纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神
纪念129运动弘扬爱国主义精神内容
纪念129运动弘扬爱国主义精神内容
近年，中国社会纷纷展开纪念129运动，旨在弘扬和传承爱国主义精神。
这一运动是为纪念1931年12月9日中国爱国将领冯玉祥在盘锦发动的抗日
战争，是强调团结一致、爱国奋斗的重要事件。
纪念129运动的目的在于将
爱国主义精神深入人心，激发民族自豪感和集体意识，构筑中国的美好未来。
爱国主义是中华民族的传统美德，它要求每个公民在国家需要时保持高
度的忠诚和热爱。
这种精神并不局限于军队和政府，而是每个普通人都应当
拥有的价值观念。
纪念129运动正是期望通过激发人们的爱国情感和使命感，加强中国国家意识，实现中华民族的伟大复兴。
纪念129运动的举办不仅是为了表达对先烈的敬意，更是希望唤起人们
的历史记忆和民族自觉。
通过举办纪念活动、座谈会、文化展览等形式，人
们能够了解抗日战争的历史背景和英勇事迹，从而更好地传承红色基因。
激
发人们对国家命运的关注和责任感，通过学习先辈们的爱国情怀和坚定信念，使人们在现实生活中做出积极贡献。
纪念129运动还有助于团结全社会的力量，共同推动国家的繁荣发展。
通过激发人们的爱国热情和民族自信，增强国家凝聚力和社会稳定性。
从而
使全体公民意识到自身的责任和使命，主动参与社会事务，为实现中国的伟
大梦想贡献力量。
纪念129运动不仅是一个纪念活动，更是弘扬爱国主义精神的一次重要
实践。
希望通过这一运动，人们能够始终保持对祖国的热爱和忠诚，永远坚
定不移地为国家的繁荣和发展努力奋斗。
我们相信，只有凝聚起每个人的力量，才能够实现中华民族的伟大复兴。
一二九活动领导发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念一二九运动，缅怀革命先烈，传承红色基因。
在此，我谨代表学校全体师生，向为民族独立、人民解放事业英勇献身的革命先烈表示崇高的敬意！向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！一二九运动，是中国共产党领导的抗日救亡运动的重要标志，它在中国历史上写下了浓墨重彩的一笔。
80多年前，日本帝国主义发动全面侵华战争，企图灭亡我国。
在民族危亡的关头，中国共产党高举起抗日救亡的旗帜，广大人民群众和爱国青年积极响应，掀起了全国规模的抗日救亡运动。
一二九运动，正是在这样的历史背景下爆发的。
一二九运动，是一次伟大的爱国运动，它充分展现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神风貌。
在这次运动中，广大青年学生不畏艰险，不怕牺牲，勇敢地走上了街头，发出了“停止内战，一致抗日”的强烈呼声。
他们用自己的行动，向全世界宣告了中国人民坚决反抗侵略的决心和勇气。
同学们，一二九运动虽然已经过去了80多年，但它所蕴含的爱国主义精神、革命精神、民族精神，却永远值得我们铭记和学习。
今天，我们纪念一二九运动，就是要传承这种精神，激发我们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、坚定理想信念，做新时代的奋斗者理想信念是人生的灯塔，是推动我们前进的动力。
我们要牢记党的宗旨，坚定共产主义信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在新时代的长征路上，我们要始终保持对党的忠诚，对人民的热爱，对事业的执着，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、勤奋学习，做新时代的智者知识改变命运，学习成就未来。
我们要珍惜宝贵的学习时光，刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
在学习过程中，要注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际工作中，为国家和社会作出贡献。
三、弘扬爱国主义精神，做新时代的担当者爱国主义是中华民族精神的核心。
我们要继承和发扬一二九运动的爱国主义精神，热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
大学委员会纪念一二九运动的活动方案
一、活动目的
纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激励青年学生在实现中华民族伟大复兴的道路上不懈奋斗。
二、活动时间
12月9日
三、活动地点
校园内的纪念一二九运动纪念馆
四、活动内容
1. 举办主题为“缅怀先烈，激扬爱国”演讲比赛，邀请校内优秀学生参与。
比赛内容要求围绕一二九运动的历史背景、意义、影响以及爱国主义情怀等方面展开，让同学们更深入地了解一二九运动。
2. 召开主题为“走进纪念馆，感受历史”讲座，由校内知名历史学者进行讲解，让同学们在深刻地了解一二九运动的同时，更好地感受历史的温度和厚重感。
3. 在纪念馆举办主题为“文化遗产，珍藏历史”展览，并组织同学前往参观。
展览内容涵盖一二九运动时期相关的图片、文件、文献、文物等，让同学们更加直观地了解一二九运动的历史背景和意义。
4. 联合学校各团体，组织开展主题为“爱国行动，践行使命”
志愿服务活动，以一二九运动为契机，号召青年学生在实现中华民
族伟大复兴的道路上，积极行动、践行使命，助力祖国前进。
五、活动效果
通过此次活动，加深同学们对一二九运动历史背景、意义和影
响的了解，进一步激发爱国主义情怀，提高爱国意识和历史责任感。
同时，加强了各团体之间的合作与沟通，提高了主办方的组织能力
和活动策划能力，为后续的校园文化活动打下基础。
弘扬一二九精神,践行爱国理念教师总结
一、引言一九三五年一二九运动，以其激情澎湃的爱国热情和舍生忘死的革命气概，激励了一代代我国人民为民族独立和人民解放而英勇斗争。
一二九精神从此成为中华民族爱国主义精神的标志，也成为了我国教育事业中一种重要的价值观念。
