求职面试技巧教学计划
求职技巧课程教案模板范文
课程名称：求职技巧课程目标：1. 帮助学生了解求职的基本流程和注意事项。
2. 提升学生的简历制作能力，使其能够制作出符合要求的简历。
3. 培养学生的面试技巧，提高面试成功率。
4. 增强学生的职业素养，使其能够在求职过程中展现良好的个人形象。
课程时长： 2课时课程内容：第一课时一、课程导入- 引导学生分享自己的求职经历，引出求职技巧的重要性。
二、求职准备1. 求职目标的确立- 讲解如何根据自身兴趣、专业背景和市场需求确定求职目标。
- 举例说明如何设定短期和长期职业目标。
2. 职业规划- 介绍职业规划的重要性及基本步骤。
- 引导学生思考如何进行自我评估，包括性格、兴趣、价值观等。
三、简历制作1. 简历结构- 介绍简历的基本结构，包括封面、个人信息、教育背景、工作经历、项目经验、技能特长、荣誉奖励等。
2. 简历内容- 讲解如何突出重点，使简历更具吸引力。
- 分析简历中应避免的错误，如错别字、语法错误等。
3. 简历模板选择- 介绍常见的简历模板，如功能型、组合型、 Chronological型。
- 引导学生根据自身情况选择合适的简历模板。
四、课堂练习- 学生分组讨论，根据所学知识，制作一份个人简历。
第二课时一、课程回顾- 回顾上一节课所学内容，检查学生对求职准备和简历制作的理解程度。
二、面试技巧1. 面试前的准备- 讲解如何进行自我介绍，包括个人背景、教育经历、工作经历等。
- 介绍如何了解面试公司，包括企业文化、岗位要求等。
2. 面试过程中的技巧- 讲解如何应对面试官的提问，包括行为面试题、情景面试题等。
- 介绍非言语沟通的重要性，如肢体语言、眼神交流等。
3. 面试后的跟进- 讲解如何发送感谢信，表达对面试机会的感激之情。
- 介绍如何获取反馈，了解面试结果。
三、职业素养1. 职场礼仪- 讲解职场中的基本礼仪，如着装、言谈举止等。
- 介绍如何处理职场关系，如与同事、上级、下属的沟通。
2. 职业发展- 讲解职业发展的途径，如培训、进修、跳槽等。
求职面试技巧教案
求职面试技巧教课设计【篇一：面试技巧教课设计】教课设计【篇二：求职面试的技巧讲课教课设计】求职面试的技巧讲课教课设计讲课人：钱铀讲课对象：10服训班讲课时间：2009年4月27日（礼拜六）讲课地址：多媒体教室讲课内容：求职面试的技巧教课目的：1.认识面试的观点、特点；2．掌握面试测评的主要内容及应聘准备；3．能娴熟应用面试的技巧；4．知道面试要注意的问题和面试后的工作。
教学重难点：1．要点：面试测评的主要内容、面试的技巧及应聘准备2.难点:面试的技巧教课方法：讲解法、事例法教课过程：a．课前讲话，入新课程b．授新课导入新课一、面试的观点及其特点1.观点:面试是经过当面谈话问答对求职应职者进行查核的一种方式，是用人单位选拔人材的常用方法之一2．特点:(1)面试的面试以讲话和察看为主要工具(2)面试是一个双向交流的过程(3)面试内容的灵巧性(4)面试对象的同等性(5)面试时间的连续性(6)交流的直接互动性二、面试测评的主要内容主要内容以下：1、仪表风采2、专业知识3、工作实践经验4、口头表达能力5、综合剖析能力6、反响能力与应变能力7、人际交往能力、团队精神8、自我控制能力与情绪稳固性9、工作态度10、长进心、进步心11、求职动机12、业余兴趣喜好三、面试前的准备工作1、信息准备面试前的资料采集（1）信息渠道（2）采集招聘单位和目标岗位的资料2、资料准备简历表、自荐信、支持简历的证书与资料、身份证复印件3、仪表准备4、心理准备四、面试中的技巧1．应试者应答问题的技巧：（1）、正确有效聆听（2）、常常面带浅笑（3）、确认发问内容（4）、表达要掌握要点（5）、逐个答题，脚踏实地（6）、适量赞成对方（7）、显现个人特点2．应试者语言运用的技巧：（1）、说话口齿清楚（2）、适合控制语速（3）、表达语气平易（4）、运用风趣语言（5）、关注听者反响五、面试需要注意的几个问题（1）、最好提早熟习面试场所（2）、提早抵达面试地址不可以迟到（3）、进场面试要领（4）、其余方面六、面试结束后的工作（1）、发电子邮件或写信（2）、电话咨询（3）、踊跃等候（4）、自我回首与总结七、小结：（略）作业部署：（略）【篇三：求职面试教课设计】河南省首届高校就业指导教师教课大赛二〇一一年六月河南省首届高校就业指导教师教课大赛参赛教师：化新向性别：男讲解内容：就业指导--求职面试参赛单位：郑州科技学院部门：就业指导教研室联系电话：13683713615037167899858电子邮件：*********************第四节求职面试【课题名称】：求职面试【教课目的与要求】：目的：指引学生娴熟掌握应聘面试中的方法和技巧，为其此后的就业工作供给现实指导和借鉴。
求职应聘技巧主题班会教案
求职应聘技巧主题班会教案
《求职应聘技巧》
主题：求职应聘技巧
目的：帮助学生掌握求职应聘的技巧，提高求职成功率。
教学内容：
一、简历制作
1. 简历的基本要素
2. 简历的格式和排版
3. 简历的内容和语言
4. 简历的重点突出
二、面试技巧
1. 面试前的准备工作
2. 面试中的表现技巧
3. 面试后的跟进与谢信
三、自我介绍
1. 自我介绍的内容和结构
2. 自我介绍的语言和表达方式
3. 自我介绍的重点和亮点
教学方法：讲解、案例分析、角色扮演
教学步骤：
一、简历制作
1. 讲解简历的基本要素和格式排版
2. 分析优秀简历的案例
3. 练习制作个人简历
