用关联词合并两句话
人教版语文四年级上册第二单元用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
（1）小弟弟才三岁。
小弟弟很懂事。
__________________________（2）你多读课外书。
你能懂得许多课外知识。
__________________________（3）他学习好。
他篮球打得好。
__________________________（4）我们取得了好成绩。
我们不能骄傲自满。
__________________________用恰当的关联词把下面的两句话合成一句话。
（1）小弟弟才三岁。
小弟弟很懂事。
__________________________（2）你多读课外书。
你能懂得许多课外知识。
__________________________（3）他学习好。
他篮球打得好。
__________________________（4）我们取得了好成绩。
我们不能骄傲自满。
__________________________我能用关联词语把两个句子合并成一句话：1、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。
钱塘江地形特殊。
_______________________________________________________ ___________2、你答应和陈刚一起去看球赛。
你应该及时去找他。
_______________________________________________________ ___________3、明天不下雨。
我们去参观菊展。
_______________________________________________________ ___________4、我这次考试没有取得好成绩。
我决不灰心。
_______________________________________________________ ____________5、老师教我知识。
老师教我做人。
_______________________________________________________ ____________1．我不断地找出自己的短处，并发现、学习别人的长处。
关联词合并句子 60句
关联词合并句子60句：关联词关联词合并句子 60句第1段：1.小时候，老师说红领巾是红旗的一角，使用烈士的鲜血染成的。
当是我就以为，做红领巾必须从红旗上剪下来，而且每一条红领巾都是勇烈士的鲜血染成的，我心里纳闷，这得用多少烈士的鲜血啊！2.将我的血抽一滴，放在显微镜下，你看吧，无论是白细胞还是红细胞，每个细胞都是爱你的细胞，而且无论你用肉眼还是计算机，都无法将它计算，因为爱你永无限！3.春运提醒：买票新方法--网上订票。
这是近两年才推出的一种买票途径，它的优点是方便快捷，而且简单，比较适合工作忙没时间买票的白领。
4.出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。
说到女孩子恋家吧，这我并不反对；那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国传统的节日’’’春节才回家一次。
大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就习惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
5.推开窗轩，双眼便被对面院墙的蔷薇呆了一下。
从未见过开的这么早而且这么艳的蔷薇，耀眼的粉红色，像媚娆的花帘，从墙头密密匝匝垂下，不见始端，也不见其主根，只有淡淡浅浅的盈眼粉红铺满了整个院墙，春风拂过，一簇簇拥挤的花儿仿佛在低吟，在浅唱，在欢笑，在呢喃，似乎每一分钟，都在继续增加它的芬芳。
6.微笑是一种谦虚的态度。
对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。
学会微笑吧！以微笑面对安逸，而且微笑还是战胜失败的最好法宝，所以我们应用微笑面对生，面对挫折。
7.希望我给你的祝福和关怀会是一片阳光，不仅仅让霜降后的晨露在你眼中更加璀璨，而且让你感到我真情的温暖！祝你霜降更双乐！8.哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，”物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。
地球是渺小的我们要保护地球用恰当的关联词合并成一句话
尽管我们人类在宇宙中只是一粒尘埃，尽管地球在宇宙中的存在也只是渺小的，但我们与地球的关系却是息息相关的。
因此，我们需要使用恰当的关联词来强调这一事实：尽管地球是渺小的，但我们必须全力以赴来保护它。
这个关联词“尽管……但……”表达了对比和转折的意思，强调了我们对地球保护的紧迫性和重要性。
我们承认地球在宇宙中的渺小，但这并不意味着我们可以忽视它的存在，反而更应引起我们的关注和珍惜。
地球是我们的家园，是我们生命的摇篮。
尽管它在宇宙中只是一颗微小的行星，但它提供了我们生存所需的一切：空气、水、食物、栖息地。
地球的每一个生态系统，每一种生物，都对我们人类的生存和健康起着至关重要的作用。
