建筑结构实训报告 (1)
建筑结构实训报告范文
建筑结构实训报告范文一、实训目的。
咱为啥要搞这个建筑结构实训呢？就是想把在书本上学到的那些建筑结构的理论知识，拿到实际操作里去捣鼓捣鼓，看看是不是真的那么回事儿。
就像你学做菜，看菜谱看了一百遍，也得自己下厨房炒炒才知道到底会不会做，这实训就是我们建筑学子的“厨房”。
二、实训内容。
# （一）建筑结构模型制作。
1. 材料准备。
那真是像要去打仗一样，先得把武器（材料）准备好。
我们用的材料可不少，有小木条、胶水、小钉子之类的。
这些材料看着不起眼儿，可都是咱盖“小房子”的宝贝。
刚开始的时候，看到那些木条就像看到一堆柴火，完全想象不出它们能变成啥样的建筑结构。
2. 设计草图。
得先在纸上画画我们要做的结构是啥样儿的。
这就考验我们的脑洞和绘画功底了。
我画的时候那手就像抽风了一样，直线画不直，圆画得像个歪瓜裂枣。
不过好歹把大概的框架给画出来了，就像给我们的建筑结构画了个灵魂的轮廓。
3. 模型搭建。
这可是个大工程。
我和我的小伙伴们就开始像搭积木一样，把小木条一根一根地往上拼。
胶水涂得那叫一个随心所欲，有时候不小心就涂多了，弄得手上黏糊糊的，感觉自己像个被胶水黏住的小蚂蚁。
钉钉子的时候更搞笑，一锤子下去，不是没钉进去，就是钉歪了，差点把木条都给敲断了。
不过在我们的努力下，一个歪歪扭扭但好歹成型的建筑结构模型还是诞生了。
# （二）建筑结构实地考察。
1. 选择考察地点。
我们就像探险家一样，在城市里寻找合适的考察地点。
最后选了一个正在建的大楼，那楼看起来可壮观了，像个巨人一样站在那里。
2. 考察过程。
到了现场，那真是大开眼界。
各种大型的建筑设备轰隆隆地响着，就像一群巨兽在咆哮。
我们看到了钢筋混凝土结构，那些钢筋就像大楼的骨架一样，密密麻麻地交织在一起。
我当时就在想，这得多少钢筋才能撑起这么个庞然大物啊。
还看到了工人们在高空作业，我站在下面看都觉得腿软，他们可真是勇敢的蜘蛛侠。
三、实训收获。
# （一）知识与技能。
1. 理论与实践的结合。
建筑结构实训报告范文（通用6篇）
建筑结构实训报告建筑结构实训报告范文（通用6篇）随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的建筑结构实训报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑结构实训报告1一、实训课程的教学目的和要求：实训是全面检验和巩固建筑设备课程学习效果的一个有效方式，通过实训让学生了解建筑设备的基本组成及施工顺序，提高学生对建筑设备相关知识的理解及识图能力。
通过实际的参观训练，使理论与实践相结合；通过实训，掌握建筑设备的基本知识及课程的重点、难点内容。
二、实训意义：学生实践能力的培养，体现的专业技术不是考出来的，而是练出来的。
理论知识我们要掌握好，主要是学会应用，我们要在生产实践中考核合格，才会得到社会的认可。
我们学习主要还是应用于实践而不是口头或纸面上做文章。
根据学生的学习情况，建筑装饰专业的学习，其实践能力是很重要的。
往往仅是老师课堂的讲说，是很难让学生理解知识点的。
而那些又是较难掌握的知识点，也是实际的应用焦点、热点。
在课本的学习的基础上，也要增加同学们的实践能力。
课堂学习要和实践同步，让同学们在学中做，在做中学习。
只是两全的学习方法，也更有益于同学们对学习的理解和掌握。
同学们在实践的动手中，了解自己的不足，从而发现缺点并改正。
也让同学们找到一个好的学习方法和途径。
同时在老师的指导下，掌握相关的知识点和相关的专业技能，这是我们高职高专生该努力学习的。
社会需要的不仅是文凭，更需要有能力有技术的人。
我们就要努力学习好我们的专业知识，并且懂得娴熟的实践动手能力。
这样才能成为社会上不会被淘汰的人。
学生在就业岗位上，也能更好的适应环境，也能形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力。
我们要再实践中才能更好的体验人生。
实践性教学体系符合学生职业能力的形成，经过专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养，才能提高学生的综合能力，培养出合格的高职高专人才。
建筑结构实训报告
建筑构造实训报告【2 】经由过程本次实训,我收成颇丰,学到了许多常识,特殊是进步了分解剖析应用的才能.对于实训内容我有如下看法与发明.对于框架构造的内力今朝多采用盘算机帮助软件来进行剖析和盘算,但是今朝有的工程设计人员过火地依附盘算机的盘算成果,而缺乏自力剖析问题.解决问题的才能,致使在一些图纸中消失不必要的问题,为今后变乱的产生埋下隐患.1截面尺寸的选择梁.柱的截面尺寸的选择是框架构造设计的前提,除应知足规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》所请求的取值规模,还应留意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1,以达到在罕遇地震感化下,梁端形成塑性铰时,柱端处于非弹性工作状况而没有屈从,节点仍处于弹性工作阶段的目标.即规范所请求的“强柱弱梁强节点”.2梁.柱的合适配筋率框架梁的配筋在设计中应控制“适中”的原则,一般情形下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全体纵向受力钢筋的配筋率宜取1%～3%.