青年在选择职业时的考虑

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青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑

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研读句子
• 1、“诚然,我们能够超越体质的限制,但这 么一来,我们也就垮得更快;在这种情况下 ,我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上 ,我们的一生也就变成一场精神原则和肉体 原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大 厦建筑在残破的废墟上”说明了什么?
• 说明一个人超越自身的体质极限去选择职业 是一种冒险的行为。
• 1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造 ,而不是畏首畏尾,奴隶般地委曲求全,在从事它的时候 我们会有一种崇高的自豪感。 • 2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念, 而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。
• 3、选择自己珍视,认为是高尚的职业。
• 4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。
际,给人启迪,时隔一个多世纪,本文仍对广大青年在现实生活中
起着积极的指导意义。
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整体感知
理清文章思路:
• 第一部分(1—5自然段):马克思认为,认 真地考虑选择是年轻人的首要责任。


第二部分(6—16自然段):马克思提出了 选择职业时应遵循的原则。
第三部分(17—28自然段):马克思认为应 该选择怎样的职业和自己职业选择的基本准 则。
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合作研讨课文
• 马克思认为影响职业选择的三大因 素是什么?
• 明确:个人喜好、身体条件、自身能力
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合作研讨课文 • 马克思认为青年选择职业时应考虑哪两 方面的问题?
• 明确:怎样选择职业和选择怎样的职业
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• 马克思认为我们在什么情况下要冷 静地研究所选择的职业?

青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑【1】自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围,动物也就安分地在这个范围内活动,不试图越出这个范围,甚至不考虑有其他范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚。

但是,神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段;神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会变得高尚的地位。

这种选择是人比其他创造物远为优越的地方。

但同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此,认真地考虑这种选择——无疑是开始走上生活道路而又不愿在最重要的事情上听天由命的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的,因为神决不会使世人完全没有引导者;神轻声地但坚定地作启示。

但是,这声音很容易被淹没;我们认为是热情的东西可能倏忽而生,同样可能倏忽而逝。

也许,我们的幻想蓦然迸发,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩,我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标;但是,我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶——于是我们的整个存在遭到了毁灭。

因此,我们应当认真考虑:我们对所选择的职业是不是真的怀有热情?发自我们内心的声音是不是同意选择这种职业?我们的热情是不是一种迷误?我们认为是神的召唤的东西是不是一种自我欺骗?不过,如果不对热情的来源本身加以探究,我们又怎么能认清这一切呢?伟大的东西是闪光的,闪光会激发虚荣心,虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西。

但是,被名利迷住了心窍的人,理性是无法加以约束的,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念召唤他去的地方;他的职业已经不再是由他自己选择,而是由偶然机会和假象去决定了。

我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事,但始终不会使我们感到厌倦的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们的理想没有实现,我们就将怨天尤人。

