马哲中国哲学发展史.ppt

合集下载

马克思主义哲学发展史.最全优质PPT

马克思主义哲学发展史.最全优质PPT
赖尔(Sir Charles Lyell)
物理学:能量守恒与转化定律 “一切所谓物理力,即机械力、热、光、
产 宣言》
——《共
“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究 ,开始走在实际的应用与发明的前面,并 且启发了实际的应用和发明。发明出现之 后,又为科学研究与工业发展开辟了新的 领域。”——《科学史》
患肺病的比率
年 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 份 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
——马克思
一、社会发展的现实状况
资本主义机器大工业促进了生产的发展 生

生产的发展唤醒了人的自我意识

与此同时,社会内部的固有矛盾逐渐加剧

工人过着非人的现实生活
产 关

人道主义并未成为现实。
生产力与生产关系的冲突
“资产阶级在他的不到一百年的阶级统治 中所创造的生产力,比过去的一切世代创 造的全部生产力还要多,还要大。自然力 的征服,机器的采用,化学在工业和农业 中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电 报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的 通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的人口 ,——过去哪一个世纪料想到在社会劳动 力蕴藏有这样的生产力呢?”
随着新生产力的获得,人们改变自己的生产方式,随着 生产方式即保证自己生活的方式的改变,人们也就会改 变自己的一切社会关系。手工磨产生的是封建主为首的 社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。 ——《哲学的贫困》
这里,正确地表达了实际的联系。‘机械发明’。它引 起‘生产方式上的改变’,并且由此引起生产关系上的 改变,因而引起社会关系上的改变‘并且归根到底’引 起‘工人的生活方式上’的改变。 ——《机器。自然力和科学的应用》

马克思主义哲学第一章马克思主义哲学的创立与发展 PPT课件

马克思主义哲学第一章马克思主义哲学的创立与发展 PPT课件

三、近代哲学的本质与德国古典哲学的理论 遗产
近代哲学的起源及其重要的历史变革意义。近代哲学的基 本立足点和主要派别:唯理论和经验论;唯物主义和唯心 主义。近代哲学的发展和德国古典哲学的兴起。“批判学” 及其主体性原则。黑格尔哲学:历史原则与辩证法的伟大 复兴。费尔巴哈对绝对唯心主义的批判,历史功绩与局限 性。马克思主义哲学是直接从批判地继承德国古典哲学遗 产的过程中产生的。近代社会生活的变革要求在哲学上的 反映。
三、毛泽东对马克思主义哲学的贡献
马克思主义在中国的传播。毛泽东哲学思想是中国化形态 的马克思主义哲学,毛泽东对马克思主义哲学的丰富和发 展:实事求是是毛泽东哲学思想的精髓;以实践为基础的 能动的革命的反映论;以矛盾规律为核心的唯物辩证法; 以为人民服务为核心的价值观;以社会基本矛盾为主要内 容的历史唯物论。毛泽东哲学思想的实质:马克思主义哲 学与中国实际、文化相结合。毛泽东哲学思想的特点:世 界观与方法论的统一,真理性与价值性的统一,理论与初 中的统一。
二、近代科学的特征及其哲学意义
近代自然科学的历史性起源。资本主义生产作为自然科学 的工艺学的应用。近代自然科学的早期成就与变革意义。 19世纪自然科学的发展趋势。近代自然科学的世界观与传 统观念的斗争及其意义;这种世界观的局限性。马克思主 义哲学创立的自然科学前提。
近代社会科学的历史性起源泉:启蒙运动、社会生活的变 革与政治解放。近代社会科学作为“市民社会的科学”及 其重要的历史进步意义。古典政治经济学、复辟时期的历 史学家、空想社会主义者在社会科学领域中的成果和意义 以及局限性。马克思主义哲学创立的社会科学前提。
第一章 马克思主义哲学的创立与发展
第一节 马克思主义哲学的创立 第二节 马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革 第三节 马克思主义哲学的传播与发展