二、面试技巧
1. 讲解面试前的准备工作
2. 分析典型面试问题及回答技巧
3. 角色扮演模拟面试
三、自我介绍
1. 讲解自我介绍的内容和结构
2. 分析优秀自我介绍的案例
3. 练习自我介绍的语言和表达方式
四、总结与反思
1. 学生分享制作简历、面试和自我介绍的经验和收获
2. 评选优秀案例和表现
3. 梳理总结求职应聘的关键技巧和要点
教学反思：通过本节课的学习，学生掌握了制作简历、面试技巧和自我介绍的方法和技巧，提高了求职应聘的能力和成功率。
希望同学们能够认真学习并应用于实际。
求职技巧教案
求职技巧教案
一、给学生介绍求职技巧
1.弄清楚自己的优势和劣势：明确自己的能力、经验和技能，分析自己的优势和劣势，然后找出自己适合的职位，以确定求职方向。
2.熟悉求职市场：了解求职市场，搜集求职信息，及时把握求职机会。
3.撰写简历：让简历更加精炼有力，添加自己最好的能力和技能，突出自己的优点，强调自己的经历，让雇主看到自己的价值。
4.准备面试：复习求职知识，搜集面试相关信息，准备面试流程，掌握面试技巧，以及为面试准备好各种材料。
5.积极跟踪：面试后要了解是否进入下一轮面试，还要积极跟踪求职进度，以及关注面试结果。
二、教授学生如何编写简历
1.准备相关信息：准备个人资料，如学习、工作经历、技能等。
2.结构安排：首先，编写个人信息，如姓名、电话、电子邮箱等；其次，写学习经历，如大学、培训经历等；然后，写技能，如语言技能、计算机技能等；最后，写工作经历，如工作内容、项目经历等。
3.内容要点：要有实际的技能和经历，让雇主看到自己的价值，把自己的优势凸显出来。
4.书写要求：简历要求简洁、精炼、有力，避免使用弱势字词，并要求文字排版美观。
5.注意事项：要核对个人信息是否准确无误，还要提交正确的简历格式，以及在邮件中写明求职意向。
面试的工作计划和目标
面试的工作计划和目标面试的工作计划和目标随着社会的发展，求职者越来越注重面试的工作计划和目标，因为在面试中的表现直接关系到求职者的职业发展。
在面试中，求职者需要有一份详细的工作计划和目标，以便能够更好的展现自己的能力和优势，赢得招聘官的认可。
本文将从面试前的准备工作、面试过程中的注意事项、面试后的总结分析三个方面进行阐述。
一、面试前的准备工作1.了解公司信息在面试前，求职者应该对公司的基本信息进行了解，包括公司的发展历程、公司的文化氛围、公司的核心价值观等。
通过了解公司的信息，可以让求职者更好的了解公司的需求，以便在面试中更好的展现自己的能力和优势。
2.准备面试题目在面试前，求职者需要对可能出现的面试题目进行准备，这包括了解自己的职业经历、职业目标、自己的优势和劣势等方面。
同时，需要思考如何回答面试官可能提出的问题，以更好的印象招聘官。
3.个人形象准备在面试中，个人形象也是非常重要的，它可以直接影响到招聘官对求职者的印象。
因此，在面试前需注意个人形象的准备，包括衣着、仪表、语言等方面。
二、面试过程中的注意事项1.自信表现在面试过程中，求职者需要保持自信的表现，这可以让招聘官更好的了解求职者的能力和优势。
同时，自信的表现也可以让面试官更容易被求职者所吸引。
2.清晰表达在面试中，求职者需要注意清晰的表达自己的观点和意见，这可以让招聘官更好的了解求职者的思维能力和表达能力。
同时，清晰的表达也可以让面试官更容易理解求职者的想法和观点。
3.回答问题在面试中，求职者需要注意回答问题的方式和策略。
求职者需要回答问题时，可以先理清思路，再进行回答，这可以让面试官更清晰的理解求职者的回答。
同时，求职者也需要注意回答问题的内容，要让自己的回答与面试官的问题匹配。
三、面试后的总结分析1.总结面试在面试结束后，求职者需要进行总结分析，看看自己在面试中的表现如何，并对自己的不足进行剖析。
同时，求职者也需要总结面试中的问题，看看自己的回答是否清晰，是否与面试官的问题匹配。
面试技巧教案（共五则）
面试技巧教案（共五则）第一篇：面试技巧教案面试技巧大学生就业指导课之四课题：面试问题应对教学目标：1 了解面试官需要考察点 3主要内容：知道常见面试问题知道应对常见面试问题的基本思路一、企业面试官的考察点所有面试官、所有面试话题，都在求证三个问题：⎫你能胜任这个工作吗？⎫你愿意做这个工作吗？⎫你与其他求职者比起来又如何？二、面试准备工作1、你需要了解的应聘单位、岗位情况：应聘单位的基本情况包括企业所属行业、企业性质、企业文化、业务范围、产品、市场情况、项目、发展沿革、组织结构、企业文化、员工稳定性、员工培训、职业发展路径、发生的关键事件等，了解越全面、深入，面试的成功率就越高，同时，也有助于对企业的判断(人才和企业是双向选择的关系)。
应聘岗位的基本情况应聘职位情况包括应聘职位的职位名称、岗位所属部门、岗位职能、岗位素质模型、岗位发展路径、市场薪酬情况、工作内容和任职要求等，这一点非常重要，同一个职位名称，各家企业的要求是不尽相同的，了解越多，面试的针对性就更强。
除了专业、经验和敬业等通用要求外，不同的职位类型有不同的侧重要求。
比如，营销类职位侧重沟通力、客户拓展力、机敏性；财会类侧重严谨度、原则性；技术研发类侧重逻辑性、专业性；企划、创意类职位侧重策划力、思维的发散性；工程类侧重执行力、实操性；人力资源类侧重亲和力、沟通力、推动力；行政服务类侧重服务性、热情度和细致度；而中高层管理类职位则侧重认知的高度、领导力、协调整合力等。
