稿件组合的主要方法

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新闻现场直播中多种手段的组合报道案例

新闻现场直播中多种手段的组合报道案例

新闻现场直播中多种手段的组合报道案例组合报道是围绕某个主题或新闻事件进行的整体性报道,具体表现为由若干篇相对独立的单篇报道组成的报道群,组合报道已成为新闻媒体广泛应用的一种报道方式,通过组合报道,可以使整个报道形成合力,尤其是重大事件、突发事件、社会关注度高的事件的报道当中。

当前,在遇到重大事件、突发事件,这样的组合报道比较多,大家基本都会这样做,但在时政新闻中如何融入民生的元素,以喜闻乐见的形式贴近大众百姓,也需要利用好组合报道,这几年,我们《新闻一线》也一直在做这方面的尝试。

一、电视新闻组合报道的形式1、主题报道对比组合去年我们《新闻一线》开展一次《美丽乡村异地行》采访活动,记者先后到了杭州桐庐、金华武义、绍兴嵊州三地进行采访,整个采访以记者现场体验的方式进行,杭州桐庐主要采访富春江畔的芦茨村如何结合自身的区域优势,发展乡村旅游、发展农家乐的主题。

金华武义主要采访俞源乡太极星象村如何加强古村落的保护,打造历史文体名村的过程,绍兴嵊州主要采访当地政府如何扶持文化产业,打造艺术村等方面内容。

回来之后,我们结合异地采访的稿件,积极寻找与本地相同的区域和产业进行对比,配合富春江芦茨村的乡村游,我们选取了秀洲区王江泾北部湿地农业发展进行组合报道,王江泾镇是全力打造湿地休闲平台,与富春江芦茨村有相似之处,但通过对比报道,让有关部门看到了差距,找到了努力的方向。

配合俞源乡太极星象村的古村落保护,我们采访了王店先锋村一个古村落走向衰败的情况进行对比,同样是古村落,政府对文化古迹的保护重视与否,决定了古村的命运,通过对比报道并配发言论,给观众一定的思考。

配合嵊州文化艺术村,我们选取秀洲区一位民间艺术家在月河的发展情况进行对比,通过对比,整个组合报道取到了更好的效果。

2、重大主要报道拓展作为一档时政新闻来说,每年至少都会有几次重大的主题报道,做好重大主题报道,组合报道就是一种很好的形式,这样的组合报道需要编辑部及时与党委、政府相关部门联系,提早策划,为此,每一次重要的会议,我们基本都会做到提前策划,今年以来,围绕党委政府的重点工作,嘉兴市本级两个区每年都要开几次大会,而每一次大会前,我们都会提前策划。

新闻编辑学复习题

新闻编辑学复习题

新闻编辑学复习题注:周玲霞整理,若有错误之处请自行改正!1、融合新闻在融合的媒体中,新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”的出现。

融合新闻表现为,新闻编辑部的从业人员一起工作,为多种媒体的平台生产多样化的新闻产品,并以互动性的内容服务大众,通常是以一周七日、每日24小时的周期运作。

2、报网一体“报网一体”是报纸与网站的政体融合。

“报网一体化”的主要特征:报纸与网站及其它媒体终端如手机报等设计的一体化、新闻生产流程一体化和新闻采编机构的一体化。

3、报网互动“报网互动”是报纸与网站作为两个相对独立的媒体进行合作。

互动是报纸借助网络及时进行新闻信息传播活动。

报网之间的内容复制是另一种简单的互动模式。

报纸与其他网站进行战略意义上全方位媒体合作,也是报网互动的一种有效模式。

4、新闻编辑的知识结构新闻编辑的知识结构由基础知识、百科知识和专业知识构成。

基础知识主要指文、史、哲知识百科知识指包罗万象的知识,这种知识不限于一两个领域或专业,而是无所不及专业知识由两部分组成,一部分是新闻编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论的知识与业务知识,另一部分是新闻编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识5、新闻编辑的职业道德修养有自我奉献的精神;要严于律己、遵纪守法、廉洁奉公,将社会效益放在第一位,不搞任何形式的“有偿新闻”;有自觉维护新闻的真实性,坚持新闻报道的客观公正原则;有团结协作的精神。

6、报纸编辑的能力结构信息能力、鉴别能力、整合能力、创造能力、组织能力与沟通能力、写作能力、现代化工具运用能力。

7、媒介定位的客观依据新闻媒介的功能定位,只确定媒介所要担负的职能和所要发挥的作用,是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。

媒介的功能定位首先要以受众的需求为基础,其次以媒介主办者的主观愿望为基础8、编辑方针编辑方针是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。

9、编辑方针的具体内容编辑方针的具体内容包括:媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播的水准(反三俗---恶俗、低俗、庸俗)和媒介的风格特色。

稿件组合的概念和方法

稿件组合的概念和方法

稿件组合的概念和方法
稿件组合是指将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群,使之成为媒介新闻产品中相对独立的一个组成部分。

单篇稿件能够组合在一起,前提是这些篇件相互间有某种关联或具备某些共同特点,如主题相同、内容相同、形式相同等。

稿件组合的主要方法有:
1. 同题组合:将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下,作为一个整体发表。