因此，我们需要竭尽全力来保护它，让这个渺小的地球在宇宙中继续闪耀。
我们的科技在发展，我们的社会在进步，但这一切不能以牺牲地球为代价。
尽管我们有很多需求和欲望，但我们不能忘记，只有一个健康的地球，才能支撑起我们的未来。
因此，我们必须把保护地球作为我们的首要任务，尽管这个任务可能艰巨而庞大。
总的来说，尽管地球在宇宙中是渺小的，但我们有责任，也有能力去保护它。
通过使用“尽管……但……”这样的关联词，我们提醒自己，无论地球在宇宙中的地位如何，它都是无可替代的，我们都应该尽全力去珍惜和保护它。
关联词合并句子
关联词合并句子关联词合并句子 60句第1段：1.小时候，老师说红领巾是红旗的一角，使用烈士的鲜血染成的。
当是我就以为，做红领巾必须从红旗上剪下来，而且每一条红领巾都是勇烈士的鲜血染成的，我心里纳闷，这得用多少烈士的鲜血啊！2.将我的血抽一滴，放在显微镜下，你看吧，无论是白细胞还是红细胞，每个细胞都是爱你的细胞，而且无论你用肉眼还是计算机，都无法将它计算，因为爱你永无限！3.春运提醒：买票新方法--网上订票。
这是近两年才推出的一种买票途径，它的优点是方便快捷，而且简单，比较适合工作忙没时间买票的白领。
4.出门在外，免不了有一种淡淡的思乡这情，这情到底是什么样的，我也说不清。
说到女孩子恋家吧，这我并不反对；那男孩呢，看来不应该有思乡之情吧，这也许是对的，就像我一样，常年在外，一年只回家一次，而且只在中国传统的节日”””春节才回家一次。
大学毕业以后，为了工作我东奔西走，早就习惯了那种漂泊的日子，也许是那种四海为家，浪迹江湖的感觉了。
5.推开窗轩，双眼便被对面院墙的蔷薇呆了一下。
从未见过开的这么早而且这么艳的蔷薇，耀眼的粉红色，像媚娆的花帘，从墙头密密匝匝垂下，不见始端，也不见其主根，只有淡淡浅浅的盈眼粉红铺满了整个院墙，春风拂过，一簇簇拥挤的花儿仿佛在低吟，在浅唱，在欢笑，在呢喃，似乎每一分钟，都在继续增加它的芬芳。
6.微笑是一种谦虚的态度。
对处在顺境中的我们来说，安逸是你们最大的挑战。
学会微笑吧！以微笑面对安逸，而且微笑还是战胜失败的最好法宝，所以我们应用微笑面对生，面对挫折。
7.希望我给你的祝福和关怀会是一片阳光，不仅仅让霜降后的晨露在你眼中更加璀璨，而且让你感到我真情的温暖！祝你霜降更双乐！8.哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。
学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。
用关联词合并句子
用关联词合并句子第1段：1.心跳是心的代言，所以动力十足才能给爱多一些精彩！真诚是爱的赞助，所以坦然以对才能给心多一份价值！白色情人节，爱你永恒不变！2.男儿泪不轻弹，所以男人习惯于把眼泪藏在心底，让它在血液里流动，这是文化传统的影响。
伪装出来的坚强总会崩溃的一天，当男人真正要哭的时候，一定要当心，那可真实决堤的海一发不可收拾。
但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的，大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。
3.什么能够代表爱情？鲜花吗？可它终将会凋谢；诺言吗？可它终将成过往；真心吗？可它终将会停止跳动；唯钻戒啊，只能升值啊，所以，送给我最大的钻戒吧，哈哈哈！4.只因我曾经受古伤，所以开始对爱怀疑。
5.人的烦恼就像指甲，剪了还会长，永远都存在；人的感情就像牙齿，掉了就没了，再装也是假的。
所以，朋友，烦恼且别放心上，感情千万请珍藏！6.春天来了，花园里盛开了鲜艳的黄色蝴蝶花，蝴蝶花五瓣花瓣，形状像蝴蝶，中央深紫色的花蕊，形状也像蝴蝶，所以叫蝴蝶花。
7.i miss you not because of my loneliness but i do feel lonely when i miss you. only when i miss you deeply i feel so lonely.不是因为寂寞才想你，是因为想你才寂寞。
孤独的感觉之所以如此之重，只是因为太想你。
8.今天我生病了，病得很重，医生说我是得了相思病，还说只你才能治好我的病，你会来吗？我偷听到你对上帝说你非我不嫁，所以我不想你背叛上帝嘛！9.世界上哪一条法律规定过你爱着一个人，而他必须爱你？是的，没。
所以我说：“他没错，只是不爱我。
”10.今天冬至，北半球昼最短，夜最长；加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为”冬至”。
愿我的朋友虽然天气寒冷但心里永远荡满着暖意！11.因为知道不能没你,所以我会更珍惜。
用关联词合并两句话
不是……就是……、是……还是……、或者 ……或者……、要么……要么……、与其……不 如……、宁可……也不……
9.目的关系
不是……就是……、是……还是…… 或者…… 或者……、要么……要么……、与其……不如 ……、宁可……也不……这种行为的目的。
给下面的句子填上恰当的关联词
1地、上（因掉为，）不地往球天有上吸飞引。力，（ 所）以树上的苹果往
用关联词把下面两句话 合成一句话
方法
1.根据句意找出关联词。 2.第一句的。改为， 3.后半句与前半句重复的主语删去或改为代词“他（
