最新人教版三年级下册语法表

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人教版三年级英语下册语法知识点

人教版三年级英语下册语法知识点三年级下册英语课本语法Unit1 Welcome back to school【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil 小学生he他teacher教师boy 男孩and 和;与girl女孩new新的friend朋友today今天【句型】1. Welcome! 欢迎! Welcome back! 欢迎回来!2. Nice to see you again. 再见到你很高兴。

Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。

3. Where are you from? 你来自哪里?Im from the UK/USA. 我来自英国/美国。

Im from China/Canada.我来自中国/加拿大4. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

5. This is Amy.She is a student. 这是埃米，她是个学生。

6. This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生，他是一位教师。

Unit2 My family【词汇】father父亲;爸爸dad (口语) 爸爸;爹爹man男人woman女人mother母亲;妈妈sister 姐;妹brother 兄;弟grandmother(外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭【句型】1. Who’s that man? He i s my father. 那个男人是谁?他是我爸爸。

2. Who’s that woman? She is my mother. 那个女人是谁?她是我妈妈。

3. Who’s that boy? He is my brother. 那个男孩是谁?他是我哥哥。

人教版三年级英语下册语法复习

人教版三年级英语下册语法复习名词名词是表示人、物、地方和抽象概念的词语。

在句子中可以作主语、宾语、表语等。

常见名词的复数形式是在词尾加-s或-es。

例句：- He has two cats.cats.- My friend has many books.books.动词动词是表示动作或状态的词语。

在句子中可以作谓语、宾语、状语等。

常见动词的过去式是在词尾加-ed。

例句：- I play basketball with my friends every weekend.play basketball with my friends every weekend.- Yesterday, we visited the zoo.visited the zoo.形容词形容词用来描述名词的性质、状态或特征。

常用形容词修饰名词。

例句：- I have a big house.big house.- The red car is mine.red car is mine.副词副词用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、程度等。

例句：- He runs fast.fast.- We live close to the school.close to the school.介词介词用来表示人或事物之间的关系，常与名词或代词连用。

常见介词：- in（在）- on（在...上）- under（在...下面）- with（和）- at（在...处）例句：- The cat is on the table.on the table.- She is sitting in the park.in the park.人称代词人称代词用来代替特定的人或物，分为主格和宾格。

主格：- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们）宾格：- me（我）- you（你）- him（他）- her（她）- it（它）- us（我们）- them（他们）例句：- I am happy.I am happy.- Give it to me.me.疑问词疑问词用来提问，常用来引导疑问句。

人教版三年级英语下册语法知识点

人教版三年级英语下册语法知识点人教版三年级英语下册语法知识点学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。

但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。

以下是小编为大家收集的人教版三年级英语下册语法知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级英语下册语法知识点 1一、句型复习一般疑问句：Is this/that/it a ...?回答：Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she...?回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you...?回答：Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...?回答：Yes,they are. No,they aren’t.Do you...?回答：Yes, I do. No, I don’t.Is there...?回答：Yes,there is. No, there isn’t.Are there...?回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句：Who’s he/she ?回答：He’s/She’s ?Who are they?回答：They are...Where is..?回答：It’s in/on...(介词短语)Where are??回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from?回答：I am from... / We are from...Where is he / she/ it from?回答：He /She / It is from ? Where are they from?回答：They are from....What’s in / on / near/ under / beside the ??回答：There is /are ...How many...?回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字)What is it/this/that? (单数)回答：It’s a... .What are they/these/those? (复数)回答：They’re ...日常用语：Put...on/in(介词短语)...回答：OK/All right.Draw...回答: OK/All right.Thank you!回答: You’re welcome.Here’s ...回答:Thank you!二、名词单数变复数，一般都把s加。

人教版小学三年级下册英语知识点归纳

人教版小学三年级下册英语知识点归纳一．词汇Unit 1UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国)she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师)boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的) friend(朋友)today(今天) Australia (澳大利亚) where（哪里）from（来自）二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是一个学生。

You 你You are a student. 你是一个学生。

She 她She is a student. 她是一个学生。

He 他He is a student. 他是一个学生。

口诀：我用am，你用are，is用于he，she，it.三、单元重点句型！1、欢迎别人时应该说A: Welcome! (欢迎!)2、向别人介绍朋友的名字应该说A：This is Amy. 这是艾米。

3、问别人来自哪儿应该说A: Where are you from(你来自哪儿)B: I’m from the UK/USA. (我来自英国/美国。

)I’m from China/ Canada/ Australia. 我来自中国/加拿大/澳大利亚。

4、跟新朋友第一次见面A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！5、A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。

B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。

5、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼A: How are you 你好吗B: Fine，thank you我很好，谢谢你。