青年在选择职业时的考虑》原文

青年在选择职业时的考虑》原文

青年在选择职业时的考虑》原文在选择职业时,我们需要认真考虑自己内心深处的声音,这个声音指引着我们追求伟大的目标。

然而,这个声音很容易被淹没,我们的热情也可能是一时的迷误。

因此,我们需要探究热情的来源,确保选择的职业是真正符合自己内心的声音,而不是被名利所迷惑。

选择职业不是为了,而是为了长期从事、不会让我们感到厌倦、失去劲头、热情冷却的职业。

如果我们选择了不符合自己内心声音的职业,很快就会感到愿望没有得到满足,理想没有实现,从而怨天尤人。

因此,认真权衡选择职业的责任,是青年走上生活道路的首要任务。

虚荣心和幻想常常会让我们对某些职业产生热情,但我们往往只是从远处观察,没有仔细分析职业的全部分量和责任。

在这种情况下,我们需要寻求父母或他人的建议和支持,避免被感情和幻想所欺骗。

如果我们通过冷静的研究和了解,仍然对所选择的职业充满热情和认为自己适合,那么我们可以选择它,避免受热情的欺骗和仓促从事。

但我们并不总能选择自己认为适合的职业,社会关系和体质等因素也会影响我们的选择。

虽然我们可能会受到体质的限制,但我们不能忽视它的权利。

我们需要找到适合自己的职业,避免因选择错误而自卑和感到无用。

如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们很快就会自愧无能,感到自己是无用的人。

这种自卑会搅扰我们的心灵,注入厌世和绝望的毒液。

因此,我们需要正确估计自己的能力,避免选择错误的职业,避免受到惩罚和痛苦。

如果我们考虑到我们生活的条件允许我们选择任何一种职业,那么我们应该选择一种能够获得最高尊严、建立在我们深信其正确的思想上、能够为人类工作并接近共同目标的职业。

对于共同目标而言,任何职业只是一种手段。

尊严是最能使人高尚起来的东西,它使人的活动和努力具有更加崇高的品质,使人无可非议、受到众人钦佩并高出众人之上。

只有那些能够在自己的领域内独立创造而不是像奴隶般工作的职业才能给人以尊严。

这种职业不需要有不体面的行动,即使最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。

青年人选择职业的考虑

青年人选择职业的考虑

选择职业是一个重要的决定,可能会影响一个人的职业生涯和生活方式。

在选择职业时,青年人可以考虑以下几个方面:
1.兴趣和爱好:选择一个与自己的兴趣和爱好相关的职业,可以让工作充满乐趣,并且更有可能坚持下去。

2.职业发展前景:考虑一个职业的发展前景,可以帮助自己在未来的职业生涯中取得更多的成功。

3.工资和福利:选择一个能够提供较高工资和福利的职业,可以为自己的未来和家庭提供更好的保障。

4.工作内容和环境:选择一个工作内容和环境能够让自己感到舒适和满意的职业,可以让自己在工作中保持良好的心态。

5.可以提供的培训和发展机会:选择一个能够为自己提供培训和发展机会的职业,可以帮助自己在职业生涯中不断进步。

6.工作地点:选择一个工作地点能够与自己的生活习惯和喜好相符的职业,可以让自己在工作和生活之间取得平衡。

7.工作时间:选择一个工作时间能够与自己的生活规律和喜好相符的职业,可以让自己在工作和生活之间取得平衡。

8.工作压力:考虑一个职业的工作压力水平,可以帮助自己在职业生涯中保持健康和心理平衡。

9.工作自主性:选择一个工作自主性较高的职业,可以让自己在工作中拥有更多的自主权。

10.工作团队和合作:考虑一个职业的团队合作水平,可以帮助自己在工作中取得更多的成就。

青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑
这篇文章与其他同类文章相比,具有以下不同点
文章主题更加明确:其他 同类文章往往只关注职业 选择的技术层面,如面试 技巧、简历撰写等。《青 年在选择职业时的考虑》 则更加强调职业选择背后 的社会责任和价值观,深 入探讨了个人与社会的关 系
文章观点更加独特:其他 同类文章往往只注重个人 的职业发展,而忽略了社 会需求。《青年在选择职 业时的考虑》则提出了" 使人类和个人达成的协定 "的观点,强调个人价值 和社会价值的统一
教育应该培养学生的社会责任感和担当精神
在职业选择的过程中,具备社会责任感和担当精神的学生能够更好地承担社会责任, 发挥自己的作用服务社会。教育应该注重学生的思想品德教育和社会责任感的培养, 帮助学生树立正确的价值观和人生观
文章分析
总之,《青年在选择职业时的考虑》对现代教育的启示是:教育应该关注学生的全面发展 和综合素质提升;培养学生的创新能力和批判性思维;注重学生的兴趣和爱好,激发学生 的潜能;培养学生的社会责任感和担当精神
20XX
《青年在选择职业时的 考虑》
演讲者:xxx
目录 Content
-
01
文章概述
02
文章内容
03
文章分析
Part 1
文章概述
文章概述
1
《青年在选择职业时的考虑》 是卡尔·马克思于1835年8月 16日写的一篇中学毕业作文
2
这篇文章从青年选择职业的角 度出发,探讨了职业选择与社 会责任的关系,提出了"使人 类和个人达成的协定"的观点
Part 3
文章分析
一、主题分析
《青年在选择职业时 的考虑》是一篇关于 职业选择的文章,探 讨了个人兴趣、才能 、社会责任等因素在 职业选择中的重要性 。文章旨在帮助青年 人正确看待职业选择 ,理解个人与社会的 关系,从而树立正确 的择业观念

