【冲刺卷】数学中考模拟试卷(带答案)
初中中考冲刺试卷数学答案
一、选择题（每题3分，共30分）1. 若a > b，则下列不等式中正确的是（）A. a - b > 0B. a + b > 0C. a - b < 0D. a + b < 0答案：A2. 下列函数中，定义域为实数集R的是（）A. y = √(x - 1)B. y = 1/xC. y = |x|D. y = √(x^2)答案：C3. 已知等差数列{an}中，a1 = 2，公差d = 3，则第10项an的值为（）A. 27B. 30C. 33D. 36答案：C4. 若sinθ = 1/2，则cosθ的值为（）A. √3/2B. -√3/2C. 1/2D. -1/2答案：A5. 下列各式中，正确的是（）A. a^2 = b^2B. a^3 = b^3C. a^2 = b^3D. a^3 = b^2答案：B6. 下列图形中，外接圆半径最大的是（）A. 正方形B. 矩形C. 菱形D. 等腰梯形答案：A7. 若一个等腰三角形的底边长为4，腰长为5，则该三角形的面积为（）A. 6B. 8C. 10D. 12答案：C8. 已知直角三角形的两条直角边长分别为3和4，则斜边长为（）A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A9. 若一个平行四边形的对角线互相垂直，则该平行四边形是（）A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 等腰梯形答案：B10. 下列函数中，单调递增的是（）A. y = x^2B. y = -x^2C. y = 2xD. y = -2x答案：C二、填空题（每题3分，共30分）11. 若a > b，则a - b的符号为_________。
答案：+12. 函数y = √(x + 2)的定义域为_________。
答案：x ≥ -213. 等差数列{an}中，a1 = 3，公差d = -2，则第5项an的值为_________。
答案：-714. 若sinθ = √3/2，则cosθ的值为_________。
【冲刺卷】数学中考模拟试卷附答案
【冲刺卷】数学中考模拟试卷附答案一、选择题1．已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（ ）A ．9B ．8C ．7D ．6 2．下列计算正确的是（ ） A ．2a ＋3b ＝5abB ．( a －b )2＝a 2－b 2C ．( 2x 2 )3＝6x 6D ．x 8÷x 3＝x 5 3．将直线23y x =-向右平移2个单位，再向上平移3个单位后，所得的直线的表达式为（ ）A ．24y x =-B ．24y x =+C ．22y x =+D ．22y x =-4．等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为（ ）A ．12B ．15C ．12或15D ．185．若关于x 的一元二次方程()2110k x x -++=有两个实数根，则k 的取值范围是（） A ．54k ≤ B ．54k ＞ C ．514k k ≠＜且 D ．514k k ≤≠且 6．如图，是由四个相同的小正方体组成的立体图形，它的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．7．现定义一种变换：对于一个由有限个数组成的序列S 0，将其中的每个数换成该数在S 0中出现的次数，可得到一个新序列S 1，例如序列S 0：（4，2，3，4，2），通过变换可生成新序列S 1：（2，2，1，2，2），若S 0可以为任意序列，则下面的序列可作为S 1的是（ ）A ．（1，2，1，2，2）B ．（2，2，2，3，3）C ．（1，1，2，2，3）D ．（1，2，1，1，2） 8．若正比例函数y=mx （m≠0），y 随x 的增大而减小，则它和二次函数y=mx 2+m 的图象大致是（ ） A ． B ．C．D．9．如图，斜面AC的坡度（CD与AD的比）为1：2，AC=35米，坡顶有旗杆BC，旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连．若AB=10米，则旗杆BC的高度为（）A．5米B．6米C．8米D．（3+5）米10．如图，AB∥CD，∠C=80°，∠CAD=60°，则∠BAD的度数等于（）A．60°B．50°C．45°D．40°11．下列各式化简后的结果为32的是（）A．6B．12C．18D．3612．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD．若AE=2，PF=8．则图中阴影部分的面积为（）A．10B．12C．16D．18二、填空题13．如图，⊙O是△ABC的外接圆，∠A=45°，则cos∠OCB的值是________.14．已知关于x的方程3x n22x1+=+的解是负数，则n的取值范围为．15．如图，点A在双曲线y=4x上，点B在双曲线y=kx（k≠0）上，AB∥x轴，过点A作AD⊥x轴于D．连接OB，与AD相交于点C，若AC=2CD，则k的值为____．16．用一个圆心角为180°，半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为_______．17．在学习解直角三角形以后，某兴趣小组测量了旗杆的高度．如图，某一时刻，旗杆AB 的影子一部分落在水平地面L的影长BC为5米，落在斜坡上的部分影长CD为4米．测得斜CD的坡度i＝1：．太阳光线与斜坡的夹角∠ADC＝80°，则旗杆AB的高度_____．（精确到0.1米）（参考数据：sin50°＝0.8，tan50°＝1.2，＝1.732）18．分解因式：2x2﹣18＝_____．19．如图，反比例函数y=kx的图象经过▱ABCD对角线的交点P，已知点A，C，D在坐标轴上，BD⊥DC，▱ABCD的面积为6，则k=_____．20．如图，在平面直角坐标系xOy 中，函数y=k x（k ＞0，x ＞0）的图象经过菱形OACD 的顶点D 和边AC 的中点E ，若菱形OACD 的边长为3，则k 的值为_____．三、解答题21．如图，在四边形ABCD 中，∠ABC=90°，AC=AD ，M ，N 分别为AC ，CD 的中点，连接BM ，MN ，BN ．（1）求证：BM=MN ；（2）∠BAD=60°，AC 平分∠BAD ，AC=2，求BN 的长．22．某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召，购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境，购买银杏树用了12000元，购买玉兰树用了9000元．已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍，那么银杏树和玉兰树的单价各是多少？23．安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果，计划以每千克60元的价格销售，为了让顾客得到更大的实惠，现决定降价销售，已知这种干果销售量y （千克）与每千克降价x （元）(020)x <<之间满足一次函数关系，其图象如图所示：（1）求y与x之间的函数关系式；（2）商贸公司要想获利2090元，则这种干果每千克应降价多少元？24．荆门市是著名的“鱼米之乡”．某水产经销商在荆门市长湖养殖场批发购进草鱼和乌鱼（俗称黑鱼）共75千克，且乌鱼的进货量大于40千克．已知草鱼的批发单价为8元/千克，乌鱼的批发单价与进货量的函数关系如图所示．（1）请直接写出批发购进乌鱼所需总金额y（元）与进货量x（千克）之间的函数关系式；（2）若经销商将购进的这批鱼当日零售，草鱼和乌鱼分别可卖出89%、95%，要使总零售量不低于进货量的93%，问该经销商应怎样安排进货，才能使进货费用最低？最低费用是多少？25．已知点A在x轴负半轴上，点B在y轴正半轴上，线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解，tan∠BAO=12．（1）求点A的坐标；（2）点E在y轴负半轴上，直线EC⊥AB，交线段AB于点C，交x轴于点D，S△DOE=16．若反比例函数y=kx的图象经过点C，求k的值；（3）在（2）条件下，点M是DO中点，点N，P，Q在直线BD或y轴上，是否存在点P，使四边形MNPQ是矩形？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】分析：根据多边形的内角和公式计算即可.详解：.答:这个正多边形的边数是9.故选A.点睛：本题考查了多边形，熟练掌握多边形的内角和公式是解答本题的关键.2．D解析：D【解析】分析：A．原式不能合并，错误；B．原式利用完全平方公式展开得到结果，即可做出判断；C．原式利用积的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断；D．原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果，即可做出判断．详解：A．不是同类项，不能合并，故A错误；B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，故B错误；C．（2x2）3＝8x6，故C错误；D．x8÷x3＝x5，故D正确．故选D．点睛：本题考查了完全平方公式，合并同类项，幂的乘方及积的乘方，以及同底数幂的除法，熟练掌握公式及法则是解答本题的关键．3．A解析：A【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可．【详解】由“左加右减”的原则可知，将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7，由“上加下减”原则可知，将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4，故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键．4．B解析：B【解析】试题分析：根据题意，要分情况讨论：①、3是腰；②、3是底．必须符合三角形三边的关系，任意两边之和大于第三边．解：①若3是腰，则另一腰也是3，底是6，但是3+3=6，∴不构成三角形，舍去． ②若3是底，则腰是6，6．3+6＞6，符合条件．成立．∴C=3+6+6=15．故选B ．考点：等腰三角形的性质．5．D解析：D【解析】【分析】运用根的判别式和一元二次方程的定义，组成不等式组即可解答【详解】解：∵关于x 的一元二次方程（k ﹣1）x 2+x +1＝0有两个实数根，∴210=1-41)10k k -⎧⎨∆⨯-⨯≥⎩≠（ ，解得：k ≤54且k ≠1． 故选：D ．【点睛】此题考查根的判别式和一元二次方程的定义，掌握根的情况与判别式的关系是解题关键6．A解析：A【解析】【分析】【详解】从左面看，这个立体图形有两层，且底层有两个小正方形，第二层的左边有一个小正方形．故选A ．7．D解析：D【解析】【分析】根据已知中有限个数组成的序列S0，将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数，可得到一个新序列S1，可得S1中2的个数应为偶数个，由此可排除A ，B 答案，而3的个数应为3个，由此可排除C ，进而得到答案．【详解】解：由已知中序列S0，将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数，可得到一个新序列S1，A、2有三个，即序列S0：该位置的三个数相等，按照变换规则，应为三个3，故A不满足条件；B、2有三个，即序列S0：该位置的三个数相等，按照变换规则，应为三个3，故B不满足条件；C、3有一个，即序列S0：该位置的数出现了三次，按照变换规则，应为三个3，故C不满足条件；D、2有两个，即序列S0：该位置的两个数相等，1有三个，即这三个位置的数互不相等，满足条件，故选D．【点睛】本题考查规律型：数字的变化类．8．A解析：A【解析】【分析】【详解】∵正比例函数y=mx（m≠0），y随x的增大而减小，∴该正比例函数图象经过第一、三象限，且m＜0，∴二次函数y=mx2+m的图象开口方向向下，且与y轴交于负半轴，综上所述，符合题意的只有A选项，故选A.9．A解析：A【解析】试题分析：根据CD：AD=1:2，CD=3米，AD=6米，根据AB=10米，∠D=90°可得：米，则BC=BD－CD=8－3=5米.考点：直角三角形的勾股定理10．D解析：D【解析】【分析】【详解】∵∠C=80°，∠CAD=60°，∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°，∵AB∥CD，∴∠BAD=∠D=40°．故选D．11．C解析：C【解析】A、6不能化简；B、12=23，故错误；C、18=32，故正确；D、36=6，故错误；故选C．点睛：本题主要考查二次根式，熟练掌握二次根式的性质是解题的关键．12．C解析：C【解析】【分析】首先根据矩形的特点，可以得到S△ADC=S△ABC，S△AMP=S△AEP，S△PFC=S△PCN，最终得到S矩形EBNP= S矩形MPFD ,即可得S△PEB=S△PFD，从而得到阴影的面积．【详解】作PM⊥AD于M，交BC于N．则有四边形AEPM，四边形DFPM，四边形CFPN，四边形BEPN都是矩形，∴S△ADC=S△ABC，S△AMP=S△AEP，S△PFC=S△PCN∴S矩形EBNP= S矩形MPFD ,又∵S△PBE=12S矩形EBNP，S△PFD=12S矩形MPFD，∴S△DFP=S△PBE=12×2×8=8，∴S阴=8+8=16，故选C．【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识，解题的关键是证明S△PEB=S△PFD．二、填空题13．【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°易求BC=OC从而可得cos ∠OCB的值【详解】∵∠A=45°∴∠BOC=90°∵OB=OC由勾股定理得BC=OC∴cos ∠OCB=故答案为【点睛】解析：2【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°，易求OC ，从而可得cos ∠OCB 的值.【详解】∵∠A =45°，∴∠BOC=90°∵OB=OC ，由勾股定理得，OC ，∴cos ∠OCB =OC BC ==.故答案为2. 【点睛】 本题考查的是圆周角定理、等腰直角三角形的判定及锐角三角函数的定义，属较简单题目题目．14．n ＜2且【解析】分析：解方程得：x=n ﹣2∵关于x 的方程的解是负数∴n ﹣2＜0解得：n ＜2又∵原方程有意义的条件为：∴即∴n 的取值范围为n ＜2且解析：n ＜2且3n 2≠-【解析】 分析：解方程3x n 22x 1+=+得：x=n ﹣2， ∵关于x 的方程3x n 22x 1+=+的解是负数，∴n ﹣2＜0，解得：n ＜2． 又∵原方程有意义的条件为：1x 2≠-，∴1n 22-≠-，即3n 2≠-． ∴n 的取值范围为n ＜2且3n 2≠-． 15．12【解析】【详解】解：设点A 的坐标为（a ）则点B 的坐标为（）∵AB ∥x 轴AC=2CD ∴∠BAC=∠ODC ∵∠ACB=∠DCO ∴△ACB ∽△DCO ∴∵OD=a 则AB=2a ∴点B 的横坐标是3a ∴3a=解析：12【解析】【详解】解：设点A的坐标为（a，4a），则点B的坐标为（ak4，4a），∵AB∥x轴，AC=2CD，∴∠BAC=∠ODC，∵∠ACB=∠DCO，∴△ACB∽△DCO，∴AB AC2 DA CD1==，∵OD=a，则AB=2a，∴点B的横坐标是3a，∴3a=ak4，解得：k=12.故答案为12.16．2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R由题意：2πR=解得R=2故答案为2解析：2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R，根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长，列出方程即可解决问题.【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R，由题意：2πR=1804 180π⨯，解得R=2．故答案为2.17．2m【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F解直角三角形求出EFCF即可解决问题【详解】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F 在△DCF中∵CD＝4mDF：CF＝1：3解析：2m．【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E，作DF⊥CE于点F．解直角三角形求出EF，CF，即可解决问题．【详解】延长AD交BC的延长线于点E，作DF⊥CE于点F．在△DCF中，∵CD＝4m，DF：CF＝1：，∴tan∠DCF＝，∴∠DCF＝30°，∠CDF＝60°．∴DF＝2（m），CF＝2（m），在Rt△DEF中，因为∠DEF＝50°，所以EF＝≈1.67（m）∴BE＝EF+FC+CB＝1.67+2+5≈10.13（m），∴AB＝BE•tan50°≈12.2（m），故答案为12.2m．【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题．18．2（x+3）（x﹣3）【解析】【分析】原式提取2再利用平方差公式分解即可【详解】原式＝2（x2﹣9）＝2（x+3）（x﹣3）故答案为：2（x+3）（x﹣3）【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合解析：2（x+3）（x﹣3）【解析】【分析】原式提取2，再利用平方差公式分解即可．【详解】原式＝2（x2﹣9）＝2（x+3）（x﹣3），故答案为：2（x+3）（x﹣3）【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．19．-3【解析】分析：由平行四边形面积转化为矩形BDOA面积在得到矩形PDOE面积应用反比例函数比例系数k的意义即可详解：过点P做PE⊥y轴于点E∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD又∵BD⊥x轴∴解析：-3【解析】分析：由平行四边形面积转化为矩形BDOA面积，在得到矩形PDOE面积，应用反比例函数比例系数k的意义即可．详解：过点P做PE⊥y轴于点E，∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD又∵BD⊥x轴∴ABDO为矩形∴AB=DO∴S矩形ABDO=S▱ABCD=6∵P为对角线交点，PE⊥y轴∴四边形PDOE为矩形面积为3即DO•EO=3∴设P点坐标为（x，y）k=xy=﹣3故答案为：﹣3点睛：本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义以及平行四边形的性质．20．【解析】【分析】过D作DQ⊥x轴于Q过C作CM⊥x轴于M过E作EF⊥x 轴于F设D点的坐标为（ab）求出CE的坐标代入函数解析式求出a再根据勾股定理求出b即可请求出答案【详解】如图过D作DQ⊥x轴于Q解析：25【解析】【分析】过D作DQ⊥x轴于Q，过C作CM⊥x轴于M，过E作EF⊥x轴于F，设D点的坐标为（a，b），求出C、E的坐标，代入函数解析式，求出a，再根据勾股定理求出b，即可请求出答案．【详解】如图，过D作DQ⊥x轴于Q，过C作CM⊥x轴于M，过E作EF⊥x轴于F，设D点的坐标为（a，b），则C点的坐标为（a+3，b），∵E 为AC 的中点，∴EF=12CM=12b ，AF=12AM=12OQ=12a ， E 点的坐标为（3+12a ，12b ）， 把D 、E 的坐标代入y=k x得：k=ab=（3+12a ）12b ， 解得：a=2， 在Rt △DQO 中，由勾股定理得：a 2+b 2=32，即22+b 2=9，解得：∴故答案为【点睛】本题考查了勾股定理、反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质等，得出关于a 、b 的方程是解此题的关键．三、解答题21．（1）证明见解析；（2【解析】【分析】（1）在△CAD 中，由中位线定理得到MN ∥AD ，且MN=12AD ，在Rt △ABC 中，因为M 是AC 的中点，故BM=12AC ，即可得到结论； （2）由∠BAD=60°且AC 平分∠BAD ，得到∠BAC=∠DAC=30°，由（1）知，BM=12AC=AM=MC ，得到∠BMC =60°．由平行线性质得到∠NMC=∠DAC=30°，故∠BMN=90°，得到222BN BM MN =+，再由MN=BM=1，得到BN 的长．【详解】（1）在△CAD 中，∵M 、N 分别是AC 、CD 的中点，∴MN ∥AD ，且MN=12AD ，在Rt △ABC 中，∵M 是AC 的中点，∴BM=12AC ，又∵AC=AD ，∴MN=BM ； （2）∵∠BAD=60°且AC 平分∠BAD ，∴∠BAC=∠DAC=30°，由（1）知，BM=12AC=AM=MC ，∴∠BMC=∠BAM+∠ABM=2∠BAM=60°．∵MN ∥AD ，∴∠NMC=∠DAC=30°，∴∠BMN=∠BMC+∠NMC=90°，∴222BN BM MN =+，而由（1）知，MN=BM=12AC=12×2=1，∴． 考点：三角形的中位线定理，勾股定理． 22．银杏树的单价为120元，则玉兰树的单价为180元．【解析】试题分析：根据题意可以列出相应的分式方程，从而可以解答本题．试题解析：解：设银杏树的单价为x 元，则玉兰树的单价为1.5x 元，根据题意得：1200090001501.5x x+= 解得：x =120，经检验x =120是原分式方程的解，∴1.5x =180．答：银杏树的单价为120元，则玉兰树的单价为180元．23．（1）10100y x =+；（2）商贸公司要想获利2090元，则这种干果每千克应降价9元．【解析】【分析】（1）根据图象可得：当2x =，120y =，当4x =，140y =；再用待定系数法求解即可；（2）根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程，解方程即可．【详解】解：（1）设一次函数解析式为：y kx b =+，根据图象可知：当2x =，120y =；当4x =，140y =；∴21204140k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得：10100k b =⎧⎨=⎩， ∴y 与x 之间的函数关系式为10100y x =+；（2）由题意得：(6040)(10100)2090x x --+=，整理得：21090x x -+=，解得：11x =．29x =，∵让顾客得到更大的实惠，∴9x =.答：商贸公司要想获利2090元，这种干果每千克应降价9元．【点睛】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用，读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键．24．（1）y=26(2040)24(40)x x x x ⎧⎨>⎩剟；（2）该经销商应购进草鱼25千克，乌鱼50千克，才能使进货费用最低，最低费用为1400元．【解析】【分析】【详解】（1）批发购进乌鱼所需总金额y （元）与进货量x （千克）之间的函数关系式y=26(2040) 24(40)x xx x⎧⎨>⎩剟；（2）设该经销商购进乌鱼x千克，则购进草鱼（75﹣x）千克，所需进货费用为w元．由题意得：4089%(75)95%93%75 xx x>⎧⎨⨯-+⨯⎩…解得x≥50．由题意得w=8（75﹣x）+24x=16x+600．∵16＞0，∴w的值随x的增大而增大．∴当x=50时，75﹣x=25，W最小=1400（元）．答：该经销商应购进草鱼25千克，乌鱼50千克，才能使进货费用最低，最低费用为1400元．25．（1）（-8，0）（2）k=-19225（3）（﹣1，3）或（0，2）或（0，6）或（2，6）【解析】【分析】（1）解方程求出OB的长，解直角三角形求出OA即可解决问题；（2）求出直线DE、AB的解析式，构建方程组求出点C坐标即可；（3）分四种情形分别求解即可解决问题；【详解】解：（1）∵线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解，∴OB=4，在Rt△AOB中，tan∠BAO=12 OBOA=，∴OA=8，∴A（﹣8，0）．（2）∵EC⊥AB，∴∠ACD=∠AOB=∠DOE=90°，∴∠OAB+∠ADC=90°，∠DEO+∠ODE=90°，∵∠ADC=∠ODE，∴∠OAB=∠DEO，∴△AOB∽△EOD，∴OA OB OE OD=，∴OE：OD=OA：OB=2，设OD=m，则OE=2m，∵12•m•2m=16，∴m=4或﹣4（舍弃），∴D（﹣4，0），E（0，﹣8），∴直线DE的解析式为y=﹣2x﹣8，∵A（﹣8，0），B（0，4），∴直线AB的解析式为y=12x+4，由28142y xy x--⎧⎪⎨+⎪⎩＝＝，解得24585xy⎧-⎪⎪⎨⎪⎪⎩＝＝，∴C（245-，85），∵若反比例函数y=kx的图象经过点C，∴k=﹣19225．（3）如图1中，当四边形MNPQ是矩形时，∵OD=OB=4，∴∠OBD=∠ODB=45°，∴∠PNB=∠ONM=45°，∴OM=DM=ON=2，∴BN=2，PB=PN=2，∴P（﹣1，3）．如图2中，当四边形MNPQ是矩形时（点N与原点重合），易证△DMQ是等腰直角三角形，OP=MQ=DM=2，P（0，2）；如图3中，当四边形MNPQ是矩形时，设PM交BD于R，易知R（﹣1，3），可得P （0，6）如图4中，当四边形MNPQ是矩形时，设PM交y轴于R，易知PR=MR，可得P（2，6）．综上所述，满足条件的点P坐标为（﹣1，3）或（0，2）或（0，6）或（2，6）；【点睛】考查反比例函数综合题、一次函数的应用、矩形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.。
2023初中数学中考真题模拟冲刺卷(含解析)
