关于五年级建议书集锦3篇
五年级建议书
五年级建议书
尊敬的老师：
我是五（X）班的一名学生，我想给您提一些建议。
希望您能认真考虑，让我们的学校变得更好。
首先，我希望学校能增加一些课外活动，例如学校篮球队、足球队、乐队等。
这样可
以丰富我们的课余生活，培养我们的兴趣爱好，也可以锻炼我们的团队合作精神。
其次，我觉得我们的校园环境可以再美化一些。
比如说，在校园里多种一些花草树木，让我们的校园更加绿化和美丽。
同时，我们也可以增加一些垃圾桶，加强环境保护意识，让我们的学校更加整洁和环保。
另外，我们的教室设施可以进行一些改进。
比如说，增加多媒体设备，让教学更加生
动和有趣；增加舒适的座椅和桌子，让我们能够更好地学习。
最后，我觉得我们可以增加一些关于安全知识和教育。
比如说，定期组织一些安全演习，教我们如何正确应对突发事件；开展交通安全教育，让我们知道如何安全地过马
路和乘坐交通工具。
以上是我对学校的一些建议，希望您能认真考虑并采纳。
我相信，通过我们的努力和
您的支持，我们的学校会变得更加美好和进步。
谢谢您的听取！
您的学生，
XXX。
建议书五年级
建议书五年级亲爱的老师、同学们：大家好！我是五年级的_____，在这五年的学习和生活中，我发现了我们身边存在着一些可以改进的地方，于是我写下了这封建议书，希望能为我们五年级的学习和生活带来一些积极的改变。
首先，我想说一说我们的学习环境。
我们的教室是我们每天学习的地方，但是有时候会显得有些杂乱。
我建议大家每天放学后，都能够花上几分钟的时间，整理一下自己的书桌和周围的地面，让我们的教室始终保持整洁和有序。
这样不仅能让我们有一个更好的学习心情，也能培养我们爱护环境的好习惯。
另外，我发现班级里的图书角虽然有很多书，但是有些书已经很久没有更新了。
我建议每个月，我们可以组织一次图书捐赠活动，让同学们把自己已经读过并且觉得不错的书带到学校来，充实我们的图书角。
这样大家就能读到更多有趣的书籍，开阔我们的视野。
在学习方面，我觉得我们可以增加一些小组合作学习的机会。
有时候，自己一个人学习可能会遇到困难，但是通过小组讨论，大家可以互相交流想法，共同解决问题。
老师也可以给每个小组布置一些任务，让我们在合作中提高自己的团队协作能力和解决问题的能力。
说到课堂，我觉得有时候老师讲的内容可能会比较快，有些同学可能会跟不上。
我建议老师在讲完一个重要的知识点后，可以多给我们一些时间来思考和消化，或者让我们互相讨论一下，这样可以确保大家都能理解。
还有我们的课间休息时间，我发现有些同学会在课间疯狂地奔跑打闹，这样不仅不安全，还会影响到其他同学的休息。
我建议大家在课间能够文明休息，可以看看书、聊聊天，或者做一些轻松的小游戏。
再来说说我们的体育活动。
我觉得我们每周的体育课可以增加一些有趣的体育项目，比如拔河比赛、接力赛跑等等，让更多的同学都能积极参与到体育运动中来，增强我们的体质。
关于作业，我认为老师可以根据不同同学的学习情况，布置一些有针对性的作业。
对于学习比较好的同学，可以布置一些拓展性的作业；对于学习有困难的同学，可以多布置一些基础性的作业，帮助他们巩固知识。
建议书5年级作文
建议书5年级作文尊敬的老师：我建议，学校应该在五年级时加强对学生的写作指导和培养，特别是要提高学生的作文水平。
作文是语言能力的一种综合训练，对学生的语言表达能力、思维逻辑能力、想象力、观察力等都有较高的要求。
而五年级是学生语言表达能力逐渐成熟的关键时期，因此加强五年级作文的指导和培养非常重要。
首先，学校可以增加作文指导的课时和安排。
目前，五年级的作文指导课时相对较少，有时只有一周一节，这对学生的作文表达能力的培养显然不够。
建议将每周的作文指导课时增加到两节，这样可以给学生更多的写作练习机会，也可以有更多的时间进行作文的讲解和指导。
其次，学校可以组织一些作文比赛或活动，鼓励学生参与。
通过比赛或活动，可以增加学生的写作积极性，激发他们对写作的兴趣。
比赛或活动的形式可以多样化，可以是班级内的小比赛，也可以是学校范围内的大比赛。
同时，可以设置一些奖项，例如最佳作文奖、最具创意奖等，以激发学生们的参与热情。
此外，学校可以建立一个作文交流平台，让学生有机会互相交流、互相学习。
可以设立一个作文展览区，每个学生都有机会将自己的作文展示出来，并可以交流意见、互相批改。
这样的平台可以帮助学生更好地了解自己的不足之处，同时也可以借鉴其他优秀作文的写作技巧与风格。
最后，学校可以邀请一些作家或名人来学校进行写作讲座和培训。
这样既可以给学生们提供学习的机会，也可以激发他们对写作的热情。
作家或名人可以分享他们的写作经验，讲解一些写作技巧，让学生们收益良多。
通过以上的建议，我相信学校可以在五年级时更好地提高学生的写作水平。
作文是一种能力，只有通过不断的练习和指导才能逐渐提高。
希望学校能重视五年级作文的培养，为学生们提供更好的写作环境和机会。
谢谢！。
建议书5年级作
建议书5年级作尊敬的老师：我是XX学校五年级X班的学生，我非常荣幸地能有机会向您提交一份关于学校发展的建议书。
我很关注我们学校的发展与进步，因此我愿意为学校的发展献出一份微薄的力量。
在此，我要提出以下几点建议，希望能对学校的未来发展起到积极的促进作用。
首先，我建议学校加强教育资源的配置。
教育资源的配置直接决定了学生们的学习效果和满意度。
我认为学校可以增加一些先进的教学设备，比如说投影仪、电脑、音响等等，这些设备可以帮助老师们更好地进行教学，激发学生们的学习兴趣。
此外，学校还可以增加一些参考书籍和教学辅助资料，以便更好地扩大学生们的知识面。
其次，我建议学校加大对教师培训的力度。
作为学校的骨干力量，教师的水平直接决定了学校的教学质量。
因此，我希望学校能够提供更多的培训机会给教师们，让他们能够不断提升自己的教育教学能力。
可以组织一些专题讲座、研讨会、交流活动等等，让教师们互相学习、分享和交流经验，促进彼此的成长。
第三，我建议学校加强校园文化建设。
校园文化是学校的灵魂，是学生们的精神家园。
我觉得学校可以开展一些文化活动，比如说校园音乐会、艺术展览、读书活动等等，丰富学生们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
此外，学校还可以成立一些社团组织，让学生们能够参与到自己感兴趣的领域中，培养他们的综合素质和团队合作精神。