青年在选择就业时的考虑观后感

青年在选择就业时的考虑观后感

青年在选择就业时的考虑观后感读完马克思关于青年在选择职业时的考虑,真的是感触满满,就像脑袋被狠狠敲了一下,突然就对就业这事儿有了不一样的想法。

马克思说咱们在选择职业的时候得慎重啊,不能脑子一热就扎进去。

就像很多时候,我们看到那些看起来很酷很炫的职业,就像看到闪闪发光的星星,立马就心动得不行。

比如说什么电竞选手啊,感觉每天打打游戏就能赚钱,多爽。

但实际上呢,这背后得付出多少努力,要面临多大的竞争压力,咱之前都没好好想过。

这就跟谈恋爱似的,光看人家颜值高就往上冲,都没了解人家性格好不好,最后可能就碰一鼻子灰。

马克思还提到要考虑自己的能力。

这太对了,咱不能光有梦想,没有实力啊。

就像我一直梦想着当一个超级厉害的外科医生,拯救那些生病的人。

可是一想到自己看到血就有点晕乎乎的,而且生物化学那些课程学得也是马马虎虎,这时候就知道自己可能不太适合这个职业了。

要是硬着头皮去干,就像让一个旱鸭子去参加游泳比赛,那不得输得很惨,还可能把自己给折腾得够呛。

再说说职业的尊严吧。

这可太重要了,要是干一个工作,自己心里都瞧不起这个工作,那每天上班就跟上刑场似的。

比如说有些工作可能看起来不是那么高大上,但是它对社会有很大的贡献。

像清洁工,他们每天把街道打扫得干干净净,要是没有他们,咱们的城市就变成垃圾场了。

这时候就觉得,不管是啥工作,只要能让自己挺直腰杆,能为社会做点事儿,那就是好工作。

而且啊,马克思还提醒我们要考虑社会关系。

这就好比是一个大网,咱们不是单独的一个点,是和周围的人和事都有联系的。

比如说家里有人是搞艺术的,可能在艺术领域就业就会得到一些独特的帮助或者启发。

或者是在一个朋友多的行业里,大家互相扶持,也能走得更远。

这就像打游戏组队一样,有个靠谱的队友能带你飞,选错了队友那可就一路坑到底了。

总的来说,这篇文章就像是一盏明灯,让我这个对就业还迷迷糊糊的小青年,开始认真思考自己的未来。

我不能再像没头的苍蝇一样乱撞了,得好好分析自己的兴趣、能力,还要看看这个职业是不是能让自己有尊严地活着,是不是和自己周围的人和社会环境搭调。

《青年在选择职业时的考虑》教案5 教案教学设计共3篇

《青年在选择职业时的考虑》教案5 教案教学设计共3篇

《青年在选择职业时的考虑》教案5 教案教学设计共3篇《青年在选择职业时的考虑》教案5 教案教学设计1《青年在选择职业时的考虑》教案5 教案教学设计一、教学目标:1. 了解青年在选择职业时需要考虑哪些因素,以及这些因素对选择职业的影响。

2. 通过学习,让学生形成正确的职业观念,有助于他们作出合理的职业选择。

二、教学重难点:1. 教学重点:让学生认识到职业选择的重要性,以及选择职业需要考虑的因素。

2. 教学难点:让学生正确认识自己的兴趣和能力,了解自己的优势和劣势,以便作出合理的职业选择。

三、教学内容:1. 职业选择的重要性2. 职业选择的因素3. 学生自我认识和职业规划四、教学过程:1. 介绍职业选择的重要性,让学生认识到选择职业是人生中的一件重要事情。

2. 根据教材,介绍职业选择的因素,包括兴趣、能力、价值观、学历、经济条件、就业前景等。

通过实例,让学生了解这些因素对选择职业的影响。

3. 对学生进行自我认识和职业规划的训练。

让学生评估自己的兴趣、能力、优势和劣势,以及自己所拥有的学历、经验和价值观等,从而能够作出有针对性的职业选择。

4. 练习与实践。

通过小组讨论、调研等形式,让学生应用所学内容进行实践,并总结经验。

五、教学方法:1. 讲授法2. 案例分析法3. 小组讨论法4. 调研法5. 综合实践法六、教学评价:1. 考试测评,考查学生对职业选择因素的理解和应用能力。

2. 学生写自我评价和职业规划,辅助教师评估学生的学习成果。

七、教学课时:2课时八、教学资源:1. 教材资料2. 多媒体设备3. 个人计算机4. 网络资源五、教学反思:职业选择对每个人的人生都是非常重要的,但是很多人在选择职业时往往没有从多个角度考虑职业选择的因素。

