一年级古诗词课外阅读试卷
一年级中华唐诗100首阅读测试
一年级中华唐诗100首阅读测试
阅读测试说明
本测试旨在帮助一年级的学生提升对中华唐诗的阅读能力。
测试包含100首经典的中华唐诗，学生需要阅读每首诗的题目并选择正确的答案。
每个题目只有一个正确答案。
测试规则
1. 学生可以在规定的时间内完成测试。
建议设置合适的时间限制，以保证测试的效果。
2. 学生可以使用自己认为合适的工具和参考资料，包括字典、诗集等。
3. 学生需要选择答案，并将选择写在答题卡或者其他指定的位置上。
4. 学生需要保持答题卡或者其他答题位置的整洁和清晰，以确保能正确判定学生的答案。
5. 在测试结束后，老师或者监考人员将收集学生的答题卡进行评卷和统计。
题目样例
1. 以下哪句不是杜甫的诗句？
a. 春风又绿江南岸
b. 白发三千丈
c. 明月别枝惊鹊
d. 笑泪交加和此恨
2. 李白的《静夜思》中有一句“床前明月光”，下面哪个选项是正确的词义解释？
a. 床前有明亮的月光照射
b. 床前有月亮和光线
c. 在床的前面有明亮的月光
d. 床前有清晰的月亮光线
测试评分
本测试的评分方式将根据学生的答题情况进行统计和分析。
每道题目的正确答案都有一个对应的分值，学生的得分将根据答题的正确性来计算。
结束语
通过完成这份一年级中华唐诗100首阅读测试，学生将能够巩固并提升对中华唐诗的理解和阅读能力。
这将为学生今后研究和欣赏中华文化中的文学作品打下坚实的基础。
祝学生们顺利完成并取得优异的成绩！
如需进一步了解测试内容和规则，请与相关教师或学校的教务处联系。
一年级古诗文阅读测试题
一年级古诗文阅读测试题班级_______ 姓名_______得分_______一、选择题。
（15分）1．迟日江山丽，（）风花草香。
①春②夏③秋④冬２．春种一粒粟，（）。
①汗滴禾下土②四海无闲田③秋收万颗子④粒粒皆辛苦３．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”是指：( )①坐在车上②因为③车座４．唐朝诗人杜甫的《春夜喜雨》带给我们一幅美丽的（）雨图。
①夏②春③冬④秋５．一光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（）①比喻时间非常宝贵②是指黄金二、连线题。
（12分）少壮不努力，恐惊天上人不敢高声语老大徒伤悲野火烧不尽疑是地上霜床前明月光，处处闻啼鸟春眠不觉晓，春风吹又生三、填空题：（40分）1.《春晓》诗的后两句是：__________,_____________。
2.少壮不努力，_____________。
3._______浮___________,红掌拨清波。
4．我们学习了一首描写春天的古诗，《春夜喜雨》我还知道《》也是一首描写春天的古诗。
5．_____不识月，呼作_________。
6．“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
”这一句诗是出自《》这首诗。
７.远看________，近听__________。
８. 一去________里，烟村________家。
9. 只在此______，云深______处。
10．一阴一寸金，______难买_________阴。
四、我会写。
（25分）解落（）（）（），能开（）（）花，过（）千尺浪，（）竹万竿斜。
欲穷千里（），更（）（）层楼。
（）岸猿声啼（）住，轻舟已过万重（）。
五、小博士站（8分）（没有学过的字，可以写拼音）我知道的古诗有《》《》。
学校小学一年级经典诗文诵读检测试卷考核题目
一年级经典诗文诵读检测试卷 一、选择正确答案的序号填在括号里。
（共18分） 1．“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”是（ ）写的诗句。
①杜甫 ②贾岛 2．“春种一粒粟(s ù)”的下一句是（ ）。
①农夫犹饿死 ②秋收万颗子 3．“碧玉妆成 高，万条垂下绿丝绦。
”这句诗里缺的词语是（ ）。
①三米 ②半人 ③一树 4．“江上往来人，但爱 美。
”这句诗里缺的词语是（ ）。
①鲈鱼 ②荷叶 ③风波 5．“月黑雁飞高，单于夜遁逃。
” 这句诗里“单于”的正确读音是（ ）。
①chányú ②d ānyú6．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这两句诗告诉我们（ ）。
①盘子里的米饭没有了 ②要节约粮食二、请小朋友把下面的诗句补充完整。
（每空3分，共48分）1．江南可采莲，莲叶何 ！2．敕勒川，阴 ，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低 。
3．鹅鹅鹅，曲项 歌。
4．不知细叶谁裁出， 似剪刀。
5． 不识月，呼作 盘。
又疑瑶台镜， 青云端。
6． 黄鹂鸣翠柳， 白鹭上 。
年 班 姓名7．锄禾，汗滴。
8．草长莺飞，拂堤杨柳醉春烟。
9．不论与，无限风光尽被占。
三、请小朋友给这首诗按读的先后顺序排上正确的序号吧！（8分）（）云深不知处。
（）言师采药去。
（）只在此山中，（）松下问童子，四、回答问题。
（6分）“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这两句诗里写到了、、和清波四种颜色。
一年级语文苏教版上册古诗阅读理解专项试卷
一年级语文苏教版上册古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读儿歌，完成练习。
伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。