最后，我建议学校加强与家长的沟通与合作。
家校合作是学生走向成功的桥梁，家长是学校的重要合作伙伴。
我认为学校可以定期举行家长会或者开展家校合作活动，让家长们了解孩子在学校的学习情况和发展动态，也让家长们能够与学校保持良好的沟通，共同为孩子的成长努力。
总之，我对学校的未来充满信心，我相信只要我们能够共同努力，学校一定能够取得更大的进步和发展。
希望学校能够认真考虑我的建议，并且能够积极实施，让我们的学校变得更加优秀、美好。
谢谢！祝学校蒸蒸日上，孩子们学业有成！学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
精选五年级建议书3篇
精选五年级建议书3篇精选五年级建议书3篇在当下社会，越来越多人会去使用建议书，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。
那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级建议书4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级建议书篇1慈溪市民：我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。
如果几十年过去了，上海这一带的空气质量状况就十分的差，之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空，小鸟也飞不过来了。
我们也建议在这一化学厂要适当的排放有毒的物质，不让上海变成黑上海。
俗话说的好：“保护自然资源，共营生命绿色。
“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源，水资源，和空气资源。
在森林中不能随便的砍伐树木，假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区，就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。
小花们。
也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的错误了，不然的话我也不再美丽动人了。
在大海中我们经常会扔掉一些垃圾，化学厂也会排出一些恶心的水。
让大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。
我们建议不要再排斥污水了五年级建议书篇2郑州市环保局的叔叔阿姨: 你们好. 我是创新街小学六七班的一名学生。
我从小就在郑州长大，家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境，人人有责”的字样。
在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极。
最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类，不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。
如果有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。
此外我还发现一个严重的问题。
有一次，我和妈妈一起等公交车。
开始我们是高高兴兴出门，可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。
里面的垃圾已经发臭，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。
有关五年级的建议书
有关五年级的建议书尊敬的五年级同学们：大家好！我是学校老师，今天我要给大家写一封关于五年级的建议书。
五年级是小学的关键年级之一，也是过渡期，对我们的学习和未来发展起着重要的作用。
因此，我希望给大家提几点建议，帮助大家度过这段重要的学习时光。
首先，我建议大家要养成良好的学习习惯。
五年级的学习任务相对较重，对我们的自觉性和耐心要求也较高。
因此，我们要养成按时完成作业的好习惯，做到课下复习和课上认真听讲，认真完成老师布置的各项学习任务。
只有时刻保持学习状态，才能逐渐提高自己的学习成绩，为将来打下坚实的基础。
其次，我建议大家要积极参加各类课外活动。
除了学习，五年级也是培养兴趣爱好的重要时期。
我们可以选择一些自己感兴趣的活动，比如：学习乐器、参加学校社团、参与文学社、绘画社等等。
通过参与这些活动，我们可以培养自己的团队合作精神，提高自己的综合素质，还能结交更多的朋友，度过一个丰富多彩的学期。
另外，我建议大家要注重身体锻炼。
五年级是身体和心理发育的关键时期，我们应该注重身体锻炼，保持良好的体态。
每天保持适量的运动，保证充足的睡眠时间，使自己的身体和精神都能得到充分的休息和放松。
只有身体健康，我们才能更好地投入到学习中去。
此外，我建议大家要学会良好的人际交往。
每个人都是社交性的动物，与人相处是我们生活中不可或缺的一部分。
在五年级，我们应该学会与同学、老师和家长好好相处，用友善、礼貌的态度对待身边的每个人。
同时，要学会与同学合作、分享，培养自己的社交能力，让自己在学校中更加开心和快乐。
最后，我建议大家要树立正确的人生观和价值观。
五年级是我们思想意识开始养成的关键阶段，我们要学会正确对待各种挑战和困难，在面对困难时不要退缩，要坚持下去，相信自己的能力。
同时，要珍惜身边的每一个机会，认真学习，积极进取，为自己的未来打下坚实的基础。
亲爱的五年级同学们，我知道这个年级对你们来说可能充满了许多新的挑战和困难，但我相信只要我们积极面对，努力克服，就一定能够度过这个美好的五年级时光。
小学生建议书集锦15篇
小学生建议书集锦15篇小学生建议书1地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地......但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事——保护环境。
1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。
