高一物理必修1经典测试题及答案

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高一物理必修一第一章试题及答案

第一章运动的描述单元测试题详解一、选择题1. 在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A. 研究某学生骑车由学校回家的速度B. 对这名学生骑车姿势进行生理学分析C. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D. 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面【答案】AC【解析】【详解】A．研究某学生骑车由学校回家的速度时，学生的形状对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项A正确；B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析时，学生的形状不能忽略，不能看成质点，选项B错误；C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，形状和大小对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项C正确；D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面，要看姿态，不能看成质点，选项D错误。

故选AC。

2. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是A. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间B. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间【答案】B【解析】【详解】AB. 下午2点上课，2点是指时刻，故B正确，A错误；C. 45分钟是指上课所经历的时间，故C错误；D. 2点45分下课，2点45分是指时刻，故D错误．3. 在印度洋海啸救灾中，从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是（）．A. 物体是竖直下落，其位移大小等于飞机的高度B. 物体是沿曲线下落的，其位移大小小于路程C. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程D. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度【答案】B【解析】【详解】以地面作为参考系，物体做的是平抛运动，运动的轨迹是曲线，位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是指物体所经过的路径的长度，所以从飞机上投下来的物体路程大小等于曲线的长度，所以位移大小小于路程，B正确．4. 下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）．A. 位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B. 位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C. 位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D. 位移描述直线运动，是矢量；路程描述曲线运动，是标量【答案】C【解析】【详解】位移是指从初位置到末位置的有向线段，取决于物体的始末位置，为矢量；路程是指物体所经过的路径的长度，取决于物体实际通过的路线，为标量；路程大于等于位移大小，当物体做单向直线运动时物体的路程等于位移大小，C 正确．5. 关于平均速度，下列说法中正确的是（）A. 讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内平均速度B. 讲平均速度时，必须讲清是哪位移内的平均速度C. 对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间或哪段位移有关D. 讲平均速度，只要讲清在哪个时刻或哪个位置就可以了【答案】AB【解析】【详解】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度，讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内或哪段位移内的平均速度，AB正确D错误；匀速直线运动，任何时间和位移的平均速度都一样，C错误．【点睛】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度，与时间段或一段距离相对应；瞬时速度是指物体在某一个位置或某一个时刻的速度，与时间点或某一个位置相对应．6. 某列火车在一段长为30 km的直线路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是（）A. 这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 hB. 这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行C. 这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 hD. 60 km/h是火车在这段路程中的最高速度【答案】A【解析】【详解】A.在30km内的平均速度为60km/h，则通过这段铁轨需要时间=0.5h，故A正确；B.60km/h表示这段位移内的平均速度，在这段位移内的某一位置，速度可能比60km/h大，也有可能比60km/h小，故B错误；C.若在60km内平均速度为60km/h，则需要1h；但30km后的平均速度不一定为60km/h，故C错误；D.60km/h是火车在这一路段中的平均速度，故D错误．7. 你左手拿一块表，右手拿一支笔，当你的合作伙伴沿直线运动拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，每隔1 s用笔在纸带上点下一个点，这就做成了一台“打点计时器”．如果在纸带上打下了10个点，在打下这些点的过程中，纸带的运动时间是()A. 1 sB. 9 sC. 10 sD. 11 s【答案】B【解析】【详解】每隔1s用笔在纸带上点下一个点，如果在纸带上打下了10个点，也就有9个时间间隔．所以纸带的运动时间是9 s．故选B．8. 通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是（）A. 点迹密集的地方物体运动的速度比较大B. 点迹密集的地方物体运动的速度比较小C. 点迹不均匀说明物体做变速运动D. 点迹不均匀说明打点计时器有故障【答案】BC【解析】【详解】AB．相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小，故A错误，B正确；CD．相邻计时点的时间间隔相等，点迹不均匀说明物体做变速运动，故C正确，D错误。

高一物理必修一第一章测试题(含答案)

一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义。

B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。

C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。

D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。

2．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）A. 从北京开往广州的一列火车车轮B. 研究转动的汽车轮胎C. 研究绕地球运动时的航天飞机D. 研究自转的地球3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是( )A．速度B．位移C．路程D．速率4．下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是( )A.C．③的速度变化最快 D．④的末速度最大，但加速度最小5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有 ( )A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度改变越大则加速度越大6．下列说法中正确的是( )A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关7．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( )A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时间”后者表示“时刻”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点8．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．路程是矢量，位移是标量。

高一物理必修1答案

高一物理必修1答案高一物理必修1答案一、选择题1、答案：D解析：利用简单机械增加力臂。

2、答案：C解析：电流的方向是由正极到负极。

3、答案：A解析：如果物体所受合力为零，那么物体将保持静止或匀速直线运动状态。

4、答案：B解析：弹性节的劲度系数越大，物体在弹性节上的位移越小。

5、答案：A解析：动量守恒。

6、答案：D解析：功是力在方向上的投影与路程相乘。

7、答案：B解析：温度的单位是开尔文。

8、答案：C解析：电流强度与电阻成反比，电流强度越大，电阻越小。

9、答案：D解析：在抛体运动中，垂直向下的速度是变化的。

10、答案：A解析：棱镜具有折射、反射、色散和质量分析的作用。

二、填空题1、答案：2000N解析：F=ma=1000kg×2m/s²=2000N。

2、答案：6m解析：立杆上的力臂为2m，悬挂绳上的力臂为4m，F×2m+F×4m=40N×8m，则F=6N，绳子的长度为6m。

3、答案：0.125A解析：I=U/R=1.5V/12Ω=0.125A。

4、答案：0.08A解析：电阻为100Ω，电势差为8V，I=U/R=8V/100Ω=0.08A。

5、答案：0.6m解析：弹簧劲度系数为600N/m，压缩的长度为1cm，弹簧恢复力为F=kx=600N/m×0.01m=6N，若物体质量为10kg，则F=ma=10kg×a，a=0.6m/s²。

6、答案：32m/s解析：冲量是力在时间上的积分，即J=FΔt=mΔv=m(v_2-v_1)，v_2-v_1=J/m=2×16/0.5=64m/s，v_1=32m/s。

7、答案：6.25J解析：功是力在方向上的投影与路程的乘积，W=Fscosθ=5N×0.5m×cos45°=2.5J，2.5J×2.5=6.25J。

8、答案：33.3%解析：效率为输出功率与输入功率的比值，η=E_out/E_in×100%=0.5W/1.5W×100%=33.3%。

高一物理必修一习题及答案

高一物理必修一习题及答案【篇一：高一物理必修一试题及答案】分之三，剩下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为a．16m/sb．16.3m/s c．17.5m/sd．18.8m/s2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m/s，则物体的加速度是a．0.4m/s2b．0.37m/s2c．2.6m/s2 d．0.43m/s23．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第i段，第3、4s为第ii段，第5s为第iii段，则下列说法正确的是a．第1s内与第5s内的速度方向相反b．第1s的加速度大于第5s的加速度c．第i段与第iii段的平均速度相等d．第i段与第iii段的加速度和速度的方向都相同4．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。

下列说法正确的是a．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动b．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 c．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小d．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大5．在轻绳的两端各拴住一个小球，一人用手拿着绳一端站在三层楼的阳台上，放手让小球自由落下，两小球相继落地的时间差为t。

如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由落下，则小球相继落地的时间差将a．不变 b．变大 c．变小 d．无法判断6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是a．物体运行的轨迹是抛物线b．物体运行的时间为8sc．物体运动所能达到的最大位移为80md．在t=4s时刻，物体的瞬时速度为零7．在同一水平面上有a、b两物体，相距x=7m，a在后b在前，a以va=4m/s向右做匀速直线运动，此时b的瞬时速度为vb=10m/s，方向也向右，且以加速度a=2m/s2做匀减速直线运动。

高一物理必修一第一章测试题(含答案)