别的当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时,其箍筋的最小直径应增大2mm.但是无论在何种情形下,均应知足规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》所划定的最大.最小配筋率的请求.别的框架梁的纵向受拉钢筋配筋率,应留意规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》与规范《混凝土构造设计规范GBJ-89》中的差别.规范《混凝土构造设计规范GBJ-89》中梁的纵向受拉钢筋最小配筋率只和框架的抗震等级有关,而在规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等级有关外,还和混凝土的轴心抗拉强度设计值与钢筋的抗拉强度设计值的比值有关,所以在设计中应根据规范来肯定梁的最小配筋.3框架柱配筋的调剂框架柱的配筋率一般都很低,有时电算成果为构造配筋,但是现实工程中均不会按此配筋.因为在地震感化下的框架柱,尤其是角柱,所受的扭转剪力最大,同时又受双向弯矩感化,而横梁的束缚又较小,工作状况下又处于双向偏幸受压状况,所以其震害重于内柱,对于质量散布不平均的框架尤为显著.是以应选择最不利的偏向进行框架盘算,别的也可分离从纵.横两个偏向盘算后比较同一侧面的配筋,取其较大值,并采用对称配筋的原则.为了知足框架柱在多种内力组合感化下其强度请求,在配筋盘算时应留意以下问题:（1）角柱.边柱及抗震墙端柱在地震感化组合下会产生偏幸受拉时,其柱内纵筋总截面面积应比盘算值增大25%.（2）框架柱的配筋可放大1.2～1.6倍,个中角柱1.4倍,边柱1.3倍,中柱1.2倍.（3）框架柱的箍筋情势应选用菱形或井字形,以加强箍筋对混凝土的束缚.（4）对于二.三级框架的底层柱底和底部加强部位纵筋宜采用焊接,且当柱纵向钢筋的总配筋率超过3%时,箍筋的直径不应小于Φ8,并应焊接.别的多层框架电算时常不斟酌温度应力和基本的不平均沉降,当多层框架程度尺寸和垂直尺寸较大以及地基脆弱土层较厚或地基土质不平均时,可以恰当放大框架柱的配筋,且宜在纵.横两个偏向设置基本梁,其配筋不宜按构造设置,应按框架梁进行设计,并按规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》请求设置箍筋加密区.4框架梁裂痕宽度.斜截面配筋调剂在知足梁柱的截面尺寸和配筋率的情形下,仍需在盘算配筋落后行梁的裂痕宽度的验算和知足梁端斜截面“强剪弱弯”前提下的梁端配筋调剂.4.1影响裂痕宽度的身分和调剂的方法框架梁的裂痕宽度验算往往被工程设计人员疏忽,对此应引起我们的留意.影响裂痕宽度的重要身分有两方面,一是构件的混凝土强度等级,二是钢筋的级别和直径.因为混凝土等级与钢筋的级别有必定的“依附关系”,是以对于通俗的混凝土构件,混凝土的高级级对减小梁的裂痕宽度影响不大,一般情形下宜采用加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法来减小梁的裂痕宽度.别的需留意在应用盘算机帮助软件进行构造建模中的荷载输入时,必定要将恒.活载数值离开输入,以便进行内力组合和裂痕宽度的盘算,不要妄想省事而将恒.活载归并输入,以防止梁.柱内力盘算错误,致使所绘制的施工图不能应用.4.2梁端斜截面的配筋调剂框架构造设计中,宜知足在地震感化下框架梁的梁端斜截面受弯承载力的规范请求,即“强剪弱弯”.在具体设计和梁配筋调剂时,可采用以下方法:①不放大梁端负弯矩钢筋而加大梁的跨中受力钢筋(一般放大1.1～1.3倍);②梁端箍筋的直径可增长2mm;③支座处尽量不设置弯起钢筋,宜应用箍筋推却支座剪力.4.3在电算中合理.精确应用弯矩的调幅规范划定只有在竖向力感化下梁端弯矩可调幅,程度力感化下梁端弯矩不许可调幅,是以在盘算时必须先将竖向荷载感化下的梁端弯矩调幅后,再将程度荷载产生的梁端弯矩叠加.在此可采用两种方法：一是将梁端的固定弯矩调幅后,再进行力矩分派;二是将由力矩分派法算得的梁端负弯矩直接乘以调幅系数.5框架构造设计中应留意的其它问题（1）在框架构造中不许可采用两种不同的构造型式,楼.电梯间.局部凸起屋顶的房间,均不得采用砖墙承重.因为框架构造是一种柔性构造系统,而砖混构造是一种刚性构造.为了使构造的变形互相调和,不应采用不同构造混杂受力.（2）加强短柱的构造措施:在工程施工进程中顶棚可能要吊顶或其它装修,甲方为了勤俭开支,往往请求柱间填充墙不到顶或者是在墙上随便率性开门窗洞口,如许往往会造成短柱.因为短柱刚度大,接收地震感化使其受剪,当混凝土抗剪强度不足时,则产生交叉裂痕及脆性错断,从而引起建筑物或修建物的损坏甚至倒塌.所以在设计中应采取如下措施：①尽量削弱短柱的楼层束缚,如下降相连梁的高度.梁与柱采用铰接等;②增长箍筋的设置装备摆设,在短柱规模内箍筋的间距不应大于l00mm,柱的纵向钢筋间距≤150mm;③采用优越的箍筋类型,如螺旋箍筋.复合螺旋箍筋.双螺旋箍筋等.（3）因为建筑的须要,有时须要框架梁外挑,且梁下设置钢筋混凝土柱.在柱的内力和配筋盘算中,有些设计人员对其受力概念不清,误以为此柱为构造柱,并且其配筋为构造配筋,悬臂梁也未按盘算配筋,如许有可能导致程度荷载感化下承载力不足,为变乱的产生埋下隐患.现实上,在构造的整体盘算中,此柱为偏幸受压构件,柱与梁端交代处相似于框架梁.柱节点,应斟酌悬臂梁梁端的调和变形.所以对于此柱应作为竖向构件参与构造的整体剖析,并且柱与梁端交代处应按框架梁.柱的节点处理.