作为教育工作者，我们有责任弘扬一二九精神，践行爱国理念，将这种理念传承下去。
二、认识一二九精神一二九运动发生在我国抗日战争的最艰难时期，其间无数优秀青年为了祖国的解放事业英勇地投身到革命斗争之中。
他们不畏强权，坚决抗击侵略者，为了保卫家园甘愿献出生命。
一二九运动所展现出的民族自尊、爱国热情、大无畏的革命精神，深深地震撼了世人，也成为了激励人们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神力量。
三、教师如何弘扬一二九精神1. 教育引导：教师应该将一二九精神融入到教学中，引导学生了解一二九运动的历史背景和意义，让学生认识到爱国主义是中华民族的光荣传统，激励学生更加自觉地把个人理想融入到国家伟大复兴的伟业之中。
2. 课外活动：组织学生参加一些具有爱国主义教育意义的课外活动，例如参观革命历史纪念馆、参与社会实践活动等，让学生亲身感受一二九精神的伟大。
3. 精神示范：教师要以身作则，做学生的爱国主义精神示范者。
教师要不断提高自身的政治素养和文化修养，不断丰富自己的人生阅历，以更加饱满的热情和更高的标准要求自己，教育学生做一个有理想、有追求、有品德的人。
四、爱国理念的践行1. 注重培养学生的责任感：教师要引导学生认识到作为我国公民的责任和义务，培养学生为祖国的繁荣富强贡献自己的力量的意识。
2. 倡导尊重国旗国徽国歌：在学生集会、升旗仪式等活动中，教师要引导学生遵守纪律，保持端正的姿态，表达对国旗国歌的尊重。
3. 树立正确的历史观：教师要引导学生正确看待历史，了解国家的发展历程和取得的成就，让学生感到民族的自豪感、自豪感和爱国情感。
五、结语弘扬一二九精神、践行爱国理念，是我们教育工作者义不容辞的责任。
只有把爱国主义精神融入到青少年的心灵深处，才能培养出一代代有理想有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
纪念一二九运动演讲稿：弘扬爱国之情
纪念一二九运动演讲稿：弘扬爱国之情今天我们齐聚一堂，共同纪念一二九运动，回顾那段令人热血沸腾的历史。
一二九运动是中国近现代史上一次伟大的爱国运动，它是中国人民为了自由、民主、国家独立而进行的伟大斗争。
今天我们聚在一起，不仅是为了纪念这段历史，更是为了弘扬爱国主义精神，让我们共同铭记历史，不忘初心，永远在前进的道路上奋勇前行。
一二九运动是中国近现代史上一段令人热血沸腾的历史，也是中国人民为了民族独立和民主自由而进行的伟大斗争。
当时，国民党政府积弊深重，民生困苦，国际形势也十分复杂。
而中国人民渴望民主自由，渴望结束国内战争，渴望国家繁荣昌盛。
因此，中国人民积极响应共产党的号召，参与了一二九运动。
这是一个纯粹的爱国运动，是为了中国的未来而奋斗。
在这个特殊的日子里，我们不仅要铭记历史，更要弘扬爱国主义精神。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的重要组成部分。
它是中国共产党人根植于土壤的光荣传统，是激励我们团结奋斗、自强不息、迎难而上的精神力量。
我们要继承和发扬爱国主义精神，为了祖国的繁荣昌盛，为了中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
同学们，让我们共同铭记历史，牢记使命，继续弘扬爱国主义精神，为了祖国的繁荣昌盛、为了中华民族的伟大复兴，奋勇前行！谢谢大家！尊敬的领导、老师和同学们：一二九运动，是20世纪中国共产党早期组织发起的一个隆重运动。
它鼓舞了党的干部和广大革命群众，也广泛影响着党的全国工作。
一二九运动爱国爱党思想、自觉抵抗帝国主义侵略的思想，首次肃清了党内的右倾思想，使全党干部更加自觉地坚定了抗日民族统一战线的方针。
这场爱国保卫战彻底揭露了帝国主义侵略者和中国反动派的丑恶嘴脸。
在这个特殊的日子里，我们要缅怀那些为了民族独立、国家富强和民族解放不懈奋斗的前辈们。
他们打破束缚，冲出牢笼，用鲜血和生命书写了爱国与民族解放的壮丽诗篇。
我们更要继承和发扬他们的爱国主义精神，立志为祖国的繁荣昌盛、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
一二九运动大学活动策划
一、活动背景一二九运动，又称“一二·九抗日救亡运动”，是1935年12月9日在中国共产党领导下，由北京大中学生发起的一场大规模抗日救亡示威游行。
这场运动不仅展示了广大青年学生的爱国热情，也成为了中国近代史上一次重要的爱国运动。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，增强当代大学生的历史责任感，特举办此次一二九运动纪念活动。
二、活动目的1. 深入了解一二九运动的历史背景、经过和意义。
2. 弘扬爱国主义精神，激发大学生的爱国热情。
3. 增强大学生的社会责任感和历史使命感。
4. 促进校园文化的繁荣发展。
三、活动主题“铭记历史，传承精神，勇担时代重任”四、活动时间2023年12月9日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点1. 主会场：学校操场2. 分会场：图书馆、教学楼、宿舍楼等地六、活动对象全校师生七、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-9:302. 地点：学校操场3. 流程：- 主持人宣布活动开始- 学校领导致辞，介绍一二九运动的历史意义 - 学生代表发言，表达对一二九运动的敬仰之情 - 全体师生齐唱国歌- 开幕式结束（二）主题讲座1. 时间：上午9:30-10:302. 地点：图书馆报告厅3. 主讲人：历史学教授4. 内容：- 一二九运动的历史背景- 一二九运动的过程及影响- 一二九运动与当代大学生的责任（三）知识竞赛1. 时间：上午10:30-11:302. 地点：教学楼3. 形式：- 分为个人赛和团体赛- 竞赛内容包括一二九运动的相关知识- 设置奖项，鼓励学生积极参与（四）文艺表演1. 时间：上午11:30-12:002. 地点：学校操场3. 内容：- 学生表演合唱《义勇军进行曲》- 舞蹈表演《一二九运动纪念舞》- 朗诵《一二九运动赞歌》（五）签名活动1. 时间：上午9:00-12:002. 地点：图书馆、教学楼、宿舍楼等地3. 内容：- 学生在签名墙上签名，表达对一二九运动的纪念之情八、活动宣传1. 通过校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九大活动策划书3篇
