大学生创新创业讲座 PPT

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05166_大学生创新创业路演ppt图文

05166_大学生创新创业路演ppt图文

01
02
03
目标市场细分
根据项目的特点和目标受 众,对目标市场进行细分 ,明确项目的目标用户群 体。
2024/1/26
用户需求分析
通过市场调研和数据分析 ,深入挖掘目标用户的需 求和痛点,为项目提供有 针对性的解决方案。
市场容量预测
基于目标市场的细分和用 户需求分析,预测项目所 在市场的容量和发展潜力 。
6
政策法规对项目影响
2024/1/26
相关政策法规介绍
列举与项目相关的政策法规,包括国家层面和地方层面的政策文 件、法律法规等。
政策法规对项目的影响分析
分析相关政策法规对项目的影响,包括政策支持、限制条件、合规 要求等方面的内容。
项目应对策略
针对政策法规对项目的影响,提出相应的应对策略和措施,确保项 目的合规性和可持续发展。
产品研发
继续完善产品功能,提高用户体验,满足市场需求。
市场拓展
加大市场推广力度,提高品牌知名度,扩大市场份额。
团队建设
优化团队结构,提升团队整体实力,为公司未来发展提供 有力保障。
30
合作意向表达
01
寻求投资
希望与有实力的投资机构合作,共同推动项目发展。
2024/1/26
02
寻求合作伙伴
欢迎与相关行业的企业或团队建立合作关系,实现资源共享和互利共赢
17
市场营销策略部署
04
2024/1/26
18
品牌推广和知名度提升方案
品牌定位
明确品牌的核心价值和目标受众,塑 造独特品牌形象。
广告投放
通过电视、网络、户外广告等多渠道 投放广告,提高品牌曝光度。
2024/1/26
公关活动

2024年度大学生创新与创业PPT课件

2024年度大学生创新与创业PPT课件
预期目标。
2024/3/23
22
06
资源整合与运营管理优化
2024/3/23
23
资源整合技巧探讨
1 2
识别关键资源
分析行业趋势和市场需求,识别对企业发展至关 重要的资源,如人才、技术、资金等。
资源获取策略
通过合作、联盟、并购等方式获取外部资源,同 时充分挖掘内部潜力,实现资源优化配置。
3
资源整合方法
创新创业机遇挖掘
结合行业发展趋势,探讨如何发现和抓住创新创业机遇,包括市 场空白点、技术创新点等。
案例分析与实践指导
通过具体案例,分析成功抓住创新创业机遇的策略和方法,并提 供实践指导建议。
2024/3/23
30
08
总结回顾与展望未来发展 趋势
2024/3/23
31
课程重点内容总结回顾
创新
对旧有事物进行改造或创造全新事物的过程。
运用项目管理、流程优化等手段,将不同来源、 不同性质的资源进行整合,提升整体效益。
2024/3/23
24
运营管理体系建设和完善
01
明确运营目标
根据企业战略和市场定位,制定 清晰的运营目标,包括市场份额 、客户满意度、成本控制等。
02
构建运营流程
03
强化团队建设
梳理业务流程,优化运营流程设 计,确保各项工作高效、顺畅进 行。
合作与分享
与他人合作,分享知识和资源 ,共同推动创新项目的实施和
发展。
10
03
创业者素质与能力要求
2024/3/23
11
成功创业者特质分析
创新思维和创造力
敏锐的市场洞察力
能够发现市场机会,对市场趋势 有准确的判断。

