河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(五)文综历史试题 Word版含答案
河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(五)语文试题含答案
绝密★启用前试卷类型：全国卷天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试（五）语文本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l~3题。
畿辅以京城为中心，随着王朝的更替，其地理空间会呈现历时变化，但其所承担的诸如京官供给、京城防卫等政治、经济、军事功能却始终不变。
畿辅这一特殊行政区域，在文化上展现出与其他地域不同的特殊面貌。
所谓畿辅文化，即指因畿辅制度而产生的文化的区域性表现形式，它是由各种要素在特定的历史条件下构成的一个完整的综合体，并伴随政权的更替和代兴，在具体制度和地域的变化上又呈现出不同样貌。
元、明、清三朝，有两朝是少数民族入主中原，多民族文化融合、凝汇为大中华文化，环绕京城的畿辅更是展现这一文化形成过程的核心区之一。
元代虽然始终奉行民族分化政策，但统治者为巩固政权，不断内迁并笼络色目人，在中书省辖区形成了多民族杂居局面。
清时，统治者实行满蒙一体、满汗一家的民族政策，直隶各民族在建筑、饮食、服饰、生活习惯等方面相互渗透，少数民族接受汉文化，与汉族文人之间的交流渐成规模。
蒙古族和满族所代表的游牧文化与汉族的农耕文化相互碰撞、融合，使崇尚道统、理性内敛的汉族文化增添了重视功利、活泼直率的因素，也使凝聚而成的中华文化更具包容性和多样性。
元明清时期畿辅地区的宗教活动甚为活跃，佛教、道教、伊斯兰教、基督教都在政治中心区争夺信众，进行传教。
得到统治者的支持就会呈现阶段性繁荣；反之，则会走向阶段性衰落。
如道教在元代受到优待，大批道观遍及中书省辖区。
相反的例子如天主教，因罗马教廷与清政府产生礼仪之争，遭到长期禁绝。
在这个时期，畿辅地区寺庙被密集修建或翻新，也产生了众多宗教精英。
2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)(B卷)文科综合政治试题
河南省天一大联考2017届高三阶段性测试（五）（B卷）文科综合政治试题12.2016年11月，某国宣布废除面额为500及1 000的两种大面额纸币（占本国流通钞票总量的80% )，要求民众在短期内兑换新钞或存入银行。
由于该国政府和银行准备不足，民众兑换新钞困难且在短时间内得不到很好的解决，而民众购物以现金交易为主。
废钞令对该国经济带来的负面影响是①导致货币供应不足，商品流通不畅②推动本币对外币汇率升高，出口大幅减少③消费和投资需求减少，失业率提升④扩大移动支付的市场，促进金融服务转型A.②④B.③④C.①②D.①③13. “一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。
”这对劳动者就业的启示是A.政府积极为困难群体实现就业提供多方面援助B.劳动者通过多种方式灵活地选择职业实现就业C.劳动者树立竞争就业观，提高自身技能和素质D.国家完善劳动保护法规，为实现就业创造环境14.2016年12月，国家发改委网站发布公告，对《外商投资产业指导目录》修订稿公开征求意见。
该修订稿鼓励外商更多投资先进制造业和生产性服务业；允许外资企业参与国家科技项目，严格保护知识产权；推进对外资全面实施准入前国民待遇加负面清单管理模式，落实内外资统一单位注册资本制度。
这表明我国①着力提高开放型经济水平②现代化建设面临资金短缺③积极优化利用外资的结构④不再对外资进入设置门槛A.①③B.②④C.③④D.①②中央经济工作会议提出，“要稳妥推进财税和金融体制改革”，其中个人所得税改革的推进或将成为2017年我国税收制度改革的重大看点。
回答15—16题。
15.个人所得税改革从设想变为现实需要经历的程序依次是①国务院在调研的基础上起草个人所得税法修订草案②税务机关根据修订后的个人所得税法组织征税③全国人大常委会审议并通过个人所得税法修订草案④中共中央提出推动个人所得税改革的总体思路A.④—①一③一②B.①一③一④—②C.④一③一①一②D.①一④—③—②17.过去一听说有人监督，就觉得组织不信任他，但广东省原纪委书记朱明国现在感到“其实有人监督、有人看是福，没人看、没人想看、没人敢看是祸”。
2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)文综政治试题(扫描版)
天一大联考2016 -2017学年高中毕业班阶段性测试（五）文科综合·政治答案1—35小题，每小题4分，共140分。
12．答案C命题透析本题以1980年版1元人民币的收藏价格为情境，考查影响价格因素的有关知识，考查考生运用所学知识正确解读经济现象的能力。
思路点拨收藏者把视线转移到冷门币种上，使1980年版1元人民币价格逐渐上涨，说明商品价格受供求关系影响，②正确。
不少普通收藏者开始把视线转移到冷门币种上，使得这枚人民币的价格逐渐上升，说明收藏偏好会影响收藏品价格，④正确。
商品价格是由其价值决定的，但受多种因素的影响，①错误。
③在材料中没有体现。
13．答案B命题透析本题以方便面销量下滑为情境，考查企业经营的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析和解决问题的能力。
思路点拨依题意，我国方便面销售量下滑，与消费结构和其替代品较多有关。
可见，要改变这一局面，方便面行业可以提高自主创新能力，加快产品升级，①③正确。
扩大生产规模并不能解决销量下滑问题，②不选。
题干限定为行业自身的做法，④为政府的做法，排除。
14．答案A命题透析本题以提高最低工资标准为情境，考查收入分配的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识进行合理推理的能力。
思路点拨工资收入属于初次分配收入，最低工资标准上调会增加部分居民初次分配收入，进而改善家庭生活状况，①③正确。
社会保障收入属丁冉分配收入，②排除。
最低工资标准提高并不意味着恩格尔系数下降，④排除。
