五年级思维训练精选试题
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五年级思维训练
第一讲小数简便计算
例1:0.125×48 2.5×3.2
(观察算式,对特殊数字的简便计算进行巧算,第一个算式可有多种方法)练1: 0.25×10.8 12.5×10.8 1025×88
0.125×96 0.25×40.4 0.25×12.5×3.2
例2:20.1×36 9.9×10.2 3.7×5.6+6.3×5.6
(对接近整数或者能够凑成整数的算式特点,进行凑整简算的方法)
练2:60.1×1.3 99.9×998 0.32×8.9+8.9×0.68
例3:199.9×19.98-199.8×19.97
(根据乘法分配律的特点,“+”、“-”的两侧出现两次的特殊数字,或接近的数字,可以进行变形巧算)
练3:26.4×25-2.6×250 3.7×1.8-0.27×18
例4: 0.245×28+24.5×3+2.45×7.2
(对特殊数字变换后,根据乘
法分配律进行简算)
88.8×8.7+11.2×9.9-11.2×1.2
(利用乘法分配律
进行简算)
练4:22.05×8.2-20.05×4.5-20.05×3.7 4.8×252-48×12.2-480 6.25×0.16+3.7×0.84+25.5×0.0841
972×37+197.2×1.9-986×70.38
例5:0.9+9.9+99.9+999.9 12+12.1+12.2+12.3+…+12.8+12.9
(根据一组数的特征进行简算,凑整,等差数列,等等)
练5:9.8+99.8+999.8+9999.8 45+4.5+0.45+0.045
单元小结
(1)0.25×40.4+0.125×10.8 (2)200.3×20.05-20.03×200.4
(3)2.19+6.48+0.51-1.38-5.48-0.62
(4)4.83×0.59+0.41×1.59-0.324×5.9 (5)1.25×0.25×3232×9.1 (6)8.9×0.2+8.8×0.2+8.7×0.2+…+8.1×0.2
★(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×
(0.12+0.23)
第二讲平均数问题
例1:一个工程队修筑一条公路,前3天平均每天修路12千米,后5天平均每天修路16千米,这个修路队平均每天修路多少千米?
(体会平均数的概念,平均每天=总路程÷总时间)
练1:工人王师傅要完成一批零件,开始工作的前2个小时,平均每小时做24个,后6小时平均每小时做20个,王师傅平均每小时做多少个零件?
有三块地,第一块3.4公顷,共收玉米298千克;第二块地2.5公顷,共收玉米210千克;第三块地2.1公顷,共收玉米170千克,这三块地平均每公顷收玉米多少千克?
在一次登山比赛中,晓楠同学上山每分钟走60米,15分钟到达山顶,然后按原路下山,每分钟走75米,晓楠同学上山和下山的平均速度是多少?
例2:其中考试,王凯的语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,其中语文、数学的平均成绩是93分,王凯的英语成绩是多少分?
方法一:方法二:
(根据平均数与总数之间的关系,进一步理解体会平均数的含义)
练2:一次数学考试,甲、乙、丙三人平均分是91分,乙、丙两人平均分89分,甲得多少分?
本学期数学共进行了5次小测验,兰兰的平均成绩是92分,前2次的平均成绩是89分,后3次的平均成绩是多少分?
某班数学测试,全班平均分91.2分,已知女生有21人,平均每人92分,男生平均每人90.5分,求男生有多少人?
例3:5个连续自然数的和是125,这五个连续自然数各是多少?
(根据连续自然数的特征进行列式计算,也可利用方程)
练3:⑴7个连续自然数的和是105,这七个连续自然数各是多少?
⑵5个连续奇数的和是225,这五个连续奇数分别是什么?
⑶有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这几个数的平均数是24.5。
其中最大的一个数是多少?
★⑷求等差数列:3、7、11、15、……83的平均数是多少?
例4:在本学期数学的5次测验中,兰兰的平均成绩是93分,知道前3次的平均成绩是92分,后3次的平均成绩是94分,兰兰第3次测验得了多少分?