(2024年)大学生创新创业教育ppt课件

(2024年)大学生创新创业教育ppt课件
创业培训补贴
对参加创业培训的大学生给予一定的培训补贴,提高创业技能。
21
高校层面支持政策
创业课程与培训
高校开设创业课程,提供创业培训,培养学生 创业意识和创业能力。
创业导师制度
高校聘请企业家、投资人等担任创业导师,为 学生提供创业指导和帮助。
2024/3/26
创业实践与项目
高校组织创业实践活动和项目,让学生在实践中锻炼创业能力。
学习和掌握创新创业的知识和技能。
建立多元化的教学模式
03
采用线上线下相结合、理论与实践相结合等多元化的教学模式
,提高教学效果和学生的学习体验。
6
02
创新创业能力培养
2024/3/26
7
创新思维训练
80%
创新思维概念
了解创新思维的定义、特点及其 在创新创业中的重要性。
100%
创新思维方法
学习并掌握创新思维的方法,如 头脑风暴、六顶思考帽等。
通过创新创业教育,为学生提供更多的就业和创业 机会,帮助他们实现个人价值和社会价值。
2024/3/26
5
创新创业教育与专业教育融合
2024/3/26
将创新创业教育融入专加创新创业相关课程,将创新创业教育
与专业教育紧密结合。
加强实践教学环节
02
通过实践教学、案例分析、项目实训等方式,让学生在实践中
过程监控与调整
定期跟进项目进度,及时发现和解决问题,根据实际情况调整项目 计划和策略。
资源协调与支持
协助学生整合校内外资源,提供必要的资金、技术、人才等方面的支 持,保障项目的顺利实施。
2024/3/26
17
项目成果展示及评价
成果展示策划

2024版大学生创新创业教程PPT课件

2024版大学生创新创业教程PPT课件

了一支高效、稳定的团队,实现了公司的快速发展。
案例三
03
某创业团队在面临困境时,通过调整团队成员和策略,成功转
型并开拓了新的市场领域。
05
创业资源整合与利用
创业资源的分类与内容
人力资源
包括创业者、团队成员、顾问 和导师等,他们具备专业技能 和经验,为创业项目提供核心 支持。
财力资源
包括自筹资金、天使投资、风 险投资等,用于支持创业项目 的启动、运营和发展。
大学生创新创业教程PPT课 件
目录
• 创新创业概述 • 创新思维与创意方法 • 创业机会识别与评估 • 创业团队组建与管理 • 创业资源整合与利用 • 创业计划制定与执行 • 创新创业风险识别与应对
01
创新创业概述
创新创业的定义与意义
创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、管理创新、组织创新、市场创 新等方面的创业活动,旨在推动经济转型升级和提高社会生产力。
VS
案例二
另一位大学生创业者凭借对家乡特色农产 品的了解,制定了将农产品推向市场的创 业计划。他通过线上线下相结合的方式开 展宣传和销售,积极与农户合作确保产品 质量。最终,他的农产品品牌在市场上获 得了认可,带动了家乡农业的发展。
07
创新创业风险识别与应对
创新创业风险的识别方法与技巧
风险清单法
通过列出可能的风险因素,对创 新创业过程中可能遇到的风险进
行全面梳理和识别。
德尔菲法
利用专家经验,通过多轮匿名反 馈,对创新创业风险进行识别和 评估。
流程图法
绘制创新创业流程图,明确各个 环节和步骤,找出潜在的风险点。
SWOT分析法
分析创新创业项目的优势、劣势、 机会和威胁,从而识别出相应的

