“常说付出才有回报。

还有当然要及时问一些自己做不到的问题。

考试的时候想问都来不及！"朋友，在所有科目中，数学是最好的(当然其他的也很好)。

每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。

所以每次考试前，我对语言都很大胆很有把握:她考了前两。

不，正如我所料，她得了满分，这是她努力的结果。

她总是提前预习功课，这样她就可以回答老师在课堂上提出的所有问题。

她的名字经常出现在老师的话语中，被誉为榜样。

这一点我经常感叹。

我没有她那份认真，勤奋，坚持。

考试的时候，我把她当成竞争对手，上课的时候，我把她当成学习的榜样。

朋友很努力很努力，是我学习的榜样。

我为有这样一个朋友而骄傲！努力学习诸葛亮少年时，师从水镜司马徽先生。

诸葛亮刻苦学习，勤于动脑。

司马徽不仅欣赏他，司马徽的妻子也非常重视他，喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。

那时候没有钟表，时间是靠日晷来计时的，下雨天也没有太阳。

时间不好把握。

为了保持时间，司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。

诸葛亮为了多学习，想让王老师延长讲课时间，但王老师一直靠公鸡打鸣，于是诸葛亮想:如果公鸡打鸣时间延长，王老师的讲课时间也会延长。

所以当他去上学的时候，他在口袋里带了一些食物。

写人勤奋学习的作文7篇

写人勤奋学习的作文7篇她，留着学生发；高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜；白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。

还有！还有！她特爱学习，是班上的“小博士”，你猜她是谁，我先不告诉你。

说起她来，最突出的是她的勤奋。

因为她的勤奋学习，使她考上了重点学校。

说起她的勤奋呀，讲上三天三夜都不够，我就讲一件勤奋事吧。

“我跨过祖国的……”你听，从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声，她又在读书了。

唉，她一读起书来谁也叫不动她。

我站在窗前，呆呆地望着她：她双手捧着书，全神贯注地读着。

她不时翻翻笔记本，不时扶扶黑镜，可投入了。

“女儿，来了！”从客厅里传来了一阵声音，她轻轻放下书喊：“说我不在家。

”她不等答复，继续读起书来。

在学校中，她更是勤奋。

她每天早早跑到班级，同学们还没来呢，她不吵不闹，读英语，读课文，又把笔记认认真真地看了一遍。

下了课，同学们纷纷跑出教室。

她的好朋友童童走了过来：“我们去玩吧”“不，不，你先去吧。

”她摆摆手说，童童扫兴地离开了。

于是她直奔图书室，在书柜前走来走去，挑了一本《总分值作文》，兴致勃勃地翻阅着。

她扶扶眼镜，办好借书手续后，又在位子上读了起来。

“多勤奋的孩子啊！”“她真是爱学习啊！”同学老师总会这么说。

夜深了，她房间的灯依然亮着。

天空中的月亮望着在灯下勤奋的她，把月光洒在了她的窗台上，似乎在陪伴着她。

现在告诉你，她就是我勤奋好学的姐姐。

在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。

瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。

瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。

“天灰蒙蒙的，又阴又冷。

长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。

路这样长，人那样……”他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗?哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。

他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。

[成长]做一个勤奋的学生作文10篇

[成长]做一个勤奋的学生作文10篇做一个勤奋的学生作文10篇从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。

就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。

”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。

那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。

既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。

勤奋好学的同学作文5篇

勤奋好学的同学作文5篇勤奋好学的同学作文1俗话说：天才在于勤奋。

这话很有道理。

吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。

下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。

咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。

走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。

”她笑着对我说。

我不情愿的问道：“干什么?”她说：“我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。

”说着，她又对我笑了笑。

我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。

”说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。

”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。

我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。

你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。

”我以为这次她会被我说服。

可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢?”我没办法，只得和她一起坐下来解题。

我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。

我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。

勤奋好学的同学作文2在每个人的身边，也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人，她就是我的同学——小淇。