［1］认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。
①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了______；“我”撑开了___________。
［2］读一读，连一连。
圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞［3］想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写一写。
下雨啦，下雨啦，___________________2. 读儿歌，完成练习。
动物尾巴佚名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。
［1］数一数，儿歌中有（______）个逗号，（______）个句号，介绍了（______）种小动物的尾巴。
［2］读一读，连一连。
［3］用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。
［4］你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。
_____________________________________________3. 把下面的儿歌补充完整，回答问题。
我的小（）包，宝贝真不（）。
课本作业（），铅笔转笔（）。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得（），陪我去学校。
［1］补充儿歌。
［2］用上下面的词语说一句话。
书包橡皮铅笔_____________________________［3］连一连一支书一个大树一棵书包两本铅笔［4］我要上学去，带哪些东西？请你在“□”里画“√”。
□铅笔□橡皮□小汽车□方格本□积木□布娃娃□转笔刀□文具盒4. 阅读回答问题。
雪地里的小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。
一年级古诗词试题及答案
一年级古诗词试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “床前明月光”的下一句是：A. 疑是地上霜B. 疑是银河落九天C. 低头思故乡D. 举头望明月答案：A2. “春眠不觉晓”的作者姓什么？A. 杜B. 李C. 王D. 张答案：A3. “锄禾日当午”中的“锄禾”是什么意思？A. 锄草B. 种植C. 收割D. 浇水答案：A4. “举头望明月”的上一句是：A. 床前明月光B. 低头思故乡C. 夜来风雨声D. 江枫渔火对愁眠答案：B5. “江枫渔火对愁眠”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《春夜喜雨》C. 《枫桥夜泊》D. 《望庐山瀑布》答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “白日依山尽”的下一句是：黄河入海流。
答案：黄河入海流2. “夜来风雨声”的下一句是：花落知多少。
答案：花落知多少3. “春眠不觉晓”的下一句是：处处闻啼鸟。
答案：处处闻啼鸟4. “锄禾日当午”的下一句是：汗滴禾下土。
答案：汗滴禾下土5. “举头望明月”的下一句是：低头思故乡。
答案：低头思故乡三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《静夜思》这首诗的作者以及诗中表达的情感。
答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。
这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深切思念之情。
2. 描述一下《春夜喜雨》中描绘的景象。
答案：《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品，诗中描绘了春天夜晚细雨滋润万物的景象，表达了诗人对春雨的喜爱和对自然美景的赞美之情。
四、默写题（每题10分，共20分）1. 请默写《静夜思》全诗。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写《春夜喜雨》全诗。
答案：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
一年级语文部编版上学期古诗阅读理解专项试卷
一年级语文部编版上学期古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习。
小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
，。
［1］将诗歌补充完整。
［2］小池的作者是________，______朝人。
［3］小池描写了_________、_________、_________、_________等景物。
［4］小池描写了哪个季节的美景？你是从哪句诗句中看出来的？___________________________________________________2. 读一读《我家住在大海边》，想一想。
我家住在大海边，天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。
海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷，他的故事说不完。