大学生创新创业教程PPT完整全套教学课件

大学生创新创业教程PPT完整全套教学课件

创新创业是指通过独特的思维、方法和实践,创造新的价值、服务和商业模式的过程。

定义创新创业能够带来新的产品、服务和就业机会,促进经济增长和社会繁荣。

推动经济发展通过创新创业,个人可以实现自我价值的提升,获得成就感和满足感。

提升个人价值创新创业能够解决社会问题,满足人们日益增长的需求,推动社会进步。

应对社会挑战创新创业的定义与意义创新思维具备独立思考、敢于挑战传统的思维方式。

冒险精神勇于承担风险,追求更高的成就。

•坚韧不拔:面对挫折和困难时,能够保持积极的心态和持久的努力。

01市场洞察力能够敏锐地察觉市场变化和趋势,把握商业机会。

02团队协作能力善于与他人合作,发挥团队优势,实现共同目标。

03学习与创新能力持续学习新知识,不断提升自我,实现创新突破。

社会文化环境鼓励创新、宽容失败的社会氛围有助于创新创业的发展。

经济环境稳定的经济增长、良好的市场环境和丰富的资源为创新创业提供了有力支撑。

03提供税收优惠、资金扶持、人才引进等政策支持,降低创新创业的门槛和风险。

政府政策加强创新创业教育和培训,提高人才的创新意识和创业能力。

教育培训各类社会组织提供创业指导、资源对接等服务,助力创新创业者成长和发展。

社会组织支持独立思考不盲从,敢于质疑权威。

跨界融合善于整合不同领域的知识和资源。

•风险意识:对未知和不确定性保持开放态度。

鼓励多样性提供挑战营造创新氛围设置具有挑战性的任务,激发创新思维。

鼓励尝试和失败,从中学习和成长。

接受和尊重不同的观点和文化。

创意方法的理论与实践理论头脑风暴:通过集体讨论激发创意。

SCAMPER法:通过替代、合并、适应、修改/放大/减少、用其他用途、反转/重组等方法产生新想法。

创意工作坊:组织多样化的活动,促进创意的产生和实施。

创新实验室:提供资源和支持,鼓励学生进行创意实践。

实践运用创新思维发现未被满足的市场需求或潜在的市场机会。

市场机会识别运用创新思维构建独特的商业模式,实现竞争优势和可持续发展。

大学生创新创业ppt课件

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的收益。
02
案例二
另一位大学生创业者凭借自己的专业知识和技术背景,开发出了一款解
决行业痛点的软件产品,通过有效的市场推广策略,吸引了大量用户并
实现了商业化。
03
案例三
某大学生团队利用学校提供的创业资源和支持,创办了一家具有社会影
响力的公益企业,通过创新的商业模式和运营手段,实现了企业的可持
续发展。
失败案例剖析:教训总结与反思
创业定义
创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创 业必须要贡献出时间、付出努力,承担相应的财务、精神和社会风险,并获得金钱的回报 、个人的满足和独立自主。
创新创业内涵
创新创业是基于创新基础上的创业活动,既不同于单纯的创新,也不同于单纯的创业。创 新强调的是开拓性与原创性,而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此,创新 创业可以理解为具有创新性的创业活动。
税收优惠政策
熟悉针对大学生创业的税收优惠政策,降低创业成本。
人才引进政策
了解各地人才引进政策,为创业团队吸引优秀人才提供支持。
06
大学生创新创业实践 案例分析
成功案例分享:经验借鉴与启示
01
案例一
某大学生创业团队通过市场调研,发现一款具有市场潜力的产品创意,
经过团队的不懈努力,最终成功实现产品研发并推向市场,获得了可观
创新创业意义与价值
推动社会进步
实现自我价值
创新创业能够推动社会的技术进步、 经济发展和文化繁荣,提高国家的综 合国力和国际竞争力。
通过创新创业,个人可以实现自我价 值的最大化,追求自己的梦想和事业 成功。
促进个人成长
参与创新创业活动可以培养个人的创 新意识、创业精神和团队协作能力, 提升个人综合素质和职业发展潜力。

大学生创新创业讲座PPT课件

大学生创新创业讲座PPT课件

缺少社会经 验和职业经 历,尤其缺 乏人际关系 和商业网络, 喜欢纸上谈 兵
心理承受能 力差,经不 起挫折
缺乏可 行的创 业项目
不善行 动,眼 高手低
□社会文化对大学生有偏见
缺少 特长
缺少 资金
20
当前大学生创业的状况
□1999年,清华视美乐成为 第一家在校学生创业企业 □2002年教育部开展创业教 育,大学生创业集中于技术 含量低的行业 ,大学生普遍 缺乏良好的创业心理品质 □2003年清华大学创业研究 中心报告:中国大学生创业 比例不到1%,同时美国超过 20%,而创业成功率更低 □但是,越来越多的大学生 开始选择创业
5、难以实现个人的想法
6、设置可控范围
6、依赖于雇主
7、承担的风险较小
12
13
创业好处 1、处于领导地位而不是跟随 2、能够实现自己的想法 3、能发挥自己的创造力 4、有获得巨大收益的潜力 5、独立 6、能够掌握主动 7、能够控制工作环境 8、能够下达命令
创业与就业
挑战 1、工作时间较长、且不定时 2、责任更重大 3、必须承担风险 4、收益不稳定,甚至没有保障 5、没有额外福利 6、总是面临财务问题 7、时间约束 8、不确定的未来 9、时刻学习以解决新问题 10、难以找到信任的下属 11、经营结果依赖于雇员的行为
14
社会发展离不开创业
□市场经济条件下,社会 进步的标志之一是著名企 业的数量。 □这些企业背后可能是创 业者和企业家数十年的心 血。 □企业家是市场的领导者, 是无中生有的魔术师。
15
财富500强
□前十名中有哪 些企业你认识? □你能说出这些 企业的创业者吗? □ 你了解这些创 业者的故事吗?
外包附属职 能