要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。
让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!小学生建议书2尊敬的市环保局领导：您好！我是濮阳市实验小学四年级的学生。
我生在濮阳，长在濮阳。
见证了濮阳近十年的发展变化。
我为我的家乡被评为文明城，卫生城而骄傲。
可是，最近我却发现了一些和我们卫生城这一光荣称号极不相符的现象。
我们的濮水河原来是清澈见底，还有许多小鱼在河里嬉戏，过路的人纷纷赞赏。
可是现在，河里堆满了垃圾，河面上还漂着几条小鱼成为了一条名副其实的“垃圾河”。
过路的人都是捂着鼻子跑过去。
还有就是绿色庄园的垃圾桶，里面堆满了垃圾，外面也全是垃圾，上面飞的一群嗡嗡叫的苍蝇。
经过调查走访，加以仔细分析，我以为产生以上问题的原因是：1、一些人环保意识差，随处乱扔垃圾。
2、周围的工厂污水处理不当，随意往河里排放。
针对以上问题及产生的原因，我想您提出如下建议：第一：做一些警示性的宣传标语牌，让每个市民都知道污染环境的后果。
第二：加大对周围工厂的管理力度，对污水排放不达标的单位进行关停整顿。
第三：招募环保志愿者，定期举行宣传和清理活动。
为了我们濮阳市无愧于卫生城的称号；为了让濮阳的每一名市民都能生活在整洁的环境里；为了让每一位来到濮阳的客人都能一下子喜欢这里，诚恳的希望您能接受我这些小小的建议。
关于小学生建议书(集锦15篇)
关于小学生建议书(集锦15篇)小学生建议书关于小学生建议书1以诚待人是我们中华民族的传统美德，我们每一个学生都应该继承与发扬这一优良传统，那么，在日常生活中，我们常常会碰到这样的情况，怎样以诚待人呢?在家的时候，别人有事找父母亲，父母亲不在家，我先听别人的介绍，再告诉父母的去向，最后不开门，我对它说：“seeyou.”班里的一个同学病了，好多天不能上课，班里的'同学都帮助他，为她补课;要学会宽容，别人如果做了对不起自己的事，不要一味地计较，甚至报复，而应该更多地原谅别人。
校园里有人随地吐痰，我会耐心地对他说：“你这样随地吐痰，会把空气污染，还可能肺结关于小学生建议书2全班同学：你们好！以诚待人是一种美德，她既体现了一个人得到的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。
我建议大家做到以下几点：1.一些成绩优秀的.同学一定要帮助一些成绩差的同学，帮他(她)把一些难题解释一下，帮同学复习、预习。
2.不能跟同学因为一些鸡毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到别人一定要急时道歉。
3.当别人语言说错了，一定不能反说别人。
告诉他(她)这话不干净，不能乱说。
对那些不懂事的人更不能去打击他(她)这话不干净，不能乱说。
对那些不懂事的人更不能去刺激他(她)，要对同学尊重。
同学们，让我们和睦相处、共同进步吧，做一个以诚待人的人!xxx20xx年xx月xx日关于小学生建议书3全体少先队员们：我们的地球已经伤痕累累，我们应该行动起来，保护地球。
如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。
所以我们应该保护环境。
我提出以下意见：一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。
共同节约我们有限的资源。
三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。
有关五年级的建议书(六篇)
有关五年级的建议书亲爱的同学们：大家好!地球，人类的母亲，生命的摇篮。
她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野;她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。
但是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。
他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来地球母亲的报复。
全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。
在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为自己，也为其他动物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议：1、使用无磷洗涤剂。
2、将再生资源分类回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、选用环保建材修装居室。
5、保护野生动物，禁食野生动物。
6、提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来，为新的明天!为母亲的明天!有关五年级的建议书（二）亲爱的同学们：你们好!对于我们来说，生命就是我们的一切。
没有生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保!人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类?是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。
五年级作文：建议书
五年级作文：建议书
亲爱的广大市民们：
你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。
狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。
够一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。
由此我建议：
1。
要经常给狗洗澡。
2。
给狗整理毛。
3。
请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。
4。
给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。
