高中政治学业水平测试知识点汇总
2024年高中政治学业水平考试必备考点归纳
高中政治学业水平考试必备考点包括以下几个方面：
1.政治生活角度分析公民参与政治生活的原因和重要性。
2.公民参与政治生活的途径和方式，如行使民主权利、履行政治
性义务等。
3.公民参与政治生活对国家和社会的作用，包括保障人民当家作
主的权利、促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展等。
4.社会主义民主政治的本质和核心，即人民当家作主。
5.国家的性质、职能和根本制度，即社会主义制度。
6.公民的权利和义务，包括选举权和被选举权、政治自由、监督
权等。
7.公民参与政治生活的基本原则，如依法有序、坚持国家利益与
个人利益相结合等。
8.社会主义法治理念的基本内涵和原则，如依法治国、执法为民
等。
9.社会主义核心价值体系的基本内涵和内容，包括爱国主义、集
体主义、社会主义荣辱观等。
10.党和政府的基本路线和方针政策，如科学发展观、全面建设小
康社会等。
高二政治学业水平测试知识点总结
高二政治学业水平测试知识点总结
一、政治基本概念
- 政治的定义和特征
- 政治权力和政权的概念
- 国家和政府的区别与联系
二、政治制度和国家机构
- 国家的组成和性质
- 政治制度的类型和特点
- 国家机构的职能和作用
三、党的基本理论和指导思想
- 中国的发展历程
- 马克思主义的基本原理
- 中国特色社会主义理论体系
四、政治经济学基本概念
- 社会主义市场经济体制
- 宏观经济调控
- 收入分配制度
五、国际关系与外交政策
- 国际关系的基本理论
- 和平共处五项原则
- 中国的对外开放政策
六、政治制度改革与发展
- 政治制度改革的意义和目标- 党和国家机构改革
- 全面依法治国的重要性和措施
七、公民权利和义务
- 公民权利的种类和保障
- 公民的基本义务和责任
- 公民素质的培养和提高
八、政治参与和民主管理
- 公民参与政治的方式和途径- 基层民主建设的内容和机制
- 人民代表大会制度的作用和特点
以上是高二政治学业水平测试的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
如需详细了解每个知识点的内容，建议参考相关教材和教师经验。
高中政治会考知识点
高中政治会考知识点1. 国家和政权- 国家的概念- 国家的元素和主权- 政权的概念和形式2. 国家制度和宪政- 国家制度的概念- 国体与国家制度的关系- 宪政的概念和原则3. 中国共产党的基本情况- 中国共产党的成立和发展历程- 中国共产党的性质和任务- 中国共产党的组织和领导4. 民主与人民代表大会制度- 民主的本质和特点- 人民代表大会制度的基本内容和原则- 人民代表大会制度在我国的实践5. 政治思想与政治制度- 马克思主义的基本原理和世界意义- 社会主义制度的本质特征和优越性- 社会主义制度与中国特色社会主义制度的发展6. 我国政治体制的基本特点- 人民民主专政的基本制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 突出中国特色社会主义制度优势7. 世界政治格局和我国的外交政策- 冷战与和平共处五项原则- 我国对外关系的基本原则和路径- 构建人类命运共同体的理念和实践8. 国家安全与国际组织- 国家安全的内涵和重要性- 国际组织的作用和发展趋势- 中国在国际组织中的地位和作用9. 激励与约束的政治机制- 激励政治机制的定义和作用- 约束政治机制的定义和形式- 激励与约束的政治机制在我国的实践10. 个人权利与社会责任的关系- 个人权利的意义和范围- 社会责任的内涵和要求- 个人权利与社会责任的统一和统筹总结：高中政治会考涉及的知识点较为广泛，包括国家和政权、民主与人民代表大会制度、中国共产党的基本情况、政治思想与政治制度、我国政治体制的基本特点、世界政治格局和我国的外交政策等内容。
通过学习这些知识点，可以使学生了解国家政治制度的基本原则和运作方式，进一步提升政治素养和社会责任感。
相信在考试中，掌握这些知识点将有助于取得好的成绩。
高中政治学业水平考试知识点汇总
高中政治学业水平考试知识点必修一〈经济生活》第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品量x价格水平）十货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量由社会必要劳动时间决定，所以，它与社会必要劳动时间成正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。
7、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
8、哪些因素影响价格?价值决定价格，供求影响价格，还有经济政策，纸币发行量，商品流通环节等因素。
9、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响：①调节产量。
（某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会压缩生产规模，增加产量；②调节生产要素的投入。
（当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
）注：价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
10、影响消费的因素客观因素（经济发展水平、收入、物价）①根本因素一受国家经济发展水平的制约，即生产决定消费②主要因素一一受居民收入水平和物价水平的影响a.收入是消费的基础和前提，当前可支配收入、未来收入预期影响居民消费，收入差距影晌社会总体消费水平。
政治学业水平测试知识点总结
政治学业水平测试知识点总结政治学是研究政治的学科，包括政治理论、政治制度、政治行为等内容。
政治学业水平测试是对学生在政治学知识、思想方法、分析能力等方面的考核，以检验学生对政治学知识的掌握程度和应用能力。
下面将对政治学业水平测试的知识点进行总结。
一、政治学基本概念与基本理论政治学的基本概念主要包括政治、国家、政府、政治权力等概念的定义和内涵。
在政治学的基本理论方面，主要包括国家理论、政治权力理论、政治制度理论、政治文化理论等。