第2章《马克思主义哲学的创立和发展》PPT - POWERPOINT 演示文稿

第2章《马克思主义哲学的创立和发展》PPT - POWERPOINT 演示文稿
• 1837年末,他与贝尔塔·列夫结为终生伴侣,依 靠他妻子在一座瓷厂中的股份生活,居住在纽伦 堡附近的勃鲁克堡。他在这远离德国科学文化中 心的穷乡僻壤度过了近25个年头。
费尔巴哈生平著作
• 1839年,在发表《黑格尔哲学批判》,正 式与黑格尔的思辨哲学决裂。
• 1841年,他出版了最著名的代表作《基督 教的本质》。此书从人本学的观点出发把 宗教批判和无神论思想提高到一个新的高 度,大大超出了施特劳斯和鲍威尔等人的 争论水平,促进了青年黑格尔派的解体。
位于纽伦堡的费尔巴哈纪念碑
第一节 马克思主义哲学的创立及其意义
一、马克思主义哲学产生的历史必然性
1、历史背景 2、科学前提 3、理论来源 4、主观条件
主观条件
马克思和恩格斯的
勤奋学习和伟大实践
2、马克思恩格斯生平简介
• 1818年5月5日,马克思诞生在德国莱茵省的 特里尔城。恩格斯1820年11月28日诞生于莱 茵省巴门市。
自然科学前提
19世纪自然科学领域取 得了三大重要成果:
细胞学说 能量守恒 与转化定律 生物进化论
自然科学前提
细胞学说
细胞
施莱登
施旺
自然科学前提
能量守恒和转化定律
焦尔
赫尔姆霍兹
自然科学前提
生物进化论
“由于这三大发现和 自然科学的其它巨大进步, 我们现在不仅能够指出自 然界中各个领域内的过程 之间的联系,而且总的说 来也能指出各个领域之间 的联系了,这样,我们就 能够依靠经验自然科学本 身所提供的事实,以近乎 系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰
• 1788年10月去图宾根神学院学习,主修神学和 哲学。此时黑格尔受康德、斯宾诺莎和卢梭等 人的思想影响。尚未形成自己的哲学思想体系, 仍然认为宗教高于哲学,认为哲学作为反思的 思维不能把握生命和精神的无限性。

马克思主义哲学发展史(下)PPT课件

马克思主义哲学发展史(下)PPT课件

7、历史唯物主义视域中的意识和意识形态
“ 意识在任何时候都只能是被意识到了的 存在,而人们的存在确实是他们的实际生 活过程。 ”
9、“ 真正实证的科学 ”
“ 思辨终止的地方,即在现实生活面前, 正是描述人们的实践活动和实际发展的真 正实证的科学开始的地方。关于意识的空 话将销声匿迹,它们一定为真正的知识所 代替。对现实的描述会使独立的哲学失去 生存环境,能够取而代之的充其量只是是 从对人类历史发展的观察中抽象出来的最 一般的结果的综合。这些抽象本身离开了 现实的历史就没有任何价值。 ”
3、“ 我们开始要谈的前提 ”
(1)现实的个人:
“ 我们开始要谈的前提并不是任意想出 的,它们不是教条,而是一些只有在想象 中才能加以抛开的现实的前提。这是一些 现实的个人,是他们的活动和他们的物质 生活条件,包括他们得到的现成的和由他 们自己的活动所创造出来的物质生活条件。 因此,这些前提能够用纯粹经验的方法来 确定。 ”
3、事变与革命
(1)表面的“倒退”意味着什么
“ 看起来仿佛社会现在突然落到它的出 发点后面去了,实际上社会还只是在创造 革命所必须的出发点,创造为保证现代革 命所具有严重性质所绝对必需的形势、关 系和条件。 ”
(2)十九世纪的革命的特点
“ 十九世纪的社会革命不能从过去, 而只能从以后汲取自己的诗情。它在破除 一切对过去的事物的迷信往常,是不能开 始实现自身的任务的。从前的革命需要回 忆过去的世界历史事件,为的是向自己隐 瞒自己的内容。十九世纪的革命一定让死 者去埋葬他们自己的死者,为的是弄清自 己的内容。从前是辞藻胜于内容,现在是 内容胜于辞藻。 ”
“ 相反地,像十九世纪的革命如此的无产阶级 革命,那么经常自己批判自己,往往在前进中停 下脚步,返回到仿佛差不多完成的情况上去,以 便重新开始把这些情况再做一遍;它们十分无情 地嘲笑自己的初次企图的不完全性、弱点和不适 当的地方;它们把敌人打倒在地,好象只是为了 要让敌人从土地里吸取新的力量同时更加强壮地 在它们前面挺立起来一样;他们在自己无限宏伟 的目标面前,再三往后退却,一直到形成无路可 退的情况上,那时生活本身会大声喊到:‘ 那个地 方有玫瑰化,就在那个地方跳舞吧 ’。 ”