15．答案B命题透析本题以蒙牛巨资收购雅士利为情境，考查对外经济的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识论证和推理的能力。
思路点拨蒙牛海外并购最终导致亏损的事实旨在强调中国企业面临着跨国经营风险，①止确。
由试图弥补业务短板到最终亏损的事实说明企业拓展海外业务应允分考虑未来盈利情况，③正确。
②与题意不符。
不能通过个例得出中资企业不具备跨国经营能力的结论，④错误。
16．答案A命题透析本题以就《机动车停放服务收费管理办法》征求意见为情境，考查民主决策的有关知识，考查考生解读信息，运用所学知识分析事物的能力。
复习试题：河南省天一大联考2017届高三上学期期末考试文综历史试题(必修三册+选修一三四)
河南省天一大联考2017届高三上学期期末考试文综历史试题一、选择题24．春秋以前，“天”被尊为最高神，是人类的监视者、执法者。
春秋时期，祭神祀鬼虽仍是“国之大事”，而“天之爱民甚矣”。
对此合理的解释是A．祭祀活动巩固了宗法制度B．政治演变发展了天人关系C．天道权威萌发了民本思想D．神权观念强化了贵族政治25．汉武帝设置十三州刺史以督察豪富家族和郡国守相，并将郡国豪富迁徙到长安附近集中居住。
这表明当时A．刺史监察促使郡国的力量逐步削弱B．监察制度是解决郡国体制的主要方式C．豪富家族成为维系政权的政治支柱D．强干弱枝是巩固专制集权的重要措施26．宋明理学家“批判佛教的形式，却把其精髓纳入到儒学内部”，“捍卫的是正统儒学的尊严，却利用了佛教的哲学思辨的智慧”。
这表明，在宋明理学的理论建构过程中A．佛教曾成为社会主流思想B．儒佛思想在互补中出现融合C．佛教能主动适应社会现实D．儒学正统地位一度出现动摇27．宋元以来，江南地区因粮食丰裕，有“苏湖熟，天下足”之民谚，但到明代中后期，民谚已变为“湖广熟，天下足”。
这种变化反映了当时A．经济重心南移的完成B．湖广地区成为全国经济中心C．经济发展格局的变动D．江南地区社会经济急剧衰退28．1883年，《英国驻华各口领事报告》中说：“棉纱线消费的巨大增长是一个值得注意的现象，不仅上海邻近地区如此，全中国也都如此，在每一个村庄里都有英国棉线出售，每一个商店的货架上都可看到英国棉线。
”这一报告表明A．传统织布业大量使用进口洋纱B．全国传统纺织业受打击的程度相同C．民族纺纱业发展速度极其缓慢D．全国农村自然经济解体的范围扩大29．新文化运动期间的文化论争中，杜亚泉认为中国文化虽不完美，但基本精神没有错，若能补以西方文化优点，便可成为救济中国乃至全世界的真理；李大钊认为东西方文明虽有诸多差异，但“互有长短”。
据此可知，二者A．注重比较东西文化的优劣B．仍未超脱“中体西用”的范畴C．批判传统文化的负面影响D．主张西方文明更适合时代要求30．表1 1941—1944年国民政府税收政策（部分）国民政府上述税收政策的实施A．试图阻止持续通货膨胀局面B．迫于国土失守后税收锐减压力C．削弱了国民政府的政治根基D．竭力恢复战时正常的生产活动31．1956年，中国国民收入中全民所有制经济占32．2%，集体所有制经济占53．4%，公私合营经济占7．3%，个体经济占7．1%。
2017届河南省天一大联考高三上学期期末考试文综历史试卷(带解析)
绝密★启用前2017届河南省天一大联考高三上学期期末考试文综历史试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：51分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、第二次世界大战后，各具特色的国际组织相继成立。
下图所示国际组织的共同特征是（ ）A ．主要成员国鼎力支持B ．倡导建立政治合作机制C ．成员国经济均衡发展D ．区域市场一度迅速发展2、1883年，《英国驻华各口领事报告》中说：“棉纱线消费的巨大增长是一个值得注意的现象，不仅上海邻近地区如此，全中国也都如此，在每一个村庄里都有英国棉线出售，每一个商店的货架上都可看到英国棉线。
”这一报告表明（ ）A．传统织布业大量使用进口洋纱 B．全国传统纺织业受打击的程度相同C．民族纺纱业发展速度极其缓慢 D．全国农村自然经济解体的范围扩大3、春秋以前，“天”被尊为最高神，是人类的监视者、执法者。
春秋时期，祭神祀鬼虽仍是“国之大事”，而“天之爱民甚矣”。
对此合理的解释是（）A．祭祀活动巩固了宗法制度 B．政治演变发展了天人关系C．天道权威萌发了民本思想 D．神权观念强化了贵族政治第II卷（非选择题）二、连线题（题型注释）4、【历史——选修4：中外历史人物评说】材料徐霞客（1587-1641年），名弘祖，字振之，别号霞客，南直隶江阴人。
徐霞客家藏书丰富，他自幼特好奇书，喜欢读历史、地理和游记一类的书籍。
他“髫年蓄五岳志”，有强烈的旅游考察愿望。
万历三十五年（1607年），徐霞客第一次走出家门。
首先从家乡附近游太湖，“登眺东、西洞庭两山，访灵威丈人遗迹’’。
自此以后，他不断旅游，同时不断地写旅游日记。
崇祯九年开始的“万里遐征”，历时四年，行经九省，路程三万余里。
2017届河南省天一大联考高三上学期期末考试文综历史试卷(解析版)
(1)本题以清政府外交政策的变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。中英在礼仪问题上产生分歧的原因要结合当时各自政治、经济和文化发展状况分析。材料表明：清廷，闭目塞听，以天朝上国自居；君主专制发展到了顶峰；儒家礼仪观念根深蒂固。而英国：资产阶级民主政治的发展；自由、民主、平等等启蒙思想的洗礼；力求与中国实现平等外交。由于清王朝闭关自守，英国开拓中国市场的努力归于失败。
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一1792年，英国派出马戛尔尼使团，借为乾隆帝祝寿之名，出使清廷。然而，在觐见乾隆帝礼仪的问题上与清方产生分歧，拒绝按中国传统行跪拜礼。清廷称“向闻西洋人用布扎腿”，对其“跪拜不便”表示理解，但仍劝说“叩见时暂时松解j行礼后再行扎缚”，最终达成折中意见，改行免冠屈一膝之礼。乾隆帝对英国使团的“妄自骄矜’’‘‘无福承受恩典”十分不悦，当觐见完毕英方提出改善贸易条件、增开通商口岸的诸项要求时，概予严词拒绝。
【答案】B
【解析】