7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧！B: OK! 好的！8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧！9、Can you read this 你会读这个吗10.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

三年级下册英语语法

三年级下册英语语法一、基础词汇名词* 水果类：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、pear（梨）等。

* 动物类：cat（猫）、dog（狗）、tiger（老虎）、lion（狮子）等。

* 学习用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮）等。

动词* 行动类：run（跑）、jump（跳）、walk（走）、swim（游泳）等。

* 情感类：smile（笑）、cry（哭）、laugh（笑）等。

形容词* 描述性：big（大的）、small（小的）、tall（高的）、short（矮的）等。

* 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）等。

二、基础语法结构主语+ 动词例：I run.（我跑。

）主语+ 动词+ 宾语例：I eat an apple.（我吃一个苹果。

）主语+ 系动词+ 表语例：She is happy.（她很高兴。

）三、常用时态一般现在时* 表示经常或习惯性的动作。

* 例：I usually go to school at 7:30.（我通常7:30去上学。

）现在进行时* 表示正在进行的动作。

* 例：He is playing football now.（他现在正在踢足球。

）四、基础句型陈述句* 肯定句：主语+ 动词/系动词+ 其他。

* 否定句：主语+ 不/没+ 动词/系动词+ 其他。

疑问句* 一般疑问句：助动词/系动词+ 主语+ 动词/其他？* 特殊疑问句：疑问词+ 助动词/系动词+ 主语+ 动词/其他？感叹句* 表示强烈情感的句子，通常以what或how开头。

命令句* 表示命令或请求的句子，通常以动词原形开头。

五、常用短语和搭配* go to school（上学）* play football（踢足球）* have lunch（吃午饭）* watch TV（看电视）以上仅为三年级下册英语语法的基础内容，更详细的语法知识和实践练习，请结合教材和课堂教学进行。

人教PEP小学英三年级下册Unit3 语法知识点及经典练习

人教PEP小学英三年级下册语法知识点及练习Unit 3 At the zoo.一. 重点单词fat胖的；肥的thin瘦的tall高的short矮的；短的long长的big大的small小的giraffe长颈鹿children(复数)儿童tail尾巴so这么；那么elephant大象monkey 猴子panda 大熊猫pig 猪tiger 老虎bear熊二. 重点词组look at 看…come here 到这来right 正确At the zoo 在动物园I know我明白三. 重点句型1.Look at that + 动物翻译为：看那个......It’s (so) + 描述动物外形特征的形容词. 翻译为：它是（那么）......例子:①Look at that monkey看那个猴子。

I t’s so small. 它是那么小。

②Look at that giraffe看那个长颈鹿。

It’s so tall! 它是那么高啊！③Look at that Panda看那个熊猫。

It’s short and fat! 它又矮又胖！2. It has + 描述外形特征的短语.例子:①It has a long body and short legs. 它有长身体和短腿。

②It has a long nose. 它有长鼻子③It has a short tail. 它有短尾巴。

④It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。

（have、has 都表示“有” 第一、第二人称、第三人称复数用have；第三人称单数用has ）例子:①I have a rule. 我有一把尺子。

②We have a new classroom .我们有一间新教室。

③He has two eraser s. 他有两块橡皮。

3. How many animal s do you know? 你人认识多少动物？(1) how many用于询问可数名词的数量。

三年级英语下册基础知识汇总(含语法及习题)人教PEP版

人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (学生)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 朋友today今天重点句型●Welcome！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今天我们有两名新同学。

Hi，I’’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。

Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。

Welcome！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。

Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。

Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个游戏！OK！好的。

Let's play teacher and student.让我们玩老师和学生的游戏。

’m the teacher.我长得大，我当老师。

I'm clever, I’m the teacher.我聪明，我当老师。

No,I’m the teacher.不，我是老师。

Wait a minute!等一会。

Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是学生”。

人教版三年级英语下册语法知识点总结

人教版三年级英语下册语法知识点总结语法知识点总结本文档旨在总结人教版三年级英语下册的语法知识点，以下是相关内容的概述：1. 时态(Tenses)- 现在时(Present Tense): 表示当前或经常性的动作或状态。