她、它）”。 例句：董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。 董存瑞宁可牺牲自己，也要炸毁暗堡。 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋
。 我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
。
11.刘翔的脚没有受伤。刘翔会参
加2008年北京奥运会110米跨栏比 赛。
12.所有同学都到齐了。班主任开
始布置任务。
13.我们努力工作。我们超额完成任务
。 14.冬天外面很Fra bibliotek。汽车发动时间很长
。
15.我一次次地面临道德抉择的时候。
我会想起父亲告诫我话。
16.革命的道路上有千难万险。千难万
2走、越（如宽果。）我们坚持改革开放，道路（
）会越 就
3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。
4、（ ）我们走到不哪但儿，（ ）不而会且忘记培养
我们的不小管学老师。
都
5我、上妈大妈学（不的管念）头吃。多少苦，（都 ）不会动摇她供
6、妈妈买的这条毛巾（不但）漂亮（而且）便宜。 7、之（所以）我没有去学校，是（因为）我生病了。 8、小姑娘一（边 ）收拾东西，（一边）用结结巴巴
五年级语文复习(用关联词语把两句话连成一句话)
五年级语文复习（用关联词语把两句话连成一句话）
一、将下列句子用关联词连成一句话
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
11、象是泰国的国宝。
人们很喜爱他们。
12、非洲的植物世界是彩色的。
非洲的动物世界是彩色的。
13、诸葛亮神机妙算。
周瑜嫉妒诸葛亮。
14、今天下雨了。
我们去春游。
用关联词合并两句话教学总结
用关联词合并两句话教学总结
1.因果关联：因为、所以、由于
示例：她昨天生病了，所以今天没来上课。
2.条件关联：如果、只要、除非
示例：如果你努力学习，你就会取得好成绩。
3.对比关联：然而、但是、虽然
示例：她很用功，但是成绩却不理想。
4.递进关联：不仅、而且、另外
示例：这个项目不仅要求高效率，而且需要高质量。
5.让步关联：尽管、虽然、虽说
示例：虽然天气很热，但是他还是坚持锻炼。
6.目的关联：为了、以便、为了达到
示例：她每天早起跑步，为了保持健康。
7.强调关联：实际上、毫无疑问、无疑
示例：这个结果实际上证明我们的猜想是正确的。
通过有效地使用关联词，可以使句子之间的关系更清晰明确，增加文章的逻辑性和可读性。
用关联词语把两句话合并成一句话的方法
用关联词语把两句话合并成一句话的方法关联词语是用来连接两个句子或者单词的一类词汇，它们能够将各个句子之间或者单词之间的关系联系起来，使得整个句子或文章更加连贯和完整。
在英语写作中，使用关联词语合并意思相关的句子是十分常见的一种技巧。
下面我们将介绍10条关于用关联词语把两句话合并成一句话的方法，并展开详细描述。
1. 使用连词“And”或者“But”“And”代表着“并且”的含义，表示两个句子或者单词之间有一种接续、紧密的关系；而“But”则表示两个句子或者单词之前存在一种转折或者对比的关系。
例如：- She is very successful in her career, and she is also a devoted mother.她在事业上非常成功，同时也是一个热心的母亲。
- The weather was very hot, but we still enjoyed our vacation.天气非常炎热，但我们还是很享受假期。
2. 使用连词“Or”“Or”代表着“或者”的含义，可以表示二选一的意思或者提供两种不同的选择。
例如：- You can either choose to study abroad or pursue a career in your home country.你可以选择出国留学，或者在国内发展职业。
- I will either go to the gym or take a walk in the park today.今天我要么去健身房，要么在公园里散步。
3. 使用连词“Because”“Because”代表着“因为”的含义，用于说明原因。
例如：- He did not go to the party because he was feeling sick.他没有去参加派对是因为他感到不舒服。
- She missed the train because she overslept.她错过了火车是因为睡过头了。
两句话合为一句话技巧
两句话合为一句话技巧
将两句话合为一句话，可以通过以下技巧实现：
1. 合并主语和谓语：如果两句话的主语和谓语都是相同的，可以将它们合并在一起，例如：“小明喜欢看书和玩游戏。
”可以将主语“小明”和谓语“喜欢”合并，变为“小明既喜欢看书又喜欢玩游戏。
”
2. 去掉重复的词语：如果两句话中有重复的词语，可以将它们去掉，例如：“我喜欢苹果和香蕉。
”可以变成“我喜欢苹果和香蕉等水果。
”
3. 添加连词或关联词：如果两句话之间有逻辑关系，可以使用连词或关联词将它们连接起来，例如：“我喜欢运动，但不喜欢跳舞。
”可以变成“我喜欢运动，但是不喜欢跳舞。
”
4. 调整语序：如果两句话的语序不同，可以适当调整语序，使它们更加流畅，例如：“他喜欢吃苹果，但是他更喜欢吃香蕉。
