大学研究生助教岗位申请表
研究生助教岗位申请表.doc
研究生助教岗位申请表研究生助教岗位申请表姓名学号班级所属学院专业联系电话应聘助教岗位学院电信学院应聘助教课程（实验室）名称数字逻辑电路本人简历（可附页）教育经历2007/09 -- 2011/07西安交通大学| 计算机科学与技术| 本科所获荣誉2007-2008学年国家励志奖学金西安交通大学优秀学生、自强不息称号2008-2009学年国家励志奖学金西安交通大学优秀学生、优秀学生干部称号2009-2010学年思源奖学金西安交通大学优秀学生干部称号2009-2010学年西安交通大学优秀毕业生干部称号自我评价本科期间曾担任班级班长和学习委员职务，乐于助人，为人诚实，做事脚踏实地，学习能力较强，本科学习计算机专业，研究生接触硬件相关知识较多，可以负责数字逻辑电路课程日常助教内容。
与应聘助教课程相关的已修课程课程名称修课所在校、院（系）成绩数字逻辑与数字系统西安交通大学电信学院计算机系80 数字逻辑电路专题实验西安交通大学电信学院计算机系良研究生导师意见所属学院审批意见西安交通大学研究生助教聘用协议书西安交通大学学院（甲方）按照教学工作的需求，设置课程的助教岗位，课程主讲教师为（乙方）。
经甲、乙双方对申请人研究生（丙方）的聘任考核，三方达成协议如下一、丙方应按照甲、乙双方指定的岗位职责及要求完成课程助教工作。
助教岗位工作职责1. 随堂听课，熟悉课程的教学内容，掌握课程的教学进度，听课出勤率不低于80；2. 批改作业。
每周全收作业一次，批改前应认真研究作业题目，掌握所涉及的解题方法以及正确答案。
作业批改量不低于50。
应有完整的作业完成情况记录；3. 辅导答疑。
应在安排好的答疑时间和地点接待学生答疑。
答疑中做到科学严谨、实事求是、应尽可能地记录学生的提问问题。
对于暂时不能回答清楚的问题应详细记录，并记录学生班级和学号，待找到解答后及时向学生反馈；4. 指导实验。
在承担指导实验的教学任务后，应提前熟悉实验室环境与仪器设备，熟悉实验室安全和仪器设备管理的有关规章制度。
研究生助教岗位
（本科阶段）
本
学
期
助
教
工
作
计
划
导
师
意
见
导师签字：
设
岗
学
院
意பைடு நூலகம்
见
（公章）：
年月日
注：本表由申请人填写，电子表格交设岗教师。导师签字可以电子签名。
研究生助教岗位
申请表
姓 名：
学 号：
学院/专业：
导师：
联系方式 ：
研究生类别：
申请岗位及本人相关工作情况
申请助教课程名称：
设岗单位：
课程类型：
授课班级与人数：
上课时间：
周学时/学分：
主讲教师（姓名、职称）
本人学习经历
注：重点说明本人修读过的相关课程情况
本人班级管理经历
注：主要介绍自己曾从事过的班级管理工作
中国科技大学研究生课程助教岗位申请表
中国科学技术大学
研究生课程助教岗位申请表
岗位时间：申请时间：年月日
学号所在院系
学生姓名
E-mail
联系电话
课名称课程编号
程
总学时
人数
主讲或实验课
（理论/实验）教师姓名
担当理论课助教的基本职责是：担当实验课助教的基本职责是：
岗A．随堂听课 ;A．作好实验课前准备的预习和准备工作;
B．按主讲教师要求达成答疑、指导、习题和B．做好实验解说和实验过程指导；
位
议论课等工作 ;C． 100%批阅实验报告；
职
C． 100%批阅作业；D．组织答疑、议论和课程总结等教课活动;
责
D．参加监考和评卷工作； E. 达成实验课教师部署的其余工作。
E.达成主讲教师部署的其余工作。
自己申请担当：□ 理论课助教□实验课助教（请在□ 打√）
自己承诺：
自己保证仔细达成上述规定的助教岗位职责。
学生署名：年月日从前担当助教工作状况( 学生所在院系教课研究生导师建议：
秘书填写 ) ：
署名:年月日署名:年月日主讲或实验课教师建议：开课院系教课秘书确认：
署名:年月日署名：年月日开课院系建议：
开课院系负责人署名：备注：此表由开课院系保存。
年月
研究生院制
日。
华南理工大学研究生兼任助教岗位申请表
申
请
人填Leabharlann 写姓名学号
性别
导师
学院
专业
手机
身份证号码
广州市中国银行
帐号
课程主讲教师
聘用助教校区
（请打√）