一二九大活动策划书3篇篇一《一二九大活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“一二九大活动”。
二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛，让同学们深入了解“一二九”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 图片展览举办“一二九”运动图片展览，通过图片展示“一二九”运动的历史瞬间，让同学们更加直观地感受历史的厚重。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和对“一二九”运动的纪念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出优胜者。
3. 知识竞赛：参赛队伍进行答题，决出优胜队伍。
4. 文艺表演：演员们进行精彩的表演，观众掌声不断。
5. 图片展览：同学们自由参观图片展览，感受历史的震撼。
6. 签名活动：同学们在横幅上签名，表达自己的爱国之情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，扩大活动影响力。
纪念一二九运动+弘扬爱国精神+发言稿--2023-2024学年上学期国旗下讲话
纪念一二•九运动弘扬爱国精神国旗下讲话稿尊敬的老师们，亲爱同学们：1935年12月9日，“12.9”爱国运动爆发，历史也许会被时间的风沙掩埋，但英雄的精神却永远值得被纪念。
我们回首望见，1935年12月9日，北平六千多名青年学生毅然发动了爱国示威游行。
那时，连天的炮火已容不下“一张安放的书桌”。
这样一群如火的年轻人，坚定地走在示威游行的街道上，国民党警卫军冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上，却怎么也浇不灭他们拳拳的爱国之心；坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上，却怎么也打断不了他们深深的爱国之情。
于是，到处是飘飞的宣传单，到处是舞动的旗帜，到处是青年怒吼的口号，中华大地为之震颤！隔着88年的光阴，那种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情怀仍然令我们动容，游行的青年们虽已老去，但“12·9”的爱国精神却一直洗礼着我们的心灵。
回眸历史，只为更好地把握将来！今天的我们是幸运的，和平与发展的社会不再需要“以血荐轩辕”的悲壮，祖国蒸蒸日上，等待我们的是走上繁荣富强的康庄大道，新的历史巨轮将由我们这一代青年来掌舵。
这就要求我们要有一颗爱国之心。
爱国之心就是一座屹立不倒的信仰之塔，将指引我们乘风破浪。
同学们，你爱中国吗？你爱那九百六十万平方公里的土地吗？你爱那上下五千年的华夏文明吗？你爱我们头顶上这面鲜艳如血的五星红旗吗？我想任何一个有良知的中国人都无法不爱自己的祖国。
当我在《辉煌中国》《大国重器》等纪录片中，看到中国近年来在国际舞台上取得的一个个举世瞩目的成就时，我自豪，我骄傲。
记得在电影《战狼2》的片尾，有这样一句话：“请记住，在你的背后，有一个强大的祖国！”是啊，这个强大的祖国在新冠疫情中守护着国民的生命；在洪水肆虐时，保障着人民的安全；在他国动荡时，守护着我们的幸福。
这样的祖国，我们怎能不爱？“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。
”是的，正如艾青诗中所写，每个中国人都对祖国有着深沉的爱，都有着“我是中国人”的自豪感。
2021纪念12.9运动弘扬爱国主义精神演讲稿6篇最新
2021纪念12.9运动弘扬爱国主义精神演讲稿6篇最新爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
小编在这给大家带来2021纪念12.9运动弘扬爱国主义精神演讲稿6篇最新，欢迎大家借鉴参考!纪念12.9运动弘扬爱国主义精神演讲稿【篇一】老师们，同学们，大家好：今天我国旗下讲话的主题是“纪念“一二·九”运动，弘扬爱国精神”。
环顾我们美丽的校园，沐浴着学校领导、老师给予我们的关爱，你是否知道__年前，全国人民，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着!今天是12月6号，再过两天就是12 月9号，也就是“一二九”运动__周年纪念日。
半个多世纪过去了，但这段历史从来就没有被忘却。
今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾__年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。
一二·九运动是由北平的青年学生在1935年12月9日发起的一场反帝爱国运动。
九一八事变以后，日本侵略者将魔爪伸向了华北，日本军队兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头。
为了挽救国家和民族的危亡，北平数千名学生在1935年12月9日这一天举行了大规模的__，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊。
第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。
学生们不屈不挠，英勇斗争，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