5。
把狗拴起来以防它咬人。
6。
和小区的人熟悉一下，防止咬人。
以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。
建议人：张微
2009年1月16日。
小学生建议书(通用15篇)
小学生建议书(通用15篇)小学生建议书1敬爱的校长：您好！我是一名即将离校的小学毕业生。
在母校的这六年间，我增长了很多知识，素质也得到了提高。
在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。
为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能在舒适的环境中学习，您付出了很多，很多……为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。
首先，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。
图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。
您可以发动同学们捐书。
阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有借书人的姓名和班级。
同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。
倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。
这样，同学们既能够在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。
其次，放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。
我建议让各班级同学按班序排队出校门。
这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。
最后，如果条件允许的话，可以在外操场的周围修一条跑道，再在内操场添置一些体育设施，让同学们下课了有地方可以锻炼身体，放松身心。
这样也让校园到处充满了活力，到处充满生机。
以上是我的几点建议，供校长参考。
我还要再次感谢学校和老师的培养教育。
学校的朗朗读书声，一草一木，将会在我的记忆里永存！祝您身体健康心想事成！小学生建议书2建议书敬爱的交通局长：您好！我是范罗冈小学五年级的一名学生。
我这次给你的信，是想给你提点意见。
每天放学，来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通，连一只蚂蚁也爬不出去。
这样，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽误了学习时间，而且，这样也很危险，因为汽车很容易把孩子撞伤。
每个家长都想早点接走自己的孩子，但现在是刚刚相反，等孩子变成等汽车了。
还有那些临时摆摊位，把街道占了三分之一，街道本来就很窄了，现在变得更窄了。
五年级环保的建议书三篇
五年级环保的建议书三篇1.减少塑料使用，保护海洋生态尊敬的老师和同学们：大家好！我是XX小学五年一班的学生XX，我非常关注当前的环保问题，特别是海洋生态的保护。
为了呼吁大家共同关注环境保护，我给大家提出以下几点建议。
减少使用一次性塑料制品一次性塑料制品成为了海洋生态的一大威胁。
为了减少塑料污染，我们可以尽量减少使用一次性塑料制品，比如一次性餐具、塑料袋等。
我们可以使用可重复使用的餐具和购物袋，同时，鼓励家长在购买时选择无包装或少包装的商品。
参与海滩和河流清洁活动我们可以组织学校的环保社团或者志愿者团队，参与海滩和河流的清洁活动。
通过亲自参与这些活动，我们可以亲眼目睹塑料垃圾对海洋生态的破坏，并提高我们的环保意识。
积极参与环保教育我们需要加强环保教育，提高大家对环保问题的认识。
学校可以开展相关的环保教育活动，包括观看环保纪录片、开展环保小课堂等。
同时，我们可以利用社交媒体、校园广播等渠道，向更多人宣传环保知识和理念。
通过以上这些方法，我们可以积极参与环保行动，为保护海洋生态贡献一份力量。
希望大家能够共同行动起来，让我们的地球变得更加美丽！2.节约用水，关爱水资源尊敬的老师和同学们：大家好！我是XX小学五年一班的学生XX，我非常关注当前的水资源问题。
为了提高我们的环保意识，我想给大家提供一些建议，希望能够引起大家对水资源的关注。
养成节约用水的习惯我们需要养成节约用水的良好习惯。
比如，我们可以优先选择使用节水型马桶、节水淋浴头等节水设备，避免长时间开启水龙头，及时修复漏水的水管等。
同时，我们还应该理性使用水资源，不浪费水。
关爱身边的水资源我们可以利用学校的资源，开展与水资源相关的活动，比如观察和研究学校周围的湖泊、河流、水库等水体的变化，了解水资源的重要性。
同时，我们还可以组织种植植物的活动，提高植物对水资源的利用效率。
参与节水宣传活动我们可以通过制作海报、演讲比赛等方式，向大家宣传节水知识。
同时，我们还可以鼓励家长和同学们与我们一同参与节水活动，提高广大人民群众的节水意识。
五年级建议书_35
五年级建议书导读：五年级建议书篇1你们好！我是××小学的一名学生。
近些年来，由于我们的滥砍滥伐，地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；由于我们的乱丢乱扔，地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴；由于我们随意毁坏自然环境，地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上！随着环境不断恶化，这位人类的母亲，已失去曾经那美丽壮观，和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候，为让地球母亲再次展露那久违的笑容，我正式建议大家：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随意砍伐树木，践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋，减少污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！5、不使用一次性筷子。