（1）小朋友，大海美不美啊？大海是什么颜色的呢？你知道为什么大海是这个颜色吗？（2）你喜欢大海吗？说说你为什么喜欢大海。
（3）你知道大海里都有什么吗？（4）把你心中的大海画出来，和小朋友们一起分享吧。
3. 读课文《树叶》，按课文填空。
长在树上，树枝拿它当_____。
落在地上，小虫拿它当_____。
漂在河里，鱼儿拿它当_____。
飞到天上，小鸟拿它当______……树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列词语的近义词。
喜欢——高兴——（2）将诗歌补充完整。
4. 先按顺序排列古诗（在每句前的括号里填上序号），再完成练习。
( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。
A．《春晓》B．《村居》2.这首诗的作者是( )。
A．杜甫B．苏轼C．高鼎D．李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。
A．三、四B．二、四C．一、三D．一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。
A．踢足球B．放风筝C．拍皮球D．捉迷藏5. 读古诗，完成练习。
赠汪伦（）（）乘舟将欲行，忽闻岸（）踏歌（）。
一年级课外阅读知识和古诗词复习测试题及参考答案
一年级课外阅读知识竞赛班级姓名得分小朋友们，这学期我们共读了《小猪唏哩呼噜》《安徒生童话》和15首古诗，你都认真阅读了吗？拿起笔来考考自己，把正确的序号写在括号里吧。
（每题2分，共96分。
书写4分。
满分100分。
）1．下面哪句诗抒写的是作者年老回多（）A．月黑雁飞高，单于夜遁逃B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D．何当金络脑，快走踏清秋2．下面描写乡村儿童快乐生活的诗句是（）。
A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻B．举头红日近，回首白云低C．四海无闲田，农夫犹饿死D．江上往来人，但爱鲈鱼美3．下面描写夏天景色的诗句是（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭B．草长莺飞二月天，拂堤杨栁醉春烟C．春种一粒粟，秋收万颗子D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中，小朋友放学回家后做什么呢？（）A．草B．放风筝C．钓鱼D．登山5．《咏华山》的作者是（）A．高鼎B．杨万里C．李绅D．寇准6．下面告诉我们要珍惜粮食的诗句是（）A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B．君看一叶舟，出没风波里C．何当金络脑，快走踏清秋D．欲将轻骑逐，大雪满弓刀7．“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗描写的是哪只小动物？（）A．鸭子B．鸳鸯C．白鹅D．公鸡8．“君看一叶舟，出没风波里”描写的是（）A．农民种田的辛苦B．渔人捕鱼的疾苦C．钓鱼者的孤独D．小孩钓鱼的快乐9．“空山不见人，。
”选择正确的诗句填空。
A．但爱鲈鱼美B．独钓寒江雪C．燕山月似钩D．但闻人语响10．下列描写将军雪夜率兵追敌的诗句是（）A．举头红日近，回首白云低B．欲将轻骑逐，大雪满弓刀C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D．江上往来人，但爱鲈鱼美11.小猪唏哩呼暗也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。
A．枪B．刀C．剑12．小猪唏哩呼噜是（）写的。
A．金波B．孙幼军C．王一梅13．ss小猪晞哩呼噜为了救（），假装撞昏了。
一年级语文苏教版上册古诗阅读理解考题
一年级语文苏教版上册古诗阅读理解考题班级：_____________ 姓名：_____________1. 读古诗，完成下面的练习。
静夜思寻隐者不遇床前，松童，疑霜。
言师采药去。
举望，此深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人1、把古诗补充完整。
（），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（），想起了自己的（）。
人”的问话的诗句是：（2、“抬起头看看天上的明月，低下）。
头思念起故乡”。
这句话可以用第（）句诗来概括。
2. 课外阅读。
谜语像盘不是盘，立在水中央。
小鱼游过来，把它当作伞。
［1］这篇谜语的答案是____________［2］这个东西生长在____________中，小鱼把它当成是__________。
［3］你来给大家说说他的颜色和样子吧？__________________________________________3. 读一读，回答问题。
妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。
好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。
把带有“ai”的音节抄写下来。
_____ _____ _____4. 按要求完成下列各题。
眠不觉晓，闻啼鸟。
夜风雨，落少。
［1］把古诗补充完整。
［2］这首诗的题目是（）A.《村居》B.《春晓》［3］“闻”的意思是（）A.见到B.想到C.看到D.听到［4］这首诗描写的季节是（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5. 我爱阅读。