这场运动让日本侵略者胆颤心惊也使全体中国人精神振奋，充分展现了中华民族不畏强暴，勇于抗争的斗争精神。
作为中国人，我们不应该忘记这段历史;作为新世纪的中国青年，更应该牢记这段历史。
“一二九”运动虽然已经过去__多年了，但这场运动中所折射出来的那种伟大的爱国主义精神，将永远激励着后来人为祖国的发展，民族的兴亡奋勇前进。
铭记历史弘扬一二九精神演讲稿范文八篇
铭记历史弘扬一二九精神演讲稿范文八篇铭记历史弘扬一二九精神演讲稿范文八篇【一】1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子.在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令绝对不抵抗后，他们像雄狮一样怒吼起来，把九一八以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了一二九运动。
一二九运动是五四以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。
今天，我们在此聚会纪念，面对他们我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的爱国情操；面对他们爱祖国高于一切的爱国热情；面对他们国家兴亡，匹夫有责的爱国精神；我们的心能平静吗我们能无动于衷当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心.当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力.它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征.它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花. 面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争.我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡.其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是人不为己，天株地灭呢还是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呢记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过命运始终厚爱勇敢的人 .让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋.同学们，让我们勇敢地站起来，高举着弘扬爱国之情，树立报国之志的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！铭记历史弘扬一二九精神演讲稿范文八篇【二】一九三五年，十二月九日，那是一个寒风凛冽、滴水成冰的冬天，但是北平的上空却笼罩着火红的彩霞。
一二九弘扬爱国主义精神演讲稿
一二九弘扬爱国精神演讲稿尊敬的教师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸可以在这个庄严而庄重的场合，以“一二九弘扬爱国精神”的主题来进展演讲。
爱国，作为中华民族的传统美德，是我们每一个中国人应该具备的品质和精神力量。
一九二九年的这一天，是九九年来的中国人民对外国侵略和国内剥削发动的最为重要的抗日战争的起点。
正是在这一天，南京学生发起的爱国示威，成为了全国范围内的抗日浪潮的____。
在这场____中，无数的烈士们为国家的独立和民族的尊严，抛头颅、洒热血。
一二九运动，既是中国近代史上抗日民族解放运动的起点，也是中国爱国精神的弘扬之时。
这一运动鼓励着全国各族人民，将____上升为国家矛盾，形成了近代中国爱国的浪潮，成为中国____精神的重要泉之一。
爱国，就是对祖国的深深眷恋和无限热爱。
它是我们对祖国文化、历史、传统的珍视和思念，是我们对祖国优良风俗、伟大成就的心存敬仰和自豪。
正因为爱国的存在，才有了我们共同的担当、努力和奉献，才有了我们为实现国家繁荣和民族复兴而努力奋斗的精神力量。
弘扬爱国精神，是每一个中国人的责任和使命。
我们要从身边小事做起，用实际行动诠释爱国情怀。
无论是学习科学知识，增强国家竞争力；还是传播正能量，净化社会环境；亦或是珍爱国家财富，保护自然资，我们都可以在平凡的生活中，展现出伟大的爱国情怀。
同时，我们也要通过不断学习和考虑，进步自己的思想程度与文化素养。
只有不断丰富自己的知识储藏，才能更好地担当起国家的将来和命运。
正如诗人郑板桥曾经说过：“自信者事竟成”。
只有我们内心充满爱国之情，精神坚决，自信满满，才可以为祖国的开展和繁荣奉献自己的力量。
同学们，爱国是一种伟大的情感，更是一种崇高的精神。
让我们继承和发扬一二九的精神，传承民族的优良传统，珍视我们拥有的一切，并为祖国的繁荣兴盛而奋斗不息！让我们在各自的岗位上，为实现中国梦而努力奋斗，以勤劳和智慧，为祖国的崛起作出我们的奉献！谢谢大家！。
一二九活动校长发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念“一二九”运动。
首先，请允许我代表学校向所有参加活动的师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向在“一二九”运动中英勇斗争、为民族解放事业献身的革命先烈们致以崇高的敬意！“一二九”运动，是中国近代史上一次伟大的爱国运动，它发生在1935年12月9日，以学生为主力，各界群众积极参与，在中国共产党的领导下，揭露了日本帝国主义侵略中国的罪行，唤起了全国人民的民族觉醒，为中华民族的解放事业奠定了坚实的基础。
站在新的历史起点上，我们回顾“一二九”运动，不仅是对历史的缅怀，更是对未来的启迪。
