冲刺期末主题班会

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期末考试主题班会范文(20篇)

期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。

本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。

活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。

引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。

考后的正确的、科学的应对策略。

课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。

引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。

播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。

这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。

对，就是期末考试。

作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。

那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。

首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。

2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。

期末冲刺主题班会_记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声，期末考试的钟声即将敲响。

为了激发同学们的学习热情，提高期末复习效率，我校于XX年XX月XX日召开了以“期末冲刺阶段动员大会”为主题的班会。

本次班会旨在帮助同学们调整心态，明确复习目标，制定合理的复习计划，以最佳状态迎接期末考试。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员参会人员包括：全体班主任、各年级组长、各班班长以及全体同学。

四、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 优秀学生代表分享经验4. 班主任发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对全体同学的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后，主持人宣布班会正式开始。

2. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了期末考试的重要性，并对同学们提出了以下几点要求：（1）端正学习态度，明确学习目标；（2）制定合理的复习计划，提高复习效率；（3）保持良好的心态，迎接期末考试；（4）互相帮助，共同进步。

3. 优秀学生代表分享经验优秀学生代表结合自身的学习经验，分享了以下几点建议：（1）制定详细的复习计划，明确每天的学习任务；（2）合理安排时间，保证充足的睡眠；（3）积极参与课堂讨论，提高学习兴趣；（4）遇到问题及时向老师请教，不拖延。

4. 班主任发言各班主任针对本班学生的实际情况，对同学们提出了以下几点要求：（1）加强课堂纪律，认真听讲；（2）做好笔记，及时复习；（3）加强体育锻炼，保持良好的身体状态；（4）互相鼓励，共同进步。

5. 互动环节为了活跃班会气氛，主持人组织了互动环节。

同学们纷纷踊跃发言，分享自己的复习方法和心得体会。

同时，班主任也针对同学们提出的问题进行了详细的解答。

6. 总结发言主持人对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）期末考试是对同学们一个学期学习成果的检验，希望大家能够认真对待；（2）通过本次班会，相信同学们已经明确了复习目标和方向，希望同学们能够制定合理的复习计划，努力提高自己的学习成绩；（3）祝愿全体同学在期末考试中取得优异成绩！7. 班会结束在同学们的热烈掌声中，本次班会圆满结束。

期末冲刺主题班会主持稿范文（通用10篇）

期末冲刺主题班会主持稿期末冲刺主题班会主持稿范文（通用10篇）在我们上学期间，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编精心整理的期末冲刺主题班会主持稿范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。

期末冲刺主题班会主持稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们双语学校全体师生意气风发会聚一堂，在这里隆重地举行20xx-20xx学年期末考试冲刺誓师大会。

又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。

我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。

下面我宣布，孟津双语实验学校期末考试誓师大会，现在开始。

一、大会进行第一项，让我们以热烈的掌声欢迎孙校长进行考前动员。

谢谢孙校长意义深远，激情满怀的发言！请记住：凡事只要我们认真做，一切都不是那么困难。

对于勤奋的人来说百日犹短，对于慵懒的人来说一刻也长，请你们牢记：“宁吃百日苦，不留终生憾”名言，希望同学们能在这十几天的时间里勤奋努力，用自己的实力，证明自己的存在。

以优异的成绩来报答孙校长对你们的期望。

亲爱的同学们，你们的身后有一个强大教师群体在支持着你们。

二、大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎九年级教师代表张瑞珂老师发言；让我们以热烈的掌声欢迎八年级教师代表谢晓东老师发言；让我们以热烈的掌声欢迎七年级教师代表王亚利老师发言；让我们以热烈的掌声欢迎九年级学生代表朱济深同学发言；让我们以热烈的掌声欢迎八年级学生代表王晨曦同学发言；让我们以热烈的掌声欢迎七年级学生代表魏浩宸发言；三、同学们，期末冲刺的号角已以吹响！只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。

冲刺期末考试班会教案（通用8篇）

冲刺期末考试班会教案（通用8篇）冲刺期末考试班会教案篇1班会背景：1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的`现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。

