大班十月工作计划表2020(标准版)
10月大班工作计划表
10月大班工作计划表10月大班工作计划表目标规划：1. 在产品开发方面，我们的目标是推出至少两款新产品并达到20%的市场份额增长。
2. 提高客户满意度和增加忠实客户数量，将售前和售后服务都提高到5星级。
工作任务和时间安排：1. 产品开发任务：- 第一周：调研产品需求，并定下第一个产品开发计划。
- 第二周：开始第一个产品的原型设计制作。
- 第三周：开始第一个产品的软件开发和硬件方案实现。
- 第四周：继续产品开发，并开始第二个产品的调研和设计。
2. 客户服务任务：- 第一周：更新和发布新的客户服务手册，并安排客户服务培训。
- 第二周：制作客户服务调查问卷，了解客户对我们服务的反馈。
- 第三周：根据客户反馈对服务进行优化，并安排客户回访，确认客户满意度。
- 第四周：撰写客户服务报告和总结，为未来的服务提供指导。
资源调配和预算计划：1. 产品开发资源调配：- 硬件团队：协助产品开发中的硬件方案实现，需1万预算。
- 软件团队：负责产品开发中的逻辑编写和界面设计，需2万元预算。
2. 客户服务资源调配：- 人力资源：安排培训师和客服，需1万预算。
- 调查问卷制作软件和客户回访软件：需要购买，需2万预算。
3. 项目风险评估和管理：- 产品开发：- 人力紧张，需及时招聘新成员加入团队。
- 时间不足，需尽快制定更加精细的时间表。
- 客户服务：- 客户抱怨频繁，需要及时处理和跟进。
- 可能会出现一些技术和服务上的问题需要解决。
4. 工作绩效管理：- 产品开发绩效：- 定期进行开发进度和质量评估，确保最终产品的可靠性和高质量。
- 根据时间、质量、成本等指标进行绩效评估。
- 客户服务绩效：- 在客户满意度和客户问题解决率方面进行绩效评估。
- 收集客户反馈，及时跟进处理。
5. 沟通和协调：- 团队间的协作与沟通，确保项目进展和质量。
- 客户沟通和协调，处理客户需求并及时解决问题。
6. 工作总结和复盘：- 成果评估和总结，并归档存储。
幼儿园10月份工作计划表
幼儿园10月份工作计划表
幼儿园10月份工作计划表：
1. 继续实施每日晨间活动，包括集体活动、唱歌、舞蹈等，培养幼儿园集体意识和团
队合作精神。
2. 组织主题教育活动，如国庆节、中秋节等，让幼儿了解传统文化和节日习俗。
3. 进行户外游戏和体育锻炼，促进幼儿身体素质的发展。
4. 组织手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 定期进行安全教育，让幼儿学会如何保护自己和他人。
6. 继续进行家长会和家访活动，与家长保持密切联系，共同努力促进幼儿的综合发展。
7. 定期进行幼儿园环境卫生和安全检查，确保幼儿园的环境安全整洁。
8. 定期评估幼儿的综合发展情况，对重点幼儿进行个别辅导和帮助。
幼儿园大班10月份工作计划
幼儿园大班10月份工作计划
《幼儿园大班10月份工作计划》
一、主题活动
1. 举办感恩节主题活动，通过手工、绘画等形式，让孩子了解感恩的含义。
2. 进行国庆日主题教育活动，让孩子了解祖国的进步和成就。
二、语言表达
1. 讲故事活动：老师为孩子们讲述丰富多彩的故事，引导孩子们进行情感表达。
2. 语言游戏：通过角色扮演、说话游戏等形式，提高孩子们的口语表达能力。
三、认知启蒙
1. 科学实验：进行简单的科学实验，激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 探索自然：带领孩子们到户外进行自然探索活动，让他们感受大自然的奇妙。
四、艺术创作
1. 绘画活动：提供多样的绘画材料，让孩子们发挥想象，进行自由绘画创作。
2. 手工制作：利用多种材料进行手工制作，培养孩子们的操作能力和创造力。
五、体能锻炼
1. 室外活动：进行跑步、跳绳等体能锻炼，提高孩子们的体能素质。
2. 体育游戏：组织各种体育游戏，培养孩子们的团队合作意识和竞技精神。
六、情感态度
1. 团队合作：通过小组活动和集体游戏，培养孩子们的团队合作意识。
2. 自我表达：鼓励孩子们表达自己的情感和想法，促进情感交流和分享。
以上就是我们幼儿园大班10月份的工作计划，希望能通过这些活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
幼儿园大班月工作计划十月份(8篇)
幼儿园大班月工作计划十月份（8篇）幼儿园大班月工作计划十月份（精选8篇）开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展，同时也促进了我园自身发展，我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。