第一章1.（多选）图为一质点做直线运动的速度—时间图象，下列说法正确的是A．整个过程中，CE段的加速度最大B．整个过程中，BC段的加速度最大C．整个过程中，D点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的路程是34 m2.（多选）物体沿一直线运动，它在某段时间内中间位置处的速度为v1，在中间时刻的速度为v2.则以下说法正确的是()A．当物体做匀加速直线运动时，v1>v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1>v2C．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2D．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v23.（单选）某物体由静止开始做变加速直线运动,加速度a逐渐减小,经时间t物体的速度变为v,物体在t时间内的位移为x.下列说法正确的是()A.tvx2<B.tvx2=C.tvx2>D.无法判断4.（单选）一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在这第一段时间内的位移是1.2 m，那么它在第三段时间内位移是()A．1.2 m B．3.6 m C．6.0 m D．10.8 m5.（单选）如图所示是物体在某段运动过程中的v－t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中()A．加速度增大B．加速度不断减小C．平均速度D．平均速度6.警车A停在路口，一违章货车B恰好经过A车，A车立即加速追赶，它们的v－t图象如图所示，则0～4 s时间内，下列说法正确的是（）A．A车的加速度为2.5 m/s2B．在2 s末A车追上B车C．两车相距最远为5 m，此时二者速度相等D．如果A的加速度增为原来的两倍，则A追上B时的速度为20m/s7.质点做直线运动的v-t图象如右图所示，规定向右为正方向，则该质点（）A．第4s内物体的速度和加速度方向相同B．第2s末和第4s末速度相同C．在前8s内平均速度大小为0.25m/s，方向向左D．在前8s内平均速度大小为1m/s，方向向右8.自由下落的物体，在任何相邻的单位时间内下落的距离之差h∆和平均速度之差v∆，数值上分别等于（）A．gh21=∆，gv21=∆B．gh21=∆，gv41=∆C．gh=∆，gv=∆D．gh3=∆，gv2=∆9.A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（）A．B的加速度大于A的加速度B．A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C．任意时刻两个物体的速度都不可能为零D．两个物体的运动方向一定相反10.一个自由下落的物体，A．前3s内下落的距离是第1s内下落距离的9倍B．前3s内下落的距离是第1s内下落距离的3倍C．第3s内下落的距离是第1s内下落距离的3倍D．第3s内下落的距离是第1s内下落距离的9倍11.一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s D．0.5 m/s12.由静止开始做匀加速直线运动的物体，当经过的位移为S时，速度为v，那么位移为4S 时的速度是A．1.5v B．2v C．3v D．4v13.质点做匀减速直线运动，第1s内位移为10m，停止运动前最后1s内位移为2m，则质点运动的加速度大小为a=________m/s2，初速度大小为υ0=__________m/s.14.悬链长1.8m，从悬点处断开，使其自由下落，不计空气阻力，则整个悬链通过悬点下方5m处的一点所需的时间为__________s。

高一必修一物理题(有答案)

【例1】物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v 1=10m/s 和v 2=15m/s ，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？【分析与解答】设每段位移为s ，由平均速度的定义有v =212121212//22v v v v v s v s st t s +=+=+=12m/s例2】．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v 1=4m/s ，1S 后速度大小为v 2=10m/s ，在这1S 内该物体的加速度的大小为多少？【分析与解答】根据加速度的定义，tv v a t 0-=题中v 0=4m/s ，t=1s 当v 2与v 1同向时，得14101-=a =6m/s 2 当v 2与v 1反向时，得14102--=a =-14m/s 2 【例3】某著名品牌的新款跑车拥有极好的驾驶性能，其最高时速可达330km/h ，0～100km/h 的加速时间只需要3.6s ，0～200km/h 的加速时间仅需9.9s ，试计算该跑车在0～100km/h 的加速过程和0～200km/h 的加速过程的平均加速度。

【分析与解答】:根据tv v a t 0-=且 s m h km v t /78.27/1001≈= s m h km v t /56.55/2002≈=故跑车在0～100km/h 的加速过程2211011/72.7/6.3078.27s m s m t v v a t =-=-=故跑车在0～200km/h 的加速过程2222022/61.5/9.9056.55s m s m t v v a t =-=-=【例4】一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面成600角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？【分析与解答】设飞机在头顶上方时距人h ，则人听到声音时飞机走的距离为：3h/3 对声音：h=v 声t 对飞机：3h/3=v 飞t 解得：v 飞=3v 声/3≈0.58v 声[点评]此类题和实际相联系，要画图才能清晰地展示物体的运动过程，挖掘出题中的隐含条件，如本题中声音从正上方传到人处的这段时间内飞机前进的距离，就能很容易地列出方程求解。

（完整版）高中物理必修一第一章测试题及答案

（完整版）高中物理必修一第一章测试题及答案高中物理必修一第一章测试题及答案1．两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木向东移动．乙车内一个人发现甲车没有运动，如以大地为参照物，上述事实说明（）A．甲车向西运动乙车不动 B．乙车向西运动甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲乙两车以相同速度同时向西运动2．关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的科学抽象3．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．物体位移大小不同，路程一定不同B．物体通过的路程不相等，但位移可能相同C．物体通过了一段路程，其位移不可能为零 D．以上说法都不对4．一个小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球在整个过程中（）A．位移是5m B．路程是5m C．位移大小是3m D．以上均不对5．下列说法中正确的是（）A．匀速运动就是匀速直线运动B．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．物体的位移越大，平均速度一定越大D．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大6．关于速度的说法正确的是（）A．速度与位移成正比B．平均速率等于平均速度的大小C．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度7．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m D．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s8．关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（）A．汽车在出发后10s内的平均速度是5m/sB．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s，表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5mC．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/sD．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半9．火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度 D．600m/s是平均速度10．下列说法中正确的是（）A．在匀速直线运动中，v跟s成正比，跟t成反比B．在匀速直线运动中，各段时间内的平均速度都相等C．物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度D．在直线运动中，某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程11．某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C 的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A．(v1-v2)/2 B．(v1+v2)/2 C．(v1-v2)/(v1+v2)D．2v1v2/(v1+v2)12．如图是A、B两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（）A．物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B．物体B的运动是先以5m／s的速度与A同方向C．物体B在最初3s内位移是10mD．物体B在最初3s内路程是10m13．做匀加速直线运动的物体，经过相等的时间，以下结论中不正确的是（）A．物体运动的速度相等 B．物体运动的速度变化量相等C．平均速度变化量相等 D．位移变化量相等14．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（）A．t=1s时，质点离原点的距离最大B．t=2s时，质点离原点的距离最大C．t=2s时，质点回到原点D．t=4s时，质点回到原点15．如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是（）16．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）A．质点的未速度一定比初速度大2m/sB．质点在第三秒米速度比第2s末速度大2m/sC．质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m／sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m／s17．关于加速度的概念，正确的是（）A．加速度反映速度变化的快慢B．加速度反映速度变化的大小C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小18．下列说法中正确的是（）A．物体的加速度不为零，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度越小，速度一定越小19．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（）A．速度不断增大，加速度为零时，速度最大B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C．速度的变化率越来越小D．速度肯定是越来越小的20．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同二、填空题21．一物体前一半时间平均速度为4m/s，后一半时间平均速度为8m/s，则全程的平均速度为______。

高一物理必修1经典测试题及答案详解

第二章综合检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分．满分120分，时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题共50分）一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．根据加速度的定义式a＝(v－v0)/t，下列对物体运动性质判断正确的是() A．当v0＞0,a＜0时，物体做加速运动B．当v0＜0，a＜0时，物体做加速运动C．当v0＜0，a＜0时，物体做减速运动D．当v0＞0，a＝0时，物体做匀加速运动答案:B解析：当初速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动，即A错误．当初速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动，即B正确，C错误．当初速度不变，加速度为零时,物体做匀速直线运动，即D错误．2．某物体沿直线运动的v－t图象如图所示，由图象可以看出物体(）A．沿直线向一个方向运动B．沿直线做往复运动C．加速度大小不变D．全过程做匀变速直线运动答案:AC3．列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为（）A．v2B．2v2－v1C.错误!D.错误!答案：D解析：车头、车尾具有相同的速度，当车尾通过桥尾时，车头发生的位移x＝2L，由v2－v错误!＝2ax,得v错误!－v错误!＝2aL，又v2－v错误!＝2a·(2L)，由此可得v＝错误!.4．右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x－t图线,下列说法中正确的是（) A．甲启动的时刻比乙早t1B．当t＝t2时，两物体相遇C．当t＝t2时，两物体相距最远D．当t＝t3时，两物体相距x1答案：ABD解析：甲由x1处从t＝0开始沿负方向匀速运动,乙由原点从t＝t1开始沿正方向匀速运动，在t＝t2时甲、乙两物体相遇，到t＝t3时,甲到达原点，乙运动到距原点x1处,所以ABD选项正确．5．某人利用手表估测火车的加速度，先观测30s,发现火车前进540m；隔30s后又观测10s，发现火车前进360m.若火车在这70s内做匀加速直线运动，则火车加速度为(）A．0.3m/s2B．0.36m/s2C．0.5m/s2D．0.56m/s2答案：B解析：前30s内火车的平均速度错误!＝错误!m/s＝18m/s，它等于火车在这30s内中间时刻的速度，后10s内火车的平均速度错误!＝错误!m/s＝36m/s。

高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)

高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC长L=6 m，始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。

一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下，物块通过B点时速度的大小不变。

物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2，传送带上表面在距地面一定高度处，g取10m/s2。

(sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物块由A点运动到C点的时间；（2）求物块距斜面底端高度满足什么条件时，将物块静止释放均落到地面上的同一点D。

2.如图，倾斜的传送带向下匀加速运转，传送带与其上的物体保持相对静止。

那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向，以下判断正确的是A．物体所受摩擦力为零B．物体所受摩擦力方向沿传送带向上C．物体所受摩擦力方向沿传送带向下D．上述三种情况都有可能出现3.（2018·江西师大附中）如图是工厂流水生产线包装线示意图，质量均为m=2.5 kg、长度均为l=0.36 m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线（不粘连），以v0=0.6 m/s 的速度向水平传送带运动，设当每个产品有一半长度滑上传送带时，该产品即刻受到恒定摩擦力F f=μmg而做匀加速运动，当产品与传送带间没有相对滑动时，相邻产品首尾间距离保持2l（如图）被依次送入自动包装机C进行包装。