本节课中,通过讲解职业选择的因素、自我评价和职业规划,让学生从多个角度认识到职业选择的重要性,并且了解自己的优点和缺点,从而能够作出合理的职业选择。

通过讨论和调研等实践形式,让学生自己了解到职业选择的影响和难点,并通过综合实践来提高自己的职业素养结论:本节课的教学内容充分考虑了学生的实际情况和需求,通过讲授、案例分析、小组讨论、调研和综合实践等多种教学方法,有效地激发了学生的学习兴趣和学习动力,提高了学生的职业素养和职业规划能力。

《青年在选择职业时的考虑》读后感(精选10篇)

《青年在选择职业时的考虑》读后感(精选10篇)

《青年在选择职业时的考虑》读后感(精选10篇)《青年在选择职业时的考虑》读后感1社会公众大都从兴趣爱好或者工资多少、职位高低、福利待遇等层面考虑一份职业的好坏,而很少有人能把它作为达成“使人类和他自己趋于高尚”的目标的手段来看待。

当初周恩来一句“为中华之崛起而读书”让多少纨绔子弟面红耳赤?真正的伟人凡事绝不是只为自己考虑,他不会只为一己私欲而作出抉择。

但同时,他也不会一味委曲求全责难自己,他们会更倾向于选择自己最擅长而又能使人民受益最多的职业。

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

”意识深深烙印于物质,而格局决定了高度。

有人觉得社会地位、家庭出身就是我们的起跑线,而有人出生就衣食无忧生在终点线,于是奋力拼搏以弥补自己的“先天不足”与身份地位的差异,或者怨天尤人,浑浑噩噩,虚度年岁。

其实,做事情的初衷也是我们的起跑线,我们对自己所从事职业的信仰、思想的高尚程度、做事时所期望的效益与服务的人群也在一定程度上决定了我们能走多远。

正如__所言,“我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业。

”我们应该选择能把自己能力最大化于社会的工作,选择自己存在感最强的工作,选择使我们自己能真正受到鼓舞的工作,不为名不为利,不为虚荣心。

生命本就是无意义的,人向死而生,生就是一个不断为自己的存在寻找意义的过程。

为浮名虚利的打拼注定是不能长久的,这样的挣扎迟早会耗尽你所有的热情。

若是习惯了在这温柔乡里消沉,再想摆脱,想重归正途,便更加吃力了。

“不忘初心,方得始终。

”可是,“初心易得,始终难守”。

希望我们在选择职业时不要在尘世繁华与纸醉金迷中迷失了自己的初心。

(马克思)青年在选择职业时的考虑

(马克思)青年在选择职业时的考虑

《青年在选择职业时的考虑》马克思自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围,动物也就安分地在这个范围内活动,不试图越出这个范围,甚至不考虑有其他什么范围的存在。

神也给人指定了共同的目标──使人类和他自己趋于高尚,但是,神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段;神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位。

能有这样的选择是人比其他生物远为优越的地方,但是这同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此,认真地考虑这种选择──这无疑是开始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事业去碰运气的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的,因为神决不会使世人完全没有引导;神总是轻声而坚定地作启示。

但是,这声音很容易被淹没;我们认为是灵感的东西可能须臾而生,同样可能须臾而逝。

也许,我们的幻想油然而生,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩,我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标;但是,我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶──于是我们的整个存在也就毁灭了。

因此,我们应当认真考虑:所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞?我们的内心是不是同意?我们受到的鼓舞是不是一种迷误?我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺?但是,不找出鼓舞的来源本身,我们怎么能认清这些呢?伟大的东西是光辉的,光辉则引起虚荣心,而虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西;但是,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位,而听任偶然机会和幻想去决定它。

我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会感到厌倦、始终不会松动、始终不会情绪低落的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们理想没有实现,我们就将怨天尤人。