下面小编带来的幼儿园大班月工作计划十月份，希望大家喜欢！幼儿园大班月工作计划十月份篇1本学期将有32位孩子和我们共同步入小班的生活。
我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动和结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
大班十月份工作计划(精选5篇)
大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
2020幼儿园大班10月份工作计划
2020幼儿园大班10月份工作计划October work plan of kindergarten large class in 2020汇报人：JinTai College2020幼儿园大班10月份工作计划前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、培养兴趣，启蒙目标在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。
但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。
这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。
二、加强规矩，培养风气正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。
但是随着社会的发展，教育的进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，掌握基础的语文、英语、数学能力，在起点就领先其他的孩子们。
所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们现在就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，认真好学的小学生。
三、加强沟通，联系家长上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。
大班月计划10月份
大班月计划10月份一、学习目标设定进入10月份，大班幼儿们即将面临新的学习挑战。
本月的学习目标主要集中在以下几个方面：知识积累：加强对拼音、汉字、数学基础概念的学习，为将来的小学学习打下坚实基础。
社交能力：培养孩子们在集体环境中的合作与沟通能力，学习分享和尊重他人。
创造思维：鼓励幼儿们通过艺术、手工等活动，发挥想象力和创造力，培养独特的审美观念。
生活技能：教授基本的自理能力，如整理个人物品、自主用餐等，为即将到来的小学生活做好准备。
二、主题活动安排10月份，我们将围绕“秋天的秘密”这一主题开展一系列活动，带领孩子们走进大自然，探索秋天的奥秘：秋天的自然观察：组织幼儿们到校园附近的公园或农田，观察秋天的植物变化，感受季节的更迭。
秋天的艺术创作：通过绘画、手工等艺术手段，让孩子们表达对秋天的理解和感受。
秋天的故事讲述：邀请家长或老师分享关于秋天的民间故事，加深幼儿对秋天的情感连接。
三、日常教学规划语文学习：教授新的拼音和汉字，加强朗读和书写练习，组织孩子们进行角色扮演和故事讲述。
数学教育：进行数学游戏和实践活动，巩固加减法、形状和颜色等基础概念。
科学探索：通过实验和观察，让孩子们了解秋天的科学现象，如叶子的变化、温度的差异等。
四、户外实践活动除了常规的室内教学活动，10月份我们还将安排以下户外实践活动：秋游活动：组织幼儿们到附近的自然景区进行秋游，亲近大自然，体验集体出游的乐趣。
户外运动会：举办亲子运动会，增进亲子关系，同时锻炼孩子们的身体素质。
五、家园共育活动家园共育是幼儿教育的重要组成部分，10月份我们将开展以下活动：家长进课堂：邀请家长来园分享自己的职业经验，拓宽孩子们的视野。
家园互动晚会：组织家长和孩子们共同参与的互动晚会，增进彼此的了解和沟通。
六、健康与安全教育健康和安全始终是幼儿园教育的重点，10月份我们将：加强日常卫生管理：定期检查幼儿的个人卫生，培养良好的卫生习惯。
进行安全演练：组织防火、防震等安全演练，提高幼儿的安全意识和自救能力。
幼儿园大班 十月教学工作计划表格版
主题活动
我爱祖国
艺术
美术：《小小发明家》、音乐：《彩虹上的小雨滴》
户外活动
过竹桥：指导幼儿尝试头顶多个沙包过竹桥
跳竹竿：指导幼儿在掌握地面上平行地开合击竿基础上，尝试一竿在上方，一竿在地面上敲击。