观察到前一个产品速度达到传送带速度时，下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。

取g=10 m/s2。

试求：(1)传送带的运行速度v；(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ：(3)满载工作时与空载时相比，传送带驱动电动机增加的功率∆P；(4)为提高工作效率，工作人员把传送带速度调成v'=2.4 m/s，已知产品送入自动包装机前已匀速运动，求第(3)问中的∆P′?第(3)问中在相当长时间内的等效∆P′′?4.如图所示，传送带AB段是水平的，长20 m，传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1。

高一物理必修1测试题附答案

必修1测试题一、选择题（有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.每小题4分）1．有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为（）A．0.01m/s2B．0.05m/s2C．36m/s2 D．180m/s22．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．质点对半球体的压力大小为mgcosθC．质点所受摩擦力大小为μmgsinθD．质点所受摩擦力大小为mgcosθ3．如图（俯视图）所示，以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球.若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由A向B运动.则由此可判断列车（）A．减速行驶，向南转弯B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯4．如图所示，在粗糙水平面上放一质量为M的斜面，质量为m 的木块在竖直向上力F作用下，沿斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（）A．无摩擦力B．有水平向左的摩擦力C．支持力为（M+m）g D．支持力小于（M+m）g5．如图所示，物体A在与水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右匀速运动，若推力变小而方向不变，则物体A将（）A．向右加速运动 B．仍向右匀速运动C．向右减速运动 D．向左加速运动6．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重计放在电梯的地板上，并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序）时间t0t1t2t3体重计示数（kg）45.050.040.045.0若已知t0时刻电梯静止，则（）A．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反B ．t 1和t 2时刻物体的质量并没有发生变化，但所受重力发生了变化C ．t 1和t 2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向一定相反D ．t 3时刻电梯可能向上运动7．如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为m 1和m 2，中间用一原长为L 、劲度系数为k 的轻质弹簧连接起来，现用一水平力F 向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是A ．km m Fm L )(212++B ．k m m Fm L )(211+-C ．k m Fm L 21-D ．km Fm L 12+8．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为svv A s 0-=，其中0v 和s v 分别表示某段位移s 内的初速和末速.0>A 表示物体做加速运动，0<A 表示物体做减速运动。

高一物理必修一试题及答案

高一物理必修一试题及答案一、选择题:本大题共12小题，共48分1．一个物体做直线运动，某时刻速度大小为v 1=4m/s ，1s 后速度大小为v 2=10m/s ，这1s 内物体的加速度大小（） A ．可能小于6m/s 2 B ．一定等于6m/s 2 C ．不可能大于10m/s 2D ．可能大于10m/s 22．A 、B 两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度-时间图像如图所示，则（）A ．A 、B 两物体的运动方向相反 B ．0~6s 内，B 的平均速度大于A 的平均速度C ．0~4s 内，A 、B 两物体通过的位移相等D ．A 物体的加速度比B 物体的加速度大 3．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京开幕，其中滑雪是冬奥会中的一个比赛大项。

如图所示，某滑雪运动员以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零。

已知运动员在前四分之三位移中的平均速度大小为v ，则滑雪者整个过程的平均速度为（）A ．2vB C ．3vD ．23v 4．在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中，某同学使用甲、乙两根不同的轻质弹簧分别进行实验，得到弹簧弹力F 与其伸长量x 关系的图像a 、b 如图所示，由此可知（）A．甲弹簧的劲度系数比乙弹簧的劲度系数小B．甲、乙两弹簧的劲度系数相同C．甲弹簧的劲度系数比乙弹簧的劲度系数大D．甲、乙两弹簧的弹力F均与其伸长量x成反比5．甲图中，小孩用20N的水平力未推动木箱时，木箱受到的静摩擦力为ƒ；乙图中推动木箱时木箱与水平地面间的摩擦力为30N。

已知木箱重为100N，木箱与地面间动摩擦因数为，则（）A．ƒ=20N、μ=0.30B．ƒ=30N、μ=0.30C．ƒ=20N、μ=0.20D．ƒ=30N、μ=0.206．如图所示为2020央视春晚《绽放》中的精彩瞬间，男演员双手撑地，男、女演员均处于静止状态。

下列说法正确的是（）A．男演员对女演员的作用力斜向右上方B．女演员对男演员的作用力竖直向下C．男演员受到地面对他向右的摩擦力作用D．地面对男演员的支持力与演员对地面的压力是一对平衡力7．一平板车受到三个共点力作用做匀速直线运动，则这三个力可能是（）A．1N、2N、4N B．6N、8N、10NC．7N、12N、25N D．5N、5N、12N8．如图，一个重G=20N的物体，用细线悬挂在O点，现用力F拉物体，使悬线与竖直方向夹角θ=37°，物体处于静止状态，拉力F的最小值为（）（sin37°=0.6，cos37°=0.8）A．10N B．12NC．16N D．20N9．如图所示，要将卡在球筒中的羽毛球取出，可以有多种方案，方案一：一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端；方案二：手持球筒，使球与球筒一起下落敲击水平面，假设球筒与水平面碰后速度立即变为0，下列说法正确的是（）A．方案一利用羽毛球的惯性，使其从球筒上端出来B．方案一利用球筒的惯性，使羽毛球从下端出来C．方案二利用羽毛球受到的重力，使其从下端出来D．方案二中球筒敲击水平面后速度变为0，其惯性随之消失10．如图所示，粗糙的水平地面上放置一质量m=10kg的物块，物块与地面之间的动摩擦因数μ=0.2，物块右端连接有一根劲度系数k=100N/m的轻质弹簧。

高一必修一物理经典力学典型例题(有答案,含解析)

高一必修一物理经典力学典型例题1.倾角θ=37°的斜面底端与水平传送带平滑接触，传送带BC长L=6 m，始终以v0=6m/s的速度顺时针运动。

一个质量m=1 kg的物块从距斜面底端高度h1=5.4m的A点由静止滑下，物块通过B点时速度的大小不变。

物块与斜面、物块与传送带间动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.2，传送带上表面在距地面一定高度处，g取10m/s2。

(sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物块由A点运动到C点的时间；（2）求物块距斜面底端高度满足什么条件时，将物块静止释放均落到地面上的同一点D。