美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们，淡淡的清香……绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界，一片片清凉……弯弯的月亮，有一个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地，快乐地歌唱……洁白的雪花，有个洁白的愿望，我要送给大地，一件雪白的衣裳……［1］小花的愿望是____，小树的愿望是____，月亮的愿望是_____，雪花的愿望是_____。
［2］你的愿望是_____________________。
6. 课外阅读。
鹿柴唐•王维空山不见人，但闻人语响。
一年级阅读古诗题(可打印修改)
A 、直接飞进太阳里去 B、飞到广大的世界上去
2
小学一年级古诗阅读试题（共 4 页）- 2 -
12．《丑小鸭》中，丑小鸭冻死在湖面上，（ ）救了她。
A 、鸭妈妈 B、老婆婆 C、农夫
13．《大克劳斯和小克劳斯》中，愚蠢的（ ）投到河里死了。
A、大克劳斯 B、小克劳斯
14．《打火匣》中，老巫婆说，金币就藏在树洞里，但是有（
）大狗分别
看守。
A、3 只 B、4 只 C、5 只
15．《癞蛤蟆》中，癞蛤蟆一家住在（
）。
A、水井里 B、池塘里 C、小河里
16．《豌豆公主》中，老皇后放了（
）在公主的床上。
A、豌豆 B、花生 C、大枣
17．英格尔最后变成了（
），飞到太阳那里去了。
A、小鸟 B、老鹰 C、蝴蝶
18．《皇帝的新装》中，“皇上什么也没有穿”是（
）说的。
A、一个小孩 B、大臣 C、围观的人
三、判断题（20 分）
1．《皇帝的新装》中，皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。（ ） 2．《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( ) 3．《打火匣》中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。（ ） 4．《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。（ ） 5．《打火匣》中，士兵照着巫婆的话去做，顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。 （） 6．《丑小鸭》中，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。（ ） 7.《坚定的锡兵》中，小锡兵有两条腿，很威武。（ ） 8. 《小克劳斯和大克劳斯》中，小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友，所以没有 对大克劳斯下毒手。（ ）
8．《踩着面包走的女孩》中，魔鬼的祖母把英格尔带进了地狱，将他变成了（
）。
A、 一座石像 B、一块石头 C、一棵大树
小学一年级语文古诗词试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，哪一句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
2. 下列诗句中，哪一句出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》？A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
3. 下列诗句中，哪一句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》？A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
4. 下列诗句中，哪一句出自唐代诗人李白的《静夜思》？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列诗句中，哪一句出自宋代诗人杨万里的《小池》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《静夜思》这首诗的作者是______，诗中有一句“______，疑是地上霜”，这句诗形象地描绘了月光下的景象。
7. 《春晓》这首诗的作者是______，诗中有一句“______，处处闻啼鸟”，这句诗生动地描绘了春天的早晨。
8. 《小池》这首诗的作者是______，诗中有一句“______，早有蜻蜓立上头”，这句诗描绘了小池中生动的景象。
9. 《题西林壁》这首诗的作者是______，诗中有一句“______，柳暗花明又一村”，这句诗表达了诗人对生活的积极态度。
10. 《登鹳雀楼》这首诗的作者是______，诗中有一句“______，黄河入海流”，这句诗展现了壮阔的自然景象。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简要说明古诗词在小学语文教学中的重要性。
12. 请举例说明如何将古诗词融入到日常教学中，激发学生的学习兴趣。
四、古诗词默写（每题5分，共10分）13. 请默写《静夜思》全文。
一年级语文人教版上学期古诗阅读理解试卷
一年级语文人教版上学期古诗阅读理解试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，回答问题。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