（4）在盘算单榀框架的内力时,应留意底层框架柱的盘算高度和箍筋加密区高度在规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》～《混凝土构造设计规范GBJ-89》中的差别：规范《混凝土构造设计规范GBJ-89》请求底层柱遇有刚性地面时,除上端箍筋加密外,在刚性地面上.下各500mm规模内也应加密,而在规范《混凝土构造设计规范GB50010-2002》中划定除知足以上前提外,还应知足柱根不小于柱净高1/3规模内箍筋加密的请求.（5）在设计框架构造和裙房时,高下跨之间不要采用主楼设牛腿.低层屋面或楼梯梁搁在牛腿上的做法,也不要用牛腿托梁的方法作为防震缝.因为在地震时各单元之间,尤其是高下层之间的震撼情形不同,衔接处很轻易压碎.拉断.是以,凡要设缝,就要分得彻底,凡不设缝,就要衔接稳固,毫不能似分非分,似连非连,不然很轻易在地震中损坏.（6）在设计中不得随便加大主筋的面积,或为了简化构造而同一截面设计,以避免造成构造的某些部位相对薄弱.（7）对于框架梁下部的填充墙构造措施,当填充墙长度大于5m时,墙顶与梁宜采用拉接措施;当墙高度超过4m时,宜在墙高中部设置与柱衔接的通长钢筋混凝土程度墙梁.（8）填充墙拉筋和预埋件等不应与框架梁.柱的纵向钢筋焊接,宜采用在柱内预留预埋件,待砌筑填充墙时再将拉结筋与之焊接的施工方法.。
建筑结构实训报告范文
建筑结构实训报告范文一、实训目的。
咱为啥要进行这个建筑结构实训呢？其实就是想把在书本上学到的那些建筑结构的理论知识，拿到现实中来捣鼓捣鼓，看看能不能真的搞明白。
就像学做菜，看菜谱看了半天，总得自己下厨房炒两下才知道到底是咋回事儿。
这实训啊，就是为了让咱能更了解建筑结构的设计、施工，还有怎么去检测这些结构是不是靠谱。
二、实训时间和地点。
时间就定在[具体时间段]，地点嘛，就在咱学校的实训基地还有附近的一些建筑工地。
学校的实训基地就像我们的练武场，各种设备和模型都有，先在这儿热热身。
然后再到真正的建筑工地去，那就是实战现场啦。
三、实训内容。
（一）理论知识回顾。
在实训开始的时候，老师先给我们来了个理论知识大串讲。
从混凝土结构讲到钢结构，从框架结构讲到剪力墙结构，那真是听得我晕头转向。
不过老师讲了很多实际例子，像什么哪座高楼是框架剪力墙结构的，这种结构有啥好处，为啥要用这种结构，这才让我慢慢有点感觉。
就好比给我们一把钥匙，去打开建筑结构这个神秘的大门。
（二）基地模型参观。
接着就到了实训基地参观那些建筑结构模型。
哇塞，一进去就像进了一个建筑结构的大观园。
有各种比例缩小的建筑模型，小归小，但是结构那是看得清清楚楚。
我看到了框架结构的模型，那些柱子和梁就像搭积木一样搭在一起，不过这积木可都是按照力学原理来搭的，可不是随便乱搭的哦。
还有钢结构的模型，那些钢构件看起来就很结实，感觉能撑起一片天呢。
我一边看一边想，这要是我来设计，能搞成这样不？（三）建筑工地实地考察。
最刺激的就是到建筑工地实地考察啦。
刚到工地，就听到各种机器的轰鸣声，感觉特别热闹。
我们戴着安全帽，跟着工地的负责人到处看。
看到那些正在施工的建筑结构，真的是很震撼。
工人们在高高的架子上忙活着，就像蜘蛛侠一样。
我们看到了正在浇筑混凝土的柱子，那混凝土就像浓稠的巧克力酱一样流进模板里，不过这“巧克力酱”可硬得很呢。
还看到了已经搭好的钢结构框架，那些钢梁钢柱的连接可都是很有讲究的，不是简单地拧在一起就完事了。
个人建筑结构实训报告总结
一、前言为了提高自己的专业技能和综合素质，我参加了学校组织的建筑结构实训课程。
通过这段时间的实训，我对建筑结构有了更加深入的了解，现将实训过程中的收获和体会总结如下。
二、实训内容1. 建筑结构基本概念在实训初期，我们学习了建筑结构的基本概念，包括建筑结构、结构体系、结构构件、荷载等。
通过学习，我了解到建筑结构是建筑物中承受各种荷载的体系，它包括结构体系、结构构件和连接部分。
结构体系是指建筑物中各个构件之间相互连接的方式，结构构件是指组成结构体系的各个构件，如梁、板、柱等。
荷载是指作用在结构上的各种力，包括恒载、活载等。
2. 建筑结构设计方法实训过程中，我们学习了建筑结构设计的基本方法，包括结构选型、结构布置、构件设计等。
通过学习，我了解到建筑结构设计应遵循安全性、适用性、经济性和美观性等原则。
在结构选型方面，要根据建筑物的功能、用途和地质条件等因素进行选择；在结构布置方面，要合理分配荷载，确保结构受力均匀；在构件设计方面，要满足承载力和刚度要求，并考虑施工和维修的便利性。
3. 建筑结构计算与分析实训过程中，我们学习了建筑结构计算与分析的基本方法，包括结构受力分析、内力计算、位移计算等。
通过学习，我了解到建筑结构计算与分析是建筑结构设计的重要环节，它可以帮助我们了解结构的受力情况，为结构设计提供依据。
在结构受力分析中，我们要分析结构在荷载作用下的内力和变形；在内力计算中，我们要根据结构受力情况计算各个构件的内力；在位移计算中，我们要计算结构在荷载作用下的变形情况。
4. 建筑结构施工与验收实训过程中，我们学习了建筑结构施工与验收的基本知识，包括施工工艺、施工组织、质量控制等。
通过学习，我了解到建筑结构施工与验收是保证建筑物质量的关键环节。
在施工工艺方面，我们要了解各种施工方法，如土方工程、基础工程、主体结构工程等；在施工组织方面，我们要了解施工进度、施工安全和施工质量等；在质量控制方面，我们要了解质量检验、质量评定和质量保证等。
房屋建筑构造实训报告(一)
房屋建筑构造实训报告(一)
房屋建筑构造实训报告
1. 引言
•介绍实训目的和背景