本题以英国民主政治的发展状况为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料中“放于让英国大臣代他去料理国事”表明，乔治一世安心于“统而不治”，这就为“责任内阁制”政府的建立和君主立宪制的发展提供了机遇，B项正确。乔治一世入主英国是按照《王位继承法》，并非根据传统，A项错误；C项中“获得了重大进展”材料不能说明；D项材料不能反映。
3．宋明理学家“批判佛教的形式，却把其精髓纳入到儒学内部”，“捍卫的是正统儒学的尊严，却利用了佛教的哲学思辨的智慧”。这表明，在宋明理学的理论建构过程中（ ）
A.佛教曾成为社会主流思想B.儒佛思想在互补中出现融合
C.佛教能主动适应社会现实D.儒学正统地位一度出现动摇
河南省天一大联考2017届高中毕业班阶段性测试(五)文科综合地理
河南省天一大联考2017届高中毕业班阶段性测试（五）文科综合地理第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填涂在答题卡内。
巴厘岛是世界著名的旅游胜地，11月—次年3月为雨季。
当地时间2017年2月9日晚，巴厘岛发生了山体滑坡。
图1为巴厘岛地理位置及区域示意图。
据此完成1-3题。
1.巴厘岛（）A. 地势中部高，四周低B. 山脉以南北走向为主C.河流流域面积较大D. 河流有结冰期2. 巴厘岛雨季时盛行（）A. 东南风B. 西南风C. 东北风D. 西北风3. 巴厘岛发生此次山体滑坡的主要原因有（）①持续性降水②过度砍伐森林③位于板块交界地带④地势起伏大A. ①②③B.②③④C. ①②④D. ①③④2017年1月，正处于特朗普要求重建“美国制造”的关口，富士康董事长郭台铭宣布讨论富士康在美建夏普电视机的液晶面板厂事宜，并考虑在美国国内“自产自销”，而非将美国建成世界规模的供应链。
但富士康的苹果生产线却留在中国。
在制造成本方面，中国（长三角地区）相对于美国的优势已缩小到1％。
据此处4—6题。
4. 影响富士康电视机液晶面板厂在美国扩张的主要因素是（）A. 政策B. 交通C. 技术D. 劳动力5. 中美之间制造成本差距缩小的原因在于美国（）A. 劳动力成本上升B. 土地成本下降C. 劳动生产率提高D. 能源成本提升6. 相较于美国，富士康苹果生产线仍留在中国的优势在于（）A．立体交通更便利 B. 内部交易成本较低C. 政策支持力度大D. 科技力量更雄厚岱海位于内蒙古凉城县，是内陆封闭型湖泊，地处温带大陆性半干旱季风气候区。
图2为岱海面积变化示意图，图3为岱海流域人口、流域耕地面积与岱海面积变化示意图。
据此完成7—9题。
7. 岱海面积萎缩速度最快的方位是（）A. 正东B. 东北C. 西南D. 东南8．导致岱海面积变化的原因主要是（）A. 淡水养殖业的迅速发展B. 人口增加，入湖水量减少C. 围湖造田，增加耕地面积D. 过度砍伐，水土流失严重9. 岱海面积变化对周边地区的影响是（）A. 改善水质B. 增加植被丰富度C. 旱涝频发D. 加剧土地盐碱化二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶。
河南省天一大联考高中毕业班阶段性测试(五)文综历史试题
河南省天一大联考2022届高中毕业班阶段性测试（五）文综历史试题一、选择题1A．君权神授观念趋向瓦解B．世家贵族势力不断壮大C．个人英雄意识逐渐增强D．家族宗法制度持续强化【答案】B【解析】材料可见从西周前中期到东周，文献表述主题由周人、族群、王朝转变为关注王臣、诸侯和贵族个人，这种王臣、诸侯和贵族更受关注的现象是该人群地位提升的表现，因而可知世家贵族势力不断壮大，故选B项；根据所学可知，中国古代历史上始终存在君权神授观念，排除A项；材料可见东周早期仍然有对家族史的记录，并非突出个人，排除C项；材料可见相较于周天子是小宗的诸侯、贵族地位提升，这是宗法制度弱化的表现，排除D项。
2．东汉思想家王符说：“是故礼义生于富足，盗窃起于贫穷，富足生于宽暇，贫穷起于无日。
圣人深知，力者乃民之本也，而国之基，故务省役而为民爱日。
"这说明，王符（）A．强调加强礼仪道德教化B．固守传统重农抑商思想C．要求保证人民劳动时间D．认识到贫富分化的严重【答案】C【解析】材料的大意是，富足时会产生礼义，贫穷时会产生盗贼，而富足还是贫穷取决于是否有时间，少劳役而保证人民的劳动时间是国之基本，故选C项；材料论述的是如何实现礼义，而非加强礼仪教化的好处，排除A项；材料中可见重视农业的内容，但并未提及商业，无法得知王符是否倡导抑制商业发展，排除B项；材料中是对富足和贫穷情况的分析判断，不是对社会现实的描述，排除D项。
3．唐高宗时，商贾入仕为官的实例巳见史乘，当时官阶较高者不多，参加科举考试者尚无一例。
安史之乱后，商人入仕人数猛增，入仕途径越来越广，且高官显要不乏其人。
这反映出该时期（）A．商人政治地位得到提升B．政府对商人依赖加强C．官员队伍整体素养下降D．贱商轻商观念的淡化【答案】A【解析】材料可见唐中后期商人入仕人数猛增，且有高官显要，说明此时对商人的入仕限制减少，这是在当时中央集权受到冲击的社会状态下，社会管理控制相对宽松，商人随商品经济的发展政治地位得到提升的表现，故选A项；中国古代主要的税收来源是农业税，政府不会依赖商人，排除B项；材料中无法看出商人素质低下，且中国古代商人入仕途径增加后也仍然是士人占据官员队伍主体，排除C项；材料仅能看出商人在政治上限制减少，无法看出社会观念的变迁，排除D项。
河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(五)(B卷)文综历史试题含答案
绝密★启用前试卷类型：B天一大联考2016--2017学年高中毕业班阶段性测试（五)文科综合本试题卷分第I卷（选择题）和第Il卷(非选择题)两部分.考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24。
先秦时期，儒家在治国方略上经历了孔子的“以德治国”、孟子的“仁政"和荀子的“君主的‘德’最重要"等主张.这反映了此时儒家A.反对法家的法治主张B.追求理想的人治政治C.缺乏治国的明确标准D。
渴望人伦秩序的规范25.唐代三省制确立后，先是三省长官各自在本署办公，武德年间于门下省设立“政事堂”使三省合署办公，高宗时又将政事堂迁到中书省。
这说明唐代A皇权专制体制得到不断强化B。
注重提高行政决策的科学性C。