马哲中国哲学发展史.ppt

马哲中国哲学发展史.ppt
• 主要代表:高拱、顾 宪成、张溥、陈子龙 龚自珍、魏源
乾嘉朴学
• 朴学,是清朝乾隆、 嘉庆年间出现的一种 以考据为主要治学内 容的学术思潮,这种 学术文风 朴实简洁,
重证据轻义理,因此 被称之为“朴学”。
• 张景岳(1563-1640),又名张介宾, 字会卿,别号通一子,明末会稽(今浙 江绍兴)人。是明代杰出的医学家,为 温补学派的代表人物,学术思想对后世 影响很大
• 中国传统哲学、西方哲学、印度哲学并称 为世界三大哲学。
• 先秦时期是中国思想文化发展的“轴心时 代”,中国文化的黄金时期 .
学派 儒家 道家 墨家 法家 名家 阴阳家 兵家 杂家
先秦代表
代表 孔子 孟子 老子 庄子
墨子 韩非子 李斯 邓析 惠施 公孙龙
邹衍 孙武 孙膑 吴起
吕不韦
著作 《孔子》《孟子》 《道德经》《庄子》
• 所谓科学实学,是就 明清实学的科学 内容
而言。它既包括中国 古典科学,也包括从 欧洲输入的“西学。
• 代表人物:李时珍、 朱载墒、徐光启、宋 应星、徐弘机
徐光启
明清实学的内容分类
• 三、考据实学
• 明清实学的经学研究而言。它在清乾隆、嘉庆 时期达到极盛,故又被称之乾嘉汉;学、乾嘉 学派。就学风纯朴而言,又称为朴学。明中叶 以后,随着实学思潮的兴起和发展,在经学研 究领域,出现了汉学和子学的复兴,以子学研 究代替独尊经学,以专事训诂名物的汉学代替 以己意解经的宋学。它是明清实学处于低态势 的体现。它继承了汉代“修学好古,实事求是 是”的学风,主张“治经皆主实证”,极力反 对宋明理学空疏的学风.
• 以上五行相生相克的关系可用下图表示: • 相生:水——木——火——土——金 • 相克:金——木——土——水——火

