山西省太原市2015-2016学年高二物理上学期期末考试试题理

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山西省太原市平民中学高二物理月考试题含解析

山西省太原市平民中学高二物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. A、B是一条电场线上的两点，若在A点释放一初速为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图6所示．设A、B两点的电场强度分别为EA、EB，电势分别为A、B，则（A）EA = EB ， A = B （B） EA＜EB, A = B（C）EA = EB , A > B （D）EA = EB ,A＜ B ．参考答案：D2. （多选）关于热现象下列说法中正确的是A．自行车打气越打越困难主要是因为胎内气体压强增大而非分子间相互排斥的原因B．表面张力是液体表面层分子之间的引力而产生的，它的作用是使液体表面绷紧C．一定质量的晶体，熔化时吸收的热量和凝固时放出的热量相等D．质量和温度都相同的氢气和氧气(视为理想气体)，氧气的内能大参考答案：ABC3. （多选题）如图所示，图线1表示的导体电阻为R1，图线2表示的导体电阻为R2，则下列说法正确的是 ( )A．R1∶R2＝1∶3B．R1∶R2＝3∶1C．将R1与R2串联后接于电源上，则电流比I1∶I2＝1∶3D．将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1∶I2＝3∶1参考答案：AD4. 某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP 和EQ，电势分别为UP和UQ，则A.EP＞EQ,ΦP＞ΦQB.EP＞EQ,ΦP＜ΦQC.EP＜EQ,ΦP＞ΦQD.EP＜EQ,ΦP＜ΦQ参考答案：A5. 以下的计时数据指时间的是（）A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出；.B．期中物理考试时间为1 h；.C．中央电视台每晚的新闻联播节目19:00开播D．小球在第4秒初到达A点位置参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.参考答案：，，7. （4分）放射性元素的原子核在α衰变或β衰变生成新原子核时，往往会同时伴随着__________辐射。