大学生创新创业ppt课件

大学生创新创业ppt课件

就业与创业
提高就业竞争力
通过创新创业,大学生可以获得更多的实践经验和技能,提 高自身在就业市场上的竞争力。
培养创业精神
创新创业有助于培养大学生的创业精神,为未来的创业之路 打下基础。
社会影响
推动社会进步
大学生的创新创业活动有助于推动科技进步和社会发展,为社会进步做出贡献 。
培养创新人才
通过鼓励和培养大学生的创新创业能力,可以为社会培养更多的创新型人才, 推动国家的发展。
提升团队协作能力
在创新创业过程中,大学 生需要与团队成员协作, 共同解决问题,提升团队 协作能力。
学术研究
促进学术成果转化
通过创新创业,大学生可以将学术研 究成果转化为实际产品或服务,推动 学术成果的产业化。
提升学术研究水平
创新创业过程中遇到的问题和挑战, 可以促使大学生深入研究,提升学术 研究水平。
大学生创新创业ppt课件
汇报人: 2023-12-28
contents
目录
• 什么是创新创业? • 大学生创新创业的重要性 • 创新创业的挑战与机遇 • 成功案例分享 • 结语:如何开始你的创新创业之旅?
01
什么是创新创业?
定义
创新
指在原有基础上进行改进、优化 或创造出新事物,包括产品、技 术、方法等方面的创新。
法律法规意识
增强法律法规意识,遵守相关规定, 避免触犯法律,保护自己的合法权益

团队协作
组建一个优势互补、各有所长的团队 ,能够更好地应对创新创业过程中遇 到的各种挑战。
持续学习
在创新创业过程中要保持持续学习的 态度,不断提升自己的知识和技能水 平。
04
成功案例分享
创业项目案例

大学生创新创业PPT本科完整全套教学课件(2024)

大学生创新创业PPT本科完整全套教学课件(2024)

缓解就业压力
培育新经济增长点
大学生创新创业不仅可以为自己创造就业 机会,还可以为社会创造更多的就业岗位 ,缓解就业压力。
大学生创新创业项目往往具有较强的市场潜 力和成长性,有望成为未来经济发展的新增 长点。
2024/1/30
6
政策支持与资源优势
政策支持
政府出台了一系列支持大学生创新创业的政策措施,包括财政扶持、税收优惠、创业培训、创业指导等。
投资估值方法
市盈率法、市净率法、现金流折现法等,根据企业特点和行业情况选择合适的估值方法。
谈判技巧
做好充分准备,了解市场和竞争对手情况;明确底线和谈判目标,保持灵活性和耐心;注意表达方式 和沟通技巧,建立良好的沟通和信任关系。
2024/1/30
42
风险识别、评估与应对策略
风险识别
通过市场调研、专家咨询等方式识别潜在风险 。
创新思维培养与拓展
2024/1/30
8
创新思维定义及特点
定义
创新思维是指在解决问题、创造新事 物或改进现有事物时,采用独特、非 传统的思考方式和方法。
01
独特性
创新思维追求与众不同,打破常规。
02 03
开放性
对多种可能性和新观点持开放态度。
迭代性
通过不断试错和改进,逐步优化解决 方案。
05
04
风险性
创新工具箱
运用设计思维、TRIZ等创新方法,系 统化解决问题。
10
拓展性思维在创业中应用
市场机会识别
通过拓展性思维,发现新的市场机会和潜 在需求。
产品或服务创新
开发新颖、实用的产品或服务,满足客户 需求。
2024/1/30
商业模式创新

大学生创新创业指导PPT完整全套教学课件

大学生创新创业指导PPT完整全套教学课件
创业富有创业精神的创业者运用现有的知识与机会结合并创造价值的活动。
大学生创新创业指导
创新的类型有哪些?
大学生创新创业指导
生产和传输某种新产品或服务的新方式
通过改善或创造产品(服务),以进一步满足顾客需求或开辟新的市场
通过新的设想、新的技术手段转变成新的或者改进的服务方式
改变企业价值创造的基本逻辑以提升顾客价值和企业竞争力的活动
如何规划我的创业过程?
大学生创新创业指导
在校期间如何修炼自己的创业胜任力
大学生创新创业指导
创新创业
筛选创业机会
项目二
问题导入:
1.什么是创业机会? 2.如何发现创业机会? 3.如何评估创业机会?
大学生创新创业指导
怎么找对创业的门路?——筛选创业机会
什么是创业机会?
大学生创新创业指导
收益多少?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
如何提供?
成本多少?
€?
WHAT?
WHO?
€?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
€?
如何提供?
成本多少?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
如何提供?
成本多少?
€?
WHAT?
WHO?
€?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
€?
如何提供?
成本多少?
大学生创新创业指导
我适合创业吗?
大学生创新创业指导
创业胜任素质
大学生创新创业指导
1、创业者应具备的知识
大学生创新创业指导
2、创业者应具备的能力
(1)机会识别能力(2)创新能力(3)组织协调能力(4)人际关系能力(5)风险应对能力