（）五山校区
（）大学城校区
应聘
课程名称
课程性质
（请打√）
（）公共基础课
（）公共实验课
（）其它
导师意见：
签名：
年月日
学生所在学院意见（盖公章）：
负责人签名：（公章）
年月日
聘用单位意见（说明具体工作内容、要求、工作期限、工作量）：
主讲教师（签名）：主管领导（签名）：（单位公章）年月日
主管部门意见：
负责人签名：（公章）年月日
备注
注：（）助教聘期为学期，聘期满之后须重新聘请或续聘。
（）聘用校区为五山校区的，请将此表交至党委研究生工作部（西湖厅室），聘用校区为大学城校区的，交至大学城校区管委会教案与实验室管理办公室（）。
（）聘用校区为五山校区的学生需如实填写以本人为户名的广州市中国银行帐号，大学城校区的需如实填写以本人为户名的广州市工商银行帐号。
安徽师范大学研究生助教岗位申请表
助教导师意见：
本人同意我的学生 承担助教岗位工作。
导师签字： 年 月 日
（未确定导师的， 本栏可不填写）
主讲教师（课程负责人）意见：
签字： 年 月 日
设岗学院分管领导意见：
签章：
பைடு நூலகம்年 月 日
注：此表一式一份，由设岗单位留存。
安徽师范大学研究生助教岗位申请表
助教姓名
学 号
助教所在学院
年级专业
研究生类别
□ 学术型硕士
□ 专业学位硕士
□ 博士
联系电话
农行卡号
助教学习过的相应课程名称和成绩
课程名称
岗位编号
助教聘期
2016-2017学年第一学期
助教对岗位职责的承诺：
本人自愿申请承担助教岗位，了解助教工作内容，认真履行助教职责，保证完成所有工作任务。
XX大学研究生“助教”岗位设置申报表【模板】
年 月 日
党委研究生工作部意见
签 章
年 月 日
(3) 其他条件：
助教岗位工作内容、工作量和工作职责（助教工作内容包括跟班听课、辅导答疑、批改作业、阅卷、评阅综述、带学生上机等。逐条明确每周工作时间和工作小时数，列出岗位工作的主要内容、职责、必要的岗位纪律等。）
开课教师签字：
年 月 日
开课单位（学院、教学部、中心）审核意见
负责人签章：
年 月 日
教务处（研究生处）审批意见：
XX大学研究生“助”岗位设置申报表
（20年月——20年月）
开课单位：
课程名称
津贴额度（元/月）
（岗位类别）
课程属性
a、本科通识教育、学科基础、专业课
教学班数
选课人数
总学时
所需助教人数
b、硕士生基础课程
c、开放实验室管理、带教
d、其他类课程
助教岗位基本要求：
(1) A.硕士生；B.博士生
(2) 研究生专业背景：
大学研究生助教岗位申请表(正面)
参考表1：xx师范大学研究生助教岗位申请表（正面）注：本表由申请人填写，一式一份，提交开课院系，并请同时提交电子版。
xx师范大学研究生助教岗位申请表（背面）助教需知：为支持院系和教师深入开展教学改革，进一步提高本科教学质量，同时增强研究生教学实践能力和综合素质，学校决定推进和完善本科生课程助教制。
为规范助教岗位的设置与管理，明确工作职责，服务人才培养改革，现对研究生担任本科生课程助教（以下简称助教）的申报资格以及职责等作出如下说明：一、助教的基本职责1. 主讲教师上课时助教须随堂听课，了解教学进度和内容。
服从主讲教师安排，辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织讨论、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。
2. 认真履行职责，接受主讲教师和受聘院系的考评。
3. 参加学校和院系组织的相关培训，培训合格方可申请担任助教工作。
4. 助教岗位的周标准工作量为10学时。
为保证助教的专业学习，助教每周的工作量原则上不超过10学时。
二、助教的聘任条件和程序1. 申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生，并曾修读过即将担任助教工作的课程或相关课程，且成绩优良。
2. 助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。
3. 助教的聘任程序：⑴研究生经导师及培养单位同意后，根据开课院系发布的助教岗位工作要求，填写研究生助教岗位申请表，向开课院系申请。