（1）把古诗中的三对反义词写出来。
——————（2）我能选出相对应的词，并能将序号写在横线上。
①水②声③鸟花——山——色——（3）这首诗写了、、、四种景物。
第一、二句讲了画上的和，在远处看山，山色，站在近处听，水声；第三、四句讲的是画上的和，意思是春天过了花还，人们走近，枝头上的鸟，仍旧站在那里。
2. 读一读,我会答。
你拍四我拍四，丁丁最爱写大字，这次他要写名字，不用思考，不用改，很快写好两个字。
（1）读一读,用“〇”圈出整体认读音节。
（2）丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。
（3）丁丁这次写的是( )。
(填序号)A. 名字B. 作业3. 读儿歌，按要求填空。
小彩笔，我爱你。
我用蓝色画天空，我用红色画国旗，我用黄色画高楼，我用绿色画草地，五颜六色都用上，我们的校园多美丽！（1）把儿歌中颜色的词语用○圈出来。
（2）连一连。
蓝色画红色画绿色画黄色画高楼 草地 天空 国旗4. 读《量词歌》，做练习。
量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。
（1）选词填一填。
（填序号）①架 ②棵 ③支 ④匹两（ ）马 六（ ）笔七（ ）果树 九（ ）飞机（2）这首儿歌中有哪些动物？请用“○”圈出来（3）这首儿歌告诉小朋友（________）。
（填序号）①要学会把字写漂亮。
②要正确地使用量词。
5. 诗歌鉴赏。
春天的树，是花儿们选美的舞台。
夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
（1）诗歌写了 个季节的树，它们分别是 天， 天 天， 天。
（2）诗歌一共有 句话。
（3）根据短文内容填空。
①秋天的树上挂满了 。
部编版一年级语文上册古诗阅读理解试卷
部编版一年级语文上册古诗阅读理解试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 读古诗，完成下面的练习。
静夜思寻隐者不遇床前，松童，疑霜。
言师采药去。
举望，此深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人1、把古诗补充完整。
（），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（），想起了自己的（）。
人”的问话的诗句是：（2、“抬起头看看天上的明月，低下）。
头思念起故乡”。
这句话可以用第（）句诗来概括。
2. 读儿歌，完成练习。
小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。
小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。
（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（______）（______）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（______）（______）（______）（3）小水滴在说什么？用“~~~”横线在儿歌中画出来。
3. 读一读，做一做。
对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。
风习习,雨绵绵,地北对天南。
（1）用“____”划出儿歌中的水果。
（2）在儿歌中找出三对反义词。
（____）——（____）（____）——（____）（____）——（____）4. 阅读展示台。
大海大海，大海，像只摇篮。
摇过去，白帆点点，摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽。
瞧，太阳月亮，也睡在里边。
［1］写出下列词语的反义词。
白——（____）多——（____）来——（____）［2］太阳月亮睡在大海里，实际指的是__________。
［3］诗歌里的大海像什么呢？请用“”画出来。
5. 课内练习。
影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
（1）“朋”是（____）结构的字，我能给它组词：（______）、（______）。
（2）给音节加韵母。
y（_________）h （________）z（________）h（________）影好左后（3）组词影（______）（______）黑（____）（____）狗（______）（______）友（____）（____）6. 把古诗补充完整，再回答问题。
一年级语文湘教版上学期古诗阅读理解专项试卷
一年级语文湘教版上学期古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 课外阅读。
香①九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融②四岁，能让菜。
弟宇长，宜先知。
（注释）①香：指黄香。
②融：指孔融。
（1）这几句话讲了几个人的故事？故事中他们分别做了什么事？______________________________________（2）我要向______学习，因为他_____。
（3）平时，你发现周围有很孝顺父母的人吗？他（她）是怎么做的？________________________________________2. 读古诗，完成下面的练习。
静夜思寻隐者不遇床前，松童，疑霜。
言师采药去。