马克思主义哲学中国化课件.ppt

马克思主义哲学中国化课件.ppt
有两个重要特点:
(1)致力于宣传普及——李大钊、陈独秀,艾思奇、李达等人的贡献。 陈望道在马克思主义早期传播中的突出贡献;
(2)初步的应用——在这方面,毛泽东同志作出了最为突出的贡献 (《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《反对本本主义》等,
并形成了毛泽东[哲学]思想)。
..
6
第二阶段:从建国以后到党的十一届三中全会之前,即建国后30年。
讨论题:
1、马克思主义中国化与党的先进文化建设; 2、马克思主义中国化与中国化的马克思主义之间的异同。
..
1
一、马克思主义哲学中国化的涵义
马克思主义中国化是一个总体性命题。 “双向结合说”——体现为两个结合:
第一个结合:马克思主义哲学的基本原理与中国社会的具体实践相结合,以指导 中国的革命和建设;
[1]实践性;[2]批判性;[3]人文性。
3、从现时代的特征来看
物化的时代(商品经济时代),人受交换价值(抽象劳动)的统治。表现为资本主体
性原则。具体体现为: [1]人的物化(商品化); [2]人与自然关系的物化;
[3]人与人关系的物化; [4]人的观念的物化。
4、从正统马克思主义哲学的历史演进来看
第四章 马克思主义哲学中国化
教学目的:理解马克思主义哲学中国化的涵义、原因,了解马克思主义哲
学中国化的历史进程,总结马克思主义哲学中国化的经验教训。
重点:马克思主义哲学中国化经验教训; 难点:马克思主义哲学中国化的涵义、原因。 教学纲领:
一、马克思主义哲学中国化的涵义; 二、马克思主义哲学中国化的原因; 三、马克思主义哲学中国化的过程; 四、马克思主义哲学中国化的经验教训。
在取得主要成就的同时,也存在着两个方面的缺陷:

马克思主义哲学发展史(下).ppt

马克思主义哲学发展史(下).ppt

谢谢聆听
25
11、共产主义
“共产主义对我们说来不是应当确定的状 况,不是现实应当与之相适应的理想。我 们所称为共产主义的是那种消灭现存状况 的现实的运动。这个运动的条件是由现有 的前提产生的。”
2019-10-24
谢谢聆听
26
第二讲 《哲学的贫困》
2019-10-24
谢谢聆听
27
一、马克思与蒲鲁东
2019-10-24
谢谢聆听
20
7、历史唯物主义视域中的意识和意识形 态
“ 意识在任何时候都只能是被意识到了 的存在,而人们的存在就是他们的实际生 活过程。 ”
2019-10-24
谢谢聆听
21
“ 道德、宗教、形而上学和其他意识形态, 以及与它们相适应的意识形式便失去独立 性的外观。他们没有历史,没有发展;那 些发展着自己的物质生产和物质交往的人 们,在改变自己的这个现实的同时也改变 着自己的思维和思维的产物。不是意识决 定生活,而是生活决定意识。 ”
2019-10-24
谢谢聆听
22
8、历史唯物主义视域中的历史
“ 只要描绘出这个能动的生活过程, 历史就不再像那些本身还是抽象的经验论 者所认为的那样,是一些僵死事实的搜集, 也不再像唯心主义者所认为的那样,是想 象的主体的想象的活动。 ”
2019-10-24
谢谢聆听
23
9、“ 真正实证的科学 ”
2019-10-24
谢谢聆听
12
(4)生产生活资料的方式
“人们用以生产自己必需的生活资料 的方式,首先取决于他们得到的现成的和 需要再生产的生活资料本身的特性。”
2019-10-24
谢谢聆听
13
(5)生产方式与生活方式

马克思主义哲学发展史(下)课件.ppt

马克思主义哲学发展史(下)课件.ppt
的感性活劳动的统治
..
30
第三讲 《共产党宣言》
..
31
第四讲
《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》 《 路 易 ·波 拿 巴 的 雾 月 十 八 日》
..
32
一、从二月革命到拿破仑三世
1、第一阶段:二月革命
1848年2月24日—5月4日
“ 普遍联欢的喜剧 ”
2、第二阶段:共和国成立和立宪国民议会时期
下脚步,返回到仿佛已经完成的事情上去,以便
重新开始把这些事情再做一遍;它们十分无情地
嘲笑自己的初次企图的不彻底性、弱点和不适当
的地方;它们把敌人打倒在地,好象只是为了要
让敌人从土地里吸取新的力量并且更加强壮地在
它们前面挺立起来一样;他们在自己无限宏伟的
目标面前,再三往后退却,一直到形成无路可退
的情况上,那时生活本身会大声喊到:‘ 这里有玫 瑰化,就在这里跳舞吧 ’。 ”
马克思主义哲学发展史 (下)
..
1
第一讲 《德意志意识形态》
..
2
一、《德意志意识形态》怎样应运而生 二、《德意志意识形态》的历史命运
..
3
三、《德意志意识形态》说了什么? 1、“ 绝对精神的瓦解 ”
“青年黑格尔派同意老年黑格尔派的 这样一个信念,即认为宗教、观念、普遍 的东西统治着现存世界。不过一派认为这 种统治是篡夺而加以反对,而另一派则认 为它是合法的而加以赞扬。 ” 青年黑格尔 派 实际上是“ 最大的保守分子 。”
部落所有制—古代公社所有制和国家所 有制—封建的或等级的所有制
..
18
6、历史唯物主义视域中的社会关系和 政治关系
“ 由此可见,事情是这样的:以一定的 方式进行生产活动的一定的个人,发生一 定的社会关系和政治关系。”