•概述实训内容和结构
2. 实训准备
•列出实训所需材料和工具
•说明准备工作的步骤和时间安排
3. 实训过程
第一阶段：基础知识学习
•研究房屋建筑的基本概念和原理
•学习房屋建筑中常用的构造方式和材料
第二阶段：实操练习
•具体实操练习的内容和步骤
•介绍实操练习中可能出现的问题和解决方法
第三阶段：实验结果分析
•分析实操练习中的实验结果
•对结果进行评估和总结
4. 结论
•对本次实训的效果进行总结和评价
•提出改进意见和建议
5. 参考文献
•引用本实训报告中所参考的文献和资料
注：为了符合要求，该报告使用纯文本形式，未包含任何HTML字符、网址、图片及电话号码等内容。
建筑构成实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，建筑行业迎来了前所未有的繁荣。
为了提高建筑行业从业人员的专业素养，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我国各大高校纷纷开设了建筑构成课程。
本次实训旨在通过实际操作，让学生深入了解建筑构成的基本原理，掌握建筑构成的技能，提高学生的空间思维能力和设计能力。
二、实训目的1. 理解建筑构成的基本原理和概念；2. 掌握建筑构成的基本技能和手法；3. 培养空间思维能力和设计能力；4. 提高学生的动手实践能力；5. 增强团队合作意识。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 建筑构成的基本原理与概念2. 建筑构成的基本技能与手法3. 建筑构成案例分析4. 建筑构成设计实践四、实训过程1. 建筑构成的基本原理与概念实训初期，我们首先学习了建筑构成的基本原理和概念。
通过课堂讲解和案例分析，我们了解了建筑构成的起源、发展以及在我国的应用。
同时，我们还学习了建筑构成的基本要素，如点、线、面、体等，以及它们之间的关系和组合方式。
2. 建筑构成的基本技能与手法在掌握了基本原理和概念之后，我们开始学习建筑构成的基本技能与手法。
实训老师通过现场演示和指导，让我们了解了建筑构成中的空间划分、形态塑造、材料运用等技巧。
同时，我们还学习了建筑构成中的比例、尺度、节奏、对比等美学法则。
3. 建筑构成案例分析为了更好地理解建筑构成的应用，我们选取了几个典型的建筑案例进行分析。
通过对这些案例的剖析，我们学习了如何运用建筑构成原理解决实际问题，以及如何将美学法则融入到建筑设计中。
4. 建筑构成设计实践在理论学习的基础上，我们进行了建筑构成设计实践。
实训老师要求我们以小组为单位，设计一个具有创意的建筑模型。
在实践过程中，我们充分发挥了团队合作精神，共同完成了设计任务。
通过这个实践环节，我们不仅巩固了所学知识，还锻炼了我们的动手实践能力。
五、实训成果1. 理论知识方面：我们对建筑构成的基本原理、概念、技能和手法有了更深入的了解。
建筑结构实训报告范文2篇
建筑结构实训报告范文建筑结构实训报告范文精选2篇（一）建筑结构实训报告一、实训目的和背景建筑结构实训是作为建筑学专业的一门重要的实践课程，旨在使学生了解建筑结构的基本原理、设计方法和施工流程，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
通过实训的过程，能够让学生对建筑结构设计有一个全面的认识，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。
二、实训内容本次建筑结构实训的主要内容是对某一建筑项目的结构设计进行分析和优化。
实训的过程主要包括以下几个方面：1. 学习了解建筑项目的背景和要求，对建筑的功能性和结构要求进行分析。
2. 通过查阅相关资料和学习课程知识，对建筑结构进行初步设计，并进行结构稳定性分析。
3. 利用结构设计软件进行结构模型的建立和分析，包括承载力分析、变形分析等。
4. 根据分析结果进行结构设计的优化，包括加固方案的制定和设计参数的调整。
5. 进行结构设计的经济性分析，包括材料成本、施工工期等方面的考虑。
6. 最终形成结构设计报告，包括设计方案、计算结果、优化过程和经济性分析等内容。
三、实训过程在实训的过程中，我首先对所选建筑项目进行了背景了解和要求分析。
通过分析建筑项目的功能和使用要求，我确定了结构设计的主要目标和要求。
然后，我进行了初步的结构设计和稳定性分析，利用结构设计软件进行结构模型的建立和分析。
通过分析模型的承载力和变形情况，我发现了一些问题，并根据分析结果进行了结构设计的优化。
在优化过程中，我考虑了不同的加固方案，并利用结构设计软件对不同方案进行了分析和比较。
根据分析结果，我选择了一种最优的加固方案，并对设计参数进行了调整。
最后，我进行了结构设计的经济性分析，考虑了材料成本和施工工期等因素，以确定最终的设计方案。
四、实训收获和体会通过这次建筑结构实训，我对建筑结构设计的全过程有了一个较为全面的了解。
我学会了如何进行结构设计的分析和优化，掌握了结构设计的基本原理和方法。
我还学会了如何运用结构设计软件进行结构模型的建立和分析。
建筑结构设计实习报告范本4篇
建筑结构设计实习报告范本4篇建筑结构设计实习报告1根据学校安排，我们于__年5月27日到长沙进行参观实习。
这是一个让我们了解建筑的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。
这次建筑实习短短一日，但我所想所见所感比之前在学校学习的知识都要多的多。