举望，此深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人1、把古诗补充完整。
（），写的是诗人看到 2、古诗中写童子回答“诗（），想起了自己的（）。
人”的问话的诗句是：（2、“抬起头看看天上的明月，低下）。
头思念起故乡”。
这句话可以用第（）句诗来概括。
3. 读一读，完成练习。
小玉粗心又大意。
画只猫咪长猪蹄，画只青蛙长胡须。
最后做道算术题，五加一来等于七。
你说可气不可气？（1）用“○”把儿歌中的整体认读音节圈出来。
（相同的音节只圈一次）（2）把儿歌中的三拼音节画上横线。
（相同的音节只画一次）4. 读一读，做一做。
雨来了雨来了，快回家！小蜗牛，说不怕，我把房子背来啦！雨来了，快回家！小蘑菇，说不怕，我已备好伞一把。
雨来了，快回家！小甲虫，说不怕，我有一件防雨褂！——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》（1）雨来了，谁说“不怕”？在文中用“○”圈出来。
（2）雨来了，它们为什么不怕？连一连。
小蜗牛有防雨褂小蘑菇有一把伞小甲虫房子背在背上（3）小蜗牛的房子是什么？（）A. 蜗牛挖的洞穴。
B. 蜗牛背上的蜗牛壳。
5. 阅读诗歌，完成练习。
拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云——把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上［1］你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。
一年级语文上册古诗阅读理解试卷
一年级语文上册古诗阅读理解试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读短文，回答问题。
如（rú）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（cāi），我会飘（piāo）落（luò）到什么地方去呢（ne）？我愿（yuàn）飘到小河里，变（biàn）成一滴（dī）水，和小鱼小虾游（yóu）戏（xì）。
我愿飘到广（guǎng）场（chǎng）上，堆（duī）个胖（pàng）雪人，望（wàng）着你笑眯（mī）眯。
我更（gèng）愿飘落在妈妈的脸（liǎn）上，亲（qīn）亲她（tā）,亲亲她，然（rán）后就（jiù）快乐地融（róng）化（huà）。
［1］这首诗共有_____句话。
［2］读短文，把序号填在表格里。
①堆个胖雪人②小河里③快乐地融化④亲亲她［3］写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什么？__________________________________________________________________2. 阅读古诗，完成练习。
晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
［1］这首诗描写的是________（写地方）的景色。
［2］这首诗写的是______季的景色。
你是从哪几个词语知道的？请用“”画出来。
［3］诗中哪两句写到了荷叶和荷花？请写下来。
_________________________________________［4］请给这首诗配上简单的插图。
3. 背一背，做一做。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1. “江南可采莲，莲叶何田田。
”这句诗是描写＿＿＿＿＿＿的景色。
2.美丽的江南，莲叶茂盛，莲子丰满，正是采＿＿＿＿＿＿＿＿的时节。
人教版一年级语文上册古诗阅读理解专项试卷
人教版一年级语文上册古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 读《三字经》选段，完成练习。
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。
这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。
（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。
——（3）“人之初，性本(善)。
性相近，习相(远)。
”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。
你能用“o”圈出一组这样的字吗?2. 我会把古诗补充完整，再回答问题。
小池（宋）杨万里泉眼无（）惜细流，（）阴照水（）晴柔。
小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（）（）（）。
［1］我会把古诗补充完整。
［2］《小池》写了什么景物？（）A.荷花和蜻蜓。
B.荷叶和蜻蜓。
3. 古诗阅读。
远看有色，近听无声。
春花还在，来鸟惊。
［1］补全古诗［2］选出与下列字意思相反的字。
（填序号）①去②近③无远——（____）有——（____）来——（____）［3］诗中写到了哪些景物？用“___”画出来。
4. 我会认真读短文，并按要求答题。
梦小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
［1］这首诗共有（____）句话。
［2］诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。
［3］读了这首诗，我会连一连。
花儿梦是蓝蓝的云儿梦是绿绿的大海梦是五颜六色的小草梦是红红的小朋友梦是白白的［4］照样子把句子写完整。