切西瓜（牵手围圈，放手向中间跑）
区域
活动
美工区：落叶的拼贴。
科学区：纸飞机
生活操作区：夹豆子（豆子、筷子装订、垃圾分类）
幼儿园十月份大班教育教学计划安排表
教师：
本
月
工
作
安
排
安全工作
重点
1、让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。
2、在马路上行走要遵守交通规则，学会看红绿灯。
保教工作
重点
1、培养幼儿良好的阅读习惯。
2、初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立环保意识。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
家园共育
工作重点
1、请幼儿了解加家长的工作情况，并收集他们的工作照。
2、利用双休日，带孩子外出观察，并鼓励孩子用语言表达周围的变化。
内容
领域
具 体 活 动 安 排
健康
《睡觉好习惯》、《安全使用筷子》
语言
《绳子变变变》、《女娲造人》、《噪音的危害》
社会
《我爱中国共产党》、《大家一起玩》
科学
《物品摆放安全》、《各式各样的笔》
幼儿园10月份计划表(大班)
《扭伤了怎么办》
《长高了》
《心情不好的时候》
1.引导幼儿了解人体骨骼的主要组成部分
2.让幼儿了解关节的作用，学习保护关节的方法
3.引导幼儿了解扭伤了正确处理的办法
4.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的习惯有助于长高
5.引导幼儿学习一些调节情绪的方法，健康快乐的成长
语言
表达
《乌鸦喝水》
《车》
《水》
《节约用水》
1．引导幼儿了解照明用具的发展史，知道科技的发展让我们的生活越来越方便
2．引导幼儿了解古代和现代常见的通讯方式
3．引导幼儿了解不同的车，感受科学技术的发展给人们生活带来的便利
4．引导幼儿用各种感官感知水无色.无味.可流动的特点
5．教育幼儿要养成节约用水的好习惯
音乐
艺术
《美丽的孔雀》
《谁的本领大》
《方位词》
《词语颠倒》
《说相反》
1.引导幼儿看图排序，根据内容编一个完整的故事
2.引导幼儿听故事，让他们懂得合作本领大的道理
3.引导幼儿学习方位词并正确运用
4.引导幼儿学习颠倒词，培养他们对语言的兴趣
5.让幼儿进一步理解反义词的含义，并学会正确运用
社会
科学
《照明用具的发展》
《信息的传递方式》
1.让幼儿了解在家中有哪些事情是不能做的
2.让幼儿了解插座的危险性
3.教给幼儿与宠物相处的正确方法
4.教育幼儿不能模仿电视里的高难度动作
5.引导幼儿要选择安全护具和合适的活动场地
礼仪教育
《6的分解组合及加减法》
《7的分解组合及加减法》
引导幼儿看图片，算出得数
综活
合动
素内
质容
大班月工作计划 大班月工作计划表10月
大班月工作计划1. 引言本文档旨在介绍大班在十月份的工作计划，包括工作目标、重点任务以及工作计划表等内容，以指导大班成员在本月的工作中达成共识，提高工作效率。
2. 工作目标在十月份，大班的工作目标主要包括以下几个方面： - 完成每月例行工作任务 - 开展主题活动，提升学生综合素质 - 合理安排班级事务，维护班级秩序 - 促进家校合作，增进家长对班级的理解与支持3. 重点任务3.1 完成每月例行工作任务•每周整理班级物品、消毒扫除•完成每日签到、请假记录•做好班级卫生检查记录3.2 开展主题活动，提升学生综合素质•组织开展主题表演、展览等活动，培养学生的自信心和团队合作能力•定期开展读书分享会，激发学生的阅读兴趣和思考能力•增加物理实验课程，培养学生的实践动手能力3.3 合理安排班级事务，维护班级秩序•充分利用班会时间，讨论和解决班级问题•建立班级规则和管理制度，明确学生的责任和义务•定期组织班级评比和奖励活动，激励学生的学习和表现3.4 促进家校合作，增进家长对班级的理解与支持•定期召开家长会，向家长介绍本月工作计划和班级活动安排•与家长共同商讨，解决学生在家庭作业和学习方面的问题•尽量公开透明地向家长反馈学生的表现和进步4. 工作计划表下表为大班十月份的工作计划表：日期工作任务10月1日整理班级物品、消毒扫除10月2日完成每日签到、请假记录10月3日主题表演活动10月4日读书分享会10月5日班级卫生检查记录10月6日物理实验课程10月7日整理班级物品、消毒扫除10月8日完成每日签到、请假记录10月9日主题展览活动10月10日班级卫生检查记录10月11日读书分享会10月12日物理实验课程10月13日整理班级物品、消毒扫除10月14日完成每日签到、请假记录10月15日主题表演活动10月16日读书分享会10月17日班级卫生检查记录10月18日物理实验课程10月19日整理班级物品、消毒扫除10月20日完成每日签到、请假记录10月21日主题展览活动10月22日班级卫生检查记录10月23日读书分享会10月24日物理实验课程10月25日整理班级物品、消毒扫除10月26日完成每日签到、请假记录10月27日主题表演活动10月28日读书分享会10月29日班级卫生检查记录10月30日物理实验课程10月31日整理班级物品、消毒扫除5. 总结本文档详细阐述了大班在十月份的工作目标、重点任务以及工作计划表。