2.如图，倾斜的传送带向下匀加速运转，传送带与其上的物体保持相对静止。

观察到前一个产品速度达到传送带速度时，下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。

取g=10 m/s2。

(完整版)高一物理必修1经典测试题及答案详解

n gs i n t h e i r b e i n ．沿直线向一个方向运动．全过程做匀变速直线运动，铁路桥长也是L ，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是，则车尾通过桥尾时的速度为beinn　距参考点5m处利用打点计时器等仪器测定匀变速运动的加速度是打出的一条纸带如图所为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为点的距离分别为结果保留三位有效数字)如下图所示，是某质点的速度图象，由此确定：ngaCD段做何种运动？质点在几种运动中的位移分别是多少？段和全程中的平均速度分别是多少？BC段的加速度分别为多少？方向与规定正方向的关系如何？段、BC段和CD段分别做匀加速直线运动、匀速直线运动、匀减速直线运动和反方向的匀加速直线运动．in t h e i r b e i n g a r e 木棒受到的弹力(支持力)的方向应垂直于它与台阶接触处的公切面，所以正确如下图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力，方向平行于斜面向上，方向平行于斜面向上，方向垂直于斜面向上g s i n t h 推而未动，故摩擦力f ＝F ，所以A 正确．三物块质量分别为M 、m 和m 0，作如右图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计，若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动，与桌面之间有摩擦力，大小为m 0g 之间有摩擦力，大小为m 0g，都有摩擦力，两者方向相同，合力为，都有摩擦力，两者方向相反，合力为当做一个物体，由二力平衡知，A 受桌面向左的滑动摩擦力，大小如右图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，的变化情况是h i n g s i n t h e i r b e i n g a 墙的夹角变小，力的变化如图所示，由分析可得，F 1和F 、F 3的三个共点力作用，表示这三个力的矢量恰好围成一个封闭三角形．下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是的合力为F 2，所以三力的合力为2F 2；B 图中合力为2F 3.如图甲、乙所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为上，下列关于小球受力的说法中正确的是．小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同．小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力．小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等．撤去挡板，小球所受合力方向均将沿斜面向下斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态，根据物体g s i n t h ei r be i ng 为使电线杆不发生倾斜，两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等．由几何AB 与竖直方向夹角为α，，代入数据得＝.FAB FBC 3925某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该根据图象得到弹簧的劲度系数是__________N/m.由图象知，弹簧的劲度系数k ＝N/m ≈26N/m.1.5－00.058－0探究力的合成的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向，如图所示．试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示，并用有关此实验，下列叙述正确的有__________．．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大．橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力．两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O ．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变，只需调s i n t h r b e i n ，如下图所示，求这两个拉力的合力．利用平行四边形定则求合力．本题作出的平行四边形是菱形，可用几何知识求OAD 中，OD 表示合力F 的一半，2000×N ＝3460N.32的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力：的水平向右的力拉物体；的水平向右的力拉物体；的初速度向左运动，用F ＝15N ，所以静摩擦力的取值范围是0＜F ，物体仍静止，所受静摩擦力F ，所以物体相对水平面向右运动，这时物体所受滑动摩擦力大小由于物体向左运动，所受滑动摩擦力方向水平向右，大小仍等于如图所示，不计滑轮的摩擦，将弹簧C 的右端由两点间的距离．己知弹簧B 、点时它刚好没有形变．＝10m/s.与桌面间的动摩擦因数．，使物体A和B做匀速直线运动需多大的拉力？恰好一起匀速运动，所以物体A的重力m A g.物体B＝F＝m g.解得μ＝0.2.s in th ei r g B.mg 23D.mg2393m D ．4m 内合力的方向为正，所以加速度为正，一直在加后，合力为负，物体做减速运动，故x ＝2m 处物体的速度最大．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图乙中t h i n g s i n t h e i r b n g μmg cos θ，在水平面上f ＝μmgC 正确，A 、B 错误，s －t 图象应是开口向上的曲线，可知的物体，在F 1＝40N ，F 2＝30N 的两个相反的水平拉力及竖直的作用下仍处于静止状态．若撤去水平外力F 2，则物体的加速度可能是B ．5m/s 2D ．20m/s 2由静止状态时受力可知，Fμ≥10N ，撤去F 2后，∑F ＝F 两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0象如右图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间B ．3和0.30sD ．3和0.28s m 和m ，甲、乙的加速度大小分别是受到的摩擦力越大受到的摩擦力越大质量越大，所受摩擦力越大　垂直于木板斜向下对小球受力分析如图所示，根据平衡条件得木板对球的弹力A l l t h i n g s i n t ，方向垂直于木板斜向下．一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示，图乙是打出纸带的一段．(单位：cm)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz ，利用图乙给出的数据可求出小车下滑__________；为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有__________用测得的量及加速度a 表示阻力的计算式为F ＝__________.(1)3.98m/s 2　(2)小车的质量m ，斜面上任意两点间的距离L 及这两点间的高度由纸带可知5.75cm ，x 3＝6.41cm ，x 4＝7.05cm ，x 5＝7.68cm ，x 6＝8.33cmAl l th i n gs i n t h e i r b e i n g a 请在下图所示的坐标平面内，分别画出a －F 图象和a －图象；M 图象得到的结论是____________________________________图象得到的结论是______________________________________F 坐标平面和a －1/M 坐标平面内，根据表一和表二提供的数据，分别描出五个对应点，根据这些点迹作一条直线，使尽量多的点落在直线上，即得到图象分别如下图所示．物体的加速度与物体所受的合力成正比　物体的加速度与物体的质量成反比本题共4小题，共52分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值2.5kg 的物体以11m/s 2的加速度竖直下落，那么这个物体除了受到重力作用以外，还受到一个多大的力作用？这个力的方向如何？根据牛顿第二定律有：2.5×10＋F ＝2.5×11，解得：F ＝2.5N 高考湖北卷)汽车由静止开始在平直公路上行驶，0～60s 内汽车的加速度随－t 图线；内汽车行驶的路程．(2)900ms in 由加速度图像可知前10s 汽车匀加速，后20s 汽车匀减速恰好停止，因为图像的面积表示速度的变化，此两段的面积相等．最大速度为20m/s.所以速度图像如图．然后利用速度图象的面积求出位移．汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和．某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的B 的长度L ＝10m ，传送带以v ＝5m/s 轻轻放一质量m ＝5kg 的货物，货物与传送带间的动摩擦因数端所需的时间．(g 取10m/s )以货物为研究对象，由牛顿第二定律得μmg cos30°μ＝0.2.物体放到木板上以后，经多少时间物体与木板相对静止？在这段时间里，物体相对在物体与木板相对静止后，它们之间还有相互作用的摩擦力吗？为什么？如有，摩物体放在木板上之后，在它们达到相对静止之前，它们之间在水平方向上存，物体的加速度物体与木板达到相对静止所需时间由a 2t 2－a 1t 2＝0.75m.1212g s i n 2m/s 的速度匀速运动，如下图所示点由静止释放，物体与传送带间的动摩擦因数所需的时间为多少？(g 取10m/s 2)一个做竖直上抛运动的物体，当它经过抛出点上方处时，速度是多少？(g ＝10m/s 2，不计空气阻力atimeandAllthingsinthgoodforsatimeandAllthings土豪，但是我们缺少贵族。