论青年在选择职业时的考虑

论青年在选择职业时的考虑

论青年在选择职业时的考虑1. 自我兴趣首先,最重要的就是自我兴趣啦!大家都知道,“兴趣是最好的老师”,这话绝对没错。

找工作之前,得先问问自己:我对什么事情最感兴趣?比如你喜欢画画,那可能去当一名设计师或者艺术家比较合适。

兴趣就像是你航行的指南针,指引你向前。

如果做的工作和你的兴趣对上号,那每天的工作就不会觉得那么枯燥。

反之,如果你对某个领域没啥感觉,那干再多也会觉得累得要死。

2. 工作环境接下来,我们要考虑工作环境。

嘿,不是每个办公室都像电视里演的那样充满活力。

有些地方,坐在那儿你就像是被锁在小黑屋里,看看钟表觉得每分钟都像一年那么漫长。

选择职业时,得考虑一下你喜欢的工作环境是什么样的。

喜欢和一群人互动,还是喜欢独自埋头苦干?不同的工作环境对人的影响可大了,你得考虑清楚自己在什么环境下能发挥得最好。

2.1 薪资待遇薪资待遇也是大头。

俗话说得好,“吃饭要有钱”,这话一点也不假。

工资高低直接影响到你的生活质量,没钱可不好过。

但是,钱虽然重要,但也不是唯一的标准。

有些工作虽然工资不高,但如果能让你心情愉快、成长迅速,这也是值得考虑的。

毕竟,“金钱不是万能的”,但是没钱可是万万不能的,得找到一个平衡点才行。

2.2 职业发展职业发展前景也是要重点考虑的因素之一。

你不想工作几年后发现自己就像是一根被丢弃的废品吧?找工作的同时,也要看看这个行业的发展趋势如何,是否有足够的成长空间。

比如你选了一个新兴行业,那未来可能会有很多机会;但如果你选择了一个夕阳行业,那未来的发展可能就有点捉襟见肘了。

考虑未来,才能为自己铺平更宽广的道路。

3. 家庭因素然后,家庭因素也不能忽视。

选择职业的时候,不仅仅是自己一个人的事,还得考虑到家庭的意见。

比如,家里的长辈可能会有他们的看法,他们希望你能有一个稳定的工作,过上安稳的生活。

这时候,你得好好沟通,既要尊重他们的意见,也要兼顾自己的想法。

找到一个两全其美的职业方案,让大家都满意,岂不是更好?3.1 工作与生活平衡还有一点,工作与生活的平衡问题也得放在心上。

青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑

• 3、选择自己珍视,认为是高尚的职业。
• 4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。
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明确:
• 1、做好自身正确的人生定位。我们在学校除了学 好文化课之外,更重要的是掌握一技之长,为将 来的前途铺路。
• 2、克服“眼高手低”的毛病,接受学习上、生活 上和工作中所遇到的难题,并勇于挑战它、战胜 它。
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会做来从事什么工作,都一定要脚踏 实地,从基本做起。我们要知道,在任何一个岗 位上,只要努力做好自己,做好工作,也会有闪 光的一天。
• 4、学好并掌握好自身的职业技能,以实现自己 的职业追求。
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三、重男轻女严重。二十一 世纪了,男女平等!女孩更应该 为自己的明天和前途去奋力抗争 ……
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四、期望值过高。自己年轻 时达不到的高度,要自己的子女 去完成,让我们成为他们理想的 牺牲品。
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• 同学们,十五、十六岁应是尝试规划人生、设计人生未来
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马克思认为应该选择怎样的职业?
1、“选择真正怀有热情的”“我们 自以为适合的职业”
2、选择一种“使我们有尊严的”、 “深信其正确的”、“能为我们提供 广阔场所的完美境地的职业”
3、选择使“人类幸福”和“我们 自身完美”的职业。
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合作研讨课文
• 马克思认为影响职业选择的三大因 素是什么?
青年在选择职业时的考虑
(德)卡尔.马克思
但是,大多数父母却强行为我们做决定 ,完全没有尊重我们自己的意愿:

4、青年在选择职业时的考虑

4、青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑教学目标1.了解马克思所提出的选择职业时应遵循的原则。