2、你需要了解的自我：（企业面试官通过实例考查以下能力）对所有职位而言，必备能力和素质包括：胜任该职位的专业技术能力解决实际问题的能力分析思维能力自信心客户服务意识管理能力团队合作性注重效率主动进取人际沟通能力时间观念逐项评估自己在这些方面有些什么锻炼经历，哪些是自己的强项，哪些要自己找机会去弥补，做到心中有数。
(请找出每项评估的佐证事例,并以实例证明自己的能力）用实例证明自己能力的完整回答方式：回答六个问题一件什么事情？当时的情况怎样？（优势、劣势）怎么行动？结果怎么样? 评价方式？有什么经验教训？（举例：组织策划迎新晚会）三、常见面试问题：问题一：“请你自我介绍一下”（考察口头表达能力，思维逻辑，心理承受能力）这似乎是必答题。
面试技巧教案
面试技巧教案一、引言面试是求职过程中至关重要的一环，通过面试，雇主可以更好地了解求职者的能力、经验和适应性。
然而，对于许多求职者来说，面试可能是一项具有挑战性的任务。
因此，为了帮助求职者提高面试技巧并在面试中取得成功，本教案将介绍一些重要的面试技巧和准备方法。
二、面试前的准备1.了解公司在参加面试前，求职者应该充分了解面试公司的背景、产品或服务、公司文化等相关信息。
这将有助于求职者更好地回答与公司相关的问题，同时也体现了求职者的积极主动和真诚的态度。
2.熟悉职位要求求职者应该仔细阅读职位描述和要求，明确自己是否符合要求，以便在面试中强调自己的相关技能和经验，展示自己的价值。
3.准备面试问题和答案求职者可以事先准备一些常见的面试问题，并思考并准备相应的回答。
这样可以帮助求职者更好地组织语言，并在面试中给出清晰、具体的回答。
三、面试技巧1.展示积极的身体语言在面试中，积极的身体语言是非常重要的。
求职者应该保持自信的姿态，坐直、保持眼神交流、微笑等，这能够传递出积极的态度和自信的形象。
2.回答问题的技巧在面试中，求职者应该注意回答问题时的技巧。
首先，要听清问题，确保理解了问题的含义。
然后，组织语言，给出清晰、有逻辑的回答。
如果不确定如何回答，可以请求一些时间来思考问题，然后再给出回答。
3.展示团队合作能力团队合作能力对于许多职位都是非常重要的素质。
求职者可以在面试中提及以往的团队工作经验，强调个人在团队中的角色和贡献。
同时，也可结合实例分享自己与团队成员共同完成的项目或任务。
四、应对挑战性问题在面试过程中，有时可能会遇到一些具有挑战性的问题。
求职者应该学会冷静应对，不慌不忙地思考问题，并给出合理的回答。
如果遇到一些不懂的问题，可以坦诚地承认，然后表达自己对于学习和成长的渴望。
五、总结通过本教案的学习，我们了解到了面试前的准备工作以及一些关键的面试技巧。
这些技巧和方法将有助于求职者在面试中展示自己的优势，同时也提高了求职者被录用的机会。
面试的技巧教案范文
面试的技巧教案范文一、教学目标：1.了解面试的基本原则和技巧；2.学习掌握面试前的准备工作；3.掌握面试过程中的表达技巧和应对策略。
二、教学重点：1.面试前的准备工作；2.面试时的表达技巧；3.面试过程中的应对策略。
三、教学难点：1.如何提升面试的自信心；2.如何应对面试中的尴尬情境。
四、教学过程：1.面试前的准备工作：a.研究公司信息：了解公司的核心业务、市场地位、发展前景等；b.着装规范：根据不同公司的文化氛围，选择合适的着装；c.准备自我介绍：介绍自己的个人信息、教育背景、工作经验、技能特长等；d.梳理简历：准备清晰、有逻辑的简历，并熟悉其中的内容；e.提前模拟面试：与朋友或家人进行模拟面试，并借助录音工具进行回放和分析。
2.面试时的表达技巧：a.注意肢体语言：保持良好的身体姿势，积极投入到面试过程中；b.表达清晰简洁：回答问题时要言之有物，突出重点，不啰嗦；c.注意语速和音量：语速适中，音量恰到好处，避免过于吵闹或过于安静；d.使用具体的例子：回答问题时用事实和具体例子来支持，提高说服力；e.注意礼貌用语：注意使用适当的礼貌用语，展示自己的职业素养。
3.面试过程中的应对策略：a.迎难而上：面对困难或复杂的问题，保持冷静，积极思考，试图给出最佳答案；b.主动沟通：如果对问题有误解，可以主动询问面试官对问题的具体要求，避免误解；c.诚实回答：如果遇到难以回答的问题，可以坦诚地表示自己不知道，但可以注重展示自己的学习能力和解决问题的能力；d.注意语调和表情：语调要自然亲和，表情要真实自信，给面试官留下好的印象；e.简洁而有深度：回答问题时尽量简洁明了，但要有深度，以展示自己的专业素养和扎实的知识基础。
五、教学总结与展望：通过本次课程的学习，学生们应当对面试的基本原则和技巧有了更深入的理解。
通过面试前的准备工作，学生们可以增加自信心，应对面试时的表达技巧更加恰当得体。
同时，通过应对策略的学习可以帮助学生们更好地应对面试中的各种情境。
11求职面试技巧-教学大纲
附件：《求职面试技巧》课程教学大纲（Job Interview Skills）课程编号：学时：24 学时学分：1.5 学分一、课程名称求职面试技巧二、授课对象本科生三、课程性质选修课四、课程目标通过本课程的学习，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争力及创业能力。
五、课程简介本课程通过实施系统的就业指导教学训练，全面提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助大学生根据自身的条件和特点选择职业岗位，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，是学生毕业前教育的一门重要课程。