高一物理必修一力学测试题带答案

力学测试题一、选择题：1.关于重力的说法,正确的是A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的2.下列说法正确的是A.马拉车前进,马先对车施力,车后对马施力,否则车就不能前进B.因为力是物体对物体的作用,所以相互作用的物体一定接触C.作用在物体上的力,不论作用点在什么位置,产生的效果均相同D.某施力物体同时也一定是受力物体3.下列说法中正确的是A.射出枪口的子弹,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体4.下列说法正确的是A.力是由施力物体产生,被受力物体所接受的B.由磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在C.一个力必定联系着两个物体,其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体5.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变D.铅球对地面的压力即为铅球的重力6.有关矢量和标量的说法中正确的是A.凡是既有大小又有方向的物理量都叫矢量B.矢量的大小可直接相加,矢量的方向应遵守平行四边形定则C.速度是矢量,但速度不能按平行四边形定则求合速度,因为物体不能同时向两个方向运动D.只用大小就可以完整描述的物理量是标量7.关于弹力的下列说法中,正确的是①相互接触的物体间必有弹力的作用②通常所说的压力、拉力、支持力等都是接触力,它们在本质上都是由电磁力引起的③弹力的方向总是与接触面垂直④所有物体弹力的大小都与物体的弹性形变的大小成正比A.①②B.①③C.②③D.②④8.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是A.物体与支持面之间的动摩擦因数越大,滑动摩擦力也越大B.物体对支持面的压力越大,滑动摩擦力也越大C.滑动摩擦力的方向一定与物体相对滑动的方向相反Ｄ.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反9.如图4-1所示,木块A放在水平的长木板上,长木板放在光滑的水平桌面上.木块与水平的弹簧秤相连,弹簧秤的右端固定.若用水平向左的恒力拉动长木板以速度v匀速运动,弹簧秤的示数为F.则TA.木块A受到的静摩擦力等于FTB.木块A受到的滑动摩擦力等于FTC.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为FTD.若用恒力以2v的速度匀速向左拉动长木板,弹簧秤的示数为2FT10.关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变无关C.与弹簧发生的形变大小有关,形变越大,k值越大D.与弹簧本身的特性、所受拉力的大小、形变大小都无关11.如图4-2所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,在白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均水平,欲将黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为μmg μmg μmg μmg12.在图5-1中,要将力F沿两条虚线分解成两个力,则A、B、C、D四个图中,可以分解的是13.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B;一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图5-2所示,则滑轮受到绳子的作用力为g取10m/s23314.在探究力的合成的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F′表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示一个弹簧秤拉橡皮条的力,则图5-３中符合实验事实的是A.①③B.②④C.①②Ｄ.③④15.图5-4中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的;平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ;AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小=mgcosθ =mgctgθ=mgsinθ=sinmg16.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图5-5所示;这五个恒力的合力是最大恒力的倍倍倍倍17.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向；F2=6N,沿y轴正向；F3=4N,沿ｘ轴负向；F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限18.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为、3N 、0 、0 、3N19.如图5-6所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉砝码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为20.如图5-7所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦;如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是增大,F2减小减小,F2增大和F2都减小和F2都增大21.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大物体仍静止,物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小C.支持力减小,摩擦力增大D.支持力减小,摩擦力减小二、填空题：1.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角变化的情况如图5-9所示,则F1=＿＿＿＿,F2=＿＿＿＿;2.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体做匀速运动;若撤销F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于N,合力的方向为 ;3.用两根钢丝绳AB 、BC 将一根电线杆OB 垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如图5-10所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为 ; 二、计算题：1.如图5-11所示,一轻质三角形框架B 处悬挂一定滑轮质量可忽略不计;一体重为500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N 的物体;1此时人对地面的压力是多大2斜杆BC,横杆AB 所受的力是多大2.如图4-3所示,在水平桌面上放一个重G A =20 N 的木块A,已知木块与桌面间的动摩擦因数μA =,那么：1使木块A 沿桌面做匀速直线运动时的水平拉力F 拉为多大2如果再在木块A 上加一块重G B =10 N 的木块B,如图4-4所示.已知B 与A 之间的动摩擦因数为μB =,那么A 、B 两木块一起沿桌面匀速滑动时,所需的水平拉力F 拉′为多大3.如图4-5所示,物体A 重40 N,物体B 重20 N,A 与B 、B 与地面的动摩擦因数相同,物体B 用细绳系住,当水平力F=32 N 时,才能将A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.4.如图4-6所示,在两块完全相同竖直放置的木板中间夹一重为G 的木块,在左右两边对木板所施加的压力都等于F,木块静止不动.1求两木板对木块施加的静摩擦力的大小及方向;2若左、右两边加在木板上的压力均变为2F,两木板对木块的摩擦力如何变化3若左、右两边的压力保持F不变,而使整个装置沿水平、竖直等方向匀速运动,木块所受的静摩擦力的大小如何方向如何关于摩擦力方向跟物体运动方向的关系,能得出什么结论5.我们都有乘车的经历,试根据你乘车时的体验,判断下列情况下,放在汽车车厢底板上的货物是否受到摩擦力的作用.如有,其方向怎样1汽车在平直公路上匀速行驶；2汽车由静止开始启动.图4-71、思路解析：重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,地球对物体的吸引力产生两个效果：一个效果是吸引力的一部分使物体绕地球转动；另一个效果即另一部分力才是重力,也就是说重力通常只是吸引力的一部分.重力只决定于地球对物体的作用,而与物体的运动状态无关,也与物体是否受到其他的力的作用无关.答案：CD2、思路解析：对于A选项,马与车之间的作用无先后关系.对于B选项,力的作用可以接触,如弹力、拉力等,也可以不接触,如重力、磁力等；对于C选项,力的作用效果,决定于大小、方向和作用点.对于D选项,施力的同时,必须受力,这是由力的相互性决定的.答案：D3、思路解析：子弹在枪管内受到火药爆炸产生的强大推力,使子弹离开枪口时有很大的速度,但子弹离开枪口后,只受重力和空气阻力作用,并没有一个所谓的推力,因为不可能找到这个所谓的推力的施力物体,故不存在,A错.物体间的作用力总是相互的,甲推乙的同时,乙也推甲,故B错.不论物体是否有生命或是否有动力,它们受到别的物体的作用时,都会施力,马拉车时,车也拉马,故C错.自然界中的物体都是相互联系的,每一个物体既受到力的作用,也对周围的物体施以力的作用,所以每一个物体既是受力物体又是施力物体,故D正确.答案：D4、思路解析：力是物体与物体之间的相互作用,不是由哪个物体产生的；磁铁间的相互作用亦即磁场间的相互作用,磁场离不开磁铁,即磁力离不开磁铁,也就是离不开物体；力既有施力物体又有受力物体,这是由力的相互性决定的；一个物体可受多个力,因此有多个施力物体,因此,AB错,CD正确.答案：CD5、思路解析：两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,故A、B错.铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错.只有C项正确.答案：C6、思路解析：矢量的合成符合平行四边形定则,包括矢量的大小和方向.答案：AD7、思路解析：本题考查弹力的产生条件、弹力的方向及大小的决定因素,相互接触的物体间不一定有弹性形变,故①错.弹力的大小一般随形变的增大而增大,但不一定成正比,故④错.本题正确的选项是C.答案：C8、思路解析：滑动摩擦力的大小取决于接触面间的动摩擦因数和垂直于接触面的压力,故AＢ选项错误.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,故D错.Ｃ项正确.答案：C9、思路解析：A受到的滑动摩擦力取决于A对木板的压力及A与木板间的动摩擦因数,与木板运动的速度无关,选项BC正确.答案：BC10、思路解析：劲度系数由弹簧本身的属性决定,故D错.弹簧的形变量越大,受作用力越大,但k不变,故AC错,选项B正确.答案：B11、答案：设白毛巾上半部和下半部分别为1和3,黑毛巾的上下半部分别为2和4,那么两毛巾叠折时必有四个接触面,存在四个滑动摩擦力.1和2接触面间的滑动摩擦力F1=μFN12=21μmg2和3接触面间的滑动摩擦力F2=μFN23=μ21mg+21mg=μmg3和4接触面的滑动摩擦力F3=μFN34=μ21mg+21mg+21mg=23μmg4和地面的滑动摩擦力F4=μFN=μ21mg+21mg+21mg+21mg=2μmg则F=F1+F2+F3+F4=5μmg.答案:D12、思路解析：我们在分解力的时候两个分力应作为平行四边形的两个邻边,合力应作为平行四边形的对角线,所以,应选Ａ;答案：A13、思路解析：物体受力图如下图所示,绳子的作用力为物体重力的２倍;答案：C14、思路解析：在此实验中,F′表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示一个弹簧秤拉橡皮条的力,则F应在竖直方向上,而由于实验误差的存在F′与F有一个小的偏角;答案：A15、思路解析：物体的受力分析如下图,tan θ=OA F mg ,F OA =θtan mg=mgctg θ； sin θ=OB F Mg ,F OB =θin s Mg; 答案：BD16、思路解析：由题图可知,最大恒力为F 3,根据几何知识可知,F 3=2F 1,F 2=3F 1,F 3与F 5夹角120°,其合力为F 1,F 2与F 4夹角为60°,其合力为3F 2=3F 1,因此这五个恒力的合力为F 合=F 1+3F 1+2F 1=6F 1=3F 3;答案：B17、思路解析：F 1与F 3的合力沿x 轴正方向,F 2与F 4的合力沿y 轴负方向,因此,这四个力合力方向指向第四象限;答案：D18、思路解析：当三个力在同一直线上方向相同时,三个力的合力最大为17N,4N 、6N 这两个力的合力的范围是2～10N,第三个力7N 介于这个范围内,若满足方向相反,则三个力的合力最小为零;答案：B19、思路解析：两悬线拉力的合力大小等于重力,方向竖直向上,这满足“已知合力的大小和方向,已知一个分力的方向,判断第二个分力的最小值”这种情况,当两分力垂直时,第二个分力有最小值,所以F=Gsin30°=5×21N=;答案：B20、思路解析：采用图解法;F 1和F 2的合力与重力大小相等,方向相反,当绳长增加时,绳与墙的夹角变小,力的变化如下图所示,由分析可得,F 1和F 2都减小;答案：C21、思路解析：对重力正交分解得,支持力F N =mgcos θ,静摩擦力F f =mgsin θ,可知当斜面倾角增大时,支持力减小,摩擦力增大;答案：C填空题、1、思路解析：当一个物体受三个力作用而处于平衡状态,如果其中两个力的作用线相交于一点;则第三个力的作用线必通过前两个力作用线的相交点,把O 1A 和O 2B 延长相交于O 点,则重心C 一定在过O 点的竖直线上,如题图所示由几何知识可知：BO=AB/2=1m BC=BO/2=答案：2、思路解析：当两力夹角为90°时,合力F=2221F F ,当两力夹角为180°时,两力合力为F ′=F 1-F 2,代入数据得F 1=40N,F 2=30N;答案：40N 30N3、思路解析：F 1、F 2的合力大小应与F 3大小相等,为8N,方向与F 3的方向相反;答案：8 与F 3方向相反4、思路解析：为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等;由几何知识可得AB=13m,BC=15m;设AB 与竖直方向夹角为α,BC 与竖直方向夹角为β,则有F AB sin α=F BC sin β,所以BC AB F F =αβsin sin ,代入数据得BC AB F F =2539; 答案：39∶25计算题、1、解：1先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G 、地面对人的支持力F N 、绳子的拉力F T ;由平衡方程可得：F N +F T =G,解得F N =200N;即人对地面的压力为200N;2以B 点为研究对象,其受力情况如下图所示;将绳子的拉力F 分解为两个力：一个分力是对AB 杆的拉力、一个分力是对BC 杆的压力;F=2G=600N,由题意及受力分解图可知：F AB =Ftan30°=2003NF BC =︒30cos F=40033N; 2、思路解析：1木块A 对桌面的压力等于A 所受重力,使木块A 做匀速直线运动的拉力等于木块A 所受的摩擦力,即F 拉=F=μA F N =μA G A =×20 N=8 N.2加上木块B,A 与桌面间的压力等于A 、B 两者所受重力之和.两木块一起运动,可以看作一个整体.使这一整体做匀速直线运动的拉力等于这个整体所受的摩擦力,即F拉′=F ′=μA FN′=μAGA+GB=×10+20 N=12 N.答案：18 N 212 N3、思路解析：以A物体为研究对象,则物体B对其压力FN2=GB=20 N,地面对A的支持力FN1=GA+GB=60 N,因此A受B的滑动摩擦力Ff2=μ·FN2=20 N·μ,A受地面的摩擦力Ff1=μFN1=60N·μ.又由题意得：F=Ff1+Ff2=60 N·μ+20 N·μ=80 N·μ,F=32 N,代入即可得到μ=.要计算动摩擦因数μ,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用.答案：4、思路解析：1物体在重力作用下,有相对于木板下滑的趋势,故两木板对木块产生了向上的静摩擦力,设每块木板对木块的摩擦力大小为Ff ,则两块木板对木块的摩擦力大小为2Ff,由平衡条件得2Ff =G,则每一块木板对木块的摩擦力均为Ff=21G.2当压力增为2F后,物体仍静止不动,每块木板对木块的静摩擦力大小Ff =21G,方向竖直向上.3无论整个装置沿什么方向做匀速运动,木块都处于平衡状态,根据平衡条件,两木板对木块的静摩擦力方向都是竖直向上,大小均为Ff =21G.当整个装置竖直向上匀速运动时,木块所受的静摩擦力方向跟其运动方向相同；当整个装置竖直向下匀速运动时,木块所受的摩擦力方向跟其运动方向相反；当整个装置沿水平方向匀速运动时,木块所受的摩擦力方向跟其运动方向垂直；当整个装置沿其他方向做匀速运动时,木块所受的摩擦力方向跟其运动方向成一锐角或钝角,总之,摩擦力方向跟物体的运动方向没有必然的关系.5、思路解析：1经验告诉我们,在平直公路上匀速行驶的汽车中的乘客感觉像站在地上一样平稳,既没有与车厢的相对运动,也没有相对运动趋势,故可推知,此种情况下货物不受摩擦力作用.2在汽车启动时,乘客有后仰的感觉,说明这时货物有相对车厢向后运动的趋势,因此,货物将受到向前的静摩擦力的作用.如若汽车启动较急,则货物还可能相对车厢向后滑动,这时货物受到的将是滑动摩擦力,其方向与相对运动的方向相反,也为向前.答案：1不受摩擦力 2向前的摩擦力6、思路解析：这里有两个结论可以帮助我们解释这种现象.一个是滑动摩擦定律,一个是最大静摩擦力大于滑动摩擦力.滑动摩擦定律指滑动摩擦力的大小跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力FN 成正比,用公式表示为F滑动=μFN其中μ为动摩擦因数.现在我们用上面两个结论来解释铅笔的这种奇怪的运动.铅笔一开始压在两个手指上的力一般是不相等的,假设压在左侧手指上的力大于压在右侧手指上的力,则当两手指移动时,接触面上的摩擦力左侧大于右侧,正是这个较大的摩擦力阻碍了铅笔在压力比较大的支点上滑动,等到两指逐渐移近以后,铅笔的重心就逐渐和滑动支点接近,滑动支点的压力逐渐增大,增大到跟左侧支点压力相等,但是滑动摩擦力小于最大静摩擦力,因此右侧手指与铅笔的相对滑动还要持续一段时间,直到滑动支点上的压力增加较多,这个支点上的滑动才停止；逐渐增大的摩擦力使它停了下来,此时左侧手指开始相对铅笔滑动,即铅笔先相对右侧手指向右移,然后相对左侧手指向左移,并且这种现象会持续下去.两手指就这样轮流交替作滑动支点,从而出现了前面叙述的奇怪现象.。