大班月计划10月份（通用14篇）
大班月计划10月份（通用14篇）大班月计划10月份篇1新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，势在必行。
主题活动安排及内容：1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、开始安排值日生，每日两名幼儿。
主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务。
本学期培养计划一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
大班10月份工作计划
大班10月份工作计划一、总体目标确保大班团队在10月份能够高效、有序地完成既定的工作任务，同时提升团队协作能力和专业技能。
二、工作重点1. 完成第三季度工作总结，分析存在的问题并制定改进措施。
2. 制定并实施第四季度工作目标和计划。
3. 加强团队建设，提升团队凝聚力和工作效率。
4. 组织专业培训，提高团队成员的业务能力和服务水平。
三、具体任务1. 10月1日-10月5日：完成第三季度工作总结报告。
- 收集各部门工作数据。
- 分析工作成果与不足。
- 准备总结报告材料。
2. 10月6日-10月10日：制定第四季度工作目标。
- 召开团队会议，讨论并确定目标。
- 分解目标，制定具体执行计划。
3. 10月11日-10月20日：团队建设活动。
- 组织团队拓展训练。
- 安排团队聚餐，增进成员间的了解和交流。
4. 10月21日-10月25日：专业培训。
- 确定培训主题和内容。
- 安排培训讲师和时间。
- 准备培训材料和场地。
5. 10月26日-10月31日：工作计划执行与监督。
- 跟踪工作计划的执行情况。
- 定期检查并提供反馈。
- 调整计划以应对突发情况。
四、资源配置1. 人力资源：确保各部门有足够的人力支持工作计划的实施。
2. 物资资源：提前准备培训所需的教材和设备。
3. 财务资源：合理分配预算，确保各项活动顺利进行。
五、风险管理1. 识别可能的风险因素，如人员变动、市场变化等。
2. 制定应对策略，减少风险对工作计划的影响。
3. 定期评估风险管理措施的有效性，并进行调整。
六、监督与评估1. 设立监督小组，负责跟踪工作计划的执行情况。
2. 定期召开进度会议，评估工作成果和存在的问题。
3. 根据评估结果，及时调整工作计划。
七、总结与反馈1. 10月底前完成本月工作总结。
2. 收集团队成员的反馈意见。
3. 根据反馈调整下月工作计划。
通过以上计划的实施，大班团队将在10月份实现目标明确、任务具体、执行有力、监督到位的工作状态，为实现年度目标奠定坚实基础。
幼儿园班级10月份工作计划表
幼儿园班级10月份工作计划表根据不同的角度，计划可以分成很多类：按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职位请求协助完成的工作计划。
为帮助大家学习方便，收集整理了幼儿园班级10月份工作计划表5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!幼儿园班级10月份工作计划表11、室内外温差挺大，引导幼儿根据天气情况及时增减衣服。
2、继续巩固幼儿盥洗等生活常规，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
3、引导幼儿按时来园，并能使用礼貌用语向老师小朋友问候。
4、坚持冬季体育锻炼。
勇敢不怕冷，练习四散跑，沿直线、曲线跑。
5、乐观参加新年的准备活动和庆祝活动，大胆表演知道长大一岁了会评价自己和他人的行为。
6、观察冬季的特征，发现动植物的变化。
对冰雪现象感到好奇爱提问。
7、图书区：继续丰富图书区的材料，有目的的带幼儿阅读新书，激发幼儿阅读的爱好。
指导幼儿复述和表演故事。
8、美工区：随新年的主题活动随时调整美工区材料9、益智区：丰富调整益智区材料，并有目的的引导幼儿开展游戏10、根据幼儿的游戏需要，将娃娃家调整为小饭馆。