⑵经开课院系评审同意后，助教与主讲教师、开课院系签署岗位职责协议上岗工作。
⑶助教岗位的聘期一般为一个学期。
三、助教岗位的考核与评优1. 主讲教师应根据助教工作协议，严格要求助教，加强指导、督促与检查。
2. 开课院系须在学期中及时了解和检查助教工作情况。
在学期末通过问卷、座谈等形式，对助教履行职责情况进行综合考评，包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及院系综合考评，由开课院系组织填写助教岗位考评表，报教务处、研究生院备案。
3. 助教出现无故缺岗1次等情况，主讲教师和院系应对其进行批评教育，并酌情扣发其岗位津贴；缺岗2次以上，取消其助教工作岗位。
内蒙古科技大学研究生助教岗位申请表
20～20学年度第学期
研究生
姓名
学号
联系
电话
课程1
名称
课程2
名称
任课
教师
课程1
学时数
课程2
学时数
任课教师电话
申请理由及特长
申请人签名：
（可附页说明）日期：
导师意见：
导师签名：
日期：
课程名称
任课班级
班级人数
聘请助教的学院审核意见：
负责人签名：公章
日期：
任课教师填写该部分并签字确认
签字：期：
注：1、助教岗位只提供给经过审批的全校性公共基础课程；2、设岗原则：自费生——特困公费生——其他公费生；3、课程1、课程2是指，如果教师承担一门课只填写课程1即可，否则填写两门课程。4、此表一经确认不得修改，如有弄虚作假者后果自负；5、此表一式两份，聘请助教的学院和研究生院各一份。
研究生兼任助教申请表
教务处负责人（签字）：
附件4：
研究生兼任助教考核表
受聘学院（系）：年月日
受聘课程名称
主讲教师名称
系教研室
受聘助教姓名
系
受聘助教工作任务和应完成时数（由主讲教师填写）
主讲教师（签字）：
年月日
主讲教师对受聘助教完成任务情况的考核评语
主讲教师（签字）：
年月日
院、系主任审核意见：
院、系主任（签字）：
助课教师
完成助教任务（以下由主讲教师填写）
批改作业
辅导答疑
上习题课
批阅试卷
听课
与主讲讨论
助课笔记
份
次
学时
份
学时
次
页
对助教工作的评价：
主讲教师（签字）：
院系意见：
教学院长（系主任）：
拟核酬金：
拟计工作量：
教务处负责人（签字）：
年月日应核发酬金数额：教务负责人（签字）：年月日
附件1：
助教助课申请表
学院（系）：年月日
姓名
性别
出生年月日
学历
毕业时间
拟助课程名称
学时
主讲教师
班级
助课任务：
主讲教师（签字）：
院系意见：
教学院长（系主任）签字：
教务处意见：
教务处负责人（签字）：
附件2：
助教助课考核表
学院（系）：年月日
助课名称
学时
主讲教师
附件3：
研究生兼任助教申请表
所在学院（系）：年月日
姓名
学号
奖学金等级
专业
年级
导师
拟应聘课程名称
学时
主讲教师
职称
四川大学研究生助教申请表
年月日
个
人
简
历
导师
意见
签名：
年月日
学院
意见
ห้องสมุดไป่ตู้教师
教学
中心
意见
填表说明：
1．申请助教类型：A类：每周至少工作10学时；B类：每周至少工作5学时。
2．根据四川大学公共基础课研究生助教申请程序，“导师意见”一栏请填写对该研究生从事助教工作的能力评价及是否同意该生担任助教。“学院意见”一栏请提供助教岗位学院填写。
四川大学研究生助教申请表
填表日期：年月日
姓名
性别
学号
导师姓名
有无教学经历/所授课程
是否愿意担任研究生助教主管
申请助教类别（A类/B类）
本科毕业
学校
本科专业
研究生专业
建行银行卡号
联系方式
申请课程名称
课程编号
本人承诺
本人自愿申请四川大学公共基础课研究生助教助学金，如果获得四川大学公共基础课研究生助教助学金，将遵守学校相关规定、遵守四川大学研究生培养方案及奖助金实施方案要求，完成申请类别要求的助教工作。
大连理工大学研究生助教助管工作岗位申请表
4、此表格作为研究生申请“三助”岗位的依据，由研究生教育管理办公室存档；
研究生教育管理办公室制
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
上午