今天，我们在这里举行纪念活动，就是要继承和发扬“一二九”运动的光荣传统，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
下面，我就“一二九”运动和当代青年的责任担当，谈几点意见：一、深刻认识“一二九”运动的历史意义“一二九”运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动。
它发生在民族危亡的关头，日本帝国主义妄图吞并中国，民族矛盾成为当时社会的主要矛盾。
在这个关键时刻，中国共产党挺身而出，领导广大人民群众开展抗日救亡运动，掀起了全国抗日救亡高潮。
“一二九”运动具有以下历史意义：1. 激发了全国人民的爱国热情。
运动中，广大学生和各界群众积极参与，形成了全国性的抗日救亡运动，使全国人民更加紧密地团结在抗日救亡的旗帜下。
2. 揭露了日本帝国主义的侵略本质。
运动中，各界群众揭露了日本帝国主义侵略中国的罪行，使全国人民对日本帝国主义的侵略本质有了更深刻的认识。
3. 推动了抗日民族统一战线的形成。
运动中，中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的号召，得到了广大人民群众的积极响应，为抗日民族统一战线的形成奠定了基础。
二、传承“一二九”运动的精神财富“一二九”运动虽然已经过去了80多年，但其精神财富仍然具有现实意义。
我们要传承和发扬“一二九”运动的精神财富，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案
弘扬爱国精神,纪念12.9主题班会教案篇一：12.9主题班会教案念一二九运动，弘扬爱国主义精神高二（8）班主题班会班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高二（8）班特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。
班会地点：高二（8）班教室班会时间：20XX、12、9主持人：陈帅甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。
我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
乙：下面我给大家介绍一二九运动：(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严峻。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。
天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。
陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。
12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。
12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。
一二九活动大学策划
一、活动背景一二九运动，即1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北京大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，增强当代大学生的民族自豪感和责任感，特举办一二九活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 增强大学生的历史使命感和社会责任感，激发爱国热情。
3. 提高大学生的综合素质，培养团队合作精神。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年12月9日（星期三）四、活动地点1. 主会场：学校操场2. 分会场：各学院教学楼、图书馆、宿舍楼等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和意义。
（2）校领导发表讲话，强调一二九运动的历史地位和现实意义。
（3）学生代表发言，表达对一二九运动的敬仰和对祖国的热爱。
2. 抗日救国主题演讲比赛（1）参赛对象：全校师生（2）比赛主题：弘扬一二九精神，共筑中国梦（3）比赛形式：个人演讲（4）评选标准：演讲内容、语言表达、情感投入等3. 抗日救国主题文艺演出（1）演出形式：合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等（2）演出地点：学校礼堂（3）参演人员：各学院学生、教职工4. 抗日救国主题知识竞赛（1）参赛对象：各学院学生（2）竞赛形式：笔试（3）竞赛内容：一二九运动相关历史知识、爱国精神等5. 抗日救国主题展览（1）展览地点：图书馆（2）展览内容：一二九运动历史照片、文献资料、学生作品等6. 抗日救国主题座谈会（1）座谈会地点：各学院会议室（2）座谈会主题：弘扬一二九精神，共筑中国梦（3）参会人员：各学院师生代表七、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等。
3. 积极宣传，提高活动知晓率，吸引更多师生参与。
一二九朗诵活动策划书3篇
一二九朗诵活动策划书3篇篇一《一二九朗诵活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一伟大的历史事件，弘扬爱国主义精神，我们决定举办此次一二九朗诵活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，激发同学们的爱国热情。
2. 提高同学们的朗诵水平和表达能力。
3. 通过活动增强同学们之间的凝聚力和团队合作精神。
三、活动主题“铭记历史，传承爱国精神”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 报名阶段（1）组织报名工作，各班确定参赛人员。
（2）报名截止后进行分组和排序。
3. 培训阶段（1）邀请专业老师对参赛选手进行朗诵技巧培训。