六、课程内容、基本要求及重点、难点说明第一章就业指导课程概述重点：就业指导的目的、形势、内容及基本要求；就业指导的重要意义和作用；就业指导教师的训练难点：就业指导教师的训练教学内容：（一）就业指导的目的、形势、内容及基本要求（二）就业指导的重要意义和作用（三）就业指导教师的训练第二章求职前的自我评价和设计重点：自我认识和自我评价；择业原则难点：自我认识和自我评价教学内容：（一）自我认识和自我评价（二）择业原则（三）择业决策的程序第三章求职材料准备重点：就业信息的特性、内容和作用；就业信息的方法和渠道；就业信息的整理和使用难点：就业信息的特性、内容和作用教学内容：求职材料准备的基本要求就业信息的特性、内容和作用就业信息的方法和渠道就业信息的整理和使用第四章求职方法、技巧项目质量管理重点：自荐的方式和技巧；面试的形式和技巧；如何推销自己，达到顺利就业的目的难点：面试的形式和技巧教学内容：（一）笔试的方式与技巧（二）自荐的方式和技巧（三）面试的形式和技巧（四）如何推销自己，达到顺利就业的目的第五章个人形象设计与沟通能力重点：个人职业形象；人际关系沟通意识和团队合作意识；职业适应性难点：人际关系沟通意识和团队合作意识教学内容：（一）个人职业形象（二）良好的职业素质（三）人际关系沟通意识和团队合作意识（四）职业适应性第六章模拟面试重点：招聘现场的情景模拟；面试基本技能；学生的自信心培养难点：招聘现场的情景模拟帕累托最优教学内容：（一）招聘现场的情景模拟（二）面试基本技能（三）学生的自信心培养第七章实习期注意事项重点：实习程序与时间安排；实习期、试用期的区别与注意事项；签订就业协议难点：实习期、试用期的区别与注意事项教学内容：（一）实习程序与时间安排（二）实习期、试用期的区别与注意事项（三）签订就业协议第八章高校毕业生就业程序与政策重点：就业政策、法规；就业的一般程序；国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定；毕业生就业市场难点：国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定教学内容：（一）就业政策、法规（二）就业的一般程序（三）国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定（四）毕业生就业市场第九章劳动法与劳动合同法重点：劳动合同的内容；签订劳动合同应注意的事项；就业过程中权益保护的途径难点：劳动合同的内容教学内容：（一）劳动合同的内容（二）劳动合同签订的原则、步骤、程序，以及无效合同、劳动合同解除等常识性知识（三）签订劳动合同应注意的事项（四）就业过程中权益保护的途径七、教学安排（学时分配表）八、课程评价本课程是考试课。
求职应聘技巧主题班会教案
求职应聘技巧主题班会教案班会教案：求职应聘技巧【引入】1. 向学生们介绍求职应聘的重要性和技巧能够帮助他们成功找到理想的工作。
2. 提出一个问题：你认为求职应聘需要哪些技巧和策略？【知识点讲解】1. 准备简历- 介绍简历的重要性，简历是求职过程中最重要的材料之一。
- 简历的内容包括个人信息、教育经历、工作经验、技能特长和其他荣誉等。
- 强调简历要求简洁清晰、内容真实、格式整洁。
2. 编写求职信- 解释求职信的作用，是向用人单位介绍自己并表达求职意愿。
- 求职信应包括称呼、自我介绍、求职目标、个人优势、期望薪资等内容。
- 提醒学生注意要个性化、简明扼要、表达清晰。
3. 面试技巧- 强调面试前的准备工作，包括对公司及职位的了解、常见面试问题的准备和自我介绍的熟练。
- 介绍面试中的形象要求，包括仪容仪表、着装得体和语言表达的规范。
- 提醒学生注意面试中的礼貌待人、自信积极和注意细节等方面。
【互动讨论】1. 请学生们分享自己的求职经验或观点，并与其他同学进行互动交流。
2. 提问学生关于求职应聘技巧的问题，鼓励他们踊跃提问并给予回答。
【小组活动】1. 将学生分为小组，让他们假设自己处于求职状态，在小组内模拟求职的场景。
2. 每个小组选择一位学生充当面试官，其他组员轮流扮演求职者，进行面试演练。
3. 面试结束后，组内成员可以互相给予反馈和建议，共同提高求职应聘能力。
【总结】1. 强调求职应聘技巧的重要性，以及掌握这些技巧对成功找到理想工作的作用。
2. 提醒学生通过积极实践和不断学习来提高自己的求职技巧。
3. 鼓励学生保持积极乐观的心态，相信自己能够找到适合自己的工作。
【作业布置】请学生们写一份简历和求职信，并将其交给班主任或老师，老师可以提供建议和指导。
【延伸活动】邀请校外专家或校友进行求职技巧讲座，为学生们提供更多的求职经验和建议。
(完整版)面试技巧教案
面试技巧教案－－－解东秀一、教学目标：知识目标：掌握面试技巧与方法，了解面试禁忌。
能力目标：通过模拟面试，体验面试现场的场景，为将来就业面试打下良好基础。
情感目标：增强求职信心，保持良好的心态，树立正确的求职观。
二、教学重点、难点：掌握面试技巧与方法并进行模拟演练。