如：I eat an apple.- 过去时(Past Tense): 表示过去发生的动作或状态。

如：She played soccer yesterday.- 将来时(Future Tense): 表示将来要发生的动作或状态。

如：We will go to the park tomorrow.2. 动词(Verbs)- 动词是句子中的关键词，表示动作或状态。

如：read, run, sleep。

- 动词的原形、现在分词和过去分词的概念及构成规则。

- 动词的变化规则，如：第三人称单数加s或es，过去式用-ed 或变体形式。

3. 名词(Nouns)- 名词是表示人、事物、动物等的词。

如：book, cat, teacher。

- 可数名词和不可数名词的区别，以及它们的用法。

- 名词的单数形式和复数形式的构成规则。

4. 代词(Pronouns)- 代词是用来代替名词的词语。

如：he, she, it。

- 主格代词、宾格代词、物主代词和反身代词的概念及用法。

5. 冠词(Articles)- 冠词是用来修饰名词的词语。

如：a, an, the。

- 不定冠词(a/an)用法的规则和注意事项。

- 定冠词(the)用法的规则和注意事项。

6. 介词(Prepositions)- 介词是用来表示名词之间的关系的词语。

如：in, on, at。

- 常用介词的用法及注意事项。

以上是人教版三年级英语下册的语法知识点总结，希望对您有所帮助。

人教版三年级英语下册语法学习

人教版三年级英语下册语法学习本文档旨在介绍人教版三年级英语下册的语法研究内容。

下面将逐一介绍各个语法知识点。

1. 名词(Nouns)名词是指表示人、事物、地方或概念的词语。

在英语中，名词有单数和复数两种形式。

单数形式用于表示一个，复数形式用于表示多个。

例句：- 单数名词：a book（一本书）、a cat（一只猫）- 复数名词：books（书）、cats（猫）2. 代词(Pronouns)代词是用来代替名词的词语，可以用来避免重复提及名词。

英语中常见的代词有主格代词、宾格代词、物主代词等。

例句：- 主格代词：I（我）、you（你）- 宾格代词：me（我）、you（你）- 物主代词：my（我的）、your（你的）3. 动词(Verbs)动词是表示动作、状态或存在的词语。

在英语中，动词有不同的时态形式，如一般现在时、一般过去时等。

例句：- 一般现在时：I play（我玩）、He runs（他跑）- 一般过去时：I played（我玩过）、He ran（他跑过）4. 形容词(Adjectives)形容词是用来描述名词的词语。

它可以表达事物的颜色、大小、形状等特征。

例句：- 颜色形容词：a red flower（一朵红色的花）- 大小形容词：a big house（一座大房子）5. 副词(Adverbs)副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。

它可以表达时间、地点、方式等。

例句：- 时间副词：now（现在）、tomorrow（明天）- 地点副词：here（这里）、there（那里）- 方式副词：slowly（慢慢地）、quickly（快速地）6. 介词(Prepositions)介词是用来表达位置、方向等关系的词语。

它通常放在名词或代词之前。

例句：- 位置介词：in（在）、on（在...上）- 方向介词：to（向）、from（从）以上是人教版三年级英语下册的语法研究内容的简要介绍。

希望对您的研究有所帮助！（注：本文档内容为简化版语法学习内容，请参考教材获取更全面的知识点和例句。

人教版三年级语法知识点

人教版三年级语法知识点人教版三年级的英语课程为学生提供了基础的语法知识，帮助他们构建语言的基本框架。

以下是一些三年级学生需要掌握的语法知识点：1. 名词单复数：学生需要了解名词的单数和复数形式，例如“apple”（苹果）变为“apples”（苹果们）。

2. 动词时态：基础的时态包括现在时和过去时。

学生需要学会使用现在时描述现在发生的事情，如“I am”（我是），以及使用过去时描述过去发生的事情，如“I was”（我是）。

3. 形容词和副词：学生需要区分形容词用来描述名词，如“big”（大的），副词用来描述动词，如“quickly”（快速地）。

4. 人称代词：学生需要掌握不同的人称代词，包括主格和宾格，如“he”（他，主格）和“him”（他，宾格）。

5. 基本句型：学生需要学会构建简单的句子，如陈述句、疑问句和祈使句。

例如，陈述句“I have a book”（我有一本书），疑问句“Do you have a book?”（你有一本书吗？）。

6. 介词：学生需要学习基本的介词，如“in”（在...里面）、“on”（在...上面）、“at”（在...地点）等，并学会在句子中正确使用它们。

7. 数词：学生需要学会使用基本的数词，从1数到100，并能够用数词来描述数量。

8. 一般疑问句和特殊疑问句：学生需要学会构造一般疑问句，如“Are you ready?”（你准备好了吗？），以及特殊疑问句，如“What is your name?”（你叫什么名字？）。