她相貌平平，但勤奋好学。

记得在一个酷热难耐的夏天傍晚，小淇放学回家，她推开门，走进书房，放下书包，拿起文具，又开始了家庭作业的旅程。

这时，屋里依然十分闷热，斜阳照进房间，好像在告诉她，此时做作业实在太难受了。

但是，这一切都阻止不了她学习的劲头。

一个勤奋的人作文7篇

一个勤奋的人作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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勤奋的同学作文

勤奋的同学作文
勤奋是一种美德，也是成功的秘诀。

在我们的学习生活中，勤
奋的同学总是能够取得更好的成绩，因为他们懂得付出努力才能收
获成功。

勤奋的同学不仅在课堂上认真听讲，还会课下花时间复习和做
练习。

他们知道只有通过反复的练习，才能真正掌握知识，提高自
己的能力。

而且，他们还会主动向老师请教，积极参加各种学科竞
赛和活动，不断丰富自己的知识储备。

勤奋的同学会利用课余时间
去图书馆借书，或者上网查阅资料，不断扩展自己的知识面，丰富
自己的学识。

他们知道，知识就是力量，只有不断学习，才能不被
时代淘汰。

除了学习上的勤奋，勤奋的同学在生活中也是如此。

他们会主
动承担家庭和学校的一些义务，比如帮助家人做家务，参加学校的
志愿者活动等。

他们知道，只有在实践中才能不断提高自己的能力，才能更好地适应社会的发展。

勤奋的同学还会在课外参加一些兴趣班或者社团活动，比如学
习音乐、绘画、体育等。

他们知道，这些活动不仅可以锻炼自己的
身体，还可以培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。

总的来说，勤奋的同学是一个全面发展的人，他们不仅在学习上勤奋，还在生活中勤奋。

他们知道，只有通过自己的努力，才能取得成功。

所以，让我们都向勤奋的同学学习，不断努力，不断进步，让自己变得更加优秀。

描写勤奋好学作文（通用56篇）

描写勤奋好学作文描写勤奋好学作文（通用56篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写勤奋好学作文，欢迎阅读与收藏。

描写勤奋好学作文篇1达达是我的好朋友，在他的身上，我学到了很多知识。

达达长着一双明亮的大眼睛，充满着智慧的光芒。

他的口才也极好，还曾经得过演讲比赛一等奖呢。

说真的，我还真有点不服气呢。

但是，在我们之间发生了几件事，让我对他刮目相看。

有一次，我写完了家庭作业，兴冲冲地去找达达玩。

刚到他家门口，我就听到了朗朗的读书声。

原来达达正在练习英语口语呢，而我自认为自己的英语口语很好，从来就没在家练习过。

听着他正确的英语发音，我羞愧万分，急忙掉转头往家跑去。

在心里暗暗和达达较劲，我们要比一比，看看谁最棒。

还有一次，我们在一起写练习题，有一道题难住了我们，我不想做了，等着明天问老师。

可达达却说，世上无难事，只怕有心人。

他一遍一遍的演算，一次一次的失败，汗水从他的脸上流了下来。

他却浑然不知。

看着他刻苦的样子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起讨论，终于，这个难关被我们攻破了。

我们俩拍了一下手，兴奋地大声欢呼：“耶！”转眼到了三年级，达达因为父母调转工作，也转学了。

从此以后，我们再也没见过。

有时我学习懈怠的时候，就想起了达达，好像他在对我说：“有一天，我还会回来和你比赛的，你千万别落后哦！”我真的很想达达，想和他早日相见！同学们，我们一定要和勤奋好学的同学交朋友，学习他们的长处，弥补自己的短处。

这样才能让自己的知识更丰富。

让我们一起携起手来，共同进步，为我们的国家贡献自己的一份力量！描写勤奋好学作文篇2我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奋好学者，她能做到一般人做不到的事情。