班会目的：1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。

班会重点：1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。

班会准备：1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖（笔记本）。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。

3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》4、课件制作（非主持人）和培训电教员（彩排一次）班会过程：1、主持人引出做个真汉子的标准。

（1）观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。

（ 2）结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。

2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受3、师生同乐：名言拼图比赛。

4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。

5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。

6、全班合唱歌曲《红日》。

7、班主任总结。

冲刺期末考试班会教案篇2一、班会活动目的诚实应试，以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。

二、班会活动步骤1、主持人组织学习（1）教育部《中小学廉洁教育指导纲要》：“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。

2024最新-冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇

冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，在写之前，可以先参考范文，奇文共欣赏，疑义相如析，如下是牛牛范文漂亮的小编帮大家分享的冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冲刺期末考试主题班会教案篇一班会目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

班会过程：一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？二、活动开展：1、读一读期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢？请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、听一听主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的：甲：教育家说时间就是知识。

乙：医学家说时间就是生命。

丙：工人说时间就是财富。

丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

(1)小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

4、关于复习备考的建议那么，我们怎样做迎接期末考试呢？同学们也写了许多个人的期末考试复习计划，在这儿，我想从四个方面谈一谈我的几点想法：(1)思想要正思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。

你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。

期末复习主题班会教案

期末复习主题班会教案期末复习主题班会教案「篇一」【活动目的】：1、让学生重视中考复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

【活动过程】：1、主持人说开场白，明确中考的重要性。

中考是我们人生中的`第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。

今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。

同学们：面对考试，你准备好了吗?2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。

从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。

有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。

3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。

愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。

如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20xx年XX月XX日起，我以一个直立的人行走至今。

也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。

4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。

牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结：首先让自己心情平静，不要再想过去了。

一切从现在开始吧。

许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。

每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。

我总是喜欢充满希望的开始。

比如，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。

所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成了自己制定的目标，你就是成功了。

自我激励的人最容易成功。

所以我们要经常暗示自己：我一定会成功的。

自我否定，或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。

迎期末考试主题班会6篇

迎期末考试主题班会6篇迎期末考试主题班会 (1) 母亲节快到了,你有没有感谢妈妈辛苦的照顾你,养育你呢动物们和我们一样,也有疼爱它,爱护它的妈妈喔!下面的图片就是动物们和妈妈的照片,你认得它们吗请写出它们的名字.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.请你想一想然後写写看1. 你长得像爸爸,还是像妈妈我长得比较像□爸爸□妈妈照片上的动物和妈妈长得像吗请勾出你觉得长得像的动物.□袋鼠□大麦町狗□红毛猩猩□无尾熊□企鹅□北极熊□野鸭□狮子3. 平常妈妈都是怎麼照顾你呢□帮我洗衣服□煮饭给我吃□买衣服给我□交我写功课□帮我整理房间□带我看医生□带我上学□和我谈心□其它4. 动物的妈妈会怎麼照顾它呢□餵食物□清理身体□保护它□教导它找食物□其它5. 当你生病或受伤时,你的妈妈会不会担心难过呢□会□不会6. 我们应该要怎样做才不会让妈妈担心难过呢□学会照顾自己□认真学习□不要淋雨□不要伤害自己的身体□准时回家□听妈妈的话□其它7. 当动物生病,受伤或是死亡时,你觉得它的妈妈会怎样□会伤心难过□不会伤心难过□无所谓8. 我们应该怎样对待小动物呢□爱护它□餵它□踢它□抱抱它□带回家养□其它爱护自己, 不要让自己的妈妈担心;爱护小动物, 不要它的妈妈伤心难过!!迎期末考试主题班会 (2)一、活动主题：端午话传统二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。

三、活动目标：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

期末动员主题班会（精选17篇）

期末动员主题班会（精选17篇）期末动员主题班会篇1阴似箭，眨眼工夫期末将至，目前各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