（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
_______爱做梦，梦是_____________。
5. 课外阅读。
四季的风春天的风是花神，它一来生机盎然树木发芽到处盛开鲜花。
夏天的风是魔术师,它一来风云变幻霎时炎热立即变成了清凉。
一年级语文部编版上册古诗阅读理解专项试卷
一年级语文部编版上册古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面的小诗，回答问题。
翅膀小鸟有了翅膀，可以在天空自由飞翔。
蜜蜂有了翅膀，可以在花丛欢快采蜜。
飞机有了翅膀，可以漂洋过海，飞到彼岸。
什么时候，我能有翅膀？去探索更多的奥（ào）秘。
［1］这首小诗共有（____）句话。
［2］请连一连。
小鸟有了翅膀飞到彼岸蜜蜂有了翅膀自由飞翔飞机有了翅膀欢快采蜜［3］诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“”。
2. 古诗阅读。
赠汪伦（唐）李白李乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。
桃潭______深千，及汪伦送。
［1］把古诗填完整。
［2］这是唐代诗人李白写的一首（）诗。
A.送别B.抒情C.写人［3］其中，第（）是广为传诵的佳句。
A.一、二两句B.三、四两句3. 读儿歌，回答问题。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。
［1］把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________［2］儿歌中没有出现的小动物是（）。
A.xiǎo ɡǒuB.xiǎo tùC.xiǎo māo4. 读儿歌，回答问题。
雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。
棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃，小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（1）我知道“白棉花”就是，有“白棉花”的时候是季。
（2）雪娃娃藏到哪里去了？5. 读儿歌，回答问题。
过中秋核桃花生盘里放，葡萄苹果篮里装，秋收果实摆满桌，圆圆月饼满屋香。
大家今晚过中秋，围坐一圈喜洋洋，想一想，还差谁？推开窗户迎月亮。
（1）大家今晚过什么节日？选一选，填序号。
（）A. 春节B. 中秋（2）大家推开窗户迎接什么呢？选一选，填序号。
（）A. 月亮 B. 月饼6. 阅读理解。
一年级语文上学期古诗阅读理解专项试卷湘教版
一年级语文上学期古诗阅读理解专项试卷湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读短文，回答问题。
盛夏知了，把夏天叫了出来，荷花，把夏天开在水中。
裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，凉席，把夏天铺（pū）在人们的床上。
孩子，把夏天画在图画上。
［1］这首诗共（______）句话，是一首写___________（季节）的儿童诗。
［2］按诗歌内容填空。
（填序号）（______），把夏天叫了出来，（______），把夏天开在水中。
（______），把夏天穿在女孩身上，（______），把夏天铺在人们的床上。
①荷花②裙子③知了④凉席［3］仿照诗歌的写法写一句话。
例句：知了，把夏天叫了出来。
________，把_______________2. 读儿歌，回答问题。
huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān，huà bái yún，huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú，ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时，画了哪些景物？3. 读一读，完成练习。
春夏秋冬（节选）天吩咐春风，把冰雪融化了，变成清澈的河流，滋润万物滋润你我他。
夏天号召山雨，把树木浇绿了，变成茂密的森林，遮挡阳光遮挡风沙。
秋天派遣秋风，把果实吹熟了，变成美味的水果，请大家尽情享用吧。
一年级语文上册古诗阅读理解试卷人教版
一年级语文上册古诗阅读理解试卷人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 我会认真读短文，并按要求答题。
梦小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
［1］这首诗共有（____）句话。
［2］诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。
［3］读了这首诗，我会连一连。
花儿梦是蓝蓝的云儿梦是绿绿的大海梦是五颜六色的小草梦是红红的小朋友梦是白白的［4］照样子把句子写完整。
（不会写的字可以用拼音代替）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
_______爱做梦，梦是_____________。
2. 读《弟子规》选段，完成练习。
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到到、到、到，这就是常说的“读书三到”。