当我离开校园，离开书本，真正去体验建筑时，我才发觉他的魅力，热闹繁华的商业步行街，充满现代式的高楼林立，中国传统特色的八角楼，清新优雅饱含文化韵味的大学城。
而且沿途不断的跟同学老师讨论，交换想法，收获极大。
有什么了解建筑的方法比身临奇景更好呢?我们正在经历一个艺术不再是我们日常生活中实用事物之附属品的时代，我们日益懂得欣赏音乐、绘画、雕塑及文学，他们都给我们带来了真正的欢悦。
我们把艺术的享受掺和于日常生活之中，，并在所有的用品、衣着乃至食品中引入了美工设计，然而，仍然有一种艺术欢悦的渊源很少为人所察觉，一种凡是有人居住的场所均能遇到，一种我们芸芸众生每天路过却茫然无知的作品，这就是我们周围的建筑，建筑的艺术。
中国艺术基本上是装饰性的。
建筑即为各种艺术之母。
中国的装饰艺术也在装点建筑中达到其顶峰。
这也是中国高度发达的建筑室内设计可以适应于更实际的现代用途之原因。
色彩组合成为建筑整体中的组成部分。
丰富多彩的装饰细部以及遍布于柱头、天棚、托梁、斗拱、墙沿上的装饰图案受到了普遍的赞美。
在充满现代感的繁华步行街上，偶尔穿插入中国传统式的窗式花格，会让人有在竞争激烈的都市拼的太久而要到恬静的小园中修养下身心的感觉。
这也体现了建筑的装饰之美。
谈到中国建筑，你或许已经发觉中国对世界的建筑宝库作出了杰出的贡献，正如中国人作为一个有古老历史的民族以其伟大的绘画，精美的瓷器和刺绣丰富了世界美术一样。
在中国建筑中，你看不到希腊建筑的壮丽和罗马建筑的豪华，然而，中国建筑以其独特的风格形成了一种真正的艺术——不是一种考古学中死去的艺术，而是一种活生生的实在的艺术，他满足建筑学的各种要求，并具有建筑学的各种基本要素，即：实用、稳定及美观。
建筑结构实训报告
建筑结构实训报告1.实训目的和背景建筑结构是建筑物的骨架，承担着支撑和传递荷载的重要任务。
本次实训的目的是通过实践操作，了解建筑结构的基本原理和设计方法，提高实践操作技能。
2.实训内容和方法本次实训的内容主要包括建筑结构的四个基本要素：梁、柱、墙和板。
实训采用小组协作的方式，每个小组分别进行一种结构要素的实践操作，包括材料选择、构件制作、装配和测试等。
3.实训过程和结果小组一负责进行梁的实践操作。
在该实训中，小组选择了钢筋混凝土梁作为材料，并根据设计要求制作了一根梁，包括梁的模板制作、钢筋布置和混凝土浇筑等。
经过对梁的负荷测试，实验结果符合设计要求，梁的承载能力良好。
小组二负责进行柱的实践操作。
在该实训中，小组选择了钢柱作为材料，并根据设计要求制作了一根柱，包括柱形铁型制作、钢筋布置和混凝土浇筑等。
实验结果显示，柱的承载能力满足设计要求。
小组三负责进行墙的实践操作。
在该实训中，小组选择了砖墙作为材料，并根据设计要求建造了一面砖墙。
通过砌墙和砂浆填缝的操作，墙体结构良好，具有良好的抗压和抗震能力。
小组四负责进行板的实践操作。
在该实训中，小组选择了钢筋混凝土楼板作为材料，并根据设计要求制作了一块楼板。
通过模板搭建和混凝土浇筑等操作，楼板结构坚固，承载能力满足设计要求。
4.实训心得和收获通过本次实训，我对建筑结构的基本原理和设计方法有了更加深入的了解。
实践操作不仅增加了对理论知识的理解，还培养了团队合作和实际操作能力。
通过小组合作，我学会了如何选择合适的材料和制作构件，并进行负荷测试以验证结构的承载能力。
通过实践操作，我对建筑结构的设计和施工流程有了更清晰的认识。
5.实训中存在的问题和改进措施在实训过程中，我们遇到了一些问题，比如材料选择不当、构件制作精度不高等。
为了提高实训效果，我们可以在之后的实训中加强对材料性能和构件加工工艺的理解和操作技巧的培训，提高实践操作的准确性和质量。
总结起来，本次建筑结构实训通过实践操作，使我对建筑结构有了更深入的了解，并提高了我的实践操作能力。
建筑结构实训报告
建筑结构实训报告建筑结构实训报告（⼀）、实训⽬的（1）能正确应⽤结构设计的⽅法、原理进⾏现浇楼盖的设计（2）能正确绘制板、梁的结构施⼯图（3）能熟练识、读框架施⼯图（⼆）、实训内容1、楼盖结构的形式2、整体式单向板肋形楼盖（1）结构平⾯布置。
（2）连续梁、板的内⼒计算：弹性计算，考虑塑性内⼒重分布的计算。
（3）截⾯计算和配筋构造：板、次梁、主梁。
（4）受弯构件的构造要求3、整体式双向板肋形楼盖的受⼒特征、弹性和塑性计算⽅法。
4、楼梯和⾬蓬的结构设计要点及构造要求5、框架的结构施⼯图内容（三）、实训成果1、现浇钢筋混凝⼟单向板肋梁楼盖设计计算书⼀、平⾯结构布置：１、确定主梁的跨度为5.4m,次梁的跨度为4.5m,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为1.8m。
楼盖结构布置图如下：２、按⾼跨⽐条件，当11800454040h l mm ≥==时，满⾜刚度要求，可不验算挠度。
对于⼯业建筑的楼盖板，要求mm h 80≥，取板厚mm h 80= 3、次梁的截⾯⾼度应满⾜1(18h =～1)(250~375)12L mm =，取300h mm = 则1(3b =～1)(1002h =～150)mm ，取150b mm =。
4、主梁的截⾯⾼度应该满⾜1(14h =～1)(3868L =～675)mm ，600h mm =，则1(3h =～1)(2002h =～mm )300，取mm b 250=。