三、教学手段、方法：多媒体课件讲述、情景模拟四、教学过程：（一）导入：同学们，我们即将面临毕业，走向工作岗位，我们都知道，在我们进入某个单位之前大都有这样一个程序——面试，那么如何取得面试的成功呢？今天我们就来学习面试技巧（板书课题）（二）第一环节：新课（知识点讲述）知识点一：1、资料的准备目标单位（全盘了解），指名学生读目标职位：岗位职责，技能要求必备资料：自荐信、毕业证……（面试前一天装好）指名学生读教师总结：知己知彼才能百战不殆2、面试问题的准备（面试常见问题的处理方法）（1）请简要进行一下自我介绍，好吗？（2）为什么选择到本公司来应聘？（3）对工作有什么目标和期望值？(4)有什么样的实习经历？有哪些成功或失败经验？（5）你期望的待遇是什么？知识点二：面试的礼仪行为礼仪、语言礼仪：礼仪队学生表演服饰礼仪：图片展示教师总结：关于礼仪就简单说这些，因为咱们有专业的礼仪课，在这儿就不多啰嗦了。
知识点三：面试的技巧与方法1、应试者的基本礼仪2、面试中语言的运用3、回答问题的技巧师：掌握了面试技巧，我们还要了解面试禁忌，才能提高面试成功率知识点四：面试禁忌（语言）1. 缺乏自信例如：a .你们要招几个人？ b.你们要不要女性？2. 开始就问待遇问题例如 a .你们公司待遇怎么样？b.有无休息日？c.一个月能给我多少钱？ d . 一个月休息几天？3. 不恰当的反问例如：招聘人员问你：“你期望的工资是多少”有的求职者心里没底，于是反问“你们能给我多少”？师：面试技巧和禁忌我们都掌握了，下面就进行演练，进入第二环节第二环节模拟面试应聘职位：晨阳水漆营销员1、由上节课作业导出：同学们，上节课老师留的作业你们完成了吗？（作业：运用不同途径对晨阳集团进行了解）好，下面的这一环节就是对你完成作业情况的最好检验，让我们一起进入模拟面试吧！应聘职位：晨阳水漆营销员2、有请我们的面试考官（五名同学担任），时间有限，选出三名学生进行模拟面试3、模拟面试（全程）4、小组讨论后学生观众进行点评5、主考官进行点评6、教师简要点评：我认为这次模拟面试，无论是从考官还是我们的求职者来说，表演的都很出色，让我们以热烈的掌声对她们表示真诚的感谢！（鼓励）作业：以今天模拟面试为例，课下每人写一篇200字以内的自我介绍。
求职面试技巧教案
目录
• 面试前准备 • 面试中表现 • 面试后跟进 • 针对不同类型面试的应对策略 • 求职陷阱防范与权益保护
01
面试前准备
了解公司与职位
01
02
03
深入研究目标公司
了解公司的历史、文化、 业务、产品或服务，以及 它在行业中的地位和竞争 对手。
理解招聘职位
仔细阅读职位描述，了解 该职位的职责、要求和期 望的技能或经验。
自信建立
回顾自己的优点和成就，做一些 让自己感到自信的事情，如听音 乐、做运动等。在面试前进行一 些深呼吸或冥想也有助于缓解紧
张情绪。
充分准备
通过充分准备来增加自信。了解 公司和职位、优化简历、准备自 我介绍和问题答案等都可以让你
在面试中更加自信从容。
02
面试中表现
有效沟通技巧
01
02
03
04
保持眼神交流
与职位相关
将个人特长和优势与应聘职位 的要求相结合，突出自己与职 位的匹配度。
具体案例展示
通过具体的案例或经历来展示 自己的特长和优势，增加说服 力。
自信表达
以自信的态度和语言展示自己 的特长和优势，让面试官感受
到你的自信和专业。
应对突发状况及尴尬问题
保持冷静
遇到突发状况或尴尬问题时，保持冷 静和镇定，不要惊慌失措。
信息分析
对比自身条件和招聘要求，评估自己的竞争力，为可能的下一步行动做准备。
总结经验教训，不断提升自我
面试反思
回顾面试过程，分析自己的表现 和不足，总结经验教训。
提升计划
针对不足之处，制定具体的提升计 划，如加强专业知识学习、提高沟 通表达能力、增强团队协作能力等 。
面试技巧和招聘培训方案
面试技巧和招聘培训方案近年来，面试已经成为招聘过程中必不可少的环节。
无论是求职者还是招聘方，都需要掌握一定的面试技巧以及招聘培训方案，以确保面试的顺利进行，从而选出合适的人才。
本文将介绍一些面试技巧，并提供一个招聘培训方案，旨在帮助求职者和招聘方更好地准备和进行面试。
一、面试技巧1. 提前准备在面试前，求职者应该充分准备。
首先，了解招聘岗位的职责要求，确保自己与职位的要求相匹配。
其次，研究面试公司，了解其企业文化和价值观，以便在面试中展示自己与公司的契合度。
最后，准备好面试常见问题的答案，以及一些自我介绍和职业发展规划等内容。
2. 注意形象与仪态面试时，求职者的形象与仪态对于面试官的印象至关重要。
求职者应该保持整洁、得体的服装，并确保自己的仪表令人赏心悦目。
此外，注意面部表情和姿势，保持自信、积极的态度。
3. 有效沟通在面试中，求职者应该做到口齿伶俐，语言表达清晰准确。
回答问题时，避免模糊不清或过于啰嗦的回答，简洁明了地表达自己的观点。
此外，注重沟通的双向性，积极倾听面试官的问题，并提出合理的问题以展示自己的主动性和对公司的兴趣。
4. 展示技能与经验面试时，求职者应该充分展示自己的技能与经验，以证明自己是该岗位的合适人选。
可以结合具体的例子，说明自己在以往工作中所取得的成就，以及如何运用自己的技能解决问题。
5. 自我反思和改进面试后，求职者应该进行自我反思，总结面试的经验教训。
可以思考在面试中表现不足的地方，并制定改进计划。
这样，在下一次的面试中，就能更好地展示自己的能力与素质。
二、招聘培训方案1. 岗位分析与描述招聘方在制定招聘培训方案前，首先需要进行岗位分析与描述。
这包括确定岗位的职责、技能要求、任职资格以及工作环境等。
通过明确岗位需求，能够为后续的招聘和培训提供指导。
2. 招聘渠道与筛选招聘方应根据不同的岗位需求，选择合适的招聘渠道。
这可以包括线上招聘平台、人才市场、校园招聘等。
同时，招聘方需要制定合理的筛选标准，通过简历筛选、笔试、面试等环节，选拔出合适的候选人。