学生应掌握这些基本概念和基本理论，并能够理解它们之间的内在联系和相互影响。
二、政治体制与政治制度政治体制是指国家的政治组织结构、政治权力分配和政治运行机制。
政治制度是指国家的法律制度、行政制度、司法制度等。
在政治体制与政治制度方面的知识点，学生应掌握各种政治体制和政治制度的基本内涵、特点、优缺点，以及它们在不同国家和地区的具体运行情况。
三、政治行为与政治参与政治行为是指个人或团体在政治领域内所表现出的行为模式和行为方式，包括选举、示威、抗议、游说、政治宣传等。
政治参与是指公民在政治活动中所扮演的角色和作用。
学生应了解各种政治行为和政治参与的特点、方式、影响因素以及政治参与对社会政治稳定和发展的作用。
四、国际关系与国际政治国际关系是指各国之间的相互关系和相互影响。
国际关系主要包括国际政治、国际经济、国际安全、国际法等内容。
学生应了解各国之间的政治关系、经济关系、文化交流等情况，以及国际组织、国际合作、国际冲突等方面的知识。
五、中国特色社会主义政治制度与现代化建设中国特色社会主义政治制度是指中国共产党领导下的人民代表大会制度和各级人民政府的组织形式。
现代化建设是指中国在经济、政治、文化、社会等各领域的发展和建设。
学生应掌握中国特色社会主义政治制度的特点、优势、运作机制等知识，并了解中国现代化建设的成就、挑战和发展趋势。
六、思想政治教育与政治伦理思想政治教育是指在教育活动中对学生进行思想品德教育和政治教育。
高中政治学业水平考知识点梳理
高中政治学业水平考知识点梳理高中政治水平考知识点总结1文化生活1文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久2文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用3中华文化的基本特征：源远流长，博大精深。
中华文化的基本特征是源远流长，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存异和兼容并蓄。
4伟大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。
发展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题5文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长6社会实践是文化创新的源泉，动力7对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 8人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观9文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品10文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，认识活动和思维方式11公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献12社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础13社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节14社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观高中政治水平考知识点总结2一人民民主专政：本质是人民当家作主(一)广泛真实的民主1国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2国家的根本属性：阶级性。
3国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4我国人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
2024高中政治学业水平考试知识点总结
2024高中政治学业水平考试知识点总结
以下为你提供部分2024高中政治学业水平考试知识点：
- 《经济与社会》
- 新发展理念是什么（五个方面）
- 如何建设现代化经济体系
- 完善社会保障体系
- 践行社会责任促进社会进步
- 企业经营成功的主要因素
- 《政治与法治》
- 中国共产党的领导
- 人大的职权和人大代表权利
- 我国人民代表大会制度的组织和活动原则及其表现
- 民族区域自治
- 全面推进依法治国的总目标
- 全面推进依法治国的原则（5个）
- 全面推进依法治国的基本要求（4个）
- 《哲学与文化》
- 唯物论：物质和意识的辩证关系、正确发挥主观能动性、规律的普遍性、客观性
- 辩证法：联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法、量变和质变的辩证关系、事物的发展是前进
性和曲折性相统一、矛盾特殊性、矛盾普遍性、矛盾特殊性和普遍性的关系、坚持两点论和重点论
- 认识论：实践是认识的基础、认识的反复性、无限性、上升性
- 历史唯物主义：社会存在和社会意识的辩证关系、人民群众是社会历史的主体
- 人生价值观：价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择、人生价值及其实现途径
以上只是部分知识点，具体的考试内容和要求可能会因地区和学校的不同而有所差异，你可以咨询老师了解更多相关信息。
高中学业水平考试政治知识点
高中学业水平考试政治知识点
高中学业水平考试政治知识点包括但不限于以下内容：
1.公民的权利和义务：公民的基本权利包括人身自由权、生命健康权、人格尊严权、选举权和被选举权等；公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税、依法服兵役等。
2.国家的性质和职能：国家的性质决定了政府的性质和职能，政府是人民民主专政的社会主义国家，其宗旨是为人民服务，坚持对人民负责的原则。
3.民主集中制：民主集中制是我国的根本组织制度和领导制度，它体现在我国国家结构的根本组织活动和中央与地方国家机构职权的划分上。
4.依法治国：依法治国是我国的一项基本治国方略，它的核心是依法办事，它的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