⼆、板的设计（按塑性内⼒重分布计算）： 1、荷载计算：板的恒荷载标准值：取1m 宽板带计算：30mm 厚⽔磨⽯⾯层 m kN /65.0165.0=? 80mm 厚钢筋混凝⼟板 0.08251 2.0/kN m ??=15mm 板底混合砂浆 0.0151710.255/kN m ??= 恒载： m kN g k /905.2=活载： 2.51 2.5/k q kN m =?=恒荷载分项系数取1.2；因为⼯业建筑楼盖且楼⾯活荷载标准值⼩于m kN /0.4，所以活荷载分项系数取1.4。
建筑结构与构造实习报告（共5篇）
建筑结构与构造实习报告（共5篇）第一篇：建筑结构与构造实习报告康百万庄园1.康百万庄园平面图康百万庄园各个院内主要建筑布局形式是以传统的四合院形式进行布局。
2.列举庄园内建筑的结构类型、建筑材料的种类。
康百万庄园内的建筑把中原传统民居和黄土高原的窑洞结合起来.形成典型的四合院结构,且具有宫廷和园林的建筑特色,在整个建筑中充满了各种雕刻艺术，砖石结构的城堡型建筑。
建筑材料主要是土，木材，石材，砖，瓦。
木材屋顶土坯墙体砖材墙体石材墙体木质楼板层瓦材屋顶木雕石雕3.几种典型的“墙体结构”。
剁石砌，砖砌结合土坯，砖砌，石砌结合多种砖砌方式相结合拱券式砖砌结构砖石墙，土墙多为青色或黄色，青黄色的砖墙突出地反映了年代的久远，并有古建筑的韵味，绝大部分都为实体墙，有的做承重用，有的则用作分隔空间。
混合墙体一般是基础石砌，梁下砖砌，中间墙身为土坯，外皮抹泥；或者是下部砖实砌，上部土坯或外砖里坯，俗称“罗汉墙”，这些做法一方面减轻了墙体的自重，利于结构受力，同时降低了成本。
4.列举门窗的类型，并分析其样式，图案等方面的特点 a,门的类型花棂窗门板门院内圆门阆苑之间的月亮门门屋木质雕花门康百万庄园内建筑基本为砖木结构，门窗基本都是木质，首先分析一下门头装饰。
康百万庄园的门头种类多样，主要分为屋门、垂花门楼、窑脸门楣和门罩四种。
门屋是依附于倒坐的整组建筑的入口，上面有坐斗、云朵及透刻木雕。
垂花门楼，卷棚屋顶悬挑而出，两侧垂下短柱，柱端雕刻花纹。
门窗是建筑立面的主要构成元素，其装饰风格直接决定着建筑所呈现的风格。
作为院落出入口的大门，安全性是首要问题，故大门是朴素结实的双扇板门，窑洞建筑亦为板门，而内院的门则是以美观和空间结实的双扇板门，窑洞建筑亦为板门，而内院的门则是以美观和空间交流为主，有棋盘门和木格扇门两种，通透性逐渐增强，装饰图案也逐渐丰富。
b 窗的类型花棂窗花棂窗直棂窗直棂窗窗扇有朴素的直棂窗、图案美观的组合花棂窗和多扇格扇窗。
建筑结构实训报告（3篇）
建筑结构实训报告建筑结构实训报告(3篇)在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的建筑结构实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑结构实训报告1（一）、实习目的通过在网上对建筑结构课程的学习，结合自己的理解和实践，加强理论学习联系实际的结合，加深对建筑构造知识的理解和做法，以及结构使用地方的见解，培养独立思考和学习的能力，增加对以后建筑设计时的结构选择和运用的能力，了解社会上的一般框架结构，积累专业知识。
（二）、实习时间20xx年7月18日（三）、实习地点湖北省麻城市妇幼保健院（四）、实习内容了解框架结构构造的内容，室内外结构的运用，观察其作用和性能，询问做法以及相关知识，并联系所学的内容和相关资料图集，进行一定深度的探索和研究。
（五）、实习成果20xx年暑期时候我有幸参加蓝天监理公司的实习工作，我在麻城市妇幼保健院住院部扩建工程进行监理实习。
这是一个让我学习并运用自己已学的专业知识的好机遇，能够了解构造的做法和作用，让我更深一步的了解理论与现实的差别和两者相结合的运用。
一、工程简介本工程是湖北麻城妇幼保健院住院部扩建工程，承建企业是湖20xx-10-19北麻城市华兴建筑公司。
该工程采用桩基础，框架结构，柱子为方柱子，现浇混凝土楼板，楼梯采用现浇梁板式，楼层一共五层。
面积约为1500平方米。
二、学习内容1、基础的种类构造做法以及材料和保护措施。
（讨论了桩基础的类型：摩擦桩，端承桩，摩擦端承桩。
桩的深度最少要大于3米以及当打不到岩石层就是应该采用摩擦端承桩基础或者箱型基础）2、墙的种类以及做法，保护措施和作用。
（特别是讨论了墙的顶部斜砌的作用：填充维护，减少梁受弯矩时对墙的破坏等）3、构造做法，种类及作用。
（谈到构造柱的作用及使用位子）4、梯的构筑方式及种类，大体尺度。
5、道井的构筑类型及作用。
6、窗的构造及尺度，作用。
建筑结构实训报告集合6篇
建筑结构实训报告集合6篇建筑结构实训报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑结构实训实验报告
一、实验目的1. 了解建筑结构的组成和基本原理。
2. 掌握建筑结构设计的基本方法和步骤。
3. 提高动手能力和实践操作技能。
二、实验内容1. 建筑结构组成实验2. 建筑结构受力分析实验3. 建筑结构设计实验三、实验过程1. 建筑结构组成实验（1）实验目的：熟悉建筑结构的组成，了解不同结构的构造特点。
（2）实验步骤：1）观察并描述所给建筑结构的组成，包括梁、板、柱、墙等构件。
2）分析不同结构在建筑中的功能及其相互关系。
3）总结建筑结构的构造特点。
（3）实验结果与分析：1）通过观察，发现建筑结构主要由梁、板、柱、墙等构件组成。
2）梁、板、柱、墙在建筑中具有不同的功能，如梁起支撑作用，板起分隔作用，柱起承载作用，墙起围护作用。
3）不同结构在建筑中的相互关系密切，共同构成了建筑的整体结构。
2. 建筑结构受力分析实验（1）实验目的：掌握建筑结构受力分析的基本方法，了解不同结构的受力特点。