中国哲学发展史 共18页PPT资料

中国哲学发展史 共18页PPT资料
天不能故生人:天是自然,而人也是自然的产物, "人,物也;物,亦物也",这样就割断了天人之 间的联系。他发扬了荀子明于天人之分"的唯物 主义思想。
何晏、王弼、阮籍、嵇康、向秀、郭象
何晏、王弼——本末有无:宇宙本体是超言绝象的,是无名无誉的,是天地万物 形成以前就存在著.
自然名教:名教的衰败是由于只注重形式的缘故,崇仁义, 致斯伪.故必须抓住根本来维护纲常名教,这个根本就是「无」,或「道」。
董仲舒
建立了以阴阳五行为框架的具有神学内容的新儒 学体系。他把《易传》的“继善成性”论改造为 “天止人继”说,反映了人类在宇宙万物中之地 位与意义的一种自觉精神;又把《易传》“人文化 成”的思想观念发展为一种“人文宇宙观”,从 宇宙观高度审视人类文化,又从人类文化角度看 待宇宙,宇宙观与文化观合二为一,表明了宇宙 是人类文化创造的本源和基础,而人类文化是宇 宙的发展和完善。这就从宇宙观的高度肯定、突 出了人文价值的崇高意义。
嵇康、阮籍 ——声无哀乐论:声音和人的感情是不同的两种事物.音乐所发出的 只是客观的音调,它不含有哀乐的感情,哀乐则出于人的内心,完全是主观的.
明胆论 :万物都是禀受元气而产生的。人性的善恶和才能,是 由赋受的气质决定,赋受有多少,故才性有昏明,才性两者截然不同。
郭象——万物独化论,独化于玄冥,足性逍遥说 ,自然名教
孔子
世界观 道:将以往的阴阳二元论提升为易一元论,天地万物都是由易之太极创 生,易道也便运行于天地万物之中。
仁:孔子把孝悌作为“仁”的根本,强调个体生命在群体、族类中实现 自己,由此延伸为“自强不息、厚德载物”的心理结构。
天命观:强调人的主观自觉和奋力抗争精神,倡导积极入世和发愤有为的态度,
认识论:强调耳闻目睹、亲身见闻,并主张思考要建立 在已有知识的基础上,主张说话要慎重,但做事要敏捷, 而且要求言行一致。

《马克思主义哲学》全套PPT课件(2024)

《马克思主义哲学》全套PPT课件(2024)

中国特色社会主义道 路的实践
改革开放以来,我国经济社会发展取 得了举世瞩目的成就,证明了中国特 色社会主义道路的正确性。
2024/1/30
22
06
马克思主义哲学在当代中国应用
2024/1/30
23
马克思主义哲学在思想文化建设中应用
指导社会主义核心价值观 建设
马克思主义哲学为社会主义核心价值观提供 了理论支撑和哲学基础,推动社会主义核心 价值观深入人心。
引领良好社会风尚的培育
马克思主义哲学强调人的自由全面发展,推动全社 会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的良好风尚。
促进文化事业和文化产业 发展
马克思主义哲学为文化事业和文化产业发展 提供世界观和方法论指导,推动文化事业全 面繁荣和文化产业快速发展。
2024/1/30
24
马克思主义哲学在经济社会发展中应用
03
加强生态文明制度建 设
马克思主义哲学为生态文明制度建设 提供世界观和方法论指导,推动建立 健全生态文明制度体系,用制度保护 生态环境。
2024/1/30
26
07
总结与展望
Hale Waihona Puke 2024/1/3027
马克思主义哲学重要意义及影响
揭示了人类社会发展的普遍规律,为无产阶级革 命提供了科学理论指导。
创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,实现了哲 学史上的伟大变革。
调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配;刺激商品生产者改进技术,改善经营管理 ,提高劳动生产率;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
16
剩余价值与资本主义生产关系
剩余价值的概念
剩余价值是雇佣工人创造的被资本家 无偿占有的超过劳动力价值的那部分 价值。