她长着不高不矮的个子，长方形的一副眼镜骑在鼻子上，她的皮肤像雪一样白，她留着短发，活像一个小博士，她笑起来，又像一个可爱的洋娃娃。

我们班的学霸作文

我们班的学霸作文我们班的学霸作文（精选60篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的我们班的学霸作文（精选60篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我们班的学霸作文篇1今天，我给大家我们班的一位“学霸”，这个“学霸”很受同学们的欢迎，而且还是我最好的伙伴，他就是戴季翔。

戴季翔个子不高，有着一张小小的脸，留着小平头，短短的头发，看起来很精神。

他的眼睛细细的，嘴巴也不大，饭量比起我来，可就差远了，所以长得瘦瘦的。

有人说，脑袋越大，人就越聪明。

但我看不是这样的，因为戴季翔脑袋不大，却很聪明。

戴季翔可爱学习了，每次上课时，他的眼睛都一直紧盯着老师，生怕漏掉老师说的每一个字。

老师的问题一提出来，戴季翔总是第一个举手回答，而且都答的很完美。

记得有一次，我们要考数学小数报，上面的题目比较难，还有一些是课外题，很多同学都觉得无从下手，有的还来不及做，可是戴季翔拿起卷子，笔走如飞，早早地就写完了，分数出来后，我们都考得不太好，可他却考了九十八分，从那以后，我们都称他为我们班的学霸。

这就是我们班的戴季翔，你们喜欢他吗?我们班的学霸作文篇2今天我要给大家介绍一位好朋友，他热爱学习，上课认真听讲，跟着老师的思路走。

回家认真完成作业，上课从不做小动作，你们知道他是谁吗？他就是我们班上的学霸—鞠东旭。

鞠东旭今年12岁了，个子比较高，长着一张英俊的脸，长长的头发，一对浓浓的眉毛，下面长着一双炯炯有神的大眼睛。

高高的鼻梁，一双会说话的小嘴，真是神气极了。

他不但长得帅，而且学习非常认真。

有一次，老师拉开单桌进行一次严密的考试。

我做完题后，我没有检查，就交了试卷儿。

鞠东旭检查了三遍才交了卷子。

结果我因为粗心把15.3写成了1.53，卷子发下来，鞠东旭考了满分儿，我却考了75分。

我非常伤心。

还有一次，老师让我和几个同学去邯郸参加算数比赛，我因为有了上次的教训，所以这次努力复习计算，鞠东旭也来帮助我复习。

勤奋学习的同学精选作文3篇

勤奋学习的同学精选作文3篇就是这样勤奋学习使得吴燕萍同学获得明显进步的，我要向她学习，更加勤奋学习，争取获得更好的成绩。

下面一起随小编来欣赏关于“勤奋学习的同学”的精选作文吧。

勤奋学习的同学精选作文1：伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬仰、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。

你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢!冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。

成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊!可是他的勤奋，渐渐改变了我对他的看法。

记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧!刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。

“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的习题反复抄，一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪!平常我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊!我问他：“你不累啊?”他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。

哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。

而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。

我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去?”我立即跟上他，原来他去找数学教师了。

这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。

一个刻苦学习的人作文

一个刻苦学习的人作文一个刻苦学习的人作文（精选44篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的一个刻苦学习的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一个刻苦学习的人作文篇1有一次，数学考试卷发下来一后，王华得了五十分，我得了一百分。