(2024年)大学生创新创业PPT展示

(2024年)大学生创新创业PPT展示
2024/3/26
开放性
保持开放心态,接纳不同观点和文化,从 多角度思考问题。
8
提升创新思维方法论述
通过自由联想、属性列举等方式 ,拓展思维广度和深度。
积极参与科研项目、创业计划等 实践活动,锻炼创新思维和实践 能力。
2024/3/26
头脑风暴法 发散性思维训练 批判性思维培养 创新实践参与
通过集体讨论,激发灵感和创意 ,产生新的想法和解决方案。
学会质疑和分析问题,从多个角 度审视问题,提出创新性见解。
9
实践能力培养途径探讨
实验教学
通过实验课程和项目实践,培养 学生动手能力和解决问题的能力 。
校企合作
加强学校与企业的合作,提供实 习、实训等机会,让学生接触实 际工作场景和问题。
2024/3/26
01 02 03 04
社会实践
鼓励学生参与社会实践活动,如 志愿服务、社会调查等,提高社 会适应能力和实践能力。
学生组织活动
支持学生自发组织各类活动,如 创新创业大赛、科技文化节等, 提升学生组织能力和团队协作能 力。
10
03
团队组建与协作能力提升
Chapter
2024/3/26
11
优秀团队特征分析

02
03
04
明确的目标与愿景
优秀团队通常有清晰、明确的 目标,成员对团队愿景有共同
的理解和认同。
互补的技能与知识
评价结果呈现
将评价结果以图表等形式呈现,便于观众快 速了解项目优劣。
25
反思总结,持续改进方向
项目经验总结
回顾项目研究过程,总结成功经验和存在不 足,为后续项目提供借鉴。
问题剖析
针对项目存在的问题进行深入剖析,找出根 本原因和解决方法。

大学生创新创业指导PPT

大学生创新创业指导PPT
为学生提供创业技能培训, 包括商业计划书撰写、融 资技巧、团队管理等方面 的指导。
创业实践平台
建立创业实践平台,为学 生提供创业实践的机会, 如创业竞赛、实习基地等。
政策环境
政府支持政策
政府应出台支持大学生创 新创业的政策,如税收优 惠、资金扶持等。
法律法规保障
完善相关法律法规,为大 学生创新创业提供法律保 障和支持。
推动科技创新
大学生在创新创业过程中,往往能够推动科技创新,为国家的技术 进步做出贡献。
促进产业升级
大学生创新创业有助于推动产业升级和转型,为国家经济的高质量发 展做出贡献。
谢谢
THANKS
跨国投资可以为创新创业项目提供更 多的资金支持和资源整合机会。
文化交流
文化交流有助于拓展创新创业项目的 文化内涵,提高品牌价值和国际影响 力。
可持续发展与创新创业
绿色经济
可持续发展强调环境保护和资源循环利 用,为绿色经济领域的创新创业提供广
阔空间。
循环农业
循环农业模式为创新创业提供了可持 续发展的解决方案,促进农业的可持
团队沟通与协作
培养团队成员间的有效沟通与协 作能力,提高团队执行力。
团队激励与管理
制定合理的激励机制和管理制度, 保持团队凝聚力和战斗力。
商业模式设计与创新
商业模式要素分析
分析商业模式的关键要素,如客户价值主张、盈 利模式、关键资源等。
商业模式创新
鼓励大学生探索新颖的商业模式,提高创业项目 的竞争力。
商业模式优化
根据市场反馈和团队实际情况,不断优化和完善 商业模式。
融资与投资
融资渠道与策略
01
介绍适合大学生创业的融资渠道,如天使投资、众筹、银行贷