三省职权间的矛盾长期存在D。
尚书省的职权日益得到扩大26。
明代沈榜在《宛署杂记》中记载:“即使国门之外（指北京近郊）。
画地而畦，围堑而庄，疑于农业矣，而所植非珍果奇花，则蓝蓼（一种草本植物）卉草。
”这反映了当时A。
商品经济已渗入农村B.农业经济出现了衰落C。
重农意识得到了加强D.商业资本向农业转移27。
纵观近代前期先进人士的有关言论，少数人对“中体西用”这一文化原则整体上的正确性有过疑虑，但从未有人对其所含的民族性提出过怀疑。
对“民族性”的解读,正确的是A.抬高中学地位，贬低西学价值B。
明确反帝爱国，倡导中学主导C.突出实用效率，批判祟洋虚无D.提倡抵御侵略，维护中华文明28.1897年《中国商务报》载:“天津兴办商务，各省皆引领而望,以为畿辅开风气之先,庶足以资法方也."“津谚云:谁想发大财，快到北洋来。
只说办商务，知单去招股。
”这说明A.国家工商业政策有所放宽B.洋务运动中心迁移到北方C.天津成为新兴的商埠城市D.企业经营新方式开始出现29。
【河南省】2017年天一大联考高考模拟数学(文科)试卷(五)及答案解析
A B=（A B1．某几何体的三视图如图所示，则其表面积为（．18．设向量a ，b 满足||5a b +=，||3a b -=，则a b =（B ．8C ．122221M x ba -5．1)(,e)e．：坐标系与参数方程]．解：（Ⅰ）曲线1C 的普通方程为23333224a a ab b =， 23314ab≤变形可得2a b ≤河南省2017年天一大联考高考模拟文科数学试卷（五）解析一、选择题1．【考点】1E：交集及其运算．【分析】求解一元二次不等式化简集合A，可知A是数集，集合B是点集，则A∩B是空集．【解答】解：集合A={x|x2﹣3x+2≤0}={x|1≤x≤2}，B={（x，y）|x∈A，y∈A}={（x，y）|}，∵A为数集，B为点集，∴A∩B=∅．故选：D．【点评】本题考查了集合的定义与运算问题，是基础题．2．【考点】A5：复数代数形式的乘除运算．【分析】复数的分子、分母同乘分母的共轭复数，化成a+bi（a、b∈R）的形式，再求其模即可．【解答】解：===﹣﹣i，∴=|﹣﹣i|=，故选：C【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算和模的计算，是基础题．3．【考点】CF：几何概型．【分析】由题意，利用区间的长度比求概率即可．【解答】解：在区间[﹣3，3]上随机选取一个实数x，对应事件的为区间才6，而满足事件“2x﹣3＜0”发生的事件为，由几何概型的公式得到所求概率为；故选B【点评】本题考查了几何概型的概率求法；明确事件的测度为区间的长度是关键．4．【考点】EF：程序框图．【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的a，b，i的值，当i=3时，满足条件i≥3，退出循环，输出a的值为4．【解答】解：模拟执行程序框图，可得a=，b=1，i=1，不满足条件i≥3，a=，b=，i=2， 不满足条件i ≥3， a=4，b=1，i=3， 满足条件i ≥3，退出循环，输出a 的值为4． 故选：D ．【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图，依次正确写出每次循环得到的a ，b ，i 的值是解题的关键，属于基础题．5．【考点】L!：由三视图求面积、体积．【分析】由三视图还原几何体为正方体挖去一个棱柱，关键图中数据计算表面积． 【解答】解：由已知得到几何体是棱长为2的正方体挖去底面边长为1高为2的长方体，所以表面积为：6×22﹣1×1×2=22；故选C【点评】本题考查了几何体的三视图；关键是正确还原几何体的形状，运用图中数据求表面积． 6．【考点】K8：抛物线的简单性质．【分析】由抛物线的准线方程，求得p 的值，求得抛物线的方程及焦点坐标当x=1时，y=±2，即可求得M 和N 点坐标，即可求得线段MN 的长．【解答】解：由点A （﹣1，﹣2）在抛物线C ：y 2=2px 的准线上，则﹣=﹣1，则p=2， 则抛物线方程y 2=4x ，焦点F （1，0），当x=1时，y=±2，则M （1，2），N （1，﹣2）， ∴线段MN 的长丨MN 丨=4， 故选：A ．【点评】本题考查抛物线的标准方程及简单性质，抛物线的通径求法，考查计算能力，属于基础题． 7．【考点】9R ：平面向量数量积的运算． 【分析】分别平方，再相减即可求出答案．【解答】解：∵，，∴||2+2+||2=25，||2﹣2+||2=9，∴4=16，∴=4，故选：A【点评】本题考查了向量的模的计算和向量的数量积公式，属于基础题． 8．【考点】7C ：简单线性规划．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数的几何意义，即可求的最大值．【解答】解：作出不等式组对应的平面区域：的几何意义为区域内的点到P（﹣3，﹣2）的斜率，由图象知，PA的斜率最大，由，得P（﹣2，0），故PA的斜率k==2．故选：C．【点评】本题主要考查线性规划和直线斜率的应用，利用目标函数的几何意义，结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法．9．【考点】3L：函数奇偶性的性质．【分析】由题意，f（﹣x）+f（x）=lg（1+4x2﹣4x2）+4=4，即可得出结论．【解答】解：由题意，f（﹣x）+f（x）=lg（1+4x2﹣4x2）+4=4，∴=f（ln2）+f（﹣ln2）=4，故选A．【点评】本题考查函数的性质，考查对数运算，比较基础．10．【考点】3O：函数的图象．【分析】0＜a＜1，x＞0，的最小值大于等于2，函数y=a x和的图象不可能有两个交点，可得结论．【解答】解：a＞0，是对勾函数，0＜a＜1，x＞0，的最小值大于等于2，函数y=a x和的图象不可能有两个交点，故选D．【点评】本题考查指数函数、对勾函数图象，考查了两个函数图象间的关系，是基础题．11．【考点】HK：由y=Asin（ωx+φ）的部分图象确定其解析式．【分析】由函数f（x）的部分图象求出A、B的值，再根据x=时f（x）取得最大值，x=2π时f（x）=0，列出方程组求出ω、φ的值，写出f（x）的解析式，再计算f（）．