第六讲 应聘的面试策略与技巧教案
保持联系，建立交情。
加深印象，强化优势。
实地考察，争取试用。
二、与主试人交流时应注意的问题
(1)注意倾听
注意倾听是一种重要的交流信息的手段和技巧。在面试中应注意以下几点：
一是目光要专注，要有礼貌地注视主试者，并且要不时地与主试者进行眼神交流；
课时分配
教学内容
方法及手段
二是要尽量微笑；
机会，是每个人通向成功的一把金钥匙，只有把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身于竞争的行列当中。
如何在面试中坐好准备，最后胜出，今天我们就要探讨这个问题。首先我们要了解一下面试的一般程序。
一、面试的程序
主要程序有向招聘单位递交自荐书，填写岗位招聘申请表或履历表，初次面试，再次面试，面试后的跟踪措施
（4）整洁原则
在任何情况下，服饰都应该是整洁的，不能沾有污渍，衣领和袖口尤其要注意，扣子等配件应齐全，衣服不能有绽线的地方，更不能有破洞。
（5）三色原则
正式场合所使用的服饰，配色的原则是：包括西服套装、衬衫、领带、腰带、鞋袜等在内的一切服饰不应超过三种颜色，否则在视觉上会有杂乱无章之感。
2、着装的技巧和要求
（3）TPO原则
T、P、O分别是英语中Time、Place、Object三个单词的字母缩写。
课时分配
教学内容
方法及手段
“T”指时间，泛指早晚、季节、时代；“P”代表地方、场所、位置、职位；“O”代表目的、目标、对象。
TPO原则是目前国际上公认的衣着标准。即注意服饰在每天的早、日间、晚上三段时间的变化，注意春夏秋冬的不同，注意时代的差异。注意目的、目标、对象等。只有当我们遵循了这个原则的时候，服饰才是合乎礼仪的，才能给对方以尊敬、可信、可亲的感觉。
求职面试培训计划
求职面试培训计划在此，我将提出一份求职面试培训计划，帮助学生和求职者提高面试技巧，增强面试信心，顺利获得工作机会。
一、培训目标通过培训，学生和求职者将掌握以下技能和能力：1. 提高自我介绍和自我推销的能力，充分展示个人优势和魅力；2. 掌握面试礼仪和形象管理，展现自信和专业形象；3. 学会解答面试常见问题和挑战性问题，准确表达个人想法和观点；4. 掌握有效沟通和表达能力，与面试官建立良好的沟通关系；5. 加强面试心理素质，保持冷静和自信，面对各种面试环境和挑战；6. 增强团队合作和沟通能力，提高团队协作意识和能力。
二、培训内容1. 自我介绍和自我推销- 如何编写个人简历和求职信，突出个人优势和亮点；- 如何进行自我介绍，突出重点内容和吸引面试官的注意力；- 如何进行自我推销，展示个人价值和魅力，与职位要求相匹配。
2. 面试礼仪和形象管理- 衣着得体和仪表端庄，根据不同行业和职位选择合适的着装；- 注意言行举止，尊重面试官，保持良好的面试礼仪；- 确保形象整洁和得体，展现自信和专业形象。
3. 面试问题解答技巧- 面试常见问题的解答技巧，如自我介绍、职业规划、工作经验等；- 如何回答挑战性问题，如个人弱点、职业缺点等；- 如何准确表达个人观点和想法，避免口吃和表达不清楚的情况。
4. 有效沟通与表达能力- 如何与面试官建立良好的沟通关系，突出自己的特长和优势；- 如何准确表达个人观点和想法，避免啰嗦和罗嗦的情况；- 注意语言表达和语速控制，保持流畅和清晰的表达。
5. 面试心理素质- 如何保持冷静和自信，应对各种面试环境和挑战；- 如何克服紧张和焦虑的情绪，保持平和和自然的表现；- 如何处理面试失败和挫折，寻找反思和提升的机会。
6. 团队合作和沟通能力- 如何在面试中体现团队合作和沟通能力，展现团队精神和协作意识；- 如何面对团队面试和小组讨论，展现积极的表现和合作精神；- 如何在面试中展现个人与团队的平衡，保持个性的同时又能与他人合作。
辅导就业面试技巧的教案
辅导就业面试技巧的教案一、教学目标本教案的教学目标是帮助学生掌握就业面的技巧，提升他们的面试成功率。
通过本次课程的学习，学生将会了解面试前的准备工作，学习如何回答常见面试问题以及如何展现自己的优点。
同时，本教案还将帮助学生增强自信心和沟通能力。
二、教学内容1.面试前的准备工作2.如何回答常见面试问题3.如何展现自己的优点4.增强自信心和沟通能力三、教学方法1.讲授和案例分析相结合2.模拟面试3.组织小组讨论四、教学程序1.自我介绍2.面试前的准备工作教师讲授：介绍面试前的准备工作，包括了解公司和职位、准备简历和面试服装等。
案例分析：教师提供一些面试案例，让学生分析应聘者是否做了面试前的准备工作。
3.如何回答常见面试问题教师讲授：介绍回答常见面试问题的方法，包括自我介绍、职业规划、优缺点、项目经验等。
模拟面试：选取几个常见问题，让学生进行模拟面试，并提供反馈和建议。
4.如何展现自己的优点教师讲授：介绍如何展现自己的优点，包括强调自己的特长和技能，并提供案例分析。
小组讨论：让学生进一步分析如何展现自己的优点，并组织小组讨论。
5.增强自信心和沟通能力教师讲授：介绍如何增强自信心和沟通能力，包括积极心态、练习口语和身体语言等。
案例分析：教师提供一些案例，让学生分析应聘者是否表现出自信心和良好的沟通能力。
五、教学评价本教案的教学评价主要从学生的学习效果、参与度和反馈等方面考虑。
六、总结通过本次课程的学习，学生将掌握面试技巧、增强自信心和沟通能力，提升面试成功率。
同时，这些技巧也可以在今后的职业生涯中派上用场。
求职面试的技巧授课教案（小编整理）