我得意洋洋地说：“真笨，这么简单的题只得了五十分。

”王华听了，难过得掉下眼泪。

放学了，我背著书包，快活地哼着歌儿离开教室，王华好象没有听见“叮零零‘的铃声，仍在认真地做数学题。

他有一道题不会做，便虚心地请教正要离开教室的老师。

老师耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。

又有一次，那是个非常寒冷的天气。

体育课，我们都在外面蹦蹦跳跳的，还觉得有些寒气逼人。

而王华却一动不动做在教室里做练习题，他的眉头有时眉头紧锁有时舒展。

一道题解开了他的脸色才由阴到晴。

又一次单元测验，卷子发下来以后，我得了五十分，而王华却得了一百分，我们俩彼此之间来了次转换。

我半信半疑，难道这真是他的刻苦学习换来的劳动成果吗？是不是？是不是？下课了王华对我说：“不要灰心虚心使人进步，骄傲使人落后。

只要你记住这句话，你的成绩一定会赶上来的。

”听着着句深情的话，我惭愧的低下了头。

事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。

爱迪生说过这样一句：“人有百分之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水，才能获得丰收。

”每个地方，都有许多刻苦学习的好学生，他们的行为受人敬佩。

我们班也有许多刻苦的;人，今天我说的是班长??蔡佳玲。

单单“班长”两个字，就足够可以说明她学习好，更重要的是她的刻苦.在一次体育课时，体育老师让我们爬单杠。

蔡佳玲不小心从上面摔下来，摔伤了手，而且偏偏是右手，这可怎么写字啊。

因为是特殊情况，老师让她不用写作业了，上课只要认真听讲就行了。

可是，没想到中午我收数学作业时，她居然也教了作业。

一个勤奋学习的同学作文4篇

一个勤奋学习的同学作文4篇我的同学小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。

正是因为那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，我要向她学习。

下面一起随店铺来欣赏关于“一个勤奋学习的同学”的作文吧。

一个勤奋学习的同学作文1：当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。

原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢!你瞧，她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问：她是谁啊?请听我慢慢说来。

她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。

她就是爱学习的小燕。

小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。

当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢!有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。

我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。

我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。

是啊!学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。

勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)

勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)篇一：小伙伴作文范文“刀子嘴豆腐心”的好伙伴我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人我的小伙伴在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

一个勤奋好学的人作文（4篇）

一个勤奋好学的人作文在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一个勤奋好学的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一个勤奋好学的人作文1晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。

我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。

就在那一天我失约了。

那一天是星期天，我就认为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。

早上，5点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗外传来郎朗的读书声。

我以为是在梦里听见的，原来是晓慧在读语文课本。

她读完课本里的课文，就背英语单词。

听到她在读书，我很惭愧。

上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思考。

她思考问题非常快。

老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部正确。

下课了，老师布置完作业后，晓慧就跑过来跟我比赛写作业，看谁写的快、写得好。

每次晓慧都把作业在学校里完成。

她是多么珍惜时间！晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。

“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。

我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。

”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，转身时，妈妈正站在我的面前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能老是把心思放在玩电脑上。

”“哦。

”我低着头说。

我跑进房间，把电脑关了。

等待晓慧的到来。

晓慧到了我家，就在我的“小图书馆”那里博览群书。

妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”妈妈教导我的话，让我永生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。