这种组合方式通常用于内容性质相似或互为补充的稿件,从稿件内容的同一性或互补性中提炼主题。

2. 专栏组合:以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件。

这种方式适合将多条内容相关或主题一致的稿件整合在一起,便于读者集中阅读和了解某一主题或话题。

3. 集中编排:又称“集纳”,即将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。

这种方式通常用于同一新闻事件或同一新闻话题的不同方面,通过集中报道,加深读者对该事件或话题的了解。

以上是关于稿件组合的概念和方法的简要介绍,如需了解更多信息,建议查阅新闻传播学相关书籍或咨询专业人士。

稿件组合的概念和方法 -回复

稿件组合的概念和方法 -回复

稿件组合的概念和方法-回复【稿件组合的概念和方法】在新闻行业中,稿件组合是指将相关的新闻稿件和报道整合在一起,形成一个完整的、有机的整体。

它可以是一个特定主题或事件的全面报道,也可以是一种多角度、多维度的深入分析。

通过合理的组织和安排,稿件组合可以提供更多的信息和视角,从而更好地满足读者对新闻的需求。

一、稿件组合的概念稿件组合是一种新闻报道的形式,通过将多个相关的新闻稿件和报道整合在一起,来呈现一个全面、立体、具有深度的新闻内容。

它不仅可以提供更多视角和信息给读者,还能够打破传统新闻报道的时间限制和篇幅限制,形成一个更为完整的新闻产品。

二、稿件组合的方法1. 确定主题和范围在构建稿件组合之前,首先需要确定一个明确的主题或范围。

主题可以是一个具体事件、一个社会问题、一个行业动态等等。

在确定主题时,需要考虑读者的兴趣和需求,选择一个热点话题或引人注目的事件。

2. 收集相关信息和素材在确定主题后,开始收集相关的信息和素材。

可以通过采访、调查、网上搜索等方式获取相关新闻资料和信息。

这些信息可以来自不同的渠道和来源,包括新闻机构、专家学者、研究报告等。

收集到的素材应具有多样性和代表性,包括不同角度、不同立场的观点,以便形成全面的报道。

3. 确定稿件的角度和结构在收集到足够的素材之后,需要确定稿件的角度和结构。

这个过程中可以根据素材的性质和内容,选择最合适的角度和视角来进行报道。

同时,还需要考虑稿件的结构,包括标题、导语、正文、结论等部分。

合理的结构可以使读者更好地理解和将多个单篇稿件整合在一起,形成一个有机的整体。

4. 编辑和整合稿件在确定稿件角度和结构之后,需要进行编辑和整合。

首先需要对每个稿件进行编辑和修订,确保其表达清晰、语言准确。

接下来,需要将多个稿件整合在一起,形成一个流畅、连贯的组合体。

可以通过重写、删减、补充等手段进行整合,使整体的内容更为紧凑、有条理。

5. 设计和排版在编辑和整合稿件之后,需要进行设计和排版工作。

报纸排版规则

报纸排版规则

报纸排版规则1、每一段落开头空两格全角汉字的位置。

段落间除非有上下文意思的大转折大跳跃,否则尽量不要有空行。

段内换行应为软回车,即不按回车键的自然换行;另起一段应为硬回车,即按回车键产生的分段。

2、文章内如果有分章节,一般采用汉字“一、二、三、四……”标识,也可用阿拉伯数字,只要全篇前后一致即可。

小标题和章节数及文章写作日期也请空两格全角汉字的位置,并和上下文适当分行。

3、请规范标点符号使用。

标点符号一律为全角符号,占用一个汉字的位置。

行首除了双引号、单引号、书名号、单括号、破折号,请勿使用其它标点符号。

4、数字和英文字母一律为半角。

关于报纸的知识开本之类字体大小: 小中大报纸的出版印刷在印刷业中占有重要的地位。

从上个世纪八十年代末起,我国报业的出版、印刷工艺发生了巨大的变革,从铅字排版、浇铸铅版、凸版铅印轮转机印刷发展到计算机排版、PS版制版和胶印轮转机印刷。

本文将分三个部分对报纸的编排、印刷与发行进行普及型介绍,对初涉印刷行业,特别是报纸印刷行业的人员,会有一定的帮助。

1 报纸稿件及采编报纸稿件可归纳为文字、图片、广告三大类。

其中文字、图片稿件的来源主要有以下几个途径:记者采访、通讯员等投稿、新华社电稿、网络下载、报社相互间交流等。

广告来源为:客户上门要求登载、各广告公司组稿、报社广告部门组稿等。

采访对于报社来讲是一项很重要的工作,因为要办报就必须进行大量的采访。

报社编辑部每天都有众多的记者在不同地区、不同行业进行着采访工作,除日常正常的采访外,遇到重大突发事件,如重要社会活动、会议、外事等均要派出记者进行采访。

此外作为报社宣传报道的计划,一个时期还有其重点,所以还要进行一些专题采访报道。

为了及时采访报道各类新闻,不少报社在各省、市和地区还常年设有记者站、办事处,他们可以把当地发生的新闻,通过先进、快速的手段及时传回报社编辑部。

报社编辑部往往分为若干个部门,如总编室、国际部、经济部、体育部、副刊部等,每个部每天都需要把采访来的稿件进行筛选,决定哪些先用,哪些后用,哪些可用,哪些不可用。

新闻编辑知识

新闻编辑知识

1.新闻媒介的受众定位,确定媒介的目标受众,在对媒介市场进行分析的基础上,对媒介产品的市场占位作出决策。
2.新闻报道的策划主要包括:选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。报道方案设计包括:报道范围与重点、报道方式与表现形式等。
3.分析与选择新闻稿件的方法包括:根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件,根据社会效果分析挑选出符合媒介立场的与导向的新闻稿件,根据稿件对新闻媒介的适应性分析挑选出能够表现媒体特色的新闻稿件。
4.新闻标题的制作,新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字,用大于正文的字号刊于新闻之前。
5.新闻图片的编辑,报纸上常用的图片主要有:照片、漫画、图示、图饰。图片的作用主要有:纪实性作用、证实性作用、解说性作用、装饰性作用、视觉冲击性作用。
6.稿件的组合是法有同题组合、专栏组合、集中编排。
7.版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是各类稿件内容的整体表现形式,是读者第一接触的对象。报纸版面具有导读功能、导向功能、标志功能,其中导读主要有三种类型:一是标题式导读,二是提要式导读,三是海报式导读。
8.编排手段是安排版面所采用的物质手段,是版面语言的一种基本形式。版面编排手段包括字符、图像、线条、色彩。版面的布局结构分为稿件的布局结构,题与文的布局结构。稿件的布局结构包括排列和穿插,标题与文的位置关系主要有盖文横题、串文题、眉心题等。

《报纸编辑》复习笔记3

《报纸编辑》复习笔记3

(1)*版⾯布局结构的含义、内容 版⾯的布局结构,就是版⾯各组成部分及各部分内部相互联系的表现形式,是版⾯保持整体的依据,也是版⾯语⾔的⼀种基本形式。

版⾯布局结构包括稿件的布局结构和题与⽂的布局结构两个⽅⾯。

(2)*稿件布局结构的含义和基础,稿件布局结构的基本⽅式 稿件的布局结构是指版⾯中各篇稿件相互结合的表现形式。

稿件布局结构的基础是稿件在版⾯上的形状。

整个版⾯就是由若⼲形状各异的稿件组成的。

稿件的形状不同,稿件之间就有不同的接壤关系。

可以根据稿件之间不同的接壤关系,将稿件的布局结构分为排列、穿插两种⽅法。

(3)*排列与穿插的含义 排列,就是整体呈规则四边形的稿件⼀篇⼀篇排放在版⾯上。

排列的长处是版⾯显得端庄严肃,组版和阅读⽐较⽅便;短处是容易使版⾯缺乏必要的变化⽽显得单调、呆板。

穿插,就是整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错地结合在⼀起。

穿插的形式多种多样,有的稿件只被⼀篇稿件所穿插,有的稿件同时被多篇稿件所穿插。

穿插的长处是:版⾯曲折⽣动,富于变化,还可使篇幅长的稿件⼏经穿插⽽化“短”,避免出现⿊鸦鸦⼀⼤⽚,减轻读者阅读时的⼼理负担。

短处是:由于转折多,组版较费时费⼒,阅读也不如排列那样⽅便。

(4)*版⾯布局结构的基本类型(即版式) 规则对称式、对⾓对称式、上下对称式、齐列式 (5)排列与穿插的运⽤ 1.全⽤排列 2.全⽤穿插 3.排列穿插并⽤ 4.排列为主,穿插为副 5.排列为副,穿插为主 (6)各类版式的特点、长处、短处与适⽤范围 1. 规则对称式,这种布局结构⽅式的主要特点是讲求版⾯左右对称,即以版⾯的垂直均分线为中轴线,中轴线左右两侧安排对称的稿件。