求职面试的技巧授课教案（小编整理）第一篇：求职面试的技巧授课教案求职面试的技巧授课教案授课人：钱铀授课对象：10服训班授课时间：2009年4月27日（星期六）授课地点：多媒体教室授课内容：求职面试的技巧教学目标：1.了解面试的概念、特点；2．掌握面试测评的主要内容及应聘准备；3．能熟练应用面试的技巧；4．知道面试要注意的问题和面试后的工作。
教学重难点：1．重点：面试测评的主要内容、面试的技巧及应聘准备2.难点: 面试的技巧教学方法：讲授法、案例法教学过程：A．课前谈话，入新课程 B．授新课导入新课一、面试的概念及其特点 1.概念: 面试是通过当面交谈问答对求职应职者进行考核的一种方式，是用人单位选拔人才的常用方法之一2．特点:(1)面试的面试以谈话和观察为主要工具(2)面试是一个双向沟通的过程(3)面试内容的灵活性(4)面试对象的平等性(5)面试时间的持续性(6)交流的直接互动性二、面试测评的主要内容主要内容如下：1、仪表风度2、专业知识3、工作实践经验4、口头表达能力5、综合分析能力6、反应能力与应变能力7、人际交往能力、团队精神8、自我控制能力与情绪稳定性9、工作态度10、上进心、进取心11、求职动机12、业余兴趣爱好三、面试前的准备工作1、信息准备面试前的资料收集（1）信息渠道（2）收集招聘单位和目标岗位的资料2、材料准备履历表、自荐信、支持履历的证书与材料、身份证复印件3、仪表准备4、心理准备四、面试中的技巧1．应试者应答问题的技巧：（1）、正确有效倾听（2）、经常面带微笑（3）、确认提问内容（4）、表达要把握重点（5）、逐一答题，实事求是（6）、适度赞同对方（7）、展现个人特色2．应试者语言运用的技巧：（1）、说话口齿清楚（2）、适当控制语速（3）、表达语气平和（4）、运用幽默语言（5）、关注听者反应五、面试需要注意的几个问题（1）、最好提前熟悉面试场地（2）、提前到达面试地点不能迟到（3）、进场面试要领（4）、其他方面六、面试结束后的工作（1）、发电子邮件或写信（2）、电话咨询（3）、积极等待（4）、自我回顾与总结七、小结：（略）作业布置：（略）第二篇：求职面试技巧范文对大多数求职者来说，非凡是应届大学毕业生在上学期间各种笔试不断，尚能应对自如，而对面试则因经历少，经常不知所措。
求职面试的技巧授课教案
求职面试的技巧授课教案授课人：钱铀授课对象：10服训班授课时间：2009年4月27日（星期六）授课地点：多媒体教室授课内容：求职面试的技巧教学目标：1.了解面试的概念、特点；2．掌握面试测评的主要内容及应聘准备；3．能熟练应用面试的技巧；4．知道面试要注意的问题和面试后的工作。
教学重难点：1．重点：面试测评的主要内容、面试的技巧及应聘准备2. 难点: 面试的技巧教学方法：讲授法、案例法教学过程：A．课前谈话，入新课程B．授新课导入新课一、面试的概念及其特点1. 概念:面试是通过当面交谈问答对求职应职者进行考核的一种方式，是用人单位选拔人才的常用方法之一2．特点:(1)面试的面试以谈话和观察为主要工具(2)面试是一个双向沟通的过程(3)面试内容的灵活性(4)面试对象的平等性(5)面试时间的持续性(6)交流的直接互动性二、面试测评的主要内容主要内容如下：1、仪表风度2、专业知识3、工作实践经验4、口头表达能力5、综合分析能力6、反应能力与应变能力7、人际交往能力、团队精神8、自我控制能力与情绪稳定性9、工作态度10、上进心、进取心11、求职动机12、业余兴趣爱好三、面试前的准备工作1、信息准备面试前的资料收集（1）信息渠道（2）收集招聘单位和目标岗位的资料2、材料准备履历表、自荐信、支持履历的证书与材料、身份证复印件3、仪表准备4、心理准备四、面试中的技巧1．应试者应答问题的技巧：（1）、正确有效倾听（2）、经常面带微笑（3）、确认提问内容（4）、表达要把握重点（5）、逐一答题，实事求是（6）、适度赞同对方（7）、展现个人特色2．应试者语言运用的技巧：（1）、说话口齿清楚（2）、适当控制语速（3）、表达语气平和（4）、运用幽默语言（5）、关注听者反应五、面试需要注意的几个问题（1）、最好提前熟悉面试场地（2）、提前到达面试地点不能迟到（3）、进场面试要领（4）、其他方面六、面试结束后的工作（1）、发电子邮件或写信（2）、电话咨询（3）、积极等待（4）、自我回顾与总结七、小结：（略）作业布置：（略）。
大学讲师面试教学工作计划
一、前言作为一名大学讲师，教学工作是核心职责之一。
在面试过程中，展示一个清晰、全面的教学工作计划能够体现个人教学能力与职业规划，以下是本人的教学工作计划，旨在为即将到来的教学岗位做好准备。
二、指导思想1. 以学生为中心，关注学生全面发展。
2. 注重教学方法的创新，提高教学效果。
3. 结合学科特点，培养学生的创新能力和实践能力。
4. 严谨治学，提高自身学术水平。
三、工作目标1. 在教学过程中，确保完成教学大纲规定的教学内容，提高教学质量。
2. 注重学生个体差异，关注学生的个性发展，激发学生的学习兴趣。
3. 提高自身的教学水平和科研能力，为学生的成长提供有力支持。
4. 积极参与教学改革，探索新的教学模式和方法。
四、具体措施1. 教学内容规划：- 深入研究教材，掌握教学内容，确保教学目标的实现。
- 结合学科前沿，引入新的案例和资料，丰富教学内容。
- 注重理论与实践相结合，培养学生的实践操作能力。
2. 教学方法创新：- 采用多样化的教学方法，如讨论式、案例式、探究式等，激发学生的学习兴趣。