（2）选手自行准备朗诵稿件。
4. 比赛阶段（1）主持人介绍活动背景、目的和评委。
（2）选手按照顺序依次上台朗诵。
（3）评委根据选手表现进行打分。
（4）统计分数，评选出获奖选手。
5. 颁奖阶段（1）公布获奖名单。
（2）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 内容（30 分）：紧扣主题，积极向上，具有感染力。
2. 朗诵技巧（40 分）：发音准确，语速适中，语调抑扬顿挫，富有感情。
3. 仪表仪态（20 分）：着装得体，举止大方，表情自然。
4. 时间控制（10 分）：在规定时间内完成朗诵。
九、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，观众要遵守秩序。
2. 选手要提前到达比赛现场，做好准备工作。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点另行通知。
篇二《一二九朗诵活动策划书》一、活动主题“铭记一二九，传承爱国情”二、活动目的通过举办一二九朗诵活动，纪念“一二九”运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的朗诵水平和表达能力，营造积极向上的校园文化氛围。
纪念一二九弘扬爱国情演讲稿
纪念一二九弘扬爱国情演讲稿摘要：一、引言二、一二九运动的背景和意义三、弘扬爱国情的必要性四、当代青年如何弘扬爱国情五、结论正文：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家发表关于纪念一二九运动、弘扬爱国情的演讲。
首先，让我们回顾一下一二九运动的背景和意义。
一二九运动，又称“一二九抗日救亡运动”，发生于1935年12月9日，是一场大规模的爱国学生抗议活动。
在当时，日本帝国主义加紧侵略我国，国家民族危机日益严重。
一群具有民族觉悟和爱国精神的青年，不畏强暴，勇敢地站了出来，要求政府抗日救国。
这场运动不仅促进了全国抗日救亡运动的蓬勃发展，也标志着我国青年学生爱国主义精神的觉醒。
那么，在新时代，我们为何还要弘扬爱国情呢？因为爱国情怀是中华民族的核心价值观之一，是每一个公民应该具备的基本素质。
弘扬爱国情，是对历史的尊重，是对民族精神的传承，更是对我们肩负起民族复兴使命的担当。
那么，作为当代青年，我们该如何弘扬爱国情呢？首先，我们要热爱祖国，树立民族自豪感。
我们要深入了解中华民族五千年的文明史，了解我国在世界上的地位和作用，从而增强民族自豪感。
其次，我们要勤奋学习，为国家的发展贡献力量。
知识就是力量，只有通过不懈的学习，掌握先进的科学技术，才能为祖国的繁荣富强做出贡献。
再次，我们要关心社会，积极参与社会公益活动。
我们要学会关爱他人，助人为乐，为社会和谐贡献力量。
最后，我们要遵纪守法，树立良好的道德风尚。
我们要自觉遵守国家法律法规，树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，纪念一二九运动，弘扬爱国情，是我们每一个青年应有的担当。
让我们铭记历史，传承民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
有关一二九活动策划书3篇
有关一二九活动策划书3篇篇一一二·九运动策划书一、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承爱国精神二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 纪念一二·九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高同学们的思想道德素质，培养社会责任感和历史使命感。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[具体对象]七、活动安排1. 前期准备成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
联系相关部门，如学校保卫处、校医院等，确保活动的安全和顺利进行。
准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、旗帜等。
2. 活动内容开场致辞：由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍一二·九运动的背景和意义。
主题演讲：邀请专家学者或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感。
诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
文艺表演：安排学生进行文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈表演等，以艺术的形式展现一二·九运动的精神。
互动环节：设置互动环节，如知识问答、主题讨论等，加深同学们对一二·九运动的理解和认识。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达对祖国的忠诚和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
活动结束后，组织工作人员进行场地清理和物资回收。
对表现优秀的个人和集体进行表彰，激励同学们积极参与爱国主义教育活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
一二九活动策划方案主题
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有深远意义的爱国运动，发生在1935年12月9日，是一场以学生为主力的抗日救国运动。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的历史责任感和社会使命感，特举办本次一二九活动。
