最新多媒体课件制作课程教案

梧州学院教师教案

（2017～2018学年第1学期）

课程名称：多媒体课件制作

英文名称：Design and production of courseware

课程编号：(2017-2018-1)-XZ

9411007-03004-1 课程类别：专业限定选修学分： 2 总学时：34 理论学时：24 实验学时：12 授课班级：15英语1班,15英语2班

使用教材：让课堂更精彩：精通PPT课件设计与制作任课教师：韦德华职称: 实验师

所在单位：梧州学院院系(部处) 师范学院

教务处制

教案填写说明

教案按每一大节课进行编写，其进度应与授课计划相同。教案可以是打印稿也可以是手写稿。有关部分填写要求如下：

1、课程类别（封面）：包括公共课、学科基础课、专业基础课、专业方向课、实践性教学环节、实验课、专业任选课、公选课。

2、课堂教学目的及要求：本大节课（本次课）的教学目的及要求。

3、课堂教学重点及难点：指根据教学大纲要求，确定课堂教学知识信息的重点、难点。

4、教学过程：这是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反映教师教学设计思想，体现教师的教学经验和风格。

5、教学方法及手段：指举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

6、课后作业与思考题：指本大节课（本次课）结束后需要布置的作业与思考题。

7、课后小结：课后自我总结分析是对课程教学中教学环节的设计、教学重点难点的把握、教学方法的应用、师生双边活动的设计及教学效果等情况的总结与分析，为以后的教学提供经验与参考。

第一周 2 学时/周

教师教案

• 1.1.2从课件到学习对象（自学，P2）

∙积件

∙学习对象

• 1.1.3什么是PPT课件

∙PPT是PowerPoint制作的文档的简称。保存文件类型通常为.ppt 或者.pptx。

• 1.1.4什么是优秀PPT课件标准（P5）

∙好的课件符合5点要求：目的性、科学性、技术性、艺术性、创新性。

• 1.2让PowerPoint听指挥（自学，P9）

∙ 1.2.1PowerPoint窗口

∙ 1.2.2PowerPoint功能分析

∙ 1.2.3让PowerPoint工作环境符合自己的操作习惯

• 1.3PowerPoint课件制作流程

∙ 1.3.1选题分析

∙ 1.3.2教学设计

∙ 1.3.3素材整理

∙ 1.3.4开发制作

∙ 1.3.5测试评价

• 1.4如何成为PPT课件高手

∙需要具备的能力

课后作业

与思考题

•课件，多媒体，多媒体课件的定义

•优秀PPT课件的标准

•PowerPoint课件制作流程

课后

小结

授课教师签名：注：每项页面大小可根据实际情况自行添减

第一、二周 2 学时/周

教师教案

授课章节第2章让PowerPoint课件清晰表达文字（共3学时：1-2，2-1，2-2）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他

课堂教学目的及要

求•知道在PowerPoint课件中使用文字•掌握PowerPoint课件中文字使用的原则•能够美化课件中的文本

课堂教学重点及难

点•PowerPoint课件中文字使用的原则•美化课件中的文本的方法

教学过程

教学过程

教学

方法

及手

段• 2.1概述

∙为什么使用文字？

PowerPoint课件的功能是向学生传递信息，信息的基本表现形

式是文字在PowerPoint课件中，文字是呈现信息的主要载体，

无论是课件的标题，还是学习内容的概念、原理或对事物的描

述，使用文字都是十分恰当的。

• 2.2 PowerPoint课件中文字使用的原则

• 2.3 美化课件中的文本

∙字体和文字格式：使用第三方字体、衬线和非衬线字体、避免字体混乱、设置文字的格式。

∙文字排版：改变文字之间的距离、文字对齐、文字组块、文字分栏。

∙文字特效：使用艺术字、倒影文字特效、3D立体文字特效、双色文字特效。

∙特殊文字的创建：汉语拼音、英语音标、各种公式。

第三、四周 2 学时/周

教师教案

授课章节第3章让PowerPoint课件更形象——图形和图示（共3学时：3-1，3-2，4-1）授课方式□√理论课□讨论课□√实验课□习题课□其他

课堂教学目的及要

求•了解图形和图示概述

•掌握插入和编辑形状

•掌握形状属性设置

•掌握图形设计技巧

•图形在PPT课件中的应用案例

课堂教学重点及难

点•编辑形状•形状属性设置•图形设计技巧

教学过程

教学过程

教学

方法

及手

段• 3.1 概述

∙为什么使用图形和图示？

在教学过程中，难免遇到一些概念难以用文字解释，这时候教

师需要用图形和图示的方法辅助讲解。形象生动的图示，或者

巧妙的配图，都能让课件生动形象地把概念解释清楚。学生通

过视觉、听觉接收内容，更好地理解和掌握教学内容。

∙PowerPoint中插入图形的方法

• 3.2插入和编辑形状

∙插入线条：插入直线、插入曲线、插入自定义多边形

∙插入形状