对称稿件的形状,长短,标题的⼤⼩完全相同或⼤体相同,是同形的、等量的对称。

优点:匀称整齐,有助于提⽰稿件的共同的思想内容,突出⼀个主题。

缺点:形式对内容限制较⼤,对内容和意义不完全相同的稿件,往往硬性要求篇幅长短和标题⼤⼩⼀致,就不得不削⾜适履,以⾄于不适当地删削或拉长稿件,让内容去迁就形式。

新闻稿件配置新闻报道的策划与组织

新闻稿件配置新闻报道的策划与组织

新闻稿件配置新闻报道的策划与组织越是选题重要、报道规模大的报道,越需要组合运用多种报道方式,或由一种方式转向另一方式。

因此,对报道方式的选择、组合和制造是新闻报道策划中值得重视的环节。

新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置,实现最佳传播效果的制造性活动。

其目的就是发掘新闻的价值,并用独特的方式展现给受众。

新闻编辑依据媒介的宗旨与原则,对报道的内容与形式加以选择,并通过对新闻资源的最佳配置和对报道过程的组织掌握,达到所期望的效果。

新闻报道策划的一般程序是:首先确立选题,设定一个传播效果目标;其次步是围绕选题收集处理信息;第三步设计报道方案;从确定选题到实施方案属于前期策划,第四步实施方案,进入后期策划掌握阶段,实施状况和目标效果进行比较,查找差异,分析产生差异的缘由。

由于在报道中,经常会消失前期策划中没有预料到的状况,如报道客体发生变化,报道的外部条件发生变化,受众对报道的态度发生变化等等。

策划者要把握这些变化,主动地、全面地、准时地接受来自报道者、报道对象、有关部门和主管单位、受众的反馈信息,在报道实施过程中适时修正报道思路、调整报道的规模、形式和报道力气。

新闻报道策划的操作原则新闻报道策划在本质上是编辑主观意志诉诸客观存在的一种行为。

报道内容的选择和重点的确定,必需以客观存在的事实为对象。

新闻报道方法、表现形式的选择和设计,也要以真实、全面、公正地表现客观事实。

因此,在实际操作中就应当遵循以下原则:第一,取信原则。

策划不是目的,而是手段。

无论如何策划,新闻报道都要实事求是、取信于受众。

不以客观事实为依据,吹嘘、隐瞒事实,只能是炒作。

歪曲事物原貌的报道一旦为受众识破,传播者的立场和倾向不仅不能为受众接受,而且还会引起剧烈的逆反心理。

其次,创新原则。

报道策划的价值在于通过细心谋划和周密组织使报道取得不同凡响的传播效果。

因此,从选题策划到方案设计都要追求与众不同、标新立异。

假如失去了创新,报道策划也就失去了存在的意义,也就没有独家的价值。

期刊编辑出版规程

期刊编辑出版规程

为了规范期刊编辑工作,提高期刊编辑质量,新闻出版总署新闻报刊司组织制定了《期刊编辑出版规程》,现由中国期刊协会颁布施行。

期刊编辑出版规程新闻出版总署新闻报刊司2009年1三、组稿阶段期刊的稿件主要包括自采稿、约稿和投稿三类。

1.自采稿件的成稿过程遵循以上整体策划阶段中的选题策划、审批及实施流程。

2.约稿的主要工作及有关事项:(1)选择合适的作者。

(2)与作者商讨撰稿事宜。

其中包括向作者全面介绍选题策划的意图及内容;帮助作者了解稿件的结构、体例;确定作者所要撰写的内容及各部分的篇幅;如需配图,向作者提出有关图稿的要求;约定交稿时间。

(3)与作者签订约稿合同。

(4)关注作者写作情况。

在撰稿过程中,与作者保持联系,随时沟通情况。

作者拟出写作纲目后,要及时审读并与作者商量修改。

(5)按约定时间收稿。

3. 处理投稿的主要工作及有关事项:(1)公布投稿地址或邮件地址。

(2)由专人定期对投稿进行初选。

(3)通过初选的投稿根据其选题分配到期刊的相关部分,并确定该稿件的责任编辑,由责任编辑按照流程提交选题,进行审批立项。

4.稿件组合的主要工作及事项:(1)内容设计。

内容设计是体现选题设想的作品内容的组织形式。

一般采用切割、归类、分层、组合的方法,将作品内容编织起来,使之成为架构合理、层次分明、前后协调、内容完整的组织系统。

(2)形式设计。

形式设计是体现选题设想的作品内容的书面表现形式。

以贴切、恰当展示作品内容为目的,涉及行文的语体,标题的形式,层次的区别,字体的安排,数字、年代、引文、注释的样式等等。

凡行文形式可能产生歧异的地方都要做出限定。

(3 )美术设计。

美术设计是图书的审美形式。

运用艺术手段对图书整体及各个部件的形式进行艺术构思,做出艺术处理方案。

四、审稿阶段审稿是编辑流程的中心工作。

基本要求可以概括为三个审级、两道程序、六个环节。

三个审级是初审、复审、终审;两道程序是审读、审订;六个环节是初审审读、复审审读、终审审读、初审审订、复审审订、终审审订。

报纸编辑考试重点

报纸编辑考试重点

《报纸编辑》考试重点1、报纸编辑工作的含义内容:报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析和选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面。

2、报纸编辑工作流程图:3、报纸编辑的知识结构:(1)基础知识(主要指文史哲知识)(2)百科知识(指包罗万象的知识)(3)专业知识(由两部分构成:一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识;另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识)4、报纸编辑的能力结构:(1)信息能力(报纸编辑主动地。

积极地接受信息和处理信息的能力)(2)鉴别能力(报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值能力)(3)创造能力(报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力)(4)组织能力(报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力)(5)写作能力(报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力)(6)现代化技术与工具的运用能力(报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力)5、什么是报纸编辑方针决策:是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。

包括报纸的读者对象、新闻传播的内容,报纸的水准,报纸的风格特色。

6、报纸设计的内容包括:(1)整体规模设计(2)内部结构设计(3)外部形象设计7、(1)强迫性选择的含义:强迫性选择是受报纸容量的有限性这种客观条件的制约对稿件所进行的选择。

强迫性选择的意义在于取得新闻稿件选用量与报纸篇幅容量之间的平衡。

(2)需要性选择的含义:报纸编辑根据新闻传播的需要所进行的选择,即需要性选择。

需要性选择是新闻稿选择的主要方式。

8、如何认识新闻稿的社会效果:(1)以社会效果的性质来区分,有正面效果、负面效果、中性效果之分(2)以社会效果的主次来区分,有主效果、副效果之分(3)以社会效果的表现来区分:有显性效果、隐形效果之分10、事实的订正“十字要求”:真实、准确、科学、统一、清楚11、发现事实差错的方法:(1)分析法(通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点,从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠的,或者是值得怀疑的)(2)核对法(通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的错误)(3)调查法(对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性)12、新闻标题的功能:(1)提示新闻内容(2)评价新闻内容(3)吸引读者阅读(4)美化报纸版面13、新闻标题的类型和结构:常见新闻标题有两大类:单一型标题(只有主题的标题)、复合型标题(既有主题,又有副题的标题);实题(新闻标题中叙述事实的部分)、虚题(着眼于说理,着重说明原则、道理、愿望等)14、新闻标题与通讯标题的区别:15、新闻稿配置的意义:(1)消除单稿的局限(2)适应读者的阅读心理(3)提高传播效率16、稿件组织的方法:(1)同题集中(把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表)(2)集纳性专栏(由多篇稿件集合而成,是日常组织稿件的一种重要形式)(3)集纳(讲几篇有联系的稿件组合在一起使之相互补充,相互映衬、比较,在整体上取得更好的传播效果,使读者阅读起来方便)17、稿件配置的基本方式:(1)配评论(包括社论、短评、署名评论等,配合具体报道发表评论,是报纸发表评论的一种基本形式)(2)加按语(是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明,有评论性、说明性、解释性三种,其中评论性是最主要的)(3)配资料(资料是发展新闻的重要手段,编辑对新闻发展,主要方式之一就是配合资料)18、报纸的开张:报头:营销时代报纸一般把报头置于头版上端偏左、偏右或居中的位置。