高二物理上学期第一次月考试卷(班含解析)高二全册物理试题

嗦夺市安培阳光实验学校鄢陵一中 2015～2016 学年度高二上学期第一次月考物理试卷（普通班）一、选择题（本题共12 小题，每小题4 分，共48 分．在每题给出的四个选项中，第1-8 小题只有一项符合题目要求，第92 小题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0 分．）1．如图所示，水平方向的匀强电场中，有一质量为m的带电小球，用长为l的细线悬于点O，当小球平衡时，细线和竖直方向的夹角为θ，现给小球一个初速度，速度方向和细线垂直，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，则圆周运动过程中速度的最小值为（）A．B．C ．D．02．如图所示，a、b 两个带正电的粒子，以相同的速度先后垂直于电场线从同一点进入平行板间的匀强电场后，a 粒子打在B 板的aʹ点，b 粒子打在B 板的bʹ点，若不计重力，则（）A．a 的电荷量一定大于b 的电荷量B．b 的质量一定大于a 的质量 C．a 的比荷一定大于b 的比荷 D．b 的比荷一定大于a 的比荷3．如图所示，在孤立正点电荷形成的电场中，一个电子绕该点电荷做匀速圆周运动，关于此电子的运动．下列说法中正确的是（）A．保持点电荷电量不变，若电子的轨道半径增大，则点电荷与电子组成的系统电势能将增大 B．保持点电荷电量不变，若电子的轨道半径增大，则电子运动的速度率将增大 C．保持点电荷电量不变，若电子在运动过程中由于某种阻力使速度逐渐减小，电子将做离心运动 D．若增大点电荷的带电量，则电子的轨道半径将增大4．在水深超过200m 的深海，光线极少，能见度极小．有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获得食物，威胁敌害，保护自己．若该鱼鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达104V/m，可击昏敌害，鱼鳗身长为50cm，则电鳗在放电时产生的瞬间电压为（）A．10 V B．500 V C．5 000 V D．10 000 V5．如图所示，先闭合开关，保持平行板电容器始终与电源正负极相接．再由静止释放电子，电子从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，则（）A．当增大两板间距离时，v 增大 B．当减小两板间距离时，v 增大 C．当增大两板间距离时，电容器的电量增大 D．当减小两板间距离时，电容器的电量增大6．如图所示的匀强电场E的区域内，由A、B、C、D、Aʹ、Bʹ、Cʹ、Dʹ作为顶点构成一正方体空间，电场方向与面A BCD 垂直．下列说法正确的是（）A．AD 两点间电势差U AD 与A Aʹ两点间电势差U AAʹ相等 B．带正电的粒子从A点沿路径A→D→Dʹ移到Dʹ点，电场力做正功 C．带负电的粒子从A点沿路径A→D→Dʹ移到Dʹ点，电势能减小D．带电的粒子从A点移到Cʹ点，沿对角线A Cʹ与沿路径A→B→Bʹ→Cʹ电场力做功相同7．均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面A B 上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD 为通过半球顶点与球心O的轴线，在轴线上有M、N 两点，OM=ON=2R．已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为（）A ．﹣EB ．C ．﹣ED ．+E8．让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度（）A．一定减小B．一定增大C．一定不变D．可能不变9．质量为 m 的带电小球在 a 点水平射入竖直向上的匀强电场中，运动轨迹如图所示，则正确的说法是（）A ．小球带正电B ．小球在 b 点的加速度大于在 a 点的加速度C ．小球的电势能减小D ．在相等的时间间隔内重力做的功相等10．某电场中，点电荷从 a 点移到 b 点，电场力做功为零，则（）A ．a 、b 两点的场强一定相等B ．a 、b 两点间的电势差一定为零C ．a 、b 两点的电势一定相等D ．电荷所受到的电场力总是垂直于其移动方向11．对公式 E =k的几种不同理解，错误的是（）A ．当 r →0 时，E →∞B ．发 r →∞时，E →0C ．某点的场强与点电荷 Q 的大小无关D ．在以点电荷 Q 为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度都相同12．如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中．导体处于静电平衡时，下列说法不正确的是（）A ．A 、B 两点场强相等，且都为零 B ．A 、B 两点场强不相等C ．感应电荷产生的附加电场 E B ＞E AD ．当电键 S 闭合时，电子从大地沿导线向导体移动二、填空题（每题 6 分，共 12 分）13．平行金属板水平放置，板间距为 0.6cm ，两板间电压为 6×103V ，板间有一个带电液滴，带电液滴的质量为 9.6×10﹣3g ，处于静止状态，则油滴所带电荷量为 C （重力加速度 g=10m/s 2）．14．如图所示，一带电粒子垂直电场线方向从O点射入匀强电场，在粒子射入方向上取OA=AB=BC，过A、B、C 作平行于电场方向的直线，交粒子运动轨迹分别为P、Q、N 点．则AP：BQ= ．粒子从P运动到Q与从Q运动到N，电场力对粒子做功之比W1：W2= （不计重力）．三、计算题15．将带电荷量为1×10﹣8C 的正电荷，从无限远处移到电场中的A点，要克服电场力做功1×10﹣6J．问：（1）电荷的电势能是增加还是减小？电荷在A点具有多少电势能？A 点的电势是多少？16．如图所示，相距为d的两块平行金属板M、N 与电源相连，电键S 闭合后，M、N 间有匀强电场．一个带电粒子，垂直于电场方向从M板边缘射入电场，恰打在N板．若不计重力，求：（1）为了使粒子能刚好飞出电场，N 板应向下移动多少？若把S打开，为达上述目的，N 板应向下移动多少？17．有带电平行板电容器竖直安放如图所示，两板间距d=0.1m，电势差U=1000V，现从平行板上A﹣7处以v A=3m/s 速度水平向左射入一带正电小球（知小球带电荷量q=10段时间后发现小球打在A点正下方的B处，求：（1）在图上粗略画出带电小球从A运动到B的轨迹．算出A、B 间的距离s AB；（3）小球到达B点时的动能．（g 取10m/s2）C，质量m=0.02g），经一鄢陵一中2015～2016 学年度高二上学期第一次月考物理试卷（普通班）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12 小题，每小题4分，共48 分．在每题给出的四个选项中，第1-8 小题只有一项符合题目要求，第92 小题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．如图所示，水平方向的匀强电场中，有一质量为m的带电小球，用长为l的细线悬于点O，当小球平衡时，细线和竖直方向的夹角为θ，现给小球一个初速度，速度方向和细线垂直，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，则圆周运动过程中速度的最小值为（）A．B．C ．D．0【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】对小球受力分析，求出小球受到的电场力与重力的合力，小球恰好完成圆周运动，在在平衡位置的反方向上，小球做圆周运动的向心力由重力与电场力的合力提供，此时小球速度最小，由牛顿第二定律可以求出最小速度．【解答】解：以小球为研究对象，受重力与电场力，所以求出二力的合力：F=，电场力为m gtanθ，由于小球恰好做圆周运动，所以圆周运动过程中速度的最小值处在重力和电场力合力的反方向上，且二力的合力提供向心力．由牛顿第二定律得：=m，小球的最小速度v =，故A BD 错误，C 正确．故选：C．【点评】对小球受力分析，求出电场力与合力，由牛顿第二定律即可正确解题，此题可以把二力的合力视为等效场，求出等效重力加速度，在等效重力加速度的反方向上时，速度最小．2．如图所示，a、b 两个带正电的粒子，以相同的速度先后垂直于电场线从同一点进入平行板间的匀强电场后，a 粒子打在B板的aʹ点，b 粒子打在B板的bʹ点，若不计重力，则（）A．a 的电荷量一定大于b的电荷量B．b 的质量一定大于a的质量 C．a的比荷一定大于b的比荷 D．b 的比荷一定大于a的比荷【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】两个粒子垂直射入匀强电场中都作类平抛运动，粒子竖直方向的偏转量相同而水平位移不等，写出偏转量的表达式，根据公式进行说明．【解答】解：设任一粒子的速度为v，电量为q，质量为m，加速度为a，运动的时间为t，则加速度：a=，①时间 t=，②偏转量 y==．③因为两个粒子的初速度相等，由②得：t∝x，则得a粒子的运动时间短，由③得：a 的加速度大，a粒子的比荷就一定大，但a的电荷量不一定大．故C正确．ABD 错误故选：C【点评】解决该题的关键是要抓住题目的本意是考查带电粒子在电场中的偏转，要熟记偏转量的公式以及它的推导的过程．属于基本题型．3．如图所示，在孤立正点电荷形成的电场中，一个电子绕该点电荷做匀速圆周运动，关于此电子的运动．下列说法中正确的是（）A．保持点电荷电量不变，若电子的轨道半径增大，则点电荷与电子组成的系统电势能将增大 B．保持点电荷电量不变，若电子的轨道半径增大，则电子运动的速度率将增大 C．保持点电荷电量不变，若电子在运动过程中由于某种阻力使速度逐渐减小，电子将做离心运动 D．若增大点电荷的带电量，则电子的轨道半径将增大【考点】电势能；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】电子的轨道半径变化时，根据电场力做功的正负，分析系统电势能的变化．若电子在运动过程中由于某种阻力使速度逐渐减小，所需要的向心力减小，会做向心运动．若增大点电荷的带电量，根据库仑定律分析库仑力的变化，判断电子的轨道半径的变化．【解答】解： A、当电子的轨道半径增大时，库仑力对系统做负功，系统的电势能增加．故A正确． B、若电子的轨道半径增大，电场力做负功，电子的速率减小．故B错误． C、电子在运动过程中由于某种阻力使速度逐渐减小，所需要的向心力减小，而库仑力不变，则电子将做抽心运动．故C错误． D、若增大点电荷的带电量，电子所受的库仑力增大，电子将做向心运动．故D错误．故选A【点评】本题分析库仑力对电子运动的作用，运用功能关系和向心力知识进行分析．4．在水深超过 200m 的深海，光线极少，能见度极小．有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获得食物，威胁敌害，保护自己．若该鱼鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达 104V/m ，可击昏敌害，鱼鳗身长为 50cm ，则电鳗在放电时产生的瞬间电压为（） A ．10 V B ．500 VC ．5 000 VD ．10 000 V【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】解决本题可以根据电势差与电场强度的关系 U =Ed 求解两点间的电势差【解答】解：瞬间电压即瞬间电势差，题目中没有说明电鳗头尾间产生的电场是不是匀强电场，但题目告诉了该电场的电场强度值，又由于是估算大小，这意味着我们可以把它当匀强电场处理，因此，可以用匀强电场中电势差与电场强度的关系式 U =Ed 求解．由 U =Ed 可知，电鳗在放电时产生的瞬间电压为：U=Ed=104×0.5 V=5000 V ，选项 A BD 错误、C 正确．故选：C【点评】理解和掌握电场中各个物理量之间的关系，在具体题目中能熟练的应用．5．如图所示，先闭合开关，保持平行板电容器始终与电源正负极相接．再由静止释放电子，电子从 A 板向 B 板运动，当到达 B 板时速度为 v ，则（）A ．当增大两板间距离时，v 增大B ．当减小两板间距离时，v 增大C ．当增大两板间距离时，电容器的电量增大D ．当减小两板间距离时，电容器的电量增大【考点】电容器的动态分析．【专题】电容器专题．【分析】平行板电容器保持与直流电源两极连接，电压不变，根据 C =判断电容的变化，通过Q=CU 判断电量的变化，根据动能定理列出等式判断到达 B 板时速度的变化．【解答】解：当增大两板间距离后，根据 C =得电容减小，平行板电容器保持与直流电源两极连接，电压不变，所以通过 Q =CU 得出电容器电量 Q 变小，根据动能定理研究电子由静止开始从 A 板向 B 板运动列出等式： Uq=mv 2 v=，所以当增大两板间距离时，v 不变，同理可知，减小两板间的距离时，电量增大；速度不变；故只有 D 正确；故选：D ．【点评】本题属于电容器的动态分析，关系抓住平行板电容器保持与直流电源两极连接，电压不变，结合电容的决定式和定义式求解．6．如图所示的匀强电场E的区域内，由A、B、C、D、Aʹ、Bʹ、Cʹ、Dʹ作为顶点构成一正方体空间，电场方向与面A BCD 垂直．下列说法正确的是（）A．AD 两点间电势差U AD 与A Aʹ两点间电势差U AAʹ相等 B．带正电的粒子从A点沿路径A→D→Dʹ移到Dʹ点，电场力做正功 C．带负电的粒子从A点沿路径A→D→Dʹ移到Dʹ点，电势能减小D．带电的粒子从A点移到Cʹ点，沿对角线A Cʹ与沿路径A→B→Bʹ→Cʹ电场力做功相同【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；匀强电场中电势差和电场强度的关系．【专题】常规题型．【分析】此题涉及到了电场部分的几个知识点，首先明确在同一等势面上移动电荷时电场力不做功，在同一等势面上的两点间的电势差为零，而不在同一等势面上的两点间的电势差不为零．从而可判断A的对错；电场力做正功还是负功，取决于电荷的电性和始末位置的电势差，从而可判断B的对错；在只有电场力做功的情况下，电荷的电势能和动能之和保持不变，即电场力做正功，电势能减少，电荷克服电场力做功，电势能增加；还有就是电场力做功与路径无关，只取决于始末位置间的电势差和电量有关从而可判断C D 的正误．【解答】解：A、电场力的方向与面A BCD 垂直，所以面A BCD 是等势面，A、D 两点的电势差为0，又因A、Aʹ两点沿电场线的方向有距离所以不为0，所以选项A错．B、带正电的粒子从A点到D电场力不做功，而由D→D'电场力做正功，所以选项B正确；C、同理，带负电的粒子从A点沿路径A→D→D'移到D'点，电场力做负功，电势能增大，选项C错；D、由电场力做功的特点（电场力做功与路径无关，只与初末位置的电势差有关）得选项D也正确．故选B D．【点评】本题主要考察了电场中的功能关系，从以下几方面分析：（1）、只有电场力做功，电荷的电势能和动能之和保持不变．、只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能三者之和保持不变．（3）、电场力做的正功，等于电势能的减少量；电场力做负功，等与电势能的增加量．7．均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．如图所示，在半球面A B 上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD 为通过半球顶点与球心O的轴线，在轴线上有M、N 两点，OM=ON=2R．已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为（）A．﹣E B．C．﹣E D．+E【考点】电场强度．【分析】均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场，假设将带电量为2q 的球面放在O处在M、N 点所产生的电场和半球面在M点的场强对比求解．【解答】解：若将带电量为2q 的球面放在O处，均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场．则在M、N 点所产生的电场为：E==由题知当半球面如图所示产生的场强为E，则N点的场强为：Eʹ=﹣E，故选：A．【点评】本题解题关键是抓住对称性，找出两部分球面上电荷产生的电场关系．8．让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度（）A．一定减小B．一定增大C．一定不变D．可能不变【考点】电容．【专题】电容器专题．【分析】静电计测量的是电容器两端的电势差，依据电容定义和决定式来分析电容变化，通过电容的变化，判断电势差的变化．【解答】解：根据C =，减小d ，增大介电常数，则电容增大，根据，Q 不变，U 减小，所以指针的偏转角度减小．故A正确，BCD 错误．故选：A．【点评】本题的解题关键是要掌握电容的决定式和电容的定义式，并抓住电容器的电量不变进行分析．9．质量为m的带电小球在a点水平射入竖直向上的匀强电场中，运动轨迹如图所示，则正确的说法是（）A．小球带正电B．小球在b点的加速度大于在a点的加速度C．小球的电势能减小D．在相等的时间间隔内重力做的功相等【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】粒子做类平抛运动，根据小球运动轨迹判断粒子电性，根据小球受力应用牛顿第二定律判断加速度如何变化，根据电场力做功判断电势能如何变化，根据小球运动情况判断重力做功情况．【解答】解：A、由图示可知，小球向上偏转，小球受到的电场力向上，电场力方向与场强方向相同，则小球带正电，故A正确； B、小球受到的电场力与重力恒定不变，小球受到的合力不变，由牛顿第二定律可知，小球的加速度不变，故B错误；C、在运动过程中电场力对小球做正功，电势能减小，故C正确；D、小球在竖直方向上做加速运动，在相等时间间隔内小球在竖直方向的位移越来越大，在相等的时间间隔内重力做的功越来越多，故D错误；故选：AC．【点评】本题考查了判断小球的电性、判断加速度如何变化、电势能的变化情况、重力做功情况，根据粒子运动轨迹判断出小球受力情况、知道电场力做功与电势能变化的关系即可正确解题．10．某电场中，点电荷从a点移到b点，电场力做功为零，则（）A．a、b 两点的场强一定相等 B．a、b 两点间的电势差一定为零 C．a、b 两点的电势一定相等D．电荷所受到的电场力总是垂直于其移动方向【考点】电场强度；电势；电势差与电场强度的关系．【专题】电场力与电势的性质专题．【从a点移到b点的过程中，电场力做功为零，仅仅说明了两点之间的电势差为0，而电场的特点、点电荷移动的轨迹都不知道，所以其他的不能确定．【解答】解：A、B、C 点电荷从a点移到b点，电场力做功为零，由电场力做功公式W=qU 可知，a、b 两点间的电势差一定为零，即a、b 两点的电势一定相等，而电场分布的特点、点电荷移动的轨迹等等都不确定，所以a、b 两点的场强不一定相等，故A错误，BC 正确． D、由于电场力做功与电荷的运动路径无关，所以电荷所受到的电场力不一定总是垂直于其移动方向．故D错误．故选：BC【点评】本题可根据电场力做功公式W=qU，分析电势关系，抓住电场强度与电势无关，确定场强的关系．要掌握电场力做功与电荷的运动路径无关的特点，进行分析．11．对公式E =k的几种不同理解，错误的是（）A．当r→0 时，E→∞B．发r→∞时，E→0C．某点的场强与点电荷Q的大小无关D．在以点电荷Q为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度都相同【考点】电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】首先明确此公式是点电荷的场强公式，适用于点电荷．当相距无穷近，不能视为点电荷，此公式无物理意义，所以不能应用．再根据点电荷的场强公式知：点电荷在某点形成的电场强度大小取决于场源电荷Q和该点到场源电荷的距离；根据场强是矢量，点电荷Q为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度大小相同，但方向不同．【解答】解：A、公式E=k适用于点电荷．当相距无穷近，不能视为点电荷，此公式无物理意义，不能只从数学角度去分析，故A错误．B、公式E=k适用于点电荷．当相距无穷远，能视为点电荷，由公式可知：r→∞时，E→0，故B正确．C、根据点电荷的场强公式知：点电荷在某点形成的电场强度大小取决于场源电荷Q和该点到场源电荷的距离，故某点的场强与点电荷Q的大小有关，故C错误．D、根据场强是矢量，点电荷Q为中心，r 为半径的球面上，各处的电场强度大小相同，但方向不同，故D错误．本题要求选错误的是，故选：ACD．【点评】明确点电荷场强公式的适用条件和场强是矢量．12．如图所示，把一个架在绝缘支架上的枕形导体放在正电荷形成的电场中．导体处于静电平衡时，下列说法不正确的是（）A．A、B 两点场强相等，且都为零 B．A、B 两点场强不相等 C．感应电荷产生的附加电场E B＞E AD．当电键S闭合时，电子从大地沿导线向导体移动【考点】静电场中的导体；电场强度．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】枕形导体在点电荷附近，出现静电感应现象，导致电荷重新分布．因此在枕形导体内部出现感应电荷的电场，正好与点电荷的电场叠加，只有叠加后电场为零时，电荷才不会移动．当点电荷移走后，电荷恢复原状．【解答】解：A、枕形导体在点电荷附近，出现静电感应现象，导致电荷重新分布．因此在枕形导体内部出现感应电荷的电场，正好与点电荷的电场叠加，内部电场强度处处为零，故A正确． B、A、B 两点场强相等，且都为零，故B不正确．C、点电荷的产生电场在A点的场强大于在B点的场强，在枕形导体内部出现感应电荷的电场，正好与点电荷的电场叠加，叠加后电场为零，所以感应电荷产生的附加电场E A＞E B 故C不正确． D、当电键S闭合时，电子从大地沿导线移向导体中和枕形导体右端的正电荷，相当于右端正电荷流向远端，故D正确．本题选不正确的，故选：BC．【点评】处于静电感应现象的导体，内部电场强度处处为零，电荷全部分布在表面．且导体是等势体．二、填空题（每题6分，共12 分）13．平行金属板水平放置，板间距为 0.6cm ，两板间电压为 6×103V ，板间有一个带电液滴，带电液滴的质量为 9.6×10﹣3g ，处于静止状态，则油滴所带电荷量为 9.6×10﹣11 C （重力加速度 g=10m/s 2）．【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；电容．【专题】电场力与电势的性质专题．【分析】平带电液滴在匀强电场中处于静止状态，电场力与重力平衡，根据 E =求出板间场强，由平衡条件求出带电液滴的电荷量【解答】解：解：平行金属板板间场强为 E =，带电液滴所受电场力为 F=qE ．带电液滴在匀强电场中处于静止状态，电场力与重力平衡，则有：mg=qE ，得到：q===9.6×10﹣11C故答案为：9.6×10﹣11C【点评】本题是带电体在电场中平衡问题，掌握平衡条件和电场强度与试探电荷无关的特点进行求解．14．如图所示，一带电粒子垂直电场线方向从 O 点射入匀强电场，在粒子射入方向上取 OA=AB=BC ，过 A 、B 、C 作平行于电场方向的直线，交粒子运动轨迹分别为 P 、Q 、N 点．则 AP ：BQ= 1：4 ．粒子从 P 运动到 Q 与从 Q 运动到 N ，电场力对粒子做功之比 W 1：W 2= 3：5 （不计重力）．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动；动能定理的应用．【专题】带电粒子在电场中的运动专题．【分析】带电粒子垂直射入匀强电场做类平抛运动，粒子在垂直于电场线方向做匀速直线运动，沿电场线方向做初速度为零的匀加速直线运动，根据 O A=AB=BC ，可以知道粒子从 O →P 与从 P →Q 时间关系，由运动学公式求解 A P ：BQ ．根据电场力做功公式 W =qU 求解 W 1：W 2．【解答】解：带电粒子垂直射入匀强电场做类平抛运动，图中粒子水平方向做匀速直线运动，。