马克思主义哲学发展史(下).ppt

马克思主义哲学发展史(下).ppt

下脚步,返回到仿佛已经完成的事情上去,以便
重新开始把这些事情再做一遍;它们十分无情地
马克思主义哲学发展史 (下)
2019-10-23
谢谢关注
1
第一讲 《德意志意识形态》
2019-10-23
谢谢关注
2
一、《德意志意识形态》怎样应运而生 二、《德意志意识形态》的历史命运
2019-10-23
谢谢关注
3
三、《德意志意识形态》说了什么? 1、“ 绝对精神的瓦解 ”
“青年黑格尔派同意老年黑格尔派的 这样一个信念,即认为宗教、观念、普遍 的东西统治着现存世界。不过一派认为这 种统治是篡夺而加以反对,而另一派则认 为它是合法的而加以赞扬。 ” 青年黑格尔 派 实际上是“ 最大的保守分子 。”
“ 普遍联欢的喜剧 ”
2、第二阶段:共和国成立和立宪国民议会时期
(1)1848、5、4 — 6、25
一切阶级对无产阶级
(2)1848、6、25 —12、10
共和派专政
(3)1848、12、20 — 1849、5、28
秩序党连同波拿巴同立宪议会主流派 (共和党) 斗争
2019-10-23
谢谢关注
33
3、第三阶段:立宪共和国和立法国民议会时期 (1)1849、5、28 — 6、13 小资产阶级同资产阶级、波拿巴斗争 (2)1849、6、13 — 1850、5、31 秩序党议会专政,废除普选制,但失去内
2019-10-23
谢谢关注
8
“ 正是在共产主义的唯物主义者看到改造工 业和社会结构的必要性和条件的地方,他 却重新陷入唯心主义。 ” “ 当费尔巴哈 是一个唯物主义者的时候,历史在他的视 野之外;当他去探讨历史的时候,他不是 一个唯物主义者。 ”