”可以变成“他更喜欢吃香蕉，但是也喜欢吃苹果。
”
总之，将两句话合为一句话需要考虑到句子的逻辑关系、语义关系和表达方式，使它们更加简洁、流畅、清晰。
关联词合并句子的方法和技巧
关联词合并句子的方法和技巧在中文写作中，句子的连贯性非常重要，而关联词则是实现句子连贯的重要手段之一。
关联词指的是在句子之间起连接作用的词语，如“而、却、然而、所以、因此、但是”等。
它们可以让句子之间的关系更加紧密，使文章更具逻辑性和连贯性。
本文将介绍几种关联词合并句子的方法和技巧，帮助读者提高文章的连贯性。
一、递进关系的合并递进关系是指一个句子中的内容与下一个句子的内容有一定的关联和发展，可以用“而、却、然而”等关联词来表达。
在写作中，我们可以通过合并这些句子来增强文章的连贯性。
例如：（1）他很努力，但是成绩一直不好。
（2）他很努力，成绩却一直不好。
将上述两个句子合并，可以得到：他很努力，成绩却一直不好。
通过合并这两个句子，不仅简化了句子结构，还表达了一个更加明确的递进关系，使文章的逻辑性更加清晰。
二、因果关系的合并因果关系是指一个句子中的内容导致了下一个句子的内容，可以用“因此、所以、因为、由于”等关联词来表达。
在写作中，我们可以通过合并这些句子来增强文章的连贯性。
例如：（1）他很努力，因此成绩很好。
（2）他很努力，成绩很好是因为他很努力。
将上述两个句子合并，可以得到：他很努力，因此成绩很好。
通过合并这两个句子，不仅简化了句子结构，还表达了一个更加明确的因果关系，使文章的逻辑性更加清晰。
三、转折关系的合并转折关系是指一个句子中的内容与下一个句子的内容有一定的矛盾和对立，可以用“但是、然而、可是、尽管”等关联词来表达。
在写作中，我们可以通过合并这些句子来增强文章的连贯性。
例如：（1）他很努力，但是成绩一直不好。
（2）他很努力，成绩一直不好，可是他依然坚持努力。
将上述两个句子合并，可以得到：他很努力，成绩一直不好，可是他依然坚持努力。
通过合并这两个句子，不仅简化了句子结构，还表达了一个更加明确的转折关系，使文章的逻辑性更加清晰。
四、并列关系的合并并列关系是指一个句子中的内容与下一个句子的内容有一定的相似和平行，可以用“而且、同时、还、又”等关联词来表达。
用关联词合并两句话练习及答案
-------------------------------------------------
10.天上下着大雨。运动会取消了。
----------------------------------------------------------11.刘翔的脚没有受伤。刘翔会参加2008年北京奥运会110米跨栏比赛。
----------------------------------------------------------14.冬天外面很冷。汽车发动时间很长。
----------------------------------------------------------15.我一次次地面临道德抉择的时候。 我会想起父亲告诫我话。
❖ 5、妈妈（不管）吃多少苦，（ 都 ）不会动摇她供我上大学的念头。 ❖ 6、妈妈买的这条毛巾（不但）漂亮（而且）便宜。 ❖ 7、（之所以）我没有去学校，（是因为）我生病了。 ❖ 8、小姑娘（一边 ）收拾东西，（一边）用结结巴巴的英语问我。 ❖ 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（虽然）累了一点，（但是）感到很快乐。 ❖ 10、（哪怕）你的学习再好，（ 也 ）不能骄傲。
----------------------------------------------------------12.所有同学都到齐了。班主任开始布置任务。
-----------------------------------------------------------
13.我们努力工作。我们超额完成任务。
❖ 6.我们输了球赛。我们不能输了气势。 ------------------------------------------------
用关联词合并两句话 PPT课件
不是……就是……、是……还是……、或者…… 或者……、要么……要么……、与其……不如……、 宁可……也不……
❖ 9.目的关系 不是……就是……、是……还是…… 或 者……或者……、要么……要么……、与 其……不如……、宁可……也不……这种行 为的目的。
给下面的句子填上恰当的关联词
用关联词把下面两句话 合成一句话
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方法
1.根据句意找出关联词。 2.第一句的。改为， 3.后半句与前半句重复的主语删去或改为代词“他
（她、它）”。 例句：董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。 董存瑞宁可牺牲自己，也要炸毁暗堡。 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那 么……、 既然……就……、 之所以……是因为……
❖ 5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方
面……一方面……、有时……有时……、既…… 又……、不是……而是…… ❖ 6.承接关系