5.人民代表大会制度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是实现人民当家作主的根本途径和最高实现形式。
6.民族区域自治制度：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它体现了我国坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
7.基层群众自治制度：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，它体现了我国实行群众自我管理、自我教育、自我服务的原则。
8.宗教信仰自由政策：宗教信仰自由政策是我国的一项基本政策，它体现了我国尊重和保护公民的宗教信仰自由的原则。
9.我国的经济制度：我国的经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
10.社会主义市场经济体制：社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度之一，它是指在我国社会主义条件下，通过市场机制来配置资源的一种经济体制。
11.对外开放的基本国策：对外开放是我国的一项基本国策，它是指我国在平等互利的基础上，同世界各国开展经济、文化等各方面的交流与合作。
高中政治水平考知识点归纳分享
高中政治水平考知识点归纳分享高中政治水平考知识点总结11、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种.种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】：联系是客观的。
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】：(1)联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
(2)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
【方法论】：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。
总之。
要一切以时间、地点、条件为转移。
【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。
高中政治水平考知识点总结2(一)使用价值与价值的关系区别：(1)含义不同.使用价值能够满足人们某种需要的属性.价值是价值结在商品无差别的人类劳动.(2)形态不同.使用价值具体;价值抽象.(3)性质不同.使用价值是自然属性;价值是社会属性.(4)主体不同.使用价值是卖者拥有;价值是买者支付.联系：商品是使用价值与价值的统一体.使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值.(统一)对立：商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值;商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值.(二)十大关系(1)商品的价值量与社会必要劳动时间成正比.(2)商品的价值量与社会劳动生产率成反比.(3)社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比.(4)商品的价值量与个别劳动时间无关.(5)商品的价值量与个别劳动生产率无关.(6)商品价值总量与个别劳动时间成反比.(7)商品价值总量与个别劳动生产率成正比.(8)商品价值总量与社会必要劳动时间无关.(9)商品价值总量与社会劳动生产率无关.(10)个别劳动时间与个别劳动生产率成反比.高中政治水平考知识点总结3现代产业的发展趋势1、产业结构不断变化发展的原因：产业结构是随着科学技术的广泛应用而不断发展的变化的。
高中学业水平测试知识点总结——政治
高中学业水平测试知识点总结——政治<<经济生活>>第一单元：生活与消费1、商品的含义及基本属性(A)1)、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品2)、商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，其中使用价值是商品的自然属性，价值是上屏的社会属性。
2、货币的概念和本质(A)1)、货币的概念：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
2)、货币的本质：一般等价物。
3、货币的两个基本职能(B)1)、价值尺度：(1)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能，叫做价值尺度。
(2)货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。
(3)货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。
2)、流通手段：(1)货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
(2)以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
(W--G—W)(3)货币出现以后，商品的买和卖可以分离。
(4) 货币执行流通手段职能时，需要现实的货币，不能只是观念上的货币。
4、金属货币与纸币(A)1)、产生原因：最初作为货币的金银以自然形状出现，这种方式很不方便，后来就产生了铸币，铸币不断磨损，变成了不足值的铸币。
但仍然被人们所接受，因为人们关心的不市这种铸币自身的价值，而是关心它能不能换回自己所需要的实用价值。
后来国家利用人们的这一心里，制造了纸币，于是，纸币产生了。
2)、含义：纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
3)、优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