《新闻编辑学》知识点整理

《新闻编辑学》知识点整理

《新闻编辑学》知识点整理名词解释1.编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。

各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况,各部门沟通情况,对版面上可能出现的问题及时安排解决,对近期的重要报道选题进行落实和部署。

2.采前会:实际也是一种编前会,但会议时间通常在中午之前,其出现是因为新闻竞争不断加剧,一些报社对新闻报道策划和组织工作越来越重视。

也有报社为了使新闻报道活动与报纸的发行、广告经营更好的进行联动,还邀请了经营部门的有关负责人参与“采前会”。

3.受众定位:就是确定媒介的目标受众,是在对媒介市场进行分析的基础上,对媒介产品的市场占位作出决策。

实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足,从而为某种产品创造出市场需求的受众群体,以便针对这种需求进行产品决策。

4.功能定位:指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用,是立足于受众需求和传播目的的对媒介产品的决策。

功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。

5.编辑方针:是新闻媒介根据自己的定位和发展战略制定的编辑工作准则,规定了媒介的受众对象、传播内容、传播水准和风格特色,是编辑工作必须遵循的准则,媒介的编辑方针为媒介新闻产品设计指明了方向,确定了目标。

6.版组:报纸若干个版面组合成的相对独立的整体。

7.报纸设计:指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作,这项工作的成败,首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。

8.新闻产品设计:是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计,包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重,以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分。

是一种集体性的创造活动,包括:设计预备阶段,方案设计阶段和方案试行阶段。

蔡雯《新闻编辑学》知识点整理

蔡雯《新闻编辑学》知识点整理

蔡雯《新闻编辑学》知识点整理名词解释1.编前会:在每期报纸组版之前,由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。

各版主编在编前会上汇报第二天版面编排的设想和稿件情况,各部门沟通情况,对版面上可能出现的问题及时安排解决,对近期的重要报道选题进行落实和部署。

2. 采前会:实际也是一种编前会,但会议时间通常在中午之前,其出现是因为新闻竞争不断加剧,一些报社对新闻报道策划和组织工作越来越重视。

也有报社为了使新闻报道活动与报纸的发行、广告经营更好的进行联动,还邀请了经营部门的有关负责人参与“采前会”。

3. 受众定位:就是确定媒介的目标受众,是在对媒介市场进行分析的基础上,对媒介产品的市场占位作出决策。

实际就是要发现那些信息需求尚未得到充分满足,从而为某种产品创造出市场需求的受众群体,以便针对这种需求进行产品决策。

4. 功能定位:指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用,是立足于受众需求和传播目的的对媒介产品的决策。

功能定位是媒介实现传播效益——包括社会效益和经济效益——的指向性规定。

5. 编辑方针:是新闻媒介根据自己的定位和发展战略制定的编辑工作准则,规定了媒介的受众对象、传播内容、传播水准和风格特色,是编辑工作必须遵循的准则,媒介的编辑方针为媒介新闻产品设计指明了方向,确定了目标。

6. 版组:报纸若干个版面组合成的相对独立的整体。

7. 报纸设计:指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件,在确定报纸编辑方针的前提下,对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

报纸设计工作一般是在报纸最初创办时或者报纸改版时进行运作,这项工作的成败,首先取决于报纸编辑有没有良好的设计思想。

8. 新闻产品设计:是对媒介产品中以传播新闻为主要职能的组成部分的设计,包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重,以及进一步设计新闻产品中的每一个组成部分。

是一种集体性的创造活动,包括:设计预备阶段,方案设计阶段和方案试行阶段。

报纸编辑名词解释

报纸编辑名词解释
28、新闻报道策划:是新闻编辑选择某些报道选题,并为使这些报道获得预期的传播效果,对新闻传播活动进行规划和设计,并且在报道实施的过程中不断的接受反馈,修正原先设计的行为。
29、绝对性修改:是一种无条件的修改,主要指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表达等方面的缺陷进行的修改,它修改的是稿件中的内容和形式方面的差错。
总设计和总指挥:报纸编辑工作在报纸生产过程中的重要环节之一,其主要任务是设计和编辑报纸。报纸编辑要制定报纸的编辑编辑方针,设计报纸的整体形象,策划和组织每一阶段的新闻报道活动,对记者的采访写作进行指挥调度和提供参考意见。
集大成:编辑工作的最终目标是把编辑部门所有人的劳动成果在报纸上集中体现出来,为读者提供一份高质量的文化产品。报纸编辑工作的运作形式和采访活动不同,它是由许多工序相结合,编辑业务部门的多人员劳动组合来完成的,它的最终成果是报纸,也是许多人劳动成果的综合体现,因此报纸编辑工作是一种“集大成”的工作。
7.报纸编辑策划:就是报纸编辑在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作,是报纸生产系统中的一个重要做成部分,是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。
8.报纸策划:是报纸编辑策划的一部分,是报纸编辑确定报纸编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。
50、专页:以全部或除广告以外的大部分篇幅刊登一组具有共同稿件的版,称为专页,也称为专版。专页与专栏相似,都是由一组具有共性的稿件所组成,只是所占的版面的篇幅不同。
51、稿件布局结构:是指版面中各篇稿件之间相互结合的表现形式。
52、新闻地理:介绍与新闻有关的地理知识的资料。
53、跳栏:在版面上文字越过一栏而转入另一栏,是不正确的转接。

新闻稿件配置

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新闻稿件配置
一、稿件配置的意义
二、稿件组合
三、稿件发展
12内容相同(同一因素)
形式相同(体裁、符号、表现手法)
3.组合的主要方法:
(一)同题组合
同题组合,就是将相关的若干条稿件放置在同一标题之下,作为一个整体发表。

作用:使受众全面了解报道对象、获得更多信息。

造成报道声势,形成报道重点,使主题得到强调和升华。

精简了稿件,节省了版面和读者的时间。

运用同题组合的步骤:
分析稿件的内容
1.
2.
3.
多稿连排,篇幅易长、版面易臃肿;
注意:组合稿件时要进行必要的
压缩,将重复的内容删掉。

(二)专栏组合
专栏组合:以集纳性的专栏集中主题相关的稿件。

固定不固定
分类
按稿件构成分
单篇稿件构成的专栏,即单一性专栏
多篇稿件构成的专栏,即集纳性专栏
按内容分

←→

专栏稿件应该写得短而精。

根据媒介的特点做一些特殊处理。

(栏题、围框)
(三)集中编排
集中编排又称集纳,就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登三、稿件发展
稿件发展是对已有的稿件作资料、观点或最新信息的补充。