或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！以上的建议也许还不够成熟，但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。
我相信，如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力，那么，世界将会更加美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！五年级建议书篇2亲爱的环保局局长：您好！地球是人类的母亲是生命的摇篮，我们原来是应该保护地球母亲的，而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它，在我们《只有一个地球》这篇文章，中所说我们不能再次移居到别的星球去了，所以现在保护还不晚，我给保护地球提了几点建议：1.能做到节约用电，水，火等资源能循环使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
3．能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4．能让任何人都看见垃圾随手捡，保护绿地，树木。
5．不随地吐痰，随手乱丢垃圾。
6．要减少空气污染尽量步行，或自行车，尽量选择排量小一些的汽车。
小学生建议书集锦八篇
关于小学生建议书集锦八篇关于小学生建议书集锦八篇小学生建议书篇1 亲爱的同学们：你们好，你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多，所以，我们要节约环保。
我想大家提出建议：1、不要乱扔垃圾，不要乱丢果皮纸屑，假如你的身边有一张废纸，你一定要把它捡起来，放进垃圾桶里。
2、不在草坪里走来走去，不乱吐痰。
3、我们要节约用纸，可以把一张纸正反面都用，正面反面都用完的时候，我们就可以把它叠成你喜欢的玩具，但是，不玩的时候不能把它随地乱扔，要把它放进垃圾桶里。
4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。
5、少用塑料袋，少用一次性的东西。
6、不要过于浪费电，假如房间里没人请关好灯。
7、不能随意浪费食物。
8、草稿纸尽量正反面用。
9、我们一定要保护公共建筑和绿地。
我们一定要环保，从身边的小事做起，保护环境。
此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月XX日小学生建议书篇2 我们有一个赖以生存的的家园;我们有一个哺育我们的家园;我们还有一个美丽的家园！她就是——地球妈妈！我们生活在这片美丽的土地，而美丽的土地更需要我们每个人去珍惜，去爱惜。
美丽的地球妈妈原来有着鲜艳的蓝色和绿色，而如今却失去了她本应该拥有的美丽！地球是养育我们的地方，而如今已经被我们当作开掘经济资，物产资的地方。
人们放肆的挖掘丰富的物产资，人们的欲望如同一个无底洞，多少东西怎么也满足不了，也填不满。
如今的每一天都有各个地方的土地在被肆无忌惮开发，从以前拥有古朴美的农家小屋，开发到一层一层的高楼大厦。
每一块土地，每一寸芳草本应该孕育天地的精华，但呈如今我们面前的不是大厦，就是工厂。
工厂排放的污水犹如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。
本来那宝石般的绿色如今不见了反而成了这种颜色大家知道破坏的原因有哪几种吗？一是各类工矿企业在消费建立过程中挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地：二是因道路____、建筑物废止、村庄搬迁以及垃圾压占等而遣弃荒废的土地;三是农村砖瓦窑、水利建立取土等造成的废弃坑、塘、洼地;四是工业污染造成的废弃土地。
有关小学生建议书集锦10篇
有关小学生建议书集锦10篇有关小学生建议书集锦10篇小学生建议书篇1亲爱的同学们：你们好，你们是否注意到我们身边的垃圾越来越多，所以，我们要节约环保。
我想大家提出倡议：1、不要乱扔垃圾，不要乱丢果皮纸屑，如果你的身边有一张废纸，你一定要把它捡起来，放进垃圾桶里。
2、不在草坪里走来走去，不乱吐痰。
3、我们要节约用纸，可以把一张纸正反面都用，正面反面都用完的时候，我们就可以把它叠成你喜欢的玩具，但是，不玩的时候不能把它随地乱扔，要把它放进垃圾桶里。
4、我们不仅自己要做到还要让别人做到。
5、少用塑料袋，少用一次性的东西。
6、不要过于浪费电，如果房间里没人请关好灯。
7、不能随意浪费食物。
8、草稿纸尽量正反面用。
9、我们一定要爱护公共建筑和绿地。
我们一定要环保，从身边的小事做起，保护环境。
此致敬礼！建议人：某某某年某某月某某日小学生建议书篇2我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。
我有一位好妈妈，她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵。
妈妈用最无私的爱为撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草；妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物；妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼；妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶；妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘。
总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了！说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。
游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。