2023初中数学中考真题模拟冲刺卷（含解析）一、单选题1．用配方法解一元二次方程2640x x -+=，配方正确的是（）A ．()235x +=-B ．()2313x -=C ．()235x +=D ．()235x -=2．若关于x 的一元二次方程20x x n -+=有两个相等的实数根，则实数n 的值为（）A ．4B ．14C ．14-D ．－43．已知公式180n rl π=用,l r 表示n ，正确的是（）A ．180lr n π=B ．180n l rπ=C ．180r n lπ=D ．180l n rπ=4．下列运算中，正确的是（）A ．3x ÷x=4x B ．236()x x =C ．3x －2x=1D ．222()a b a b -=-5．不等式组2131532123(1)152(1)x x x x x -+⎧-≤-⎪⎨⎪-+>--⎩的解集为（）A ．102x -<<B ．12x -<≤C ．12x -≤<D ．12x -≤≤6．若y 与x 成反比例，且x=3时，y=7，则比例系数是（）A ．3B ．7C ．21D ．207．如图，四边形ABCD 是菱形，120ADC ∠=︒，4AB =，扇形BEF 的半径为4，圆心角为60︒，则图中阴影部分的面积是（）A ．8433π-B ．8233π-C ．243π-D ．223π-8．如图是一个组合烟花的横截面，其中16个圆的半径相同，点A 、B 、C 、D 分别是四个角上的圆的圆心，且四边形ABCD 为正方形．若圆的半径为r ，组合烟花的高为h ，则组合烟花侧面包装纸的面积至少需要(接缝面积不计)．．二、填空题11．在平面直角坐标系中，将二次函数()211y x =-+的图像向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，所得函数的解析式为______．12．如图，ABC 的顶点均在坐标轴上，AE BC ⊥于点E ，交y 轴于点D ，已知点B ，C 的坐标分别为()0,6B ，()2,0C ，若AD BC =，则AOD △的面积为_______．13．如图，双骄制衣厂在厂房O 的周围租了三幢楼A 、B 、C 作为职工宿舍，每幢宿舍楼之间均有笔直的公路相连，并且厂房O 与每幢宿舍楼之间也有笔直公路相连，且BC AC AB >>．已知厂房O 到每条公路的距离相等．（1）则点O 为ABC 三条_____的交点（填写：角平分线或中线或高线）；（2）如图，设BC a =，AC b =，AB c =，OA x =，OB y =，OC z =，现要用汽车每天接送职工上下班后，返回厂房停放，那么最短路线长是_____．14．如图，过⊙O 外一点P 引⊙O 的两条切线PA 、PB ，切点分别是A 、B ，OP 交⊙O 于点C ，点D 是优弧 ABC 上不与点A 、点C 重合的一个动点，连接AD 、CD ，若∠APB ＝80°，则∠ADC 的度数是_____．15．如图，在△ABC 中，AB ＝AC═12，AD ⊥BC ，BE ⊥AC ，F 为AC 中点，连接BF 、DE ，当BE 2﹣DE 2最大时，则DE 长为_______．三、解答题19．甲、乙两人相约一起去登山，乙两人距地面的高度y（米）与登山时间据图象所提供的信息解答下列问题：参考答案与解析有三条路线可走：1d x c a =+++在BC 上截取BE BA =，连接OE ∵点O 为ABC 三条角平分线的交点，∴ABO OBE ∠=∠，在ABO 和EBO 中，AB BE ABO OBE BO BO =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴()SAS ABO EBO ≌，∴1252ADC AOP∠=∠=︒，故答案为：25︒CD如图所示：(2)线段'(3)将线段B C'绕C点旋转180︒(2)()()150********x x y x x ⎧≤≤⎪=⎨-<≤⎪⎩(3)甲、乙相遇后，甲再经过1.5分或10.5分与乙相距30米．【分析】（1）根据速度=高度÷时间即可算出甲登山上升的速度；根据高度=速度⨯时间即可算出乙在A 地时距地面的高度b 的值；（2）分02x ≤≤和2x >两种情况，根据高度=初始高度+速度⨯时间即可得出y 关于x 的函数关系；（3）先求出甲、乙相遇时所用时间，在路程之间的关系列出方程求解即可．【详解】（1）解：()3001002010-÷=（米/分钟），151230b =÷⨯=．故答案为：10；30；（2）解：当02x ≤≤时15y x =；当2x >时，()3010323030y x x =+⨯-=-．当3030300y x =-=时，11x =．∴乙登山全程中，距地面的高度y （米）与登山时间x （分）之间的函数关系式为()()150********x x y x x ⎧≤≤⎪=⎨-<≤⎪⎩；（3）解：甲登山全程中，距地面的高度y （米）与登山时间x （分）之间的函数关系式为()10100011y x x =+≤≤．当101003030+=-x x 时，解得： 6.5x =；∴()()30 6.510 6.530x x ---=，解得8x =，∴ 6.5 1.5x -=；当甲距离山顶30米时，此时203 6.510.5--=（分），18【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，含30°直角三角形的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于压轴题．23．（1）y＝5x+30；（2）第23天去掉捐款后的利润是6235元；（3）W＝﹣5（x﹣30）2+6480，第30天的利润最大，最大利润是6480元．【分析】（1）设函数解析式为y＝kx+b（k≠0），从表中取两个点（1，35），（3，45），把两点坐标代入函数解析式中，求得k、b即可解决；（2）设第x天去掉捐款后的利润为6235元，根据等量关系：一件的利润×销量=总利润，列出方程，解方程即可；（3）根据：总利润=一件的利润×销量，即可得出W与x之间的二次函数关系式，然后求出此二次函数最大值即可．【详解】（1）设y与x满足的一次函数数关系式为y＝kx+b（k≠0），将（1，35），（3，45）分别代入y＝kx+b中，得：35453k bk b=+⎧⎨=+⎩，解得：530 kb=⎧⎨=⎩，∴y与x的函数关系式为y＝5x+30；（2）设第x天去掉捐款后的利润为6235元根据题意得：（130﹣x﹣60﹣4）（5x+30）＝6235，整理得：x2﹣60x+851＝0，解得：x＝23或x＝37（舍），∴在这30天内，第23天去掉捐款后的利润是6235元；（3）由题意得：W＝（130﹣x﹣60﹣4）（5x+30）＝﹣5x2+300x+1980即W与x之间的函数关系式为W＝﹣5x2+300x+1980∵W＝﹣5x2+300x+1980＝﹣5（x﹣30）2+6480，且a＝﹣5＜0，∴当x＝30时，W有最大值，最大值为6480元．∴W与x之间的函数关系式是W＝﹣5x2+300x+1980，第30天的利润最大，最大利润是6480元．【点睛】本题是函数与方程的综合性问题，考查了待定系数法求函数解析式，解一元二次方程，求二次函数的最值等知识，本题首先要正确理解题意，熟悉售价、进价、利润三者间的关系，其次要求有较好的运算能力．。
中考数学冲刺模拟试卷(有答案解析)
中 考 仿 真 模 拟 测 试数 学 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分：150分测试时间：120分钟一、选择题:（本大题共6小题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在相应位置上】 1．(本题4分)下列式子中,是单项式的是（ ） A ．12x 3y 2 B ．x+y C ．﹣m 2﹣n 2 D ．12x2．(本题4分)下列函数中,y 是x 的反比例函数的是（ ） A ．2y x =- B ．11y x =+ C ．3y x =-D ．2y x=3．(本题4分)我国最大的领海是南海,总面积有3 500 000平方公里,将数3 500 000用科学记数法表示应为( ) A ．3.5×106 B ．3.5×107 C ．35×105 D ．0.35×1084．(本题4分)为了了解我市今年6000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况,从中抽取了500名考生的成绩进行统计,下列说法：①这6000名学生的成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③500名考生是总体的一个样本；④样本容量是500．其中说法正确的有（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 5．(本题4分)如图所示,在长方体1111ABCD A BC D -中,与棱AD 异面的棱有（ ）A ．2条B ．3条C ．4条D ．5条6．(本题4分)下列条件中,能判断四边形是菱形的是（ ） A ．对角线互相垂直且相等的四边形 B ．对角线互相垂直的四边形 C ．对角线相等的平行四边形D ．对角线互相平分且垂直的四边形二、填空题:（本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入相应位置】 7．(本题4分)（1）3的相反数是_____； （2）2-的绝对值是_____；（3）15-的倒数是_____； （4）比较大小：13-_____34-（用“＞”、“＜”或“＝”填空）．8．(本题4分)已知一次函数y ＝kx+B （k≠0）图象过点（0,2）,且与两坐标轴围成的三角形面积为2,则此一次函数的解析式为___．9．(本题4分)已知等边三角形的边长为x(C m),则此三角形的面积S(C m 2)关于x 的函数关系式是__． 10．(本题4分)已知方程²30x mx ++=的一个根是1,则m 的值是_______11．(本题4分)老师给出一个二次函数,甲、乙、丙三名同学各指出这个函数的一个性质． 甲：函数图象的顶点在x 轴上；乙：当x <1时,y 随x 的增大而减小；丙：该函数的开口大小、形状均与函数y=x 2的图像相同已知这三位同学的描述都正确,请你写出满足上述所有性质的一个二次函数表达式_________．12．(本题4分)从1,2,3,4这四个数字中任意取出两个不同的数字,取出的两个数字的和是偶数的概率为____． 13．(本题4分)小明从A 处出发沿北偏东40︒的方向走了30米到达B 处；小军也从A 处出发,沿南偏东(090)αα<<的方向走了40米到达C 处,若B 、C 两处的距离为50米,则α为________14．(本题4分)已知在一个样本中有50个数据,它们分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2,8,15,x,5,那么第四组的频率为_____________．15．(本题4分)如图,已知梯形A B C D ,A D ∥B C ,B C ＝3A D ,如果AD a =,AB b =,那么DC =_____（用a ,b 表示）．16．(本题4分)如图,延长正方形A B C D 的边A B 到E,使B E=B D ,则∠E=__________．17．(本题4分)如图,矩形A B C D 中,A B =4,B C =3,连接A C ,⊙P 和⊙Q 分别是△A B C 和△A D C 的内切圆,则PQ 的长是_______．18．(本题4分)如图所示,已知OAC 和ABC 都是等腰直角三角形,90ACO ABC ∠=∠=︒,反比例函数ky x=在第一象限的图象经过点B ,连接OB ,且4=OAB S ．则k 的值为______．三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19．(本题10分)用适当的方法解方程： （1）x 2+2x=0 （2）x 2﹣4x+1=020．(本题10分)（1）计算：﹣（2﹣）﹣（π﹣3.14）0+（1﹣C os30°）×（）﹣2；（2）先化简,再求值：﹣÷,其中A =．21．(本题10分)如图,在梯形A B C D 中,A B ∥D C ,A B ＝14C m,C D ＝6C m.点P 从点A 出发,以2C m/s 的速度沿A B 向终点B 运动；点Q 从点C 出发,以1C m/s 的速度沿C D 向终点Ｄ运动(P 、Q 两点中,有一个点运动到终点时,所有运动即终止),设P 、Q 同时出发并运动了t 秒． (1)当D Q=A P 时,四边形A PQD 是平形四边形,求出此时t 的值；(2) 试问在这样的运动过程中,是否存在某一时刻,使梯形PB C Q 的面积是梯形A B C D 面积的一半?若存在,求出这样的t 的值,若不存在,请说明理由．22．(本题10分)如图,A N 是⊙O 的直径,四边形A B MN 是矩形,与圆相交于点E,A B ＝15,D 是⊙O 上的点,D C ⊥B M,与B M 交于点C ,⊙O 的半径为R ＝30． （1）求B E 的长．（2）若B C ＝15,求DE 的长．23．(本题12分)如图,已知(),0A a , ()0,B b ,且a ,b 满足()240a b a -++=,D 为第一象限内一点,连接BD ,连接AD 交y 轴于C 点,且AC CD =． (1)求A 、 B 两点的坐标；(2)如图①,若ABD ∆的面积为20,求D 点的坐标；(3)如图②,在第四象限内过点B 作BE y ⊥轴,且2BE OC =,连接AE ．求证:AE BD =, 且AE BD ⊥．24．(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线22(0)y ax bx a =+-≠与x 轴交于(1,0)A 、(3,0)B 两点,与y 轴交于点C ,其顶点为点D ,点E 的坐标为(0,1)-,该抛物线与B E 交于另一点F,连接B C ． （1）求该抛物线的解析式；（2）若点(1,)H y 在B C 上,连接FH,求FHB △的面积；（3）一动点M 从点D 出发,以每秒1个单位的速度沿平行于y 轴方向向上运动,连接OM,B M,设运动时间为t 秒(0)t >,在点M 的运动过程中,当t 为何值时,90OMB ∠=︒？25．(本题14分)如图,等边 A B C ,边长为4,点P是边A B 上一动点(不与A ,B 重合),过点A ,P,C 三点作圆,交边B C 于点D ,作∠PC Q＝60°,交圆于点Q,连接D Q交A C 于点E．(1)连接PQ,求证：PC Q是等边三角形；(2)求证：D Q//A B ；(3)连接A Q,设B P＝x, A PQ的面积为y,当x为何值时,y的值最大；(4)取B P中点F,连接PE,FE,当∠PEF的值最大时,直接写出B P的值．参考答案1．A 【解析】A . ﹣x 3yz 2是单项式,故符合题意； B . x+y 是多项式,故不符合题意；C . ﹣m 2﹣n 2是多项式,故不符合题意；D .是分式,故不符合题意； 故选A . 2．D【解析】A 、y=-2x 是正比例函数,故选项错误； B 、,y 是x+1的反比例函数,故选项错误；C 、y=x-3是一次函数,故选项错误； D 、,y 是x 的反比例函数,故选项正确．故选D ． 3．A【解析】3 500 000＝3.5 ；故选A .4．D【解析】解：这6000名学生的初中毕业考试数学成绩的全体是总体,故①说法错误； 每个考生的初中毕业考试数学成绩是个体,故②说法错误；500名考生的初中毕业考试数学成绩是总体的一个样本,故③说法错误； 样本容量是500,故④说法正确． ∴说法正确的有④共1个． 故选：D ． 5．C【解析】由题意得：与棱A D 异面的棱有：B B 1,C C 1,A 1B 1,C 1D 1 故选C . 6．D【解析】解：A 、对角线互相垂直相等的四边形不一定是菱形,此选项错误； B 、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,此选项错误； C 、对角线相等的平行四边形也可能是矩形,此选项错误； D 、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,此选项正确； 故选D ．7． 2 ＞【解析】（1）3的相反数是； （2）的绝对值是2； （3；（4）∵,, ∵, 1212x11y x =+2y x=610⨯2y x =ABCD ABCD -2y x =ABCD ABCD -2-15-13-∴ ； 故答案为：；2；；＞． 8．y ＝x+2或y ＝﹣x+2．【解析】∵一次函数y ＝kx+B （k≠0）图象过点（0,2）, ∴B ＝2,设一次函数与x 轴的交点是（A ,0）, 则×2×|A |＝2,解得：A ＝2或﹣2．把（2,0）代入y ＝kx+2,解得：k ＝﹣1,则函数的解析式是y ＝﹣x+2； 把（﹣2,0）代入y ＝kx+2,得k ＝1,则函数的解析式是y ＝x+2． 故答案是：y ＝x+2或y ＝﹣x+2． 9．S ＝【解析】由题意得作出B C 边上的高A D .∵△A B C 是等边三角形,边长为x, ∴C D =,∴高为,∴.故答案为: S ＝.10．-4【解析】解：由题意可知,将x=1代入方程中得到：1²+m+3=0, 解得m=-4,故答案为：-4． 11．．【解析】解：根据题意知,函数图象的顶点在x 轴上, 设函数的解析式为；该函数的开口大小、形状均与函数y=x 2的图像相同34-2y x =ABCD ABCD -²30x m x ++=m40︒(090)αα<<αAD a =AB b =DCa当x <1时,y 随x 的增大而减小；所以取满足上述所有性质的二次函数可以是：,故答案为：,（答案不唯一）． 12．【解析】可知共有种可能,两个数字之和为偶数的有4种,所以概率为； 故答案是．13．50° 【解析】解：是直角三角形,且∴α=．故答案为50°． 14．【解析】解：x 的值为：,第四组的频数为20,数据总和为50,故答案为：0.4． 15．【解析】解：∵A D ∥B C ,B C ＝3A D , ,,∴．故答案为：． 16．22.5°【解析】∵四边形A B C D 是正方形, ∴∠A B C =90°,∠A B D =∠A B C =45°,∵B D =B E,b aAB b =AB b =OA C 90ACO ABC ∠=∠=︒ky x=OA C BO B 4=O A BSk ²30x m x ++=∴∠B D E=∠E,∵∠A B D =∠B D E+∠E, ∴∠E=22.5°故答案为22.5° 17【解析】∵四边形A B C D 是矩形,∴△A C D ≌△C A B ,∴⊙P 与⊙Q 的半径相等, 在Rt △A B C 中,A B =4,B C =3,∴=5,∴⊙P 的半径r=连接点P、Q,过点Q 作QE//B C ,过点作交QE 于点E,则∠QEP=90°,如图所示, 在Rt △QEP 中,QE=B C -2r=3-2=1,EP=A B -2r=4-2=2,∴PQ===,.18．6.【解析】设 是等腰直角三角形是等腰直角三角形和都是等腰直角三角形解得：DE(),0A a ()0,B b ba ()240a b a -++=DBDay CAC CD=a()240a b a -++=y AB ABD∆BE y ⊥,过作轴是等腰直角三角形反比例函数在第一象限的图象经过点故答案为：6.19．（1）x1=0,x2=﹣2；（2）x1,x2=2．【解析】（1）或所以,（2）,即2BE OC=AEAE BD=AE BD⊥a22(0)y ax bx a=+-≠x(1,0)A(3,0)B(0,1)-(1,)H ya FHB△AE BD=(0)t>所以,20．（1）-+1；（2）原式= ,当A =时,原式=．【解析】（1）原式==﹣2﹣1+（1﹣）×4=-2-1+4-2=-+1；（2）原式=====,当A =时,原式=．考点：分式的化简求值；实数的运算．21．（1）t=2；（2）t=4.【解析】（1）由题意可得：A P=2t,D Q=6-t,∵A P=D Q,∴,解得,∴当时,A P=D Q；（2）如下图,过点C 作C E⊥A B 于点E,∵PB =14-2t,C Q=t,=,S∴=解得：t=4,即当t=4时,梯形PB C Q的面积是梯形A B C D 面积的一半.22．（1）30﹣；（2）15π【解析】解：（1）连接OE,过O作OF⊥B M于F,则四边形A B FO是矩形,∴FO=A B =15,B F=A O,在Rt△OEF中,EF＝＝,∵B F＝A O＝30,∴B E＝30﹣．（2）连接OD ,在直角三角形OD Q中,∵OD ＝30,OQ＝30﹣15＝15,∴∠OD Q＝30°,∴∠QOD ＝60°,过点E作EH⊥A O于H,在直角三角形OEH中,∵OE＝30,EH＝15,＝∴∠D OE＝90°,∴＝＝15π．23．（1）点A 坐标为（-4,0）,点B 的坐标为（0,-4）；（2）点D 的坐标为（4,2）；（3）见解析【解析】解：（1）∵,∴解得：A =B =-4∴点A 坐标为（-4,0）,点B 的坐标为（0,-4）（2）过点D 作D E⊥y轴于E∴∠D EC =∠A OC =90°在△D EC 和△A OC 中∴△D EC ≌△A OC∴D E=A O=4,S△D EC =S△A OC∵的面积为20∴S△A OB ＋S△A OC ＋S△D C B =20∴S△A OB ＋S△D EC ＋S△D C B =20∴S＋S△∴OA ·OB D E=20∴×4×44=20解得：B E=6∴OE=B E－OB =2∴点D 的坐标为（4,2）（3）过点D 作D F⊥x轴于F,连接B F,设B D 与A E交于点G∴D F∥OC∵A C =C D∴A O=OF∴OB 垂直平分A F,D F=2OC∴A B =B F∴∠B A F=∠B FA∵OA =OB ,∠A OB =90°∴∠B A F=∠OB A =45°∴△A B F 为等腰直角三角形,∠A B F=90°∴∠A B E=135°,∠B FD =135°∴∠A B E=∠B FD ∵∴B E=D F在△A B E 和△B FD 中 ∴△A B E ≌B FD∴,∠EA B =∠D B F∴∠B GE=∠EA B ＋∠GB A =∠D B F ＋∠GB A =∠A B F=90°∴ 24．（1）；（2）；（3【解析】解：（1）抛物线与轴交于,两点, , , 抛物线解析式为； （2）如图1,过点作轴交于,交于,由（1）,, 将,代入,得,a解得,直线的解析式为,在直线上,,,将点,代入, 得,,解得,直线的解析式为,直线与抛物线相交于,, ,；顶点动点从点出发,以每秒1个单位的速度沿平行于轴方向向上运动, a AE BDa设,,,,,,,,,（舍,,,当时,．25．（1）见解析；（2）见解析；（3）当时,y取得最大值,最大值为；（4）3.2【解析】（1）证明：∵等边 A B C ,∴∠PA C ＝∠B ＝∠A C B ＝60°,∴∠PQC ＝∠PA C ＝60°,∵∠PC Q＝60°,∠PQC ＝60°,∴PC Q是等边三角形；（2）证明：∵PC Q是等边三角形,∴∠C PQ＝∠PC Q＝60°,∴∠C D Q＝∠C PQ＝60°,又∵∠B ＝60°,∴∠C D Q＝∠B ,∴D Q//A B ；（3）解：如图,连接A Q,过点P作PG⊥A Q,交QA 的延长线于点G,∵∠A C B ＝∠PC Q＝60°,∴∠PC B ＝∠A C Q,∵ A B C ,PC Q是等边三角形,∴B C ＝A C ＝A B ＝4,PC ＝QC ,在与中∴（SA S）∴A Q＝B P＝x,∠C A Q＝∠B ＝60°,又∵A B ＝4,∴A P＝A B -B P＝4-x,∵∠B A C ＝∠C A Q＝60°,∴∠PA G＝60°,∴在Rt A PG中,sin∠PA G＝,∴sin60°＝＝∴PG∴当时,y取得最大值,最大值为；（4）解：如图,连接PD ,作线段PF的垂直平分线,交PF、D Q于点N、M,连接FD ,FM、PM,设B P＝x,∵D Q∥A B ,,∴PD ＝A Q,∴PD ＝B P,又∵∠B ＝60°,∴ B PD 为等边三角形,∴B D ＝ B P ＝ PD ＝x,又∵F 为B P 的中点,∴FD ⊥B P,B F ＝PF ＝B P ＝ 在Rt B FD 中,FD ＝∵FD ⊥B P,MN ⊥B P,A B ∥D Q,∴四边形FNMD 为矩形,∴MN ＝FD,FN ＝D M,∠FNM ＝90°, ∵MN 垂直平分PF,∴PN ＝FN ＝FP ＝PM,∠FMN ＝∠PMN, ∴在Rt FMN 中,tA n ∠FMN ＝＝＝, ∴∠FMN 为定值,又∵∠FMP ＝∠FMN+∠PMN＝2∠FMN, ∴∠FMP也为定值,∴当点E 在FMP 的外接圆外时,∠PEF ＜∠FMP, 当点E 在FMP 的外接圆上时,∠PEF ＝∠FMP, ∴当点E 与点M 重合时,∠PEF 的值最大, ∵B D ＝x,B C ＝4,∴D C ＝4-x,∵∠QD C ＝∠A C B ＝60°,∴ED C 为等边三角形,∴D E ＝D C ＝4-x,如图,当点E 与点M 重合时,D M ＝D E,FN D E,²30x m x ++=40︒²30x m x ++=解得,∴当∠PEF的值最大时, B P的值为3.2．。
初三冲刺数学试题及答案
初三冲刺数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是无理数？A. 3.14159B. 0.333...C. πD. √22. 如果一个二次方程ax² + bx + c = 0（a ≠ 0）的判别式Δ =b² - 4ac小于0，那么这个方程：A. 有唯一解B. 有两组实数解C. 无实数解D. 无法确定3. 一个圆的半径为5，那么这个圆的面积是：A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π4. 已知函数f(x) = 2x - 3，求f(-1)的值：A. 1B. -5C. -1D. 55. 下列哪个是等差数列的通项公式？A. an = a1 + (n-1)dB. an = a1 + ndC. an = a1 - (n-1)dD. an = a1 - nd二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个直角三角形的两个直角边长分别为3和4，那么它的斜边长是________。
7. 一个数的平方根是4，那么这个数是________。
8. 一个数的立方根是2，那么这个数是________。
9. 一个数的绝对值是5，那么这个数可以是________或________。
10. 如果一个数的相反数是-7，那么这个数是________。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列表达式的值：(3 + √5)² - 2√5。
12. 解方程：2x + 5 = 15。
13. 计算下列数列的前5项和：1, 3, 5, 7, 9。
四、解答题（每题10分，共20分）14. 已知一个直角三角形的斜边长为13，一个直角边长为5，求另一个直角边的长度。
15. 已知一个等差数列的前三项分别为3，7，11，求这个数列的第20项。
五、证明题（每题15分，共15分）16. 证明：直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. B5. A二、填空题6. 57. 168. 89. 5, -510. 7三、计算题11. 1412. x = 513. 25四、解答题14. 另一个直角边的长度是12。
初三冲刺数学试题及答案人教版
初三冲刺数学试题及答案人教版一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是无理数？A. 3.1415B. πC. 0.5D. √42. 如果一个圆的半径为5，那么它的面积是多少？A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π3. 一个二次方程 \( ax^2 + bx + c = 0 \) 的判别式是 \( b^2 - 4ac \)，当判别式小于0时，方程的根是什么？A. 无实数根B. 有两个实数根C. 有一个实数根D. 无法判断4. 函数 \( y = 3x - 2 \) 在 \( x = 1 \) 时的值是多少？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个是等差数列？A. 2, 4, 6, 8B. 1, 3, 5, 7C. 3, 6, 9, 12D. 5, 4, 3, 26. 一个正方体的体积是27立方厘米，它的棱长是多少？A. 3厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 27厘米7. 如果一个三角形的两边长分别为3和4，且这两边之间的夹角为60度，那么这个三角形的面积是多少？A. 3平方厘米B. 4平方厘米C. 6平方厘米D. 12平方厘米8. 一个数的平方根是4，这个数是多少？A. 16B. 8C. 4D. 29. 下列哪个是完全平方数？A. 15B. 16C. 17D. 1810. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米和4米，它的体积是多少？A. 24立方米B. 12立方米C. 16立方米D. 20立方米二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的相反数是-5，这个数是_________。
12. 一个数的绝对值是5，这个数可以是_________或_________。
13. 一个直角三角形的两条直角边分别是3和4，那么它的斜边长是_________。
14. 一个数的立方根是2，这个数是_________。
15. 一个数的平方是36，这个数可以是_________或_________。
数学中考冲刺模拟试卷(带答案解析)
D、A4+A4=2A4,故本选项不合题意．
故选：C．
【点睛】本题主要考查了合并同类项,平方差公式,同底数幂的乘法以及积的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键．
6.若代数式 有意义,则实数x的取值范围是（ ）
A.x＞0B.x≥0C.x＞0且x≠2D.x≥0且x≠2
C.两直线平行的条件下,同旁内角互补,而缺少条件则同旁内角不一定互补,不符合题意,
D.概率是反映事件发生机会的大小,不一定是确定数据,不符合题意,
故选：B．
【点睛】本题考查统计与调查及概率,在一定条件下,方差越小数据越稳定是解题关键．熟练掌握全面调查的意义、方差的意义、事件的分类及概率的意义是解题关键．
中考仿真模拟测试
数学试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（考试时间：120分钟 满分：120分）
一、单选题（每小题3分,共36分）
1.－2021的绝对值是（）
A.－2021B.2021C. D.