（2）实验步骤：1）观察并描述所给建筑结构的受力情况。
2）分析不同结构在受力过程中的变形和破坏情况。
3）总结不同结构的受力特点。
（3）实验结果与分析：1）通过观察，发现建筑结构在受力过程中，构件之间存在着相互作用。
2）不同结构在受力过程中的变形和破坏情况不同，如梁易发生弯曲破坏，板易发生剪切破坏，柱易发生压缩破坏。
3）了解不同结构的受力特点，有助于提高建筑结构的稳定性和安全性。
3. 建筑结构设计实验（1）实验目的：掌握建筑结构设计的基本方法和步骤，提高动手能力和实践操作技能。
（2）实验步骤：1）根据实验要求，确定建筑结构的设计方案。
2）计算建筑结构所需的材料、尺寸和配筋。
3）绘制建筑结构的施工图。
4）对设计方案进行评估和优化。
（3）实验结果与分析：1）通过实验，掌握了建筑结构设计的基本方法和步骤。
2）了解了不同结构设计在材料、尺寸和配筋方面的要求。
3）通过评估和优化，提高了设计方案的质量。
四、实验总结1. 通过本次实验，我对建筑结构的组成、受力分析和设计有了更深入的了解。
建筑结构实习报告（精选3篇）
建筑结构实习报告（精选3篇）建筑结构篇1一、实习内容及目的1.运用全站仪实地将设计的圆曲线通过坐标法放样出五大桩点及线路中线上的部分中桩点坐标。
2.结合课堂知识运用公式计算五大桩点坐标及中桩点坐标。
3.能运用坐标旋转公式将线路独立坐标系下的中桩点坐标转换到相应的线路坐标系坐标下。
4.能了解并运用“公路坐标计算系统V2.3Build328”软件进行曲线坐标计算。
5.沿曲线前进方向测设支导线用于曲线中桩点坐标的放样。
6.在曲线交点及支导线上的控制点上分别对曲线进行放样比较两次放样的偏差大小。
二、实习仪器拓普康全站仪x1配套脚架铝合金脚架x2对中杆x1对中基座x1棱镜x2皮尺x2计算器x1三、实习过程1.在直线段部分的两边分别选择两个转点用于交会定出曲线交点。
并在所选择的点上做好标志，将全站仪架设在靠近圆曲线的那个交点上，后视另一个转点定向;然后倒镜用棱镜在曲线交点附近位于视线上的直线上放出两个桩点。
用相同的方式在另一端直线部分架设仪器并在交点放出两个桩点。
然后在放出的四个交点上用皮尺交叉的拉出交点(需要注意交会交点的时候皮尺有一定的宽度，所以对准的时候要用相同边的皮尺交会。
)然后将全站仪架设在交点上分别照准直线上的两个转点，如果三点一线则表示放出的交点精度比较高。
2.将仪器架设在交点上用盘左盘右法测出两条直线的夹角β，用180-β便可以得到曲线的转向角α。
小组根据自己所在的地段设计合适的曲线半径和缓和曲线长。
然后根据课本P165页相应公式可以算出曲线的综合要素。
3.将仪器架设在交点上根据算出的切线长T定出直缓点(ZH)的位置并做好标志;同样的方式在另一端直线上找出缓直点(HZ)。
4.将仪器架设在ZH点上后视转点(或前视交点)定向，然后从ZH 点沿着圆曲线前进方向布设支导线用于圆曲线上中桩点的‘放样。
定向之后盘左盘右分别测出相应的转折角和距离。
建立以ZH点为坐标原点的独立直角坐标系用于曲线上中桩点坐标的计算，以及支导线上各点的坐标计算。
建筑结构实训总结报告
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，其技术水平和质量要求不断提高。
为了使学生们更好地掌握建筑结构知识，提高实际操作能力，我院特开设了建筑结构实训课程。
通过三周的实训，我对建筑结构有了更加深入的了解，现将实训总结如下。
二、实训目的与要求1. 目的：通过实训，使学生掌握建筑结构的基本原理、构造方法和施工工艺，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养团队合作精神。
2. 要求：学生需熟悉建筑结构施工图，掌握梁、板、柱等构件的受力分析和配筋计算，了解建筑结构的施工工艺，能够独立完成建筑结构的设计和施工。
三、实训内容与过程1. 实训内容：（1）建筑结构施工图识读：熟悉施工图的组成、表达方式，掌握识读施工图的方法。
（2）梁、板、柱等构件的受力分析：了解构件的受力特点，掌握构件的内力计算方法。
（3）构件配筋计算：熟悉配筋率的确定方法，掌握钢筋的计算步骤。
（4）建筑结构施工工艺：了解建筑施工的基本流程，掌握施工中的质量控制要点。
2. 实训过程：（1）理论教学：由教师讲解建筑结构的基本原理、构造方法和施工工艺，使学生掌握相关知识。
（2）案例分析：通过实际案例分析，使学生了解建筑结构在实际工程中的应用。
（3）实际操作：学生在教师的指导下，独立完成建筑结构的设计和施工。
四、实训成果与收获1. 成果：（1）学生掌握了建筑结构施工图识读方法，能够独立完成施工图的识读。
（2）学生掌握了梁、板、柱等构件的受力分析和配筋计算方法，能够独立完成构件的配筋设计。
（3）学生了解了建筑结构的施工工艺，掌握了施工中的质量控制要点。
2. 收获：（1）提高了自己的实践操作能力，为今后从事建筑行业打下了基础。
（2）培养了团队协作精神，学会了与他人共同完成任务。
（3）增强了分析问题、解决问题的能力，提高了自己的综合素质。
五、实训体会与反思1. 体会：（1）理论联系实际：通过实训，使我深刻认识到理论知识在实际工程中的重要性，也使我更加珍惜所学知识。
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建筑构造实训报告
?所学专业：建筑施工与管理
指导老师：李立群
实习学生：韩似锋
姓名：韩似锋学号：
?实习目的：?