马克思主义哲学的产生基本特征中国化进程 ppt课件

马克思主义哲学的产生基本特征中国化进程 ppt课件
从时代特征上看,和平与发展已经成为当今世界的主题,现时代的大趋 势呼唤着马克思主义的理论必须有新的大发展。中国特色社会主义理论 体系,立足于时代发展变化,依据对国际形势的深刻洞察,解决了在胜 利了的社会主义国家如何建设、巩固和发展的问题。
从实践基础上看,中国特色社会主义理论体系,以实践为 基础,以解决改革和现代化建设的实际问题为中心,善于 从群众实践中提炼,把概括的理论升华为执政党的路线、 方针和政策,化为人民群众的自觉行动,不断接受实践检 验并在实践中继续丰富和发展自己。
新时期下发展和坚持中国特色社会主义
毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义,一个 国家要发展,必须有一条正确的道路;一个民族 要振兴,必须有一个共同的理想。党和人民通过 长期的艰辛探索,走上中国特色社会主义伟大道 路,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步 繁荣昌盛、充满生机活力的新中国的历史。我们 必然得出这样一个结论:只有中国特色社会主义 道路,而没有其他任何道路,能够实现我国的发 展和民族的振兴。
奥运会的圆满举办以及世博会的举办显示了我国综 合国力的提高
大事件
60年国庆(1949-2009) 嫦娥2号升空/嫦娥1号备份卫星升空
作为未来的接班人 努力学习和自觉运用马克思主义
大学生是祖国的未来, 是中国特色社会主义的 接班人和建设者,担负 着实现中华民族伟大复 兴的光荣使命。学习和 掌握马克思主义基本原 理,是大学生个人成长 和长远发展的客观需要, 具有重要的现实意义。
以彻底的批判性为标志的科学性和 革命性的统一
马克思主义哲学的科学性在于马克思主义哲学是 科学。
马克思主义哲学的革命性在于他的无产阶级性。 这种革命性又表现为他的实践性。
科学性和革命性的统一在于他的彻底的批判性。 马克思主义哲学的时代发展。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《庄》、《易》成为他 们据以发挥议论的思 想资料。
• 2、经学衰落,名法思 潮兴起,动摇了旧观 念,既承袭儒家纲常 名教,又吸收道家的 自然主义与抽象思辨 ,成为风气。学术风 气朝着向玄学发展的 趋势前进。
佛学
• 起源:
• 佛教于公元一世纪时传入中国, 相传公元67年(东汉明帝永平10 年),开始有汉译本佛经的出现
1、其思想资料有道家的“老”、“庄”;也有儒家 的《周易》,合称“三玄”。
2、玄学的思想形式是注释经典,但注释的是儒道杂 经,而且使用的方法是道家的。
3、其力求把孔、老;无为与伦理等级观念相结合。 “尚自然”、“笃名教”的口号明显地体现此点 。
魏晋玄学兴衰
1、司马氏和曹魏两大势 力斗争,曹魏派内心 忧惧恐怖,认为“处 天地之将闭,平路之 将陂,时将大变,世 将大革”(王弼语) ,找寻自我陶醉的镇 定剂,顺应世变的处 世之道。《老》、
原始哲学
• (3)阴阳:中国古代哲学用以表示事物的 两个对立面的哲学范畴,殷商和周代已有 了原始的阴阳概念,最初的概念是指日光 的向背,向日为阳,背日为阴。古代的思 想家看到一切都有正反两个方面,就用阴 阳这两个概念来解释自然界两种即对立又 统一的物质现象。
先秦哲学
• 先秦哲学是中国哲学的源头,是形成学派 和建立哲学体系的重要历史时期。奠定了 中国哲学发展的基础,掀起了中国哲学的 第一次高潮。
• 佛教的戒律也是要求人们完善自我的品格 • 在思辨上,中国佛教有一套自己的运思模
• 中国传统哲学、西方哲学、印度哲学并称 为世界三大哲学。
• 先秦时期是中国思想文化发展的“轴心时 代”,中国文化的黄金时期 .
学派 儒家 道家 墨家 法家 名家 阴阳家 兵家 杂家
先秦代表
代表 孔子 孟子 老子 庄子
墨子 韩非子 李斯 邓析 惠施 公孙龙
邹衍 孙武 孙膑 吴起
吕不韦
著作 《孔子》《孟子》 《道德经》《庄子》
中国佛教哲学
• 中国化佛教的基本特征: • 四大皆空,精神不灭,人人皆可成佛,不