如何科学有效地组织复习，迎接好期末考试呢?我们与2019年1越12日下午3点55分在223班的教室内组织召开了复习迎考大会。

班主任发言：同学们，期末考试将至，距考试只剩下10天的时间了，时光匆匆流去，我们如何抓紧时间努力学习，给父母和照顾自己的人一份满意的答卷呢?1. 不放松学习，不放松纪律。

2.无论什么时候都要坚定自己的信心，不抛弃，不放弃。

3.争取已最佳状态进行全面复习，自习期间，要有计划性的学习。

如何取得最佳状态呢?我想，我们首先要保持一种自信，饱满的心态，在最后这几天，把握自己，记得一句话：积极的心态，成功的一半。

4.充分做好学习用品的准备，也包括情绪的准备。

认真听课，把握课堂45分钟，这样，课后复习就轻松多了，作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情况，发现问题，解决问题。

下面，我想听听同学们对于之后的复习迎考是怎样准备的呢?期末总动员主题班会学生自由发言：易宝乐：上课认真听讲，及时，按时完成老师布置的各科作业，利用起课余时间进行复习。

刘进：遵守课堂纪律。

抓住课堂45分钟。

李泽夏：认真做好课堂笔记，背诵要背诵的课文。

龚雅文：家庭作业及时完成，搞好课后复习。

袁芳：课外应多做数学练习题丁鹏：不懂就问。

杨毕军：学习要有主动性。

……听了很多同学的发言，我觉得大家都有自己的计划该怎样进行剩下的10天时间学习，真的很不错哦! 最后，我希望大家在2019这新的一年里，有满意的收获，提高复习的效率，争取期末考试取得优异的成绩。

期末动员主题班会篇2在本学期期末考试即将开始之际，为响应我校“狠抓考场纪律，严明考纪”的号召，经班委成员商讨召开此次班会。

一、班会时间：2019年1月15日二、班会地点：10号楼计算机学院心理协会办公室三、班会对象：10教育方向全体同学四、班会主持人：学习委员朱小荣五、到场人员：10教育方向全体同学及辅导员陈群老师六、班会主要内容：1、辅导员对全班进行期末考试动员，再次强调了考试的考场纪律，并声明，一旦作弊被抓，将成绩归零，他希望同学们认真复习备考，不要存有侥幸心理，他同时强调了在大学里学习的自主性，忠告我们要合理安排时间，把握好各项学科的重点，有针对性的进行复习，同时也对就即将到来的端午长假对我们强调假期的安全问题，同时也谈到关于暑假实习方面的问题，辅导员的观点是希望我们能在这个暑假先别急着做兼职，应该好好在家休养，但是很鼓励我们在大二的暑假出去实习，并在实习中体验生活，努力学习在社会生存的技能。

全力以赴备战期末主题班会教案(精选16篇)

全力以赴备战期末主题班会教案（精选16篇）全力以赴备战期末主题班会教案 1一、班会背景时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。

在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。

马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题1、期末考试动员大会，抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间6月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象某某班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的.重要性5、班会总结八、班会总结6月29日下午六点半，某某班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

首先，由班长某某同学进行本学期班级活动总结。

并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。

每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分。

然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。

在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里，努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

全力以赴备战期末主题班会教案 2一、教学目标1、让学生明确期末考试的重要性，了解考试期间的注意事项。

2、激发学生学习的积极性和主动性，提高复习效率。

3、培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力。

二、教学内容1、期末考试简介考试时间、科目及形式考试的重要性和意义2、备考策略与技巧制定合理的'复习计划掌握有效的学习方法保持良好的心态和作息习惯3、考试注意事项遵守考试纪律，诚信应考注意考场安全，避免意外事故4、班级协作与凝聚力提升分组进行复习交流，互相帮助共同参与班级活动，增进友谊三、教学方法与手段1、讲解与示范：教师对每个知识点进行讲解，并给出相应的示范。