练4:在期中考试中,红红的数学、语文、英语三科的平均成绩是93分,其中数学和语文的平均成绩是94分,数学和英语的平均成绩是95分,这次期中考试,红红的数学成绩是多少分?
有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个,求一箱苹果有多少个?
一次考试,甲、乙、丙三人平均分是91分,乙、丙、丁三人平均分是89分,甲、乙二人平均分是95分。
问:甲丁二人各得多少分?
明明、东东、笑笑、点点四位同学跳绳比赛,明明、东东、笑笑三人一共跳了216个;明明、笑笑、点点一共跳了250个;东东和点点平均每人跳79个,求四人平均每人跳多少个?
例5:小华3次数学考试的平均成绩是88分,如果将第三次的考试成绩改为92分,那么小华3次考试的平均成绩是90分,你知道小华第三次考了多少分吗?方法一:方法二:
(理解“提高”平均成绩的意义,根据平均分配的原理解决问题)
练5:⑴一次数学考试,小华、小强、和小林三个人的平均成绩是95分,如果将小强的成绩改为90分,三个人的平均成绩就是98分,你知道小强考了多少分吗?
⑵三个数的平均数是22,如果将其中的一个数改为8,平均数就变成了7,你能知道改动的那个数原来是多少吗?
⑶甲、乙、丙、丁四位同学,再一次考试中四人的平均分是90分,可是,甲在抄分数时,把自己的分抄错成87分,因此算得的四人的平均分是88分。
求甲在这次考试的成绩是多少分?
⑷五(一)班同学数学考试平均成绩是91.5分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98分误作为89分计算了,经重新计算,全班的平均成绩为91.7分。
五(一)班有多少名同学?
单元小结
⑴一次数学测验,全班的平均分是88.5分,男生有18人,平均分是86.5分,女同学的平均分是90分,这个班有多少名女同学?
⑵两组学生进行踢毽子比赛,平均每人踢50个。
甲组有4人,平均每人踢62个,乙组平均每人踢42个,乙组有多少人?
⑶甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重为40千克。
求四人的平均体重是多少千克?
⑷甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵?
⑸五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16。
这个数原来是多少?
⑹一位同学在期中测验中,除了数学外,其他几门功课的平均成绩是94分,如果数学计算在内,平均成绩为95分,已知他数学成绩得了100分。
问这位同学一共考了几门功课?
⑺把5个数从小到大排列,其平均数是38,前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48。
中间一个数是多少?
⑻小芳和四名同学一起参加一次数学竞赛,那四位同学的成绩分别是78分、91分、82分、79分,小芳的成绩比5人的平均成绩高6分。
求小芳的数学成绩是多少分?
⑼小量在期末考试中,政治、语文、数学、英语、科学五科的平均成绩是89分,政治、数学两科的平均分是91.5分,语文、英语两科的平均分是84分,政治、英语两科的平均分是86分,英语比语文多10分。
小量的各科成绩是多少分?
⑽两地相距360千米,一艘汽艇顺水行完全程需要10小时,已知这条河的水流速度是6千米/小时。
往返两地的平均速度是多少千米/小时?
⑾求等差数列:2、5、8、…… 212的平均数是多少?
⑿王强从A地到B地,先骑自行车行完全程的一半,每小时行12千米,剩下的步行,每小时行4千米。
王强行完全程的平均速度是多少千米/小时?
⒀老师带同学在做花,老师做了21朵,同学们平均每人做了5朵,如果师生合起来算,正好平均每人做了7朵。
求有几个同学在做花?
⒁把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,已知甲级糖有4千克,平均每千克8元,乙级糖有2千克,平均每千克多少元?
⒂、两组同学进行跳绳比赛,平均每人跳152下,甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下,乙组有多少人?
⒃小华读一本书,第一天读了83页,第二天读了74页,第三天读了71页,第四天读了64页,第五天读的比这五天的平均数多3.2页。
小华第五天读了多少页?
⒄小明前几天数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把他平均成绩提高到86分。
问:这时他第几次测验?