【解答】解：由函数f（x）=Asin（ωx+φ）+B的部分图象知，2A=3﹣（﹣1）=4，解得A=2，∴B==1；又x=时，f（x）取得最大值3，∴ω+φ=①；x=2π时，f（x）=0，∴2πω+φ=②；由①②组成方程组，解得ω=，φ=；∴f（x）=2sin（x+）+1，∴f（）=2sin（×+）+1=2×（﹣）+1=0．故选：B．【点评】本题考查了函数f（x）=Asin（ωx+φ）+B的图象与性质的应用问题，是基础题．12．【考点】88：等比数列的通项公式；84：等差数列的通项公式．【分析】由{a n}是等差数列，{b n}是等比数列，且a1=b1=1，a2017=b2017=2017，推导出a n=n，b n=（）n﹣1，由此能求出结果．【解答】解：∵{a n}是等差数列，{b n}是等比数列，且a1=b1=1，a2017=b2017=2017，∴a2017=1+2016d=2017，解得d=1，∴a1018=1+2017=1018，a1019=1+1018=1019，∴a1018＜a1019，故A错误；b2017==2017，∴q=，a2016=1+2015=2016，，∴a2016＜b2016不一定成立，故B错误；∀n∈N*，1＜n＜2017，a n=n，，∴a n＞b n，故C正确；当a n=n=b n=（）n﹣1时，n=1或n=2017，∴不存在n∈N*，1＜n＜2017，使得a n=b n，故D不正确．故选：C．【点评】本题考查命题真假的判断，考查等差数列、等比数列的性质，考查推理论证能力、运算求解能力，考查转化化归思想，是中档题．二、填空题13．【考点】6H：利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】求出函数的导数，可得切线的斜率和切点，运用斜截式方程，可得切线的方程．【解答】解：函数f（x）=2e x的导数为f′（x）=2e x，可得图象在点（0，f（0））处的切线斜率为k=2e0=2，切点为（0，2），则图象在点（0，f（0））处的切线方程为y=2x+2．即为2x﹣y+2=0．故答案为：2x﹣y+2=0．【点评】本题考查导数的运用：求切线方程，考查导数的几何意义，正确求导和运用斜截式方程是解题的关键，属于基础题．14．【考点】84：等差数列的通项公式．【分析】设第一个人分到的橘子个数为a1，由等差数列前n项和公式能求出得到橘子最少的人所得的橘子个数．【解答】解：设第一个人分到的橘子个数为a1，由题意得：，解得a1=6．∴得到橘子最少的人所得的橘子个数是6．故答案为：6．【点评】本题考查等差数列的首项的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等差数列的性质的合理运用．15．【考点】LG：球的体积和表面积．【分析】以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱，作长方体如图，则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球．算出长方体的对角线即为球直径，结合球的表面积公式，可算出三棱锥P﹣ABC外接球的体积．【解答】解：以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱，作长方体如图，则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球．∵长方体的对角线长为=4，∴球直径为4，半径R=2，因此，三棱锥P﹣ABC外接球的体积是π×23=π，故答案为：π．【点评】本题给出三棱锥的三条侧棱两两垂直，求它的外接球的体积，着重考查了长方体对角线公式和球的体积计算等知识，属于基础题．16．【考点】KC：双曲线的简单性质．【分析】由题意，过双曲线（a ＞0，b ＞0）的左焦点向圆x 2+y 2=a 2作一条切线，斜率为，与渐近线y=﹣x 垂直，利用被双曲线的两条渐进线截得的线段长为，可得两条渐近线的夹角为60°，即可得出结论．【解答】解：由题意，过双曲线（a ＞0，b ＞0）的左焦点向圆x 2+y 2=a 2作一条切线，斜率为，与渐近线y=﹣x 垂直，∵被双曲线的两条渐进线截得的线段长为，∴两条渐近线的夹角为60°，∴=，∴c=2a ，∴e==2．故答案为2．【点评】本题考查直线与圆、双曲线的位置关系，考查双曲线的性质，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．三、解答题17．【考点】HT ：三角形中的几何计算．【分析】（Ⅰ）根据tanθ=，tan2θ=，利用正切函数的二倍角公式，即可求得tanθ，即可求得AB 的长；（Ⅱ）sinC=sin （﹣∠BAC ）cos ∠BAC=cos （θ+2θ），利用二倍角公式即可求得sinC ．．【解答】解：（Ⅰ）设∠BAD=θ＜90°，在Rt △ABD 中，tanθ=，AB=，在Rt △ABE 中，tan2θ=，AB=，∴=，则5tanθ=2tan2θ，即5tanθ=，即5tan 2θ=1，解得（负值舍去），因此．（Ⅱ）由题意知0°＜θ＜2θ＜3θ＜90°．因为，则，，则sin2θ=2sinθcosθ=，cos2θ=cos 2θ﹣cos 2θ=，即，．sinC=sin（﹣∠BAC）cos∠BAC=cos（θ+2θ）=cosθcos2θ﹣sinθsin2θ，=×﹣×=∴sinC=．【点评】本题考查同角三角函数的基本关系，诱导公式，二倍角公式，两角和的余弦公式，考查计算能力，属于中档题．18．【考点】CC：列举法计算基本事件数及事件发生的概率；B3：分层抽样方法．【分析】（Ⅰ）按照分层抽样的方法按比例求出身高在[125，130）的女生应抽取几人；（Ⅱ）在（Ⅰ）中抽取的6名女生中，有4人身高在[125，130）中，2人身高在[140，145]中，问题为古典概型，列举基本事件，即可求出概率．【解答】解：（Ⅰ）身高在[125，130）内的女生应该抽取人．（Ⅱ）在（Ⅰ）中抽取的6名女生中，有4人身高在[125，130）中，2人身高在[140，145]中，记身高在[125，130）中的4人分别为a，b，c，d，身高在[140，145]中的2人分别为A，B．从这6人中随机抽取2人，基本事件包含（a，b），（a，c），（a，d），（a，A），（a，B），（b，c），（b，d），（b，A），（b，B），（c，d），（c，A），（c，B），（d，A），（d，B），（A，B），共有15个基本事件．