2.嫦娥五号距离地球约160000公里,其中160000用科学记数法表示为（ ）
二、填空题（每小题5分,共20分,将答案填在题中横线上）
13.分解因式：A2B－4B3＝______．
14.一组数据4,4,5,5, ,6,7 平均数是5,则这组数据的中位数是_________．
15.直角坐标系中,O（0,0）,A（3,1）,B（1,2）．反比例函数y＝ （k≠0）的图象经过▱OA B C的顶点C,则k＝____．
【详解】解：俯视图是从物体的上面看得到的平面图形,该几何体从上面看得到一个圆里面有一个小圆
故选B．
【点睛】本题考查三视图,熟练掌握俯视图是从物体的上面看得到的平面图形是解题关键．
数学冲刺班中考试题及答案
数学冲刺班中考试题及答案中考临近，许多学生都在寻找有效的复习方法和资料。
数学冲刺班就是其中一种帮助学生快速提高成绩的方式。
以下是一份数学冲刺班中考试题及答案，供同学们参考和练习。
一、选择题1. 下列哪个数是无理数？A. 2.5B. 3.14C. πD. √2答案：C2. 如果一个三角形的两边长分别为3和4，且这两边夹角为90°，那么第三边的长度是多少？A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A二、填空题1. 已知一个圆的半径为5，那么这个圆的面积是_________（答案：25π）。
2. 如果一个多项式f(x) = x^2 - 5x + 6，那么f(2)的值是_________（答案：0）。
三、解答题1. 解不等式：2x + 5 > 3x - 2。
首先，将不等式中的项进行整理，得到2x - 3x > -2 - 5，即-x > -7。
解得x < 7。
2. 已知一个直角三角形的两个直角边分别为6和8，求斜边的长度。
根据勾股定理，斜边的长度为√(6^2 + 8^2) = √(36 + 64) =√100 = 10。
四、证明题1. 证明：对于任意一个直角三角形，其斜边的平方等于两个直角边的平方和。
设直角三角形的两个直角边分别为a和b，斜边为c。
根据勾股定理，我们有c^2 = a^2 + b^2。
这就是需要证明的结论。
五、应用题1. 一个农场主想要围成一个矩形的鸡舍，他有120米的围栏。
如果鸡舍的长是宽的两倍，那么鸡舍的长和宽各是多少？设鸡舍的宽为x米，那么长为2x米。
根据题意，我们有2(x + 2x) = 120，解得x = 15，所以宽为15米，长为30米。
结束语通过以上的数学冲刺班中考试题及答案，同学们可以检验自己的数学知识掌握情况，同时也能够对中考的题型有一个大致的了解。
希望同学们能够通过不断的练习，提高自己的数学解题能力，为中考做好充分的准备。
祝所有考生中考顺利，取得优异的成绩！。
中考数学冲刺模拟测试卷(附答案解析)
5.已知一组数据：12，5，9，5，14，下列说法不正确的是【】
A. 平均数是9B. 中位数是9C. 众Байду номын сангаас是5D. 极差是5
【答案】D
【解析】
【详解】分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案
【答案】110°
【解析】
【详解】试题分析：直线a∥b，直线c分别与a，b相交，根据平行线的性质，以及对顶角的定义可求出．
试题解析：如图：
∵∠1=70°，
∴∠3=∠1=70°，
∵a∥b，
∴∠2+∠3=180°，
∴∠2=180°﹣70°=110°．
考点：1.平行线的性质；2.对顶角、邻补角．
11.反比例函数 = （k≠0）的图象经过点（2、-3），若点（1、 ）在反比例函数的图象上，则 等于________．
24.为响应环保组织提出的“低碳生活”的号召，李明决定不开汽车而改骑自行车上班．有一天，李明骑自行车从家里到工厂上班，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间，车修好后继续骑行，直至到达工厂（假设在骑自行车过程中匀速行驶）．李明离家的距离 （米）与离家时间 （分钟）的关系表示如下图：
（1）李明从家出发到出现故障时 速度为米／分钟；
【答案】-6
【解析】
【详解】试题分析：根据待定系数法，把点（2，-3）代入 = 可得k=-6，即可得到反比例函数的解析式为 ，把（1，n）代入可得n=-6.
故答案为：-6.
点睛：此题主要考查了反比例函数的解析式，根据待定系数法可求出反比例函数的解析式，然后用代入法可求解，注意点与函数的图像的关系.
初三冲刺数学试题及答案
初三冲刺数学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 已知一个等腰三角形的两边长分别为3和5，那么这个三角形的周长是：A. 11B. 13C. 16D. 142. 下列哪个数是无理数？A. 0.3B. 22/7C. √2D. 0.333...3. 一个数的绝对值是它本身，这个数是：A. 正数或零B. 负数或零C. 零D. 负数4. 函数y=2x+3的图象不经过哪个象限？A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限5. 一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的：B. 4倍C. 8倍D. 16倍6. 下列哪个方程的解是x=2？A. x+2=4B. x-2=0C. 2x-4=0D. 3x+6=127. 一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，那么它的体积是：A. 12cm³B. 24cm³C. 26cm³D. 28cm³8. 一个等差数列的首项是2，公差是3，那么它的第五项是：A. 17B. 14C. 11D. 89. 一个直角三角形的两直角边长分别是3和4，那么斜边的长度是：A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 平行四边形C. 不规则多边形D. 矩形二、填空题（每题3分，共15分）11. 一个数的相反数是-5，那么这个数是______。
12. 一个等腰三角形的顶角是60°，那么它的底角是______。
13. 一个数的平方根是3，那么这个数是______。
14. 一个圆的直径是10cm，那么它的周长是______。
15. 一个等差数列的首项是5，公差是2，那么它的第八项是______。
三、解答题（每题15分，共45分）16. 解方程：3x-7=8。
17. 计算：(2x+3)(x-1)-(x+2)(x-2)。
18. 证明：如果一个三角形的两边之和大于第三边，那么这个三角形是存在的。
中考数学冲刺模拟试卷(含答案)
数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________本卷满分130分，考试时间120分钟.一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列四个数中，是负数的是()A．|﹣3| B．﹣(﹣3)C．(﹣3)2D．﹣322.技术融合打破时空限制，2020服贸会全面上“云”，据悉本届服贸会共有境内外5372家企业搭建了线上电子展台，共举办32场纯线上会议和173场线上直播会议，线上发布项目1870个，发起在线洽谈550000次，将550000用科学记数法表示为() A．55×104B．5.5×105C．5.5×106D．0.55×1063.如图是由10个同样大小的小正方体摆成的几何体．将小正方体①移走后，则关于新几何体的三视图描述正确的是()A．俯视图不变，左视图不变B．主视图改变，左视图改变C．俯视图不变，主视图不变D．主视图改变，俯视图改变4.下列运算正确的是()A．a2•a3＝a6B．(a2)3＝a5C．2a+3a2＝5a2D．a7÷a4＝a3 5.实数m，n在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是()A．m＜﹣1 B．|﹣2n|＜0 C．m+n＜0 D．n﹣2m＞0 6.八年级一班的平均年龄是12.5岁，方差是40，过一年后该班学生到九年级时，下列说法正确的是()A．平均年龄不变B．年龄的方差不变C．年龄的众数不变D．年龄的中位数不变7.如图是某河坝横断面示意图，AC为迎水坡，AB为背水坡，过点A作水平面的垂线AD，BD＝2CD，设斜坡AC的坡度为i AC，坡角为∠ACD，斜坡AB的坡度为i AB，坡角为∠ABD，则下列结论正确的是()A．i AC＝2i AB B．∠ACD＝2∠ABDC．2i AC＝i AB D．2∠ACD＝∠ABD8.如图，在菱形ABCD中，按如下步骤作图：①分别以点C和点D为圆心，大于CD 长为半径作弧，两弧交于点M、N；②作直线MN，且MN恰好经过点A，与CD交于点E，连接BE，若AD＝6，则BE的长为()A．3B．3C．4 D．29.点M(a，b)在以y轴为对称轴的二次函数y＝﹣x2+mx+2的图象上，则a+b的最大值为()A．B．﹣C．2 D．10.如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝2，CD⊥AB于点D．点P从点A出发，沿A→D→C的路径运动，运动到点C停止，过点P作PE⊥AC于点E，作PF⊥BC 于点F．设点P运动的路程为x，四边形CEPF的面积为y，则能反映y与x之间函数关系的图象是()A．B．C．D．二．填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分．)11.．已知x为自然数，代数式有意义时，x可取(只需填满足条件的一个自然数)．12.若点A(﹣2，y1)和B(1，y2)是二次函数y＝x2﹣4x﹣3图象上的两点，则y1y2．(填“＜”，“＝”或“＞”)13.某鱼塘养了1000条鲤鱼、若干条草鱼和500条罗非鱼，该鱼塘主通过多捕捞试验后发现，捕捞到草鱼的频率稳定在0.5左右，若该鱼塘主随机在鱼塘捕捞一条鱼，则捞到鲤鱼的概率约为．14.如图，DE是△ABC的边AB的垂直平分线，D为垂足，DE交AC于点E，且AC＝8，BC＝5．则△BEC的周长是_____．16.如图，四边形ABCD是矩形，4AB=，AD=，以点A为圆心，AB长为半径画弧，交CD于点E，交AD的延长线于点F，则图中阴影部分的面积是________．17.如图，以点C(0，1)为位似中心，将△ABC按相似比1：2缩小，得到△DEC，则点A(1，﹣1)的对应点D的坐标为．18.如图，在平面直角坐标系中，正方形A1B1C1A2与正方形A2B2C2A3是以O为位似中心的位似图形，且位似比为，点A1，A2，A3在x轴上，延长A3C2交射线OB1与点B3，以A3B3为边作正方形A3B3C3A4；延长A4C3，交射线OB1与点B4，以A4B4为边作正方形A4B4C4A5；…按照这样的规律继续作下去，若OA1＝1，则正方形A2021B2021C2021A2022的面积为．三、解答题(本大题共10小题，共76分．) 19.(5分)计算：(12)﹣2﹣23×0.125+30+|1﹣2； 20.(5分)解不等式组，并写出它的整数解．21.(6分)某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A 、B 两种型号的电风扇，如表是近两周的销售情况：销售时段销售数量销售收入A 种型号B 种型号 第一周 3台 4台 1200元 第二周5台6台1900元 (1)求A 、B 两种型号的电风扇的销售单价；(2)若超市准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台，求A 种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下，超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．22.(6分)在“书香校园”活动中，某校为了解学生家庭藏书情况，随机抽取本校部分学生进行调查，并绘制成部分统计图表如下：根据以上信息，解答下列问题：(1)该调查的样本容量为 ，a= ； (2)在扇形统计图中，“A”对应扇形的圆心类别 家庭藏书m 本 学生人数 A 0≤m≤25 20 B 26≤m≤100 a C 101≤m≤200 50 Dm≥20166角为°；(3)若该校有2000名学生，请估计全校学生中家庭藏书200本以上的人数．23.(8分)某商场举行优惠促销活动，顾客仅可以从以下两种优惠方案中选择一种：方案一：每满200元减50元；方案二：每满200元可抽奖一次(多次抽奖，取最优惠奖项)．具体规则是依次从装有2个红球、1个白球的甲箱，装有1个红球，2个白球的乙箱，以及装有1个红球、1个白球的丙箱中各随机摸出1个球，所得结果和享受的优惠如表：(注：所有小球仅颜色有区别)红球个数 3 2 1 0实际付款半价7折8折原价(1)某顾客选择方案二、抽奖一次，利用列举法求这一次抽奖获得半价优惠的概率；(2)若某顾客购物金额为360元，用所学统计与概率知识比较哪一种方案更划算?24.(8分)如图，已知△ABC，求作ABC的角平分线AD，及作AD的垂直平分线分别交AD，BC的延长线于E，F两点；并证明FD2＝FB•FC．(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)25.(8分)如图，在△ABC中，AC＝BC，CD平分∠ACB交AB于点D，BF平分∠ABC 交CD于点F，AB＝6，过B、F两点的⊙O交BA于点G，交BC于点E，EB恰为⊙O 的直径．(1)判断CD和⊙O的位置关系并说明理由；(2)若cos∠A＝，求⊙O的半径．26.(10分)在平面直角坐标系xOy中，已知关于x的二次函数y＝x2﹣2tx+1．(1)求该二次函数的对称轴；(2)若点M(t﹣2，m)，N(t+3，n)在抛物线y＝x2﹣2x+1上，试比较m、n的大小；(3)P(x1，y1)，Q(x2，y2)是抛物线y＝x2﹣2tx+1上的任意两点，若对于﹣1≤x1＜3且x2＝3，都有y 1≤y 2，求t 的取值范围．27.(10分)路桥区某水产养殖户利用温棚养殖技术养殖南美白虾，与传统养殖相比，可延迟养殖周期，并从原来的每年养殖两季提高至每年三季．已知每千克白虾的养殖成本为8元，在某上市周期的70天里，销售单价p(元/千克)与时间第t(天)之间的函数关系如下：120,(140,)4150,(4070,)2t t t p t t t ⎧+≤≤⎪⎪=⎨⎪-+<≤⎪⎩为整数为整数，日销售量y(千克)与时间第t(天)之间的函数关系如图所示：(1)求日销售量y 与时间t 的函数关系式；(2)求第几天的日销售利润最大?最大利润是多少元?(3)在实际销售的前40天中，该养殖户决定每销售1千克白虾，就捐赠(8)m m <元给公益事业．在这前40天中，已知每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t 的增大而增大，求m 的取值范围．28.(10分)已知：在菱形ABCD 中，606ABC AB ∠=︒=，，点P 为菱形内一点，且60BPC ∠=︒．(1)如图1，当点P 在菱形对角线BD 上时，求BP 的长；(2)如图2，点M 在线段BP 上，点N 在线段CP 上，且BM CN =，连接,CM MN ，若30CMN ∠=︒，求22CM MN +的值；(3)如图3，延长CP 交BA 延长线于点E ，连接AP 并延长交BC 延长线于点F ． ①求证：EA BF EB AD ⋅=⋅；②判断PE PF ⋅是否有最大值?若有，请直接写出．．．．最大值；若没有，请说明理由。
初三数学冲刺性试卷及答案
一、选择题（每题3分，共30分）1. 若实数 \(a\)、\(b\)、\(c\) 满足 \(a+b+c=0\)，则 \(a^2+b^2+c^2\) 的值为：A. 0B. 1C. -1D. 22. 在直角坐标系中，点 \(A(2,3)\) 关于原点对称的点的坐标是：A. (2,3)B. (-2,-3)C. (3,2)D. (-3,-2)3. 下列函数中，是反比例函数的是：A. \(y=2x+1\)B. \(y=\frac{1}{x}\)C. \(y=x^2\)D.\(y=\sqrt{x}\)4. 若等腰三角形底边长为6，腰长为8，则其周长为：A. 14B. 20C. 22D. 245. 若 \(x^2-2x+1=0\)，则 \(x^2+2x+1\) 的值为：A. 0B. 2C. 4D. 66. 在平面直角坐标系中，点 \(P(3,4)\) 到直线 \(2x+y-10=0\) 的距离为：A. 2B. 3C. 4D. 57. 下列命题中，正确的是：A. 若 \(a^2=b^2\)，则 \(a=b\) 或 \(a=-b\)。
B. 若 \(a^2+b^2=0\)，则 \(a=0\) 且 \(b=0\)。
C. 若 \(a^2+b^2=1\)，则 \(a\) 和 \(b\) 互为倒数。
D. 若 \(a^2=1\)，则 \(a=1\) 或 \(a=-1\)。
8. 下列图形中，不是轴对称图形的是：A. 正方形B. 等边三角形C. 梯形D. 圆9. 若 \(a\)、\(b\)、\(c\) 成等差数列，且 \(a+b+c=12\)，则 \(abc\) 的最大值为：A. 16B. 18C. 20D. 2210. 若 \(x^2-5x+6=0\)，则 \(x^2+5x+6\) 的值为：A. 0B. 2C. 4D. 6二、填空题（每题5分，共25分）11. 若 \(a^2+b^2=10\)，\(ab=2\)，则 \(a^2+2ab+b^2\) 的值为 _______。
中考数学冲刺模拟测试卷(附答案解析)
数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分150分,答题时间120分钟一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1．下列各式的计算结果为负数的是()A．|﹣2﹣(﹣1)| B．﹣(﹣3﹣2) C．﹣(﹣|﹣3﹣2|) D．﹣2﹣|﹣4|2．如图是由若干个完全相同的正方体搭成的几何体,取走选项序号对应的正方体,其中三视图不会发生变化的是()A．①B．②C．③D．④3．选择计算(﹣2x+3y)(2x+3y)的最佳方法是()A．运用多项式乘多项式法则B．运用平方差公式C．运用单项式乘多项式法则D．运用完全平方公式4．平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是()A．对角线互相平分B．对角线相等C．对角线互相垂直D．对角线互相垂直平分5．箱子内装有除颜色外均相同的28个白球及2个红球,小芬打算从箱子内摸球,以每次摸到一球后记下颜色将球再放回的方式摸28次球．若箱子内每个球被摸到的机会相等,且前27次中摸到白球26次及红球1次,则第28次摸球时,小芬摸到红球的概率是()A．B．C．D．6．如图,若⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆,则正方形ABCD与正六边形AEFCGH的周长之比为()A．2：3 B．：1 C．：D．1：7．实验中学为了解七年级600名学生的身高情况,随机抽取了50名学生进行身高测量,在这个问题中,样本是()A．50B．50名学生C．50名学生的身高情况D．600名七年级学生的身高情况8．在数轴上,表示不小于﹣2且小于2之间的整数的点有()A．3个B．4个C．5个D．无数个9．如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O．若∠1＝35°,则∠A+∠C＝()A．30°B．40°C．17.5°D．35°10．从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：①小球抛出3秒时达到最高点；②小球从抛出到落地经过的路程是80m；③小球的高度h ＝20时,t＝1s或5s．④小球抛出2秒后的高度是35m．其中正确的有()A．①②B．②③C．①③④D．①②③二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)11．分式有意义的条件是．12．若线段AB的端点为(﹣1,3),(1,3),线段CD与线段AB关于x轴轴对称,则线段CD上任意一点的坐标可表示为．13．“石头、剪刀、布”是民间广为流传的一种游戏,游戏时甲乙双方每次做“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种,并约定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势不分胜负须继续比赛．假定甲、乙两人每次都是等可能地做这三种手势,那么一次游戏中乙获胜的概率是．14．如图,在△ABC中,点O是△ABC的内心,∠A＝48°,∠BOC＝°．15．如图,正方形BEFG的顶点E在正方形ABCD的边AD上,CD、EF交于点H,AD＝16,连接EC,FC,则△CEF 的面积的最小值为．三、解答题(本题共10小题,共100分)16．如图,某花园的护栏是用一些半圆形造型的钢条围成的,半圆的直径为80厘米,且每增加一个半圆形条钢,护栏长度就增加a厘米(a＞0),设半圆形条钢的总个数为x个(x为正整数),护栏总长度为y厘米．(1)当a＝60时,用含x的代数式表示护栏总长度y(结果要求化简)；(2)用含a、x的代数式表示护栏的总长度y(结果要求化简),并求a＝50,x＝41时,护栏长度y的值．17．5月1日,“东疆好少年”平台公布了世界读书日暨“阅读吧,少年”第一轮网络答题进入决赛的学生名单,全市初中组有235名同学入围．某中学有300名七、八年级同学积极参与了此次活动,该校老师随机调查收集了50名学生的参赛成绩,整理得到了如下的数据分析表：分数段人数分数段人数55≤x＜65 23人85≤x＜95 5人65≤x＜75 12人95≤x＜100 3人75≤x＜85 7人/ /其中分数段在65≤x＜75组的成绩如下：65 65 70 7070 65 70 6565 65 70 70(1)被抽取的这50名同学成绩的中位数为65；(2)已知50名学生中男生均分为68.2分,女生均分为71.8分,你能求出这50名学生的平均分吗？若能,请求出平均分,若不能,请说明理由；(3)本次进入决赛的成绩为70分以上(包括70分),请你估计该校有多少名学生进入决赛？(4)已知该校八(1)班有三名学生(一名男生,两名女生)取得90分以上,现准备从这三名学生中选两名学生进行班级阅读分享,求恰好选到一名男生与一名女生的概率．18．如图,已知▱ABCD,AE平分∠BAD,交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且DF＝AD．(1)若∠C＝60°,AB＝2,求EC的长；(2)求证：AB＝DG+FC．19．“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”．在新冠肺炎疫情期间,全国人民万众一心,众志成城,共克时艰．某社区有1名男管理员和3名女管理员,现要从中随机挑选2名管理员参与“社区防控”宣讲活动,请用列表法或树状图法求出恰好选到“1男1女”的概率．20．新冠病毒潜伏期较长,能通过多种渠道传播,所以在生活中就要做好最基本的防护：在公共区域和陌生人保持距离,勤洗手,出门戴口罩,某区中小学陆续复学后,为了提高同学们的防疫意识,决定组织防疫知识竞赛活动,评出一、二、三等奖各若干名,并分别发给洗手液、温度计和口罩作为奖品．(1)如果温度计的单价比口罩的单价多1元,购买洗手液1瓶和口罩5个共需22元；购买2瓶洗手液比购买6支温度计多花6元,求洗手液、温度计和口罩的单价各是多少元？(2)已知本次竞赛活动获得三等奖的人数是获得二等奖人数的2倍,且获得一等奖的人数不超过获奖总人数的五分之一,如果购买这三种奖品的总费用为308元,求本次竞赛活动获得一、二、三等奖各有多少人．21．如图,小颖在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识对某小区居民楼AB的高度进行测量,测得居民楼AB与CD之间的距离AC为35m,在点N处测得居民楼CD的顶端D的仰角为45°,居民楼AB的顶端B的仰角为55°．已知居民楼CD的高度为16.6m,小颖的观测点N距地面1.6m．求居民楼AB的高度．(结果精确到1m)【参考数据：sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43】22．如图,一次函数y＝2x+b的图象经过点M(1,3),且与x轴,y轴分别交于A,B两点．(1)填空：b＝；(2)将该直线绕点A顺时针旋转45°至直线l,过点B作BC⊥AB交直线l于点C,求点C的坐标及直线l的函数表达式．23．如图,在△ABC中,AC＝BC,CD平分∠ACB交AB于点D,BF平分∠ABC交CD于点F,AB＝6,过B、F 两点的⊙O交BA于点G,交BC于点E,EB恰为⊙O的直径．(1)判断CD和⊙O的位置关系并说明理由；(2)若cos∠A＝,求⊙O的半径．24．如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(2,4),直线x＝2与x轴相交于点B,连接OA,二次函数y＝x2图象从点O沿OA方向平移,与直线x＝2交于点P,顶点M到A点时停止移动．(1)求线段OA所在直线的函数解析式；(2)二次函数的顶点M与A重合时,函数的图象是否过点Q(a,a﹣1),并说明理由；(3)设二次函数顶点M的横坐标为m,当m为何值时,线段PB最短,并求出二次函数的解析式．25．在△ABC中,AB＝AC．(1)如图1,如果∠BAD＝30°,AD是BC上的高,AD＝AE,则∠EDC＝(2)如图2,如果∠BAD＝40°,AD是BC上的高,AD＝AE,则∠EDC＝(3)思考：通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系？请用式子表示：(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD＝AE,是否仍有上述关系？如有,请你写出来,并说明理由．参考答案满分150分,答题时间120分钟四、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1．下列各式的计算结果为负数的是()A．|﹣2﹣(﹣1)| B．﹣(﹣3﹣2) C．﹣(﹣|﹣3﹣2|) D．﹣2﹣|﹣4|【解答】解：A．|﹣2﹣(﹣1)|＝|﹣1|＝1,不符合题意；B．﹣(﹣3﹣2)＝﹣(﹣5)＝5,不符合题意；C．﹣(﹣|﹣3﹣2|)＝﹣(﹣5)＝5,不符合题意；D．﹣2﹣|﹣4|＝﹣2﹣4＝﹣6,符合题意．故选：D．2．如图是由若干个完全相同的正方体搭成的几何体,取走选项序号对应的正方体,其中三视图不会发生变化的是()A．①B．②C．③D．④【解答】解：A、取走①,主视图会发生变化,故本选项不合题意；B、取走②,俯视图会发生变化,故本选项不合题意；C、取走③,主视图和俯视图都会发生变化,故本选项不合题意；D、取走④,三视图不会发生变化,故本选项符合题意；故选：D．3．选择计算(﹣2x+3y)(2x+3y)的最佳方法是()A．运用多项式乘多项式法则B．运用平方差公式C．运用单项式乘多项式法则D．运用完全平方公式【解答】解：原式＝(3y﹣2x)(3y+2x)＝(3y)2﹣(2x)2＝9y2﹣4x2,∴运用平方差公式最好,故选：B．4．平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是()A．对角线互相平分B．对角线相等C．对角线互相垂直D．对角线互相垂直平分【解答】解：A、平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线都互相平分,故本选项正确；B、只有矩形,正方形的对角线相等,故本选项错误；C、只有菱形,正方形的对角线互相垂直,故本选项错误；D、只有菱形,正方形的对角线互相垂直平分,故本选项错误．故选：A．5．箱子内装有除颜色外均相同的28个白球及2个红球,小芬打算从箱子内摸球,以每次摸到一球后记下颜色将球再放回的方式摸28次球．若箱子内每个球被摸到的机会相等,且前27次中摸到白球26次及红球1次,则第28次摸球时,小芬摸到红球的概率是()A．B．C．D．【解答】解：因为每次摸到一球后记下颜色将球再放回,所以箱子内总装有除颜色外均相同的28个白球及2个红球,所以第28次摸球时,小芬摸到红球的概率＝＝．故选：C．6．如图,若⊙O是正方形ABCD与正六边形AEFCGH的外接圆,则正方形ABCD与正六边形AEFCGH的周长之比为()A．2：3 B．：1 C．：D．1：【解答】解：连接OA、OB．OE,如图所示：设此圆的半径为R,则它的内接正方形的边长为R,它的内接正六边形的边长为R,∴内接正方形和内接正六边形的边长之比为R：R＝：1,∴正方形ABCD与正六边形AEFCGH的周长之比＝内接正方形和内接正六边形的边长之比＝4：6＝2：3,故选：A．7．实验中学为了解七年级600名学生的身高情况,随机抽取了50名学生进行身高测量,在这个问题中,样本是()A．50B．50名学生C．50名学生的身高情况D．600名七年级学生的身高情况【解答】解：实验中学为了解七年级600名学生的身高情况,随机抽取了50名学生进行身高测量,在这个问题中,样本是50名学生的身高情况．故选：C．8．在数轴上,表示不小于﹣2且小于2之间的整数的点有()A．3个B．4个C．5个D．无数个【解答】解：在数轴上,表示不小于﹣2且小于2之间的整数有：﹣2、﹣1、0、1,共4个．故选：B．9．如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2相交于点O．若∠1＝35°,则∠A+∠C＝()A．30°B．40°C．17.5°D．35°【解答】解：连接OB,∵线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O,∴AO＝OB＝OC,∴∠AOD＝∠BOD,∠BOE＝∠COE,∠A＝∠ABO,∠C＝∠CBO,∴∠A+∠C＝∠ABC,∵∠DOE+∠1＝180°,∠1＝35°,∴∠DOE＝145°,∴∠ABC＝360°﹣∠DOE﹣∠BDO﹣∠BEO＝35°；故选：D．10．从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：①小球抛出3秒时达到最高点；②小球从抛出到落地经过的路程是80m；③小球的高度h ＝20时,t＝1s或5s．④小球抛出2秒后的高度是35m．其中正确的有()A．①②B．②③C．①③④D．