2.正确认识、评估自己,初步拟定自己的人生规划。

3.主动感悟,积极参与讨论和交流。

教学重点学生“我的自白”的分析与人生设计。

教学难点马克思“怎样选择职业”和“选择怎样的职业”两大原则的概括与理解。

教学方法问题式教学与自主、合作、探究相结合。

教学课时两课时教学过程一、导入十六七岁是编织梦想、播种希望的季节,在竞争激烈的现代社会中,相信同学们已开始为自己规划人生设计未来。

这里有当今最热门的几种职业:房地产经纪人、注册会计师、项目管理师、人力资源管理师、电子商务师、网络工程师。

(投影)其中有的职业恰好和大家所学的专业密切相关,你会选择什么职业,为什么?教师引导几个学生简单谈谈自己的想法。

请学生看图片(投影:大学生保姆),介绍其情况,让学生谈自己的看法。

材料:大学生感言——我做保姆怎么了?今年我从理工大学商贸英语系本科毕业,英语是专业6级。

一出来就想自己创业,后来转念一想自己没有工作经验,也没有社会阅历,更没有自己做生意的经验。

所以,虽然学业完成了,但工作生活还得重新开始。

每天游走在网络上各种招聘和加盟的信息中间,看着自己完全空白的简历,很多高薪高职位的工作和公司我都没有投。

我认真作了一个分析,事实上,即使作为保姆,在市场上也有初级、中级、高级之分,而有“保姆金领”之称的某些超级保姆,还为服务家庭提供投资理财方面的决策参考。

传统保姆只做做家务、搞搞卫生,但超级保姆却对全家事务作出统筹安排,为雇主出谋划策,甚至可以称做是管家或助理。

我考虑了很久,最后在选择职业时我投了家政公司的保姆,一方面是想积累社会经验,以后好自己开创一家政公司,另一方面为了将来可以自己创业。

思前想后,我在网上搜索了一下家政服务的公司,从最低的起点做起,认真地去做一份保姆的工作。

在雇主家里,我每天早上六点就起床,为我带的小男孩做早饭,然后把他送到学校,回家赶紧收拾屋子,打扫卫生,洗衣服,买菜,准备中午饭、下午饭,每天如此。

青年在选择职业时的考虑主要内容

青年在选择职业时的考虑主要内容

青年在选择职业时的考虑主要内容青年在选择职业时的考虑主要内容引言:职业选择是每个年轻人都必须面对的重要抉择,它不仅关乎个人的未来发展和生活质量,也与个体的兴趣、价值观以及人生目标密切相关。