16学年上学期高二期末考试物理试题(附答案)(11)

2015—2016学年度第一学期期末质量检测试卷高二物理注意事项：1．本试卷分试题和答题纸两部分,试卷满分100分,考试时间90分钟。

2. 答卷前考生务必将自己的姓名、考试号、科目填涂在答题卡和答题纸上相应位置。

3. 选择题部分，用2B铅笔将答案涂在答题卡上，答在试卷上无效。

其余部分将答案写在答题纸上相应位置，答在其它位置无效。

一．选择题（本题共16小题，每题3分，共48分。

每题给出的四个选项中有一个或多个选项是正确的，请将正确答案选出来。

选对但不全的得2分，多选、错选均不得分）1．在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。

下列说法正确的是A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律C．库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D．洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律2. 关于点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是A．电场强度的定义式仍成立，即E=F/q，式中的q就是检验电荷B．在真空中，电场强度的表达式E=kQ/r2，式中Q是产生电场的点电荷C．在真空中，电场强度的表达式E=kQ/r2，式中Q是检验电荷D．公式E=U/d也可以用于点电荷的电场3. 平行板电容器的一个极板与静电计的金属杆相连,另一个极板与静电计的金属外壳相连,如图所示。

给电容器充电后, 静电计偏转一个角度。

如果保持电容器所带电量不变,以下情况中,可以使静电计指针的偏角增大的是A.把两板间的距离增大B.把两板的正对面积增大C.在两板间插入相对介电常数较小的电介质.D.以上做法都不可以4．下列关于静电场中电场线的叙述正确的是A．沿着电场线的方向电场强度越来越小B．电荷沿着电场线的方向移动，电势能逐渐减小C ．电场线是人们假设的，用以形象地表示电场强弱和方向，客观并不存在D ．电场线是非闭合曲线，始于正电荷或无穷远，止于无穷远或负电荷 5．如图，在一水平放置的平板MN 的上方有匀强磁场，磁感应强度的大小为B ，磁场方向垂直于纸面向里。

2015-2016学年上学期高二物理期中试卷(附答案)

2015-2016学年上学期高二物理期中试卷（附答案）银川一中201/2016学年度(上)高二期中考试物理试卷一、单项选择题（3分×12 = 36分）1．关于点电荷、元电荷、检验电荷，下列说法正确的是A．点电荷是一种理想化的物理模型B．点电荷所带电荷量不一定是元电荷电荷量的整数倍．点电荷所带电荷量一定很小D．点电荷、元电荷、检验电荷是同一种物理模型2．下列各种说法中正确的是A．电流的定义式,只适用金属导体中自由电子定向移动形成的电流B．电动势在数值上等于电将单位正电荷从负极移送到正极时,静电力所做的功．电动势为 1 V的干电池,表明干电池可以使 2 的电量具有3的电能D．2号干电池比号干电池的体积大,电动势也大3．一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电量q 随时间t变化的图象如图所示，此图象的斜率可表示为A．U B．．R D．4．一根导线分别通以不同的电流,当电流较大时,以下说法正确的是A．单位体积内自由电子数较多B．自由电子定向移动速率较大．自由电子热运动速率较大D．电流传导速率较大．使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1。

