华东师大版八年级体育与健康 2.1田径类运动的裁判规则 教案

《田径类运动的裁判规则》
一、教学内容：《田径类运动的裁判规则》
二、教材分析：
田径运动是体育运动的主要项目之一。

田径课是八年级体育与健康课程的主要内容。

田径运动不仅充分挖掘和释放了人类的运动潜能，也使得田径运动成为人们保持健康和体会快乐的重要途径。

三、指导思想：
以新课程标准为依据，突出“健康第一”的指导思想，让学生理解和掌握田径运动的基础知识和基本技术，了解田径类运动的裁判规则。

四、学情分析：
本次课的授课班级为八年级，学生性格活泼好动，表现欲和上进行比较强，对新鲜事物充满好奇，这为培养学生的创新能力和实践能力为核心的教学思路，提供了一个良好的条件。

本节课结合学生身心发展特点，多次使用图片和视频激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生乐学、善学。

五、教学目标：
1、通过教学，让学生初步了解田径的基本常识。

重点
2、通过教学，让学生基本了解田径比赛的相关知识。

3、通过教学，让学生基本了解田径比赛的裁判规则。

难点
教学过程：
一、导入：通过图片（北京奥运会）和音乐（北京欢迎你）导入课题——《田径基础知识》。

二、新课：
1、观看视频：《田径基础知识》
2、田径的定义：（1）由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。

（2）是人们用于竞技和健身的走跑跳投的身体运动，
也就是说田径运动包括田径竞技运动和田径
健身运动。

3、田径运动的分类：
竞走类、跑步类、投掷类、跳跃类
4、田径运动的功能：
（1）健身功能；（2）竞技功能
（3）基础功能；（4）教育功能
5、田赛：以高度和远度来计算成绩的跳跃、投掷类项目成为田赛项目。

常见的田赛项目：铅球、标枪、铁饼、跳高、跳远
田赛规则：
三、巩固练习：
1、田赛：以_____和_____来计算成绩的跳跃、投掷类项目。

2、径赛：以_____ 来计算成绩的跑和竞走类项目。

3、跳高比赛中，运动员必须用_____起跳。

4、丈量高度时，须使木尺与地面_____，从地面量至横杆上沿的最 _____处。

5、田赛远度比赛中，运动员超过8名，每人试跳或试掷_____次，成绩最好的前8名运动员再试跳或试掷_____次，试跳或试掷的顺序与前3次试跳后的排名_____。

6、推铅球比赛时，运动员开始投掷后，如果身体任何部位触及圈外地面，或触及_____和_____上面，均判为一次试掷失败。

7、铅球比赛时，铅球必须完全落在落地区角度线以_____，从铅球落地痕迹的最___点取直线量至投掷圈___沿，测量线应通过投掷圈_____。

课后作业：
复习本节课主要内容，预习径赛的基础知识。