在游戏中培育幼儿的交往能力，及自我解决问题的能力。
尝试游戏中使用货币。
11、有计划的布置主题墙面;：健健康康迎新年并结合主题活动随时调整活动区的材料12、新年之前师生共同迎接新年，参加环境布置。
如：美丽的窗花、制作拉花、灯笼等。
装点节日气氛，让每个幼儿都能感受成功的快乐。
13、帮助幼儿调整生活时间，引导孩子早睡早起，养成良好的生活习惯。
14、将班上活动内容及时反馈到网上，让家长朋友能及时了解，更好互动。
15、配合健健康康迎新年的主题活动收集各国小朋友过新年的习俗资料。
如：照片、图片、文字资料等。
16、配合指导孩子练习写数字。
幼儿园班级10月份工作计划表2A、生活常规的培育：1、兴奋入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。
2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。
幼儿园大班10月份工作计划4篇
幼儿园大班10月份工作计划4篇
1. 主题活动：感恩节
我们将在10月份进行感恩节主题活动，让孩子们了解感恩的意义和方式。
活动包括：
- 艺术制作：孩子们将制作感恩卡片和感恩树，表达对家人和朋友的感激之情。
- 角色扮演：我们将组织孩子们进行感恩节餐厅角色扮演活动，让他们体验到为他人提供帮助和服务的乐趣。
2. 数学图形学习
在10月份，我们将重点学习数学图形，帮助孩子们认识并区分不同的几何形状。
活动包括：
- 视觉辨认：通过观察和比较不同的几何形状图片，培养孩子们的视觉辨认能力。
- 动手实践：孩子们将通过搭积木、拼图和剪纸等活动，亲自制作不同的图形，加深对几何形状的理解。
3. 秋季手工制作
为了让孩子们感受到秋天的美丽和变化，我们将组织手工制作活动。
活动包括：
- 叶子拼贴：孩子们将收集到的不同形状和颜色的树叶，用胶水将它们粘贴在纸上，制作出美丽的叶子拼贴作品。
- 秋天的味道：通过制作和品尝一些秋季特色的食物，让孩子们了解秋天的味道和季节变化的特点。
4. 健康习惯培养
我们将在10月份继续加强对孩子们健康习惯的培养和教育。
活动包括：
- 洗手训练：通过教授正确的洗手方法和频率，培养孩子们良好的洗手习惯，预防传染病的发生。
- 锻炼身体：我们将安排适合幼儿的体育活动，如跳舞、游戏和户外运动，增强孩子们的体质和运动能力。
通过以上的工作计划，我们将帮助孩子们发展各方面的能力，培养积极向上的态度，为他们的成长奠定良好的基础。
幼儿园大班10月份工作计划(8篇)
幼儿园大班10月份工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定____月份工作计划如下：一、班级管理方面1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
幼儿园大班10月份工作计划（二）一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。
____组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
2.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
3.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题主题活动：《快快渐渐》（二）主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
幼儿园(分园大班)十月计划表
教师：
本月
重点
1.培养幼儿良好的阅读习惯。
2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。
3了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。
4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。
常规教育
重点活动
1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
《小蚂蚁背米》
幼儿熟读儿歌并认识“家”
幼儿熟读儿歌并认识“床”
幼儿熟读儿歌并认识“法”
幼儿熟读儿歌并认识“弟”
趣味拼音
“yin”
“yun”
“ying”
幼儿熟记并会写“yin”
幼儿熟记并会写“yun”
幼儿熟记并会写“ying”
国学教育
弟子规
幼儿熟读并了解含义。