高一物理必修一测试题三套(含答案)

高一物理试题（必修一）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。

）1．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动，如果以大地为参照物，上述观察说明（）A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动C. 甲车向西，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动2．以下计时数据指的是时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．20XX年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空C．足球比赛上下半场各45分钟D．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球3．上体育课时，某同学沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A．路程和位移的大小均为3.5πR B．路程和位移的大小均为2RC．路程为3.5πR、位移的大小为2R D．路程为0.5πR、位移的大小为2R 4．某质点的位移随时间变化的关系式是：x= 4t—2t2，x 和t的单位分别是m和s，则质点的初速度和加速度分别为（）A．4m/s 和2m/s2 B．4m/s 和—4m/s2C．4m/s 和4m/s2 D．4m/s 和05．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．- 200m/s2B．200m/ s2C．- 100m/ s2 D ．100m/ s26.如图1所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）图18．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度也为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( )A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:310．一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是( )A.34atB.43atC.3atD.12at 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。

高一物理必修1答案(实用3篇)

高一物理必修1答案（实用3篇）高一物理必修1答案（1）()一块质量为m的木块静止放在地面上，如图所示，用恒力F拉木块，使木块离开地面，如果木块上移的距离为h，则木块的动能增加了木块的机械能增加了mgh木块的势能增加了木块克服重力做功为mgh()如图a、b所示，是一辆质量为m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻经过同一站牌的两张照片.当t=0时，汽车刚启动，在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动.图c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像，轻绳与竖直方向的夹角为θ根据题中提供的信息，不能计算出的物理量有(已知,，g取10m/s2)汽车的长度第3s末汽车的速度第3s末汽车牵引力的功率内合外力对汽车所做的功()如图所示的是便携式磁带放音机基本运动结构示意图.在正常播放音乐时，保持不变的是磁带盘边缘的线速度大小磁带盘的角速度磁带盘的转速磁带盘的周期()如左图，在一棵大树下有张石凳子，上面水平摆放着一排香蕉。

小猴子为了一次拿到更多的香蕉，它紧抓住软藤摆下，同时树上的老猴子向上拉动软藤的另一端，使得小猴子到达石凳子时保持身体水平向右方向运动。

已知老猴子以恒定大小为v拉动软藤，当软藤与竖直成θ角时，则小猴子的水平运动速度大小为()一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s。

从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示。

设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系正确的是()汽车以恒定功率P、初速度v0冲上倾角一定的斜坡，汽车所受的摩擦阻力恒定不变，则汽车上坡过程中的v----t图象不可能的是()如图所示，两个半径不同而内壁光滑的半圆轨道固定于地面，两个质量不同小球分别从与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始下滑，空气阻力不计,通过轨道最低点时两小球对轨道的压力相同两小球的角速度相同两小球的向心加速度相等两小球的线速度大小相等二、实验填空(每个空格2分，共24分)假如在20XX年，你成功登上月球。

高一物理必修一测试题含答案

高一物理必修一测试题含答案Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高一物理第一章《运动的描述》试题一、选择题1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。

B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。

C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。

D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。

2．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）A. 从北京开往广州的一列火车车轮B. 研究转动的汽车轮胎C. 研究绕地球运动时的航天飞机D. 研究自转的地球3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是( )A．速度B．位移 C．路程D．速率4．下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是( )初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s)① 2 3 11②0 3 6③0 20 6④0 100 20A.①的速度变化最大，加速度最大 B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快 D．④的末速度最大，但加速度最小5．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有 ( )A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度改变越大则加速度越大6．下列说法中正确的是( )A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关7．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( ) A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时间”后者表示“时刻”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点8．下列关于路程和位移的说法正确的是（）A．路程是矢量，位移是标量。