⒅五个数排成一排,平均数是9,如果前四个数的平均数是7,后四个数的平均数是10,那么第一个和第五个数的平均数是多少?
⒆甲、乙、丙三人的平均年龄是22岁,如果甲、乙平均年龄是18岁,乙、丙的平均年龄是25岁。
那么乙的年龄是多少岁?
⒇有两块棉田,平均每公顷产量92.5吨,已知一块地是5公顷,平均每公顷产量是101.5吨,另一块田平均每公顷产量是85吨。
这块田是多少公顷?
组合图形面积
例1:计算组合图形的面积(单位:厘米)
练1:⑴
⑵
⑶
⑷
4
6
9
9
练2:⑴
⑵
⑶
⑷
10 20 10
10 8 6 3
(利用等底等高的性质求阴影部分面积)
练3:⑴
⑵甲的面积是12平方米,乙的面积是多少平方米?
⑶
⑷三角形ABC 的面积是24平方厘米,BD=2CD
求阴影部分面积 15
8
8
8 8 甲 丙 乙 6 E 想一想,E 点的位置移动会改变阴影部分面积的大小吗?
例4:下图平行四边形ABCD的面积是32平方厘米,AE=5厘米,CE=4厘米,求阴影部分的面积。
练4:求阴影部分的面积。
例5:把任意三角形ABC平均分成面积相等的四份。
【提示】:
(2)
(1)
(3) (4)
练5:如图,平行四边形的面积是100平方厘米,DE=4BE,求阴影部分的面积。
和、差、倍、年龄问题
例1:某校五年级一班有学生49人,其中男生比女生多5人,这个班男、女生各多少人?
练1:少先队员种柳树和杨树共148棵,柳树的棵数比杨树棵数的2倍多4棵。
求两种树各种了多少棵?
贝贝书店昨天卖出1278本书,卖出的课外辅导书是文艺书的2倍,卖出的连环画是课外辅导书的3倍,昨天卖出的三种书各是多少本?
爸爸年龄是儿子的4倍,3年前,父子年龄之和是49岁,求今年父子年龄各是多少岁?
例2:有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍。
大、中、小三筐共有苹果多少千克?
练2:有大、中、小三筐苹果,中筐比小筐多装4千克,大筐装的是小筐与中筐和的3倍,比中筐和小筐多24千克,大、中、小三个筐各装多少千克苹果?
某市举行数学竞赛,共有68人获奖,得二等奖的人数比得一等奖人数的2倍少4人,得三等奖的人数比得二等奖人数的3倍少6人,得一、二、三等奖的各有多少人?
★小强一家四口人的年龄加在一起是133岁,奶奶比爸爸大32岁,奶奶比小强大25岁,奶奶的年龄是妈妈和小强年龄之和的2倍,问,奶奶、爸爸、妈妈、小强各是多少岁?
例3:有两袋大米,第二袋比第一袋多40千克,如果从第二袋中取出5千克倒入第一袋,这时第二袋大米的重量正好是第一袋的3倍。
原来两袋大米的重量各是多少千克?
练3:有甲、乙两桶油,若从甲桶倒入乙桶15千克,则两桶油重量相等;若从乙桶倒入甲桶48千克,则甲桶油是乙桶油的4倍。
甲桶原有油多少千克?
甲在银行存款4000元,乙在银行存款2000元。
两人从银行中取出同样多的钱后,甲的存款是乙存款的5倍。
两人各取出多少元?
两筐重量相等的苹果,甲筐卖出了7千克,乙筐卖出19千克后,甲筐余下的千克数是乙筐的3倍。
两筐原来各有苹果多少千克?
例4:一个数的小数点向左移动一位,比原数小0.72,原数是多少?
练4:甲数减去878,就等于乙数,如果甲数加上1142,就等于乙数的5倍。
甲、乙两数各是多少?
把数字5写到一个三位数的左边,再把得到的四位数加上400,它们的和是这个三位数的55倍,这个三位数是多少?