一个勤奋好学的人作文2要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。

勤奋努力的同学作文

勤奋努力的同学作文《勤奋努力的同学》我们班有个同学叫小李，那可是出了名的勤奋努力。

就像一个不知疲倦的小蜜蜂，整天忙忙碌碌，在学习的花丛中不停地采蜜。

小李的外貌看起来普普通通，但只要和他相处一会儿，就能感觉到他身上那股不一样的劲头。

他戴着一副有点厚的眼镜，那眼镜后面的眼睛总是透着认真专注的光。

头发永远是那种整整齐齐，不会有一丝凌乱，就像他对待自己的学习一样一丝不苟。

记得有一次期末复习的时候，大家都被紧张的氛围笼罩着。

教室里弥漫着愁云惨淡的气息，不少同学都在唉声叹气，觉得复习量大得像一座山，压得人喘不过气来。

可小李却像是到了自己的主场，整个人就兴奋起来了。

那天放学后，教室里的人走得差不多了，我因为忘带东西又返回教室。

一进教室就看到小李坐在自己的位置上，周围的桌子板凳被推得歪歪斜斜，好像刚刚经历了一场大战。

他面前堆着小山一样高的复习资料。

我还以为他会被这么多资料弄得焦头烂额，可他连头都没抬，拿笔就像是在战场上挥舞着剑，在本子上刷刷地写着知识点。

我走过去好奇地看了看，只见他的本子上密密麻麻地写满了字，那字虽然谈不上多漂亮，但一笔一划都十分工整。

他先看一眼教材，然后迅速在本子上总结重点，时不时还会小声嘟囔着背一背。

那些错综复杂的知识在他的笔下和嘴里像是被驯服的小绵羊，变得规规矩矩。

他背书时的模样很搞笑，眼睛紧紧盯着天花板的一个角落，嘴巴快速地动着，像是在和某个知识妖怪进行激烈的辩论。

我忍不住问他：“你不觉得这样复习很累吗？”他推了推眼镜，看了我一眼说：“不累啊，我觉得这样很踏实。

”说完又埋头到他那堆知识宝藏里了。

后来期末考试成绩出来了，小李不出意外地考进了年级前几名。

大家都去恭喜他，他只是很腼腆地笑了笑说：“运气好。

”可我们都知道，他的好成绩都是靠他平时像个疯狂的挖矿工人一样一点一点挖出来的。

在他身上，勤奋努力就像一件不会脱掉的外衣，始终紧紧地贴在他的背上，带着他不断向着知识的更高峰攀登。

他就是这样一个勤奋努力的同学，每次看到他那认真的样子，我也会被激励到，想要在自己的学习道路上更加奋进了。

我勤奋的同学作文

我勤奋的同学作文《我勤奋的同学》篇一在我们的班级里，有这么一位勤奋得让我“又爱又恨”的同学，他叫小李。

你看，每天早上，当第一缕阳光还在和黑夜的小尾巴纠缠不清的时候，小李就已经像个上了发条的小机器人似的，出现在教室里了。

他那风风火火的样子，就好像教室是他发现的新大陆，里面藏着无尽的宝藏，他得赶紧去挖掘。

我每次拖着懒洋洋的身子到教室的时候，看到他已经在那埋头苦干，心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。

我就想啊，这小子是不是吃了什么超级勤奋药丸啊？课堂上，小李就更夸张了。

老师的每一句话，他都像是在听什么绝世秘籍一样，眼睛瞪得大大的，耳朵恨不得竖起来。

老师提问的时候，他的手总是像旗杆一样高高地举着，那速度快得就像闪电。

我有时候就暗自琢磨，他是不是提前知道老师要问啥了呢？有一次，老师讲一个超级难的数学题，大家都听得云里雾里的，我感觉我的脑袋就像一团浆糊，转都转不动。

再看小李，他那眉头一会儿皱起来，一会儿又舒展开，就像在和那道题进行一场激烈的拔河比赛。

最后，他还真就把那题解出来了，在讲台上讲得头头是道，我都怀疑他是不是数学题派来的卧底，专门来打击我们这些学渣的。

课间休息的时候呢，本应该是大家放松玩耍的时间，可小李倒好，他就像一块磁铁被吸在了座位上。

周围的喧闹声对他来说就像是一阵微风，吹过就没了。

他依旧沉浸在书本的世界里，一会儿奋笔疾书，一会儿又托着下巴思考。

我呢，有时候想拉他出去玩，就跑过去对他说：“小李啊，你这也太拼了吧，都快成学习机器了，休息会儿呗。

”他抬起头，眼睛里还有点迷茫，就像刚从另一个星球回来似的，然后对我说：“我觉得吧，这课间时间可不能浪费，能多学一点是一点。

”我当时就想，这到底是一种什么精神啊？难道学习真的有那么大的魔力吗？下午放学了，大家都像被放飞的小鸟，欢呼着冲向自由的怀抱。

可小李呢，他总是不紧不慢地收拾书包，然后又从书包里掏出一本书，旁若无人地看了起来。

我有时候就忍不住问他：“你不累吗？一天到晚都在学习。