①②③【解答】解：由图象可知,点(0,0),(6,0),(3,40)在抛物线上,顶点为(3,40),设函数解析式为h＝a(t﹣3)2+40,将(0,0)代入得：0＝a(0﹣3)2+40,解得：a＝﹣,∴h＝﹣(t﹣3)2+40．①∵顶点为(3,40),∴小球抛出3秒时达到最高点,故①正确；②小球从抛出到落地经过的路程应为该小球从上升到落下的长度,故为40×2＝80m,故②正确；③令h＝20,则20＝﹣(t﹣3)2+40,解得t＝3±,故③错误；④令t＝2,则h＝﹣(2﹣3)2+40＝m,故④错误．综上,正确的有①②．故选：A．五、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)11．分式有意义的条件是x≠0且x≠1．【解答】解：由题意得x(x﹣1)≠0,解得x≠0且x≠1,故答案为x≠0且x≠1．12．若线段AB的端点为(﹣1,3),(1,3),线段CD与线段AB关于x轴轴对称,则线段CD上任意一点的坐标可表示为(x,﹣3)(﹣1≤x≤1)．【解答】解：∵线段CD与线段AB关于x轴轴对称,∴线段CD上任意一点的坐标可表示为(x,﹣3)(﹣1≤x≤1),故答案为：(x,﹣3)(﹣1≤x≤1)．13．“石头、剪刀、布”是民间广为流传的一种游戏,游戏时甲乙双方每次做“石头”“剪刀”“布”三种手势中的一种,并约定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势不分胜负须继续比赛．假定甲、乙两人每次都是等可能地做这三种手势,那么一次游戏中乙获胜的概率是．【解答】解：用列表法表示所有可能出现的结果有：共有9种情况,其中乙获胜的有3中,P乙获胜＝＝．故答案为：．14．如图,在△ABC中,点O是△ABC的内心,∠A＝48°,∠BOC＝114°．【解答】解：∵O是△ABC的内心,∴OB,OC分别平分∠ABC,∠ACB,∴∠OBC+∠OCB＝(∠ABC+∠ACB)＝(180°﹣48°)＝66°,∴∠BOC＝180°﹣66°＝114°．故答案为：114．15．如图,正方形BEFG的顶点E在正方形ABCD的边AD上,CD、EF交于点H,AD＝16,连接EC,FC,则△CEF 的面积的最小值为96．【解答】解：过F作FG⊥DC于点G,FM⊥AD,交AD的延长线于M,连接CF,∵S△CEF＝S△CHF+S△CHE＝CH•EM,∵△EMF≌△BAE,∴EM＝AB＝16,∴S△CEF＝8CH,∵△EDH∽△BAE,∴,设AE为x,则DH＝(﹣x2+16x)＝﹣(x﹣8)2+4≤4,∴DH≤4,∴CH≥12,CH最小值是12,∴△CEF面积的最小值是96．故答案为：96．六、解答题(本题共10小题,共100分)16．如图,某花园的护栏是用一些半圆形造型的钢条围成的,半圆的直径为80厘米,且每增加一个半圆形条钢,护栏长度就增加a厘米(a＞0),设半圆形条钢的总个数为x个(x为正整数),护栏总长度为y厘米．(1)当a＝60时,用含x的代数式表示护栏总长度y(结果要求化简)；(2)用含a、x的代数式表示护栏的总长度y(结果要求化简),并求a＝50,x＝41时,护栏长度y的值．【解答】解：(1)y＝80+a(x﹣1),当a＝60时,y＝80+60(x﹣1)＝60x+20．(2)y＝80+a(x﹣1),当a＝50,x＝41时,y＝80+50(41﹣1)＝2080．17．5月1日,“东疆好少年”平台公布了世界读书日暨“阅读吧,少年”第一轮网络答题进入决赛的学生名单,全市初中组有235名同学入围．某中学有300名七、八年级同学积极参与了此次活动,该校老师随机调查收集了50名学生的参赛成绩,整理得到了如下的数据分析表：分数段人数分数段人数55≤x＜65 23人85≤x＜95 5人65≤x＜75 12人95≤x＜100 3人75≤x＜85 7人/ /其中分数段在65≤x＜75组的成绩如下：65 65 70 7070 65 70 6565 65 70 70(1)被抽取的这50名同学成绩的中位数为65；(2)已知50名学生中男生均分为68.2分,女生均分为71.8分,你能求出这50名学生的平均分吗？若能,请求出平均分,若不能,请说明理由；(3)本次进入决赛的成绩为70分以上(包括70分),请你估计该校有多少名学生进入决赛？(4)已知该校八(1)班有三名学生(一名男生,两名女生)取得90分以上,现准备从这三名学生中选两名学生进行班级阅读分享,求恰好选到一名男生与一名女生的概率．【解答】解：(1)把50名同学的成绩从小到大排列后处在第25、26位的两个数的平均数为＝65；故答案为：65；(2)不能求出这50名学生的平均分,理由如下：因为男生女生人数不知道,相当于权重不一样．并不是男生女生各占一半；所以不能求出这50名学生的平均分；(3)因为50名同学进入决赛的人数有：6+7+5+3＝21,所以300×＝126(名)．答：估计该校有126名学生进入决赛；(4)根据题意画出树状图：根据树状图可知：所有等可能的结果有6种,恰好选到一名男生与一名女生的有4种,所以恰好选到一名男生与一名女生的概率为：＝．18．如图,已知▱ABCD,AE平分∠BAD,交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且DF＝AD．(1)若∠C＝60°,AB＝2,求EC的长；(2)求证：AB＝DG+FC．【解答】解：(1)在▱ABCD中,AB＝DC＝2,∠C＝60°,DF⊥BC,∴∠BAD＝∠C＝60°,∠CDF＝30°,∴CF＝1,DF＝CF＝,∵DF＝AD．∴AD＝DF＝,∵AE平分∠BAD,∴∠DAE＝∠BAE＝30°,∵AB∥CD,∴∠BAE＝∠AED＝30°,∴AD＝DE＝,∴EC＝DC﹣DE＝2﹣．(2)延长FD至M,使DM＝FC,在△ADM和△DFC中,,∴△ADM≌△DFC(SAS),∴∠DAM＝∠FDC,AM＝DC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,∴∠BAE＝∠AED,∵∠BAE＝∠DAE,∴∠DAE＝∠AED,∴∠DAE+∠DAM＝∠AED+∠FDC,即∠MAG＝∠MGA,∴AM＝MG,∴DC＝DG+FC．19．“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”．在新冠肺炎疫情期间,全国人民万众一心,众志成城,共克时艰．某社区有1名男管理员和3名女管理员,现要从中随机挑选2名管理员参与“社区防控”宣讲活动,请用列表法或树状图法求出恰好选到“1男1女”的概率．【解答】解：树状图如下图所示,由树状图知共有12种等可能结果,其中恰好选到“1男1女”的有6种结果,所以恰好选到“1男1女”的概率是＝．20．新冠病毒潜伏期较长,能通过多种渠道传播,所以在生活中就要做好最基本的防护：在公共区域和陌生人保持距离,勤洗手,出门戴口罩,某区中小学陆续复学后,为了提高同学们的防疫意识,决定组织防疫知识竞赛活动,评出一、二、三等奖各若干名,并分别发给洗手液、温度计和口罩作为奖品．(1)如果温度计的单价比口罩的单价多1元,购买洗手液1瓶和口罩5个共需22元；购买2瓶洗手液比购买6支温度计多花6元,求洗手液、温度计和口罩的单价各是多少元？(2)已知本次竞赛活动获得三等奖的人数是获得二等奖人数的2倍,且获得一等奖的人数不超过获奖总人数的五分之一,如果购买这三种奖品的总费用为308元,求本次竞赛活动获得一、二、三等奖各有多少人．【解答】解：(1)设洗手液的单价是x元,口罩的单价是y元,则温度计的单价是(y+1)元,依题意得：,解得：,∴y+1＝3．答：洗手液的单价是12元,口罩的单价是2元,温度计的单价是3元．(2)设获得一等奖的有m人,二等奖的有n人,则三等奖的有2n人,依题意得：12m+3n+2×2n＝308,∴n＝＝44﹣m．∵获得一等奖的人数不超过获奖总人数的五分之一,∴m≤,即4m≤3n．又∵m,n均为正整数,∴m为7的倍数,∴或．答：获得一等奖的有7人,二等奖的有32人,三等奖的有64人或获得一等奖的有14人,二等奖的有20人,三等奖的有40人．21．如图,小颖在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识对某小区居民楼AB的高度进行测量,测得居民楼AB与CD之间的距离AC为35m,在点N处测得居民楼CD的顶端D的仰角为45°,居民楼AB的顶端B的仰角为55°．已知居民楼CD的高度为16.6m,小颖的观测点N距地面1.6m．求居民楼AB的高度．(结果精确到1m)【参考数据：sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43】【解答】解：如图,过点N作EF∥AC交AB于点E,交CD于点F,则AE＝CF＝MN＝1.6,EF＝AC＝35,EN＝AM,NF＝MC,∠BEN＝∠DFN＝90°．∴DF＝CD﹣CF＝16.6﹣1.6＝15．在Rt△DFN中,∵∠DNF＝45°,∴NF＝DF＝15．∴EN＝EF﹣NF＝35﹣15＝20．在Rt△BEN中,∵,∴BE＝EN⋅tan∠BNE＝20×tan55°≈20×1.43＝28.6．∴AB＝BE+AE＝28.6+1.6＝30.2≈30(米)．答：居民楼AB的高度约为30 米．22．如图,一次函数y＝2x+b的图象经过点M(1,3),且与x轴,y轴分别交于A,B两点．(1)填空：b＝1；(2)将该直线绕点A顺时针旋转45°至直线l,过点B作BC⊥AB交直线l于点C,求点C的坐标及直线l的函数表达式．【解答】解：(1)∵一次函数y＝2x+b的图象经过点M(1,3),∴3＝2+b,解得b＝1,故答案为1；(2)∵一次函数y＝2x+1的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点．∴A(﹣,0),B(0,1),∴OA＝,OB＝1,作CD⊥y轴于D,∵∠BAC＝45°,BC⊥AB,∴∠ACB＝45°,∴AB＝BC,∵∠ABO+∠BAO＝90°＝∠ABO+∠CBD,∴∠BAO＝∠CBD,在△AOB和△BDC中,,∴△AOB≌△BDC(AAS),∴BD＝OA＝,CD＝OB＝1,∴OD＝OB﹣BD＝,∴C(1,),设直线l的解析式为y＝mx+n,把A(﹣,0),C(1,)代入得,解得,∴直线l的解析式为y＝x+．23．如图,在△ABC中,AC＝BC,CD平分∠ACB交AB于点D,BF平分∠ABC交CD于点F,AB＝6,过B、F 两点的⊙O交BA于点G,交BC于点E,EB恰为⊙O的直径．(1)判断CD和⊙O的位置关系并说明理由；(2)若cos∠A＝,求⊙O的半径．【解答】解：(1)CD与⊙O相切,理由如下：连接OF,∵AC＝BC,CD平分∠ACB,∴AD＝BD＝3,CD⊥AB,∴∠BDC＝90°,∵OF＝OB,∴∠OFB＝∠OBF,∵BF平分∠ABC,∴∠CBF＝∠FBD,∴∠OFB＝∠FBD,∴OF∥DB,∴∠CFO＝∠BDC＝90°,∴CD与⊙O相切；(2)∵AC＝BC,∴∠A＝∠ABC,∴cos∠ABC＝cos∠A＝在Rt△BDC中,cos∠ABC＝＝,∴BC＝9,∵OF∥DB,∴△CFO∽△CDB,设⊙O的半径是r,则＝,∴r＝,即⊙O的半径是．24．如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(2,4),直线x＝2与x轴相交于点B,连接OA,二次函数y＝x2图象从点O沿OA方向平移,与直线x＝2交于点P,顶点M到A点时停止移动．(1)求线段OA所在直线的函数解析式；(2)二次函数的顶点M与A重合时,函数的图象是否过点Q(a,a﹣1),并说明理由；(3)设二次函数顶点M的横坐标为m,当m为何值时,线段PB最短,并求出二次函数的解析式．【解答】解：(1)设OA所在直线的函数解析式为y＝kx,∵A(2,4),∴2k＝4,解得k＝2,∴OA所在直线的函数解析式为y＝2x；(2)不过点Q,理由：当二次函数的顶点M与A重合时,则顶点M的坐标为(2,4),∴抛物线的解析式为y＝(x﹣2)2+4＝x2﹣4x+8,设当x＝a时,y＝x2﹣4x+8＝a2﹣4a+8＝a﹣1,即a2﹣5a+9＝0,∵△＝25﹣36＜0,故方程无解,则函数的图象不过点Q(a,a﹣1)；(3)∵顶点M的横坐标为m,且在OA上移动,∴y＝2m(0≤m≤2),∴M(m,2m),∴抛物线的解析式为y＝(x﹣m)2+2m,∴当x＝2时,y＝(2﹣m)2+2m＝m2﹣2m+4(0≤m≤2),∴PB＝m2﹣2m+4＝(m﹣1)2+3(0≤m≤2),∴当m＝1时,PB最短,当PB最短时,抛物线的解析式为y＝(x﹣1)2+2．25．在△ABC中,AB＝AC．(1)如图1,如果∠BAD＝30°,AD是BC上的高,AD＝AE,则∠EDC＝15°(2)如图2,如果∠BAD＝40°,AD是BC上的高,AD＝AE,则∠EDC＝20°(3)思考：通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系？请用式子表示：∠EDC＝∠BAD(4)如图3,如果AD不是BC上的高,AD＝AE,是否仍有上述关系？如有,请你写出来,并说明理由．【解答】解：(1)∵在△ABC中,AB＝AC,AD是BC上的高,∴∠BAD＝∠CAD,∵∠BAD＝30°,∴∠BAD＝∠CAD＝30°,∵AD＝AE,∴∠ADE＝∠AED＝75°,∴∠EDC＝15°．(2)∵在△ABC中,AB＝AC,AD是BC上的高,∴∠BAD＝∠CAD,∵∠BAD＝40°,∴∠BAD＝∠CAD＝40°,∵AD＝AE,∴∠ADE＝∠AED＝70°,∴∠EDC＝20°．(3)∠BAD＝2∠EDC(或∠EDC＝∠BAD)(4)仍成立,理由如下∵AD＝AE,∴∠ADE＝∠AED,∴∠BAD+∠B＝∠ADC＝∠ADE+∠EDC＝∠AED+∠EDC＝(∠EDC+∠C)+∠EDC ＝2∠EDC+∠C又∵AB＝AC,∴∠B＝∠C∴∠BAD＝2∠EDC．故分别填15°,20°,∠EDC＝∠BAD。
数学中考冲刺模拟测试题(含答案解析)
数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分：120分测试时间：120分钟一．选择题(共10小题,满分40分)1．在实数﹣2,,3,中,最小的实数是()A．﹣2 B．C．3 D．2．估算﹣2的值在()A．﹣1到0之间B．0到1之间C．1到2之间D．2到3之间3．下列计算正确的是()A．x2+x4＝x6B．2x+3y＝5xy C．x6÷x2＝x3D．(x2)3＝x64．如图所示的几何体,其左视图是()A．B．C．D．5．某工厂计划生产5000件T恤衫,由于更新了机器设备,实际每天生产T恤衫的数量是原计划的2倍,因此提前5天完成任务,设原计划每天生产T恤衫x件,根据题意,所列方程正确的是()A．﹣＝5 B．﹣＝5C．﹣＝5 D．﹣＝56．如图,已知△ABC中,AB＝AC,点D,E是射线AB上的两个动点(点D在点E的右侧),且CE＝DE,连接CD,若∠ACE＝x°,∠BCD＝y°,则y关于x的函数关系式是()A．y＝90﹣x(0＜x＜180°) B．y＝x(0＜x＜180°)C．y＝90﹣x(0＜x＜180°) D．y＝x(0＜x＜180°)7．在平面直角坐标系中,点A(1,0)第一次向左跳动至A1(﹣1,1),第二次向右跳至A2(2,1),第三次向左跳至A3(﹣2,2),第四次向右跳至A4(3,2),…,按照此规律,点A第2021次跳动至A2021的坐标是()A．(﹣1011,1011) B．(1011,1010)C．(﹣1010,1010) D．(1010,1009)8．如图1是传统的手工磨豆腐设备,根据它的原理设计了图2的机械设备,磨盘半径OM＝20cm,把手MQ＝15cm,点O,M,Q在同一直线,用长为135cm的连杆将点Q与动力装置P相连(∠PQM大小可变),点P在轨道AB上来回滑动并带动磨盘绕点O转动,OA⊥AB,OA＝80cm．若磨盘转动1周,则点P在轨道AB上滑过的路径长为()A．90cm B．150cm C．180cm D．70πcm9．如图,半圆O的直径AB长为4,C是弧AB的中点,连接CO、CA、CB,点P从A出发沿A→O→C运动至C 停止,过点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F．设点P运动的路程为x,则四边形CEPF的面积y随x变化的函数图象大致为()A．B．C．D．10．如图,E是正方形ABCD外一点,DE＝AD,连接AE,CE过D作DH⊥CE于H,交AE于F,连接BF,交CD于G．①∠AFD＝45°;②BF⊥DH;③AE＝BF;④当F是DH中点,CH＝3时,AE＝9,以上结论正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11．把多项式4a2﹣16b2分解因式结果是．12．如果关于x的方程x2+3x﹣k＝0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是．13．如图,点A是反比例函数y＝的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B,点C为y轴上的一点,连接AC,BC．若△ABC的面积为2,则k的值是．14．如图,已知△ABC是等边三角形,点D,E,F分别是AB,AC,BC边上的点,∠EDF＝120°,设．(1)若n＝1,则＝;(2)若,则n＝．三．解答题(共9小题,15、16、17、18每题8分,19、20每题10分,21、22每题12分,23题14分,合计90分) 15．计算：．16．解方程：+＝4．17．如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(﹣2,﹣1),B(﹣4,﹣4),C(﹣1,﹣3)．(1)把△ABC向右平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(,)成中心对称．18．观察下列等式：①12﹣4×12＝﹣3; ②32﹣4×22＝﹣7; ③52﹣4×32＝﹣11;……根据上述各题的规律,解决下列问题：(1)完成第⑤个等式：92﹣4×2＝;(2)请你猜想第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性．19．如图,某电影院的观众席成“阶梯状”,每一级台阶的水平宽度都为1m,垂直高度都为0.3m．测得在C点的仰角∠ACE＝42°,测得在D点的仰角∠ADF＝35°．求银幕AB的高度．(参考数据：sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.7,sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.9)20．如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC于点E,∠BAD的角平分线交DE于点O,以点O为圆心,OD为半径的圆经过点C ,交BC 于另一点F ． (1)求证：AB 与⊙O 相切;(2)若CF ＝24,OE ＝5,求CD 的长．21．我县某中学就同学们对“道州历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果绘制成两幅统计图．根据统计图的信息,解答下列问题：(1)本次共调查 名学生,条形统计图中m ＝ ;(2)若该校共有学生2400名,则该校约有多少名学生不了解“道州历史文化”;(3)调查结果中,该校九年级(1)班学生中了解程度为“很了解”的同学进行测试,发现其中有四名同学相当优秀,他们是三名男生、一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人去县里参加“道州历史文化”知识竞赛,用树状图或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率．22．某超市经销A 、B 两种商品．商品A 每千克成本为20元,经试销发现,该种商品每天销售量y (千克)与销售单价x (元/千克)满足一次函数关系,其每天销售单价、销售量的对应值如表所示： 销售单价x (元/千克) 25303540销售量y (千克)50403020商品B 的成本为6元/克,销售单价为10元/克,但每天供货总量只有60千克,且能当天销售完为了让利消费者,超市开展了“买一送一“活动,即买1千克的商品A ,免费送1千克的商品B ．(1)求y(千克)与x(元/千克)之间的函数表达式;(2)设这两种商品的每天销售总利润为w元,求出w(元)与x的函数关系式;(3)若商品A的售价不低于成本,不高于成本的180%,当销售单价定为多少时,才能使当天的销售总利润最大？最大利润是多少？(总利润＝两种商品的销售总额﹣两种商品的成本)23．已知△ABC,点D在边BC上(不与点B,C重合),点E是△ABC内部一点．给出如下定义：若∠AEB＝∠AEC,∠DEB＝∠DEC,则称点E是点D的“等角点”．(1)如图1,若点E是点D的“等角点”,则∠AEB+∠DEC＝°;(2)如图2,若AB＝AC,点D是边BC的中点,点E是中线AD上任意一点(不与点A,D重合),求证：点E是点D的“等角点”;(3)如图3,若∠ACB＝90°,且∠BAD＞∠CAD,△ABC内是否存在点E是点D的“等角点”？若存在,请作出点E(要求：尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);若不存在,请说明理由．参考答案一．选择题(共10小题,满分40分)1．在实数﹣2,,3,中,最小的实数是()A．﹣2 B．C．3 D．【分析】先估计的大小,再比较．【解答】解：∵2＜＜3．∴﹣2＜＜＜3．故选：A．【点评】本题考查实数大小的比较,估计的范围是求解本题的关键．2．估算﹣2的值在()A．﹣1到0之间B．0到1之间C．1到2之间D．2到3之间【分析】根据1＜＜2即可得解．【解答】解：∵1＜＜2,∴1﹣2＜﹣2＜2﹣2,∴﹣1＜﹣2＜0,故选：A．【点评】此题考查了无理数的估算,正确估算出1＜＜2是解题的关键．3．下列计算正确的是()A．x2+x4＝x6B．2x+3y＝5xy C．x6÷x2＝x3D．(x2)3＝x6【分析】分别根据合并同类项法则,同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则逐一判断即可．【解答】解：A、x2与x4不是同类项,属于不能合并,故本选项不合题意;B、2x与3y不是同类项,属于不能合并,故本选项不合题意;C、x6÷x2＝x4,故本选项不合题意;D、(x2)3＝x6,故本选项符合题意;故选：D．【点评】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法以及幂的乘方,熟记幂的运算法则是解答本题的关键．4．如图所示的几何体,其左视图是()A．B．C．D．【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案．【解答】解：从左边看,底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形．故选：A．【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图．5．某工厂计划生产5000件T恤衫,由于更新了机器设备,实际每天生产T恤衫的数量是原计划的2倍,因此提前5天完成任务,设原计划每天生产T恤衫x件,根据题意,所列方程正确的是()A．﹣＝5 B．﹣＝5C．﹣＝5 D．﹣＝5【分析】设原计划每天生产T恤衫x件,则实际每天生产T恤衫2x件,根据工作时间＝工作总量÷工作效率,结合实际比原计划提前5天完成任务,即可得出关于x的分式方程,此题得解．【解答】解：设原计划每天生产T恤衫x件,则实际每天生产T恤衫2x件,依题意得：﹣＝5．故选：C．【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键．6．如图,已知△ABC中,AB＝AC,点D,E是射线AB上的两个动点(点D在点E的右侧),且CE＝DE,连接CD,若∠ACE＝x°,∠BCD＝y°,则y关于x的函数关系式是()A．y＝90﹣x(0＜x＜180°) B．y＝x(0＜x＜180°)C．y＝90﹣x(0＜x＜180°) D．y＝x(0＜x＜180°)【分析】根据等腰三角形的性质得出∠ACB＝∠ABC＝x°+∠BCE和∠ADC＝∠DCE＝y°+∠BCE,由三角形外角的性质得出∠ABC＝∠ADC+∠BCD,即x°+∠BCE＝y°+∠BCE+y°,即x＝2y,可得y关于x 的函数关系式．【解答】解：在△ABC中,AB＝AC,∴∠ACB＝∠ABC＝x°+∠BCE,∵CE＝DE,∴∠ADC＝∠DCE＝y°+∠BCE,∵∠ABC＝∠ADC+∠BCD,即x°+∠BCE＝y°+∠BCE+y°,即x＝2y,∴y关于x的函数关系式为y＝x(0＜x＜180°)．故选：B．【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,三角形外角等于和它不相邻的两个内角的和,熟练掌握性质定理是解题的关键．7．在平面直角坐标系中,点A(1,0)第一次向左跳动至A1(﹣1,1),第二次向右跳至A2(2,1),第三次向左跳至A3(﹣2,2),第四次向右跳至A4(3,2),…,按照此规律,点A第2021次跳动至A2021的坐标是()A．(﹣1011,1011) B．(1011,1010)C．(﹣1010,1010) D．(1010,1009)【分析】根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,奇数次跳动与该偶数次跳动的横坐标的相反数加上1,纵坐标相同,然后写出即可．【解答】解：如图,观察发现,第2次跳动至点的坐标是(2,1),第4次跳动至点的坐标是(3,2),第6次跳动至点的坐标是(4,3),第8次跳动至点的坐标是(5,4),…第2n次跳动至点的坐标是(n+1,n),则第2020次跳动至点的坐标是(1011,1010),第2021次跳动至点A2021的坐标是(﹣1011,1011)．故选：A．【点评】本题考查了规律型：点的坐标,坐标与图形的性,结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键．8．如图1是传统的手工磨豆腐设备,根据它的原理设计了图2的机械设备,磨盘半径OM＝20cm,把手MQ＝15cm,点O,M,Q在同一直线,用长为135cm的连杆将点Q与动力装置P相连(∠PQM大小可变),点P在轨道AB上来回滑动并带动磨盘绕点O转动,OA⊥AB,OA＝80cm．若磨盘转动1周,则点P在轨道AB上滑过的路径长为()A．90cm B．150cm C．180cm D．70πcm【分析】连接OP,求出OP的取值范围,再求出PA的取值范围,即可得结论．【解答】解：由题意可知OQ＝OM+MQ＝35cm,PQ＝135cm,当Q、O、P三点共线且Q在线段OP左上方延长线上时,OP取得最小值,此时OP＝PQ﹣MQ﹣OM＝135﹣15﹣20＝100cm;当Q、O、P三点共线且Q在右下方线段OP上时,OP取得最大值,此时OP＝PQ+MQ+OM＝135+15+20＝170cm．∵OA⊥AP,OA＝80cm,∴①当OP＝170cm时,AP＝＝150(cm);②当OP＝100cm时,AP＝＝60(cm)．∵每转一周,AP从最小值到最大值再到最小值,∴点P的运动路径长为：(150﹣60)×2＝180(cm)．故选：C．【点评】本题考查点的运动轨迹,勾股定理,找出AP的最小值和最大值是解题的关键．9．如图,半圆O的直径AB长为4,C是弧AB的中点,连接CO、CA、CB,点P从A出发沿A→O→C运动至C 停止,过点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F．设点P运动的路程为x,则四边形CEPF的面积y随x变化的函数图象大致为()A．B．C．D．【分析】根据Rt△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝BC＝2,可得AB＝4,根据CD⊥AB于点D．可得AD＝BD＝2,CD平分角ACB,点P从点A出发,沿A→D→C的路径运动,运动到点C停止,分两种情况讨论：根据PE⊥AC,PF⊥BC,可得四边形CEPF是矩形和正方形,设点P运动的路程为x,四边形CEPF的面积为y,进而可得能反映y与x之间函数关系式,从而可以得函数的图象．【解答】解：∵在Rt△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝BC＝,∴AB＝4,∠A＝45°,∵CD⊥AB于点D,∴AD＝BD＝2,∵PE⊥AC,PF⊥BC,∴四边形CEPF是矩形,∴CE＝PF,PE＝CF,∵点P运动的路程为x,∴当点P从点A出发,沿A→D路径运动时,即0＜x＜2时,AP＝x,则AE＝PE＝x•sin45°＝,∴CE＝AC﹣AE＝,∵四边形CEPF的面积为y,∴y＝PE•CE＝＝﹣＝,∴当0＜x＜2时,抛物线开口向下;当点P沿D→C路径运动时,即2≤x＜4时,∵CD是∠ACB的平分线,∴PE＝PF,∴四边形CEPF是正方形,∵AD＝2,PD＝x﹣2,∴CP＝4﹣x,∴y＝,∴当2≤x＜4时,抛物线开口向上,综上所述：能反映y与x之间函数关系的图象是：A．故选：A．【点评】本题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是掌握二次函数的性质．10．如图,E是正方形ABCD外一点,DE＝AD,连接AE,CE过D作DH⊥CE于H,交AE于F,连接BF,交CD于G．①∠AFD＝45°;②BF⊥DH;③AE＝BF;④当F是DH中点,CH＝3时,AE＝9,以上结论正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】①由正方形的性质和等腰三角形的性质可证∠DAE＝∠DCF,可得点A,点D,点F,点C四点共圆,即可求得∠AFD＝∠ACD＝45°;②通过证明点A,点B,点C,点F四点共圆,可得∠AFB＝∠ACB＝45°,可证BF⊥DH;③通过证明△BCF∽△ACE,可求得AE＝BF;④由勾股定理可求AE＝AF+EF＝9．