把325分成两个数,使两数的和是两数差的5倍,两数各是多少?
甲、乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122。
求甲乙两数各是多少?
例5:甲、乙两数的和是15.2,如果甲数减少3.1,乙数增加2.1,那么这时甲数还比乙数的2倍多1。
甲、乙两数原来各是多少?
练5:两个数相除,商3余10,被除数、除数、商及余数的和是143,求被除数是多少?
甲、乙、丙三数的和是100,甲数除以乙数,或丙、乙两数的和除以甲数,结果都是商5余1,问:乙数是多少?
四年级有学生76人,其中13名女生与男生的一半参加数学竞赛。
剩下的男女生人数相等。
这个年级的男生比女生多多少人?
单元小结
1、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中苹果数反而比甲筐多3千克?
2、有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍。
大、中、小三筐共有苹果多少千克?
3、甲数是乙数的4倍,如果甲数增加20,乙数增加70,则甲数是乙数的2倍。
甲、乙两数各是多少?
4、有甲、乙两个仓库,甲仓储存的大米等于乙仓的4倍。
如果从甲仓运600
袋到乙仓,则乙仓的大米等于甲仓的4倍。
甲、乙两个仓库原来各有大米多少袋?
5、甲、乙、丙三只筐,筐内装球数不等,三只甲筐装的球与四只乙筐装的球相等,两只乙筐装的球刚好等于一个丙,甲筐比丙筐少装60个,乙筐装球多少个?
6、A、B、C三条公路,B公路的长度是A公路的2倍,C公路比B公路的3倍还多15千米,A公路比C公路短230千米,三条公路各长多少千米?
7、父亲的年龄是儿子的5倍,15年后,父亲的年龄是儿子的2倍。
父子年龄各是多少?
8、姐姐年龄比妹妹年龄的3倍多1岁,但妹妹5年后的年龄比姐姐3年前的年龄大1岁。
求姐妹年龄各是多少岁?
9、父亲的年龄是50岁,女儿的年龄是16岁,几年后父亲的年龄正好是女儿的3倍?
10、学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁。
”那么,这位老师今年多少岁?
11、小红全家人的年龄加在一起,刚好是90岁。
小红的爸爸比妈妈大3岁,小红比妹妹大5岁。
但是,8年前,他们全家人的年龄和刚好是60岁。
想一想,小红家四人今年各是几岁?
★12、有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和,9年后老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;又3年后,老师年龄为甲、丙两学生年龄之和;再3年后,则为乙、丙两学生年龄之和。
求现在各人的年龄?
★13、梁老师问陈老师有多少个子女。
陈老师说:“现在我和妻子的年龄和是子女年龄和的6倍;两年前,我们的年龄和是子女年龄和的10倍;6年后,
我们的年龄和是子女年龄和的3倍。
”陈老师有多少个子女?
5、甲、乙两打字员合打一份稿件,按分工,平均每人每小时打14页,3小时即可打完。
当两人打完稿件时,乙发现甲比自己多打了12页。
甲、乙两打字员打这份稿件时各打字多少页?
6、甲站有汽车192辆,乙站有汽车48辆。
每天从甲站开往乙站的汽车是21辆,从乙站开往甲站的是24辆。
经过几天后,甲站的汽车辆数是乙站的7倍?
7、有甲、乙、丙三袋化肥。
甲、乙两袋共重32千克,乙、丙两袋共重30千克,甲、丙两袋共重22千克。
甲、乙、丙三袋各重多少千克?
8、六年级有四个班,不算甲班,其余三个班的总人数是131人,不算丁班,其余三个班的总人数是134人,乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,四个班的总人数是多少人?
9、
13、师徒两人合做一批零件,徒弟做了6小时,师傅做了8小时,一共做了312个零件。
徒弟5小时的工作量等于师傅2小时的工作量,师徒每小时各做多少个零件?
14、有两根绳子,长的是短的2倍,现在把每根绳子都剪掉6分米,那么
长的一根就是短的一根3倍。
问:这两根绳子原来的长各是多少分米?