现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2。

则F1与F2之比为A．2∶1B．60∶1．16∶1D．1∶46．A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度—时间图像如图所示。

则这一电场可能是下列图中的7．关于导体的电阻，说法正确的是A．是电阻的定义式B．电阻率表征了导体材料的导电能力的强弱，由导体的长度决定，与温度无关．电阻率ρ与导体的长度L和横截面积S有关D．电阻率ρ很大的导体，电阻可以很小8．如图所示，用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U，静电计指针张开某一角度，若在电容器两极间插入有机玻璃板，则A．U不变，不变B．U增大，增大．电容器电容增大，变小D．电容器电容减小，变大9．一个电流表的满偏电流Ig=1A,内阻Rg=00Ω。

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题（含解析）一、选择题(本题有14小题，每小题4分，共56分．其中1～9题为单选题，10～14题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.以下关于电荷的说法中正确的是( )A ．元电荷就是指电子本身B ．元电荷就是法拉第发现的C ．不论是摩擦起电还是感应起电，本质都是电荷的转移D ．摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程【答案】C考点：元电荷；电荷守恒定律【名师点睛】本题考查对元电荷的理解能力．元电荷与电子电荷量数值的电量，为1.6×10-19C ，其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍。

2. 有三个相同的金属小球A 、B 、C ，其中A 、B 两球带电情况完全相同，C 球不带电，将A 、B 两球相隔很远距离固定起来，两球间的库仑力是F ，若使C 球先和A 接触，再与B 球接触，移去C ，则A 、B 间的库仑力变为（）A. F/10B. 3F/8C. F/4D. F/2【答案】B【解析】试题分析：假设A 带电量为Q ，B 带电量也为Q ，两球之间的相互吸引力的大小是22Q F k r = 第三个不带电的金属小球C 与A 接触后，A 和C 的电量都为Q/2，C 与B 接触时总电荷量再平分，则C 、B 分开后电量均为132 24Q Q Q +＝，这时，A 、B 两球之间的相互作用力的大小 2223334288Q k Q Q F k F r r ⋅'===，故选B.考点：库伦定律【名师点睛】要清楚带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．根据库仑定律的内容，找出变化量和不变量求出问题。

3. 下列说法正确的是（）A．电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量B．电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量C．电动势的单位和电势差相同，电动势实质上就是的电势差D．同一电源接入不同的电路，电动势不会发生变化【答案】D考点：电动势；电流【名师点睛】本题考查对电动势的理解．抓住电动势的物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小，与外电路的结构无关即可。

山西省太原市2015-2016学年高二上学期阶段性测评(一)化学(理)试题.doc

山西省太原市2015-2016学年高二上学期阶段性测评(一)化学(理)试题.doc太原市2015-2016学年高二上学期阶段性测评（一）化学理试题一、选择题1、下列反应或过程能量变化符合图示的是（）答案：D2.1905年德国化学家哈伯发明了合成氨的方法，他因此获得了1918年度诺贝尔化学奖。

哈伯法合成氨需要20-50Mpa的高压和500℃的高温下，用铁作催化剂，且氨的产率为10%-15%。

2005年美国俄勒冈大学的化学家使用了一种名为transFe（DMeOPrPE)2C12的铁化合物作催化剂，在常温常压下合成出氨，反应可表示为N2+3H2=2NH3，下列有关说法正确的是（）A.不同的催化剂对化学反应速率的影响均相同B.哈伯法合成氨是吸热反应，新法合成氨是放热反应C.新法合成能在常温下进行是因为不需要锻炼化学键D.新法合成与哈伯法相比不需要在高温条件下，可节约大量能源，极具发展愿景答案：D3某可逆反应的反应过程中能量变化如图所示。

下列有关叙述正确的是（）A.该反应为放热反应B.催化剂能改变反应的路径C.催化剂能改变反应的烩变D.图中曲线a表示有催化剂时的反应路径答案：B4.反应在一容积可变的密闭容器中进行，下列条件的改变会使化学反应速率加决的是（）A.加入少量铁B．将容器的容积缩小一半C.保持容积不变，充入N2使体系压强增大D.保持压强不变，冲入N2使容器的容积增大答案：B5下列说法正确的是（）A.能自发进行的反应都是放热反应B．凡是熵增加的反应一定能自发进行C．一定条件下，有的吸热反应可以自发进行D．放热的，熵增加的反应不一定能够自发进行6.己知氢气和碳燃烧的热化学方程式为：下列说法错误的是（）A、c＜dB、0.5a＞bC、氢气的燃烧热为一akj／molD、一氧化碳的燃烧热为一（d一c）kj／mol 答案：C7．只改变一个影响因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述错误的是（）A．K值不变，平衡可能移动B．K值变化，平衡一定移动C．平衡移动，K值可能不变D．平衡移动，K值一定变化答案：D8、己知的燃烧热分别是一14ll.0kj／mol和一1366.8kj／mol，则由反应生成为（）A．一44.2kj／molB．十44.2kj／molC．一330kj／molD．＋330kj／mol答案：A9、根据键能数据估算的反应热△H为（）A、一485kj／molB、＋485kj／molC、＋l940kj／molD、一l940kj／mol答案：D10己知：某氢气和一氧化碳的混合气体完全燃烧时放出113.76kj热量，同时生成3.6g液态水，则原混合气体中H2和CO的物质的量之比为（）A ．2：1B．l：2 C．l：1 D．2：3答案：C11下列说法正确的是（）A．二氧化硫的催化氧化是一个放热反应，升高温度，正反应速率减小B．用铁片和稀硫酸反应制取氢气时，改用98%的浓硫酸可以增大生成氢气的速率C．达到平衡后，增大c（N2）平衡向右移动，N2的转化率增大D．汽车尾气中的NO和CO可以缓慢反应生成N2和CO2，使用催化剂可以增大反应速率答案：D12己知分解放出热量98kJ在合少量I－的溶液中H2O2分解的机理为第一步：第二步：下列有关该反应的说法正确的是（）A、I－和IO－都是该反应的催化剂B第一步H2O2被还原，第二步H2O2被氧化C反应物的总能量比生生物的总能量低98kJD 、H2O2分解的速率取决于第二步反应的快慢答案：B13一定条件下，发生下列反应。

高二物理试题带答案

2015—2016学年度第二学期期末考试高二年级物理试题考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共12小题，1-8题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

9-12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分,每小题4分，共48分。

）1．质量为0.5 kg 的物体，运动速度为3 m/s ，它在一个变力作用下速度大小变为7 m/s ，方向和原来方向相反，则这段时间内动量的变化量为( )A ．5 kg·m/s，方向与原运动方向相反B ．5 kg·m/s，方向与原运动方向相同C ．2 kg·m/s ，方向与原运动方向相反D ．2 kg·m/s ，方向与原运动方向相同2．一个质量为M 的玩具枪，放在光滑的水平桌面上，当从它里面射出一个质量为m 、速度为v 的弹丸后，枪的反冲速度为( )A ．－v B.－mv MC.mv MD.－mv M －m3.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A 并留在其中，A 、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示．则在子弹打击木块A 及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )A ．动量守恒，机械能守恒B ．动量不守恒，机械能守恒C ．动量守恒，机械能不守恒D ．无法判定动量、机械能是否守恒4.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属发生光电效应的措施是( )A ．改用频率更小的紫外线照射B ．改用X 射线照射C ．改用强度更大的原紫外线照射D ．延长原紫外线的照射时间5．在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生了大角度偏转，其原因是( )A ．原子的正电荷和绝大部分质量都集中在一个很小的核上B ．正电荷在原子中是均匀分布的C ．原子中存在着带负电的电子D ．原子只能处于一系列不连续的能量状态中6．如图为氢原子的能级图，用光子能量为13.06 eV 的光照射一群处于基态的氢原子，可能观测到氢原子发射的不同波长的光有多少种( )A. 1B. 10C. 4D. 17．“朝核危机”引起全球瞩目，其焦点就是朝鲜核电站采用轻水堆还是重水堆．重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239（Pu 23994），这种钚239可由铀239（U 23992）经过n 次衰变而产生，则n 为A ．2B ．239C ．145D ．928．下列光的波粒二象性的说法中，正确的是( )A．有的光是波，有的光是粒子B．光子与电子是同样的一种粒子C．光的波长越长，其波动性越显著，波长越短，其粒子性越显著D．大量光子产生的效果往往显示出粒子性9．(多选题)光电效应的实验结论是：对某种金属( )A．无论光强多强，只要光的频率小于极限频率就不能产生光电效应B．无论光的频率多低，只要光照时间足够长就能产生光电效应C．超过极限频率的入射光强度越弱，所产生的光电子的最大初动能就越小D．超过极限频率的入射光频率越高，所产生的光电子的最大初动能就越大10．(多选题)如图所示为氢原子的能级图，A、B、C分别表示电子在三种不同能级跃迁时放出的光子，其中( )A．频率最大的是B B．波长最长的是CC．频率最大的是A D．波长最长的是B11. (多选题)“中国月球着陆探测器”在中国航天馆揭开神秘面纱．它将带着中国制造的月球车，在38万千米之外的月球表面闲庭信步．月球的表面长期受到宇宙射线的照射，使得“月壤”中的32He含量十分丰富，科学家认为，32He是发生核聚变的极好原料，将来32He也许是人类重要的能源，所以探测月球意义十分重大．关于32He，下列说法正确的是( )A.32He的原子核内有三个中子两个质子B.32He的原子核内有一个中子两个质子C.32He发生聚变，放出能量，一定会发生质量亏损D.32He原子核内的核子靠万有引力紧密结合在一起12．(多选题)关于放射性同位素应用的下列说法中错误．．的是A．放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，因此达到了消除有害静电的目的γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视B．利用C．用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异，其结果一定是成为更优秀的品种D．用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的伤害二、填空题(每空2分，共20分)13．一置于铅盒中的放射源发射出的α、β和γ射线，由铅盒的小孔射出，在小孔外放一铝箔，铝箔后的空间有一匀强电场，进入电场后，射线变为a、b两束，射线a 沿原来方向行进，射线b发生了偏转，如图所示，则图中的射线a为______射线，射线b 为______射线．14．某放射性元素经20天后剩下原有质量的6.25%，可知，其半衰期为________，再经10天，剩下质量为最初质量的________．15．如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。