二、活动目标1. 通过纪念一二九运动，让学生深入了解历史，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的组织能力、团队协作精神和创新精神。
三、活动主题铭记历史，展望未来——传承一二九精神，弘扬爱国主义情怀四、活动时间2023年12月9日至12月12日五、活动地点学校操场、图书馆、教室、网络平台等六、活动内容1. 开幕式（1）时间：12月9日上午9:00-10:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏唱国歌、领导致辞、学生代表发言、活动启动仪式2. 纪念一二九运动主题讲座（1）时间：12月9日下午2:00-4:00（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请历史学家或相关领域专家进行讲座，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义3. 一二九运动知识竞赛（1）时间：12月10日下午2:00-4:00（2）地点：教学楼多功能厅（3）内容：组织学生参加一二九运动知识竞赛，以团队形式进行，考察学生对一二九运动的了解程度4. 一二九运动主题征文活动（1）时间：12月9日至12月11日（2）地点：网络平台（3）内容：鼓励学生撰写关于一二九运动的征文，分享自己的感悟和思考，评选出优秀作品并进行表彰5. 一二九运动主题展览（1）时间：12月10日至12月12日（2）地点：图书馆展览厅（3）内容：展示一二九运动的历史图片、文献资料、学生作品等，让学生通过视觉感受了解一二九运动6. 一二九运动主题文艺演出（1）时间：12月11日下午2:00-4:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行诗歌朗诵、舞蹈、合唱等文艺表演，展现一二九运动的爱国主义精神7. 一二九运动主题志愿服务活动（1）时间：12月12日上午8:00-11:00（2）地点：社区、公园、敬老院等（3）内容：组织学生开展志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人、义务劳动等，弘扬爱国主义精神七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一《高校一二九活动策划书》一、活动背景一二九运动又称为一二九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为纪念这一具有重大历史意义的事件，我校决定举办相关活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主题“铭记历史，传承精神”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园及相关场地六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生进行以一二九运动为主题的演讲比赛，激发学生的爱国热情和表达能力。
2. 历史知识竞赛通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解一二九运动的历史背景、过程和意义。
3. 图片展览收集与一二九运动相关的图片资料，进行展览，让学生直观地感受那段历史。
4. 文艺演出编排与一二九运动相关的文艺节目，如话剧、舞蹈、歌曲等，以生动的形式展现历史。
1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对活动进行宣传，吸引学生参与。
2. 活动开展（1）主题演讲比赛：按照比赛规则进行初赛和决赛。
（2）历史知识竞赛：组织学生报名参赛，进行多轮比赛。
（3）图片展览：在指定场地进行展览，安排专人讲解。
（4）文艺演出：精心排练节目，在活动期间进行演出。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 展览布置费用：[X]元。
4. 文艺演出道具费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全。
2. 合理安排活动时间，避免与学生的正常学习和生活冲突。
3. 做好活动现场的组织和管理工作。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《高校一二九活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发当代大学生的爱国热情和社会责任感，我校决定举办相关纪念活动。
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纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神
---九（3、9）主题班会
班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。
班会地方：多媒体室
主持人：颜钰瑛陈吉鸿
甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。
乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。
我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：
(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。
华北事变后，民族危机空前严峻。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
一二·九运动得到全国人民的支持和响应。
天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。
陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。
12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。
12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。
广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。
鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
)
【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】
甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。
乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。
有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。
"这句话道出了革命二字的深刻内涵.
甲：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华…
【课件播放视频-一二九运动】
乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。
海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想
乙：当我们高唱爱国之歌。
意气风发地迎接革命的春天
合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。
甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。
甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。
乙：感受不错！下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。
甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》
乙：谢谢！下面讨论：我们为什么要纪念"一二九"运动
【讨论回答】
甲：听了这么多，大家一定对"一二九"活动有更多的了解
乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动
【一二九运动知识竞赛活动，奖品为一只油笔，形式为抢答，奖品发完为止】
甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。
乙：因为纪念，所以记得；
甲：因为记得，所以珍惜；
合：因为珍惜，所以成长。
甲：下面让我们来细细地倾听冯娜等同学给大家带来的《我的中国心》，掌声有请
【课件播放：《我的中国心》】
甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。
乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好
甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。
一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。
朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。
朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。
乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。
乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。
纪念一二九运动主题班会
Ⅰ、开头语：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们(women)，我相信，我们(women)中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗…处在新世纪的中学生们,应该不能忘记那满腔的仇恨,淋漓的鲜血和沦落的国土,为此我班在12月10日举行了以"纪念一二九"为主题的班会，同学们应该满怀激情的谈论自己的看法。
下面我宣布：08金融班"纪念一二九事件"主题班会，现在开始！Ⅱ、结束语：
⑴、本次别开生面的主题班会，使同学们的爱国情思再次得到了升华，促使同学们更加刻苦学习，潜心求知。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。
少年强则国强，少年富则国富。
今天需要我们去了解，明天需要我们去制造！我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担。
⑵、这次纪念"一二九"运动和主题班会，弘扬了爱国精神，使我们这些青年学子继承了国主义传统，把个人的理想追求同国家、民族的前途紧密相连，全面进展自己，为建设和谐社会贡献自己的力量，肩负起时代给予的使命，在中华民族伟大复兴的实践中实现青春的理想Ⅲ、流程：
1、以一首全班合唱开始
歌曲可以是《当兵的人》《十五的月亮》《红旗飘飘》《精忠报国》《我的中国心》《带我飞吧》.
2、回忆历史.
详细介绍一二九事件发生的时间，背景以及事件发生的经过
如果有电脑或者多媒体，可以在回忆历史时放映一些与之有关的图片与视频
如：观看一部关于"一二九"运动的记录片
3、演讲、畅所欲言或者视频：爆笑的一二九小品《班会》(网上搜)
4、诗歌朗诵或者一二九知识抢答
5、唱歌，以爱国为主题的歌就行
6、阐述"一二九"运动的意义，以此来作为之前活动的总结
诗歌可以有《仰望星空》。