其中2人身高都在[125，130）内的情况有6种，则2人身高都在[125，130）内的概率为．【点评】本题考查频率分布直方图的基础知识，分层抽样，古典概型求解．融合了基本知识，难度不大，但是好题．19．【考点】LY：平面与平面垂直的判定；MK：点、线、面间的距离计算．【分析】（Ⅰ）通过证明PE⊥PD，PE⊥PC证明PE⊥平面PCD，然后推出平面PED⊥平面PCD．（Ⅱ）设点P到平面CDE的距离为h，通过V E﹣PCD=V P﹣ECD，求解即可．【解答】（Ⅰ）证明：∵∠A=∠B=90°，∴PE⊥PD，PE⊥PC．∵PD交PC于点P，PC，PD在平面PCD内，∴PE⊥平面PCD，∵PE在平面PED内，∴平面PED⊥平面PCD．（Ⅱ）解：设点P到平面CDE的距离为h，依题意可知，三角形CDE是底边长为2，高为2的三角形，所以其面积为．由（Ⅰ）知PE⊥平面PCD，易知△PCD是边长为2的等边三角形，其面积为，PE=1，所以，∵V E﹣PCD=V P﹣ECD，∴，∴．【点评】本题考查直线与平面垂直，平面与平面垂直的判定定理的应用，几何体的体积的求法，考查计算能力．20．【考点】K4：椭圆的简单性质．【分析】（Ⅰ）依题意有，将其变形可得b=2c，结合椭圆的几何性质以及离心率公式可得，计算可得答案；（Ⅱ）设直线l的方程为y=k（x+c），当k＞0时，表示出k和x M、y M，将直线l的方程和椭圆方程联立，解可得x M、y M的值，由斜率公式计算可得k的值，同理分析k＜0时可得k的值，综合可得答案．【解答】解：（Ⅰ）依题意有，把上式移项平方并把a2=b2+c2，代入得b=2c，又由a2=b2+c2；所以椭圆的离心率．（Ⅱ）设直线l的方程为y=k（x+c），先研究k＞0的情况，要使|MF|=|FP|，则x M=﹣2c，，因此．将直线l的方程和椭圆方程联立可得解得由于点N的横坐标为c，因此|PN|也等于|PF|，同理，当k＜0时，由对称性可知k=；直线l的斜率为或．【点评】本题考查椭圆的几何性质，涉及直线与椭圆的位置关系，关键是依据题意，求出椭圆的标准方程．21．【考点】6B：利用导数研究函数的单调性；6D：利用导数研究函数的极值．【分析】（Ⅰ）求出函数的导数，解关于导函数的方程，求出k的值即可；（Ⅱ）通过讨论k的范围，判断f′（x）的符号，得到函数f（x）的单调区间，求出k的范围即可．【解答】解：（Ⅰ）依题意可知f'（x）=（x﹣k）（lnx+1），令f'（x）=0，可得x1=k，．若x1≠x2，则在x1，x2之间存在一个区间，使得f'（x）＜0，不满足题意．因此x1=x2，即．（Ⅱ）当时，若k＞0，则f'（x）在上小于0，在上大于0，若k≤0，则f'（x）在上小于0，在上大于0，因此是极小值点，，解得．当时，f'（x）在上小于0，在（k，+∞）上大于0，因此x=k是极小值点，，解得．当时，f（x）没有极小值点，不符合题意．综上可得．【点评】本题考查了函数的单调性、极值问题，考查导数的应用以及分类讨论思想、转化思想，是一道中档题．请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分．[选修4-4：坐标系与参数方程] 22．【考点】QH：参数方程化成普通方程；Q4：简单曲线的极坐标方程．【分析】（Ⅰ）利用三种方程的转化方法，求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程；（Ⅱ）由于两方程表示的曲线均关于y轴对称，所以只要关于y的方程有两个大于0的不等实根，即代表两个曲线有4个不同交点，即可求a的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）曲线C1的普通方程为x2+（y﹣a）2=4，表示一个以（0，a）为圆心，2为半径的圆；曲线C2的极坐标方程可化为ρ2cos2θ=ρsinθ，故对应的直角坐标方程为y=x2．（Ⅱ）将两方程联立得得y2+（1﹣2a）y+（a2﹣4）=0，由于两方程表示的曲线均关于y轴对称，所以只要关于y的方程有两个大于0的不等实根，即代表两个曲线有4个不同交点，因此有解得．【点评】本题考查三种方程的转化，考查学生分析解决问题的能力，正确转化是关键．[选修4-5：不等式选讲]23．【考点】7G：基本不等式在最值问题中的应用．【分析】（Ⅰ）根据题意，由基本不等式可得，进而可得ab的最大值，由基本不等式分析可得≥，即可得答案；（Ⅱ）根据题意，将变形可得1=+=++，由基本不等式分析可得答案．【解答】解：（Ⅰ）由，可得，，当且仅当时等号成立，因此的最小值为8．（Ⅱ）因为，即3•≤1，变形可得，即a 2b 的最大值为，当且仅当，即且时，等号成立．【点评】本题考查基本不等式的应用，注意基本不等式成立的条件．。
河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(五)文综历史试题Word版含答案
绝密★启用前试卷种类：全国卷天一大联考2021-2021学年高中毕业班阶段性测试〔五〕文科综合本试题卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。
考生作答时，将答案答在答题卡上〔答题本卷须知见答题卡〕，在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第一卷本卷共35小题，每题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
24．自汉高祖至景帝的60多年间，赋体文学在创作上大概连续着楚辞的余绪，以骚体赋为主流。
有文学史家称，汉初“只可算是辞的时代，而不是赋的时代〞。
汉初赋体文学形成此特色的原由主假如A．西汉初年经济凋敝B．道家无为思想的限制C．战国楚辞体的影响D．政府文化政策的控制25．司马睿〔晋元帝〕从东渡到登基，主要依靠了王导、王敦兄弟的鼎力支持。
在此期间，王导联合南北士族，运筹决胜，政令己出，王敦那么总掌兵权，专任讨伐。
这说明当时A．外戚独揽国家大权B．门阀政治限制皇权C．中央集权遇到削弱D．国家处于支离破碎26．宋神宗熙宁时，长安商税每年八万余贯，北方其余州商税超出八万贯的只有高密、历城、东平、沧州等处。