山西省太原市物理高二上学期2024年测试试卷与参考答案

2024年山西省太原市物理高二上学期测试试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于重力的说法中正确的是( )A.物体所受重力的方向总是竖直向下的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出D.物体的重心一定在物体上答案：A解析：A选项，重力的方向总是竖直向下的，这是重力的基本性质之一，故A正确。

B选项，重力并不是物体本身的固有属性，它是由于地球对物体的吸引而产生的，与物体在地球上的位置有关，故B错误。

C选项，重力的大小可以用弹簧秤直接测出，因为弹簧秤的工作原理就是根据物体在重力作用下的形变来测量力的大小。

但天平是用来测量物体质量的工具，不是直接测量重力的，故C错误。

D选项，物体的重心是物体所受重力的等效作用点，但重心不一定在物体上，比如均匀圆环的重心就在圆环的圆心上，而圆环的圆心显然不在圆环上，故D错误。

2、下列关于惯性的说法中正确的是( )A.高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B.静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性答案：C解析：A选项，惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，故A错误。

B选项，静止的火车启动时，速度变化慢，是因为火车的质量大，惯性大，而不是因为静止的物体惯性大，惯性大小与物体的运动状态无关，故B错误。

C选项，乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的质量小，惯性小，容易改变其运动状态，故C正确。

D选项，惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故D错误。

3、下列说法正确的是( )A.只有体积很小的物体才可以看成质点，体积大的物体一定不可以看成质点B.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移C.速度越大，加速度一定越大D.速度变化越快，加速度一定越大答案：D解析：A选项，物体能否看成质点，不是看物体的大小，而是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略。

山西省太原市钢铁有限公司第六中学高二物理上学期期末试卷带解析

山西省太原市钢铁有限公司第六中学高二物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选题）如图所示，边界OA与OC之间分布有垂直纸面向里的匀强磁场，边界OA上有一粒子源S．某一时刻，从S平行于纸面向各个方向发射出大量带正电的同种粒子（不计粒子的重力及粒子间的相互作用），所有粒子的初速度大小相同，经过一段时间有大量粒子从边界OC射出磁场．已知∠AOC=60°，从边界OC射出的粒子在磁场中运动的最长时间等于（T为粒子在磁场中运动的周期），则从边界OC射出的粒子在磁场中运动的时间可能为（）A． B．C．D．参考答案：ABC【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【分析】所有粒子的初速度大小相同，轨迹半径相同，当入射点与出射点连线最长时，轨迹的圆心角最大，粒子在磁场中运动的最长．相反连线最短，时间最短．根据几何知识，作出轨迹，确定时间的范围进行选择．【解答】解：粒子在磁场做匀速圆周运动，粒子在磁场中出射点和入射点的连线即为轨迹的弦．初速度大小相同，轨迹半径R=相同．设OS=d，当出射点D与S点的连线垂直于OA时，DS弦最长，轨迹所对的圆心角最大，周期一定，则由粒子在磁场中运动的时间最长．由此得到：轨迹半径为：R=当出射点E与S点的连线垂直于OC时，弦ES最短，轨迹所对的圆心角最小，则粒子在磁场中运动的时间最短．则：SE=，由几何知识，得θ=60°最短时间：t min=所以，粒子在磁场中运动时间范围为≤t≤故选ABC2. （多选）如图所示，一个小矩形线圈从高处自由落下，进入有界匀强磁场，线圈平面和磁场保持垂直。

设线圈下边刚进入磁场到上边刚接触磁场为A过程；线圈全部进入磁场内运动为B过程；线圈下边出磁场到上边刚出磁场为C过程。

则：A．在A过程中，线圈一定做加速运动；B．在B过程中，线圈机械能增加C．在C过程中，线圈可能做减速运动D．在A和C过程中，线圈内电流方向相反；参考答案：CD3. 如图所示，PQRS是一个正方形的闭合导线框，F为PS的中点，MN为一个匀强磁场的边界，磁场的方向垂直于纸面向里，如果线框以恒定的速度沿PQ方向向右运动，速度方向与MN边界成45°角，在线框进入磁场的过程中( )A．当S点经过边界MN时，线框的磁通量最大，感应电流最小B．当S点经过边界MN时，线框的磁通量最大，感应电流最大C．P点经过边界MN时，跟F点经过边界MN时相比较，线框的磁通量小，感应电流大D．P点经过边界MN时，跟F点经过边界MN时相比较，线框的磁通量大，感应电流也大参考答案：AC4. 在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V。