安全教育
《在家中玩耍》
《安全用电》
《与宠物狗正确接触》
1.练习用平涂的方法进行涂色。
2.学唱歌曲。体验歌曲的欢快、轻松的情绪。
数学
操作
《序数》
《相邻数》
《4以内的分解组合》
1.认识5以内的序数，会从不同的方向辨别数的顺序。。
2.掌握序数词，能用“第几”准确描述事物在序列中的位置。
幼儿园10月份工作计划表（通用20篇）
幼儿园10月份工作计划表（通用20篇）幼儿园10月份篇1主题说明:春天是一个万物生长的季节，自然环境在不断的变化，关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。
主题活动时，通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象，以各种方式表达他的情感和体验。
引导孩子们用形体语言，把春天的气息富有神韵地表现出来，让幼儿在与自然交融中，在真实生动的情境中，获得发展。
春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。
菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物玩春天的游戏!我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装扮春天。
让春的气息充满在我们身边的每一个空间。
由此，我们的新主题《春天》就此拉开了序幕，一个个春天的主题活动相继开展了。
主题目标：1.了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。
2.感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。
家园共育：1、家长与幼儿共同收集春天的图片、照片。
2.、有条件的家长可以带领幼儿进行亲子踏青、郊游活动。
3、收集春天动、植物的相关信息。
4、知道春天是一个易发感冒的季节，能够根据天气的变化，及时穿脱衣服。
幼儿园10月份工作计划表篇2一、4月2日国际儿童图书日主题活动——好书共分享阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展国际儿童图书日主题活动，从而激发幼儿的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和幼儿之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息。
活动目标：1、知道4月2日是国际儿童图书日。
幼儿园大班十月份工作计划书
幼儿园大班十月份工作计划书幼儿园大班十月份工作计划书一、工作目标和目标规划1.1工作目标：在10月份，本班将重点关注幼儿身体素质的提升和语言能力的培养，促进幼儿全面发展。
1.2目标规划：1）体育活动：每周开展2次体育活动，包括游戏、游泳、健身操等项目，提高幼儿运动能力和协调性。
2）阅读与讲故事：每周阅读2本绘本和讲述1个故事，提高幼儿语言及想象力。
3）课外拓展：组织1次户外拓展活动，锻炼幼儿身体素质和团队意识。
二、工作任务和时间安排2.1工作任务：1)体育活动安排：时间活动内容第一周游戏项目（躲避球、接力赛）第二周游泳活动第三周健身操第四周游戏项目（跳绳、三跑、兔子起床）2)阅读与讲故事安排：时间活动内容第一周《小熊宝宝》《小兔开心过周末》第二周《小恐龙出游记》《小猴子掏蜂窝》第三周《小熊和妈妈》《小鸟找妈妈》第四周《小鸟和小猪竞赛》《大野狼不咬猪》3)课外拓展安排：时间活动内容第三周户外自行车骑行活动2.2时间安排：活动时间活动内容周一语言发展与交流周二体育活动周三阅读活动周四手工制作周五综合活动三、资源调配和预算计划3.1资源调配：1）体育活动：场地、器材等由学校提供，指导老师负责活动的组织和实施。
2）阅读与讲故事：绘本由学校图书馆提供，讲述故事由班主任花费个人经费购买。
3）户外拓展：交通用具、餐饮等由学校提供，指导老师负责活动的组织和实施。
3.2预算计划：预算项目预算金额教材费用（活动物资）550元户外拓展费用100元四、项目风险评估和管理4.1风险评估：1）体育活动：需要考虑幼儿因肢体发育未成熟导致的安全问题。
2）阅读与讲故事：需要考虑幼儿的注意力集中度和理解能力。
3）户外拓展：需要考虑天气状况以及幼儿走路用具等安全问题。
4.2风险管理：1）体育活动：注意幼儿体能情况，以简单易行的活动为主。
2）阅读与讲故事：选择有趣易懂的绘本和故事，在讲述前利用游戏等轻松方式引导幼儿集中注意。