稿件发展的方式有:配评论、加按语、配资料、配新闻。

(一)配评论
配评论:为重要的新闻稿件配发简短的言论,配合新闻稿件的评论要根据报道内容立论,并且深化报道。

评论的种类:社论、评论员文章、署名评论、短评。

新闻稿件配置的方法

新闻稿件配置的方法

新闻稿件配置的方法一、新闻稿件配置的重要性。

1.1 增强新闻报道的全面性。

新闻稿件配置就像是给一道菜加配菜一样重要。

如果把一篇单独的新闻稿件比作是一道主菜,那配置相关稿件就像是搭配的蔬菜、酱料等。

比如说报道一场火灾事故,只报道火灾发生的地点、火势大小这些基本信息是远远不够的。

还得有关于火灾原因的调查、受灾群众的安置情况等相关稿件,这样才能让读者全面了解整个事件,就像吃菜得荤素搭配才营养全面。

1.2 满足不同读者需求。

读者那可是众口难调啊。

有的读者就想知道事件的大概情况,像看个热闹似的。

但有的读者就想深挖事件背后的故事。

还拿火灾事件来说,有些读者可能就关心有没有人员伤亡,这是最基本的。

但有些读者就想知道火灾对周围环境的影响,或者消防队是怎么救援的。

通过新闻稿件配置,就能满足不同读者的这些需求,就像开饭馆,酸甜苦辣咸各种口味的菜都得有,才能招待好各路食客。

2.1 同类事件组合。

这就好比是把相同类型的东西放在一个篮子里。

如果有一条新闻是关于某个城市的交通事故,那可以把这个城市近期发生的其他交通事故的新闻稿件放在一起。

这样读者就能看到这个城市交通方面存在的一些共性问题。

比如说是不是某个路段特别容易出事,或者是不是某种交通行为特别容易引发事故。

这就像“物以类聚”一样,同类事件组合起来能让读者对某个现象有更深刻的认识。

2.2 对比稿件配置。

对比能让事情更加鲜明。

比如报道一家企业的盈利情况,可以同时配置同行业其他企业的盈利情况的稿件。

要是这家企业盈利特别好,和那些盈利不太好的企业一对比,就能看出这家企业的优势在哪里。

是经营策略好呢,还是产品更有竞争力呢?这就像“不比不知道,一比吓一跳”,通过对比,读者能更清楚地看到事件的本质。

2.3 补充稿件配置。

这就像是给一个不完整的拼图补上缺失的部分。

在报道一个大型活动的时候,主新闻稿件可能只说了活动的流程和主要亮点。

那补充稿件就可以是关于活动参与者的感受、活动背后的筹备工作等。

时事报道稿件组合方式的运用

时事报道稿件组合方式的运用
性, 从而做好党报时事报道 , 保持正确舆论 导向 , 吸引读者眼 球, 使报纸在竞争 中立于不败之地 的重要保证 。 时事报道 中稿件 的加工处理 , 除变换报 道角度 、 突出报 道主题 、 删繁就简 、 制作标题等方式外 , 对稿件进行 合理的集 纳组合是必不可少的重要手段 。

编 排 环 节 中 , 断 创 新 时 事 报 道 的 方 式 方 法 , 练 掌 握 、 用 不 熟 运
此外 , 在时事报道中 , 还有对 比组 合 、 联想组合等方式 , 也
是提高报道效果 、 引导舆论 的重要手段 。
二、 时事报道稿件组合的目的和作用
1 效利用新闻资源。 . 有
稿件处理的技 术技巧 , 是有 效克服稿件供应 和新闻资源局限
做好党报时事报道 的难 点之一 , 在于稿件供应渠道 的一 致性和新闻资源 的通用性 。按照编辑工作 “ 烹调” , 说 时事编 辑乃是在 同一个缸 里撮 米 , 同一 块地 里摘菜 , 在 所拥 有的原
材 料 基 本 一 样 , 于 端 上 桌 的 “ 菜 ” “ 香 味 ”俱 全 , 至 饭 是 色 还
文化 、 教育 、 人物 等十几 个类型 , 日供文字稿 件 2 0 30条 、 5—0
图片 10 20张。这些稿件虽然都是直线 的、 5—0 动态的, 每一 但 条来稿都具有 特定 的信 息价值 。这些 稿件显然 不可能都 “ 落 地 ”。 这样就产生了一个 问题 , 即大量 的有价值的新 闻信息被
虽然党报时事报道受限于稿件供 应的一致性和新闻资源 的通用性 , 总体来讲 , 但 相对 于报纸有 限的版 面而言 , 张报 一 纸往往 只能用到供稿量的几 十分之一甚至更少 ,稿件使 用的 绝对 量非常少 。 统计表 明 , 新华社稿 件品种包 含政 治 、 经济 、 科技 、 军事 、

蔡雯《新闻编辑学》课后习题及详解(新闻稿件配置)【圣才出品】

蔡雯《新闻编辑学》课后习题及详解(新闻稿件配置)【圣才出品】

第八章新闻稿件配置1.稿件配置的意义主要体现在哪些方面?答:稿件配置是新闻编辑工作的主要内容之一,具有以下几方面重要意义:(1)稿件配置有助于充分挖掘新闻信息资源,全面反映报道客体,深化主题。

无论稿源多么丰富,每一单篇的新闻稿件,其报道范围、报道深度相对于无限变化的客观存在来说都是极其有限的,单稿的这种缺欠在报道一些并非十分重要、十分复杂的客体时,可能不会造成太大影响,因为受众并非对所有的报道客体都要知道其全部的信息。

然而,如果是报道重要的事件、人物或问题,单稿的缺欠就会有很大的影响,使报道不能全面地反映客体,不能满足受众的需要。

这时,通过稿件的配置,就能够弥补单条稿件的这种不足。

尤其要注意的是,对于受众普遍关心的重要事件、人物或问题,单篇稿件很难包容全部的信息,应该采用若干稿件充分地挖掘新闻信息资源,从多种角度采写,从不同的层面上表现主题,通过稿件的配置来全面反映报道客体。

(2)稿件配置有助于灵活多样地运用表现手法,加强传播效果。

任何媒介的某一条稿件所能采用的表现手法是很有限的,往往只能用一种体裁来表现主题。

而稿件配置特别是“稿群”的运用,能够弥补单稿在表现手法上的局限性,获得更好的报道效果。

正是由于多种体裁的稿件相配合,才使报道的主题得到更加充分的表现,报道也因此更有广度和深度。

(3)稿件配置有助于优化媒介的新闻产品,表现风格特色。

新闻产品都是由局部构成的一个系统,新闻稿件是组成新闻产品的最小元素。

不同的新闻媒介,这些最小的元素的组织结构和组织方式不同,即媒介有不同的整合稿件、发展报道的策略和手段,由此便表现出有不同的版面风格、专栏特色。

新闻稿件的组合与发展,对于优化新闻产品这一系统具有重大意义。

事实上,在新闻编辑策划新闻产品之时,就对稿件的整合和发展有所设计,之后的新闻报道策划则进一步将这种设计细化到每一个选题的报道方案中,再到后面,编辑运用各种编辑手法修正、补充和组织稿件,最终完成了新闻产品与新闻报道的设计目标。