临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。
儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊！母亲是多么伟大，纯朴！是啊！每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的！小学生建议书篇3同学们，下午好！我在看了校园网的调查后发现，同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。
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关于五年级建议书集锦3篇
关于五年级建议书集锦3篇
在现实社会中，我们都可能会用到建议书，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。
为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编整理的五年级建议书5篇，希望对大家有所帮助。
五年级建议书篇1
亲爱的同学们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕。
然而，我们的环境却遭到无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。
地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。
在各种灾难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。
人类只有一个地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来。
生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。
因此，我特意提出以下建议：
1、节约用水。
在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；
2、爱护公物。
大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为我们的未来，一定要保护好地球。
五年级建议书篇2
亲爱的同学们：
你们好！
对于我们来说，生命就是我们的一切。
没有生命，我们会怎样？然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就如今的我们，而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞，那便是——环保！
人类，世界的领袖，造就一个个奇迹，却无情的抹去一片片绿洲……
我不禁疑问：到底是人类造就世界，还是世界成就人类？
是大地给我们生命！是世界让我们拥有如此辉煌的今天！但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数！一次次的破坏，让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。
地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江？长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。
有的已经旧的不能再旧，应该是好久以前就扔下去；有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。
可见人们对“环保”二字陌生起来。
滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢？
像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价！
虽然地球已经没有以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救！
五年级建议书篇3
环保局局长先生：
您好！
我是培英小学的一名学生。
我从小就在烟台市长大，烟台市是怎么变化的，我都看到了。
从一个不知名的’城市变成了一个中国绿色城市。
现在的烟台，到处可以看到“环境保护，人人有责。
”等字样。
在马路边上，各种各样的垃圾桶，既美丽，又环保。
最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的
一类垃圾的种类，不是每个人都像我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么，而那些民工，他们不知道扔哪里，就会乱丢一气。
这样不但不好，还起不到环保和垃圾分类的作用，而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个十分严重的问题。
有一天，我和爸爸一起去坐出租车，想要去公园玩。
开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去路边等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。
经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。
有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手又不能伸到底部，垃圾也不能倒出来，所以就只能把那些垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发出腐臭味，不是因为环卫工人不负责，而是因为垃圾桶的设计有问题。
我在此希望，为了XX市的美丽，为了人们的健康生活，为了空气的清新，请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用，又好看，又方便的垃圾桶，不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的空气。