然而,随着社会的发展和职业多样化的出现,青年在面临职业选择时面对着诸多因素和考虑。

本文将探讨青年在选择职业时的主要考虑内容,并着重分析了以下几个方面。

一、个人兴趣和激情青年在选择职业时常常会优先考虑自身对某个领域的兴趣和激情。

个人兴趣和激情是一个人追求职业满意度和快乐工作的关键因素。

人们通常更容易在自己感兴趣的领域中表现出色,职业选择时首先需要认清自己的兴趣所在。

这可以通过自我评估、参加实习或志愿者工作以及与从业者交流来实现。

年轻人需要不断地探索自己的兴趣领域并找到与自己热爱的工作相匹配的职业。

二、薪资和福利待遇在职业选择中,薪资和福利待遇是一个重要的考虑因素。

尤其是对那些经济压力较大的人来说,稳定的收入和良好的福利将是他们决定选择哪个职业的重要依据。

然而,薪资水平并不是决定一个人职业快乐与否的唯一因素。

相关调查显示,对于大多数人来说,工作满意度与薪资水平的关系并不强烈,自身的成就感和工作环境的舒适度对于职业选择的决定具有更大的影响。

青年在选择职业时,除了考虑薪资和福利,还需深入了解职业的其他方面,以确保选择一个与自己价值观和兴趣相匹配的职业。

三、社会影响和价值在现代社会中,越来越多的青年对自己的工作有着更高的期望,他们渴望能通过自己的努力为社会做出贡献。

在选择职业时,很多年轻人会考虑这个职业对社会的影响力和价值。

一些年轻人可能更倾向于选择从事公益事业,因为他们关注社会问题并希望通过工作来改善社会现状。

一些年轻人也会选择从事环保、教育或医疗等领域,因为他们认为这些职业对社会有着重要的价值。

在做出职业选择时,年轻人应该认真思考自己的价值观,并选择一个与自己关注的社会问题相符合的职业。

四、行业前景和稳定性除了个人兴趣和激情,薪资福利以及社会价值外,在选择职业时,年轻人还需要考虑行业前景和职业的稳定性。

青年在选择职业时的考虑

青年在选择职业时的考虑


恪 守:谨慎而恭敬。
niè
qīn
啃 啮:用牙齿咬。比喻折磨。钦 佩:敬重。
jīng
战 战 兢 兢:①形容小心谨慎的样子。 ②形容因害怕而微微发抖的样子。
解决生字词:
huì 教 诲:教导训诫。
piān 浮 想 联 翩:指许许多多的想象不断涌现出来。
mèi 梦 寐 以 求:寐,睡着。做梦的时候都在追求,
2、逻辑性强。全文自然流畅并具有严密的逻 辑性,作者先谈怎样选择职业,再谈选择 怎样的职业,然后谈自己的职业选择原则 及自己的职业理想。在每一部分,行文中 都能让我们看到作者思考的缜密和思想的 睿智。
•我们应该选择什么样的职业?
1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立 的创造,而不是畏首畏尾,奴隶般地委曲求全, 在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。
研讨课文
马克思认为青年选择职业时应考虑两方面 的问题:
1. 怎样选择职业 2. 选择怎样的职业
3-16段 怎样选择职业? 马克思认为影响职业选择的因素有 哪些?
思想因素: 一时的感情冲动、虚荣心、名利、幻想
客观因素: 社会关系 、个人体质、自己的能力
17-28段 选择怎样的职业
1、马克思提出选择职业时应遵德)卡尔.马克思
人类历史上最伟大的革命家,科学家, 全世界无产阶级伟大领袖和导师,科 学共产主义的创始人。他1818年出生 于德国的一个律师家庭,1847年与恩 格斯共同起草了《共产党宣言》,写 作了《资本论》。他所提出的无产阶 级革命理论指引着千千万万的为资产 阶级所压迫剥削的工人们奋起反抗,
2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的 信念,而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全 力。

第二讲 青年在选择职业时的考虑

第二讲  青年在选择职业时的考虑

马克思的名言
最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打
越厉害,发射出的光辉就越灿烂。
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿
着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的
顶点。 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武 装自己。 友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,
用原则去培养,用谅解去护理。
马克思的名言
一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚, 勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲
动,乐观而不盲目。
青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃 至人类的生存、发展……全包含在这两个字 之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的 创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光
明所在。
恩格斯:在马克思墓前的讲话
青年马克思认为人优越于动物之处是什么?
青年马克思认为人的共同目标是什么?
青年马克思认为选择职业的标准是什么?
青年马克思认为选择职业的主要指针是什么?
马克思的名言
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到 达彼岸。


人只有为自己同时代人的完善,为他们 自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着人的 心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在 其中注入厌世和绝望的毒汁。
第二讲
马克思:青年在选择职业时的考虑 恩格斯:在 马 克 思 墓 前 的 讲话
马克思出生的故居
马克思墓
18岁时的马克思
思考题
1、学习两篇文章的目的是什么? 2、青年马克思就有历史唯物主义的思想萌芽?
3、马克思的思想框架是基督教的救世框架?
4、恩格斯介绍了一个怎样的马克思?
一、背景介绍
三、几个重点问题与疑难解答
写在马克思墓碑上的两句话? 学习《在马克思墓前的讲话》的目的是什么?
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青年在选择职业时的考虑
自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围,动物也就安分地在这个范围内活动,不试图越出这个范围,甚至不考虑有其他范围存在。

神也给人指定了共同的目标——使人类和他自己趋于高尚。

但是,神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段;神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会变得高尚的地位。

这种选择是人比其他创造物远为优越的地方。

但同时也是可能毁灭人的一生、破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。

因此,认真地考虑这种选择——无疑是开始走上生活道路而又不愿在最重要
的事情上听天由命的青年的首要责任。

每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的,因为神决不会使世人完全没有引导者;神轻声地但坚定地作启示。

但是,这声音很容易被淹没;我们认为是热情的东西可能倏忽而生,同样可能倏忽而逝。

也许,我们的幻想蓦然迸发,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩,我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标;但是,我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶——于是我们的整个存在遭到了毁灭。

因此,我们应当认真考虑:我们对所选择的职业是不是真的怀有热情?发自我们内心的声音是不是同意选择这种职业?我们的热情是不是一种迷误?我们认为是神的召唤的东西是不是一种自我欺骗?不过,如果不对热情的来源本身加以探究,我们又怎么能认清这一切呢?
伟大的东西是闪光的,闪光会激发虚荣心,虚荣心容易使人产生热情或者一种我们觉得是热情的东西。