? ??通过在施工现场实习的方法，使学生对建筑构造课上所学知识有更深层次的了解，掌握大量民用建筑构造的常用做法，为施工图设计打下基础。
?
实习要求：??? 通过实习，掌握以下内容：?????
1.基础及墙身的构造做法、常用材料。
?
????2.楼地面形式、支承方法及面层做法；阳台雨蓬形式及做法。
?
3.各种使用性质内外楼梯的形式及结构形式、栏杆扶手的形式及构造做法。
??
4.屋顶结构形式及布置；防水、保温及隔热构造；细部构造。
?????
5.装修构造。
?
实习体会?：
? 在实习中，我主要认识了有关墙体的构造和墙体在保温隔热方面的做法。
在保温方面，具体了解了外墙外保温和夹芯保温两种做法。
外墙外保温比较常见，以模塑聚苯乙烯泡沫塑料板或加气混凝土作为材料，其中前者外贴一层薄铁丝网或玻璃棉网以增强与外抹灰的粘结强度。
块材用砂浆作为胶结材料，砌筑成墙体，起嵌缝作用，同时提
高墙体的保温、隔热和隔声能力。
墙体的组砌关键是错缝搭接，使上下块材的垂直缝交错，以保证墙体的整体性。
同时，我还认识了变形缝，细看了它所处的位置。
在参观框架结构的体系中，我认识了填充墙轻质隔墙，用以维护和分割墙体。
在砖混结构体系中，认识了构造柱的位置，和柱与墙体咬接的浇筑方法。
为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，?抵抗地震力的影响，通常要设置构造柱和圈梁。
构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现象发生。
规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
楼梯间四角最好设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小120mm，常见的有180mm?和240mm。
在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。
在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对?房屋的影响。
另外，
我认识了梁板式建筑基础形式；框架钢结构既可以解决大跨度的难题，又显得格外轻巧。
?
设计资料
某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：
1．楼面活荷载标准值4.0 kN/mm 2
2．楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm 3），板底及梁用15mm 厚石灰砂浆抹底（17 kN/mm 3）；柱网尺寸为Lx=6300mm , Ly=6300mm.
3．材料：混凝土强度等级采用C30(2/3.14mm N f c =)，主梁和次梁的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235(2/210mm N f y =)。
4．板伸入墙内120mm ，次梁伸入墙内250mm ，主梁伸入墙内490mm ；柱的截面尺寸b ×h=300mm ×300mm. 二、设计过程如下：
（一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。
板厚h ≥l 0/40=2100/40=52.5mm ，对工业建筑楼盖，要求h ≥70mm ，故取板厚h =80mm 。
取次梁截面高度h =450mm ，梁宽b =200mm 。
1、荷载计算
2、计算简图 计算板的跨度：
边跨l01= l n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m
l01=l n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m
取二者中的最小值，即边跨l01=1.92m
中间跨l0=(2.1-0.2)m=1.9m
边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内力。
沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。
3、弯矩设计值
板各截面的弯矩计算见下表
4、板的配筋计算
b=1000mm，h=80mm，h0=80-20=60mm。
各截面配筋计算过程见下表，中间板带内区格四周与梁整体连接，故M2、 M3及Mc应降低20%，计算结果应填在表四括号内。
（二）绘制楼盖结构施工图
1、楼面结构平面布置图
2、板配筋平面图
（1）边区板带钢筋布置图
（2）中间区板带钢筋布置图
（3）板的配筋图
自我总结：
通过一周多的实习及课程设计，对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。
我初步了解了钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖的构造及设计方法，把课堂所学知识综合运用到了设计过程中。
这次设计给我提供了一个动手动脑的平台，使我对课本上学的理论知识理解更加深刻。
从中我发现了以前学习的不足，对知识的掌握只停留在表面上，通过亲自动手操作我了解到了实践的重要性。
在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
课程设计过程中，我能认真完成任务，积极查找资料，认真学习任务书，听从老师安排，本次课程设计任务圆满完成。