【解答】解：如图,连接AC,CF,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACD＝∠ACB＝45°,AD＝CD＝BC,AC＝BC,∵DE＝AD,∴∠DAE＝∠DEA,DC＝DE,∴∠DCE＝∠DEC,又∵DH⊥CE,∴DH是CE的垂直平分线,∴FC＝EF,∴∠FCE＝∠FEC,∴∠DEF＝∠DCF,∴∠DAE＝∠DCF,∴点A,点D,点F,点C四点共圆,∴∠AFD＝∠ACD＝45°,∠ADC＝∠AFC＝90°,故①正确;∵∠ABC＝∠AFC＝90°,∴点A,点B,点C,点F四点共圆,∴∠AFB＝∠ACB＝45°,∠CBF＝∠CAF,∠BFC＝∠BAC＝45°,∴∠DFB＝90°,∴BF⊥DH,故②正确;∵∠AFC＝∠FEC+∠FCE,∴∠FEC＝∠FCE＝45°,∴∠FEC＝∠BFC,又∵∠CBF＝∠CAF,∴△BCF∽△ACE,∴,∴AE＝BF,故③错误;∵∠CFE＝90°,CF＝EF,FH⊥CE,∴FH＝CH＝EH＝3,∴EF＝3＝FC,∵F是DH中点,∴DH＝2FH＝6,∴DC＝＝＝3,∴AC＝DC＝3,∴AF＝＝＝6,∴AE＝AF+EF＝9,故④错误,故选：B．【点评】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,圆的有关知识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键．二．填空题(共4小题)11．把多项式4a2﹣16b2分解因式结果是4(a+2b)(a﹣2b)．【分析】提公因式后再利用平方差公式即可．【解答】解：4a2﹣16b2＝4(a+2b)(a﹣2b),故答案为：4(a+2b)(a﹣2b)．【点评】本题考查提公因式法、平方差公式进行因式分解,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提．12．如果关于x的方程x2+3x﹣k＝0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是k＞﹣．【分析】利用判别式的意义得到△＝32﹣4(﹣k)＞0,然后解不等式即可．【解答】解：根据题意得△＝32﹣4(﹣k)＞0,解得k＞﹣．故答案为k＞﹣．【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c＝0(a≠0)的根与△＝b2﹣4ac有如下关系：当△＞0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△＝0时,方程有两个相等的两个实数根;当△＜0时,方程无实数根．13．如图,点A是反比例函数y＝的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B,点C为y轴上的一点,连接AC,BC．若△ABC的面积为2,则k的值是4．【分析】连接AO,将△ABC的面积转化为△ABO的面积,通过反比例函数系数k的几何意义求解．【解答】解：连接AO,∵AB⊥x轴,∴AB∥y轴,∴S△ABC＝S△ABO＝＝2,∴k＝4．故答案为：4．【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义,解题关键是掌握反比例函数系数k的几何意义．14．如图,已知△ABC是等边三角形,点D,E,F分别是AB,AC,BC边上的点,∠EDF＝120°,设．(1)若n＝1,则＝1;(2)若,则n＝或．【分析】(1)作DG∥BC交AC于G,得出△ADG是等边三角形,得到AD＝DG,再结合已知得出∠BDF＝∠EDG,利用AAS得出△DBF≌△DGE,即可得出结论;(2)同(1)中方法得出AD＝DG和∠BDF＝∠EDG,从而得到△DBF～△DGE,得到＝n,再根据∵列出方程n+＝3,解方程即可．【解答】解：(1)作DG∥BC交AC于G,∵△ABC是等边三角形,∴∠A＝∠B＝∠C＝60°,∵DG∥BC,∴∠B＝∠ADG＝∠C＝∠AGD＝60°,∠BDG＝120°,∴△ADG是等边三角形,∴AD＝DG,∵,n＝1,∴DB＝AD,∴DB＝DG,∵∠BGD＝120°,∠EDF＝120°,∴∠BDF+∠GDF＝∠EDG+∠GDF＝120°, ∴∠BDF＝∠EDG,∵∠B＝∠AGD＝60°,∴△DBF≌△DGE(ASA),∴DE＝DF,∴＝1,故答案为：1;(2)同(1)中方法得△ADG是等边三角形,∴AD＝DG,∵∠BGD＝120°,∠EDF＝120°,∴∠BDF+∠GDF＝∠EDG+∠GDF＝120°, ∴∠BDF＝∠EDG,∵∠B＝∠AGD＝60°,∴△DBF～△DGE,∴,∴＝n,∵,∴n+＝3,化简得,n2﹣n+1＝0,∴n1＝,n2＝,经检验n1＝,n2＝是原方程的解, ∴n＝或．故答案为：或．【点评】本题是三角形综合题目,考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答．三．解答题(共9小题)15．计算：．【分析】首先计算零指数幂、特殊角的三角函数值、乘方和开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可．【解答】解：＝﹣1+6×﹣2+1＝﹣1+3﹣2+1＝．【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确：在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行．另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用．16．解方程：+＝4．【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：7﹣x＝4x﹣8,解得：x＝3,检验：当x＝3时,x﹣2≠0,∴x＝3是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验．17．如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(﹣2,﹣1),B(﹣4,﹣4),C(﹣1,﹣3)．(1)把△ABC向右平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(2,0)成中心对称．【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可．(2)分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可．(3)对应点连线的交点即为对称中心．【解答】解：(1)如图,△A1B1C1即为所求作．(2)如图,△A2B2C2即为所求作．(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点(2,0),故答案为：2,0．【点评】本题考查作图﹣旋转变换,平移变换,中心对称等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型．18．观察下列等式：①12﹣4×12＝﹣3; ②32﹣4×22＝﹣7; ③52﹣4×32＝﹣11;……根据上述各题的规律,解决下列问题：(1)完成第⑤个等式：92﹣4×52＝﹣19;(2)请你猜想第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性．【分析】(1)根据题目提供的算式直接写出答案即可;(2)写出第n个算式然后展开验证即可．【解答】解：(1)第⑤个等式：92﹣4×52＝﹣19;故答案为：5,﹣19;(2)猜想：第n个等式为：(2n﹣1)2﹣4n2＝﹣4n+1,验证：左边＝4n2﹣4n+1﹣4n2＝﹣4n+1,右边＝﹣4n+1,所以左边＝右边,所以：(2n﹣1)2﹣4n2＝﹣4n+1．【点评】本题主要考查了数字变化规律,根据已知数字得出数字之间的变与不变是解题关键．19．如图,某电影院的观众席成“阶梯状”,每一级台阶的水平宽度都为1m,垂直高度都为0.3m．测得在C点的仰角∠ACE＝42°,测得在D点的仰角∠ADF＝35°．求银幕AB的高度．(参考数据：sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.7,sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.9)【分析】延长CE、DF交AB于H、G,在Rt△AGD中,由三角函数的定义用AG表示出即DG,在Rt△ACH 中,由三角函数的定义用AG表示出即CH,根据DG﹣CH＝1得到关于AG的方程,解方程求出AG即可求出AB．【解答】解：延长CE、DF交AB于H、G,由题意知,∠AGD＝∠AHC＝90°,在Rt△AGD中,∠ADG＝35°,∴tan35°＝,即DG＝,在Rt△ACH中,∠ACH＝42°,∴tan42°＝,即CH＝,∵AH＝AG+GH,GH＝0.3,∴CH＝,∵DG﹣CH＝1,∴﹣＝1,∴﹣＝1解得：AG≈4.2,∴AB＝AG+GH+BH＝4.2+0.3+0.3＝5.1．答：银幕AB的高度约为5.1m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用,仰角的定义,以及三角函数,熟练掌握三角函数的定义是解决问题的关键．20．如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC于点E,∠BAD的角平分线交DE于点O,以点O为圆心,OD为半径的圆经过点C,交BC于另一点F．(1)求证：AB与⊙O相切;(2)若CF＝24,OE＝5,求CD的长．【分析】(1)过点O作AB的垂线,证明出OG＝OD即可;(2)利用勾股定理求出半径,再利用勾股定理求出CD即可．【解答】解：(1)过点O作OG⊥AB,垂足为G,∵AD∥BC,DE⊥BC,∴DE⊥AD,又∵∠BAD的角平分线交DE于点O,∴OG＝OD,又∵OG⊥AB,∴AB与⊙O相切;(2)连接OC．∵DE⊥CF,∴,在Rt△OEC中,＝OD,∴DE＝OD+OE＝13+5＝18,在Rt△DEC中,．【点评】本题考查切线的性质和判定,直角三角形的边角关系,以及垂径定理,掌握切线的判断方法和直角三角形的边角关系是解决问题的前提．21．我县某中学就同学们对“道州历史文化”的了解程度进行随机抽样调查,将调查结果绘制成两幅统计图．根据统计图的信息,解答下列问题：(1)本次共调查60名学生,条形统计图中m＝18;(2)若该校共有学生2400名,则该校约有多少名学生不了解“道州历史文化”;(3)调查结果中,该校九年级(1)班学生中了解程度为“很了解”的同学进行测试,发现其中有四名同学相当优秀,他们是三名男生、一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人去县里参加“道州历史文化”知识竞赛,用树状图或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率．【分析】(1)根据了解很少的有24人,占40%,即可求得总人数;利用调查的总人数减去其它各项的人数即可求得m的值;(2)利用2400乘以不了解“道州历史文化”的人所占的比例即可求解;(3)列出表格即可求出恰好抽中一男生一女生的概率．【解答】解：(1)由题目图表提供的信息可知总人数为24÷40%＝60(名),m＝60﹣12﹣24﹣6＝18,故答案为：60,18;(2)2400×＝480(名),所以该校约有480名学生不了解“道州历史文化”;(3)列表如下：男男男女男(男,男) (男,男) (男,女)男(男,男) (男,男) (男,女)男(男,男) (男,男) (男,女)女(女,男) (女,男) (女,男)由上表可知,共12种可能,其中一男一女的可能性有6种,∴恰好抽中一男生一女生的概率为＝．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用以及求随机事件的概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．22．某超市经销A、B两种商品．商品A每千克成本为20元,经试销发现,该种商品每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)满足一次函数关系,其每天销售单价、销售量的对应值如表所示：25303540销售单价x(元/千克)销售量y(千克)50403020商品B的成本为6元/克,销售单价为10元/克,但每天供货总量只有60千克,且能当天销售完为了让利消费者,超市开展了“买一送一“活动,即买1千克的商品A,免费送1千克的商品B．(1)求y(千克)与x(元/千克)之间的函数表达式;(2)设这两种商品的每天销售总利润为w元,求出w(元)与x的函数关系式;(3)若商品A的售价不低于成本,不高于成本的180%,当销售单价定为多少时,才能使当天的销售总利润最大？最大利润是多少？(总利润＝两种商品的销售总额﹣两种商品的成本)【分析】(1)利用待定系数法可求出一次函数的解析式;(2)利用每件的利润×销售量＝总利润,即可求出w(元)与x的函数关系式;(3)先根据已知求出x的取值范围,再将(2)的解析式化为配方式,然后根据二次函数的性质来进行计算即可．【解答】解：(1)设y与x之间的函数表达式为y＝kx+b(k≠0),将表中数据(30,40)、(40,20)代入得：,解得：,∴y与x之间的函数表达式为y＝﹣2x+100;(2)设当天的销售利润为w元,则：w＝(x﹣20)(﹣2x+100)+(10﹣6)[60﹣(﹣2x+100]＝﹣2x2+148x﹣360;(3)20×180%＝36,由题意知20≤x≤36,w＝﹣2x2+148x﹣360＝﹣2(x﹣37)2+2378,∵﹣2＜0,∴x＜37时,w随x的增大而增大,∴x＝36时,w的最大值＝﹣2×(36﹣37)2+2378＝2376,答：当销售单价定为36元时,才能使当天的销售总利润最大,最大利润是2376元．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式和二次函数在实际问题中的应用,理清题中的数量关系是解题的关键．23．已知△ABC,点D在边BC上(不与点B,C重合),点E是△ABC内部一点．给出如下定义：若∠AEB＝∠AEC,∠DEB＝∠DEC,则称点E是点D的“等角点”．(1)如图1,若点E是点D的“等角点”,则∠AEB+∠DEC＝180°;(2)如图2,若AB＝AC,点D是边BC的中点,点E是中线AD上任意一点(不与点A,D重合),求证：点E是点D的“等角点”;(3)如图3,若∠ACB＝90°,且∠BAD＞∠CAD,△ABC内是否存在点E是点D的“等角点”？若存在,请作出点E(要求：尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);若不存在,请说明理由．【分析】(1)由“等角点”可得∠AEB＝∠AEC,∠DEB＝∠DEC,由周角的定义可求解;(2)由等腰三角形的性质可得AD是BC的中垂线,可得BE＝CE,由“等角点”的定义可证点E是点D的“等角点”;(3)如图3,过点B作AD的BF⊥AD,交AD的延长线于F,在线段BF的延长线上截取FH＝BF,连接AH,CH,延长HC交AD于E,连接BE,即点E为所求,由作图可得AD是BC的中垂线,可得BE＝CE,由“等角点”的定义可证点E是点D的“等角点”．【解答】解：(1)∵点E是点D的“等角点”,∴∠AEB＝∠AEC,∠DEB＝∠DEC,∵∠AEB+∠AEC+∠DEB+∠DEC＝360°,∴∠AEB+∠DEC＝180°,故答案为180;(2)如图,连接BE,CE,∵AB＝AC,点D是边BC的中点,∴AD⊥BC,∴AD是BC的中垂线,∴BE＝CE,又∵DE⊥BC,∴∠BED＝∠CED,∴∠AEB＝∠AEC,∴点E是点D的“等角点”;(3)如图3,过点B作AD的BF⊥AD,交AD的延长线于F,在线段BF的延长线上截取FH＝BF,连接AH,CH,延长HC交AD于E,连接BE,即点E为所求,∵BF＝FH,BF⊥AF,∴BE＝EH,AB＝AH,又∵EF⊥BH,∴∠BED＝∠CED,∴∠AEB＝∠AEC,∴点E是点D的“等角点”．【点评】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,理解“等角点”的定义并运用是本题的关键．。
【冲刺卷】数学中考模拟试卷附答案
【冲刺卷】数学中考模拟试卷附答案一、选择题1．下列关于矩形的说法中正确的是（）A．对角线相等的四边形是矩形B．矩形的对角线相等且互相平分C．对角线互相平分的四边形是矩形D．矩形的对角线互相垂直且平分2．如图，在△ABC中，AC＝BC，有一动点P从点A出发，沿A→C→B→A匀速运动．则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是（）A．B．C．D．3．如图的五个半圆，邻近的两半圆相切，两只小虫同时出发，以相同的速度从A点到B 点，甲虫沿大半圆弧ACB路线爬行，乙虫沿小半圆弧ADA1、A1EA2、A2FA3、A3GB路线爬行，则下列结论正确的是 ( )A．甲先到B点B．乙先到B点C．甲、乙同时到B点 D．无法确定4．如图，AB∥CD，∠C=80°，∠CAD=60°，则∠BAD的度数等于（）A．60°B．50°C．45°D．40°5．某种工件是由一个长方体钢块中间钻了一个上下通透的圆孔制作而成，其俯视图如图所示，则此工件的左视图是（）A．B．C．D．6．如图，在矩形ABCD中，AD=3，M是CD上的一点，将△ADM沿直线AM对折得到△ANM，若AN平分∠MAB，则折痕AM的长为（）A．3 B．23C．32D．67．甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市先降价20%，后又降价10%；乙超市连续两次降价15%；丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算（）A．甲B．乙C．丙D．一样8．下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A．2cm，3cm，5cm B．7cm，4cm，2cm C．3cm，4cm，8cm D．3cm，3cm，4cm 9．已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a的值为A．2 B．3 C．4 D．510．某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打（）A．6折B．7折C．8折D．9折11．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD．若AE=2，PF=8．则图中阴影部分的面积为（）A．10B．12C．16D．1812．8×200=x+40解得：x=120答：商品进价为120元．故选：B ．【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用，掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价，建立方程是关键．二、填空题13．如图，矩形ABCD 中，AB=3，对角线AC ，BD 相交于点O ，AE 垂直平分OB 于点E ，则AD 的长为____________．14．已知62x =+，那么222x x -的值是_____．15．某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价，在某次电商购物节中，为促销该商品，按标价8折销售，售价为2240元，则这种商品的进价是______元.16．分解因式：2x 3﹣6x 2+4x =__________．17．如图，⊙O 的半径为6cm ，直线AB 是⊙O 的切线，切点为点B ，弦BC ∥AO ，若∠A=30°，则劣弧»BC 的长为 cm ．18．九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后，他为了测得如图所放风筝的高度，进行了如下操作：（1）在放风筝的点A 处安置测倾器，测得风筝C 的仰角∠CBD ＝60°；（2）根据手中剩余线的长度出风筝线BC 的长度为70米；（3）量出测倾器的高度AB ＝1.5米．根据测量数据，计算出风筝的高度CE 约为_____米．（精确到0.1米，3≈1.73）．19．使分式的值为0，这时x=_____．20．已知（a -4）（a -2）=3，则（a -4）2+（a -2）2的值为__________．三、解答题21．在一个不透明的盒子中装有三张卡片，分别标有数字1，2，3，这些卡片除数字不同外其余均相同．小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回，洗匀后再随机抽取一张卡片．用画树状图或列表的方法，求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率．22．解方程组：226,320.x y x xy y +=⎧⎨-+=⎩23．某公司推出一款产品，经市场调查发现，该产品的日销售量y （个）与销售单价x （元）之间满足一次函数关系．关于销售单价，日销售量，日销售利润的几组对应值如下表：（注：日销售利润=日销售量×（销售单价﹣成本单价））（1）求y 关于x 的函数解析式（不要求写出x 的取值范围）及m 的值；（2）根据以上信息，填空：该产品的成本单价是 元，当销售单价x= 元时，日销售利润w 最大，最大值是 元；（3）公司计划开展科技创新，以降低该产品的成本，预计在今后的销售中，日销售量与销售单价仍存在（1）中的关系．若想实现销售单价为90元时，日销售利润不低于3750元的销售目标，该产品的成本单价应不超过多少元？24．某旅行团32人在景区A 游玩，他们由成人、少年和儿童组成．已知儿童10人，成人比少年多12人．（1）求该旅行团中成人与少年分别是多少人?（2）因时间充裕，该团准备让成人和少年（至少各1名）带领10名儿童去另一景区B 游玩．景区B 的门票价格为100元/张，成人全票，少年8折，儿童6折，一名成人可以免费携带一名儿童．①若由成人8人和少年5人带队，则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票，在不超额的前提下，最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案，并指出哪种方案购票费用最少．25．某公司销售两种椅子，普通椅子价格是每把180元，实木椅子的价格是每把400元．(1)该公司在2019年第一月销售了两种椅子共900把，销售总金额达到了272000元，求两种椅了各销售了多少把？(2)第二月正好赶上市里开展家俱展销活动，公司决定将普通椅子每把降30元后销售，实木椅子每把降价2a %(a ＞0)后销售，在展销活动的第一周，该公司的普通椅子销售量比上一月全月普通椅子的销售量多了103a %：实木椅子的销售量比第一月全月实木椅子的销售量多了a %，这一周两种椅子的总销售金额达到了251000元，求a 的值．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】试题分析：A．对角线相等的平行四边形才是矩形，故本选项错误；B．矩形的对角线相等且互相平分，故本选项正确；C．对角线互相平分的四边形是平行四边形，不一定是矩形，故本选项错误；D．矩形的对角线互相平分且相等，不一定垂直，故本选项错误；故选B．考点：矩形的判定与性质．2．D解析：D【解析】试题分析：如图，过点C作CD⊥AB于点D．∵在△ABC中，AC=BC，∴AD=BD．①点P在边AC上时，s随t的增大而减小．故A、B错误；②当点P在边BC上时，s随t的增大而增大；③当点P在线段BD上时，s随t的增大而减小，点P与点D重合时，s最小，但是不等于零．故C错误；④当点P在线段AD上时，s随t的增大而增大．故D正确．故答案选D．考点：等腰三角形的性质，函数的图象；分段函数．3．C解析：C【解析】1 2π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)=12π×AB，因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等，因此两个同时到B点。
人教版中考冲刺模拟测试《数学试卷》含答案解析
人教版数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题 1.-15的倒数是( ) A. 15 B. -15 C. -5 D. 52.下列”QQ 表情”中属于轴对称图形的是( )A. B. C. D.3. 下列计算正确的是A. 4312a a a ⋅=B. 93=C. ()02x 10+=D. 若x 2=x ，则x=1 4.将一把直尺与一块直角三角板如图放置，如果158∠=︒，那么2∠的度数为( ).A. 32︒B. 58︒C. 138︒D. 148︒5.如图，△ABC 内接于⊙O ，AD 是⊙O 直径，∠ABC =25°，则∠CAD 的度数是( )A. 25°B. 60°C. 65°D. 75°6.某社区青年志愿者小分队年龄情况如下表所示：年龄(岁)18 19 20 21 22 人数2 4 4 5 1则这12名队员年龄的众数、中位数分别是()A. 5，20岁B. 5，21岁C. 20岁，20岁D. 21岁，20岁7.小明从家骑车上学，先上坡到达A地后再下坡到达学校，所用的时间与路程如图所示.如果返回时，上下坡的速度仍然保持不变，那么他从学校回到家需要的时间是().A. 8.6分钟B. 9分钟C. 12分钟D. 16分钟8.如图，CB＝CA，∠ACB＝90°，点D在边BC上(与B，C不重合)，四边形ADEF为正方形，过点F作FG⊥CA，交CA的延长线于点G，连接FB，交DE于点Q，给出以下结论：①AC＝FG;②S△FAB∶S四边形CBFG＝1∶2;③∠ABC ＝∠ABF;④AD2＝FQ·AC，其中正确结论的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二．填空题9.因式分解：xy3﹣x=_____．10.在函数y=3x+中，自变量x的取值范围是_____．11.新冠肺炎疫情发生以来，我国人民上下齐心，共同努力抗击疫情，逐渐取得了胜利．截止3月13日，我国各级财政安排的疫情防控投入已经达到了1169亿元，1169亿元用科学记数法表示为_____元．12.不等式组2340x xx+<⎧⎨-≤⎩解集为_____．13.如图，四边形ABCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点．请你添加一个条件，使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是_____．14.甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次，两人的测试成绩如下：甲7 7 8 8 8 9 9 9 10 10乙7 7 7 8 8 9 9 10 10 10这两人10次射击命中的环数的平均数x甲＝x乙＝8.5，则测试成绩比较稳定的是．(填”甲”或”乙”)15.如图，某地修建高速公路，要从B地向C地修一座隧道(B，C在同一水平上)，某工程师乘坐热气球从B 地出发，垂直上升100m到达A处，在A处观测C地的俯角为30°，则B、C两地之间的距离为__________m.16.如图，直角梯形OABC的直角顶点是坐标原点，边OA，OC分别在x轴，y轴的正半轴上．OA∥BC，D是BC上一点，BD=14OA=2，AB=3，∠OAB=45°，E，F分别是线段OA，AB上的两个动点，且始终保持∠DEF=45°．设OE=x，AF=y，则y与x的函数关系式为_____．三．解答题17.计算：13-﹣(3.14﹣π)0+(1﹣cos30°)×(12)﹣2．18.计算22a b11. ab a b-⎛⎫÷-⎪⎝⎭19.如图，台风中心位于点P，并沿东北方向PQ移动，已知台风移动的速度为30千米/时，受影响区域的半径为200千米，B市位于点P的北偏东75°方向上，距离点P320千米处.(1)说明本次台风会影响B市;(2)求这次台风影响B市的时间.20.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D 四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：(说明：A 级：90分﹣100分;B级：75分﹣89分;C级：60分﹣74分;D级：60分以下)(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内;(4)若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?21.如图，已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AB＝5,BC＝3.(1) 求sin∠BAC的值;(2) 如果OE⊥AC, 垂足为E,求OE的长;(3) 求tan∠ADC的值.(结果保留根号)22.某地2015年为做好”精准扶贫”，投入资金1280万元用于异地安置，并规划投入资金逐年增加，2017年在2015年基础上增加投入资金1600万元．(1)从2015年到2017年，该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?(2)在2017年异地安置的具体实施中，该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励，规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元，1000户以后每户每天补助5元，按租房400天计算，试求今年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?23. 正方形ABCD边长为4，M、N分别是BC、CD上的两个动点，当M点在BC上运动时，保持AM和MN垂直，(1)证明：Rt△ABM ∽Rt△MCN;(2)设BM=x，梯形ABCN的面积为y，求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时，四边形ABCN 的面积最大，并求出最大面积;(3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM∽Rt△AMN，求此时x值.24.平面直角坐标系中，平行四边形ABOC如图放置，点A、C的坐标分别是为(0,3)、(-1,0)，将此平行四边形绕点O顺时针旋转90°，得到平行四边形A′B′OC′.(1)若抛物线过点C、A、A′，求此抛物线解析式;(2)求平行四边形ABOC和平行四边形A′B′OC′重叠部分△OC′D的周长;(3)点M是第一象限内抛物线上的一动点，问：点M在何处时;△AMA′的面积最大?最大面积是多少?并求出此时点M的坐标.答案与解析一．