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高一物理必修1经典测试题及答案详解高一物理必修1综合检测试题本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分100分～时间90分钟(第卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1(关于弹力、摩擦力，下列说法中正确的是) (A(相互接触的两物体间一定存在弹力B(有弹力存在的地方一定存在摩擦力C(弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比D(摩擦力的方向可以和物体的运动方向相同，也可以相反2(如右图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是( )A(木块受到的滑动摩擦力的大小等于FB(地面受到的静摩擦力的大小等于FC(若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2FD(若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F3(下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是( )A(20N、30N、20NB(2N、5N、9NC(8N、9N、19ND(15N、5N、10N、21N4(物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型(下列选项是物理学中的理想化模型的有( )A(质点 B(自由落体运动C(力的合成 D(加速度5(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度(不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示v,t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是( )6(以下说法中正确的是( )A(重力的方向总是竖直向下的，所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行B(挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C(静摩擦力不仅能存在于两个静止物体之间，也可以存在于两个运动物体之间D(当两粗糙物体之间的相对滑动停止后，则两物体之间的动摩擦因数变为零7(唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水面落到地面的速度约为(设初速度为零，忽略空气阻力) ( )A(100m/s B(140m/s200m/s D(2000m/s C(8(下列说法中正确的是) (A(磁悬浮列车运动得很快，我们说它的速度很大B(某百米赛跑运动员起跑快，我们说他的加速度大C(战斗机抛掉副油箱后，变得很灵活，我们说它的惯性变大D(马拉松运动员完成赛程，又跑回原来出发的体育场，我们说他的位移很大9(静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如右图所示，则下列说法正确的是( )A(物体在2s内的位移为零B(4s末物体将回到出发点C(2s末物体的速度为零D(物体一直在朝同一方向运动10(如图所示，质量分别为m、m的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起12沿水平方向做匀速直线运动(m在地面，m在空中)，力F与水平方向成θ角(则m所受支121持力N和摩擦力f正确的是( )A(N,mg，mg,Fsinθ 12B(N,mg，mg,Fcosθ 12C(f,FcosθD(f,Fsinθ第卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题，每小题6分，共18分，把答案直接填在横线上)11(在“探究小车加速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点开始，每5个打点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4.量得x,，x,，x,，x,，则打1234点2时小车的瞬时速度为______________，小车的加速度为______________(12(以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验((1)下面的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来:__________.A(以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来B(记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L 0C(将铁架台固定于桌面上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D(依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E(以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式F(解释函数表达式中常数的物理意义(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:弹力(F/N)15 15 15 15 15 弹簧原来长度(L/cm) 0弹簧后来长度(L/cm)弹簧伸长量(x/cm)写出F和x的函数表达式(x用cm作单位):________________.函数表达式中常数的物理意义:________________.13(某同学在探究加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.F/N ,2a/(ms)(1)根据表中的数据在坐标图上作出a,F图象((2)图象的斜率的物理意义是______________((3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是______________((4)小车和砝码的总质量为__________kg.三、论述计算题(本题共4小题，共42分(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤(只写出最后答案的不能得分(有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14(一个重为200N的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数μ,，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力:(1)物体开始时静止，用F,5N的水平向右的力拉物体;(2)物体开始时静止，用F,30N的水平向右的力拉物体;(3)物体开始以v,15m/s的初速度向左运动，用F,15N的水平向右的力拉物体(215(一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s.试求该质点:(1)第5s末的速度;(2)前5s内的平均速度;(3)第5s内的平均速度(16(质量为20kg的物体，放在倾角为30的斜面上恰能匀速下滑，若要使物体沿斜面2匀速向上运动，需对物体施加多大的沿滑面向上的力,(g取10m/s) 17(如图所示，位于桌边竖直侧面的物体A的质量m,，放在水平面上的物体BA 的质量m,，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A 和BB2恰好一起做匀速直线运动(取g,10m/s.(1)求物体B与桌面间的动摩擦因数((2)如果用水平力F向左拉物体B，使物体A和B做匀速直线运动需多大的拉力,二章综合检测本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分120分～时间90分钟(第卷(选择题共50分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1(根据加速度的定义式a,(v,v)/t，下列对物体运动性质判断正确的是 0) ( A(当v,0，a,0时，物体做加速运动 0B(当v,0，a,0时，物体做加速运动 0C(当v,0，a,0时，物体做减速运动 0D(当v,0，a,0时，物体做匀加速运动 0答案:B解析:当初速度方向与加速度方向相反时～物体做减速运动～即A错误(当初速度方向与加速度方向相同时～物体做加速运动～即B正确～C错误(当初速度不变～加速度为零时～物体做匀速直线运动～即D错误(2(某物体沿直线运动的v,t图象如图所示，由图象可以看出物体( )A(沿直线向一个方向运动B(沿直线做往复运动C(加速度大小不变D(全过程做匀变速直线运动答案:AC3(列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v，车头过桥尾的速度是v，则车尾通过桥尾时的速度为 12( ) A(v B(2v,v 22122v，v1222C.,v答案:D 2解析:车头、车尾具有相同的速度～当车尾通过桥尾时～车头发生的位移x,2L～由v2222222,v,2ax～得v,v,2aL～又v,v,2a(2L)～由此可得v,2v,v. 021121 4(右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x,t图线，下列说法中正确的是( )A(甲启动的时刻比乙早t 1B(当t,t时，两物体相遇 2C(当t,t时，两物体相距最远 2D(当t,t时，两物体相距x 31答案:ABD解析:甲由x处从t,0开始沿负方向匀速运动～乙由原点从t,t开始沿正方向匀速运11动～在t,t时甲、乙两物体相遇～到t,t时～甲到达原点～乙运动到距原点x处～所以231ABD选项正确(5(某人利用手表估测火车的加速度，先观测30s，发现火车前进540m;隔30s后又观测10s，发现火车前进360m.若火车在这70s内做匀加速直线运动，则火车加速度为( ) s Bs A(22Cs Ds答案:B540解析:前30s内火车的平均速度v,m/s,18m/s～它等于火车在这30s内中间时刻30360的速度～后10s内火车的平均速度v,m/s,36m/s.它等于火车在这10s内的中间时刻的110v,v1,1836Δv22速度～此时刻与前30s的中间时刻相隔50s.由a,,,m/s,s.即选ΔtΔt50项B正确(6(汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停了下来，在汽车刹车的过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是( )A((2，1)1 B(21C(1(2，1) D(12答案:A解析:汽车的运动可以反向看成初速度为零的匀加速直线运动～所以前半程与后半程所用的时间之比为(2,1)1,则平均速度之比为时间的反比:1(2,1),(2，1)1.7(某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v，末速0度的大小为v，则在时间t内物体的平均速度是 1( )A(等于(v，v)/2 0B(小于(v，v)/2 0C(大于(v，v)/2 0D(条件不足，无法比较答案:C解析:利用面积求解(8(一物体由静止开始沿斜面匀加速下滑，它通过斜面一半所用时间是它通过整个斜面所用时间的n倍，则n等于( ),12,22C. D. 22答案:D12解析:设通过斜面一半所用的时间为t～通过斜面全长所用的时间为t～由x,at～得122L2×22xL2Lt21t,～故t,,～t,～则n,,. 12aaaat229(做自由落体运动的小球，先后经过A和B两点的速度分别为v和7v，经历时间为t，tt则该段时间内，后内通过的位移比前内通过的位移大 22( )34vt A(2C(3vt D(32vt答案:Bv，7vt解析:该段时间t内的平均速度等于中间时刻的速度～v,,4v～前内的位移t/222v，4v4v，7vtt5ttt113s,v,,vt～后内的位移s,v,,vt～故Δs,s,s,vt～B242正确(10(初速度为v的物体以加速度a做匀加速直线运动，如果要使速度增加到初速度的n0倍，则物体发生的位移是( ) 2222(n,1)vvn00A. B. 2a2a222(n,1)vv(n,1)00C. D. 2a2a答案:A 22,1)v(n102解析:由v,nv,v，at与s,vt，at联立得s,. t00022a第卷(非选择题共70分)二、填空题(共3小题，每小题6分，共18分，把答案直接填在横线上)11(如图所示是A、B两物体运动的位移—时间图象，A、B两物体均做__________运动，它们运动的方向__________，0时刻它们相距__________m，它们在__________s时刻相遇，相遇时__________(答案:匀速直线相反 10 距参考点5m处12(利用打点计时器等仪器测定匀变速运动的加速度是打出的一条纸带如图所示(A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为.已测得B、C、D、E各点到A点的距离分别为x,，x,，x,，x,，ACADAEAB 则打点计时器打下B、D点时物体的瞬时速度分别为v,__________m/s，v,BD2__________m/s;物体运动的加速度a,__________m/s.(结果保留三位有效数字)答案:解析:v,,m/s,s 213(现给定以下器材:A(闪光照相机 B(秒表 C(打点计时器 D(交流电源4,6V E(导线若干 F(纸带 G(复写纸H(铁架台 I(游标卡尺 J(重物 K(刻度尺 L(直径1cm的钢球 M(1m长细线 N(照相底片设计一个测当地重力加速度g的实验方案((1)从给定器材中选(填器材前面的字母)________作为实验器材;(2)需要测量的物理量是________________;(3)用你测量出的物理量写出重力加速度g的表达式:______________.Δx答案:(1)CDEFGHJK (2)连续相等时间(t)段的位移差Δx (3)g, 20t0解析:重物连上纸带后让重物自由下落～利用打点计时器打下一系列的点～测出相邻相Δx等时间(t)段的位移差Δx～则g,. 20t0三、论述计算题(本题共4小题，共52分(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤(只写出最后答案的不能得分(有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 214(一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s.