以暴力抗恶,佛学流派众多。
• 中国佛教引导人们获得精神上的自由、解 脱。佛教启迪人们空掉一切外在的追逐, 直悟生命的本性。要求人们忍受苦难,顿 悟成佛,实际上是要求人们道德人格上的 完善。
佛学
• 佛家的诸佛平等及普渡众生的思想,体现 了佛家的美好愿望和社会责任感,
原始哲学
• 五行:是中国古代哲学的基本概念。所谓“五行 ”是指:金木水火土,这是构成世界最基本的事 物,古代思想家用上述五种 物质说明世界万物 的起源是多样统一的,五行相生的关系是:金生 水,水生木,木生火,火生土,土生金。
• 木克土,土能堵住水,所以土克水。水能扑灭燃 烧的火,所以水能克火。火能熔化金属,所以火 克金。
董仲舒
主张
• 主张“更化”: • 腐朽之木不可雕也,粪土之墙不可圬
也。今汉继秦之后,如朽木粪墙矣。 • 更化建议从秦汉交替的角度提出,主张
以仁德代替严刑,对于当时的社会治理 而言有一定的积极意义。
• 主张宇宙的次序是有常数的: • 这个“常”就是恒定。
魏晋玄学
• 玄学不是道家学说的变种,也不是儒家学说的延 续,而是儒道合流的思想体系。
中国古代哲学
古代哲学发展阶段
• 原始哲学 • 先秦子学 • 两汉经学 • 魏晋玄学 • 隋唐佛学 • 宋明理学 • 明清实学 • 乾嘉朴学
原始哲学
• 原始哲学:古代哲学萌芽于商周之际,西 周初年的《尚书》提出五行学说,认为: 金木水火土是构成世界的最基本的事物, 《周易》以八卦说明自然现象和社会的关 系。总之,五行说、八卦说、阴阳说、包 含着最朴素的原始的哲学思想。
《墨子》 《韩非子》 《公孙龙子》 《邹子》(失传) 《孙子兵法》 《吕氏春秋》
孔子
政治上
思想核心是“仁”与“礼”。 仁:仁者爱人 有教无类,诲人不倦; 因材施教,循循善诱; 学思并重,传习结合.
9
政治观:
孟子
“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。
主张性本善,即人的善良是与生俱来的。
10
老子
哲学的核心是“道”。(宇宙观 ) 道生一、一生二、二生三、三生万物。
朴素的辨证法。 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
11
庄子
主观唯心观(逍遥游)
把朴素的辩证法进而引向了相对主义。
不可知论
“庄子梦为蝴蝶”。
12
墨子
• 兼爱、非攻、尚贤 • 尚同、节用、节葬
13
荀子
• 在人性论
荀子提出了与孟子“性善”论截然相反 的“性恶”论的观点 。
• 在天道观
提出了“天人相分”的观点。
• 政治上
主张“法后王”,提出实行中央集权。;
14
韩非子
• “法”“术”“势”结合的治国方略 • “不法古,不循今”的历史观 • “好利恶害”的人性论 • 法家重视法律,而反对儒家的“礼”。
15
两汉经学
• 汉代实行“罢黜百家,独 尊儒术”的文化政策,故 其哲学流变由先秦诸子之 学转入两汉经学。两汉经 学是以先秦儒家思想为经 典发展起来的经院哲学体 系,它以宣扬天人感应、 君权神授为特色,其代表 人物是董仲舒。
• 佛教刚传入中国时,当时人 们对佛教教义的了解也只是把它 看成与中国黄老方术思想差不多 的东西。他们认为老子讲“无为 ”、“去欲”,佛教也讲“清净 无为”、“息心去欲”。
佛学
• 中国佛教至隋唐而至于鼎盛,本期的佛教宗派 融入了南北诸家师说,在哲学上取得了重大进 展。其中,比较重要的派别有三论宗、天台宗 、华严宗、禅宗、唯识宗、密宗、净土宗、律 宗等。三论宗以《中论》、《百论》、《十二 门论》为渊薮,着力阐发龙树一系的中观思想 ,其精髓和诠释格式为诸宗派广泛采纳。玄奘 的唯识宗引入了印度式繁琐的名相分析体例, 不适合中土社会的思想实际,故数传而绝。
• 以上五行相生相克的关系可用下图表示: • 相生:水——木——火——土——金 • 相克:金——木——土——水——火
原始哲学
• 总的来看,五行生克表示的是物质基本形 态的变化,五行相互作用,产生万物无穷 的变化。在事物的相互关系中,基本作用 的方式是相生(促进)与相克(抑制), 这是一对矛盾,矛盾的任何一方又可分为 两方面,即:“我生”“生我”“我克 ”“克我”四种变化。
相关文档
最新文档