南方的杭州、楚州商税在十万贯以上，扬、潭州超出九万贯，苏、湖、婆州在七万贯以上，不包含四川，南方商税已占全国之半。
这反应了当时A．商业展开比较快速B．商税是财政的主要根源C．政府鼓舞商业展开D．南北方商业展开不均衡27.图8为明朝仍在使用的唐朝出现的“木牛〞，即人力代耕架。
对此解读正确的选项是，明朝A．人力获取认识放B．农业生产出现了分工合作C．传统农业精美化D．农业技术没有革命性打破28.有人指出，“自强求富〞的洋务运动，师法俄日的戊戌变法，晚清最后十年的在辛亥革命前的近半个世纪，中国在磕磕绊绊之中已困难地启动了这一新的历史进度。
一新的历史进度〞的主题是“新政〞，贯串“这A．实现国家的兴盛民主C．使社会走向开放文明B．抗击西方列强侵略D．保护清朝统治次序29．图9是中国抗击日本作战状况统计。
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绝密★启用前试卷类型：全国卷天一大联考2016-2017学年高中毕业班阶段性测试（五）文科综合本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．自汉高祖至景帝的60多年间，赋体文学在创作上大体继续着楚辞的余绪，以骚体赋为主流。
有文学史家称，汉初“只可算是辞的时代，而不是赋的时代”。
汉初赋体文学形成此特点的原因主要是A．西汉初年经济凋敝B．道家无为思想的制约C．战国楚辞体的影响D．政府文化政策的控制25．司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。
在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政令己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。
这说明当时A．外戚独揽国家大权B．门阀政治制约皇权C．中央集权受到削弱D．国家处于四分五裂26．宋神宗熙宁时，长安商税每年八万余贯，北方其他州商税超过八万贯的只有高密、历城、东平、沧州等处。
南方的杭州、楚州商税在十万贯以上，扬、潭州超过九万贯，苏、湖、婆州在七万贯以上，不包括四川，南方商税已占全国之半。
这反映了当时A．商业发展比较迅速B．商税是财政的主要来源C．政府鼓励商业发展D．南北方商业发展不平衡27.图8为明代仍在使用的唐代出现的“木牛”，即人力代耕架。
对此解读正确的是，明代A．人力获得了解放B．农业生产出现了分工合作C．传统农业精细化D．农业技术没有革命性突破28.有人指出，“自强求富”的洋务运动，师法俄日的戊戌变法，晚清最后十年的“新政”，在辛亥革命前的近半个世纪，中国在磕磕绊绊之中已艰难地启动了这一新的历史进程。
贯穿“这一新的历史进程”的主题是A．实现国家的富强民主B．抗击西方列强侵略C．使社会走向开放文明D．维护清朝统治秩序29．图9是中国抗击日本作战情况统计。
图9反映出A．中国的抗战艰难困苦B．国共两党通力合作抗战C．两个政府和战场抗战D．中国实行全面抗战路线30. 20世纪70年代后期发生的两件不大不小的事件，使中国开启了新的纪元，这就是广东农民的逃港潮和安徽农民的包产到户。
这两件事表明A．时代需要对外开放B．改革开放的序幕被揭开C．对内改革势在必行D．国家以经济建设为重心31. 2005年，中国政府提出了“大国是重点，周边是关键，发展中国家是基础”的外交方针。
此外交方针的提出说明中国A．采取灵活外交策略B．推行全方位对外开放C．实行多边外交战略D．实施独立自主不结盟32.在古罗马人的意识中，有法与法律之分。
法来自正义，指向公正、自然和神意；法律来自权威机关制定出来的规则，包括“限制和禁令”。
西塞罗说：“如果某个规则不应当被确定为法．确认该规则的法律则是无效的。
”这反映出罗马法A．包括法与法律两部分B．需维护公平社会秩序C．是法律与道德的综合D．不是由权威机关制定33.1871年以后，在俾斯麦的参与下，德国出台商业法、营业自由法、关税法、货币法等，还将境内7个不同的货币区和33个具有钞票发行权的银行统一，以马克作为法定货币单位。
这些措施A．是德意志帝国宪法的本质反映B．表明帝国首相具有制定法律权利C．暴露了帝国政府在经济上的反动D．客观上推动了德国工业革命进程34.1923年，苏联把对农民征收的多种税收改为统一的农业税，并把实物税改为货币税。
上述做法A．有利于苏联农业产品商品化B．标志着苏联农业税制度的成熟C．是苏联长期推行的税收制度D．有利于工农联盟和苏联的建立35．早在2010年年底，为改善全球经济治理，国际货币基金组织(IMF)董事会通过重大改革方案。
此后五年，在绝大多数国家相继批准的情况下，美国却成了唯一阻挡IMF改革的国家。
美国能阻挡IMF改革的主要原因是，美国A．是国际货币基金组织的创始国B．综合国力一直位居世界第一C．持国际货币基金组织股份最多D．是当今世界上第一大经济体第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
第36~41题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第42—46题为选考题，考生根据要求作答。
40．阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一宋初沿旧制，设国子监为最高学府，一度改名国子学。
仁宗时设太学，神宗时开始实行三舍法，北宋末，太学生达3 800人。
又设武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校，国子监为朝廷教育管理机关。
地方教育有州县学和书院、私学。
宋代教育的发达远远超过前代。
在乡村中，如《百家姓》《千字文》之类的识字课本，有一定程度的普及。
不少地区利用农闲举办冬学，教农家子弟识字。
福州一地解试，哲宗时每次参加者达3 000人，孝宗时增至2万人；南宋时建宁府（今建瓯）每次参加解试者达1万余人，连只有三县的兴化军（今莆田）也达6000人。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》材料二窃臣衙门设立同文馆以来，迄今二十余年，所有延请外国教习，指授学生各国语言文字以及天文、算学、化学、医学等项，冀于洋务有裨。