大学生创新创业精品PPT课件

大学生创新创业精品PPT课件

(五)云南
(六)陕西
从放宽市场准入限制、财政扶持、税收优惠、 金融支持、培训和创业补贴、社会保障优惠 等6个方面设置扶持政策,并出台了20项措 施鼓励创业以促进就业。 云南省财政每年将安排l亿元创业资金,重点 用于支持大学毕业生、农民工、复转军人、 留学回国人员和其他有创业能力的人员自主 创业。
大学生创业贷款、小额担保贷款并轨运行 推动“大学生创业引领计划”。 将自主创业大学生户籍范围由西安市暂扩 大到省内,外省籍大学生创业的,根据其 项目经审核可适度放贷。
第一章
大学生创业基础
《大学生创新创业教程》
目录
第一节 大学生创业政策支持 第二节 创新与创业 第三节 创业与自我认识 第四节 创业对职业生涯发展的影响
一、大学生开展自主创业的意义
第一章 大学生创业基础 3
党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,把鼓励创业、 支持创业放在就业工作更加突出的位置上。大学生自主创业是创业中非常重要的一部分。
创业场所使用费、自主创业开办费和各 类社保补贴,享受优先获得担保贷款、 全额补贴各项税费等政策扶持
以优惠政策为引导,以创业培训为支撑, 以全程专业服务为手段,打造大学生创业、 就业、企业和事业四位一体的示范基地
四、部分大学生创业园区的基本情况
第一章 大学生创业基础 12
创业园区
相关情况
特点
杭州市大学生 创业园(上城
…… ……
第一章 大学生创业基础 6
二、国家鼓励创业的政策
第一章 大学生创业基础 7
(二)大学生创业优惠政策
具体到大学生创业,国务院也出台了具有针对性的相关政策,其主要包括以下几个 方面。
▉ 税收优惠 ▉ 创业担保货款和贴息 ▉ 免收有关行政事业性收费 ▉ 创业担保贷款和贴息 ▉ 免费创业服务 ▉ 取消高校毕业生落户限制

大学生创新创业基础课件-(PPT课件.)

大学生创新创业基础课件-(PPT课件.)

5
创业教育与创业

创业教育的概念和内涵 创业与创业教育关系 创业教育的发展
6
就业观念的更新与转变

新技术对就业的影响 树立就业的市场观念 更新就业观念
开拓事业、开拓人生的观念; 良好的道德品质让你的路越走越宽; 没有吃苦的精神就不能达到胜利的彼岸;
7
创业最佳时期



26~35岁 36~46岁 25岁以下 46岁以上
12
创业的基本指导思想

按照市场经济的规律,紧密结合个人实际,在 认识社会职业结构变化和把握市场机会的前提 下,选择合理的创业项目,掌握开办公关能力、 组织管理能力等,将创业项目变为现实。
13
获取创业知识的五种途径

课堂、图书馆和社团组织 媒体资讯 与商界人士广泛交流 曲径创业
14
我们学院的创业教育简介



创新创业教育课作为每位学生必选的公共基础 课 学生创业园的进一步发展 创业基金 创业比赛情况 技能竞赛
15
思考与讨论



什么是创新、创业和创业教育,创业教育的目 的? 面对新的就业形势你如何转变就业观念 创业有哪些基本模式? 你对自主创业有何看法?你有创业的打算吗? 你通过哪些途径获取创业知识和经验?

47
4.检验你的企业构思 有了企业构思,很好。你的构思经得起推 敲吗? 用SWOT分析是很好的办法。 SWOT是优势、弱点、机会和威胁4个英文 字的第一个字母。构思经过四方面的推敲, 大体上能判断出你的构思是否合理。
48
优势——S
指的是你打算创办的企业是否具 备这些优势: 你的产品/服务比竞争者们都好。 你的商店地理位臵非常好。 你和你的员工的技术水平很高等等。