试求该质点: (1)第5s末的速度;(2)前5s内的平均速度;(3)第5s内的平均速度(答案:(1)20m/s (2)15m/s (3)19m/s，at,(10，2×5)m/s,20m/s 解析:(1)第5s末的速度v,v50，vv10，2005(2)前5s的平均速度v,,m/s,15m/s 122(3)第4s末的速度v,10m/s，2×4m/s,18m/s 4，vv18，2045第5s内的平均速度v,,m/s,19m/s 22215(如下图所示，是某质点的速度图象，由此确定:(1)质点在OA、AB、BC、CD段做何种运动,(2)质点在几种运动中的位移分别是多少,(3)质点在OA段，AC段和全程中的平均速度分别是多少,(4)质点在OA段、AB段、BC段的加速度分别为多少,方向与规定正方向的关系如何, 解析:(1)质点在OA段、AB段、BC段和CD段分别做匀加速直线运动、匀速直线运动、匀减速直线运动和反方向的匀加速直线运动((2)质点的位移分别为:1OA段:x,×3×8m,12m. 12AB段:x,2×8m,16m. 21BC段:x,×2×8m,8m. 321CD段:x,×(,4)×1m,,2m. 42x(3)质点在OA、AC段及全程的平均速度～按平均速度定义式v,计算( tx121v,,m/s,4m/s. OAt31，xx16，823v,,m/s,6m/s. ACt，t2，223全程的平均速度(x，x，x，x)[12，16，8，(,2)]1234v,,m/s,s. t8(4)在v,t图象上～斜率等于加速度大小质点在OA段、AB段和BC段的加速度分别为:Δv82a,,m/s～方向与规定的正方向相同( OAΔt30,8ΔvΔv22a,,0～a,,m/s,,4m/s～负号表示方向与规定的正方向相反( ABBCΔtΔt2 16(跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机先做自由落体运动，下降180m后打开降2落伞，以,s的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s. (1)运动员离开飞机时距离地面的高度是多少, 2(2)离开飞机后，经过多长时间才能到达地面,(g 取10m/s)答案:(1)305m (2) 2解析:(1)由v,0,2gh可得运动员打开伞时的速度v,60m/s 11122运动员打开伞后做匀减速运动～由v,v,2ah可得运动员打开伞时的位移2122222,v,60v521h,,m,125m 22a2×(,运动员离开飞机时距地面高度h,h，h,180m，125m,305m 12v1(2)自由落体运动的时间为t,,6s 1g,vv21打开伞后运动的时间为t, 2a离开飞机后运动的时间为t,t，t, 1217(客车以20m/s的速度行驶，突然发现同轨前方120m处有一列车正以6m/s 的速度2匀速前进(于是客车紧急刹车，以s的加速度匀减速运动，试判断两车是否相撞( 答案:相撞解析:一个物体能否追赶上另一个物体的问题～可以假设经过时间t能追赶上～根据运动规律列出关于时间t的方程～如果这个方程有解就说明能追赶上～如果这个方程无解就说明赶不上(以列车前进的方向作为正方向(假设客车经过时间t追上列车(客车在这段时间11222内前进的距离为x,vt，at,20t，×(,×t,20t, 1022列车在这段时间内前进的距离x,vt,6t 222当客车追赶上列车时:x,x,120～即20t,,6t,120～整理得t,35t，300,0, 12解得t,15s～t,20s(舍去)(由此可见～15s后客车追赶上列车( 12第三章综合检测本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分120分～时间90分钟(第卷(选择题共50分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1(用弹簧测力计竖直悬挂一静止的小球，以下说法中正确的是( ) A(小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力B(弹簧测力计的读数等于小球对弹簧测力计的拉力C(小球所受重力的施力物体是弹簧测力计D(小球所受重力的施力物体是地球答案:BD2(关于静摩擦力，下列说法正确的是( ) A(两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B(静摩擦力一定是阻力C(受静摩擦力作用的物体一定是静止的D(在正压力一定的情况下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度答案:D3(一匀质木棒，搁置于台阶上保持静止，下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是( )答案:D解析:木棒受到的弹力(支持力)的方向应垂直于它与台阶接触处的公切面～所以正确选项是D.4(如下图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定一个重力是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力( )A(大小为2N，方向平行于斜面向上B(大小为1N，方向平行于斜面向上C(大小为2N，方向垂直于斜面向上D(大小为2N，方向竖直向上答案:D解析:绳只能产生拉伸形变～所以绳上的弹力方向只能沿绳并且指向绳子收缩的方向(轻杆和绳不同～它既可以产生拉伸形变～也可以产生压缩形变、弯曲形变和扭转形变～因此杆的弹力方向不一定沿杆(5(如甲图所示，质量为m的木块放在粗糙的水平地面上，木块与地面间的动摩擦因数为，水平推力F作用于木块上，但未把木块推动，则在图乙中反映木块受到的静摩擦力f随水平推力F变化的关系图线是( )答案:A解析:推而未动～故摩擦力f,F～所以A正确(6(A、B、C三物块质量分别为M、m和m，作如右图所示的连接，绳子不可伸长，且0绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判断( )A(物块A与桌面之间有摩擦力，大小为mg 0B(物块A与B之间有摩擦力，大小为mg 0C(桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为mg 0D(桌面对A、B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为mg 0答案:A解析:可把A、B当做一个物体～由二力平衡知～A受桌面向左的滑动摩擦力～大小为mg～对物体B～运动状态不变～没有相对A运动的趋势～故B不受摩擦力～A正确( 07(两个共点力大小都是60N，若使两个力的合力也是60N，则两个力之间的夹角( )A(30 B(45C(90 D(120答案:D解析:本题求两分力的夹角～利用三角形法则解决最简捷～两分力与合力的矢量可以组成一个三角形～如图所示～三条边相等～故组成等边三角形～所以F与F夹角为120～仅12D正确(8(如右图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦(如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F和球对墙的压力F的变化情况是 12( )A(F增大，F减小 12B(F减小，F增大 12C(F和F都减小 12D(F和F都增大 12答案:C解析:采用图解法(F和F的合力与重力大小相等、方向相反～当绳长增加时～绳与12墙的夹角变小～力的变化如图所示～由分析可得～F和F都减小( 129(某物体受到大小分别为F、F、F的三个共点力作用，表示这三个力的矢量恰好围123成一个封闭三角形(下列四个图中不能使该物体所受合力为零的是( )答案:ABD解析:A图中F、F的合力为F～所以三力的合力为2F,B图中的合力为2F,C图13221中的合力为零,D图中合力为2F. 310(如图甲、乙所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，下列关于小球受力的说法中正确的是( )A(小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同B(小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C(小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D(撤去挡板，小球所受合力方向均将沿斜面向下答案:CD解析:斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态～根据物体处于静止状态的受力特点可知～小球受到斜面的弹力和挡板的弹力的合力大小等于重力～方向竖直向上～故C正确(重力按实际作用效果分解为压紧斜面的力和压紧挡板的力～撤去挡板后～小球受力的大小和方向随之发生变化～重力产生的效果变为压紧斜面的力和使小球下滑的力～压紧斜面的力与斜面对小球的支持力平衡～故甲、乙两种情况下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ～方向沿斜面向下～D正确(第卷(非选择题共70分)二、填空题(共3小题，每小题6分，共18分，把答案直接填在横线上)11(用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上，且它们在同一个平面内，如下图所示，设AO,5m，OC,9m，OB,12m，为使电线杆不发生倾斜，两根绳上的张力之比为__________(答案:3925解析:为使电线杆不发生倾斜～两根绳上的张力沿水平方向的分力大小相等(由几何知识可得AB,13m～BC,15m.设AB与竖直方向夹角为α～BC与竖直方向夹角为β～则有FsinαABFsinβF39ABAB,Fsinβ～所以,～代入数据得,. BCFsinαF25BCBC12(某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系(下表是该同学的实验数据，实验时弹簧始终未超过弹性限度((g取10N/kg) ,30 30 60 90 120 150 砝码质量m/×10kg ,2弹簧总长度l/×10m(1)根据实验数据，在下图所示的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象((2)根据图象得到弹簧的劲度系数是__________N/m.答案:(1)如图所示 (2)26,0解析:由图象知～弹簧的劲度系数k,N/m26N/m. ,013(某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮条结点位置O以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向，如图所示((1)试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示，并用F表示该力( 3(2)有关此实验，下列叙述正确的有__________(A(两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B(橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C(两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D(若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可答案:作图略 AC解析:(1)作图略(2)合力与分力并不同时存在～故B错误,由矢量三角形可知～当只增大某一只测力计的拉力大小时～为使橡皮条结点的位置不变～必须改变另一只测力计拉力方向～故D错误(三、论述计算题(本题共4小题，共52分(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤(只写出最后答案的不能得分(有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14(在一段平直的河面上，一条船受到两边岸上大小相等的纤夫的拉力前行，每个拉力都是2000N，夹角是60，如下图所示，求这两个拉力的合力(答案:3460N解析:利用平行四边形定则求合力(本题作出的平行四边形是菱形～可用几何知识求合F力F～如图所示～直角三角形OAD中～OD表示合力F的一半～AOD,30～所以,Fcos30～123F,2Fcos30,2×2000×N,3460N. 1215(一个重为200N的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数μ,，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力:(1)物体开始时静止，用F,5N的水平向右的力拉物体;(2)物体开始时静止，用F,30N的水平向右的力拉物体;(3)物体开始以v,15m/s的初速度向左运动，用F,15N的水平向右的力拉物体(解析:一般情况下可以认为最大静摩擦力等于在同样正压力条件下的滑动摩擦力(注意:严格来说最大静摩擦力大于滑动摩擦力)(因为F,μF,×200N,20N～可以认为最大滑N静摩擦力F20N. ,20N～所以静摩擦力的取值范围是0,F静max(1)由于F,5N,F～物体仍静止～所受静摩擦力F,5N～方向水平向左( 静max(2)由于F,30N,F～所以物体相对水平面向右运动～这时物体所受滑动摩擦力大小max为F,μF,20N～方向水平向左( 滑N(3)由于物体向左运动～所受滑动摩擦力方向水平向右～大小仍等于20N.16(如图所示，不计滑轮的摩擦，将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有形变(求a、b两点间的距离(己知弹簧B、C的劲度系数分别为k、k，钩12码的质量为m，弹簧C的右端在a点时它刚好没有形变(mg解析:开始时C无形变(设B的压缩量为x～由胡克定律得kx,mg～x,～后来1111k1mg11B无形变～设C的伸长量为x～则kx,mg～x,～所以ab,x，x,mg(，)( 222212kkk21217(如图所示，位于桌边竖直侧面的物体A的质量m,，放在水平面上的物体BA 的质量m,，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A 和BB2恰好一起做匀速直线运动(取g,10m/s.(1)求物体B与桌面间的动摩擦因数((2)如果用水平力F向左拉物体B，使物体A和B做匀速直线运动需多大的拉力,解析:(1)因为物体A和B恰好一起匀速运动～所以物体B受到水平绳的拉力F与滑动T摩擦力F的大小相等～且等于物体A的重力mg.物体B对桌面的压力F等于物体B的重1AN力mg.有:F,μF～F,mg～F,F,mg.解得μ,. B1NNBT1A(2)如果用水平力F向左拉物体B～使物体A和B做匀速直线运动～此时物体B 所受水平绳的拉力F与滑动摩擦力F的大小均不变～根据物体B在水平方向上的受力平衡有:FT1,F，F,2mg,4N. T1A第四章综合检测本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分120分～时间90分钟(第卷(选择题共50分)一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1(以下说法中正确的是( )。

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