历年以来，洋教习等均能始终不懈，各学生等因而日起有功，或随带出洋充作翻译，或升迁外省及调赴沿海各处差委者已不乏人，实属著有成效……查同文馆有翻译书籍十数种，如万国公法、格物、测算、法国律例、化学指南诸书，均系总教习丁韪良暨化学教习毕利干所译。
——摘编自中国近代史资料丛刊《洋务运动》第二册(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代教育的特点并分析其发展原因。
（10分）(2)根据材料一、二，相对宋代教育，指出同文馆的变化，并结合所学知识简析同文馆创办的意义。
（15分）41．阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料——摘自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》结合材料与所学知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
44.[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）材料隋末社会动荡，盗铸、滥铸私钱之风盛行；钱币形制大小、质地参差不齐。
唐高祖李渊武德四年（621年）七月，废除汉武帝以来流行了七百多年的五铢钱，发行开元通宝铜钱。
统一规定铜钱的制式，一枚开元钱直径约为2.4—2.5厘米，孔边长0.7厘米，郭宽0.2厘米，厚约0.1厘米，重4.5克：十文铜钱为一两，一千文铜钱重六斤四两。
此举标志着中国以铢两重量命名的货币正式退出历史舞台，取而代之者为全新的“宝文钱”币制。
清雍正年间两广偏远地区的市面上还有大量“开元通宝”流通，时清廷特准以“雍正通宝”兑换。
事实上开元钱的流通一直持续到清末。
日本奈良时代和越南吴朝皆仿制唐“开元通宝”，朝鲜的铸币虽钱文不一，但皆仿开元形制。
——摘编自《开元通宝——影响中国历史近千年的币制改革》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出唐高祖币制改革的主要原因。
（6分）(2)根据材料并结合所学知识，简析唐高祖“开元通宝”改革的主要影响。
（9分）45．[历史——选修3:20世纪的战争与和平]（15分）(1)根据材料并结合所学知识．概括中途岛战役的主要特点。
（9分）(2)根据材料并结合所学知识，简析中途岛战役对二战和军事发展产生的影响。
（6分）46．[历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）材料虽然有些化学家，如德贝莱纳和纽兰兹在一定深度和不同角度客观地叙述了元素间的某些联系，但没有找到元素的正确分类原则。
年轻的门捷列夫毫无畏惧地冲进了这个领域，他不分昼夜地研究着，但他的研究，一次又一次地失败了。
为了彻底解决这个问题，他又走出实验室。
1859年，他去德国海德尔堡进行科学深造，集中精力研究了物理化学。
1862年，他对巴库油田进行了考察，重测了一些元素的原子量。
1867年，他借应邀参加在法国举行的世界工业展览俄罗斯陈列馆工作的机会，参观和考察了法国、德国、比利时的许多化工厂、实验室，大开眼界，丰富了知识。
门捷列夫又返回实验室，他把重新测定过的原子量的元素，按照原子量的大小依次排列起来。
他紧紧抓住元素的原子量与性质之间的相互关系，不停地研究着。
他的脑子因过度紧张，而经常昏眩。
但是，他的心血并没有白费，在1869年2月19日，他终于发现了元素周期律。
一摘编自《门捷列夫》《中外科学家》等(1)根据材料并结合所学知识，概括门捷列夫发现元素周期律的主要社会条件。
（9分）(2)根据材料并结合所学知识，简析门捷列夫的科学研究态度。
（6分）天一大联考2016 -2017学年高中毕业班阶段性测试（五）文科综合·历史答案1—35小题，每小题4分，共140分。
24．答案A命题透析本题以汉初文学特点为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨由材料可知，汉初，汉赋没有形成汉中期以后气势磅礴、词藻华丽、大力铺陈的特点，主要在于社会经济处丁恢复期，制约了汉赋的发展，A项符合题意。
B、C两项者都不是主要原因；汉初文化政策相对比较宽松，汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”后，文化政策趋于严厉，排除D项。
25．答案B命题透析本题以东晋王导兄弟对政权的把控为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨由材料可知，作为士族的王氏兄弟既掌握“政令”，又“掌兵权”，权倾内外，表明当时皇权受到门阀士族的限制，B项正确。
王导兄弟不是外戚，排除A项；王导兄弟是朝臣，不能体现中央对地方控制的削弱和国家处于分裂状态，排除C、D两项。
26．答案D命题透析本题以宋神宗时的商税收入状况为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨材料表明，南方商税多的城市和商税总额均超过北方，说明南方商业发展比北方快，这反映出南北方商业发展不平衡，D项正确。
材料反映的是宋代商税收入情况，无法得出商业发展速度和各税种所占比重，排除A、B两项；材料没有体现政府的商业政策，排除C 项。
27．答案D命题透析本题以唐代“木牛”在明代的使用为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨材料中“木牛”在唐代已出现，明代仍使用，说明明代耕作农具没有质的发展，农业技术没有革命性突破，D项正确。
“木牛”使用的是人力，排除A项；仅从图片无法得出农业生产分工合作，排除B项；精细化是由一系列生产环节组成，仅凭材料无法体现，排除C 项。
28．答案C命题透析本题以中国近代前期的近代化运动为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨洋务运动没有民主色彩，排除A项；清末“新政”不具有抗击西方列强侵略的性质，排除B项；戊戌变法要求改变清朝统治秩序，排除D项。
洋务运动、戊戌变法、清末“新政”都有利于加强中国与西方国家的联系，推动中国近代社会文明的发展，C项正确。