（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。
你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。
A.但力行不学文任己见昧理真B.方读此勿慕彼此未终彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。
这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。
3. 阅读理解。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
［1］这首诗的作者是_______代_______。
［2］“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
［3］根据古诗内容连线。
泉眼蜻蜓荷叶荷花4. 读儿歌，圈一圈。
彩虹雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
把儿歌中是后鼻韵母的字用“__”圈出来。
5. 读古诗完成练习。
咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
［1］这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。
一年级语文北师大版上学期古诗阅读理解专项试卷
一年级语文北师大版上学期古诗阅读理解专项试卷班级：_____________ 姓名：_____________1. 读一读，做一做。
一二三四五，唱歌又跳舞。
六七八九十，读书长见识。
（1）用“”画出儿歌中的数字。
（2）用波浪线画出读书的作用。
2. 古诗园地。
池上小娃撑小艇，偷白莲。
不藏踪迹，浮萍一开。
小池泉眼声惜细流，荫照水晴柔。
小荷才露，早有蜻蜓上。
（1）补充诗句。
（2）《池上》的作者是唐代诗人。
①杨万里②李白③自居易（3）《小池》的作者是宋代诗人。
①杨万里②李白③白居易3. 读儿歌，完成练习。
小水滴佚名水龙头，滴答答，小小水滴在说话。
小朋友，快来呀，快来关紧水龙头，节约用水靠大家。
（1）儿歌中的前鼻韵母音节：（______）（______）（2）儿歌中的后鼻韵母音节：（______）（______）（______）（3）小水滴在说什么？用“~~~”横线在儿歌中画出来。
4. 课外阅读。
鹿柴唐•王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
［1］“闻”的意思是（）A.用鼻子嗅一嗅。
B.听见，听到。
C.新鲜事。
［2］诗人（）见到有人来。
A.没有B.已经［3］用自己的话说一说最后两句诗的意思。
________________________________。
5. 阅读诗歌，完成练习。
小雪花小雪花飘呀飘，飘落在枝头，好像梨花开放了；飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘，枝头的梨花越开越多，麦苗的棉被越盖越厚。
小树和麦苗都睡着了，他们正做着快乐的梦。
［1］给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。
头（tóu toú）放（fàn fàng）到（dào diào）枝（zhī zī）［2］连线组词。
雪乐麦花快落飘苗［3］根据短文内容回答。
小雪花飘落在枝头，好像______；飘落到田野好像______。
6. 快乐阅读，轻松答题。
我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
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2018年秋期一年级古诗词、课外阅读试卷
卷面：10分成绩______ 一．课内古诗默写。
(不会写的字可用正确的拼音代替。
）
咏鹅画
【唐】骆宾王
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
古朗月行悯农
【唐】李白【唐】李绅
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
二．日积月累。
1.①___________________，一日之计在于晨。
②___________________，寸金难买寸光阴。
2.一____不成____。
独____不成 ____。
____人一条____，黄____变成____。
3.①种瓜得瓜，_____________。
② ____ 人栽 ____，____ 人乘 ____。
③________________，始于足下。
④ _______竿头，_________ 一步。
三．我爱诵经典。
填一填，连一连。
《静夜思》
《春晓》
《游子吟》
《忆江南》
四．选一选，给古诗选择正确的诗人，填序号。
①王安石②李白③孟浩然④白居易
《静夜思》（）《元日》（）《春晓》（）《忆江南》（）五．课外阅读《猜猜我有多爱你》，选择正确答案的序号填在括号里。
1.《猜猜我有多爱你》里有（
）位小主人。
① 2 ② 3 ③ 1
2.睡觉时小兔子让大兔子猜（）
①明天我们到哪里玩②明天我们到姥姥家③猜猜我有多爱你
3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。
①说话②跳高③把手臂张开，开得不能再开
4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。
①跳高②我的手举得有多高③跑步。