15、果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍,管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷撒农药。
几天后,当给桃树喷完农药时,苹果树还有140棵没有喷农药。
果园里两种树共有多少棵?
16、某商店库存花布是白布的2倍,如果每天卖30米白布和40米花布,几天后,白布完全卖完,而花布还剩120米。
原来库存花布多少米?
17、甲、乙两同学绕一周长400米的跑道行走,他们同时从同一起点反向行走,经过2.5分钟相遇;如果他们同时从同一起点同向行走,经过12.5分钟甲能追上乙。
甲、乙两人每分钟各走几米?
18、如下图,有两个一样大小的长方形,拼合成两种大长方形。
大长方形(A)的周长是240厘米,大长方形(B)的周长是258厘米,求原长方形的长与宽各为多少厘米?
19、李叔叔要在下午3点钟上班,他估计快到上班时间了,到屋里看钟,可是钟早在12点10分就停了。
他开足发条却忘了拨指针,匆匆离家,到工厂一看钟,离上班时间还有10分钟。
夜里11点下班,李叔叔马上离厂回到家里,一看钟才9点整。
假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同,那么他家的钟停了多少时间(上发条所用时间忽略不计)?
20、一笔奖金分一、二、三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍。
如果评一、二、三等奖各两人,那么每个一等奖奖金是308元。
如果评一个一等奖、2个二等奖和3个三等奖,那么一等奖的奖金多少元?
4、练习三:
1、
2、某3个数的平均数是2,把其中的一个数改为4后,平均数就变成了3。
被改了的数原来是多少?
3、练习四:
1、
3、4、小明前5次数学测验的平均成绩是88分,为了使平均成绩达到92.5分。
小明要连续考多少次满分?
练习五:
1、
23、十名参赛者的平均分是82分,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分。
那么第5人和第6人的平均分是多少分?
4、5个数的平均数是7,前3个数的平均数是3,后3个数的平均数是10。
求中间的一个数是多少?
练习六:
1、
2、一个技术工带5个普通工完成了一项任务,每个普通工人各得120元,这个技术工的收入比他们6人的平均收入还多20元,问这位技术工得了多少元?
3、4、两组同学跳绳,第一组有25人,平均每人跳80下,第二组有20人,平均每人比两组同学跳的平均数多5下。
两组同学平均每人跳多少下?
练习七:
1、
2、甲、乙、丙三个数的平均数是82,甲、乙两个数的平均数是86,乙、丙两个数的平均数是77。
乙数是多少?甲、丙两个数的平均数是多少?
3、小华的前几次数学测验的平均成绩是80分,这一次得了100分,正好把这几次的平均成绩提高到85分。
这一次是他的第几次测验?
4、练习八:
1、
2、甲、乙两个码头相距144千米,汽艇从乙码头逆水行使8小时到达甲码头,已知汽艇在静水中的速度是21千米/小时,求汽艇从甲码头顺水行使几小时到达乙码头?
3、一艘客轮从甲港驶向乙港,全程要行165千米,已知客轮的静水速度是30千米/小时,水速是3千米/小时。
现在正好是顺流而行,客轮行完全程需多少小时?
4、甲船逆水行300千米,需要15小时,返回原地需要10小时;乙船逆水航行同样的一段水域需要20小时,返回原地乙船需要多少小时?
练习九:
2、3、以2为首的连续52个自然数的平均数是多少?
4、有四个数,从第二个起,每个数都比前一个数大3,已知这几个数的平均数是24.5。
其中最大的一个数是多少?
练习十:
1、2、小明去爬山,上山速度为3千米/小时,原路返回的速度是5千米/小时。
求小明往返的平均速度?
3、运动员进行长跑训练,他在前一半路程中每分钟跑150米,后一半路程中每分钟跑100米。
求他在整个长跑过程中的平均速度。
4、把一份书稿平均分给甲、乙二人去打,甲每分钟打30个字,乙每分钟打20个字。
打这份书稿平均每分钟一人打多少个字?。