- 利用多媒体技术，提高课堂教学效果。
- 加强师生互动，鼓励学生提问和参与讨论。
3. 学生管理：- 关注学生的个体差异，制定个性化的学习计划。
- 定期与学生沟通，了解学生的需求和困难，提供必要的帮助。
- 培养学生的团队协作精神和创新意识。
4. 学术研究：- 积极参与学术交流，提高自身的学术水平。
- 撰写学术论文，发表研究成果。
- 结合教学实践，开展科研项目，为学生提供实践平台。
5. 教学评价：- 定期进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
- 关注学生的反馈意见，不断调整教学策略。
- 参加教学评估，了解自身的教学水平。
五、预期成果1. 学生学习成绩显著提高，综合素质得到全面发展。
2. 个人教学水平和科研能力得到提升，为学科发展做出贡献。
3. 在教学实践中探索出适合本学科的教学模式和方法。
4. 在学术领域取得一定的成果，为学校赢得荣誉。
面试技巧与劳动教学计划(3)
通过以上措施，将面试技巧 融入劳动教学中，不仅可以 帮助学生更好地掌握职业技 能和知识，还能提高他们的 就业竞争力和职业发展潜力
。
01
02
03
04
05
06
总结与展望
回顾本次课程重点内容
准备充分
了解公司背景、岗位要求，准备简历 和面试问题的回止 。
回顾本次课程重点内容
• 表达清晰：回答问题时，要简明扼要、有条理， 注意与面试官的眼神交流。
回顾本次课程重点内容
01
课程目标
明确劳动教育的目的和意义， 培养学生的劳动观念和实践能
力。
02
教学内容
涵盖劳动理论、劳动技能、劳 动安全等方面。
03
教学方法
采用理论与实践相结合的方法 ，注重学生的参与和体验。
分享个人学习心得与体会
分析学生所处的行业趋势和市场需求 ，为他们提供与职业发展密切相关的 劳动技能和知识。
通过与学生沟通，了解他们的学习风 格、兴趣爱好和擅长的技能，以便制 定个性化的教学计划。
制定个性化教学计划
根据学生的需求和背景，为他们 量身定制劳动教学计划，确保教 学内容与学生的职业目标相契合
。
结合行业趋势和市场需求，调整 教学计划，确保学生掌握的技能
了解公司的价值观和期望，以便在面试中展示自己的符 合度。
准备简历与自我介绍
01
准备一份简洁明了、有针对 性的简历，突出自己的相关
经验和技能。
02
提前准备好自我介绍的草稿 ，包括个人背景、工作经验
、技能特长和职业目标。
03
针对不同的面试职位，调整 简历和自我介绍的内容，以 展示自己与该职位的匹配度
。
着装与形象要求
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周 授课章节与内容提要
次
绪论：面试总概述 3
4 面试之前应有的准备 5 利用各种渠道获取就业信息 6 写好简历和求职信 7 透视面试 8 成功面试的四个步骤 9 面试成功的构成要素 10 克服四种不良心理 11 应答全攻略 12 实际问答举例 13 关注你的身体语言 14 向考官发问 15 现场面试之后的后续工作 16 考查
备”、“面试中的技巧”、“面试后如何加深应聘单位的印象”， 面试
明 模拟等。
2
授课 时间 3.2—3.26
3.29—4.2 4.5—4.9 4.12—4.16 4.19—4.23 4.26—4.30 5.3—5.7 5.10—5.14 5.17—5.21 5.24—5.28 5.31—6.4 6.7—6.11 6.14—6.18 6.21—6.25
山东经贸职业学院
学 期 授 课 计划
2009-2010 学 年 第 二 学 期
课 程 名 称：
求职面试技巧
授课专业、班级：求职面试技巧 1.2 班
任 课 教 师：
王庆全
二○一○年三月五日编制
---------------------装---------------------订--------------------------线---------------------------
《求职面试技巧》 中国社会出版社
本活动课程通过讲座、现场模拟、自我训练等方式，讨论学习求职
中面临的问题，初步掌握一定的面试技巧，具备一定的处理面试中遇到
必 的问题和困难的能力。
要
授课内容包括：如何择业与面试技巧， “学生如何了解自身的发展
潜力和社会成熟程度”、“如何选择适合自己的职业”、“面试前的准 说
教学课时 合计 讲授 练习
2
2
0
重点难点 重点：面试的理解
2
2
0
难点：掌握择业的一般原则
2
2
0
重点：渠道的种类
2Байду номын сангаас
1.5
0.5
重点：简历的制作
2
1.5
0.5
重点：面试的特点
2
1.5
0.5
难点：面试的四个步骤
2
1.5
0.5
重点：答题技巧
2
2
0
重点：四种心理的防范
2
2
0
重点：掌握娴熟的倾听技巧
2
1.5 0.5 重点：回答的技巧
2
1.5 0.5 重点：塑造成功的形象
2
2
0
重点：关于职业动机的问题
2
1.5
0.5
重点：感谢信、后续电话
2
2
课外作业 制作简历
3
编写说明
教学时数按学期分配（学时）
本课程总时数
28
已讲授学时数
0
尚需学时数
28
本学期教学周数
本 本课程周学时数
学 本课程学期时数
期 讲授
学其 时
练习
放假 分
配中
机动周
考查
14 2 28 22.5 3.5 0 0 2
剩
小
计
0
余
学
时
教学大纲 名称、版本 基本教材 名称、版本 主要参考书 名称、版本
《求职面试技巧》