浅析报纸头题组合的方式及优势

浅析报纸头题组合的方式及优势
传媒实 务


浅 析 报 纸 头题 组 合 的 方式 及 优 0 3 )
摘 要: 头题是新 闻版 面 中最重要 的稿件 , 通 常都放 在最显著的版位 , 并还会运 用各 种编排 手段加 以突 出。但在 实 际的编辑 工作 中 , 常常会 出现 头题分量 不足 , 甚至没有合适的 头题 的情况 , 这就需要编辑发挥 主观 能动 性 , 从 众多稿件 中选 出一组 同一题 材或主 旨相 同的新 闻, 并将其 组合 起来 , 加 重其分量 , 以发作 头题 。本 文以 《 郑州 日报 》为例 , 探 讨 报 纸头题 的几种组合报道 方式 , 并 浅析其优势 。
关键词 : 头题 ; 题材 ; 主 旨; 分量 ; 优 势 中 图 分 类 号 :G 2 1 3 文 献 标 志 码 :A 文 章 编 号 :1 6 7 4 — 8 8 8 3( 2 0 1 7)0 3 - 0 2 0 8 — 0 1
头 题是新 闻版 面最重要 的稿 件 , 尤 其是报纸 的头题 , 通 常
都放在最显著的版位 , 并运用各种编排手段加以突出。
头 题新 闻在报 纸版 面上 的重要性 毋庸 置疑 , 可 以毫不夸 张地说 “ 无头题无版 面” , 但在 实际的编辑工作 中 , 常常会遇到 头题 分量不足 , 甚 至是没有合适 的头题 的情况 。这就需要编辑 发挥 主观能 动性 , 从众 多稿件 中选 出一组 同一题材 或 主 旨相 同的新 闻 , 并将其 组合起来 , 加重其 分量 , 发 作头题 , 以解决头 题缺失的问题 。那么 , 一组稿件有哪些组合方式并且如何才是 最佳组合3 第一 , 以其 中一篇或两篇 分量 稍重 的稿 件作为 主打 , 其他 的稿件配发 。 当然 , 如果 以一个大标题统揽效果就更好 了。 《 郑 种方 法处理起来 比较麻 烦 , 要做 大标题 和小标题 , 但便于读者 捕捉 新闻信息 , 更易阅读 , 传 播效果也更好 。那 这种组合报道 州 日报 》2 0 1 6 年8 月2 4日发 布 了三 版关 于高考新 政策 的稿件 , 这组稿 件共有 三篇 , 前两篇 《 选 考科 目只有一次考 试机会 成 究竟有哪些优势呢 ? 首先 , 这 种组 合 报道使 内容更 完整 , 对 新 闻 的 阐述 更 完 绩转 换分值纳 入高考 总分 》《 综合素质 评价 明年试 运行 五大 挖掘更深人 , 也更能满足读者 的需求。同一般报道相 比, 组 评价 内容覆盖 日常生活方方 面面 》分别是对 高考改革新政 的 整 Z l 、 多角度 、 全方 位地报 道新 闻事 件 , 将单个 个 解读 和高考改革方 案 中的重 要配套政策文件 《 河南省普 通高 合报道 可 多切 I 中学生综合素 质评价实施 办法 ( 试行 ) 》的深度 解读 , 第三篇 体进行有机结合, 整个报道中的各方面相辅相成, 不同新闻作 角度互 为补充 , 从而 使新 闻报道更立 体 、 更 完 《 名 师谈 高考 改革 : 学 生 自主选择权 增 加 需提 前进 行生 涯规 品报 道 的内容 、 划 》是记者访 名师 、 专 家后分析高 考新政将在 未来给考生 、 老 整、 更深人 , 表现力更强。 其次, 将 同一题 材或 主 旨相 同但 体裁 不 同的新 闻组合起 师和高校招生带来的影响 , 以及考生 家长 如何 应对 。本组稿件 来, 增强宣传 效果 。将 同一题材 的不同对 象的几篇新 闻稿件整 采 取前两篇解 读并列发 作为头题 , 第三篇分 析性的稿件 落底 , 加重 其分 量 , 并 配发 图片 、 图表等使 报道更 具现 场 并 以大标题 《 高考新政新在何处 且 看专 家为您解析 》统揽本 合 成一篇 , 组稿件。 感, 增强视 觉冲击力和现场感 染力 , 再通过 相关链接对新 闻事 第二 , 对于 同一 题材 的不 同对象 的几篇 新 闻稿件 , 且每 篇 件 进行解 释补 充 、 佐证、 延伸 、 阐发 等 , 从 而使 内容更 丰富 、 形 稿件分量 都不足 以发作 主打 , 就需要把这些 稿件整合成 一篇 , 式更 多样 、 版面更出彩。 再次 , 通过加小标题 、 配发 图片等手段 , 使新 闻更易读 、 传 加重其分量 , 发作头题。整合稿件有两种方式 , 分别 为 : 是 把稿 件按照 一定 的顺 序直接 拼合 在一起 , 再 统一 做 播更加人 性化 , 更符 合当代人 的阅读 习惯。在快节奏 、 浅阅读 个标题 。例如 , 《 郑 州 日报 》2 0 1 6 年9 月9 日的二 版头题就是 的当下 , 读者很少有耐心去阅读数字众多的 “ 灰色版面 ” , 怎样 把金 水区 、 二七区 、 惠济区教师节前 夕的表彰 大会整合 成一篇 才能 使读者 在视觉 和精神 上都能得 到愉悦 和满 足 , 采 用什 么 文章 , 分别对 每篇稿件 的导语进行修 改 , 从 正文里提 出不同的 方式让 内容一 目了然 、 方便受众 阅读 是非常值得考虑 的问题 。 契合 了当代人快 速 阅读的心 新 闻点 以免重 复 , 最后 做一个 大标 题 : 《明 日是 全 国第 3 2 个 教 组合 报道正 是站 在读者 的角度 , 师节 , 市 内各 区纷纷 表彰先进送 上祝福——老 师 , 您辛 苦 了 ! 理, 使传播 变得 更加 人| 性化 。 从形 式上看 , 头题组合报 道不仅拥有 以上 的种 种优势 , 而 祝您节 日快乐 ! 二 是把 每篇稿 件作 为文 章的一 部分 , 分别 拟 写一个 小标 且从 长远 来看 , 强化组 合报 道有利 于不 同素 养和气 质 的记 者 题, 把原来 每篇新 闻的导语综合后 重新写一个 导语 , 最后统一 充分 发挥各 自的才能 , 充分调 动报社 的人力资 源 , 有利 于增 强 做一个新 闻 的大 标题 。例 如 ,《 郑 州 日报 》2 0 1 6 年9 月1 8 日的 报纸版面的视 觉冲击力 , 从而使报纸受 到更 多读者 的关注 。 版 头题是 关于 中秋节 小长假 的一组 稿件 , 大 标题 为 《 正是 花好月 圆 尽赏无 边秋 色 》 , 包括 小长 假期 间迎 送旅 客 、 旅游、 参考文献 : 食 品安 全检 查 、 特 警保 安全 等 方面 的工 作 , 但 无论 哪 篇稿 件 [ 1 ] 习 近平 : 坚 持正 确方 向创新 方 法手 段 提高 新 闻舆 论传 播 力 拿 出来 都不 够作 头题 的分量 , 于是 上版 时就把铁 路 、 公路、 民 引 导力 [ N] . 人 民 日报 ,2 0 1 6 — 0 2 — 2 0( 1 ). 航和郑州 地铁迎送 旅客 的4 篇稿 件组合一 篇 ( 《 铁路公路 民航 [ 2] 成 美 . 新 闻理论 教 程 [ M]. 北京 : 高 等 教育 出 版社 ,2 0 0 5 : 送 客逾 1 2 5 万》 )发作 头题 。每个 方面 分别做 一个 小标 题 , 分 1 78 —1 9 6. 别为 “ 铁路 客流 方向集 中在旅 游城 市 ”“ 公路 客流 总体相 对 [ 3 ] 郑 兴东 , 陈仁 凤 , 蔡雯 . 报 纸编辑 学教 程 [ M]. 北京 : 中 国人 平稳 … ‘ 机场 发送旅客 预计超 1 6 万人次 ”“ 地铁 双线客流创 新 民大学 出版 社 ,2 0 0 2 : 3 0 0 — 3 0 3 . 高” , 并综合这 四个方面将导语 改为 “ 记者 昨 日从相关部 门获 [ 4 ] 陶玉亮 . 办报 札记 [ M]. 郑州 : 文心 出版社 ,2 0 0 9 : 2 5 1 — 2 5 3 .
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1.组合新闻稿件的要求有哪些考研自己整理的,也不知道对不对,仅供参考。