期末考试动员的主题班会（通用11篇）

期末考试动员的主题班会（通用11篇）期末考试动员的主题班会（通用11篇）在现实学习生活中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编为大家整理的期末考试动员的主题班会，欢迎阅读与收藏。

期末考试动员的主题班会篇1活动时间：20xx年11月2日活动地点：本班教室活动目的：1、明确期中考试的目的。

2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。

活动过程：从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。

考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。

因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。

而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法)。

因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。

孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。

并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨练。

考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇）

冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇）冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

冲刺期末考试动员会班会教案1一、班会目的：①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备：①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。

的确，礼物很多。

不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把<圣经>的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。

1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。

毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。

她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。

她大学毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。

期末大冲刺班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年6月15日（星期四）下午2:00-4:00活动地点：学校多功能厅参与人员：全体同学、班主任、各科教师活动目的：1. 调动同学们的复习积极性，确保期末考试取得优异成绩。

2. 分析当前学习状况，针对性地解决学习中存在的问题。

3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。

活动流程：一、班主任开场致辞班主任首先对同学们一学期的辛勤付出表示肯定，并强调了期末考试的重要性。

她指出，期末考试是对同学们一学期学习成果的检验，希望大家能够认真对待，全力以赴。

二、学习经验分享1. 优秀学生代表发言：优秀学生代表结合自身学习经验，分享了高效学习方法、时间管理技巧等，鼓励同学们制定合理的学习计划，提高学习效率。

2. 教师点评：各科教师针对学生的薄弱环节，提出针对性的复习建议，并鼓励同学们树立信心，迎难而上。

三、小组讨论1. 分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“如何提高期末考试成绩”这一主题进行讨论。

各小组派代表发言，分享讨论成果。

2. 教师点评：教师对各小组的讨论成果进行点评，指出其中的亮点和不足，并给予改进建议。

四、互动环节1. 知识竞赛：组织一场以复习内容为主的趣味知识竞赛，激发同学们的学习兴趣，巩固所学知识。

2. 问答环节：设置问答环节，解答同学们在学习过程中遇到的问题，帮助大家解决困惑。

五、总结与展望1. 班主任总结：班主任对本次班会活动进行总结，强调同学们要珍惜时间，合理安排复习计划，相信自己一定能够取得好成绩。

2. 教师寄语：各科教师对同学们送上祝福，鼓励大家勇敢面对挑战，追求卓越。

活动效果：本次期末大冲刺班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。

同学们纷纷表示，通过此次活动，他们明确了学习目标，掌握了复习方法，增强了信心。

以下是部分同学的心得体会：- 张三：“这次班会让我受益匪浅，我学会了如何制定复习计划，相信在接下来的时间里，我会更加努力，争取取得好成绩。

”- 李四：“通过小组讨论，我认识到了自己的不足，也学习了其他同学的优秀经验，我会努力改进，争取在期末考试中取得好成绩。

冲刺期末主题班会教案范文（通用7篇）

冲刺期末主题班会教案冲刺期末主题班会教案范文（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的冲刺期末主题班会教案范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

冲刺期末主题班会教案1一、班会导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、班会过程1、大家读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听：师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——请课代表给我们读一读，请大家认真听语文课代表：教育家说时间就是知识。

数学课代表：医学家说时间就是生命。

英语课代表：工人说时间就是财富。

历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。

)1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人，时间也放弃他。

——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

--达尔文4、合理安排时间，就等于节约时间。

------培根3、议一议：进行期末复习，才能使复习效果呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。

4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语毛主席说过，“人是要有点精神的。

”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。

”“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春!”(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。