4)、发行规律：纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
5、结算与信用工具(A)结算方式：一是现金结算，二是转账结算信用工具：信用卡、支票。
6、外汇和汇率(A)1)、外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2)、汇率：汇率又称汇价，是两种货币间的兑换比率。
7、价值与价格关系(B)1)、在市场经济中，价格最终是有价值决定的。
政治会考知识点高中总结
政治会考知识点高中总结一、政治思想1. 中国传统政治思想：包括儒家、墨家、道家、法家等思想，学生需要了解这些思想对中国政治发展的影响，以及其在现代政治中的价值。
2. 西方政治思想：包括古希腊政治思想、启蒙思想、自由主义、社会主义、民族主义等思想，学生需了解这些思想的发展历程、主要代表人物及其核心理念。
3. 马克思主义政治思想：学生需要掌握马克思主义的历史渊源、核心原理、主要内容以及其在中国的传播和发展。
4. 现代政治思想：包括民主主义、共和主义、保守主义、自由主义等思想，学生需要了解这些思想的理论基础、主要代表人物以及其在当代政治中的应用。
二、政治制度1. 国家政治组织形式：包括国家元首、政府、国会、宪法、政党等组织形式，学生需要了解这些组织形式的作用与职能，以及不同国家的政治制度差异。
2. 我国政治制度：学生需要了解我国的国家元首、政府、人大、政协、宪法、政党等制度运行机制，以及这些制度对我国政治稳定和发展的作用。
3. 外国政治制度：学生需要了解一些主要国家的政治组织形式，如美国的总统制、英国的议会制等，以及这些制度的优缺点和适用范围。
三、政治文化1. 国家政治精神：学生需要了解一个国家政治的基本价值观，如中国的和谐、美国的自由、法国的平等等，以及这些价值观对国家政治发展的影响。
2. 政治社会化：学生需要了解政治社会化的内涵、渠道和方式，以及政治社会化对国家政治稳定和发展的作用。
3. 政治宣传和政治教育：学生需要了解政治宣传和政治教育的定义、内容、形式和意义，以及其在国家政治文化建设中的作用。
四、政治经济1. 国家政治经济组织形式：学生需要了解国家政治对经济的调控和管理机制，如国有经济、私有经济、混合经济等。
2. 典型经济体制：学生需要了解市场经济、计划经济、混合经济等典型经济体制的特点、优缺点以及在不同国家的应用情况。
3. 经济发展状况：学生需要了解国家经济发展的基本情况，如国内生产总值、人均收入、产业结构等，以及这些数据对国家政治发展的影响。
政治学业水平测试知识点总结
政治学业水平测试知识点总结一、政治理论基础1. 马克思主义哲学- 唯物主义和辩证法的基本原理- 物质与意识的关系- 社会历史观的基本观点2. 政治经济学- 资本主义生产方式的基本特征- 社会主义经济体制的构建原则- 市场经济与计划经济的比较分析3. 科学社会主义- 社会主义从空想到科学的转变- 社会主义社会的基本特征和发展阶段- 社会主义核心价值观的内涵与实践二、政治制度与法律1. 国家制度- 国家的本质和功能- 国家机构的设置与职能- 国家主权与国际关系2. 法律基础- 法律的概念、特征和作用- 宪法的基本原则和主要内容- 民法、刑法、行政法等基本法律知识3. 政治体制- 民主政治的理论与实践- 选举制度与政治参与- 政治决策与执行的过程三、政治行为与政治文化1. 政治行为- 政治行为的类型与动机- 政治参与的途径与方式- 政治权力的运作与制约2. 政治文化- 政治文化的内涵与特征- 公民意识与政治社会化- 政治舆论的形成与影响3. 政治沟通与传播- 政治信息的传播渠道与效果- 媒体在政治过程中的作用- 网络政治与新媒体的影响四、国际政治与全球问题1. 国际关系- 国际关系的基本理论- 主权国家间的合作与冲突- 国际组织与多边外交2. 全球问题- 全球化的趋势与影响- 环境保护与可持续发展- 国际安全与反恐合作3. 中国与世界- 中国的和平发展战略- “一带一路”倡议的背景与目标 - 中国在国际事务中的角色与责任五、时事政治1. 国内外重要政治事件- 国内外政治动态的跟踪与分析 - 重大政治事件的影响与意义2. 政策解读- 国家最新政策的内容与目标- 政策实施的效果与挑战3. 政治热点问题- 社会关注的热点政治问题- 问题的背景、现状与解决方案六、政治学业水平测试备考策略1. 知识体系构建- 系统梳理政治理论知识- 整合政治制度与法律知识- 汇总政治行为与文化要点2. 应试技巧培养- 选择题解题技巧- 论述题答题方法- 案例分析题的应对策略3. 模拟练习与评估- 定期进行模拟测试- 分析测试结果，查漏补缺- 调整学习计划，优化备考策略以上总结了政治学业水平测试的主要知识点，涵盖了政治理论、政治制度、政治行为、国际政治以及时事政治等多个方面。
高中政治学业水平考试必备知识点
高中政治学业水平考试必备知识点一、经济生活1.货币的本质：商品交换发展到一定阶段的必然产物，表现商品的价值。
2.货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。
3.货币流通规律：流通中所需要的货币量＝商品价格总额（数量×价格水平）/货币流通速度。
4.纸币的产生和发展：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
5.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，流通中所需要的货币量＝商品价格总额（数量×价格水平）/货币流通速度。
二、政治生活1.当代国际社会：主权国家、国际组织、跨国公司等。
2.国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是外交活动出发点和落脚点。
3.世界政治经济发展的基本趋势：世界多极化和经济全球化。
4.我国独立自主的和平外交政策：基本立场是独立自主；基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展；基本准则是和平共处五项原则；基本依托是国际组织。
三、文化生活1.文化与经济、政治相互影响、相互交融。
2.文化能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