选择题 1.-15的倒数是( ) A. 15 B. -15 C. -5 D. 5【答案】C【解析】 试题分析：根据倒数的定义即若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，即可得出答案． 试题解析：-15的倒数是-5; 故选C ．考点：倒数．2.下列”QQ 表情”中属于轴对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念，一一判断四个选项即可得到答案．【详解】解：A 、B 、D 都不关于某一条直线对称，故不是轴对称图形，C 关于直线对称，故是轴对称图形．故选：C ．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念(如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形)，掌握轴对称图形的概念是解题的关键．3. 下列计算正确的是A. 4312a a a ⋅=93= C. ()02x 10+= D. 若x 2=x ，则x=1 【答案】B【解析】试题分析：根据同底数幂的乘法，算术平方根，零指数幂运算法则和解一元二次方程逐一计算作出判断： A 、43437a a a a +⋅==，故本选项错误;B 29333===，故本选项正确;C 、∵x 2+1≠0，∴()02x 11+=，故本选项错误;D 、由题意知，x 2﹣x=x(x ﹣1)=0，则x=0或x=1．故本选项错误．故选B ．4.将一把直尺与一块直角三角板如图放置，如果158∠=︒，那么2∠的度数为( ).A. 32︒B. 58︒C. 138︒D. 148︒【答案】D【解析】【分析】 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠3，再根据两直线平行，同位角相等可得∠2=∠3．【详解】如图，由三角形的外角性质得：∠3=90°+∠1=90°+58°=148°．∵直尺的两边互相平行，∴∠2=∠3=148°．故选D ．【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记性质是解题的关键．5.如图，△ABC 内接于⊙O ，AD 是⊙O 的直径，∠ABC =25°，则∠CAD 的度数是( )A. 25°B. 60°C. 65°D. 75°【答案】C【解析】【分析】首先根据直径所对的圆周角是直角，可求得∠ACD=90°，又由圆周角定理的推论可得∠D=∠ABC=25°，继而求得答案．【详解】解：∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD=90°，∵∠D=∠ABC=25°，∴∠CAD=90°﹣∠D=65°．故选：C．【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论，掌握圆周角定理的推论是解题的关键．6.某社区青年志愿者小分队年龄情况如下表所示：则这12名队员年龄的众数、中位数分别是()A. 5，20岁B. 5，21岁C. 20岁，20岁D. 21岁，20岁【答案】D【解析】【分析】根据众数和中位数的概念求解可得．【详解】这组数据中出现次数最多的是21，所以众数为21岁，第8、9个数据分别是20岁、20岁，所以这组数据的中位数为20220=20(岁)，故选：D．【点睛】本题考查中位数和众数，熟练掌握中位数的求法是解答本题关键.7.小明从家骑车上学，先上坡到达A地后再下坡到达学校，所用的时间与路程如图所示.如果返回时，上下坡的速度仍然保持不变，那么他从学校回到家需要的时间是().A. 8.6分钟B. 9分钟C. 12分钟D. 16分钟【答案】C【解析】【分析】根据图象可知：小明从家骑车上学，上坡的路程是1千米，用5分钟，则上坡速度是0.2千米/分钟;下坡路长是2千米，用4分钟，因而速度是0.5千米/分钟，由此即可求出答案．【详解】解：把上下坡的速度求出来是解题的关键，根据图象可知：小明从家骑车上学，上坡的路程是1千米，用5分钟，则上坡速度是0.2千米/分钟;下坡路长是2千米，用4分钟，因而下坡速度是0.5千米/分钟，回家时下坡是1千米，上坡路程是2千米，所以他从学校回到家需要的时间是120.50.2=12分钟．故选C．【点睛】读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义，理解问题叙述的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小．8.如图，CB＝CA，∠ACB＝90°，点D在边BC上(与B，C不重合)，四边形ADEF为正方形，过点F作FG⊥CA，交CA延长线于点G，连接FB，交DE于点Q，给出以下结论：①AC＝FG;②S△FAB∶S四边形CBFG＝1∶2;③∠ABC＝∠ABF;④AD2＝FQ·AC，其中正确结论的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】试题解析：∵四边形ADEF为正方形，∴∠FAD=90°，AD=AF=EF，∴∠CAD+∠FAG=90°，∵FG⊥CA，∴∠GAF+∠AFG=90°， ∴∠CAD=∠AFG ，在△FGA 和△ACD 中，{G CAFG CAD AF AD∠∠∠∠＝＝＝，∴△FGA ≌△ACD(AAS)，∴AC=FG ，①正确;∵BC=AC ，∴FG=BC ，∵∠ACB=90°，FG ⊥CA ， ∴FG ∥BC ，∴四边形CBFG 是矩形，∴∠CBF=90°，S △FAB =12FB•FG=12S 四边形CBFG ，②正确; ∵CA=CB ，∠C=∠CBF=90°， ∴∠ABC=∠ABF=45°，③正确; ∵∠FQE=∠DQB=∠ADC ，∠E=∠C=90°， ∴△ACD ∽△FEQ ，∴AC ：AD=FE ：FQ ，∴AD•FE=AD 2=FQ•AC ，④正确;故选D ．【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质，证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键．二．填空题9.因式分解：xy 3﹣x =_____．【答案】x (y +1)(y ﹣1)【解析】【分析】原式提取x ，再利用平方差公式分解即可．【详解】解：原式=x (y 2﹣1)=x (y +1)(y ﹣1)，故答案为：x (y +1)(y ﹣1) ．【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．10.在函数y x的取值范围是_____．【答案】x≥﹣3【解析】【分析】因为二次根式的被开方数要为非负数，即x+3≥0，解此不等式即可．【详解】解：根据题意得：x+3≥0，解得：x≥﹣3．【点睛】本题考查了求自变量的取值范围，解题的关键是掌握当函数表达式是二次根式时，被开方数为非负数．11.新冠肺炎疫情发生以来，我国人民上下齐心，共同努力抗击疫情，逐渐取得了胜利．截止3月13日，我国各级财政安排的疫情防控投入已经达到了1169亿元，1169亿元用科学记数法表示为_____元．【答案】1.169×1011【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：1169亿=116900000000用科学记数法表示为：1.169×1011．故答案为：1.169×1011．【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12.不等式组2340x xx+<⎧⎨-≤⎩的解集为_____．【答案】1＜x≤4【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【详解】解：解不等式x+2＜3x，得：x＞1，解不等式x﹣4≤0，得：x≤4，则不等式组的解集为：1＜x≤4，故答案为：1＜x≤4．【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知”同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．13.如图，四边形ABCD中，E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点．请你添加一个条件，使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是_____．【答案】AC⊥BD【解析】【分析】根据三角形的中位线定理，可以证明所得四边形的两组对边分别和两条对角线平行，所得四边形的两组对边分别是两条对角线的一半，再根据平行四边形的判定就可证明该四边形是一个平行四边形;所得四边形要成为矩形，则需有一个角是直角，故对角线应满足互相垂直．【详解】解：如图，∵E，F分别是边AB，BC的中点，∴EF∥AC，EF=12 AC，同理HG∥AC，HG=12 AC，∴EF∥HG，EF=HG，∴四边形EFGH是平行四边形;要使四边形EFGH是矩形，则需EF⊥FG，即AC⊥BD;故答案为：AC⊥BD．【点睛】此题主要考查了三角形的中位线定理的运用．同时熟记此题中的结论：顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形;顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得四边形是矩形．14.甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次，两人的测试成绩如下：甲7 7 8 8 8 9 9 9 10 10乙7 7 7 8 8 9 9 10 10 10这两人10次射击命中的环数的平均数x甲＝x＝8.5，则测试成绩比较稳定的是．(填”甲”或”乙乙”)【答案】甲【解析】【分析】分别计算出两人的方差，方差较小的成绩比较稳定．=(7×2+9×3+10×2+3×8)÷10=8.5，【详解】解：x甲S2甲=[(7-8.5)2+(7-8.5)2+(8-8.5)2+(8-8.5)2+(8-8.5)2+(9-8.5)2+(9-8.5)2+(9-8.5)2+(10-8.5)2+(10-8.5)2]÷10=1.05，x=8.5，乙S2乙=[(7-8.5)2+(7-8.5)2+(7-8.5)2+(8-8.5)2+(8-8.5)2+(9-8.5)2+(9-8.5)2+(10-8.5)2+(10-8.5)2+(10-8.5)2]÷10=1.45，∵S2甲＜S2乙，∴甲组数据稳定．故答案为：甲．【点睛】此题主要考查了方差公式的应用，方差是各变量值与其均值离差平方的平均数，它是测算数值型数据离散程度的最重要的方法．15.如图，某地修建高速公路，要从B地向C地修一座隧道(B，C在同一水平上)，某工程师乘坐热气球从B 地出发，垂直上升100m到达A处，在A处观测C地的俯角为30°，则B、C两地之间的距离为__________m.【答案】3【解析】【分析】利用题意得到∠C=30°，AB=100，然后根据30°正切可计算出BC ．【详解】根据题意得∠C=30°，AB=100，∵tanC=AB BC ， ∴BC=0100tan 30=0100tan 30=100=100333=1003(m )． 故答案为1003．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角：仰角是向上看的视线与水平线的夹角;俯角是向下看的视线与水平线的夹角．解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形．16.如图，直角梯形OABC 的直角顶点是坐标原点，边OA ，OC 分别在x 轴，y 轴的正半轴上．OA ∥BC ，D 是BC 上一点，BD =14OA =2，AB =3，∠OAB =45°，E ，F 分别是线段OA ，AB 上的两个动点，且始终保持∠DEF =45°．设OE =x ，AF =y ，则y 与x 的函数关系式为_____．【答案】21233y x x =+ 【解析】【分析】 首先过B 作x 轴的垂线，设垂足为M ，由已知易求得OA 2，在Rt △ABM 中，已知∠OAB 的度数及AB 的长，即可求出AM 、BM 的长，进而可得到BC 、CD 的长，再连接OD ，证△ODE ∽△AEF ，通过得到的比例线段，即可得出y 与x 的函数关系式．【详解】解：过B 作BM ⊥x 轴于M ．在Rt △ABM 中，∵AB =3，∠BAM =45°，∴AM =BM 32，∵BD =14OA ，OA ∴=，∴BC =OA ﹣AM =CD =BC ﹣BD =2，∴D )，32OD ∴== ． 连接OD ，则点D 在∠COA 的平分线上，所以∠DOE =∠COD =45°．又∵在梯形DOAB 中，∠BAO =45°，∴由三角形外角定理得：∠ODE =∠DEA ﹣45°，又∠AEF =∠DEA ﹣45°，∴∠ODE=∠AEF ，∴△ODE ∽△AEF ，OE OD AF AE∴= 即x y =∴y 与x 解析式为：2133y x x =-+．故答案为：2133y x x =-+．【点睛】本题主要考查二次函数的应用，掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键．三．解答题17.计算：13-﹣(3.14﹣π)0+(1﹣cos30°)×(12)﹣2．【答案】1023 3-【解析】【分析】分别计算绝对值、零指数幂，特殊角的三角形函数值，及负整数指数幂，然后得出各部分的最简值，继而合并可得出答案．【详解】解：13-﹣(3.14﹣π)0+(1﹣cos30°)×(12)﹣2=13114 3⎛-+⨯⎝⎭=11423 3-+-=1023 3-【点睛】本题主要考查了绝对值的计算、零指数幂，特殊角的三角形函数值、及负整数指数幂的计算，熟练掌握各知识点是解题的关键．18.计算22a b11. ab a b-⎛⎫÷-⎪⎝⎭【答案】a b--．【解析】【分析】先计算括号内分式的减法，再将除法转化为乘法，约分即可得．【详解】解：原式()()a b a b b a ab ab+--=÷， ()()()a b a b ab ab a b +-=⋅--， ()a b =-+，a b =--．【点睛】考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则．19.如图，台风中心位于点P ，并沿东北方向PQ 移动，已知台风移动的速度为30千米/时，受影响区域的半径为200千米，B 市位于点P 的北偏东75°方向上，距离点P 320千米处.(1)说明本次台风会影响B 市;(2)求这次台风影响B 市的时间.【答案】(1)会;(2)8小时【解析】分析】(1)作BH ⊥PQ 于点H ，在Rt △BHP 中，利用特殊角的三角函数值求出BH 的长与200千米相比较即可．(2)以B 为圆心，以200为半径作圆交PQ 于P 1、P 2两点，根据垂径定理即可求出P 1P 2的长，进而求出台风影响B 市的时间．【详解】(1)如图所示：∵台风中心位于点P ，并沿东北方向PQ 移动，B 市位于点P 的北偏东75°方向上，∴∠QPG=45°，∠NPB=75°，∠BPG=15°，∴∠BPQ=30°作BH ⊥PQ 于点H ，在Rt △BHP 中，由条件知，PB=320，得 BH=320sin30°=160＜200，∴本次台风会影响B市．(2)如图，若台风中心移动到P1时，台风开始影响B市，台风中心移动到P2时，台风影响结束．由(1)得BH=160，由条件得BP1=BP2=200，∴所以P1P2 = 222200160=240∴台风影响的时间t =24030= 8(小时).20.某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D 四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：(说明：A 级：90分﹣100分;B级：75分﹣89分;C级：60分﹣74分;D级：60分以下)(1)求出D级学生的人数占全班总人数的百分比;(2)求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数;(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内;(4)若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?【答案】(1)4%;(2)72°;(3)落在B等级内;(4)380人【解析】【分析】(1)先求出总人数，再求D成绩的人数占的比例;(2)C成绩的人数为10人，占的比例=10÷50=20%，表示C的扇形的圆心角=360°×20%=72°，(3)根据中位数的定义判断;(4)该班占全年级的比例=50÷500=10%，所以，这次考试中A级和B级的学生数=(13+25)÷10%=380人，【详解】(1)总人数为25÷50%=50人，D成绩的人数占的比例:2÷50=4%;(2)表示C的扇形的圆心角360°×(10÷50)=360°×20%=72°;(3)由于A成绩人数为13人，C成绩人数为10人，D成绩人数为2人，而B成绩人数为25人，故该班学生体育测试成绩的中位数落在B等级内;(4)这次考试中A级和B级的学生数：(13+25)÷(50÷500)=(13+25)÷10%=380(人)．【点睛】本题主要考查统计图和用样本估计总体，提取统计图中的有效信息是解答此题的关键.21.如图，已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AB＝5,BC＝3.(1) 求sin∠BAC的值;(2) 如果OE⊥AC, 垂足为E,求OE的长;(3) 求tan∠ADC的值.(结果保留根号)【答案】(1)35(2)32(3)43【解析】【分析】(1)根据圆周角定理可得到∠ACB是直角，再根据三角函数求解即可;(2)首先根据垂径定理得出E是AC中点．再根据中位线定理求解即可;(3)根据同弧或等弧所对的圆周角相等可得∠ADC=∠ABC，在RtACB中求出tan∠ABC即可．【详解】解：(1)∵AB⊙O直径∴∠ACB=90°∵AB=5，BC=3∴sin∠BAC=＝35;(2)∵OE⊥AC，O是⊙O的圆心∴E是AC中点．又∵O是AB的中点．∴OE=12BC=32;(3)在RtACB中，∠ACB=90°∵AB=5，BC=3∴=4 ∵∠ADC=∠ABC∴tan∠ADC=tan∠ABC=43 ACBC=．【点睛】此题主要考查锐角三角函数的定义，综合运用了圆周角定理、中位线定理、勾股定理等知识点．求出OE是△ACB的中位线和得出tan∠ADC=tan∠ABC是解题的关键．22.某地2015年为做好”精准扶贫”，投入资金1280万元用于异地安置，并规划投入资金逐年增加，2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元．(1)从2015年到2017年，该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?(2)在2017年异地安置的具体实施中，该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励，规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元，1000户以后每户每天补助5元，按租房400天计算，试求今年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?【答案】(1)50%;(2)今年该地至少有1900户享受到优先搬迁租房奖励．【解析】【分析】(1)设年平均增长率为x，根据”2015年投入资金×(1+增长率)2=2017年投入资金”列出方程，解方程即可;(2)设今年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励，根据”前1000户获得的奖励总数+1000户以后获得的奖励总和≥500万”列不等式求解即可．【详解】(1)设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x，根据题意，得：1280(1+x)2=1280+1600，解得：x=0.5或x=﹣2.5(舍)，答：从2015年到2017年，该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%;(2)设今年该地有a户享受到优先搬迁租房奖励，根据题意，得：1000×8×400+(a﹣1000)×5×400≥5000000，解得：a≥1900，答：今年该地至少有1900户享受到优先搬迁租房奖励．考点：一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用.23.正方形ABCD边长为4，M、N分别是BC、CD上的两个动点，当M点在BC上运动时，保持AM和MN垂直，(1)证明：Rt△ABM ∽Rt△MCN;(2)设BM=x，梯形ABCN的面积为y，求y与x之间的函数关系式;当M点运动到什么位置时，四边形ABCN的面积最大，并求出最大面积;(3)当M点运动到什么位置时Rt△ABM∽Rt△AMN，求此时x的值.BM=时，四边形ABCN面积最大为10;(3)当点M运动到BC的中点时，【答案】(1)证明见解析;(2)当2∽，此时2ABM AMNx=.【解析】试题分析：(1)、根据AM⊥MN得出∠CMN＋∠AMB= 90°，根据Rt△ABM得出∠CMN＝∠MAB，从而得出三角形相似;(2)、根据三角形相似得出CN与x的关系，然后根据梯形的面积计算法则得出函数解析式;(3)、根据要使三角形相似则需要满足，结合(1)中的条件得出BM=CM，即M为BC的中点. 试题解析：(1)在正方形ABCD中，AB＝BC＝CD＝4，∠B=∠C =90°，∵AM⊥MN ∴∠AMN= 90°. ∴∠CMN＋∠AMB= 90°．在Rt△ABM中，∠MAB＋∠AMB＝90°，∴∠CMN＝∠MAB．∴Rt△AMN∽Rt△MCN;(2)∵Rt△ABM∽Rt△MCN，∴∴∴CN=∴y===当x=2时，y取最大值，最大值为10;故当点肘运动到BC的中点时，四边形ABCN的面积最大，最大面积为10;(3)∵∠B＝∠AMN= 90°，∴要使Rt△ABM∽Rt△AMN，必须有由(1)知∴BM=MC∴当点M运动到BC的中点时，Rt△ABM∽Rt△AMN，此时x=2考点：(1)、相似三角形的应用;(2)、二次函数的应用24.平面直角坐标系中，平行四边形ABOC如图放置，点A、C的坐标分别是为(0,3)、(-1,0)，将此平行四边形绕点O顺时针旋转90°，得到平行四边形A′B′OC′.(1)若抛物线过点C 、A 、A′，求此抛物线的解析式;(2)求平行四边形ABOC 和平行四边形A′B′OC′重叠部分△OC′D 的周长;(3)点M 是第一象限内抛物线上的一动点，问：点M 在何处时;△AMA′的面积最大?最大面积是多少?并求出此时点M 的坐标.【答案】(1)y=-x 2+2x+3;(2)2101+;(3)当点M 的坐标为(32，154)时，△AMA′的面积有最大值，且最大值为278. 【解析】【分析】(1)根据旋转的性质，可得A′点，根据待定系数法，可得答案;(2)根据相似三角形的判定与性质，可得答案;(3)根据面积的和差，可得二次函数，根据二次函数的性质，可得答案．【详解】解：(1)∵▱A′B′O′C′由▱ABOC 旋转得到，且A 的坐标为(0，3)，得点A′的坐标为(3，0)．设抛物线的解析式为y=ax 2+bx+c ，将A ，A′C 的坐标代入，得03930a b c c a b c -+⎧⎪⎨⎪++⎩＝＝＝，解得123a b c -⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝， 抛物线的解析式y=-x 2+2x+3;(2)∵AB ∥OC ，∴∠OAB=∠AOC=90°， ∴22=10OA AB +又∠OC′D=∠OCA=∠B ，∠C′OD=∠BOA ，∴△C′OD ∽△BOA ，又OC′=OC=1，∴1010C OD OCBOA OB''==的周长的周长，又△ABO的周长为4+10，∴△C′OD的周长为4+1010210=1+105（）．(3)作MN⊥x轴交AA′于N点，设M(m，-m2+2m+3)，AA′的解析式为y=-x+3，N点坐标为(m，-m+3)，MN的长为-m2+3m，S△AMA′=12MN•x A′=12(-m2+3m)×3=-32(m2-3m)=-32(m-32)2+278，∵0＜m＜3，∴当m=32时，-m2+2m+3=154，M(32，154)，△AMA′的面积有最大值278．点睛：本题考查了二次函数综合题，解(1)的关键是待定系数法，解(2)的关键是利用相似三角形的判定与性质;解(3)的关键是利用面积的很差得出二次函数．。
数学冲刺中考试卷初中答案
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，不是有理数的是（）A. 2.5B. -3C. √2D. 0答案：C解析：有理数是可以表示为两个整数比的数，即分数。
√2是无理数，不能表示为两个整数的比。
2. 若x=2，则方程2x-3=0的解为（）A. x=1B. x=2C. x=3D. x=4答案：B解析：将x=2代入方程，得22-3=0，即4-3=0，方程成立，故x=2是方程的解。
3. 已知函数f(x)=3x-2，若f(2)=8，则函数f(x)的图象与x轴的交点坐标为（）A. (2,0)B. (3,0)C. (1,0)D. (0,1)答案：A解析：将x=2代入函数f(x)，得f(2)=32-2=6-2=4，故f(x)的图象与x轴的交点坐标为(2,0)。
4. 在直角三角形ABC中，∠A=90°，AB=3，AC=4，则BC的长度为（）A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A解析：根据勾股定理，BC²=AB²+AC²=3²+4²=9+16=25，故BC=√25=5。
5. 若等差数列{an}的公差d=2，且a1+a5=20，则a3的值为（）A. 7B. 8C. 9D. 10答案：B解析：等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d，将a1+a5=20代入得a1+a1+4d=20，即2a1+8=20，解得a1=6，再代入an=a1+(n-1)d得a3=a1+2d=6+22=10。
6. 下列各图中，符合函数图象的是（）A.B.C.D.答案：A解析：函数图象是直线，A选项是直线图象。
7. 已知函数f(x)=x²-4x+4，则f(x)的最小值为（）A. -1B. 0C. 1D. 4答案：B解析：函数f(x)是一个开口向上的抛物线，顶点坐标为(2,0)，故f(x)的最小值为0。
8. 若sinα=1/2，则cosα的值为（）A. √3/2B. -√3/2C. 1/2D. -1/2答案：A解析：根据sin²α+cos²α=1，代入sinα=1/2得cos²α=1-(1/2)²=1-1/4=3/4，故cosα=√3/2。
人教版九年级中考冲刺数学模拟卷3(附答案)
中考数学试卷一、单选题。
(共10题；共30分。
)1、如图.将四根长度相等的细木条首尾相连.用钉子钉成四边形.转动这个四边形.使它形状改变.当. 时. 等于（）。
A. B. C. D.2、某种药品原价为元/盒.经过连续两次降价后售价为元/盒．设平均每次降价的百分率为.根据题意.所列方程正确的是（）。
A. B.C. D.3、一个盒子装有除颜色外其它均相同的2个红球和1个白球.现从中任取2个球.则取到的是一个红球.一个白球的概率为（）。
A.14B.12C.23D.344、下列各组线段单位： cm 中.成比例的是（）。
A. 1.2.3.4B. 6.5.10.15C. 3.2.6.4D. 15.3.4.105、对于函数y＝4x.下列说法错误的是（）。
A.点（23.6）在这个函数图象上B.这个函数的图象位于第一、三象限C.这个函数的图象既是轴对称轴图形又是中心对称图形D.当x＞0时.y随x的增大而增大6、计算sin30°·tan45°的结果是（）。
A. 12B. √32C. √36D. √247、如图所示.⊙O的半径为10.弦AB的长度是16.ON垂直AB.垂足为N.则ON的长度为（）。
A.5B.6C.8D.108、抛物线y＝﹣2（x+6）2+5的顶点坐标（）。
A.（﹣6.5）B.（6.5）C.（6.﹣5）D.（﹣2.5）9、sin45°+cos45°的值等于（）。
A.√2B.√3+12C.√3D.110、已知抛物线y=ax2+bx+c中.4a﹣b=0.a﹣b+c＞0.抛物线与x轴有两个不同的交点.且这两个交点之间的距离小于2．则下列结论：①abc＜0.②c＞0.③a+b+c ＞0.④4a＞c.其中.正确结论的个数是（）。
A.4B.3C.2D.1二、填空题。
(共8题；共24分。
)11、正方形、菱形、矩形的对角线都具有的共同特征是______．12、关于的方程有两个不相等的实数根.则的取值范围为________．13、甲、乙、丙、丁4名同学进行一次乒乓球单打比赛.要从中随机选出2名同学打第一场比赛.其中有乙同学参加的概率是_____________ ．14、如图.已知DE∥BC.AD＝3.AB＝9.AE＝2.5.则EC＝．15、若y＝是反比例函数.则m=________.16、已知Rt△ABC中.∠C＝90°.AB＝15.tanA＝.则AC＝____．17、如图.△ABC内接于⊙O.∠ABC=70°.∠CAB=50°.点D在⊙O上.则∠ADB的大小为.18、如图.抛物线y=ax 2+bx+c（a≠0）的对称轴为直线x=﹣1.下列结论中：①abc ＜0；②9a﹣3b+c＜0；③b 2﹣4ac＞0；④a＞b.正确的结论是_____。
中考数学冲刺模拟考试(附答案)