但是,被名利迷住了心窍的人,理性是无法加以约束的,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念召唤他去的地方;他的职业已经不再是由他自己选择,而是由偶然机会和假象去决定了。

我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事,但始终不会使我们感到厌倦的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们的理想没有实现,我们就将怨天尤人。

但是,不仅虚荣心能够引起对某种职业的突然的热情,而且我们也许会用自己的幻想把这种职业美化,把它美化成生活所能提供的至高无上的东西。

我们没有仔细分析它,没有衡量它的全部份量,即它加在我们肩上的重大责任;我们只是从远处观察它,而从远处观察是靠不住的。

在这里,我们自己的理性不能给我们充当顾问,因为当它被感情欺骗,受幻想蒙蔽时,它既不依靠经验,也不依靠更深入的观察。

然而,我们的目光应该投向谁呢?在我们丧失理性的时候,谁来支持我们呢?
是我们的父母,他们走过了漫长的生活道路,饱尝了人世辛酸。

——我们的心这样提醒我们。

如果我们经过冷静的考察,认清了所选择的职业的全部份量,了解它的困难以后,仍然对它充满热情,仍然爱它,觉得自己适合于它,那时我们就应该选择它,那时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事。

但是,我们并不能总是能够选择我们自认为适合的职业。

我们在社会上的关系,还在我们有能力决定它们以前就已经在某种程度上开始确立了。

我们的体质常常威胁我们,可是任何人也不敢藐视它的权利。

诚然,我们能够超越体质的限制,但这样一来,我们也就垮得更快;在这种情况下,我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上,我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间不幸的斗争。

但是,一个不能克服自身相互斗争因素的人,又怎能抵御生活的猛烈冲击,怎能安静地从事活动呢?然而只有从安静中才能产生伟大壮丽的事业,安静是唯一生长出成熟果实的土壤。

尽管我们由于体质不适合我们的职业,不能持久地工作,而且很少能够愉快地工作,但是,为了克尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。

如果我们选择了力不能胜任的职业,那么,我们决不能把它做好,我们很快就会自愧无能,就会感到自己是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。

由此产生的最自然的结果就是自卑。

还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗?自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛,吮吸我们心中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。

如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任经过较为仔细的考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。

即使不受到外界指责,我们也会感到比外界指责更为可怕的痛苦。

如果我们把这一切都考虑过了,如果我们的生活条件容许我们选择任何一种职业,那么我们就可以选择一种能使我们获得最高尊严的职业,一种建立在我们深信其正确的思想上的职业,一种能给我们提供最广阔的场所来为人类工作,并使我们自己不断接近共同目标即臻于完美境界的职业,而对于这个共同目标来说,任何职业都只不过是一种手段。

尊严就是最能使人高尚、使他的活动和他的一切努力具有更加崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高于众人之上的东西。

但是,能给人以尊严的只有这样的职业,在从事这种职业时我们不是作为奴隶般的工具,而是在自己的领域内独立地进行创造。

这种职业不需要有不体面的行动(哪怕只是表面上不体面的行动),甚至最优秀的人物也会怀着崇高的自豪感去从事它。

最合乎这些要求的职业,并不一定是最高的职业,但往往是最可取的职业。

但是,正如有失尊严的职业会贬低我们一样,那种建立在我们后来认为是错误的思想上的职业也一定会成为我们的沉重负担。

这里,我们除了自我欺骗,别无解救办法,而让人自我欺骗的解救办法又是多么令人失望啊!
那些主要不是干预生活本身,而是从事抽象真理研究的职业,对于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的,当然,如果这些职业在我们心里深深地扎下了根,如果我们能够为它们的主导思想牺牲生命、竭尽全力,这些职业看来还是最高尚的。

这些职业能够使具有合适才干的人幸福,但也会使那些不经考虑、凭一时冲动而贸然从事的人毁灭。

相反,重视作为我们职业基础的思想,会使我们在社会上占有较高的地位,提高我们本身的尊严,使我们的行为不可动摇。

一个选择了自己所珍视的职业的人,一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的,他也就会使自己的行为保持高尚。

在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益。

相反,人的本性是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己才能达到完美。

如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。

历史把那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物,经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的典范,就曾为人类牺牲自己——有谁敢否定这类教诲呢?
如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们所压倒,因为这是为大家作出的。

那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

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