3.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
4.弘扬中华民族精神的原因和措施：中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
5.弘扬时代精神与弘扬民族精神的关系：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相互联系，相互促进。
民族精神注入时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力；只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
四、生活与哲学1.物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
2.意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
高中政治学考知识点
高中政治学考知识点一、经济生活1. 商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品，基本属性是使用价值和价值。
2. 价值量与劳动生产率关系单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率和个别劳动生产率无关。
3. 社会主义市场经济的基本特征（1）基本标志——坚持公有制的主体地位；（2）根本目标——以共同富裕为根本目标；（3）调控手段——科学的宏观调控。
二、政治生活1. 公民参与政治生活的基本原则（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则；（2）坚持权利与义务统一的原则；（3）坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。
2. 我国公民参与政治生活的途径和方式（1）民主选举、民主决策、民主管理和民主监督；（2）民主选举的途径和方式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
（3）民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。
3. 公民参与政治生活的意义（1）依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求；（2）有利于实现民主监督，维护广大人民群众的利益；（3）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，推进决策的科学化、民主化；（4）有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
4. 中国共产党的性质、宗旨和指导思想中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，宗旨是全心全意为人民服务，指导思想是马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
必修一《中国特色社会主义》生产力与生产关系的辩证关系★1.生产力（1）含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。
（2）内容：生产力包括生产资料和劳动者。
生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。
生产工具是生产力发展水平的重要标志。
★2.生产关系（1）含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。
高中学业水平测试(会考)思想政治必备知识点精华总结
高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结必修一经济生活1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
2、影响价格变动的因素？（1）供求影响价格。
供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。
（2）价值决定价格。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。
3、价值规律的内容和表现形式？（1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
（2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。
4、价格变动对生活的影响？（1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。
（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动）5、价格变动对生产的影响？（1）调节产量（2）调节生产要素投入。
6、影响消费水平的因素？（1）经济发展水平是根本性因素。
（2）居民收入是主要因素。
收入是消费的前提和基础。
居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。
7、树立正确的消费观应践行的基本原则？（1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费；（3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
8.如何正确对待金钱？对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。
9、生产与消费的关系？（1）生产决定消费。
生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力；（2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。
10.公有制的主体地位主要体现在哪些方面？（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