数学中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分：130分测试时间：120分钟一．选择题（共10小题,满分30分,每小题3分）1．（3分）﹣3的相反数为（）A．﹣3 B．−13C．13D．32．（3分）下列关于防范“新冠肺炎”的标志中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）下列运算正确的是（）A．（x3）4＝x7B．x2•x3＝x5C．x4÷x＝x4D．x+x2＝x34．（3分）如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是（）A．B．C．D．5．（3分）在四边形ABCD中,AC、BD相交于O,能判定这个四边形是正方形的是（）A．AO＝BO＝CO＝DO,AC⊥BD B．AB∥CD,AC＝BDC．AO＝BO,∠A＝∠C D．AO＝CO,BO＝DO,AB＝BC6．（3分）期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师：“我班的学生考得还不错,有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分．”王老师：“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔．”依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对（）A．平均数、众数B．平均数、极差C．中位数、方差D．中位数、众数7．（3分）如图为△ABC 和一圆的重迭情形,此圆与直线BC 相切于C 点,且与AC 交于另一点D ．若∠A ＝70°,∠B ＝60°,则CD̂的度数为何（ ）A ．50°B ．60°C ．100°D ．120°8．（3分）如图,一根长为5米的竹竿AB 斜立于墙MN 的右侧,底端B 与墙角N 的距离为3米,当竹竿顶端A 下滑x 米时,底端B 便随着向右滑行y 米,反映y 与x 变化关系的大致图象是（ ）A ．B ．C ．D ．9．（3分）如图,对折矩形纸片ABCD ,使AD 与BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平后再次折叠,使点A 落在EF 上的点A '处,得到折痕BM ,且BM 与EF 相交于点N ,若直线BA '交直线CD 于点O ,BC ＝5√3,EN =√3,则OD 的长为（ ）A ．32B ．1C ．34D ．35 10．（3分）如图,在平面直角坐标系中,A （0,3）、B （3,0）,以点B 为圆心、2为半径的⊙B 上有一动点P ．连接AP ,若点C 为AP 的中点,连接OC ,则OC 的最小值为（ ）A ．1B ．2√2−1C ．√2D ．32√2−1二．填空题（共8小题,满分16分,每小题2分）11．（2分）因式分解：a 3﹣9a ＝ ．12．（2分）函数y =2x x−1的自变量的取值范围是 ． 13．（2分）2019年末,引发疫情的冠状病毒,被命名为COVID ﹣19新型冠状病毒,冠状病毒的平均直径约是0.00000009米．数据0.00000009科学记数法表示为 ．14．（2分）如图,用圆心角为120°,半径为6cm 的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是 cm ．15．（2分）如图,已知一次函数y ＝mx ﹣n 的图象,则关于x 的不等式mx ﹣1＞n 的解集是 ．16．（2分）如图,在矩形ABCD 中,AB ＝2DA ,以点A 为圆心,AB 为半径的圆弧交DC 于点E ,交AD 的延长线于点F ,设DA ＝2,图中阴影部分的面积为 ．17．（2分）如图,四边形ABCD 的顶点都在坐标轴上,若AB ∥CD ,△AOB 与△COD 面积分别为8和18,若双曲线y =k x恰好经过BC 的中点E ,则k 的值为 ．18．（2分）如图,在边长为1的菱形ABCD 中,∠ABC ＝60°,将△ABD 沿射线BD 的方向平移得到△A 'B 'D ',分别连接A 'C ,A 'D ,B 'C ,则A 'C +B 'C 的最小值为 ．三．解答题（共10小题,满分84分）19．（8分）计算：（1）（13）0+√27−|﹣3|+tan45°； （2）（x +3）（x ﹣3）﹣（x ﹣2）2． 20．（8分）（1）解方程：x x−2−1=1x ；（2）解不等式组：{5x −7＜2(x +1)x+103＞2x ． 21．（8分）如图,已知E 是▱ABCD 中BC 边的中点,连接AE 并延长AE 交DC 的延长线于点F ,连接AC 、BF ,若EF ＝EC ,试判断四边形ABFC 是什么四边形,并证明．22．（8分）某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级（1）班学生即将所穿校服型号情况进行摸底调查,并根据调查结果绘制如图两个不完整的统计图（校服型号以身高作为标准,共分为6种号）．根据以上信息,解答下列问题：（1）该班共有多少名学生？（2）在条形统计图中,请把空缺部分补充完整；在扇形统计图中,请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小；（3）求该班学生所穿校服型号的众数和中位数．如果该高中学校准备招收2000名高一新生,则估计需要准备多少套180型号的校服？23．（6分）一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是红球的概率为14． （1）布袋里红球有 个；（2）先从布袋中摸出个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图的方法求出两次摸到的球都是白球的概率．24．（8分）如图,四边形ABCD 是菱形,菱形的周长为40cm ,对角线AC ,BD 交于O ,AO ：BO ＝4：3．（1）求对角线AC ,BD 的长；（2）作AB 边上的高DE ,菱形的面积和DE 的长．25．（8分）如图,以△ABC 的边BC 为直径的⊙O ,交AB 边于点D ,D 为AB 的中点,DE ⊥AC 于点E ．（1）求证：AC ＝BC ．（2）求证：DE 是⊙O 的切线．26．（8分）某商品市场销售抢手,其进价为每件80元,售价为每件130元,每个月可卖出500件；据市场调查,若每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖2件（每件售价不能高于240元）．设每件商品的售价上涨x 元（x为正整数）,每个月的销售利润为y元．（1）求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围；（2）每件商品的涨价多少元时,每个月可获得最大利润？最大的月利润是多少元？（3）每件商品的涨价多少元时,每个月的利润恰为40000元？根据以上结论,请你直接写出x在什么范围时,每个月的利润不低于40000元？27．（11分）已知：如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y＝x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点D（0,﹣6）,直线y=−13x+2交x轴于点B,与y轴交于点C．（1）求抛物线的函数解析式；（2）抛物线上点E位于第四象限,且在抛物线的对称轴的右侧,当△BCE的面积为32时,过点E作平行于y轴的直线交x轴于Q,交BC于点F,在y轴上是否存在点K,使得以K、E、F三点为顶点的三角形是直角三角形,若存在,求出点K的坐标,若不存在,请说明理由；（3）如图2,在线段OB上有一动点P,直接写出√10DP+BP的最小值和此时点P的坐标．28．（11分）如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,P是半径OB上一动点（不与O,B重合）,过点P作射线l⊥AB,分别交弦BC,BĈ于D,E两点,过点C的切线交射线l于点F．（1）求证：FC＝FD．（2）当E是BĈ的中点时,①若∠BAC＝60°,判断以O,B,E,C为顶点的四边形是什么特殊四边形,并说明理由；②若ACBC =34,且AB＝30,则OP＝．参考答案一．选择题（共10小题,满分30分,每小题3分）1．（3分）﹣3的相反数为（）A．﹣3 B．−13C．13D．3【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答．【解答】解：﹣3的相反数是3．故选：D．【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键．2．（3分）下列关于防范“新冠肺炎”的标志中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意；B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意；C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意；D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意．故选：C．【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合．3．（3分）下列运算正确的是（）A．（x3）4＝x7B．x2•x3＝x5C．x4÷x＝x4D．x+x2＝x3【分析】利用幂的乘方法则、同底数幂的乘除法法则、合并同类项法则,逐个计算得结论．【解答】解：∵（x3）4＝x12≠x7,x2•x3＝x5,x4÷x＝x3≠x4,x+x3≠x4,∴选项B正确．故选：B．【点评】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘除法、合并同类项法则等知识点,题目比较简单,掌握整式的相关运算法则是解决本题的关键．4．（3分）如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是（）A．B．C．D．【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．【解答】解：该立体图形主视图的第1列有1个正方形、第2列有1个正方形、第3列有2个正方形, 故选：C．【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图．5．（3分）在四边形ABCD中,AC、BD相交于O,能判定这个四边形是正方形的是（）A．AO＝BO＝CO＝DO,AC⊥BD B．AB∥CD,AC＝BDC．AO＝BO,∠A＝∠C D．AO＝CO,BO＝DO,AB＝BC【分析】根据正方形的判定对各个选项进行分析从而确定最后答案．【解答】解：A,能,因为对角线相等且互相垂直平分；B,不能,只能判定为等腰梯形；C,不能,不能判定为特殊的四边形；D,不能,只能判定为菱形；故选：A．【点评】本题是考查正方形的判别方法,判别一个四边形为正方形主要根据正方形的概念,途经有两种：①先说明它是矩形,再说明有一组邻边相等；②先说明它是菱形,再说明它有一个角为直角．6．（3分）期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师：“我班的学生考得还不错,有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分．”王老师：“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔．”依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对（）A．平均数、众数B．平均数、极差C．中位数、方差D．中位数、众数【分析】根据两位老师的说法中的有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分,可以判断79分是中位数,大部分的学生都考在80分到85分之间,可以判断众数．【解答】解：∵有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分,∴79分是这组数据的中位数,∵大部分的学生都考在80分到85分之间,∴众数在此范围内．故选：D．【点评】本题考查了统计量的选择,解题的关键是抓住题目中的关键词语．7．（3分）如图为△ABC和一圆的重迭情形,此圆与直线BC相切于C点,且与AC交于另一点D．若∠A＝70°,̂的度数为何（）∠B＝60°,则CDA．50°B．60°C．100°D．120°【分析】本题首先根据三角形的内角和定理求得∠C的度数,再根据弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半进行求解．【解答】解：∵∠A＝70°,∠B＝60°,∴∠C＝50°．∵此圆与直线BC相切于C点,̂的度数＝2∠C＝100°．∴CD故选：C．【点评】此题综合考查了弦切角定理和三角形的内角和定理．8．（3分）如图,一根长为5米的竹竿AB斜立于墙MN的右侧,底端B与墙角N的距离为3米,当竹竿顶端A 下滑x米时,底端B便随着向右滑行y米,反映y与x变化关系的大致图象是（）A ．B ．C ．D ．【分析】在直角三角形ABN 中,利用勾股定理求出AN 的长,进而表示出A 点下滑时AN 与NB 的长,确定出y 与x 的关系式,即可做出判断．【解答】解：在Rt △ABN 中,AB ＝5米,NB ＝3米,根据勾股定理得：AN =√AB 2−NB 2=4米,若A 下滑x 米,AN ＝（4﹣x ）米,根据勾股定理得：NB =√52−(4−x)2=3+y ,整理得：y =√25−(4−x)2−3,当x ＝0时,y ＝0；当x ＝4时,y ＝2,且不是直线变化的,故选：A ．【点评】此题考查了动点问题的函数图象,解决本题的关键是读懂图意,列出y 与x 的函数解析式．9．（3分）如图,对折矩形纸片ABCD ,使AD 与BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平后再次折叠,使点A 落在EF 上的点A '处,得到折痕BM ,且BM 与EF 相交于点N ,若直线BA '交直线CD 于点O ,BC ＝5√3,EN =√3,则OD 的长为（ ）A ．32B ．1C ．34D ．35 【分析】连接AA '．根据折叠的性质,易得△ABA '为等边三角形,进而得出∠ABM ＝∠A 'BM ＝∠A 'BC ＝30°,进而求解．【解答】解：连接AA '．∵EN =√3,∴由中位线定理得AM ＝2√3, ∵对折矩形纸片ABCD ,使AD 与BC 重合,得到折痕EF ,∴A 'A ＝A 'B ,∵把纸片展平后再次折叠,使点A 落在EF 上的点A ′处,得到折痕BM ,∴A 'B ＝AB ,∠ABM ＝∠A 'BM ,∴△ABA '为等边三角形,∴∠ABA ′＝∠BA ′A ＝∠A ′AB ＝60°,又∵∠ABC ＝∠BAM ＝90°,∴∠ABM ＝∠A 'BM ＝∠A 'BC ＝30°,∴BM ＝2AM ＝4√3,AB =√3AM ＝6＝CD ．在直角△OBC 中,∵∠C ＝90°,∠OBC ＝30°,∴OC ＝BC •tan ∠OBC ＝5√3×√33=5,∴OD ＝CD ﹣OC ＝6﹣5＝1．故选：B ．【点评】考查了翻折变换（折叠问题）,矩形的性质,勾股定理,关键是得到矩形的宽和A ′E 的长．10．（3分）如图,在平面直角坐标系中,A （0,3）、B （3,0）,以点B 为圆心、2为半径的⊙B 上有一动点P ．连接AP ,若点C 为AP 的中点,连接OC ,则OC 的最小值为（ ）A ．1B ．2√2−1C ．√2D ．32√2−1【分析】确定点C 的运动路径是：以D 为圆心,以DC 1为半径的圆,当O 、C 、D 共线时,OC 的长最小,先求⊙D 的半径为1,说明D 是AB 的中点,根据直角三角形斜边中线是斜边一半可得OD =3√22,所以OC 的最小值是3√22−1． 【解答】解：当点P 运动到AB 的延长线上时,即如图中点P 1,C 1是AP 1的中点,当点P 在线段AB 上时,C 2是中点,取C 1C 2的中点为D ,点C 的运动路径是以D 为圆心,以DC 1为半径的圆（CA ：P A ＝1：2,则点C 轨迹和点P 轨迹相似,所以点C 的轨迹就是圆）,当O 、C 、D 共线时,OC 的长最小,设线段AB 交⊙B 于Q ,Rt △AOB 中,OA ＝3,OB ＝3,∴AB ＝3√2,∵⊙B 的半径为2,∴BP 1＝2,AP 1＝3√2+2,∵C 1是AP 1的中点,∴AC 1=3√22+1,AQ ＝3√2−2,∵C 2是AQ 的中点,∴AC 2＝C 2Q =3√22−1, C 1C 2=2√32+1﹣（3√22−1）＝2,即⊙D 的半径为1, ∵AD =3√22−1+1=3√22=12AB , ∴OD =12AB =3√22,∴OC =3√22−1, 方法二：如图,取A ′（0,﹣3）,连接P A ′．根据三角形中位线定理可知：P A ′＝2OC ,求出P A ′的最小值即可解决问题．故选：D ．【点评】本题考查了图形与坐标的性质、勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质、圆的性质、两点之间线段最短,确定出OC最小时点C的位置是解题关键,也是本题的难点．二．填空题（共8小题,满分16分,每小题2分）11．（2分）因式分解：a3﹣9a＝a（a+3）（a﹣3）．【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式＝a（a2﹣9）＝a（a+3）（a﹣3）,故答案为：a（a+3）（a﹣3）．【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．12．（2分）函数y=2xx−1的自变量的取值范围是x≠1．【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0,解可得自变量x的取值范围．【解答】解：根据题意,有x﹣1≠0,解可得x≠1；故自变量x的取值范围是x≠1,故答案为x≠1．【点评】本题主要考查了分式有意义的条件是分母不等于0．13．（2分）2019年末,引发疫情的冠状病毒,被命名为COVID﹣19新型冠状病毒,冠状病毒的平均直径约是0.00000009米．数据0.00000009科学记数法表示为9×10﹣8．【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000009＝9×10﹣8．故答案为：9×10﹣8．【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|＜10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．14．（2分）如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是4√2cm．【分析】先利用弧长公式得到圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长＝4π,根据圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,则可计算出圆锥的底面圆的半径为2,然后根据勾股定理可计算出圆锥的高．【解答】解：∵圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长=120⋅π⋅6180=4π,∴圆锥的底面圆的周长为4π,∴圆锥的底面圆的半径为2,∴这个纸帽的高=√62−22=4√2（cm）．故答案为4√2．【点评】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的弧长等于圆锥的底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长．也考查了弧长公式和勾股定理．15．（2分）如图,已知一次函数y＝mx﹣n的图象,则关于x的不等式mx﹣1＞n的解集是x＞4．【分析】根据题意和一次函数的图象,可以写出不等式mx﹣1＞n的解集．【解答】解：当y＝1时,1＝mx﹣n,可得mx﹣1＝n,由图象可得,一次函数过点（4,1）,y随x的增大而增大,∴不等式mx﹣1＞n的解集是x＞4,故答案为：x＞4．【点评】本题考查一次函数与一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答．16．（2分）如图,在矩形ABCD中,AB＝2DA,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交DC于点E,交AD的延长线于点F,设DA＝2,图中阴影部分的面积为83π﹣2√3．【分析】根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得∠AED ＝30°,然后求出DE ,再根据阴影部分的面积＝S 扇形AEF ﹣S △ADE 列式计算即可得解．【解答】解：∵AB ＝2DA ,AB ＝AE （扇形的半径）,∴AE ＝2DA ＝2×2＝4,∴∠AED ＝30°,∴∠DAE ＝90°﹣30°＝60°,DE =√AE 2−DA 2=√42−22=2√3,∴阴影部分的面积＝S 扇形AEF ﹣S △ADE ,=60⋅π⋅42360−12×2×2√3,=83π﹣2√3．故答案为：83π﹣2√3． 【点评】本题考查了矩形的性质,扇形的面积计算,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质并求出∠AED ＝30°是解题的关键,也是本题的难点．17．（2分）如图,四边形ABCD 的顶点都在坐标轴上,若AB ∥CD ,△AOB 与△COD 面积分别为8和18,若双曲线y =k x恰好经过BC 的中点E ,则k 的值为 6 ．【分析】由平行线的性质得∠OAB ＝∠OCD ,∠OBA ＝∠ODC ,两个对应角相等证明△OAB ∽△OCD ,其性质得OB OD =OA OC ,再根据三角形的面积公式,等式的性质求出m =23,线段的中点,反比例函数的性质求出k 的值为6．【解答】解：如图所示：∵AB ∥CD ,∴∠OAB ＝∠OCD ,∠OBA ＝∠ODC ,∴△OAB ∽△OCD ,∴OB OD =OA OC , 若OB OD =OA OC =m ,由OB ＝m •OD ,OA ＝m •OC ,又∵S △OAB =12⋅OA ⋅OB,S △OCD =12⋅OC ⋅OD ,∴S △OABS △OCD =12OA⋅OB 12OC⋅OD =OA⋅OB OC⋅OD =m 2⋅OC⋅OD OC⋅OD =m 2,又∵S △OAB ＝8,S △OCD ＝18,∴m 2=818, 解得：m =23或m =−23（舍去）,设点A 、B 的坐标分别为（0,a ）,（b ,0）,则12•a •（﹣b ）＝8,即ab ＝﹣16, ∵OA OC =OB OD =23, ∴点C 的坐标为（0,−32a ）,又∵点E 是线段BC 的中点,∴点E 的坐标为（b 2,−34a ）, 又∵点E 在反比例函数y =k x (k ＞0)上,∴k =b 2⋅(−34a)=−38ab =−38×(−16)=6,故答案为6．【点评】本题综合考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质,线段的中点坐标,反比例函数的性质,三角形的面积公式等知识,重点掌握反比例函数的性质,难点根据三角形的面积求反比例函数系数的值．18．（2分）如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC＝60°,将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',分别连接A'C,A'D,B'C,则A'C+B'C的最小值为√3．【分析】根据菱形的性质得到AB＝1,∠ABD＝30°,根据平移的性质得到A′B′＝AB＝1,A′B′∥AB,推出四边形A′B′CD是平行四边形,得到A′D＝B′C,于是得到A'C+B'C的最小值＝A′C+A′D的最小值,根据平移的性质得到点A′在过点A且平行于BD的定直线上,作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,求得DE＝CD,得到∠E＝∠DCE＝30°,于是得到结论．【解答】解：∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC＝60°,∴AB＝CD＝1,∠ABD＝30°,∵将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′＝AB＝1,A′B′∥AB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB＝CD,AB∥CD,∴∠BAD＝120°,∴A′B′＝CD,A′B′∥CD,∴四边形A′B′CD是平行四边形,∴A′D＝B′C,∴A'C+B'C的最小值＝A′C+A′D的最小值,∵点A′在过点A且平行于BD的定直线上,∴作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD＝∠ADB＝30°,AD＝1,∴∠ADE＝60°,DH＝EH=12AD=12,∴DE＝1,∵∠CDE ＝∠EDB ′+∠CDB ＝90°+30°＝120°,∴∠E ＝∠DCE ＝30°,∴CE ＝2×√32CD =√3．故答案为：√3．【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,菱形的性质,矩形的判定和性质,解直角三角形,平移的性质,正确地理解题意是解题的关键．三．解答题（共10小题,满分84分）19．（8分）计算：（1）（13）0+√27−|﹣3|+tan45°； （2）（x +3）（x ﹣3）﹣（x ﹣2）2．【分析】（1）根据实数的运算法则即可求出答案．（2）根据平方差公式以及完全平方公式即可求出答案．【解答】解：（1）原式=1+3√3−3+1=3√3−1．（2）原式＝x 2﹣9﹣（x 2﹣4x +4）＝x 2﹣9﹣x 2+4x ﹣4＝4x ﹣13．【点评】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用实数以及整式的运算法则,本题属于基础题型．20．（8分）（1）解方程：x x−2−1=1x ； （2）解不等式组：{5x −7＜2(x +1)x+103＞2x ． 【分析】（1）分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方（2）分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可．【解答】解：（1）去分母得：x 2﹣x 2+2x ＝x ﹣2,解得：x ＝﹣2,经检验x ＝﹣2是分式方程的解；（2）{5x −7＜2(x +1)①x+103＞2x②, 由①得：x ＜3,由②得：x ＜2,则不等式组的解集为x ＜2．【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验．21．（8分）如图,已知E 是▱ABCD 中BC 边的中点,连接AE 并延长AE 交DC 的延长线于点F ,连接AC 、BF ,若EF ＝EC ,试判断四边形ABFC 是什么四边形,并证明．【分析】由ABCD 为平行四边形,根据平行四边形的对边平行得到AB 与DC 平行,根据两直线平行内错角相等得到一对角相等,由E 为BC 的中点,得到两条线段相等,再由对应角相等,利用ASA 可得出三角形ABE 与三角形FCE 全等；进而得出AB ＝FC ,即可得出四边形ABFC 是平行四边形,再由直角三角形的判定方法得出△BFC 是直角三角形,即可得出平行四边形ABFC 是矩形．【解答】证明：∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB ∥DC ,∴∠ABE ＝∠ECF ,又∵E 为BC 的中点,∴BE ＝CE ,在△ABE 和△FCE 中,∵{∠ABE =∠ECFBE =CE ∠AEB =∠FEC,∴△ABE ≌△FCE （ASA ）；∴AB＝CF,∴四边形ABFC是平行四边形,∵BE＝EC,EF＝EC,∴BE＝EF＝EC,∴△BFC是直角三角形,则∠BFC＝90°．∴平行四边形ABFC是矩形．【点评】此题主要考查了矩形的判定以及全等三角形的判定与性质等知识,根据已知得出AB＝CF是解题关键．22．（8分）某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级（1）班学生即将所穿校服型号情况进行摸底调查,并根据调查结果绘制如图两个不完整的统计图（校服型号以身高作为标准,共分为6种号）．根据以上信息,解答下列问题：（1）该班共有多少名学生？（2）在条形统计图中,请把空缺部分补充完整；在扇形统计图中,请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小；（3）求该班学生所穿校服型号的众数和中位数．如果该高中学校准备招收2000名高一新生,则估计需要准备多少套180型号的校服？【分析】（1）根据166型号的额人数和所占的百分比,可以求得该班共有多少名学生；（2）根据（1）中的结果和扇形统计图中的数据,可以计算出175型号和185型号的学生人数,从而可以将条形统计图补充完整,再根据统计图中的数据,可以计算出185型校服所对应的扇形圆心角的大小；（3）根据统计图中的数据,可以写出众数和中位数,并计算出需要准备多少套180型号的校服．【解答】解：（1）15÷30%＝50（名）,即该班共有50名学生；（2）穿175型校服的学生有50×20%＝10（名）,185型的学生有：50﹣3﹣15﹣15﹣10﹣5＝2（名）,补充完整的条形统计图如右图所示,185型校服所对应的扇形圆心角的度数是：360°×250=14.4°；（3）由统计图可知,该班学生所穿校服型号的众数是165和170,中位数170,2000×550=200（套） 答：需要准备200套180型号的校服．【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、众数、中位数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答．23．（6分）一个不透明的布袋里装有2个白球,1个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出1个球,是红球的概率为14． （1）布袋里红球有 1 个；（2）先从布袋中摸出个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图的方法求出两次摸到的球都是白球的概率．【分析】（1）设红球的个数为x 个,根据概率公式得到x x+2+1=14,然后解方程即可； （2）先画树状图展示所有12种等可能结果,再找出两次摸到的球都是白球的结果数,然后根据概率公式计算．【解答】解：（1）设红球的个数为x 个,根据题意得x x+2+1=14,解得x＝1（检验合适）,所以布袋里红球有1个,故答案为：1；（2）画树状图如下：共有12种等可能结果,其中两次摸到的球都是白球结果数为2种,所以两次摸到的球都是白球的概率=212=16．【点评】本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率．24．（8分）如图,四边形ABCD是菱形,菱形的周长为40cm,对角线AC,BD交于O,AO：BO＝4：3．（1）求对角线AC,BD的长；（2）作AB边上的高DE,菱形的面积和DE的长．【分析】（1）根据菱形的性质得AB＝BC＝CD＝AD＝10,OA＝OC,OB＝OD,BD⊥AC,设AO＝4x,OB＝3x,利用勾股定理得到AB＝5x,从而得到x＝2,然后计算AC、BD的长；（2）如图,利用菱形的面积等于对角线乘积的一半可计算出菱形的面积,然后利用面积法计算DE的长．【解答】解：（1）∵四边形ABCD是菱形,∴AB＝BC＝CD＝AD＝10,OA＝OC,OB＝OD,BD⊥AC,∵AO：BO＝4：3．∴设AO＝4x,OB＝3x,在Rt△AOB中,AB=√(3x)2+(4x)2=5x,∴5x＝10,解得x＝2,∴AC＝2OA＝8x＝16（cm）,BD＝2OB＝6x＝12（cm）；菱形ABCD的面积=12×AC×BD=12×16×12＝96（cm2）,∵菱形的面积＝DE×AB, ∴DE×AB＝96,∴DE=9610=485（cm）．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作．也考查了菱形的性质．25．（8分）如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O,交AB边于点D,D为AB的中点,DE⊥AC于点E．（1）求证：AC＝BC．（2）求证：DE是⊙O的切线．【分析】（1）连接CD,由圆周角定理可得出∠BDC＝90°,则CD⊥AB,由中垂线的性质得出结论；（2）连接OD,再证明OD⊥DE即可．【解答】证明：（1）如图,连接CD,∵BC是⊙O的直径．∴∠BDC＝90°,又∵D为AB的中点,∴AD＝BD,∴AC＝BC；（2）连接OD,∵AD＝BD,OC＝OB,∴OD是△ABC的中位线,∴DO∥AC,∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,又∵点D在⊙O上．∴DE是⊙O的切线．【点评】本题主要考查了切线的判定,圆周角定理,等腰三角形的判定等知识点,熟练掌握切线的判定是解题的关键．26．（8分）某商品市场销售抢手,其进价为每件80元,售价为每件130元,每个月可卖出500件；据市场调查,若每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖2件（每件售价不能高于240元）．设每件商品的售价上涨x 元（x为正整数）,每个月的销售利润为y元．（1）求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围；（2）每件商品的涨价多少元时,每个月可获得最大利润？最大的月利润是多少元？（3）每件商品的涨价多少元时,每个月的利润恰为40000元？根据以上结论,请你直接写出x在什么范围时,每个月的利润不低于40000元？【分析】（1）根据总利润等于每件的利润乘以销售量,可列出y关于x的函数关系式；根据每件售价不能高于240元,可得关于x的不等式,求解即可；（2）将（1）中的二次函数关系式写成顶点式,根据二次函数的性质,可得答案；（3）令y＝40000,可得关于x的一元二次方程,解得x值,并根据问题的实际意义作出取舍,再结合二次函数。