1、既要有宏观稿件,又要注意编发影响力大的微观稿件。

2、庄重严肃新闻与轻松活泼新闻交错配置。

3、既要以正面报道为主,也要旗帜鲜明地揭露黑暗面。

4、既要依靠消息、通讯等提供新闻事实,也要精心配发评论。

5、既要有重头的深度报道,又要有动态的“跟进式”报道。

6、既要有发达地区的稿件,又要注意编发欠发达地区的稿件。

7、既要有文字报道,又有图片报道。

2.新闻稿件配置的原则与技巧电视新闻编辑与报纸、广播新闻编辑相比,相同之处都有文字编辑,不同之处在于它是集文字、画面、同期声于一体,做到声画同步,文字画面互补,体现电视媒介的个性。

首先,电视新闻编辑人员要有较高的理论和政策水平。

要有一定的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想水平和党的政策水平,具备无产阶级的立场、观点、方法、坚持四项基本原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众;坚持为人民服务,为社会主义服务;坚持用科学的理论武装人,正确的舆论引导人,高尚的精神塑造人,优秀的作品鼓舞人;要善于运用马克思主义的立场、观点、思想、方法,观察、分析问题,成为“政治上、工作上、思想上的观察家和批评家。

”第二,电视新闻编辑要有丰富的学识。

没有广博的知识,就不能发现问题,衡量轻重和决定取舍。

因此,编辑要博览群书,对国际国内,上下古今,天文地理、科学文化等方面的知识都知道一些。

在当今知识更新的年代,多学一点知识尤为重要。

第三,电视新闻编辑应具有熟练的业务技巧。

电视新闻编辑要比记者、通讯员具有更高的文字解说修养,画面审视修养,现场组合修养等,对逻辑、语法、修辞更加精通。

编辑在编辑中要碰到各种新闻体裁,他还要撰写评论,这又要求他善于驾驭各种文字体裁的能力。

电视新闻编辑还要处理音响材料和图像。

另外,电视新闻编辑还要熟练地掌握改稿配稿,画面组合,制作标题,内容提要等技巧,更加懂得录音、录像、复制等技术知识。

电视新闻编辑不外乎要把好“三关”。

一是思想政治关。

主要看稿件的基本政治倾向是否正确,是否符合党的路线、方针、政策、观点是否全面。

注意政治界线、公开报道的科学性和严守党和国家的机密。

二是新闻事实关。

注意检查和核对稿件与画面的情节内容和基本事实两个方面有无差错,前后有无矛盾,是否合乎情理,是否违反科学,有无虚构、添加、嫁接或“张冠李戴”等现象。

三是文字声画关。

注意修改稿件中文理不通,声画脱节的地方,注意用词用语和拍摄画面是否正确。

注意文字是否通俗、易懂,适合视听特点和声画同步的有机结合。

第四,电视新闻编辑应具有一定的组织能力。

编辑的日常工作不仅是编稿,还要组稿。

报道思想是根据形势的发展变化和宣传方针提出来的,也是在认真调查研究并掌握了真实,全面情况的基础上产生的。

编辑在组稿时必须重点突出全面、鲜明的思想。

在组织报道采用的形式上,编辑还要注意典型报道、重点报道、连续报道、综合报道、舆论监督报道等,电视还可以采用实况转播、录像剪辑、嘉宾访谈、短信平台、受众互动等等特殊形式;在组织报道的深度和广度上,既要体现报道的针对性和指导性向纵深展开,又要体现报道的广泛的群众性向横向展开。