2015～2016学年上学期高二年级第一次阶段考试成绩

学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001048季成旺1171114411131.911911199119811680.911 2014001064肖清壮9917141352283.82725842297229622594.822 2014001017任胜男109221189890.62121813392558688576.633 2014001003陈蒙蒙104871111817108.15578669255791716572.144 2014001062王晓卫9917141189888.8242372111197229433568.855 2014001022孙丽菲108441131615117.533473635821817831010550.566 2014001058宋先闯885641116121196.9151574998514148855547.977 2014001042范德文9144321214461.96146778895449144536.988 2014001006董一丁100151212144100111159202079222169423452899 2014001031袁焱娜104871141514101.999651515743231665243524.91010 2014001054梅新旗8762441214459.47149794490778499520.41111 2014001005程园园904735102262578.1373372111189998855519.11212 2014001037周杨帆10655102262599.41212523130762524801212515.41313 2014001040晁振长1031110111181776.94136691313762524782019513.91414 2014001053马亚州972218112171679.43331592020861212791716512.41515 2014001027肖皓月106551207793.81717434541743231694234505.81616 2014001025王　京9242311243371.35343651515733534791716504.31717 2014001065张树坚88564177795777.5403579448810108855497.51818 2014001023汤盼盼1021211836147111.344592020792221636248497.31919 2014001024田晓彤895238904640108.155611818802120646046492.12020 2014001018任亚杰953022924136121.322404944782423627054488.32121 2014001052刘轩轩972218117111031.9140637866811918801212484.92222 2014001038祝朵朵953022943734106.977473635694441694234480.92323 2014001020石慧敏857750105232291.32020493433723836742724476.32424 2014001001常峥峥97221886504275.64438533029881010752522474.62525 2014001051刘艮跃838751103252471.95142572525841515752522473.92626 2014001030杨淑敏91443295353396.91515444239752726684638469.92727 2014001044关永超90473591433859.471496614149077733227469.42828 2014001060孙社伟819555*********.84739611818752726674940467.82929 2014001016任　聪943426992927101.999464037664845607356466.93030 2014001029闫盼茹1092280685082.52826414742713937655745448.53131 2014001066张震达895238115141343.811358552928655148801212447.83332 2014001002晁可可953022116121154.48153483534704138646046447.43433 2014001036赵艳欣8010156110201941.311759562726841515762220447.33534 2014001041段永琪701476397343273.84739513332752726801212446.83635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014001035赵亚晨1048772986371.35343562726645651703730437.33736 2014001039晁储灿8387519929276067485823237335346362484363837 2014001056盛亚东91443279725276.94136337555861212703730435.93938 2014001047霍超迪5517666104242379.43331404944811918762220435.44039 2014001009管世娟5917365865042104.488376149752726713629432.44140 2014001008高荟翠87624499292793.11818366350674542489661430.14241 2014001012李芹义89523876825898.11313395246616154665243429.14342 2014001043冯超超94342687484191.91919385548704138489661428.94443 2014001061王　昀83875192413697.51414299057556758723428428.54544 2014001057宋绍辉87624499292748.19556651515664845636248428.14645 2014001033张艳静95302279725284.42624444239596355518959412.44746 2014001050李晓洋87624476825880.63129346954664845684638411.64847 2014001045郝晨晨781125980685026.915964731010674542821111406.94948 2014001028薛欣欣90473593393557.57551366350674542636248406.55049 2014001055任志凯93393076825861.36447464037655148636248404.35150 2014001049靳欢欢885641107222124.417065582323596355674940403.45251 2014001010井　潭991714531456670.65545395246655148742724400.65352 2014001014刘　爽98211799292753.88354327656409964742724396.85453 2014001034赵沙沙791085878755481.32927356652488061703730391.35754 2014001011库腾瑞87624485554456.97752414742704138509160389.95855 2014001015彭晓曼96272181664989.4222226101615175604510664388.45956 2014001026王瑞婷801015683614772.549412212663635853674940387.56057 2014001007冯　魏83875191433878.137332212663596355528658385.16158 2014001013梁盼盼94342684604633.113462299057743231703730384.16359 2014001046侯　冉87624478755450885527100607527266362483806560 2014001059宋占元10015128555445194665231306456516171553676761 2014001032张贝贝94342674936281292735665240996441131663656862 2014001021宋亚旗75127607110064461005726101615271596073563308163 2014001019任亚婷741336154144658131292892594099644799633248464 2014001063王振亮7114262758861401196022126634587636942343228865 2014001004陈亚萍651586478755434131611416966468462441176528112366学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014002049马德慧876210884726261114049250771058769385621 2014002024张茹梦102121711001677415385544195173914038368662 2014002020杨英瑞8195208068871558356610449014538311364693 2014002058徐梦达8484186910618451073020136406551377212360714 2014002033封光明71142427588112317355395237139280121359725 2014002023张丹丹751273595351783742892224099183914038355736 2014002019杨苗苗96274511524073497221263546841266525354747 2014002016宋志新92425601312788252161585039106224312531338788 2014002011柳翠芳391896275881153851818145468317161718329829 2014002054田明伟8674144616851508820366393910622665253238510 2014002055王少乐7213739855543214044385545271844117263238611 2014002010刘梦洁80101236711521626111261012537113274799173199012 2014002025张晓芳972235513932499122818764439215665253189113 2014002014任丽迎857715601312764601028922240991841131343189214 2014002034谷令邦57175577493133912237308117606245286133129515 2014002053孙远珂69152488650350882030811729140414799173119616 2014002009孔振茹8762106910618411173530811736117304799173109717 2014002027边庆骉69152487682102616052327615537075383113099818 2014002037何方信72137398166718187632610125409918723443099919 2014002046刘宇昂87621071100168192663855421172577427329910420 2014002044梁少栋71142427493133015047346911439215441172629610621 2014002012马会利8577155813329461002726101253711327391403829110822 2014002064张龙龙7711630521463745107303469113811125451062129110923 2014002001白瑞杰781122856138317545616158503512033291695128911024 2014002032房振坤701474669106183313440308117409918441172628611225 2014002008孔慧玲885674916146221775837618361173054821028611526 2014002045林振凯7910826511524060671326101253013539391403828511727 2014002061杨赢港731353872981540119361814546331233449921528511727 2014002047栾泽家751273567115213015047385542714946461032028311929 2014002021袁雪珂88567461685149932418145463711327451062128312030 2014002043李振风71142426212526211806032761551759451062128212131 2014002051彭彦坤661555066118242616052241103055676451062128212131 2014002031窦永水6615550551393216189644442156665441172628112433 2014002059杨世存87621077799211806014169573910622421293328012534 2014002003郜海芳89526521463751861924110302714946351514527812735学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次物理物理校次物理班次化学化学校次化学班次生物生物校次生物班次总分总分校次总分班次2014002005郭海燕9917251152406067138187643113238281725327712836 2014002013马亚茹8856750158434797252013640458713261785627613037 2014002007侯梦荣78112284716649461042920136403811125401393726913438 2014002029常云达76119315813329391223724110303312334381464226813539 2014002036管世彪49182598263531147463469112316553411313426014340 2014002028曹久诒819520521463747972522126351518562411313425814441 2014002015宋亚媛829319471664932140441416957331233449921525714642 2014002004关淑慧857715421755654811722126352117257321644825614743 2014002056王晓彤7611931451725449912216158502615650431253125514944 2014002040李佳佳71142426312225301504718145463611730341534625215045 2014002018徐双凤80101234017957892210192662515951171936525115146 2014002063张　冉801012382635221775812177592814544231866024715547 2014002022张　洁8195203018963461002720136402316553451062124515648 2014002041李彦发581745655139321119165346911478211321644823716049 2014002017田娅星611695335186616459922126352117257271745423016350 2014002039李行行64162524916146331344022126352316553381464222916651 2014002048骆腾飞79108264616851241705412177592316553441172622816852 2014002026安允朵20193655015843793332892222914041201896222617053 2014002052宋万乐75127352619264441133324110302714946291695122517154 2014002062翟敏众70147465513932351293912177592814544241835822417255 2014002042李昭阳61169536711521431163420136401418763171936522217656 2014002038李广信60172554017957231735526101253312334381464222017757 2014002002高贝贝7213739201936557771612177592515951271745421318158 2014002057吴盖世76119314017957281575116158502714946241835821118259 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2014006027杨　璐56219503514025341242623218521921852322105119922052 2014006035陈峧龙66199442518238261583822.5219532421551242235518822353 2014006004高亚妮51224533514025261654115229563020448302155218722454 2014006001陈路洁63207471022654261654126208483120045242235518022555 2014006048鲁振行5222352523155291433225211504015631262205317722656学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014007005段彤彤114117626241231190.511842170161555711 2014007050赵肖肖106669111111134482.5878421745455022 2014007031邱兰兰102161410555989984.576815468232253933 2014007024刘贝贝10577949997101085.565682825781152744 2014007027鲁巧玲10412118415151143386.54363433370161552155 2014007033任乐乐105777825231016682.5877511972111051366 2014007008高慧芳10577978888202079.51716595742745450277 2014007021李雪莉107331006675323182.58763433372111050088 2014007007付单单934227861212997782111069222070161549999 2014007032任欢欢9249338317179977762220778672111049999 2014007065赵选超9437241113364413776.52119778674544971111 2014007011管明欣100201683171796121265563674151374544921212 2014007022李一帆1073384151593171775.523216634286244304881313 2014007017季翠萍81133578612121015570.53927751197016154841414 2014007042王丽蕊94372485141481222286.5436922206244304781515 2014007052蔡忠奇906340107446738368016156922206434254771616 2014007046张安茹99252071333094141480.51413751195486484741717 2014007056高俊宇86915111911311386072.53425834378114691818 2014007009耿雪蓉1002016987778272664.564426922205865394681919 2014007055封德坤95282183171760514289.522761086434254682020 2014007037宋彦秀10118157231288025246845327119177211104642121 2014007045魏金硕1132265433781222275252354855574544622222 2014007029马晓迪75168626053411162275.523217021196244304582323 2014007054樊健健104121179242276302965563660503874544582424 2014007014韩市芳9342278022219119196845326437306053354562525 2014007047张亚轩10315137133308221216943306437306434254532626 2014007006冯瑞莹9342275470489415158112116536296244304492727 2014007048张紫腾91573757614497101070.539275957427016154442828 2014007044王志星95282166393593171767.547346050386244304442929 2014007016贺层层81133578317175362466943307415136627244263130 2014007038孙雪程1073367373378272652128616050386053354243231 2014007002常婷婷87844657614463453965563678657211104223332 2014007013郭莹莹10577949961504153120585485555486484213433 2014007034史素春94372452795095131374292456715148129594193534 2014007010谷艳红9342276247397135336280495485556823224103635学号姓名语文语文校次语文班次数学数学校次数学班次英语英语校次英语班次政治政治校次政治班次历史历史校次历史班次地理地理校次地理班次总分总分校次总分班次2014007023廉蒙珍934227451005869373577.519176730265677454083736 2014007036宋晓迪100201657614454594480.514135580536053354073837 2014007058黄远伟77156601132218215626087536148377016153993938 2014007026刘婷婷87844637130617532316372457119176053353934139 2014007001安楠楠859552451005894151565563657644746143623924240 2014007012郭宵娅92493351835478272663.5684357644750111563924341 2014007043王秀敏87844675272544815362.575465957425865393864442 2014007004陈会静100201647935776302946.5145636050385677453854743 2014007020李晶晶90634031153625754437136267218166434253854844 2014007060栾好练887744723128361145765563674151350111563854945 2014007051朱利苗90634053734964423863.568435764475677453835046 2014007063张　晓7715660732926506748811211461276052102553795147 2014007035宋瑞蒙92493363453847714970412957644750111563795248 2014007041王红玲878446527950467751599155751195486483735449 2014007040王　骞90634061504061494053.51175748115595865393725550 2014007003陈冰雪91573757614454594460.5835159574248129593705651 2014007059李自涛781505960534144865460.583516922205865393695752 2014007028逯丹丹7516862301576379262562.57546451336276333685953 2014007057高照森85955260534136114576280496437305865393656154 2014007019黎亚茹859552673733261586177.5191763433342177633616455 2014007015韩婷婷87844650845547714952.5124606730265486483576656 2014007039谭　芳85955252795039101556556365197586434253566957 2014007030牛雪晨952821663935371065665.55435401566448129593517358 2014007018库卿然91573750845546775159.5895446127605865393507559 2014007025刘瑞芳8311256241986471363462.575465580535486483497660 2014007061田春光924933527950172196354112565957427016153447961 2014007064张欣欣6919264732926361145746148646246365486483408362 2014007062杨胜康93422771333052336451.5131625671515486483319263 2014007049张紫微887744431086051664753120584413963421776332110564 2014007053杜姜勤023265023465023465023365022665023265023465。