“凝聚力量,奋发向前”期末动员主题班会教案

凝聚力量，奋发向前——期末动员主题班会教案一学期的时光似乎在悄无声息中流逝，眼看着期末考试的日子越来越近，同学们也渐渐地感受到了考试的压力。

此时，一次主题班会的召开不仅能够调动同学们学习的热情和积极性，更能够让他们感受到班集体的凝聚力和归属感。

我制定了一堂题为“凝聚力量，奋发向前”的期末动员主题班会。

一、主题班会目的1.激发同学们备考期末考试的信心和勇气。

2.增强班级凝聚力和归属感，激发集体向心力。

3.让同学们在愉快的氛围中，相互交流备考心得，分享学习经验。

二、主题班会过程1.寻找自我在主持人的引导下，同学们依次介绍自己的名字、特长等方面的信息。

同时，同学们也可以分享一些自己不擅长的学科，并提出互相帮助的愿望，让大家更了解班集体中的每个成员。

2.分享精彩经历环节，同学们可以分享自己在这学期里取得的，令自己十分自豪的成就，或经历了一些特殊的、令人难忘的时刻。

这些经历的分享，不仅可以让同学们感受到自己的进步和成长，同时也可以激发班级的凝聚力和归属感。

3.互动交流在班会的过程中，同学们可以互相交流备考期末考试的心得，分享学习方法和技巧。

班会也可以设置其他形式的互动交流，比如集体活动和游戏等，让同学们更加愉快地度过这个时光。

4.期望与展望在一个环节，同学们可以谈谈自己对于期末考试的期望和展望，互相鼓励，共同奋发向前，迎接新的挑战。

这个环节也可以由班主任向同学们传达对于期末考试的相关信息和注意事项。

三、班长工作安排在主持人的带领下，班长需要全程跟随班会的开展情况，积极配合主持人安排活动和衔接环节。

同时，班长还需要为同学们提供课程参考和复习资料，并为班集体安排一些朝气蓬勃的活动和行动，增强班集体的凝聚力和向心力。

四、小结在一学期的深耕里，我们在学业上经历了坎坷，也走过了困难重重的路段。

但是，总有一种力量推动我们继续前行——那就是班级集体的凝聚力和向心力。

班级的凝聚力，不仅能够帮助我们击破每一个关卡，同时也为我们提供了一个和谐、温馨、融洽的学习环境。

2024年冲刺期末主题班会教案范本

2024年冲刺期末主题班会教案范本一、教案背景随着期末考试的临近，为了帮助同学们更好地备战期末，提高学习效果，我们召开此次冲刺期末主题班会，旨在激发同学们的学习热情，传授有效的学习方法，并提醒大家注意复习策略和时间安排。

二、班会目标1. 增强同学们冲刺期末考试的信心。

2. 掌握有效的学习方法和复习策略。

3. 明确自己的学习目标和计划。

三、班会时间2024年12月15日四、班会地点教室五、班会流程1. 开场及导入（5分钟）主持人简要介绍班会主题，引起同学们对期末考试的关注和重视。

2. 优秀学生经验分享（10分钟）邀请一位或几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法和复习经验，让同学们了解到高效学习的方法和技巧。

3. 教师指导（15分钟）班主任或科任老师针对不同学科给出复习建议，强调重点和难点，指导同学们如何合理安排学习时间和制定复习计划。

4. 学习目标设定与计划制定（10分钟）让同学们根据自己的实际情况设定学习目标，并制定出切实可行的复习计划，确保期末考试取得优异成绩。

5. 互动环节（10分钟）组织同学们进行小组讨论，分享彼此的学习心得和经验，互相鼓励和支持。

6. 总结与动员（5分钟）主持人对本次班会进行总结，强调冲刺期末考试的重要性，鼓励同学们坚定信心，努力复习，争取在期末考试中取得好成绩。

7. 结束（5分钟）主持人宣布班会结束，提醒同学们注意休息和调整心态，为的复习和考试做好准备。

六、班会内容1. 学习方法指导：介绍多种学习方法，如归纳总结、思维导图、记忆宫殿等，帮助同学们找到适合自己的学习方式。

2. 复习策略分享：分享有效的复习策略，如分阶段复习、重点突破、模拟考试等，让同学们掌握科学的复习方法。

3. 时间管理建议：教授同学们如何合理安排学习时间，制定切实可行的学习计划，提高学习效率。

4. 心理调适技巧：分享一些心理调适技巧，如放松训练、积极心态培养、压力释放等，帮助同学们应对考试压力。

七、班会准备1. 邀请优秀学生分享经验。

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)