特别要防止强调一个方面就忽视另一个方面,夸大一个方面而抹煞另一个方面。

编辑不仅要动笔,而且要勤动嘴和必要的动腿。

第五,电视新闻编辑要有严谨的作风和甘当无名英雄的精神。

编辑担负着把关的重任。

他不能因稿件冗长而一目十行,不能因画面丰盛而草率从事,也不能因稿件短小而不加思索,更不能因画面缺乏而东拼西凑。

对于每一篇稿件,每帧画面,大到主题思想,小到画面语言,都要认真审视推敲。

对于没有把握的东西,要不厌其烦地反复核对。

例如,在电视节目的编排中,要突出主题,中心和一般相结合,做到“既有红花,也有绿叶”;长短搭配,各种表现形式灵活运用。

要突出重点,引导视听和受众眼球相结合,做到“壶中见天”、“滴水映日”;声画优美,各种表现手法灵活运用。

标题是新闻的题目,是新闻内容的概括。

标题做得好,就像画龙点睛,可以使新闻大为生色。

电视新闻题目,必须注意到受众无法选择,只能依次视听的特点,编辑要在内容提要上多动脑筋。

编辑的劳动因为是凝结在别人的作品之中,往往不为人们知道,因此,编辑要有为他人做嫁衣裳的服务精神,要有使别人名扬四海,而自己却默默无闻地舍己为人的精神。

电视新闻编辑的修养涉及范围远不止以上这些,还有画面的剪辑,同期声的巧用,专栏和专题节目等等编辑的修养,有志于此或专门从事某项专门编辑的同志,需作系统的专门研究。

3.报道稿由两个部分组成一、时事报道稿件组合形式1.同类项组合。

同类项集纳组合,是将若干同一时段、在内容或形式上同一类型的稿件集合到一起。

这是时事报道乃至所有新闻报道中比较常用的一种编辑手段。

如按内容属性区分的政策性稿件、法规类稿件、科技类稿件、文化类稿件、军事类稿件、趣味性稿件;按政治属性区分的领导人活动稿件、政府机关发布的信息或数据等等。

按这种方式集合稿件,是按照一定的共性,对稿件进行梳理和分类编辑,让版面上的稿件有序分割,条理清晰。

同时,这些稿件在版面中往往可以自成格局,具有相对独立性,方便读者阅读。

2.同主题组合。

同主题组合,即将同一主题下不同侧面、不同着重点的多篇稿件形成一个稿群,聚集在一个主题下,如重要主题报告的分解稿件、重大新闻事件的多向解读等。

同主题组合的好处,首先是便于读者对稿件的阅读和理解。

读者不必通过通读大块文章的方式了解信息,而只需通过阅读标题的方式即可掌握大部分新闻事实,阅读可以变得较为轻松,内容的理解和记忆可以变得较为容易。

其次,对于有限的报纸版面来讲,可以通过减少新闻要素的重复而节省版面。

相关性组合的稿件,要相互补充、相互印证,使新闻信息由单向变为多向,增加新闻信息的广度和厚度。

在这样的组合中,最重要的是扩展新闻信息的内涵。

此外,在时事报道中,还有对比组合、联想组合等方式,也是提高报道效果、引导舆论的重要手段。

二、时事报道稿件组合的目的和作用1.有效利用新闻资源。

虽然党报时事报道受限于稿件供应的一致性和新闻资源的通用性,但总体来讲,相对于报纸有限的版面而言,一张报纸往往只能用到供稿量的几十分之一甚至更少,稿件使用的绝对量非常少。

统计表明,新华社稿件品种包含政治、经济、科技、军事、文化、教育、人物等十几个类型,日供文字稿件250-300条、图片150-200张。

这些稿件虽然都是直线的、动态的,但每一条来稿都具有特定的信息价值。

这些稿件显然不可能都“落地”。

这样就产生了一个问题,即大量的有价值的新闻信息被浪费了,这是一个方面。

另一方面,一个新闻事件往往包含很多方面,纵向的,横向的。

由于没有字数的总量限制,新华社可以采用滚动方式连续发稿,批量发稿。

这对报纸来说,亦喜亦忧。

喜者,可挑选余地大,可以睁大眼睛,花中选花,摘其精华,以飨读者;忧者,报纸不可能按部就班,将这些稿件直接“落地”,而被迫作出的选择,往往挂一漏万,意犹未尽,在精选精编和详实全面之间左右为难,难以两全。

如何在有限的版面空间里,有限的稿件篇幅内,尽可能地增加稿件的信息含量,提高稿件的利用率?这就是稿件组合的首要命题。

通过对稿件进行组合编辑,可以将多条稿件的精华集于一体;可以根据不同报纸的不同目标读者群,对新闻信息进行重新集纳;可以根据编辑对新闻事实的不同判断,对信息进行不同的取舍,从而大大提高新闻资源的利用率。

例:2006年6月8日湖北日报第七版关于福建暴雨的报道。

这一组报道由3条稿件和一张图片组成。

主稿:“福建发布黑色暴雨预警信号”相关稿件:①福建4681名考生延期高考。

建瓯市地处闽北山区,是此次暴雨洪水灾害的重灾区。

受此影响,建瓯市5个考点、196个考场、4681名考生因不可抗拒的洪涝灾害而启动延期高考应对预案。

②鹰厦铁路多处塌方。

受水害影响,重庆至福州1003次、长沙至福州1681次、厦门至合肥2026次等旅客列车滞留鹰厦线沿线各车站。

③图片:福建省龙海市颜厝镇长边小学学前班的孩子们在临时搭建的教室上课。

显然,这些稿件围绕暴雨组织,稿件具有很强的关联性,虽然每一条都具有单发的新闻要素和信息含量,但组合之后,由于集中使用同一新闻背景,让这一新闻事件具有立体感。

同时,稿件篇幅被大大压缩,3条稿件总数不过300来字,使有限的版面内容纳了更多的发稿量。

2.梳理稿件脉络,体现报道思想。

随意性、盲目性、应付性、被动性,是时事报道中迫切需要克服的问题。

新闻报道的不确定性,在时事报道中表现得格外充分。

以时事新闻的涵盖面之广,对应报纸的有限版面,被动性也可想而知。

但这些都不应该成为时事报道难以上台阶的理由,重要的是要变被动为主动,通过确立明确的报道思想,克服随意性和盲目性。

如果说新闻素材的选择代表记者的报道倾向,那么稿件的选择和组合则代表编辑的报道思想。

很显然,同样的稿件,不同的组合方式,所传递的信息也是不同的。

作为一报纸,不同的稿件组成一个版面,不同的版面组成一张报纸。

呈现给读者的每一张报纸,每张报纸的每个版面,每个版面的每条稿件,都体现出编辑的意图、思想和倾向。

稿件组合的过程,就是在充分掌握当日稿件结构、了解当日新闻重点的基础上,对稿件进行梳理的过程,就是按照一定的报道思想,对稿件进行组织的过程。

编辑通过这种梳理和组。

4.新闻稿件配置的原则与技巧电视新闻编辑与报纸、广播新闻编辑相比,相同之处都有文字编辑,不同之处在于它是集文字、画面、同期声于一体,做到声画同步,文字画面互补,体现电视媒介的个性。

首先,电视新闻编辑人员要有较高的理论和政策水平。

要有一定的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想水平和党的政策水平,具备无产阶级的立场、观点、方法、坚持四项基本原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众;坚持为人民服务,为社会主义服务;坚持用科学的理论武装人,正确的舆论引导人,高尚的精神塑造人,优秀的作品鼓舞人;要善于运用马克思主义的立场、观点、思想、方法,观察、分析问题,成为“政治上、工作上、思想上的观察家和批评家。

”第二,电视新闻编辑要有丰富的学识。

没有广博的知识,就不能发现问题,衡量轻重和决定取舍。

因此,编辑要博览群书,对国际国内,上下古今,天文地理、科学文化等方面的知识都知道一些。

在当今知识更新的年代,多学一点知识尤为重要。

第三,电视新闻编辑应具有熟练的业务技巧。

电视新闻编辑要比记者、通讯员具有更高的文字解说修养,画面审视修养,现场组合修养等,对逻辑、语法、修辞更加精通。

编辑在编辑中要碰到各种新闻体裁,他还要撰写评论,这又要求他善于驾驭各种文字体裁的能力。

电视新闻编辑还要处理音响材料和图像。

另外,电视新闻编辑还要熟练地掌握改稿配稿,画面组合,制作标题,内容提要等技巧,更加懂得录音、录像、复制等技术知识。

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