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【冲刺卷】数学中考模拟试卷(带答案)一、选择题1．已知反比例函数 y ＝的图象如图所示，则二次函数 y =a x 2－2x 和一次函数 y ＝bx+a 在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．2．在全民健身环城越野赛中，甲乙两选手的行程y （千米）随时间（时）变化的图象（全程）如图所示.有下列说法：①起跑后1小时内，甲在乙的前面；②第1小时两人都跑了10千米；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20千米.其中正确的说法有（ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4个3．在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛，他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的( )A ．众数B ．方差C ．平均数D ．中位数 4．将直线23y x =-向右平移2个单位，再向上平移3个单位后，所得的直线的表达式为（ ）A ．24y x =-B ．24y x =+C ．22y x =+D ．22y x =- 5．函数31x y x +=-中自变量x 的取值范围是（ ） A ．x ≥－3 B ．x ≥－3且1x ≠ C ．1x ≠ D ．3x ≠-且1x ≠6．某排球队6名场上队员的身高（单位：cm ）是：180，184，188，190，192，194.现用一名身高为186cm 的队员换下场上身高为192cm 的队员，与换人前相比，场上队员的身高（ ）A ．平均数变小，方差变小B ．平均数变小，方差变大C ．平均数变大，方差变小D ．平均数变大，方差变大7．如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的，该几何体的俯视图是( )A ．B ．C ．D ．8．如图，已知////AB CD EF ，那么下列结论正确的是（ ）A ．AD BC DF CE =B ．BC DF CE AD = C ．CD BC EF BE = D ．CD AD EF AF = 9．如图，P 为平行四边形ABCD 的边AD 上的一点，E ，F 分别为PB ，PC 的中点，△PEF ，△PDC ，△PAB 的面积分别为S ，1S ，2S ．若S=3，则12S S +的值为（ ）A ．24B ．12C ．6D ．3 10．若关于x 的一元二次方程kx 2﹣4x +3=0有实数根，则k 的非负整数值是（ ） A ．1B ．0，1C ．1，2D ．1，2，3 11．二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示，则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b c y x++=在同一坐标系内的图象大致为( )A．B．C．D．12．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD．若AE=2，PF=8．则图中阴影部分的面积为（）A．10B．12C．16D．18二、填空题13．如图，∠MON=30°，点A1，A2，A3，…在射线ON上，点B1，B2，B3，…在射线OM上，△A1B1A2，△A2B2A3，△A3B3A4…均为等边三角形．若OA1=1，则△A n B n A n+1的边长为______．14．如图，在四边形ABCD中，∠B＝∠D＝90°，AB＝3， BC＝2，tanA＝43，则CD＝_____．15．如图，添加一个条件：，使△ADE∽△ACB，（写出一个即可）16．如图，⊙O的半径为6cm，直线AB是⊙O的切线，切点为点B，弦BC∥AO，若∠A=30°，则劣弧»BC的长为 cm．17．甲、乙两人在1200米长的直线道路上跑步，甲、乙两人同起点、同方向出发，并分别以不同的速度匀速前进，已知，甲出发30秒后，乙出发，乙到终点后立即返回，并以原来的速度前进，最后与甲相遇，此时跑步结束．如图，y（米）表示甲、乙两人之间的距离，x（秒）表示甲出发的时间，图中折线及数据表示整个跑步过程中y与x函数关系，那么，乙到达终点后_____秒与甲相遇．18．“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车．“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快40千米，提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟，已知从北京到上海全程约1320千米，求“复兴号”的速度．设“复兴号”的速度为x千米/时，依题意，可列方程为_____．19．当m=____________时,解分式方程533x mx x-=--会出现增根．20．对于有理数a、b，定义一种新运算，规定a☆b＝a2﹣|b|，则2☆（﹣3）＝_____．三、解答题21．光明中学全体学生900人参加社会实践活动，从中随机抽取50人的社会实践活动成绩制成如图所示的条形统计图，结合图中所给信息解答下列问题：()1填写下表：中位数众数随机抽取的50人的社会实践活动成绩(单位：分)()2估计光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分．22．如图，点B 、C 、D 都在⊙O 上，过点C 作AC ∥BD 交OB 延长线于点A ，连接CD ，且∠CDB=∠OBD=30°，DB=63cm ．（1）求证：AC 是⊙O 的切线；（2）求由弦CD 、BD 与弧BC 所围成的阴影部分的面积．（结果保留π）23．先化简，再求值：(2)(2)(4)a a a a +-+-，其中14a =． 24．先化简，再求值： 233212-),322x x x x x x （其中+-+÷=++ 25．如图1，在直角坐标系中，一次函数的图象l 与y 轴交于点A （0 , 2），与一次函数y ＝x ﹣3的图象l 交于点E （m ,﹣5）．（1）m=__________；（2）直线l 与x 轴交于点B ，直线l 与y 轴交于点C ，求四边形OBEC 的面积； （3）如图2，已知矩形MNPQ ，PQ ＝2，NP ＝1，M （a ，1），矩形MNPQ 的边PQ 在x 轴上平移，若矩形MNPQ 与直线l 或l 有交点，直接写出a 的取值范围_____________________________【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【分析】先根据抛物线y=ax2-2x过原点排除A，再由反比例函数图象确定ab的符号，再由a、b的符号和抛物线对称轴确定抛物线与直线y=bx+a的位置关系，进而得解．【详解】∵当x=0时，y=ax2-2x=0，即抛物线y=ax2-2x经过原点，故A错误；∵反比例函数y=的图象在第一、三象限，∴ab＞0，即a、b同号，当a＜0时，抛物线y=ax2-2x的对称轴x=＜0，对称轴在y轴左边，故D错误；当a＞0时，b＞0，直线y=bx+a经过第一、二、三象限，故B错误；C正确．故选C．【点睛】本题主要考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质，根据函数图象与系数的关系进行判断是解题的关键，同时考查了数形结合的思想．2．C解析：C【解析】【分析】【详解】解：①由纵坐标看出，起跑后1小时内，甲在乙的前面，故①正确；②由横纵坐标看出，第一小时两人都跑了10千米，故②正确；③由横纵坐标看出，乙比甲先到达终点，故③错误；④由纵坐标看出，甲乙二人都跑了20千米，故④正确；故选C．3．D解析：D【解析】【分析】根据中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）的意义，9人成绩的中位数是第5名的成绩．参赛选手要想知道自己是否能进入前5名，只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数，比较即可．【详解】由于总共有9个人，且他们的分数互不相同，第5的成绩是中位数，要判断是否进入前5名，故应知道中位数的多少.故本题选：D.【点睛】本题考查了统计量的选择，熟练掌握众数，方差，平均数，中位数的概念是解题的关键. 4．A解析：A【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可．【详解】由“左加右减”的原则可知，将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7，由“上加下减”原则可知，将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4，故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键．5．B解析：B【解析】分析：本题主要考查自变量的取值范围，函数关系中主要有二次根式和分式两部分．根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，就可以求解．≥0，∴x+3≥0，∴x≥-3，∵x-1≠0，∴x≠1，∴自变量x的取值范围是：x≥-3且x≠1．故选B．6．A解析：A【解析】分析：根据平均数的计算公式进行计算即可,根据方差公式先分别计算出甲和乙的方差，再根据方差的意义即可得出答案.详解：换人前6名队员身高的平均数为x=1801841881901921946+++++=188，方差为S2=()()()()()()22222211801881841881881881901881921881941886⎡⎤-+-+-+-+-+-⎣⎦=683； 换人后6名队员身高的平均数为x =1801841881901861946+++++=187， 方差为S 2=()()()()()()22222211801871841871881871901871861871941876⎡⎤-+-+-+-+-+-⎣⎦=593∵188＞187，683＞593， ∴平均数变小，方差变小，故选：A.点睛：本题考查了平均数与方差的定义：一般地设n 个数据，x 1，x 2，…x n 的平均数为x ，则方差S 2=1n[（x 1-x ）2+（x 2-x ）2+…+（x n -x ）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立. 7．D解析：D【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．【详解】解：从上边看是一个圆形，圆形内部是一个虚线的正方形.故选：D ．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．8．A解析：A【解析】【分析】已知AB ∥CD ∥EF ，根据平行线分线段成比例定理，对各项进行分析即可．【详解】∵AB ∥CD ∥EF ， ∴AD BC DF CE=． 故选A ．本题考查平行线分线段成比例定理，找准对应关系，避免错选其他答案．9．B解析：B【解析】【分析】【详解】过P作PQ∥DC交BC于点Q，由DC∥AB，得到PQ∥AB，∴四边形PQCD与四边形APQB都为平行四边形，∴△PDC≌△CQP，△ABP≌△QPB，∴S△PDC=S△CQP，S△ABP=S△QPB，∵EF为△PCB的中位线，∴EF∥BC，EF=12 BC，∴△PEF∽△PBC，且相似比为1：2，∴S△PEF：S△PBC=1：4，S△PEF=3，∴S△PBC=S△CQP+S△QPB=S△PDC+S△ABP=12S S =12．故选B．10．A解析：A【解析】【分析】【详解】由题意得，根的判别式为△=(-4)2-4×3k，由方程有实数根，得(-4)2-4×3k≥0，解得k≤43，由于一元二次方程的二次项系数不为零，所以k≠0，所以k的取值范围为k≤43且k≠0，即k的非负整数值为1，故选A．11．D解析：D【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0，再根据对称轴确定出b ，根据二次函数图形与x 轴的交点个数，判断24b ac -的符号，根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0，然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况，即可得解．【详解】∵二次函数图象开口方向向上，∴a >0， ∵对称轴为直线02b x a=->， ∴b <0，二次函数图形与x 轴有两个交点，则24b ac ->0，∵当x =1时y =a +b +c <0，∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限，且与y 轴的正半轴相交， 反比例函数a b c y x++=图象在第二、四象限， 只有D 选项图象符合.故选：D.【点睛】 考查反比例函数的图象，一次函数的图象，二次函数的图象，掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.12．C解析：C【解析】【分析】首先根据矩形的特点，可以得到S △ADC =S △ABC ，S △AMP =S △AEP ，S △PFC =S △PCN ，最终得到S 矩形EBNP = S 矩形MPFD ,即可得S △PEB =S △PFD ，从而得到阴影的面积．【详解】作PM ⊥AD 于M ，交BC 于N ．则有四边形AEPM ，四边形DFPM ，四边形CFPN ，四边形BEPN 都是矩形，∴S △ADC =S △ABC ，S △AMP =S △AEP ，S △PFC =S △PCN∴S 矩形EBNP = S 矩形MPFD ,又∵S △PBE = 12S 矩形EBNP ，S △PFD =12S 矩形MPFD ，∴S△DFP=S△PBE=12×2×8=8，∴S阴=8+8=16，故选C．【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积等知识，解题的关键是证明S△PEB=S△PFD．二、填空题13．2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3以及A2B2=2B1A2得出A3B3=4B1A2=4A4B4=8B1A2=8A5B5=16B1A2…进而得解析：2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3，以及A2B2=2B1A2，得出A3B3=4B1A2=4，A4B4=8B1A2=8，A5B5=16B1A2…进而得出答案．【详解】∵△A1B1A2是等边三角形，∴A1B1=A2B1，∠3=∠4=∠12=60°，∴∠2=120°，∵∠MON=30°，∴∠1=180°-120°-30°=30°，又∵∠3=60°，∴∠5=180°-60°-30°=90°，∵∠MON=∠1=30°，∴OA1=A1B1=1，∴A2B1=1，∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形，∴∠11=∠10=60°，∠13=60°，∵∠4=∠12=60°，∴A1B1∥A2B2∥A3B3，B1A2∥B2A3，∴∠1=∠6=∠7=30°，∠5=∠8=90°，∴A2B2=2B1A2，B3A3=2B2A3，∴A3B3=4B1A2=4，A4B4=8B1A2=8，A5B5=16B1A2=16，以此类推：△A n B n A n+1的边长为 2n-1．故答案是：2n-1．【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质，根据已知得出A3B3=4B1A2，A4B4=8B1A2，A5B5=16B1A2进而发现规律是解题关键．14．【解析】【分析】延长AD和BC交于点E在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长则EC的长即可求得然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解【详解】如图延长ADBC相交于点E∵∠B=90°∴∴BE=∴解析：6 5【解析】【分析】延长AD和BC交于点E，在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长，则EC的长即可求得，然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解．【详解】如图，延长AD、BC相交于点E，∵∠B=90°，∴4 tan3BEAAB==，∴BE=44 3AB⋅=，∴CE=BE-BC=2，225AB BE+=，∴3 sin5ABEAE==，又∵∠CDE=∠CDA=90°，∴在Rt△CDE中，sinCDECE =，∴CD=36sin255 CE E⋅=⨯=.15．∠ADE=∠ACB（答案不唯一）【解析】【分析】【详解】相似三角形的判定有三种方法：①三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；②两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；解析：∠ADE=∠ACB（答案不唯一）【解析】【分析】【详解】相似三角形的判定有三种方法：①三边法：三组对应边的比相等的两个三角形相似；②两边及其夹角法：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似；③两角法：有两组角对应相等的两个三角形相似.由此可得出可添加的条件：由题意得，∠A=∠A（公共角），则添加：∠ADE=∠ACB或∠AED=∠ABC，利用两角法可判定△ADE∽△ACB；添加：AD AEAC AB=，利用两边及其夹角法可判定△ADE∽△ACB.16．【解析】根据切线的性质可得出OB⊥AB从而求出∠BOA的度数利用弦BC∥AO及OB=OC可得出∠BOC的度数代入弧长公式即可得出∵直线AB是⊙O的切线∴OB⊥AB（切线的性质）又∵∠A=30°∴∠B解析：2π．【解析】根据切线的性质可得出OB⊥AB，从而求出∠BOA的度数，利用弦BC∥AO，及OB=OC可得出∠BOC的度数，代入弧长公式即可得出∵直线AB是⊙O的切线，∴OB⊥AB（切线的性质）．又∵∠A=30°，∴∠BOA=60°（直角三角形两锐角互余）．∵弦BC∥AO，∴∠CBO=∠BOA=60°（两直线平行，内错角相等）．又∵OB=OC，∴△OBC是等边三角形（等边三角形的判定）．∴∠BOC=60°（等边三角形的每个内角等于60°）．又∵⊙O的半径为6cm，∴劣弧»BC的长=606=2180ππ⋅⋅（cm）．17．30【解析】【分析】由图象可以V甲＝9030＝3m/sV追＝90120-30＝1m/s 故V乙＝1+3＝4m/s由此可求得乙走完全程所用的时间为：12004＝300s则可以求得此时乙与甲的距离即可求出解析：30【解析】【分析】由图象可以V甲＝＝3m/s，V追＝＝1m/s，故V乙＝1+3＝4m/s，由此可求得乙走完全程所用的时间为：＝300s，则可以求得此时乙与甲的距离，即可求出最后与甲相遇的时间．【详解】由图象可得V甲＝＝3m/s，V追＝＝1m/s，∴V乙＝1+3＝4m/s，∴乙走完全程所用的时间为：＝300s，此时甲所走的路程为：（300+30）×3＝990m．此时甲乙相距：1200﹣990＝210m则最后相遇的时间为：＝30s故答案为：30【点睛】此题主要考查一次函数图象的应用，利用函数图象解决行程问题．此时就要求掌握函数图象中数据表示的含义．18．【解析】【分析】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为（x-40）千米/时根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可【详解】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为（x﹣40解析：13201320304060x x-=-．【解析】【分析】设“复兴号”的速度为x千米/时，则原来列车的速度为（x-40）千米/时，根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可．【详解】设“复兴号”的速度为x千米/时，则原来列车的速度为（x﹣40）千米/时，根据题意得：13201320304060x x-=-．故答案为：13201320304060x x-=-．【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出分式方程，解题的关键是理解题意，找到题目蕴含的相等关系．19．2【解析】分析：分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根且使分式方程的分母为0的未知数的值详解：分式方程可化为：x-5=-m由分母可知分式方程的增根是3当x=3时3-5=-m解得m=2故答案为：2解析：2【解析】分析：分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根，且使分式方程的分母为0的未知数的值．详解：分式方程可化为：x-5=-m，由分母可知，分式方程的增根是3，当x=3时，3-5=-m ，解得m=2，故答案为：2．点睛：本题考查了分式方程的增根．增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．20．1【解析】解：2☆（﹣3）=22﹣|﹣3|=4﹣3=1故答案为1点睛：此题考查有理数的混合运算掌握规定的运算方法是解决问题的关键解析：1【解析】解：2☆（﹣3）=22﹣|﹣3|=4﹣3=1．故答案为1．点睛：此题考查有理数的混合运算，掌握规定的运算方法是解决问题的关键．三、解答题21．()14，4；()2 3150分．【解析】【分析】()1根据抽取的人数可以确定中位数的位置，从而确定中位数，小长方形最高的小组的分数为该组数据的众数；()2算出抽取的50名学生的平均分乘以全校的总人数即可得到光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分．【详解】解：()1由题意，将50人的成绩从小到大排序后，第25和第26个的平均数就是中位数，∵2+9+13=24∴第25和第26个成绩都是4，故本组数据的中位数为4∵成绩在4分的同学人数最多∴本组数据的众数是4故填表如下：2随机抽取的50人的社会实践活动成绩的平均数是：1229313414512x 3.5(50⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==分)．估计光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分是：3.59003150(⨯=分)．【点睛】考查了条形统计图的知识，题目相对比较简单，解题的关键是正确的识图，并从图形中整理出有关的解题的信息．22．（1）证明见解析；（2）6πcm 2．【解析】【分析】连接BC ，OD ，OC ，设OC 与BD 交于点M ．（1）求出∠COB 的度数，求出∠A 的度数，根据三角形的内角和定理求出∠OCA 的度数，根据切线的判定推出即可； （2）证明△CDM ≌△OBM ，从而得到S 阴影=S 扇形BOC ．【详解】如图，连接BC ，OD ，OC ，设OC 与BD 交于点M ．（1）根据圆周角定理得：∠COB=2∠CDB=2×30°=60°，∵AC ∥BD ，∴∠A=∠OBD=30°，∴∠OCA=180°﹣30°﹣60°=90°，即OC ⊥AC ，∵OC 为半径，∴AC 是⊙O 的切线；（2）由（1）知，AC 为⊙O 的切线，∴OC ⊥AC ．∵AC ∥BD ，∴OC ⊥BD ．由垂径定理可知，MD=MB=12． 在Rt △OBM 中， ∠COB=60°，OB=cos302MB ︒==6．在△CDM 与△OBM 中3090CDM OBM MD MBCMD OMB ︒︒⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠=⎩， ∴△CDM ≌△OBM （ASA ），∴S △CDM =S △OBM∴阴影部分的面积S 阴影=S 扇形BOC =2606360π⋅=6π（cm 2）．考点：1．切线的判定；2.扇形面积的计算．23．44a -，3-．【解析】试题分析：根据平方差公式和单项式乘以多项式可以对原式化简，然后将a=14代入化简后的式子，即可解答本题． 试题解析：原式=2244a a a -+-=44a -； 当a=14时，原式=1444⨯-=14-=3-． 考点：整式的混合运算—化简求值．24．11;12x -- 【解析】【分析】根据分式的运算顺序及运算法则化简所给的分式，化为最简后再代入求值即可.【详解】原式=()23x 3x 22-)x 2x 1++⨯+-（ ，()()22433221x x x x x +--+=⨯+-， ()()21221x x x x -+=⨯+-，11x =-， 当x=3时，原式=113-=12- 【点睛】 本题主要考查了分式的化简求值，利用分式的运算顺序及运算法则把分式化为最简是解题的关键.25．（1）-2；（2）；（3）≤a≤或3≤a≤6.【解析】【分析】（1）根据点E在一次函数图象上，可求出m的值；（2）利用待定系数法即可求出直线l1的函数解析式，得出点B、C的坐标，利用S四边形OBEC＝S△OBE＋S△OCE即可得解；（3）分别求出矩形MNPQ在平移过程中，当点Q在l1上、点N在l1上、点Q在l2上、点N在l2上时a的值，即可得解．【详解】解：（1）∵点E（m，−5）在一次函数y＝x−3图象上，∴m−3＝−5，∴m＝−2；（2）设直线l1的表达式为y＝kx＋b（k≠0），∵直线l1过点A（0，2）和E（−2，−5），∴，解得，∴直线l1的表达式为y＝x＋2，当y＝x＋2=0时，x=∴B点坐标为(，0)，C点坐标为（0，−3），∴S四边形OBEC＝S△OBE＋S△OCE＝××5＋×2×3＝；（3）当矩形MNPQ的顶点Q在l1上时，a的值为；矩形MNPQ向右平移，当点N在l1上时，x＋2＝1，解得x＝，即点N（，1），∴a的值为＋2＝；矩形MNPQ继续向右平移，当点Q在l2上时，a的值为3，矩形MNPQ继续向右平移，当点N在l2上时，x−3＝1，解得x＝4，即点N（4，1），∴a的值为4＋2＝6，综上所述，当≤a≤或3≤a≤6时，矩形MNPQ与直线l1或l2有交点．【点睛】本题主要考查求一次函数解析式，两条直线相交、图形的平移等知识的综合应用，在解决第（3）小题时，只要求出各临界点时a的值，就可以得到a的取值范围．。