3）户外拓展：事先检查走路用具，如小车、自行车等的安全性并根据天气适当调整活动时间。
幼儿园：10月工作计划大班
1.萌发对体育活动的喜爱，体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2.在运动中树立自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3.感受和体验与家人一起游戏的乐趣。
4.了解运动前后应该注意的安全事项。
5.了解不同运动中的一些安全常识。
1.创设展板——悦享秋冬，玩转运动，营造浓厚的运动会氛围。
4.创设“寒露”及“霜降”的二十四节气环创，帮助幼儿了解节气的来历和习俗。
家长工作
1.引导家长参与世界粮食日亲子活动，一起参与“光盘”行动，通过言传身教，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
2.引导家长了解幼儿秋冬季保健的注意事项，并请家长督促幼儿勤洗手，养成良好生活习惯。
3.针对个别幼儿的表现和行为，为家长育儿方面答疑解惑。
2.开展亲子秋游活动，让幼儿感受秋天的丰富多样，捕捉秋天的美景。
3.组织秋冬运动会，引导家长参与其中，与幼儿共享有趣的亲子时光，同时帮助幼儿感受运动的快乐，学会在运动中保护自己。
4.进行“秋季传染病”系列宣传，帮助家长及幼儿了解如何正确预防秋季传染病，为幼儿的秋冬健康打下基础。
5.开展主题活动“我是中国娃”，帮助幼儿了解我们的祖国，通过各种与中国传统民俗相关的活动，感受中国文化的绚丽多彩，从而更加热爱祖国，富有自豪感。
幼儿园月计划表
班级：大班月份：10
上月情况分析
1.迎接幼儿返校，开展开学系列活动，幼儿对新学期生活充满期待与向往。
2.教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复和培养了幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3.开展主题活动“我是大班小朋友”，幼儿感受到自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给弟弟妹妹做好榜样。
6.进行常规及安全教育，不断加强幼儿的常规意识，提高幼儿的安全意识。
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编号：YB-JH-0064
( 工作计划)
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大班十月工作计划表2020(标
准版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
大班十月工作计划表2020(标准版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】
语言：
主题：快乐的星期天
活动一：编故事，考眼力
活动目标：（1）在游戏中培养观察和语言表达能力。
主题：我是小记者
活动二：采访鸡大婶
活动目标：（1）培养综合运用语言的能力。
主题：超市购物
活动三：玩具
活动目标：（1）学习完整细致和简洁概述地表达。
活动四：不该做什么
活动目标：（1）培养人际交往中的语言能力。
数学：
主题：科技乐园
活动一：几何体分类
活动目标：（1）能按图形的形状分类。
活动二：对应不同条件
活动目标：（1）能按物体的两种条件分类。
主题：小老鼠学数学
活动三：奇奇学写数字
活动目标：（1）能正确书写数字1——10
活动四：小老鼠爬台阶
活动目标：（1）能倒数10以内的数字。
健康：
主题：不挑食
活动一：营养平衡才健康
活动目标：（1）初步了解五大类食品，懂得人体健康需要多种营养。
（2）养成不挑食、不偏食的习惯。
主题：我们一块儿做运动
活动二：玩瓶瓶
活动目标：（1）培养手眼口的协调能力和反应能力。
活动三：好玩的易拉罐
活动目标：锻炼自创游戏规则和一物多玩的能力。
活动四：攀登竞赛
活动目标：训练攀登的能力。
科学：
主题：智慧宝宝
活动一：移动汽车
活动目标：（1）培养独立解决问题的能力。
活动二：热水快快冷
活动目标：（1）探究热水变冷的方法，培养解决问题的能力。
活动三：认识工具和组装零件
活动目标：（1）培养动手的能力。
活动四：我的影子
活动目标：（1）认识影子的移动。
社会：
主题：欢度春节
活动一：压岁钱
活动目标：（1）知道压岁钱的来历和正确的用途。
（2）培养幼儿的自理自控能力活动一：今天我值日活动二：欢欢喜喜过大年
活动目标：（1）了解节日，感受节日的快乐。
主题：我是中国人