山西省太原市2016-2017学年高二下学期期中考试物理理试题含答案精品

山西省太原市2016-2017学年高二下学期期中考试物理（理）试题一、单选选择题：共10小题，每小题3分。

1．在电磁感应现象中，下列说法正确的是 A ．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反 B ．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流 C ．感应电流的磁场总是阻碍原来的磁场磁通量的变化D ．闭合线圈在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定能产生感应电流2．一闭合金属线框MNPQ 的两边接有电阻12R R 、，框上垂直MN 、QP 放置一金属棒AB ，棒与框接触良好，整个装置放在如图的匀强磁场中，当用外力使AB 棒向右移动时，A ．穿过线圈的磁通量不变，线框内没有感应电流B ．线框内有感应电流，方向沿MNPQMC ．线框内有感应电流，方向沿MQPNMD ．线框内有感应电流，左半边沿AMQBA 方向，右半边沿ANPBA 方向3．图中交流电源的电压与直流电源的电压相同，四个灯泡完全相同，L 的直流电阻不计，当电路达到稳定时，灯泡亮度最高的是4．如图，用理想变压器给电灯L 供电，若只增加原线圈匝数，不改变输入电压1U 和气体条件，则A ．电灯L 亮度减小B ．交流电流表的示数增大C ．交流电压表的示数不变D ．变压器的输入功率不变5．如图1所示，两个闭合圆形线圈A 、B 的圆心重合，放在同一水平面内，线圈A 中通以图2所示的交变电流，t=0时电流沿逆时针方向（图中箭头所示）。

则线圈B 在12~t t 时间内A ．有逆时针方向的电流，且有收缩的趋势B ．有逆时针方向的电流，且有扩张的趋势C ．有顺时针方向的电流，且有收缩的趋势D ．有顺时针方向的电流，且有扩张的趋势6．一交流发电机模型如图1所示，用示波器观察到它产生的感应电动势波形如图2所示，则A ．该感应电动势的有效值为5VB ．该发电机线圈的转速为25r/sC ．1200t s =时，穿过发电机线圈的磁通量最大 D ．1200t s =时，发电机的线圈平面跟磁感线平行 7．如图是一带有铁芯的线圈，a 、c 是线圈两端，b 为中间抽头，把a 、b 两点接入一平行金属导轨，在导轨上横放一与其接触良好的金属棒。

山西省太原市2023-2024学年高二上学期期末考试物理(含答案)

2023～2024学年第一学期高二年级期末学业诊断物理试卷（答案在最后）（考试时间：上午10∶30——12∶00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

题号一二三四总分得分一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

请将正确选项前字母标号填入下表内相应位置。

题号12345678910答案1.关于电源电动势，下列说法正确的是（）A.电源电动势是反映电源把电能转化为其他形式能量本领大小的物理量B.电动势WEq=与电压WUq=中的W都是指电场力做的功C.外电路断路时，路端电压的大小等于电源电动势的大小D.电动势越大表明电源储存的电能越多2.下列说法正确的是（）A.丹麦物理学家法拉第通过实验发现了电流的磁效应B.两条通电导线平行且电流方向相同时会相互排斥C.电流周围的磁场方向是用右手螺旋定则来判断的D.安培认为磁体的磁场是由静止的电荷产生的3.关于电流做功，下列说法正确的是（）A.电流做功的实质是导体中的恒定电场对自由电荷的静电力在做功B.R是电动机的内阻，通过电动机的电流与其两端的电压满足U=IRC.焦耳定律Q=I2Rt是由焦耳通过公式推导得到的D.W=UIt只适用于纯电阻电路计算电流做的功4.关于磁感线，下列说法正确的是（）A.磁感线是不闭合的有向曲线，从N极出发到S极终止B.磁感线是为了研究磁场根据实验事实而假想出来的C.磁感线是带电粒子在磁场中运动的轨迹D.没有磁感线的地方就没有磁场存在5.下列说法正确的是（）A.安培力的方向一定与磁场的方向垂直B.通电导线在磁场中一定受到安培力的作用C.判定通电导线在磁场中受力的方向用右手定则D.安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力不做功，安培力也不做功6.如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，关于穿过两环的磁通量Φa和Φb，下列说法正确的是（）A.a、b环内磁通量由下向上，Φa>ΦbB.a、b环内磁通量由上向下，Φa<ΦbC.a、b环内磁通量由下向上，Φa<ΦbD.a、b环内磁通量由上向下，Φa>Φb7.R1和R2是两个材料相同、厚度相同、表面为正方形的电阻，R2的尺寸小于R1的尺寸。

山西省太原市2018-2019学年高二上学期期末考试数学理试题附答案解析

可，属于常考题型.
21.已知四边形为直角梯形，
，
，
，
，过的中点作
，交
于点，沿将四边形
-9-
折起，连接、、 .
（1）求证：（2）若平面
平面；平面，求二面角
的大小.
【答案】（1）详见解析；（2） . 【解析】
【分析】
（1）由面面平行的判定定理，先证明平面
平面，进而可得平面；
，所以
,
，因此
，所以，
故选 C
【点睛】本题主要考查椭圆的焦距，由椭圆方程求出 , 即可，属于基础题型.
2.命题：“
，
”的否定是（）
A.
，
B.
，
【答案】A
【解析】
【分析】
由命题的否定，可直接写出结果.
C.
，
D.
，
【详解】因为全称命题的否定为特称命题，所以命题：“
，
”的否定是“
，
选A
【点睛】本题主要考查含有一个量词的命题的否定，改量词改结论即可，属于基础题型.
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意，若最小，只需
轴，进而可求出结果.
-2-
【详解】因为
，若在 z 轴上取一点，使得最小，只需
轴，所以点竖坐标为 3，故点的
坐标为
.
故选 C
【点睛】本题主要考查空间中点的坐标，属于基础题型.
7.“
”是“方程
表示椭圆”的（）
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件

2015-2016年山西省太原市八年级下学期期末物理试卷和答案

2015-2016学年山西省太原市八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）根据生活经验，下列估测最接近实际的是（）A．一个鸡蛋受到的重力约为0.5NB．一名中学生站在水平地面时的压强约150PaC．此时考场内的大气压约为3个标准大气压D．一名中学生从一楼到三楼克服体重做的功约500J2．（3分）下列能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯C．抛出的铅球会落回地面D．将弹簧拉力器拉开3．（3分）我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A．倒车B．车速太慢C．突然起动D．紧急刹车4．（3分）在自行车的设计或使用中，下列能减小摩擦的是（）A．车轮的外胎上做有凹凸花纹B．轴承中装有滚珠C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹5．（3分）如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．扳手C．核桃钳D．食品夹6．（3分）如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，它对沙面的（）A．压力变大力B．压力不变C．压强变小了D．压强不变7．（3分）2015年5月19日中午，梁先生开车行驶到一在建高架桥下时，一根钢管突然从天而降，穿过小轿车驾驶座与副驾之间，直直戳在变速箱上，如图所示，下列描述正确的是（）A．钢管从高空坠落，动能转化为重力势能B．钢管下落的过程中具有的机械能大小不变C．钢管从高空坠落，重力势能转化为动能D．钢管砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能8．（3分）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图甲：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功C．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积9．（3分）小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s 内匀速通过了一段长100m的平直公路。