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经济生活第一单元生活与消费考点1：商品的含义及基本属性(A)(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。
（以前购买现在正在使用的不是商品）(2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。
考点2：货币的概念、本质(A)(1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（金银）(2)货币的本质：一般等价物。
考点3：货币的两个基本职能(B)基本职能：价值尺度和流通手段(1)价值尺度：（标价）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：只需观念上的货币。
价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
(2)流通手段：含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
要求：必须用现实的货币。
考点4：纸币的含义及发行规律(A)(1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。
注：纸币没有价值，有使用价值。
(2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
考点5：信用卡的功能(A)(1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
(2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
考点6：外汇和汇率的含义(A)(1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
(2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
外汇汇率↑→外币↑→人民币↓考点7：树立正确的金钱观(C)(1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。
(2)正确的金钱观：①对金钱，要取之有道。
用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
②对于金钱，要用之有益，用之有度。
要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
考点8：供求关系对商品价格的影响(B)(1)各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
（供求关系是直接因素）(2)供求如何影响价格：①供不应求，价格升高②供过于求，价格降低。
考点9：价格与价值的关系(B)(1)在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
(2)商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
考点10：商品价值量由社会必要劳动时间决定 (B)(1)价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间的含义：在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
(2)商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
考点11：价值规律的容及表现形式(B)(1)价值规律的容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（长期平均，而不是每一次）。
(2)唯一表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
考点12：价格变动对人们生活和生产经营的影响(B)(1)价格变动对生活的影响：①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对他它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对他它的购买。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
A、如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。
在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升会导致对另一种商品的需求量增加。
一种商品价格下降会导致对另一种商品的需求量减小。
B、如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。
一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加(2)价格变动对生产的影响：①调节生产；②提高劳动生产率（缩短个别劳动时间，使竞争更具优势）；③生产适销对路的高质量的产品。
考点13：收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响(A)消费受很多因素影响，其中两个主要因素是：居民的收入水平和物价总体水平。
(1)收入是消费的基础和前提。
在其它条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费水平越高。
消费。
水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系，收入差距过大，社会总体消费水平会降低。
(2)物价变动会影响人们的购买能力。
物价上涨，购买力降低考点14：消费类型(A)考点9：依法维护劳动者权益的途径(B)措施：(1)国家：党和政府在实施积极的就业政策，夺取到扩大就业的同时，加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系。
