人际关系 ppt课件

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人际关系的定义、结构和行为模式
基本形态——竞争与协作 利他、侵犯与冷漠行为 人际关系的原则与策略 人际关系的测定与改善
人际关系是人与人之间 心理上的关系,心理上 的距离。反映了个体与 团体寻求满足其社会需 要的心理状态。
人际吸引:
人际关系的情绪成分即对人的喜爱或不喜爱,表现为人际 吸引。相互间的吸引程度是人际关系的主要特征。 增进人际吸引的因素 1、接近性 2、相似性(态度、信念、价值观等) 3、互补性 4、能力与特长 5、仪表
Life is a game , play it Life is a challenge, meet it Life is a dream,realize it Life is love,live it
爱情
鲁宾的爱情量表与喜欢量表
1、如果我不能和——永远在一起,我会感到苦恼 2、对于任何事情我都会原谅—— 3、我觉得对于任何事情我都信赖——
7
大龄青年择偶的吸引因素: 1、事业型(事业上的共同志向) 2、性格型 3、文凭学历型 4、外貌型
罗密欧与朱丽叶现象:
确认了如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量,恋爱 的双方情感反而会加强,恋爱关系也因此更加牢固。 实验: S.Brem 当被试面临A与B两个选择时,低压力比高压力更能促进被 试的定向选择。
紧急情境下的利他行为:
1、是突然发生的,因而是不可预测的 2、包含对伤害者的实际伤害,并可能有生命的威胁 3、威胁程度随时间的延长而增大; 4、无人帮助被害者 5、对它进行有效的干涉是可能的。
一般情境下影响利他行为的主客观因素:
1、利他者个人因素(年龄、性别) 2、情境因素 3、被帮助者的特点(外貌、仪表、年龄、性别) 4、社会文化因素
侵犯行为的生物学解释: 1、弗洛伊德的解释 2、洛伦兹的解释 侵犯的生理基础: 1、激素 2、遗传基因的影响 3、人体内Y染色体与侵犯行为 社会学习理论对侵犯的解说 1、强化——侵犯的直接学习 2、观察模仿——侵犯的间接学习 3、大众传播与侵犯行为。
侵犯行为的控制与减少
1、宣泄 2、惩罚与奖赏 3、提供非侵犯性榜样 4、置换和替罪羊 5、自我抑制
4、有什么身体上的感觉伴随愤怒的体验?
5、我表现了什么行为反应?我的反应是口头攻击吗?
评论: 用这种方式分析一系列事件将显露出你自己的愤怒形式,并且可以使你形 成对自己的看法。
主要特征: 1、必须以利他为目的。 2、必须是不附带任何赏酬的期望的。 3、必须是出于自觉的愿望。具有选择权利的。 4、本人应有所损失。
非紧急情境下的利他行为:
1、这些情境在日常生活中经常发生 2、情境中明确的线索告知助人者有人需要他的帮助 3、助人者没有高度的紧张感 4、助人者和被助者都没有生命的危险,也没有重要财产的丧失。
男女对同性朋友的喜欢一致,女性比男性更爱同性朋友
强烈的爱情是婚姻的基础,但如果夫妻之间没有具备相互喜 欢的因素,则婚姻关系难以维持。
影响青年择偶的吸引因素:
18-20岁:
个人外在因素:英俊美貌
4
同等学历
6
温文尔雅
2
个人内在因素: 思想进步
3
共同兴趣
1
才华横溢
Hale Waihona Puke Baidu
5
个人家庭因素:门当户对
8
住房舒适
9
经济富裕
1、不尊重别人的人格 2、自我中心主义强的人 3、对人不真诚 4、过分服从并取悦别人的人 5、过分依赖他人而有丧失自尊心的人 6、嫉妒心强的人 7、怀有敌对情绪和猜疑性格的人 8、过分自卑、缺乏自信心的人 9、情绪孤立,不喜欢与人交往的人 10、怀有偏见、固执,不愿接受他人规劝的人 11、好高务远、苛求他人
影响人际吸引的个性品质:
人际关系中,最受人欢迎的十项人格特质:
1、诚恳
6、可依赖
2、诚实
7、聪明
3、了解
8、关怀细心
4、忠心
9、体谅
5、可信
10、热忱
最不受人欢迎的十项人格特质:
1、欺诈
4、残忍
7、做作
10、贪得无厌
2、稀奇古怪 5、不诚实 8、不可信赖
3、恶意
6、不真诚 9、冷漠
阻碍人际吸引的个人因素:
紧急情境下利他行为的决定模式
1、对紧急事件的注意 2、对紧急事件的判断 3、个人责任程度的觉得 4、帮助方式的觉得 5、决定如何实施帮助
利他行为的理论解释:
1、威尔逊的社会生物学解释 2、霍曼斯的社会交换理论 3、亚当斯的公平理论 4、贝科威兹的社会规范论
侵犯行为:
故意伤害他人身心健康的行为。 特点: 1、是外显的行为 2、是有意识的行为 3、伤害他人身心健康的行为 原因: 1、个人需要未被满足 2、已经形成侵犯的习惯 3、报复
低压力条件: 我选择是A 高压力条件:我认为我们两人都应该选择A
人际关系的基本形态——竞争与协作
竞争是个人或团体的各方力图胜过对方成绩的对抗性行为 1、个体之间的竞争与团体之间的竞争 团体之间开展竞争对于每一个成员来说,有更高的创造性。 2、竞争条件下的心理效应
激发动机 发挥潜力 肌肉产生紧张感,精力更加充沛 增加自我意识 阻碍人与人之间的友好关系的发展 不利于自己身心健康 3、竞争的组织与引导
协作:
群体成员为了实现共同目标而同心协力,相互促进的合 作性行为。 协作的条件:
目标共同,利益共同; 相互依存,缺一不可; 共同努力,相互理解。
利他行为:
一种不期望以后报答而出于自觉自愿的助人行为
利他主义的行为:以助人为行为的目的。 报答性行为:受惠于人,报答别人。 补偿行为:补偿自己曾使人蒙受过的损失而产生的助人行为
1、我觉得——非常好处 2、结识以后,多数人对——的反应是好的 3、——是我想成为的那种人
爱情量表包含三个主要的因素:
1、亲近和依赖的需要
2、欲帮助对方的倾向
3、独占性与排他性
(需要 关心 信任 宽容)
喜欢量表包含两个因素:
1、对方与自己相似的感受
2、对对方的有利评价与尊重
鲁宾的发现:
男女对对象的爱情分数一致, 但女性喜欢对象比男性略多。
分析你自己的愤怒:
记录一下你一天当中出现愤怒的经历,连续记两周,对每次体 验,要尽量回答下列问题:
1、引起我愤怒的的具体事情是什么?最激怒我的是什么?
2、我愤怒的根源是别人吗?我自己吗?是一件东西或事情吗?
3、对这受挫折的事件我怎样解释?还有我没有考虑到的其他原 因吗?在挫折之后我对自己说过哪些话使我更为愤怒?
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