9. 连词：学生需要了解如何使用连词来连接句子，如“and”（和）、“but”（但是）等。

10. 否定句：学生需要学会构造否定句，如“I don't have a book”（我没有一本书）。

结尾部分：掌握这些基本的语法知识点对于三年级学生来说是非常重要的，它们为进一步学习英语打下了坚实的基础。

通过不断的练习和应用，学生们能够逐渐提高他们的语言能力，并在日常生活中更加自信地使用英语进行交流。

三年级下册语法

三年级下册语法一、名词复数。

1. 规则变化。

- 一般情况下，直接在名词后面加 -s。

例如：book - books，pen - pens。

- 以s、x、sh、ch结尾的名词，加 -es。

如：box - boxes，bus - buses，brush - brushes，watch - watches。

- 以“辅音字母 + y”结尾的名词，把y变为i，再加 -es。

例如：baby - babies，story - stories。

- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加 -es。

像：leaf - leaves，knife - knives。

2. 不规则变化。

- man - men，woman - women，child - children，foot - feet，tooth - teeth。

二、形容词性物主代词。

1. 形容词性物主代词有：my（我的）、your（你的，你们的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）。

2. 用法：形容词性物主代词后面必须接名词。

例如：This is my book. Her name is Lily.三、一般现在时。

1. 概念。

- 表示经常发生的动作或存在的状态。

2. 动词形式。

- 当主语是第三人称单数（he/she/it或单个的人/物，如：my father，the cat 等）时，动词要用第三人称单数形式（动词原形 + s或es）。

例如：He likes reading. My mother goes to work by bike.- 当主语是第一人称（I）、第二人称（you）、复数主语（we/they等）时，动词用原形。

例如：I like apples. They play football every day.3. 句型结构。

- 肯定句：主语+动词（原形或第三人称单数形式）+其他。

如：I go to school at 7 o'clock. He gets up early.- 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其他。

人教PEP版三年级下册讲义语法

人教PEP版三年级下册讲义语法在小学英语的学习中，语法是非常重要的一部分。

对于人教 PEP 版三年级下册的同学们来说，掌握一些基本的语法知识，能够为今后的英语学习打下坚实的基础。

首先，让我们来看看名词。

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

在三年级下册中，同学们会接触到很多常见的名词，比如动物（dog、cat、pig）、水果（apple、banana、orange）、颜色（red、blue、yellow）等等。

需要注意的是，名词分为可数名词和不可数名词。

像“apple”这样可以一个一个数清楚的就是可数名词，而像“water”这种无法数清楚个数的就是不可数名词。

接下来是代词。

代词是用来代替名词的词。

常见的代词有“I（我）、you（你、你们）、he（他）、she（她）、it（它）”等主格代词，以及“me（我）、you（你、你们）、him（他）、her（她）、it（它）”等宾格代词。

同学们要学会在句子中正确使用主格和宾格代词，比如“ I like apples ”（我喜欢苹果。

）和“He likes me ”（他喜欢我。

）然后是动词。

动词表示动作或状态。

在三年级下册，同学们会学习到一些简单的动词，如“like（喜欢）、have（有）、see（看见）”等。

同时，要注意动词的形式。

当主语是第三人称单数（he、she、it）时，动词要加上“s”或“es”，比如“He likes dogs”（他喜欢狗。

）再来说说形容词。

形容词是用来描述或修饰名词的词，让我们能够更清楚地知道名词的特征。

比如“big（大的）、small（小的）、tall（高的）、short（矮的）”等等。

在句子中，形容词通常放在名词前面，例如“a big apple”（一个大苹果）。

还有数词。

数词分为基数词和序数词。

基数词表示数量，比如“one （一）、two（二）、three（三）”等；序数词表示顺序，比如“first（第一）、second（第二）、third（第三）”等。

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三年级下册常用表达
1．Where are you from?
2．I’m from the UK/Canada/the USA. I’m from...我来自。

3．What about you?
4．She’s a girl. She’s= she is 她是
5．He’s a boy. He’s = he is 他是
6．Who’s that man/boy? He’s my father/brother. Who’s= who is是谁7．Who’s that woman/girl? She’s my mother/sister.
8．Is she your mother? Yes, she is. No, she isn’t.
9．Is he your father? Yes, he is. No, he isn’t.
10．Is it your book? Yes, it is. No, it isn’t.
11．Look at me.
12．I/you/they have a book. 我/你复/数+have
13．He/she has a book. 第三人称单数+has
14．Let’s go home.
15．Where is my pen? It’s in/on/under the desk. Where is+某物？某物在哪？
16．I like apples.
17．I don’t like apples.
18．Do you like apples? Yes, I do. No, I don’t.
丰富的图形世界培优讲义
知识点一：几何图形
从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。

立体图形：有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。

平面图形：有些几何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形。

※常见的几何体分类及其特点：
长方体：有顶点，条棱，个面，且各面都是（正方形是特殊的长方形）正方体是特殊的。

棱柱：上下两个面称为棱柱的，其它各面称为，长方体是。

圆柱：有上下两个底面和一个侧面，两个底面是的圆。

圆锥：有一个和一个，且侧面展开图是。

球：由围成的几何体
【典型例题】
例1：下列说法不正确的是（）
A.圆柱和圆锥的底部都是圆。

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