冲刺期末考试主题班会教案（通用14篇）冲刺期末考试主题班会教案 1活动目的：课程已经结束，期末考试即将到来，通过主题班会的形式给学生鼓劲，树立自信心，交流复习方法，使其尽快进入复习状态之中，并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备：“期末考试复习动员”设计课件主持人：班主任活动过程：一、导入：同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。

面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗？二、开展：读一读：期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢？请大家先读一读（出示课件）愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间你想做前一类人还是后类人？既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。

议一议：1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方法，也可以谈谈某一科的复习方法。

2、小组内先互相讨论。

3、各个小组派两名代表介绍复习方法。

师生评议。

总结及建议（课件出示）：1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。

在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。

3、复习时间是无法延伸的。

要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。

那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？（1）讲究复习方法，寻找简便合适的复习方法。

依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。

在复习中要善于总结归类，比如：区分和辨别形近字，归纳相似类型题，回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

期末考试动员主题班会教案7篇

期末考试动员主题班会教案7篇期末考试动员主题班会教案篇1时间：20__年元月14日第八节课班会地点：七年级(2)班班会内容：一、班会活动背景期末考试是我们半个学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以。

我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以充分的信心、饱满的状态投入到期末考试的竞争当中去，踏实准备，诚信考试。

二、班会活动目的充分认识本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚信考试。

三、班会活动过程第一、班主任明确本次考试的重要性。

考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

第二、教师指导学生复习方法。

提前安排，注重效果;整理错题，查漏补缺相互考查，互助互利;调整心态，积极迎考。

第三，学生交流学习经验。

各科成绩优异者向同学们分享了自己的学习经验。

有的善于用思维导图，有的善于整理知识框架，他们各显身手，给同学们做了很好的示范。

四、强调诚信考试对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风。

为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。

对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。

诚信考试，是作为中学生的基本规范要求。

期末考试动员主题班会教案篇2一、活动目的：使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。

期末冲刺做的班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及班主任一、班会背景随着期末考试的临近，同学们的学习压力逐渐增大。

为了帮助同学们更好地调整心态，提高学习效率，班主任张老师组织了这次期末冲刺班会。

本次班会旨在激发同学们的学习热情，明确复习方向，增强团队凝聚力。

二、班会流程（一）主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

（二）学习经验分享1. 优秀学生代表发言：- 李明同学：分享了他在学习时间管理、科目平衡和高效复习方面的经验。

他强调，制定合理的学习计划，科学分配时间，是提高学习效率的关键。

- 王丽同学：分享了她在文科学习中的心得，建议同学们在复习时注重理解，多做题，多总结，提高解题能力。

2. 其他同学发言：- 张强同学：分享了自己在数学学习中的方法，强调基础知识的重要性，鼓励同学们多做练习，提高解题速度。

- 刘芳同学：分享了自己在英语学习中的技巧，建议同学们多听、多说、多写，提高英语口语和写作能力。

（三）学习压力疏导1. 心理辅导老师讲座：- 心理辅导老师针对同学们在学习过程中可能遇到的心理压力，进行了深入浅出的讲解，帮助同学们正确认识压力，学会缓解压力。

2. 同学互动交流：- 同学们就自己在学习过程中遇到的问题进行了交流，互相分享经验，共同探讨解决方法。

（四）制定复习计划1. 分组讨论：- 同学们根据自己所在的学科小组，讨论制定了针对性的复习计划。

2. 班级总结：- 班主任张老师对同学们的复习计划进行了总结，强调要注重基础知识，加强练习，提高解题能力。

（五）班会总结班主任张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在接下来的复习阶段，坚定信心，努力拼搏，争取在期末考试中取得优异成绩。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在班会中受益匪浅。

以下是部分同学的反馈：- 李华同学：通过本次班会，我认识到了自己在学习上的不足，明确了复习方向，增强了信心。