2016北京大学文物与博物馆硕士(考古文博院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

（四）框架专题阶段（11 月上旬——11 右
01按专业招生不分
①101思想政治理论②204英语二或202俄
方向
或203日或253法或254德③348文博综合
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二、2015年北京大学文物与博物馆硕士专业考研复试分数线
考试科目
文物与博物 馆硕士
政治 50
外语 50
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果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质 上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书， 跨章节的。
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这 一点是专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度 非常大，同时也很必要。
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第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或 为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要 具体问题具体分析。
第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间， 每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。我们有各专业案例分析库，可以供 考生练习答题。
348 文博综合
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8. 博物馆基本陈列 9. 《博物馆管理办法》 10. 记不起了 二、 论述题 1． 历史博物馆与艺术博物馆的特点 2． 文物理解与文物展示关系 3．博物馆（记忆+创造力）=社会变革 4． 举例国内外社区博物馆并谈自己看法
五、2016 年北京大学文物与博物馆硕士考研真题答题黄金攻 略
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线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
作者
出版社
王宏钧
上海古籍出版 社
张之恒
南京大学出版 社出版
中国大百科全 书出版社编辑 部
罗哲文 《中国建筑 史》编写组
中国大百科全 书出版社
上海古籍出版 社 中国建筑工业 出版社
四、2014年北京大学文物与博物馆硕士考研真题
一、 名词解释： 1. 博物馆藏品管理 2. 傅振伦 3. 国际博物馆学会 4. 唐三彩 5. 博物馆观众服务 6. 南通博物苑 7. 大都会博物馆
【资深名师总结点评】如果想考取专业课 135 分甚至 140 以上的高分，答题 方法不可忽视。我们经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每 年的专业课复习后期，一般是 12 月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考 生只要按照总结的模板模拟考试 4-5 次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。 这也是为什么我们的学员专业课单科曾创下 150 满分奇迹的原因！
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【名词辨析题答题注意事项】 第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行 阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背 诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大 家讲究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容 易忽视的一点。 读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一，A 的定义。(不能缺少) 第二，A 的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本 靠拢，将相关的你能够想到的内容往 4×150 里套就行了。关键在于有条理又能 自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把 握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如
专业一 180
专业二
总分 320
三、2016年北京大学文物与博物馆硕士专业考研参考书
科目名称 348 文 博 综 合
书名 《中国博物馆学基础》
348 文 博 综
合
《考古学通论》
348 文 博 综 合
《中国大百科全书·文物博物馆》
348 文 博 综 合 348 文 博 综 合
《中国古代建筑》 《中国建筑史》
回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果 做到，基本上你就可以拿满分。 如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就 要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语 言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如：“A”。 第一，什么是 A（核心意思，尊重课本） 第二，A 的几个特征，不必深入解释。 第三，A 的 5 点内涵。 【名词解释题答题注意事项】 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写 成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在 5 分钟以内。 第二，专业课资深咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字 为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为佳。 (二) 名词辨析答题方法 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题 目中的重要名词。 对于答题思路，还是按照我们总结的“三段论”的答题模式。 一般可以归 类为“A 是…”“A 和 B…”“AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。 【名词辨析答题示范】 例如“A 就是 B”。(专业课老师解析：这属于“A 和 B…”类型的题目) 第一，A 的定义。 第二，B 的定义。 第三，总结：A 与 B 的关系。
（三）重点掌握阶段（7 月初——11 月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真 题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热 点等。在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则，对核心概念、基础概念、重要 知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。 提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保 障效果。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。 第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部 分将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二，结合理论分析案例材料。 【案例分析题答题注意事项提示】 第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。
考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。
阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
（二）基础理解阶段（3 月上旬——7 月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参 考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外， 不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解 决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会 浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天， 这个速度比较合适。