活动三：我是中国人
活动目标：（1）做中国人自豪，激发民族自豪感。
活动四：各族人民
活动目标：（1）了解我国各民族名称及有关知识。
艺术：
主题：我的本领大
活动一：漂亮的泥罐和瓦罐。
活动目标：（1）体会黄泥的塑形方法，表现自己的审美感受。
活动二：我给太阳兄弟拍照
活动目标：（1）感受有遮挡关系的构图方法，用艺术的方式大胆表现。
活动三：月亮公主化妆舞台
活动目标：（1）体会歌曲的表玩形式
（2）能用艺术的方式大胆表现。
活动四：弟弟问蓝天
活动目标：（1）启发富有想象的表达与创作。
【篇二】
一、主题实施
主题《亮眼看世界》，在诸多的感觉中，尤为重要的是视觉。
因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物，察觉事物之间的差别。
然而，我们在日常生活中更多的是不经意的“看”，因为周围的一切日复一日呈现在我们眼前，已经不再新奇，不再引起我们注
意的兴趣了。
我们选取了司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。
主题《叶子的秘密》，秋天来了，树上的叶子变得斑斓起来。
一些叶子被秋风吹落，停歇在墙脚、草丛、路边……给大地增添了色彩。
一叶而知秋，孩子们眼里的秋天会是怎样的呢？带大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶，会有什么样的发现和惊喜呢？孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什么样的方式呈现和表达？于是我们设计了以树叶为主题的系列活动。
主题《七彩世界》，这个主题分三周实施，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫？它们从何而来？有何意义？和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，“七彩世界”的主题活动脉络将幼儿带入他们急欲探究的天地：色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜色……处处都有七彩颜色。
二、幼儿生活、学习活动
1.在上个月区角与角色游戏基本创设成型的基础上，根据主题的进展，不断更换与丰富区角活动材料。
角色游戏的开展的过程中，根据幼儿的需要与游戏的发展，逐步丰富东仓医院、特色小吃等的用品，学习整理游戏材料。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，提醒、帮助幼儿穿、*服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
三、家长工作
1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，教育他们在公共场所按标志要求去做。
2.带幼儿到城市去看看、找找，寻找标志性的建筑。
3.用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助辨认做力所能及的事情。
四、其他：
⒈继续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。
⒉要求孩子轻声说话，注意声音环境的污染。
【篇三】
1、通过亲子活动，鼓励幼儿练习早操和律动，规范做操的动作。
2．师生互动，积极创设《金色的秋天》主题环境，感受季节特征，体验秋天的美丽
2、积极利用家园、社区资源开展主题活动“蔬果乐翻天”，通过家园互动的亲子活动，使幼儿知道10月7日是重阳节，培养幼儿尊重老人、关心老人的美好情感，并且感受秋天是一个丰收的季节，了解蔬菜和水果及蔬菜的好处。
逐步养成爱吃蔬菜，不挑食的好习惯。
3、和幼儿共同讨论游戏主题、区域划分、材料提供等，通过家园配合，共同收集游戏材料，制作区域标志图等。
提高幼儿参与环境布置的积极性。
4、开展学做值日生等活动，激发幼儿为他人做一些力所能及的
事情的愿望。
5．能整理自己的服装，体质外表整洁，会梳理短发，在活动中能克服困难，有自信心。
6．初步掌奔跑间突然变向的躲闪动作，在匍匐爬行时，四肢动作协调。
7．初步掌握10以内各数的等差关系和顺序关系，会正确书写5~10。
8．能专心欣赏儿童文学作品，理解内容和主题，感受作品的情感，能边听故事边跟着翻阅图书。
9．体验四三拍旋律的节奏美，能大胆地运用色彩，表现熟悉的动物、建筑、风景。
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