人教版2015-2016年高二下学期物理期中试题及答案

2015-2016学年度下学期半期5校联考物理试题考试时间100分钟总分100分一、单项选择题（本题共6 小题，每小题3分，共18 分。

每小题只有一项符合题目要求，错选或不选得0 分）1.下列说法中正确的是（）A．闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流B．日光灯正常工作后，启动器和镇流器不再起作用C．电容器有“通直流、阻交流”的作用D．电流互感器的作用是把大电流变成小电流,电压互感器的作用是把高电压变成低电压2．关于简谐运动，以下说法正确的是（）A．物体做简谐运动时，系统的机械能一定不守恒B．简谐运动是非匀变速运动C．物体做简谐运动的回复力一定是由合力提供的D．秒摆的周期正好是1s3、如图所示，PQRS为一正方形导线框，它以恒定速度向右进入以MN为边界的匀强磁场，磁场方向垂直线框平面向里，MN线与线框的边成45°角，E、F分别是PS和PQ的中点．关于线框中的感应电流，正确的说法是( )A．当E点经过边界MN时，线框中感应电流最大B．当P点经过边界MN时，线框中感应电流最大C．当F点经过边界MN时，线框中感应电流最大D．当Q点经过边界MN时，线框中感应电流最大4.如图所示，质量为m的金属环用线悬挂起来，金属环有一半处于水平且与环面垂直的匀强磁场中，从某时刻开始，磁感应强度均匀减小，则在磁感应强度均匀减小的过程中，关于线拉力大小的下列说法中正确的是（）A ．大于环重力mg ，并逐渐减小B ．始终等于环重力mgC ．小于环重力mg ，并保持恒定D ．大于环重力mg ，并保持恒定5.一个按正弦规律变化的交变电流的 i-t 图象如图所示.根据图象可以断定（） A ．交变电流的频率 f=0.2 HzB ．交变电流的有效值I=220 AC ．交变电流瞬时值表达式 i=20sin0.02t AD ．在t=8T时刻，电流的大小与其有效值相等6.用电高峰期，电灯往往会变暗，其原理可简化为如下物理问题．如图所示，理想变压器副线圈上，通过输电线连接两只相同的灯泡L 1和L 2，输电线的等效电阻为r ，原线圈输入有效值恒定的交流电压，当开关S 闭合时，以下说法正确的是（）A ．原线圈中电流减小B ．原线圈输入功率不变C ．r 两端的电压增大D ．副线圈输出电压减小二、多项选择题（本题共 6 小题，每小题 4分，共 24 分。

2015年9月高二期中考试六校试题

2015-2016学年度第一学期期中六校联考高二物理试卷命题人：静海一中王永军四十七中唐云皓一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。

每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．电解池内有一价离子的电解液，时间t 内通过溶液内截面S 的正离子数是1n ，方向是从A B →，负离子数是2n ，方向是从B A →，设元电荷的电量为e ，以下解释中正确的是A ．正离子定向移动形成的电流方向是从AB →，负离子定向移动形成的电流方向是从B A →B ．溶液内正负离子向相反方向移动，电流抵消C ．溶液内电流方向从A B →，电流122n n I e t += D ．溶液内电流方向从A B →，电流12n n I e t+=2．对于某个给定的电容器来说，为了描述其极板带电量Q 、两端的电压U 、电容C 之间的相互关系，给出的以下图线中不恰当．．．的是3．如图所示, A B 、是负点荷电场中的一条电场线上的两点, q 是一个正检验电荷，若正电荷q 只受电场力作用，则下列说法中正确的是 A ．A 点的场强大B ．B 点的电势高C ．q 从A 点移到B 点, 它的电势能增加D ．q 从A 点移到B 点, 它的机械能增加4．一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中，在电场力作用下沿虚线所示轨迹从A 点运动到B 点，电荷的加速度、动能、电势能的变化情况是 A ．加速度增大，动能、电势能都增加B ．加速度减小，动能、电势能都减少C ．加速度增大，动能增加，电势能减少D ．加速度增大，动能减少，电势能增加5．质子（H 11）和粒子（He 42）由静止经相同加速电压加速后，垂直射入同一匀强电场，射出电场时，它们沿电场线方向偏移的距离和在偏转电场中运动时间之比分别是A ．2:1，2:1 B ．1:1，1:2C ．1:1，1:4，D ．1:2，2:16．在光滑绝缘的水平面上，abcd 是正方形的四个顶点，顶点a 、c 处分别固定一个正点电荷，电荷量相等，如图所示。

山西省太原市2016-2017学年高二上学期期末考试物理试题-Word版含答案

太原市2016—2017 学年第一学期高二年级期末考试物理试卷一、单项选择题：本题包含10 小题，每小题3 分，共30 分。

请将正确选项前的字母填在下表相应位置。

1. 关于磁感应强度B,下列说法正确的是A. 根据B=FIL，磁感应强度B 与安培力F 成正比，与电流I 成反比B. 磁感应强度是矢量，方向与电流的方向相同C. 磁感应强度是矢量，方向与安培力的方向相同D. 磁感线密集的地方磁感应强度大些，稀疏的地方磁感应强度小些2. 关于静电力与洛伦兹力，以下说法正确的是A. 电荷在电场中就会受到静电力；电荷在磁场中就会受到洛伦兹力B. 静电力对电荷一定会做功，而洛伦兹力对电荷却不做功C. 只有运动的电荷在磁场中才可能受到洛伦兹力的作用D. 静电力与洛伦兹力一样，受力方向都沿电场线或磁感线方向3. 如图所示，同一平面内有四根彼此绝缘且两两平行的通电直导线，O 为其中心，导线中通有大小相等、方向如图的电流I1、I2、I3、I4，关于它们产生的磁场，下列说法正确的是A. O 点的磁感应强度为0B. O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向里C. O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向外D. 若减小电流I1，则O 点磁场增强4.如图所示，低电位报警器由两个基本的门电路和蜂鸣器组成。

该报警器只有当A 端输入电压过低时(与B 相同)，蜂鸣器才会发出警报，则A. 甲是“或”门，乙是“非”门B. 甲是“或”门，乙是“与”门C. 甲是“与”门，乙是“或”门D. 甲是“与”门，乙是“非”门5. 在如图的电路中，闭合开关S 后，由于电阻元件发生短路或断路故障，理想电压表示数减小而理想电流表示数增大，则出现的故障可能A. R1 断路B. R2 断路C. R3 断路D. R1 短路的同时R3 断路6. 如图，R1 = R2 = R3 = R4 = R。

开关断开时，间距为d 的平行板电容器的水平极板中间有一质量为m、电荷量为q 的小球恰好处于静止状态，则A. 减小电容器两板间距，小球将向下运动B. 将电容器两板以中心为轴转过30°（图中虚线），小球继续保持静止C. 闭合开关，小球继续保持静止D. 闭合开关，小球将向上运动7. 如图所示，R 为滑动变阻器，R 1、R 2 为定值电阻。

高二物理上学期教学质量检测试题-人教版高二全册物理试题

阆中中学校2016年秋高2015级第一学段教学质量检测物理试题〔总分：110分时间：55分钟〕一、单项选择题〔共7小题，每题5分，共35分〕 1．关于点电荷，如下说法正确的答案是 A ．点电荷是理想化模型，实际不存在 B ．体积很大的带电体一定不能看做是点电荷 C ．只有带电荷量很小的带电体才可以看做是点电荷 D ．只有体积很小的带电体才可以看做是点电荷 2．对于电场中A 、B 两点，如下说法正确的答案是 A ．电势差的定义式U AB ＝ABW q，说明两点间的电势差U AB 与静电力做功W AB 成正比，与移动电荷的电荷量q 成反比B ．A 、B 两点间的电势差等于将正电荷从A 点移到B 点静电力所做的功C ．将1 C 电荷从A 点移到B 点，静电力做1 J 的功，这两点间的电势差为1 VD ．电荷由A 点移到B 点的过程中，除受静电力外，还受其他力的作用，电荷电势能的变化就不再等于静电力所做的功3．两个一样的金属小球，带电量之比为1：5，当它们相距r 时的相互作用力为F 1．假设把它们互相接触后再放回原处，它们的相互作用力变为F 2，如此F 1：F 2可能为 A ．5：1 B ．4：5 C ．5：4 D ．5：84．如下列图，a 、b 、c 为电场中同一条水平方向电场线上的三点，c 为ab 中点．a 、b 电势分别为φa =5V ，φb =3V ，如下表示正确的答案是 A ．该电场在c 点处的电势一定为4V B ．a 点处的场强E a 一定大于b 点处的场强E b C ．一正电荷从c 点运动到b 点电势能一定减少 D ．一正电荷运动到c 点时受到的电场力由c 指向a5．给平行板电容器充电，断开电源后A极板带正电，B极板带负电．板间一带电小球C用绝缘细线悬挂，如下列图．小球静止时与竖直方向的夹角为θ，如此A．假设将B极板向右平移稍许，电容器的电容将增大B．假设将B极板向下平移稍许，A、B两板间电势差将变大C．假设将B板向上平移稍许，夹角θ将变小D．轻轻将细线剪断，小球将做斜抛运动6．如下列图，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即U ab＝U bc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点．据此可知A．三个等势面中，c的电势最低B．带电质点通过P点时的电势能较Q点小C．带电质点通过P点时的动能较Q点大D．带电质点通过P点时的加速度较Q点大7．A、B在两个等量异种点电荷连线的中垂线上，且到连线上中点O的距离相等，如下列图，如此A．A、B连线上的任意两点的电势差不为零B．同一电荷在A的电势能比B点的电势能大C．把正电荷从A点沿直线移动到B点,电场力先减小后增大D．A、B两点的电场强度一样二、多项选择题〔共3小题，每题6分，共18分，漏选的得3分，多项选择或错选的不得分。