大学生创新创业导论ppt课件

大学生创新创业导论ppt课件
6
+ 一、女孩偏爱果冻和水果,男孩偏爱饮料和膨化
食品。 + 二、 9 岁以下儿童喜爱吃饼干和饮料, 10 岁以上 儿童偏爱巧克力和膨化食品。 + 三、零食消费中果冻独占鳌头,城市儿童对果冻 有特别的偏好。 本次调查显示,六成以上的儿童表示平时爱吃 果冻;其次是水果,占 57.2% ;表示爱喝饮料的 儿童占51.7%。
担保 形式产品 图10-1 产品的层次
核心产品
17
+ 对于大学生来说,其主要的创业领域
设计的产品包括:
+ ①实体产品 + ②虚拟产品:技术产品或解决方案 + ③知识产品:信息和知识 + ④创意产品:点子、咨询报告
+ ⑤服务类产品
18
1、影响产品价格的基本因素 教材278页图15—4
19
① 成本导向定价法: ②需求导向定价法(价值导向法): ③竞争导向定价法:
28
分析要点
实训一:资料分析
【详见案例】
1、善于“制造新闻”,这是企业扩大知名度、美誉
度、取得竞争胜利的重要手段。在众多宣传性公共关系手
段中,它是一种最主动、最有效的传播方式。“宇宙”足 球厂的老板深谙此中奥秘,巧妙地利用这一公关手段,为 该厂足球促销做了一次效果显著的免费广告宣传。 2、企业要舍得花钱搞公关,以“小失”换“大得”。
20
(三)渠道
1、渠道是指产品有生产者到消费者的流通 过程中所经历的各个环节连接起来形成的
通道 。 如:温州的一家制鞋厂——义乌服装批发 市场 ——某服装零售店面——消费者。这 条有制鞋厂到终端客户之间的渠道必须保 证畅通。 2、分销渠道的分类:教材279页图15—5
21
分销渠道宽窄的选择
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2010中国大学生创业富豪榜
2010大学生创业富豪地区分布
对大学生创业的不同看法
□教育部门:大力倡导大学生创 业 □俞敏洪:人一辈子如果没有创 过一次业的话是非常遗憾的。但 大学生应在积累经验,并思考自 己未来的基础上创业,学校不应 盲目鼓励
政府的扶持
□企业注册金 □减免企业所得税 □小额贷款 □劳动人事部门的服务
大学生创新创业讲座 PPT
听我的课之前,你要换一种思维方式
听这门课之前,你要换一种思维方式
大学生人生价值
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技术 实践
创新创 业思维
管理
管理专业大学生的人生救赎
长处
短处
管理专业大学生的人生救赎
方法一
长处
短处
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
管理专业大学生的人生救赎
方法二
长处短处Βιβλιοθήκη 企业家与企业家精神□企业是个外来词(日本),企业家 (entrepreneur)表面上是企业的创建者和管 理者,背后则是一种勇于创造、敢冒风险的 精神(entrepreneurship)
包神企 括的业
内家 涵精
冒险
诚信
创新
学习
大学生创业的优势
□大学生本身的特点 −教育水平较高,善于学习 −思维活跃,敢于创新 −没有思维禁区,容易接受新事物 −有自信,有激情,不畏缩 −精力旺盛
财富500强
□前十名中有哪 些企业你认识? □你能说出这些 企业的创业者吗? □ 你了解这些创 业者的故事吗?
中国500强前50
□你认识多少中国500强? □你所在城市拥有多少500 强总部呢?
−北京100 −上海26,杭州23,天津22 −广州15,深圳13,重庆10,青 岛、宁波、江阴9 −南京、成都、济南、昆明、西 安7 −郑州、张家港、哈尔滨、大连、 武汉6。
什么人适合创业:价值观
□人人都想发财,假如有一天, 你买了超级大乐透,中了五千万, 你会如何计划花这笔钱呢?
A 不工作了,尽情享受生活 B 把它全部存起来,每个月拿利 息也可以生活的很好 C 拿来投资股票、基金或买房 D 环游世界 E 捐部分钱出去做慈善 F 开公司
•A、与其叫你创业,还不如叫你好好工作,你对事业欲望不 强,不适合创业。虽然如此,也不代表工作能力不如别人, 你只是想做自己喜欢的事,为什么要艰苦创业?但你必须有 一技之长,万一公司裁员或倒闭,也不会使你穷途末路。 •B、你较保守,对于前途会比较茫然,因此会早早计划好下 半生。你不会做大风险的投资和买卖,由于胆量缘故,你不适 合创业,固定的工作模式更适合你。有时人生的机会在于尝 试,如果你肯多踏出一步,也许人生就有另一个机会在等你。 •C、你对自己非常有信心,别人不敢做的事,只要你认定, 你会勇于实践,越是有难度的事情,你越是有兴趣,也可以 说,你具有不怕输的性格,即使跌倒了,依然会爬起来。创 业对你来说,没有难度,不过要谨记一句话:创业容易,守 业难。
当前大学生创业的状况
□1999年,清华视美乐成为 第一家在校学生创业企业 □2002年教育部开展创业教 育,大学生创业集中于技术 含量低的行业 ,大学生普遍 缺乏良好的创业心理品质 □2003年清华大学创业研究 中心报告:中国大学生创业 比例不到1%,同时美国超过 20%,而创业成功率更低 □但是,越来越多的大学生 开始选择创业
大学生创业将面对什么问题
什么人适合创业:能力
□创业者需要综合能 力
−创新求异意识 −市场嗅觉 −组织策划能力 −沟通妥协能力 −领导力 −投资理财能力 −专业知识
什么人适合创业:个性
□敢于冒险、敢于尝鲜 □坚忍不拔、不达目的不罢休 □善于学习、善于反思 □行动导向、善于把握机会 □具有领袖魅力 □责任心强、自我驱动
•选A:你乐观但不拘小节,做事果断。容易跨出创业第一步,但是否正 确却难说。先看价格后,迅速作出决定的人是合理型的;选择自己想吃 的人是享受型的;比较价格与内容才决定的人,为人吝啬。 •选B:你多是顺从的人,做事慎重,往往忽视自我的存在。对自己的想 法没有自信,常立刻顺从别人的意见,这种人易受他人影响,不适合创 业。 •选C:你性格直爽、胸襟开阔,难以启齿的事也能轻而易举、若无其事 说出来。这种人待人不拘小节,但有时说话尖刻,也不会被人记恨,适 合创业。 •选D:你小心谨慎,在工作和交友上易犹豫。此类型的人容易给人软弱 的印象,一般想像力丰富,但太拘泥于细节,缺乏掌握全局的意识,在 创业中千万不可犹豫不决。 •选E:你做事一丝不苟,安全第一。但你的谨慎往往是因为过分考虑对 方立场所致。你能够真诚地听取别人的劝说,但不应该忘掉自己的观点, 应该说比较有创业优势。 •选F:你自尊心强,讨厌别人的指挥,在做任何事之前,总是坚持自己 的主张。做任何事都追求不同凡响。做事积极,在待人方面,重视双方 的面子。如能谦虚,将对创业更有帮助。
人人都适合创业?
•开办 公司
•职务内 •8小时以
创业
外创业
管理专业大学生怎样创业?
•参与 合伙开 办公司
•培养特 •工作中