一……就……、起先……后面……
❖ 7.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅…… 还……
得好成绩。
❖9.爱迪生很聪明。爱迪生很勤奋。
❖10.天上下着大雨。运动会取消了。
❖11.刘翔的脚没有受伤。刘翔会参加 2008年北京奥运会110米跨栏比赛。
❖12.所有同学都到齐了。班主任开始 布置任务。
❖ 13.我们努力工作。我们超额完成任务。
❖ 14.冬天外面很冷。汽车发动时间很长。
❖ 15.我一次次地面临道德抉择的时候。 我会想起父亲告诫我话。
❖ 6、妈妈买的这条毛巾（不但）漂亮（而且）便宜。 ❖ 7、之（所）以我没有去学校，是（因为）我生病了。 ❖ 8、小姑娘（一边）收拾东西，（一边）用结结巴巴的
三年级用关联词合并一句话训练题目
三年级用关联词合并一句话训练题目
摘要：
1.题目描述
2.问题分析
3.解决方案
4.最终答案
正文：
一、题目描述
某公园要给长18 米、宽3 米的小路铺上地砖，现有两种地砖可以选择，一种是边长为30 厘米的正方形地砖，另一种是边长为60 厘米的正方形地砖。
要求铺出来的路面平整美观，且使用的地砖数量最少。
二、问题分析
为了使铺出来的路面平整美观，我们需要将地砖排列成一个矩形，且矩形的长和宽必须是地砖的整数倍。
因此，我们需要找到18 和3 的最小公倍数，以确定地砖的边长。
18 和3 的最小公倍数是18，因此我们可以选择边长为30 厘米的地砖。
三、解决方案
我们可以将小路分成18 个长度为3 米的小段，每个小段铺一块30 厘米边长的地砖。
这样，每个小段可以使用2 块地砖，总共需要36 块地砖。
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培养我们的小学老师。
5、妈妈（不管）吃多少苦，（ 都）不会动摇她供我 上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（不但）漂亮（而且）便宜。 7、之（所）以我没有去学校，是（因为）我生病了。 8、小姑娘（一边）收拾东西，（一边）用结结巴巴的
12.所有同学都到齐了。班主任开始 布置任务。
9.目的关系 不是……就是……、是……还是…… 或 者……或者……、要么……要么……、与 其……不如……、宁可……也不……这种行 为的目的。
给下面的句子填上恰当的关联词
1、（因为）地球有吸引力，（所以）树上的苹 果往地上掉，不往天上飞。
2、（如果）我们坚持改革开放，道路（ 就）会 越走越宽。
5.你们天坚持锻炼。你的身体素质 就会得到提高。
6.我们输了球赛。我们不能输了气 势。
7.明天天气晴朗。我们去郊游。 8.我们认真复习。我们期末考试取
得好成绩。
9.爱迪生很聪明。爱迪生很勤奋。
10.天上下着大雨。运动会取消了。
11.刘翔的脚没有受伤。刘翔会参加 2008年北京奥运会110米跨栏比赛。
5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方
面……一方面……、有时……有时……、既…… 又……、不是……而是…… 6.承接关系
一……就……、且……、不光……也……、不仅…… 还……
8.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者…… 或者……、要么……要么……、与其……不如……、 宁可……也不……
英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（虽然）累了一 点，但（是）感到很快乐。
10、（哪怕）你的学习再好，（也）不能骄傲。
用关联词合并两句话
1.我的成绩在班级名列前茅。我不 能骄傲。
2.这本书写的太精彩了。我把这本 书一连看了三遍。
3.董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁 碉堡。
4.做个好猎手要枪法好。做个好猎 手要机智、勇敢。
方法
1.根据句意找出关联词。 2.第一句的。改为， 3.后半句与前半句重复的主语删去或改为代词“他
（她、它）”。 例句：董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁碉堡。 董存瑞宁可牺牲自己，也要炸毁暗堡。 我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。 我们上课时不但要专心听讲，而且要积极开动脑筋。
关联词语
1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、…… 却……、……然而…… 2.假设关系
如果……就……、 即使……也…… 、要是……那 么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系
只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、 不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系
因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那 么……、 既然……就……、 之所以……是因为……