(2)劳动者①劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。
因此，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
②我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。
③劳动者要增强权利意识和法律意识。
当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。
（具体途径：投宿、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉）考点10：储蓄存款的种类(A)活期储蓄和定期储蓄考点11：我国的商业银行及主要业务(A)(1)商业银行含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)商业银行的主要业务有三类：其一，存款业务。
这是商业银行的基础业务。
其二，贷款业务。
它是商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。
其三，结算业务。
考点12：比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资理财方式的异同(C)(1)储蓄、债券、股票、商业保险是目前我国居民的主要投资方式。
(2)活期储蓄灵活方便，定期储蓄存期长、比较固定、积累性强，但收益率比股票、债券低，与商业保险比，存款储蓄对意外事故等风险不具有赔偿责任。
(3)购买债券可分为政府债券、金融债券、公司债券。
与储蓄比，政府债券由国家承担还本付息的责任，风险小、安全性好，可以转让、抵押，利率也比储蓄要高；金融债券与公司债券比储蓄收益高，但有一定风险；与股票相比，受益权、偿还方法各不相同，风险也没有股票大；与购买保险比，债务方对债权方不具有意外事故赔偿义务。
(4)购买股票风险最大，但收益也往往最高。
(5)购买商业保险与其他投资方式相比，在风险发生时可以用最小的投入获得最大的补偿。
第三单元收入与分配考点1：按劳分配的基本容和要求(A)按劳分配是在社会主主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
（农民种地也是）按劳分配的基本容和要：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
考点2：按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配(A)在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动成果分配和按生产要素分配。
（收入渠道可以多样）考点3：我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(B)(1)直接原因：生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主够，多种分配方式并存的分配制度。
(2)根本原因：我国现阶段的生产力水平发展决定的。
(3)也是我国社会主义市场经济的要求。
考点4：收入分配公平的主要表现和意义(B)收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保障人们的基本生活需要。
意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
考点5：我国财政的作用(B)(1)国家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
考点6：财政收入的来源(A)财政收入包括税收收入、利润收入、债务收入和其他收入(税、利、债、费)。
其中，税收收入是财政收入的主要来源。
税收收入：他是征收面最广最稳定可靠的财政收入形式。
利润收入：国有企业税后利润中按照规定上缴国家的部分债务收入：借贷、债券、贷款其他收入：收费、罚没和公用事业收入考点7：财政收支关系的三种情况(A)(1)财政收支平衡，是指当年的财政收入等于支出，或收人大于支出略有节余，或支出大于收入，略有赤字。
(2)财政赤字，是指当年的财政支出大于财政收入的部分，财政赤字必须控制在一定围之。
(2)财政盈余，是指当年的财政支出小于财政收入的部分，考点8：税收的含义(A)税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。
考点9：税收的基本特征(B)税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
税收具有强制性(双向性:纳税人、税务机关)。
国家凭借政治权利(强制性的原因)税收具有无偿性(相对的不绝对)税收体有固定性(相对的,以法律形式)三者的关系：三个特征是紧密联系，不可分割的。
①税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障；②税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
考点10：依法纳税是公民的基本义务(B)(1)公民自觉纳税的必要性(即为什么要依法纳税)①由于我国是人民当家作主的社会主义国家，这决定我国税收的性质是取之于民，用之于民。
②国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
③公民享受了国家提供的各种服务，必须承担义务，自觉诚信纳税。
为什么说依法纳税是公民的基本义务?①在我国，税收是取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
②国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。
③国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收作为物质基础。
(2)四种违反税法的表现偷税：欺骗、隐瞒、不缴或少缴欠税：没有按时缴纳而拖欠税款骗税：骗得国家税收优惠，虚列、虚报抗税：暴力、拒绝(3)公民必须增强纳税人意识①自己要依法纳税，监督别人依法纳税。