学习
好处 挑战
就业
我们面临的:
创业
好处 挑战
创业与就业
创业与就业
社会发展离不开创业
□市场经济条件下,社会 进步的标志之一是著名企 业的数量。 □这些企业背后可能是创 业者和企业家数十年的心 血。 □企业家是市场的领导者, 是无中生有的魔术师。
□年轻是最大“本钱”,有经受失败的 余地 □家庭负担较小,可以放手一搏
大学生创业的劣势
□大学生自己的问题
缺少社会经 验和职业经 历,尤其缺 乏人际关系 和商业网络, 喜欢纸上谈 兵
心理承受能 力差,经不 起挫折
缺乏可 行的创 业项目
不善行 动,眼 高手低
缺少 特长
缺少 资金
□社会文化对大学生有偏见
叠杯子
世界上飞得最远的纸飞机 —John Collins教你叠苏珊纸
创业和大学生自主创业
□创业,一般指开创自己的事业或企业,创 业本身是一种创新、创造性活动。 □有些创业是生存性的,有些创业是机会性 的。 □大学生自主创业,一般指在校生或应届毕 业生(毕业三年内)开创自己企业。 □ 对高校来说,就业和创业是大学生顺利 告别学校、走向社会的两条途径。
•安德鲁•葛洛夫(1998): 只有偏执狂才能生存
什么人适合创业:个性
□当你和朋友或其他人到一间饭店 或酒店里用餐,你点菜时通常是:
A 不管别人,只点自己想吃的菜 B 点和别人同样的菜 C 先说出自己想吃的东西 D 先点好,再视周围情形而变动 E 犹犹豫豫,点菜慢吞吞的 F 先请店员说明菜的情况后再点菜
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