上午
上午
上午
下午
下午
下午
下午
下午
爱好、特长及自我评价
导师意见：
签字：
20年月日
研究生工作助理意见：
签字：
20年月日
研究生院审核意见：
研究生教育管理办公室（盖章）
究生申请“三助”岗位填写；
2、研究生从事“三助”工作的前提是学有余力，需经导师同意，不得兼岗；
大连理工大学研究生助教、助管工作岗位申请表
填表时间：20年月日
姓名
出生年月
性别
政治面貌
院系
学号
年级
专业
外语水平
□大学四级□大学六级□专业四级□更高水平
（语种：）
计算机水平
□校内一级□校内二级□国家二级□国家三级□更高水平
住址
固定电话
电子信箱
移动电话
导师
导师办公电话
请在空闲时间后划“√”（至少保证有1天的时间为可工作时间）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参考表1：xx大学研究生助教岗位申请表（正面）
注：本表由申请人填写，一式一份，提交开课院系，并请同时提交电子版。
**大学研究生助教岗位申请表（背面）
助教需知：
为支持院系和教师深入开展教学改革，进一步提高本科教学质量，同时增强研究生教学实践能力和综合素质，学校决定推进和完善本科生课程助教制。
为规范助教岗位的设置与管理，明确工作职责，服务人才培养改革，现对研究生担任本科生课程助教（以下简称助教）的申报资格以及职责等作出如下说明：
一、助教的基本职责
1. 主讲教师上课时助教须随堂听课，了解教学进度和内容。
服从主讲教师安排，辅助主讲教师承担课程答疑、批改作业、组织讨论、习题课、实习、实验、社会调查、课程网页维护等有关工作。
2. 认真履行职责，接受主讲教师和受聘院系的考评。
3. 参加学校和院系组织的相关培训，培训合格方可申请担任助教工作。
4. 助教岗位的周标准工作量为10学时。
为保证助教的专业学习，助教每周的工作量原则上不超过10学时。
二、助教的聘任条件和程序
1. 申报助教岗位的研究生原则上应为正式注册的全日制研究生，并曾修读过即将担任助教工作的课程或相关课程，且成绩优良。
2. 助教的聘任须体现职责明确、公开招聘、择优上岗的原则。
3. 助教的聘任程序：
⑴研究生经导师及培养单位同意后，根据开课院系发布的助教岗位工作要求，填写研究生助教岗位申请表，向开课院系申请。
⑵经开课院系评审同意后，助教与主讲教师、开课院系签署岗位职责协议上岗工作。
⑶助教岗位的聘期一般为一个学期。
三、助教岗位的考核与评优
1. 主讲教师应根据助教工作协议，严格要求助教，加强指导、督促与检查。
2. 开课院系须在学期中及时了解和检查助教工作情况。
在学期末通过问卷、座谈等形式，对助教履行职责情况进行综合考评，包括助教自评、学生评价、主讲教师考评及院系综合考评，由开课院系组织填写助教岗位考评表，报教务处、研究生院备案。
3. 助教出现无故缺岗1次等情况，主讲教师和院系应对其进行批评教育，并酌情扣发其岗位津贴；缺岗2次以上，取消其助教工作岗位。
院系综合考评不合格的，不再聘用为助教。
4. 教务处负责对院系及研究生助教工作进行不定期检查，组织年度助教工作先进单位和优秀助教评选及奖励工作，具体方案另行制订。
四、助教工作量及津贴发放
助教全额岗位津贴为1000元/月，由开课院系按月填报研究生助教津贴申报表、劳务表，报财经处发放。
以上内容以《**大学助教岗位设置与管理实施意见》（师校发[2013] 号）为准。
参考表2：**大学研究生助教岗位职责协议书（正面）
**大学研究生助教岗位职责协议书（背面）
主讲教师需知：
请见《**大学助教岗位设置与管理实施意见》（师校发[2013] 号）
参考表3-1：**大学研究生助教岗位工作考评表
（一）助教自我评价表
参考表3-2：**大学研究生助教岗位工作考评表
（二）学生评价表
说明：本表请院系于学期末组织助教工作所在班级的学生填写。
参考表3-3：**大学研究生助教岗位工作考评表
注：1、本表开课院系在学期末组织填写。
2、本表纸质版一份，由开课院系保存；电子版报送教务处、助教所在单位备案。
参考表4：20-20学年度第学期本科生课程研究生助教津贴申报表
9
参考表5：**大学研究生助教劳务表
10
11。